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精選描寫(xiě)植物的作文400字50篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的精選描寫(xiě)植物的作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)植物的作文400字 1
我們學(xué)校是個(gè)景色迷人的地方，學(xué)校的植物園更是四季如春。
春天，植物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)的枝條跟小孩子剛梳過(guò)的頭發(fā)一樣。花兒們綻放了，小鳥(niǎo)站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽(tīng)！樹(shù)在為小鳥(niǎo)伴奏，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)顫動(dòng)著葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來(lái)樹(shù)也會(huì)唱歌。
夏天，植物園里是草的世界。野地里，鋪滿(mǎn)了勁健的青草，墻角邊，也照樣擠出來(lái)不甘被埋沒(méi)的草葉。大樹(shù)的`葉子一層又一層，就像一把把撐開(kāi)的綠絨絨的大傘。萬(wàn)紫千紅的牽牛花在蒼翠的林木之間，裝飾點(diǎn)綴著這絢麗的植物園。
秋天，植物園里碩果累累，芒果樹(shù)結(jié)下了沉甸甸的果實(shí)，黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開(kāi)得正歡，金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾。菊花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣清香撲鼻而來(lái)，香極了！菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金，花兒彎著腰，向我們表示熱烈的歡迎。
冬天，樹(shù)木落葉了。整個(gè)植物園變得安靜了，樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)，像一只只輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時(shí)，整個(gè)植物園像鋪上了？色地毯。嚴(yán)寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹(shù)和柏樹(shù)傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友們，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也像我一樣，認(rèn)為我們學(xué)校的植物非常美麗呢？
描寫(xiě)植物的作文400字 2
清晨，我推開(kāi)窗，迎接太陽(yáng)的到來(lái)。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓，濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身，如溫暖的陽(yáng)光直入我的心田。啊，原來(lái)是院子里的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來(lái)”的情趣啊！
一陣清風(fēng)吹來(lái)，梅花樹(shù)搖搖晃晃，幾片金黃色的花瓣隨風(fēng)飄蕩下來(lái)，像隨風(fēng)舞動(dòng)的仙女。它的樹(shù)枝連著樹(shù)根，縱橫交錯(cuò)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，橡一只正騰云駕霧的巨龍，又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。
它的花冠像一個(gè)加冕的皇冠，把梅花樹(shù)打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的，有的向外卷，我的平整，有的則缺了一小塊，形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格，花瓣呈金黃色，由外向里卷，像一把金色的`扇子，又像一個(gè)金色的小碗，讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕�；ㄖι暇Y滿(mǎn)了大大小小的花骨朵，含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來(lái)，像羞澀的少女不想出來(lái)。
忽然，幾片金黃的花瓣飄下來(lái)，落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養(yǎng)它，陽(yáng)光滋潤(rùn)它，雨露澆灌它……
看著它，我就陶醉在了這美麗的冬景中……
描寫(xiě)植物的作文400字 3
今天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ乙安税�！”“行，可我不知道野菜長(zhǎng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。
我見(jiàn)爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。爸爸始終沒(méi)有找到。于是就著急的.說(shuō)：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等……我們走著走著，爸爸看一個(gè)大洞說(shuō)：“這洞是人們挖蛇挖的�！薄叭藗儾粦�(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見(jiàn)花從中、小路旁、青草里，都有人們用過(guò)的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚(yú)，卻一條也看不到。于是，我問(wèn)爸爸：“溝里的小魚(yú)都到哪里去了？”“溝里的魚(yú)都被人們捕殺光了�！�
爸爸遺憾的說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我想說(shuō)：“如果有一天，我們面臨巨大的災(zāi)難，只有動(dòng)物才能救我們的話，我相信，動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的！”愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，就是愛(ài)護(hù)自己！
描寫(xiě)植物的作文400字 4
今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的來(lái)到了美麗的植物園。
首先，映入眼簾的是一群活潑可愛(ài)的小獺兔，這些可愛(ài)的小兔子見(jiàn)到我們，起初有一些羞澀，退到了籠子的后面對(duì)我們說(shuō)：“別，別過(guò)來(lái)，你們可不要傷害我吆！我是大名鼎鼎的兔中之王——白馬王子�！庇幸粋�(gè)男同學(xué)從地下?lián)炱鹆艘桓}卜扔向小兔子，小獺兔見(jiàn)了胡蘿卜高興地對(duì)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)“謝謝你了”。小兔子也不太拘束了，慢慢的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們伸出了一只毛茸茸的小手，他想和我們握一下手。我看到他那個(gè)雪白顏色的小腦袋，紅彤彤的小眼睛，粉紅色的小鼻子，獺兔可真是一個(gè)有靈氣的動(dòng)物！
旁邊與我們打招呼的是一棵高大粗壯的龍柏，他的學(xué)名是龍松，很文雅，它是屬于柏棵，龍柏總喜歡生活在有陽(yáng)光的'地方，主要生產(chǎn)在日本和中國(guó)，它名字的由來(lái)也很有意思，遠(yuǎn)看像一條龍，近看卻像一棵柏，就是因?yàn)檫@個(gè)視覺(jué)上的道理，人類(lèi)才會(huì)給它取名為龍柏。
正在下面漂浮著的是紅葉小波，它身材矮小，但是總喜歡成群結(jié)隊(duì)，連在一起接成了一個(gè)紅色的長(zhǎng)龍。紅葉小波是屬于小蘗科，排水性非常好，生產(chǎn)在秦嶺，紅色的葉子，風(fēng)一吹，這些紅色的葉子都蕩起了紅色的小波，象仙女下凡一般，十分美麗。
植物園你有這些動(dòng)物、植物相伴，你一定會(huì)永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。
描寫(xiě)植物的作文400字 5
有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，還有人喜歡“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花，而我卻唯獨(dú)喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的，白白胖胖的，像一頭頭大蒜，下面長(zhǎng)著彎彎曲曲的須根，很像老爺爺?shù)陌缀�。他蒼翠挺拔的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，仿佛一把把綠劍，我每天給它澆水，盼望著他早日開(kāi)花。
過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子長(zhǎng)高了很多，郁郁蔥蔥的葉叢間長(zhǎng)出了一根根圓圓的莖，莖上長(zhǎng)著許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
一個(gè)星期后，我家的水仙花終于開(kāi)花啦！有的花瓣全展開(kāi)了，潔白的'花瓣手拉著手，好似小姑娘的裙擺。有的半開(kāi)著，嫩黃色的花蕊害羞地從花瓣間探出頭來(lái)。我低下頭，將鼻子湊到水仙花前聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。
我仿佛也變成了一朵水仙花，微風(fēng)吹過(guò)，我跳起歡快的舞來(lái)。風(fēng)過(guò)了，陽(yáng)光灑在我的臉上，把我潔白的皮膚照得更加透亮了。蝴蝶飛過(guò)我的身旁，告訴我花朵的芳香，小鳥(niǎo)在我周?chē)煌５馗璩�，告訴我它欣賞到了美麗的春光。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我只是在賞水仙呢！
描寫(xiě)植物的作文400字 6
