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關(guān)于初中生活作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
青春會(huì)唱歌，青春唱什么歌？想知道么？就讓我為大家娓娓道來(lái)吧！
我的初中生活開(kāi)始了，有一些激動(dòng)，一些興奮，轉(zhuǎn)眼間，期中考試要到了。在最后的沖刺階段，語(yǔ)文突然小考，考試內(nèi)容是字音�？纪旰螅蠹叶荚诎嗬镎�?wù)摽荚噧?nèi)容。突然，我的肩膀被拍了一下，回頭一看，哦，是她。她沮喪的對(duì)我說(shuō)：“這下完了，我把‘奢侈’的‘侈’標(biāo)成yí了�！薄皼](méi)關(guān)系，好好練習(xí)練習(xí)就行了�！蔽疫@樣安慰她，然后轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)生間。
從衛(wèi)生間回來(lái)，一進(jìn)門就看見(jiàn)她，她一臉憤怒的看著我，還沒(méi)等我說(shuō)話，她突然說(shuō)：“沒(méi)素質(zhì)！”我愣在那里，不知如何是好�！皼](méi)素質(zhì)”？我為什么沒(méi)素質(zhì)？我又干了什么事？我去找她。她沒(méi)好氣的瞪著我：“誰(shuí)讓你把我寫(xiě)錯(cuò)讀音的事告訴別人了！”“我沒(méi)有！”“撒謊！那她是怎么知道的`？”她指指對(duì)面的女生，繼續(xù)說(shuō)，“你也太沒(méi)有義氣了吧！”我很生氣，大聲呵斥她：“請(qǐng)你搞清楚好不好？我去了衛(wèi)生間，而你們倆卻一直在班里。我怎么能告訴她呢？”我回瞪了她一眼，生氣回到座位上去。坐在座位上，我越想越委屈，最后，一顆顆淚水像斷線的珍珠一樣落了下來(lái)。我又錯(cuò)了什么？為什么總是我的錯(cuò)？為什么不明事理就罵我？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中回蕩。這時(shí)，她紅著眼走過(guò)來(lái)，低下頭小聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，原諒我行嗎？”這時(shí)，我憤怒地像發(fā)了瘋的獅子吼道：“你現(xiàn)在才明白，那為什么不明事理就罵我？”我把頭埋進(jìn)胳膊，任憑她說(shuō)什么我也不理她。
下課后，老師叫我去辦公室。他平靜地對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？初中的友誼是最緊密的。但友誼的路上難免有坎坎坷坷。有時(shí)，同伴用路上的石子不小心用石子踢碎了友誼，給她個(gè)機(jī)會(huì)，讓她拼回來(lái)，好嗎？”聽(tīng)了老師的一番話，我的心竟然一下子亮了起來(lái)�！巴艘徊胶ｉ熖炜��！睘槭裁床煌艘徊侥兀炕氐桨嗬�，一進(jìn)門又看到她，手里正拿著一份“道歉信”，充滿希望地看著我。我笑了，抱緊她，我們的友誼回來(lái)了。
這就是青春唱的歌，有苦澀，有快樂(lè)。是啊，青春像蝴蝶，有破繭時(shí)孤獨(dú)的努力，也有破繭后的唯美。只有努力爭(zhēng)取，才會(huì)有美麗的青春。聽(tīng)，青春又唱歌了……
初中生活作文 篇2
大家都不會(huì)忘記，快樂(lè)的攤出來(lái)大家一起回憶一起分享。
初一剛來(lái)的時(shí)候，大家還不熟，我想認(rèn)識(shí)大家，大家也想認(rèn)識(shí)我。剛好是音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自己，我坐在后面，認(rèn)真的聽(tīng)著大家介紹自己，這時(shí)介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點(diǎn)起床用一個(gè)小時(shí)來(lái)打扮自己，走在她的身邊會(huì)有一種很濃的香水味。她剛上臺(tái)下面的人就有一種喊她下臺(tái)的沖動(dòng)，由于老師在大家只好………她上臺(tái)說(shuō)了三句話下面的人都笑了，第一句：’偶是國(guó)花田甜‘第2句是：’我美嗎？‘第3句是：‘我知道我比西施還美’后來(lái)輪到我了，我一上臺(tái)我就感覺(jué)到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)定的介紹我，我剛開(kāi)口說(shuō)我叫史珍香時(shí)，下面的人都在笑，不過(guò)我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來(lái)了，后面我們班的`每個(gè)同學(xué)；臉上都有奶油。
初三了，幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)的事只有苦�？墒俏覀円廊贿�是快樂(lè)的。
三年的感情里，l留給我留給大家的是快樂(lè)，在初中生活里大家留給我許多塊了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)回憶起初中的生活，就是回憶起快樂(lè)。
初中生活作文 篇3
也許她開(kāi)的并不燦爛，但一定充滿陽(yáng)光。這好不容易開(kāi)一次花的微笑，在荒野中。
我的微笑，也許是對(duì)一個(gè)微小生命的鼓勵(lì)與歡迎，就像我看見(jiàn)茫茫成長(zhǎng)之路有了些隱隱約約的光影，哦，她正對(duì)著你，微笑如花一般綻放。
今年寒假，我一如既往的來(lái)到課外補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)旁邊的座位換了新的主人，她是個(gè)可愛(ài)的小女孩，梳著好看的齊劉海。教室里鬧哄哄的，而她卻乖乖的坐在座位上，修長(zhǎng)的手搭在腿上，靜靜的看著周圍的一切。我一眼便看出了她是新生，我放下書(shū)包，試探性的向她打招呼：“你好，你是新來(lái)的嗎？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，望了我一下，又回過(guò)頭去了。我立刻覺(jué)得和她有很遠(yuǎn)的距離，感覺(jué)很生疏，但我臉上還是掛著笑容。
上課了，老師還是一如既往的發(fā)了一套練習(xí)卷讓我們做。我拿出鉛筆盒，但怎么找也找不到圓珠筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我四處環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書(shū)，旁邊的同桌也趴在桌上。我心里很糾結(jié)，想問(wèn)同桌借下筆，但卻又不敢。最終，我用胳膊碰了碰她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉茫然的望著我，我說(shuō)：“嗯，那個(gè)···借一下筆好嗎？”她轉(zhuǎn)身在筆袋里翻，我探過(guò)去望一望，哎呀，她也只帶了一支筆！我正準(zhǔn)備說(shuō)：“那算了吧�！笨稍掃�沒(méi)出口，她就把手上緊握的那支筆遞給了我，我緊皺著眉頭：“那你怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，你用你的，我再向別人借�！闭f(shuō)完后，她對(duì)我甜甜的一笑。那一刻，空氣好像都凝結(jié)了，握著手中還有些余熱的'圓珠筆，我感覺(jué)，整個(gè)世界都在朝我微笑。
這個(gè)世界缺少的不是美，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛。其實(shí)，每一天都有微笑在伴隨著你，只是你發(fā)現(xiàn)不了，她們凝結(jié)在空氣中，實(shí)在太多太多。
讓所有幸福的人，唱出幸福的歌，那不就是微笑嗎？用一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，每一天，都會(huì)有幸福陪伴在你的左右。
初中生活作文 篇4
生活就像萬(wàn)花筒，有各種顏色，在我的生活里，有粉紅色、綠色、紫的……
粉色
今天表妹來(lái)我家找我玩，我和姐姐打算給表妹打扮一下，我們讓表妹穿上一件粉紅色的長(zhǎng)裙和粉紅色的打底褲，加上一雙粉紅色的皮鞋。頭發(fā)用燙發(fā)機(jī)弄得卷卷的'，再戴上蝴蝶發(fā)夾，��！真可愛(ài)。我領(lǐng)著妹妹來(lái)到阿姨面前給阿姨看，阿姨對(duì)我和姐姐的打扮贊不絕口！我和妹妹找了與多照片。這樣的生活真好！
藍(lán)色
周末，我和朋友們騎著自行車，來(lái)到一片大草地上野餐，一個(gè)女孩子大聲哭著要找媽媽，我們到詢問(wèn)，卻一無(wú)所獲，一個(gè)婦女正焦急的東張西望。我立刻上前問(wèn)道，最后小女孩看見(jiàn)她，大聲喊著媽媽。原來(lái)，小女孩的媽媽買東西時(shí)，她不小心誤認(rèn)為別人是媽媽，跟丟了。我望了望藍(lán)天。這樣的生活真好！
粉色
上網(wǎng)查資料時(shí)，突然！電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)，在開(kāi)機(jī)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有用了，我覺(jué)得是主機(jī)的問(wèn)題。我把主機(jī)殼打開(kāi)，拿了一把小毛刷，把主機(jī)里面的灰塵刷了個(gè)遍，在開(kāi)機(jī)，可還是沒(méi)有用。我決定仔細(xì)檢查一下主機(jī)，說(shuō)不定是哪里漏了，我把所有的插頭插了一遍，把綠色的芯塊拿下來(lái)，天�。∵@么臟，我把芯塊刷干凈后再開(kāi)機(jī)，終于被我修好了，我的心里比吃了蜜還甜。這樣的生活真好！
只要用心體會(huì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活從來(lái)都是那么美好！
初中生活作文 篇5
幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時(shí)像一杯香醇濃厚的咖啡，細(xì)膩綿長(zhǎng)，令人不禁沉醉。然而有時(shí)開(kāi)水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。
初三的生活如緊繃的弦，無(wú)形的壓力使的我的脾氣變幻無(wú)常，稍稍不留意就會(huì)觸碰那根弦，即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時(shí)卻又忘卻老師的苦口婆心�；氐郊液�，媽媽愛(ài)的關(guān)懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。
“幸福要把握當(dāng)下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺(tái)詞：幸福就是我餓了，看見(jiàn)別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見(jiàn)別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對(duì)幸福的調(diào)侃。然而，你可曾想過(guò)，當(dāng)我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，享受著和老師同學(xué)一起上學(xué)的美好時(shí)光，那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實(shí)，幸福不曾走遠(yuǎn)，它只是拐了個(gè)彎�！�
是啊，幸福其實(shí)就在簡(jiǎn)單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當(dāng)不善表達(dá)的爸爸用行動(dòng)支撐著家的時(shí)候就是幸福；老師在一次次的失意中的'鼓勵(lì)就是幸福；當(dāng)有人誤會(huì)你時(shí)，同桌堅(jiān)定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。
幸福就是一種感覺(jué)，很難用任何語(yǔ)言來(lái)完全表達(dá)它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于你的態(tài)度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。
初中生活作文 篇6
“唉，又要軍訓(xùn)嘍！”同學(xué)們唉聲嘆氣地陸續(xù)走出教室。打開(kāi)門，強(qiáng)烈耀眼的陽(yáng)光撲面而來(lái)，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，可是我們卻不得不頂著烈日到操場(chǎng)上訓(xùn)練。
我們迅速排成四排，然后筆筆直地站好。沒(méi)過(guò)多久，豆大的汗珠開(kāi)始“砸”到了地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。
又過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始躁動(dòng)不安，甚至有少許人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。突然，一個(gè)聲音在我們耳旁炸響：“安靜！”樹(shù)叢中的`鳥(niǎo)兒嚇得飛了起來(lái)，嘰嘰喳喳地亂作一團(tuán)�！傲P跑兩圈，走！”教官嚴(yán)厲地下著口令。我們只得乖乖服從命令，生怕受到教官更嚴(yán)厲的懲罰。
在烈日下奔跑真算得上是一種極刑，跑得我們?nèi)硎呛�，累得我們�(nèi)碥浘d綿的，像塞滿了棉花�！皹O刑”結(jié)束后，教官讓我們一部分人盤腿端坐，一部分人單膝下跪，我們丈二和尚摸不著頭腦。教官解釋說(shuō)：“這是讓你們休息呢！”我們這才如夢(mèng)初醒。不過(guò)單膝下跪的休息方式挺別扭的，那些看好戲的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地捧腹大笑。教官的臉色立刻晴轉(zhuǎn)大雨，讓我們起來(lái)站著。哎！真是翻臉快過(guò)翻書(shū)。
