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關(guān)于同學(xué)的作文

夸同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-03-07 17:17:26 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精品】夸同學(xué)的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夸同學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】夸同學(xué)的作文9篇

夸同學(xué)的作文 篇1

  夸夸我的同學(xué)陳蕾,因?yàn)殛惱賽蹘椭鷦e人,也很關(guān)心他《她》人。

  有一次課間的時(shí)候我真在和趙云菲玩得正高興的時(shí)候突然一個(gè)同學(xué)向我沖過來,我被那個(gè)同學(xué)撞到地上了,陳蕾看見了連忙走過來說:‘’你沒事吧‘’,我說:‘’沒事‘’,陳蕾又接著說:‘’你下次要注意點(diǎn)‘’我說:‘’知道了,謝謝你陳蕾‘’陳蕾說:不用謝,這是我應(yīng)該做的‘’。

  陳蕾在我心中可真?zhèn)ゴ螅羞M(jìn)一步加深了我對(duì)陳蕾的.友誼。

  我一定要多向陳蕾學(xué)習(xí)。

  陳蕾也改變了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。

夸同學(xué)的作文 篇2

  再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的.游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說:“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂于助人的好友

  我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長得非常漂亮。

夸同學(xué)的作文 篇3

  我們班的沈曉清是一個(gè)文靜的女生。

  沈曉清長著一雙水靈靈的'大眼睛,眼睛上長著一對(duì)不長不短的眼睫毛,使大眼睛更加水靈靈。她那張櫻桃般的小嘴,從濃到淡的眉毛,令人眼前一亮。

  沈曉清很文靜。每一次,老師請(qǐng)別人來回答問題,她總是在座位上認(rèn)真地聽別人的答案,從不插別人的話。她也很喜歡讀書。有一天,她帶了一本名叫《夢鈴的魔力》的書來學(xué)校,一下課,她就在座位上安靜的讀這本書。

  這就是文靜而且喜歡讀書的沈曉清,你們都認(rèn)識(shí)她了嗎?

夸同學(xué)的作文 篇4

  我最敬佩的人就是我的好朋友張子豪。它的優(yōu)點(diǎn)是愛看書和助人為樂。

  有一次,我去他家里玩?匆娝姆块g里的.書有很多,就有幾百本來。我說:“咱們出去玩吧!彼患偎妓鞯恼f:“不行,我還想看書呢”我好說歹說才把他說出了家門。突然,我們看見一個(gè)四年級(jí)的人要打一個(gè)二年級(jí)的孩子。于是,張子豪上去阻止那一個(gè)四年級(jí)的人,結(jié)果自己被打了。張子豪溫柔的二年級(jí)的那個(gè)孩子說:“趕緊回家吧,不要被他重打了”那個(gè)二年級(jí)的孩子說:“謝謝你!

  這就是我的好朋友張子豪。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),和他一起學(xué)習(xí),和他一起幫助別人。張子豪,你就是我的好榜樣。

夸同學(xué)的作文 篇5

  我的語文老師是戴老師,她有一雙炯烔有神的大眼睛,有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作,開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣,她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表揚(yáng)她。她還在一個(gè)名叫”金山小將”的博客經(jīng)常發(fā)表一些同學(xué)寫的非常好的日記,她還出過一本書叫《芬芳的日子》。

  我的數(shù)學(xué)老師,她留著一個(gè)磨菇頭,平時(shí)她總是帶著一副笑瞇瞇,臉蛋讓人覺得和藹可親的.樣子,同學(xué)們有考滿分的時(shí)候她總是會(huì)發(fā)一些小玩具和小糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)同學(xué)們做值目的時(shí)候她總是來幫忙大家,她真是一位好老師啊!

  我的同學(xué)邱雯佳她是一個(gè)可愛的小女生,她寫字寫得很工整,樂于助人,有禮貌做事認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛動(dòng)腦筋的小伙伴。

  我很幸運(yùn)加入金山小學(xué)二年(3)班的集體。

夸同學(xué)的作文 篇6

  每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn),只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)xxx就有過人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我得夸夸他!

