寢室演講稿20篇

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的寢室演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寢室演講稿1

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！我是來(lái)自高一（17）班的高青，很榮幸能夠代表我們班參加本次演講比賽。今天我演講的主題是“宿舍爭(zhēng)文明，學(xué)子競(jìng)風(fēng)華”。

　　身為住宿生，我非常了解宿舍對(duì)于我們的重要性。有人曾說(shuō)過(guò)，每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)承擔(dān)著來(lái)自不同方面的壓力，而每個(gè)人心中都有屬于自己的一方凈土。不管你走到哪里，不管你停靠何處，家永遠(yuǎn)都是你寧?kù)o的港灣，是你不竭的力量之源。而如今，宿舍就是我們的'第二個(gè)家，一個(gè)好的宿舍環(huán)境是學(xué)子身心健康發(fā)展的重要保證。作為一個(gè)好的宿舍，整潔衛(wèi)生是最基本的前提。其次，宿舍成員之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。弘揚(yáng)宿舍文化，裝點(diǎn)我們的大家，在娛樂(lè)的同時(shí)，養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，共同打造一個(gè)良好舒心的宿舍環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，達(dá)到心情的放松。一個(gè)良好干凈的氛圍更能陶冶我們的情操。

　　同學(xué)們，給我們的宿舍生活保留一份凈土吧。沒(méi)有摻雜名利的糾紛，沒(méi)有摻雜勾心斗角的心機(jī)，單純的生活能給予我們純真的心，讓我們保護(hù)心靈的一方凈土。

　　現(xiàn)在的我們，正處于人生的雨季，擁有著最寶貴的財(cái)富，那就是青春。我們應(yīng)該抓住這人生中最美好的時(shí)光去努力學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。不可否認(rèn)，我們現(xiàn)在之所以如此拼命地學(xué)習(xí)，最終目的都是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要激情，需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。雖然很多人說(shuō)理想是豐滿(mǎn)的，可現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷之后，我們或許會(huì)對(duì)未來(lái)感到迷茫，但這并不是我們可以失敗的理由。相反，我們應(yīng)該愈挫愈勇，直至成功。

　　同學(xué)們，讓我們的青春烈火燃燒永恒，讓我們的生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　寢室演講稿2

　　有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種幸福叫做與你相伴，有一種情懷叫做寢室情緣。5—105，我夢(mèng)想啟程的地方。

　　一滴水只有融入大海才更為長(zhǎng)久，一片云只有親臨霞光才能云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力。

　　是的，如天使的眼淚從空中滑落，凝結(jié)成了三生石般的魔力水晶。我們相遇在風(fēng)景秀麗，景色迷人的綿陽(yáng)師范學(xué)院，我們朝夕相處，風(fēng)雨相伴，從此在綿師這片熱土上涌動(dòng)著一股青春的信息。

　　我愛(ài)我家，當(dāng)我們緊張學(xué)習(xí)了一天回到家里時(shí)：六個(gè)桌位、六條板凳、六張床鋪、六支牙刷、六個(gè)杯子，他們靜臥著，等待著我們歸來(lái)；六位姐妹，六種身影、六種性格、六個(gè)終極夢(mèng)想，她們神采奕奕青春昂揚(yáng)，她們才華橫溢慷慨有志，成為家里最活躍的音符。但她們都說(shuō)，對(duì)家的態(tài)度卻只有一種，那就是愛(ài)！他們還說(shuō)，我們六姐妹始終要自尊、自重、自強(qiáng)、自立、不卑、不亢、不畏、不俗！六姐妹始終要團(tuán)結(jié)互助努力拼搏與青春同行！

　　我懷疑了！我懷疑一個(gè)寢室，一個(gè)只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力？

　　我震撼了！我震撼為什么重慶大學(xué)同宿舍的八朵金花同時(shí)步入了研究生的神圣殿堂！ 沒(méi)有為什么！

　　那是因?yàn)椤皩嬍揖褪俏覀兊募摇保‘?dāng)我們被繁瑣的書(shū)本沾濡滿(mǎn)身的疲倦，我們有床被帶來(lái)的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n(yōu)煩苦悶時(shí)，我們有室友的勉勵(lì)；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害時(shí)，有姐妹們的支持！我們的家不大，可是很整潔；我們的家不豪華，可是很溫馨；我們的家或許不是最好的，可是我們真心喜歡它。

　　我喜歡六這個(gè)數(shù)字，因?yàn)槲覑?ài)我家！一滴雨里有一個(gè)世界，一扇窗里有一個(gè)天堂，一個(gè)寢室里有我們青春的陽(yáng)光。如此美好的舞臺(tái)，6個(gè)年輕人的演繹，6位家庭成員的`溫暖。親愛(ài)的姐妹們，當(dāng)我感到離家孤單的時(shí)候，（其他5人：我們會(huì)遞給你溫暖的肩膀）；當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí)，（其他5人：我們會(huì)給你陽(yáng)光般的微笑）；當(dāng)我想放棄的時(shí)侯，（我們會(huì)緊緊握住你的手）。親愛(ài)的姐妹們，我們決定一起攢錢(qián)，為家里減輕負(fù)擔(dān)；我們計(jì)劃一起旅行，在世界每一個(gè)角落灑下我們歡聲笑語(yǔ)；我們打算半夜一起出去看星星，在夜深人靜時(shí)偷偷分享只屬于彼此的小秘密；我們構(gòu)想把寢室布置的像家一樣溫馨；一人哼歌，其他人總是很自然的去接下一句，6個(gè)人的生活，一起起床，一起吃飯。心里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，好溫暖。我們手牽著手，在時(shí)光的河岸，不再為年輪激進(jìn)而驚慌；心貼著心，我們不再為流年似水而感傷。 如果說(shuō)我們是雛鷹，那5—105寢室就是我們開(kāi)始飛翔的地方，從這里開(kāi)始，我們張開(kāi)翅膀，朝向太陽(yáng)！

　　如花的春季，閱讀寢室的溫馨；如水的心境，靜看寢室的內(nèi)涵；似雪的靈魂，品讀寢室的清新；如夢(mèng)的歲月，感受寢室的熱情。清新優(yōu)雅的環(huán)境，肝膽相照的豪情，此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的生活是一首歌，唱到深處淚雙流；我們的生活是一杯酒，品到醉時(shí)西語(yǔ)稠；我們的生活是一首詩(shī)，詩(shī)意有盡意難盡；我們的生活是一杯茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠。我們是小小的紙鶴，卻可以一起托起小小的心，構(gòu)造大大的夢(mèng)想。

　　我們寢室（成員），我們一起呼吁：讓我們?yōu)榧液图依锏某蓡T付出我們的愛(ài)！

　　因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人（音樂(lè)）

　　寢室演講稿3

　　這是一個(gè)溫馨的家庭，也是一個(gè)積極向上的集體。在這里，你可以感受到家的溫暖，

　　在這里，你也能體會(huì)到集體的奮進(jìn)，

　　在這里，你會(huì)品味到愛(ài)…

　　宿舍成員：許書(shū)源泰安的純爺們。個(gè)性坦白率直，安穩(wěn)是他的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽三等獎(jiǎng)。有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，作為體委的他，愛(ài)好乒乓球象棋。多愁善感，能理解體諒他人。他的平易與樸實(shí)，也讓他在班里擁有絕佳的人氣。

　　陳敬林來(lái)自臨沂的高個(gè)帥小伙。喜歡和朋友們分享自己的快樂(lè)，愛(ài)好聊天，高挑的她，擁有一筆漂亮的.字體。張廣東一位踏實(shí)肯干的寧陽(yáng)小伙，特別鐘愛(ài)音樂(lè)。作為班級(jí)的衛(wèi)生委員，他用端正的態(tài)度為班級(jí)贏得了衛(wèi)生管理先進(jìn)班級(jí)。她對(duì)生活充滿(mǎn)了奇思妙想，希望幽默大方的他能越走越遠(yuǎn)。高紅豪來(lái)自臨沂。有自己獨(dú)特的傳奇人生，崇尚自由，擅長(zhǎng)用嘴皮子調(diào)戲人生。大一起就積極加入系分團(tuán)委信息部，現(xiàn)任副部長(zhǎng)。在她任職期間，使團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)獲得了“校一級(jí)刊物”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。曾獲專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、“軍事技能標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。她希望未來(lái)能最大限度的展示自我。

　　張美名來(lái)自美麗的泰安市。三年的班長(zhǎng)一職造就了她干練明快的辦事風(fēng)格。擁有勇敢、冒險(xiǎn)的魅力，以及令人驚訝的想法、主張。勇于投身實(shí)踐，敢想敢做，成功創(chuàng)辦并發(fā)展自己所辦的輔導(dǎo)班。她愛(ài)好各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。希望未來(lái)創(chuàng)辦自己的學(xué)校。

　　張雅琴一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的朔州女孩。充滿(mǎn)愛(ài)心，浪漫隨性。溫柔善良的她，能給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。喜歡跟著感覺(jué)走，向往在夢(mèng)境中生活。音樂(lè)是她生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)餐”。她模仿力極強(qiáng)，天生具有很強(qiáng)的幽默感。她希望她的幽默能給所有人帶來(lái)快樂(lè)。

　　趙伶來(lái)自魅力城市長(zhǎng)治。天生具有不可思議的吸引力，為人誠(chéng)懇，給人信賴(lài)的感覺(jué)。愛(ài)好音樂(lè)，常常用歌聲來(lái)表達(dá)自己的心情。對(duì)新事物具有強(qiáng)烈的探索欲，是大家的“小靈通”。對(duì)人生保持著熱情的態(tài)度，希望在未來(lái)的某一天，所有人都能聽(tīng)到她的歌聲。她在學(xué)習(xí)方面從不懈怠，曾獲專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

　　在平時(shí)的衛(wèi)生檢查中，他們始終保持“特優(yōu)”的好成績(jī)，多次得到樓管老師的表?yè)P(yáng)，成為了其他宿舍學(xué)習(xí)的榜樣。曾獲系“優(yōu)秀文明寢室”稱(chēng)號(hào)和院“衛(wèi)生文明寢室”的稱(chēng)號(hào)。在體育鍛煉方面，她們也毫不懈怠，積極鍛煉身體，參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，例如：院系組織的跳繩比賽、羽毛球比賽、廣播操比賽、籃球比賽。在這些活動(dòng)中，她們均獲得了較好的成績(jī)。

　　在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中，她們會(huì)繼續(xù)以積極進(jìn)取的心態(tài)，踏實(shí)肯干的精神，踐行偉大的師范精神，在行知道路上不斷進(jìn)步。

　　寢室演講稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我叫xx，來(lái)自x，很x榮幸能在這里作為信息學(xué)院的和諧宿舍代表發(fā)言。

　　記得剛來(lái)某某的時(shí)候，身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)：上大學(xué)前，以班級(jí)為單位；上大學(xué)后，以宿舍為單位。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)之后，和自己相處時(shí)間最長(zhǎng)的是我們的室友，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)和宿舍的人和睦相處營(yíng)造良好的寢室氛圍，良好的宿舍關(guān)系，會(huì)讓我們的大學(xué)生活更加的美好。輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)也一直強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生、宿舍安全注意事項(xiàng)，宿舍衛(wèi)生成績(jī)將直接影響期末的綜合測(cè)評(píng)。在我們宿舍里，大家都深知求學(xué)的不易，于是大家遵守紀(jì)律、互相照顧、親如姐妹。

　　上學(xué)期我們宿舍衛(wèi)生成績(jī)?nèi)�ａ，并且宿舍無(wú)掛科。下面我分享一下我們宿舍的生活經(jīng)驗(yàn)：

　　第一個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)。寢室是我們每天工作學(xué)習(xí)后的避風(fēng)港，整潔的環(huán)境對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)使我們的心情愉悅，大家共同保持寢室的潔凈，無(wú)論是休閑娛樂(lè)或是學(xué)習(xí)都是必不可少的一個(gè)外在條件，而大家彼此形成良好的生活習(xí)慣也更有利于我們的健康和學(xué)習(xí)。也許大家想不到我們宿舍曾經(jīng)是班里第一個(gè)得ｄ的宿舍，剛度過(guò)大學(xué)的第六個(gè)星期我們很意外的被通知自己的宿舍得了ｄ，因?yàn)闃枪馨⒁虣z查宿舍的那天是下雨天，我們把自己洗好的衣服掛在了床上，于是我們被通報(bào)了也因此沒(méi)有了評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金的資格。我們很驚訝也很懊悔，驚訝于大學(xué)管理評(píng)比體制的嚴(yán)格，懊惱于自己明知宿舍內(nèi)務(wù)整潔的重要性還要以身試法。痛定思痛，我們制定了嚴(yán)格的值日制度：

