小學(xué)敘事作文300字（精選57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
一天，文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說(shuō)：“我會(huì)幫小主人把字寫得工工整整，還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)�！庇掠跔奚你U筆說(shuō)：“上美術(shù)課時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向小主人招手，甘愿付出�！闭{(diào)皮的'橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你畫錯(cuò)里，那小主人不是會(huì)責(zé)怪你？”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái)，說(shuō)：“還……還有我，如果沒(méi)有我，一副再完美的畫，也還是那么單調(diào)。”鋒利的削筆刀驕傲地說(shuō)：“我是一位著名的醫(yī)生，只要鉛筆生病，我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大�！币恢背聊徽Z(yǔ)的文具盒走上前說(shuō)：“我們就像一個(gè)大本營(yíng)，每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的，缺一不可。”
其實(shí)，世界萬(wàn)物都是一樣的，沒(méi)有十全十美的。
小學(xué)敘事作文 篇2
周六這天我沒(méi)事做，就拿起桌子上的毽子踢了起來(lái)。
這可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子還在空中；就是踢晚了，毽子已經(jīng)落地了。唉！好難��！可看別人踢得怎么就那么好��！我有些灰心了，想放棄了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看我一臉的不高興，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要給我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地?cái)?shù)著，媽媽一共踢了53個(gè)。
我邊看邊琢磨，不由自主的`又踢了起來(lái)，眼睛盯著毽子，然后判斷它落下的時(shí)間和方位，然后快速的踢出去，�。〕晒α�！我終于踢到毽子了，我很興奮，媽媽讓我歇會(huì)兒，我也顧不上了，我要一鼓作氣，趁熱打鐵。
就這樣我又踢了一會(huì)兒，直到媽媽喊我吃飯才停下來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)能連續(xù)踢兩個(gè)了，和媽媽比起來(lái)還差的遠(yuǎn)呢，但媽媽說(shuō)說(shuō)這已經(jīng)很棒了，這是我自己通過(guò)努力得來(lái)的，和自己比，這就是進(jìn)步，就是收獲，很棒！
聽(tīng)了媽媽的話，我更有信心了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲成功不等閑！堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)信我總有一天會(huì)超過(guò)媽媽的！加油！
小學(xué)敘事作文 篇3
7月29日，我們社區(qū)在東區(qū)的下沉式廣場(chǎng)舉行了小區(qū)首屆“跳蚤市場(chǎng)”。
跳蚤市場(chǎng)于8：30開(kāi)始。剛開(kāi)始，還沒(méi)有多少人。過(guò)了十多分鐘，陸陸續(xù)續(xù)的有人來(lái)了。不久，人越來(lái)越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動(dòng)著，如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個(gè)攤位旁，也得擠上挺久的。
跳蚤市場(chǎng)賣的東西有很多。人們拿來(lái)了各種各樣的東西，吃的有什么豆腐干啊，哈密瓜啊，牛奶啊，雞蛋啊，西瓜啊，面條啊，等等等等；玩的有什么洋娃娃啊，小汽車啊，小汽車軌道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鮮類的`。
最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點(diǎn)了。在那里，我了解了很多有關(guān)垃圾分類的知識(shí)：垃圾分類，指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。垃圾分類從1996年開(kāi)始實(shí)施。
跳蚤市場(chǎng)真的很好，除了能讓人買到東西，還能了解知識(shí)，真心希望社區(qū)能經(jīng)常辦這樣的跳蚤市場(chǎng)。
小學(xué)敘事作文 篇4
重重的書包趴在我的背上，但我依舊步履輕松、歡樂(lè)。
這個(gè)星期過(guò)得很開(kāi)心，可能是期中考試的好成績(jī)給我?guī)?lái)的出乎意料的喜悅吧。
呼吸著春的清新的空氣，帶來(lái)充滿希望的清甜氣息，縈繞在身邊，也緊緊地貼著我的心。
抬頭，看到棉花糖般一團(tuán)團(tuán)的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過(guò)的鳥(niǎo)兒為這和諧的畫面抹上更富有活力的一筆，美得就像一副油畫，祥和、靜謐、融洽。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，熟悉的`商店，熟悉的道路，又見(jiàn)到了那熟悉的桃樹(shù)，那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭，瞧，她們?cè)诤臀艺惺帜�！你們好啊，春之精靈！那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了，也更加可人了，路人們都被她們燦爛的笑臉吸引住了，我也不例外。
走在小區(qū)里，沿著那條寧?kù)o的小路，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)，我不禁停住了回家的腳步，駐足聆聽(tīng)一場(chǎng)大自然的演唱會(huì)，讓我的好心情也隨著美妙的音樂(lè)飛揚(yáng)在藍(lán)天里。
草坪上，小孩子們大聲吵鬧、嬉戲，盡享童年的歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的自由自在。“呵，我小時(shí)候也是這樣的吧，像天使一樣。”想著，自言自語(yǔ)著，站在了家門口，到家了。
好一條充滿歡樂(lè)的回家路。
好一趟歡樂(lè)的旅途。
小學(xué)敘事作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在廣西富川，這是一個(gè)瑤族自治縣，這里有很多特有的民族風(fēng)俗，最有趣的是元宵節(jié)的炸龍，每年都吸引很多外地游客的到來(lái)。
炸龍，是富川特有的民俗活動(dòng)，據(jù)說(shuō)已經(jīng)傳承三百多年。每年從正月初十至元宵節(jié)，富陽(yáng)鎮(zhèn)四條老街—新永街、鎮(zhèn)升街、仁義街、南門街的龍獅隊(duì)在每晚七至八點(diǎn)拜游花街燈樓后，九點(diǎn)左右，舞龍舞獅開(kāi)始。這時(shí)，家鄉(xiāng)人民家家戶戶都邀上親朋好友集中城中，衣袋里裝滿了鞭炮，把龍獅隊(duì)圍得水泄不通。大人小孩個(gè)個(gè)躍躍欲試，點(diǎn)燃鞭炮轟炸游龍和獅子。條條游龍左躲右閃，龍身一起一伏，靈活極了，足見(jiàn)舞龍師傅們的技藝非常高超。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，龍身被炸得越爛越吉利，意為圖個(gè)彩頭，祈求新的一年吉祥如意。每晚炸龍為時(shí)大約一個(gè)小時(shí)，人聲鼎沸，炮聲震耳，火光沖天，龍身飛舞……仿佛大屏幕播放的一個(gè)個(gè)瞬間變化的畫面。炮聲漸漸小了，龍獅隊(duì)陸續(xù)離去，雖然游人們還意猶未盡，但也三三兩兩走上回家的路。隨著人們的.一一離去，美麗的小城進(jìn)人了沉睡。
聽(tīng)完我的介紹，你也覺(jué)得炸龍很有意思吧，來(lái)年的元宵節(jié)親自來(lái)富川感受感受吧。來(lái)吧，朋友，富川人民熱忱地歡迎您的到來(lái)!
