小學生觀后感(通用40篇)
認真品味一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的小學生觀后感,歡迎大家分享。
小學生觀后感 篇1
孝是德之本,主持人叔叔說過這樣一就話:“提到母子我們就能想到血肉關系,但這對母子卻是血肉骨髓關系!毕旅嫖揖徒o大家說說一個孝心少年的故事吧!
昭帥哥哥的媽媽得了急性髓性白血病,只有骨髓移植才能讓昭帥哥哥的媽媽活下去,但是哪一個骨髓庫都沒有找到能和昭帥哥哥的'媽媽相配的骨髓,就在昭帥媽媽和昭帥的姥姥通電話的時候昭帥知道了這件事,并且還從自己的身上找出了能夠和媽媽相配的骨髓,于是昭帥就決定坐火車趕到北京和媽媽做骨髓移植手術,但是媽媽一直都是不同意,在昭帥和醫(yī)院的醫(yī)生、護士勸之下,最終媽媽同意了,就在媽媽即將進骨髓移植的手術門那一刻,昭帥哥哥的一句話讓媽媽再次有了活下來的信心。
這個故事讓我明白了:孝心才是最寶貴最真誠的愛。
小學生觀后感 篇2
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本....."伴隨著一首鏗鏘有力的《學習雷鋒好榜樣》,班會拉開了序幕。首先是雷鋒叔叔的簡介,接著是雷鋒叔叔的光榮事跡......節(jié)目一個一個的精彩繼續(xù),掌聲此起彼伏。班會最精彩的節(jié)目莫過于活中的.活雷鋒、小品、三句半了。
在這一系列精彩的節(jié)目中,最讓我深思的是格言朗誦和雷鋒叔叔的真實故事。
其中,格言朗誦中我最喜歡的一句話是:對待同志要像春天般溫暖,對待上級要像夏天般火熱,對待工作要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像冬天一樣殘酷無情。是啊,我們生活中就應該像雷鋒叔叔這樣,團結(jié)互助,積極向上。
通過這次班會,引起我們思考的事情還真不少。所以以后的生活學習中,我們都應當學會多幫助他人,在學校里應該跟同學們團結(jié)互助,遇到什么事情,懂應該懂得謙讓。如果我們?nèi)巳硕甲龅竭@些,相信我們的生活會更加的美好,我們的國家將會更加的繁榮昌盛。
小學生觀后感 篇3
今天看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到災難時,要在不同的場所有不同的.應對方法如:自然災害.洪水.地震.等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水.失火.交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,其實這些并不可怕,如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育,讓我們學會生存.學會愛護生命.學會安全第一.學會生活的重要內(nèi)容,這也能促進我們的全面發(fā)展。
愛護生命,安全第一,中小學生是祖國的花朵,是祖國的希望。
小學生觀后感 篇4
六月四日,葉老師帶著我們到多媒體室看了劉偉的故事。我們班有個同學叫王偉,是我們的老朋友了。大家跟他開玩笑說:“王偉,你什么時候改姓了!边有人說:“王偉,你什么時候這么出名了。”王偉只是笑了笑。我們來到多媒體室,開始看電影——有這樣一個人,他的.雙臂被電擊斷了,他非常難過。他的親人一直在他身旁鼓勵他,他才振作起來。他決定去游泳,但是過了一段時間,他的夢想被打破了。他得了腎病,不能做劇烈運動了。又過了一段時間,他決定練習彈鋼琴。在練習彈鋼琴的過程中,他學會了用腳穿衣、吃飯......
只要是正常人用手能做的,他都能做,就連用腳彈鋼琴也彈得特別好。他還得了很多獎牌,分別是游泳獎和鋼琴獎。他還在“感動中國”節(jié)目現(xiàn)場彈了一首曲子《希望》。我覺得,劉偉真是太偉大了,老天為什么要如此折磨他。以后,我一定要像劉偉哥哥一樣,一有困難,不退縮,勇敢向前沖。
小學生觀后感 篇5
在觀看發(fā)射直播的過程中,同學們學習到許多航空航天科技知識,了解到要成為一名合格的航天員,必須具備過硬的政治素質(zhì)、強健的體魄、豐富的知識等等,大大地開拓了視野,增長了見識。同學們紛紛表示,很榮幸見證了這一偉大的`歷史時刻,為強大的祖國感到無比驕傲和自豪,預祝三名航天員在太空工作順利,圓滿完成任務,勝利返回地球。同時,同學們也進一步意識到自己肩負的責任,要努力學習科學本領,全面發(fā)展,不斷充實自己,以后考上理想的大學進一步深造,成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量。
小學生觀后感 篇6
昨天凌晨四點鐘,媽媽和我一起在北京觀看了升國旗。
進了入口我沒看到旗桿和國旗,卻只看到我們被擠在人群的“海洋”中……噢—— ——終于擠到現(xiàn)場啦!
為了讓孩子們看得更清楚家長都把他們抱起來。媽媽一看我也是踮著腳也看不見,就說也要抱起我。可我那么大,怎能爬上去呢。我急中生智,先把右腿踩在媽媽的.腰包上,再用兩腿夾住她的腰,然后用力一蹬,就爬上來了!