我家以前有一株老鸛草，它是我媽的一個(gè)客人送的。她拿回家以后就不管了，所以都由我來(lái)照料。
從這株草的棕色主干處延伸出一些由棕慢慢轉(zhuǎn)變成綠色的枝條，上面長(zhǎng)出一片片有毛的綠葉，一個(gè)疊在另個(gè)上面。除此之外還有一些花在上面綻放著，它們是紫紅色的，但是內(nèi)圈卻是白色的。
剛拿來(lái)的時(shí)候它的花只開(kāi)了幾朵，綠色的葉子襯托著它們的美麗。但是更多的還是以花苞的`姿態(tài)呈現(xiàn)在了我的面前，有些含苞待放；有些卻還緊緊地閉合著。雖然表面光鮮亮麗，但是一些在層層葉片里面的葉子卻已經(jīng)枯了。
時(shí)間一天天過(guò)去，那些花骨朵也慢慢地綻放了，之前就開(kāi)了的顏色也暗淡了下來(lái)搭配著夏日的陽(yáng)光倒也挺好看的�；蛟S是因?yàn)樾迈r感吧，那時(shí)的我經(jīng)常在窗邊欣賞它每日的生長(zhǎng)變化。
到了秋天，大多數(shù)葉子都黃了，某些甚至還枯萎了，花朵也所剩無(wú)幾了，一朵朵散發(fā)著逝去的氣息。
這段時(shí)間我沒(méi)太關(guān)注它，一是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，二是因?yàn)槲也幌矚g這種氛圍。
多么遙遠(yuǎn)的回憶��！如今這朵老鸛草已經(jīng)死了，但是我依然懷念它還活著的時(shí)光。
描寫(xiě)植物的作文400字 7
我家里種了很多的植物，有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹(shù)、金枝玉葉、萬(wàn)年青……奶奶把它們養(yǎng)得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。
那盆玉樹(shù)長(zhǎng)得特別大，枝繁葉茂，墨綠色的葉子把樹(shù)枝都快要壓斷了，因?yàn)樗娜~子非常肥厚，里面是粘粘的汁和葉肉，聽(tīng)說(shuō)它的汁是有毒的，不小心濺到眼睛里會(huì)失明的，但放在家里會(huì)吸收二氧化碳，放出氧氣對(duì)人體有益。今天我仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝上布滿(mǎn)了一絲一絲的“毛胡子”，我叫媽媽來(lái)看，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽快看，玉樹(shù)長(zhǎng)‘胡子’了�！薄吧岛⒆�，那不是‘胡子’，那是它的根。”我很好奇的問(wèn)：“根不都是在地下長(zhǎng)著的'嗎?它怎么會(huì)跑到樹(shù)枝上去了呢？”媽媽告訴我：“這就是玉樹(shù)的特征，它的與眾不同之處。它的生命力特別強(qiáng)，別的花草都要有種子或帶土的根才能種活，但玉樹(shù)只要一根枝或摘片葉子就可以種活�！蔽也幌嘈�，媽媽就給我看了一個(gè)種了沒(méi)多久的玉樹(shù)葉子，我發(fā)現(xiàn)在葉子的根部，已經(jīng)長(zhǎng)出了幾絲白色的根，真神奇�。寢屵�跟我說(shuō)：“玉樹(shù)最怕凍，最怕潮濕，一凍就變軟了，就會(huì)死掉，所以冬天要放在室內(nèi)溫暖的地方。”
我們家的玉樹(shù)種的這么好，是因?yàn)槟棠讨浪牧?xí)性，所以我也要做一個(gè)細(xì)心的人，懂生活的人。
描寫(xiě)植物的作文400字 8
周末的時(shí)候，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)植物。我們看見(jiàn)一位老奶奶在賣(mài)富貴竹，于是我和媽媽便買(mǎi)下了一扎富貴竹。富貴竹葉子是翠綠色的，竹干是黃綠相間，每節(jié)都相差4厘米左右，好看極了。
回家后媽媽斜著剪掉了一段，我好奇地問(wèn)道：“媽媽為什么要剪掉呢？”“竹子太長(zhǎng)了，剪掉后可以更好地吸收水分和養(yǎng)分�！眿寢屨f(shuō)道。我拿來(lái)一個(gè)透明花瓶，把竹子放在裝有水的花瓶中�？墒沁^(guò)了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)竹葉在慢慢的變黃，我以為他快死了，于是我傷心地告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s安慰著我說(shuō)：“頑強(qiáng)的.富貴竹不會(huì)輕易死掉�！敝灰�(jiàn)媽媽先在葉子上噴水，然后放在陽(yáng)臺(tái)上，讓富貴竹充分的吸收養(yǎng)分。過(guò)了幾天，富貴竹奇跡般的變綠了，而且還長(zhǎng)出了許多細(xì)長(zhǎng)的根，像圣誕老爺爺?shù)暮氁粯�，我開(kāi)心極了。
富貴竹不僅有頑強(qiáng)的生命力，還有著奮發(fā)向上的精神。放在家里還可以?xún)艋諝猓刻炱鸫捕伎梢院粑叫迈r的空氣，讓我精力充沛每一天。
這就是我家的富貴竹，它給我?guī)?lái)了許多健康和歡樂(lè)。
描寫(xiě)植物的作文400字 9
盼呀，盼呀，等呀，等呀，我家寫(xiě)字臺(tái)上的海棠終于盛開(kāi)了！
那是去年，爸爸從爺爺家移來(lái)的，把它栽在花盆里，擺在寫(xiě)字臺(tái)上。起初花株只有我的中指那樣高，經(jīng)過(guò)爸爸的精心栽培在花盆的海棠已經(jīng)枝繁葉茂了！
海棠真是美極了，那似從碧玉中雕刻出來(lái)的葉叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)著許多淡淡的小紅花。乍一看，似乎在碧綠的天空，閃耀著許多淡紅的小星星！看，四片晶瑩的小花瓣，一小叢旁邊也有絲花蕾，它們穿著綠色的大外衣，漸漸它們頂破了外衣；露出了淡紅色的小臉蛋來(lái)！海棠不僅花美，葉子也十分好看。瞧那卵圓形的'小葉子晶瑩剔透。條條細(xì)長(zhǎng)的葉脈十分明顯，彎彎曲曲，周身呈粉紅色，透亮。有時(shí)候上面還還掛著一絲露珠呢！
海棠不但能在土里生長(zhǎng)，而且還能在水里生根呢！記得記得今年早春，爸爸把一根枝給折斷了，爸爸把它插在一個(gè)小玻璃瓶里。過(guò)了一段時(shí)間，這跟小枝不但沒(méi)枯死，還發(fā)出了許多胡須似的跟，開(kāi)出了花，長(zhǎng)出了新葉。海棠不像玫瑰那樣艷麗，也不像月季那樣?jì)趁膭?dòng)人，它以淡紅色給人一種典雅而文靜的美！
啊！海棠，你那美麗、可愛(ài)、玲瓏打動(dòng)了我！
描寫(xiě)植物的作文400字 10
我家有四盆綠蘿，三盆是媽媽養(yǎng)的，一盆是我養(yǎng)的。它們可是植物界里數(shù)一數(shù)二的多年生植物。
提到綠蘿，你可不要天真地認(rèn)為他它只是一株綠蘿，其實(shí)，綠蘿是一種供人觀賞的'花，它的種子一旦放進(jìn)土里，就會(huì)慢慢生長(zhǎng)，或是把它的枝丫插到土里，它也會(huì)生長(zhǎng)出一棵新的綠蘿，非常好養(yǎng)，生命力相當(dāng)頑強(qiáng)。
生活壓力大，或是辦公室工作太過(guò)緊張，產(chǎn)生煩躁心情時(shí)，看到綠蘿心情立馬會(huì)好轉(zhuǎn)，所以它是辦公室的�？�。還有一些剛買(mǎi)房子的家庭，因?yàn)閯傃b修過(guò)，房子里會(huì)有一些奇怪的味，對(duì)人體有害，綠蘿也可派上用場(chǎng)。養(yǎng)上幾盆，就能夠凈化空氣，吸收屋內(nèi)的甲醛。
淘氣調(diào)皮的我，小時(shí)候，拿這棵不會(huì)開(kāi)花的綠蘿出氣。一個(gè)飛腳，它就變成兩截。我的心像有一只小兔子似的，心跳加速。完了完了，這可是媽媽最?lèi)?ài)的花。這時(shí)剛好媽媽回來(lái)，看到我緊張的樣子，知道我惹禍了，問(wèn)我干了什么，我只好老實(shí)交代。我以為媽媽會(huì)大打我一頓，可我完想錯(cuò)了，媽媽輕輕把綠蘿拾起來(lái)，重新插到盆里，就去忙了。沒(méi)想到剛過(guò)幾天，綠蘿又活了過(guò)來(lái)。
綠蘿沒(méi)有水仙漂亮，沒(méi)有其它花妖艷，可是它默默為人類(lèi)奉獻(xiàn)的精神以及頑強(qiáng)的生命力，不得不使我喜歡它。
描寫(xiě)植物的作文400字 11
有一次，我和媽媽一起去靈湖看荷花。
到了靈湖我看見(jiàn)有許多大人和小孩子在靈湖看荷花，我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)許許多多美麗的荷花。
荷花在荷葉的旁邊，就像是一個(gè)新娘子坐在荷葉上，特別的美！有的荷花還沒(méi)綻放就像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在里面不肯出來(lái)看看外面的世界，有的綻放了一點(diǎn)，像一個(gè)打起勇氣的小姑娘，準(zhǔn)備著要看一眼外面的世界呢！還有的已經(jīng)欣然怒放了，就像一個(gè)迫不及待想看外面山清水秀的'小姑娘……
我想這些荷花太調(diào)皮了，它們各有各的姿態(tài)，有的是害羞的小姑娘，有的是有勇氣的小女孩，還有的是一個(gè)迫不及待的小姑娘。
圓圓的荷葉也是一個(gè)有趣的葉子。
荷葉有些是卷起來(lái)的，就像一個(gè)小孩子準(zhǔn)備看著太陽(yáng)升起來(lái)，有的荷葉里有滴露珠，像一個(gè)小娃娃睡在搖籃里，可愛(ài)極了。有的荷葉并在一起，像是兩個(gè)人在說(shuō)著悄悄話。還有的荷葉邊緣是卷的，像是一個(gè)在跳芭蕾舞的小姑娘的裙子，非常美麗。
荷葉和荷花各有各的美，各有各的有趣，非�？蓯�(ài)，這些荷花和荷葉真是讓我的心都醉了。
描寫(xiě)植物的作文400字 12
自從老師說(shuō)可以把家里種的植物帶到教室里來(lái)，我便開(kāi)始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過(guò)幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了�？墒情_(kāi)始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒(méi)有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說(shuō)說(shuō)話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過(guò)了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開(kāi)始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的.樣子。
這樣又過(guò)了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了�？粗跆m這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺(jué)得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課呢!
