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讀后感大全

竊讀記讀后感

時(shí)間:2023-03-15 15:20:08 讀后感大全 我要投稿

竊讀記讀后感集合15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的竊讀記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

竊讀記讀后感集合15篇

竊讀記讀后感1

  “記住,你是吃飯長(zhǎng)大,讀書(shū)長(zhǎng)大,也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的!”這句話是林海音說(shuō)的,它一直激勵(lì)著我,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。

  記得那一天,我在書(shū)中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這篇林海音寫(xiě)的《竊讀記》,使我深受感觸。

  書(shū)中描寫(xiě)了林海音小時(shí)候熱愛(ài)讀書(shū),卻因家境貧困,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能去竊讀,她常常光顧書(shū)店,但從不買(mǎi)書(shū)。所以她想方設(shè)法把自己隱藏起來(lái),鉆到人群中,或是貼在一個(gè)大人身邊,仿佛自己是跟那個(gè)大人來(lái)的小妹妹或女兒。林海音在書(shū)中收獲了許多知識(shí)與快樂(lè),可有時(shí)不免會(huì)因?yàn)楸粫?shū)店老板責(zé)罵而難過(guò),會(huì)為自己愛(ài)看的'書(shū)賣(mài)光而惋惜,但這些更能讓我看出她對(duì)讀書(shū)的渴望。她總是想盡辦法讀書(shū),文中有這么一段話:急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、我如一匹餓狼,貪婪地讀著……渴望讀書(shū)的林海音將自己比作一匹餓狼,讓我深深地震驚了,在震驚的同時(shí)不得不敬佩起這位愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷了……

  文章讀完了,我看看作者,又想想自己:書(shū)中的林海音,小時(shí)候愛(ài)看書(shū),長(zhǎng)大了成為了大作家。我從小就愛(ài)讀書(shū),從幼兒畫(huà)報(bào)到世界名著,俗話說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)閻?ài)看書(shū),我的作文水平大大提高。這鮮明的事例,不正能說(shuō)明讀書(shū)的好處嗎?

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,與好書(shū)相伴,共度一生吧!

竊讀記讀后感2

  自從我讀了《竊讀記》以后,我就想:為什么林海音對(duì)讀書(shū)那么感興趣呢?看看我們,我們是有書(shū)不讀。∷仨氃谌硕嗟牡胤,快速的翻開(kāi)書(shū),貪婪的讀著,那是因?yàn)槭裁?是因(yàn)樗龥](méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),又擔(dān)心被書(shū)店老板趕出去,所以她只能選擇竊讀。

  她說(shuō):“那時(shí)我不免要做白日夢(mèng):如果口袋里有錢(qián)該多好!”是。∷嗝纯释苡绣X(qián)。

  “我低著頭走出書(shū)店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。”她的腳雖然有些麻木,但是她竊讀的很成功。她讀書(shū)的欲望得到了極大地滿足,她非常的快樂(lè),所以渾身輕松。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。

  有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的`含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀?shū)籍就是我們的糧食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神糧食。

  我們也要向她學(xué)習(xí),我們要勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū)。

竊讀記讀后感3

  這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨,買(mǎi)不起書(shū),因此到書(shū)店去“竊讀”!案`讀”時(shí),林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè),也因只讀書(shū)不買(mǎi)書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書(shū),人越多,雨越大她就越開(kāi)心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。林海音每天都是匆匆地來(lái),依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感?梢(jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

  讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我挑了很多,如《朝夕花拾》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……媽媽都一一給我買(mǎi)下了,可是買(mǎi)回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái),媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對(duì)我說(shuō):“乖,休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書(shū)!薄安幌肟础蔽翌^也不抬的`說(shuō),“這些書(shū)可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書(shū)看了起來(lái)?晌铱磿(shū)時(shí)一點(diǎn)也不專心,一會(huì)兒喊肚子餓了,一會(huì)兒又說(shuō)渴了,一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書(shū),其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

  想起這件事我就慚愧,和林海音比起來(lái),我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過(guò),我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神,對(duì)書(shū)的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。

竊讀記讀后感4

  《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū),所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀?shū)籍就是我們的精神糧食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的'精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要啊

  暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書(shū)還給我辦了一張圖書(shū)證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書(shū)館借書(shū)看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來(lái)借幾的書(shū)我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書(shū)有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。

  這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

竊讀記讀后感5

  竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書(shū)的故事。她因?yàn)樾r(shí)候家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能在書(shū)店偷偷的讀書(shū),害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗蛔x不買(mǎi),所以她只能偷偷的讀書(shū)。

  這篇文章寫(xiě)得非常不錯(cuò),尤其是書(shū)中最后一句,我個(gè)人比較深有體會(huì)。這句是:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!惫膭(lì)我們新的年青一代要認(rèn)真看書(shū)讀書(shū),在書(shū)里尋找和認(rèn)識(shí)全新的知識(shí),然后慢慢去領(lǐng)會(huì)。這句話語(yǔ)深深地烙在了林海音的心里,激勵(lì)著她認(rèn)真學(xué)習(xí)看書(shū),困難時(shí)給她鼓舞,讓她有了動(dòng)力的源泉。這也是她最終成為一個(gè)著名的'作家的諸多因素之一吧。

  慢慢讀著,不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事。

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展,我們讀書(shū)的環(huán)境、條件可比當(dāng)初好上許多。可以隨心所欲的讀書(shū)。常常是手頭一沒(méi)事,便會(huì)去看書(shū)。遨游在知識(shí)的天空,什么事情都會(huì)拋到腦后,先不管了。靜下心來(lái),去領(lǐng)會(huì)每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去,而我們哪還記得這些,只顧讀書(shū)了。常常坐到乏力,方才離去。

  “知識(shí)不一定可以改變命運(yùn),但讀書(shū)卻可以真真切切的改變命運(yùn)!毙闹袝(huì)燃起一股火焰,斗志值瞬間加滿,出發(fā)!

竊讀記讀后感6

  前幾天,我們剛剛教完了第一課,《竊讀記》。里面主要講了一個(gè)貧窮到連書(shū)也買(mǎi)不起的小女孩因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望,所以每天去書(shū)店偷偷看書(shū)的一個(gè)既讓讀者覺(jué)得心酸又讓讀者對(duì)女孩肅然起敬的故事。

  課文中的`小女孩就是作者林海音。小時(shí)候她們家十分窮,買(mǎi)不起書(shū),她就跑去書(shū)店偷偷地看。她既要小心翼翼地隱蔽自己,還要提心吊膽的怕被趕出去,還常常遭受書(shū)店老板的白眼和歧視。她知道,這樣光看書(shū),而不買(mǎi)是讓店家瞧不起又會(huì)惱火的。

  思考全文,其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書(shū)而用隱蔽的方法:有時(shí)他會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,裝成是他的小妹妹,裝成是一家人;有時(shí)她會(huì)擠到人群堆里去看。最令她高興的是下雨天,因?yàn)橄掠晏烊思艺J(rèn)為她是在這里躲雨,無(wú)聊地又假裝愁眉苦臉的樣子。

  盡管經(jīng)歷了擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬,但她還是如饑似渴、有滋有味地看書(shū)。可我們現(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書(shū)都快堆成山了:童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)、寓言書(shū)。想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,想要什么書(shū)就供你什么書(shū),而我們卻偏偏。

竊讀記讀后感7

  以前,我們學(xué)了不少立志的文章,但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到很大的樂(lè)趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻因經(jīng)期條件不好,從不購(gòu)買(mǎi)書(shū),所以她想方設(shè)法的把自己隱藏起來(lái)。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的夜光燈亮起來(lái)的`時(shí)候,她才依依不舍的離開(kāi)。有時(shí)還為了看完一本書(shū)跑好幾家書(shū)店,他這樣強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感動(dòng)最深的是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀?shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要。

  現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但是有些同學(xué)卻不愛(ài)讀書(shū)。想一想,從前作者要讀一本書(shū)有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。”讀書(shū)不僅可以拓展我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫(xiě)作水平。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!弊屛覀儚男○B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

竊讀記讀后感8

  開(kāi)學(xué)第二天,我們學(xué)了五年級(jí)上冊(cè)的第一篇課文:《竊讀記》。學(xué)了《竊讀記》后,我深有感觸。作者也是主人公的林海音,小時(shí)候很愛(ài)看書(shū),因此,她寫(xiě)出了《竊讀記》。