　　宿舍里輪流值日，值日人員提醒我們物品的擺放是否整齊。大家互相監(jiān)督，共同保持宿舍整潔。我感覺(jué)有時(shí)犯錯(cuò)也是件好事，及早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，避免出現(xiàn)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　第二個(gè)作為大學(xué)的寢室，我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。每次上課，我們宿舍總坐在一塊聽(tīng)老師講課，對(duì)于不會(huì)的'、聽(tīng)不明白的地方總是第一時(shí)間請(qǐng)教舍友的觀點(diǎn)。對(duì)于老師布置的作業(yè)，我們會(huì)相互提醒作業(yè)應(yīng)交的時(shí)間。期末考試時(shí)，我們會(huì)相互之間分享復(fù)習(xí)材料，交流重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容，討論老師可能會(huì)出的題目。

　　對(duì)于安全問(wèn)題，也決不可小視，大功率電器本是宿舍中的禁品，但卻不能阻止有些人存有僥幸心理而使用。以致發(fā)生一些突發(fā)情況而釀成慘劇。違禁電器一經(jīng)查出，至少是通報(bào)，對(duì)于大功率電器，要接受警告的處分。在這方面，我們宿舍做的還是不錯(cuò)的。我們從不用熱得快、電吹風(fēng)等大功率電器。每天最后一個(gè)走的人必須再檢查一遍宿舍，務(wù)必把所有插頭、充電器拔掉。

　　要想心系一處，就要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，人與人相處，難免要發(fā)生小摩擦，解開(kāi)這個(gè)小結(jié)不難，重在我們都要有一顆相互包容的心，俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，在外靠朋友”。困難時(shí)我們相互扶持，憂(yōu)傷時(shí)我們相互勉勵(lì)，喜悅時(shí)我們相互分享，幸福時(shí)我們相覷而笑。

　�。矗埃顾奚�，一個(gè)極為普通的屋舍，但愛(ài)的氣息撒滿(mǎn)小屋，融入了我們的血液，灌溉了我們的心靈。這就是我們?cè)谇鄭u的家。

　　希望大家能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍惜自己現(xiàn)在與室友的這份緣分，用真心對(duì)待自己的室友，互相包容，彼此激勵(lì)，共同創(chuàng)建“文明寢室”。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

　　寢室演講稿5

　　“為維護(hù)良好的'學(xué)習(xí)、生活秩序，促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)宿舍成員集體協(xié)商，現(xiàn)謹(jǐn)作出如下承諾：

　　1、保證睡眠。堅(jiān)持按學(xué)院作息制度規(guī)定，每晚10：30前熄燈就寢，早晨6：30前起床，以保證八小時(shí)睡眠和身體健康，白天有足夠的精力投入學(xué)習(xí)。

　　如有違反，自愿取消在校住宿資格，由父母到學(xué)校附近租房陪住，督促培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。

　　2、保證出勤。非雙休日時(shí)間堅(jiān)持每天早晨7：30前離開(kāi)宿舍，以確保7：40（預(yù)備鈴）前到教室準(zhǔn)備上課，或自修學(xué)習(xí)。

　　如有違反，自愿接受學(xué)院批評(píng)，并于學(xué)年度綜合測(cè)評(píng)中給予扣分處理。

　　3、保證規(guī)范使用電腦。除周末時(shí)間（每周五晚至周日晚自修前），不使用電腦從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)活動(dòng)。

　　如有違反，自愿由家長(zhǎng)來(lái)校取回電腦，接受學(xué)院取消電腦使用資格的處理。

　　4、保證宿舍內(nèi)務(wù)。每周雙休日自覺(jué)做好宿舍衛(wèi)生大掃除工作，平時(shí)按值日生表堅(jiān)持做好宿舍衛(wèi)生輪值工作，堅(jiān)決杜絕宿舍內(nèi)務(wù)臟、亂、差現(xiàn)象。

　　如有違反，自愿按學(xué)院要求進(jìn)行整改，并視情節(jié)給予取消在校住宿資格處理。

　　5、保證宿舍安全。不在宿舍抽煙或違章使用電器，不在宿舍存放貴重物品，不留宿非本宿舍成員。離開(kāi)宿舍時(shí)自覺(jué)關(guān)門(mén)，并配備電腦鎖以確保筆記本電腦安全。

　　如有抽煙、違章使用電器或留宿他人等情況發(fā)生，自愿按《大學(xué)生手冊(cè)》規(guī)定接受校紀(jì)處分。

　　寢室演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我很榮幸這次能代表我們X棟XX宿舍參加這次由系裏面組織的“寢室文化節(jié)”演講活動(dòng)，同時(shí)，我也將會(huì)認(rèn)真闡述這次活動(dòng)主體的個(gè)人觀點(diǎn)。

　　宿舍是我們大學(xué)里的家，三年大學(xué)我們多數(shù)時(shí)間是在宿舍里度過(guò)，這樣的宿舍也名副其實(shí)的是個(gè)家。這個(gè)家里也有親人，只不過(guò)他們是兄弟，這個(gè)家也同樣會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和痛苦，這個(gè)家與那個(gè)家沒(méi)有太大的區(qū)別。

　　有過(guò)宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗奚崾怯醒�有肉豐富多彩的。

　　宿舍是一個(gè)集體生活的環(huán)境。如果滿(mǎn)屋里空氣質(zhì)量為差，地板幾天不擦，書(shū)桌上杯盤(pán)狼籍，床上被子不疊衣服亂放，那么即便是把宿舍裝扮的像總統(tǒng)套房一樣華麗，我想住著的人也不會(huì)心情舒暢。換句話(huà)說(shuō)，保持良好的宿舍衛(wèi)生是住的舒服的重要因素保持干凈整潔很簡(jiǎn)單那就是打掃，這并不難。不過(guò)如果你和你的舍友覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題無(wú)所謂，那就只好讓宿舍這個(gè)家變成另一番景象了

　　除了美麗的外觀，宿舍最實(shí)質(zhì)的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個(gè)性多樣的兄弟。再宿舍里，幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開(kāi)的，所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門(mén)知識(shí)的必修課。他們不是我們從小一起長(zhǎng)大的親兄弟。性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛(ài)好習(xí)慣的不同都是我們應(yīng)當(dāng)十分留意的問(wèn)題。

　　人說(shuō)真心才能換真心。真誠(chéng)是處理人與人關(guān)系的一大法寶，當(dāng)你覺(jué)得他們不愛(ài)搭理你時(shí)就請(qǐng)記住用真誠(chéng)去打動(dòng)他們。古語(yǔ)云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會(huì)碰到你很不喜歡的舍友，其實(shí)也沒(méi)關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會(huì)忍耐，在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就成功了。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)的親人，我們少了些親人的關(guān)懷，但有了宿舍這個(gè)家的親人我們又會(huì)收獲很多快樂(lè)。一起說(shuō)笑讓潮濕的心情重新晴朗，開(kāi)到午夜的臥談會(huì)讓睡夢(mèng)都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛(ài)的心收獲溫暖。不必?fù)?dān)心發(fā)高燒時(shí)沒(méi)人陪你去看醫(yī)生，也不必?fù)?dān)心下雨時(shí)仍晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服，更不必?fù)?dān)心晚上餓肚子時(shí)沒(méi)人理你。

　　所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的.，沒(méi)有真誠(chéng)的付出你得到的果子永遠(yuǎn)都是干癟的。

　　左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開(kāi)巢穴的羽翼剛剛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，大的方面說(shuō)他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關(guān)系，那關(guān)鍵就是安靜與否的問(wèn)題。因?yàn)樯�活�?xí)慣的差異可能回產(chǎn)生一些問(wèn)題，所以每個(gè)宿舍都應(yīng)該盡量避免在大多數(shù)人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì)保持必要的安靜會(huì)讓我們的鄰居覺(jué)得我們是個(gè)好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應(yīng)該就是最好的稱(chēng)謂了吧。

　　世界雖大，我獨(dú)需一舍。離開(kāi)了家，所需之棲息所也無(wú)非是一個(gè)宿舍而已。宿舍雖小但完全可以看作是獨(dú)居異鄉(xiāng)的家。或許這個(gè)家僅有十幾平方，沒(méi)有空調(diào)彩電，也不如家里舒服，但它仍可以稱(chēng)得上溫馨寧?kù)o，有了這些，宿舍也足可以叫港灣歸宿了

　　踏出人生第一步，就要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)相處，首先就從宿舍生活開(kāi)始吧，最后，我想能學(xué)會(huì)在宿舍生活的人一定是幸福的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　寢室演講稿7

　　我來(lái)自09級(jí)焊接八班，今天我為大家演講的題目是：《他---平凡的生活，激揚(yáng)的青春》

　　有人說(shuō)，同樣的技校生活有著相同的平凡，可我要說(shuō)，不平凡的技校生活卻有著各自的輝煌！你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸，那么，怎樣才能使自己平凡的生活充實(shí)而富有，多彩而多姿呢？下面，就讓我以發(fā)生在我們班班長(zhǎng)***身上的件件小事，來(lái)詮釋說(shuō)明我們技校學(xué)生平實(shí)而激揚(yáng)的青春。他，給我的第一印象用形容宋江的話(huà)來(lái)說(shuō)是最恰如其分了。“文不能安邦，武不能服眾，手無(wú)縛雞之力，身無(wú)寸箭之功”�？陕�慢地我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)個(gè)子不高，不善言談，時(shí)而有些靦腆的男生，原來(lái)他卻有著一股非同一般執(zhí)著。他積極、陽(yáng)光、樂(lè)觀、向上，學(xué)習(xí)成績(jī)一直班級(jí)領(lǐng)先。作為班長(zhǎng)，他從內(nèi)心深處感激老師的信任，所以，他努力做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真履行著學(xué)生干部的光榮職責(zé)。他工作大膽，友愛(ài)同學(xué)，助人為樂(lè)，常常不厭其煩地給同學(xué)講各科習(xí)題。尤其是他愛(ài)憎分明的`工作態(tài)度，讓大家折服。

　　身為班長(zhǎng)，他對(duì)班集體非常熱愛(ài)。開(kāi)學(xué)不久，我們班布置教室，可班費(fèi)不足，***就用自己的錢(qián)為班級(jí)買(mǎi)了彩紙、字畫(huà)、字幅等飾品，很藝術(shù)地貼掛在教室的墻上。有同學(xué)不解地問(wèn)：“你傻呀？教室又不是你家，隨便布置一下就行了，干嘛勞民傷財(cái)”？“為班集體做點(diǎn)兒事，我愿意，再說(shuō)也是我應(yīng)該做的呀！”樸實(shí)真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，感動(dòng)了大家，同學(xué)們便一齊動(dòng)手，出錢(qián)的出錢(qián)，出力的出力，大家一起，把教室布置得漂漂逍遙，每當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)，都感到特別溫馨。

　　作為寢室長(zhǎng)，他以服務(wù)同學(xué)為榮，他用滿(mǎn)腔熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校寢室管理?yè)纹鹆艘黄�美麗的天空�?/p>

　　在協(xié)助老師管理服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中，他細(xì)心入微，共幫助生病同學(xué)20多人次，參加晚點(diǎn)名就寢管理及早操監(jiān)督工作嚴(yán)格認(rèn)真，加強(qiáng)寢室紀(jì)律，防止學(xué)生

　　違紀(jì)并幫助勸導(dǎo)同學(xué)苦口婆心，衛(wèi)生督促檢查更是不計(jì)其數(shù)。他就是這樣默默無(wú)聞、嚴(yán)細(xì)認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作，用默無(wú)聲息的行動(dòng)展示自己多彩的青春。***非常有正事，對(duì)于時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲從不心動(dòng)，總是默默地向著自己既定的目標(biāo)努力，從不因周?chē)�環(huán)境的誘惑而改變心志。對(duì)于吸煙的同學(xué)，他總是真誠(chéng)地加以勸誡，并幫助分析利弊，在道理和健康層面給以勸導(dǎo)，同學(xué)們都稱(chēng)他是最有定力的“心理醫(yī)師”。

　　同學(xué)們還都記得吧？去年，一場(chǎng)突如其來(lái)的甲型h1n1流感在墨西哥爆發(fā)，一夜之間以不可阻擋之勢(shì)席卷全球，在金融危機(jī)重壓之下，死神的鐮刀再次無(wú)情地?fù)]向無(wú)助的世界人民。清楚記得，九月份，我們剛?cè)雽W(xué)不久，我校突發(fā)了甲流疫情，隨著疑似病例的增多，我們班也被停課隔離，這段時(shí)間里，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班級(jí)干部，為我們

　　的安全做了大量工作和付出。***作為班級(jí)干部，更是忙里忙外，協(xié)助老師做晨檢記錄，護(hù)理照顧有病同學(xué)，幫他們打飯、送水、取藥，收拾屋子，打掃衛(wèi)生，消毒通風(fēng)，更換并清洗床單被罩，收拾垃圾等等。每天都扮演著多個(gè)角色，默默重復(fù)著瑣碎勞累而又極其重要的工作。災(zāi)難無(wú)情，人有情。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)周?chē)�的一切�?**有著極其深厚的感激。誰(shuí)都忘不了，去年的感恩節(jié)，他在我班舉辦的《媽媽—我生命的承載》主題演講會(huì)上聲俱淚下的精彩演講，博得大家陣陣掌聲。

　　“我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。今天我懷著一顆感恩的心，對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)聲謝謝！媽媽的皺紋深了，媽媽的鬢角白了， 媽媽的手粗糙了， 媽媽的腰彎了， 媽媽的眼花了， 媽媽......”他泣不成聲，隨著掌聲響起，我們也都哭了。是他的真情感染帶動(dòng)了大家，演講會(huì)結(jié)束，我們都悄悄來(lái)到電話(huà)亭，深情地給媽媽撥通了電話(huà)??

