【實(shí)用】五年級(jí)作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的端午節(jié)又來(lái)到了。
說(shuō)起端午節(jié)，當(dāng)然免不了吃粽子。但平常懶惰的我今年竟然想學(xué)包粽子。于就是，媽媽幫我準(zhǔn)備好材料，便開(kāi)始教我包粽子。首先，媽媽拿出兩片粽葉，三下兩下，粽葉便成了一個(gè)圓錐形。我也不甘示弱，拿出粽葉，卷了卷，卻成了個(gè)“漏斗”。在媽媽的指導(dǎo)下我才完成了第一步。
接下來(lái)就就是往粽葉里加上豆沙、糯米、鳥(niǎo)蛋。這個(gè)步驟很容易，我順利“通關(guān)”�？山酉聛�(lái)把豎立在上頭的粽葉包上時(shí)，里面的餡料卻像個(gè)淘氣的小朋友似的'想把自己的“頭”露出來(lái)。這時(shí)，媽媽才告訴我：“哎呀！你的糯米包多了�！边@時(shí)，我取出一點(diǎn)糯米，再包上去。哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啦！
最后一步，就就是綁繩子啦�？磱寢屇歉叱募夹g(shù)，一下子就完了功。我便信心滿滿，可繩子就就是不聽(tīng)我的指示，綁了就滑下來(lái)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)要靠的角。
五年級(jí)作文 篇2
天空是無(wú)邊無(wú)際的，無(wú)論何時(shí)都有著不一樣的景色。我最喜歡黃昏日落時(shí)的天空。
太陽(yáng)像大火球飄在西邊的天上，收斂了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮黃色，裹著一層厚厚的橙色外衣。整個(gè)天空與太陽(yáng)默契配合，變成了淡淡的淺灰。太陽(yáng)像一位慈祥的老爺爺，把胡子染了色，溫和地對(duì)著我們笑。他周?chē)脑贫涓俏宀拾邤蹋S、淺橙、朱紅等顏色把天空裝飾的絢麗多彩，好像一幅美麗的畫(huà)。
太陽(yáng)在不知不覺(jué)中變成了一位害羞的少女，只露出了半張臉。但她依然留有著熱情大方的.性格，釋放著最澎湃的激情，她還把余暉送給了我們，余暉給大地披上了鮮艷的衣裳，富麗堂皇。太陽(yáng)姑娘非常愛(ài)美，也穿上了五顏六色的衣裳，大紅、橘紅、金黃、杏黃。她還披上了鮮艷的云朵外衣，有乳白色，像一頭小綿羊?qū)χ覀儭斑氵恪苯�；桃粉色，像一朵鮮艷的桃花；湛藍(lán)，像波濤洶涌的河流�，F(xiàn)在，這副美麗的畫(huà)變得更艷麗了。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)姑娘不見(jiàn)了。天空開(kāi)始發(fā)黑，但是西邊的天上還有著她的蹤跡，那里還有橘紅、淺橙等顏色，難道她害羞地走了？不，她有可能是下班了，因?yàn)樵铝两憬愕哪樢呀?jīng)隱隱約約的出現(xiàn)了，她會(huì)陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚。太陽(yáng)徹底落下去了，整個(gè)的天都黑了。
日落真美，她的美雖然如曇花一現(xiàn)，但那是一種震撼之美！
五年級(jí)作文 篇3
生活中國(guó)需要的有很多，有的人覺(jué)得生活需要陽(yáng)光，有的人覺(jué)得生活需要書(shū)籍，還有的人覺(jué)得生活需要互助……但我，覺(jué)得生活需要不斷積累。
在我七歲那年，我懂得了積累的用處和奧秘。有一次，我去參加一個(gè)小型的詩(shī)詞比賽，去的時(shí)候，我信心滿滿地參加比賽，心想：這個(gè)比賽我一定會(huì)贏！我參加過(guò)很多比賽，都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，怎么可能不會(huì)贏？怎么可能不讓對(duì)手刮目相看？但到了比賽場(chǎng)后，我大吃一驚：其他人比我積累的詩(shī)詞還要多！有的人雙手放在背后，嘴巴一張一合地背著些我根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詩(shī)詞，有的人還坐在座位上，絞盡腦汁地默寫(xiě)，還有的人竟然在創(chuàng)作詩(shī)歌！我暗暗吃驚：天哪，我難道就是這里最差的選手了嗎？
