關(guān)于學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇1
我在青年路小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了六年了,從我們剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,是老師教給了我們?nèi)绾巫鋈、學(xué)習(xí)、與關(guān)愛(ài)
老師用自己的辛苦和汗水澆灌了我們,青年路小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們溫暖、快樂(lè),讓我們懂得互相幫助和關(guān)懷。在這個(gè)大家庭中六年的記憶,讓我回味無(wú)窮,在享受甜蜜與快樂(lè)的同時(shí)也每每有傷感和痛苦相伴,在我的童年中這段小學(xué)回憶永遠(yuǎn)是最美的`!
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇2
”志豪,起床了,該上學(xué)了!皬N房里傳來(lái)媽媽的聲音。都放寒假了還上什么學(xué),等等,補(bǔ)習(xí)班!Mygod!我連忙穿好衣服,十分鐘后,我手里拿著面包和牛奶正往補(bǔ)習(xí)班的方向狂奔著……
”開(kāi)州一號(hào)!“終于到了,這是張老師——我們的數(shù)學(xué)老師的住處,因?yàn)閺埨蠋熓亲约恨k的補(bǔ)習(xí)班,所以只能在家里。當(dāng)我到張老師家時(shí),屋里已經(jīng)快坐滿(mǎn)人了。五分鐘后,人已經(jīng)到齊了,開(kāi)講!
第一節(jié)課是完成一張?jiān)嚲,都是奧數(shù)題,正合我意,一道道難題在時(shí)光的飛逝下被我完成。過(guò)了一會(huì)兒,張老師示意我們停下來(lái),要講了。剛開(kāi)始的幾道題全對(duì),正當(dāng)我洋洋得意時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一道題的結(jié)果錯(cuò)的了,看了真的不能驕傲!答案講完后我才錯(cuò)了兩道題,不過(guò)我可不敢再得意了。
第十天到了,這是補(bǔ)習(xí)的最后一天,也是最有趣的一天。
我們做完一張?jiān)嚲砗螅瑥埨蠋煕](méi)有繼續(xù)發(fā)第二張,還把作業(yè)都放下了,這是要干什么呢?原來(lái)張老師是要和我們玩游戲,不過(guò)我們可不會(huì)相信,因?yàn)樯洗螐埨蠋熣f(shuō)和我們聊天,結(jié)果聊了整節(jié)課的圓,害得我們空歡喜一場(chǎng)。張老師說(shuō)游戲的名字叫”搶數(shù)“,一聽(tīng)就知道和數(shù)學(xué)有關(guān)。游戲規(guī)則是從一開(kāi)始,一次可以按順序說(shuō)一到兩個(gè)數(shù),誰(shuí)說(shuō)到指定的`數(shù)就算贏。金星宇自告奮勇要和張老師比賽,一場(chǎng)激烈的對(duì)決就要開(kāi)始了。為了節(jié)約時(shí)間,只要報(bào)到五十就行了。一眨眼的功夫就報(bào)到四十六了,現(xiàn)在輪到張老師,只要他報(bào)一個(gè)數(shù),無(wú)論怎樣都贏了,不過(guò)可能是為了讓金星宇,他直接報(bào)到了四十八,金星宇報(bào)兩個(gè)數(shù)就贏了。不過(guò)張老師又和金星宇比賽了一次,前者贏了,接下來(lái)的幾次都是張老師贏,這時(shí)張老師才說(shuō)這是有秘訣的,金星宇真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!同學(xué)都想知道是什么,卿萊這時(shí)卻說(shuō)他知道:"秘訣就是用要達(dá)到的數(shù)除以可以說(shuō)的最少的數(shù)和最多的數(shù)的和,再看它的余數(shù)是多少只要先達(dá)到余數(shù),然后別人說(shuō)最少的,你說(shuō)最多的就行了。“卿萊話(huà)音剛落,屋里立刻響起一陣掌聲,因?yàn)樯朴谟^察的人總是非同尋常的。
在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè),學(xué)習(xí),何樂(lè)而不為?
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇3
學(xué)習(xí),在我以前看來(lái)是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,別人都在努力地復(fù)習(xí),可我還是很放松,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這么放松,考試會(huì)考不好的`。” “管它呢,復(fù)習(xí)累死了!薄澳悄憷^續(xù)玩吧!闭f(shuō)著便走了。我想:期末考試有什么難的,復(fù)什么習(xí)呀!
離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復(fù)習(xí)!
看書(shū),太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復(fù)習(xí),爸爸總是在我不耐煩時(shí)講些故事(與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續(xù)復(fù)習(xí)。
第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習(xí)的勁頭,并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂(lè),而不是我想象的那樣痛苦。
其實(shí),看書(shū)也是一種享受,書(shū)中的故事,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)也忘記了。
學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓我更加愛(ài)學(xué)習(xí),也讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
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