　　說(shuō)起來(lái)，他還是一個(gè)非常嚴(yán)于律己的人。我常常看見(jiàn)他翻看一個(gè)小本子，出于好奇，一次在他又看那個(gè)小本子時(shí)，我一把搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“整天看，難不成上面寫(xiě)著情書(shū)吧？”可沒(méi)想到，原來(lái)是他為自己定的守則.

　　看到這些，對(duì)他的敬佩之感油然而生，這個(gè)曾在我眼里“文不能安邦，武不能服眾，手無(wú)縛雞之力，身無(wú)寸箭之功”的男孩，在我心里，他的形象一下子高大起來(lái)！在他身上，雖沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，可他卻用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡、樁樁件件平實(shí)普通的小事，詮釋書(shū)寫(xiě)著自己激揚(yáng)的青春！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　寢室演講稿8

　　尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的各位同學(xué)們，大家上午好，

　　我是來(lái)自XX級(jí)法學(xué)2班的XX，很榮幸能代表335寢室向大家展示我們的作品。本身為大家講解視頻的是寢室小六，由于她身體不適，所以由我代替她為大家講解，說(shuō)的不好請(qǐng)大家諒解。有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種幸福叫做與你相伴，有一種情懷叫做寢室情緣。就正如那句在網(wǎng)上流傳甚廣的話(huà)那樣：“大學(xué)前，學(xué)校是以班級(jí)為單位的；上了大學(xué)，學(xué)校是以寢室為單位的�！薄八奚帷本褪俏覀冃撵`的停泊的港灣。

　　在這里六個(gè)性格迥異的女孩因?yàn)榫壏肿咴谝黄�，從相識(shí)到相遇，到相知，。 王燕，寢室的一把手，她很溫柔，學(xué)生會(huì)成員，的確有著姐姐的笵，但是她有點(diǎn)迷糊，看看她是怎么迷糊的

　　張亞茹，寢室的老二，有點(diǎn)二，她有很多愛(ài)好，但有一個(gè)大家都知道她酷愛(ài)跳舞，雖然跳的不咋地，但是有追求總是好的，

　　袁婷婷，老三，舒美協(xié)會(huì)風(fēng)華室成員一個(gè)很老實(shí)的孩子，上有老大老二下又小四小五小六，她始終被欺負(fù)，她熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)而且畫(huà)的很好，看看吧

　　芮雪，小四，一個(gè)始終堅(jiān)持沉默是金的女孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。，他是寢室的學(xué)霸，因?yàn)橛兴龑嬍也鸥�有了人文氣�?/p>

　　杜娥，小五，陜西來(lái)的菇?jīng)�，十分賢惠，溫柔，我們都愛(ài)叫她竇娥，看看她繡花多專(zhuān)注，都忘了輔導(dǎo)班的課了

　　胖茹丹，小六。寢室最受寵的，她可是才女哦，沒(méi)事練練字，玩玩音樂(lè)，寫(xiě)點(diǎn)詩(shī)，文藝啊

　　現(xiàn)在給大家展示的是我們干凈的小家，每個(gè)人都會(huì)把自己的那一塊小地方整理的僅僅有條，因?yàn)檫@樣，寢室才盡然有序。

　　一起出吃喝玩樂(lè)，對(duì)寢室的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最?lèi)芤獾�，喜歡一家人在一起的感覺(jué)，喜歡一起瘋一起鬧，這些圖片琳琳散散的記錄了我們的生活軌跡，記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情，即使等到我們頭發(fā)白了，牙齒掉光了，依然會(huì)回憶起曾經(jīng)的美好，我們沒(méi)有出眾的外表，沒(méi)有出色的`成績(jī)，但是對(duì)于這個(gè)大家庭而言每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二不可替代的，只想說(shuō)，我們永遠(yuǎn)在一起。謝謝

　　在這里我們共同分擔(dān)著寒潮、風(fēng)雷、霹靂，我們一起共享著霧靄、流嵐、虹霓。我們因追逐同一片夢(mèng)想而聚在一起，我們的情誼因在同一片藍(lán)天下而愈顯珍貴。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)平平、樣貌平平，是屬于大學(xué)里最不起眼的一類(lèi)人，但他就有這么個(gè)習(xí)慣——天天打掃寢室衛(wèi)生，給室友打上新鮮的開(kāi)水。其實(shí)他這么做也并不是圖個(gè)什么，用他自己的話(huà)說(shuō)，他就是想和大家一起分享一個(gè)美麗溫馨的寢室。并且就把這個(gè)習(xí)慣保持了整整四年。后來(lái)有的時(shí)候他忘了打水，同學(xué)們還會(huì)問(wèn)他：“誒，你今天怎么沒(méi)打水啊”畢業(yè)后十年，這個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了自己的公司，并希望能請(qǐng)到老同學(xué)做合作者。那時(shí)候他的大學(xué)同學(xué)大部分都在國(guó)外，他為了吸引老同學(xué)回國(guó)還特別故意地在老同學(xué)面前大方地花錢(qián)，猜想大概這樣他們就能回來(lái)。后來(lái)這些老同學(xué)確實(shí)也回來(lái)了，但是卻給了他一個(gè)特別意外的理由：“我們回來(lái)是沖著你過(guò)去給我們打了四年水。”這個(gè)人就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生。

　　夜空因繁星而美麗，清晨因旭日而多彩。宿舍因?yàn)橛姓嬲\(chéng)友愛(ài)的朋友而變得溫馨美好，當(dāng)我們被繁瑣的書(shū)本沾濡滿(mǎn)身的疲倦之時(shí)，我們有陽(yáng)光余香未除的床被帶來(lái)的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n(yōu)煩苦悶之時(shí)，我們有室友的相互勉勵(lì)與支持；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害之時(shí)，有我們兄弟姐妹們的照顧和寒暄。

　　寢室演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我有幸以一名寢室長(zhǎng)的身份站在這里發(fā)表演講。

　　常言道：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，寢室是大學(xué)生在大學(xué)期間的“家庭”。“家庭”環(huán)境影響人，塑造人。寢室不只是大家睡覺(jué)的“安樂(lè)窩”，也可以說(shuō)是大家學(xué)習(xí)、生活、休閑的活動(dòng)場(chǎng)所，如課余時(shí)間可以在宿舍下下象棋、看看課外書(shū)籍、玩玩魔方等等。

　　很高興，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家聚在這里一起探討下寢室長(zhǎng)的工作。

　　首先，我想談一下在我眼中，寢室長(zhǎng)如何定位，也就是“寢室長(zhǎng)是什么”。

　　第一，寢室長(zhǎng)是一名干部。有的寢室長(zhǎng)是寢室同學(xué)選舉的，有的寢室長(zhǎng)是班主任任命的，無(wú)論前者還是后者，你們都是一名干部，因?yàn)槟銈兇�表著、協(xié)調(diào)著、管理著一個(gè)群體。

　　第二，寢室長(zhǎng)是一個(gè)橋梁。寢室同學(xué)平時(shí)有什么問(wèn)題、意見(jiàn)，不可能逐個(gè)去找班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，而要通過(guò)你們；學(xué)校有什么要求，一般也是通過(guò)你們轉(zhuǎn)達(dá)。所以說(shuō)你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。

　　無(wú)論從那一個(gè)角度講，寢室長(zhǎng)都是一個(gè)發(fā)揮著重要作用的角色。你們要明確職責(zé)，在堅(jiān)持原則的`前提下靈活處理。既不傷感情，又能做好工作。

　　其次，我想談一下寢室長(zhǎng)所肩負(fù)的使命，也就是“寢室長(zhǎng)在寢室要管什么”。從哪幾個(gè)方面管理。

　　概括地說(shuō)，就是“三管、一促”。

　　第一、管安全

　　安全相當(dāng)重要，我們班主任平時(shí)在講評(píng)的時(shí)候也經(jīng)常提到安全問(wèn)題，我們寢室長(zhǎng)在寢室要隨時(shí)觀察寢室的公共設(shè)施比如門(mén)、窗、床架子、燈管、有沒(méi)有出現(xiàn)安全隱患，同時(shí)也要關(guān)心寢室同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的情況，發(fā)現(xiàn)本寢室同學(xué)擅自離�；蛲獬鲇馄谖礆w，熄燈時(shí)未回寢室，同學(xué)之間鬧矛盾，吵架等情況如果有問(wèn)題，要及時(shí)向管理員或者班主任反映，要觀察細(xì)節(jié)。

　　每天晚上要配合學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任和寢室管理員進(jìn)行檢查，不允許任何人私自離校不在寢室住宿，外出上網(wǎng)等等，杜絕一切危險(xiǎn)。

　　用電安全、重要物品錢(qián)財(cái)?shù)劝踩�。不允許帶任何危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，管制刀具、棍棒、手機(jī)等等。

　　第二、管紀(jì)律

　　我們說(shuō)寢室紀(jì)律是最難管的，我們寢室住這么多人，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣芾韺嬍視?huì)出力而不討好，得罪人。這就要求寢室長(zhǎng)牢牢樹(shù)立集體意識(shí)，心甘情愿地為同學(xué)服務(wù)，平時(shí)該說(shuō)就要說(shuō)，不要想著裝老好人。

　　平時(shí)工作要不厭其煩，耐心細(xì)致，有時(shí)還要吃一點(diǎn)“虧”，受點(diǎn)委屈，犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益。晚上熄燈后就要保持安靜，自己要先起到帶頭作用，不能自己帶頭講個(gè)不停，熄燈后叮囑，安靜下來(lái)，不要講話(huà)，每天要堅(jiān)持這樣，我想多數(shù)同學(xué)是可以聽(tīng)的，如果有極個(gè)別同學(xué)，我們可以私下交流，一次不行，兩次三次，時(shí)間長(zhǎng)總會(huì)有效的，但只要自己嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地工作，最終會(huì)得到全寢同學(xué)理解和支持的。

　　我也是經(jīng)常晚上去我們寢室看，就目前這種狀況不行，也許記不清你叫什么名字，但是我可是可以記清你是哪個(gè)寢室的吧，特別有的同學(xué)熄燈后到處亂跑，我確實(shí)不知道說(shuō)你什么好。

　　我認(rèn)為今天開(kāi)了這個(gè)會(huì)，晚上回寢室，都要在全寢開(kāi)個(gè)會(huì)，傳達(dá)今天開(kāi)會(huì)的內(nèi)容，寢室長(zhǎng)要制定條例，如果在上去查寢看到哪個(gè)寢室的女生熄燈后還管不住自己的嘴，那我肯定要請(qǐng)你出來(lái)，不要說(shuō)我不給你留情面！我相信我們女生都能自覺(jué)。

　　第三、管衛(wèi)生

　　我看我們很多寢室墻上都貼著值日表，這很好么，寢室長(zhǎng)分配到位，制度一旦定下來(lái)了，首先自己帶頭維護(hù)，并對(duì)所有成員一視同仁，互相監(jiān)督，共同遵守。

