用電安全的演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的用電安全的演講稿，希望對大家有所幫助。

用電安全的演講稿1

　　電雖然能給我們帶來快樂，但如果使用不當(dāng)就危險(xiǎn)了。

　　我們家有很多隱患。比如用家用電飯煲做飯，洗完飯插上電之前一般不擦手，容易導(dǎo)致觸電。所以大家做飯的時(shí)候一定要擦干凈手再插上。

　　還有，家里裝塑料絕緣線的時(shí)候，不要直接埋在墻里面！否則一旦墻面潮濕，會(huì)造成大面積漏電，危及人身安全。而且塑料絕緣導(dǎo)線如果直接埋地，不利于線路的維護(hù)和保修。所以一定要記住不要把塑料絕緣線埋在墻上。

　　在假期，只要天氣好，我想所有的學(xué)生都會(huì)出來放風(fēng)箏。但是你必須選擇一個(gè)好的地方放風(fēng)箏。如果在高壓線下放風(fēng)箏，風(fēng)箏一旦碰到高壓線，不僅會(huì)破壞高壓線，造成大規(guī)模停電，還會(huì)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。所以，在我們放風(fēng)箏之前，一定要選擇一個(gè)開闊的地方！

　　從以上三個(gè)例子，我想大家都會(huì)知道，再細(xì)微的'事情，如果做得不對，也會(huì)造成嚴(yán)重的后果，所以一定要安全用電！

用電安全的演講稿2

　　我局作為建設(shè)國際先進(jìn)供電局的試點(diǎn)單位，踐行“對中央負(fù)責(zé)，服務(wù)五省區(qū)”的宗旨，明確“主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做好供電工作”的企業(yè)使命和“國內(nèi)領(lǐng)先，國際知名”的戰(zhàn)略目標(biāo)。創(chuàng)建國際先進(jìn)供電局不是口號(hào)，而是我們的實(shí)際行動(dòng)！創(chuàng)建國際先進(jìn)供電局最根本的是做好本職工作—保證供電。

　　經(jīng)濟(jì)特區(qū)的快速發(fā)展，必須有強(qiáng)電支撐。但面對近幾年普遍缺電、雙缺電的嚴(yán)峻形勢，我局領(lǐng)導(dǎo)從主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的高度引領(lǐng)大局，調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好供電工作，為深圳供電局定下了堅(jiān)定的底線：全力保障居民生活用電。金導(dǎo)演向社會(huì)承諾：“無論你多么緊張，都不會(huì)停止居民用電；確實(shí)要拉開關(guān)，先拉供電局職工宿舍；職工宿舍切斷，主任家先拔。"

　　在領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，各部門各單位在用電最困難的時(shí)候，除營業(yè)廳外，主動(dòng)關(guān)閉辦公室空調(diào)和照明用電，與客戶共同分擔(dān)缺電困難，贏得了社會(huì)的理解和認(rèn)可。

　　主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，盡力供電，是我們的責(zé)任和使命。管理是建設(shè)先進(jìn)供電局的基礎(chǔ)。

　　20xx年初，中國南方發(fā)生罕見的冰雪災(zāi)害，對電力設(shè)施造成了前所未有的嚴(yán)重破壞，嚴(yán)重影響了電力供應(yīng)。

　　一方有難，各方支持；大局為重，責(zé)任第一。為了保證人民群眾用電，2月6日，我局主動(dòng)出擊，李漢明總項(xiàng)目帶領(lǐng)68人小組趕赴貴州，這是大年三十。為了讓災(zāi)民過上好的'一年，他們忘了過年。為了人民的團(tuán)圓飯，他們寧愿挨餓受凍，啃雪啃面，也沒有時(shí)間去想家里桌子上空出來的角落，和家人一起盯著桌子。

　　剛處理完一個(gè)維修點(diǎn)就深夜了，維修隊(duì)根本沒有休息，在黑夜中飛奔，奔向下一個(gè)維修點(diǎn)。就是在這個(gè)時(shí)候，手機(jī)短信的提示音從車上傳來，是一個(gè)隊(duì)員的女兒發(fā)給他的語音信息。車?yán)锏摹皯?zhàn)友”也在遠(yuǎn)處和他分享著這份關(guān)心：

　　"每年除夕，我們?nèi)�家都�?huì)開心地聚在一起吃團(tuán)圓飯。但是，今年父親接到任務(wù)，沒能和我們一起吃團(tuán)圓飯，因?yàn)橘F州的電塔塌了，導(dǎo)致停電。沒有電就沒有光，沒有電就沒有溫暖，人們的生活陷入了僵局。于是爸爸被派到貴州幫助失勢的人。我吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，父親在路上；開心地看春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，爸爸剛吃完一碗泡面；我睡覺的時(shí)候，爸爸又在冰雪中匆匆趕路了。我好想對爸爸說，爸爸，你真棒！”

　　孩子安頓好了，良久，車上一片寂靜。我的眼睛是紅色的，眼眶是濕的。是的，這些人哭了，雖然咬著牙，還是哭了。讓他們在這幾分鐘里流下思念親人的眼淚，把自己的悔恨告訴家人，因?yàn)橹挥羞@一刻，他們才屬于家人；然后他們會(huì)忘記一切投入工作，投入到抗冰搶險(xiǎn)中！此時(shí)此刻，他們似乎只屬于這個(gè)集體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)事業(yè)，這個(gè)土地，這個(gè)人！

