【熱門(mén)】中學(xué)生作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
時(shí)光似流水,轉(zhuǎn)眼間,跨進(jìn)初中生活已經(jīng)近三個(gè)月之久。想到開(kāi)學(xué)之時(shí),不覺(jué)頗感好笑。
剛進(jìn)入校門(mén),就好奇的打量著這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話(huà)深深的打動(dòng)了我,立馬立下了豪言壯語(yǔ)。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間,是一個(gè)個(gè)小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅,樹(shù)木生機(jī)勃勃,小草青翠欲滴,給校園增添了一絲綠意。
幾天之后,便與同學(xué)們混熟了。下課時(shí),或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間;或是默默的`坐在座位上“飽讀詩(shī)書(shū)”;或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時(shí)度過(guò)美好的時(shí)光;或在老師辦公室“接受教育”。
上課雖無(wú)下課有趣,但也不是百般無(wú)聊。語(yǔ)、數(shù)、外:自然不敢開(kāi)小差,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;綜合、校本:終于可以美美的夢(mèng)游仙境了;地理、歷史、生物、政治:嚷嚷聲一片,但有時(shí)老師也會(huì)“火山爆發(fā)”,狠狠地訓(xùn)上一頓;電腦課:打游戲是必不可少的,可老天總是對(duì)我們不公平——網(wǎng)線(xiàn)被拔了,無(wú)法上網(wǎng),電腦課無(wú)趣啊;體育課:頭頂炎炎烈日,在球場(chǎng)上顯示自己的颯爽英姿,真痛快;午休:雖無(wú)聲,但紙條四處飄落,不知是花落誰(shuí)家,有倒霉蛋會(huì)被砸到頭,角落出不時(shí)傳來(lái)幾聲竊笑;晚自習(xí):同坐兩人竊竊私語(yǔ),時(shí)常有被值勤員或老師揪起來(lái)的可能,可要小心。
寫(xiě)到這里,不由吐了吐舌頭,因?yàn)槔蠋煹男蜗笠擦粼诹宋业膶?xiě)生畫(huà)冊(cè)里。有的風(fēng)度偏偏,有的和藹可親;有的溫柔賢惠,有的嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨(dú)特。
我要為中學(xué)生活譜寫(xiě)一篇篇優(yōu)美的文章。
中學(xué)生作文 篇2
自從魯班發(fā)明了鋸以后,鋸就給大家?guī)?lái)了很多用處,鋸也變的驕傲了。
一天,鋸對(duì)小刀說(shuō):“你這個(gè)小東西,現(xiàn)在大家有了我,你還賴(lài)在這里干什么?在這個(gè)繁華的大超市,全部的人都是奔著我來(lái)的,你還有臉在這里與我媲美,真是可笑!”
小刀卻滿(mǎn)不在乎的`對(duì)鋸說(shuō)道:“大家各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處。何必要說(shuō)這樣的話(huà)呢?”
鋸傲慢的說(shuō)道:“你有什么長(zhǎng)處?我都要笑掉大牙了,哈哈哈哈!”
說(shuō)著說(shuō)著,走來(lái)了兩個(gè)人。
其中有一個(gè)人,直接走到了鋸的身邊。說(shuō):“就買(mǎi)這把鋸吧!”
可另一個(gè)人說(shuō):“可我們是要用來(lái)割繩子的呀!鋸行嗎?”
“當(dāng)然,我就不相信那無(wú)能的小刀也比得上鋸?”說(shuō)完,便買(mǎi)了鋸。
可那兩人,回到家用鋸割繩半天也沒(méi)隔斷,用小刀一下就割斷了。
這個(gè)故事告訴我們,寸有所長(zhǎng),尺有所短。不要只看自己前面的那只口袋。
中學(xué)生作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多很多要感謝的人:同學(xué)、朋友、家人……最應(yīng)該感謝的人該是母親。都說(shuō)母愛(ài)是世間最偉大、最永恒的愛(ài),那是沒(méi)錯(cuò)的,可我還說(shuō):“母愛(ài)也是無(wú)聲的!
在我的記憶里,有一件在別人看來(lái)是一件極其普通的事,可在我看來(lái),是一件永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的事……
那天晚上作業(yè)特別少,我做完作業(yè)后,媽媽就讓我和她一起去逛馬路。我高興極了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跟著媽媽出了門(mén)。一路上,媽媽和我有說(shuō)有笑,就像兩個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友。突然,我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)。我這個(gè)人,很喜歡爬樹(shù),一見(jiàn)到樹(shù)就腳癢癢,總要上去拽一拽。見(jiàn)到這樣一棵大樹(shù),當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)啰。
媽媽一看我這模樣就知道我要干嘛啦,于是,一把拉住我,壞笑著說(shuō):“呵呵,又想去爬樹(shù)啊,沒(méi)門(mén)兒啊!樹(shù)上有泥,會(huì)把衣服弄臟的`!
