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先進(jìn)事跡

個(gè)人閱讀之星事跡

時(shí)間:2023-03-09 13:47:46 先進(jìn)事跡 我要投稿

個(gè)人閱讀之星事跡24篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡都不陌生吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人閱讀之星事跡,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人閱讀之星事跡24篇

個(gè)人閱讀之星事跡1

  當(dāng)我像你們一樣還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,活潑開(kāi)朗,積極上進(jìn)。我也有許多興趣愛(ài)好,但特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)!遏敒I遜漂流記》、《秘密花園》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都曾與我為伴。

  可漸漸隨著年齡的增長(zhǎng),讀的書(shū)卻越來(lái)越少。直到前年過(guò)年回奶奶家時(shí),看見(jiàn)她的床頭居然擺著《開(kāi)國(guó)中將》、《科學(xué)養(yǎng)生》等書(shū)。我隨手拿起一本書(shū),一邊翻看,一邊跟她進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流。她睿智的回答,開(kāi)明的見(jiàn)解,令我欽佩不已。要知道奶奶那年已經(jīng)八十二歲高齡了,雖然耳聾,可是眼睛不花。她開(kāi)闊的'心胸,樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度,再次震撼了我。我想這一切得益于她的愛(ài)好——讀書(shū)。我要向奶奶學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。

  那次從老家回來(lái)后,我趕緊去五星圖書(shū)廣場(chǎng)買(mǎi)了好幾本書(shū):有陶冶情操的《許我一顆蘭慧心》、和《紅樓夢(mèng)》等。

  我又在市圖書(shū)館辦了借書(shū)證,每周都要去那里借書(shū)來(lái)讀。隨著去年《甄嬛傳》的熱播,我對(duì)清史產(chǎn)生了濃厚的興趣,先后借閱了《正說(shuō)清朝十二帝》、《正說(shuō)清朝十二妃》、《孝莊太后》、《雍正繼位之謎》等等。通過(guò)閱讀霧滿攔江老師的《其實(shí)清朝很有趣》,對(duì)清史有了初步的了解,F(xiàn)在當(dāng)同事們講解歷史故事的時(shí)候,我也能略知一二了。

  前段時(shí)間,我還讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。結(jié)合影視作品,我認(rèn)識(shí)了封金掛印、千里走單騎的關(guān)羽,智勇雙全、英勇善戰(zhàn)的趙云,奸詐狡猾的曹操,心胸狹隘、嫉賢妒能的周瑜,這些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情節(jié)讓我我深深地迷上了三國(guó)。

  教學(xué)上,通過(guò)學(xué)習(xí)朱永新《新教育》、郭思樂(lè)《教育走向生本》、雷夫。艾斯奎斯的《第五十六號(hào)教室》等名師的先進(jìn)教育教學(xué)理念,我及時(shí)在自己的課堂上進(jìn)行改革,課堂氣氛更活躍,通過(guò)小組合作,學(xué)生的參與度更高。越來(lái)越多的學(xué)生喜歡英語(yǔ)課,愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)。

  有書(shū)為伴,孤獨(dú)卻不孤單。今后我要讀更多的書(shū),更好的書(shū),充實(shí)自己,豐富自己的生活。

個(gè)人閱讀之星事跡2

  大家好,我是來(lái)自四年級(jí)(2)班的黃明月。我身為圖書(shū)管理員肯定非常喜歡看書(shū)。我的家里有一個(gè)大書(shū)架,和五個(gè)小書(shū)柜。里面的大部分書(shū)都被我看完了,每一本書(shū)都有作者獨(dú)特的`想象力和神奇的創(chuàng)造力,每看完一本我都會(huì)回味書(shū)中的有趣和道理。就算是同一本書(shū)也可以百看不厭,只要認(rèn)真、用心、專注的看,就是一本書(shū)也會(huì)有不同的收獲。

  我不會(huì)放棄任何一個(gè)去圖書(shū)館的機(jī)會(huì),菱湖公園圖書(shū)館,三孝口圖書(shū)館,四里河圖書(shū)館,新華書(shū)店,我都去過(guò),其至杏花公園里的圖書(shū)館和廬州公園旁邊的小書(shū)店我都去過(guò)。每一個(gè)書(shū)店或書(shū)館都有不同的、有意思的書(shū),每一次我都會(huì)在書(shū)店里待兩、三個(gè)小時(shí),其至?xí)雎詪寢尩奶嵝,沉迷在?shū)的海洋里。

  同學(xué)們,讓我們跟書(shū)里的人交朋友,去這無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海洋里暢游吧!

