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關(guān)于寫美麗校園的作文（精選50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫美麗校園的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫美麗校園的作文 篇1
我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)�！�，華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方，所以我愛我的校園。
來到校園門口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)校”，這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字，看一眼，就讓我感覺到它不可侵犯的威嚴(yán)！。走進(jìn)校園里，就看見了氣魄雄偉的教學(xué)樓，它像一個(gè)站崗的.士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，開始上課。朗朗洪亮的書聲從教學(xué)樓里傳來，真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來了，我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬，向著操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。
我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道，中間還有披上綠裝的小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們?cè)撏娴耐�，該瘋的瘋，該�?fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，我們先是跑操，之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是：立志愛國，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)求精；我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，成長著。我愛我的校園，它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長大成人！
寫美麗校園的作文 篇2
在校門口，幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽(yù)墻，上面有著我們學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
走進(jìn)校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
校園里的竹子高高聳立在校門口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們，守護(hù)著我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。
一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的.花，有的已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著，就可以看見屹立著的教學(xué)樓，有樂學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們?cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)。
走到勤學(xué)樓，可以看見升旗臺(tái)，那里，讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式，一抬頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體，一回想，無數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。
這就是我的校園，我愛我的校園！
寫美麗校園的作文 篇3
我們有一個(gè)美麗的校園，這里一年四季郁郁蔥蔥，把我們這個(gè)本來就已經(jīng)很美的校園，點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。
走入校園的大門，首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來，令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上，一下子就會(huì)讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，滾動(dòng)一下，像給那綠葉洗了一個(gè)澡。
再往里走，那里是南面的花壇。春天，櫻桃花競(jìng)相開放，粉紅粉紅的，像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣，紫紫的，好像隨時(shí)都在向人們展示著自己獨(dú)特的魅力。
寒冷的嚴(yán)冬來臨了，當(dāng)所有的植物都無可挽回的凋零后，整個(gè)校園的綠色，全部集中在了那幾棵堅(jiān)韌挺拔的`松柏上了。只見它們伸展著枝條，直立在那僵硬的泥土里，保衛(wèi)著花壇，保衛(wèi)著校園，保衛(wèi)著我們這一個(gè)個(gè)歡樂的小同學(xué)們。
繞過操場(chǎng)，我們又會(huì)看見北面的花壇。當(dāng)夏姑娘走過這里時(shí)，植物們仿佛早已做好了準(zhǔn)備，爭(zhēng)先恐后地開放了。這花壇里的花可真香啊，香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香；花壇里的花可真美啊，淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛，令人眼花繚亂；花壇里的花可真多啊，有煙粉豆、小芙蓉、串紅，美不勝收。一陣柔和的微風(fēng)拂過，花兒們連連點(diǎn)頭，好像在向我們和風(fēng)兒致敬。同學(xué)們也到里面，摘下一朵朵煙粉豆花，做成漂亮的耳墜，有趣極了！
不知不覺中，我們和花兒告別了夏姑娘，大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。這時(shí)，工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了，而大麗花也徐徐開放，給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機(jī)。
在我們這寬闊的校園里，有寬敞明亮的教室，有快快樂樂的同學(xué)們，有美麗的花朵，它們也像我們一樣，每天都高高興興的，都使校園變得如此豐富多彩。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
寫美麗校園的作文 篇4
春天，你一定會(huì)聽見，春姑娘吹著口哨來到了我們的學(xué)校，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹姐姐梳頭，當(dāng)花兒挺直了腰桿對(duì)冬天說“再見”，對(duì)枯萎說“再見”。對(duì)自己說：“夏天一定會(huì)比別人漂亮，加油！”當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽到了那對(duì)新希望的召喚。
夏天你一定會(huì)聽見夏哥哥坐著隆隆的雷車來到校園，當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽的樂曲。當(dāng)小朋友正在操場(chǎng)上踩一腳濺起水花……你一定聽到了那動(dòng)人的演奏。
秋天，你一定會(huì)聽見，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤旋，過了一會(huì)兒，樹葉變黃了，被風(fēng)車吹得往下落，不一會(huì)兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風(fēng)車對(duì)這一切并不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的'樹葉。風(fēng)車滿意地笑了，沒過多久就飛走了。
冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來，不一會(huì)兒，校園變成了個(gè)老頭，到處長著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門。
我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長！
寫美麗校園的作文 篇5
我的學(xué)�！奥槿鸽m�。晃迮K俱全�！毙@里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的`聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！
寫美麗校園的作文 篇6
我們的校園是唯一一座使用折疊門的學(xué)校，每天從那里經(jīng)過，仿佛從無知變到了滿肚學(xué)問，我愛我的校園。
進(jìn)入我的學(xué)校，先看到一棟高大的教學(xué)樓，那上面寫著:“金柳林外國語學(xué)�！卑藗�(gè)大字，穿過教學(xué)樓，能看到一塊很大的文化石，上面刻著：“得天下英才而育之”幾個(gè)字，繞過這一大塊文化石，是一片綠油油的草地，草地旁邊是一片無比茂密的竹林，幾條石子路圍繞成一個(gè)“文”字，仿佛在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上一樣。
我們的學(xué)校除了景色很美，還有許多令人激動(dòng)的活動(dòng)：有振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人激情洋溢的數(shù)學(xué)節(jié)比賽，莊嚴(yán)的升旗儀式及快樂的“六一兒童節(jié)”義賣活動(dòng)等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的'活動(dòng)以外，還是一個(gè)飄滿書香的地方，當(dāng)你在每天早上聽到那郎朗的讀書聲時(shí)，會(huì)感到心曠神怡，一個(gè)個(gè)有趣的漢字展現(xiàn)在充滿知識(shí)的書本中，同學(xué)們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們用一支筆把一個(gè)個(gè)可愛的運(yùn)算符號(hào)、把一個(gè)個(gè)數(shù)字鏈接起來，得出最終的答案……
我愛我的校園，因?yàn)樗屢粋�(gè)個(gè)無知的孩子在這里快樂成長，在這知識(shí)的海洋中自由成長。
寫美麗校園的作文 篇7
我的校園充滿了生機(jī)，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學(xué)校嗎？我來帶你們參觀一下吧！
一進(jìn)校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí)，香樟樹郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著，可美了！
繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的.香樟樹，陽光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
寫美麗校園的作文 篇8
我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的.故事。
再往前走就來到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！
在操場(chǎng)的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
寫美麗校園的作文 篇9
我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的'草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹可真多��！多得像一個(gè)小樹林！
春天來了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹已經(jīng)開始生長，然后開花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風(fēng)呼呼地吹過，樹顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！
寫美麗校園的作文 篇10
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個(gè)守護(hù)大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時(shí)榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。
在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的`氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對(duì)我們問好呢！
校園的操場(chǎng)真美，校園更美！
我愛我們的校園！
寫美麗校園的作文 篇11
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的'，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓返赝嫠！?/p>
夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自我另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。