我根本聽(tīng)媽媽的話(huà),使勁掙脫了媽媽的手,飛奔向樹(shù),媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)“拋”來(lái)一句話(huà):“你怎么不聽(tīng)話(huà)啊!樹(shù)上有泥,把衣服弄臟了!”我哪管這句勸,兩步并一步就到了樹(shù)下,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就爬上樹(shù)。
我在樹(shù)上是東拽拽、西扯扯的,活像只猴子,別提多開(kāi)心了!終于,我跳夠了、玩夠了,這才下了樹(shù)。一下樹(shù),我的臉就紅了:我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我身上全是泥,臉上也沾上了。我急壞了,心想:糟了糟了,早知就聽(tīng)媽媽一句勸,不上樹(shù),現(xiàn)在倒好,呼——又要挨罵啰!
我一邊想著,一邊低著頭走到媽媽身邊。我不敢抬頭,過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)得媽媽訓(xùn)斥道:“看看吧!讓你別爬,你偏爬,現(xiàn)在呢?衣服也臟了。回去我可不幫你洗,不聽(tīng)大人言,吃虧在眼前喲!這不,全應(yīng)驗(yàn)在你身上啦!”過(guò)了好一陣子,我聽(tīng)沒(méi)了動(dòng)靜,才敢慢慢抬起頭,一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我趕忙追去,一路尾隨著媽媽到家。
到家后,我跑到衛(wèi)生間,把衣服擺在洗衣機(jī)上,洗了洗手和臉,心想著衣服晚上再洗,就跑到客廳看電視。一直到晚上,我也沒(méi)想起要洗衣服的事,而是洗洗就睡了......
晚上,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲,被好奇心驅(qū)使,起來(lái)看了看,誰(shuí)知這一看,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記:媽媽在幫我洗著衣服。這一刻,我流淚了,也不知道為什么,竟會(huì)流淚了。只是一件小小的事嗎?不,不是,因此,這一件“小小”的事永遠(yuǎn)刻在我心中,抹也抹不去……
第二天,媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么。但我知道,也明白:這是一種愛(ài),一種無(wú)聲的母愛(ài)。
這件“小小”的事讓我深深地體會(huì)到:母愛(ài)是偉大的;是永恒的;也是無(wú)聲的。假如你問(wèn)我:“母愛(ài)偉大嗎?”我一定會(huì)告訴你:“當(dāng)然!”假如你有問(wèn)我:“母愛(ài)永恒嗎?”我還會(huì)回答你:“是的!”可我還要告訴你:“母愛(ài)也是無(wú)聲的!”
母愛(ài)偉大;母愛(ài)永恒;……
中學(xué)生作文 篇4
“你為什么總是?一點(diǎn)也不聽(tīng)講,我們說(shuō)東你就做西,從來(lái)都不會(huì)尊重父母!
“你不要管我!我沒(méi)有你這樣的父親!”
寒意從北面一直襲來(lái),連讓人喘息的時(shí)間也不給。
我獨(dú)自坐在公園的長(zhǎng)椅上,望著燈光,感得自己在瑟瑟發(fā)抖,北風(fēng)吹得更猛了。
我厭倦了那個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的家,那個(gè)仿佛比冬天更寒冷的家。
我蜷縮著身體,使自己盡量不想著寒冷。
四年前,父親一直在外工作,沒(méi)有多少過(guò)問(wèn)過(guò)家中的的事情。家中的人也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)懷。好像是在省電話(huà)費(fèi)似的,我們都盡量地放下電話(huà)筒。
在這四年里,我失去了父親的愛(ài),父親的關(guān)懷,甚至有時(shí)覺(jué)得父親已經(jīng)不在這里了。但是現(xiàn)在,他回來(lái)了。
從外表看來(lái),他沒(méi)有過(guò)多的變化,只是讓人覺(jué)得更滄老了,更疲憊了。外人看來(lái)我們還是關(guān)系很好的一家人,但其實(shí)并非如此。
他趕來(lái)了,站在我的身旁,為我披上一件外套,我接受了。心中已結(jié)成的冰像是受到了一絲熱度,但卻不能融化,最擔(dān)心的是不知何時(shí)一陣寒風(fēng)刮過(guò),變得比原來(lái)更冷。
他不想立刻帶我回去,反倒是在我的身邊坐下,對(duì)我說(shuō)起了往事。
