實(shí)用的我喜歡讀書作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我喜歡讀書作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡讀書作文 篇1
書，像一座燈塔，在讀書的迷途中為我指點(diǎn)路徑。書，又像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書，像你的一位朋友，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著你；書，就像一片蔚藍(lán)的天空，而我，就是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。書，就像一位母親，而我，就是一個(gè)嬰兒，允吸著母親的乳汁。
我，502班的副班長(zhǎng)。別看我平時(shí)被老師、同學(xué)稱為愛(ài)讀書的人�？墒�，在我小時(shí)候，我可不喜歡讀書，就獨(dú)愛(ài)玩。你瞧，這會(huì)兒我跟這些女生玩洋娃娃，那會(huì)兒又跟其她女生玩起了過(guò)家家。在那時(shí)，我的心里覺(jué)得，讀書可不是一件好玩的事。如果有人偏要拉我去讀書，我肯定死都不干。為了這件事，爸爸媽媽可是為了我“煞費(fèi)苦心”吶！
“麒麒，過(guò)來(lái)！”咦，是誰(shuí)在喊呢？哦，原來(lái)是媽媽呀！
“什么事�。俊蔽一亓艘宦�。
“你進(jìn)來(lái)一下，有有趣的事情�！眿寢屨f(shuō)。
一說(shuō)到有有趣的事情，我就立刻三步并作兩步跑進(jìn)了屋里。只見(jiàn)媽媽拿出了一本書，上面寫著《西游記》。我揮舞著手腳，立刻吵起來(lái)：“我不讀書，我不讀書！”媽媽慈祥地說(shuō)：“不，不讓你讀書！”聽(tīng)到“不讀書”三個(gè)字，我的心總算平靜了許多。媽媽接著說(shuō)：“我讀給你聽(tīng)一段，只要你聽(tīng)完這一段，明天我就給你買玩具�！蔽医�(jīng)不住誘惑，于是便聽(tīng)了起來(lái)。
在聽(tīng)媽媽讀書的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有吵。也許，我是被故事人物吸引了吧！聽(tīng)媽媽講完后，我深深地陶醉其中……我想著每一個(gè)人物：唐僧很嘮叨，豬八戒好色、貪吃，孫悟空無(wú)所不能，沙悟凈踏實(shí)。這些人物既豐富又精彩，深深地吸引著我。我甚至還想繼續(xù)把故事編下去呢！
從那時(shí)開(kāi)始，我便喜歡上了讀書。名人高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币婚_(kāi)始，我還不太明白這句話的意思，好像有點(diǎn)“似懂非懂”的感覺(jué)。于是，我便帶著這個(gè)疑問(wèn)又津津有味地讀了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》。這幾本書里的人物有時(shí)讓我“淚如雨下”；有時(shí)又讓我敬佩；有時(shí)還讓我“笑逐顏開(kāi)”。讀了四大名著后，我對(duì)讀書的興趣就更濃了。我常常到圖書館去讀書，那兒就是書的天堂，也是我的天堂。也許是我看了許多書吧，所以，我的作文一向都是很不錯(cuò)的。
進(jìn)入新年級(jí)后，我對(duì)讀書漸漸也有了想法：書，在表面上，它僅僅是一本書�？墒�，如果你了解它的內(nèi)在，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書，也是一個(gè)有生命的`人，它會(huì)開(kāi)懷大笑，也會(huì)傷心流淚。
是的，我從一個(gè)不愛(ài)讀書的人變到了對(duì)書如饑似渴的人，可見(jiàn)書有多么大的吸引力�。∥覑�(ài)讀書，就像老鼠愛(ài)大米一樣。書就像另一個(gè)多姿多彩的世界一樣，任我暢游！
我喜歡讀書作文 篇2
今天我給大家介紹一下我自己。高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的`眼睛，高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我愛(ài)看書。如果你到我家來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是書，桌子上是書，床上是書，就連洗手間也是書。我愛(ài)看《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。每一本書都讓我受益無(wú)窮，《愛(ài)的教育》讓我感覺(jué)到親情和友情是多么珍貴，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道太陽(yáng)為什么從東邊升起，從西邊落下。
我經(jīng)常不分時(shí)間不分地點(diǎn)如饑似渴地讀書。無(wú)論是什么人,都不能打斷我讀書的念頭。有一回，我和媽媽書店去買書。我發(fā)現(xiàn)一本《米小圈上學(xué)記》，于是我迫不及待地抽出書，津津有味地讀起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)一本新書，便喊我過(guò)去。叫我好幾聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是媽媽來(lái)拉我，我這才知道看得太入迷了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書，又有些沉迷讀書的我，你喜歡我嗎？你愿意和我做朋友嗎？
我喜歡讀書作文 篇3
書陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春秋，書讓我知道許多知識(shí)，書讓我明白一個(gè)又一個(gè)道理。
每每在看書時(shí)，我都在書海中陶醉不已，《三國(guó)演義》中，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已，諸葛亮的聰明也讓人佩服。
而在童話世界中，哈利·波特的聰明、勇敢，白雪公主的善良，王后的陰狠、惡毒，也讓人產(chǎn)生不同感情，讓人在一個(gè)一個(gè)的故事中遨游、暢想，隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔(dān)心。
