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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-03-27 11:18:43 王娟 事作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)敘事作文300字56篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的【推薦】四年級(jí)敘事作文300字56篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級(jí)敘事作文300字56篇

  四年級(jí)敘事作文 篇1

  早上,我起來刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。吃完早飯,就出去學(xué)騎單車了。

  我把車庫(kù)門打開,把單車拿了出來。我剛一騎上去感到馬上要摔下來了。我馬上用腳頂住了單車,用手抓住了把手。腳一離開地面,車子就搖搖晃晃起來。只聽“呯”的一聲,我一下子把腳摔了一個(gè)又大又圓的青陀,好像一個(gè)小西瓜。我把單車扶起來,又坐了上去,再嘗試了一次,可是又摔了下來。這下好了,又把另一只腳給摔出血來了。我哭了起來,媽媽聽了,馬上下樓來。

  “怎么了?我的.女兒!眿寢寙枴

  “我把腳摔出血來了,你看!”

  媽媽馬上把我背回家里,把我放下來,馬上去拿藥,幫我涂!鞍!”我發(fā)出一聲尖叫,這藥像是把鹽放在我的腳上,疼死了。媽媽涂完后,叫我休息,等傷好后再騎。

  幾天過去后,我的腳好得差不多了,我馬上又下去把單車從車庫(kù)拿出來騎。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)后,我終于學(xué)會(huì)了騎單車。我一蹦三尺高,媽媽也為我高興。

  我們只要不放棄,任何事情都可以成功。

  四年級(jí)敘事作文 篇2

  星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了,老師突然說,讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí),我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋?老師葫蘆里賣的什么藥。亢髞砦也胖,原來是讓我們保護(hù)雞蛋,不讓它破,感受母親的辛苦。這有什么難的,好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它,怎么會(huì)破呢?我想。

  第二天一到學(xué)校,就聽見一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍的喊:“韓富炎的蛋破了!

  一天下來,我的'雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節(jié)班隊(duì)課上,老師讓同學(xué)們說出自己的護(hù)蛋高招,有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里,再在蛋的四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學(xué),弄了個(gè)盒子,掛在腰上;有的同學(xué)用好幾層紙包上,放在盒子里;還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙,放在瓶子里,圍上紅領(lǐng)巾,然后用校服裹上放在書包里背著……我呢?毫無措施,就放在兜里也不怕碎。但是到了最后,還是有的同學(xué)的蛋破了。

  四年級(jí)敘事作文 篇3

  今天我和爸爸來到中大里,突然聽到“嘩啦”一聲,像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。

  啊,原來是噴泉!一束束水從噴水器里射出,那場(chǎng)面多壯觀啊。

  它一會(huì)噴高,像一位英勇的戰(zhàn)士,誰也別想穿過他的水墻;一會(huì)兒又噴得低低的,像一個(gè)婀娜多姿的少女,跳著舞,唱著歌:“嘩啦,嘩啦”。過了一段時(shí)間,它又升得更高了,直沖云霄!它仿佛在說:“我要沖破云霄!” 白白的水花濺在我身上。

  這樣的`場(chǎng)面能不令人動(dòng)心嗎?噴泉吸引了好多游客,有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相,擺出許多pose。更好玩兒的是一個(gè)小朋友,微風(fēng)吹來,噴泉的水隨著風(fēng)飄呀飄,像只小蜜蜂,落在人們臉上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那個(gè)小朋友就到“噴泉雨”里去冒險(xiǎn)。但每當(dāng)一半,他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒?哈哈,原來他被“槍林彈雨”打回來了。

  我看到這里,也覺得好玩,就冒著“噴泉雨”走近噴泉!芭,這怎么有塊石牌?上面有字!”我驚叫起來。我仔細(xì)一看,知道了這噴泉叫“超泉”,還是個(gè)文物呢。我趕緊把爸爸叫過來,讓他也知道這個(gè)文物噴泉。

  你現(xiàn)在知道超泉了吧,它既壯觀又是文物,聽了我的介紹,你是不是也想去看看它了?!

  四年級(jí)敘事作文 篇4

  童年是天真的,童年是有趣,童年是一首優(yōu)美的歌。

  我在外公家的某一處地方坐下,有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時(shí)間回想到以前的我:有一只可愛的小狗和我一起玩,玩得很開心,小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息,我在這時(shí)也是很累的,我跟著這只小狗一起回到狗房子里,我這時(shí)不知道,狗住的`地方,人是不能住的意思,我也跟著小狗一起回房子里睡覺,我用手抱著小狗,就像著抱媽媽一樣溫暖,一樣舒服,我就不知不覺的睡了。

  說到以前的我,我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心,以前或現(xiàn)在都會(huì)有搞笑的事情等著我們來回憶的。

  我記一次,上樓時(shí)眼是看前方的,而心是在外面,我無意中走到別人家的門前按門鈴,我的目的是回家的,我按了很久門鈴也沒人開門,我抬頭一看是(503)誒!我按錯(cuò)門鈴!快,快跑!別人快來開門了!快跑!

  回想以前的我真是太天真,太可愛了這就是以前的我。

  四年級(jí)敘事作文 篇5

  今天,我和媽媽一起種辣椒。媽媽說:“種辣椒要先找到辣椒的種子!薄胺N子不是買來的嗎?”我疑惑地問。“當(dāng)然不是了!眿寢屝χf,“辣椒的種子藏在辣椒里呀。”

  “哦,原來是這樣!”媽媽拿出一個(gè)干辣椒,把里面的辣椒子倒出來。我先到小區(qū)后面挖了一花盆土,再把土挖出一個(gè)一個(gè)小坑,接著,把種子放進(jìn)小坑里,然后鋪上一層薄薄的土,最后又拿起水壺澆了一些水。

  干完這些活,好累呀!我躺在床上休息了一會(huì)兒。突然,我看見辣椒開花了,我趕緊澆水,施肥。不一會(huì)兒,辣椒竟然神奇的結(jié)果了。有黃的,有綠的,有紅的.,十分好看。我摘了一個(gè)花辣椒嘗了嘗,竟然是水果味的,好甜呀!

  突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦!原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  四年級(jí)敘事作文 篇6

  我是一位讀小學(xué)的優(yōu)秀女孩,可是有一天我被批評(píng)了。真叫我難忘,事情是這樣的。

  那天,因?yàn)槲铱剂税嗌系谝幻,媽媽給了我10元。我走去上學(xué)時(shí),心里想媽媽難得給我錢,我該用這些錢去干什么呢?買文具,不。買玩具,不?梢再I吃的!于是我走到學(xué)校旁邊的小賣部買了話梅,果凍,口香糖,奶酪。我高興地吃了起來?墒茄劭淳鸵蠈W(xué)了,怎么辦?又不能把這些食物丟掉,那怎么辦?我就得像熱鍋上的螞蟻。

  對(duì)了。我可以放在書包里,放學(xué)再吃。于是,我把食物放在書包進(jìn)了學(xué)校。一節(jié)節(jié)課過去了,我等不到放學(xué)了,那些食物真好吃,真想再吃一下。最后一節(jié)課了,我實(shí)在忍不住了。我鉆到課桌下面拿出食物慢慢的吃了起來。同桌看見了,說:“哇,你帶了吃的'。給我點(diǎn),不然我就告你!薄敖o就給,記住啊,不許告訴老師”我說,“放心,給了我食物,我的嘴就別被食物堵住了!