　　我們不是軍人，但我們也肩負(fù)著責(zé)任！

　　我們不需要太多的言語，我們只是用行動(dòng)來見證一流企業(yè)的精神和實(shí)力！

　　安全生產(chǎn)人人有責(zé)，這絕對不是一句空話，而是從很多有血有肉的祖先的教訓(xùn)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。在我們電力行業(yè)，除了抄表收費(fèi)、報(bào)裝接電，大部分一線施工隊(duì)伍都是分組作業(yè)。如果沒有對每個(gè)人的責(zé)任感，你做你的，我做我的，必然會(huì)導(dǎo)致個(gè)人因某個(gè)行為或某項(xiàng)任務(wù)超出工作范圍而導(dǎo)致行為不規(guī)范，從而在無意中埋下安全隱患或造成不安全事故的可能性。這樣的例子太多了。原因很簡單，但教訓(xùn)很深刻。記得有一年，在某變電站的一次預(yù)試清掃工作中，一名工作人員擅自擴(kuò)大工作范圍，造成大面積電弧燒傷，最終死亡。事故是這樣發(fā)生的。當(dāng)時(shí)110KV母線A停電，所有設(shè)備提前清洗。由于部分停電，B母線仍在運(yùn)行，A、B母線最外側(cè)兩側(cè)的龍門架連接。操作人員在龍門架上采取安全措施，并懸掛“禁止攀爬，高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志。工作到中午的時(shí)候，工作負(fù)責(zé)人安排大家吃午飯，然后休息一下統(tǒng)一開始工作。工作負(fù)責(zé)人根本不聽員工的想法。他想到了怎么早點(diǎn)回去，因?yàn)樗�家里有事，所以晚飯后沒有告訴任何人。他走到門架前，不知道自己已經(jīng)失控了。安全警示牌的提醒并沒有阻止他非法操作。安全條例中規(guī)定的“任何人不得在電氣設(shè)備上工作”的禁令未能阻止他非法操作的愿望。他們中的一些人只想提前完成任務(wù)，早點(diǎn)回家，一步一步走向他們設(shè)想的環(huán)節(jié)。當(dāng)人們聽到尖叫聲并向里面看時(shí)，他們看到一個(gè)火球從龍門架上落下，重重地落在電纜蓋板上。在被緊急送往醫(yī)院全力搶救后，他們終于因?yàn)橹貍�離開了我們，這是一個(gè)沉重的打擊。無聲教育深深刺痛著我們的心，久久不能復(fù)工。很多天讓我們步履沉重，精神萎靡，教訓(xùn)很深刻�，F(xiàn)在回想起來，還能記得很久。如果當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)工作的人有責(zé)任，留下一個(gè)人看現(xiàn)場，就阻止他工作，悲劇可能不會(huì)發(fā)生；如果同事有責(zé)任，和他一起吃飯，同時(shí)工作，同事可能會(huì)制止他的違法行為，悲劇可能不會(huì)發(fā)生；如果你對自己負(fù)責(zé)，想想單位的紀(jì)律，工作中應(yīng)該遵守的規(guī)章制度，想想家里的親人都盼著你平安歸來。單位領(lǐng)導(dǎo)和同事都在期待著自己，為祖國和人民做出更大的貢獻(xiàn)。如果此時(shí)心中有“安全”二字，想到安全，安全警示牌就會(huì)擋住違章的腳步，悲劇就不會(huì)發(fā)生。但是沒有太多的如果，留下的只有熱血的教訓(xùn)，親人的悲痛，同事無盡的悲痛。

用電安全的演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　沒有電，不方便，這個(gè)是大家都明白的。如果一個(gè)國家缺少了電，可想而知，這個(gè)國家是一個(gè)怎樣的國家。白天聽不到工廠機(jī)器的聲音，到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕，到處黑乎乎一片，沒有了音樂，沒有了電視，更看不到一些高檔的家用電器了。

　　大家僅有生活在煤油燈的日子里，所以電對于我們來說用處可大了。電給我們帶來很多好處，可是如果不安全用電，就會(huì)造成很大的傷害，甚至危及生命財(cái)產(chǎn)。比如說家庭用電都是220伏以上的電壓，開關(guān)、插座這些每一天都要接觸的`。

　　如果不懂得用電的知識(shí)，手上有水或赤腳摸電這些動(dòng)作都會(huì)使人觸電。因?yàn)樗�是�?dǎo)電體，當(dāng)人赤腳時(shí)站在地上，電就會(huì)從人體經(jīng)過，導(dǎo)致人被電擊中，輕者感到全身麻痹，嚴(yán)重者當(dāng)場死亡。戶外的高壓電線更可怕，都是一些幾萬伏甚至幾十萬伏的電壓。

　　所以我們更應(yīng)當(dāng)要懂得電的安全知識(shí)，懂得如何去避免事故的發(fā)生！不能站在高壓線下玩耍，如有電線掉落在地，也不能用手去摸電線，異常是下雨天，因?yàn)橄掠晏斓拈W電與日用電是相接的，當(dāng)人被淋濕身的時(shí)候，整個(gè)人就是一個(gè)導(dǎo)電體，千萬不能在高壓電線下避雨，不然很容易引電上身。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，這個(gè)時(shí)候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人，那樣我們也會(huì)觸電，正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開，當(dāng)?shù)弥�確實(shí)沒有危險(xiǎn)時(shí)，再對被電擊中的人進(jìn)行搶救。安裝電線也十分關(guān)鍵，正常情景下，電線必須安裝在線槽內(nèi)。