個(gè)人閱讀之星事跡3

  二零一三級(jí)三班;小韓;愛(ài)上閱讀是因?yàn)槲业膵寢,在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從《幼兒園畫(huà)報(bào)》到童話故事,從微型小說(shuō)到四大名著,書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng),將我?guī)胫R(shí)的海洋,幻想的.天空。

  書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集—《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到三國(guó)演義時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。

  讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。讀三國(guó),水滸可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平……

  因?yàn)橄矚g讀書(shū)我在班里獲得過(guò)多次讀書(shū)小明星稱號(hào),自從有了書(shū)香網(wǎng),我先后22次被評(píng)為全網(wǎng)全班讀書(shū)之星。

個(gè)人閱讀之星事跡4

  瞧,又是誰(shuí)安靜地坐在座位上看書(shū)呀?走近一看,原來(lái)是小億同學(xué)呀!說(shuō)起小億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

  小億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書(shū)包里拿出她心愛(ài)的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)小億在看書(shū),就大聲地對(duì)她說(shuō):“小億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書(shū)!笨尚|就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然在專心致志地看書(shū),那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說(shuō)著:“真是好心沒(méi)好報(bào)!毙|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書(shū),我真是打心眼里佩服她!過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去排隊(duì)了!”小億沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還是在看書(shū),我輕輕地對(duì)她說(shuō):“小億,快出去排隊(duì)!”可小億還沉浸在書(shū)海之中。“小億!”我再次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嘛?”唉,小億看書(shū)真是專心,連上課排隊(duì)都忘記了。

  因?yàn)樾|看過(guò)了大量的書(shū)籍,所以寫(xiě)得非常棒。翻開(kāi)她的本,里面到處都是老師畫(huà)出來(lái)的浪線,到處都是好詞好句,也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次小億在現(xiàn)場(chǎng)大賽中的了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭(zhēng)了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的.。怎么樣?你們覺(jué)得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?

個(gè)人閱讀之星事跡5

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笔堑,我非常喜歡看書(shū),因?yàn)樽x書(shū)就像在和一位高尚的人說(shuō)話,孤單時(shí)給我快樂(lè),疑惑時(shí)給我解答,失敗時(shí)給我鼓勵(lì)和力量。

  每當(dāng)我拿起書(shū)開(kāi)始閱讀時(shí),就像漫步在知識(shí)的海洋里,靜靜地遨游。每次在打卡之前,我都會(huì)把一篇文章多讀幾遍,把不懂的詞語(yǔ),給查出來(lái)我還會(huì)把字音難讀的,標(biāo)上注意。這樣打卡,既流利,也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。

  現(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)很不少。有精美圖畫(huà)的`《成語(yǔ)故事》《伊索寓言》等,有又厚又精彩的《假如給我三天光明》《鏡花緣》等名著。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)情不自禁地捧上一本心愛(ài)的書(shū),坐在椅子上津津有味的閱讀。

  讀書(shū)會(huì)使我開(kāi)闊了眼界,使我豐富了大腦,使我充滿了自信,給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。書(shū),就是一位良師益友,伴隨著我每一天的生活。

個(gè)人閱讀之星事跡6

  我是三年級(jí)三班的小譚,今年10歲,是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,我興趣愛(ài)好廣泛,但最喜歡的就是讀書(shū)。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競(jìng)選活動(dòng)我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),津津有味地讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界,與高尚的人對(duì)話,與書(shū)中的主人公交談,在書(shū)的'海洋中遨游。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛(ài)那充滿驚險(xiǎn)與刺激的《福爾摩斯探案集》,我愛(ài)那開(kāi)啟冒險(xiǎn)之旅的《魯濱遜流浪記》。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

  今后,我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛(ài)上閱讀。如果這次我當(dāng)選校園“閱讀之星",我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上,我也決不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,向閱讀之星學(xué)習(xí)。

  我是小譚,請(qǐng)大家記住我!我"悅"讀,我快樂(lè)!