我看到一個方方正正的隊伍向紅旗走了過去。我趕快拿出相機準備錄像。只聽“轟”的一聲,音樂響了起來,我馬上按了一下錄制按鈕。只見紅旗隨著音樂緩緩地升起。等音樂快結(jié)束時我才發(fā)現(xiàn),這個真正的升國旗比學校里的多放了兩遍音樂,所以一共持續(xù)了2分7秒,這也就是說媽媽“扛”著我也是2分7秒。
小學生觀后感 篇7
今天,看完《我的長征》這部電影后,我被影片中主人公王瑞一家四口的拼搏精神深深感動了。
這部電影通過王瑞的回憶,講述了當年毛澤東主席帶領大部隊為北上抗日而進行的二萬五千里長征。整個過程中,紅軍叔叔不怕困難,渡過了金沙江,穿過了瀘定橋,登上了高雪山,走過了大草原,歷盡了千辛萬苦,終于到達了目的地。最感動我的是王瑞與眾戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的情景,他們在那幾根搖搖晃晃的鐵索上匍匐前進,可不幸的是王瑞的姐夫中了四槍,但他還是忍著傷痛打倒了幾個敵人,最后,因受傷過重,墜入了滔滔江水中。后面的戰(zhàn)士眼看著戰(zhàn)友犧牲了,更是拼死奮勇往前沖,終于戰(zhàn)勝了敵人。
電影接近尾聲了,回到現(xiàn)實中,王瑞已是一位滿頭白發(fā)的老人了,但他的'英雄形象,還在我的腦海中浮現(xiàn)。想著我們現(xiàn)在過上這么和平幸福的生活,都是王瑞他們這些前輩付出了血和生命的代價換來的,我們更應該珍惜現(xiàn)在美好的生活。
小學生觀后感 篇8
一個讓人傷心的日子,一個小孩子由于溺水而永離得遠遠的開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一塊去一個魚塘里游泳解暑,起先大伙都在淺水區(qū)游,慢慢地,水性非常不錯的小孩子放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就如何也找不到小孩子的蹤影了。他們爬上岸來,四處探尋,大聲呼喚,就是沒發(fā)現(xiàn)小孩子的蹤影。不知所措中,兩個同伴悄悄地拾掇書包劉回家了。
回到家,小孩子的同學把剛發(fā)生的事情告訴了我們的爸爸媽媽,兩家的家長連忙跑到了魚塘,看到小孩子的書包還在魚塘,知曉事情不妙,就打110報警,等到小孩子從魚塘深水區(qū)打撈上來的'時候,他早已沒了呼吸。
這件事給大家非常深的教訓,這里,我提醒大伙,孩子子必須要家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不可以到水深的地方,即便出去游泳也要結(jié)伴同行,如此可以互相有個照應,必須要記住血的教訓,珍惜生命,預防溺水。
小學生觀后感 篇9
在戰(zhàn)爭年代,當時人們向往的幸福就是如今這樣的生活,所以我們要珍惜今天的幸福!拔覀兘裉斓男腋,是他們付出的犧牲換來的。”是呀!沒有他們的付出,哪來我們安穩(wěn)的日子,沒有他們的付出,哪來我們舒適的環(huán)境,沒有他們的付出,哪來我們幸福的'生活,沒有他們的付出……
戰(zhàn)爭年代的幸福已經(jīng)實現(xiàn)了,那么現(xiàn)在的幸福又是什么?幸福又在哪里?
懂事的小劉浩和他母親的故事深深打動了我。在他們母子倆共同面對困難的時候,沒有膽怯、沒有懦弱,他們以堅強的意志支撐著自己闖過了上帝給他們設置的一道道關卡,一步步邁向了成功。這就是幸福。最初他們是不幸的,他們是讓我們同情的,當后來他們?nèi)〉昧溯x煌的成就,他們又是幸福的。那么,是什么力量讓他們由不幸到幸福呢?只要有堅強的意志就夠了嗎?當我們看完視頻后,豁然開朗。幸福不是餡餅,天上也掉不下來餡餅,掉下來的,只有磚頭。幸福是需要自己去追求的。追求幸福也需要幾個 ... ...
小學生觀后感 篇10
說實話,有點看不到要表達的英雄情節(jié),有點特別刻意的彰顯英雄主義,不是說消防士兵的英雄主義假而是覺得演繹的.比較刻意。尤其楊紫最后在未婚夫面前的哭感覺就是很假,懟上去的鏡頭,感情都不連貫。估計有粉絲要噴我,但這就是我的觀后感,說實話我也是在全場飆淚,故事很感人,尤其是消防員冒死去救火,為了身后的幾百萬市民,但給我的感受就是太刻意。題材比較喜歡,畢竟我一向支持國產(chǎn)片的,只想說希望類似的題材會有更好的演繹呈現(xiàn)出來吧。
小學生觀后感 篇11
今天,是我們開學第一天。晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。
這是《開學第一課》創(chuàng)辦節(jié)目以來第十年,這一期的主題是“中國傳統(tǒng)文化”,是由董卿和撒貝寧主持的。
首先,邀請了北京名校教授,給我們講了“正、直”兩個字的由來。然后,又有許多專家講解了漢字的發(fā)展。
節(jié)目演到中間時,有一個小小的`課間游戲,叫“人體猜字”。我發(fā)現(xiàn)這個游戲中的猜字員董卿好厲害呀!一分鐘她就猜出六個字,而且個個都對!