　　這樣安裝電線防止電線老化，出現(xiàn)短路，發(fā)生火災(zāi)，造成不必要的損失，嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)。電是我們的好伙伴，它帶給我們很多好處，我們都離不開它。只要我們懂得了安全用電的知識(shí)，那么我們就不用害怕了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們還要學(xué)習(xí)更多的用電知識(shí)。因?yàn)槎�得了安全用電的知識(shí)，不但自我安全，并且還能救人。

用電安全的演講稿4

女士們先生們：大家好！

　　我很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次講座。自一百年前的第二次工業(yè)革命以來，電能得到了廣泛的開發(fā)和應(yīng)用，給我們的生活帶來了便利，但也伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。最初的電能是直流電，電壓不高，改造極其不方便，在傳輸過程中造成了很大的損耗，直到交流電出現(xiàn)，愛迪生說交流電是魔鬼。我今天演講的題目是“理解電能，安全使用電能”。

　　什么是電能？自然界有四種基本力：重力、電磁力、強(qiáng)力和弱力。在自然條件下，基本處于穩(wěn)定平衡狀態(tài)，具有勢能。勢能只有在一定條件下才能釋放出來，就像蘋果熟了會(huì)掉下來，這樣接通電壓導(dǎo)體里就會(huì)有電流，燈泡就會(huì)亮。電能的傳遞和釋放主要是通過導(dǎo)體瞬間建立電場，速度等于光速，可以理解為生命中的開啟。導(dǎo)體中的自由電荷根據(jù)電場中的電勢差定向運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致發(fā)熱。當(dāng)溫度足夠高時(shí)，就能發(fā)光，導(dǎo)體周圍有磁場，只要纏繞方向相同，就能發(fā)電。那么電場中有70%水的人體會(huì)怎么樣呢？

　　人體是由細(xì)胞組成的'，細(xì)胞是由分子組成的。原子結(jié)合成分子和分子是靠電磁力的作用。當(dāng)電流足夠大時(shí)，可以瞬間蒸發(fā)人體。觸電事故多為燒傷、休克、猝死。考慮到人體有多脆弱，電流只要稍微改變?nèi)梭w結(jié)構(gòu)，就無法用目前的醫(yī)療條件恢復(fù)。

　　每個(gè)人都必須知道人體的安全電流和電壓。交流36V為有效值，實(shí)際峰值為50V，也是DC的安全電壓。但生活中220V的峰值是308V，是根數(shù)的兩倍，而2根火線的電壓是根數(shù)的三倍，是380V，峰值是537V，這些都不是碰不得的。這種級(jí)別以上的高壓線甚至有突破空氣的能力，即使是普通的開關(guān)也不能斷開，所以一定要用斷路器，人不能靠近。

　　以上數(shù)據(jù)僅為理論值，僅供參考。工人老師們，你們是工作上的前輩，吃的鹽比我還多。我這么大才上了兩次電，你應(yīng)該比我有感覺，不過現(xiàn)在沒事了，我不怕。我想說的是，沒有人有不同的抵抗力，就是同一個(gè)人做不同的動(dòng)作，不同的環(huán)境，穿不同的衣服，抵抗力是不同的。不信可以用萬用表測量。所謂安全電壓是浮云，決定人受傷程度的是電流，也是受傷部位。手指受傷意味著少了一個(gè)連接，如果眼睛遇到電火花，那就是生命的終結(jié)。

　　工作人員師傅，我沒下過井，也不知道是什么樣的環(huán)境，但希望你能嚴(yán)格規(guī)范操作。因?yàn)槲沂菍W(xué)電氣工程的，所以知道電能的性質(zhì)有多復(fù)雜。并不是單純的遠(yuǎn)，絕緣可以杜絕一切傷害。比如電流和變壓器的磁效應(yīng)，禁止人靠近。如果人在線圈中間，不觸電就會(huì)變成肉球。同樣，電纜捆在人身上時(shí)，也不能通電，所以盡量把電纜拉直。還節(jié)省了斷電時(shí)電容、電感等儲(chǔ)能裝置仍能傷人。

　　在地面上，我看到的是最小的火車，低壓直流電，相對安全。然而，我們不能忽視它，因?yàn)樾』疖嚨鸟R達(dá)是感應(yīng)式的

　　我上面說的只是對一些操作規(guī)范的解釋。我只想說明標(biāo)準(zhǔn)化操作都是有基礎(chǔ)的。你不需要完全理解它們。你只需要明白，按規(guī)定操作是可以的，違規(guī)操作可能是悲劇。我的想法是，工作是為了更瀟灑的生活。我寧愿這輩子抽煙喝酒，糟蹋自己的身體，過上幸福的生活。我不愿意在工作中冒任何風(fēng)險(xiǎn)。畢竟沒有意義，給企業(yè)帶來麻煩。

　　謝謝大家！

用電安全的演講稿5

　　已經(jīng)很冷了。我媽媽已經(jīng)給我鋪好了電熱毯。用電熱毯的時(shí)候，給我?guī)�來溫暖。與此同時(shí)，發(fā)生了一件事，給了我很大的教訓(xùn)，讓我知道了安全用電的重要性�；叵肽翘欤�我還是很害怕。

