校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12篇
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
20xx年X月X日,我們話劇社舉行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會(huì)議。在會(huì)議中,我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組,之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團(tuán)工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報(bào)、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號(hào)等內(nèi)容。我們在討論中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契,也從中獲得一定的知識(shí)。
通過這次會(huì)議之后,我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作,受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì)更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺(tái)詞,經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中,選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改,然后寫入劇本,編劇寫出劇本大綱,大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。
同時(shí)由話劇社的宣傳部部員,出一期話劇劇本征集的海報(bào),向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲,進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長暫定演員名單,安排時(shí)間準(zhǔn)備排練。在排練的過程中對劇本,和演員進(jìn)行四次調(diào)整。
20xx年X月X日,我們話劇社進(jìn)行了第一次的排練。
在排練的`過程中,由指導(dǎo)老師劉苗和社長將演員名單進(jìn)行調(diào)整,確定正式的演員名單。同時(shí),將劇本進(jìn)行了第五次的修改,確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的揣摩,而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備,力爭做到。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間課本劇社已經(jīng)度過了半個(gè)學(xué)期,對于無跡可尋的新生社團(tuán),毫無經(jīng)驗(yàn)的我面對領(lǐng)導(dǎo)的信任真是誠惶誠恐。一學(xué)期以來,我僅憑自己的一點(diǎn)表演興趣和二十多位孩子的積極參與,我們終于排除萬難使我們課本劇社工作逐步走向正軌。課本劇社剛剛成立,開始時(shí)工作很難開展,社團(tuán)的工作也是很難開展的,在我們課本劇社團(tuán)全體成員的集體努力下,也開展了一些有趣的活動(dòng)。
回顧一學(xué)期的工作有亮點(diǎn),也有不足。
在接到任務(wù)之后,我們緊鑼密鼓的`出海報(bào)招賢納才,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我們很快有了自己的活動(dòng)室,短短數(shù)日我們接納了來自二至六五年的二十多位社員。就這樣我們新生的課本劇社團(tuán)順風(fēng)順?biāo)某闪⒘恕?/p>
面對無跡可尋的新生社團(tuán),我有點(diǎn)措手不及,因此,海量的學(xué)習(xí)是必不可少的,上網(wǎng)查資料,觀看課本劇、話劇,通過自己的平時(shí)的語文課堂慢慢的理出頭緒。慢慢地在和孩子們共同學(xué)習(xí)中,我們確立了自己的活動(dòng)項(xiàng)目,通過商議我們最終決定排演四年級(jí)課文《小木偶的故事》。
有了排演目標(biāo)孩子們也很快的找到了適合自己的角色,因?yàn)槿藬?shù)較多角色的競選是在所難免的,為此孩子們也拿出了各自的看家本領(lǐng)。因?yàn)椋n本內(nèi)容較少通過三次的排演及匯演,這一項(xiàng)目很快的完成了。但是,為了讓孩子們乘興而來,盡興而歸,我參考了童話故事《小木偶奇遇記》擴(kuò)充了表演素材,在孩子們積極地參與和配合下,我們的這一項(xiàng)目圓滿完成。
在這當(dāng)中我們課本劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心,在本年度中,我們曾一起并肩解決過問題,曾一起并肩開懷大笑過,也曾因?yàn)槔Щ蠖鵁⿶肋^,在本年度中我們的所有成員都學(xué)到了自己應(yīng)該學(xué)到的東西,所以我們很是滿足。在最后我預(yù)祝我們青羽課本劇社社團(tuán),越走越遠(yuǎn),越辦越好。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
迎新晚會(huì)是州溫五十一中學(xué)特有的藝術(shù)活動(dòng),是由每年的高二個(gè)社團(tuán)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員為高一學(xué)弟學(xué)妹們精心準(zhǔn)備的精彩的迎新晚會(huì)歡迎一群朝氣蓬勃的少年進(jìn)入了州溫市第五十一中的校園,展開了他們?nèi)碌母咧猩睢?/p>
在此晚會(huì)中話劇社為高一同學(xué)們演繹了小品――《軍訓(xùn)》。新生們剛進(jìn)到陌生的環(huán)境,第一次有相互了解認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)就是軍訓(xùn),軍訓(xùn)不僅使新生們鍛煉身體,更能鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)愛國意識(shí),使同學(xué)們有機(jī)會(huì)親身感受軍人般的生活,感受為我們保衛(wèi)家園安全的軍人們的軍姿。于此同時(shí)更為同學(xué)們的高中生活提供了最初的`那一份青澀記憶和回想。
而話劇社的這部小品就是集中同學(xué)們在軍訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全部來自生活,有歡聲也有氣憤,比如叛逆的心理喜歡跟教官對著干,不聽話、還有難以擺脫的惰性抱怨站軍姿太累太曬等等過程,經(jīng)歷了這些磕磕碰碰,最后在教官的耐心指導(dǎo)下懂得了尊重,團(tuán)結(jié),相互幫助等美好品質(zhì)。也借此機(jī)會(huì)向我們可愛的教官們致以我們最崇高的敬意,讓學(xué)弟學(xué)妹們對軍訓(xùn)有更好、更深的理解,宣揚(yáng)軍人精神和風(fēng)采。