這次軍訓(xùn)真是令人難忘！終于，在下課鈴聲的解救下，我們成功逃離了魔鬼式軍訓(xùn)，如釋重負(fù)地癱在了地上。
初中生活作文 篇7
初三是一首歌如果說(shuō)，初一我們還是個(gè)小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來(lái)；老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，匯聚成無(wú)數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)�，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。這個(gè)世界本來(lái)就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初三的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲；初三的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的'憧景；初三的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福；初三的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……
終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂(lè)章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初三是一首歌。
初中生活作文 篇8
這天，我早早地來(lái)到美術(shù)班門口準(zhǔn)備向淄博進(jìn)發(fā)，完成美術(shù)班的寫(xiě)生任務(wù)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的汽車生活，終于到達(dá)了目的地——淄博原山寫(xiě)生基地。安排好宿舍，我們便風(fēng)一般的涌出了大門，飛奔向餐廳旁邊的小超市逛了起來(lái)。說(shuō)是逛超市，其實(shí)也沒(méi)什么可買的，只不過(guò)是隨人流出來(lái)玩玩，之后就回到宿舍瘋?cè)チ�。由于是我們的主要任�?wù)是來(lái)寫(xiě)生，以便提高會(huì)話能力，所以沒(méi)能玩多長(zhǎng)時(shí)間就朝著第一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)——姜子牙雕像。一眼望去，那高大的雕像周圍，四面環(huán)山，墻壁上，還可這古老的文字和古代人物畫(huà)像。太陽(yáng)光火辣辣的趙在臉上，山石坡上也被曬得發(fā)燙，哪個(gè)地方都不涼快。我跟隨老師與大批人馬來(lái)到一卡的樹(shù)下，這里的陽(yáng)光顯然沒(méi)有那么毒。我們便對(duì)人物雕像進(jìn)行了細(xì)細(xì)描繪。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，晚飯的時(shí)間到了。因?yàn)槿藬?shù)很多，所以王老師又把我們分派到了每個(gè)老師那兒。可別看我們是最后一組，吃飯的速度并不比其它組慢，每次都是我們組最快，然后跑回宿舍瘋玩。中午，老師非讓我們睡覺(jué)，說(shuō)是什么下午好友精神無(wú)“鳥(niǎo)語(yǔ)林”玩。唉！這么多人玩兒還不趕趟呢，就別說(shuō)是睡覺(jué)了！下午，我們?cè)凇傍B(niǎo)語(yǔ)林”與動(dòng)物們親密接觸的同時(shí)時(shí)刻不忘自己的`禮物——一身大紅包！最有意思的要數(shù)晚上了。晚上沒(méi)有外出任務(wù)，6、7點(diǎn)吃晚飯，然后在樓下玩了好一會(huì)兒，等著屋里的蚊子藥味兒都跑光了，才7：20。老師規(guī)定9點(diǎn)熄燈，現(xiàn)在到熄燈，還與一個(gè)小時(shí)零40分鐘呢！這大好時(shí)光，我們可要好好珍惜啊。我們的宿舍是人數(shù)最多的，一共有七個(gè)人（加上老師）。接著人多力量大，我們還舉辦了一場(chǎng)大型“音樂(lè)會(huì)”。唱的、跳的、扭的……可謂稱得上是應(yīng)有盡有吧。一聽(tīng)說(shuō)今晚有一場(chǎng)大型“音樂(lè)會(huì)”同學(xué)們的勁頭都上來(lái)了，說(shuō)睡覺(jué)的也睡不著了，還惹得一些男生們老來(lái)?yè)v亂，搞得整座大樓雞犬不寧！不好，有情況！王老師的腳步聲正在逼近我們的宿舍，小的們都一下子趴在了床上，可她們并沒(méi)有注意到，像在蔡8點(diǎn)，王老師也被她們的狼狽樣兒逗樂(lè)了，不但沒(méi)有訓(xùn)斥她們，還給我們來(lái)了段狂暴舞蹈！9點(diǎn)離我們?cè)絹?lái)越近，我們的歡聲笑語(yǔ)也即將與我們揮手告別，整個(gè)宿舍樓里的燈光漸漸消失，消失，消失在窗外那繁星閃爍而又蒼茫的夜色之中……
初中生活作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)生活很快就過(guò)去了，我迎來(lái)了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中了，不再像小學(xué)時(shí)只有那么一點(diǎn)壓力，課程變多了，筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開(kāi)始變得緊張了。迎面而來(lái)將是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，新的壓力鋪天蓋地的`卷來(lái)。
記得剛踏進(jìn)校門時(shí)，我的內(nèi)心甚至十分的迷茫，因?yàn)槲襾?lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，四處的人幾乎都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有關(guān)系很好的朋友。想去和他們討論，但是內(nèi)心卻沒(méi)有勇氣。想我總是特別的想家�？偢杏X(jué)時(shí)光在流動(dòng)中過(guò)得好慢，有種度日如年的感覺(jué)。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通交流變得越來(lái)越多，大家不再像剛來(lái)時(shí)那么拘束，遇到不懂的題也開(kāi)始積極的討論。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)變得出奇的熱情，同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認(rèn)識(shí)很久的朋友一樣，關(guān)系變得越來(lái)越融洽。我們一起在教室里認(rèn)真的讀書(shū)、上課。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧，我也慢慢的開(kāi)始認(rèn)為高新一中是一個(gè)充滿愛(ài)的學(xué)校。
今天，我和同學(xué)們一起坐在教室里書(shū)聲瑯瑯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信，我會(huì)在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，與C3班的同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。一起奮斗，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
初中生活作文 篇10
進(jìn)入初中以來(lái)，我的成績(jī)也算好，起先來(lái)初中的我，看到新校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有新的同學(xué)和老師，起初我和班上的同學(xué)一點(diǎn)也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我們來(lái)的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)單子，果然不出我所料，是這所學(xué)校的規(guī)定，比如一些：要和同學(xué)好好交流，不許再學(xué)校里的打架斗毆，不許破壞學(xué)校的環(huán)境，不許亂吐痰，不許亂……這些規(guī)定幾乎所有的學(xué)校里都有。
雖然規(guī)定是反復(fù)的，如果我這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生和老師，就不是反復(fù)的`，我將接觸新的學(xué)生和新的老師，當(dāng)我踏入我自己的班級(jí)的第一天的時(shí)候。我感覺(jué)我很孤獨(dú)寂寞，為什么這么說(shuō)呢？雖然我同學(xué)也都讀了這個(gè)學(xué)校，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)分到了我的班級(jí)里，我頓時(shí)感到很尷尬，我起先不知道該怎么和同學(xué)們交流，因?yàn)槲腋揪筒涣私馔瑢W(xué)，當(dāng)我去看期末考試成績(jī)單的時(shí)候。我們的老師來(lái)了，她是數(shù)學(xué)老師，是我們的班主任任，她姓馮，我們都叫她馮老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不高，她姓劉，我們都叫他劉老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們最后一個(gè)主科老師，英語(yǔ)老師，他姓張，我們都叫她張老師，其余的外科老師我我就不一一說(shuō)了。這就是我們的主科老師，當(dāng)我看完后才發(fā)現(xiàn)他們都是戴眼鏡的，我頓時(shí)就說(shuō)了一句話：不愧是有學(xué)問(wèn)的人。
首先就是老規(guī)矩，進(jìn)操場(chǎng)里面聽(tīng)校長(zhǎng)講話，我和有一些同學(xué)談了半天話，談了談就熟悉了起來(lái)，不過(guò)還有些同學(xué)就不熟悉了，我們的校園剛進(jìn)門就可以看到墻上有一首歌詞，看起來(lái)生機(jī)勃勃，學(xué)校里的樹(shù)木也是一樣。我去的第一天就烙下了笑話，也不叫我烙笑的笑話吧，而是老師烙下了笑話，就是我們?cè)趯?xiě)多少衛(wèi)生分成三個(gè)同學(xué)，其中有打掃工區(qū)的，還有多少教室的，還有專門提飯桶的。我在上面寫(xiě)了我自己的名字，可是呢，我感覺(jué)我的名字寫(xiě)的挺大的，是他們沒(méi)有看見(jiàn)，還是寫(xiě)不來(lái)我的名字，后來(lái)就說(shuō)我沒(méi)有在，后來(lái)我還是說(shuō)了，我在的。講了這些，幾乎就放學(xué)了，這就是我第一次進(jìn)入校園的生活。
今天還是很開(kāi)心，雖然我進(jìn)了一個(gè)，我不了解的班級(jí)里，不過(guò)沒(méi)事兒，慢慢熟悉嘛，主要又可以交新朋友了，開(kāi)心。
初中生活作文 篇11
時(shí)光緊促，歲月總是不饒人，彈指之間，從滿是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見(jiàn)的小大人了，不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了，更不能輕視課業(yè)了，重重難關(guān)緊接而來(lái)，這才是生涯中必經(jīng)第二階段，不能因此畫(huà)地自限。初中的轉(zhuǎn)變及遇到的阻礙實(shí)在是多的恒河沙數(shù)，想辦法去突透才是成功的不二法門，我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度，重新好好打造自己。
初中時(shí)的我，被媽媽拉起床時(shí)總是擺著一副臭臉，總是沒(méi)有體會(huì)到媽媽的用心良苦，一竊都需要父母的照料，不會(huì)自己擁有獨(dú)立的想法？現(xiàn)在，我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出，并且自己早起一點(diǎn)，避免媽媽操勞，貼心的為媽媽搥背、做家事，更是能多不能少的，好讓媽媽減輕辛勞，展現(xiàn)出欣慰的笑容。
至于課業(yè)方面，更是不得輕視。不行用初中的方式來(lái)讀初中的書(shū)，反而要辛勤一點(diǎn)規(guī)劃-讀書(shū)計(jì)劃。讀書(shū)是對(duì)人有益的，是我們的好朋友，初中就是會(huì)要我整天和這些“好朋友”相處在一起，而且要處得融洽，不得馬虎。長(zhǎng)期和這群好朋友黏在一起也是會(huì)讓人厭煩的。擬定讀書(shū)計(jì)劃，可以有效的解決厭煩的問(wèn)題，使讀書(shū)更有規(guī)劃，并且有適時(shí)的'休閑時(shí)間，幫助自己不必太辛苦，且能和這群“好朋友”愉快的相處，這個(gè)讀書(shū)計(jì)劃才是初中很重要的讀書(shū)方法。而且還有專心上課、做筆記及不會(huì)的問(wèn)題和老師同學(xué)發(fā)問(wèn)，彼此互相討論，共同找出答案，也是讀書(shū)時(shí)很重要的一件事�！芭笥严袷且槐颈竞脮�(shū)”也印證了這個(gè)事實(shí)，初中讀書(shū)不能死讀，要找出有效的讀書(shū)方法。
交朋友也是很重要的一件事，對(duì)待同學(xué)要保持微笑，有禮的請(qǐng)教他人，并且同學(xué)有困難時(shí)要給予協(xié)助，態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要，有了這三點(diǎn)后，其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實(shí)不難。
初中若覺(jué)得很辛苦，將來(lái)就會(huì)更辛苦，初中是成長(zhǎng)中的一個(gè)蛻變，要長(zhǎng)成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢！從初中升初中像毛毛蟲(chóng)脫一次皮般，未來(lái)還久得很呢！每脫一次皮，重新再改造一次自己，當(dāng)長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在經(jīng)每一次的蛻變后，變得那么美，那么耀眼，述說(shuō)著你，已經(jīng)成功。