　　要注意每周五下午徹底打掃，把自己的物品收拾干凈，早上不是你值日，就快收拾走人，周五下午，沒(méi)你的事就不要回寢室，這個(gè)集體要靠大家自覺(jué)，我看有的寢室，晚上十點(diǎn)多回寢吃的到處是垃圾，那這樣第二天早上值日生怎么好收拾，所以靠大家共同維護(hù)，如果對(duì)個(gè)別不履行義務(wù)，屢教不改的同學(xué)，不要批評(píng)，還是私下里談，我想我們女生多數(shù)都是聽(tīng)的，如果有什么問(wèn)題，可以及時(shí)向我或者班主任、管理員反映都可以，求得支持。

　　女生寢室垃圾桶要及時(shí)倒掉，特別是走廊過(guò)道衛(wèi)生。電動(dòng)車(chē)自行車(chē)不要放樓梯過(guò)道里。

　　第四、促和諧

　　我們平時(shí)在寢室要關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，正確處理“小集體”與“大集體”關(guān)系。一個(gè)宿舍是一個(gè)“小集體”，寢室長(zhǎng)要象對(duì)待姐妹一樣對(duì)待所有成員。同學(xué)之間有矛盾、隔閡，要積極調(diào)解，消除誤會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

　　室長(zhǎng)要帶頭講友誼、講團(tuán)結(jié)、講諒解。在工作中，要正確處理“小集體”與“大集體”的關(guān)系，“小集體”要服從“大集體”，不能以損害、犧牲“大集體”的利益來(lái)照顧“小集體”，要防止為了“小集體”利益對(duì)同學(xué)包庇、護(hù)短，甚至形成小集團(tuán)。

　　妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系，嚴(yán)格管理。要從維護(hù)全體室員的利益出發(fā)，對(duì)每個(gè)成員從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理。

　　另外，要尊重老師、尊重管理員，我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的情況，我相信班主任也在教室講過(guò)，有個(gè)同學(xué)中午走的遲老師看見(jiàn)垃圾箱沒(méi)有倒，就說(shuō)那個(gè)同學(xué)把垃圾箱倒掉，那同學(xué)說(shuō)，我又不是值日生，同學(xué)們想，這對(duì)不對(duì)？

　　我希望我們以后不做這樣的事，寢室長(zhǎng)吃點(diǎn)虧不要埋怨，平時(shí)心里對(duì)寢室的管理上有什么想不開(kāi)的，可以找我和管理員，班主任，我們會(huì)對(duì)你的工作給予指導(dǎo)和支持。遇到困難和問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向我們匯報(bào)，我們都希望你把工作做好。

　　最后我們要培養(yǎng)成員的集體主義觀念，積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。一個(gè)宿舍既然是一個(gè)小集體，室長(zhǎng)就要積極培養(yǎng)所有成員的集體主義觀念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明寢室。要求成員用文明寢室的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束和規(guī)范自已， 逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　寢室工作很細(xì)很復(fù)雜，會(huì)遇到很多困難，寢室長(zhǎng)們需要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，提高自己的管理能力，創(chuàng)造良好的寢室環(huán)境。

　　宿舍你把它當(dāng)成家就是一個(gè)家，平凡而又充實(shí)的日子一天天過(guò)去，留下諸多溫馨的回憶。在今后的求學(xué)歲月里，我會(huì)一如既往的做好自己的本職工作，多付出一點(diǎn)。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　寢室演講稿10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天能代表文明宿舍作報(bào)告，我深感榮幸和自豪 。

　　宿舍是我們學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和休閑活動(dòng)的主要場(chǎng)所，宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分，強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有利于提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí)，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此，我們應(yīng)該把構(gòu)建和諧健康的文明宿舍作為長(zhǎng)期的目標(biāo)。

　　“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)優(yōu)秀的寢室離不開(kāi)寢室成員的'團(tuán)結(jié)一心，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的成果，營(yíng)造一個(gè)和諧有愛(ài)的寢室。健康文明的宿舍不單單表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔，物品的排放整齊，更重要的是有溫暖的感覺(jué)和濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

　　青春是一面旗幟，也是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)梔子花的年代，是歡快的，也是憂(yōu)傷的，是鋼琴上的黑白鍵，有序的排列著，彈奏我們的青春樂(lè)曲，大學(xué)就是青春生活的最后一站，做好身邊點(diǎn)滴之事，點(diǎn)滴之事乃見(jiàn)人之本性，用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)期盼幸福，用感恩回報(bào)人間。當(dāng)代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要我們自身的素養(yǎng)，工作和學(xué)習(xí)中需要文明，寢室文化生活更需要文明，寢室是我們的家，讓文明文化進(jìn)宿舍，努力占據(jù)我們的心靈，從我做起。　

　　寢室演講稿11

　　寢室長(zhǎng)是一個(gè)寢室的代表。寢室里面所有人員要聽(tīng)從寢室長(zhǎng)的指揮和安排。寢室長(zhǎng)具有一定的功能。

　　假如我是寢室長(zhǎng)。我一定會(huì)做的井井有條。比如在管理寢室衛(wèi)生方面。每天我會(huì)安排兩個(gè)人打掃寢室。一星期五天，就有五組值日生。不管輪到哪組都要分工合作，一個(gè)負(fù)責(zé)地面衛(wèi)生，另一個(gè)則負(fù)責(zé)寢室生活用品等的擺放�？偠�言之，兩個(gè)值日生要配合的天衣無(wú)縫。讓檢查寢室衛(wèi)生的老師找不到可以扣分的理由。并且每做完值日生我會(huì)親自檢查是否到位。如有不到位的地方將加以彌補(bǔ)使之達(dá)到無(wú)錯(cuò)可尋。盡一切力量將衛(wèi)生工作做好。畢竟寢室是我們經(jīng)過(guò)一天辛苦學(xué)習(xí)后休息的場(chǎng)所。所以說(shuō)寢室衛(wèi)生很重要。

　　假如我是寢室長(zhǎng)。在熄燈之后，是不可以打電話(huà)，發(fā)短信及玩手機(jī)的，更不可以大聲喧嘩。如果我們寢室的人在熄燈之后還有這些行為，我一定嚴(yán)格監(jiān)督并加以制止。誰(shuí)違反規(guī)定的話(huà)，我一定回?cái)M訂條約來(lái)約束宿員們的.一切不良行為。并加以懲罰。如，罰做值日生，幫宿員打粥等等。

　　假如我是寢室長(zhǎng)。每天安排一個(gè)同學(xué)講故事。在熄燈睡覺(jué)之前講一個(gè)有趣的故事來(lái)幫助同學(xué)們解除疲勞，放松心情，更讓寢室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。一天的學(xué)習(xí)讓人很疲勞也很枯燥。每天睡前聽(tīng)一個(gè)小故事定會(huì)讓人開(kāi)懷一笑，解除心中一切不快，讓人心情舒暢。那該是多么美好的事�。�

　　寢室長(zhǎng)是一個(gè)寢室的代表，核心。那么一切事物因?qū)嬍议L(zhǎng)的功能而展開(kāi)。

　　寢室演講稿12

　　本學(xué)期初，杜校長(zhǎng)提出了“以生理生，以愛(ài)育愛(ài)”的管理措施，這是重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)，全面發(fā)展的一種體現(xiàn)，也是21世紀(jì)教育內(nèi)容之一，創(chuàng)建一個(gè)良好的集體，培養(yǎng)學(xué)生完整人格，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，最終真正做到“以生理生”的目的。

　　當(dāng)代教育家魏書(shū)生說(shuō)：“管理是集體的骨架”而寢室作為學(xué)校管理的基本單位，也是一個(gè)小集體，大家的管理工作，當(dāng)然也起著舉足輕重的作用，有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會(huì)像一架機(jī)器，健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　在座的各位寢室長(zhǎng)，樓道長(zhǎng)要在宿舍“以生理生“管理工作中，真正地發(fā)揮自己的作用。

　　要想做到這一點(diǎn)，首先各寢室長(zhǎng)要發(fā)揮示范教育的作用，那就是，要求本寢室其他人做到的事情，自己首先要做到。

　　例如，早晨起床，作為寢室長(zhǎng)，你們必須第一個(gè)先起床，整理內(nèi)務(wù)，然后負(fù)責(zé)叫醒其他住宿生，幫助大家，做些力所能及的事情。晚上就寢時(shí)，自己首先不要說(shuō)話(huà)，同時(shí)制止其他人的大聲喧嘩，以保證你所在的寢室按時(shí)入睡，不影響休息，這就是上面所說(shuō)的`示范教育。

　　在寢室管理工作中通過(guò)這樣一種示范激勵(lì)的途徑，力爭(zhēng)使寢室達(dá)到一種積極健康向上的風(fēng)氣的形成，最終達(dá)到“以生理生”的目的。

　　下面我將重點(diǎn)講一講作為寢室長(zhǎng)，樓道長(zhǎng)的你們，在今后的工作中，具體應(yīng)該怎樣做：

　　1，早晨要早起，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，收拾床上床下，起模范帶頭作用，然后負(fù)責(zé)喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線(xiàn)。

　　2、要在值日工作中起到率先垂范的作用，不但自己要認(rèn)真值日，還要督促其他人值好日，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，拖地要干凈。搞好通風(fēng)工作。不得在室內(nèi)亂涂亂畫(huà)，不得往墻上蹬鞋印子，印手印。

　　3、晚間回到寢室要及時(shí)洗漱，力爭(zhēng)最先就寢，督促其他人按時(shí)就寢，確保本寢室準(zhǔn)時(shí)熄燈，室內(nèi)不能有聲高。

　　4、要帶頭不使用明火，不帶易燃易爆物品入寢室

　　5、要帶頭不使用手機(jī)、不吸煙，同時(shí)監(jiān)督其他人不要吸煙。

　　6、要監(jiān)督本寢室同學(xué)，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢，如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時(shí)制止，制止不了的要及時(shí)上報(bào)。

　　7、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內(nèi)帶食品。

　　8、不得把非住宿生帶入寢室，發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時(shí)報(bào)告。

　　9、隨時(shí)監(jiān)督本寢其他人，嚴(yán)防發(fā)生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。

　　10、不得發(fā)生逃寢上網(wǎng)的行為，不得弄虛作假，如有缺席情況及時(shí)報(bào)告給舍務(wù)教師，不得瞞報(bào)、虛報(bào)。

　　11、不得在寢室內(nèi)有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)制止。嚴(yán)禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。

　　12、各寢室長(zhǎng)要主動(dòng)配合舍務(wù)教師查寢及安全檢查，主動(dòng)反映安全隱患，確保住宿生平安。

　　13、各樓道長(zhǎng)要負(fù)責(zé)督查樓層秩序、衛(wèi)生，要敢于負(fù)責(zé)，勸告學(xué)生不要隨地亂扔垃圾。

　　14、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學(xué)生生病，如果很重要及時(shí)報(bào)告給舍務(wù)教師及時(shí)救治，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，確保學(xué)生安全。

　　15、發(fā)現(xiàn)緊急情況如：火災(zāi)、地震等腰及時(shí)喚醒同寢學(xué)生一起撤離寢室。

　　同學(xué)們！如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個(gè)稱(chēng)職的寢室長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)、出色的學(xué)生干部，宿舍管理工作就有了你一份功勞。你就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)“以生理生、以愛(ài)育愛(ài)”的成功執(zhí)行者。那么有人可能會(huì)說(shuō)：我們這么干值嗎？有什么好處嗎？

　　好！下面我來(lái)談一談當(dāng)寢室長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)的意義；

　　1、是自身發(fā)展的需要：

　　在工作中鍛煉組織能力、活動(dòng)能力，將來(lái)走向社會(huì)大有用處，這也是人的能力地方，素質(zhì)組成部分。

　　2、是學(xué)校、班級(jí)工作的需要：

　　學(xué)校班級(jí)宿舍正常秩序的建立、工作的開(kāi)展，都需要寢室長(zhǎng)。為什么呢？宿舍是大家在學(xué)校期間生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所，也是構(gòu)建和諧校園，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地。

　　住宿生每天有近一半的時(shí)間在宿舍里度。所以舒適的休息，生活狀況對(duì)每個(gè)住宿生都有直接影響。休息不好影響學(xué)習(xí)的精力，衛(wèi)生不好影響健康。

　　人際關(guān)系不好影響情緒，風(fēng)氣不好影響思想上的進(jìn)步。宿舍管理的好壞優(yōu)劣，直接關(guān)系到班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，還影響到正常的教學(xué)、生活秩序和學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　3、是社會(huì)需要：