看來(lái)，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽(tīng)老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
描寫(xiě)植物的作文400字 13
有一種植物，它的生命力十分頑強(qiáng)，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長(zhǎng)了許多刺，像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的，像太陽(yáng)散發(fā)出的一束束陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看，它像是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。
它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的植物一定很頑強(qiáng)。
如果你用手碰它的話，手上就會(huì)“掛彩”，會(huì)扎出血呢!但是，我十分幸運(yùn)，一次也沒(méi)有被它的刺扎到過(guò)。
它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對(duì)眼睛的.傷害。它也可以?xún)艋諝�，它吸入二氧化碳，呼出我們�(nèi)祟?lèi)需要的氧氣。它還可以做武器，如果有壞人來(lái)襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽(yáng)臺(tái)等地方當(dāng)作裝飾品，美化環(huán)境，讓家里顯得有生機(jī)，有活力。
說(shuō)到這里，你一定知道這種植物是什么了吧對(duì)，是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。所以，仙人球是我最喜歡的植物。
描寫(xiě)植物的作文400字 14
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭(zhēng)奇斗艷的樣子，再加上潔白的雪來(lái)映襯，那便是完美無(wú)瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開(kāi)放，這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹(shù)被稱(chēng)為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“四君子”。
梅花是屬于薔薇科杏的植物，主要顏色是白、紅、粉紅�；ㄈ~有五片，聞起來(lái)有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花，白雪與梅花輝映，芬香與美麗齊飛。一進(jìn)梅花谷，陣陣香氣就撲面而來(lái)。讓人聞了神清氣爽。它的種類(lèi)就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后，我們來(lái)談一談梅花的品質(zhì)�！皥�(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅”，這幾個(gè)詞便概括了它高貴的'品質(zhì)。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。
清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉，就會(huì)情不自禁的贊嘆道：遙知不是雪，唯有暗香來(lái)!
描寫(xiě)植物的作文400字 15
今晚，爸爸媽媽帶我去靈湖公園欣賞美麗的荷花。
來(lái)到靈湖，發(fā)現(xiàn)靈湖廣場(chǎng)上的人還挺多的。
走上用木板鋪成的小橋，看著路旁的蘆葦，感覺(jué)周?chē)挥形乙粋�(gè)人似的。
走著走著，就到了荷花池旁的石拱橋了。石拱橋的四周有四棵高大的柳樹(shù)，每一棵柳樹(shù)都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”上長(zhǎng)著許許多多嫩綠的柳葉，溫柔的海風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)姑娘就把那長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”甩到海水里，慢慢地洗梳著。
走上石拱橋，就能看到一整個(gè)荷花池的景象，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)石拱橋兩旁的石板上，雕刻許多精美的圖案，有雙龍戲珠、龍飛鳳舞、雄鷹展翅……
接下來(lái)，我們就開(kāi)始看美麗的荷花了。碧綠的`荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花從這些大圓盤(pán)之間“冒”出來(lái)，有的靜靜地站在那里，像一位位亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在碧綠的荷葉下，不敢出來(lái)和大家玩耍，有的彎著腰，好像再向我們鞠躬……
美麗的荷花千姿百態(tài)，真讓人不愿意離開(kāi)，但總還是要離開(kāi)的。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就依依不舍地回家了。
描寫(xiě)植物的作文400字 16
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)那色彩艷麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過(guò)深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽(yáng)臺(tái)上的那盆茉莉花。
茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野里到處都有。初夏是它們生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。茉莉花長(zhǎng)出了新的花苞兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點(diǎn)兒。過(guò)了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無(wú)瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，點(diǎn)綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。
又過(guò)了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾，獨(dú)立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的`。
七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴，然后在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
描寫(xiě)植物的作文400字 17
我家養(yǎng)的茉莉花特別美，特別好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像一棵小樹(shù)，清秀挺拔，純潔高貴。
茉莉的根是深棕色的，又短又粗，長(zhǎng)著很多小須，像一個(gè)個(gè)小人參。對(duì)了，茉莉的根還可以入藥呢！它的莖有點(diǎn)粗，分了一些叉，像一棵棵小樹(shù)，高度大約有35厘米。茉葉子是翠綠色的，葉面特別彎曲，像一個(gè)個(gè)海里的波浪。
在茉莉的身上，最有名的無(wú)疑是它的花了。全展開(kāi)的花兒像一朵美麗精致的白荷花。而沒(méi)展開(kāi)的呢，則以飽滿(mǎn)的身姿告訴大家：馬上我就要開(kāi)放了！
茉莉生長(zhǎng)的過(guò)程十分有趣，它的'枝頭上，會(huì)突然冒出一個(gè)小白點(diǎn)，用小嫩葉包裹著。后來(lái)，這朵淘氣的茉莉?qū)殞殨?huì)漸漸地長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖。在你意想不到的某一天，悄悄開(kāi)放了，傲然獨(dú)立，散發(fā)出獨(dú)有的清香。
我們家的這盆茉莉隸屬毛茉莉。為什么叫毛茉莉呢？因?yàn)樗闹ψ由祥L(zhǎng)了淡黃色的小絨毛，摸起來(lái)有點(diǎn)癢。還特別耐旱，很喜歡陽(yáng)光。
我特別喜歡茉莉，就連古人也一樣喜歡它的美。宋代姚述堯曾經(jīng)在《行香子。茉莉花》中提到“天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨(dú)逞芳菲�！泵鑼�(xiě)出茉莉之美。