小學(xué)敘事作文 篇6
我的童年很快樂(lè),我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個(gè)圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的'眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō)，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝，楊健輝說(shuō)：‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō)：“哦。我左思考右思考還是不會(huì)，我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個(gè)善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
小學(xué)敘事作文 篇7
星期六，我寫完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上，垂頭喪氣地喊著：“有沒(méi)有人可以和我玩，我好無(wú)聊吖。”這是表姐拿著象棋和十元錢慢悠悠的走過(guò)來(lái)。
這時(shí)我的臉，瞬間由陰轉(zhuǎn)晴了，眼睛一下亮了起來(lái)，眉開(kāi)眼笑，表姐和我說(shuō)：“一起玩象棋嗎，輸?shù)娜私o十元錢�！蔽伊ⅠR答應(yīng)了，心里想：你怎么可能贏我呢。我可是把游戲規(guī)則——馬走日象走田，將軍不能出軍隊(duì)，車橫走豎走不能斜，記得鬼瓜爛熟呢。接下來(lái)就開(kāi)始了“生死之戰(zhàn)”。
紅方出旗，表姐先走“炮”，發(fā)出了致命的一擊，我不甘示弱，開(kāi)始用“車”威脅他，他大喊：“將軍”。我急了，擦了一把冷汗，看來(lái)，威脅并不有用，只好先告一段落。休息時(shí)間，當(dāng)我面對(duì)著棋子，絞盡腦汁的想破解方法。直到又一輪開(kāi)始，我換成了紅方先攻他的“炮”，以免她在威脅我，下一步，我要用“車”吃了他的'“兵”，表姐沒(méi)有辦法只好認(rèn)輸了。第三局生死之戰(zhàn)來(lái)了。我先吃了他的“炮”，但是卻暴露了漏洞，他把我心愛(ài)的“車”吃了，我想盡辦法，也攻不著將軍，最后我方也只有“將軍”了，無(wú)可奈何的我只能認(rèn)輸。
通過(guò)這次游戲，我希望下次遇到表姐時(shí)不會(huì)像金兵見(jiàn)到岳家軍一戰(zhàn)即敗。
小學(xué)敘事作文 篇8
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場(chǎng)上。人人是對(duì)手，無(wú)論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級(jí)的.學(xué)生。
初二的期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒(méi)有畫圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎](méi)那么幸運(yùn)了--請(qǐng)畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個(gè)字，我覺(jué)得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對(duì)手會(huì)幫你；上下，請(qǐng)問(wèn)有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對(duì)，反正一樣是丟，不如試一次�！拔�，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)的那樣很沒(méi)禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對(duì)一個(gè)如此無(wú)禮之人，不也會(huì)讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個(gè)對(duì)比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你�！薄爸x謝�！�
不知為何，就這樣一段簡(jiǎn)小的對(duì)話，會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前，她會(huì)幫你，是對(duì)你的尊重。在這股暖流里，我對(duì)她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
小學(xué)敘事作文 篇9
我們的這幢樓里，有許多苗族，其中有一個(gè)苗族老奶奶，她沒(méi)有任何親人。
我?guī)椭夏棠谈苫睿疹櫪夏棠�，老奶奶十分喜歡我，很疼愛(ài)我，就像老奶奶疼愛(ài)孫女一樣。一天早晨，老奶奶病倒在床上，我急忙找來(lái)醫(yī)生為老奶奶治病，并誠(chéng)心誠(chéng)意地照顧老奶奶，認(rèn)真地喂老奶奶吃藥，煎藥。日子一天天過(guò)去了，老奶奶病情好轉(zhuǎn)了。當(dāng)老奶奶的病好了，老奶奶說(shuō)吧：“謝謝你，小女孩，那么關(guān)心我，陪我度過(guò)生病惡魔的日子，十分感謝你！”說(shuō)著，并去給我一個(gè)熱情地大大的擁抱。我十分害羞，說(shuō)：“老奶奶，我應(yīng)該要謝謝你！是你教會(huì)了我怎樣照顧別人，怎樣幫助別人。”老奶奶從此不再孤獨(dú)了，因?yàn)橛形遗阒沂悄敲刺煺婵蓯?ài)，善良呀！就這樣，老奶奶不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而傷心，不會(huì)因?yàn)樯鴽](méi)有人關(guān)心。因?yàn)槔夏棠逃心敲垂郧傻奈以�。冬天�?lái)了，天氣變冷，我?guī)屠夏棠套隽艘患抟�，穿著十分舒服。從此，我和老奶奶一直在一起，我�(guī)椭夏棠谈苫�，老奶奶也笑瞇瞇地看著乖巧的'我，老奶奶又給了我一個(gè)熱情的擁抱。
老奶奶說(shuō)：“謝謝你，幫助我。讓我感受到了有親人的快樂(lè)。”
小學(xué)敘事作文 篇10
有兩只蛀蟲(chóng)在一棵大樹(shù)上打個(gè)洞鉆進(jìn)去生兒育女，全家餓了吃樹(shù)肉，渴了喝樹(shù)汁，過(guò)著風(fēng)吹不著雨淋不著幸福日子。
有一天，大樹(shù)對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)铱彀嶙甙�，即使我�?zhǔn)許你們?cè)谶@里生活，但那些堅(jiān)持正義的人們也決不答應(yīng)！”
蛀蟲(chóng)們聽(tīng)了非常生氣，說(shuō)：“你這么個(gè)參天大樹(shù)，連手指大的`地方也不讓我們占，太沒(méi)人情味了！”蛀蟲(chóng)們想，你這大家伙彎不了腰，伸不了手，能把我們?cè)趺?樣？于是，它就用強(qiáng)盜的口氣又說(shuō)，“這個(gè)地方好，能遮陽(yáng)避風(fēng)，你身上有吃不完的肉喝不完的血，我們?yōu)槭裁匆�，又往哪里走？�?/p>
大樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣。就在這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，落在了蛀蟲(chóng)的家門口，二話沒(méi)說(shuō)“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“對(duì)蛀蟲(chóng)和強(qiáng)盜們廢話少說(shuō)，更不用講什么道理，直接干掉它們就是！”
——用別人的血汗或地盤來(lái)維系自己的幸福那是非常危險(xiǎn)的！
小學(xué)敘事作文 篇11
每當(dāng)去超市看見(jiàn)巧克力，我就會(huì)想起發(fā)生在9歲的一件好笑的事情。
那是一個(gè)涼爽的下午，媽媽帶我上街買東西，買完?yáng)|西后還給我買了我最愛(ài)吃的巧克力，回來(lái)的路上我便吃便笑，看見(jiàn)有賣西瓜的，媽媽上前挑了一個(gè)大西瓜，我問(wèn)媽媽：西瓜怎嘛長(zhǎng)出來(lái)的，媽媽邊走邊說(shuō)：它是通過(guò)土栽培長(zhǎng)出來(lái)的'，媽媽說(shuō)完。一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)，我愛(ài)吃巧克力，何不讓它通過(guò)土的栽培長(zhǎng)出來(lái)呢？說(shuō)干就干回到家我就跑進(jìn)后院種起我的巧克力來(lái)，等了好些天我的巧克力還沒(méi)發(fā)芽，我急的哇哇大哭，媽媽問(wèn)我怎麻了。我說(shuō)：我種的巧克力還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？媽媽聽(tīng)完呵呵大笑，捂著肚子說(shuō)：傻孩子不是什么東西就能在土里長(zhǎng)出來(lái)？巧克力是工人叔叔加工出來(lái)的？傻孩子。聽(tīng)到這我也笑了。
哎！問(wèn)什么我當(dāng)時(shí)那樣的傻？朋友們?cè)谕甓几蛇^(guò)傻事，但是沒(méi)有人能做出這樣傻的事情吧�。�
小學(xué)敘事作文 篇12
我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練，老師用不同顏色的泳帽來(lái)區(qū)分會(huì)游和不會(huì)游的小朋友，會(huì)游的戴藍(lán)帽，不會(huì)的戴紅帽，我可是游泳小健將，當(dāng)然是藍(lán)帽哦。
開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，錢老師用哨子來(lái)喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會(huì)，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個(gè)，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯(cuò)，馬上游回來(lái)了。錢老師又交給我們3個(gè)任務(wù)，想想會(huì)是什么任務(wù)呢？