  剛讀了課題,我們就會(huì)有些疑問(wèn)!陡`讀記》的“竊”不是貶義詞嗎?主人公為什么要竊讀?懷著好奇,我開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀這《竊讀記》。

  作者在文章中寫(xiě)到“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”,那么她為什么不回家看電視,為什么不回家與其他小朋友玩呢?偏偏要在這書(shū)店里,站酸了腿,看書(shū)呢?這到底是為什么呢?因?yàn)闀?shū)!

  當(dāng)我讀到第四自然段的時(shí)候,感受到了作者的愛(ài)讀書(shū)!拔液芸鞓(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”作者很快樂(lè)又很懼怕這又是為什么?這是因?yàn)闀?shū)!

  而到第七自然段時(shí),作者一個(gè)十幾歲的小孩,為什么又要心口不一呢?為什么心中是開(kāi)心的.,而臉上的表情又是那樣悲傷呢?這還是因?yàn)闀?shū)!

  讓一個(gè)十幾歲的小孩能變得那么執(zhí)著、聰明絕頂、心口不一,這都是因?yàn)闀?shū)!

  百思不得其解,小女孩的動(dòng)力從何而生?回答是:書(shū)的魅力!書(shū),我不知道竟能擁有如此強(qiáng)效的魔力。

  讓我們記住這《竊讀記》,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中成長(zhǎng)!

竊讀記讀后感9

  這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書(shū)的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書(shū)店讀書(shū),有時(shí)一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。

  與小女孩相比,我讀書(shū)的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū),我也不是經(jīng)常看,只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書(shū)的,但是我此刻不喜歡了,可能是因?yàn)殡娪、游戲等等的誘惑吧。每次想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。

  與小女孩相比,我是多么幸福啊!如果老師叫我們買(mǎi)或?qū)W校要我們買(mǎi)課外書(shū),爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)?磿(shū)、在家看書(shū)。在家看書(shū)的時(shí)候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時(shí)候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服。可她呢?她只能站著看書(shū),腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書(shū)柜旁休息。

  讀了這篇課文,我對(duì)她的刻苦讀書(shū)、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說(shuō):你這種刻苦讀書(shū),不怕累的精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書(shū),做一個(gè)有用的人。

  同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書(shū)呢?千萬(wàn)不能夠這樣。因?yàn),讀書(shū)有很多的好處:它能夠幫你提高寫(xiě)作水平,提高你的'閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。

  我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!

竊讀記讀后感10

  最讓我難忘的課文是五年級(jí)第一學(xué)期的《竊讀記》。每當(dāng)想起這篇課文或讀起這篇課文,心情就像平靜的湖面一般,往里面扔一塊石頭一般,蕩起無(wú)數(shù)條彩色的波紋,心情久久不能平靜……

  這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛(ài)讀書(shū),仿佛書(shū)就是她的`精神糧食。不管是赤日炎炎還是傾盆大雨,不管是腿酸腳麻還是饑腸轆轆,都堅(jiān)持看書(shū)。

  這種精神讓我感動(dòng)的流淚。讓作者和我相提并論,我真是羞愧!真想有個(gè)縫隙,讓我鉆進(jìn)去。

  記得那天,同學(xué)借幾本書(shū)給我看,我原本很高興,仿佛是寶貝一般捧在手里。誰(shuí)知我翻開(kāi)幾頁(yè),覺(jué)得不好看,便扔在一邊不管。剛放下,眼前便出現(xiàn)一副景象——林海音腿酸腳麻著看書(shū)。我心有所感,便又拿起書(shū)認(rèn)認(rèn)真真著看了起來(lái)。誰(shuí)知這里的內(nèi)容一下子吸引了我。大千世界無(wú)所不用。∈澜缟嫌幸环N牛奶樹(shù),只要刮一下,便有牛奶流出來(lái),并且牛奶是優(yōu)良的,比我們這里賣(mài)的蒙牛奶還要優(yōu)良呢!你說(shuō)這書(shū)是不是好東西啊?