我愛(ài)茉莉，愛(ài)它沁人心脾的清香和無(wú)與倫比的美麗。
描寫(xiě)植物的作文400字 18
曖春，松樹(shù)在轟隆隆的雷聲中醒來(lái)，貪婪地吮吸著春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的小刺，像一位披著綠衣服的小伙子，青春煥發(fā)，生機(jī)勃勃，
初夏，微風(fēng)席席，光芒萬(wàn)丈，松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，努力的長(zhǎng)大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍了。
秋天，松樹(shù)的葉上結(jié)果了，那金子般的果子，引來(lái)了一群群可愛(ài)的`小松鼠，它們?cè)谒蓸?shù)上蹦呀跳呀，將松果扔來(lái)扔去，傳遞著豐收的喜悅，這時(shí)，人們也從四面八方趕來(lái)，笑著鬧著采摘著松果，歡天喜地帶回去制成松子，松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。
寒冬，北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著，雪花漫天飛舞，可愛(ài)的小松鼠儲(chǔ)備好松果，藏到松樹(shù)的樹(shù)洞里準(zhǔn)備過(guò)冬，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑，孤零零的隨風(fēng)搖擺，瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù)，依然傲然地挺立在風(fēng)雪中，大將軍身披白色的戰(zhàn)袍，利劍在手，威風(fēng)凜凜，我的耳畔仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)斗的號(hào)角！
啊，松樹(shù)，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪的！
描寫(xiě)植物的作文400字 19
竹子沒(méi)有花的艷麗與芬芳，卻以其卓越風(fēng)姿、堅(jiān)貞品質(zhì)，與梅蘭菊合稱(chēng)為“四君子”。
竹子的桿挺拔勁直、高聳入云、竹節(jié)密集交接、竹枝纖細(xì)柔弱、常常垂拂于地，竹葉尖尖的、細(xì)細(xì)的、密密層層、瀟灑多姿。
春天的時(shí)候，竹子呈鵝莆色，竹筍破土而出，每當(dāng)一陣陣春風(fēng)拂去層層筍衣時(shí)，她便像個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。夏天的時(shí)候竹林顯得非常茂密，遠(yuǎn)看像一只只綠色的蝴蝶在枝葉上翩翩起舞，近看像一片片綠色的`森林。竹林幽靜清涼，給人帶來(lái)涼爽。
秋天時(shí)，竹子的顏色變得有一點(diǎn)點(diǎn)偏黃色，好似一個(gè)身穿黃綠色裙子的小女孩在里面玩耍呢!在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿、漂亮極了。冬天竹子被一層厚厚的雪被子，它笑迎風(fēng)霜雨雪，愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。
竹子在寒冷的冬天不畏嚴(yán)寒，傲然挺立，就像在邊疆保護(hù)國(guó)家的戰(zhàn)士們!就像不管風(fēng)吹下雨打都堅(jiān)持值日的警官們!就像那些逆行的白衣天使們!都值得我們學(xué)習(xí)。
啊!竹子，你是那么堅(jiān)韌不拔、剛直不屈、清淡高雅、樂(lè)于奉獻(xiàn)，你的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我喜歡你。
描寫(xiě)植物的作文400字 20
很多人都希望自己成為一棵參天大樹(shù)，而不是一棵渺小的植物。因?yàn)閰⑻齑髽?shù)可以成為棟梁之才，還可以是領(lǐng)導(dǎo)人面前的大班桌！我喜歡參天大樹(shù)，也喜歡一些嬌小的植物，如——綠蘿。
我家里有兩盆綠蘿，大的放在陽(yáng)臺(tái)上，小的放在書(shū)桌上。陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿生機(jī)勃勃，綠意盎然。綠蘿的葉子是心形的也像水滴，它拖著纖細(xì)的藤蔓如植物瀑布一般�？捎幸淮挝液蛬寢尦鲩T(mén)玩了幾天回來(lái)，綠蘿就像蔫了的白菜。我急忙給它澆水，并把枯黃的`葉子剪掉，焦急的蹲在花盆旁邊，十分鐘、二十分鐘、夜幕降臨了，綠蘿還是軟軟的趴著花盆邊上，我躺在床上想“小綠蘿一定很痛苦吧！它還會(huì)不會(huì)好起來(lái)？”第二天一大早，我飛一樣的跑到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子豎起來(lái)了，好像回這小手說(shuō)“小主人，我又活過(guò)來(lái)了！”我非常激動(dòng)的摸著它。
桌子上的綠蘿是用小小的玻璃瓶養(yǎng)著的，里面只是裝了一些清水，可它依然枝繁葉茂燦爛無(wú)比！每當(dāng)做題辛苦時(shí)我總喜歡看著它！
我喜歡這繽紛的世界！我喜歡參天大樹(shù)筆直的品性！更喜歡綠蘿頑強(qiáng)的生命力！以及它不求索取積極綻放的樣子！
描寫(xiě)植物的作文400字 21
我見(jiàn)后院長(zhǎng)了許多的蒲公英。媽媽說(shuō)："蒲公英是所有的野花里最先長(zhǎng)出來(lái)的，它又叫婆婆丁。"
蒲公英的葉子在春天里長(zhǎng)得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形的，但是不扎人。它的葉子是淡綠色的，慢慢的變成深綠色的，過(guò)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿(mǎn)了小花蕾。隨著葉子的長(zhǎng)大，小花蕾慢慢的長(zhǎng)高了，開(kāi)出一朵黃色的小花。它的花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看�；ㄩ_(kāi)放的時(shí)間很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似的小絨球的家。有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏的.，草地就是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開(kāi)的，草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察一下，原來(lái)蒲公英的花就像我們的手掌一樣，可以張開(kāi)、合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午蒲公英的花是張開(kāi)的。
蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花，洗干凈后泡水喝。它的味道很苦，奶奶說(shuō)："它是一種藥，它的作用是消炎、敗火。"
這就是蒲公英！
描寫(xiě)植物的作文400字 22
世上的花千百種，就屬池塘里的荷花，讓我印象最深，人們又叫它靜友、靜客
夏日來(lái)了，一進(jìn)公園就聞到一股誘人的芬芳，荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋，像一個(gè)害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣，好像在為少女打傘。你看，這少女是多么美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在干嘛?原來(lái)露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅游的快樂(lè)，調(diào)皮的.蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂(lè)趣呢!露珠說(shuō)完就從荷葉上跳下，想擁抱池塘媽媽的懷抱。
荷花的身子特別細(xì)，像是仙鶴的腳一樣，花瓣展開(kāi)像仙鶴展翅高飛的翅膀，花蕊像仙鶴的頭，那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉，美麗無(wú)比。我們可以把荷葉摘下來(lái)，下雨時(shí)當(dāng)作雨傘，還可以把荷葉上放些水進(jìn)去，當(dāng)做一個(gè)小魚(yú)缸。我和朋友經(jīng)常在荷花塘玩兒，比如潑水，捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!