　　許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書(shū)期間，都是出色的學(xué)生干部，工作能力，責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部時(shí)培養(yǎng)出來(lái)的。

　　同學(xué)們，了解到這三個(gè)需要，我想你們一定會(huì)為之努力奮斗的，我校也制定了嚴(yán)格的宿舍管理制度，希望你們一定要帶頭執(zhí)行制度，率先垂范，認(rèn)真自覺(jué)地遵守各項(xiàng)宿舍管理制度，努力把自己的宿舍建設(shè)成為文明健康的生活場(chǎng)所，為把我校建設(shè)成為一個(gè)文明校園，書(shū)香校園，和諧校園，平安校園，而努力奮斗！最后祝愿再做的所有寢室長(zhǎng)，樓道長(zhǎng)，學(xué)業(yè)順利，期末取得好成績(jī)！

　　謝謝大家！

　　寢室演講稿13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我們來(lái)自于計(jì)算機(jī)科學(xué)與電子信息工程學(xué)院計(jì)科0602班，現(xiàn)住咸嘉五棟223寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所，我們寢室全體成員一致請(qǐng)求參與校級(jí)文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)予考核批準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)文明寢室評(píng)比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個(gè)良好的個(gè)人環(huán)境，也是為了保持一個(gè)良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為文明寢室是一個(gè)具體實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)。如果說(shuō)法律是一種行為的底線(xiàn)，那么文明寢室就是一個(gè)道德的尺度。尺度是確定的，而它所丈量的長(zhǎng)度卻是不一致的。在這里，那種不一致的.長(zhǎng)度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律狀況等內(nèi)容的差別而造成的，換言之，就是由個(gè)人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級(jí)其他寢室共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們寢室布置井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué)。我們認(rèn)為只有生活在一個(gè)良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率。搞好個(gè)人衛(wèi)生工作是理所當(dāng)然，更重要的是營(yíng)造出一個(gè)良好的寢室環(huán)境。進(jìn)而對(duì)其他的寢室起到潛移默化的良好作用，引起他們對(duì)衛(wèi)生的重視，和環(huán)境的營(yíng)造，因而所有寢室換上新顏。

　　用心靈雕刻著屬于自己的世界;個(gè)性張揚(yáng)，啃噬著青春的甜蜜與酸澀;擁有夢(mèng)想的翅膀，穿梭于似水流年。我們互相攙扶，因?yàn)樾腋Ｋ�以彼此微�?-這就是我們，計(jì)電學(xué)院計(jì)科0602班咸嘉五棟223寢室的寢室箴言。

　　寢室演講稿14

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是初二(6)班的張鈺翎，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《寢室，我們共同的家》。

　　俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林。”一滴水只有融入大海才能更為長(zhǎng)久，一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力，我們總是要在一個(gè)集體中才能健康地成長(zhǎng)。集體也是一個(gè)家，這個(gè)家從學(xué)校，到班級(jí)，再到我到了中學(xué)才體會(huì)到的寢室。

　　最初見(jiàn)到將會(huì)一起陪伴三年的寢友時(shí)，我有點(diǎn)緊張，不知道她們是什么樣的人，不了解她們的性格，更不知到我們是否能夠相處融洽。但現(xiàn)在，每次打開(kāi)寢室門(mén)，看到并排排在一起的四張桌子，就會(huì)想起每次晚自習(xí)歸來(lái)互相打鬧的時(shí)光;看到相互并在一起的四張床，就會(huì)想起每次熄燈后還有無(wú)盡的話(huà)想和彼此分享;走進(jìn)浴室，看到的總是缺一個(gè)的.牙杯，和一支似乎永遠(yuǎn)用不完的牙膏，就會(huì)想起它們各自的主人不同的習(xí)慣。相較于小學(xué)，我明顯有更多的時(shí)間都待在學(xué)校里，和同學(xué)生活在一起，和寢友待在一起，慢慢了解她們的習(xí)慣，理解她們的性格，談?wù)撝�外人不知道的�?zhuān)屬話(huà)題，就如同生活在同一個(gè)家庭中，可以肆無(wú)忌憚地開(kāi)著玩笑，毫無(wú)顧忌地下達(dá)命令，雖然對(duì)方總是在抱怨，可卻又一如既往地幫忙，可以大吵一頓后又立馬向?qū)Ψ降狼福�可以一同容忍著彼此的不足，互相幫助�?/p>

　　但是，可以互相容忍卻不代表你可以一次次做讓別人厭惡的事情，至少，要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，不要因?yàn)閭�(gè)人的不整潔而將整個(gè)寢室弄得烏煙罩氣，要理解他人的感受和想法，而不是一味地以自我為中心。這樣只會(huì)引起別人的反感。寢室是家，但這個(gè)家不止你一個(gè)人，你要去關(guān)心這個(gè)家中的每一個(gè)人，這個(gè)家才會(huì)關(guān)心你、幫助你。

　　若是拋去不準(zhǔn)串寢這條規(guī)矩不談，寢室則更像一個(gè)大家庭，各種各樣的人匯集在一起，熟悉的人鬧成一團(tuán)，雖然吵吵鬧鬧的，卻使寢室不再那么死氣沉沉。記得有一次我突發(fā)奇想在寢室里給我們班的每個(gè)女生都準(zhǔn)備了一份元旦禮物，那時(shí)所有人都聚集在一起分享著彼此的感受，感覺(jué)就像一家人在家里一起過(guò)著新年一樣。

　　但這個(gè)家，可不止寢友這一單一成員。

　　如果說(shuō)班主任是班級(jí)這個(gè)大家的一部分，那么生活老師就是寢室這個(gè)小家不可或缺的成員。也是在元旦的時(shí)候，當(dāng)我們分享完彼此的禮物的時(shí)候，總會(huì)想起我們的生活老師宋老師。于是，趁著還沒(méi)過(guò)頭的興奮勁，想給老師獻(xiàn)上一份元旦驚喜，便經(jīng)過(guò)“周密”的計(jì)劃，把宋老師“騙”進(jìn)了我們精心布置的“陷阱”，給她來(lái)了個(gè)措手不及，也引得全體哄堂大笑。

　　沒(méi)有一個(gè)人會(huì)無(wú)緣無(wú)故地關(guān)心你，幫助你，除了父母，還有我們身邊的室友和老師;沒(méi)有一個(gè)陌生的地方能讓你有歸屬感，除了寢室。這就是我們共同的家!

　　謝謝大家!

　　寢室演講稿15

　　（一）宿舍文化影響學(xué)生成長(zhǎng)

　　在大學(xué)里與室友同住時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：誰(shuí)是寢室中最受歡迎的人？誰(shuí)是最不受歡迎的人？具備哪種人格品質(zhì)的室友更被大家接受和喜歡？哪種性格特征是大家所排斥和厭惡的？選擇親密友伴時(shí)，你尋找的那一個(gè)與你性格相似還是互補(bǔ)？

　　如果，寢室全體成員都在場(chǎng)，你被要求接受心理測(cè)試，每個(gè)人手里有一張選擇表格，寫(xiě)下與你最合拍的室友的名字，此時(shí)別人也正在選擇或排除你。而這一切都是在互不知曉他人結(jié)果的情況下進(jìn)行的，低頭權(quán)衡的那一刻，會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些忐忑與疑惑：自己的性格和人際關(guān)系究竟如何？

　　宿舍是對(duì)大學(xué)生最具持久影響的因素之一

　　北京師范大學(xué)心理學(xué)院的許燕教授是這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人。她在研究中發(fā)現(xiàn)，宿舍文化是對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的因素。當(dāng)詢(xún)問(wèn)大四學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生“在學(xué)校中給你留下了最深印象的是什么？”，大部分人都會(huì)回答：“是宿舍，發(fā)生在宿舍里的人與事。”

　　許燕教授接下來(lái)所做的《大學(xué)生人格成長(zhǎng)環(huán)境的研究》中，在對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具有影響因素的調(diào)查結(jié)果顯示，舍友、宿舍氛圍、同班同學(xué)是被提及頻次最高的因素。

　　對(duì)此許燕解釋?zhuān)�在大學(xué)里，宿舍構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)密集的人際空間，在這個(gè)空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，在學(xué)校的課堂環(huán)境中，大家傾向于遵循集體規(guī)范性的要求，而宿舍文化是一種自由放松的狀態(tài)，這種狀態(tài)會(huì)使個(gè)人的性格更自由彰顯。

　　“來(lái)自五湖四海的人，生活習(xí)慣和脾氣秉性都不同，很多人都第一次經(jīng)歷與家庭之外的人共同生活，因此4年的磨合與碰撞，對(duì)他們的個(gè)性施展和人際交往都會(huì)產(chǎn)生重要的影響�！痹S燕說(shuō)。

　　在與香港的校園文化做比較研究時(shí)，許燕看到了香港大學(xué)的宿舍文化建設(shè)。

　　香港大學(xué)請(qǐng)學(xué)校最有威望的學(xué)者做舍監(jiān)，主要負(fù)責(zé)宿舍管理，與學(xué)生有效溝通，參與學(xué)生的活動(dòng)，解決學(xué)生的問(wèn)題。整個(gè)宿舍建立的是大家庭文化，舍監(jiān)像父親一樣與學(xué)生交流。比如公共物品丟失，舍監(jiān)會(huì)寫(xiě)張小公告：最近某一公共物品不在從前的位置上，哪位同學(xué)忘記還了請(qǐng)盡快送回。公告上沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“偷”字。很多學(xué)生反映，這種文化建設(shè)讓他們遠(yuǎn)離家庭時(shí)更感受到家的溫暖。

　　“好的宿舍文化會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種社會(huì)規(guī)則，學(xué)會(huì)寬容與助人，學(xué)會(huì)從小事中做起�！痹S燕說(shuō)，宿舍中大部分都是雞毛蒜皮的小事，比如你打水了我沒(méi)有打，你用了我的東西，我吃了你的零食等。但在雞毛蒜皮的小事中也反映出每個(gè)人社會(huì)交往的風(fēng)格、社會(huì)成熟度，特別是能否在溝通中解決人際沖突。

　　在“人際環(huán)”中尋找人際互動(dòng)的風(fēng)格

　　許燕在《大學(xué)生人際交往特征的研究》中，特別強(qiáng)調(diào)人格特征對(duì)人際和諧的影響。每個(gè)人都有自己的人格特征，這種人格特征會(huì)影響到他的交往風(fēng)格與效果�！叭穗H環(huán)”就是一種描述人際互動(dòng)的模型，它可以顯示給我們：什么樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系，什么樣的性格特征不利于建立良好的關(guān)系。

　　“人際環(huán)”顯示出這樣的規(guī)律：在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配；在親和維度上遵循相似原則，即敵對(duì)引起敵對(duì)，友好引起友好；遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)。

　　也就是說(shuō)，宿舍里一個(gè)具有支配性格的學(xué)生和一個(gè)順從性格的學(xué)生，反而更容易建立穩(wěn)定的關(guān)系。這是因?yàn)�，支配和順從是�?duì)應(yīng)的關(guān)系，雖然人格特征相反，但匹配性比較高。而友好和敵對(duì)的人卻與之相反，只有友好的人之間能夠建立比較良好的關(guān)系，敵對(duì)的人之間建立比較良好的關(guān)系。此時(shí)，友好和敵對(duì)是矛盾的雙方，只有具有相同人格特質(zhì)的人更容易走到一起。

　　我們通�？吹降倪@樣的情景：宿舍中一個(gè)人是另一個(gè)人的小尾巴，“尾巴”總是怯生生地聽(tīng)取“頭兒”的意見(jiàn)，這很可能是“互補(bǔ)律”在起作用；還有一種情況，兩個(gè)本身都比較急、比較沖的人，別人和他們交往可能很累，他們之間交往起來(lái)卻無(wú)比的痛快，這則是“相似律”發(fā)生了效力。

　　在另一項(xiàng)研究中還發(fā)現(xiàn)，受歡迎的交往類(lèi)型是以友好為首要條件的，不受歡迎的人主要表現(xiàn)為敵對(duì)的特征。除了友好，最受歡迎的人還與下列品質(zhì)結(jié)合在一起：友好－支配型，敬重仁慈，而樂(lè)群表露表現(xiàn)得很明顯；最不受歡迎的人則敵對(duì)－支配型，孤獨(dú)緘默，而競(jìng)爭(zhēng)多疑表現(xiàn)得尤其明顯。