個(gè)人閱讀之星事跡7

  該生在校學(xué)習(xí)期間,遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)過(guò)關(guān),多次獲得學(xué)校小梅花勤奮獎(jiǎng)狀,榮獲過(guò)校閱讀之星,出彩少年等。

  特別是課外閱讀方面,該生除了積極參加學(xué)校班級(jí)的閱讀打卡,親子閱讀,以及讀后感發(fā)表等活動(dòng),在班級(jí)更是帶動(dòng)了一股股課外讀物的清流,比如《哈利波特》系列,賽雷漫畫(huà)三國(guó)系列,以及最近流行的'《如果歷史是一群喵》系列……

  都說(shuō)書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,但那些對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要,于我而言,在書(shū)中我能充實(shí)而快樂(lè),有一個(gè)身心健康的自我!此后汪昕瑤同學(xué)將更加追逐和發(fā)現(xiàn)一些好書(shū),并與大家分享,成就最美好的讀書(shū)時(shí)光!

個(gè)人閱讀之星事跡8

  大家好!我是201班的小黃。打小我就喜歡閱讀,書(shū)是知識(shí)的源泉,是生命的搖籃。在書(shū)中,我可以找到許許多多生活中碰到的疑惑的答案。如果世上沒(méi)有了書(shū),就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本猜字謎,他一邊讀我一邊猜,猜動(dòng)物植物、生活用品、交通工具等等,我大部分都能猜對(duì)。書(shū)里的描述真有意思,優(yōu)美的文字瞬間讓這些字謎有了興趣。爸爸告訴我,同一個(gè)字有不同的讀音,也代表了不同的意思,那時(shí)候的我似懂非懂,一知半解。

  后來(lái),我慢慢識(shí)字了。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了拼音,我終于可以自己獨(dú)立閱讀了!空閑的時(shí)候,我就抱起自己喜歡的書(shū)閱讀,讀著讀著,我仿佛成為了一匹白馬,在知識(shí)的原野中奔跑,在奇妙的大自然沉醉,在浩瀚的宇宙感知科學(xué)的力量。家里的書(shū)也慢慢多起來(lái)了,有漫畫(huà)書(shū)、寓言故事、十萬(wàn)個(gè)為什么、報(bào)紙等等,那些都是我的`寶貝。爸爸經(jīng)常跟我講,把書(shū)當(dāng)作朋友是聰明的孩子,喜歡它、擁抱它、讀懂它,它終究會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜,而且它永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你。今年4月份,爸爸給我買(mǎi)了一套《少年看中國(guó)》和《少年看世界》叢書(shū),我已經(jīng)看完了兩本,我會(huì)堅(jiān)持把它早點(diǎn)看完。

  通過(guò)閱讀,我知道我們中國(guó)是一個(gè)神奇、廣袤的國(guó)度,在960多萬(wàn)平方千米的土地上,分布著無(wú)數(shù)令人神往的地方,長(zhǎng)大后我一定要去走走看看。閱讀讓我成長(zhǎng),閱讀讓我快樂(lè)。

個(gè)人閱讀之星事跡9

  要說(shuō)誰(shuí)能獲“閱讀之星獎(jiǎng)?wù)隆保俏铱梢扑]我的后座——小艷。

  我跟你說(shuō)哈,她可是有了名的“書(shū)蟲(chóng)”,無(wú)論是在學(xué)校的書(shū)香亭里還是在教室里都能看到她的身影。下課了,同學(xué)們都出去玩,只有她在看書(shū),只見(jiàn)她有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)還稍稍微笑。我?guī)状谓兴紱](méi)聽(tīng)見(jiàn),眼睛直直盯著書(shū),一動(dòng)也不動(dòng)。

  有一次我來(lái)到公園的小亭子邊看到兩個(gè)人,其中有一個(gè)人在看書(shū)。走近一看,原來(lái)是小艷和她的妹妹,只見(jiàn)他妹妹在亭子邊正玩的`開(kāi)心,有時(shí)還哈哈大笑。但這并沒(méi)有打擾到正在看書(shū)的小艷。

  還有一次,我和她約好了在下午兩點(diǎn)出來(lái)玩,我按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)等她,可是過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí),還沒(méi)見(jiàn)到她的身影,我連忙跑到她家一看,原來(lái)她正在看書(shū),我沒(méi)好氣的說(shuō):“小艷,我們不是說(shuō)好要出去玩的嗎?為什么讓我一個(gè)人等那么久還不來(lái)?”她在我的再三追問(wèn)下才想起我們約定的事,一個(gè)勁兒的跟我說(shuō)對(duì)不起,“哎!你這個(gè)人真是拿你沒(méi)辦法!蔽覠o(wú)可奈何地直搖頭。