初中生活作文 篇12
光陰似箭，六年時(shí)光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個(gè)懵懵懂懂的女孩；六年后，我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來(lái)，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時(shí)間的無(wú)情時(shí)，初中生活來(lái)臨了。
初中生活是怎樣的呢？一個(gè)小小的提問(wèn)卻令人深思。那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
鏡頭一
“你！”教官指著一名同學(xué)道，“要?jiǎng)又耙驁?bào)告，說(shuō)了那么多次你哪次聽(tīng)進(jìn)去了！”此時(shí)，烈日炎炎，而我們正在操場(chǎng)上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)！“嗒”又一滴豆大的汗珠打在衣服上�！皢簟蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到哨聲頓時(shí)心花怒放，因?yàn)榭梢孕菹⒘�。這時(shí)，教官才說(shuō)道：“解散！”我們趕緊坐在椅子上休息�！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫穑覀冇植坏貌获R上集合，排好隊(duì)伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的.我們啊！
鏡頭二
此時(shí)我們正在軍訓(xùn)，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒(méi)想到雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思。教官靈機(jī)一動(dòng)——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時(shí)，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)2天，大家還素不相識(shí)。有一節(jié)課，老師想我們提問(wèn)，便拿起花名冊(cè)，采取了點(diǎn)名的方法——“張青！”老師見(jiàn)沒(méi)人起來(lái)回答，便有些生氣。見(jiàn)此，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑道：“張青？班里有2個(gè)，您點(diǎn)哪一個(gè)？”老師便道：“那就2個(gè)都回答吧！”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩(shī)，初讀平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千；初中生活像一幅畫(huà)，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠(chéng)的感動(dòng)；初中生活像一杯沒(méi)有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。
初中生活作文 篇13
時(shí)光飛逝，我已是初三學(xué)生，也是我初中生活的最后一年。再過(guò)完這一年初中生活，初中將離我遠(yuǎn)去。我初中三年的生活里，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經(jīng)過(guò)去了兩年，我也會(huì)珍惜這最后一年的初中生活。
早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時(shí)剛升到初中，面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康，但是仍總是想著怎樣請(qǐng)假�？赡艿鹊礁咧芯驮僖矝](méi)有跑操了，就算有，那早已物是人非了。
跑完早操，又累又餓的我們走進(jìn)食堂，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節(jié)有一次是在學(xué)校過(guò)的，一大早去食堂，每一個(gè)餐盤里都會(huì)有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的一天。
用過(guò)早餐，等待著我們的將是一輪學(xué)習(xí)。早自習(xí)期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來(lái)又將迎來(lái)四節(jié)課，在我們眼中無(wú)聊的課，反過(guò)頭來(lái)，里面又有多少知識(shí)我們錯(cuò)過(guò)了呢？然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課后，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了�；氐綄嬍遥�不到就寢的時(shí)間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué)，我們才各自回到自己的床上。
一個(gè)飽飽的午覺(jué)醒來(lái)之后，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開(kāi)，來(lái)到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發(fā)現(xiàn)身邊只有一片片趴在桌子上的身影�？蓻](méi)過(guò)多久，迎接我們的又將是整整的下午四節(jié)課。上課時(shí)，千姿百態(tài)，有認(rèn)真做筆記的，也有抬頭看著老師聽(tīng)課的。一節(jié)又一節(jié)，晃一晃又過(guò)去了。
“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的'位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時(shí)間只有那么久，六點(diǎn)半大家都要回到教室。等著我們的又是三節(jié)晚自習(xí)。走進(jìn)教室，滿滿一黑板的作業(yè)，卻要在三節(jié)晚自習(xí)寫(xiě)完。其實(shí)三節(jié)晚自習(xí)除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)。下了晚自習(xí)，就該回寢了，接下來(lái)又將是新的一天。
“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會(huì)一去不復(fù)返，所以我要珍惜當(dāng)下，過(guò)好現(xiàn)在。
初中生活作文 篇14
人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語(yǔ)，就宛如夢(mèng)境—般，而我卻在徘徊......
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字��！和我斗嘴的他，努力的她，你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起奮斗過(guò)，一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。
我的初中生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的`時(shí)光，增添了不舍，—切的—切，卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程！
初中生活作文 篇15
小學(xué)的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，活潑的，美好的，那初中生活又是如何的呢？
初中生活像是杯純凈的白開(kāi)水，雖看似平靜，但偶爾也有波浪起伏的。有時(shí)在學(xué)校內(nèi)得到老師的表?yè)P(yáng)同學(xué)的認(rèn)可時(shí)，水里就好像加了一勺糖，喝進(jìn)去，簡(jiǎn)直甜到了心坎里。當(dāng)然，一切都并不是這么甜美的。初中三年內(nèi)，你可能還會(huì)嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當(dāng)白開(kāi)水喝完時(shí)，同時(shí)也意味著初中生活結(jié)束了。
初中生活又猶如一面鏡子，站到鏡前，你的`快樂(lè)、成功、難過(guò)、失望……一切都清晰地出現(xiàn)在你的面前。鏡子是潔白的，能倒映出你內(nèi)心的一切，你也能向它傾訴你的內(nèi)心情感，同時(shí)也可以看到一個(gè)逐漸完整的自己，成熟的自己。
初中生活又像是一盒顏料，而自己卻是一支畫(huà)筆。七彩的顏料，神奇的畫(huà)筆，描繪了一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)：開(kāi)心時(shí)用紅色、綠色……傷心時(shí)用黑色，灰色。繽紛多彩的顏料啊，你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎？時(shí)間的流逝，結(jié)束了顏料的“生命”。但并不會(huì)告別我們的人生，只是與青春說(shuō)了聲再見(jiàn)。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花，時(shí)常受到周圍人的關(guān)愛(ài)，在陽(yáng)光的照耀下，在青春的舞臺(tái)上展示了自己的風(fēng)采；在風(fēng)雨的飄搖下，明白了什么是成熟，什么是堅(jiān)強(qiáng)。花兒的開(kāi)放就是青春的綻放，花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會(huì)流下一滴眼淚，但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時(shí)，一切都煙飛云散。現(xiàn)在，大家只是懂得珍惜，學(xué)會(huì)把握……
初中生活作文 篇16
兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，如今在開(kāi)學(xué)我們就是初二的學(xué)生了，記得剛?cè)氤踔幸詠?lái)……
小學(xué)畢業(yè)后，我們特別舍不得小學(xué)，六年，整整六年，想起之前發(fā)生的往事，我們不僅熱淚盈眶。還在小學(xué)的時(shí)候，我特別的不愿意來(lái)到初中，因?yàn)槲矣X(jué)得初中是枯燥無(wú)味的，每天還要跑操，晚自習(xí)，這簡(jiǎn)直就是我小學(xué)時(shí)代看到的噩夢(mèng)。暑假來(lái)了，我希望暑假可以過(guò)得慢一點(diǎn)，我，不想上初中。但，這一天還是來(lái)臨了。離暑假還有三四天的時(shí)候我們?nèi)?bào)道，我們亂糟糟的站在門廳前，等待老師的指令。一會(huì)，一位老師站在門廳前，大概有五十多歲吧，他那個(gè)眼神，那個(gè)樣子，非常嚴(yán)肅，特別嚇人，我們立馬變得鴉雀無(wú)聲，連動(dòng)都不敢動(dòng)一下。老師開(kāi)始分班了，有四個(gè)班，分別在臺(tái)子上站著四位班主任。我們現(xiàn)在才搞清楚，原來(lái)，在臺(tái)子上站著為我們分班的老師，是我們七年級(jí)的級(jí)部主任，一直跟到我們九年級(jí)，在那時(shí)候簡(jiǎn)直就是我們的噩夢(mèng)��！老師開(kāi)始點(diǎn)名了，隨著老師的口一張一合，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了教學(xué)樓，我，被分到了三班，幸好我玩的比較好的一些朋友都在內(nèi)，我們的班主任是個(gè)年輕的男老師，特別幽默，我們都很喜歡他。你們猜我們的英語(yǔ)老師是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是我們的級(jí)部主任，當(dāng)我們知道這個(gè)消息的時(shí)候，我們都啊了一聲，但沒(méi)想到的是，我們的英語(yǔ)老師特別好，還給我們講小故事，很幽默，漸漸的我們也喜歡上了他。記得有一次，有位家長(zhǎng)問(wèn)級(jí)部主任；老師，您為什么總是這么嚴(yán)肅，不笑呢？我們級(jí)部主任說(shuō)：哎，將近200名學(xué)生，我是壓力山大�。〈_實(shí)，我們級(jí)部主任的心情我們可以理解。
初中生活讓我認(rèn)識(shí)了許多，也懂得了許多，初中生活沒(méi)有我想象的那么糟糕，我感覺(jué)初中生活要比小學(xué)生活好的多，而且，進(jìn)了初中，我的成績(jī)也提高了許多。
初中里有豐富的課程、有豐富的.體育活動(dòng)、還有許許多多的社團(tuán)、還有各種活動(dòng)……可以說(shuō)初中生活是美好的，是快樂(lè)的，并不是那么的枯燥無(wú)味，剛進(jìn)入初中的時(shí)候也許你覺(jué)得它是無(wú)謂的，住校一星期適應(yīng)不了的，但凡事還需要慢慢適應(yīng)嘛，七年級(jí)馬上要過(guò)去了，我突然有點(diǎn)不舍，舍不得老師、同學(xué)、教室……初中生活是美好的，也是快樂(lè)的，希望你們好好珍惜初中生活，一旦錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)了。
初中生活作文 篇17
“叮叮，快起床，目前時(shí)刻7時(shí)30分。叮�！笔悄膫�(gè)在叫我起床呢？哦，原來(lái)是我的“寵物”——機(jī)器人小愛(ài)在叫我了。
我穿好衣服走下床，洗漱完畢，就“滑”下了樓。什么？滑下了樓？你們肯定會(huì)如此問(wèn)我。哦，目前的樓梯是雙層的。一層是電梯，另一層就是平日走的樓梯。假如想訓(xùn)練，就走樓梯，假如想省事，就走電梯。哈哈，“懶惰”的我一定要走電梯了。