現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，過(guò)了不久，比賽就正式開(kāi)始了，我坐在座位上，迎面而來(lái)的是一個(gè)和我差不多高的女孩，我們倆分別開(kāi)始答題，我的眼睛死死地盯著題目。第一題：《詠柳》是哪位寫(xiě)的？我一看，好簡(jiǎn)單��！快速地寫(xiě)上了“賀知章”三個(gè)大字，又得意地看了一眼對(duì)手，隨即大吃一驚：她已經(jīng)寫(xiě)到第五題了！而她卻看都沒(méi)看一眼，繼續(xù)認(rèn)真答題。我馬上看了第二題目：請(qǐng)默寫(xiě)《念奴橋。赤壁懷古》。什么？我腦子里一片空白，根本不知道這是什么一首詩(shī)，我看了看她，她已經(jīng)完成了所有的題目，正一絲不茍地檢查呢！我雙手發(fā)冷，一直不停地冒著冷汗，感覺(jué)心里空空的，像五臟六腑被掏空了一樣顯得那么有氣無(wú)力。我看著手上握著的筆，好像也在不停地顫抖，被我握得濕濕的，黏黏的'。突然，“啪”！一聲，從我手上滑落，好像在對(duì)我說(shuō)：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣，你看看你的對(duì)手，都超了你一大半了呢”！我的衣服從全干慢慢變濕，再變濕，最后竟全濕了！我的頭發(fā)隨著我的心情慢慢拉緊，拉緊……
“叮——-”鈴聲響了，我拿起手里的那張幾乎空白的試卷，慢步向老師那走去，看著別人滿心歡喜，得意地笑容，心里有說(shuō)不盡的空虛……
成績(jī)出來(lái)了，顯然，我沒(méi)有考上獲獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)，但這次的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了積累，而且讓我明白了積累也是必不可少的，只有不斷積累，才能有好的成績(jī)。
生活確實(shí)需要積累，而且是必不可少的。就好像《致顏黎民》里說(shuō)的“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)�！�
五年級(jí)作文 篇4
每一間教室里，每一個(gè)講臺(tái)上，都有一個(gè)粉筆盒，里面總會(huì)靜靜地躺著許多個(gè)子大小不等，穿著不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多，它們是最常用的，主要用于老師日常板書(shū)的，紅色的較為顯眼，是用于老師作重點(diǎn)標(biāo)記的，其它還綠色、黃色、藍(lán)色，這些五顏六色的，用它們可以畫(huà)出美麗的黑板報(bào)。
盒子里，那些零零碎碎的粉筆頭，雖然它們都快走到生命的盡頭了，小的一丁點(diǎn)但是老師也不舍得扔掉它們。
叮鈴鈴，上課了，老師走到了講臺(tái)上，拿起了一支很小很小的`粉筆頭在黑板上寫(xiě)字，粉筆頭發(fā)出了它獨(dú)有的“沙沙沙……”的聲音，它在黑板上留下了白白的痕跡，化作粒粒白色的顆粒物。當(dāng)它為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，送給我們最后一點(diǎn)知識(shí)，它也完成了它的使命，然后默默地消失了。
粉筆一點(diǎn)一滴地消失在老師的手中，但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)。我仿佛又看到了老師拿著粉筆寫(xiě)字的背影，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的青絲變成了白發(fā)，老師筆直的腰桿也日漸彎曲了，但老師正如粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞地送走了一批又一批的學(xué)生，老師雖然蒼老了，但老師已經(jīng)桃李滿天下。