觀看了這個節(jié)目,我下定決心,要好好學習漢字,做一個有文化的中國人。
小學生觀后感 篇12
當看完電影后一段后,你會淡忘?那是看電影本是消遣,可是在看《2012》時對你的心靈產(chǎn)生了震撼?當一座座高樓大廈像積木似的轟然倒塌當海水向陸地涌來,你留心并記住?我想是的。此時此刻的你是會嫣然一笑呢?的確,電影電影,不現(xiàn)實,當看完后說笑,了悲嘆!可是現(xiàn)在,在哥本哈根開始了一次人類“生存”的會議……
家園在哪?是的,就在腳下,可現(xiàn)在已是千瘡百孔!北極冰的`融化,亞馬遜河流域森林滅絕,南極周邊臭氧層空洞……地球正以無可阻擋的趨勢變暖,人類“明天”岌岌可危。在一張從香港到哥本哈根的機票上寫著:8273公里,二氧化碳排放931公斤!而這驚人的后果-誰,人類。當工廠煙囪吐出黑色的煙霧時,當汽車從后面排出尾氣時,黑色的魔鬼“滅殺”著全球氣候與環(huán)境。有人會說沒那么嚴重吧?,在看看現(xiàn)在該是嚴冬的天氣,冷嗎?每一天道路上煙氣塵塵,河水已被垃圾污染,這人們的身體健康!
一只鳥兒,“明天”它還能展翅飛翔嗎?一只花豹,“明天”它還能自由的在森林草原上奔跑嗎?一頭北極熊,“明天”它還能穩(wěn)穩(wěn)地站在冰川上嗎?一頭熊貓,“明天”它還能躺在草叢中安心地吃著綠油油的竹子嗎?一條小魚,“明天”它還能在清澈的小溪中自由自在的游泳嗎?這是人類來決定。人類的保護,才能是萬物生長,一起拯救地球吧!
小學生觀后感 篇13
今天下午,陳老師為了緩解我們期中考試的壓力,帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室看影片《霍元甲》,這可樂壞了我們,一個勁兒喊:“陳老師萬歲!”
一開始,我們只是覺得《霍元甲》一定是打打殺殺,充滿血腥。但陳老師再三強調(diào)這里面蘊涵著武術的品德,大有看頭。懷著疑惑的心情,我們看了影片《霍元甲》。
影片講了霍元甲自幼患哮喘,父親不讓習武,但元甲讓好朋友代替寫字,自己偷偷的學。有一次,父親打擂臺輸了,不久便去世,元甲便開始了武術的生涯。很快,他便如愿以償?shù)淖隽怂?“津門第一”,“徒弟”越來越多,在朋友開的酒館里欠的錢也越來越多。在打敗最后一個對手后,對手的義子與其中一個徒弟私通害死了元甲的娘和女兒,元甲便投海自盡。不料被當?shù)厣贁?shù)民族救起;貋砗蟮脑卓匆娙毡救撕兔烙⒁呀(jīng)開始霸占中國,便向好朋友借錢重震名聲。最后,在一次比賽中,日本人給霍元甲下了毒,想讓他毒發(fā)身亡。但對手佩服他的武德,便大聲說出了四個字:"霍—元—甲—贏!"之后,他在送往醫(yī)院途中死去。但他的精神永遠流傳了下來。
看完影片之后,我被深深地打動了,被霍元甲自強不息的精神打動了。我要學習霍元甲,不,應該學習他的精神,學習和生活上都要——“自—強—不—息!”
小學生觀后感 篇14
用《左耳》致敬青春!每一個好姑娘李珥心中都住了一個桀驁不馴的壞姑娘吧啦,而在青春叛逆期時呼之欲出最為明顯。她羨慕她的勇敢與特別。同樣每一個壞姑娘吧啦心中同樣住了一個好姑娘李珥,黑人問她要去哪里,她天真無邪笑容燦爛地輕松答北京啊,與后來蹲在雨中哭著打電話給李珥的吧啦鮮明對比,每個人就算再無所不能也會傷心對不對?李珥心疼在感情中敗下陣的吧啦,同樣吧啦也心疼著這個乖寶寶,站在鏡子前撫開劉海仔細檢查她為許弋擋砸過來的酒瓶留下的疤。故事到這里開始轉(zhuǎn)折,越是璀璨的'就越是短暫,像煙花,同樣像吧啦的生命。如果說人物女一是李珥,那么靈魂女一絕對是吧啦。在她去世后,李珥在拉面館遇見張漾,往他碗里抓了一把又一把香菜讓他吃,質(zhì)問他為什么,和曾經(jīng)吧啦從她碗里抓走香菜那一幕開始重疊,止不住淚奔。
回學校后她獨自靠著窗抽煙,編輯短信發(fā)給已經(jīng)不存在的吧啦的號碼,要哭瞎了~曾經(jīng)也有發(fā)過永遠得不到回信的短信,我會說嗎?再后來,許弋變壞再失去聯(lián)系。蔣皎成名,裝純裝嗲。小耳朵說謊了,張漾在吧啦墓前哽咽,結(jié)局。關于愛情,愛對了是愛情,愛錯了是青春;蛟S每個人最初都會愛上純白少年許弋,再經(jīng)歷種種磨難后才懂得自己到底需要什么樣的人陪伴。關于友情,只要陪伴時彼此快樂,你又何必在意是只陪伴一程,又或許奢求是一生呢?這部致敬青春的影片總的來說,真的挺廢紙的!