寫美麗校園的作文 篇12
我愛我的校園，因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>
一進(jìn)入學(xué)校大門，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我愛我的校園，因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無限的'生機(jī)，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識(shí)”。
我愛我的校園，因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動(dòng)，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。
我愛我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂趣，不再枯燥乏味！
寫美麗校園的作文 篇13
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個(gè)朋友吧！”樹已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力��！
暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。
秋天的'校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開放�？粗利惪蓯鄣木栈�，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人，看樣子是想守護(hù)祖國的邊疆。
啊！多美的校園啊。
寫美麗校園的作文 篇14
我的校園座落在油田總部，這里一年四季景色優(yōu)美，是美麗的學(xué)園。
春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭，東張西望，它想看看春天是否來臨。校園里德小花露出了笑臉，紅的、紫的`、白的，校園變成了五光十色的大花壇。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，尤其是教學(xué)樓前的那棵大楊樹，陽光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光，照射在教室門前。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了，就在大楊樹下乘涼，在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。
秋天，梧桐樹和楊樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)掠過，黃色的葉子落下來，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，輕輕地落滿了校園。豐收的果實(shí)讓我們口水直流。柿子掛在樹上，它那又圓又紅的身體像燈籠一樣，石榴咧開嘴笑了，它的牙齒像紅色的小寶石，反著亮亮的白光，木瓜的香味已溢滿整個(gè)校園，你聞一下，心都醉了。
冬天，鵝毛般的大雪從天而降，地上、樹枝上、房屋上都積滿了白雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像烏龜一樣漫步，轉(zhuǎn)眼間，校園里又熱鬧起來，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，潔白的大雪成了我們的玩具。
我的美麗的校園啊，它是我們的學(xué)園，也是我們的樂園！
寫美麗校園的作文 篇15
在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候，我還記憶猶新，那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次，我們和往常一樣來到操場(chǎng)上跳繩，但和往常不同的是，有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長繩子。經(jīng)過我們的不斷勸說，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒來得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。
這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔，很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來。最后，她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來。小姐姐興奮地說：“謝謝！”“沒什么，”她害羞地?fù)现^說。我的`眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。
寫美麗校園的作文 篇16
這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識(shí)寶庫的大門，它注視著我成長的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門，我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的'琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來考試的場(chǎng)所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。
繞過大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺。
站在樓前，回望校園，此時(shí)顯得空曠寧靜，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓菲鹞璧摹傲弧碑嬅�，格外親切溫馨。
這就是我們美麗的校園，它指引著我開啟智慧的大門，奔向美好的明天！
寫美麗校園的作文 篇17
默默的，在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊(duì)伍漫步在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴(yán)，那鍍金的琢成樓三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫照吧！
信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃栂聺u漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長的'倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？
夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е@份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。
寫美麗校園的作文 篇18
暑假悄然而過，當(dāng)我再次來到學(xué)校時(shí)，頓覺眼前一亮，仿佛來錯(cuò)了地，這么美的校園，還是我們的學(xué)校嗎？
那里里外外的墻壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍墻壁，和這內(nèi)墻的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇，其中的綠色樹木花草，映襯在那亮麗的教學(xué)樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學(xué)校又增了一處景，這真是一個(gè)勃勃生機(jī)的學(xué)校。
變了！變了！變化太大了！連高科技也進(jìn)入學(xué)校了，有監(jiān)控、有像飛機(jī)場(chǎng)所擁有的飲水處，教室里換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里，聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風(fēng)滑過我們的臉龐時(shí)，那時(shí)什么樣的感覺呢？對(duì)了！那就是幸福的感覺！
短短的.兩個(gè)月，學(xué)校有了翻天覆地的變化，學(xué)校的改變仿佛眨眼間，回首之前的學(xué)校，雖然她有點(diǎn)不如現(xiàn)在，給人陳舊的感覺，由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂園�，F(xiàn)在，我們的樂園有了如此的變化，相信我們會(huì)更加的喜歡，喜歡她的變化。
現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿，是我們玩耍的天堂。五年了，雖然以往的校園已成過去，但依然給我家一樣的感覺，老師、同學(xué)就好像我的家人，在教室中一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)、走廊上一起玩耍。，使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園，會(huì)使我們留下更絢麗的風(fēng)采！而我們會(huì)將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好，使得人人都愛她。
寫美麗校園的作文 篇19
Hi,你們的校園是怎樣的？我的校園美極了，你們想看嗎？那趕快來吧！
我們的小學(xué)是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍！校門的獨(dú)特設(shè)計(jì)，就像一艘揚(yáng)帆啟航的巨輪，載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇，是用大理石瓷磚圍成，花壇中央有著一個(gè)長方形黑色屏幕，四周開滿了五顏六色的花，紅的似火，黃的似金，白的如雪。拼組成我們學(xué)校的標(biāo)志和“虹橋一小”四個(gè)字，可有創(chuàng)意了！
內(nèi)操場(chǎng)上長著許多參天大樹，有銀杏樹、香樟樹、大榕樹……合起來像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道，把實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、行政樓，把這幾幢樓墻白柱合為一體，顯得四通八達(dá)。正墻上寫著“正月耕云百年樹人“這八個(gè)銅大字；通過底層，一個(gè)有趣的開放式圖書館展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)放學(xué)，我們都會(huì)去那看書，時(shí)常發(fā)出一些歡快的笑聲。
再說說外操場(chǎng)吧，我們的升國旗儀式就在那進(jìn)行。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒紩?huì)來到這里，進(jìn)行升國旗儀式，伴著國歌，國旗慢慢升起，同學(xué)們唱著國歌，有著對(duì)祖國的熱愛。
可每當(dāng)大課間，同學(xué)們就像出籠的`小鳥，飛奔到操場(chǎng)上。有的在玩丟沙包，有的在玩跳繩，還有的小朋友在玩呼啦圈，還有許多的小朋友。它們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，玩地高興極了！
我們的校園就像畫家筆下絕妙的工筆畫，這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我?guī)砹讼Ｍ�，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓人懷戀的地方！
寫美麗校園的作文 篇20
我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，這幾年來我們的學(xué)校變化可大了，忍不住想要夸夸我美麗的學(xué)校。
首先，第一個(gè)變化就是我們的操場(chǎng)，以前全是沙土，水泥的操場(chǎng)，跑完之后滿身是土，一不小心摔倒，手腳會(huì)磨出血，如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈，跑起步來舒服極了，萬一不小心摔了，也沒什么事。操場(chǎng)中間還有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，平整的綠草地，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球。還有同學(xué)在草地上跑啊、跳呀，玩游戲，開心極了。
最大的變化就是我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有班班通，老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字，而現(xiàn)在，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，我們用上投影機(jī)，只要老師在電腦上輕輕那么一點(diǎn)，所有的內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動(dòng)的課件，上起課來我們聽得更明白了，伴著優(yōu)美的音樂，可以學(xué)到很多很多知識(shí)。
學(xué)校的食堂也變了，以前食堂是平房，如今是樓房，走進(jìn)食堂就像走進(jìn)教室一樣，里面餐桌餐椅，擺放的整整齊齊，干干凈凈，我們都不舍得弄臟每個(gè)角落。
我最喜歡的是學(xué)校的圖書館了，圖書館可大了，里面藏了好多好多的書，還有一個(gè)大大的閱覽室，同學(xué)們可喜歡看書了，我常常被書吸引，不舍得走出圖書館。
我愛你，美麗的學(xué)校，感謝您為我們不斷的改變自已的'模樣，我們不能枉費(fèi)了您的一片苦心，在這樣好的環(huán)境下，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，長大為祖國多做貢獻(xiàn)，使我們的祖國更加繁榮昌盛!
