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關于校園的作文

校園秋色

時間:2023-03-10 15:38:57 關于校園的作文 我要投稿

校園秋色

校園秋色1

  那天課間,不經意間望見了教學樓前那排美麗的法國梧桐,樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——深秋季節(jié)了,冬天馬上就要走進了校園。

校園秋色

  走廊上熱鬧而有序,那洋溢著青春無敵的臉龐,生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋初冬,已步晚年,像濃濃的大紅色,

  美麗的校園,這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風中歡呼著,嬉戲著。一陣風吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風,便是她們最好的'玩伴了。

  操場上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男生們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同落葉一般飄走了。

  隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”是呀,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著學生們;老人們無憂無慮地徜徉在金色中;我們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎!

  活力的深秋,美麗的校園。我的思緒像風中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……

校園秋色2

  我們的校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;枝繁葉茂的夏天;楓紅菊黃的秋天;松青雪白的冬天。

  百花盛開的春天固然美麗,,但是金色的秋天比春天更吸引人,更富有魅力。

  校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天是美麗的`,然而,碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅;校園的秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

  瞧,升旗臺旁的金黃的菊花,爭奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣,重疊在一起,花芯有許多一塊塊好像分好的區(qū)域,讓我引起無數(shù)的思緒。遠看,有點像向日葵,走近看,才發(fā)現(xiàn)它的花瓣短短的,很多。如果你盯著它看三到五分鐘,一定視線都不想離開了。特別是在夕陽下,紅配黃,真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅,有的小巧玲瓏,有的雍容華貴,有的單薄輕巧,還有的層層疊疊。那細長的莖,下面是棕灰色,往上逐漸變成綠色,莖頂開著菊花,淺淺的黃色,花瓣微微向里卷,向上翹著,向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著的光彩,十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪,那香猶如風,讓人如癡如醉。

  第二美是老槐樹。槐樹那青綠得葉子漸漸成了黃色,紛紛揚揚的落了下來。那一串串乳白色的花朵,也輕飄飄的落了下來。而那粗壯的槐樹,依然像一個天然的大帳篷,遮住偏西的陽光。

  我愛我的校園,更愛那校園的秋色。

校園秋色3

  炎熱而又漫長的夏天終于過去了,涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場路小學的校園。

  秋天,云更白,更淡了;天更高,更藍了,像一塊巨大的藍水晶籠罩在校園的土地上。

  這時候你如果來到我們學校,你們肯定會被我們學校的美景所吸引。

  你看,我們學校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹,已經有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色:有綠色,有金黃色,有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。

  我們學校還有幾棵蒼蠅樹,一年級的小朋友在底下游戲,樹上的“蒼蠅”飄了下來,小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”,還有些小朋友手拉著手在嬉戲。

  在大操場兩邊,有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了,一直在大花壇旁邊轉來轉去,聞聞這個,聞聞那個,好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的還算是那野菊花了,葉子是墨綠的,花瓣是金黃色的,很小,像一朵朵小小的`向日葵。這時,一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上,我感到很害怕,怕蜜蜂叮我,我望了望四周,看到了我的衣服,原來是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的。我跟蜜蜂說:“快去,那才是你的‘家’!泵鄯渌坪趼牭枚业脑,飛走了。

  在我們校門口,有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩,有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標。校標是雛鷹起飛,再配上蝴蝶蘭,又美麗又雄偉,站立在大門口。你們一進來就能看到校標那壯麗的景色,所以校標的位置正正當當,完美無比!

  我喜愛我校園的每一個角落,不想和校園分開。

校園秋色4

  黃巖實驗小學是一所風景優(yōu)美的學校,一年四季,它都是那么的美麗,而他最美的季節(jié),就是這金秋時節(jié)。在這秋天,校園不同于春天的生機勃勃,不同于夏天的綠樹成蔭,也不同于冬天的寒風刺骨。秋天的校園里疊翠流金。