　　我床邊有個(gè)插座，我每天晚上都把電熱毯插到這個(gè)插座里。插座上有三個(gè)孔和兩個(gè)孔。我通常插上電源。但是這幾天堵了之后總是掉，好幾次都要睡涼床。所以，我要把塞子塞到三個(gè)孔里。比較好，但是摸了還是會(huì)掉。我坐在床上擺弄著插頭，突然想到一個(gè)好辦法，就是把插頭上的.兩個(gè)銅片弄斷，我想它肯定不會(huì)掉下來。我剛把這兩個(gè)銅片打碎了，又分開了一點(diǎn)。我興奮地把它插到插座上，剛插上。突然出現(xiàn)一道火光，有一股燒焦的味道。我嚇得扔了，跳下床就跑，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ乙豢跉馀艿綃寢尩姆块g，心還在怦怦跳，手也在冒汗。

　　后來我媽給我修了插頭。我再也不能擺弄電了。太危險(xiǎn)了。我們必須安全用電！

用電安全的演講稿6

　　同學(xué)們，大家好！今天國旗下講話的題目是：安全用電常識(shí)。

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中、教室里、宿舍里用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些最基本的安全用電常識(shí)，以便有效地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，今天我就來簡單講講有關(guān)安全用電的一些常識(shí)：

　　一、用電時(shí)要掌握以下必要的安全用電知識(shí)：

　　1、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的'絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

　　4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

　　5、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長、大人的指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　6、塑料絕緣導(dǎo)線長時(shí)間使用后，塑料會(huì)老化龜裂，絕緣水平大大降低，當(dāng)線路短時(shí)過載或短路時(shí)，更易加速絕緣的損壞，所以盡量不要使用舊電器。

　　7、另外，還要注意不要購買“三無”的假冒偽劣家用產(chǎn)品。

　　二、發(fā)生人員觸電時(shí)應(yīng)采取下列必要的救護(hù)措施：統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，如果從觸電后1分鐘開始救治，則90%可以救活；如果從觸電后6分鐘開始搶救，則僅有10%的救活機(jī)會(huì)；而從觸電后12分鐘開始搶救，則救活的可能性極小。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)爭分奪秒，采用一切可能的辦法，如：

　　1、發(fā)生人員觸電事故時(shí)，在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí)，必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源；

　　2、解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服；

　　3、立即就地進(jìn)行搶救，如呼吸停止，采用人工呼吸法搶救；

　　4、如果現(xiàn)場除救護(hù)者之外，還有第二人在場，則還應(yīng)立即進(jìn)行以下工作：

　　⑴保持現(xiàn)場有足夠的照明和保持空氣流通。

　�、葡虼笕藞�(bào)告，并請醫(yī)生前來搶救。

　　三、針對我�，F(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)一下有關(guān)要求上星期，德育處和總務(wù)處對我校安全隱患排查發(fā)現(xiàn)，70%以上的班級(jí)的教學(xué)插座及照明開關(guān)存在著損壞和線頭裸露的現(xiàn)象，，存在著大量的安全隱患：

　　1、不少學(xué)生使用暖手寶

　　2、教學(xué)樓在當(dāng)初設(shè)計(jì)是為教學(xué)服務(wù)的，內(nèi)線標(biāo)準(zhǔn)較低，不宜使用大功率電器

　　3、由于使用時(shí)間較長，所以電線已經(jīng)老化

　　4、德育處將組織對暖手寶使用進(jìn)行排查，一經(jīng)查出，嚴(yán)肅處理

　　5、在今后的每日安全上報(bào)表中要體現(xiàn)暖手寶使用情況

　　謝謝，我的講話完了

用電安全的演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓、各位同事：

　　大家好！

　　我是來自設(shè)裝本部的一名電工，我叫趙xx，很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)代表設(shè)裝本部參加集團(tuán)公司的演講，我演講的題目是《安全生產(chǎn)從我做起》。

　　安全生產(chǎn)這是一個(gè)很老的話題，安全生產(chǎn)關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，也關(guān)系到我們每個(gè)員工自身的利益，所以說安全就是一切，沒有安全，我們的工作、生活沒有保障，更不要談企業(yè)的效益了。保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個(gè)人理想？

　　我想先談?wù)勎业膫�(gè)人經(jīng)歷。我1996年技校畢業(yè)后分配到設(shè)備廠做了一名維修電工，剛進(jìn)設(shè)備廠的時(shí)候，在現(xiàn)實(shí)工作中對照學(xué)校學(xué)習(xí)的電工知識(shí)，在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一些工作中的安全隱患，比如我們電工用的剪刀之前一直是鐵柄的，沒有任何絕緣皮之類保護(hù)，這樣如果不小心剪到帶電的電線，那可是相當(dāng)危險(xiǎn)的，在我建議后，電工班全部更換成帶橡膠套的剪刀，巧合的是在之后的工作中我還真的遇到了這種事情。

　　那是一批剛做好的JP12.4機(jī)床試車完畢，急著發(fā)貨，由于時(shí)間緊迫，其中一臺(tái)機(jī)床忘記斷開電源，就在我剪掉動(dòng)力線的一瞬間，我的眼前冒出一道火花，當(dāng)時(shí)我就震驚了，過后我才發(fā)現(xiàn)剪刀的刀刃被強(qiáng)大的電流高溫融化出兩個(gè)缺口，正是由于剪刀手柄上有絕緣橡膠套我才幸免觸電，如果剪刀沒有絕緣保護(hù)，我真不敢想象這種電流對我的

