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責(zé)任作文

責(zé)任心作文

時間:2023-03-13 17:05:01 責(zé)任作文 我要投稿

【精品】責(zé)任心作文集合六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任心作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】責(zé)任心作文集合六篇

責(zé)任心作文 篇1

  荷花美麗,因為它出淤泥而不染;大海美麗,因為它氣勢磅礴;梅花美麗,因為它傲霜斗雪;我美麗,因為我有靈魂。

  我喜歡黑夜,因為黑夜之后就是一片光亮。我喜歡雷雨,因為雷雨之后就是晴空萬里。樂觀,就是我靈魂的枝干。我常常會告訴自己:耶穌在星期五被釘在了十字架上,然而,三天之后就是復(fù)活節(jié)。所以在我考試失利的時候,在我付出努力卻一無所獲的時候,在我受到委屈卻無處傾訴的時候,我就會再等三天,只需要三天,因為三天之后,一切都將是一個新的開始。我美麗,因為我樂觀。

  我會花三年內(nèi)所有冬天的早晨來練習(xí)踢毽,我會每天折一只千紙鶴來表達自己的祝福。恒心,我靈魂的樹葉。不管做什么事,只要我確定了自己的目標,我會堅持不懈的完成它,決不輕言放棄。因為我的語言表達能力不強,所以每天晚上我都會花十五到三十分鐘時間來增加自己的閱讀量,從不間斷。我美麗,因為我有恒心。

  我會花幾天時間完成一件受人所托卻原來不重要的事,我會打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的東西。責(zé)任心,我靈魂的根基。無論多么困難的.事,只要我經(jīng)手,我一定會盡最大的努力做好。小學(xué)時,我答應(yīng)老師參加踢毽比賽,我就從一個也不會練到了比賽第一名。我美麗,因為我有責(zé)任心。

  樂觀、恒心、責(zé)任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹,這棵樹的枝繁葉茂,就預(yù)示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗,因為,我有責(zé)任心。

責(zé)任心作文 篇2

  在我們的生活中,有很多社會問題,有些人關(guān)心,有些人不關(guān)心?墒顷P(guān)心的人又做不了什么,不關(guān)心的受到的傷害更大。

  在世界上,有一個全球性的問題,這就是環(huán)境保護問題。中國是一個環(huán)境污染很嚴重的國家。這跟大家的心態(tài)有關(guān),比如說霧霾問題:北京的空氣質(zhì)量很差,有時十米外什么也看不清;下雨和下土沒區(qū)別;冬天下的雪都是黑的……可人們無論關(guān)注了或沒關(guān)注,每天照樣開車,照樣堵在路上排尾氣,還理直氣壯地說:“我不開車,每天照樣有人開車,又不差我這點尾氣。上班遲到的人又不是他們,是我好不好?”

  我認為國家應(yīng)該要好好管理這個現(xiàn)象,首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關(guān)已,高高掛起的心態(tài)非常討厭。這種人自作自受也就算了,還要連累其他人。這樣不但很討厭,還很難管理。這種人就是井底之蛙,你不管怎么和他說他都把責(zé)任推給其他人。他一定不知道大海是由無數(shù)顆水珠聚成的。大家你排一些尾氣,我排一些尾氣,就有千千萬萬的`尾氣形成霧霾。正是這種沒有責(zé)任心的人的行為,把一個個美麗的地方給破壞了。

  不關(guān)心社會問題的人,就是沒有責(zé)任心的人,是大家都討厭的人。所以我們要從小開始,提高國民素質(zhì),做一個有責(zé)任心的人。

責(zé)任心作文 篇3

  學(xué)校正在開展“建三心校園,當(dāng)三心學(xué)生”的活動!叭摹笔侵赣幸活w感恩的心、一份責(zé)任心和一片奮發(fā)向上的進取心,我也想成為一個有責(zé)任心的好學(xué)生。

  記得有一次,爸爸喝了一點酒,正準備開車回家,我一看就著急了,一個箭步?jīng)_上去,一把奪過他手中的車鑰匙,并一臉嚴肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開車啊!第一,交通法規(guī)規(guī)定不能酒后駕車,你可不能違法啊!第二,酒后駕車很容易引起交通事故,電視里那么多慘烈的事故場面,你看到了嗎?事故一旦發(fā)生,不僅會使他人的生命受到威脅,使他人的家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會受到法律的`制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學(xué)校正在開展爭當(dāng)”三心學(xué)生“的活動,你可要做個有責(zé)任心的好公民,為我做個好榜樣。 

  爸爸聽了我的話,撫摸著我的頭說:“行啊,你說得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車回家!”