小學生觀后感 篇15
《靈魂》這部短片是通過一種魔幻的方式,講述了主人公在施工過程中不遵守操作規(guī)程,不正確使用安全防護用品,發(fā)生了安全事故,隨后他的“靈魂”就漂浮在空中,看著同事和醫(yī)院搶救他的過程,看著他的父母妻兒因為失去他的悲痛無助的眼神,最后因為他的離去,家庭失去頂梁柱,生活舉步艱辛,妻離子散。整個家庭破裂那一刻,他傷痛不已,憣然醒悟,感受到了深深的懊悔,于是他繼續(xù)漂浮在施工現(xiàn)場上空,幫助工友們做好他沒有做好的一切安全行動,確保了大家的.生命安全。
短片雖然很短,卻深深地觸動了我的內(nèi)心,在多年的工作經(jīng)歷中,相似的事件也發(fā)生過,出現(xiàn)在我的眼前。同樣是一個很小的錯誤,最后卻造成了一個不可縫合的傷口和家庭的殘缺,作為總裝一名一線管理人員,我更感覺到身上的責任重大。我們每個人的生命只有一次,我們肩上扛著的不僅僅是幾十個人的生命,更是他們先后幾十個家庭的幸福安穩(wěn)。事故的發(fā)生往往就是一瞬間,哪怕是再小的一個隱患,那也可能會造成一個我們無法彌補的傷痛。作為生產(chǎn)一線的管理者也是安全生產(chǎn)的參與者,我們更要端正自己的態(tài)度,懷著對生命的敬畏之心,切實抓好基層安全管理工作。消除各類安全隱患,真正將工作現(xiàn)場營造一個成安全的生產(chǎn)環(huán)境,杜絕違章操作,相互監(jiān)督,相互提醒,使用各種勞保防護用品,有效避免和杜絕安全事故發(fā)生,真真正正的做到生命至上、安全生產(chǎn),打造健康幸福激情歡樂的卓越新寰宇。
小學生觀后感 篇16
活著能承受多幸福的就能承受多痛苦的。
福貴生在動亂,變革,饑荒的時代,能因敗家躲過地主斗爭,能從戰(zhàn)場上逃回來,妻子對他不離不棄,兒女懂事聰明,與他而言是非常大的運氣,他若是一直當?shù)刂,文革時他和他的孩子都要被斗死,他的妻子在他那么落魄的時候依然沒有怪罪他,他是何德何能有這樣的妻子,沒有心疼過的孩子,都跟他那么親熱,連戰(zhàn)場都沒有奪取他的性命,還能有個心眼好的女婿,有個可愛的外孫,他遇到了最大的驚喜和幸福,同時也在不斷承受一個個幸福的'離去,福貴回憶他不斷失去親人的一生。
在時間的流逝里,他與痛苦已經(jīng)和諧了,而與親人在一起時候的歡喜與溫暖卻在突顯,家人給他的愛伴隨著他的晚年生活,那個年代的人大多和福貴是類似的遭遇,好死不如賴活著是一個時代人的精神理念,只要活著,就可以遭遇更好的,更壞的,只要沒有打破活著,一切都可以接受,海明威說,人可以被消滅,但不可以被打敗,而對當時的中國底層人,卻是可以被無數(shù)次打敗,但不能被消滅,可能這就是中國人與美國人的區(qū)別,我們慶幸生在一個平和的年代,有病可醫(yī),有書可讀,不會被餓死也不擔心打仗,我們應當珍惜自己的親人,多愛自己的家人,他們是與活著最直接也是唯一有關系的,珍惜自己擁有的愛,是活著的見證。
小學生觀后感 篇17
閑來無事,重看《英雄》。
先說不足,與《影》有類似之處:有多處轉(zhuǎn)折生硬之傷,比如秦王觀火苗知無名所敘為假;有故事未充分展開之傷,比如感情的突然升溫突然冷卻,鋪墊明顯不足;有臺詞突兀之傷,文白夾雜,對話直白說理,常讓人有跳脫之感。當然,重點還是講故事的'能力。與臥虎藏龍比,缺乏妙用完整故事、步步遞進演繹江湖廟堂、兒女情長的蘊藉之美,而僅以梁朝偉、張曼玉、李連杰等一眾實力演員以高超演技,及電影絢麗奪目色彩、高難度武打動作推動情節(jié)進展,且敘事割裂,干澀難咽。故事的無力常讓人產(chǎn)生小學生把無味之事生生拉長寫成長篇的錯覺。
但還是有兩處感動到我的地方,幾乎流了淚。
一處是無名收劍,不殺秦王。無名己仇未報,卻頓悟國家生民,應以大團結(jié)了卻生別離,而不應因仇報仇,循環(huán)往復,將天下置于難以停息之戰(zhàn)亂。這是俠氣,是我們應有之氣,是以大為重的大氣,是國大于家的豪邁之氣。
一處是飛雪一劍刺向殘劍,并向無名道:助我。生死決絕,夫妻之義倒小,朋友之義為大,父母家國仇恨之義為大。飛雪知無名不助,必將死傷于殘劍,但這劍不得不發(fā),不得不恩斷義絕。她于瞬間完成人生選擇,也許竟無從選擇。這是個人的悲劇,也是亂世交給世人的一張考卷。我們無從判斷答卷人之對錯,我們不是上帝。但只以瞬息變化來說,她和無名給予了我莫大震撼,朋友之義氣展現(xiàn)得淋漓盡致。這當是我們應有之氣,義薄云天,生死托付,慷慨激昂。
小學生觀后感 篇18
今天去看了《美人魚》,很少寫影評。因為《美人魚》這部電影帶給我很多思考,所以今天想說說這部電影!