　　手能造成多大的傷害。正是由于這次經(jīng)歷，在之后的工作中，我都會(huì)在剪線之前再三確認(rèn)是否斷開電源。同時(shí)，我還經(jīng)常告戒同事不要犯同樣的安全錯(cuò)誤。

　　通過回顧我的親身經(jīng)歷，就是想告誡大家，安全不能只靠企業(yè)規(guī)章制度和管理者的約束，而是要培養(yǎng)出自己的安全意識(shí)，從我做起，不是管理者要我安全，而是我要安全。

　　要我安全”與“我要安全”，這兩個(gè)方面都需要，都少不了，都離不開。落實(shí)“我要安全”的關(guān)鍵是，每個(gè)人都要樂意和舍得為安全工作付出，做到首先自己不傷害別人，同時(shí)也不讓別人傷害了自己。我之所以能夠有“我要安全”這個(gè)主動(dòng)意識(shí)，其實(shí)我也經(jīng)歷過一個(gè)過程的。初進(jìn)廠時(shí)起，抱著“出生牛犢不畏虎”的心態(tài)，漠視安全，總以為是單位在“要我安全”。直到我的身邊發(fā)生了多起可謂血般事實(shí)、血樣教訓(xùn)映入我眼簾，比照事故經(jīng)過，我曾經(jīng)的安全，不過是僥幸罷了。但是僥幸能夠伴隨我一生嗎？答案是：不可能。

　　20xx年7月實(shí)習(xí)車工小毛在車床加工端蓋時(shí)，為圖方便用手拉鐵屑劃破右手食手。8月份，鉗工二班小劉輕視安全，未按規(guī)范穿西裝短褲工作，違反安全著裝制度，在待裝配的JPM15.4機(jī)床間走動(dòng)時(shí)，被靠在床身邊的后擋板尖角劃破右小腿肚皮，最終在腿上留下了一道違規(guī)疤痕；

　　今年3月，實(shí)習(xí)電焊工小余在敲焊渣時(shí)，為圖方便不帶護(hù)目鏡，結(jié)果帶有低溫的焊渣顆粒飛濺左眼球上，傷著眼簾。同月鉗工二班新

　　聘員工趙師傅因疲勞工作，操作時(shí)工序顛倒，被彈起的氣缸壓到大拇指，幸免未傷到指骨，只是傷到一大塊皮。

　　值得慶幸的是這些同事都沒有造成嚴(yán)重的后果，如果他的腿因?yàn)楦顐��?jīng)脈而影響走路，他的眼睛因?yàn)樽苽�而失明，他的手骨斷了，這對他們的家庭，對企業(yè)，對社會(huì)是造成多大的負(fù)擔(dān)。最關(guān)鍵的是自己受苦。還有個(gè)別同事，藐視安全，信口開河說安全宣傳多此一舉，對出現(xiàn)的小事故不屑一顧，對安全員的安全檢查和教育嫌煩嫌啰嗦。安全你不要它，事故就會(huì)趁虛而入。所以我再次奉勸大家，不要抱有僥幸心理，不要圖一時(shí)的輕松舒服，不要等到事故發(fā)生了再來后悔。有用嗎？

　　我是一名電工，我想把我了解的一個(gè)安全常識(shí)告訴大家，有時(shí)候我們的家里的電器老化、潮濕或者線路方面的.問題會(huì)有漏電的現(xiàn)象，有寫人就直接用手去觸摸，用手摸也是一個(gè)沒有辦法的辦法，但是用手摸也是有技巧的。怎樣摸比較安全呢？就是一定要用手背輕輕的碰觸，為什么要這樣呢？因?yàn)殡娐防匣�，電器外殼直接碰到火線，電流會(huì)很大的，當(dāng)我們的手觸電后會(huì)刺激到我們的神經(jīng)導(dǎo)致手會(huì)握緊，如果用手掌去碰觸的話就會(huì)不受控制的握緊帶電物體，這樣就會(huì)造成惡性循環(huán)，大家都聽說有些人觸電后感覺是被電吸住了，其實(shí)就是這個(gè)原因。所以用手背被碰觸的話，就算真的帶電，我們的手也會(huì)被彈開，不至于發(fā)生更嚴(yán)重的觸電事故。

　　降落傘的故事給我的啟發(fā)很深，那是二次世界大戰(zhàn)中期，美國生產(chǎn)的降落傘的安全性能不夠，合格率已經(jīng)提升到99.9％。軍方要求產(chǎn)

　　品的合格率必須達(dá)到100％。廠商不以為然地強(qiáng)調(diào)，任何產(chǎn)品都不可能達(dá)到絕對100％的合格，除非出現(xiàn)奇跡。但是，降落傘99.9％的合格率，就意味著每一千個(gè)跳傘的人中有一個(gè)人會(huì)送命。后來，軍方改變了安全檢查方法，決定從廠商前一周交貨的降落傘中隨機(jī)挑出一個(gè)，讓廠商負(fù)責(zé)人背著這個(gè)傘，親自從飛機(jī)上跳下。這個(gè)方法實(shí)施后，奇跡出現(xiàn)了，不合格率立刻變成了0！軍人的人身安全得到了保障。我們每位員工是否也能夠?qū)W會(huì)換位思考呢？如果我是安全管理者，為什么他會(huì)要我安全，安全也是有質(zhì)量、有成本的，安全必須達(dá)到100％，才能確保大家的健康幸福。