  我是誠(chéng)心誠(chéng)意的推薦她,希望她能獲得一枚“閱讀之星”的獎(jiǎng)?wù),因(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。

個(gè)人閱讀之星事跡10

  小陳,女,202班英語(yǔ)科代表。

  她善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心,以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),是班級(jí)同學(xué)的榜樣;她尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。

  拼搏、追求、奮斗,有優(yōu)秀的'思維素質(zhì)和能力是她成功的保障。成績(jī)優(yōu)秀的她,上課專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),遇到難題時(shí)積極思考,請(qǐng)教老師,和同學(xué)一起討論,直到弄懂為止。同學(xué)遇到不會(huì)的題,向她請(qǐng)教,她都耐心地幫同學(xué)講解。平時(shí),她經(jīng)常閱讀書(shū)籍,擴(kuò)大自己的閱讀量,開(kāi)拓視野。

  在她的努力下,初一初二的期末考試學(xué)習(xí)成績(jī)都保持全班第一,穩(wěn)定在全級(jí)前20名之列,初二上學(xué)期期末考試全級(jí)排名第12名,英語(yǔ)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。

  這就是培潔,一位勇于探索、有著頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神的陽(yáng)光女孩!

個(gè)人閱讀之星事跡11

  偉大的教育家孔子有句名言:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。只有我們對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,我們才能愉悅的閱讀書(shū)籍,從而提高自己的語(yǔ)文知識(shí)。每當(dāng)放假,老師會(huì)給我們布置日記、周記以及看一本好書(shū)的讀書(shū)筆記,讓我們寫(xiě)出書(shū)中的好詞好句,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我除了不想寫(xiě),最主要的就是不知道寫(xiě)什么。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的各種讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我漸漸的迷戀上,甚至是愛(ài)上了課外閱讀,通過(guò)課外閱讀,開(kāi)闊了我的`視野,同時(shí)也豐富了我的寫(xiě)作能力。讀一本好書(shū),更要分享一本好書(shū),通過(guò)學(xué)校的讀書(shū)角,班級(jí)的讀書(shū)角,以及爸爸媽媽帶我到校外的圖書(shū)館等都激發(fā)了我讀書(shū)的興趣,閱讀讓我體會(huì)到了書(shū)中的情感,閱讀讓我產(chǎn)生了對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),閱讀更讓我交到了新的朋友。

  語(yǔ)文課老師還沒(méi)有到之前,我會(huì)帶同學(xué)們背誦論語(yǔ)書(shū)上古詩(shī),在英語(yǔ)課前,我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們背課文,讀單詞,在家時(shí),每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)拿起一本課外書(shū)津津有味的讀上半小時(shí)。

  閱讀是一種習(xí)慣,更讓我養(yǎng)成了隨手拿起書(shū)就能閱讀,在閑暇的時(shí)間,我能夠做到無(wú)聊的只剩下讀書(shū)了。

個(gè)人閱讀之星事跡12

  大家好,我是四四班小阮。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是我們親密無(wú)間的朋友,書(shū)是我們無(wú)言的老師,書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,還是一把打開(kāi)現(xiàn)實(shí)想象的鑰匙。只要一有空余的時(shí)間,我的手中總是拿著一本書(shū)。我覺(jué)得:書(shū)像一縷陽(yáng)光,溫暖著冬日的我;書(shū)像一條溪流,流過(guò)我的心田;書(shū)像一條道路,幫助我們走向成功的殿堂。

  書(shū),自古以來(lái)就是承載知識(shí)的載體。古人有言:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)是人們學(xué)習(xí)的工具。

  書(shū)是我最好的朋友,讀書(shū)不僅能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,使我從中獲得更多的知識(shí)與智慧,它能讓我在海洋里遨游,豐富我的我的童年時(shí)光,我更喜歡課外書(shū)籍,課外書(shū)籍如同一扇未知的大門(mén),它能讓了解課本上細(xì)胞的'的知識(shí)。有時(shí),我很慶幸,在書(shū)中我也時(shí);孟胫约耗芟裰魅斯粯佑兄才(lè),悲歡離合的情景。書(shū)不僅是我的朋友,它更是我消除苦悶的靈丹妙藥。

  讀書(shū)使我快樂(lè)!