第一個(gè)任務(wù)不怎么難，要手不動(dòng)腳蹬起來(lái)，只要一開(kāi)始蹬出去能過(guò)老師站的`那里就可以了。我輕松地過(guò)了老師站的地方，同學(xué)們也都過(guò)了。
第二個(gè)任務(wù)是在前一個(gè)練習(xí)上加蹬三個(gè)蛙泳的腳，這個(gè)任務(wù)也難不倒我，我還是過(guò)了老師站的位子。
要去上課了，可是還沒(méi)完成第三個(gè)任務(wù)。沒(méi)事，下次課會(huì)有時(shí)間讓我去完成第三個(gè)小任務(wù)的，期待我也能輕松地完成。
小學(xué)敘事作文 篇13
秋天有美麗的秋色，有涼爽的秋風(fēng)，還有什么呢？對(duì)了，就是小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
十月十六日，我、徐思杭和戚正昊一起去方嘉豪家看煙花。
“幾點(diǎn)放煙花呀？”我急切地問(wèn)。
“嗯……7點(diǎn)40分吧！”方嘉豪媽媽回答我。
令人難忘的7點(diǎn)40分終于到了！大家都放下手中的一切，一起守在陽(yáng)臺(tái)邊，等待著煙花的“開(kāi)放”。“砰——砰——砰”一束束煙花升向天空，綻開(kāi)了美麗的“笑容”�！巴叟�，真美呀！”大家都不約而同地歡呼起來(lái)，臉上露出了快樂(lè)的'笑容。煙花各有千秋，有的像菊花，有的像笑臉，有的像七彩的蘑菇，還有的像是從水中冒出來(lái)的銀杏樹(shù)葉呢！真是千姿百態(tài)呀！
大家看完煙花后都驚嘆不已。多美的煙花呀，愿我們的生活就像這煙花一樣，絢麗多彩，美麗如畫！
小學(xué)敘事作文 篇14
不知什么時(shí)候，我喜歡上了玩泥巴，常常在那個(gè)有名的泥巴店外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那里的管理員好像看出了我的心思，便主動(dòng)讓我玩了一場(chǎng)。
我一個(gè)人在屋里，聽(tīng)電視上傳授玩泥巴的技法，并銘記在心。
開(kāi)始開(kāi)工了，我挽起袖子，要了一盆泥巴，坐在自動(dòng)玩泥機(jī)前，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我握住一團(tuán)泥巴在手上，任那滑溜溜的感覺(jué)從指間縫一直滲入心田。我腳踏機(jī)器開(kāi)關(guān)，雙手握住泥巴，讓泥巴在那飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的'盤子里成形，由于轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的太快，轉(zhuǎn)盤上的泥巴飛濺到我的臉上。那幾位管理員看了我這副模樣，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)那位管理員阿姨：“好笑嗎？”阿姨說(shuō)：“你自己回去照照鏡子吧！”我飛快的跑回了家，我對(duì)著門上“咚咚”地敲了幾下。門一開(kāi)，爸爸好奇的對(duì)我說(shuō)：“你是？”我微笑地對(duì)他說(shuō)：“我，你都不認(rèn)識(shí)了嗎？爸爸？”爸爸這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸帶我一起去洗了熱水澡。
童年是多么的快樂(lè)呀！讓我們一起來(lái)享受童年帶給我們的樂(lè)趣吧！
小學(xué)敘事作文 篇15
今天放學(xué)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我給你報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班，星期天你去吧�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地回答：“那好吧，媽媽�！钡搅诵瞧谔欤瑡寢屗臀胰チ藢W(xué)琴班，因?yàn)槟菚r(shí)我才9歲，一看見(jiàn)老師那一副嚴(yán)肅的.樣子就哭了起來(lái)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回去吧，我不學(xué)了�！眿寢屇俏覜](méi)辦法，就只好帶我回去�；氐郊�，我在電視上看到一個(gè)才藝小節(jié)目，我被一個(gè)小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)舞蹈，你給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧，媽媽。”媽媽說(shuō)：“你肯定不學(xué)，報(bào)了也白報(bào)�！蔽液懿婚_(kāi)心。后來(lái)媽媽心軟了，就給我報(bào)上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來(lái)了，終于開(kāi)始學(xué)了。沒(méi)想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命，我就不學(xué)了。
后來(lái)學(xué)校里要舉行才藝演出。看到他們多才多藝心里很不是滋味。
后來(lái)我又堅(jiān)持下來(lái)學(xué)了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過(guò)這件事讓我明白有苦才有甜嘛！
小學(xué)敘事作文 篇16
放暑假了，外婆帶我去上�？赐夤Ｒ岔槺闳⒂^世博會(huì)。到了上海我們先來(lái)到外公那里。第二天，外公帶我們?nèi)ブ袊?guó)國(guó)家館。
一路上，我們還看了俄羅斯館。在俄羅斯館了看到了用木頭做的娃娃。一層一層的由大到小，好多娃娃�。铱戳酥迸氖��？赐炅宋覀儊�(lái)到了中國(guó)國(guó)家館。到了門口，我看到了極富中國(guó)建筑文化元素的‘’斗冠‘’造型。在中國(guó)國(guó)家館里有浙江館、新疆館、黑龍江館······我最喜歡浙江館，排了三個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于來(lái)到了里面。一進(jìn)門就看到了一口大碗。不一會(huì)兒，橋出來(lái)了。不一會(huì)兒，房子出來(lái)了。最后，水沖了上來(lái)，好美�。煲吡宋覀�?cè)谡憬^了喝了一杯綠茶，里面的'阿姨還把茶杯送給我們了呢；我說(shuō)了一句；‘謝謝阿姨’就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
小學(xué)敘事作文 篇17
哇！比完了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放松心情。那個(gè)晚上，我因?yàn)榉浅Ｅd奮而在床上翻來(lái)覆去，徹夜未眠，十分期待即將享受森林浴的日子。
我們一家三口長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了充滿綠意的湖邊。車子在蜿蜒的山路肩行駛著，我欣賞著窗外筆直又挺立的樹(shù)木，感受到大自然充滿生機(jī)，而彷佛數(shù)以千計(jì)鳥(niǎo)類的歌聲，在枝椏及樹(shù)梢間穿梭，猶如一群音樂(lè)大師正努力的譜出大自然的樂(lè)章，那悠揚(yáng)的樂(lè)章，讓我心曠神怡。
到了車站，巡視車庫(kù)中的古老火車，觸摸著車身，便回想起前人經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想著應(yīng)該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅(jiān)硬的鐵軌步行前進(jìn)，踩過(guò)碎石頭與枯枝交錯(cuò)的路段，踏上風(fēng)災(zāi)后的登山步道入口，好像打開(kāi)了一本記錄著先人淚水和汗水的`記事簿。
旅游，不僅能讓我把平常的壓力拋開(kāi)，也能增廣見(jiàn)聞、開(kāi)闊胸襟，同時(shí)對(duì)不同地方的各種文化有更進(jìn)一步的了解，這趟旅游真是不虛此行啊！
小學(xué)敘事作文 篇18
晚上，我和媽媽一起去府文廟看花燈。
走進(jìn)府文廟，里面真是人山人海，擠得我和媽媽都站不穩(wěn)了。于是，我們左鉆右鉆，終于看到花燈了。啊，這簡(jiǎn)直是燈的海洋，光的世界。
這里的`花燈真好看!你看那個(gè)雪人燈，兩個(gè)雪人頭戴可愛(ài)的帽子，圍著漂亮的圍巾，尖尖的鼻子，燦爛的笑臉，非常可愛(ài)。其中一個(gè)雪人提著一串鞭炮，另一個(gè)拿著燈籠，很高興的樣子，還有那個(gè)牧童騎牛燈一個(gè)牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁邊。看到這個(gè)花燈，不由得讓我想起課本上學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。多么奇妙啊!我忍不住大叫起來(lái)。
我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)與牛的有關(guān)的花燈特別多。媽媽告訴我說(shuō)：這是因?yàn)榻衲晔桥Ｄ�。還有熊貓團(tuán)團(tuán)與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈。一個(gè)個(gè)造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來(lái)第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動(dòng)，一路興奮地尖叫著。
啊!今年的花燈特別美，明年我還來(lái)看花燈。
小學(xué)敘事作文 篇19
童年就像一個(gè)甜蜜的糖果盒，裝滿許多趣事，現(xiàn)在我來(lái)敘說(shuō)最好玩的一件事吧。
今年署假，爸爸給我買了一把狙擊玩具槍，剛拿到手上比試，感覺(jué)爽及了，烏黑色的槍身，八發(fā)的彈量，舒適的手感，簡(jiǎn)直酷斃了！