　　安全就好比一只水桶，決定安全取決最矮的一塊，所以企業(yè)的三級(jí)安全很重要，只有大家的安全意識(shí)提高了，企業(yè)的整體安全才能提高，安全教育不僅是廠里的是，而且是每個(gè)員工的事，是大家的事，設(shè)裝本部除每天巡視記錄安全小事，不斷要求班組自查自糾安全隱患。通過全廠全員分班培訓(xùn)宣傳提高各班各工種的安全意識(shí)，小事故有明顯的降低，對教育不改的書面通知其班組進(jìn)行再教育和企業(yè)安全規(guī)定的通報(bào)批評(píng)。在企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場形成一個(gè)良好的安全氛圍。

　　最后還是提醒大家，只有安全的工作才能保證幸福的生活，希望大家都養(yǎng)成一個(gè)注意安全的好習(xí)慣，安全生產(chǎn)從我做起。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

用電安全的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的.安全用電常識(shí)：

　　1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

　　2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

　　3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

　　5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

　　6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。

用電安全的演講稿9

親愛的朋友們：

　　今天是六一兒童節(jié)，我正享受著我自己的假期。正當(dāng)我們津津有味地吃著午飯，享受著從空調(diào)中吹出來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)的時(shí)候，突然一下子，仿佛整個(gè)世界靜了下來，樓下裝修的嘈雜聲沒了，風(fēng)聲沒了，電視機(jī)也黑屏了，停頓了幾秒鐘后，一個(gè)可怕的.念頭在我腦中浮現(xiàn)，不會(huì)吧，不會(huì)那么慘吧，難道……停電了!真停電了!空氣中的涼意一絲絲減退，悶熱的空氣席卷而來，立馬，我感受到了太陽公公的“熱情”，停電給我們生活帶來什么的影響呢?

　　如果，我們沒有了電，我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵!如果，有了電，就像是如魚得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電。可是，怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法：比如說電視機(jī)，在晚上的時(shí)候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費(fèi)電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費(fèi)電，又對身體有害，我有一個(gè)巧妙的方法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。

　　我覺得我們要節(jié)約用電，因?yàn)樵陔姺浅＞o缺的時(shí)候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價(jià)之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!

用電安全的演講稿10

　　以前有個(gè)社會(huì)調(diào)查，里面有這樣一個(gè)話題“你覺得人生最大的幸福是什么？”答案是“足夠的錢”、“百物的地位”、“相愛的愛人”、“一生平安”。結(jié)果顯示，86%的人選擇了“平安生活”！

　　當(dāng)白發(fā)老人拄著拐杖蹲在路口，當(dāng)年幼的孩子在牙牙學(xué)語、喃喃自語地呼喚父親，他們所期待的是親人的平安歸來；當(dāng)妻子站在電話旁，朋友點(diǎn)了歡迎餐，他們在等你平安的消息！在人生的旅途上，你的親朋好友最在乎的不是你有錢有勢，而是你永遠(yuǎn)安全！因?yàn)橹挥泻推�，你才能�?shí)現(xiàn)夢想，才能享受夢想成真的喜悅。在和平的環(huán)境中，每個(gè)人都過得很快樂，對未來充滿希望，一切都顯得和諧、和平、充滿活力，所有的困難都變得很小。

　　對于電力人來說，和平意味著工作順利、身體健康、家庭和睦、同事之間相互關(guān)心、朋友之間相互幫助；是電網(wǎng)安全運(yùn)行，員工思維穩(wěn)定，管理不斷完善，效益穩(wěn)步增長；是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和保證；是構(gòu)建和諧企業(yè)的基石。

　　只有每個(gè)電力工人都安全了，電網(wǎng)才能安全，只有電網(wǎng)安全了，電力工人才能幸福，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。一個(gè)人失去了安寧，親人朋友都會(huì)被他的心所傷。如果電網(wǎng)失去了安全性，電力供應(yīng)將停止，機(jī)器將無法工作，莊稼將得不到灌溉，世界將會(huì)消失

　　向黑暗，其后果我們無法想象!

　　電網(wǎng)平安，在于電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行，在于規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn)，在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!如果你是一名普通工人，你操作的失誤，有可能中斷電網(wǎng)的正常運(yùn)行，甚至威脅你的生命;如果你是一名會(huì)計(jì)，你行為的失誤，有可能讓企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失;如果你是一名管理者，那么，你指揮的失誤，有可能葬送很多人的幸福!

　　平安不是樹上的蘋果，熟了就會(huì)吊下來;平安不是天上的星星，看得見摸不著。它是山崖上的靈芝，需要我們艱苦攀援，它是花園里的'君子蘭，需要我們用心呵護(hù)。從“三民主義”到“民主革命”，所追求的就是建立良好的社會(huì)秩序，保障人人平安，人類繁榮、進(jìn)步。先輩們用鮮血為我們爭取的平安環(huán)境，需要我們用汗水辛勤去維護(hù)。

　　平安也不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力;需要我們有愛自己愛人人的博大胸懷，需要我們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了腳踏實(shí)地和相互支撐，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有每個(gè)人都付出了努力，每個(gè)人都獲得了平安，我們的電網(wǎng)、我們的企業(yè)才會(huì)平安，我們才會(huì)幸福。

　　“十五”期間，電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行，安全記錄創(chuàng)歷史新高，年售電量累計(jì)__億千瓦時(shí)，增長率__%，榮獲“全國精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“國家電力公司一流企業(yè)”等稱號(hào)，職工收入逐年穩(wěn)步增長……正是平安保持著電網(wǎng)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，又為我們確保人人平安、電網(wǎng)平安、企業(yè)平安奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!那些曾經(jīng)或正在致力于平安這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，理應(yīng)感到自豪，理應(yīng)受到人們的尊敬!