  突然,老師把目光傳向我。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說“老師,她在吃東西!边@時(shí)老師大聲說:“誰叫你把食物帶到學(xué)校來的。下次再帶,就給班上每個(gè)同學(xué)帶一份! 這件事真是難忘啊,下次我再也不敢了。

  四年級(jí)敘事作文 篇7

  每天傍晚晚飯時(shí)間,一陣陣誘人的香味就會(huì)從廚房傳來,我知道,外婆又在施展她那高超的廚藝了。 提起我外婆的廚藝,那可不是蓋的,像魚香肉絲、東坡肉、松鼠桂魚、糟鳳爪等許多美味佳肴都是外婆的拿手好菜。聽媽媽說,外婆識(shí)得字不多,可是只要在飯店吃過的菜或是電視中介紹的美食,外婆總是過目不忘,第二天嘗試著做給我們吃。

  外婆的廚藝在小區(qū)里也頗有名氣,每當(dāng)哪家要辦家宴時(shí),碰到做菜上的難題,都會(huì)打電話去請(qǐng)教外婆,外婆總是會(huì)一遍遍耐心指導(dǎo)或直接上門手把手地教。

  有一次,我心血來潮,要吃和KFC一模一樣的.烤雞翅,第二天,外婆就買來做烤翅的原料,有雞翅,醬料,配料。外婆先把雞翅放在調(diào)好的醬汁中腌制幾個(gè)小時(shí),然后取出撒上配料,放在烤箱中拷上幾分鐘。不一會(huì),一盤色香味俱全的烤翅就完成了,我迫不及待地拿起一塊就嘗了起來。唔,味道好極了!金黃色的烤翅外脆里嫩,味道鮮美,外婆的手藝真是可以和大廚相媲美,我不禁向外婆豎起了大拇指。

  我真佩服外婆的廚藝,她做的美食為我們的生活增添了樂趣。

  四年級(jí)敘事作文 篇8

  當(dāng)踏入西門,讓我驚呆了。哇!映入眼簾的竟然是一把大雨傘,我看了一會(huì)才看清楚這是一棵榕樹,樹干上垂下千萬條“胡子”。左邊是流花粥城,沿著右邊的小路走幾分鐘,就到了流花湖。別看它那么大,但不是天然形成的,而是一個(gè)人工湖。遠(yuǎn)看,流花湖靜得象一面鏡子,綠的象一塊碧玉;近看,湖面波光粼粼,映出了岸邊的小草、紅花,還有天空的朵朵白云。順著路走幾分鐘,就到了健身場(chǎng)。人們有的在跳繩,有的在按摩,還有的在跳舞。

  再走十幾分鐘,就到了玫瑰園。據(jù)說,玫瑰園是1996年法蘭克福送來的'一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五顏六色、五彩繽紛:有紅的、白的、紫的、粉的和黃色的。

  從玫瑰園出來,就到了荷花池。在夏天的時(shí)候,荷花婀娜多姿,有的含苞欲放、亭亭玉立;有的綻開了笑臉,在碧綠的荷葉的襯托下,仿佛正在對(duì)你說:“我美不美。俊

  看完荷花池,回頭一看,嗬!有許多小蜜蜂在這五顏六色的花朵里采蜜呢!

  流花湖公園不僅美麗,而且是一個(gè)健身的好去處!

  四年級(jí)敘事作文 篇9

  很久以前,有一個(gè)小女孩。她們家不是非常富裕,也不是非常貧困,全家人都過著快快樂樂的生活。

  有一天,爸爸媽媽要去外地出差,留小女孩一個(gè)人在家里。媽媽不太放心,就教她燒飯、泡面、煮開水、洗衣服。女孩一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。爸媽看女兒信心滿滿的樣子,點(diǎn)點(diǎn)頭,出門去了。

  過了幾個(gè)月,爸媽回到家中,沒看見女孩的`身影,找了整個(gè)小區(qū)都找不到。后來聯(lián)系警方,終于找到了她。她在機(jī)場(chǎng)坐著,還睡著了。

  “你為什么跑到機(jī)場(chǎng)去?你為什么沒有進(jìn)過我們的允許就隨便出家門?”媽媽氣得都要哭了。

  小女孩一臉委屈的表情,看見了媽媽眼角的眼淚,也忍不出哭了出來,一下子跪了下去:

  “我想你!無論多少的動(dòng)畫片都掩蓋不了我想你的心情,無論多少游戲都不能讓我忘記對(duì)你的思念。我實(shí)在受不了了!所以我打算……我打算去機(jī)場(chǎng)等你,直到你回來為止!”

  四年級(jí)敘事作文 篇10

  她曾經(jīng)有一個(gè)悲傷的愛情。那是一個(gè)下午,地震了,許多房屋都倒塌了,他為了她而受了重傷……

  醫(yī)院里——

  他昏迷不醒,她不停地盼著,希望他醒過來,但是醫(yī)生說他的存活的希望很低,她靜靜地流下了眼淚。

  她走到教堂里,輕輕地祈求上帝讓他醒過來,上帝說:“我可以讓他醒過來,但是你要做三年蝴蝶。”她答應(yīng)了。

  天亮了,她變成了一只蝴蝶,他也醒過來了,他四處尋找她,她卻只能輕輕地落在他的肩膀上,用小小的嘴親吻他,他卻沒有察覺……

  有一天,她發(fā)現(xiàn)他的身邊多了一個(gè)女孩,她飛到街上,聽人們說照護(hù)他的.女護(hù)士有多溫柔,聽人們說他們?cè)谝黄鹩卸嗬硐氘?dāng)然,一瞬間,她幾乎要從天空中跌落下來……三年的期限快到了,上帝問:“你后悔了嗎?明天你就可以變回人了!八f:”不用了,就讓我做一輩子蝴蝶吧!爱(dāng)天晚上,在他和那個(gè)女孩結(jié)婚的時(shí)候,她也從高空中跌落下來摔死了……

  你身邊有蝴蝶嗎?

  四年級(jí)敘事作文 篇11

  最近同學(xué)總是找我的茬,我想找他們的茬,但是找不到。

  有一天回家,想起了我們家的兩件法寶。它們是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的藥丸和發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的藥丸。馬上想吃一顆發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的'藥丸,但是明天看說明書的時(shí)候一定要吃,因?yàn)樗幮е挥?個(gè)小時(shí)。今天一到學(xué)校就吃了一個(gè)。一進(jìn)教室,我就把我看到的每個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都挑了出來。但是一個(gè)貪婪的鬼來了,拿了我的藥丸給班上的每個(gè)人。突然,你寫的很難看,門牙都歪了。這些畫滿了老師,三個(gè)小時(shí)后才平靜下來。

  第二天,我?guī)Я艘活w藥丸去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。到了學(xué)校,我給了大家一個(gè),但是我沒有拿,因?yàn)槿喽紩?huì)找我的強(qiáng)項(xiàng)。果不其然,他們都在尋找我的長(zhǎng)處。我太開心了!

  孩子,你是吃點(diǎn)找優(yōu)點(diǎn)的藥丸還是找缺點(diǎn)的藥丸?

  四年級(jí)敘事作文 篇12

  今天是霧霾嚴(yán)重的一天,但我約了小伙伴去小區(qū)花園玩。

  到了之后,我趕緊沖出屋子,我媽突然拉我。她說:“今天不出去玩了,因?yàn)殪F霾嚴(yán)重,我在家陪你玩!”我說:“不,我和我的小朋友有個(gè)約會(huì)。出去玩不能錯(cuò)過約!”但是我媽堅(jiān)持自己的意見,我有點(diǎn)著急,就大聲說:“朋友打招呼我就出去了!那你一定要讓我出去!”媽媽幫不了我,就叫了一聲。

  之后朋友都來叫我,對(duì)我媽說,阿姨,王澤瑤在家嗎?但是我媽騙他們:王澤堯和他爸出去了。她把朋友送走后,我跑出去問她:你來了嗎?她說:“我們到了。我說:你怎么不跟我打招呼?母親接著說:你看外面污染多嚴(yán)重!在家陪媽媽!我頓時(shí)勃然大怒,哭著跑進(jìn)房間,鎖上門,開始大哭起來。我心想:我不是很小的孩子。我不想讓父母決定一切!但過了一段時(shí)間,冷靜下來之后,我想:媽媽對(duì)我也不錯(cuò)。霧霾真的'很嚴(yán)重,很傷身體。媽媽說得對(duì)!

  事情已經(jīng)過去很久了。回頭想想,我真的太天真了!

  四年級(jí)敘事作文 篇13

  a同學(xué)正籌備到教室外的走廊上打電話,這個(gè)時(shí)候,收作業(yè)長(zhǎng)b同學(xué)揭開了他的騙局,“他的‘念書札記’帶過來了,我看到在他書包里。”由于b同學(xué)平日非常受老師信賴,所以老師立刻就翻a同學(xué)的.書包,往里頭一瞧,很好,真的在!老師翻開他的“念書札記”一看,果真沒寫。

  最后,老師非常生氣。a同學(xué)被老師罰寫2倍作業(yè)。哈哈哈……不過,這個(gè)理由太不經(jīng)查了!