  坐在回家的車上,我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。

責(zé)任心作文 篇4

  今天上午,徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會響的車鈴》

  這個故事主要內(nèi)容是小猴和小熊同買了一輛嶄新的自行車,兩人商量著決定一人騎一天這樣輪換著使用。第一天,小猴騎完車后,車上沾滿了灰塵,可小猴不僅沒去擦洗,還把責(zé)任留給了小熊。第二天,該小熊騎了。小熊也沒去擦自行車,還把車上搞了許多泥巴;第三天……就這樣,兩人誰也不擦自行車,最后,一輛嶄新的自行車很快就變成了一輛破爛不堪的舊車,除了車齡不會響外,其它零件一起就都吱吱作響。

  聽了這個故事,我想到了兩個字“責(zé)任”!柏(zé)任”這種能力并不是每個人天生就具有的。如果你想擁有這種能力,那你得先學(xué)會操心,操心自己該做的事有哪些,該如何做好這些事。只有這樣,你才可以稱得上擁有責(zé)任心。故事中,小猴和小熊都不具備責(zé)任心。他們都把保養(yǎng)車這件事推給了對方,最后才導(dǎo)致自行車變得十分破舊。這個結(jié)果是小猴和小熊都不愿看到的?稍谶@之前,為什么他倆不去用責(zé)任心改變這個糟糕的結(jié)果呢?

  這讓我想到了當(dāng)今社會中一種腐敗的現(xiàn)象:當(dāng)一場禍害發(fā)生,記者去調(diào)查此事時,管理部門總愛玩“踢皮球”的游戲。這是為什么呢?我想這是管理部門的工作人員沒有責(zé)任心,沒有承擔(dān)此事的勇氣。他們總是害怕因承擔(dān)責(zé)任而受到處罰,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的`批評?墒牵ぷ魅藛T這樣做倒是在害自己。因為如果這件事明明是這個部門的責(zé)任,這個部門卻把皮球踢給了他人,沒有采取相應(yīng)的處理措施。那么這種類似的案件肯定還會繼續(xù)發(fā)生。最后,真相大白時,這個管理部門受到的處罰肯定更嚴厲。所以,管理部門這樣踢皮球是沒實際意義的,頂多就是逃過暫時的處罰。

  這就是所謂的責(zé)任,它的力量之大是無與倫比的。同學(xué)們,讓我們對每一件事負起責(zé)任吧!

責(zé)任心作文 篇5

  剛開始,自信滿滿的我認為可以管理好這個班級。因為班里大多數(shù)人都是和我關(guān)系不錯的朋友。但是事實并沒有我想的那么簡單,他們心中也想著我在管理班級時會給他們一個面子,對于他們的過錯睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對我有敵意。

  既然許多友誼的罐子已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關(guān)系,凡事按標準來辦。我認為作為班長,就應(yīng)該以身作則,對所有人公平公正,對班級大小事物關(guān)心。留意同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上的行為細節(jié)。以這樣的`態(tài)度與學(xué)生們相處,自然會引來許許多多的不滿。

  記得有一次,有兩位同學(xué)下課打架的,其他同學(xué)都在旁邊圍觀,沒有一個人阻止的。我立馬沖上去阻止。沒想到他們兩個人指責(zé)我道:“我們打架礙你什么事?又傷不著你,你管這么多事兒?”旁邊圍觀的同學(xué)有的也附和道:“就是,人家兩人的恩怨情仇你攔個什么?真是多管閑事的!”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中,我含著淚委屈的說:“盡量使班里每一位同學(xué)不受到傷害是我的責(zé)任……”說罷,我一個人回到了座位,抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那群起哄的同學(xué)也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上,心想:“管不好就別管了的吧!钡沁@個想法被我立馬打消掉。我告訴自己:這點挫折算什么。只有用心才會傷心,傷心了說明我用心的了,我盡職了。

  隨后的日子里,“這是我的責(zé)任”這句話在其他班干部口中時常響起。這也許成為了班干部們說服同學(xué)聽從管理的一句標語。

  眼見這學(xué)期快過去了,在此期間我依然堅持我以往的態(tài)度來管理班級,也許是我的態(tài)度感動了同學(xué)們,漸漸地,對于我的罵聲少了,贊揚多了。每每有人夸贊我班級事務(wù)管理得好時,我總會謙虛地說:“這是我的責(zé)任!