  秋天的校園是五顏六色的。學校門前的小道上,一棵棵樟樹的葉子都變黃了。秋風輕輕地吹過,金黃的葉子就紛紛飄落,就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。一片一片的黃葉落到地上,給校園的小道鋪上了一層金黃的'地毯。輕輕地踩上“黃地毯”,耳邊傳來了陣陣落葉的“沙沙”聲,仿佛樹葉在唱著秋天的歌。校門口,一棵又一棵粗壯的大樹筆直地矗立著,它們的枝葉仍然蒼翠欲滴,像一個又一個校園衛(wèi)士,熱情地歡迎著來往的人們。校園里,楓樹的葉子已經在秋風中變得火紅,像一團團燃燒的火焰。秋風吹過,火紅的楓葉在空中飄舞,仿佛在跳著歡快的秋之舞,把一封封信件送給冬姑娘。楓樹旁,美麗的櫻花樹也在秋天這個魔術師手中變了模樣,它那翠綠的葉子也一天天變得金黃,地上鋪著許多櫻花葉,好像給小道穿上了金色的外衣。

  校園里除了高大的樹木外,還有許多美麗的桂花樹。它們千姿百態(tài),為校園增添了一抹美麗的色彩。那一朵朵桂花像一顆顆小星星,掛在樹上,散發(fā)著陣陣清香。

  荷花池里,一片片殘敗的荷葉早已失去了那翠綠的色彩,卷曲著邊緣,有的早已枯萎,有的仍在頑強地堅持著,撐起那把早已殘破的“大傘”,為身下的魚兒撐起一片藍天。蓮葉過去的美麗早已一去不復返,只留下了殘敗的身軀,讓人不禁想起一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。

  操場上,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,同學們在草坪上嬉戲玩耍,好不熱鬧:有的好幾個人約好了,一起跳長繩;有的和朋友一起開心地踢足球,歡呼聲一聲大過一聲;還有的兩個人說好了,一起跳繩,一個人跳一個人計數(shù)。大家玩得非常開心,校園里飄蕩著同學們歡快的笑聲。

  黃巖實驗小學,真是一所美麗的小學!

校園秋色5

  人們常說:“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿生機的!倍覀冃@內的秋色卻是最濃最濃的。

  秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪涌過來,小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來,沒有惋惜,沒有悲哀,“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風應和著。

  秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花,堅貞不屈的松柏,也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園,花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干,如亭亭玉立的少女的'腰肢,盛開的花瓣一片片向外展開,一層層的,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點花粉,如濃妝艷抹的美女。一陣微風吹來,花隨風搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯的,遠遠地聞見一陣桂花的香味,它直往你鼻子里鉆,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。

  校園的秋天是充滿生機的。瞧,操場上,那籃球隊員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石,你爭我奪,好不熱鬧,那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來回跳動;排球場上,調皮的排球打著滾兒,落到了對方沒有想到的空當,落地開花;草地上,同學們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲;考場上的埋頭苦思;音樂課上的歌聲在校園里回蕩……

  最濃的秋色總是在校園!

校園秋色6

  葉的離開,是風的追求,還是樹的不挽留?

  ——題記

  秋,樹葉飄落。星,微弱無光。燈,昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上,任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學了,考試又失利了,林蔭道上失去了往日的歡聲笑語,我一個人走著,成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲,月光如流水般靜靜的瀉下,感覺,好冷。樹葉沙沙地作響,我好想哭,卻無淚。

  抬頭仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了,淡淡的花香。不過少了你的陪伴,一切都是那么索然,F(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景,走走這林蔭道,失意壓抑著我,我不甘心。

  校園秋色

  記得剛來到這所學校,我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天,看著枯黃的落葉,你念了一句“落葉不是無情無物,化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思,你給我講了一個枯葉蝶的故事。每當枯葉凋零時,只要它有堅定的信念,不去的斗志,那么它就會生出一雙希望的翅膀,化作枯葉蝶,載著希望遠航,播撒希望。我一直都不相信你講的.故事,一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我,但今天我信了,它真實的顯現(xiàn)在我的眼前。

  抬起頭,一片落葉緩緩地飄下,大樹拋棄了它,我和它一樣孤單,我伸手要接住這和我一樣的朋友,可它卻飄飄灑灑地向別處落去,本以為它會落到地上,化作黃土,一陣風吹來了,它在風中起舞,翻轉翩翩,美麗輕柔,頃刻間,月光的清輝全部灑在它身上,星也變得明亮,它載著滿月星輝向遠處飄去。

  看到這絢麗的一幕,我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的,輕松,愉快。二層樓臺上,那秋菊開的更盛了,在燈光下,每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