  某個(gè)星期一,上課時(shí)大家看見c同學(xué)的座位是空著的,就問老師c同學(xué)哪去了?老師說,c同學(xué)生病了,不可以來。

  一直到星期五,c同學(xué)才回來。一上語文課,老師就宣布大家自習(xí),c同學(xué)站在后面補(bǔ)3倍作業(yè)。下課時(shí),班級(jí)“小靈通”把大家召集到一塊,說:“c以生病為借口去海邊旅游了,又把照片發(fā)到了朋友圈。老師看見了,大怒,所以才讓他補(bǔ)那樣多作業(yè)的!薄斑@理由,大家佩服得五體投地。家長(zhǎng)居然都幫著小孩把理由編出來,看來,家長(zhǎng)比小孩更會(huì)找理由。大家發(fā)出一聲“驚嘆”。

  四年級(jí)敘事作文 篇14

  我就像一只無處可去的螞蟻,每天徘徊在成功與失敗之間。

  在考試時(shí),因?yàn)槲易约簺]有檢查好,而失去了成功的希望,徘徊失敗之中,一無所有。好像因?yàn)檫@樣,讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情,現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒有力氣干活。自己認(rèn)為,我是一個(gè)十分懶惰的人,我一無事處,每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù),干活,上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些,讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外,還是上班,都是為了我們呀!媽媽是多么的希望,讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī)來回報(bào)她呀!可我,只是把她的`這種行為看成了她就像鬧鐘一樣,在不停的叫。想到了這里,媽媽我給您說聲:“對(duì)不起”,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,我考的很爛?墒,已經(jīng)無法在挽回了,我想:以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),把握每一次機(jī)會(huì),一定會(huì)考好的。

  一定會(huì)證明給您看的,讓你在我的失敗中看到我的努力,我的希望!!

  四年級(jí)敘事作文 篇15

  老鼠是一種狡猾的動(dòng)物。他們的皮毛大部分是米黃色的,小腦袋上有一雙黑色的.眼睛,眼睛下面有一張尖尖的嘴,頭頂上有一對(duì)尖尖的小耳朵。

  有一次,我放學(xué)回家,在一個(gè)走廊的角落里發(fā)現(xiàn)了一只米色的老鼠。老鼠看到我來了,只好掉頭就跑。出于好奇,我跑到一個(gè)角落里躲了起來,想看看這個(gè)小東西想干什么。過了一會(huì)兒,小老鼠又跑了出來,盯著一個(gè)地方。我一看那地方,原來是別人留下的一塊面包。老鼠環(huán)顧四周,一個(gè)人也沒有。然后它撲向它,張開小嘴,露出一排鋒利的白牙,一口就把面包叼起來,跑到一個(gè)角落里吃了起來。

  回到家,我把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽跟我說:“老鼠每年都要吃很多東西,還會(huì)給人類帶來很多疾病!甭牭竭@里,我真的很后悔沒有撿起一塊大石頭砸死它。

  四年級(jí)敘事作文 篇16

  今天我在姥姥家,快到中午的時(shí)候,姥姥和我說:"今天是冬至,我們包餃子吃吧!蔽乙宦,特別高興,因?yàn)槲易钕矚g包水餃了。

  姥姥先開始準(zhǔn)備餃子餡。她先把白菜剁好了,又把絞好的肉放進(jìn)去,之后放調(diào)料攪拌均勻了。這樣一盆香噴噴的肉餡就制作好了。

  接著,姥姥又開始和面。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就開始包水餃了。姥姥搟皮,我就開始包起來,雖然之前媽媽教過我怎么包,但是真正包起來還是不熟練。我左手拿皮,右手拿筷子,把肉放到皮里,用手使勁的捏起來。哈哈!一個(gè)“四不像”餃子完成了。接下來,我?guī)缀醵际前摹八牟幌瘛憋溩。有的餃子破了,有些餃子的`皮右邊高,左邊低。哎,看來包餃子也不是一件容易干的事情。不過,姥姥還夸獎(jiǎng)我這次包的比上次要好了呢,這樣我就更有信心了。

  大約半個(gè)多小時(shí)以后,我們的餃子就全部完工了。午飯品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)真是一件幸福的事情!

  四年級(jí)敘事作文 篇17

  一天我和媽媽一起走去上學(xué),因?yàn)槲铱煲t到了,所以我和媽媽走得匆匆忙忙的。當(dāng)我們到轉(zhuǎn)彎路口時(shí),突然有一輛自行車迎面而來,當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)這輛自行車,但媽媽看到他要撞到我了,媽媽就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候攔住了我,站在我前面把我往后一推,幸好那輛自行車停了下來。我不開心了,大聲地問媽媽,為什么要攔住我把我往后一推時(shí)我摔跤?媽媽仍然溫柔地說要不是我?guī)湍銛r住了的話,他很有可能會(huì)撞到你身上,現(xiàn)在我?guī)湍銛r著的`話,他怎么也是撞在我身上呀?我聽完后沒有說話了。在接下來的路上,我一聲不出,一直在想著這件事,覺得自己不應(yīng)該大聲反抗媽媽,應(yīng)該問清楚事情以后再看看是不是應(yīng)該說出他不對(duì)的地方,而不是大聲反抗。

  經(jīng)過這件事以后,我再也沒有做過類似的事情了,因?yàn)榘职謰寢尪疾粫?huì)對(duì)你做什么不好的事情,他們做的每件事都是對(duì)你好的,愛你的,只不過有時(shí)候你當(dāng)時(shí)并沒有體會(huì)到他們對(duì)你的愛。

  四年級(jí)敘事作文 篇18

  你們看!一眨眼,春天又悄悄地來到我們身邊。在這陽光明媚的春天里,我們要去探望烈士墓里的十八路軍。

  我們懷著高興的心情上車。來到烈士陵園,我們高興的心情突然變得嚴(yán)肅了,我們向十八路軍默哀、鞠躬……其中,有一件事令我非常難忘,那就是我們像十八路軍獻(xiàn)詩。我們整齊地站在紀(jì)念碑前,深情地向十八路軍說:“為什么我們的腳步輕輕……”那深情的詩句,讓我仿佛看到十八路軍英勇作戰(zhàn)的畫面,十八路軍您們真勇敢,十八路軍我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們,您們?yōu)榱撕推蕉鵂奚约旱?生命,是您們讓我們生活在這么美好和平的世界里。獻(xiàn)詩完畢,我們靜靜地離開了將士陵園。

  離開了將士陵園,我們就來到荔枝文化公園,這里有許許多多的電動(dòng)游戲,我們玩得可高興了。

  啊!這次的旅行讓我銘刻在心,讓我們永遠(yuǎn)也忘不了,我們也去想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的十八路軍吧!十八路軍,我為你歌唱,我為你自豪!

  四年級(jí)敘事作文 篇19

  在我的心里,常常想起一位老爺爺。那是在一次上學(xué)的路上。

  那一天,我走在上學(xué)路上,不料自己的錢包掉了,我并不知道,一直向前走著。這里,一個(gè)老爺爺追上來,上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“小朋友……你的錢包是不是掉了……”我一摸褲兜兒,看了看那位老爺爺瘦瘦的.手上的錢包,對(duì)老爺爺說:“是!這是我的錢包!”