　　從人際互選的情況來(lái)分析，互選以友好為特征，單選以順從為特征，未選以敵對(duì)為特征�；ミx的關(guān)系越多，寢室的關(guān)系就越融洽。

　　另外，人際環(huán)也因性別呈現(xiàn)出不同規(guī)律。友好－順從型的女生更容易被女生選擇為朋友，而支配型的男生更容易被男生所選擇。

　　“特殊人物”使人際更穩(wěn)定還是更混亂

　　宿舍中最受歡迎的人和最不受歡迎人，被研究者統(tǒng)稱(chēng)為“特殊人物”。許燕說(shuō)，對(duì)“特殊人物”進(jìn)行特殊的研究，是想檢驗(yàn)一下宿舍中有一個(gè)人際交往特別好的人，能否把整個(gè)宿舍的環(huán)境帶好，有一個(gè)特別不受歡迎的人會(huì)不會(huì)攪亂整體的和諧。

　　研究結(jié)果有點(diǎn)令人出乎意料——那些沒(méi)有“特殊人物”的寢室反而表現(xiàn)出整體結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定。也就是說(shuō)，無(wú)論有一個(gè)特別友好的室友還是特別敵對(duì)的室友，整體關(guān)系都不穩(wěn)定。敵對(duì)特征明顯的人會(huì)帶來(lái)沖突，造成關(guān)系不穩(wěn)定，這是預(yù)料之中的'；可是，當(dāng)寢室中有一個(gè)特別友好的人時(shí)，關(guān)系同樣穩(wěn)定。這是為什么呢？

　　在后來(lái)與學(xué)生的接觸中發(fā)現(xiàn)，特別友好的人也會(huì)給他人帶來(lái)壓力。許燕這樣解釋?zhuān)骸皵硨?duì)是一種惡性刺激，過(guò)于友好則是一種良性刺激。除了有一些嫉妒因素之外，特別友好的人還給他人帶來(lái)一種不覺(jué)察的潛在壓力�！�

　　試想，如果宿舍中有一個(gè)具有特別友好的室友，非常主動(dòng)地為大家做了很多事情，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)弄得別人很不好意思。雖然他是心甘情愿做的，但會(huì)給別人帶來(lái)一種暗示，那就是“為了回報(bào)我也要去做，要講平衡”。可能別人本身并不愿意這樣，后來(lái)形成這樣的模式之后就會(huì)覺(jué)得不舒服，有壓力。

　　許燕舉例，比如打水，一個(gè)人總在打，其他人自然也會(huì)輪流打；比如買(mǎi)早點(diǎn)，有些室友早早起來(lái)把早點(diǎn)買(mǎi)回來(lái)，那么其他起床晚的人可能會(huì)默念“下次我必須早起，也得為大家服務(wù)”。這樣就把別人的生活節(jié)奏打亂了，心里即使很別扭也不好表達(dá)�！叭穗H交往需要有一個(gè)度，需要給別人一定的自由空間。當(dāng)你打亂別人的自由空間時(shí)，別人就會(huì)疏遠(yuǎn)而不愿與你接近了�！痹S燕總結(jié)。

　　所以，友好固然是人際吸引的重要因素，但極端友好和極端敵對(duì)一樣，都會(huì)影響到心理健康。許燕說(shuō)，有時(shí)越是中和的品質(zhì)越能應(yīng)對(duì)多變的環(huán)境。有些同學(xué)為贏得好的人脈，會(huì)無(wú)原則地對(duì)所有人都好。當(dāng)宿舍中出現(xiàn)一些是非的問(wèn)題時(shí)，有些友好型的人也會(huì)不得罪任何一方�！捌鋵�(shí)這樣大家也不喜歡，當(dāng)說(shuō)到友好是人際和諧的重要品質(zhì)時(shí)，得要強(qiáng)調(diào)適度。一個(gè)友好的特殊人物為什么也讓宿舍關(guān)系不穩(wěn)定，就是沒(méi)有把握好度。”

　　因此，要防止“以一對(duì)十”的行為定勢(shì)，有時(shí)應(yīng)該靈活地處理好你的人際行為和情境的匹配性，該友好的時(shí)候友好，比如生病時(shí)。但是如果對(duì)方做了不應(yīng)該的事情，不要害怕得罪人，多少能夠直率地表露自己的意見(jiàn)，這也是一種誠(chéng)懇的方式。

　　密集的人際空間更需要寬容與忍耐

　　如果把與大學(xué)生發(fā)生沖突的對(duì)象分為家人親戚、同學(xué)朋友、老師管理員、陌生人四類(lèi)，調(diào)查顯示，其中57.66％的沖突來(lái)自同學(xué)和朋友之間。

　　一般來(lái)說(shuō)，人際空間越密集，人際沖突越多。在宿舍這樣一塊小小的領(lǐng)地上，有五六個(gè)人天天在一起進(jìn)行各種活動(dòng)，私人空間和公共空間都很窄，所以沖突會(huì)更集中。雖然很多人都喜歡“放簾”，拉上簾，這就是我的私人空間了，拉開(kāi)時(shí)私人空間處于開(kāi)放的狀態(tài)�！暗�這種空間依然不會(huì)讓人心情愉悅，一旦人的實(shí)際生存空間小于心理愉悅的空間，那么產(chǎn)生沖突就在所難免了�！�

　　據(jù)同學(xué)們反映，沖突主要來(lái)自：觀點(diǎn)不同、生活習(xí)慣不同、時(shí)間沖突、玩笑過(guò)頭、表里不一、誤會(huì)、疏忽、背后說(shuō)閑話(huà)、約會(huì)遲到、自己情緒不好、私拆他人信件。其中，觀點(diǎn)不同、生活習(xí)慣不同、時(shí)間沖突是比較集中的沖突來(lái)源。

　　對(duì)此，許燕說(shuō)，觀點(diǎn)不同是最常見(jiàn)的沖突事件，涉及了價(jià)值觀的不同引發(fā)的沖突。幾乎每個(gè)寢室關(guān)了燈都習(xí)慣聊天，聊天的過(guò)程中什么東西都可能聊到，雞毛蒜皮的小事可能不那么生氣，生氣多數(shù)緣于“我是這個(gè)觀點(diǎn)，你怎么跟我不一樣”，“我要盡力說(shuō)服大家”，結(jié)果誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，經(jīng)常不歡而散。

　　其實(shí)，不同的人會(huì)站在不同的角度上看問(wèn)題。學(xué)會(huì)求同存異，學(xué)會(huì)換位思維，學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題。不一定非要強(qiáng)求別人和你達(dá)到共識(shí)，別人從不同的角度提出觀點(diǎn)時(shí)，可以拓寬你的思路，也可能對(duì)你的思考具有啟迪的作用。

　　生活習(xí)慣不同引發(fā)的沖突也很常見(jiàn)。許燕建議應(yīng)該尊重別人的生活習(xí)慣，不要力圖什么都去改變。想改變別人時(shí)，反過(guò)來(lái)從自身的角度考慮一下，嘗試改變自己的行為。不期然地融入到同一個(gè)集體，自然會(huì)有不兼容的地方，但可以彼此適當(dāng)調(diào)整。如果雙方都是這樣的態(tài)度，很多問(wèn)題就不再成為困擾。

　　至于時(shí)間沖突，只要適當(dāng)調(diào)整彼此的時(shí)間節(jié)奏并多加注意，也是可以避免的。生活在一起久了的幾個(gè)人，生物鐘可以適當(dāng)調(diào)到一起。如果不能統(tǒng)一，應(yīng)該尊重他人的習(xí)慣。宿舍中可能有喜歡早睡的，有喜歡晚睡的，有喜歡早起的，有喜歡晚起的。因此，晚睡的最好避免臨睡前特別嘈雜的活動(dòng)，早起的也要小心謹(jǐn)慎，不要把大家都吵醒了，特別是考研或有特殊的活動(dòng)要參加時(shí)。

　　“一件小事常會(huì)影響到宿舍的和諧，只有在相處的過(guò)程中學(xué)會(huì)寬容和忍耐，才會(huì)避免和化解沖突，營(yíng)造友好、信任、和諧的氛圍。這也是每個(gè)人所期望的，也是共同能夠做到的�！痹S燕最后說(shuō)。

　�。ǘ�）建設(shè)大學(xué)生和諧宿舍文化的思考

　　大學(xué)校園是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)的預(yù)備班，對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的方向提供了一個(gè)宏觀性的方向，大學(xué)生宿舍作為校園中人際關(guān)系相對(duì)集中，交往時(shí)空充分接近的大學(xué)生微觀體的集合。建設(shè)和諧的宿舍文化是大學(xué)校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，它是和諧校園的折射，家庭文化的延續(xù)，社會(huì)角色的縮影，因此，建設(shè)和諧的宿舍文化對(duì)大學(xué)生的成才具有重要影響。

　　一、宿舍文化的特點(diǎn)

　　1.宿舍文化作為和諧校園的折射，具有輻射性和易感染性。

　　隨著近幾年大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)教育已由精英型向大眾型轉(zhuǎn)變，大多數(shù)高校招生人數(shù)逐年增多，教學(xué)的軟硬設(shè)備相對(duì)緊缺。在高校普遍實(shí)行學(xué)分制的情況下，各高校已經(jīng)逐漸取消了固定的班級(jí)教室，授課地點(diǎn)和人數(shù)也已變成流動(dòng)的教室制和多班混合制，傳統(tǒng)意義上的固定班級(jí)固定教室在大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活水平中的地位已經(jīng)逐漸下降，日常的課余活動(dòng)與交流大部分在宿舍里進(jìn)行，所以，宿舍作為相對(duì)狹窄和固定的人際空間，成了大學(xué)生日常交往的主要場(chǎng)所之一。以某一主流文化

　　為主干、以部分支流文化為旁枝的宿舍文化呈“傘”型輻射圈，覆蓋和影響宿舍成員個(gè)體。例如，一部分成員關(guān)心某個(gè)領(lǐng)域的文化知識(shí)，在討論與交流中所傳達(dá)出來(lái)的話(huà)題就有輻射性，其他成員為了將自己更好地融入集體，平常的學(xué)習(xí)和生活中就有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地關(guān)注其他成員所關(guān)注的話(huà)題，以便在自己參與他人的活動(dòng)時(shí)有言可發(fā)，這就體現(xiàn)為宿舍文化的易感染性，宿舍文化的輻射性和易感染性在和諧的宿舍體現(xiàn)得最為明顯。因此，宿舍文化越是豐富多彩、健康活潑，對(duì)宿舍成員的輻射性和感染性就越強(qiáng)。

　　2.宿舍文化作為學(xué)生家庭情結(jié)的延續(xù)，具有自發(fā)性和共建性。

　　宿舍成員的生活習(xí)慣、脾氣秉性在宿舍這個(gè)學(xué)習(xí)、休息、交流、娛樂(lè)的主要場(chǎng)所有明顯的延續(xù)。成員們會(huì)不自覺(jué)地以家庭文化教育的背景和模式作為獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的參照和標(biāo)準(zhǔn)，以使自己努力在自己參與營(yíng)造的宿舍文化氛圍里找到與個(gè)體家庭情結(jié)相符的契合點(diǎn)，這種不自覺(jué)、無(wú)意識(shí)地建構(gòu)自我個(gè)體學(xué)習(xí)生活環(huán)境的行為稱(chēng)之為宿舍文化建設(shè)的自發(fā)性。例如有的成員生活雜亂無(wú)章，固執(zhí)己見(jiàn)，各行其是，團(tuán)體觀念薄弱；有的成員個(gè)個(gè)物品整理得井井有條，尊重他人，樂(lè)于為他人服務(wù)，主張民主決策，集體意識(shí)較強(qiáng)。長(zhǎng)期下來(lái)，當(dāng)后一種生活文化在宿舍中占主體地位時(shí)，由于輻射性與易感染性的作用，重個(gè)人的成員也能主動(dòng)為大家，為私利的個(gè)人也主動(dòng)為集體，從而使健康文明的宿舍文化內(nèi)化為成員自覺(jué)遵守的潛在規(guī)則，并在這種具有良性刺激作用的“約定俗成”下，形成的一股向心力和凝聚力，自覺(jué)主動(dòng)地維護(hù)和營(yíng)造良好的宿舍文化。反之，則是一種惡性循環(huán)，這就是宿舍文化的共建性體現(xiàn)。