如果去掉一些外在因素,這部片子也是不可多得的好作品!影片的第一幅畫面是寫實的,因為人類的不斷要求,地球生態(tài)遭到破壞,各種生物被捕殺,森林被砍伐。隨著劇情的發(fā)展,與其說表面上談環(huán)保,不如說是人性的流露。欲望不斷得到滿足后,自我膨脹讓我忘記了過去!我也失去了良知,愛情可以拯救這一切!其實劇情一開始就表現(xiàn)了各種人性,世界不樂觀,各種東西都掉進了石頭里。導演周星馳先生用幽默的方式表達了他們!讓我笑的時候感覺到一種悲傷!人生總會有起有落,但千萬不要忘記自己當初的`想法!影片中,因為女主的淳樸善良,和男主的不斷接觸讓他想起了自己的年少時光,想起了自己的誓言!其實這段話讓我想起了很久以前周星馳先生拍的一部電影《喜劇之王》。雖然有一些不同,但相同的是,都是從小人物開始的,都想得到世界的認可!可能有點遠;叵肫饋恚且驗榕鞯膯渭兩屏紗拘蚜四兄鞯牧贾屇兄髅靼琢藧。最后,情侶結(jié)婚!
其實在我看來,這部電影不是跨物種的愛情,也不是環(huán)保宣傳片,更多的是愛情和人性!人在欲望面前讓自己變得貪婪,對自己傷害最大!
小學生觀后感 篇19
窮人,與一無所有相等嗎?如果不,那窮人擁有怎樣的愛?怎樣的家?怎樣的心?…… 帶著種種疑問,我閱讀了俄國著名作家:列夫 托爾斯泰的作品——《窮人》。
我是第一次讀他的作品,這篇文章充分反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者通過桑娜一家的`生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。
當時,俄國勞動人民正處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,而主人公的生活也是極其艱苦,也隨時有生命危險,但是他們很滿足現(xiàn)在的狀況。心地善良、情操高尚。
這篇文章十分感人,它就像一股清泉一樣,輕輕流入我的心田里。令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:“它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。”桑娜看到兩個可憐的小孩子沒母親的撫養(yǎng)時,孤苦伶仃的,十分可憐。于是,沒有經(jīng)過丈夫的同意,就把孩子抱回了自己家。桑娜寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。
窮人也是一樣的,我們應該像桑娜和漁夫那樣,伸出自己的援助之手,去幫助別人,讓世界變的更美好,更和諧!他們也是擁有無私的愛,溫暖的家庭,善良的心地, 這對夫婦,雖然身處很大的困境,仍然能無私地幫助他人,這是一種多么高尚的品質(zhì)!
小學生觀后感 篇20
今天,我們來到大影院,觀看電影——西柏坡。
劇中的主角是一個兒童團團長,對抗三個日本人,當然,他有一些厲害的朋友,有會倒吸一口氣吹出臺風的順毛驢,有功夫一流的小風雞,還有會挖地的田鼠。
兒童團團長與三個大壞蛋英勇搏斗,團長領著他的朋友和動物逃到了葫蘆谷,進了一間小屋子,里面有一堆火藥,而三個壞蛋正在步步緊逼,而兒童團團長受了傷,只能在屋子里養(yǎng)傷而壞蛋正在尋找團長和他的朋友否則他們的計劃就落空了。而且如果不在規(guī)定的時間炸掉西柏坡他們的司令部就會派出轟炸機直接炸了西柏坡,同時也會炸死自己,兒童團團長和他的`朋友知道這件事,所以壞蛋要把他們趕盡殺絕。剛才說到團長他們進了又火藥的房子休息,團長為了爭取養(yǎng)傷時間把白酒倒在傷口上,然后把火藥裝在油桶里,再把油桶布滿整個樹林,然后用一根繩子把油桶都串起來,接著,讓朋友大金瓜點火,只聽“轟”的一聲,把敵人嚇得屁滾尿流。兒童團團長趁這個時候獨自和動物們上山,而三個壞蛋也很快知道了這個秘密,追趕起來,形成了一個追逐戰(zhàn)。一個壞蛋向天空打了一槍竟然是信號彈。信號彈是什么呢?原來信號彈一發(fā)出去,總部就會派飛機來炸,只聽“咚咚咚”幾聲響,壞蛋都被炸死了,而團長用田鼠挖地道逃走了。
是不是你也被我的介紹所感動了呢,那就跟我一起去看吧。
小學生觀后感 篇21
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過100年的風風雨雨。在黨的100歲生日之際,我們每一個中國人的心里,除了激動,就是感激。在期末考試結(jié)束的第二天,也是7月1日建黨節(jié)下午,我和同學一起去觀看了這部獻給建黨百年的電影--《1921》。
這部電影主要講述中國共產(chǎn)黨從建立之初,在國家風雨飄搖的'日子中成立,并擔當了救亡圖存的重任,并帶領中國革命漸漸走上煥然一新的故事。
觀影室看這部電影時,我腦海中的記憶大門正緩緩向我打開。1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得托付的領導人--中國共產(chǎn)黨。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引著前進的方向。
不知多少年前,作為中國革命的一個轉(zhuǎn)折點,漫漫長征讓中國共產(chǎn)黨人摸索找到了與中國革命實際相結(jié)合的道路。
建黨與長征--中國革命的兩件大事穿越歷史的時空,啟迪著我,昭示著未來。
紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前居高,中國人民正滿懷喜悅和希望,朝現(xiàn)代化目標前進。100年光輝歷程,走出一條永遠不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中國人民的脊梁。我驕傲我是中國人!