  老爺爺笑了笑,說:“小朋友,給你!蔽覐乃氖种薪舆^錢包,向他道謝。老爺爺多瘦啊,他的臉瘦削瘦削的,全身瘦得很,顯得很高。他頭發(fā)幾乎全白,高顴骨。他的面貌讓我忘不了。

  老爺爺笑了笑,就又開始晨練了,他慢慢地跑了起來,他的背影消失在我的眼中,他讓我永遠(yuǎn)難忘。

  這個(gè)老爺爺讓我真正知道了“拾金不昧”的含意,自從經(jīng)歷過那件事,我便常常想起那位老爺爺,我也學(xué)會(huì)了要拾金不昧,他還教了我許許多多……

  這位老爺爺讓我難忘,我常常會(huì)想起他。

  四年級(jí)敘事作文 篇20

  瑾心和塵心手挽手走瑾校園,塵心看到一群人圍在一起,她和瑾心就擠進(jìn)去看到瑾心塵心登上海報(bào)海報(bào)上一幅圖片還有字:特大新聞雙胞胎帥比+萌比,心心們差點(diǎn)嚇昏,不知哪個(gè)八卦女大聲喊她們?cè)谶@里,她就是拍海報(bào)的`于菡,瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所,瑾心看聽聞就是那個(gè)八卦女拍的她們瑾心知道很生氣,則塵心很開心。聽,她們又在因?yàn)樽约旱臎Q定吵架了。不過后來決定一起去找那個(gè)人,塵心打聽到了她叫于菡家世不錯(cuò)很八卦,瑾心打聽到了她學(xué)習(xí)中等經(jīng)常說,快來快來特大新聞噢,她在初一五班,瑾心在三班,塵心在一班,于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友,好,成功潛入五班,瑾心說著。塵心說,你去把她騙粗來,瑾心繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)而塵心嘛去準(zhǔn)備麻袋。

  終于弄出來了,一個(gè)麻袋獻(xiàn)上。交談的很好成為了死黨,于菡一直玩代號(hào)不玩真名于是瑾心給自己起代號(hào)叫小蘋果,塵心叫橘子,于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個(gè)朋友。

  四年級(jí)敘事作文 篇21

  我愛書法,因?yàn)樗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書,再到日后的草書、行書、楷書;王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……浩瀚的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出許多書法巨匠。

  我的爺爺是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,小時(shí)候經(jīng)常看爺爺寫字,還跟隨他參加了許多書法協(xié)會(huì)組織的.筆會(huì)?粗麄?yōu)t灑地?fù)]毫潑墨,一幅幅美麗的作品便呈現(xiàn)在眼前,我覺得非常神奇。在爺爺?shù)难障拢议_始練習(xí)并漸漸愛上了書法。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是顏體,它是由唐代書法家顏真卿所創(chuàng)。每周六,我在書法班學(xué)習(xí)半天,周日就由爺爺指導(dǎo)。學(xué)習(xí)書法不僅讓我寫得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恒的道理。

  書法練習(xí)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng),是磨練性情、摒棄浮躁、修身養(yǎng)性的好方法。

  四年級(jí)敘事作文 篇22

  今年,我已經(jīng)是11歲的小學(xué)生了,在這11年中,我經(jīng)過了酸、甜、苦、辣的事情,也學(xué)會(huì)了游泳。下面,我給你介紹一下吧!

  記得我9歲的那一年夏天,我鼓起勇氣去報(bào)名學(xué)游泳。我一直很怕水,但老師教我們“要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己”。游泳分10天。

  第一天,我早早就來到泳池,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。開始上課了,教練叫我們分成幾個(gè)小組。我和一個(gè)大姐姐分到了一組,她大概12歲左右吧!可由于我膽小又怕水,導(dǎo)致那個(gè)大姐姐陪我一起練習(xí)。

  一天過去了,兩天過去了……直到第九天,我的游泳卻絲毫沒有進(jìn)步!

  最后一天到了,我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然那時(shí)候我是最差的,但是通過我天天在泳池里練習(xí),我終于正式學(xué)會(huì)游泳了,還時(shí)不時(shí)當(dāng)起了“小教練”。我以后一定要比9歲的`我更厲害。

  因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈,最終學(xué)會(huì)了游泳。我以后遇到困難要知難而進(jìn),不能放棄。這樣,我才會(huì)解除困難的阻礙!

  四年級(jí)敘事作文 篇23

  3月18日上午,數(shù)十名志愿者聚集在澛港小學(xué)門口,參加由蕪湖心連心愛心協(xié)會(huì)組織在澛港新區(qū)舉辦的清潔家園環(huán)保活動(dòng)。

  參加的志愿者有我們澛港小學(xué)的學(xué)生、利民路小學(xué)的學(xué)生、以及安師大的大學(xué)生等等。在組織人員的帶領(lǐng)下,我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋,從澛港小學(xué)門口出發(fā),一路來到澛港西區(qū)的老年區(qū)。在勞動(dòng)中,每位志愿者都干勁十足,大家不嫌臟,不嫌累,將綠化帶內(nèi)、社區(qū)道路上隨意丟棄的`廢紙、果皮、菜葉等一一撿進(jìn)了垃圾袋里。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的清理,我們沿途經(jīng)過的社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。住在老年區(qū)的爺爺奶奶們,看到我們的舉動(dòng),都不約而同地向我們豎起了大拇指。

  我覺得這次的活動(dòng)非常有意義,不僅鍛煉了我們的的意志和耐心,還讓我們體會(huì)了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛,讓我們懂得了勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容,又污染環(huán)境,希望通過我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  四年級(jí)敘事作文 篇24

  在3年級(jí)下學(xué)期的一次品德課上,老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來到學(xué)校,說要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?

  下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結(jié)果你猜怎么著,就算著擱到袋子里的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的時(shí)間,老師讓拿出雞蛋,我的雞蛋碎了,沒有辦法,只好如實(shí)說咯。

  老師說:“這節(jié)課的內(nèi)容就是,裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Wo(hù)雞蛋,把雞蛋當(dāng)成你們的寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證!

  我們一下子就懵了,沒有繪畫天賦的同學(xué)都快哭了。

  我只好看著同桌裝飾,我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子,畫的'可好咯。

  下課了,時(shí)間過得真快。

  回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋,畫了個(gè)扎麻花辮的女孩子。

  保護(hù)雞蛋開始了,我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。

  并且隨筆記錄了情況,就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。

  時(shí)間很快過去了,回到學(xué)校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒有打碎,我得意的扭屁股。

  四年級(jí)敘事作文 篇25

  從小到大,我都很喜歡秋雨。因?yàn)橐幌虑镉,天氣就?huì)降溫,晚上就會(huì)睡得舒服一點(diǎn)。

  你看,那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。

  一天晚飯過后,忽然烏云密布、電閃雷鳴,下起了雨來,我把一張椅子搬到陽臺(tái)前,仔細(xì)地觀察雨來。這時(shí),我總會(huì)把手伸出陽臺(tái);蚴谴蛑话褌愠鋈,感受一下秋雨的涼意。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的雨霧中,我偶爾會(huì)聞到一點(diǎn)兒泥土的清新味。

  小雨滴灑落在陽臺(tái)上綠油油的`綠葉上,不停地滾動(dòng),不停地聚集,綠葉上出現(xiàn)了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地,慢慢地,小雨滴變成了大雨滴,急切地浸入大地的懷抱。

  我往外望去,許多人打著五顏六色的花傘,猶如一道緩緩流動(dòng)的彩虹。雨越下越大,地上濕得再也不是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),而是一塊塊,繼而又成了一大片,一大片……

  每當(dāng)這時(shí),我情不自禁地吟起一首詩:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!

  四年級(jí)敘事作文 篇26

  今天,我和媽媽一起種辣椒。媽媽說:“種辣椒要先找到辣椒的種子!薄胺N子不是買來的嗎?”我疑惑地問!爱(dāng)然不是了!眿寢屝χf,“辣椒的種子藏在辣椒里呀。”

  “哦,原來是這樣。 眿寢屇贸鲆粋(gè)干辣椒,把里面的.辣椒子倒出來。我先到小區(qū)后面挖了一花盆土,再把土挖出一個(gè)一個(gè)小坑,接著,把種子放進(jìn)小坑里,然后鋪上一層薄薄的土,最后又拿起水壺澆了一些水。

  干完這些活,好累呀!我躺在床上休息了一會(huì)兒。突然,我看見辣椒開花了,我趕緊澆水,施肥。不一會(huì)兒,辣椒竟然神奇的結(jié)果了。有黃的,有綠的,有紅的,十分好看。我摘了一個(gè)花辣椒嘗了嘗,竟然是水果味的,好甜呀!