　　3.宿舍文化作為社會(huì)角色的縮影，具有提前性和多元性。

　　所謂一個(gè)宿舍就是一個(gè)小型社會(huì)團(tuán)體，每個(gè)宿舍成員都是一種社會(huì)角色的代表。大學(xué)生要在這個(gè)方寸之地共同學(xué)習(xí)、生活和交往，宿舍就是大學(xué)生跨入社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的預(yù)備班，是大學(xué)生逐步社會(huì)化的重要場(chǎng)所。宿舍成員的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣、交往風(fēng)格、興趣愛(ài)好等所營(yíng)造出來(lái)的宿舍文化氛圍是多元化的，它們根據(jù)宿舍成員社會(huì)化成熟度的不同，既可以互不干涉也可以互相影響。如何提高自身的社會(huì)化程度，如何取他人之精華，揚(yáng)長(zhǎng)避短，如何使自身個(gè)體素質(zhì)更符合社會(huì)的需求等等，為此宿舍文化為社會(huì)的縮影就為大學(xué)生提供了一個(gè)進(jìn)行社會(huì)角色提前演練的場(chǎng)所，為人處事，交際風(fēng)格，做事原則，自我審視，如何正確看待自我和他人的角色，就在宿舍文化的氛圍中不斷的加以演練，以求達(dá)到社會(huì)能夠接納的程度。

　　二、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的思考

　　宿舍文化對(duì)大學(xué)生的全面發(fā)展、成才素質(zhì)和綜合能力都有十分很重要的影響。那么，如何建設(shè)健康積極向上的和諧宿舍文化來(lái)滿(mǎn)足大學(xué)生成才的需求呢？

　　首先，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，明確宿舍文化建設(shè)的理念。

　　寢室演講稿16

老師們，同學(xué)們大家好：

　　今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《寢室文明說(shuō)》。

　　泱泱五千年兮，我中華之文明。周公制禮，以化夷狄；唐宋風(fēng)流，至今猶記。無(wú)禮不成方圓，依禮，方井然有序。諸同學(xué)為中華文明之繼承，理應(yīng)恪守文明禮儀，發(fā)揚(yáng)國(guó)風(fēng)。然本校實(shí)有不少不文明現(xiàn)象，現(xiàn)枚舉一二。

　　人賦詩(shī)云：“抽煙沉默無(wú)言，思緒迷離人間。休管別人咳喘，我自瀟灑神仙�！彪m說(shuō)“蓬萊仙境”霧靄迷離十分令人向往�？晌覀儗嬍宜坪醪⒉恍枰�抽煙來(lái)營(yíng)造神秘氣氛吧？煙，毒也；一入煙云深似海，從此節(jié)操是路人。有多少森林火災(zāi)是因一點(diǎn)火花而起？且早有因同學(xué)吸煙而引燃床單的先例，怎敢不引以為戒？所以宿舍必禁煙，此為寢室文明第一步。

　　其二為私人衛(wèi)生問(wèn)題。若公等身旁所坐之輩皆臭汗?jié)M身仍不愿漱洗，或喜食零食卻亂扔垃圾，你作何感想？總有人認(rèn)為自己“出淤泥而不染”，實(shí)則早已“近墨者黑”了，正是“久居鮑魚(yú)之肆，而不聞其臭。”經(jīng)�？吹綄嬍抑杏型瑢W(xué)因偷懶而把襪子晾在一邊，幾天不聞不問(wèn)，到最后“香遠(yuǎn)益清”，引眾人捂鼻而歸。這只是個(gè)極小的例子，卻折射出有些同學(xué)的衛(wèi)生觀念之差。因此，注重個(gè)人衛(wèi)生，為寢室文明建設(shè)第二步。

　　還有多例，今，只點(diǎn)到此。光說(shuō)不練假把式，以下為幾點(diǎn)小建議，供眾位參考：

　　其一，保護(hù)寢室環(huán)境。垃圾桶并非無(wú)底洞，別讓它“撐破肚皮”。廁所陽(yáng)臺(tái)是公共空間，還請(qǐng)勤于洗掃。

　　其二，保持個(gè)人整潔。體應(yīng)常洗，襪應(yīng)常換，桌要常擦；別再讓“同學(xué)一入寢室門(mén)，有異香盈袖，莫道沒(méi)懶散，風(fēng)吹過(guò)處，塵比書(shū)本厚”的'現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　其三，多為他人著想。抽煙時(shí)你想想多少致癌分子正在空氣中自由飛翔；“洗澡放歌”族多想想自己嘹亮歌聲的殺傷力；喜歡熄燈后進(jìn)行“人生哲理漫談”的同學(xué)，多想想你那神經(jīng)衰弱的室友。

　　正道千千萬(wàn)，豈區(qū)區(qū)三條可陳盡？還望諸君嚴(yán)于律己，共造文明寢室環(huán)境。正是：

　　舍家脫身以住校，胡不明禮講文明。

　　書(shū)卷香氣透校內(nèi)，文明精神鑄心魂。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家。

　　寢室演講稿17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是初一1班xxx。

　　今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《寢室——我們美麗的家》。學(xué)生寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場(chǎng)所。良好的寢室氛圍不僅能讓學(xué)生們擁有舒適的休息環(huán)境,還能培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，形成健康的人格和良好的精神風(fēng)貌�？梢哉f(shuō)，寢室就是我們另一個(gè)家, 營(yíng)造良好的寢室環(huán)境是每一位寢室成員的責(zé)任和義務(wù)。但是，同學(xué)們，假如你的寢室雜亂無(wú)章，垃圾滿(mǎn)地，臭氣熏天；假如有人在寢室肆意講話(huà)，抽煙喝酒，旁若無(wú)人。你們覺(jué)得這樣的寢室住著舒服嗎？我想，我們學(xué)校20xx多名住讀同學(xué)每一個(gè)都希望有一個(gè)整潔衛(wèi)生、溫馨團(tuán)結(jié)的寢室吧！

　　由此，為了營(yíng)造一個(gè)良好的生活休息環(huán)境，特向大家提出以下倡議：

　　一、請(qǐng)同學(xué)們維護(hù)好寢室的清潔衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生：做到地板干凈、床上用品、衣服、鞋襪、洗漱用品等擺放整齊，廁所干凈，便池?zé)o異味；鞋子要及時(shí)換洗；定期洗晾床上用品等等。寢室地面清潔不能僅僅依靠生活老師督促才做，要自己主動(dòng)做好清潔，床上清潔也要自覺(jué)：疊被子是一件小事，可有許多同學(xué)不認(rèn)真去做，會(huì)使一個(gè)寢室看起來(lái)十分亂，還要將鞋子擺放整齊，這樣還可以使鞋子成為寢室一到美麗的'風(fēng)景；其次就是牙刷，許多同學(xué)漱完口后，就將牙刷隨便放在一邊，使桌面看起來(lái)十分凌亂，將牙刷擺放整齊，這樣不僅使自己方便，也使寢室更加整潔美麗。

　　二、在寢室要遵守校規(guī)校紀(jì)，要在寢室高聲喧嘩，甚至抽煙喝酒。據(jù)科學(xué)家研究，中學(xué)生一天至少睡8個(gè)小時(shí)，如果不夠8小時(shí)，不僅影響第二天學(xué)習(xí)的精神，長(zhǎng)期下來(lái)，還會(huì)影響身體健康。

　　三、養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣，不過(guò)分依賴(lài)生活老師，要用一顆簡(jiǎn)單而執(zhí)著的心，一絲不茍地，認(rèn)真地，仔細(xì)地做自己能做的事，例如：在早上起床時(shí)，一聽(tīng)到鈴聲就應(yīng)該快速起床，不能養(yǎng)成一種讓老師來(lái)叫才起的習(xí)慣，更不能賴(lài)床。養(yǎng)成自我管理，不僅是現(xiàn)在生活的需要，更是為我們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的基礎(chǔ)！同學(xué)們，為了營(yíng)造一個(gè)美好而溫馨的寢室環(huán)境，讓我們能夠更好的休息、更好的學(xué)習(xí)，同時(shí)逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)住讀同學(xué)們共同促進(jìn)，嚴(yán)格要求，做得好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不好的不斷改進(jìn)，用我們勤勞、智慧的雙手打造出一間間溫馨的寢室，讓我們的居住環(huán)境變得更加整潔，讓我們的思想境界變得更加崇高！

　　寢室演講稿18

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家晚上好!

　　非常榮幸今天能夠站在這里和大家分享文明寢室感言。記得剛來(lái)xx的時(shí)候，唯一的感覺(jué)就是陌生，孤單，不安，是室友的熱情讓我感覺(jué)到了我是xx的一員，是室友的關(guān)懷驅(qū)逐了我對(duì)家的深深的依戀，是寢室讓我第一次感覺(jué)到了我在xx也有一個(gè)溫暖的家。而我們寢室在這次能夠被評(píng)為“文明寢室”也讓我感覺(jué)到了無(wú)比的欣慰和自豪。這一年半來(lái)我們寢室雖說(shuō)也有不足的地方，但大家積極打掃清潔衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔，勇于報(bào)名參加學(xué)院活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，尤其是在班里成立學(xué)習(xí)小組后，為了給自己小組增得榮譽(yù)，大家平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，期末又按時(shí)起床復(fù)習(xí)，在考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　總結(jié)這一年多來(lái)大家在寢室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得一個(gè)文明的寢室應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一個(gè)也是最基本的就是保持寢室的潔凈與整潔。寢室是我們每天工作學(xué)習(xí)后的避風(fēng)港，整潔的環(huán)境對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)使我們的心情愉悅，大家共同保持寢室的潔凈，無(wú)論是休閑娛樂(lè)或是學(xué)習(xí)都是必不可少的一個(gè)外在條件，而大家彼此形成良好的生活習(xí)慣也更有利于我們的健康和學(xué)習(xí)。

　　第二個(gè)，作為大學(xué)的寢室，我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，彼此的思考往往會(huì)形成智慧的火花。寢室成員共同學(xué)習(xí)，可以說(shuō)應(yīng)該是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的，“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，大家共同奮戰(zhàn)，形成的則是一支擁有無(wú)窮戰(zhàn)斗力的`團(tuán)隊(duì)。

　　第三，作為寢室成員我們應(yīng)該互相幫助，彼此扶持，同甘共苦。在室友有需要幫助時(shí)，我們理所應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，但我并不主張自己過(guò)多的麻煩室友，尤其是自己不必要時(shí)，真正的幫助才有其真正的意義所在。往往我們最好的朋友會(huì)在室友中產(chǎn)生，對(duì)待室友我們應(yīng)該富有真誠(chéng)�！昂迷�(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。說(shuō)話(huà)做事要顧及到他人的感受，他人的情緒，不能傷感情，壞和氣�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，有長(zhǎng)處要相互學(xué)習(xí)，有短處要相互提醒，有難處要相互關(guān)心，有錯(cuò)處要相互幫助。生活在同一屋檐下，我們應(yīng)該同甘共苦，彼此分享快樂(lè)與憂(yōu)傷。第四，寢室生活并不是永遠(yuǎn)都是和諧的，彼此由于觀念，生活方式不同也難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，我們應(yīng)該少點(diǎn)計(jì)較，多點(diǎn)寬容，大家相逢一笑，忘卻不開(kāi)心的，又是彼此的依靠。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了一個(gè)還給另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"

　　他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什麼我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都吹不到!朋友的相處傷害往往是無(wú)心的幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害銘記那些對(duì)你的幫助你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友......