我社成員認(rèn)真負(fù)責(zé),在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴僦袌?jiān)持每次的排練,表演投入積極,對話劇的熱愛精神讓社長我深為感動(dòng),并希望喜歡話劇的同學(xué)們能講此精神傳承下去,將話劇社發(fā)揚(yáng)光大,我給予最美好的祝福。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長,也并未參加過什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的.意見、建議。
還好在最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
或許在別人看來,這只是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5
我們本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是,攜手青春夢想,秀出真正大學(xué)生活。圍繞這個(gè)主題,我們班開展了學(xué)術(shù)交流活動(dòng),羽毛球賽,籃球賽,以及一些團(tuán)體合作的小游戲。開展這些活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合作以及更好的相處,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們間的交流合作,并促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)展。以此來,攜手青春夢想,秀出我們真正的大學(xué)生活。
活動(dòng)前,我們班干部間互相討論了本次活動(dòng)的游戲項(xiàng)目,游戲規(guī)則。做了個(gè)詳細(xì)的策劃方案。為了本次活動(dòng)的順利開展。班干部間都認(rèn)真積極的完成分配到的任務(wù)。這體現(xiàn)了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的'精神。
活動(dòng)過程中,同學(xué)們都很配合,積極參加我們組織的活動(dòng)。但是,也有個(gè)別同學(xué),比較內(nèi)向,含蓄。不太愿意參加活動(dòng)。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到集體活動(dòng)中來了。總的來說,我們的活動(dòng)開展得還算成功,我們順利完成我們的活動(dòng)計(jì)劃。
在這里,我簡單描述一下我們的活動(dòng)情況。首先,我們在專業(yè)課上,進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng)―――學(xué)術(shù)交流。真正的大學(xué)生活嘛,要知識(shí),要學(xué)習(xí)。學(xué)好我們的專業(yè)知識(shí),是我們發(fā)展的硬道理。同學(xué)們間,互相交流自己對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)心得。很好的促進(jìn)同學(xué)們間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。學(xué)術(shù)交流結(jié)束后。接下來。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動(dòng)。這幾項(xiàng),都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會(huì)到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利,團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。
通過本次團(tuán)日活動(dòng),使得同學(xué)們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進(jìn)大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)展,有利于加強(qiáng)班集體的凝聚力。同時(shí),在另一方面,也一定程度上讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到,在真正的大學(xué)生活里,我們不止要學(xué)習(xí),要掌握必要的知識(shí)技能。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與人打交道,與人相處,與人合作。要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)意識(shí)。取得共贏,是的結(jié)果。
讓我們攜手青春夢想,一起秀出我們真正的大學(xué)生活。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6
經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。
在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:
一、合唱隊(duì)的組織
。ㄒ唬┨暨x隊(duì)員、劃分聲部
我們學(xué)校三千多名學(xué)生,考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以,我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng),并對音樂感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí),根據(jù)指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶――”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。
2、發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練
1、熟悉歌曲,掌握旋律
這一次訓(xùn)練我們選了兩首歌曲,一是《西風(fēng)的話》二是歌曲《快樂的`小隊(duì)》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。
經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