  在這冰如水的夜晚,俯首拾一顆松子飽滿而真實,抬頭看一片天,遙寄一串真心的祝福給你。明晨,請我們都用淡淡的微笑去面對。

校園秋色7

  南方的四季并不分明,沒有北方的風雪肆虐,沒有北方出門得擔心耳朵會不會凍得掉下來的嚴寒,自然就不會有北方室內溫暖如春的暖氣。

  南方的秋來得悄無聲息,很多時候,你察覺到她的到來時她已經揮著手向你告別。

  那一天,沃彩哲和煦的日光走進校園,看見綠樹拍拍的小道上,落下的樹葉已經染上了微黃。原來秋天已經踩著她金色的舞鞋來到了我們的身邊。時間還很早,放下肩上沉重的書包,我準備游覽秋天的校園。

  雖然平時我身在校園,但是我很少有閑趣和時間來感受這美妙的校園景色。今天的時間還有很多,陽光也帶著擁抱的味道,讓我的心中更有游覽校園的沖動。從教室里出來,頂樓的風光獨好。初升的太陽親吻著我的眉眼,帶了一絲涼意的微風撫弄著我的發(fā)梢,清晨的雀鳴染上了一絲醉人的果香,時間恍若靜止。此時的我,心智如同初生的嬰孩一般純潔,不染塵世的喧囂繁華。

  足尖輕點在樓梯上,旋轉、跳躍,恍若精靈般的靈動輕敏。嗨!快看,松樹的枝椏上站著的是誰?懷里抱著小小的松果,蓬松柔然的尾巴翹楚驕傲的弧度,寶石一般的眼睛流動著靈光,三角的耳朵不時的`抖動一下。是松鼠!噓!輕輕地離開,可別打擾了屬于它的寧靜時光。

  高中樓前不知名的大樹陪伴了校園許多個寂寞的年頭。似是因為樓的庇佑,這棵樹四季常青。或是太冷,葉子們又會抱在一起,一團一團的,陪著褐色的果,默默講述著它經過的這些光輝歲月。

  籃球場旁的古榕垂著他不曾修剪的長發(fā),仍然青蔥的樹葉把他裝飾得風華絕代。我喜歡這棵古榕。坐在古榕樹下,輕撫著他布滿褶皺的樹皮,感受著他傾訴的歲月如白駒過隙的滄桑,吐露的對學校的悠悠愛意,流露的對學子的殷殷鼓勵。這樹皮上,有著歲月的滄桑,但我相信,他仍然會陪伴著學校走的更遠。校園的秋,微涼;古榕的秋,微霜;我的秋,充滿了對學校的愛意。

校園秋色8

  一陣陣秋風吹來。它趕走了酷熱,把秋天送到了我們的身邊,送到了我們的校園。

  走進校園,一陣陣濃郁的桂花香撲鼻而來,噢,原來是桂花開了,桂花樹的枝頭開滿了一朵朵金色的`小花,桂花樹雖然不高大,但還是很引人注目。桂花樹的下面長滿了潔白潔白的野花。它用綠綠的莖和潔白的花瓣,把桂花樹裝點的更加美麗。連蜜蜂也來湊熱鬧。雕塑旁邊是碧綠碧綠的杜鵑花,雖然它沒開,但它在為開花做準備呢!階梯教室旁邊的花壇里種滿了菊花,一叢叢,一簇簇,枝繁葉茂,但是還沒有盛開,它們的花苞鼓鼓的,像個小拳頭,可愛極了。

  你走到自然實驗室的門口,你就會看到一個小“園子”,“園子”里種滿了一朵朵月季花。紅紅的花瓣散發(fā)著清香。自然實驗室的門口還有一個花壇,花壇里種著一棵楓樹,楓樹枝上經吐出了火紅的楓葉;▔镞長著粉紅色的小野花。

  你再往前走一點,就是操場。同學們在操場上做操,螞蚱、蟈蟈和蛐蛐也在做游戲,組成了一道風景線。

  !校園秋色真美啊!

校園秋色9

  秋天來了,校園里的秋景美極了,讓我來介紹一下吧!