責(zé)任心作文 篇6

  生活,總有放不下的責(zé)任,而人,常常容易被感動在別人雪中送炭時激動;在豪言壯語中動容;在崇敬欽佩中折服;在花前月下信誓旦旦中動情&&而我,卻常常在放不下的責(zé)任中心旌蕩漾,感動不已&&

  來到衡水,盡管還身在校園,可是因為家里不是很富裕,為了減輕家里的負擔(dān),也為了提高自己將來走上社會的生存能力,我便一只腳在校園,一只腳在社會,于是感到肩上慢慢地有了一種責(zé)任,一種放不下的責(zé)任,不僅僅來自學(xué)習(xí),還有來自生活,來自社會&&

  不過說真的,多舛的命運總讓我的日子過的很艱難,連續(xù)的不幸常常讓我筋疲力盡,有時候也不得不在暗中偷偷地抹眼淚,曾幾何時我也真的想過就這樣放棄,像其他人一樣做個單純的學(xué)生,什么也不要考慮,只要單純的好好學(xué)習(xí)就已經(jīng)足矣,因為我畢竟還是個學(xué)生?墒亲詈筮是不忍心,不忍心把這種苦楚累及到其他人,因為不想把心中的苦楚向家人朋友述說,害怕他們擔(dān)心,于是不知什么時候開始我慢慢失去了述說的能力與勇氣,于是自己承擔(dān)了一切,似乎成了一種放不下的責(zé)任&&于是只能一個人默默的擔(dān)起,有的時候我想過大哭一場,可是一想到我的家人朋友,要是看到了一定會很傷心的,于是到了眼邊的淚水又收了回去,吞進了肚子,讓它休眠。

  盡管這樣的日子過得很心酸,可是我無怨亦無悔,因為我在為生活奮斗著。因為一切的一切讓我在學(xué)習(xí)、兼職工作的過程中,不僅鍛煉了自己,我用自己的雙手打拼我的生活,我能用自己的肩膀挑起一份責(zé)任了,盡管心酸多于喜悅,但每次的'厄運中總充滿了人情的溫暖,雖然我失去了很多,但我得到的更多,得到了身處異鄉(xiāng)最受感動最溫暖的人情,總在我最無助的時候給予我勇氣,總在我最茫然的時候指明我前進的方向,提醒我還有著不能放下的責(zé)任&&

  于是我一次次堅強的繼續(xù)走著,沒有過逃避現(xiàn)實的想法,雖然有時我會想,自己不僅沒什么了不起,甚至我得自己很渺小。但我仍然無怨無悔,甘愿受著累,于不起眼處承受著別人所沒有承受的苦和痛,在人前人后強裝笑臉,雖然覺得很不容易,雖然有時我也會恨,卻找不到理由,于是我感動于自己,卻從不用找借口,因為無論在過去或現(xiàn)在,生活的折難中總會不斷的出現(xiàn)許多感動,許多執(zhí)著,我始終放不下丟不開的是一種執(zhí)著一種責(zé)任。

  可不是嗎?這學(xué)期新找的兼職作業(yè)輔導(dǎo),一開始孩子就并沒有因為我是剛來接觸我而與我生分,每次學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,他們似一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),問這問那,看著他們那活潑可愛的樣子,我的內(nèi)心涌起了一絲暖意,陰晦的心也不由地開朗起來。很快地,我和學(xué)生們打成了一片。每逢我見面或離開時,他們總是打招呼:老師好!老師早!或老師再見!我就這樣在學(xué)生一聲聲稚真純樸的問好聲中感動著,自豪著,在學(xué)校和輔導(dǎo)中心之間來回忙碌穿梭著&&我所教的這些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,所以教起來很費勁,很辛苦。別看他們只是一些十歲多的孩子,其實也很好強,也懂得什么叫恥辱。為了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,

  我給予了他們無限的關(guān)愛,做他們的知心朋友&&盡管才教了他們一個月,他們的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一些進步!孩子們興高采烈地圍著我,歡呼著,唱著,跳著&&我微笑著,盡情地享受著他們熱烈的擁簇,和他們一起盡情地流淌勝利的喜悅的淚水&&

  當(dāng)最近生活中的一些事情讓我有些失落,當(dāng)我告訴他們我不去教他們了,當(dāng)他們知道我不去的原因時,他們都一個個說要幫助我,只要我別走,別丟下他們,告訴我:老師,我們都很喜歡您,喜歡您叫我們,您不要走,好嗎?面對著十幾雙渴求的眼睛,我的心便倏地不由軟了下來,以致于咬牙切齒的狠心行動化成了泡影&&突然覺得自己是多么的不負責(zé)任,怎么能因為個人原因丟下他們,放下自己必須承擔(dān)的責(zé)任&&我感動了,被他們純潔的心靈感動了,這時候我明白,我失去的遠遠比不上他們對我的感情,于是我告訴自己,我不能離開,我的責(zé)任不容許&&

  此刻,我明白,人生有失有得,縱使再苦再累,卻總會在辛勤勞作之后嘗到最甜蜜的回報,也總能在案牘勞形之中收獲到一份源于執(zhí)著的感動。

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