一天，我?guī)е倚膼?ài)的玩具槍去和伙伴們?nèi)ネ�。還好他們也有玩具槍。我們組成一個(gè)小分隊(duì)，就叫“海豹突擊隊(duì)，”大家一致舉手同意。我們來(lái)到山上，望遠(yuǎn)鏡告訴我對(duì)面山上有兩名持“槍”的'家伙，我們把他們視為敵人，隊(duì)長(zhǎng)指揮我們和他們?nèi)ズ退麄內(nèi)ゴ蛘獭Ｎ覀兊竭_(dá)對(duì)面的山頭后，訊速地包圍他們后，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)了一槍，對(duì)方果然不簡(jiǎn)單，立刻警覺(jué)起來(lái)，我開(kāi)了一槍打中腰部，過(guò)了一會(huì)兒，敵方傷勢(shì)慘重，終于撤離了。在一棵大樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)了許多子彈，哈哈哈…這下我們這個(gè)隊(duì)不缺子彈了。這時(shí)我們的心是多么高興，因?yàn)槲覀兇騽僬塘恕?/p>
現(xiàn)在你知到我的童年趣事了吧。
小學(xué)敘事作文 篇20
漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命里。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳躍在紙上，給我?guī)?lái)無(wú)限的歡欣！我沒(méi)有一手好字，不可能把字寫得像王羲之寫得那么瀟灑；像柳公權(quán)寫的那么靈活；像顏真卿那么工整，但是，我會(huì)盡自己最大的.努力，讓漢字在我的手下寫的永遠(yuǎn)漂漂亮亮的。漢字有無(wú)窮的魅力，草書的狂放不拘，小纂的神秘莫測(cè)，隸書的古色古香，楷書的四平八穩(wěn)，行書的龍騰虎躍。你知道漢字中每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。“太陽(yáng)”這個(gè)詞，是你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝�！拜p”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流眼淚�！袄渌焙孟裆l(fā)著寒氣。
其實(shí)漢字就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌弱驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是歡快音符的樂(lè)章。記的一次老師聽(tīng)寫，我把公雞寫成分雞，把母雞寫成每雞。結(jié)果成了同學(xué)們的笑柄。啊，我愛(ài)漢字。
小學(xué)敘事作文 篇21
今天又是個(gè)大熱天，藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。人們多么盼望下一場(chǎng)大雨呀！
下午我一個(gè)人在家里看書，忽然刮起了風(fēng)，大樹(shù)的枝葉在瘋狂地?fù)u擺著，沙塵漫天飛。過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，天越來(lái)越黑，嚇得我趕緊把窗戶關(guān)緊。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，豆大的'雨點(diǎn)就從天而降，噼噼啪啪地打在玻璃上，頃刻間，連對(duì)面的樓也看不清了。夏日的天氣說(shuō)變就變，像小孩子的臉，笑著笑著就莫名其妙地哭了，真讓人摸不著頭腦。
雨越下越大，千萬(wàn)條雨柱落在屋頂上、車棚上，傳來(lái)的聲響夾雜著汽笛聲讓人有點(diǎn)心慌。雨柱落在小水坑里，變成了一個(gè)個(gè)大大小小的、密密麻麻的水泡�？耧L(fēng)大作，電閃雷鳴，害得我都不敢睜開(kāi)眼。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，雨終于停了，花草都沖了個(gè)痛快的涼水澡，顯得更加精神了。我打開(kāi)窗，一股泥土氣息迎面撲來(lái)，趕走了屋里的悶熱，空氣也格外清新。我深深地洗了一口氣，情不自禁地說(shuō)道：“嗬，夏日的雨來(lái)得真痛快呀”！
小學(xué)敘事作文 篇22
桂東，屬湖南省郴州市邊界地區(qū)，周代以前，屬荊州地，清朝末年，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，三千軍民壯烈犧牲；1928年4月3日，“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”在桂東發(fā)布，成為中國(guó)人民解放軍第一個(gè)軍規(guī)。
現(xiàn)在，已經(jīng)和平了，桂東森林覆蓋率高達(dá)80%，屬湖南最高，可有的是榮譽(yù)了！比如：“天然空調(diào)城”、“天然氧吧城”等，負(fù)氧離子濃度最高，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，可不像內(nèi)陸溫帶地區(qū)：夏天熱得像火鍋，冬天冷得像干冰。
冬天，只有鵝毛大雪，很少有冰雪，在寒假期末考試休息時(shí)，還可以在教室賞雪，消除煩惱。
在秋季中前時(shí)段和春季中后時(shí)段，晝夜溫差大——有一次5月星期六早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)：居然下冰雹了！不時(shí)幾個(gè)冰雹落下，甚至我已經(jīng)嚇壞了！同樣在那一天，中午溫度高達(dá)20℃還多，所以，在這個(gè)時(shí)段是感冒高發(fā)期。
夏季即使是三伏天和夏至，最高氣溫也不過(guò)在相對(duì)地38℃以下，44℃為不可能。
小學(xué)敘事作文 篇23
今天，我們來(lái)到南寧的獅山公園春游，天氣非常晴朗，我們大家都非常高興。因?yàn)閬?lái)到這里是我們大家的希望。
進(jìn)入公園，我看到了許多美麗的景色。小花開(kāi)得鮮艷，小草碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得很挺拔，像哨兵一樣筆直的站在草地上站崗。
我們來(lái)到一個(gè)大草坪，我們女生玩小貓小狗小刺猬，我們先圍成一個(gè)大圈，然后每個(gè)人退后三步，然后蒙的人來(lái)抓。抓到誰(shuí)，就誰(shuí)蒙。我們大家都很高興。
后來(lái)我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們看到魔盤。就像發(fā)瘋似的跑過(guò)去，小瑤、我、小進(jìn)、小泉、小怡。都玩了，第一次，我們都抓個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的。這游戲很刺激。第二次，我們幾個(gè)開(kāi)始有人抓得不穩(wěn)了。玩完了這個(gè)游戲，大家下來(lái)都說(shuō)：“好玩！好玩！”我在心里想：大家應(yīng)該都很高興吧？
到了回家的.時(shí)候，我們大家都依依不舍的走出了公園，再見(jiàn)了，獅山公園。再見(jiàn)了，快樂(lè)的春游！
小學(xué)敘事作文 篇24
全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。
文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑，全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
文章線索明朗，主題突出，開(kāi)頭結(jié)尾詩(shī)化的語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愛(ài)不釋手。
雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的'內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
文章選材新穎，所寫之事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。
小學(xué)敘事作文 篇25
小朋友，你在秋天干過(guò)什么呢？捉蛐蛐？放風(fēng)箏？摘果子？我最喜歡觀潮了，因?yàn)橐荒陜?nèi)最大的潮水就是在農(nóng)歷的八月十八。
今年八月十八那天，我走向錢塘江畔。此時(shí)的江邊已經(jīng)人山人海，擠都擠不進(jìn)去。我和爺爺好不容易才找到一個(gè)可以站人的位置。
突然，我后面的一位伯伯大喊道：“來(lái)啦！來(lái)啦！”大家的頭一致向潮來(lái)的`地方轉(zhuǎn)去。這時(shí)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，潮水會(huì)很大嗎？”爺爺摸摸頭說(shuō)：“應(yīng)該會(huì)吧！”只見(jiàn)大潮迅猛而來(lái)，氣勢(shì)磅礴，像是要把我們這些游客統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi)，那聲音震耳欲聾。眼前的景象讓我呆若木雞，只有一顆心不停地怦怦跳。身后的一陣尖叫引起了我的注意。原來(lái)是一位阿姨捂著嘴在大叫！我想：這么壯觀的錢江潮可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)錢江潮！
小學(xué)敘事作文 篇26
星期五，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)茜阿姨生病了在住院。我心想：茜阿姨怎么了，還住院？我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“扁桃體發(fā)炎�！甭�(tīng)到這句話，我就拉著媽媽的手往縣醫(yī)院走。
到了縣醫(yī)院旁邊的水果店，我特意為茜阿姨挑選了紫紅的'提子和紅紅的蘋果。到了縣醫(yī)院，我們找了半天才找到茜阿姨住的病房。
到了茜阿姨住的病房，我看見(jiàn)躺在病床上一臉不樂(lè)的茜阿姨和她身邊著急的舅奶奶、舅爺爺�？粗麄儾婚_(kāi)心的樣子，我把一個(gè)老師教我們做的“東京烤鴨”，給她做了一遍。茜阿姨看著我做的“鴨”高興地笑了，我也情不自禁地笑了。
最后，為了給茜阿姨找個(gè)伴兒，我就又陪茜阿姨玩了一會(huì)兒，到了下午我才回家。我想：生病真難受！同學(xué)們，讓我們把身體鍛煉得棒棒的！讓我們永遠(yuǎn)健康！