個(gè)人閱讀之星事跡13

  小蔡,女,212班副班長(zhǎng)。

  在學(xué)習(xí)上,她勤奮努力,積極向上,始終保持著“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,各科成績(jī)優(yōu)秀均衡,在班里一直名列前茅,在期中,期末考試中,一直保持在全級(jí)前20名內(nèi)。同時(shí),她還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽活動(dòng),在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),在藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)比賽中獲三等獎(jiǎng)。雖然有時(shí)會(huì)遭遇挫折,但她從不因此而放棄,氣餒,而是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善自己的不足。她有著強(qiáng)烈的求知欲望和求知精神,熱愛(ài)閱讀,對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的難題,她總是勤思好問(wèn),刻苦專研,努力想出解決的辦法,不放棄,不服輸。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!彼粫(huì)停下前進(jìn)的.步伐,因?yàn)樗龍?jiān)信,所有的努力,都是為了成就那個(gè)最好的自己。

個(gè)人閱讀之星事跡14

  小李,女,311班宣傳委員。

  學(xué)習(xí)上,她目標(biāo)明確,熱愛(ài)思考,志存高遠(yuǎn),嚴(yán)格要求自己。她篤學(xué)尚行,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),鞏固好所學(xué)的知識(shí)。她喜歡帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師,她認(rèn)為和同學(xué)探討問(wèn)題,給同學(xué)當(dāng)小老師是幫助同學(xué)、提高自己的最好方式。付出與分享讓她更優(yōu)秀,每一學(xué)期水平測(cè)試她都名列年級(jí)前20名。

  課余她她喜歡彈古箏陶冶情操,寫(xiě)書(shū)法修煉身心。她積極參加藝術(shù)節(jié),參與改編、演唱的《城西中學(xué)的.日子》受到全校師生的高度好評(píng),在體育節(jié)中也表現(xiàn)出色。帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)作的黑板報(bào)多次獲校級(jí)一等獎(jiǎng),她曾獲校級(jí)地方文化活動(dòng)征文二等獎(jiǎng)。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)!泵銊(lì)她珍惜熱愛(ài)每一天,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),未來(lái)她將以評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”作為新的起點(diǎn),鞭策、鼓勵(lì)自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

個(gè)人閱讀之星事跡15

  小林,女,共青團(tuán)員,310班學(xué)習(xí)委員兼政治科代表。

  她遵紀(jì)守法,具有良好的思想道德素質(zhì),能?chē)?yán)格規(guī)范自身行為。生活中,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,有正確的學(xué)習(xí)觀念和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),遇到難題積極與同學(xué)探討,及時(shí)請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)中名列前茅,多次取得班級(jí)第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的自主預(yù)習(xí)考試中取得全年級(jí)第六名的好成績(jī),參加學(xué)!安蓴X地方文化”語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng),是同學(xué)們眼中的好榜樣。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)的.道路沒(méi)有盡頭,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,她不斷努力,不斷超越自己,堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)。

個(gè)人閱讀之星事跡16

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

  俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去回到從前。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的.人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槔习志褪莻(gè)書(shū)癡,雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒(méi)事總是找本書(shū)看看,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!

個(gè)人閱讀之星事跡17

  大家好!我是201班的小黃。我的興趣愛(ài)好廣泛,不過(guò)特別要提的就是看書(shū)。

  幼兒園時(shí)期,媽媽就給我買(mǎi)了好多書(shū),她會(huì)經(jīng)常給我講故事,因?yàn)樗v的故事生動(dòng)有趣,我特別愛(ài)聽(tīng),沒(méi)事時(shí)總是會(huì)纏著媽媽給我講故事。我接觸識(shí)字是媽媽給我買(mǎi)了一套《四五快讀》,在這套書(shū)里我認(rèn)識(shí)了很多生字。慢慢的我長(zhǎng)大了,媽媽也忙了起來(lái),我開(kāi)始自己看書(shū),看各種各樣的書(shū),比如《三十六計(jì)》、《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》《成語(yǔ)故事》等。媽媽說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,當(dāng)我看到《動(dòng)物百科全書(shū)》,她就帶我去了動(dòng)物園,海洋世界;當(dāng)我看了《揭秘恐龍》、《浩瀚宇宙大探秘》,媽媽就帶我去天文博物館,科技博物館;看到《讀圖識(shí)中國(guó)》,媽媽帶我去了北京、上海、杭州、武漢、吉林……