  突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  四年級(jí)敘事作文 篇27

  每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程,在這旅程中,常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。

  那天,我上完興趣班后,獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。

  我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場(chǎng),正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的`士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),像是舞者的長(zhǎng)發(fā),隨著音樂翩翩起舞。

  突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠(yuǎn)處,站著一個(gè)人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對(duì)我說:“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本,就看見了,每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過來,雖然,這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

  這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

  四年級(jí)敘事作文 篇28

  “生我者,父母也!边@句話說的沒錯(cuò),我們的生命是父母給的,那么,我們應(yīng)該怎么回報(bào)父母呢?讓我們隨著我的文章,一起去尋找答案吧!

  父母對(duì)我的好,我歷歷在目,想對(duì)父母說的'話,我有千言萬語。

  有一天晚上,我發(fā)***的很嚴(yán)重,媽媽先是給我吃了退***藥,可是不見效,我的體溫仍然很高,當(dāng)時(shí)外面還下著雨,媽媽二話不說,就背起我,沖出了家門,在去醫(yī)院的路上,我趴在媽媽的背上,望著媽媽原本黑黑的頭發(fā)已泛起了白花,我的眼角濕潤(rùn)了。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我開了藥,回到家里,媽媽還是忙前忙后,一刻不停地照顧我,望著滿頭大汗的媽媽,我的心里涌上了一股暖流。

  什么是感恩?感恩是在父母下班回家的時(shí)候遞上一杯水,感恩是在父母累了的時(shí)候給他們捶捶背,感恩是多幫父母分擔(dān)家務(wù)......父母照顧我們是多么不容易,我們要懂事,不要再讓他們?yōu)槲覀兌嗖傩,這就是感恩。

  四年級(jí)敘事作文 篇29

  我爸爸有兩張“臉”,一張嚴(yán)厲的“臉”,一張可親的“臉”。

  第一張“臉”最讓我害怕,有一次考試,我考得時(shí)候馬馬虎虎,沒有好好檢查,結(jié)果考得不理想。晚上爸爸看到我的考試成績(jī)時(shí),烏黑的眼睛瞪得大大的,像一個(gè)發(fā)怒的獅子?吹桨职诌@副模樣,嚇得我手心直冒汗,心想:“今天一定得挨打了!”可爸爸生完氣后就往被窩里一鉆,一覺睡醒,一肚子氣也就消了。

  我最喜歡爸爸的第二張“臉”,那是爸爸帶我出去玩的日子。他特別高興,大嘴巴就會(huì)咧得像個(gè)彎彎的月亮,我們一起瘋玩直到累了。

  我的'爸爸真是又嚴(yán)厲又可親,我愛我的爸爸!

  這是一篇寫人的文章。文章重點(diǎn)寫了爸爸的兩張臉,但不論是哪一張臉都能看到爸爸對(duì)“我”的關(guān)愛,突出了文章的重點(diǎn)。文章運(yùn)用了神態(tài)描寫,突出表現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲又可親的特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰,語言樸實(shí),是一篇優(yōu)秀的作品。

  四年級(jí)敘事作文 篇30

  我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

  而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的'筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

  四年級(jí)敘事作文 篇31

  爸爸在廚房里做飯,突然想起昨天買的青豆忘拿了,便讓我合出來。

  我?guī)桶职职亚喽沟沽顺鰜,發(fā)現(xiàn)許多青豆肚皮開了,長(zhǎng)出了雪白幣小嫩芽,我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說春天來了,青豆發(fā)芽了。我感到糊涂了,想青豆難道不用泥土也能長(zhǎng)大?

  于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)透明的.杯子里放上水,然后把一些青豆放進(jìn)去。

  等放學(xué)后我好奇的跑到陽臺(tái)去看一下杯子里的青豆,看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子里,是不是我隔著玻璃看豆子變形了呢?還是小豆子喝了水?我好奇的想找答案。

  過了幾天,小豆芽在水里長(zhǎng)得不錯(cuò),不過我總感覺它營(yíng)養(yǎng)不良似的,因?yàn)槲胰窍峦谝颤c(diǎn)泥土放進(jìn)了杯子里。

  又過了幾天小豆芽越長(zhǎng)越高,而那些細(xì)芽也都彎曲了,并且還在泥土里扎了根。

  啊,這就是小豆芽啊,多么驚人的發(fā)現(xiàn)。

  四年級(jí)敘事作文 篇32

  付老師今天外出了,走前還教給了小組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù):在放學(xué)前收起組員的練筆本,并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的.那幾個(gè)根本趕不動(dòng)的“羊”,加上副組長(zhǎng)季媛媛又一點(diǎn)忙都不幫,跟她說一下就喊:“不要不要。”,我就只好一個(gè)人擔(dān)起這個(gè)重任了。

  放學(xué)了,可那幾個(gè)人依然沒有抄完作文,我只好等著他們抄完,“咕嚕!,天。∧銈兟犚娏藳],我的肚子正在呼喚家里的美食呢,但你們這些沒情沒義的,居然不讓我回家!

  我打了一把傘去大門口,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了,“媽媽,你再等一下吧。要不,你先回去?”我望著媽媽。“沒事,我等你。”媽媽笑了一下。我只好回到教室,可還是沒抄完,我就納悶了。給的抄作文兩節(jié)課的時(shí)間哪里去了,不過聽說,有一位在幫女生畫蝴蝶結(jié)。神啊,你沒事找事是吧。

  等回到家,都七點(diǎn)了,我的晚餐你跑哪里去了~

  四年級(jí)敘事作文 篇33

  星期日早晨,我和爸爸來到住在農(nóng)村的奶奶家捉雞。聽奶奶說:“捉雞要有方法的.,不然你一只小雞也捉不到!”

  我走到院子里,東找找,西望望,發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大正合我心意的雞。于是我卷起雙袖悄悄走到雞身后,正準(zhǔn)備捉,誰知一個(gè)石頭把我絆倒了。小雞聽見了聲音,展開翅膀,飛落在草叢中,“咕咕”地不停地叫著,似乎在說:“小笨蛋,沒捉住我還摔了一跤!哈哈……”我氣憤極了,爬起來一拐一拐地沖向前去。我望了一下奶奶的雞籠,天哪!已經(jīng)捉到兩只雞了!安荒茌斀o奶奶!”我暗暗下決心。

  雞東跑西跑,太快了,我實(shí)在捉不著它,急得滿頭大汗,終于給奶奶“打敗”了。我向奶奶發(fā)出求助信號(hào)。奶奶笑道:“不用方法是捉不著小雞的!”奶奶先把雞用米引到了籠子前,然后“咕咕”地學(xué)雞叫,這時(shí)小雞就會(huì)來吃食,奶奶就在這個(gè)時(shí)候“突然襲擊”。

  我按照奶奶的方法,果然捉到一只又肥又大的雞。

  四年級(jí)敘事作文 篇34

  不知不覺,我已經(jīng)走過了十一個(gè)春秋,也從小屁孩搖身一變成了小大人。歲月不僅讓我身體成長(zhǎng),更讓我心靈成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)艷陽高照,氣溫很高的中午,我站在廚房外,呆呆的看著廚房?jī)?nèi)媽媽忙碌的.身影。媽媽看到我后,很不開心的說:“今天這么熱,你還在這干什么,快去客廳,客廳涼快!甭牭綃寢尩脑捄螅冶鞠胝f:“我不小了,這些事我能做了!钡抑,媽媽總會(huì)找各種理由拒絕我的好意,所以話到口邊,又被我咽下去了。當(dāng)我心灰意冷時(shí),正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí),看見了媽媽額頭上有許多豆大的汗珠,我的心為之顫抖——今天這么熱,媽媽又離爐火那么近,再這樣下去,媽媽遲早會(huì)中暑的。想到這里,我馬上跑到客廳拿起扇子回到廚房。對(duì)著媽媽一邊扇一邊說:“現(xiàn)在涼快了吧!”媽媽聽了后,欣慰的笑了,還摸著我的頭說:“我的兒子長(zhǎng)大了!

