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初二周記集合八篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的初二周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二周記 篇1
“放學(xué)后早點(diǎn)回家,上課要聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),別到處玩……”當(dāng)大人的嘮叨聲又回響在耳邊時(shí),我的心中就涌出了滿腹想說(shuō)的話。
大人總是羨慕小孩子的無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我們小孩比大人辛苦多了。他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話,他們說(shuō)什么,我們就要做什么。于是,我們不免有幾分疲憊和厭倦,我相信,這是孩子們共同的心聲。
爸爸媽媽一直不理解真正的我。我做錯(cuò)了事情,往往會(huì)被斥責(zé)的一無(wú)是處,而我連辯解的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只能忍著委屈默默地流淚。偶爾爭(zhēng)辯幾句,爸媽就批評(píng)我不該頂嘴,難道小孩子連申辯的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎?
大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩不懂事。他們說(shuō)話時(shí),我們?nèi)绻钋,他們?zhǔn)會(huì)說(shuō):“去去去,大人說(shuō)話小孩插什么嘴,一邊玩去!”他們哪里知道,有時(shí)孩子說(shuō)的.話也是很有道理的!
爸爸,媽媽,請(qǐng)你們理解我吧,我也是一個(gè)獨(dú)立的人,請(qǐng)你們不要整天苛刻地指責(zé)我,我也需要一個(gè)能夠張揚(yáng)個(gè)性的空間!
初二周記 篇2
星期天,我和爸爸媽媽去農(nóng)村摘草莓。
草莓種在一個(gè)個(gè)半圓形的白色大棚內(nèi),這就是草莓溫室。進(jìn)入大棚,只見(jiàn)里面有八畦草莓,每一畦都種著兩排,畦與畦之間有一條狹窄的路,供人們采摘。草莓的植株低低的,只有二、三十厘米高,草莓的葉子比小孩的手掌還要小,是那種淡淡的綠色。一眼望過(guò)去就像一個(gè)菜園子,只偶爾閃出一二點(diǎn)紅色來(lái)!把剑@么少!”我不禁嘆息起來(lái)。身旁的農(nóng)民伯伯聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),“小朋友,你蹲下去看看!蔽叶紫律碜右豢矗巴!”只見(jiàn)每一株草莓下都掛著草莓果子,少的五、六顆,多的十幾、二十顆。紅艷艷、水靈靈,像掛著無(wú)數(shù)顆迷你小燈籠,原來(lái)她們都和我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓,勤勞的農(nóng)民,清新的空氣,構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景。
我急切地踏入中間的小徑,埋頭摘起來(lái)!靶募背圆坏綗岫垢,我不看草莓好壞,手上不分輕重,摘的草莓破的破,爛的爛,沒(méi)一個(gè)好的。我非常后悔,看看旁邊的媽媽,她摘的草莓紅紅的,而且紅得發(fā)亮,像一顆顆紅色瑪瑙。我學(xué)著媽媽的模樣,專心致志地摘起來(lái)。躬下背,彎下腰,蹲下身子,眼睛注視著草莓,仔細(xì)地審視,耐心地分辨,一定要挑又大又紅又新鮮的。農(nóng)民伯伯還教我,手一定不能碰到草莓,要用手指掐在草莓果實(shí)上面的小莖上,用力掐斷,這樣才不會(huì)弄傷嬌嫩的.草莓。不久,我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。
雖然腰有些酸,褲腳弄得很臟,但是心里特別有成就感。望著滿籃的草莓,又看看這里,真是戀戀不舍。我回頭對(duì)媽媽說(shuō)“下次我還要來(lái)!”“小朋友,你可要抓緊了!鞭r(nóng)民伯伯說(shuō)。“草莓每年十一月底開(kāi)始成熟上市,到次年五月底,天氣太熱了,就種不了了,你們還要來(lái)摘,那就抓緊!”“好嘞!”我愉快地答應(yīng)著。
我們提著滿滿的一籃子草莓,滿載而歸。農(nóng)村摘草莓真好啊,既可以獲得美味的果實(shí),又能體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng),真是一舉兩得啊,我還會(huì)再去的!
初二周記 篇3
陰沉沉的天氣代表
著我的.心,為啥?唉!可憐的我今天就要開(kāi)始晨練了!我心里是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說(shuō):“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。
“一二一,一二一,好家伙,為什么平?粗阱氤叩穆烦蹋F(xiàn)在看著卻如此漫長(zhǎng)呢?一圈還好,四圈下來(lái),可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時(shí)喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時(shí),我差點(diǎn)攤到了地上,唉!跑步干什么呀!