荷花真像周敦頤詩(shī)中吟誦的那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然生長(zhǎng)在黑黑的泥巴里，但是卻保持著自身的潔凈，不受任何污染。不僅如此，荷花還富有奉獻(xiàn)精神，它辛苦結(jié)出蓮蓬和蓮藕，卻供給人們使用。
荷花不僅美麗，還很有實(shí)用價(jià)值，精神也值得贊頌，因此我愛(ài)荷花。
描寫(xiě)植物的作文400字 23
早晨，整個(gè)世界都是明亮的。透過(guò)薄霧，太陽(yáng)輕輕地灑在世界上的一切，這使人感到愉快。
在去人民廣場(chǎng)梅花山的路上，我和爺爺有說(shuō)有笑。山腳下，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著青草的清香和泥土的氣息。我貪婪地深吸了一口氣。哇，這是讓人耳目一新。
路的兩邊是綠化帶，綠化帶里滿(mǎn)是鮮花，種著許多紅花和綠草。草是綠色的，花是不脆弱的。雖然是秋天，但它充滿(mǎn)了香味。不時(shí)地，高大的.松樹(shù)和松葉落下，這是非常有趣的。
爺爺和我一路上有說(shuō)有笑。爬到山中央，走在林蔭大道上，百鳥(niǎo)齊鳴，百鳥(niǎo)觀望，百鳥(niǎo)齊鳴，百鳥(niǎo)齊鳴，猶如大自然的聲音。有時(shí)，有一個(gè)新鮮的風(fēng)吹。這是讓人耳目一新。我們走在寧?kù)o的小路上，望著綠色，吹著歡快的曲調(diào)，讓人感嘆大自然的鬼斧神工。
當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，眼前充滿(mǎn)了興奮。一些人在玩，一些人在做早操，一些人在唱歌。往下看，一大片分散的高層建筑映入眼簾。五星級(jí)繁華的酒店正對(duì)著廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上高大的身影，成為一道靚麗的風(fēng)景線。城市是一片欣欣向榮的景象，人們向往無(wú)限。
梅花山不僅是美麗的風(fēng)景，也是人們休閑和鍛煉的好地方。
描寫(xiě)植物的作文400字 24
我們的校園里有一株桂花樹(shù)，那棵桂花樹(shù)在我們教室的前面。
桂花有一個(gè)大特點(diǎn)——就是它的香氣，我們坐在教室里上課很幸福，可以一邊聽(tīng)講，一邊還可以聞到桂花的香，那桂花的香不知有多么迷人！
下課鈴聲響了，我們小像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，跑到樓下，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來(lái)，我和桂花有了近距離的觀察，桂花的頂端花開(kāi)得最多，一眼望去，這整棵樹(shù)都是黃的，像一頂黃色的帽子，它有四片黃黃的花瓣，那小小的花瓣像一張害羞的小臉蛋，那么的可愛(ài)，我是多么喜歡它��！
桂花變成橙色才是成熟的，那桂花的用處就有很多，桂花可以做成桂花糕、桂花餅、桂花冰淇凌，那些可好吃了！當(dāng)你吃了一口，肯定馬上接著吃下去，吃完了還想讓人繼續(xù)吃，直到你吃的飽飽的`。
越是高大、粗壯的桂花樹(shù)，花開(kāi)得越多，它的香味也就越濃，讓我們?nèi)滩蛔“窃诖斑吢勀窍阄�，陶醉在它的香味里�。?/p>
我們校園桂花，那吸引人的香氣，都讓我們無(wú)不喜歡，無(wú)不沉浸在桂花香里。
描寫(xiě)植物的作文400字 25
九月的一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)露天停車(chē)場(chǎng)旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹(shù)。樹(shù)上的金色花一朵挨著一朵，綠葉被金花隱沒(méi)其間。
走近看，這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現(xiàn)在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來(lái)一樣圓潤(rùn)，一片一片重合，看似沒(méi)有規(guī)律實(shí)則又有獨(dú)特的規(guī)律。如果仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇異之處：花蕊中立著兩根相對(duì)彎曲的雌蕊，像一對(duì)姐妹似的相互依偎著。
我十分驚奇，一朵花怎么會(huì)有兩根雌蕊呢？我就用手機(jī)拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱(chēng)，原來(lái)它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應(yīng)該就是因?yàn)檫@種獨(dú)特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的`數(shù)量、自身繁殖有關(guān)吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長(zhǎng)不出種子減少種子數(shù)量而進(jìn)化出的另一根雌蕊？
如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，為繁殖后代而如此進(jìn)化，為自己的子孫后代著想，為各種意外做出提前的準(zhǔn)備。
由雙莢明子不禁想到我們自己，人類(lèi)也應(yīng)該這樣，要為自己的行為設(shè)想后果，預(yù)先做好應(yīng)對(duì)和準(zhǔn)備。
植物都會(huì)為未來(lái)著想，我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣做。
描寫(xiě)植物的作文400字 26
今天上午，我來(lái)到王愉懷家，阿姨拿來(lái)一個(gè)熟透了的西紅柿，讓我們觀察。
因?yàn)槲骷t柿剛從冰箱里拿出來(lái)，所以外面濕濕的，一個(gè)個(gè)小水珠連在了一起，變成一大粒水珠后，往下流。整體上看，西紅柿顏色想血一樣紅，像紅色的鮮花那樣艷麗，也像火的顏色，樣子像個(gè)紅著臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個(gè)大蘋(píng)果，又像柿子。從側(cè)面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā)，還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片，里面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的.。輕輕把皮剝開(kāi)，可以看見(jiàn)皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來(lái)水分很多。
把西紅柿切開(kāi)時(shí)，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個(gè)果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的東西，這可能就是它的種子，中間綠綠的連著連著兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嘗了嘗，情不自禁地說(shuō)：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。
以前沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)西紅柿覺(jué)得西紅柿沒(méi)什么意思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛(ài)啊!
描寫(xiě)植物的作文400字 27
安居在大森林里，每到夏天，出門(mén)向森林里的深處走去，總是一路花香，溢滿(mǎn)鼻官。在清澈見(jiàn)底的河水兩邊，在高低起伏的大山里都種著杜鵑花。滿(mǎn)山繁花閃著紅光，花朵綴滿(mǎn)高樹(shù)枝頭，散開(kāi)來(lái)，敞開(kāi)來(lái)，一直在空中飄拂。
有一年，也是夏天，我陪異鄉(xiāng)的哥哥參觀公園。走到梔子花樹(shù)下，他忽然停住了腳步，用力的吸一口氣，睜大眼睛，突然唱道：“梔子花開(kāi)啊開(kāi)，這淡淡的清香盛開(kāi)在我的心懷……”我頓時(shí)驚呆了。
“真是好看啊，真香�。 �
“這有什么的好看的？”
“難道不好看嗎？你生活在這兒這么多年，難道沒(méi)有對(duì)這里的花產(chǎn)生一種感情嗎？”
經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō)后，我無(wú)地自容，但正因?yàn)樗囊痪湓�，讓我認(rèn)真地注意了身邊一花一草，我仿佛第一次見(jiàn)到了非常陌生但又似曾相識(shí)的花朵們。
因?yàn)楦绺绲囊痪湓挘野l(fā)生了改變。我走到池塘邊，看見(jiàn)水里的荷花，我努力的在心中幻想第一次見(jiàn)到荷花時(shí)的`模樣，我不再是熟視無(wú)睹了，而是盡情的欣賞。周?chē)纳绞瘶?shù)木仿佛一下子茂盛了，池塘里的水更藍(lán)了，迎春花更紅了，風(fēng)吹和鳥(niǎo)鳴都洋都洋溢著無(wú)限的生機(jī)……
描寫(xiě)植物的作文400字 28
我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開(kāi)始枯黃了。
慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來(lái)了，細(xì)細(xì)的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因?yàn)闈菜倭�，文竹“口渴”了；或許是因?yàn)樘鞖鉄�，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因?yàn)闆](méi)有曬太陽(yáng)，文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛(ài)的`文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶(hù)的桌面上，然后堅(jiān)持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤(rùn)。我奢望文竹能夠起死回生！
幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點(diǎn)嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：�。∥闹裾娴膹�(fù)活了！以后得很長(zhǎng)一段時(shí)間，我每天都要看看文竹，適當(dāng)?shù)亟o它曬曬太陽(yáng)。新芽漸漸地長(zhǎng)大了，變成了翠綠色。又過(guò)了兩個(gè)星期，新芽長(zhǎng)高了許多，變成了碧綠色。
在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子搖晃了幾下，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長(zhǎng)得更加健壯，給我家增添一抹綠意！
描寫(xiě)植物的作文400字 29
校園的美是五彩繽紛的，更不用說(shuō)憂郁的金葉榆，更不用說(shuō)修剪整齊的塊柏球，更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù)，而只有葵花才有無(wú)限的美。
向日葵的花瓣都是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金黃，仿佛直奔我們的`眼前。