總之,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,在今年六一匯演中,我們的表演受到大家的好評(píng),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。12月4日下午12:30~6:30,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)舉行了。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
首先,我們對部門成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組,每個(gè)小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的`糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來的精彩演出,為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。
通過此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西:
1、進(jìn)一步加深了學(xué)生會(huì)各部門與文藝部之間的合作情誼,給新成員留下了一個(gè)很好的印象,以便各個(gè)部門此后更久遠(yuǎn)的合作;
2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;
3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;
4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動(dòng)雖然非常的成功,但在進(jìn)行過程中也暴露出許多問題:
1、人員不齊:
由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉促,各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場地問題:
場地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。
3、活動(dòng)時(shí)間:
在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間,未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇8
我校高度重視普通話推廣工作,我們及時(shí)地制定推普工作措施、計(jì)劃,認(rèn)真貫徹國家新時(shí)期語言文字工作的12字方針,即:“大力推行,積極普及,逐步提高。”我校把普通話推廣作為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈。在推廣普通話工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,全校師生積極響應(yīng),使普通話成了琥珀中學(xué)的校園語言。近階段,我校在推廣普通話方面,主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高“推普”認(rèn)識(shí)
要提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,首先要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。為此,學(xué)校專門成立了以校長為組長,以各處室主任及各班級(jí)班主任為成員的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并做到分工明確,責(zé)任到人。
作為一名教育工作者,就是要傳播先進(jìn)文化,發(fā)展先進(jìn)文化,做先進(jìn)文化的.代表。語言作為一種載體,對傳播先進(jìn)思想,發(fā)展先進(jìn)文化起到舉足輕重的作用。所以作為傳道、授業(yè)、解惑的人民教師首先要掌握規(guī)范語言普通話,并自覺使用普通話。這也是一名合格教師必須具備的基本素質(zhì)。因此,我們利用全校教師大會(huì),教研組學(xué)習(xí)討論會(huì)等時(shí)間,向老師們宣傳推廣普通話的重要意義。并要求全校教師人人講一口流利的普通話。
學(xué)校結(jié)合普通話宣傳周活動(dòng),在各辦公室張貼普通話宣傳畫,在校園的醒目處張貼“請講普通話”、“普通話是通向成功的橋梁”、“說好普通話,方便你我他”等宣傳標(biāo)語。我們還通過宣傳櫥窗、壁報(bào)欄、校園廣播等陣地,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和教育。通過大力宣傳,積極倡導(dǎo),在我校師生中形成了“學(xué)好普通話,說好普通話”的濃厚氛圍。
二、制定多項(xiàng)措施,加大“推普”力度
為加大推普工作力度,我校制定了多項(xiàng)具體的訓(xùn)練、輔導(dǎo)措施和監(jiān)督、評(píng)議辦法。充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話,并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。在普通話的使用中,我們要求普通話的使用與課堂教學(xué)相結(jié)合;普通話的使用與教師個(gè)人年度考核相結(jié)合;普通話的使用與教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)相結(jié)合。使推普工作滲透到了學(xué)校教育教學(xué)的方方面面,從而帶動(dòng)了全校師生大練普通話的積極性。在上級(jí)主管部門進(jìn)行的教師普通話等級(jí)測試中,我校全體教師都達(dá)到了二級(jí)乙等以上水平,18位語文教師全部達(dá)到二級(jí)甲等水平。
三、結(jié)合本地實(shí)際,提高“推普”水平
在推廣普通話工作中,我校根據(jù)本地實(shí)際情況,針對地方語言和普通話在發(fā)音和聲調(diào)上存在很多差異,師生普通話水平較低的現(xiàn)狀。為進(jìn)一步提高師生的普通話水平,鞏固“推普”工作成果,保障“推普”工作積極扎實(shí)的向前推進(jìn)。我校提出,我們的校園語言就是普通話,要求全體師生在校園內(nèi)統(tǒng)一使用普通話;在校園外遇到本校教師、同學(xué)要自覺使用普通話;在家中,要做好其他家庭成員的工作,積極使用普通話。使普通話的推廣工作從校園內(nèi)逐步走向社會(huì)。在全國“推普”工作宣傳周活動(dòng)中,全校師生在社會(huì)上既當(dāng)宣傳員,又當(dāng)教練員,為“推普”工作做出了自己的貢獻(xiàn)。
長期以來,我校把說普通話、寫規(guī)范字,作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)常規(guī)工作滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。以此來培養(yǎng)學(xué)生正確理解語言文字的能力,和正確使用語言文字的能力。今后,我校將繼續(xù)以培養(yǎng)合格人才,弘揚(yáng)民族文化為己任,把普通話的推廣、普及工作做得更好。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇9