初二周記 篇4
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記的注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的'地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變的整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記的,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽(tīng)講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
初二周記 篇5
今天生物課不知怎么地變成了語(yǔ)文課,同學(xué)們都嚇壞了,你們猜為啥?因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做完有的同學(xué)壓根就沒(méi)做這該則么辦呢?
事情是這樣子的;今天我們滿心歡喜的準(zhǔn)備上生物老師的課等到的卻是語(yǔ)文老師大駕光臨,老師剛進(jìn)門(mén)
就說(shuō);‘今天我們先來(lái)檢查一下你們放了假的作業(yè),這時(shí)可把我嚇壞了咋辦?老師剛檢查便氣的火冒三丈。這時(shí)老師說(shuō)“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的給我站起來(lái)”。這時(shí)刷的.一下,大部分同學(xué)都站起來(lái)了。我也站起來(lái)了張毅見(jiàn)了說(shuō);“喂,你們就有幾道題沒(méi)寫(xiě)我那幾道題也沒(méi)寫(xiě),你們坐下吧!蔽艺f(shuō);“不敢,老師一忽兒罵我們咋辦?沒(méi)事!弊罱K他聽(tīng)了我們的意見(jiàn)站起來(lái)了。老師走過(guò)來(lái)了,看了看李楠的作業(yè)便說(shuō);“坐下吧”我見(jiàn)了心想既然他都坐了,我應(yīng)該也能吧。老師走過(guò)來(lái)了排了一下我的肩膀說(shuō);“坐下”哦,嚇?biāo)牢伊?/p>
這真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課。
初二周記 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……
七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園。然后踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的`說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!
今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò),很高興的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂纾 蓖瑢W(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多!
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!
初二周記 篇7
暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始,當(dāng)然有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級(jí),初二了,時(shí)光飛逝,歲月如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)的,慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一齊了,真好。
開(kāi)學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既搞笑有好玩,但是同時(shí)又有好多的作業(yè),好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開(kāi)學(xué),喜歡在校園和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí),一齊玩……
這次開(kāi)學(xué),我們的語(yǔ)文老師換成了大隊(duì)部的王老師,王老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮,但是老師對(duì)我們還算嚴(yán)厲的,但是我們都很喜歡王老師,王老師上課的時(shí)候,同學(xué)們都很認(rèn)真,王老師上課讓我們放松極了,我上課比以前更加專注了,更能聽(tīng)得進(jìn)去了,下課時(shí)王老師和我們打成一片,和王老師在一齊有零距離的感受。
我們還來(lái)了一位不叫帥氣的物理老師,同學(xué)們都很喜歡他,但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎,對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但下課后,他會(huì)給不會(huì)的同學(xué)耐心的.指導(dǎo),因?yàn)槔蠋熓莿倓倎?lái)的,了解并不深,只明白老師姓王。
知了也睡了,安靜的睡了,忙碌之余,感受這寧?kù)o的夏夜這迷人的夏夜,享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活,享受著……回憶著……回憶著……
初二周記 篇8
在綠滿大地的季節(jié)里,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。那天我和朋友們放開(kāi)清脆的喉嚨,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,來(lái)到了大自然去尋找夏天。
夏天找到了,她在公園里。夏天,她是一位熱情奔放的女子,她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿,時(shí)尚漂亮,爭(zhēng)芳奪艷。你看,那紅得像火的串紅,金黃淡雅的蝴蝶花,高貴典雅的牡丹花……美不勝收,讓人百看不厭。
夏天找到了,她在天空中。她是一個(gè)頑皮的孩子,她把天空染得湛藍(lán)如洗。那天空仿佛是一條清沏透明的'小河,又好像是一幅讓人陶醉的畫(huà)面,偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),飛倦了,落在了電線上,譜寫(xiě)出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了,她在衣櫥里。她是一個(gè)善良的、具有高超審美能力的服裝設(shè)計(jì)師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙,男孩穿上展示男子漢強(qiáng)健體魄時(shí)尚的短褲和T恤衫。走累了,我們躺在田野上,是誰(shuí)搔癢了我的面頰,是細(xì)而長(zhǎng)的狗尾草。
這個(gè)“六、一”,我過(guò)得很有意義,我真切地感受到了夏天的熱情奔放,生機(jī)盎然。
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