“那時(shí)你只有這么高,”他用手指了指椅背,作了一下比劃,“整天就知道在小街上跑來(lái)跑去,一會(huì)兒玩人家小孩的玩具車(chē),一會(huì)兒偷摘人家樹(shù)上的楊桃,還記得那時(shí)你送我一個(gè)楊桃,我卻氣得直打你的小手,弄得你那天一直在哭”我一直在聽(tīng),沒(méi)有出聲。
說(shuō)著說(shuō)著,他從破舊的錢(qián)包里擠出一張皺皺巴巴的照片來(lái)。
上面的人是我,舉起兩只手指,笑得十分可愛(ài),旁邊的人是他,微笑著撫摸著我的頭。那是多年前照的'。
他有把照片放了回去,不讓我仔細(xì)看清楚,接著從大衣口袋里掏出一包發(fā)軟的餅干給我,那是我最?lèi)?ài)吃的餅干,只不過(guò)包裝袋上滿(mǎn)是汗水。
我想了一下,堅(jiān)信心中的冰已經(jīng)融化了,被他——我的父親所融化。我勇敢地站了起來(lái),微笑地對(duì)他說(shuō):“快走吧!父親,再不走就要感冒了!”我向他伸出了左手,他愣了一下,抓住我的左手,又微笑地看著我,在他滄辛的臉上滿(mǎn)是笑容。
“剛才的話(huà),是我不好,對(duì)不起!父親”我含著淚說(shuō)完。
“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)是我太不了解你了,你永遠(yuǎn)是我最最可愛(ài)的兒子!”
在寒冷的冬天里,只站著兩個(gè)溫暖的身影。
中學(xué)生作文 篇5
站在微笑與責(zé)罵中間,我不知該怎么邁出下一步。
周五下午,我到家很早。一到家,我便抬頭瞟了一眼高高在上的鐘。嘿!才二點(diǎn)四十五,早著呢!我不如先玩會(huì)兒,看會(huì)兒書(shū)吧!于是,我便隨手拿了一本書(shū),往床上一躺,便無(wú)比認(rèn)真、投入地看了起來(lái)。我仿佛走進(jìn)了書(shū)中,和主人公一起同喜、同憂(yōu)、同樂(lè)、同失聲痛哭、同開(kāi)懷大笑......
時(shí)間,好似這世上最快的箭,飛快地向前飛去,永無(wú)止境。不知不覺(jué)中,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然,“叮!叮!”門(mén)外傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我不由得心中一驚,匆忙放下書(shū)朝書(shū)桌撲去?墒,這一切都太遲了!太遲了!隨著傳來(lái)“咔吧!”一聲清脆的轉(zhuǎn)鑰匙聲,我徹底地絕望了,心中不禁開(kāi)始無(wú)力地呻吟:完了!完了!這回肯定少不了一頓臭罵了!我絕望地閉上了眼睛。
“篤!篤!篤!”隨著腳步聲的越來(lái)越響,我的心也不由自主地揪了起來(lái)。近了,近了!突然,腳步聲停了下來(lái)。我趕緊回頭,看見(jiàn)一雙含笑的雙眸正注視著自己,是媽媽。只見(jiàn)媽媽又往前走了幾步,用手捧起了我那還一字未動(dòng)的作業(yè)本,掃了幾眼便用眼睛瞪著我,審訊犯人似的問(wèn)道:“作業(yè)你怎么一字沒(méi)動(dòng)?!”“......”我無(wú)語(yǔ)。雖然雙唇仍然緊閉,而我的內(nèi)心世界卻已是波浪翻滾,狂風(fēng)和暴雨得意地宣布著又一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)的號(hào)角即將吹響:如果撒謊吧,那我就不會(huì)挨罵,而且還會(huì)得到老媽的'一番表?yè)P(yáng),如果誠(chéng)實(shí)吧,雖然人格不會(huì)被毀壞,但卻免不了一頓臭罵,可我又得到了什么呢?還不如誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)好呢!雖然挨了罵,吃了“竹筍炒肉絲”,但總能讓我的人格永遠(yuǎn)美麗。『螞r,一本書(shū)里講過(guò):挨一次罵比受上千次表?yè)P(yáng)都管用。是啊,也許每個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)的,但只要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,世界將變得更加美好!至少,我相信!
想到這里,我的內(nèi)心不再猶豫,不再動(dòng)搖,我望著媽媽的眼睛,說(shuō)出了實(shí)事:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,今天我因?yàn)橥娴锰朊远浟藢?xiě)作業(yè)......”頓時(shí),我的手被狠狠地打了一下......
面對(duì)這種進(jìn)退兩難的難題,我從此不會(huì)再迷茫了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)!
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