  放學后,我走到校園里賞秋色。我信步走到荷花塘旁,喲!池塘里那艷紅的荷花已經不知去向,只剩下枯黃的蓮蓬和快要變黃的荷葉。我仔細一看,已經有不少的蓮蓬落入了水中,它們好像在水面上玩倒立呢!秋天就在校院的荷花塘里,枯黃的蓮蓬就是秋天的顏色。

  觀察完荷花塘,我一扭頭,看見校園里的那棵楓樹紅得像火焰一樣,仿佛一團團火焰在紙條上燃燒著,秋風吹動樹枝,楓葉如同火焰跳躍著。秋天就在校園的楓樹上,紅紅的楓葉就是秋天的顏色。

  我接著向操場走去,呵!操場旁幾棵玉蘭樹上的一些葉片已經變成褐黃色,像一只只盛滿金子的小碟子掛在了樹枝上;也像一把把小扇子扇來了秋天的涼爽。秋天就在校園的玉蘭樹上,褐黃的玉蘭樹葉就是秋天的顏色。

  我走回到了二號樓前,廣場邊的桂花樹上還有不少桂花,散發(fā)出淡淡的的清香。桂花如米粒般大小,若隱若現(xiàn),就像躲在樹葉后面和你玩捉迷藏。秋天就在校園的桂花樹上,淡淡的白色的桂花就是秋天的顏色。

  要回家了,在校門口我看見酸棗樹下,金黃的酸棗葉紛紛揚揚的飄落,飄落到地上的'樹葉編織成了一張精致的金色“地毯”,將地面裝飾得更加漂亮。秋天就在校門口的酸棗樹上,金黃的酸棗樹葉就是秋天的顏色。

  這時我一抬頭,看見了秋天的天空是藍藍的,空曠的,真是秋高氣爽。秋天就在頭頂?shù)奶炜绽铮{色天空就是秋天的顏色。

  這些秋色美景美如天堂,讓我回味無窮,它們也刻骨銘心地印在了我的腦海。我永遠忘不了這些美景!

校園秋色10

  樹葉離開,是追逐風,還是樹不挽留?

  -題字

  秋天,樹葉落下;璋档男切恰9,暗淡和悲傷。我靜靜地走在路上,讓黑暗和悲傷吞噬我。我最好的朋友輟學了,考試又不及格,在林蔭大道上失去了往日的歡笑,我獨自走著,成熟的松子在腳下發(fā)出陰郁的聲音,月光像流水一樣靜靜地流淌著,感覺好冷。樹葉沙沙作響,我想哭,但我沒有眼淚。

  仰望天空,我不知道你在那個擁擠的城市里,以一種雕塑般的冷漠,過得怎么樣。校園里的菊花又開了,帶著淡淡的花香。但是沒有你的陪伴,一切都很無聊。現(xiàn)在我真的很想和你一起看一看校園的秋色,沿著這條街走下去。沮喪讓我沮喪。我不愿意。

  我記得當我第一次來到這所學校時,我們是不可分的。一整天。這也是一個秋天。看著枯黃的樹葉,你讀到一句話:“樹葉不是無情的,它們變成了蝴蝶,翩翩起舞。”我問你是什么意思,你給我講了一個蝴蝶枯萎的故事。每當枯葉枯萎時,只要它有堅定的信念,不會抗爭,它就會生出一對希望的翅膀,變成枯葉蝴蝶,帶著希望,傳播著希望。我從來不相信你講的故事。我一直以為你只是用龔自珍的`一首詩愚弄了我。但是今天我相信了,它真的出現(xiàn)在我眼前。

  抬起頭,一片落葉慢慢飄了下來,樹拋棄了它。我很孤獨。我伸手去抓這個像我一樣的朋友,但它卻飄落到其他地方。我以為它會掉到地上,變成黃土,一陣風把它吹走了。它在風中起舞,翻轉過來,美麗而溫柔。一瞬間,月光的清輝灑在它身上,星星變得明亮起來。它帶著滿月的光輝遠去。

  看到這絢麗的一幕,我也像一對翅膀在空中飛翔,輕松愉快。二樓陽臺上,秋菊開得更盛了。在燈光下,每片葉子上的露珠都晶瑩剔透。

  在這個冰天雪地的夜晚,彎腰撿起一顆松子是充實而真實的,仰望天空,從遠處給你送去一串真誠的祝福。明天早上,請大家?guī)е奈⑿γ鎸λ?/p>

校園秋色11

  我向來不屑于秋的凄寂,以為這是懦弱。在我逢了二中的秋,這頹圮式的感覺卻更被我深味了。拼搏的韌勁居然隱隱地迸發(fā)了,那是在這頹然的秋色之后吧?