　　微笑中我們相遇，共處中我們互助，你，我，他，代表的不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的自己，因?yàn)橛龅侥銈�，從此有了一個(gè)大家，因此變得擁有那份專(zhuān)屬的快樂(lè)。孤飛的身影從相聚的那刻成群嬉笑，相伴而與。分享彼此的快樂(lè)，共度你我的難關(guān)。

　　希望大家能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍惜自己現(xiàn)在與室友的這份緣分，用真心對(duì)待自己的室友，互相包容，彼此激勵(lì)，共同創(chuàng)建xx學(xué)院的“文明寢室”。

　　寢室演講稿19

　　1.2. 生命里相遇，是最珍貴的緣分；生活里相識(shí)，是最美麗的際遇；我們相識(shí)于偶然，相知于生活的點(diǎn)滴；冬天已悄然而至，而我們的幸福也隨之來(lái)臨，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，我想告訴另一端的你————我們寢室的故事。

　　3.大學(xué),一個(gè)象征我們成長(zhǎng)的地方。我們從祖國(guó)各地不約而同的相聚到這里，從相識(shí)到相知，傾聽(tīng)彼此的心聲，一起歡笑一起憂(yōu)愁，一起編織我們斑斕的大學(xué)夢(mèng)。 還記得有一天，那是我剛來(lái)到這個(gè)寢室的時(shí)候，那天我感冒了，非常嚴(yán)重，躺在床上，蓋著厚厚的被子，都覺(jué)得冷，那時(shí)我在想，怎么這么倒霉呢，才來(lái)就感冒，完了這下沒(méi)人照顧了，媽媽我好想你啊。就在我想的時(shí)候，我們寢室的室友，回來(lái)了，看到我生病的樣子，都上來(lái)關(guān)心我，照顧我，給我現(xiàn)去水房打了壺?zé)崴�，濕�?rùn)了毛巾，放在我的額頭，去藥店給我買(mǎi)了感冒藥，忙乎了一下午，等到她們歇著的時(shí)候，已經(jīng)到了上晚自習(xí)的時(shí)間了，結(jié)果他們飯都沒(méi)吃去就去上自習(xí)去了，這時(shí)我在想，寢室就是我的另外一個(gè)家啊。

　　4．我們的舍訓(xùn)是樂(lè)無(wú)止境，幸福永遠(yuǎn)。我們會(huì)在追夢(mèng)的過(guò)程中，用快樂(lè)點(diǎn)綴自己舞動(dòng)的青春，用幸福裝扮父母凝望的眼神。我們姐妹幾個(gè)都來(lái)自農(nóng)村家庭，家里都不太富裕，假期里我們都會(huì)出去做兼職，記得10月1日我們幾個(gè)寢友去找工作，我們?cè)谀戏酱髲B里做家電促銷(xiāo)，偶爾出來(lái)發(fā)傳單，那天外面下著小雨，天氣挺冷的，我和大姐在外面發(fā)傳單，總共有600多份，我們一直在外面發(fā)了3個(gè)多小時(shí)，凍得我們兩手冰冷，第二天的時(shí)候大姐就生病了，發(fā)著低燒，卻還是堅(jiān)持工作，為了節(jié)省家里的生活費(fèi)，也為了鍛煉自己，我們不懼工作過(guò)程的艱辛，痛并快樂(lè)著，雖然我們是女生，但是我們要證明我們不比誰(shuí)差。

　　5.窗前的圖畫(huà)，床頭的壁紙，讓我們的寢室充滿(mǎn)和諧與溫馨，寢室就是我們溫暖的港灣,我們幸福的縮影，我們遠(yuǎn)離家的家。那是個(gè)深秋的夜晚，寢室都快要關(guān)門(mén)了，我的胃突然痛了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)就疼得渾身冒冷汗，自己蜷縮在床上，不知如何是好，突然有是一陣疼痛，疼得我滾落到地上，不行了，胃好痛，這時(shí)寢室同學(xué)看到了我的狀況，紛紛上前照顧我，給我端了杯熱水讓我喝下，可是胃還是痛，這時(shí)寢室的室友說(shuō)：這樣不行啊，咱給她送醫(yī)院去吧。另一個(gè)室友，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起我來(lái)向樓下走去，我們寢室在6樓，足足200多層臺(tái)階，把我背到樓下，然后一個(gè)室友去叫車(chē)，其他的室友，輪換著背著我，直到上了車(chē)，到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷，急性胃痙攣，沒(méi)什么大礙，吃點(diǎn)藥歇息一下，就應(yīng)該沒(méi)什么大礙了，在醫(yī)院住一晚上再觀察觀察，結(jié)果寢室的同學(xué)都留下來(lái)陪我在醫(yī)院待了一宿，第二天回到寢室她們還關(guān)心著我，問(wèn)我好沒(méi)好，我真的很感動(dòng)。

　　6.我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，我愿把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨。生日是每個(gè)人一年之中最開(kāi)心的日子，記得我是我們寢室第一個(gè)過(guò)的，那天我們有一天的課，室友們都神神秘秘的，唉，當(dāng)時(shí)我很不理解，你們有什么事情為什么不告訴我，難道我們不是一寢的么?等到晚上放學(xué)，她們又匆匆忙忙的走了，當(dāng)時(shí)我的心啊，哇涼哇涼的啊。當(dāng)我懷著那委屈的心情回到寢室，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的一剎那，我真的感動(dòng)了，原來(lái)…原來(lái)她們是想給我一個(gè)生日的驚喜�！�生日快樂(lè)’，剎那間，我的心被幸福包圍了。我的好室友，我愛(ài)你們。

　　7. .團(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀，有愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，雖然我們每

　　個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但大家合起來(lái)就可以成為一個(gè)最優(yōu)秀的集體。我們寢室是一個(gè)學(xué)習(xí)型的寢室，現(xiàn)在大二了沒(méi)有晚自習(xí)我們都會(huì)主動(dòng)出現(xiàn)在圖書(shū)館和寢室樓下的自習(xí)室，肩并肩坐在一起學(xué)專(zhuān)業(yè)課、看課外書(shū)亦或是學(xué)學(xué)剪紙......每天晚上都9點(diǎn)以后回寢室，當(dāng)然此時(shí)回到寢室的我們心情是愉悅的，因?yàn)槲覀兿嘈�，這樣的生活總比窩在寢室看韓劇、打電玩來(lái)的豐富充實(shí)些，您說(shuō)呢？

　　8.我們一同來(lái)到這個(gè)家，愛(ài)它、關(guān)心它、呵護(hù)它，不管是你牽動(dòng)了我們的愛(ài)心，還是你染上了我們的感動(dòng)，寢室總是我們所有人的思念和向往。

　　9.10.整潔的床位，美麗的家園，我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，互相幫助，和諧相處，這里就是我們一直憧憬，一直徘徊，最初相遇的地方，看它多溫馨啊！

　　11.牽掛或深或淺總在心上，我們一直努力向前，這些就是我們男生的優(yōu)秀寢室，這些寢室的好哥們，他們記憶最深的感動(dòng)，不是懷念情人節(jié)浪漫的小雨，而是彼此互相幫助，共同努力為寢室為集體取得優(yōu)秀成績(jī)后的微笑。去年的這個(gè)時(shí)候是南方孩子來(lái)到北方過(guò)的第一個(gè)冬天，在此之前他們大多都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，更不會(huì)體會(huì)到北方的`冬天是如此的寒冷，我的一個(gè)朋友家是南方農(nóng)村的，生活條件也不是很好，大家都有目共睹，外面零下二十度左右，他沒(méi)有過(guò)冬的棉衣，是他寢室的一個(gè)好哥們把自己只穿了一次的羽絨服和一雙棉鞋送給了我的好朋友，我知道這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到這求學(xué)，遠(yuǎn)離父母家人的孩子來(lái)說(shuō)是莫大的安慰和關(guān)心，此刻的他落淚了，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，我知道到那是感動(dòng)的淚水，從此他們寢室哥幾個(gè)總是形影不離，情誼更深、更真，彼此互相幫助，一路成長(zhǎng)。

　　12這些優(yōu)秀寢室正是我們整個(gè)經(jīng)管全體同學(xué)共同努力的成果，我們每天都會(huì)起的很早，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)疊被，疊一個(gè)不是很整齊的被，需要花半個(gè)小時(shí)，漸漸地我們熟悉了，被子的紋路也清晰了，我們十分鐘就能疊好，地拖一遍不行，拖兩遍，兩遍不亮，不反光，我們就再拖直到滿(mǎn)意為止，別說(shuō)我們不正常，我覺(jué)的這是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，我們都不想因?yàn)槲覀円粋�(gè)寢室給整個(gè)經(jīng)管寢室摸黑，我知道不光是我們寢室這樣，其他寢室也一樣，尤其是在前些天省里評(píng)估期間，因?yàn)槲覀兿Ｍ麨閷W(xué)校盡自己的一份微薄之力，所以我們齊心協(xié)力，互幫互助，我們做到更好。

　　13. 追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著希望；每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。在大學(xué)里，每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想，都會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，那是我第一次參加學(xué)校的演講比賽，我懷著十分忐忑心情走上了講臺(tái)，面對(duì)下面那么多觀眾，我心里有些發(fā)顫，雖然在比賽前有充足的準(zhǔn)備，但是當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲，此時(shí)我的室友在觀眾席上，為我加油，吶喊助威，那發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我至今難忘，她們給予了我莫大的鼓勵(lì)與支持，讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心與決心，我相信自己行。在此我要對(duì)她們說(shuō)聲謝謝，在我最需要她們的時(shí)候做了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　14.我們相信，所有的成績(jī)?cè)从谂�力，所有的�?mèng)想始于追尋。

　　15.一些事情，或許大家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是當(dāng)你經(jīng)歷的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寢室的同學(xué)，如此的關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，或許在平常的時(shí)候我們會(huì)有一些小不愉快，但是

　　當(dāng)你真的需要幫助時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寢室的室友，就像親人一樣。我們攜手，我們并肩，大學(xué)四年會(huì)在我們努力地汗水與互相幫助中不留遺憾的度過(guò)。我相信我們的明天會(huì)更好。

　　感謝觀看。

　　寢室演講稿20

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天很高興能站在這里為各位寢室長(zhǎng)講解有關(guān)寢室各方面建設(shè)的問(wèn)題，下面我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直奔此次大會(huì)主題，通過(guò)本次的寢室長(zhǎng)大會(huì)。我希望能夠讓寢室長(zhǎng)及同學(xué)們了解我們學(xué)校寢室的管理?xiàng)l例，普及安全知識(shí)，給廣大同學(xué)們傳達(dá)一下寢室安全的重要性。本次的寢室長(zhǎng)大會(huì)內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：提高同學(xué)們的寢室安全意識(shí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)。

　　針對(duì)于提高寢室安全意識(shí)，學(xué)校將對(duì)各寢室提出三點(diǎn)基本要求：

　　第一，堅(jiān)決不在寢室里使用大功率用電器，例如燒水棒，燒水壺，電飯煲，電炒鍋，電磁爐及超過(guò)1000w的電吹風(fēng)等等，這些都屬于違反寢室條例的違禁物品，一旦在寢室被查到都會(huì)被通報(bào)批評(píng)，我們也將記錄在案，直接影響到同學(xué)們期末綜合測(cè)評(píng)，以及同學(xué)們以后評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等問(wèn)題；并且該寢室也不能參加寢室文化建設(shè)的比賽，寢室長(zhǎng)期末考核也會(huì)記為不合格，寢室申請(qǐng)優(yōu)秀寢室、先進(jìn)寢室的難度會(huì)相應(yīng)增大。

　　第二，嚴(yán)禁在寢室里私拉亂接電線(xiàn)，話(huà)說(shuō):人間有愛(ài)，火電無(wú)情！電可沒(méi)長(zhǎng)眼睛，不會(huì)認(rèn)得你是誰(shuí)的。所以請(qǐng)珍惜生命，安全第一！

　　第三，寢室成員須按時(shí)歸寢，如若未按時(shí)歸寢，會(huì)增加其他同學(xué)的工作量，肯定會(huì)到處尋找你們，進(jìn)而影響其他人正常的休息時(shí)間，而且自己人身安全也沒(méi)有保障，所以寢室成員晚上務(wù)必按時(shí)歸寢。

　　至于第二方面的學(xué)風(fēng)建設(shè)，大家都不言而喻了吧，相信大家來(lái)學(xué)校的主要目的還是學(xué)習(xí)。同學(xué)們每天除了在教室上課，其余時(shí)間基本上都是在寢室度過(guò)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，完成老師布置的.作業(yè)，所以，

　　當(dāng)然，想要提高學(xué)習(xí)效率，生活得舒適是一個(gè)很重要的因素。針對(duì)于本次會(huì)議的第三個(gè)內(nèi)容就是寢室文化建設(shè)。希望各寢室務(wù)必做好自己寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，為自己和室友提供一個(gè)舒適的、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境！你們衛(wèi)生搞好了自己都會(huì)覺(jué)得舒服不是嗎？

　　與此同時(shí)，各寢室門(mén)口不能亂貼廣告，影響寢室文化建設(shè)，寢室的文化建設(shè)也是跟你們的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定息息相關(guān)的。寢室內(nèi)務(wù)整理的好壞會(huì)影響你們的綜合素質(zhì)分的高低，進(jìn)而影響你們各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比，所以寢室文化建設(shè)也是相當(dāng)重要的。

　　好了，我的講話(huà)就到此結(jié)束了，通過(guò)這次的會(huì)議相信同學(xué)們都對(duì)公寓寢室的安全條例有了深刻的了解了吧！所以，希望同學(xué)們能按規(guī)定遵循。

　　謝謝大家的聆聽(tīng)！

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