詩(shī)人的詩(shī)歌、詩(shī)詞也讓人陶醉不已，如描寫風(fēng)景的有:遲日江山麗，春風(fēng)花草香。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。描寫情義的'贈(zèng)汪倫，諷刺寓意的寒食……
豪放派的李白、王之渙，隱居江湖的張志和，漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。
在平常，我時(shí)時(shí)用書中的故事來(lái)述說(shuō)一個(gè)一個(gè)道理，也用詩(shī)詞表達(dá)感情。
書像是一個(gè)寶庫(kù)，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，永遠(yuǎn)也學(xué)不完，像一個(gè)巨大的游泳池，永遠(yuǎn)也不會(huì)抽干，還像一個(gè)巨大的世界，永遠(yuǎn)也走不完。
書中的世界多么美妙，寓言故事、童話、小說(shuō)、名著多么吸引人。
說(shuō)起名著，我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達(dá)的遭遇多么悲慘，體現(xiàn)了作者雨果鮮明地反封建、反教會(huì)的思想和對(duì)人民群眾的贊頌，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈感情。
書像是我的父母永遠(yuǎn)陪著我，書將永遠(yuǎn)陪伴我長(zhǎng)大。
我喜歡讀書作文 篇4
書是知識(shí)的來(lái)源，書可以讓我長(zhǎng)知識(shí)，懂道理。我們可以在書中長(zhǎng)到好詞好句，把它寫在自己的文中，就像在綠油油的樹(shù)冠中開(kāi)出美麗的花朵。讀書使我快樂(lè)，每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的旅程，每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。
遇到喜歡的書我總是愛(ài)不釋手，學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)找一本書津津有味地看起來(lái)。每天睡覺(jué)前我都會(huì)靜靜的讀一會(huì)書。記得有一次我像正在投入的看書，聽(tīng)到門“吱”的`響了一聲，原來(lái)是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現(xiàn)的話，會(huì)少不了一通嘮叨。
每當(dāng)節(jié)假時(shí)我最歡喜歡去的地方就是圖書館了，拿到書后我就會(huì)情不自禁的催促自己翻看。在圖書室里我像被施了魔法一樣不愿離開(kāi)書本，我想整日的沉浸在書海之中，在書海中徜徉。讀書時(shí)，書中描繪的場(chǎng)景，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前，書就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。
小朋友們，讀書是一件這么快樂(lè)的事情，你們喜歡讀書嗎？
我喜歡讀書作文 篇5
我最喜歡讀的是《啟迪心靈的鑰匙》。我拿著書問(wèn)老師，我還讀不懂。老師笑了笑說(shuō)，我和你一起讀吧。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。
比如書中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。老師就對(duì)我說(shuō);“黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……”
為了幫助我很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋�？墒抢蠋熯�是一字一句的和我讀，告訴我許多做人的道理。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我對(duì)《三字經(jīng)》非常感興趣，就找老師一起讀書。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。我和老師讀了這本書之后，老師教育我：“一個(gè)人在幼年時(shí)期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由于后天的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來(lái)越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡�！�
三字經(jīng)有數(shù)百句，它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理，我讀了這本書以后，更加透徹地了解了古人的.智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深，這本書還真告訴了我不少知識(shí)。
《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō);“這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎�？匆�(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……”
我和老師讀“凡出言，信為先”這句話后，對(duì)我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說(shuō)出口的話，就要講信用，不能食言。
我們的先輩早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，每一本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等等這些書就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
我喜歡和老師一起讀書。
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