寫美麗校園的作文 篇21
我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎？學(xué)校春夏秋冬各有美景，但是，我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個(gè)教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽的立體聲音樂。老師每提一個(gè)問題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們就拿起筆，認(rèn)真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫面。
操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的.，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場(chǎng)上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時(shí)而皺眉畫上一個(gè)大大的叉，時(shí)而面露微笑，小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫，那個(gè)同學(xué)怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長真是太操心了！
大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園！
寫美麗校園的作文 篇22
我美麗的校園—————武漢第一寄宿小學(xué)，是給帶來知識(shí)的地方，是教會(huì)我做人的地方，是我最愛的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼就可以看見高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓豎立在學(xué)校的正中央。教學(xué)樓的一、二層有閱覽室、多媒體教室、醫(yī)務(wù)室及低年級(jí)同學(xué)的教室。來到三樓可以看見一個(gè)棋吧。課間時(shí)，我們可以在那里下棋，那里的棋應(yīng)有盡有，有圍棋、五子棋、跳棋等，非常好玩！走過每個(gè)班的門口都可以看見一個(gè)書吧，上面有順序地?cái)[放著各類書，這些書中都藏著你不知道的知識(shí)，等你從書中找到答案。
再回到一樓，你可以看見一個(gè)花壇�；▔镩L著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的小花，她們像一個(gè)個(gè)小寶寶，像一張張燦爛的笑臉，還像夜空中點(diǎn)綴的星星，美麗極了！每年圣誕節(jié)的時(shí)候，花壇里會(huì)有一棵挺拔的圣誕樹，樹上掛滿了精美的禮物，喚起了我們?cè)S多美好的想象……
瞧，下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來，有的同學(xué)在互相追逐著，有的同學(xué)在比賽跳繩，有的同學(xué)在認(rèn)真地踢毽子……
操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
我們學(xué)校還有一個(gè)別具一格的室內(nèi)體育館。下雨的`時(shí)候，同學(xué)們可以在體育館里鍛煉身體，盡情的地打籃球、打羽毛球……
聽了我的講述，你一定覺得我的學(xué)校很大吧，設(shè)計(jì)的得很漂亮吧。的確，我的學(xué)校很大，占地20畝，非常美麗。
我的校園不僅給我?guī)頍o窮的知識(shí)，也讓我感到幸福和快樂！
寫美麗校園的作文 篇23
我們的學(xué)校座落在百瑞景小區(qū)旁。聽同學(xué)們和老師們說在中南路還有一個(gè)老校區(qū)，那里春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹。雖然老校區(qū)讓人留戀，不過新校區(qū)更是別具一格。
早晨我走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是兩條綠化帶，中間是一個(gè)巨大的環(huán)形綠化帶，里面的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把原本單調(diào)的綠化帶點(diǎn)綴成了一個(gè)五彩繽紛的世界，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機(jī)。
讓我們走進(jìn)體育場(chǎng)吧！你會(huì)看到同學(xué)們活躍的身影和“可憐”的`羽毛球弟弟還有愛“欺負(fù)”人的羽毛球拍哥哥。你看，那弟弟被打得好慘呀，只見他飛在空中，結(jié)果對(duì)方一個(gè)不小心，就讓它重重地摔在地上�？墒牵麄冃值軅z一定很喜歡這樣吧，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)阱憻捝眢w，多么活力四射呀！
讓我們“更上一層樓”來到棋藝吧！在這里你可以徜徉在安靜的棋海中，可以積極思考。同學(xué)們專注的身影讓我著迷；一盤盤精彩的棋局讓我驚訝；一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆！
讓我們?cè)偕弦粚訕堑竭_(dá)我們班來看看我最喜歡的風(fēng)景：橋文化！這是屬于我們的一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道：武漢的發(fā)展真快呀！那么多的橋真讓人揚(yáng)眉吐氣呀！書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學(xué)們看書的模樣讓我著迷，讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看！
我們的校園風(fēng)景美，操場(chǎng)美，人也美，我愛我的校園！
寫美麗校園的作文 篇24
過了兩個(gè)月暑假，我們是五年級(jí)的大佬。這學(xué)期，一些老師離開了學(xué)校，許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個(gè)班，而我們高三只有五六個(gè)班。
學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面�？矗瑑蛇吀饔幸粋�(gè)籃球架。對(duì)了，中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì)被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及，有些沒課的老師有時(shí)候會(huì)回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員和明星的巨幅照片�？吹ち盏哪�，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰都高。
我們的快樂書店對(duì)新生來說是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來這里看書，待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì)有音樂老師來這里給學(xué)生演奏美妙的音樂。在間接音樂里讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。
上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個(gè)班作為“快樂農(nóng)場(chǎng)”。我們班也拿了一塊。漫長的.暑假過后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們，但我們?cè)谶@里種下的場(chǎng)景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫面，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢锟鞓返貙W(xué)習(xí)和玩耍。
寫美麗校園的作文 篇25
我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，是以美籍華人諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個(gè)美麗的小縣城，這里環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良。
跨進(jìn)校門，迎面就是一座高大俊偉的門廊，上面醒目刻著“求實(shí)創(chuàng)新”四個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)。經(jīng)過門廊就是升旗臺(tái)，我們每周一都在這兒舉行升國旗儀式。舉目遠(yuǎn)眺，是一個(gè)寬廣明凈的博文廣場(chǎng)，草坪鋪得整整齊齊，干凈清爽，一片綠意盎然，令人心曠神怡。