　　朋友，電力巨輪正揚(yáng)起風(fēng)帆，在急流險(xiǎn)灘中向理想的彼岸全速航行，不管你是水手還是舵手，請伸出你的雙手，虔誠地祈禱：一路平安!

　　謝謝大家!

用電安全的演講稿11

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)安全用電，珍惜生命。因?yàn)殡娊o人類帶來了利益，所以它對人和事物構(gòu)成了廣泛而重大的潛在危險(xiǎn)。所以要把“安全第一，預(yù)防為主”。

　　據(jù)資料顯示，全球每年約有25%的意外死亡是由電氣事故造成的。電氣火災(zāi)占火災(zāi)總數(shù)的20%以上。這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕真的很嚇人。究其原因，電力是國民經(jīng)濟(jì)的重要能源，在現(xiàn)代家庭生活中不可或缺。但這也是最終的死因。因?yàn)槟悴涣私獍踩�用電的知識(shí)，容易造成觸電、電氣火災(zāi)、電氣損壞等事故，給國家、社會(huì)、家庭和個(gè)人帶來不可挽回的損失。我從報(bào)紙上了解到兩個(gè)觸電的例子：(1)5月31日晚，河南省禹城縣春來高中三名學(xué)生外出時(shí)(因?yàn)閷W(xué)校禁止學(xué)生外出)，不幸被圍墻上方的高壓電打死。(2)去年11月27日凌晨，蔣先生的兒子在客廳看電視時(shí)睡著了，被嗆醒發(fā)現(xiàn)電視在冒煙。江老師讓兒子出去報(bào)警，他和妻子把火撲滅了。消防隊(duì)員趕到時(shí)，江小姐已經(jīng)癱在門口，江太太也癱在浴室里。姜的妻子經(jīng)搶救無效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門確定起火原因是電視機(jī)著火后�？梢姟鞍踩�用電事關(guān)生死”。

　　以上例子告訴我們，要把安全放在第一位，防觸電，珍惜自己的生命。因?yàn)槿酥换钜淮�，生命珍貴而脆弱。珍惜自己的生命，就要學(xué)會(huì)防觸電，避免不必要的犧牲。然而，我們對安全用電的.意識(shí)如此之弱，以至于我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)。從一些書上了解到：觸電事故的急救措施：1。立即切斷電源。

　　2 .在被斷電后，如果昏迷甚至停止呼吸心跳，必須立即進(jìn)行人工呼吸，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行搶救。

　　電氣火災(zāi)報(bào)警的應(yīng)急措施：1。首先，切斷電源，及時(shí)報(bào)警。用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。

　　“安全用電，珍愛生命”讓我們創(chuàng)造一個(gè)安全的社會(huì)！

用電安全的演講稿12

　　安全用電電，在人類的生活中是不可缺少的。中午煮飯的電飯煲要用電吧；常用的電冰箱、電視、空調(diào)、電腦、風(fēng)扇都要用電吧；在漆黑的夜晚給予我們光明的電燈也要用電吧！所以說在日常生活生活中一天停電就像天塌下來一樣，痛苦極了！大人看不到新聞；老人不能用高科技來煮飯；甚至連小孩也玩不了電腦。

　　真是“一日無電，百事荒蕪”。但是，你知道嗎？用電也要講究科學(xué)和安全，不然后果將不堪設(shè)想。電能轉(zhuǎn)換和消耗有多種形式。駁斥假借能量守恒拋出電能99。99%轉(zhuǎn)化成熱，已及無功功耗無用論。在當(dāng)代電力能源緊張，電力供不應(yīng)求，研究節(jié)電工作是國家的頭等大事。從實(shí)踐中看，利用電容器節(jié)約電能效果很大，國家還把利用電容器節(jié)電列為重點(diǎn)的推廣項(xiàng)目之一。但從理論方面解答不出利用電容器節(jié)電的真正原因，從節(jié)電的計(jì)算公式中也看不出節(jié)電的實(shí)際效果，尤其是不收無功功率電費(fèi)（變相收），就使用電單位安裝電容器得不到經(jīng)濟(jì)效益，用電單位領(lǐng)導(dǎo)就不同意安裝電容器。因此探討利用電容器節(jié)電的本質(zhì)，改變收電費(fèi)的方法，是推廣利用電容器節(jié)電的關(guān)鍵。

　　現(xiàn)在的.情況是：實(shí)踐走在理論的前邊，理論阻礙了實(shí)踐的發(fā)展，如果有了新的理論做指導(dǎo)，實(shí)踐就會(huì)飛速向前。

用電安全的演講稿13

　　電有許多用途。它與我們的生活息息相關(guān)。我們應(yīng)該養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣。

　　我們在家里用電的`時(shí)候，往往隱藏著很多安全隱患。比如我們晚上上廁所，經(jīng)常不把手擦干就關(guān)燈。容易觸電。觸電后，應(yīng)立即切斷電源。

　　星期六和星期天，我們經(jīng)常出去放風(fēng)箏。但是放風(fēng)箏也需要知道如何選擇一個(gè)好的地方。在高壓線附近放風(fēng)箏非常危險(xiǎn)，不僅會(huì)破壞高壓線，還會(huì)造成大規(guī)模停電和嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)造成觸電和火災(zāi)。所以，在我們盡情玩耍之前，一定要記得找一個(gè)空曠的地方！