小學生觀后感 篇22
老師組織我們觀看了電影《李時珍》,李時珍給我留下深刻印象,他是個堅韌不拔,勇往直前的人,不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦修編《本草綱目》。
李時珍年輕時想學醫(yī),他的'父親不同意,可他堅持學醫(yī),并治好了很多人的病。他直覺得老《本草》有很多不足之處,很想秀《本草》,但是很多人不贊成。李時珍堅定信念,他領著弟子去找各種藥草,尋訪醫(yī)生、農(nóng)民、獵人,歷經(jīng)了千辛萬苦,終于修好了本札記?墒钱斔麄兣赖较缮缴先ゲ烧恿_花時,北群人拿著棍子追。他們被捉回了個寺廟里,老道人很生氣,把札記扔到火里。李時珍的個弟子沖上去抓起札記就跑,結(jié)果被推下懸崖。他把札記看得比自己的命都重要!最終,札記還是被河水沖走了。李時珍很難過,可是沒有放棄。他們又從頭做起,又歷經(jīng)千辛萬苦,終于編成了新的《本草綱目》,萬民得福。
李時珍那種勇往直前的精神讓人肅然起敬。想起自己就覺得慚愧。我在三年級上學期時,看到哥哥滑蛇板,覺得很好玩,就興沖沖地讓媽媽買,正好姑姑送我個。就跟媽媽學了起來,可是總學不好。有次,我自己扶著墻滑,不小心摔了大跤,好疼!從那以后,我對蛇板失去興趣再也不滑了。最終,我半途而廢,事無成。如果我有李時珍勇往直前的精神,怎么會學不會蛇板呢?我以后要像李時珍樣,遇到困難不能退縮,勇往直前!
小學生觀后感 篇23
昨天上午,我們看了《夢之隊》這部電影,它主要講了一名姓韓的職業(yè)籃球隊員到鄉(xiāng)村去當體育老師,他發(fā)現(xiàn)孩子們十分喜歡打籃球,就想組織一個籃球隊。在兩個月后,要舉辦一場縣籃球比賽。于是,韓老師教他們怎樣打籃球,告訴他們打籃球的方法和規(guī)則?墒,在縣籃球比賽中,他們輸給了“老虎隊”,因為他們不夠團結(jié)。
第二年,韓老師用自己的錢為他們買了五六個籃球,并主張在校外上體育課,他們非常認真,為了贏得比賽,他們吃了很多苦。
可是,正當快要比賽時,韓老師在去幫他們買隊服的路上,他的三輪車不小心撞到了一塊大石頭,他的手和腳都摔斷了。本來韓老師不能再去現(xiàn)場為他們助威了,可是,他為了給隊員們鼓氣、贏得這場比賽,竟固執(zhí)地說他要去現(xiàn)場觀戰(zhàn)。終于,隊員們用頑強拼搏、永不放棄的'精神贏得了這場比賽,獲得了冠軍。
看完了這部電影,我被他們那種永不放棄的精神深深地打動了,我要向他們學習。我在做事情時,常常遇到一點小困難就會打退堂鼓,比如做作業(yè)時,我有一道題目不會做,就會空著,后來就忘記做了?墒恰皦糁牎蹦兀m然輸了一場比賽,但他們回到學校后,不是放棄,而是更加努力、加倍訓練,最后終于戰(zhàn)勝了“老虎隊”。
我也要做到“勝不驕、敗不餒”,當我失敗了以后,一定不要氣餒,而要像“夢之隊”一樣加倍努力地學習,去克服困難,做一個生活的強者。
小學生觀后感 篇24
在這個既漫長有歡快的暑假里,我看了一本書名叫《讀者》,里面的故事內(nèi)容都十分的誘人、精彩也讓人有深刻的印象,其中就有一篇讓我至今難忘。故事內(nèi)容大概是這樣:在美國加州的一個美麗的大草原上,生活著兩種不同習性的動物,一種是溫順高大的長頸鹿,另一種是兇猛可怕的美洲豹。其中長頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何簡單易懂的生存技巧,而美洲豹卻不怎么去管剛剛出生的小豹,甚至還丟棄它們不管。哪怕是有別的動物去吃小豹,母豹有時也不會搭理,小豹只能靠自己的小本事對付別的動物?墒,長頸鹿一而再再而三的告誡它的孩子自己換來的.僅僅只是基本生存,而美洲豹因為擁有過痛苦的經(jīng)驗,成為了強者中的強者。
這個故事就告訴了我們:要想成為強者中的強者,就必須經(jīng)過一番堅苦磨難。就比如有一個農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志想要當一名著名的主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有因此而認輸,而是以堅強的意志,向命運發(fā)出了挑戰(zhàn)。