  我的閱讀之路還在繼續(xù),我的.旅游之路也在繼續(xù),我的成長(zhǎng)之路依然繼續(xù)。

個(gè)人閱讀之星事跡18

  我叫小吳,今年10歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng),跑步,打球,閱讀是我的最?lèi)?ài)。

  一年級(jí),我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)勇敢人物。365夜,格林童話,安徒生童話等等。

  二年級(jí),我就開(kāi)始涉及四大名著,《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》。里面的人物和故事情節(jié)跌宕起伏,讓我百看不厭。

  三、四年級(jí),我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》等讓我留戀往返。

  閱讀,開(kāi)拓了自己的視野,豐富了自己的課外知識(shí)。我還喜歡把自己讀過(guò)和最喜歡的`故事講給家人和朋友聽(tīng),增進(jìn)了之間的感情。讓自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感,盡心盡力地做好每一件事情,同時(shí)也具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。,從一年級(jí)到現(xiàn)在被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

個(gè)人閱讀之星事跡19

  小陳,女,共青團(tuán)員,312班學(xué)習(xí)委員。

  在老師眼中,她思維敏捷,勤奮好學(xué),認(rèn)真刻苦;在同學(xué)眼中,她樂(lè)于助人,待人友善,多才多藝。學(xué)習(xí)上,她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)虛心請(qǐng)教,有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。她熱愛(ài)閱讀,能發(fā)現(xiàn)并總結(jié)合理的'學(xué)習(xí)方法,在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異突出,各科成績(jī)均衡發(fā)展,多次獲得考試單科成績(jī)及總成績(jī)班級(jí)第一名,在班級(jí)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)之余,她積極參加集體活動(dòng),如藝術(shù)節(jié),體育節(jié)等等。與同學(xué)合作表演的節(jié)目“湘子橋”獲得藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年,各方面表現(xiàn)突出的她被評(píng)為潮州市優(yōu)秀學(xué)生。

  知識(shí)無(wú)止境,她將在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,刻苦努力,完善自我!

個(gè)人閱讀之星事跡20

  我是一名普通的學(xué)子。我勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,勇于發(fā)言;課后,我認(rèn)真做好作業(yè),提前預(yù)習(xí)新功課;業(yè)余時(shí)間讀自己喜歡的課外讀物。比如《手斧男孩》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《夏洛的網(wǎng)》《趣味數(shù)學(xué)》等等。我從不會(huì)怕苦,怕累。因?yàn)閷W(xué)習(xí)、閱讀本身就很快樂(lè),用自己的辛苦換來(lái)豐富的'知識(shí)也是很值得的。

  我相信,憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,我將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛,一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,可以在知識(shí)的天空中翱翔,穿過(guò)無(wú)數(shù)座高山,橫渡無(wú)數(shù)條河流。

個(gè)人閱讀之星事跡21

  小張,男,共青團(tuán)員,313班學(xué)習(xí)委員。

  他始終保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。他一直堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),但并不是一味的死記硬背。在學(xué)習(xí)上,他有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。上課緊跟老師的課堂進(jìn)度,思維活躍,課后認(rèn)真對(duì)待作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊T谌甑某踔袑W(xué)習(xí)生活中,他總是保持全班第一名,年級(jí)前五十名的好成績(jī)

  作為班里的學(xué)習(xí)委員,他除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)還積極和班上其他愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)課后一起留下來(lái)討論學(xué)習(xí)上的難題,幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),帶動(dòng)了班級(jí)形成良好的.學(xué)習(xí)氣氛。

  未來(lái)的學(xué)習(xí)之路還有很長(zhǎng),但他堅(jiān)信:只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,勇敢地劈開(kāi)險(xiǎn)阻,才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景!

個(gè)人閱讀之星事跡22

  我是201班的小韓。媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō),要多讀書(shū),多看書(shū),書(shū)上有很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。我也喜歡閱讀,喜歡把看到的知識(shí)跟家人分享討論,我最喜歡的是揭秘的書(shū),比如揭秘海洋、揭秘昆蟲(chóng)等。