圍繞廣場(chǎng)的是一幢幢高大聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外表裝飾了白色磚塊，仿佛穿上了一件雪白羽毛制作的衣裳。教學(xué)樓的前面，種著樹木花草，高大挺拔的樹像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園，每到開花季節(jié)，許多花卉就會(huì)散發(fā)出迷人的氣息。
校園廣場(chǎng)的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多，不僅有聞名于世的科學(xué)家居里夫人、牛頓、愛因斯坦，還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前，在建設(shè)朱棣文小學(xué)的`時(shí)候，朱棣文幫助了學(xué)校的建筑，當(dāng)時(shí)校長十分感激他，學(xué)校就以他的姓名來命名，表示對(duì)這位偉大科學(xué)家的崇敬。
名人廊的右邊就是我們的課后樂園大操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)，快樂地嬉戲玩耍。有的玩“老鷹捉小雞”，有的跳皮筋，還有的踢足球，課間十分鐘操場(chǎng)上洋溢著我們的歡聲笑語。
這就是我們美麗的校園，一所市中心的花園式學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，我喜歡在這充滿歡聲笑語的校園里讀書成長。
寫美麗校園的作文 篇26
初到屏東中學(xué)，周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛，觀察著周圍的一花一草，一枝一葉，以及身邊的每一個(gè)身影。當(dāng)我睜大眼睛，校園便處處有美景。
一進(jìn)校門，致遠(yuǎn)樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高，粗壯挺拔，伸展著翠綠色的松枝。遠(yuǎn)看猶如兩位高大的士兵，筆直地站在方形花壇的正中央，經(jīng)歷了多少四季輪回，從未動(dòng)搖過。
往里走，便是學(xué)校的'小植物園。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悅，環(huán)顧四周：一簇簇艷麗的花兒，在縷縷陽光下微笑著；一片片嫩綠的小草，在陣陣微風(fēng)中嬉鬧著；一棵棵挺拔的小樹，在朗朗書聲里聳立著。突然，在大片的翠綠中，什么東西吸引了我的注意，原來是一棵樹上，開了幾朵紫紅色的花朵，它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起，原本并不大的植物園，便頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。課后，許多同學(xué)都在這里追跑嬉戲，散步聊天，在疲勞緊張的學(xué)習(xí)后，能得到一點(diǎn)兒放松與自由。
走出植物園，便是學(xué)校的操場(chǎng)。在這風(fēng)景如畫的校園里，同學(xué)們沖向?yàn)M陽光的操場(chǎng)，開始各種各樣的運(yùn)動(dòng)：追的，跑的，跳的，還有一塊兒出來打球的。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后，青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。
校園的美景還有許多，我走進(jìn)教室，開啟了下午的學(xué)習(xí)生活。我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不也是校園里的一道風(fēng)景嗎？
寫美麗校園的作文 篇27
默默的，校園在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學(xué)們的隊(duì)伍“漫步”在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴(yán)，那鍍金的“琢成樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，努力奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫照吧！
信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃栂聺u漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的'陽光，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的“血滴”呢？
夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е@份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。
寫美麗校園的作文 篇28
我的校園景象一年四季都很美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，小草悄悄探出腦袋，手拉著手，齊心合力編織出一塊綠色的地毯。草坪上盛開著的幾朵小花，微笑著望著這個(gè)世界；柳樹姑娘也長出了新辮子，身材高大魁梧的松樹哥哥還是披著它那“綠色的衣裳”，可愛的小鳥站在上面吱吱的'叫著，好像在說：“春天來了，春天來啦。”
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、打籃球、跳繩，每次同學(xué)們都是累的大漢淋漓，然后有的躲在柳樹姑娘的懷抱里，有的躲在松樹哥哥的大傘下面。
秋天，學(xué)校里那棵石榴樹已經(jīng)結(jié)果，石榴姐姐露出啦白里透紅的大門牙，它們?cè)谇镲L(fēng)中輕輕地?fù)u擺，仿佛在說：“我熟啦，我熟啦，快來摘我吧！”“呵呵”，是誰在笑，哦，原來是桂花妹妹呀。它小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢，一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上，如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，使人陶醉。
冬天，校園一片雪白，柳樹姑娘和松樹哥哥都戴了一頂雪白的帽子，校園的操場(chǎng)一片歡笑，到處都是白皚皚的雪，操場(chǎng)上也結(jié)了冰。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰，看他們玩得多開心呀！
這就是我校園的四季。怎么樣？美吧！
寫美麗校園的作文 篇29
你知道嗎？我的學(xué)校可美麗了！
走進(jìn)我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個(gè)小花園，花園的門口有兩位英雄的雕塑，在激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛幼。樂于助人。小花園里還有許多花草樹木，樹木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。
走出小花園，就會(huì)看到國旗臺(tái)。同學(xué)們每個(gè)星期一都要去那里參加升旗儀式，國旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了，我心中的學(xué)校有著莊重的神氣。
旗臺(tái)是一座雕塑，雕塑上有四個(gè)學(xué)生“第一個(gè)男同學(xué)抱著一個(gè)足球，好像是要和同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颍坏诙䝼�(gè)小女孩拿著一個(gè)火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個(gè)小男孩做著一個(gè)跑步的.動(dòng)作，似乎要在蓄勢(shì)待發(fā)；第四個(gè)女同學(xué)則抱著一本書；仿佛是趕著去上課。
國旗臺(tái)的右邊是一個(gè)舞臺(tái)，每次升旗時(shí)都有人在舞臺(tái)上指揮我們，國旗臺(tái)的左邊是教學(xué)樓，一座座聳立在校園里，顯得那么高大。哦，忘了說，小花園旁邊是塑膠跑道操場(chǎng)，那里全是由塑膠制成的，看上去十分美麗，哪里種著各色各樣的花，在春夏季節(jié)，那里的花競(jìng)相開放，美麗極了。
槐花開放了，我坐在教室里，就能聞到迷人的香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動(dòng)聽的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙��！
這個(gè)家是我心中最美的家，我愛這個(gè)家！
寫美麗校園的作文 篇30
我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對(duì)我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護(hù)罩，而年少輕狂的`我們卻會(huì)嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì)自由。