  說起xxx,我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:瘦弱的身體,招風(fēng)的雙耳,潔白整齊的'牙齒,還有愛笑的臉龐……

  xxx跑步很快,用“風(fēng)馳電掣”形容雖然有些夸張,但他的確可以稱得上班級(jí)的“飛人李”。如果不信!那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨,xxx忘了有體育課,穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到,老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了:完了,這下xxx要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看xxx腳蹬藍(lán)色雨靴一臉鎮(zhèn)定。根本沒把同學(xué)的話放眼里。只見體育老師哨子一響,xxx就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn),把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了!最后xxx獲得了27秒的好成績,連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過呢,大家原以為大人和小孩比,肯定武老師贏,可恰恰相反,又是xxx取得勝利。武老師甘拜下風(fēng)。你們說,他厲不厲害?

  xxx真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?

夸同學(xué)的作文 篇7

  小朋友們,你們知道我愛夸的同學(xué)是誰嗎?哈哈!這就不知道了吧,她就是我們班個(gè)子最愛的一個(gè)同學(xué),她的名字叫雷雨冊(cè)。

  她長著一雙黑亮亮的眼睛像珍珠一樣、她長著一頭烏黑的馬尾辮走起路來左右搖擺著、她長著一雙又黑又彎的眉毛像月芽一樣。

  我上博客的時(shí)候看到雷雨冊(cè)的博文都有60多篇,都能寫一本書了,所以我要天天堅(jiān)持發(fā)表我的博文超過雷雨冊(cè)。

  這就是我的.作文夸夸我的同學(xué)。

夸同學(xué)的作文 篇8

  今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)。他有著短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛笑。他擅長計(jì)算,跑步也很快。大家知道我說的是誰了嗎?如果你沒猜到的話,我就來告訴你吧——他就是張家瑞。

  他給大家印象最深刻的是數(shù)學(xué)的計(jì)算非常好。三年級(jí)的一天,老師宣布口算競賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候,又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。

  他的`學(xué)習(xí)委員當(dāng)?shù)靡埠芎谩S幸淮,老師沒有來布置早自習(xí),當(dāng)時(shí)班級(jí)很亂。張家瑞主動(dòng)把電腦打開,找到英語單詞欄,領(lǐng)著大家讀起來。這時(shí)全班一下靜下來,大家讀得也很認(rèn)真。老師來了,表揚(yáng)了張家瑞,也表揚(yáng)了全班同學(xué)。

  張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動(dòng)物世界中的長跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因?yàn)樗土Ρ容^好,而我擅長短跑。我期待在明年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長補(bǔ)短,為班級(jí)取得好成績。

夸同學(xué)的作文 篇9

  一個(gè)方方正正的大腦袋,一雙閃著靈光的眼睛,眨個(gè)不停,一張粉里透紅的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋,只要他一笑,嘴角就會(huì)凹進(jìn)兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)說到做好事,我的腦子里就會(huì)清晰地浮現(xiàn)出他的畫面。

  一次,大課間鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的裝飾品的一角被風(fēng)刮落,正孤零零地一個(gè)角落里。他毫不猶豫地伸出了手,小心翼翼地將它撫平,直到擺得整整齊齊為止。那時(shí),教室里一個(gè)人影也沒有,他才急匆匆地跑出教室。到了操場,他滿臉悶悶的,好像忘了什么東西,直到老師來到他身邊,他才不好意思地說:“老師,我好像忘了關(guān)教室里的燈了!保ㄒ?yàn)槠綍r(shí)他是負(fù)責(zé)管理教室的電器開關(guān)的')老師安慰他說,教室里的燈已經(jīng)有其他同學(xué)關(guān)掉了。他的心情頓時(shí)如同蕩漾在春風(fēng)里。

  他也是個(gè)極其認(rèn)真的人,每當(dāng)同學(xué)們排隊(duì)走出教室,他都會(huì)一絲不茍地關(guān)好電器,并準(zhǔn)確地調(diào)到“0”的位置,絲毫不差。

  想知道他的名字嗎?他就是四(3)班的盛志杰。

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