我長(zhǎng)大也要做一名老師，像我的老師一樣每天孜孜不倦的教書(shū)育人，收獲芬芳。
五年級(jí)作文 篇5
“沙沙沙……”大樹(shù)在風(fēng)中快樂(lè)地唱歌，聲音多么悅耳。曾記得我和你在樹(shù)下的承諾，猛然間覺(jué)得，承諾是多么美好。風(fēng)和云兒有承諾。它們會(huì)一起開(kāi)心地嬉戲，一起應(yīng)付困難，一起……風(fēng)和云兒是很好的伙伴，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。風(fēng)總在云兒后面支持云，推著云兒向前走，鼓勵(lì)云兒不要怕困難；云兒總在風(fēng)前面為風(fēng)指引道路，給風(fēng)指引最正確的道路。它們的承諾就是不能忘記對(duì)方，永遠(yuǎn)都在一起。綠葉和根也有承諾。根在地下吸收了大量的營(yíng)養(yǎng)讓葉子更加嫩綠。綠葉總是很愛(ài)根，綠和根是怎樣也分開(kāi)不了的，它們的情誼很深很深。綠葉很感謝根輸送營(yíng)養(yǎng)給它，它會(huì)健康地成長(zhǎng)，要努力為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，不會(huì)讓根失望。雖然到了秋天，綠葉常�？峙虑锛緛�(lái)臨。但要去的就去，會(huì)來(lái)的`就來(lái)，綠葉始終都變成了黃葉調(diào)落下來(lái)。根總是安慰著綠葉：“我們明年會(huì)再見(jiàn)，你明年會(huì)更綠，更美麗的！”其實(shí)綠葉變成黃葉會(huì)化作肥料，會(huì)讓大家長(zhǎng)得更茂盛，讓根更有營(yíng)養(yǎng)，更精神。它們的承諾是什么？是永遠(yuǎn)不分開(kāi)嗎？我和朋友的承諾是友誼長(zhǎng)久，不能忘記對(duì)方�；蛟S她現(xiàn)在站在樹(shù)下想起了我們的承諾，或許她早已忘記了我，或許她聽(tīng)到我的心聲，用心靈感覺(jué)到我在想念她，或許……我會(huì)遵守諾言，我希望這個(gè)承諾會(huì)更加美好！
“沙沙沙……”大樹(shù)姑娘還在唱歌，或許她在唱她和風(fēng)的承諾……
五年級(jí)作文 篇6
自從上次狐貍騙了老虎，老虎對(duì)狐貍懷恨入骨。發(fā)誓以后看見(jiàn)狐貍都要趕盡殺絕。
狐貍有一個(gè)兒子，他非常聰明，名字叫小聰。有一天，狐貍告訴他的兒子：“兒呀！如果你在森林看見(jiàn)老虎就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，千萬(wàn)不要給他看見(jiàn)。它可是我的死對(duì)頭呀！”小聰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天，小聰在森林里散步。走到小溪邊，正要渴水。突然一只來(lái)虎在草叢里竄出來(lái)，嚇的小聰摔倒在地上。起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸說(shuō)那只老虎。老虎一下子就抓住了小聰，兇巴巴的說(shuō)：“你這只死狐貍，還敢出來(lái)�？次页粤四��！闭f(shuō)罷，老虎張開(kāi)血口盆牙。這時(shí)，小聰馬上說(shuō)：“老虎大哥呀！我以是別人的'食物了�！薄澳膫�(gè)不識(shí)相的和老子搶動(dòng)西，帶路！”小聰帶老虎來(lái)到一個(gè)河邊，果然有一個(gè)老虎。二話不說(shuō)，它立刻跳到那只老虎里。馬上就打起來(lái)了，打了一會(huì)，突然漲潮，兩只老虎都沖走了。
這一次，老虎又被狐貍騙了。老虎如果小心一點(diǎn)，不大意。一定能打敗狐貍的。
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