我走進(jìn)廚房，從冰箱里拿了一塊五花肉和兩個(gè)雞蛋，放進(jìn)“自動(dòng)做飯”的那個(gè)箱子里，就外出晨練了。目前的生活幾乎不需要自己來(lái)：下樓是自動(dòng)的，做飯要“午餐大廚”來(lái)……根本就無(wú)需自己做。像自己吃早飯，你僅需把食材備好，放進(jìn)“自動(dòng)做飯”的箱子里，過(guò)不了多長(zhǎng)期，熱氣騰騰的早餐，就在你的眼前了。
8時(shí)我準(zhǔn)時(shí)回家，取源于己的早餐：一盤紅燒肉和兩個(gè)煎蛋。我狼吞虎咽地吃過(guò)早飯，8時(shí)20分就去上班了。
我在一個(gè)醫(yī)院上班，不一樣的是：你給其他人看病，僅需動(dòng)動(dòng)手指頭，病就好了。電腦里有一種微信小程序，你僅需把病情輸入電腦里，機(jī)器會(huì)自動(dòng)給病人治病。
假如病的`太緊急，可以把幾十種名貴藥材做成的醫(yī)藥書(shū)給病人看。聞著藥的氣味，病就會(huì)好一半。書(shū)里的藥，也會(huì)滲進(jìn)手里，不只活血，還會(huì)叫你變得更健康，也會(huì)增漲知識(shí)，真是一舉多得。
天，日漸黑了，我也該下班了。我邊走心里邊感嘆著：目前的科技真是太發(fā)達(dá)了！
感覺(jué)沒(méi)走幾步就到家了，由于，道路是帶傳送功能的……
初中生活作文 篇18
時(shí)間，宛如一輛單程的巴士，過(guò)了，就再也回不來(lái)了，你只能回首望去，那身影依舊，只是不再那么清新，那么明麗。
——題記
時(shí)間，它邁著它那一成不變的步伐，緩緩走過(guò)，不知不覺(jué)中，它已經(jīng)走完了三個(gè)春夏秋冬，走完了一千零九十六個(gè)日月交替。我，驀然回首，卻見(jiàn)你，那時(shí)的身影依在。
你，還記得嗎？初一時(shí)的你懵懵糟糟，一張稚氣未脫的臉，一雙閃著狡黠光芒的眼睛。什么青春？什么學(xué)習(xí)？你還沉醉于那歡聲笑語(yǔ)的童年，其余的早就被你那天真的心拋置一旁。一下課，你爭(zhēng)先恐后地跑出教室，靜靜的校園頓時(shí)沸騰了，“扔沙包”、“三個(gè)字”、“踩腳”“1+1”一個(gè)個(gè)精彩的游戲在大廳中上演，一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上雀躍，一張張笑臉在人群中綻放，而你，也在其中歡快徜徉。初一，是你歡快的一季。
你，還記得嗎？初二的你逐驅(qū)成熟，少了一些稚氣，少了一些狡黠，卻多了一絲淺淺的輕狂。年少的你和年少的他們神奇的相遇，不知是天公作美，還是命運(yùn)奇妙，你與他們成了好朋友。你在他們哪里學(xué)會(huì)了很多，也懂得了許多，那些還記得嗎？初二也是你蛻變的時(shí)期，初二的你學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了在仰望藍(lán)天是靜靜地思考未來(lái)。那時(shí)的你也懂得了包容，所以那時(shí)的你常在文章中寫(xiě)著“天空若不包容白云，何以凸顯它的美麗；森林如不包容鳥(niǎo)兒，何以凸顯他的生機(jī)”。初二，是你頓悟的一季。
你，還記得嗎？初三的你漸漸沉穩(wěn)，初二生活悄然而逝，也帶走了那一絲淺淺的輕狂。踏入初三的你準(zhǔn)備平靜的'度過(guò)往下的每一天，然而，卻因?yàn)槟愕呐笥眩⒍四氵@不得安寧的初中生涯�？�，那班隊(duì)課，不又是閃爍著我們那五人的身影；咦，那操場(chǎng)上，不又是充滿我們那五人的歡聲。然而，更多的時(shí)候，你仍是一個(gè)人冥思，一個(gè)人遐想，那時(shí)的你已經(jīng)學(xué)會(huì)了拒絕，于是，你的本子又常出現(xiàn)“在現(xiàn)實(shí)生活中，我們拒絕虛度光陰，我們拒絕將時(shí)間浪費(fèi)后，再去取得時(shí)間的憐憫�！笨呻S著時(shí)間緩緩?fù)七M(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍慢慢凝重。每天，你回到家里，做著那堆積如山的作業(yè)、練習(xí)，腦海里每晚都被“之乎者也”、“二次函數(shù)”、“A、B、C”充斥著，眼前的“二氧化碳”、“氧氣”、“氮?dú)狻币苍谙蚰愦蛘泻�，電路中的“電流”、“電阻”也仿佛在演繹著生動(dòng)的故事，你的嘴里還不禁念叨著：“秦始皇嚴(yán)令規(guī)定：一定要走中國(guó)特色社會(huì)主，不，是秦國(guó)特色社會(huì)主義道路。”你的思想見(jiàn)你這樣天馬行空的亂拜訪神靈，馬上將你一拉，房間里又恢復(fù)了原來(lái)的寂靜，接著房間里又只留下筆尖在本子上留下痕跡的“絲絲”聲。每天，你來(lái)到學(xué)校，看著后面黑板上的紅字一天一天地不斷減少，不由地加快了前進(jìn)的步伐。那時(shí)的你，很累，我知道，可你必須堅(jiān)持下去，因?yàn)槟愣�，你懂那是為自己的以后有所作為打下的基礎(chǔ)。初三，是你拼搏的一季。
我知道，現(xiàn)在的你，已不像以前那么年少無(wú)知、懵懵糟糟，你是有理想、有文化的新少年。現(xiàn)在的你已知道，要想不畏浮云遮望眼，那必需讓自己身在最高層；要想一覽眾山小，就得登上凌絕頂；只有更上一層樓，才能欲窮千里目。所以，年少的你，應(yīng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奏響青春的戰(zhàn)歌，向理想的彼岸。前進(jìn)。前進(jìn)。
初中生活作文 篇19
天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。
——題記
在那個(gè)梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，在一個(gè)微涼有雨的清晨，我離開(kāi)了初中�！拔耶厴I(yè)了”，這四個(gè)字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學(xué)�！弊�?yōu)椤澳感！�，依然溫暖，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠(yuǎn)去。都結(jié)束了么？
淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開(kāi)那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切�；貞浵窕ǚ垡粯铀奶幧⒙�，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。
既然已失去，就讓我對(duì)走過(guò)的日子作一次梳理吧。我打開(kāi)抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請(qǐng)假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的�；铡业哪抗饴湓诹艘环郊埳�，我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開(kāi)了它。
可是，從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂(lè)。那是對(duì)母校的感恩。對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號(hào)，一切都還要繼續(xù)。”初中畢業(yè)，不也只是個(gè)逗號(hào)嗎？三年前的我是如此達(dá)觀，可如今自以為長(zhǎng)大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂(lè)呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過(guò)于留戀過(guò)去。
過(guò)去只是一朵彼岸花，無(wú)論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的.未來(lái)。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時(shí)間的列車漸行漸遠(yuǎn)。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方，而我，我要自信地、快樂(lè)地走下去，我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過(guò)去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無(wú)數(shù)，光陰是一首詩(shī)，需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙，讓光陰的詩(shī)歌延續(xù)。
告別了初中時(shí)代，我要續(xù)寫(xiě)光陰的詩(shī)。
初中生活作文 篇20
有人說(shuō)生活中充滿了愛(ài)，但我不太明白，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道愛(ài)在哪里。就在我尋找愛(ài)的影子的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的'事，也正是從這件事我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的影子。
那天，我像往常一樣坐電梯回家。到了之后聽(tīng)到電梯門外哥哥阿姨的聲音，但不知怎么的，電梯門沒(méi)開(kāi)，就停在那里，電梯壞了。我的腦袋一片空白。雖然這種事情我遇到過(guò)兩次，但是時(shí)間不早了，肚子餓得咕咕叫，腿都哆嗦了，嚇哭了。爺爺奶奶也聽(tīng)到了來(lái)了。爺爺還帶了菜刀，強(qiáng)行打開(kāi)電梯門。我能感覺(jué)到爺爺很著急，奶奶安慰我不要著急，但是她很著急。隨著時(shí)間的推移，門只被爺爺打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，盡管他花了很大的力氣。后來(lái)二姨機(jī)靈，跑到隔壁樓按電梯。終于，下一層的電梯門開(kāi)了。我出來(lái)了，興奮又有點(diǎn)震驚。我激動(dòng)地抱住了二姨。也看到了爺爺額頭上的幾滴汗水，奶奶眼里的淚水。我好像要哭了。心里感動(dòng)，終于明白什么是愛(ài)了。終于發(fā)現(xiàn)了。
初中生活作文 篇21
現(xiàn)在，我已經(jīng)告別小學(xué)，升入初中了。在開(kāi)學(xué)前，我十分期待初中生活，不知道跟小學(xué)會(huì)有什么不同。放完高溫假之后，我終于踏入了初三中的門口。下午，分班情況就出來(lái)了，我成了七年級(jí)十三班的一份子。我進(jìn)入了教室，哇！全部都是新同學(xué)，還有新的教室和新的.老師。我找了個(gè)位置坐下，看著眼前的課桌，恍然發(fā)覺(jué)我現(xiàn)在要開(kāi)始新的征程了！
初中生活和小學(xué)生活可就不一樣了，學(xué)科增多了，除了語(yǔ)、數(shù)、英，還有歷史、地理、政治等科目，還要上晚自習(xí)。我們晚上八點(diǎn)多才放學(xué)回家，回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的，我們的生活節(jié)奏比以往更快一些了，所以我們做每一件事都要雷厲風(fēng)行。
從開(kāi)學(xué)第二天開(kāi)始，我們要參加為期一周的軍訓(xùn)。一聽(tīng)到“軍訓(xùn)”兩個(gè)字，我非常激動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)。剛開(kāi)始，我們站軍姿站了很久，重復(fù)著各種訓(xùn)練，中間我還因?yàn)槲竿凑?qǐng)了一天假。到后面幾天，我明顯感覺(jué)到自己的體質(zhì)變得越來(lái)越好了，站軍姿能站更久了。在最后幾天的時(shí)候，教官?gòu)奈覀冴?duì)伍里挑了四個(gè)人去練軍體拳，其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累，但我還是感到很幸運(yùn)，因?yàn)檐婓w拳能鍛煉我的體魄。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我感覺(jué)我們已經(jīng)破繭成蝶了。老師也開(kāi)始正式上課，我已經(jīng)真正成為了一名初中生。以后也許會(huì)更累、更忙，作業(yè)堆成山，但在接下來(lái)的三年里，我決心要珍惜時(shí)間，好好努力、奮斗，為班級(jí)增添光彩的同時(shí)也不辜負(fù)自己的青春時(shí)光。
初中生活作文 篇22
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們滿懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué)，一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走，看見(jiàn)的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著每個(gè)成功的未來(lái)！
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的`目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè)中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班，一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個(gè)充滿活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人，主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天！
初中生活作文 篇23
過(guò)完暑假，我們告別了以前的同學(xué)。在這個(gè)金色的九月，我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門。