  海洋里的大白鯊,牙齒跟鋸齒一樣尖銳,而且掉了就能長(zhǎng)新的,一生可能要換兩萬(wàn)多顆牙齒。藍(lán)灰扁尾海蛇的毒性是響尾蛇的10倍,哈哈,不用害怕,它是個(gè)膽小鬼,幾乎不會(huì)攻擊人類(lèi)。我以為蜘蛛、蜈蚣、蝎子都是昆蟲(chóng),但是它們不是,書(shū)上說(shuō)昆蟲(chóng)只有6條腿。還有我最討厭的.臭屁蟲(chóng),它的名字居然還很好聽(tīng),叫椿象。最近我又迷上了中國(guó)歷史,書(shū)上寫(xiě)北京人住在洞穴里,額頭扁扁的,腦容量很小所以不夠聰明。我摸了摸我的額頭,它可不是扁平的。

  閱讀很有趣,可以豐富我的大腦,讓我跟小伙伴有更多交流的話題。我要感謝閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

個(gè)人閱讀之星事跡23

  “小朱被評(píng)為學(xué)校的閱讀之星”,這個(gè)消息像長(zhǎng)了腳一樣傳遍班級(jí)的每個(gè)角落,同學(xué)們羨慕地看著我,好朋友歡呼著跑過(guò)來(lái)祝賀我。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,從來(lái)沒(méi)想過(guò)愛(ài)看書(shū)也能獲得榮譽(yù)。

  我愛(ài)看書(shū)不是一天兩天的事了。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從一歲開(kāi)始閱讀,不過(guò)那時(shí)不是自己看,而是聽(tīng)媽媽念。兩三歲的時(shí)候,我就愛(ài)上書(shū)了,因?yàn)闀?shū)里有許多我感興趣的故事。有一次幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日,別的小朋友都在玩呀,鬧呀,只有我獨(dú)自一人坐在墻角,捧著一本故事書(shū)看得入迷,忘了周?chē)氖澜缢频摹?/p>

  上了小學(xué)之后,我識(shí)字多了,喜歡上了秦文君、楊紅櫻、楊鵬的校園小說(shuō)。一有時(shí)間,我便一本接一本地看,看得不亦樂(lè)乎。二年級(jí)過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一套《哈利.波特》,我激動(dòng)萬(wàn)分,這可是我看的`第一部魔幻小說(shuō)。看完這套書(shū)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):“原來(lái)文章還可以這么寫(xiě)!碑(dāng)時(shí),我一度產(chǎn)生了寫(xiě)作的念頭,可惜沒(méi)有真正動(dòng)筆。

  同學(xué)們都羨慕我讀書(shū)很快,一天可以看好幾本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實(shí)看書(shū)快沒(méi)有任何訣竅,只要你真心地喜愛(ài)讀書(shū),又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情,再加上閱讀量大,就會(huì)越讀越快?吹每欤锌赡軟](méi)理解,要看好幾遍才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反應(yīng)能力和專注度。媽媽曾開(kāi)玩笑地說(shuō):“看那么快,一定是走馬觀花,一目十行,沒(méi)看懂吧?”我不以為然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪還有一目十行的人呢。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀是一種享受,每期必看的《讀者》,里面的短文常給我點(diǎn)滴的啟示。《喬布斯傳》讓我懂得了創(chuàng)新改變世界的道理,《百科全書(shū)》讓我成為班里的“百事通”,閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容。在書(shū)香中,我的生活變得既精彩,又美妙。

  我從小在書(shū)香中長(zhǎng)大,書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè),也提高了我的成績(jī)。這不,我被評(píng)上了閱讀之星,真開(kāi)心呀!大家也一起行動(dòng)起來(lái)吧!相信你也一定會(huì)愛(ài)上閱讀的。

個(gè)人閱讀之星事跡24

  小芳同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)一直名列前茅,在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了,一有時(shí)間她就會(huì)從書(shū)包里拿出書(shū)本,一個(gè)人安安靜靜的看起書(shū)來(lái),書(shū)就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說(shuō)過(guò)一句話:“讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友!庇捎谄綍r(shí)閱讀量大,說(shuō)起話來(lái)總是文質(zhì)彬彬,回答問(wèn)題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書(shū),獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)冠軍。

  她是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書(shū)讀完!奔依飻[滿了她個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是她最好的'朋友,平時(shí)在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時(shí),她總是在津津有味地看書(shū)。放學(xué)時(shí)間到了,她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū),她積累了豐富的知識(shí),出口成章。在家里,時(shí)時(shí)向父母提問(wèn);在散步時(shí),跟父母講述書(shū)中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言;作文里,她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。

  在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書(shū),獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)亞軍。

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