小學(xué)敘事作文 篇27
平時(shí)人們說(shuō)“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問(wèn).今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽(tīng)后大吃一驚：墨水？黑乎乎的'墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時(shí)，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說(shuō)肖老師根本就沒(méi)有吃進(jìn)去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因?yàn)檫@次同學(xué)們沒(méi)有看清楚，所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)敘事作文 篇28
星期五老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是幫助媽媽洗衣服。早上，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的衣服我來(lái)洗�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！蔽揖烷_(kāi)始洗衣服了，我先把衣服放到盆子里用水浸濕，然后把洗衣粉倒在衣服上，再用手把衣服上的洗衣粉搞均勻，并用力把盆子里的衣服來(lái)回搓動(dòng)，最后用水清洗幾次，這樣就把衣服洗干凈了。當(dāng)我晾好衣服時(shí)，我還真覺(jué)得有點(diǎn)累，于是我就躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)：“媽媽，我看你洗衣服好像很輕松的，但當(dāng)我洗的時(shí)候怎么這么累呢？”媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)槲腋蛇@種事習(xí)慣了，而你是小孩子，又是初次干，不過(guò)你今天也算是比較能干了�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我明白了。我想，媽媽可真不容易，她白天要上班，回來(lái)要做飯、燒菜，擦地板，洗衣服，還要備課、改作業(yè)什么，真是太辛苦了。我以后一定要多幫媽媽干活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)敘事作文 篇29
愛(ài)是早晨起來(lái)的那杯溫牛奶；愛(ài)是下大雨時(shí)撐開(kāi)的那把傘；愛(ài)是犯錯(cuò)時(shí)那句嚴(yán)厲的責(zé)罵；愛(ài)是難受時(shí)照顧你的那雙手。
一天晚上，我們一家人在朋友家吃晚飯，我喝了很多飲料。一回到家里，我們就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。躺在床上，我突然覺(jué)得很不舒服，一緊張，肚子里正在消化的食物一“涌”，我就吐了。我趕緊叫爸爸。其實(shí)爸爸這天也不太舒服，但一聽(tīng)到我的`叫聲，就趕緊走過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“你怎么啦？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我吐了�！彼B忙去拿抹布、毛巾、臉盆和水，小心翼翼地擦掉我床上那臟兮兮的“嘔吐物”，然后把毛巾洗干凈，擰個(gè)半濕，將我整個(gè)身體擦了一遍，幫我降一下溫。最后，爸爸還幫我泡了一包退燒藥，親手喂我吃下。就這樣，他一直忙活到凌晨三點(diǎn)。
看著爸爸疲憊不堪的身影，我回想起平時(shí)的他，懶得連地都不拖一下�？涩F(xiàn)在為了我，他把自己弄得再累都不吭聲，淚水不知不覺(jué)涌了上來(lái)，爸爸是多么愛(ài)我呀！
小學(xué)敘事作文 篇30
扳手腕比賽開(kāi)始了，扳手腕的規(guī)則是雙方站在桌子的兩邊，把手放在桌面上，右手緊緊想落，我想這個(gè)游戲一定很好玩。
第一輪比賽要開(kāi)始了，選手是祁程和盧歡，祁程長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一件黑色的衣服，一條牛仔褲。盧歡長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，穿著一件藍(lán)色的衣服，一條灰色的.褲子。我預(yù)測(cè)是盧歡贏了，大家都喊：“耶、耶”。外貌描寫，好！扳手腕過(guò)程可寫詳細(xì)些！
第二輪比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是姚雨，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，穿著一件粉紅色的裙子。我預(yù)測(cè)是我贏。比賽開(kāi)始了，我一口氣就把她扳在桌上。結(jié)果是我贏了，我非常高興。
比賽后，我拼命的甩手，因?yàn)槲业氖痔崃�，如果你想贏的話，必須要多鍛煉身體。這樣才能贏。
小學(xué)敘事作文 篇31
一天，明明正在做作業(yè)，他的好朋友小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“明明，把你的作業(yè)借給我抄答案，好嗎？”
明明聽(tīng)了小剛的話，連忙按住自己的本子，連聲說(shuō)：“不行，不行！這是不好的行為。如果你不會(huì)的話，我可以教你�！毙傉f(shuō)：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業(yè)就可以和你去操場(chǎng)上踢足球呢！”明明不高興地說(shuō)：“你再堅(jiān)持說(shuō)要抄作業(yè)的話，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會(huì)害了你的`。”明明把小剛說(shuō)的無(wú)地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。他心想：明明說(shuō)的話是對(duì)的。我要向明明學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)生。
不到十分鐘，小剛就做好了作業(yè)。明明走了過(guò)來(lái)，拍拍他的肩膀說(shuō)：“這樣獨(dú)立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。
小學(xué)敘事作文 篇32
在第六周里，我的腦袋里，又出現(xiàn)了許許多多的念頭。
有一天，我看見(jiàn)奶奶在洗衣服，我便問(wèn)：“奶奶，洗衣服累嗎？”奶奶回答說(shuō)：“當(dāng)然累了！別看它是一件小小的衣服，可是，洗起來(lái)卻非常困難��！要是天天這么洗的話， 手還會(huì)脫皮呢！”我想：洗一件小小的`衣服也不至于洗到手脫皮吧！我很想試一試，于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，明天，我也要洗衣服！”奶奶回答說(shuō)：“好吧！”
第二天，我拿起衣服，學(xué)著奶奶的樣子先把衣服在水里浸泡一下，然后把洗衣液放進(jìn)浸泡衣服的水里，攪和幾下，再拿起衣服，放在手里使勁搓，過(guò)不了多久，一件衣服就洗好了。我想：洗一件衣服有什么大不了的嘛！不就那么簡(jiǎn)單嗎？于是，我把所有的衣服都洗完了。明天繼續(xù)洗衣服。
我就這樣每天洗衣服，我果然發(fā)現(xiàn)，衣服如果天天洗的話，那就手上不光要脫皮，還很難受，的確很累。
原來(lái)大人也是不好當(dāng)?shù)模?/p>
小學(xué)敘事作文 篇33
“哎，早上還好好的，怎么會(huì)下起雨來(lái)了呢？”剛放學(xué)，外面就下起了清盆大雨。
怎么辦，我沒(méi)帶雨傘。我正著急，忽然看見(jiàn)了爸爸的影子！咦，爸爸現(xiàn)在還沒(méi)下班呀，怎么就來(lái)接我了呢？爸爸跑過(guò)來(lái)之后，我就問(wèn)了問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我看今天要下雨，你又沒(méi)帶雨傘，所以我請(qǐng)了假來(lái)接你了。”我聽(tīng)得有些感動(dòng)，但過(guò)了一會(huì)兒，我就把這些拋到腦后了。在回家的路上，爸爸把傘一直往我這邊靠。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)太在意。誰(shuí)知爸爸卻遭殃了。
回到家，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的右半邊身子都淋濕了。我才知道爸爸為了不讓我淋濕，把自己的右半邊身子露在了外面。才被淋濕的。爸爸急忙說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事算什么�！边@時(shí)，我的`眼里閃出了幸福的淚花。
這件事雖然過(guò)去了很久，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！因?yàn)榘职值倪@種高尚品質(zhì)，是讓我們也幫助更多需要幫助的人！
小學(xué)敘事作文 篇34
寒假來(lái)了，意味著什么？快過(guò)年了，所以早些年大家都忙，買新衣服，買年貨，買春聯(lián)…
當(dāng)然我們也不例外！
除夕夜的晚上，也就是除夕夜，街上幾乎空無(wú)一人，大概是回家過(guò)年了吧！我們也很忙。今天下午，由于大人們都在準(zhǔn)備年夜飯，春聯(lián)就由我來(lái)貼吧。
這真的不容易！首先，我把雙面膠貼在“彈簧”的反面并不難。幾分鐘就好了，但是我堅(jiān)持下來(lái)會(huì)很困難。因?yàn)槲沂莻�(gè)“矮冬瓜”，要靠大哥的努力才能粘好。
晚上吃年夜飯的時(shí)候，我媽做了很多飯，辣雞，紅燒魚(yú)，炒肉絲，還有我最愛(ài)吃的土豆絲，讓我飽餐一頓。太愉快了！
當(dāng)然除了年夜飯，還有一年一度的.春晚，很好看！雖然有點(diǎn)困，但還是很想看！