向日葵公司正在生長(zhǎng)茂盛發(fā)展時(shí)期，好像把她的全部企業(yè)生命力進(jìn)行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片可以挨著自己一片。不留任何一點(diǎn)沒(méi)有縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有這樣一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！
在早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵也快速移動(dòng)的面板，面帶微笑，說(shuō)：太陽(yáng)公公你床上了呢？
中午，太陽(yáng)升上了天空，向日葵也沖了過(guò)去，緊追不舍。仿佛在說(shuō)，你是太陽(yáng)會(huì)等我！
傍晚，太陽(yáng)公公劃到中國(guó)西邊的時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方，和太陽(yáng)公公做最后的告別。
這就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)校建設(shè)美麗又可愛(ài)的向日葵，她為我們通過(guò)學(xué)校增添了許多姿色，我愛(ài)向日葵！
描寫(xiě)植物的作文400字 30
花叢中有許多我喜歡的花，如不沾泥的荷花，傲雪寒的梅花，香氣誘人的桂花.但我最喜歡的是那種長(zhǎng)相平平，默默無(wú)聞，生命力極強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。它從不與其他花草競(jìng)爭(zhēng)，也不與其他花草相比。它只是默默無(wú)聞。它站在沙漠里，在風(fēng)中，在雨里.仙人掌雖然生命力非常頑強(qiáng)，但卻為此付出了巨大的代價(jià)。
據(jù)說(shuō)仙人掌原本枝葉很美。但由于生活區(qū)已經(jīng)變成沙漠，風(fēng)沙肆虐，沒(méi)有水，只能逐漸減少原來(lái)吸收更多水分的枝葉來(lái)減少蒸發(fā)，使其枝葉變得越來(lái)越小，最后退化為針灸。雨季到來(lái)時(shí)，仙人掌的.根部可以吸收大量水分，干燥的莖干膨脹儲(chǔ)存水分。儲(chǔ)存的水是沙漠中受難者的綠洲。因?yàn)橄扇苏频目犊�，很多人可以脫離危險(xiǎn)。
可以想象，仙人掌曾經(jīng)有柔軟的葉子和纖細(xì)的枝條。但是為了抵御沙漠的破壞，它變得寒冷而強(qiáng)大。沙漠吞噬了無(wú)數(shù)美麗的花朵后，我們依然可以欣賞仙人掌神奇的金花。金花不僅是一朵令人愉快的花，它的美麗使弱者和強(qiáng)者敬畏。這種美，一旦與堅(jiān)韌結(jié)合，便堅(jiān)不可摧。
我贊美生命力旺盛的無(wú)名仙人掌，甚至贊美那些像仙人掌一樣默默無(wú)聞，勇于面對(duì)困難，努力工作的人。
描寫(xiě)植物的作文400字 31
向日葵很可愛(ài)。它是美麗的，干凈的，優(yōu)雅的。它有一種清新的香味。祥瑞菜可以長(zhǎng)到3米左右。它通常生長(zhǎng)在堤壩、路邊、田野、河岸……葉子長(zhǎng)得很大，看起來(lái)像一個(gè)棕櫚扇。他們可以喂兔子、羊等。它的脖子彎成一定的弧度，它的臉是一個(gè)金花盤(pán)，總是對(duì)著太陽(yáng)微笑�；ūP(pán)邊緣也有黃色的花，外圍有一些小葉子，保護(hù)著柔軟的黃花盤(pán)；它的種子是按順序排列的，好像是人們自己安排的。在種子的'頭上有一些黃色的小花，非常漂亮。蜂舞蝶戀，戀花迷人。到了秋收的時(shí)候，小黃花和邊上的花都落了。種子成熟了。不要看它的小種子。這是對(duì)我們國(guó)家的巨大貢獻(xiàn)。食用，醫(yī)療和工業(yè)。它制成的潤(rùn)滑油可以不定期地用于飛機(jī)上。難怪我們每年出口很多葵花籽！
人們通常認(rèn)為玫瑰和玫瑰是優(yōu)雅迷人的。然而，它們只給人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也許沒(méi)有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那樣美麗，但它給人以靈感、思索和勇氣，尤其是它的可貴精神，令人永生難忘。
雖然它是一種植物，但它似乎了解人性。它迎接太陽(yáng)，送走夕陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另一邊時(shí)，它還是不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，仿佛還在尋找照耀地球的太陽(yáng)。黎明時(shí)分，它向東望向大海，迎接燦爛的新太陽(yáng)。
描寫(xiě)植物的作文400字 32
真花?假花?周一，爸爸下班回來(lái)，給我買(mǎi)了一株小仙人掌。仙人掌不高，由十幾根長(zhǎng)短不一的莖組成，像手指一樣。在每個(gè)“手指”的頂端，開(kāi)著一朵鮮紅的小花，錯(cuò)落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手，沒(méi)有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感?好像是假的'。有一次，在給花澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后，急速收縮，縮成一個(gè)圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵兒。過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)陽(yáng)光一照，它就又開(kāi)始像剝洋蔥似的?一層層地從最外層向里慢慢地綻放。過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)，花周?chē)南扇苏迫~片上有和小花一樣的紅色，我心想，難道是這花掉色？我用手指輕輕地碰了碰花朵，手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪，這花到底是真是假？
過(guò)了幾天我又發(fā)現(xiàn)了新線索。在仙人掌與小花之間有像針一樣細(xì)的東西插入仙人掌，我輕輕地碰了碰花，看能不能把它摘下來(lái)，結(jié)果輕易地把它拔了下來(lái)。連接仙人掌與花托的是一個(gè)約１厘米長(zhǎng)的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。我給一位專(zhuān)門(mén)研究花的叔叔打電話，問(wèn)他這是怎么回事，他說(shuō)這是一種高科技產(chǎn)品，花就通過(guò)那根小管子來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)放或閉合。所以，你可以說(shuō)這花是真的，也可以說(shuō)它是假的。哦，原來(lái)是這樣啊！
描寫(xiě)植物的作文400字 33
有人喜歡芬芳的百合花，有人喜歡嬌艷的玫瑰，而我只喜歡平凡的牽�；�。
向人民匯報(bào)春天是英春華的使命。看！春天剛到，微風(fēng)也夾雜著冬天的氣息，花兒不肯開(kāi)放，它們蜷縮著，直到最溫暖的時(shí)候才含笑綻放。但迎春花卻不同，它不怕早春的寒冷，枝頭翹起李枝，舒展著她的金花。
迎春花市在無(wú)私奉獻(xiàn)中綻放。寒風(fēng)在吹。誰(shuí)不想多睡一會(huì)兒呢？當(dāng)然，和其他花一樣，迎春花也會(huì)在最溫暖的時(shí)候盛開(kāi)。然而，他的使命是向人們報(bào)道春天。他的任務(wù)是開(kāi)放！看！在寒風(fēng)中，迎春花無(wú)所畏懼地展開(kāi)她的笑臉。它是如此無(wú)畏和強(qiáng)大。在這寒冷的早春時(shí)節(jié)，她還在綻放，為這單調(diào)而寂寞的早春增添了一抹清新的色彩。
一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，搖曳的茉莉花像一個(gè)少女，在金色的人群中翩翩起舞�？粗岳蚧ǎS色的花瓣中蘊(yùn)藏著神秘的花蕊，讓人忍不住去觸摸它。
別人愛(ài)那艷麗的`花朵，而我只愛(ài)那默默奉獻(xiàn)的茉莉花。
在我家的前面，有一個(gè)美麗的，郁郁蔥蔥的，擁擠的竹林。春天，我在這里探索可愛(ài)的嫩苗；夏天，我在這里悠閑地散步和玩耍；秋天，我在這里聽(tīng)昆蟲(chóng)的“音樂(lè)會(huì)”；在冬天，我在這里期待著春天女孩的到來(lái)。我喜歡這種綠色的竹子！
描寫(xiě)植物的作文400字 34
我家門(mén)前有幾株不起眼的草，開(kāi)了花，才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼，但當(dāng)它盛開(kāi)的時(shí)候，卻真令人賞心悅目，常引來(lái)路人駐足。
蘭花的葉子是草綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，花瓣共有三片，顏色紫里透藍(lán)，濕潤(rùn)光滑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一只彩蝶棲在草叢中，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受，更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開(kāi)放，花開(kāi)花落一直持續(xù)到秋天。記得去年，媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里，冬去春來(lái)，今天，那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個(gè)大家族，也成我們最美的`風(fēng)景。我震驚了！看到蘭花，就想到了對(duì)我們無(wú)微不至的父母?jìng)�。他們養(yǎng)育我們，教育我們，把青春奉獻(xiàn)給了我們，但從不需我們回報(bào)什么；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識(shí)都無(wú)私地傳授給我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑?ài)蘭花，更愛(ài)它那高尚的品格！
描寫(xiě)植物的作文400字 35
茉莉花被碧綠的枝葉襯托著，形成了鮮明的對(duì)比，茉莉花裊娜的開(kāi)著，微風(fēng)羞澀的打著花果朵，送來(lái)一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個(gè)美麗迷人，體態(tài)修長(zhǎng)，亭亭玉立的小姑娘，顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香，醇香，濃香。怎能不令人陶醉其中，心曠神怡呢!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)的茉莉花，小鳥(niǎo)為我伴奏，小花為我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中，貪婪的吸著天地之精華，我傾聽(tīng)小草的聲音，我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪樀�，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，溫暖的�?yáng)光灑在我的身體上，我全身的.露珠閃爍著金光，猶如寶石般耀眼，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我蜂蜜收成的碩果累累，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新鮮事物，老爺爺喜笑顏開(kāi)的向我走來(lái)，把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液!