進(jìn)入校門，整齊的道路兩旁，一排排柏樹(shù)像士兵一樣挺立著�？兹肝不▔_(kāi)滿鮮花，五顏六色的圓盤飛舞，微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著醉人的芳香�；▔虚g是一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著一些學(xué)生在學(xué)習(xí)，周圍是綠色的草坪。面對(duì)花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹(shù)，特別高，特別茂盛。春天，下著毛毛雨，梧桐樹(shù)為我們擋著雨：夏天，太陽(yáng)很熱，梧桐樹(shù)給我們遮陰；秋天的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天，梧桐樹(shù)挺拔的`枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅古畫(huà)。
操場(chǎng)前面有一個(gè)大講臺(tái)。每周一，我們都會(huì)在主席臺(tái)前升國(guó)旗，唱國(guó)歌。主席臺(tái)兩側(cè)有花草和蘇鐵。
走在校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)樓，圖書(shū)館，醫(yī)務(wù)室等等。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我們學(xué)校有詩(shī)社、歷史研究組、生物實(shí)驗(yàn)室、各種學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)；在這里，每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。
豐富多彩的文化、體育、科技活動(dòng)經(jīng)常在校園里舉行。在這里，每個(gè)學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛(ài)好，展示自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。
校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)拼搏，感受家里的壓力，敢于競(jìng)爭(zhēng)第一”。校訓(xùn)是一種行為準(zhǔn)則和教師培訓(xùn)，所有教師和學(xué)生都必須遵守，以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個(gè)學(xué)校的宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌。
我們學(xué)校多漂亮啊！
初中生活作文 篇24
踏一路金聲風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。我在編織一個(gè)夢(mèng)，我住在那小小的夢(mèng)里，走過(guò)五月的激情，踏著六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的動(dòng)詞表達(dá)了對(duì)生活的熱情。
帶著新奇、帶著憧憬，掀開(kāi)生活的扉頁(yè)，這時(shí)候心靈像一輪鮮活的朝日，光鮮、圓潤(rùn)、輕盈，流彩的眼波仿佛都能化育萬(wàn)物，我用純純的眼神，想往著初中生活中的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)…可是繁重的課業(yè)，單調(diào)的生活，枯燥的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生，反復(fù)地克隆著，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活，時(shí)光的飛輪就這樣轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)兒頭暈?zāi)垦�，今天和昨天、前天一模一樣，上學(xué)、聽(tīng)課、吃飯、做習(xí)題、背課文、洗腳、睡覺(jué)，有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢？這種單調(diào)又壓力重重的生活告訴我這只是一個(gè)開(kāi)端；告別了成群孩子瘋玩兒的景象，我們必須擁擠在升學(xué)的小道上，看不到密如飛蝗的蜻蜓，聽(tīng)不到垂柳下呢喃的燕語(yǔ)，在幻想做夢(mèng)的年紀(jì)，本該哭也忘情，笑也開(kāi)懷，可是我在升學(xué)的陰影中成為青年，我變成了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，我變成了不倦的機(jī)器，我變成了按照程序動(dòng)作的電腦………初中的快樂(lè)就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊(cè)，路那么窄，我活的太沉重、太勞累、太單調(diào)了；逼仄的生活使我和父母的關(guān)系像分?jǐn)?shù)線一樣起伏不定，時(shí)緊時(shí)松…
以優(yōu)美的語(yǔ)言生動(dòng)地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重，心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。
“最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么考卷的分?jǐn)?shù)只是同桌的一半；最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么初中的快樂(lè)與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過(guò)后，悄然滑落，讓人看到了落寂；一炷香點(diǎn)燃后，整個(gè)身軀都化成了灰燼，讓人看見(jiàn)了苦楚；一只雛鷹幾次折翅后，便落到了山腳，讓人看到了絕望。一瞬間，夢(mèng)醒了、擱淺了，沉默了、揮手了，一切都煙消云散了…生活，有點(diǎn)讓人卻步。但我不能違背了自己最初的'意愿，我明白成長(zhǎng)有太多的東西需要承載，我要翱翔，飛去大海欣賞美麗的夕陽(yáng)，欣賞海燕射烏云的閃電之美；我要飛去沙漠，感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞，欣賞鷹擊長(zhǎng)空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩，但我不會(huì)忘記我所肩負(fù)的責(zé)任…我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香，經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
“我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香，經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”，表現(xiàn)了積極的心態(tài)，主題得以彰顯。
黑色的初中生活你會(huì)成就一名生活中的英雄---我！
初中生活作文 篇25
小學(xué)生活可算結(jié)束了，再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙，再也不用為了一個(gè)個(gè)沒(méi)用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵，當(dāng)開(kāi)始高呼：“小學(xué)畢業(yè)萬(wàn)歲！”誰(shuí)知道悲慘的生活才剛剛開(kāi)始……
在去學(xué)校的路上，我心里在想著，萬(wàn)一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦，萬(wàn)一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦，這等等一系列的問(wèn)題我都想到過(guò)了，也許不僅僅是我一個(gè)人想到過(guò)類似的問(wèn)題。
然而，也許是我想的太復(fù)雜了，事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的，而我呢，也很快和他們打成了一片！
正如小學(xué)一樣，開(kāi)學(xué)前幾天是快樂(lè)的，后面的日子可不好過(guò)了。一張張?jiān)嚲�，一周一次的考試，都迎面而�?lái)。但事實(shí)就是事實(shí)，無(wú)論怎樣都要去面對(duì)，這是我們這個(gè)時(shí)代的`人所必須經(jīng)歷的。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以后，我曾經(jīng)驚訝過(guò)，驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生；我曾經(jīng)思索過(guò)，思索上初中到底為了什么，難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎？
后來(lái)，我明白了，上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校，而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路，同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。
時(shí)光如流水，記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多，等到你們上初中了，作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當(dāng)時(shí)覺(jué)得里初中還很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了，但覺(jué)得離理想還是很遙遠(yuǎn)。就像是站在海的另一邊眺望遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)也看不到邊。所以開(kāi)始幻想我的明天，正因?yàn)橛辛嘶孟氩庞辛藨夷睿抛兊拿利惼饋?lái)。
我的理想就是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真的把初中，把手頭的事情先做好。因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的，所以就能更好的去掌控；也正因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的，所以就不能掉以輕心。我相信，我的未來(lái)會(huì)由我自己來(lái)掌控！
初中生活作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！喜小＿~進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的.，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生，而且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言，但語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，有快樂(lè)，有苦惱，有笑聲，有哭聲。
初中生活作文 篇27
我是一個(gè)在中學(xué)生活了一個(gè)學(xué)期的中學(xué)生！對(duì)初中生活有了一定的了解，也習(xí)慣了！在初中的生涯里，我懂得了友誼的重要性，知道了友誼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的！所以告戒我們要珍惜它！在初中階段交知心朋友是很簡(jiǎn)單的，就因?yàn)檫@樣才會(huì)容易學(xué)壞！這也告訴我們要懂得交一些好的同學(xué)！
什么是好的同學(xué)呢？不說(shuō)你也知道！我是一個(gè)女生，可能是因?yàn)槌踔猩乃枷氡刃W(xué)有所改變吧！
所以導(dǎo)致有一些奇怪的想法！就是說(shuō)無(wú)意中喜歡上一個(gè)男生！就因?yàn)檫@樣無(wú)心好學(xué)了！
不過(guò)我控制不了自己！但后來(lái)我聽(tīng)了爸爸媽媽的告戒，控制自己的情緒，擺脫了這種奇怪的.想法！現(xiàn)在的我開(kāi)朗了很多，變回那個(gè)活潑的我！現(xiàn)在的心思就是想學(xué)習(xí)！為自己的目標(biāo)而奮斗！希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中快樂(lè)地成長(zhǎng)，努力向上！做一個(gè)老師的好幫手，帶好頭！
做一個(gè)父母的乖女兒，減輕他們的負(fù)擔(dān)！做對(duì)社會(huì)有用的好公民！加油！世界會(huì)更美好！
初中生活作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到五十一中學(xué)上初中；轉(zhuǎn)眼間，又認(rèn)識(shí)這么多的老師和小伙伴。
上初中了，學(xué)科多了，所以老師也多了！有教數(shù)學(xué)的閆老師，有教語(yǔ)文的張老師，有教音樂(lè)的成老師，有教地理的孫老師……
老師以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們?cè)俜浮昂⒆拥腻e(cuò)誤”，也絕不會(huì)像小學(xué)老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)該做什么，怎樣去做。
