【精品】四年級(jí)的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在我家小區(qū)，有一塊隱蔽的大草坪。那里長(zhǎng)滿了大樹(shù)，把大草坪的大半片都遮住了。平時(shí)我都一眼帶過(guò)，才不去注意它呢！有一次獨(dú)個(gè)兒散步，起了好奇心，一頭鉆進(jìn)了大草坪。
大草坪里都是橫七豎八的枯枝，時(shí)而冒出幾簇小野花，其它只剩遮天蔽日的大樹(shù)了。我正垂頭喪氣地準(zhǔn)備返回，無(wú)意間瞥見(jiàn)了那幾枝豎起的野花。野花的枝上長(zhǎng)滿了尖刺，潔白的`花瓣向四周伸展，花芯是金黃的，挺精神的，這模樣活像一位勇士：枝上的刺是那千錘百煉的劍，花瓣代表著純潔的心和堅(jiān)硬的鎧甲。那金黃的花芯是勇士飄逸著的頭發(fā)。這野花已經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，它們的根部拉出了一些，葉子掉落一地，但花兒卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)巫×�。她被寒風(fēng)吹，卻從未掉落一片花瓣，被暑熱烤著，卻從未焦黑。外表柔弱的小野花，內(nèi)心卻如弓弦般堅(jiān)韌，和嬌氣的小玫瑰相比，我則更喜歡小野花剛毅的樣子。
小野花的外表與內(nèi)心都透出一種堅(jiān)韌不拔的氣魄，外表美，內(nèi)心更美。這是我在植物中發(fā)現(xiàn)的一種獨(dú)特的剛強(qiáng)美。
四年級(jí)的作文 篇2
我的樂(lè)園，一方小小的土地，可它卻承載了我的大半個(gè)童年。
一個(gè)小小的后院，里頭什么也沒(méi)有，只能從里院望著外頭那棵樹(shù)。陪伴它的只有一碧如洗的天空和溫暖的陽(yáng)光。
春天，墻頭上那棵樹(shù)冒出了嫩綠的小芽，恢復(fù)了活力。溫暖的陽(yáng)光照到身上，舒服極了。
夏天，院內(nèi)十分炎熱，小院兒就像被放進(jìn)烤箱的一塊餅。而墻頭上的`那棵樹(shù)也住進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)歌唱家-——知了。也惹來(lái)群群舞蹈家——蝴蝶，為這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)伴舞。
秋日，葉子開(kāi)始飄落，化為秋的使者，它們像一只只飛舞的黃蝶，美麗極了。
冬天，一片銀裝素裹，整個(gè)小院蓋上了白被子，靜靜地睡著了。
我在小時(shí)候，常常領(lǐng)著我最愛(ài)的狗，來(lái)到后面玩耍。我會(huì)拿一個(gè)小球，開(kāi)心地叫著：“狗狗來(lái)喔，接球!”小狗也很聽(tīng)話，一躍而起，叼著球，搖著它的小尾巴，跑了過(guò)來(lái)，我的眼睛笑成了一條月牙，而狗狗也玩得很開(kāi)心，我們?cè)谶@兒經(jīng)常一呆就是幾個(gè)鐘頭。
有時(shí)，我還會(huì)趁雨過(guò)天睛時(shí)，去抓在地上慢悠悠蠕動(dòng)的蝸牛，偷偷地把它帶回家，放在我房間里的小塑料瓶中，看著它們那慢條斯理的樣子，我別提有多開(kāi)心了。
我還會(huì)搬來(lái)一凳子，站在上面，踮著腳，使勁揪下一根樹(shù)杈子，再拿起一根橡皮筋綁在上面，撿起一塊小石子，瞄準(zhǔn)墻頭上翅膀撲閃撲閃的鳥(niǎo)兒，“咯噔”，真可惜，鳥(niǎo)兒飛走了，沒(méi)有被打中，但我還在原地傻笑著……
小樂(lè)園給了我快樂(lè)的時(shí)光，它就像一本書(shū)，裝載了我的童年，我的許多歡聲笑語(yǔ)。
這是我的樂(lè)園，我童年的樂(lè)園!我相信它一定會(huì)在我的記憶長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流淌的!