春晚非常非常。漂亮！我喜歡看一些魔術(shù)表演和小品。尤其是趙本山和小沈陽(yáng)的小品《同桌的你》！可惜劉謙沒(méi)來(lái)，唉。真可惜！
在新的一年里，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)敘事作文 篇35
一天．天氣晴朗，我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備坐公交車到外婆家玩。
走到公交車站臺(tái)，只有一個(gè)掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車來(lái)了，上了公交車，我就看見(jiàn)有一個(gè)位置還空著，我馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。車子開(kāi)到了，外面的道路飛快的向后移動(dòng)著。車內(nèi)坐著各種各樣的人。這是，車子停站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內(nèi)的.欄桿向后面走去。車子開(kāi)了，一個(gè)急剎車，我聽(tīng)到了“啊”的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看，是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車上欄桿。原來(lái)沒(méi)有人給爺爺讓座。那老爺爺萬(wàn)一等下摔倒了怎么辦？
我想了想說(shuō)：“老爺爺您坐在我的位子上，我坐在你的腿上�！崩蠣敔旈_(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后走到我身邊坐了下來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子。”車內(nèi)的其他人都對(duì)我豎起了大拇指。到站下了車，回到外婆家，告訴外婆，外婆也夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多開(kāi)心了。
小學(xué)敘事作文 篇36
我對(duì)任何刺激的東西，包括某些小動(dòng)物，都保持著一種膽小的心態(tài)！所以從小大家就叫我“膽小鬼”！
這不，我就在星期天下午又變成了“膽小鬼”了：我正坐在沙發(fā)上“津津有味”得看書，小老鼠也就在這時(shí)悄悄得“潛”進(jìn)了我們家，沒(méi)過(guò)一會(huì)，柜子那邊就傳來(lái)了幾聲“嗖嗖”聲，我的.心里也不由自主的一驚，典型的一個(gè)膽小鬼就出現(xiàn)了，我停了幾秒鐘，聲音就不見(jiàn)了，心里想：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！拍了拍胸口。
事情并沒(méi)有像我想得那么如意，小老鼠應(yīng)該還沒(méi)有吃飽，又再次向柜子“進(jìn)攻”了，我的心也隨著它的聲音越來(lái)越快了，最后嚇了個(gè)魂飛魄散！
我左等右等，媽媽終于回來(lái)了，我向媽媽說(shuō)了剛才的事，媽媽聽(tīng)完后，哈哈大笑！說(shuō)：“這個(gè)你也怕！你個(gè)膽小鬼！哈哈——”夜晚降臨，媽媽在地上“撒下了天羅地網(wǎng)”！
這就是膽小的我！
小學(xué)敘事作文 篇37
今天中午，我和媽媽在大拇指美食城吃完飯，乘著5路車來(lái)到新開(kāi)的銀泰城。我們順著臺(tái)階走進(jìn)三江超市，超市里，商品琳瑯滿目，各式各樣。我們先到買書的地方，我和媽媽一起精心挑選了兩本書——《數(shù)學(xué)應(yīng)用題點(diǎn)撥》和《語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇》，接著我們先到了學(xué)習(xí)用品的'地方，我和媽媽只是看了一下，就走了。我們又來(lái)到了買零食的地方，我什么零食也沒(méi)買，最后我們就到收銀臺(tái)，付完錢，媽媽拿起票仔細(xì)地看著，生怕服務(wù)員弄錯(cuò)一個(gè)地方，突然媽媽發(fā)現(xiàn)二本書的價(jià)格15.80＋12.80應(yīng)該等于28.80，服務(wù)員卻加成了38.60，多了10元，媽媽向服務(wù)員說(shuō)明情況，服務(wù)員帶我們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)說(shuō)再去拿正好10元的東西，我和媽媽在超市又買了10元的東西。
今天，為了買二本書，花了我和媽媽不少時(shí)間，不過(guò)兩本書還是買來(lái)了，我很高興。我以后做事要認(rèn)真、仔細(xì)，不然的話會(huì)帶來(lái)許多麻煩。
小學(xué)敘事作文 篇38
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的前夕，媽媽答應(yīng)我要帶我去二一九公園。
我們到了二一九公園。我驚呆了，二一九公園真是滿園春色，花香四溢。走到里面我就高興地蹦了起來(lái)。我跟媽媽說(shuō)我想玩激流涌進(jìn)媽媽說(shuō)好吧。媽媽就帶我去了，到了那我一看人很多我和我媽就排隊(duì)去了。等到了我們，己經(jīng)到中午了，我們玩完了就去吃飯去了，到了下午我和我媽又玩了幾個(gè)游戲項(xiàng)目就座車往家走，在往家走的路上我還在游戲中，一不小心汽車一個(gè)急剎車我坐在了地上。
然后我就回到了坐位到家了之后，媽媽又帶我去了我奶奶家一進(jìn)屋奶奶就問(wèn)我：你玩的怎么樣？我特別高興地說(shuō)：今天我玩的很開(kāi)心，然后我坐在奶奶的身邊很詳細(xì)的給奶奶講講述了在公園里的所見(jiàn)所聞以及公園里的'美麗景色，到了晚上我便提起筆來(lái)寫了我的這篇難忘的小段。
小學(xué)敘事作文 篇39
這幾天，爸爸媽媽工作很忙。我看見(jiàn)洗衣間里面的衣服一大堆，我想：“我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽做家務(wù)了�！�
我先拿一盆清清的'清水，再拿一袋洗衣粉。
開(kāi)始洗衣服了，我先把衣服用清水泡一下，再把洗衣粉灑在臟的地方，然后就用手使勁搓。我搓啊搓，搓啊搓，還是沒(méi)搓干凈。我有點(diǎn)著急了，“水都快黑了，怎么還沒(méi)干凈�。课医裉旆堑冒阉晗锤蓛�！”我又使勁的搓起來(lái)。接著我又端來(lái)一盆清水，把衣服放進(jìn)去漂洗，衣服上的泡泡慢慢的不見(jiàn)了，�。〗K于洗干凈了！這衣服還飄著洗衣粉的清香味呢！我把它擰干，然后再把衣服掛在了衣架上。
我想，爸爸媽媽回來(lái)以后，一定會(huì)大吃一驚的。果然，媽媽回來(lái)了，看到陽(yáng)臺(tái)上掛著一排洗干凈的衣服，驚訝地問(wèn)：“這些衣服都是你洗的？”我說(shuō)：“是�。 眿寢尭吲d得合不攏嘴，直夸我長(zhǎng)大了。
小學(xué)敘事作文 篇40
這是三年級(jí)的事兒……
三年級(jí)時(shí)，我常常玩電腦游戲，一玩就根本停不下來(lái)，火線精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國(guó)啊……好玩至極。那時(shí)，我認(rèn)為游戲就是整一個(gè)世界，被媽媽罵了一頓，繼續(xù)玩；被媽媽打了頓，繼續(xù)玩兒。媽媽怎樣說(shuō)也沒(méi)有把我從游戲世界中“救”出來(lái)，她失望極了。
一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ノ骱瓮嬉幌掳�，�?lái)了這么久，西湖都沒(méi)有去玩�！蔽抑缓脩賾俨簧岬仃P(guān)了電腦，和爸爸媽媽去西湖游玩，那時(shí)是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的`臉上。再加上粉色的荷花，碧綠的荷葉構(gòu)成了一道風(fēng)景線，我覺(jué)得舒服極了，我第一次感受到外面的美好。
回到家中，我突然發(fā)覺(jué)電腦與自然是無(wú)法比較的，自然顯得那么成熟又那么美好，電腦顯得那么無(wú)趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開(kāi)電腦，只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。
這次，我沒(méi)有打開(kāi)電腦，這次，我做對(duì)了……
小學(xué)敘事作文 篇41
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過(guò)得好好的，橡皮突然有了個(gè)念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來(lái)到了鉛筆面前，一對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆，你怎么老寫錯(cuò)別字，都要叫我來(lái)幫忙，所以我比你厲害�！便U筆說(shuō)：“什么呀，要是主人沒(méi)有我，你又有什么用呢？所以應(yīng)該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。
“我厲害，我可以擦掉你的字。”
“我厲害，我還可以寫文章�！彼麄兙瓦@樣爭(zhēng)吵著。突然，尺子來(lái)了，他說(shuō)：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說(shuō)：“我比他厲害，他卻不承認(rèn)�！便U筆也忿忿地說(shuō)：“是我比他厲害。他也不承認(rèn)�！背咦勇�(tīng)了他們倆的.話，說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后，臉紅了，低下了頭。
從此，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
小學(xué)敘事作文 篇42
今天放學(xué)，我和同學(xué)們急匆匆往家趕。