在這個(gè)大家庭中，大部分都是學(xué)區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)了“開(kāi)學(xué)典禮”，一開(kāi)始，一個(gè)男主任開(kāi)始講話。他講到51中去年奪得的.光榮稱號(hào)，然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏，最后，主任讓我們學(xué)習(xí)他們的這種精神，以此為榮。
然后，另一個(gè)女主任給上次7和8年級(jí)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)給前30名的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而且數(shù)目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。��！我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在講臺(tái)上領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)狀。
最后，校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句，這個(gè)“開(kāi)學(xué)典禮”就開(kāi)完了。
回到教室，我想了一下，要想取得好成績(jī)，那么就要好好學(xué)習(xí)，勤奮用工，相信你一定會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)！
初中生活作文 篇29
小學(xué)的時(shí)光如歲月星辰，每天都有新的打算和變化�，F(xiàn)在我們進(jìn)入初中了，功課又多了幾項(xiàng)，你又要怎么打算？我可做好準(zhǔn)備。
青春時(shí)期是人生各項(xiàng)發(fā)展的黃金期。我的追求是第一名。在這青春期里，我們應(yīng)該多多鍛煉才能充分發(fā)揮自己的所在潛力，要適當(dāng)調(diào)節(jié)才好，這些知識(shí)當(dāng)然也是我自己從老姐的書(shū)里看到的`啦。
進(jìn)入校園，我深吸了一口空氣，心里想著：親愛(ài)的初中學(xué)校我來(lái)了。我一眼望去，一中的環(huán)境真好，不愧為省的第一初中呀！到校之后，隨著上課鈴聲那優(yōu)美的旋律和節(jié)奏感，我進(jìn)入了班級(jí)，這里的一切我都不熟悉，現(xiàn)在老師開(kāi)始發(fā)書(shū)，呀！我的面前是十三本又大又厚的書(shū)，我真想叫出來(lái)，可我為了班級(jí)紀(jì)律沒(méi)叫！
接著，老師開(kāi)始進(jìn)行自我介紹，在老師的口中得出老師姓陳是個(gè)嚴(yán)厲的人，我們所以在他的課上都不敢開(kāi)小差。我的同學(xué)告訴我，他是全省最優(yōu)秀的教師，別看他外表嚴(yán)厲，可是他也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。原來(lái)是這樣，怪不得人人都在他的課堂上表現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)火火，毫不比我遜色。我不由得產(chǎn)生了一種尊敬感。
但給我們印象深刻的還是數(shù)學(xué)老師，他就像個(gè)小猴，蠻可愛(ài)的。但在我同學(xué)的眼里他像個(gè)獅王！我們考的成績(jī)好——他笑。我們考的成績(jī)差——他吼。總之，每次上課時(shí)，我們都心情開(kāi)放。班級(jí)里的氣氛好不活潑熱鬧！
記得有一次，一個(gè)同學(xué)破壞紀(jì)律。被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了名，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然我行我素。數(shù)學(xué)老師走了過(guò)去，我想：難道老師要用傳說(shuō)中的揪耳朵大法？還是打手板？要知道，這可是中學(xué)生和小學(xué)生們都怕的刑法呀，不光丟人還丟成績(jī)。誰(shuí)知，老師走到他跟前把他的手一拍，“你在玩什么？教我玩一下吧�！崩蠋熛駛�(gè)老小孩。引得我們哄堂大笑。那個(gè)同學(xué)在這之后再也不敢不聽(tīng)講了。
初中的生活，說(shuō)苦吧，也不苦。說(shuō)甜吧，我也沒(méi)嘗出來(lái)�？傊桑踔欣�，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，這一天我過(guò)的很充實(shí)。
初中生活作文 篇30
相識(shí)猶在昨日，離別卻在眼前�；厥走@兩年我們一起度過(guò)的初中生活，我們相聚在這個(gè)小小的教室，一起為了班級(jí)的榮譽(yù)灑下汗水，在游學(xué)途中收獲快樂(lè)。
還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，大家在一塊雖然誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但還是其樂(lè)融融地住在一個(gè)個(gè)宿舍。轉(zhuǎn)眼間就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家互相介紹，開(kāi)始了兩年的快樂(lè)生活。初一期中之前，我和班里的'同學(xué)一起去了游學(xué)，我們?cè)诘竭_(dá)了目的地井岡山革命根據(jù)地后，開(kāi)展了為期七天的活動(dòng)。在那里我們了解紅軍當(dāng)年的事跡，在黃洋界留下合影，爬上了牡丹山，完成了空間實(shí)驗(yàn)課程的種.種探究任務(wù)。體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿牢短厣澄�，參觀了毛澤東故居。在江西和湖南的這段游學(xué)之旅中，我們收獲了知識(shí)，也得到了快樂(lè)。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，同樣在期中考試之前，我們?nèi)サ氖巧綎|，探尋儒家經(jīng)典。當(dāng)時(shí)我從開(kāi)始爬泰山，到登上南天門一共用了四個(gè)多小時(shí)，雖然我知道我的同學(xué)有的三個(gè)小時(shí)就登上了南天門，當(dāng)時(shí)若沒(méi)有和我一樣體力不行的同學(xué)一起慢悠悠的往上爬的話，我估計(jì)自己爬半天可能也爬不上去。同學(xué)們的陪伴與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持到了最后，下山時(shí)，我和一群同學(xué)一起往山下沖，4個(gè)小時(shí)上去20分鐘下來(lái)，第二天可想而知，幾乎全都腿酸的無(wú)法正常走路，看到班里那么多人都是這樣，我的內(nèi)心也找到了“平衡”。
數(shù)不清的集體活動(dòng)，讓我們的距離越來(lái)越近。籃球聯(lián)賽、青歌賽等等，每一項(xiàng)都承載著我們幸福的回憶。上社團(tuán)時(shí)，由于忘記了時(shí)間，結(jié)果十幾個(gè)人被罰了一個(gè)月值日，這尷尬的場(chǎng)景記憶猶新。記得那個(gè)學(xué)期一共被罰掃了一個(gè)月零兩周的地，后來(lái)罰的時(shí)間結(jié)束后，本該做值日的同學(xué)都不太習(xí)慣有人幫忙做值日了。
由于學(xué)制和北京市教委要求的不同，初一結(jié)束后我們就被分到了不同地方，雖然人不在身邊，但是那份友情還在，希望我們也能在今后的學(xué)習(xí)生活中，綻放自己的色彩。
初中生活作文 篇31
剛踏入仙桃一中，我被眼前的一切給驚呆了，頭一次去讀這么氣派的學(xué)校，我感到無(wú)比的光榮和幸運(yùn)。
看見(jiàn)那么莊嚴(yán)的求真樓，我真的為我能讀這所學(xué)校而自豪。我一邊沉浸在自豪感中，一邊向著寢室出發(fā)。剛進(jìn)入寢室，就看見(jiàn)和我住在一個(gè)寢室的三位同學(xué)。他們分別是趙創(chuàng)、韋紫兵和田鵬。在我的印象中，他們的性格各具特色。趙創(chuàng)愛(ài)沉默，韋紫兵愛(ài)生氣，田鵬很活潑。韋紫兵和田鵬都很活潑，所以經(jīng)常笑事百出。他們上課總是爭(zhēng)先恐后的搶著舉手，總讓老師為難。有時(shí)打打鬧鬧、瘋瘋癲癲的'，也正是因?yàn)檫@樣，我和他們才能玩得那么要好。有了他們，我不會(huì)再覺(jué)得孤單了。
在初中生活中，上課時(shí)間、作業(yè)量、注意事項(xiàng)……都比以前多了許多。不過(guò)，這樣就更有挑戰(zhàn)性，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)比賽的。同時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)們互幫互助，建立好關(guān)系。
在這個(gè)學(xué)校的人，都是來(lái)自各地的“高手”。而且，這個(gè)學(xué)校的規(guī)矩是“能者上，弱者下。”只要稍不注意，就可能一落千仗，被永遠(yuǎn)拋在后面。要想在這個(gè)學(xué)校搞出點(diǎn)名堂，坐以待斃是沒(méi)有用的，要用盡全力去拼，才有可能與他們決一勝負(fù)。
在初中生活的這段時(shí)間中，我體會(huì)和明白到了許多東西。在這期間，老師和同學(xué)們都很關(guān)照我，我在性格上也有很大的變化，同學(xué)關(guān)系也比較密切，這讓我感到自己非常的幸福。我雖然已經(jīng)不能經(jīng)常得到父母的關(guān)愛(ài)。但是，還有老師和同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，我一樣得到了溫暖。
在來(lái)這座學(xué)校之后，發(fā)生最讓我記憶留心的事情是：我和趙創(chuàng)他們發(fā)生的沖突。那是在寢室發(fā)生的事情。我那時(shí)性格非常的暴躁，總是對(duì)他們有不好的態(tài)度，他們都忍了下去。我就有一次賴在他們的床上，讓他們無(wú)法入睡。他們氣不過(guò)，把我給拉了下來(lái)，然后把我給推開(kāi)了。這時(shí)，我就與他們“開(kāi)戰(zhàn)”了。后來(lái)，有一段時(shí)間沒(méi)有理他們了。我就找我小學(xué)的朋友去訴苦，他批評(píng)了我，要我向他們?nèi)サ狼浮Ｎ衣?tīng)了朋友的話，他們也原諒了我，我又多了幾個(gè)好朋友。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，初中生活原來(lái)這么有趣！
初中生活作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年退出了麥格，如今，我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一，由于學(xué)習(xí)壓力加重，早已淡忘麥格。如今到了初二，偶然間想到了麥格，于是我想繼續(xù)我的寫(xiě)作生涯，而舞臺(tái)，就在麥格。
這次作文，也沒(méi)什么可寫(xiě)的，就訴說(shuō)一下初中的生活吧！初一的就不說(shuō)了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦，就拿學(xué)科來(lái)說(shuō)，除了小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，初一又加了地理歷史生物政治，初二加了物理，初三又要加化學(xué)了。不得不說(shuō)，這是我們?nèi)陙?lái)的苦日子。說(shuō)實(shí)話，我真的很想放棄，但我選擇了秋實(shí)，這個(gè)學(xué)校不允許我放棄，不允許我頹廢。而我堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，上進(jìn)的自信心，都是這個(gè)學(xué)校賜予我的。所以，為了報(bào)答，我也不能放棄。
說(shuō)實(shí)話，初二的生活真的很無(wú)聊。天天都是從早到晚地上課，只有很少的時(shí)間玩耍。但是如果你換一種思想，心態(tài)就會(huì)大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己：學(xué)習(xí)真是太有意思了！我又進(jìn)步了！這有什么大不了的？你能行，為什么我不行？堅(jiān)持，就是勝利！當(dāng)你有這樣的思想，你就會(huì)覺(jué)得這樣的`生活雖然很無(wú)聊，但是無(wú)比的充實(shí)，我能過(guò)這樣的生活，做到現(xiàn)在這樣，我很自豪。這樣，學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓(xùn)是“沒(méi)有任何借口”。這看似是一句很普通的話，但是理解后，就覺(jué)得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事，都要“沒(méi)有任何借口”。做到了，你的人生就是成功的；做不到，你就是失敗者�！皼](méi)有任何借口”，這短短的六個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著無(wú)比深刻的人生哲理。這種哲理，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心去體會(huì)。如此簡(jiǎn)單的六個(gè)字，你是否能做到呢？
每次開(kāi)班會(huì)，班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫(xiě)的《學(xué)習(xí)哪有那么難》，每次班會(huì)，我都會(huì)深深地被震撼。在那本書(shū)里，能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法，還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉，不知不覺(jué)就說(shuō)這么多了，先到這里吧！
初中生活作文 篇33
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂(lè)成長(zhǎng)的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個(gè)不停,望著大雨,思緒飄得好遠(yuǎn)......