　　在家里，我們平時(shí)用的電器，比如電飯煲、電炒鍋、電磁爐，用完后關(guān)掉開關(guān)拔下插頭是很重要的。如果你不這樣做，你會(huì)因?yàn)殚L期通電而損壞電器并引起火災(zāi)。

　　以上三個(gè)例子，我想大家都會(huì)知道，不管事情多么微妙，做錯(cuò)了都會(huì)造成嚴(yán)重的后果，所以一定要安全用電！

用電安全的演講稿14

　　電是人類生活中不可缺少的。中午做飯的電飯煲需要電；常用冰箱、電視機(jī)、空調(diào)、電腦、風(fēng)扇.都需要電力；黑夜給我們亮燈，用電！所以在日常生活中，停電就像天塌下來一樣，極其痛苦！成年人不能看新聞；老人不會(huì)用高科技做飯；連孩子都不會(huì)玩電腦.是“一日無電，百事無人”。但是，你知道嗎？電也要注意科學(xué)和安全，否則后果不堪設(shè)想。

　　電能轉(zhuǎn)換和消耗有多種形式。駁斥了節(jié)能拋出的電能99.99%轉(zhuǎn)化為熱量，無功消耗無用的理論。

　　目前，由于電能短缺，電力供應(yīng)短缺，因此研究節(jié)電工作是我國的當(dāng)務(wù)之急。從實(shí)踐來看，使用電容器節(jié)約電能是非常有效的，我國也將使用電容器節(jié)約電能列為重點(diǎn)推廣項(xiàng)目之一。但是理論上我們找不到使用電容器節(jié)電的真正原因，從節(jié)電的計(jì)算公式中也看不到節(jié)電的實(shí)際效果。尤其是不充無功電，用發(fā)電機(jī)組裝電容器，不能獲得經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)電機(jī)組領(lǐng)導(dǎo)也不同意裝電容器。因此，通過探討使用電容器節(jié)電的性質(zhì)，改變電費(fèi)收取方式，是推廣使用電容器節(jié)電的關(guān)鍵。

　　現(xiàn)狀是實(shí)踐領(lǐng)先于理論，阻礙了實(shí)踐的發(fā)展。如果用新的理論作為指導(dǎo)，實(shí)踐就會(huì)快速前進(jìn)。

　　安全用電，也要懂得用電常識(shí)。大家肯定會(huì)問“為什么要注意用電安全”，因?yàn)闉榱吮苊鈧�害自己，損壞個(gè)人或公共財(cái)產(chǎn)，還應(yīng)該注意以下事項(xiàng)：1。如果照明開關(guān)安裝在零線上，雖然關(guān)燈時(shí)燈不亮，但燈座的相線仍然亮著，人們認(rèn)為燈不亮，就會(huì)誤認(rèn)為燈處于斷電狀態(tài)。其實(shí)燈上各點(diǎn)的地電壓還是220伏的危險(xiǎn)電壓。如果燈滅的`時(shí)候有人觸碰這些實(shí)際帶電的部位，就會(huì)造成觸電事故。因此，各種照明開關(guān)或單相小容量電氣設(shè)備的開關(guān)只能與火線串聯(lián)，以確保安全。2.如果你走在街上，看到有人觸電事故，在保證救護(hù)者自身安全的同時(shí)，必須先設(shè)法迅速將觸電者從電源中取出，然后進(jìn)行以下緊急搶修工作。

　　(1)解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服。

　　(2)檢查觸電者的口腔，清潔口腔內(nèi)的粘液，如有則取下假牙。

　　(3)現(xiàn)場立即救援。如果呼吸停止，通過口對口人工呼吸進(jìn)行搶救。如果心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則振動(dòng)，可以進(jìn)行人工擠胸?fù)尵�。千萬不要無故打斷。

　　如果除救援人員外，現(xiàn)場還有第二個(gè)人，應(yīng)立即進(jìn)行以下工作：

　　(1)提供急救工具和設(shè)備。

　　(2)說服現(xiàn)場閑人。

　　(3)現(xiàn)場保持充足的照明和空氣流通。

　　(4)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請醫(yī)生前來搶救。

　　實(shí)驗(yàn)研究和統(tǒng)計(jì)表明，電擊后1分鐘治療，90%的病人可以得救。如果觸電后6分鐘開始搶救，只有10%的搶救機(jī)會(huì)；但是從觸電后12分鐘開始，搶救生命的可能性就很小了。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要爭分奪秒，采取一切可能的方法。

　　如果這個(gè)時(shí)候在家，也要注意用電安全。隨著家用電器的普及和應(yīng)用，正確掌握安全用電知識(shí)，保證用電安全，顯得十分重要。

　　電是人類生活中不可缺少的。同時(shí)要注意用電安全，否則后果不堪設(shè)想。我呼吁世界各地的人們：“電力科學(xué)、安全用電和節(jié)約用電將使世界變得更美好！”

用電安全的演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師大家好!

　　今天我演講的題目是----《安全之美，文明之美》

　　有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

　　有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。

　　這種美就是――安全之美，文明之美。

　　同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。

　　我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

　　學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。

　　生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明……

　　安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)�來快樂、溫馨。那么文明在哪�?小朋友說：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的'古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎�所以有了道�?因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了高�?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

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