  那一刻,我真的長(zhǎng)大了。

  四年級(jí)敘事作文 篇35

  在這個(gè)寒假里記載了許多美妙的回憶,但最讓我難于忘記的是斗雪買早點(diǎn)這件事。

  一個(gè)平常的早晨,我像往常一樣早早的起來去買早點(diǎn)。在買早點(diǎn)的路上,我驚訝的發(fā)現(xiàn)下雪了,下雪了,下雪了。我歡呼著。雪慢慢的下,如同一位位婀娜多姿的仙女緩緩的來到凡間……當(dāng)時(shí)我不太相信自己的眼睛。我用手去摸,真的是雪。廣場(chǎng)上顯得更加嚴(yán)肅,路上的自行車晃晃悠悠的.在雪地里行走,壓下一條條深溝,真為他們擔(dān)心呀。路上的車今天開得很慢。我在雪地里行走,試探著往厚雪地里踩!郏煤裱!‘’整腳全陷下去了。我轉(zhuǎn)頭一看一個(gè)黑糊糊的腳印。我在雪地里行走,腳下發(fā)出咯吱咯吱聲,動(dòng)聽極了。就這樣隨著伴湊艱難而快樂的去買早點(diǎn);氐郊覌寢寙栁以趺慈ミ@么久,我開心的說。我是隨著音樂慢慢的走去的。媽媽聽了笑著說:“你真聰明,是啊,生活是快樂的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)快樂。”我聽后笑了,似乎明白了。

  一件這么快樂而又附有道理的事怎么不令我難忘呢?

  四年級(jí)敘事作文 篇36

  很久以前,有一個(gè)小女孩。她們家不是非常富裕,也不是非常貧困,全家人都過著快快樂樂的生活。

  有一天,爸爸媽媽要去外地出差,留小女孩一個(gè)人在家里。媽媽不太放心,就教她燒飯、泡面、煮開水、洗衣服。女孩一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。爸媽看女兒信心滿滿的`樣子,點(diǎn)點(diǎn)頭,出門去了。

  過了幾個(gè)月,爸媽回到家中,沒看見女孩的身影,找了整個(gè)小區(qū)都找不到。后來聯(lián)系警方,終于找到了她。她在機(jī)場(chǎng)坐著,還睡著了。

  “你為什么跑到機(jī)場(chǎng)去?你為什么沒有進(jìn)過我們的允許就隨便出家門?”媽媽氣得都要哭了。

  小女孩一臉委屈的表情,看見了媽媽眼角的眼淚,也忍不出哭了出來,一下子跪了下去:

  “我想你!無論多少的動(dòng)畫片都掩蓋不了我想你的心情,無論多少游戲都不能讓我忘記對(duì)你的思念。我實(shí)在受不了了!所以我打算……我打算去機(jī)場(chǎng)等你,直到你回來為止!”

  四年級(jí)敘事作文 篇37

  “放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!边@是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學(xué)校,舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。

  在今天放的風(fēng)箏各式各樣,有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……,其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無二的,而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來了。還有就是,那KT貓風(fēng)箏更好,他在天上飛的時(shí)候,竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級(jí)小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風(fēng)箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的'家鄉(xiāng):‘大!!還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。

  放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧!

  四年級(jí)敘事作文 篇38

  媽媽,我要對(duì)您說聲“謝謝”,是您給了我勇氣,給了我自信。

  我從小就是一個(gè)很沒自信的人。幼兒園畢業(yè)會(huì)上老師讓我們表演舞蹈,其實(shí)在那之前,我們已經(jīng)練習(xí)了很久很久,可到了我們表演的那一天,我卻突然害怕起來,因?yàn)槲覀兪撬膫(gè)同學(xué)一組表演的`,如果我做錯(cuò)動(dòng)作,大家都會(huì)笑我的。

  輪到我們出場(chǎng)了,當(dāng)主持人叫到我們的隊(duì)名時(shí),我的心開始怦怦地跳,當(dāng)我走到舞臺(tái)中間的時(shí)候,突然看到了媽媽坐在前三排為我打氣,為我加油。看著媽媽關(guān)心及鼓勵(lì)的眼神,和她微笑的樣子,我仿佛有了無限的勇氣。最后,表演順利地結(jié)束了!

  那一次的表演,我永遠(yuǎn)都會(huì)記!媽媽在平常生活中,也給了我許多鼓勵(lì),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我一定要做個(gè)有勇氣、自信的人。

  四年級(jí)敘事作文 篇39

  我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里,而我卻不一樣,因?yàn)槲抑荒茉谥苋盏臅r(shí)候享受這份愛,因?yàn)橹挥兄苋諎寢尣艜?huì)和我在一起。

  每天早上,我還沒起床,媽媽就說:飯?jiān)阱伬,我上班去了。我只好?yīng)答,而以后的'日子。我都是這樣度過的,后來我實(shí)在忍不住了,就對(duì)媽媽說:下周可不可以在家陪我?媽媽說:好吧!

  今天媽媽沒有去上班,而我呢。也沒有睡懶覺,而是早早的起了床,幫媽媽洗菜,做飯,媽媽看到后十分開心,便對(duì)我說:今天我要好好的陪你玩一玩.于是,我來到自己的房間,選出了一件在我認(rèn)為最漂亮的衣服,換上以后,便又挑了一雙鞋,匆匆忙忙的走出了家門,在下樓的過程中,我由于走的太快了,一不小心崴到了腳,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,但醫(yī)生卻說:沒事,揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了,于是,我們就上街了,我們買了許多我喜歡的東西,我很開心。

  真是快樂的一天!

  四年級(jí)敘事作文 篇40

  周末在的辦公室里,我呆看《龍馬神燈》這本書,,寶藏、怪物……全浮,恍惚,我頭靠著,睡著了。

  “啪”響,我嚇得猛然站,我抱著書環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇,靜得我心里毛毛的。頭暈暈,身體也搖搖晃晃的,我仔仔細(xì)細(xì)的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看,用余光瞄一瞄。唉,真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽,我不寒而栗,獨(dú)自蜷曲在沙發(fā)上!皡纭毙奶艘幌,墻上的鐘就走動(dòng)一格。

  不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響,有無數(shù)的異形怪物要竄的樣子,我。辦公室里,幾臺(tái)電腦的`燈一閃一閃的,妖怪在眨眼,冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽光也在裝神弄鬼,它放大熱量令我煩躁不安,并且制造出怪影子來嚇唬我。

  女老師猛得推開門,嚇了我一跳,“大狗熊”壓在心口上,我一瞬間停止了心跳與呼吸,好一會(huì)兒喘出一口粗氣,心也狂跳。

  不知多久,回來了,我終于不害怕了!

  四年級(jí)敘事作文 篇41

  人們都說:“快樂如風(fēng);悲傷如雨!边@樣的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著我成長(zhǎng),就讓我挑一件悲傷的.事來說吧!

  這天,老師走進(jìn)教室,一臉的嚴(yán)肅。嚇得我們個(gè)個(gè)不敢做聲。老師冷冰冰地說:“參加閱讀之星和十佳親子共讀家庭評(píng)比的同學(xué)都給我聽好了!你們想?yún)⒓釉u(píng)選還需要一個(gè)條件:把你們獲獎(jiǎng)的作文全部帶來!不然就別想評(píng)了!蔽倚睦锇蛋档靡,忙說:“有的,有的!”商老師見我插嘴,惡狠狠地瞪了我一眼,還沒好氣地說:“不要明天忘了帶!苯Y(jié)果第二天,我什么都帶了,就偏忘帶了作文。別人提醒我的時(shí)候,我的笑容頓時(shí)將在了臉上。趕緊跑去給媽媽打電話,叫她趕快幫我把作業(yè)送來?烧l知媽媽還有事,只能在中午才能幫我送來。我崩潰了,想:這下可慘了!準(zhǔn)備罵得半死。果然,剛一上課我就被臭罵了一頓:“昨天還說有有有,結(jié)果今天呢!還真讓我說中了……”我的內(nèi)心糾纏了。多半是自責(zé)——我怎么這么粗心呢!哎——!早知如此,何必當(dāng)初呢!我真不該粗心大意。

  四年級(jí)敘事作文 篇42

  人,天生就要換牙。雖然已經(jīng)換過多個(gè)了,但我仍十分害怕。

  就說前不久,我的`一顆后牙開始“搖搖晃晃”,就像在地上蹣跚走路的鴨子,我也知道它已經(jīng)不安分了,但我卻不想讓它出來,其所謂“骨肉情深”了。

  它在嘴里東倒西歪,像是打醉拳似的,這可苦了我。吃飯時(shí),不管是哪顆米,它都不放過,東一拳,西一腳,痛得我“哇哇”大叫。這都是我的不舍所帶來的“好處”。我只好干瞪眼,讓它“胡作非為”。我越不管它,它就越猖狂,干脆在我嘴里開了個(gè)“武館”……