四年級(jí)的作文 篇3
奶奶家有一只好斗的大公雞，大公雞長(zhǎng)得很健壯，它的雞冠在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火，下巴上還有兩只威風(fēng)的肉瘤，金黃色的粗腿，高高翹起的大尾巴。我們都叫它“常勝將軍”。
有一次，我和奶奶家一起睡，由于睡得晚，第二天早上我們都不知醒，大公雞好象知道我上學(xué)不能遲到似的，站在我們的窗口外放聲啼叫，直到把我和奶奶叫醒為止。
除了盡職盡責(zé)地叫我們起床外，大公雞最大的特點(diǎn)就是好斗。有一次，鄰居家的一只公雞和奶奶家的大公雞在屋子前相遇，大公雞以為它是來(lái)挑戰(zhàn)的，于是伸長(zhǎng)了脖子，全身的羽毛豎起來(lái)，眼睛睜得又圓又大。它們先是相對(duì)著轉(zhuǎn)了幾圈，突然，大公雞展開(kāi)雙翅，縱身一跳，向鄰居家的`公雞啄去，啄掉了鄰居家的公雞頭上的一小撮毛。占上風(fēng)后，大公雞得意洋洋地舉起爪子，想弄掉嘴邊的毛。就在這個(gè)時(shí)候，鄰居家的公雞瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，也縱身一跳，一陣猛啄，大公雞的冠子被啄出血來(lái)了。這下可把它徹底惹火了，只見(jiàn)它雙翅一展，一個(gè)“老鷹撲食”跳到對(duì)方的背上，拼命地啄住它的雞冠不放，鄰居家的公雞只好拼命地掙扎。過(guò)了一會(huì)兒，鄰居家的公雞終于斗不過(guò)奶奶家的大公雞，只好灰溜溜地逃走了。大公雞勝利了，它“喔喔喔”地打鳴，宣告自己的勝利，雄赳赳、氣昂昂地走來(lái)走去。
我真喜歡“常勝將軍”。
四年級(jí)的作文 篇4
我的表妹非常膽小、非常愛(ài)哭、也非常聽(tīng)話。
她有著一雙淡淡的眉毛、一個(gè)不高不低的鼻子、一張?zhí)鹛鸬男∽臁⒁浑p令人憐愛(ài)的眼睛，經(jīng)常眨巴眨巴的，還有一張可愛(ài)的小瘦臉，顯得一幅聽(tīng)話的模樣。
她個(gè)子不高，比我小兩歲，是個(gè)愛(ài)哭、膽小又聽(tīng)話的小乖寶。
她非常膽小，記得有一次，我們兩個(gè)一起去公園玩，朋友們要玩冒險(xiǎn)，結(jié)果呢？她不同意，一定要改游戲，在我和伙伴們的再三勸說(shuō)下，她勉強(qiáng)答應(yīng)了�？墒�，她在玩的時(shí)候是跟著我們這隊(duì)的'，拖了我們隊(duì)的很大后腿：爬樹(shù)，她不敢爬；跳繩，她不敢跳；跑步，她也不敢跑；這些還好吧，可是呢？就連躺著滑滑梯她都不敢，你們說(shuō)，我還能怎么辦呢？
她非常愛(ài)哭，有一次，我們幾個(gè)朋友一起用草鋪毯子，我們鋪了很多很多，她就鋪了薄薄一層，我們提醒她，說(shuō)這樣容易散，她就把頭扭到一邊，不理我們。過(guò)了一會(huì)，男生們來(lái)踢球了，踢著踢著，不知道誰(shuí)失去重心踢歪了，足球朝著我們的方向猛地滾過(guò)來(lái)，把她鋪的薄毯子，弄掉了三四片，她就哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)修不好了。這輕輕重新鋪一下就好了，何必哭呢？唉，她的愛(ài)哭，真的讓我們都無(wú)可奈何。
不過(guò)她還有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)——聽(tīng)話，可能是因?yàn)槟懶『蛺?ài)哭的原因，導(dǎo)致她這么聽(tīng)話，我們要她做的事情，除了需要膽量的，她沒(méi)有不答應(yīng)的，可能怕我們把她吵哭吧，不過(guò)她聽(tīng)話這點(diǎn)，我還是挺喜歡的，有一次，我們要玩電腦，我和她說(shuō)能不能讓我先玩，她聽(tīng)話的讓開(kāi)了，我玩的時(shí)候讓她安靜一些，她果斷的一聲不吱，等我玩完了，她才坐下玩。
這就是我膽小、愛(ài)哭又聽(tīng)話的表妹，你們喜歡她嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟�(tīng)后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開(kāi)始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的使者，給人們帶來(lái)春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)兩年的.訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇6
星期六，媽媽去東營(yíng)講課，我也跟著去了。
上午媽媽講完課，下午我們?nèi)チ颂?hào)稱“亞洲第一人工湖”的天鵝湖，金銘叔叔和玉璽叔叔陪著我們一起去的。
據(jù)說(shuō)，秋冬兩季，天鵝湖上會(huì)有天鵝嬉戲——那該是多美的畫面�？上�，這么熱的天，我是看不到天鵝的。要說(shuō)看不到吧，我又在動(dòng)物園里看到了養(yǎng)著的天鵝。