校園生活是簡(jiǎn)單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。
看那是初三的同學(xué)因?yàn)橐ゾo而不小心撞到一個(gè)小女孩，小女孩身上的痛感換來了號(hào)啕大哭的發(fā)泄方式，頓時(shí)讓這個(gè)七尺男兒手足無措，哨聲響起，練習(xí)開始了，好朋友和我看不下去了，沖下樓去，讓學(xué)哥先去訓(xùn)練，由我和好朋友來照顧小妹妹，學(xué)哥笑了笑，又投入到了緊張的訓(xùn)練中
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活
我會(huì)走出一條康莊大道，沿途也會(huì)伴著春暖花開，歡聲笑語青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長，讓我們擦干淚水，努力前往。
寫美麗校園的作文 篇31
校園是我兒時(shí)的搖籃，我在那里慢慢長大，對(duì)任何地方我都是了如指掌，讓我?guī)闳ノ倚r(shí)的搖籃玩玩吧！
進(jìn)入校園，兩排椰子樹齊刷刷的站在你面前，往里走，就到了我校園里最美的地方，假山。
假山上噴出一股清澈的泉水，說它美吧，一點(diǎn)也不摻假，泉水一年四季流個(gè)不停，清澈見底，泉里的魚兒，一條比一條游的歡，泉水唱的歌，可以稱上是第二百靈了，聽：叮叮咚……叮叮咚…好聽極了！
參觀完假山，去看看在我們學(xué)校最廣闊的地方操場(chǎng)。往右走就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上的草，嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，比那豪華的波斯地毯還要可愛，下課了，有的在操場(chǎng)草地上玩，有的在踢足球；有的在跑步真是熱鬧無比。
在往前走就到了升旗臺(tái)，臺(tái)上高高的飄揚(yáng)著五星紅旗．每當(dāng)星期一，我們唱著氣志高昂的國歌整個(gè)校園都被國歌深深的感染著………
在往右看，就是我們的教學(xué)樓，上課時(shí)，朗朗的讀書聲蕩漾在整個(gè)校園，這時(shí)鳥都不唱了，停在樹枝上的.小鳥深深的陶醉在讀書聲里，下課時(shí)，歡樂的歌曲由微風(fēng)四處插放，到走廊一看，同學(xué)們說說笑笑，比在游樂場(chǎng)還開心！
過了教學(xué)樓，在眼前出現(xiàn)的便是籃球場(chǎng)，這里常年都是籃球愛好者的天地，進(jìn)球時(shí)的歡叫，沒有投進(jìn)球的悲嘆聲，全是從這里發(fā)出的，因此也吸引著許多觀眾！
這就是我可愛的校園，我兒時(shí)的搖籃，也是我兒時(shí)的天堂！
寫美麗校園的作文 篇32
我們的校園一年四季都是綠樹紅花，到處都干凈整潔。人們都說：“子路小學(xué)的校園真美呀！”
我們的校門高大雄偉，上面寫著7個(gè)金黃色的大字：“濮陽市子路小學(xué)”。走進(jìn)校門，迎面就可以看見一副美麗的圖畫，圖畫占滿了辦公樓的一面墻，上面寫著“猜猜我有多愛你”。兩邊是兩排蔥綠的垂柳，垂柳的旁邊就是我們學(xué)校的文化墻。左側(cè)的`墻面上一幅幅美麗的繪本圖案“猜猜我有多愛你”，右側(cè)的墻面上也是一幅幅美麗的繪本圖案，主要是一些名人詩句。
再往前走，你就會(huì)看見在辦公樓的左側(cè)就是寬闊的操場(chǎng)，地面干凈漂亮，每天中午我們就在這里做體操，上體育課時(shí)，可以打籃球、跳繩、做游戲。操場(chǎng)的左邊長著一排高大的楊樹，操場(chǎng)的最北端是高大的主席臺(tái)，主席臺(tái)四周紅花綠葉，主席臺(tái)的正中央銀白色的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
過了辦公樓就是兩棟寬敞明亮的教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。辦公樓的右側(cè)又是一片開闊的場(chǎng)地每個(gè)角落都有美麗的鮮花和濃綠的小樹。校園的最右側(cè)就是新建的多功能教學(xué)樓，這里有錄課教室、大會(huì)議室、美術(shù)教室、乒乓球訓(xùn)練室、閱覽室、舞蹈室、音樂室、電腦室、體檢室、等應(yīng)有盡有。這就是我們的校園。
我們的校園真美麗！我愛我們的校園！
寫美麗校園的作文 篇33
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的`景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
我愛我的校園，我的母校，是我成長的家園，因?yàn)橛心�，我的生活才變得如此精彩�?/p>
寫美麗校園的作文 篇34
我們的校園十分美麗。校園中花草樹木郁郁蔥蔥，走進(jìn)校園中，仿佛暢游在綠色的海洋里，漫步在校園大道上，一邊是充滿歡樂和活力的操場(chǎng)，另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像，一位年輕的女老師面帶微笑，手捧著教科書，正匆匆趕去上課的模樣。
在這美麗的校園中，最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開的時(shí)節(jié)，當(dāng)你走近花園，首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門，滿門的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開鐵門，你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆，瞧！火紅色的海棠花，像一個(gè)個(gè)可愛而精致的小鈴鐺；嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再看遠(yuǎn)處，那雪白的梨花，像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球；粉紅的桃花，猶如那小姑娘嬌嫩的面頰；還有一些我不知名的小花也盡情的`綻放……置身在花的世界里，讓人目不睱接、美不勝收。
然而，在這美麗的校園里，最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書育人的老師們！正是他們辛勤的勞作，才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)，引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您，敬愛的老師們，正是因?yàn)橛心銈�，我們的校園才更加炫麗多彩！
美麗的校園，可愛的大家庭，你給予了我豐富的知識(shí)、無限的歡樂、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德！
我深深地?zé)釔圻@美麗的校園！
寫美麗校園的作文 篇35
我們的校園美麗。每天早上進(jìn)學(xué)的時(shí)候，我都很清爽，心情很好。
進(jìn)入我們的校園，就能看到金色的校雕。學(xué)校雕刻的頂端有金球，象征太陽，下端有銀球，象征月亮，就像我們?cè)谔柡驮铝恋呐惆橄鲁砷L一樣。門的左側(cè)是教學(xué)樓，是我們的主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所。教學(xué)樓的墻上寫著“音樂學(xué)會(huì)玩”四個(gè)大字意味著我們非�？鞓�，也喜歡學(xué)習(xí)，并且非常擅長娛樂。學(xué)校有23個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫，有的是各種各樣的畫生動(dòng)的手工制作，有的是手工制作的美麗的照片，照片中的同學(xué)高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因?yàn)槟菑堈掌?同學(xué)很開心，也有人是我的好朋友。
我們學(xué)校有專門的音樂教室，教室里有鋼琴、鼓、手風(fēng)琴、笛子等，教育用材都齊全，每天都能聽到美麗的音樂。音樂室的邊緣是我們的體育館，體育館變大了，可以容納數(shù)百人。體育場(chǎng)的天花板上掛著很多燈，這些燈一亮，晚上也和白天一樣明亮。音樂教室和教學(xué)樓之間有一個(gè)美麗的花壇，每到春天，百花盛開，無數(shù)蝴蝶翩翩起舞。
最后介紹我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)課程是400米，操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，有很多籃球架，很多同學(xué)喜歡打籃球。操場(chǎng)左側(cè)放置了幾張乒乓球桌，許多同學(xué)經(jīng)常打乒乓球。操場(chǎng)右側(cè)有沙坑，可以練習(xí)跳遠(yuǎn)。這些設(shè)施使我們的體育課更加豐富，更喜歡鍛煉身體，增強(qiáng)身體。
我們的人民小學(xué)，美麗的校園，你喜歡嗎？
寫美麗校園的作文 篇36