  于是從那時(shí)起,我便和書(shū)成為了朋友,并與書(shū)永不分開(kāi)。你們喜歡書(shū)嗎?愿意和書(shū)交朋友嗎?

竊讀記讀后感11

  五年級(jí)的我學(xué)了一篇課文:《竊讀記》,這篇課文講述了舊社會(huì)時(shí),作者在書(shū)店里竊讀的情景。作者有時(shí)躲在人群里如饑似渴的看書(shū);有時(shí)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是大人的孩子……作者這樣做,都是為了躲避老板視線。作者那種認(rèn)真、刻苦、廢寢忘食的讀書(shū)精神令我震驚!最后課文說(shuō):“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!蔽乙采钌畹挠浿@句話。

  作者愛(ài)看書(shū),我也愛(ài)看書(shū);作者很辛苦,我卻很舒服、悠閑;作者是在買(mǎi)不起書(shū)的情況下竊讀書(shū),而我卻是在書(shū)多得看不完的情況下看的書(shū)。我們倆看書(shū)的方式大不相同。所以,這么辛苦的讀書(shū)方式才造就了林海音成了一名作家。

  書(shū)是智慧的鑰匙,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是時(shí)代的生命,書(shū)是致富的信息。愛(ài)看書(shū)很好,但重要的是要多看書(shū),會(huì)看書(shū)。如果你看書(shū)時(shí)不做筆記,這就是不會(huì)看書(shū)的表現(xiàn)。

  書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是不開(kāi)口的`老師,書(shū)是心中的啟明星,書(shū)是通向彼岸的船,書(shū)是人生的向?qū)。林海音竊讀的快樂(lè)足以說(shuō)明這些。

  讀罷《竊讀記》,我激情澎湃、浮想聯(lián)篇,林海音對(duì)于讀書(shū)的渴望給我的讀書(shū)生活又注入了新鮮的力量。

竊讀記讀后感12

  讀了《竊讀記》,讓我知道作者讀得很投入連書(shū)放在哪兒都記得清清楚楚。作者把自己比作一匹餓狼,讀得如饑似渴,讀得很開(kāi)心。但從文中的一句:“我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書(shū)柜旁,以求暫時(shí)的休息!蔽殷w會(huì)到了竊讀雖然令作者很快樂(lè),但也使她很累。累也讓她很高興,因她可以看到自己喜歡的書(shū)。作者沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),而我們家里一摞書(shū)一摞書(shū),我卻沒(méi)看多少。有的只是即興看了幾眼就扔到旁邊去了。與她比起來(lái),我是幸福的,我有許多書(shū),而她看書(shū)需要去竊讀。與她比起來(lái),我又是那樣的渺小,無(wú)知,她如饑似渴地求知,而我卻有書(shū)不好好讀。再細(xì)細(xì)品讀,再細(xì)細(xì)回味,文章生動(dòng)地再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店,到晚上才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店的.整個(gè)竊讀的經(jīng)歷,細(xì)膩地描繪了作者竊讀的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的渴望。如此強(qiáng)烈渴望讀書(shū),使我很受感動(dòng)。讀完此文,我下定決心要好好讀書(shū),養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

  一本好書(shū),蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,與高尚的人對(duì)話。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與對(duì)人類有益的書(shū)相伴吧。

竊讀記讀后感13

  今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,它講述了臺(tái)灣作家林海音小時(shí)候在書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事。

  文章中林海音的一句話深深地打動(dòng)了我!拔壹泵Υ蜷_(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!“這句話多么生動(dòng)形象地寫(xiě)出了林海音對(duì)書(shū)的如饑似渴。生活中的我在看書(shū)的時(shí)候,也常常忘記一切,陶醉其中,忘乎所以。

  還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天上的云朵自由自在地飄來(lái)飄去,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們也在一展歌喉!岸×懔恪狈艑W(xué)了,媽媽突然打電話告訴我,今天中午她有事,不能來(lái)學(xué)校接我,讓我自己坐公交車(chē)回家。

  我走到公交車(chē)站,坐在了公交車(chē)站的位子上,只見(jiàn)公交車(chē)還沒(méi)來(lái),便從書(shū)包中拿出了那本我正在看的《淘氣包馬小路之貪玩老爸》?吹侥膬海颗!得第69頁(yè)的'第7行。我翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容太有趣了,我完全沉浸在了書(shū)中。