  后來,我生氣了,干脆來了個(gè)長(zhǎng)痛不如短痛,速戰(zhàn)速?zèng)Q,把它抓出來審問審問,免得它像孫悟空那樣——大鬧天空,無可收拾。我一橫心,一下把它拔出來了,雖是起了個(gè)大包,但總是根除“后患”。

  現(xiàn)在,我明白了拔牙時(shí),該出手時(shí)就出手,不能手下留情。其實(shí),做很多事,都是這樣。

  四年級(jí)敘事作文 篇43

  叮鈴叮鈴,正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來,果不其然,是我們桐淮小學(xué)發(fā)的!白罱鞖饨禍,提醒孩子增衣……”“今天周一,提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校,用現(xiàn)在智能的'校信通功能,給我們和家長(zhǎng)傳遞互動(dòng)著各種信息。

  吃完早飯,我背著書包走向?qū)W校,校門口的保安叔叔和老師,微笑的對(duì)我示意,看見他們的笑臉,我一天都會(huì)有好心情。班級(jí)里,老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn),那些老師精心制作的PPT,讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  英語課開始了,老師說她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè),我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等,語音作業(yè)是怎么檢查的?原來我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過網(wǎng)絡(luò)APP完成,老師每天布置,我們回家用手機(jī)或者iPad完成,多么智能。

  另外我們的校園還開展了很多創(chuàng)新智慧課程,讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛我的智慧校園。

  四年級(jí)敘事作文 篇44

  今天是一年一度的圣誕節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)校收到了老師送給我們的書簽,上面寫著一首古詩,下面還有一幅美麗的'山水田園畫。英語課上,英語老師也給了我們?nèi)嗝咳艘粋(gè)棒棒糖。

  回到家,只聽見媽媽說:“姑娘,你把媽媽枕頭下面的袋子給我。”我跑到臥室,呀!枕頭下有一套粉紅色的睡衣,上面繡滿了星星,真美!

  過了一會(huì)兒,爸爸說:“姑娘,你把鞋柜里的鞋油給我!庇谑俏掖蜷_鞋柜兒,只看見一個(gè)小小的快遞盒兒,我把盒子打開后,發(fā)現(xiàn)了一支我夢(mèng)寐以求的鋼筆。

  我困得實(shí)在不行了,就趴在沙發(fā)上呼呼大睡,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)桌上擺滿了美味佳肴,我十分驚訝,我問父母,他們異口同聲地說:“當(dāng)然是圣誕老人送給你的呀!”桌上全是我愛吃的菜,有牛排、批薩、蔬菜沙拉,烤雞翅和我最愛喝的珍珠奶茶……旁邊還立著一顆掛滿彩燈的小型圣誕樹。

  今天我獲得了好多禮物,我喜歡圣誕節(jié)!

  四年級(jí)敘事作文 篇45

  大海和沙灘,奇妙的世界,多彩的世界,絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來到這個(gè)世界。

  我進(jìn)入一片海,首先映入眼簾的是金黃色的沙子。我脫下鞋子,赤著小腳丫踏在沙子上,腳下軟棉棉的,好舒服,像踩在棉花上一樣。

  越往前走,可以更清楚地看到大海。藍(lán)色的天空和藍(lán)汪汪的大海幾乎融為一體,真是太奇怪了!

  繼續(xù)往前走,一陣突如其來的`痛讓我低下頭去看,原來是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼,這貝殼,在陽光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。我再看看周圍,呀,那么多貝殼,全都隱藏得讓我許久沒有發(fā)現(xiàn)。我從沒見過貝殼,于是興奮地拾起貝殼,找了一個(gè)袋子,裝下這開心的一瞬間。

  光陰似箭。天空出現(xiàn)紅霞,紅霞慢慢把我的刺激帶走,心中也隱隱陣痛。

  四年級(jí)敘事作文 篇46

  今天下午第三節(jié)課,老師剛進(jìn)教室就告訴我們一個(gè)值得高興的事——要評(píng)選下周校門口值日生和升旗手。

  全班沸騰了,都在底下議論紛紛,討論著自己要當(dāng)什么好。過了一會(huì)兒,大家終于安靜了下來,想的快的(要當(dāng)什么)已經(jīng)把手高高地舉起,而想的慢的卻還在沉思中。當(dāng)然,我也不例外,正想著當(dāng)什么好:如果當(dāng)值日生的話,我每天來的'有點(diǎn)晚,而當(dāng)升旗手的話,萬一升旗的時(shí)候怎么拉也拉不上去,那該多尷尬呀……

  正當(dāng)我還在冥思苦想的時(shí)候,老師已經(jīng)開始選升旗手了,同桌見我還在發(fā)呆便立刻把我的手舉了起來。當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來,老師便選了我,說我這段時(shí)間表現(xiàn)好,有進(jìn)步!

  唉!升旗手就升旗手吧,雖然我還沒想好,雖然我怕出錯(cuò),但正如劉老師說的那樣:不能因?yàn)檫^馬路會(huì)遇到危險(xiǎn)就不過馬路,我也不能因?yàn)榕律簧先ゾ屯藚s呀,相信只要我多練習(xí)就會(huì)沒問題的!祝愿我們升旗順利!

  四年級(jí)敘事作文 篇47

  6月14日上午,我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識(shí)競(jìng)賽,搭建的帳篷下坐著來自五個(gè)不同學(xué)校一個(gè)個(gè)躍躍欲試的小記者與家長(zhǎng)們。

  我們學(xué)校抽到的是2號(hào),頓時(shí)覺得非常緊張。比賽在熱烈的`掌聲中拉開序幕,看見一些同學(xué)們回答得十分流利,我在內(nèi)心祈禱著能給我一個(gè)簡(jiǎn)單的題目。終于到我出場(chǎng)了,老師與隊(duì)友們都鼓勵(lì)我說:“加油,你可以的!”我緊張的心情才平復(fù)下來.主持人問我:“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說“真厲害!迸_(tái)下的同學(xué)們也向我投去贊賞的目光。

  比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段,我們擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人,但我方“軍隊(duì)”也損失慘重。最終,我們鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)與翰文學(xué)校成功晉級(jí)!

  通過這次參加知識(shí)競(jìng)賽,我明白了許多我不知道的課外知識(shí),同樣也看見了自己的不足,也明白了“人外有人,天外有天”的道理,最后,讓我們一起伴隨著知識(shí)前進(jìn)吧!

  四年級(jí)敘事作文 篇48

  從前,有一只小兔叫琪琪,她有一個(gè)奇妙的`蝴蝶結(jié)。

  有一天,小貓樂樂要過河,去對(duì)岸的小木屋探望生病的外公、外婆?墒切≈駱蚯皫滋毂缓樗疀_毀了。就在樂樂為這件事發(fā)愁時(shí),發(fā)現(xiàn)琪琪在對(duì)岸玩耍,樂樂大聲喊道:“琪琪,我要過河,橋沒有了,快幫我想想辦法!”琪琪不慌不忙地說:“別急,看我的!”說著,琪琪就從手提包里拿出一個(gè)蝴蝶結(jié),嘴里自言自語地念著:“big!big!big!”蝴蝶結(jié)漸漸變成了一只“蝴蝶船”。

  樂樂看得目瞪口呆,琪琪叫著:“別看了,快上船吧!”樂樂激動(dòng)得不知說什么好。不一會(huì)兒,樂樂就順利地渡過了河,他一邊揮著手,一邊說:“謝謝琪琪!”琪琪站在小河邊,小聲說:“small!small!small!”蝴蝶結(jié)迅速變小,掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結(jié)撿起來,放進(jìn)手提包里,蹦蹦跳跳地回家去了。

  小兔琪琪真是個(gè)助人為樂的好孩子。

  四年級(jí)敘事作文 篇49

  今天,我去上鋼琴課了,這次,我上得很開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)到新的知識(shí)了!