在天鵝湖的最北邊，有一個(gè)不小的動(dòng)物園，園里有孔雀、金絲猴、鴕鳥(niǎo)、鴛鴦、駱駝等很多動(dòng)物。當(dāng)然，最美的就是天鵝了。
那白色的天鵝仰著她們高貴的頭，脖子是那樣修長(zhǎng)，看起來(lái)優(yōu)雅極了。玉璽叔叔說(shuō)：“你看，這就是原來(lái)的丑小鴨。”原來(lái)的丑小鴨，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的.向往，才能變成美麗的天鵝啊。我還第一次看到了黑色的天鵝，紅紅的嘴巴，渾身散發(fā)著高貴的氣質(zhì)�？墒�，這些美麗的天鵝們，我從她們的眼神里看不到快樂(lè)，也看不到生命。她們?cè)谶@里關(guān)了多久了？她們還能記起那片美麗的藍(lán)天嗎？她們還能想起那灣碧藍(lán)的湖水嗎？她們和家養(yǎng)的鵝住在一起，和許多她們并不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物住在一起，她們快樂(lè)嗎？
如果安徒生筆下的丑小鴨知道，她將來(lái)要住在這里的話，是寧愿要生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里的。
如果這些天鵝知道她們今天的命運(yùn)，是寧愿要變成野鴨子吧？
天鵝湖，我看到了天鵝�？墒牵遣皇俏蚁肟吹降奶禊Z。
天鵝湖上沒(méi)有天鵝。
四年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)就就是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只就就是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn)�，他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的'：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不就就是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書(shū)，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那就就是一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，就就是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
四年級(jí)的作文 篇8
自從小熊在魔法師爺爺那兒學(xué)會(huì)了魔法，他就整天帶著魔法師爺爺送給他的咒語(yǔ)書(shū)和魔杖在街上走來(lái)走去，盤算著要用魔法做些什么。
有啦！小熊想：我能用魔法讓房子變得干干凈凈！他狂奔回家，站在凌亂不堪的房間里想著咒語(yǔ)，可他怎么也記不起來(lái)了！小熊翻開(kāi)咒語(yǔ)書(shū)，舉起魔杖，喃喃念道：“干井干井變！”糟糕了，粗心的小熊把咒語(yǔ)念錯(cuò)了，本來(lái)凌亂的房間這下變得更臟更亂了：灰塵撒滿一地，玩具到處都是，課本還掛在了天花板上！小熊見(jiàn)狀，急忙又舉起了魔杖，說(shuō)了一聲“前咒收回！”房間終于恢復(fù)了原狀。小熊想：最好別再變魔法了。
可是才過(guò)了一會(huì)兒，小熊又耐不住性子了。他走到心愛(ài)的`鐘表前（昨天它壞了），想用魔法把它修好。他拿起魔杖說(shuō)：“滴答滴答轉(zhuǎn)！”這次倒是沒(méi)出什么意外，時(shí)鐘修好了！
這下小熊膽子就更大了，他帶著咒語(yǔ)書(shū)和魔杖走向繁忙的大街。哦，堵車了，真糟糕！小熊想用魔法解決這個(gè)問(wèn)題，可是又不能讓人察覺(jué)他會(huì)魔法，怎么辦？有了，用高級(jí)魔法——無(wú)聲咒！小熊躲進(jìn)一個(gè)角落，偷偷地把魔杖變成了一根小樹(shù)枝，然后用小樹(shù)枝指著大街默念道：“一路順縫！”天哪，粗心的小熊又念錯(cuò)咒語(yǔ)了！所有的車都?jí)牧�，整條大街亂成一鍋粥！這一切都被堅(jiān)守崗位、工作認(rèn)真的狗警官看見(jiàn)了，他一把捉住小熊的胳膊，說(shuō)：“是不是你搞的鬼？走，跟我到森林警察局走一趟！”小熊真想念個(gè)收回咒啊，可是剛才那無(wú)聲咒是高級(jí)魔法，小熊的功力還不夠，不能收回高級(jí)魔法��！
到了森林警察局，狗警官帶著小熊去見(jiàn)豹法官。小熊一邊跟著狗警官走著，一邊緊張地思考著對(duì)策。對(duì)了！小熊拿起“小樹(shù)枝”玩弄著，順手給狗警官施了個(gè)無(wú)聲的遺忘魔咒，然后就逃之夭夭了。小熊回到大街上，用無(wú)聲咒把車修好，趕緊回了家——他要趕快去背熟咒語(yǔ)，因?yàn)樗刹幌朐僖驗(yàn)樽兡Хㄈ浅龈鼑?yán)重、更不好辦的麻煩事兒了。
唉，你看，小熊因?yàn)榇中拇笠饽铄e(cuò)咒語(yǔ)惹出那么多麻煩，可千萬(wàn)別學(xué)他的樣子啊，做事一定要一心一意、專心致志哦！
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