  4刻鐘的灰昏天,軟軟的風慢慢蜷縮過去。我很懶得去看天空,卻看見被風吹得散亂的頭發(fā)。俊男美女們或甩頭,或撥發(fā),更有噴了定型膠的,若是再配上窄窄的褲子,那就標志極了?梢,秋色中透著男女學生們的煽情,風也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站臺,我可也迎了風的`臨顧,但總覺得太少、太輕,既沒有春天風拂萬花開來的溫柔,也沒有冬天厚重的、全副武裝大有橫掃一切之勢的勁風來的兇。二中的秋,就夾了這若有所失的嘆息。

  靜穆的榕樹,門神似的在門口,在秋風中瑟瑟縮縮的保安便顯得有點多余了。密不透風的傘蓋下,垂落著好幾根粘結在一起的樹須,這樣便像水母極了。若經過樹下,就非得屏住呼吸,快步地逃過遮天的大華蓋。若有遲緩,便像被觸須綁住,動彈不得,整日地籠罩在陰沉中。這位門神在深秋時節(jié),更顯了它的冷森,使人嚴肅起來。

  到了班級,還有些蝕骨的風,窗戶便被緊緊關上了。待到班里充斥了渾濁的空氣,它才懶洋洋地張開點縫。這是在秋日?我卻誤以為是在冬日了,要不就是浸在這渾濁中有些惶惶然了吧?我忽而記起無病呻吟的時侯:那時明明只是腳破了點皮,卻非要裝得疼痛欲絕。況且那股勁風,現(xiàn)在還只在西西伯利亞大地上打轉,南下奈何?

  二中的秋雨,頗具幾分強硬,打破了以往的昏昏沉沉。像是平靜海面上突如其來的暴風雨,促不及防,卻又酣暢淋漓。撐著雨傘在這咆哮中顯得弱不禁風,可我還是滿足了,沉浸在這磅礴當中而。山雨欲來風滿樓,這蒼勁的秋雨,就是嚴寒來臨前的最后一博?

  秋天來了,冬天還會遠嗎?且待秋蟬褪盡殘鳴,通天潔白的時節(jié)。

校園秋色12

  9月,告別了愉快的暑假,又回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花又開了。

  隨著這股香味,我來到一年級教室前。哇!桂花樹長高了許多,每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看,只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花,這兒一團,那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的星星,又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過,桂花樹的葉子輕輕搖動,星星點點的花瓣,慢悠悠地落下來,灑在我的頭上、身上,輕輕地柔柔地撫摩著我,不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭,貪婪地呼吸著桂花獨特的芳香。

  往前看,但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,特別引人注目。遠遠望去,石榴花像是熊熊燃燒的火焰,又像色彩絢麗的晚霞。走近一看,一簇簇的石榴花,像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽光下歡笑,好像在歡迎我的到來。

  三角梅正是旺盛的時節(jié),吐蕊怒放,像一只只隨風起舞的紅蝴蝶,又像一團團天邊的'云錦。三角梅的花與眾不同,它是由三片苞葉組成的,苞葉呈三角形,薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子,小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里,像一顆顆閃亮的星星,把三角梅點綴得更加美麗。

  校園秋色美,秋色美如畫!

校園秋色13

  秋是一個豐收的季節(jié),而在我們的校園里,秋也有一番撩人的神韻。

  秋姑娘的腳步漸漸近了,秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園,一陣涼爽的風吹來,風里夾雜著一種的淡淡的清香,我尋著香氣往前走去,忽然我眼前一亮,臺階的兩側上,擺滿了爭奇斗艷的菊花。有紅色的,像一把把燃燒的火焰;有白色的,想一片片飛舞的雪花;有紫色的,像一串串誘人的葡萄;還有粉色的,像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。

  我離開了,我害怕再過一會兒,我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去,到了那里,往左走去。這時,我便看見一片小樹林,它讓你情不自禁的走進去。