  早晨起來,我一看時(shí)間,已經(jīng)8點(diǎn)多了。距離學(xué)鋼琴還有一個(gè)半小時(shí)。于是,我趕緊叫爸爸起來煮早飯吃,等吃完了早飯,就過去了半小時(shí)了。我們就上車出發(fā)了。

  到了培訓(xùn)中心,我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我了。老師一看見我來了,就叫我去上課。開始上鋼琴課了,我先打開拜厄第77頁,把老師上次交給我的鋼琴曲再?gòu)椧槐榻o老師聽。老師聽了之后,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就開始教我新的鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后,老師便開始知道我彈得不足的'地方“你看這里有一個(gè)mp3標(biāo)記,它代表彈的時(shí)候要稍微輕點(diǎn)。”時(shí)間似流水,不一會(huì)兒,這節(jié)鋼琴課就上完了。我跟老師再見之后,就回家去了。

  這節(jié)鋼琴課,我的收獲很大,不僅僅是學(xué)到了新的東西,還改正了我彈地不足的地方。

  四年級(jí)敘事作文 篇50

  在我的童年記憶中,有許多五彩斑斕的事,有快樂的.;難過的;后悔的;高興的只要一想起那件事,我就后悔極了。那是在一個(gè)驕陽似火的夏天里,我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來到一個(gè)斜坡,小明說:“小偉你敢沖嗎?”我說:“小意思”然后,我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車,雖然剎不住,但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,緩沖一下?墒,由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了,還好沒什么大礙?墒切∶饔譀_了下來,我連忙說:“快剎車”可是我話音剛落,小明就連人帶車越過公路,直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT,花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個(gè)醒:騎自行;滑滑板;旱冰,千萬不去危險(xiǎn)的地方玩。

  四年級(jí)敘事作文 篇51

  張大爺種了許多草莓,漸漸的葡萄成熟了。在葡萄地的.附近住著蛇大哥和蛇小弟,他們又在密謀偷取草莓的計(jì)劃,這已經(jīng)是第99次了。

  晚上,蛇大哥和蛇小弟披好黑色的斗篷,拿著袋子,來到張大爺?shù)牟葺厍,它們熟練地摘著草莓……第二天,張大爺發(fā)現(xiàn)葡萄少了許多,他招了守衛(wèi)草莓地的人,這天晚上,蛇大哥和蛇小弟來了聲東擊西,他們又順利的偷到了草莓。張大爺猛然大悟,求人不如求己!他在門外裝上了紅外線掃描器,又在一顆大草莓上方裝了一個(gè)鐵籠子。他們倆個(gè)又來偷草莓,他們倆個(gè)滑過紅外線掃描,他們一眼就看見了那顆大草莓,他們兩個(gè)剛伸手去摘,鐵籠子從天而降,它們倆個(gè)被困住了!張大爺看見了對(duì)他們說;“我要把你們送去森林警察局!”它們聽了連忙說:“我們可以幫你守衛(wèi)草莓地,我們不用工資,只要給我們草莓吃就好了!”張大爺一聽,想;還有這樣的好事,就答應(yīng)了。

  蛇大哥和蛇小弟勤勤懇懇的工作著。

  四年級(jí)敘事作文 篇52

  我讀小學(xué)二年級(jí)之前不愛看書,自從看了青少版的《西游記》之后,我便愛上了看書。

  讀二年級(jí)的一個(gè)周末,爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。

  記得有一次上廁所,我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進(jìn)故事里,目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的'。

  我怕被爸爸聽到了翻頁聲,所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻!靶⊥,你怎么還在上廁所!”忽然,爸爸的叫把我從故事中喚了回來,我馬上說:“很快了,再等一下!闭f完,我又回到了故事世界中。

  一看半小時(shí)又過去了。爸爸實(shí)在等不下去了,就不停地敲門,他說:“你怎么還沒行?”我知道爸爸要發(fā)火了,只好依依不舍地合上書,走出廁所。

  是《西游記》使我愛上了看書,書使我明白了書使我受益無窮,書陪伴著我的成長(zhǎng)。

  四年級(jí)敘事作文 篇53

  今天,剛放學(xué)就坐車回家,下車以后我正準(zhǔn)備上樓,突然,我發(fā)現(xiàn)樓外大榕樹的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看,還真有螞蟻,我疑惑不解的說道:“這里怎么有這么多螞蟻呢?我以前好像沒看到這里有螞蟻呀?”一連串的問題脫口而出。

  我從書包里拿出放大鏡,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察螞蟻的生活。一看,這雖然不是我見過最多的一次,但是是我見過最訓(xùn)練有素的`一支“隊(duì)伍”。我只見過四次螞蟻大軍:最多的一次是在路燈旁,最驚險(xiǎn)的一次是在手上,想想都嚇人啊,最有趣的一次就是“螞蟻街”。

  螞蟻們成群結(jié)隊(duì),有說有笑的。他們有的在搬運(yùn)食物,有的在傳遞消息,有的在追逐打鬧,還有的一動(dòng)不動(dòng)的,像是在睡覺。

  可是,眨眼間,像是有人在吹哨子,命令大家集合了,螞蟻們馬上聚集在一起了,就連睡覺的螞蟻也醒過來了,接著又繼續(xù)前進(jìn)。

  螞蟻們真有趣啊!我以后一定要多多觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻們的小秘密。

  回到家以后,我把這件事記了下來。

  四年級(jí)敘事作文 篇54

  星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了,老師突然說,讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí),我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋?老師葫蘆里賣的什么藥。亢髞砦也胖,原來是讓我們保護(hù)雞蛋,不讓它破,感受母親的辛苦。這有什么難的,好好的'一個(gè)蛋放在那不去碰它,怎么會(huì)破呢?我想。

  第二天一到學(xué)校,就聽見一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍的喊:“韓富炎的蛋破了!

  一天下來,我的雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節(jié)班隊(duì)課上,老師讓同學(xué)們說出自己的護(hù)蛋高招,有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里,再在蛋的四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學(xué),弄了個(gè)盒子,掛在腰上;有的同學(xué)用好幾層紙包上,放在盒子里;還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙,放在瓶子里,圍上紅領(lǐng)巾,然后用校服裹上放在書包里背著……我呢?毫無措施,就放在兜里也不怕碎。但是到了最后,還是有的同學(xué)的蛋破了。

  四年級(jí)敘事作文 篇55

  父親。從我呱呱落地時(shí)父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我;小時(shí)候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡;長(zhǎng)大后父親鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我前進(jìn)。

  “寶寶。加油!币痪溆H昵的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。寧?kù)o的夜晚一個(gè)溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵(lì)的眼神給予我無聲的'鼓勵(lì)讓我擦干眼淚勇敢向前。

  正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭;處于囧境的您獨(dú)自一人在書房思索,望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強(qiáng)。

  父親,你就是我人生道路的指引燈;父親,開啟知識(shí)大門的金鑰匙;父親;你就是我邁向成功道路的墊腳石。

  父親,千千樂曲也抒不盡您對(duì)我的愛;父親,汪洋大海也填不滿您對(duì)我的關(guān)愛;父親;歷史長(zhǎng)河也遠(yuǎn)不及你的照顧。

  四年級(jí)敘事作文 篇56

  早上,我背著書包,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校大門,踏上灰白廣場(chǎng)磚,就走進(jìn)了學(xué)校的操場(chǎng),學(xué)校的操場(chǎng)正前方有一個(gè)檸檬黃色的舞臺(tái),舞臺(tái)的左邊是兩面高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗,還有一座朱紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的底部是架空設(shè)計(jì)的,這就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。舞臺(tái)的右邊是一條長(zhǎng)100米的.跑道,每當(dāng)下課時(shí)就有不少同學(xué)在跑道上進(jìn)行有趣的跑步比賽。跑道旁還有幾棵老榕樹,老榕是下方還有一個(gè)宣傳欄,宣傳欄里有一些書寫比賽的紙,還有一些手抄報(bào),有趣極了!

  宣傳欄右邊還有一座假山,假山山還有一些假人,可有趣了!就在跑道的起點(diǎn)旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí)或體育課時(shí),就有不少同學(xué)在打籃球。籃球場(chǎng)與舞臺(tái)遙遙相對(duì)。

  這就是我學(xué)校的操場(chǎng),你喜歡嗎?

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