我們生活在一個(gè)美麗的校園——沁陽市第三小學(xué)。我們?cè)谶@里成長，它給予我們知識(shí)；我們?cè)谶@里游戲，它給予我們快樂。校園的四季之中，我認(rèn)為春季最美。
每到春天，我們校園中的大松樹就會(huì)抽出一根根綠色的松針，褪下去年泛黃的舊衣，換上碧綠的新衣。小花園中的臘梅和紅梅也綻開了笑臉，迎著芬芳的香氣，讓人心曠神怡。那沁人心脾的香氣，只要聞到，就不想再離去。
在我們學(xué)校西面的花池里，種著一棵白玉蘭。這棵樹開花的時(shí)候啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵朵白云；當(dāng)迎著飄著花香的風(fēng)走近了，才發(fā)現(xiàn)是一束束雪白的花兒，在搖搖擺擺地迎風(fēng)舞蹈。小花園的北美海棠也綻開笑臉，向人們微笑。還有我們學(xué)校假山旁的白櫻花，也許今年它生病了吧，它的樹枝上總掛了一個(gè)輸液的小包包，看著很是可憐。盡管如此，它依然迎風(fēng)綻放，我們每次從它身邊經(jīng)過時(shí)總能聞到陣陣清香。
我們學(xué)校西北角的大楊樹到了春天會(huì)長出一個(gè)個(gè)黃黃的尖尖的小芽孢，里面是濕漉漉的黏糊糊的葉子和種子。過了一段時(shí)間，它的'葉子從小芽孢里鉆出來，同時(shí)，它的種子也開始漫天飄飛。和煦的春風(fēng)吹來，楊花柳絮一齊飛上了天，又飄落下來，像下起了白花花的雪。
這些都是我美好的回憶，希望這些回憶能年年伴我成長。我喜愛我們美麗的校園！
寫美麗校園的作文 篇37
沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路，我來到了雄偉的學(xué)校門前。初升的太陽照著美麗的花、碧綠的樹，使它們閃閃發(fā)亮。�。∥业谝淮慰吹轿覀兊膶W(xué)校是這樣的美麗。
校園門口，兩旁的柳樹正在梳理著自己的長發(fā)，翩翩起舞；進(jìn)入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹，金黃色的柿子掛滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠；還有許多高大挺拔的樹木站立在校園周圍，仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠衛(wèi)士。
再往里走，只見一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨，當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》響起的時(shí)候，鮮艷的'五星紅旗就會(huì)在全校師生的注目下冉冉升起。
廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下，那潔凈的玻璃反射著朝陽的光輝，晃人眼目。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃，花圃里月季張開了笑臉，喜迎上學(xué)的小伙伴；柳樹也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來，它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁。
來到操場(chǎng)上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練，一旁觀看的同學(xué)們?cè)跒樗麄儏群�、助威；籃球場(chǎng)地上，隊(duì)員們正在進(jìn)行著激烈的比賽，“觀眾席”上擠滿了人，不斷地為隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩。整個(gè)操場(chǎng)上，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，連小鳥也都聽到了吧？要不，它們?cè)趺磿?huì)靜靜地落在樹梢上傾聽呢？甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹也情不自禁地探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂園之中。
��！多么美麗的校園！
寫美麗校園的作文 篇38
校園是我們的第二個(gè)家，每個(gè)學(xué)校都有著不一樣的風(fēng)格，下面就讓我來講講我校園的魅力吧。
一走進(jìn)校園，你就會(huì)看見一排排高大挺拔的椰子樹，在向我們招手，椰子樹下的花兒微笑著為我們表演舞蹈，小草也不甘示弱，一個(gè)個(gè)伸出頭來害羞地看著我們，一切都是那般妙不可言。再走近些就是高大宏偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，若是炎熱的夏天里，從這兒經(jīng)過會(huì)覺得夏日的燥熱也一下就沒了，取而代之的是涼爽，暢快。
再往深處走，就是學(xué)校的花壇，花壇里的花都爭(zhēng)先恐后地展示自己的魅力，不時(shí)傳來醉人的香氣，不知是在太陽的照耀下，還是在小草的襯托下。每朵花都顯得楚楚動(dòng)人，嬌艷多姿。最引人注目的是花壇中央的荷花。荷花旁滿是族擁在一起的.綠色大圓盤，每朵荷花的形態(tài)不同：有的還是花朵骨兒。有的飽脹的好像要裂開似的，有的開出兩三朵花瓣，無論是哪種形態(tài)，都各具特效，引人注目，就看著看著，我仿佛變成了其中的一朵花，風(fēng)一吹來，我了解我的衣裳，翩翩起舞，蜻蜓飛來，告訴我分享的樂趣，魚兒游過來告訴我，只有做了美夢(mèng)，過了許久，我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花而是在看荷花。
花壇的后面的寬闊無比的操場(chǎng)，紅色的環(huán)形塑膠跑道圍著綠色的草坪，像是一個(gè)紅色的盤子里托著綠色的寶石。在陽光的照耀下熠熠生輝。這里是同學(xué)們的游戲天堂，也是我最喜歡的一片天地。
這就是我美麗的校園，聽了我的介紹，你一定會(huì)喜歡我的校園吧。
寫美麗校園的作文 篇39
我們的校園景色誼人、四季都顯得生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語。
清晨，朗朗的讀書聲伴著歡聲笑語打破了校園晨曦中的安謐。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了校園，小鳥也在枝頭放聲高歌，歡迎來上學(xué)的同學(xué)們。走進(jìn)校園，陽光把樓頂上“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字照得閃閃發(fā)亮。在你的右邊，有一座美麗的小花園�；▓@的中心是一個(gè)清澈見底的水池，向左瞧，一座怪石突兀的假山屹立在池邊，不時(shí)有打鬧嬉戲的孩子們?cè)谏厦媾纴砼廊�，玩得如魚得水。向右看，一座小亭子聳立在蔥郁的樹木之中，那是育才亭。有人在那幽靜的亭子周圍背誦課本上奇麗的詩句；還有人把如仙境一般的花園畫到紙上，欣賞美麗的'景色。
往前走，高大巍峨的教學(xué)樓擋住了去路，讓你只得從中穿過。到了另一邊，看到的自然是另一番景色。在大操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谔咔蚺懿剑瑥?qiáng)身健體。圍繞著操場(chǎng)四周，有不少名貴的法國梧桐，像衛(wèi)兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地“站崗”，在炎炎夏日，它又像一把大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。花壇里還有不少不知名的花朵，紅艷艷的，讓人一見鐘情。秋天，花瓣一片片地落下，不禁讓人想起清朝文學(xué)家龔自珍的詩句“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。柿子樹上也結(jié)滿了黃黃綠綠的柿子，讓人一見就垂涎三尺，好像看到那又酸又甜的汁水要溢出來了。
這就是我們美麗的校園，不管在什么地方，都有著誘人的色彩。我愛我美麗的校園。
寫美麗校園的作文 篇40
我是惠風(fēng)書院學(xué)校的學(xué)生。在我眼中，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的校園。
我眼中的校園是生機(jī)盎然的。春天，操場(chǎng)上的小草都探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。樹木都抽出新的枝芽，長出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春天的衣服，在操場(chǎng)上快樂地奔跑追逐。
我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天，校園變得更美麗了，花壇里的花開得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的，展現(xiàn)出最美麗的風(fēng)姿。女孩子們都穿著美麗的裙子，在大樹下翩翩起舞，整個(gè)校園被點(diǎn)綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。