作為學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)的一員,我深知本協(xié)會(huì)的宗旨是讓熱愛演講的同學(xué)擁有良好的口才,本協(xié)會(huì)也一直以此宗旨為各個(gè)會(huì)員及其他愛好者服務(wù),口協(xié)舉辦了各種活動(dòng)與比賽,并都取得圓滿成功。
1、演講比賽。這次比賽的主題是學(xué)校X周年慶,經(jīng)過初賽、復(fù)賽及決賽的爭奪,很多選手從中成長、成熟并取得不俗的成績,最終的冠軍也被本協(xié)會(huì)會(huì)員取得。這次比賽無論是宣傳還是效果都在學(xué)校引起了強(qiáng)烈的反響。
2、戶外郊游。這次活動(dòng)的目的是加強(qiáng)協(xié)會(huì)新成員之間與委員的交流;顒(dòng)場所是人民公園。經(jīng)過一個(gè)上午的交流與溝通,委員們與會(huì)員互相都有了新的了解與認(rèn)識(shí)。這不但有利于協(xié)會(huì)今后工作的開展,同時(shí)也方便新成員的學(xué)習(xí)。
3、口協(xié)的十三周年慶典。為了慶?趨f(xié)成立十三周年,本協(xié)會(huì)通過商量,決定以會(huì)員朗誦,委員點(diǎn)評(píng)的方式舉行了一次小型的朗誦比賽,既突出口協(xié)的宗旨,也以此來表達(dá)口協(xié)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,更重要的是讓會(huì)員們在娛樂中學(xué)習(xí),不斷地得到鍛煉和進(jìn)步,增進(jìn)對口協(xié)的感情和對演講的熱愛。
4、到敬老院看望老人。這是出于加強(qiáng)會(huì)員們的校外實(shí)踐的目的而安排的活動(dòng)。讓他們在學(xué)習(xí)與進(jìn)步的同時(shí),更真切地體驗(yàn)生活,從而更富有愛心,在與老人們接觸和交流的同時(shí)增長社會(huì)見識(shí),此目的在于讓人們了解口協(xié),不僅僅能夠?yàn)榇蠹姨峁┱宫F(xiàn)才能的舞臺(tái),在這也能學(xué)到的做人道理。
5、駐邕高校辯論賽。這是口協(xié)每年的重頭戲。由于是與南寧其他十三所高校共同承辦,幕后工作顯得尤其重要。從共同協(xié)商、策劃活動(dòng)到邀請?jiān)u委,各個(gè)環(huán)節(jié)都萬分的謹(jǐn)慎,而選手的選拔也是關(guān)鍵,因?yàn)檫@個(gè)不僅僅代表本協(xié)會(huì)的利益,更關(guān)乎師院的名聲,而能不能進(jìn)入復(fù)賽以及決賽。其中很重要的一場比賽則是在我學(xué)校舉行。其中的策劃安排工作也就由我們執(zhí)行。自然也相當(dāng)?shù)木o張。既要顯示出自己的水平,又不能對其他兄弟院校表示不公而做出損壞名聲的事來。不過我方的辯手的.確實(shí)力非凡,經(jīng)過重重爭辯,最終進(jìn)入決賽,并取得了駐邕高校辯論賽的亞軍。以此打響了本協(xié)會(huì)在其他高校的品牌。
一年以來,協(xié)會(huì)以其宗旨不斷地為各位同學(xué)服務(wù),以上所列只是其中的小部分,的人員的幕后工作并沒有提及,如每次的比賽,協(xié)會(huì)都會(huì)邀請資深的老師開講座做培訓(xùn),以此增加同學(xué)們的演講能力與辯論的技巧?趨f(xié)的成長離不開每個(gè)人的參與和支持,在這一年的工作中,我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也在做各項(xiàng)幕后工作的同時(shí),看到他人因口協(xié)的幫助而成長時(shí),心理總會(huì)很欣慰。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇10
本學(xué)年以來,湖畔文學(xué)社在校團(tuán)委社團(tuán)部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)文學(xué)社的宗旨,不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式,還在新的環(huán)境下提出了新的要求,有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委"培養(yǎng)應(yīng)用型人才"上,積極做了活動(dòng)調(diào)整。
×年,對于湖畔來說,絕對不是平凡的一年,因?yàn)槠駷橹,湖畔,已?jīng)走過了三十年春秋,在這一年里,從×年新生入學(xué)前的招生工作準(zhǔn)備,到招生工作的進(jìn)行,到選拔新理事,這些,讓我們這些老理事,重新認(rèn)識(shí)湖畔;也讓我們的新成員,開始融入這個(gè)家庭!招生時(shí)的辛苦,我們?nèi)匀粴v歷在目,但回想起來,我們卻甘之如飴!然而,這個(gè)讓人激動(dòng),并值得紀(jì)念的年歲,我們湖人,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的在坎坷中成長了許多。
現(xiàn)將×—×學(xué)年度湖畔文學(xué)社的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)
一、在納新以及選拔理事方面
×年10月的招生工作,湖畔在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下,以及湖畔×、×理事的深入新生群宣傳湖畔,我們新納入了139名文學(xué)愛好者成為我們的新會(huì)員,比去年約增長了40%。并在這一批文學(xué)新生軍之中,本著公平公正的原則,選拔出了25名優(yōu)秀的理事,組成新一屆的理事機(jī)構(gòu)。
二、在文學(xué)社組織制度建設(shè)
1、在這一年里,我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè),并在大家集思廣益下,秉著"以會(huì)員為主"理念,增設(shè)了"會(huì)員分管制度",——即每個(gè)理事負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通幾名會(huì)員,成為一個(gè)會(huì)員小組,定期交流,經(jīng)過實(shí)踐的證明,整個(gè)湖畔的氣氛更加融洽,會(huì)員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步,真正做到"以文會(huì)友,與友論文"!
2、同時(shí)我們還形成了"干部問責(zé)制度",即會(huì)員,理事定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問題,以此我們理事機(jī)構(gòu)的辦事效率,以及干部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度,×年才開始嘗試,雖然取的.了一定的成績,但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良,會(huì)使湖畔文學(xué)社更加健全!