我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家，“好一朵美麗的茉莉花呀……”
描寫(xiě)植物的作文400字 36
春姑娘邁著輕盈的步伐走遍了整個(gè)世界，她走過(guò)的地方都春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃。
當(dāng)然，桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立，氣質(zhì)非凡的小姑娘，在細(xì)嫩的枝頭聚攏著。一朵朵雪白的桃花掛滿(mǎn)枝頭，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃的花蕊;每一根花蕊頭上都頂著金豆子，就像戴著一頂金帽子。那飽滿(mǎn)的花骨朵，粉白的`飽脹得像雪白的蓮子似的。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的裙子在和蝴蝶玩著捉迷藏，隨著風(fēng)兒舞蹈。不光是我，滿(mǎn)樹(shù)的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我一路上的風(fēng)景;蚯蚓在腳下走過(guò)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢中飛舞的歡樂(lè)。
我多么迷戀桃花。你雖然沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有梅花那樣耐寒，但是桃花不僅僅象征著美好生活的寓意，由桃花和梨花構(gòu)成的春光，充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力，自古以來(lái)被譽(yù)為學(xué)生和弟子�！疤依顫M(mǎn)天下”“桃李不言，下自成蹊”，用以歌頌老師的業(yè)績(jī)。
美麗的春天因?yàn)橛辛颂一ǜ用利�。我喜歡春天，更喜歡春天里的桃花。
描寫(xiě)植物的作文400字 37
荷，擁有著高貴的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵五顏六色的花苞慢慢的`綻開(kāi)。我仿佛聽(tīng)到了雨絲落到荷花上的聲音，荷花立即變得晶瑩透亮，走過(guò)去一聞，�。『孟癜�！空氣中彌漫著香氣，清香四溢，再摸一下，柔軟如絲，雨水使荷花變得更美了。
雨停了，荷花上還殘留著一顆顆露珠，美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來(lái)，呱呱呱的叫著，讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來(lái)了，荷花變得嫵媚起來(lái)，隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動(dòng)著妖嬈的身姿。
記得有一次，我和爸爸媽媽去旅游，到了一家河邊的飯店，河里有許許多多的荷葉荷花。我覺(jué)得非常漂亮，就想摘一朵來(lái)欣賞，可是當(dāng)我彎腰采摘時(shí)，突然身子一晃，差點(diǎn)掉到河里，幸虧爸爸就在旁邊，一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花，于是我就頂在頭上美美的回家了。
荷花的高貴品質(zhì)，使這個(gè)世界變得更加美好，無(wú)論什么時(shí)候，荷花是必然要開(kāi)放的，這就是堅(jiān)持的品質(zhì)！看見(jiàn)荷花，你一眼就會(huì)想到高貴又嫵媚的女子，真不愧是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
描寫(xiě)植物的作文400字 38
在家久了，必定少不了種花。每年仲夏期間，還沒(méi)踏到客廳，就被一種濃郁幽香的氣味所迷住，清香在空中不斷彌漫，讓我寸步難移。往前一看，原來(lái)是它，在客廳的桌子上，成片的菊花半浸泡在花瓶?jī)?nèi)，讓我立刻想到了媽媽的香袋。
有一年，也是仲夏的時(shí)候，媽媽接我放學(xué)回家，走在一家賣(mài)菊花的店里，清香撲鼻而來(lái)，我仔細(xì)地用鼻子吸了吸，轉(zhuǎn)身看了看，紅黃藍(lán)綠的菊花不計(jì)其數(shù)，這一回可讓媽媽生氣了。
“有啥子好看的`，不就一破花嗎？”
“你才破花，你聞，這比你那花香多了！”
“可惡，等等，奇怪？我香袋的香氣呢？”
“都被菊花的香氣蓋住了！”
媽媽可就真急了，立刻進(jìn)店買(mǎi)了一個(gè)最貴的菊花給自己換上了。
菊花也仿佛擁有了靈性，立刻使出洪荒之力，發(fā)散自己的清香。只要媽媽走過(guò)的地方，立刻就充滿(mǎn)了生機(jī)。鳥(niǎo)兒又在枝頭高歌，大樹(shù)又重新長(zhǎng)出了枝葉，小河流淌的更加歡快了。從那以后，媽媽就再也不用香水了，菊花的香氣也使整個(gè)家的人心情也都好了起來(lái)。
描寫(xiě)植物的作文400字 39
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō)，竹子不僅生命力頑強(qiáng)，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。
春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的氣息。一夜之間，它居然能長(zhǎng)出幾十厘米，能長(zhǎng)出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的修直挺拔，有的看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多，暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰，但一天過(guò)去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹(shù)木都慢慢的`枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
描寫(xiě)植物的作文400字 40
清晨，我推開(kāi)窗，迎接太陽(yáng)的到來(lái)。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓，濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身，如溫暖的陽(yáng)光直入我的心田。啊，原來(lái)是院子里的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來(lái)”的情趣��！
一陣清風(fēng)吹來(lái)，梅花樹(shù)搖搖晃晃，幾片金黃色的花瓣隨風(fēng)飄蕩下來(lái)，像隨風(fēng)舞動(dòng)的仙女。它的樹(shù)枝連著樹(shù)根，縱橫交錯(cuò)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，橡一只正騰云駕霧的巨龍，又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。
它的花冠像一個(gè)加冕的皇冠，把梅花樹(shù)打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的，有的向外卷，我的.平整，有的則缺了一小塊，形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格，花瓣呈金黃色，由外向里卷，像一把金色的扇子，又像一個(gè)金色的小碗，讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕�；ㄖι暇Y滿(mǎn)了大大小小的花骨朵，含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來(lái)，像羞澀的少女不想出來(lái)。
忽然，幾片金黃的花瓣飄下來(lái)，落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養(yǎng)它，陽(yáng)光滋潤(rùn)它，雨露澆灌它……
看著它，我就陶醉在了這美麗的冬景中……
描寫(xiě)植物的作文400字 41
在我們校園的東北角，有一棵高大的鳳凰樹(shù)。這棵鳳凰樹(shù)已有幾十年的歷史了，高大挺拔。樹(shù)葉茂盛。即使太陽(yáng)當(dāng)頭照，透過(guò)密密麻麻的葉縫也只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑斑光斑。在彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的鳳凰花，一蔟一蔟的，像一大串串的葡萄沉甸甸的.垂下，也像一塊喜事的請(qǐng)柬。鳳凰花由五片花瓣組成的，像個(gè)風(fēng)車(chē)�；ò戟q如扇子般大小�；ɡ倌劬G色的，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的飽漲的快裂開(kāi)。
鳳凰花有的高高的掛在樹(shù)枝上，像在向別人炫耀自己；有的垂下頭，像做錯(cuò)事的孩子；有的甚至躲在樹(shù)枝下面，像害羞的姑娘。.....
芳香飄十里，整個(gè)校園沉浸在這個(gè)芳香里。早上，小鳥(niǎo)在鳳凰樹(shù)上吱吱喳喳的唱歌；蟬也不甘示弱，高唱著。.....好熱鬧啊！
我愛(ài)鳳凰花，它的花開(kāi)得多么莊重。
描寫(xiě)植物的作文400字 42
在秋高氣爽的早晨，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。走著走著，一股濃郁的香味迎面而來(lái)，真是沁人心脾呀!原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。來(lái)到桂花樹(shù)下，只見(jiàn)它的.枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗，有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了蔥翠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的樹(shù)葉隨意伸向四面八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競(jìng)相開(kāi)放。仔細(xì)看，每朵花有四個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖，埋進(jìn)枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我陶醉在清涼之中。
桂花的用處可多了，可以做桂花茶，可以釀桂花蜜。
校園里的桂花樹(shù)真美啊，我愛(ài)桂花!