我一直向往這樣的一所中學(xué)......
這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會(huì)有幾棵大榕樹(shù)，讓學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、學(xué)習(xí)，校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和綠草茵茵的足球場(chǎng)......教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室，教學(xué)設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。
這所中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博。語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲，但也熱愛(ài)關(guān)心我們一群新生，不但教會(huì)我們書(shū)本知識(shí)，還教給我們生活知識(shí)，更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理；數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密，遇題能解，能從實(shí)際生活出發(fā)，切入數(shù)學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，喜歡我們向他提問(wèn)題，從中教會(huì)我們更多的知識(shí)；英語(yǔ)老師和藹可親，課堂生動(dòng)有趣，她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，豐富我們的語(yǔ)法知識(shí)；歷史老師博古通今；音樂(lè)老師歌聲動(dòng)人......
這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”，和他們一起學(xué)習(xí)，我就能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平日里互相幫助，同甘苦共患難。
生活更是多姿多彩，學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，獲得更多的合作友誼。還用郊游來(lái)啟發(fā)我們的'寫(xiě)作靈感，我們每天都在幸�？鞓�(lè)，書(shū)香飄逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)......
“嘩！嘩！嘩......"窗外的大雨仍下個(gè)不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過(guò)神，拿起一支筆，開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)，想要考上這樣的中學(xué)，必須得付出巨大的努力！我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校，為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗！
初中生活作文 篇34
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)初中生活多幸福多美好，我也曾經(jīng)想象過(guò)那種美好的校園生活。
終于，帶著童年的憧憬，走進(jìn)了中學(xué)的大門，看著高大的教學(xué)樓，看著普通的水泥路。很明顯，一切都很正常，但在我眼里看起來(lái)很美。我深吸了一口氣，仿佛連空氣都是甜的。
坐在新教室里心里有一種莫名的興奮，因?yàn)槲抑牢铱梢栽谥袑W(xué)教室上課，這標(biāo)志著我們從不成熟的孩子成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的年輕人，我們的肩膀?qū)⑼衅鹱鎳?guó)明天的希望。
說(shuō)實(shí)話，初中的生活很累，因?yàn)槌踔械恼n程多而復(fù)雜，一天剩下的時(shí)間不多。但是，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)讓你更加努力。記得第一次被老師表?yè)P(yáng)，心里甜如蜜，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我也知道成績(jī)就是這里的一切。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓W(xué)習(xí)，并不是真的苦，因?yàn)椴粍诙@，不勞而獲，如何才能收獲豐碩的.成果？
回想起來(lái)，初中校園真的是一個(gè)神奇的地方。會(huì)讓你不自覺(jué)的改變自己。在這里，你會(huì)認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交新同學(xué)，學(xué)習(xí)新課程，獲取新知識(shí)。這是一個(gè)全新的世界。
初中生活很美好，它讓你在苦難中獲得快樂(lè)和知識(shí)。初中生活讓我快樂(lè)，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的自己。
初中生活作文 篇35
看到小靜穿著一件意大利連衣裙，那么清新優(yōu)雅，她以為自己第一個(gè)月工資發(fā)完了會(huì)買同樣的衣服。但是，現(xiàn)在看她的情況，她只能微笑。
突然，她發(fā)現(xiàn)自己站在一家公司的門口，她決定試試運(yùn)氣。她問(wèn)門衛(wèi)人事科在哪，門衛(wèi)看了她半天說(shuō)在二樓三樓。
她敲開(kāi)了人事科的門，門是一個(gè)四十多歲的中年人開(kāi)的。她說(shuō)明來(lái)意，中年男子問(wèn)：“你有畢業(yè)證嗎？”她顫抖著把大學(xué)畢業(yè)證遞了上去，鼻子開(kāi)始有點(diǎn)出汗。
中年人皺著眉頭問(wèn)：“你會(huì)打字嗎？”她趕緊回答：“是的�！薄懊魈靵�(lái)上班，月薪800�！卑税賶K錢在北京買一條裙子不夠。另外，我學(xué)的是經(jīng)貿(mào)，但現(xiàn)在是打字員！然而，她很高興找到這樣的工作。走在回家的路上，她非常放松�！拔覒�(yīng)該買一件像樣的.衣服，第一天上班就給別人留下好印象。”她想。她走進(jìn)了一條服裝街，那里到處都是獨(dú)立的攤位。衣服都很便宜實(shí)用，款式也很多。她暗戀一套棕色西裝，想穿上某種精神。300多的價(jià)格，她皺著眉好像沒(méi)帶那么多錢。店主笑著走過(guò)來(lái)：“這套衣服很適合你。如果你喜歡，我給你打250的折扣。怎么樣？”“太貴了，便宜點(diǎn)！”“最低價(jià)是200。”“一百八十，不給�！彼D(zhuǎn)身要走�！耙话侔耸褪且话侔耸Ｎ沂琴r錢賺錢。”于是她花了一百八十塊錢買了這套衣服，她很開(kāi)心。原來(lái)討價(jià)還價(jià)這么容易。她以前從來(lái)不討價(jià)還價(jià)，太尷尬了。
你是不是有點(diǎn)墮落？不是，《紅樓夢(mèng)》里的妙玉自視甚高，自稱“外人”。不也是落入人間嗎？更何況人生就是這樣。
夕陽(yáng)的余暉照在巷子里，同樓的張大媽、李大媽、王嫂在為小販荒爭(zhēng)吵不休。她以前討厭這些東西，幾毛錢，至于嗎？現(xiàn)在她理解他們了。
當(dāng)她離開(kāi)校園，真正走進(jìn)生活的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)，生活不是書(shū)本上的公式，也不是用絢爛的色彩編織的夢(mèng)想。生活就是生活，生活就在我們身邊，這才是最平凡最真實(shí)的。
初中生活作文 篇36
初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)，對(duì)剛剛步入初中沒(méi)多久的我來(lái)說(shuō)，初中生活更讓我有些適應(yīng)不了，常常搞得我“丑態(tài)百出”。
沒(méi)記性的我
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我剛剛步入校門，劉鈺也來(lái)了。我看著從遠(yuǎn)處走來(lái)的劉鈺，總覺(jué)得她身上多了什么東西。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)她手里多了一個(gè)文件夾。什么！文件夾！我忘帶了！我眼睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈O字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了！
不過(guò)還好，老師沒(méi)檢查。但是我一定要長(zhǎng)記性，記住老師、父母的每個(gè)要求，再也不能犯今天這樣的錯(cuò)誤了。
膽小的`我
歷史課上，老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他們用過(guò)的石器，燒過(guò)的動(dòng)物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來(lái)。我本身膽子就小，最怕聽(tīng)到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過(guò)程，讓我聽(tīng)得是毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭，咬著下唇，繼續(xù)聽(tīng)。
唉，都是膽小惹的禍！
狼狽的我
快到教師節(jié)了，宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)，我比較擅長(zhǎng)寫(xiě)美術(shù)體的字，便自告奮勇去寫(xiě)標(biāo)題�？蓻](méi)想到，給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬(wàn)一重心不穩(wěn)，往下一摔可怎么辦呢？
我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來(lái)。
在這三周中，雖然我“丑態(tài)百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著美好的未來(lái)。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在金秋的時(shí)候，給老師一份滿意的答卷。
初中生活作文 篇37
“我回來(lái)了！”正當(dāng)玄彩疑惑依信的去處時(shí)，依信推著兩個(gè)大箱子走了進(jìn)來(lái)，“玄彩，以后我們都要搬來(lái)你家住了，會(huì)麻煩到你嗎？”依信誠(chéng)懇地問(wèn)玄彩�！爱�(dāng)然不會(huì)拉，大家都是好朋友嘛！”玄彩高興地說(shuō)，卻沒(méi)有注意到當(dāng)她說(shuō)“好朋友”這三個(gè)字的時(shí)候，依信眼里的光黯淡了下去。其實(shí)依信每天聽(tīng)著依珊講玄彩的故事，就被這個(gè)純潔善良的女孩子打動(dòng)了。有時(shí)他想，如果有機(jī)會(huì)，他要照顧這個(gè)女孩一輩子。
“時(shí)間也不早了，你們也累了，趕快放下東西，洗個(gè)澡去休息吧！”玄彩媽媽的一句話打斷了依信的思緒。他連忙放好東西，和依珊一起整理床鋪去了。
晚上，依珊和玄彩擠在同一張床上，依珊在好友面前把心里的話全部都說(shuō)了出來(lái)：“玄彩，我現(xiàn)在算是孤兒了吧！呵，原來(lái)我認(rèn)為的幸福都沒(méi)有了，爸爸不在了，媽媽離開(kāi)了。玄彩，我該怎么辦？”玄彩沒(méi)有說(shuō)話，她緊緊地抱住了依珊，她知道這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么也沒(méi)有用，或許讓她感受到朋友的溫暖，這就是安靜的力量吧！
夜深了，人靜了，依珊和玄彩緊緊地抱在一起，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。依信躡手躡腳地走進(jìn)她們的房間，輕輕地幫她倆蓋好了杯子�；叵胫鴦倓傇陂T外聽(tīng)到的依珊的話，心里很是難受。他發(fā)誓，一定要好好照顧這個(gè)妹妹。
第二天清晨，天格外明朗，似乎一切都不曾發(fā)生過(guò)。玄彩，依珊和依信三人一起去上學(xué)，他們有說(shuō)有笑，這讓緊跟著他們后面的紫晶心生嫉妒，她恨不得依信只對(duì)她一個(gè)人好。她抱怨玄彩總是和依信走得那么近，就是因?yàn)橐郎海〉鹊�，依珊……紫晶暗暗一壞笑，大步走到依珊面前�?/p>
“HI，依珊，你昨天還好吧？”紫晶裝作很善意地問(wèn)了一句。
“嗯，還好，一切都過(guò)去了�！币郎簩�(duì)于紫晶的善意很疑惑，紫晶一向?qū)σ郎汉托适呛苡憛挼?。
“那就一起去學(xué)校吧！”依信很好心地對(duì)紫晶說(shuō)。他完全不知道紫晶對(duì)他的意思。
“好呀！”紫晶說(shuō)罷就從玄彩和依信中間插了進(jìn)去，站在了依信的旁邊。
“你到底想干什么？”玄彩小聲地問(wèn)她。紫晶挑了挑眉，對(duì)玄彩說(shuō)：“好戲在后頭，你們等著吧！依信是我的！”
保持著這種局面，他們來(lái)到了班級(jí)，紫晶的預(yù)謀就從這一刻起開(kāi)始……
初中生活作文 篇38
當(dāng)你背著新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。
初中生活，短暫而又美好。你可以交到許多朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，好想撲在朋友懷里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里好比吃了蜂蜜一般，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心。而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的.苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那么的短暫！
初中生活作文 篇39