忽然，看到路邊一個(gè)新開(kāi)張的玩具店，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們進(jìn)去看看”，我說(shuō)：“好啊”，于是我們?nèi)司妥哌M(jìn)了這家玩具店，我們看到一個(gè)玩具小老鼠，全身都是黃色的，黑黑的眼睛炯炯有神，身體胖胖的，細(xì)長(zhǎng)的尾巴，站在遠(yuǎn)處看真像一只真的`老鼠呢！我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我去偷一個(gè)！”他的舉動(dòng)讓我大吃一驚！我說(shuō)：不好吧，被抓住了可不得了！，“是啊”我的另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系”，于是他就走進(jìn)玩具店里假裝看，趁老板招呼小顧客去了沒(méi)注意，他就東張西望把手伸出來(lái)拿起小老鼠就走，然后走到我們面前說(shuō)：“我厲害吧”
我心想：“這么小就偷東西，長(zhǎng)大可不得了！我鄙視這種行為，小朋友們可不要學(xué)他”。
小學(xué)敘事作文 篇43
從小到大，我想你們每人都會(huì)生過(guò)病，但每次生病的情景都讓我記憶猶新。
無(wú)論是哪次生病，只要一睜開(kāi)眼，看到的人總是媽媽。媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)。其中那次生病，讓我記憶格外深刻。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我在外面受了風(fēng)寒，發(fā)起了高燒。那時(shí)我渾身癱軟一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，媽媽又無(wú)可奈何，因?yàn)檫@時(shí)外面的雨實(shí)在太大了。但媽媽看我難受的樣子，拿起雨衣，背著我不顧一切地沖向小區(qū)診所。在小區(qū)里打吊瓶，打著打著，突然我吐了起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)這可能是沒(méi)吃飯的'不良反應(yīng)。我打完了，終于松了一口氣。媽媽帶我回到家，拿了一支體溫計(jì)給我量體溫，還有點(diǎn)發(fā)低燒，又給我服上了一包退燒藥。媽媽在床前守了一天一夜，眼睛都腫了。
在這個(gè)感人的時(shí)刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
小學(xué)敘事作文 篇44
在去村莊的路上，那里的日子多么令我神往！
路的兩旁有逐步發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜，變成了一望無(wú)際的綠色和黃色的海洋，就連山里也有它們的蹤影。
村莊的'房子很特別，都是把一座大房子分紅幾間小屋，每間只要十幾平方米，放著各種日子用品。
植物呢？往常都在院后搭一個(gè)小柵門，里邊種著月季、雞冠花、菊花……它們?cè)诓煌臅r(shí)節(jié)輪番敞開(kāi)，十分美麗。
狗，總是要養(yǎng)上一兩只的，不是趴在門口睡覺(jué)，就是趴在墻根納涼。等養(yǎng)的時(shí)刻長(zhǎng)了，母狗就會(huì)生出一窩小狗，趴在房頂上，對(duì)著行人叫。
黃昏，會(huì)看見(jiàn)一群老太太圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。而在另一邊，一群老頭鄙人象棋，許多趕完集的小伙子來(lái)到他們周圍，看著他們下，人越聚越多，最終連下棋的人都看不見(jiàn)了。
這美好的村莊日子，怎能不叫人眷戀？
小學(xué)敘事作文 篇45
今天下午的作文課，肖老師拿著一杯墨水對(duì)我們說(shuō)：“人們都說(shuō)：‘有學(xué)問(wèn)的人肚子里滿是墨水，今天我就來(lái)嘗嘗墨水！”同學(xué)們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說(shuō)：“老師！千萬(wàn)別吃��！”
而肖老師卻若無(wú)其事地蘸了一滴，放進(jìn)嘴里，還沾沾自喜地說(shuō)：“嗯！甜滋滋的`！”下面的同學(xué)也動(dòng)心了。
黃禹銘也說(shuō)：“我來(lái)嘗嘗！”老師把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌頭舔舔，滿是遺憾地說(shuō)：“根本沒(méi)味道！”而老師卻毫不留情地送給他一個(gè)“傻瓜”的美譽(yù)。這是怎么回事？同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。
張龍看出了其中的破綻，舉手說(shuō)：“老師！我來(lái)嘗！”張龍?jiān)趪L墨水時(shí)事先用食指蘸墨水，卻學(xué)著老師把中指放進(jìn)嘴里還沒(méi)分辨出味道，老師笑逐顏開(kāi)，說(shuō)： “他是‘聰明瓜’”。后面的同學(xué)也漸漸明白，原來(lái)，老師在使“障眼法”！她壓根沒(méi)嘗墨水。
從這件事中，我明白了：一個(gè)人如果做一件事，應(yīng)該全神貫注，不能敷衍行事。
簡(jiǎn)評(píng)：很有趣,也很有教育意義.
小學(xué)敘事作文 篇46
今天下午放學(xué)后，由于爸爸媽媽要上班，沒(méi)有空來(lái)接我，所以我只好自己一個(gè)人走回家。
我背著小書包開(kāi)心地走在小路上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“李楊陽(yáng)，等一下！”我回頭一看，路旁邊坐著一位老奶奶，而且老奶奶好像只有一只眼睛，我越看越害怕，心想：這是誰(shuí)呀？她為什么要叫我？她怎么知道我名字�。课乙荒樢苫�，于是，我加快了走路的步伐。
我走一步，看一下，發(fā)現(xiàn)老奶奶一直跟著我，還不停地向我招手，嚇得我趕緊一路小跑著回家。
不一會(huì)兒，我跑到了家，馬上關(guān)上了門，這才松了一口氣，可我又聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在叫：“李楊陽(yáng)，開(kāi)門，開(kāi)門！”我害怕極了，過(guò)了三分鐘，我從貓眼里看了一下，我本以為老奶奶已經(jīng)走了，可是她卻坐在我家門口，又過(guò)了幾分鐘，我又從貓眼里看了看，我發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)走了，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)東西。
我連忙打開(kāi)門一看，原來(lái)是我的'語(yǔ)文書啊！
從這件事中，我體會(huì)到了：世上的好人還是比壞人多啊。
小學(xué)敘事作文 篇47
今天早上,媽媽有事出去了,我和爸爸兩個(gè)人在家，到了中午,我們兩的肚子餓得咕咕叫，哎！沒(méi)辦法，只好自己親自動(dòng)手做米線吃嘍!
我走到廚房里，學(xué)著媽媽的`樣子，先打開(kāi)煤氣灶，把火侯控制到2等火，等鍋熱一會(huì)兒后，小心翼翼地放入酸菜，我的手直哆嗦，生怕會(huì)被鍋里的沸水給燙傷，接著酸菜從底浮了起來(lái)，放一點(diǎn)精鹽，撒上味精，酸菜就煮好了。我把柜子打開(kāi)，拿出米線，然后把米線放進(jìn)去煮了，誰(shuí)知我在下米線的時(shí)候一不小心，讓沸騰的水給濺到了手，可真痛啊！我可真倒霉��！
米線煮熟了，我找了只大碗把米線撩起，盛入碗中。然后把煮好的酸菜倒入米線中攪拌均勻，再放豬油，一碗香噴噴的米線做好了。我讒得直流口水，有點(diǎn)迫不及待。
呵呵，我吃著自己親手煮的米線，心里可高興了，味道也特別得美。不信你也來(lái)試一試，其實(shí)做米線也別有一翻樂(lè)趣。
小學(xué)敘事作文 篇48
秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去登山。
我站在山腳下抬頭望：哇！石級(jí)那么筆陡，不知能不能爬上峰頂？不過(guò)，爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我，我下定決心和他們一起爬。
“沙沙，沙沙沙”，咦，這是什么聲音？原來(lái)，這是枯葉和樹(shù)媽媽道別的話音。我邊走邊看著風(fēng)景，心想：落葉真是好惹人喜愛(ài)哦！忽然，有東西飄到了我頭上，原來(lái)是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀！我一摸，黃葉怎么不見(jiàn)了？這時(shí)，爸爸催促我登山的聲音讓我把這個(gè)問(wèn)題拋到了腦后，繼續(xù)登山。我的速度時(shí)快時(shí)慢，看到稀奇的葉子，就仔細(xì)地觀察，又看看樹(shù)林，去找相應(yīng)的`樹(shù)木。如果沒(méi)有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子，感覺(jué)踩在五彩的地毯上，邊呼吸著山里的新鮮空氣，舒服極了！
到了山頂，我往下望，到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家！
下山的路雖然艱難，但是聽(tīng)著手機(jī)中的音樂(lè)，我跑著、跳著下山了。
小學(xué)敘事作文 篇49
時(shí)光飛逝，呼嘯的寒風(fēng)又一次拉近年尾的腳步，屈指算來(lái)，這已經(jīng)是我的第十四個(gè)除夕夜。
全家人忙活了一整天，打掃庭院、貼對(duì)聯(lián)、準(zhǔn)備年夜飯。傍晚，一家人終于可以坐在一起輕輕松松地吃年夜飯。觥籌交錯(cuò)間，歡聲笑語(yǔ)中，大家一起追憶過(guò)去的一年的`生活與學(xué)習(xí)，對(duì)來(lái)年的前景充滿了美好的憧憬。
我問(wèn)奶奶：“為什么我們把過(guò)春節(jié)稱作過(guò)年呢？”奶奶點(diǎn)了一下我的鼻子說(shuō)道：“這你就不懂了吧，聽(tīng)你太婆婆說(shuō)，在很久很久以前，有一個(gè)怪物叫年，每到大年三十就會(huì)出來(lái)害人。后來(lái)人們知道年獸怕紅色和響聲，于是便在這一天晚上，在門窗上貼上紅紙，掛上紅布，并燃放爆竹來(lái)驅(qū)除年獸，以求新的一年安寧。所以過(guò)春節(jié)便叫做過(guò)年了，貼春聯(lián)、放鞭炮這些習(xí)俗從此流傳下來(lái)，大年初一相互說(shuō)聲恭喜，祝福大家逃避了年獸的危害，新年一定會(huì)平安富裕。”聽(tīng)著奶奶滔滔不絕的介紹，我若有所思，傳說(shuō)終究是虛構(gòu)，即便沒(méi)有一點(diǎn)兒來(lái)源，人們追求幸