我眼中的校園是風(fēng)歌蝶舞的。秋天，遠(yuǎn)處的香樟樹，樹葉有些變黃。在秋風(fēng)的'吹拂下，樹葉從樹媽媽的懷抱掙脫出來，它們就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上，踩在上面軟軟的，仿佛一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈，她們是使校園漂亮的天使。
我眼中的校園是寒風(fēng)刺骨的。冬天，寒冷的東風(fēng)呼呼地刮著，我們都不自覺地縮緊了脖子，操場(chǎng)上也沒有了同學(xué)們玩耍的身影，可能冬天真的太冷了，大家都躲在教室里不想出去了。
這就是我眼中的校園！一年四季，風(fēng)景優(yōu)美，獨(dú)具特色！我愛我的校園！
寫美麗校園的作文 篇41
在呂浦河畔，有一個(gè)美麗的地方，那就是我們的小學(xué)——上陡門小學(xué)。
色彩地帶，既古色古香，又有現(xiàn)代氣息的身影。它是木質(zhì)的一條長廊，長廊是座古代的小房子，屋頂是一片一片的瓦片，上面掛著古色古香的牌子。牌子上寫著“色彩地帶”4個(gè)字。走進(jìn)長廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上有“READ”四個(gè)彩色的字母書架，每個(gè)字母里都放滿了書，邊上還用五彩的'畫框掛著畫。這些貼畫和書架又讓長廊充滿了現(xiàn)代氣息，它倆組合在一起，像一幅別致的畫。
大操場(chǎng)真美��！當(dāng)你走進(jìn)大操場(chǎng)時(shí)，第一眼看見的就是像天門山一樣高高聳立的兩棟教學(xué)樓，它們身上還有花邊呢。除了教學(xué)樓，操場(chǎng)還有兩棵大榕樹，榕樹又高又大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩把大號(hào)的綠色大傘，又像兩個(gè)大大的西蘭花，等著貪吃的云朵來吃呢。榕樹的樹葉密不透風(fēng)可以遮陽擋風(fēng)雨。它的根須又細(xì)又長，從樹頂垂到樹下像老爺爺?shù)暮印ｉ艠渚褪俏挥袧饩G頭發(fā)的老爺爺，在微風(fēng)中向我們招手呢！一圈圈跑道邊是一條小河也就是呂浦河，河水緩緩地流著，像仙女遺落的飄帶。
學(xué)校的假山更美。它非常高大，一塊塊，是粗糙還不規(guī)則的形狀。一棵小小的樹不知什么時(shí)候從假山里長了出來，為假山增添了幾分情趣。在粗糙的假山上刻著一條小小的樓梯。假山下的小池映出蒼翠的棕櫚樹，朱紅的教學(xué)樓，還有藍(lán)天白云。
多么可愛的學(xué)校，多美麗的風(fēng)景，我愛我們的學(xué)校！
寫美麗校園的作文 篇42
我在宋莊中心小學(xué)上學(xué)，這個(gè)學(xué)校又大又漂亮。讓我來為你介紹一下吧！
走進(jìn)學(xué)校大門，你就會(huì)看見一座假山。這座假山經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，接受了很多困難才“生存”下來，他那堅(jiān)持不倒的精神讓我感動(dòng)。山下面是一塊小水池，水里有許多可愛的小金魚，每到夏天，水池里的荷花緊依著荷葉，幾乎整個(gè)水面都被荷葉遮住，粉紅色的荷花從縫隙中鉆出來，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子。
接著走，你就會(huì)看到我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，刷著紅白相間的油漆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)高大的巨人。早晨教學(xué)樓里就傳出朗朗的讀書聲，在這個(gè)樓里老師獻(xiàn)出了自己的心血，去讓學(xué)生們長大成才，成為祖國的.棟梁。老師們那無私奉獻(xiàn)的精神讓我銘記于心，就算同學(xué)們多么成功也忘不了老師對(duì)自己的情懷。
再往前走，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)分為兩部分，一部分是郁郁蔥蔥的草坪，一部分是塑膠跑道。每到寒冷的冬天。學(xué)校老師會(huì)組織學(xué)生們晨跑，這塑膠跑道就成了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。那塑膠上都是大家的足跡。那跑道就默默的陪著我們度過每個(gè)寒冷的冬天。讓我們感到冬日里的溫暖。
操場(chǎng)西面是旗桿，每周一早上我們就會(huì)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾集合在一起舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，而那五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，每當(dāng)看到紅旗便會(huì)想到那些革命戰(zhàn)士為了我們的和平生活而冒死抗敵的畫面。
這就是我的學(xué)校。它不僅有我講的這些，還有一些令人陶醉，癡迷的地方，會(huì)讓你有很多的感想！
寫美麗校園的作文 篇43
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋風(fēng)把天吹藍(lán)了，把地吹黃了，但把我們的校園吹的五彩繽紛，異常美麗。
在小花壇里，各色菊花開得正艷。有的黃燦燦，像撒了金、抹了油，花瓣在微風(fēng)中起伏不定，好似層層麥浪，有的紅彤彤，像著了火，它的花瓣翻轉(zhuǎn)盤屈，發(fā)出令人心曠神怡的清香，還有的紅里透粉，像披了霞、擦了妝了霞、擦了妝，它的花瓣錯(cuò)落有至，摸上去柔軟平滑，非常舒服……這些花在爭(zhēng)奇斗艷，相互媲美。
操場(chǎng)上的楓樹被秋風(fēng)吹紅了。從遠(yuǎn)處看，樹冠上像著了火，可仔細(xì)看，又像小朋友可愛的小手在為秋天鼓掌，你看都拍紅了。
教學(xué)樓前的白楊樹已經(jīng)在不知不覺中變黃了。樹葉像蝴蝶似的輕輕地飄落著，有的落在地上，有的'則落在毛茸茸的草坪上了。一些葉孩子們落在了教師辦公室的窗臺(tái)上，它們調(diào)皮地望著玻璃里面：一位老師在聚精會(huì)神地批改作業(yè)，那對(duì)勾是那么鮮艷……可陣陣微風(fēng)吹過，孩子們戀戀不舍地離開了，又踏上了新的旅程。
一位辛勤的園丁正在忙著收花的種子。種子又長又扁，有的像紅寶石，有的像黑珍珠，又圓又滑。它們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)盒子里。這時(shí)，教室里傳來一陣陣讀書聲，老園丁的臉上露出欣慰的笑容。
我的校園是美麗的，校園的秋色更是五彩繽紛的。她像美麗的花圃，我們像棵棵幼苗，她精心的呵護(hù)我們，撫育我們長大，我愛美麗的校園！
寫美麗校園的作文 篇44
我在靜靜地尋找，尋找校園最美的角落�；▔�，桂花、茶花、菊花、紅楓葉把花壇裝飾得那么多，啊，花壇真漂亮。但它并不是最美的；在教室里，書聲回蕩在校園里，這是一種內(nèi)在美，但我總覺得它不是最美的。這時(shí)，一縷陽光走進(jìn)校園的閱覽室，一本書散發(fā)出縷縷清香，帶著淡淡的燈光，是的，這是校園最美的一角。
學(xué)校閱覽室位于內(nèi)操場(chǎng)南側(cè)。當(dāng)你進(jìn)入閱覽室的大門時(shí)，你可以看到一排排排的書。書架兩邊的長凳整齊地排列著。你還可以看到前面的大字：你今天讀了嗎？它總是提醒我們要每天讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。轉(zhuǎn)過身來，右邊有一句話：書不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是人生幸福的伴侶。展出的那些書真是我們的伙伴。一本好書會(huì)陪伴我們一生，并從中受益。
這是校園里最美的一角，不僅那些書，看著快樂，更體現(xiàn)著學(xué)生們不時(shí)讀書的精神。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)圖書館。外面嘰嘰喳喳的'“小麻雀”會(huì)安靜下來。沒有人愿意破壞和平的寂靜。窗外正在下雨。細(xì)雨打在花兒、樹葉和地上，奏著一首長歌。圖書館里的學(xué)生們安靜地沉浸在書里，聽著窗外的雨聲。學(xué)生拿書時(shí)也要小心，怕傷到書的一角。像照顧好自己的生活一樣，小心地照顧這些書。安靜的閱讀，這些學(xué)生是多么可愛，多么舒適，多么優(yōu)秀。閱覽室，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書。
校園一角，讓我們的課余生活變得豐富多彩，讓我們的大腦不斷豐富知識(shí)，面對(duì)生活不再感嘆，閱覽室，美麗，是校園最美的一角。
寫美麗校園的作文 篇45
“古木蒼蒼，菱湖泱泱”，我們的校園有個(gè)美麗的名字叫作菱湖校區(qū)，它的位置在講舍街，分為小學(xué)和初中兩部分。它不僅是一個(gè)樂園，還是一個(gè)美麗的大花園。
剛走進(jìn)校門，第一眼看見的就是白沙池了！從遠(yuǎn)處看，白沙池就像銀光閃閃的沙灘，也像巨大的寶庫。從里面總能挖出各種各樣的東西，比如葉子、果子……白沙池里種著很多棕櫚樹，泥土上還開著五顏六色的花呢！更稀奇的是白沙池的'邊上還有一塊巨石，好像是守衛(wèi)白沙池軍人。白沙池的一圈有我們學(xué)校學(xué)生親手制作的十二生肖陶泥雕塑。