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進(jìn)了初一（1）班的大門。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。
第一節(jié)是英語(yǔ)課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，但我依舊聽(tīng)的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認(rèn)真做著筆記。聽(tīng)著蟬鳴、風(fēng)聲、朗朗的讀書(shū)聲，一切都是那么的愜意。微風(fēng)拂過(guò)面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開(kāi)始不停的出汗，得時(shí)不時(shí)地拿紙。
太陽(yáng)逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開(kāi)/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開(kāi)了扇板，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開(kāi)始上課了。時(shí)間過(guò)得真快，45分鐘一晃而過(guò)。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個(gè)老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無(wú)聊了，便在底下寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過(guò)了一個(gè)上午，終于到了令人期待的午餐時(shí)間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學(xué)的比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別，號(hào)上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過(guò)于小學(xué)老師們的飯菜。吃過(guò)午飯，便又開(kāi)始學(xué)習(xí)，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時(shí)間都是一件十分困難的事。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習(xí)”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時(shí)間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時(shí)間長(zhǎng)的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時(shí)候你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學(xué)的時(shí)候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點(diǎn)，要是增加10點(diǎn)的話，都可以媲美愛(ài)因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費(fèi)腦��！
時(shí)間慢慢的`推移，直至下午二時(shí)，令人興奮、激動(dòng)的體育課時(shí)間到了，本以為會(huì)早早地出去鍛煉，沒(méi)想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場(chǎng)，欣賞那沐浴陽(yáng)光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無(wú)聊而又信息的一天就這樣緩慢的過(guò)去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點(diǎn)，我才將“惡敵”消滅干凈。
初中生活作文 篇40
當(dāng)你小學(xué)畢業(yè)，迎來(lái)初中，這勢(shì)必會(huì)成為你人生的一個(gè)新的折點(diǎn)。當(dāng)你第一次跨入初中的大門，會(huì)感到一股新鮮和壓力。
當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，正式開(kāi)始學(xué)習(xí)后，你會(huì)面臨各種問(wèn)題。各種陌生的人，陌生的樓層，你會(huì)感到你和這的一切都顯得這么格格不入，但當(dāng)你真正了解了這，喜歡上這，這的老師同學(xué)，你會(huì)又面臨這一場(chǎng)分別，迎來(lái)新的'一個(gè)環(huán)境——高中。但以后會(huì)發(fā)生什么，又有誰(shuí)會(huì)知道呢？珍惜現(xiàn)在吧。
在初中的生活里，有許許多多的不適應(yīng)。課多得喘不過(guò)氣，晚上還要住校，學(xué)校里那那難以下咽的飯菜……但這不是問(wèn)題，你漸漸的總會(huì)適應(yīng)這一切。
當(dāng)然在學(xué)校也有不少值得珍惜的。好老師，新朋友，好玩的人事物總會(huì)讓你忘記煩惱，心情愉悅。
我相信，我能很好的適應(yīng)初中生活，在初中這短暫而又漫長(zhǎng)的三年中結(jié)識(shí)更多的老師，同學(xué)。也可以將我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。讓我笑著迎接即將到來(lái)的生活吧。加油，加油，加油！
初中生活作文 篇41
轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段不知不覺(jué)結(jié)束了。經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、快樂(lè)、興奮的復(fù)雜心情讓我想早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，來(lái)我要生活三年的六中。在進(jìn)入學(xué)校大門的那一刻，她臉上的'笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下緊張和擔(dān)心。校園里的一切都是那么陌生，但是在這個(gè)陌生的環(huán)境里處處都有誘惑，讓我渴望了解。高一一班，是我這三年的班。我在教室隨便找了個(gè)座位，四處看了看。終于找到了熟悉的同學(xué)。嘿，其他人都在三五成群地說(shuō)笑，只有我們兩個(gè)站在這里。但是我相信我會(huì)和他們成為好朋友的。
小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)初中老師最“殘忍”，總是“鞭策”學(xué)生，還叫家長(zhǎng)“教育”。這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，確實(shí)名不虛傳！如果你不想被“教育”，就要乖乖聽(tīng)話。雖然老師都是“練家子”，但講課不得不說(shuō)得淋漓盡致，很多你不懂的問(wèn)題被老師豁然開(kāi)朗。老師私下也很平易近人。
開(kāi)學(xué)后，老師沒(méi)有急于選拔班干部，給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。我說(shuō)到了初中就不想當(dāng)班長(zhǎng)是假的。畢竟江山易改，本性難移。但是當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)那么容易。到處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以后一定要努力。如果你不想在孫山落后，盡你最大的努力。
初中生活，有快樂(lè)，有苦惱，有歡笑，有淚水。但是初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)，你說(shuō)的對(duì)嗎？
初中生活作文 篇42
學(xué)校是我的第二個(gè)家，我的校園生活就像一個(gè)五味瓶。在這里，我揮灑著汗水，體驗(yàn)著快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)挫折，獲得過(guò)收獲······真如到西天取經(jīng)一樣。
早讀——像唐僧那樣堅(jiān)毅
清晨，天還是灰蒙蒙一片，到處都還殘留秋夜的寂靜，我還正在酣睡，一陣急促而又響亮的鈴聲，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，來(lái)不及抱怨，穿衣，疊被，刷牙，洗臉······一陣忙碌，舉著睡眼惺忪的臉蛋，踏上寧?kù)o的小路，向?qū)W校沖去。教室里，暖意融融，同學(xué)們個(gè)個(gè)都危襟正坐，面對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，抵抗著“睡魔”的誘惑。以唐僧西天取經(jīng)的百折不撓的精神，個(gè)個(gè)搖頭晃腦的去背那些拗口的文言文和難記的英語(yǔ)單詞，背上十遍二十遍不會(huì)也不氣餒，不完成任務(wù)決不罷休。寒意和睡意都統(tǒng)統(tǒng)的被那氣勢(shì)，驅(qū)到九霄云外。下課時(shí)終成正果。
午飯——似八戒那樣海量
早飯吃的那點(diǎn)稀米湯和可憐的小饃，還沒(méi)挺到中午就早已被上午緊張的學(xué)習(xí)消耗掉了。才到10點(diǎn)，肚子就嘰哩咕嘟的開(kāi)始“呻吟”啦，無(wú)奈只好把皮帶勒緊點(diǎn)，再喝點(diǎn)水，挺過(guò)最后的兩堂課。每到第四節(jié)課總是倒數(shù)著放學(xué)的時(shí)間。手呢，早已在飯缸旁徘徊。那期盼已久的放學(xué)鈴聲一響，就猶如進(jìn)軍的.號(hào)令，拋下作業(yè)，抓起飯缸，如離鉉之箭飛向餐廳。排隊(duì)、加隊(duì)，以最快的速度打到飯菜，不管酸甜苦辣，猶如風(fēng)掃殘?jiān)瓢愕�，一缸飯還沒(méi)有品出味道就已經(jīng)下肚了，咂咂嘴，沒(méi)飽，再來(lái)一份。數(shù)分鐘后也成為腹中之物，拍拍肚子，抹抹余味未盡的嘴角，戀戀不舍的離開(kāi)了餐廳。繼續(xù)我的下午求知征程。
下午——像悟空一樣機(jī)靈
到了下午，還未退去那逼人的高溫，秋風(fēng)還在來(lái)的路上，陽(yáng)光通過(guò)玻璃窗輕輕的撫摸著我的臉龐。給我注入了無(wú)窮的力量，讓我頭腦格外的靈光。在學(xué)習(xí)的路上，在老師的帶領(lǐng)下一路“降妖伏魔”。物理課，那浩瀚的宇宙，讓我心馳神往，我會(huì)用“火眼金睛”去探索那無(wú)盡的奧秘；化學(xué)課上，分子原子質(zhì)子電子的魔法，都被我用“金箍棒”一一化解；體育課的訓(xùn)練，我更是勤學(xué)苦練“七十二般變化”，運(yùn)用“筋斗云”大戰(zhàn)“風(fēng)火輪”······這里就是我的花果山——收獲著我的人參果。
夜晚——似沙僧般善良
繁星滿天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。忙忙碌碌的一天過(guò)去了，但青春的朝氣和活力依然在我的身上涌動(dòng)。晚自習(xí)下課，回到寢室�！瓣谱V，幫我看看這道題，中”；“哥們，把毛巾遞過(guò)來(lái)，尊令”；“老弟，幫我按按肩，好的�！薄罢媸娣薄ぁぁぁぁぁ嬍依锍錆M了溫馨的空氣。帶著一天的疲勞，帶著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。全寢室每一位成員都是我親密無(wú)間的朋友。我樂(lè)意為他們服務(wù)。做好取經(jīng)路上的那位擔(dān)經(jīng)人，讓我的每位伙伴都修成正果。
我享受著多姿多彩的學(xué)校生活，我享受著酸甜苦辣的校園生活。無(wú)論成功與失敗，悲傷與快樂(lè)，都會(huì)我初中生活最美好的回憶。
初中生活作文 篇43
初中生活就像一杯飲料，這里面有酸，也有苦，更有田，但不管怎么說(shuō)，初中生活始終充滿著香味。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，又香香的。先說(shuō)苦吧。還記得之前剛進(jìn)入初中大門，天哪，中學(xué)這么大，與我的母校相比，一陣酸楚涌上心頭。在看看科目，增加了四門功課“政，史地，生。”我敢擔(dān)保，作業(yè)肯定也會(huì)增多。唉。初中生活肯定很苦吧。過(guò)了幾個(gè)星期后，漸漸適應(yīng)了初中生活，就覺(jué)得初中生活應(yīng)該是豐富多彩的，應(yīng)是洋溢著青春活力，應(yīng)是充滿朝氣和夢(mèng)想的。在我們青春這段時(shí)間，生活是充實(shí)而又香甜的。這也就像喝咖啡一樣，當(dāng)開(kāi)始喝時(shí)，覺(jué)得有些苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻有感到十分香甜。
純牛奶
雖然味道不怎么樣，但是這其中的養(yǎng)分可不比其它的'飲料的少。有時(shí)喝多了，總會(huì)覺(jué)得膩人，但這其中卻有充分的營(yíng)養(yǎng)。初中生活也就這樣，語(yǔ)數(shù)英政史地生，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們的身體，充實(shí)著我們的靈魂，豐富我們的知識(shí)，為我們的人生譜寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)章。
紅牛
飲料中的極品。在我們初中生活的過(guò)程中，難免會(huì)遭受困難，遇到煩心事，而且學(xué)習(xí)的壓力幾乎不給我們喘氣的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我們應(yīng)適當(dāng)放松，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。不妨，我們喝一口紅牛，不僅讓我們更有自信，在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。無(wú)論初中生活是什么味道的，在我心中，總會(huì)有一個(gè)美好，快樂(lè)的位置留給它。
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