小學(xué)敘事作文 篇50
周末，媽媽帶我到植物園拍照，一進(jìn)大門，我就被園內(nèi)那滿眼的金色給吸引了。路旁樹(shù)上那些發(fā)了黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下金光閃閃，隨風(fēng)舞動(dòng)，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺，仿佛是在迎接我的到來(lái)。我興奮的手舞足蹈，一路小跑把老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。咦，前面那棵是什么書啊？樹(shù)上密密麻麻掛滿了一顆顆金色的果實(shí)，真好看。我好奇的跑過(guò)去，拾起散落在地上的果子仔細(xì)觀察起來(lái)。真奇怪，怎么會(huì)有一股刺鼻的異味呢？趕上來(lái)的.媽媽告訴我說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)，它的外皮有臭味，剝?nèi)ネ馄げ攀撬墓麑?shí)。它不僅可以食用，還可以入藥呢�！迸�，難怪植物學(xué)家稱它為國(guó)樹(shù)呢。
傍晚，天漸漸地黑了，可我一點(diǎn)都不累，真想多玩一會(huì)。我喜歡秋天的植物園，更喜歡這金色的秋天。
小學(xué)敘事作文 篇51
農(nóng)歷2月12日星期二，是我姥爺?shù)纳铡?/p>
提前一天，媽媽為了慶祝姥爺生日就訂了一個(gè)大蛋糕。姥爺今年都69歲了，身體已大不如前，但他每天還忙這兒忙那兒，給我們做飯。今天是他的生日，媽媽說(shuō)帶姥爺、姥姥出去吃飯，可姥爺說(shuō)外面飯又貴、又不正宗，家里的菜不做都?jí)牧�，和姥姥在家又給做了一桌子菜。
吃飯前，我給姥爺戴上用紙做的生日王冠，又用電子積木給姥爺編了一曲生日快樂(lè)歌，姥爺聽(tīng)完非常高興，催促我快吃飯，都涼了。
我的姥爺是一位不善言辭的老人，但是你有什么要求，他都盡量滿足你，為你考慮。他還是一位勇敢的人，他當(dāng)過(guò)兵，參加過(guò)上世紀(jì)60年代援越抗美戰(zhàn)爭(zhēng)。我問(wèn)他，打仗害怕嗎？姥爺說(shuō)，沒(méi)去戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)害怕，去了就不怕了，他是炮兵，在后方就更不害怕了。雖然他沒(méi)打下敵人飛機(jī)，但他的`戰(zhàn)友打下敵人的飛機(jī)，還抓住了跳傘的美國(guó)兵。
我非常敬佩我的姥爺，也希望姥爺健康長(zhǎng)壽！
小學(xué)敘事作文 篇52
居家的小區(qū)旁，就是宛溪河。我知道，這里是水陽(yáng)江的上游；我還知道，她是我們城市的母親河。
從我的'房間向外望去，河水日日夜夜的流淌，兩岸景色迷人，一派江南水城的好風(fēng)光。也許，只有這樣的景色，才配得上“山水詩(shī)鄉(xiāng)”的美譽(yù)吧。
每天早晨，都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體，還有一些人在洗衣服，甚至還有人很早就來(lái)垂釣。到了中午，陽(yáng)光照射在河面上，波光粼粼，就象一匹金色的稠緞，吸引來(lái)成群的水鳥(niǎo)。華燈初上，兩岸的燈火倒映水中，五彩斑斕地折射著多彩的宣城，散步的人們常常駐足觀看，流連忘返。
一年四季，宛溪河的色彩不斷變化著，那么多姿多彩。而此時(shí)，冬春交替之際的宛溪河，雖然還沒(méi)有碧波蕩漾的歡快，但平緩流淌中也孕育著春的活力。
“五九六九，沿河看柳；七九河開(kāi)，八九雁來(lái)……”開(kāi)春了，盡管春寒料峭，似乎行人稀少，但春天的生機(jī)已經(jīng)在枝頭，在樹(shù)梢悄然萌發(fā)。
這是我們的母親河，祝你美麗永遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文 篇53
我家就要搬進(jìn)新房了，奶奶開(kāi)心極了，剪了許多“喜”字要貼上。
奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上，一邊貼字一邊說(shuō)：“是該貼，以前沒(méi)電視，老往別人家跑，沒(méi)想到今天居然有這么大的電視，這么薄，看得這么清楚，該貼，該貼！”我在一旁大聲喊：“奶奶，電腦電腦�。 蹦棠陶f(shuō)：“記得，記得�！�
接著，奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后，奶奶看了看，覺(jué)得還少了什么似的。最后，奶奶來(lái)到廚房，在水龍頭旁邊看了看，挑出一張最漂亮的'喜字，小心翼翼地貼了上去。我好奇地問(wèn)：“奶奶，為什么貼在水龍頭旁邊��？”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在生活好了，水龍頭一擰，水就嘩嘩地流出來(lái)了，可你知道嗎？以前，你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水，遲了，就打不著水了。這個(gè)水龍頭上就該貼呀！”
我笑了，奶奶也笑了。
小學(xué)敘事作文 篇54
村莊日子是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們高興；它是一道陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。
早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來(lái)到田里播撒種子──播撒今日的種子，收成明日的期望。
上午，我們來(lái)到大樹(shù)下游玩。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹(shù)下講故事，一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我們的`眼前。這時(shí)，河水通知我們：“快下來(lái)呀，河里可好玩了。”“撲通撲通”我們跳進(jìn)了河里。
下午，火辣辣的太陽(yáng)阻撓不住我們游玩的腳步。沖出家門，來(lái)到森林里。老規(guī)矩——爬樹(shù)。靈敏的動(dòng)作使人目不暇接。
黃昏，一切都顯得那么安靜，那么調(diào)和。我們躺在草地上，仰視天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的神話。
村莊，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的幼年。
小學(xué)敘事作文 篇55
記得有一天上課的時(shí)候，老師帶了一片楓葉的圖片讓我們觀察。楓葉的顏色紅艷艷的，形狀像雪花，再一看，又像五角星，真好看！老師說(shuō)，秋天來(lái)的時(shí)候，北京的香山上滿是楓葉，整座山就像披上了紅妝，熱烈歡迎祖國(guó)四面八方的游客，這就是北京有名的香山紅葉。我多想擁有一片自己的紅葉呀！
冬天快來(lái)了，我提著籃子和媽媽一起去西湖公園撿落葉。今天的天氣很冷，公園的人卻很多。我們來(lái)到一片草地上，看見(jiàn)一片片枯黃的樹(shù)葉從大樹(shù)上隨風(fēng)落下來(lái)，有如一只只蝴蝶在盡情飛舞。我們開(kāi)始找各種形狀不同、顏色各異的落葉，有紅色的，黃色的.，有的像鴨蹼，有的像辣椒，我還撿了幾片白色菊花的花瓣。我和媽媽把它們小心翼翼地放進(jìn)籃子里，回家后貼成了一幅美麗的落葉圖。
我們把秋天的快樂(lè)帶回了家。
小學(xué)敘事作文 篇56
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們身邊。
瞧，果園里，金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好像過(guò)年掛在房子房子上的小燈籠，光彩照人；西紅柿卻像一個(gè)個(gè)羞澀的.小姑娘低著頭，害羞極了！
瞧，菜園里，一個(gè)個(gè)小辣椒就像一堆小小的火焰；玉米里面的玉米肉就像一塊塊小金子。
瞧。田野里，漫山遍野發(fā)了黃，今年的雨水頻繁，這是山地最喜歡的。谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨著微風(fēng)，一起一伏地蕩漾著。
瞧，花園里的一串紅真像冰糖葫蘆；五顏六色的菊花真像舞會(huì)上的飾品，你看，那朵粉紅的菊花，好像正在沖你傻笑呢；你看，還有那朵白色的菊花，伸出葉子，好像在沖你招手呢。
我喜歡這絢麗多彩的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇57
“叮呤呤！”今天上午第三節(jié)上課鈴響了，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲……”，老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就不約而同地尖叫起來(lái)。李老師請(qǐng)同學(xué)們先安靜下來(lái)，她接著說(shuō)：“我們來(lái)舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進(jìn)行練習(xí)。
第一局比賽開(kāi)始了，李老師先派出賴忠孝同學(xué)，同學(xué)們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺(tái)的兩邊，隨著李老師一聲“開(kāi)始”，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方各不相讓，眼看姚寒天就要贏了，賴忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。
第二局，李老師派出王紫荊上場(chǎng)，丁昱雯自告奮勇走上講臺(tái)，和王紫荊展開(kāi)比賽，兩個(gè)人咬緊牙關(guān)，互不相讓。雙方不分上下，同學(xué)們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最后王紫荊勝利了！
比賽結(jié)束了，今天的.比賽真精彩��！
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