3、在理事機(jī)構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面,我們?nèi)w理事積極參加拓展運(yùn)動(dòng);還組織了多次交流活動(dòng),出游,以及適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng),在此中,不僅提高了凝聚力,還提高了戰(zhàn)斗力,從而大大提高了理事機(jī)構(gòu)的精神面貌!
4、按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議,按時(shí)簽到,以及定期開展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié),財(cái)務(wù)總結(jié),以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作,根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。
三、在舉辦活動(dòng)方面
1、我們依照前一年制訂好的計(jì)劃,本著我們提高會(huì)員寫作能力與口才的理念,針對會(huì)員的學(xué)習(xí)需要,展開一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動(dòng)——公文講座,辯論技巧講座與教授,湖畔內(nèi)部辯論賽,出游采風(fēng),寫作比賽,創(chuàng)作心得交流,定期定時(shí)舉行征文活動(dòng),切合學(xué)校工作熱點(diǎn),并提高會(huì)員的寫作動(dòng)手能力等等,都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高x學(xué)院的文學(xué)氛圍,從而真正的秉承了"文學(xué)為人學(xué)"的信念,這也得到了廣大會(huì)員的認(rèn)可。
2、圍繞"紀(jì)念×年"為主題,舉辦了為期一個(gè)月的系列紀(jì)念活動(dòng),包括——?jiǎng)?chuàng)作交流,創(chuàng)作大賽,×年晚會(huì),以及展廊。大大提高的湖畔文學(xué)社的知名度,從而提高一定的影響力。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇11
學(xué)校中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們供給了展示自我本事與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松心境舒緩壓力的作用,
并且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自我的溝通本事、組織本事、表達(dá)本事、處事本事等都有很大提高,性格也變得更加開朗樂觀了。
在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自我的才華,鍛煉個(gè)人的本事,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自我的興趣愛好選擇了自我喜愛的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂部的.一員?墒俏壹尤肷鐖F(tuán)的時(shí)間并不長,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活而創(chuàng)立的?墒,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難?墒钱(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇12
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個(gè),x名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師xx名,占教師總數(shù)11%。
二、社團(tuán)校本教材的開發(fā)
1、展示評(píng)比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月,各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。
2、資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí),各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié),分享收獲,反思不足,并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富,教師都進(jìn)行了收集整理,并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
三、取得的成績
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng),并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng);參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場直播;今年初一至初三,連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京,你好》專題片,還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
四、存在的不足
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂于參加的活動(dòng),更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問題;各社團(tuán)能正常開展活動(dòng),但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識(shí)還不夠,學(xué)校還沒有自己的校本教材。
在本學(xué)期的.后半時(shí)間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個(gè)學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓,并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子,在區(qū)級(jí)比賽中為校爭光。
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