他便將小石子放到嘴里一直含著,不停地練習發(fā)音。他的舌頭不知被小石子磨破了多少次,但是最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個成功的人,在成功前都會有巨大的困難在等著他們。所以命運永遠是很公平的,當然困難固然可以打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得比原來更堅強。所以我們要相信,當一切暴風雨過去之后,屬于你的世界將變得更加美好。
小學生觀后感 篇25
今天我看了一部電影叫《哪吒之魔童降世》,這部電影說的是有三位神仙,他們是師徒關系,天尊是太乙真人和申公豹的師傅,太乙是申公豹的師兄,師傅讓他們把混合的靈珠和魔丸煉成兩顆分開的丹珠,這兩顆靈珠和魔丸讓太乙保管,靈珠給陳塘關總兵李靖,他們家有個懷孕三年沒出生的.孩子,把靈珠的靈力放他們家孩子身上,讓他斬妖除魔,造福百姓。
可是哪吒出生時,太乙真人的徒弟申公豹嫉妒他師哥,偷偷把靈珠拿走,給李家留下了魔丸,魔丸的魔力流到李夫人肚子里,哪吒出生了,因為天生魔法,哪吒力氣很大,出生就破壞很多房子,太乙真人要把哪吒殺掉,李夫人不忍心,就把哪吒關到家里。
哪吒被關到屋里,很無聊,沒有朋友,外面的人認為他是妖怪,也不和他玩,只有太乙真人教他法術,功夫,哪吒學的很快,擁有一身本領,有一次偷偷跑出去認識了一個少年,他們成為了好朋友,可誰知道這個少年時申公豹的徒弟,當年他偷走靈珠,給了龍族的敖丙。
轉(zhuǎn)眼三年到了,因為三年又天雷劫,李夫人給哪吒辦一個讓他開心的生日,請來了很多百姓,哪吒的朋友敖丙也來了,但他是來干壞事的,哪吒擺脫魔丸的控制,打敗了敖丙,抵抗了天雷的攻擊,最后留一絲魂魄。
這個電影告訴我一個道理,不要輕易相信命運,命運掌握在自己手里。
小學生觀后感 篇26
我參加過許多課外活動,但我最喜歡的還是拔河比賽。這不,我們今天又舉行了一場拔河比賽,快跟我一起去看看吧!
今天一上課,桔子老師就宣布要舉行一場拔河比賽,班里頓時炸開了鍋,有的興高采烈地拍桌子,有的高興地一蹦三尺高,還有的已經(jīng)高高地舉起手大聲喊著:“老師,選我,選我!”老師每隊挑選了六名同學,其中我和李霖在A組。比賽前,有的同學把袖子擼起來,有的同學再次緊了緊鞋帶,還有的同學活動活動手和腳,大家都十分緊張。
激烈的比賽在老師的`號令下開始了,我們排著整齊的隊形,站成“弓”字步,腳頂著腳,身體向后傾,雙后像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子,拼命向后拉,猶如一只只大螃蟹在爭奪食物呢!正在大家拼命拉繩子時,我看了下旁邊的李霖同學,只見他瞪大眼睛,抿著嘴唇,臉漲得通紅,像九月里熟透的紅蘋果。繩子中間系著的紅布條正在向我們慢慢“走”來,哈哈!我們要贏了!可正當我們松懈的時候,對方突然發(fā)起了猛攻,把我們隊弄得措手不及。這時,我方拉拉隊的隊員們大喊:“加油,只要團結(jié)一致就一定能勝利!”這一句話,激勵了我們,隊員們紛紛使出了吃奶的力氣,一鼓作氣又拉回了紅布條。啊!我們隊終于贏了!
比賽結(jié)束后,我們隊歡呼雀躍地回到了教室。這次的拔河比賽可真有趣啊!我多么盼望還有機會再次參加拔河比賽!
小學生觀后感 篇27
以前總以為上學時我們青少年的權利,它是在平凡不過的,可……哎!想不到電視劇《春草》中的一幕竟讓我徹底改變了這個想法……
也許是因為從來都生活在優(yōu)越的環(huán)境里,所以從來都不知苦滋味,想不到竟有人上不起學,想不到竟有人想上學,更想不到有人會為了上學而鬧絕食,這所有的“想不到”都化成了羞愧,燒紅了我的臉龐。
曾幾何時,我因為想看電視,把那無辜的作業(yè)扔到一邊;曾幾何時,我因為肚子餓,上課想著那豐盛的午餐而分散注意力;曾幾何時,我因為想逃學,而裝病……所以看著這部令我自慚形穢的電視劇流下了悔恨的淚水。每個人都要對自己的工作負責,而我從沒有過。從來都不知道世間竟有“我要學”三個字,聽到的都是些“要我學”的話。我曾經(jīng)給自己定下過無數(shù)次的目標,但都是以失敗而告終,F(xiàn)在開始,為時不晚,我要惜時為金,狂吸猛飲知識的甜漿,學習,學習,再學習!因為我知道還有許多孩子在山區(qū)掙扎、祈禱,我要替他們學下去,我要不辱使命地學下去!