再往里走，就能看見大棋盤了。大棋盤在兩棟教學(xué)樓中間，形成一個(gè)“凹”字形。從上往下看，大棋盤就像一個(gè)相框，周邊的樹就是相框一圈綠花邊。在吃貨的眼里，黑棋就像一顆顆巧克力豆，白棋像一個(gè)個(gè)熱乎乎的大包子。我在想一個(gè)問題，這棋子誰下得動(dòng)呢？應(yīng)該只有爛柯仙人才下得動(dòng)吧！
我們學(xué)校初中部有一個(gè)湖，因?yàn)橐郧八麻L菱角，所以叫菱湖。這個(gè)湖是菱形的，它的周邊有很多樹，如柳樹，柳樹姑娘一邊清洗它的長發(fā)一邊看湖里自己的倒影。湖面中間有一棵枯萎的樹，等到明年春天它又會(huì)發(fā)出新芽了！湖面上有很多小睡蓮，小睡蓮們就像一張張小笑臉，它們集中到一起就成了一張大笑臉，白色的花是笑臉的眼睛，紅花是笑臉的嘴巴。
我們的校園真是又美麗又神奇，里面充滿了我們的歡聲笑語。
寫美麗校園的作文 篇46
我第一次來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就深深地愛上了這座學(xué)校。
在校門口，大門上有'實(shí)驗(yàn)一小''的四個(gè)金大字。進(jìn)了校門，就看見兩排大樹立在那里，像一個(gè)個(gè)魁梧的衛(wèi)兵，歡迎你到學(xué)校來。
直直地走過去，就看到有個(gè)小水池，水池上有一座假山。春天，假山一片綠色，水里睡了一個(gè)冬天的小魚都游到水面上來玩耍。夏天，假山上生機(jī)勃勃，不時(shí)傳來幾聲蛙叫，那是小朋友捉到的青蛙放上去的，想讓它在那里生兒育女。秋天，假山上的草都不見了，多了幾分涼爽的感覺。冬天，水池里的魚兒都躲在石逢里了，青蛙也在假山上的洞里睡著了。
在我們學(xué)校的后面，是我們的'農(nóng)教基地。里面種著各種蔬菜，花草。這里一年四季都是美麗的
春天到了，基地像鋪上了一條綠毯子，一片綠油油的一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
夏天，各種蔬菜長得十分茂盛，瓜果散發(fā)出陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩其舞，縱情歡歌。地里，茄子紫了，西紅柿紅了頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌菜地旁邊有一排桂花樹開花了，很遠(yuǎn)都能聞到花香味。
冬天，地里長滿各種蔬菜。這里依舊充滿生機(jī)。
我們的校園真美��！
寫美麗校園的作文 篇47
在我眼中，秋天的校園是最美的。
校園里的道路很美。主干道兩旁的槐樹結(jié)出了槐豆子，翠綠翠綠的。拐角處的顯示屏不斷地更換著字幕，字是紅色的，像落日的顏色。小花園旁邊的道路兩旁都有宣傳交通安全的牌子，連路上都刷了黃線、白線、斑馬線……真“交通”�。�
校園里的操場(chǎng)也美。有碧綠的草坪、紅色的跑道，還有金黃的沙坑。星期一，這里會(huì)舉行升旗儀式。參加升旗儀式的同學(xué)站成許多列，行了隊(duì)禮，升旗手升了國旗，大家都很嚴(yán)肅。下午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，喊著“一二一”的號(hào)子，那聲音多么整齊，多么洪亮！大課間，我們來到操場(chǎng)上做游戲，歡樂的笑聲灑滿了操場(chǎng)。
校園里的小花園更美。荷葉大部分變黃了，荷花沒有了，其余的花都枯死了，只有菊花盛開，讓人不禁想起“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的詩句。金黃的樹葉大部分都掉了下來。木瓜都成了黃色的，葉子是綠的，同學(xué)們一見到它就一起吟誦《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》里的.第一小節(jié)：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！”枝干植物有兩種：一種的葉子大部分青綠，果實(shí)外殼比較硬，是黃色的，果肉瓣?duì)�，是火紅的；另一種有綠色葉和紅色葉。紫薇結(jié)出了“食人果”，枇杷的葉子很長，有黃色和綠色兩種顏色。竹子的葉子是尖的，很綠。湖水碧綠碧綠的，湖面波光粼粼。
除此之外，我們的學(xué)校還有許多美景，如果你想知道，就去安徽省蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)看看吧！
寫美麗校園的作文 篇48
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會(huì)使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬千。
教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無數(shù)把小扇子，歡樂高引著動(dòng)聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢!原來是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂的'生長著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠化我們的校園，給校園帶來生機(jī)，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪!
我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的范家寨中學(xué)。
寫美麗校園的作文 篇49
我們學(xué)校白云小學(xué)真美��！他是一座有著悠久歷史的“嶄新”學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校建校時(shí)間長，所以歷史悠久，但學(xué)校的幾棟教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)又是新建的，所以她又是“嶄新”的學(xué)校。
學(xué)校的大門很特別，就像一本打開的書。自動(dòng)門像彈簧一樣，可以自動(dòng)打開、關(guān)閉。一進(jìn)大門，就能看見一座思源山，山上有一股泉水，正淙淙的流著。這讓我們想起了飲水思源，老師的知識(shí)，澆灌著我們，就像思源山的泉水。思源山的周圍還圍著許許多多美麗的花兒，有紅的、黃的、紫的`，它們散發(fā)著芬芳的清香，不仔細(xì)聞還聞不到呢。這些花兒都是我們學(xué)校的一位老爺爺每天辛辛苦苦澆水、施肥才培育出來的。
學(xué)校里的第一棟教學(xué)樓是一年級(jí)的，教學(xué)樓前面的花園中間矗立著一本石頭雕刻的大書，書上面刻著孔子的名言，這讓我們時(shí)刻銘記著孔老先生的教誨。我們的教室在第三棟的第二層。走進(jìn)我們的教室，就能發(fā)現(xiàn)里面打掃的干干凈凈，桌椅擺的整整齊齊，裝飾的也很漂亮，真是舒服極了。最后面的一棟是托管中心，也就是托管生吃飯睡覺的地方。托管中心的前面有一個(gè)非常大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的側(cè)面擺放著一些體育器材。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我就喜歡到這里玩這些體育器材。
我們學(xué)校還得過許多獎(jiǎng)，都放在會(huì)議室里。那里放著許多獎(jiǎng)杯、榮益證書等，內(nèi)容非常豐富。如果大家有空，一定要來我們學(xué)校參觀一下，我們學(xué)校就像一座大花園，同學(xué)們是花朵，老師就是園丁。
寫美麗校園的作文 篇50
我在四眼碶小學(xué)上學(xué)，這里有著十分優(yōu)美的景色，下面就和我一起去看看吧！
剛走進(jìn)校門，就能看見小天井里的噴水池。水池中的假山最顯眼，它是由一塊塊堅(jiān)硬的石頭堆砌而成的小型景觀，錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味。水池中的頂端有一條“瀑布”，嘩嘩嘩地流淌著。在最左側(cè)還有一座小寶塔，它形狀獨(dú)特，八角的屋檐引人注目。池塘里流著清清的水，水里還有幾條小金魚哩！它們有的在石頭邊打盹，有的躲在飄落的樹葉下捉迷藏，還有的搖著尾巴自有自有地游泳，像一群快活的小伙伴。
操場(chǎng)上色彩鮮艷，是孩子們玩耍的天地。中心區(qū)域上的足球草坪是由雪白的線條和淺綠組成，兩種顏色交織在一起十分鮮艷。周圍的跑道與草坪恰恰相反，深紅與淺綠形成了鮮明的對(duì)比。然而，這更增添了操場(chǎng)的美。
往河邊走，映入眼簾的是綠化帶，綠化帶里的銀杏樹九月里還是綠油油一片，葉子就像一把把小扇子。扇啊扇啊，扇走了夏天的悶熱。許多不知名的`樹被修剪成了球狀，像一個(gè)個(gè)小絨球點(diǎn)綴著綠化帶。在鵝卵石小路的兩旁還種了許多金邊黃楊，它葉子的邊緣像是被畫上了一層金色線條，很美。金邊黃楊的樹叢下還生長著一些三葉草，它的三個(gè)葉瓣形狀很像一顆顆愛心。
當(dāng)然了，校園里還有很多美麗的景色等你去發(fā)現(xiàn)，讓我們仔細(xì)觀察，尋找吧！
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