  正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,只覺(jué)得有人拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看,原來(lái)是一位年輕的阿姨,她微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你在等車(chē)嗎?“我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她大吃一驚地對(duì)我說(shuō):“剛才來(lái)的那輛車(chē),你為什么不上去呢?”我順著她手指的方向看去,果然,車(chē)的背影離我漸行漸。沒(méi)等上這輛車(chē)也只有等下一輛人,我嘆了一口氣。又端起了書(shū)?矗乙埠土趾R粢粯,為了書(shū)而忘記了一切,為書(shū)而癡迷。

  書(shū)是一位神奇的老師,教會(huì)你有用的知識(shí);書(shū)是一位你要好的朋友,陪伴你的一生。我想永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。

竊讀記讀后感14

  學(xué)了《竊讀記》一課,我深有感觸,《竊讀記》一文,主要敘述了作者林海音在童年時(shí)代,家境貧困,沒(méi)有錢(qián),買(mǎi)不起書(shū),滿足不了她的讀書(shū)欲望,只能偷偷地去看書(shū)。

  林海音獲得成功,是因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū),發(fā)奮讀書(shū),到了忘我的境界。這不正如我們所學(xué)的《我的長(zhǎng)生果》嗎?正是因?yàn)樽髡呖釔?ài)讀書(shū),渴望學(xué)到知識(shí),作者酷愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到連看到煙盒上的連環(huán)畫(huà)都要讀,廢寢忘食地讀,從而提高了寫(xiě)作能力,邁向了成功的道路。

  比如說(shuō)我的好朋友小明,他是我們班上的.“智多星”。正是他不斷地從書(shū)內(nèi)汲取知識(shí),考試時(shí),他總是名列前茅,我們讀書(shū)時(shí),他也讀書(shū),我們玩耍時(shí),他還在讀書(shū),正是因?yàn)辄c(diǎn)滴的積累,讓他和我們有了極大的差距,如果這樣日積月累下去,怎么獲得不了成功?再看看我們,一說(shuō)要買(mǎi)書(shū),父母就同意了,買(mǎi)下書(shū)后,大多數(shù)同學(xué)跟本就不看,這不是浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),莎士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。買(mǎi)下書(shū)不看,就等于買(mǎi)下飯不吃,人類的思維就不能進(jìn)化,還有的同學(xué)根本就不看書(shū),如果你不愛(ài)看書(shū),就學(xué)不到知識(shí),學(xué)不到知識(shí),成績(jī)就不會(huì)優(yōu)秀,這就可能意味著將來(lái)成就不了一番事業(yè)。

  同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)書(shū)吧,從書(shū)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)成功!讓祖國(guó)更強(qiáng)大!

竊讀記讀后感15

  我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完后,我想了很多——

  在《竊讀記》這篇文章里,有一個(gè)對(duì)書(shū)有無(wú)數(shù)渴望的小女孩,因?yàn)樗募彝l件不允許,只能在書(shū)店里竊竊地讀書(shū)。在這篇讀文里,詳細(xì)地描寫(xiě)了小女孩到書(shū)店里竊讀的一系列動(dòng)作,比如:跨、踮、擠等等。表現(xiàn)了小女孩熱愛(ài)讀書(shū)和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮?去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),只能偷偷地在書(shū)店里讀書(shū),還時(shí)刻面臨被老板或店員訓(xùn)斥、驅(qū)趕。因此她用盡了心機(jī):他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個(gè)小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由,在書(shū)店里看書(shū)。

  我被小女孩的讀書(shū)的欲望所震撼,因?yàn)槲沂怯袟l件享受讀書(shū)的所有樂(lè)趣,而不是像文中的小女孩那樣去書(shū)店偷偷地讀書(shū)。我和她比起來(lái)是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì),像這個(gè)文中的小女孩一樣,要有強(qiáng)烈的求知欲,常讀些有益的書(shū)籍,從那里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng);進(jìn)入到神秘的書(shū)世界。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!蔽医窈笠堰@座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來(lái),在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里盡情地遨游。

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