  我來到一棵垂柳下,撫摸著柳葉,它已經有些泛黃,可仍然有不少柳葉,依然蒼翠,綻放著夏的活力。微風吹過,柳條隨著風兒擺動,宛如一位優(yōu)雅的少女。

  我繼續(xù)往前走去,金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕,依依不舍的'離開了母親的懷抱,默默的飄落下來,像一只孤獨的蝴蝶。

  轉頭回首間,一幅美麗的景象映入我的眼簾:楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃,然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。

  我抬頭,看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的,可它已經結出了深紅的果兒,一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物,吃飽后,便美滋滋的離開了,去為大樹播撒種子。

  我再往前走,看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長,莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔,像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。

  校園的秋天是和美安詳?shù),它造就了秋天的韻味?/p>

校園秋色14

  校園秋色 唐語伶秋天來了,她悄悄地走進我們校園,我們的校園變了……中午,我一走進校園,就看見用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個園形的小花壇,圈里的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點點的的花蕾,花壇外圈,許許多多金黃的菊花欣然怒放,微風吹來,她們在風中頻頻點頭,好像在和我們打招呼呢。往前走,就到半月池,它和夏天相比,顯得冷清了許多,里面的.小魚不知游到水池的哪個角落里去了,偶爾只有一兩條紅色的小魚游出水面,也只是藏在飄落的樹葉下曬太陽,就連最引人注目的小烏龜也不知道跑哪去了。突然,水池里起了一圈圈波紋,我一看,原來是一只可愛的綠色小烏龜劃動著四肢,仰起頭,兩只小眼睛看著我們,小嘴一動一動的,好像在說:“小朋友們,再見了,我要去過冬啦!”在半月池兩旁有四棵高大的松樹,猶如一把把巨大的傘,挺立在教學樓前,我用手摸了摸松針,又看了看,松針上油亮亮的,好像涂上了一層蠟,他還是那么碧綠。地上鋪滿了一層枯黃的松針。穿過教學樓,來到圖書館前,路邊有一棵法國梧桐樹,他立在校園里,顯得格外顯眼,樹枝上掛滿了帶小刺的果實,火紅的葉子被清涼的秋風吹得沙沙作響,我站在樹下聽得入了迷,好像在彈奏著豐收的歌曲。道路旁還有幾棵高大的女貞樹,她的葉子還是那么碧綠,枝頭掛滿了成串的果實,遠遠望去,像是一串串誘人的葡萄。操場上,我蹲在足球場上,看見一些同學在操場上踢足球、跳遠。偶然間,看到了那可愛的小草,曾經是那么的翠綠,現(xiàn)在呢?卻枯黃了,像鋪上了黃色的地毯,只有星星點點的綠色小草在草坪中出現(xiàn)。來到逸夫樓旁,那有幾棵紫荊樹,她的葉子似乎全部掉光了,只有幾片半黃半綠的葉子掛在枝頭,在凜冽的秋風里飄蕩,長得象扃豆一樣的果實已經變得黑乎乎的了,在告訴人們秋天來了。秋天,我們的校園依然那么美麗!

校園秋色15

  爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下,葉子,開始凋零了。

  來到陌生的學校,看著陌生的事物。一眨眼,一個多月過去了。時間真的是“來也匆匆去也匆匆”啊!《匆匆》里朱自清先生便已和我發(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,便從遮挽著的手邊過去”。

  二個月的時間,每一天都是嶄新的,每一天都有細微的變化。難道那葉子是一夜秋風染紅的嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的.嗎?想來未必吧。沙沙秋風中,也許有幾片樹葉翩翩起舞。

  我喜歡踩風干了的枯葉。當一只腳踏上去時,也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時才會明白——秋天到了。

  學校的櫻花我是沒有機會欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風味。

  在以前的學校里,秋天總是單調的。或只剩下光禿禿的樹干,猶如孤零老人在期盼什么——下一個春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的干枯吧,殊不知他自己也沒有了往日的風采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強中又算什么!

  “二月春風似剪刀”詩人曾說,春天的樹葉是被風修飾過的,那么美麗。拾起一片落葉,細細的看,它所蘊含的奧秘是否更多一點呢?秋天的風不像二月的風一樣,但它好像一支畫筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結之前,畫的更美一點。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強的,畢竟經歷過大風大雨的洗禮。

  秋天,在你不知不覺中到來,又在你不知不覺中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。

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