描寫(xiě)植物的作文400字 43
在我家安裝空調(diào)室外機(jī)的墻角邊，有一株小草，說(shuō)它小，其實(shí)也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字，也不知道是不是小鳥(niǎo)帶來(lái)的，反正是滋潤(rùn)著空調(diào)水長(zhǎng)大的。
開(kāi)始，小草只有像綠豆一樣的一顆綠點(diǎn)點(diǎn)�？蛇^(guò)了幾天，它慢慢地從墻縫里擠了出來(lái)，越來(lái)越綠。每過(guò)一個(gè)禮拜，我回家都要看看它長(zhǎng)得怎么樣了。現(xiàn)在，這株小草長(zhǎng)得可健壯了。葉子向四面八方展開(kāi)，靠近根部的葉子是紫紅色的，葉子順著莖的高度慢慢地變綠。
這種漸變色讓這株無(wú)名小草變得漂亮了。在草的頭尖上，有八、九個(gè)小花苞，有的正含苞欲放，有的.開(kāi)出了淡黃色的花。
每當(dāng)我走過(guò)它的身旁，都要看望它。最主要的是我發(fā)現(xiàn)它是長(zhǎng)在水泥地里的。那么堅(jiān)硬的土地，小草是怎么長(zhǎng)大的呢？原來(lái)，它的根深深地扎進(jìn)墻縫里。小草頑強(qiáng)的生命力真的令人佩服。我一定要保護(hù)它。
描寫(xiě)植物的作文400字 44
我家有個(gè)“植物園”。你不會(huì)相信的！但是告訴你，我家植物很多，所以我家有個(gè)“植物園”。
我的“植物園”里有很多植物：龍樹(shù)、紅莓、豆芽、仙人掌、寶石花、海棠、吊蘭、雜草。說(shuō)起雜草，讓我想起白居易的一句詩(shī)：“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！�
先說(shuō)紅莓！我家的紅色漿果已經(jīng)有芽了。我的頭靠近花蕾，我仔細(xì)聞著�；ㄏ懵勂饋�(lái)像微風(fēng)。
再說(shuō)仙人掌！仙人掌有“一身鎧甲”。如果你碰它，“盔甲”會(huì)保護(hù)仙人掌的身體并刺傷你。
然后說(shuō)說(shuō)龍樹(shù)！龍樹(shù)的'根又大又長(zhǎng)又粗，看起來(lái)像個(gè)小娃娃；龍樹(shù)的葉子很厚，像蜜蜂一樣擠在一起…
最后說(shuō)說(shuō)寶石吧！一聽(tīng)這個(gè)名字就有點(diǎn)奇怪：為什么叫寶石花？水果是寶石嗎？告訴你，雖然叫寶石花，但不會(huì)開(kāi)花結(jié)果！……
我的“植物園”很有錢(qián)！建議你多買(mǎi)植物，因?yàn)橹参锟梢赃M(jìn)化空氣，吸收二氧化碳。
周泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：蔡
描寫(xiě)植物的作文400字 45
我們家有一個(gè)漂亮的魚(yú)缸，里面養(yǎng)了許多水草，水草的葉子有很多形狀，有針形，扇子形，愛(ài)心形……
養(yǎng)水草時(shí)主要注意水的酸堿度，如果酸堿度低于6。0，那水草就會(huì)被腐蝕；如果酸堿度高于7。4，那水草也會(huì)腐爛掉，所以要時(shí)刻注意保持好水里的`酸堿度。
水草生長(zhǎng)離不開(kāi)二氧化碳和氧氣，對(duì)水草來(lái)說(shuō)，二氧化碳是用于光合作用，氧氣用于呼吸作用，如果沒(méi)有它們水草就不會(huì)長(zhǎng)高，而魚(yú)屎會(huì)讓水草長(zhǎng)得更快更高，幸好我們家也養(yǎng)了魚(yú)，所以我們家水草長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高。水流嘩啦啦地帶動(dòng)著水草左右搖擺，看！水草正快樂(lè)地在水里玩著吹泡泡呢，其實(shí)那是水草用二氧化碳進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣泡泡。
水草在魚(yú)缸里茂盛地繁殖著，有紅的、黃的、綠的，它們把整個(gè)魚(yú)缸覆蓋得滿(mǎn)滿(mǎn)的，魚(yú)兒在水草中間游來(lái)游去，漂亮極了。
水草啊，水草啊，希望你們?cè)隰~(yú)缸里越長(zhǎng)越好，成為家里一道亮麗的風(fēng)景線。
描寫(xiě)植物的作文400字 46
今天老師帶來(lái)了一盆美麗的植物，它的名字叫綠蘿，綠蘿對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不陌生，因?yàn)槲壹依锓N了兩盆。
青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂，那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟，小小的，卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇，如果扇一下，讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng);再聞一聞綠蘿的葉子，一種清新的還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì)，凈化空氣，因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過(guò)了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓，蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的小路，如果你用手撫摸它，會(huì)發(fā)現(xiàn)十分光滑。
綠蘿與別的植物不一樣，它喜歡生活在濕潤(rùn)的'地方，而且遇水即活，只要拔下它的莖放入水中，過(guò)一個(gè)星期，它仍不會(huì)枯萎，而且會(huì)變得比以前更有精神，很快就會(huì)長(zhǎng)出一大盆茂盛的新綠蘿。因?yàn)樗纳Ψ浅ｎB強(qiáng)，所以綠蘿也被稱(chēng)為“生命之花”。
我喜歡這美麗的植物——綠蘿。
描寫(xiě)植物的作文400字 47
大自然中有美麗無(wú)比的玫瑰，也有膽小如鼠的含羞草……我最喜歡的是可愛(ài)的小多肉了。
我的家里養(yǎng)了許多多肉。有扁的、圓的、還有橢圓的`。扁的小多肉邊上有紅色的邊框，薄的如同荷葉一般。還有圓的小多肉，它的外表看上去很小，里面卻有很多水分。它看起來(lái)胖嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)碧綠的皮球。還有橢圓形的多肉，它們一個(gè)挨著一個(gè)的排隊(duì)，仿佛橄欖球一樣。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株多肉。穿著碧綠的衣裳，站在陽(yáng)光下。一旦有人來(lái)了，我就向他鞠躬。當(dāng)他給我澆水時(shí)，我就大口大口的喝水，人們走了，我也抬起了頭。靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)。小蚯蚓從腳下爬過(guò)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是多肉，而是在看多肉呢！
描寫(xiě)植物的作文400字 48
幾天前，我家種了一棵含羞草。我每天都去看它，終于有一天發(fā)芽了。于是，我又去買(mǎi)了肥料、水壺、殺蟲(chóng)劑……
我輕輕地把肥料撒在含羞草周?chē)耐寥郎�，又去水龍頭那兒用水壺灌了許多水，正準(zhǔn)備澆時(shí)，突然看到了一些蟲(chóng)子，我趕緊拿了殺蟲(chóng)劑，一噴，哈哈！蟲(chóng)子都沒(méi)氣了！
慢慢地，含羞草已經(jīng)成為了一個(gè)“女孩”了。馬上就要成為“大人”了�。〝M人化的詞語(yǔ)讓習(xí)作更加生動(dòng)，形象，有趣！）
含羞草的莖像小蛇（建議換成：蚯蚓，這樣比喻更恰當(dāng)一點(diǎn)，看看是不是）爬在我家竹竿上，葉子一碰就縮了進(jìn)去，果真是個(gè)“小女孩”呀！難怪它叫“含羞草”呀！
含羞草的莖、葉碧綠碧綠的，像在和其他花比美呢！那美麗的`身子，我總是想忍不住多摸幾下呀，可是我一摸呢，它就收了回去。
描寫(xiě)植物的作文400字 49
星期天的下午，我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆，有的還開(kāi)出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過(guò)的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺(jué)軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的'深入開(kāi)展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂(lè)趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來(lái)觀察幼苗，放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
描寫(xiě)植物的作文400字 50
春天的午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條；暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，一想到這，我就心花怒放。
我和好朋友來(lái)到郊外放風(fēng)箏，郊外的`空地上人山人海，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。我們抬頭望望天空，形態(tài)各異，色彩斑斕的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮。我托起燕子形狀的風(fēng)箏，另一個(gè)小伙伴手持風(fēng)箏線抓牢線軸奔跑。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，另一個(gè)小伙伴猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”的，一下子飛起來(lái)……沒(méi)飛一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我們好難過(guò)，好失望。風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，我們一而再的嘗試，終于風(fēng)箏飛起來(lái)了。
我們激動(dòng)的跳起來(lái)了，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏。夕陽(yáng)漸近，我們只好依依不舍地離開(kāi)草坪，各回各的家，今天真是美好的一天呀。
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