春草,真的'很感謝你,讓我明白了學習的機會來之不易;讓我明白了要想把短暫的自己定格為歷史之鏈上永恒的存在,靠的就是學習,你的堅毅是我永恒的榜樣。
人生步履匆匆,在踩過春夏秋冬的肩膀時,我們是否會問彼此一句:“學了嗎?”在今后,無論憂越、艱苦都要切記:我要學!
同學們,衣食無憂的同學們,讓我們攜起手來,努力拼搏,為了祖國明天的輝煌,掌握過硬的本領——學習,學習,再學習!
小學生觀后感 篇28
隨著一段塵封的記憶打開,仿佛又回到了半個世紀前;疖囕d著王進喜和他的1205鉆井隊,從甘肅玉門油田到了大慶。王進喜用血肉之軀和剛毅的意志,開鉆出大慶第一口油田。晴天一頂星星亮,荒原一片篝火紅,他們經(jīng)受三自然災害的考驗,寧肯少活二十年,拼死拼活也要拿下大慶油田的英雄氣概,在今天,也絕不遜色。
父親看完電影,一種“大慶情結(jié)”,溢于言表,說不出的激動,我能看出,石油工人,工地,等,那些難忘的場景,讓他的`記憶復活,讓他生活的那個年代復燃。對于我們80后一代,是無論如何也體會不到的。黑白影像的效果,歷史滄桑感和生活場景的實感非常鮮活,
作為王進喜徒弟的劉文端,因耐不住工地的艱苦而臨陣逃脫,鐵人沒有責備,而是一邊數(shù)落他不爭氣,一邊把饅頭和米袋子扔給他,那種愛之切責之深的感情,難能可貴。
鐵人是一個時代的符號,鐵人的精神永不過時,尤其是今天,面臨金融風暴的席卷,地震災區(qū)重建工作的緊要之時,缺乏的正是一種精神的鼓舞,沒有了人拉肩扛,饑寒交迫,但是,社會進步和物質(zhì)誘惑,無不侵擾著人們的思想。王進喜的那種,井塌了它一塊塌下去,我宰了閻王爺再背著井架爬回來,有誰能做到呢?80后,90后,一代代新生的青年人,應該以怎樣的行動,獻出自己的力量呢?用于擔當,不怕吃苦,獻出青春的力量和熱情!
小學生觀后感 篇29
故宮是世界上現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群,是明清24位皇帝臨朝為政和日常生活的地方。紀錄片《故宮》將這座集合了無數(shù)工匠心血的建筑群展現(xiàn)的我們面前。直到紀錄片結(jié)束,我的心情依舊久久不能平靜。從中也獲得了頗多感悟。
相比于之前看的《新中國》,《故宮》中形象生動的人物扮演讓人眼前一亮。影片靈活將劇情片的.多種敘事方式與紀錄片進行“聯(lián)姻”。采用演員演繹故宮修筑的歷史,采用數(shù)字技術以虛擬的方式再現(xiàn)歷史上的故宮,再配以展示繪畫、檔案文獻和故宮實景的紀實手法拍攝,講訴了故宮從無到有、從小到大的過程。
紀錄片中形象而又生動的再現(xiàn)了歷史的情境。這不僅使我們更加形象的了解了幾百年前所發(fā)生的事情同時也為厚重的歷史增加了幾分生活的情趣,讓我能夠更愿意的觀看下去。這種現(xiàn)實與虛擬、歷史與演繹多種表現(xiàn)手法的交叉運用,是對歷史紀錄片的一種大膽嘗試,發(fā)展了紀錄片的表現(xiàn)方式。
此外,不得不提的片中大量出現(xiàn)三維立體動畫。沒有什么能比3D復原更能帶給觀眾視覺上的沖擊、心靈上的震動。當這一幕幕動態(tài)的美輪美奐的景觀出現(xiàn)在我面前時,我仿佛置身其中充分感受到那被世人稱道的故宮的魅力。這部紀錄片為我們重現(xiàn)了輝煌的建筑,也使我們更加了解中國歷史上甚至是世界偉大的建筑。
紀錄片為世人留下了珍貴的歷史資料,《故宮》作為現(xiàn)代文獻片的典范,其意義更為重要,強烈推薦。
小學生觀后感 篇30
1931年至1941年的紹興小城由于鴉片的侵入,林耕親眼目睹了社會與人性的沉淪。在救出被賣的弟弟林田之后,他與方先生一行遷往蝴蝶灣。在這個風景如畫的世外桃源中,林耕成為當?shù)匦∮忻麣獾娘L云人物,并娶了日本女子秀代為妻。
隨著中日的戰(zhàn)爭,置身世外的林耕終于感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。他親眼看著弟弟為了抗戰(zhàn)犧牲,看著方先生和阿姿被日本人殘忍地處死,他終于從事不關己的麻木中覺醒,憤怒地將挑釁的日寇殺死,投身抗日的洪流之中。故事最終,林耕與日本妻子秀代的人頭被日軍割下來懸掛在墻頭,但被他救下來的戰(zhàn)士們卻從泥沼中崛起,偉大的民族精神就像那把撐起的紅紙傘一樣愈加鮮明。相比某些抗戰(zhàn)神劇中無往不利的英雄人物,林耕的意義就在于對人性的'真實解讀,他曾為了小家甘心做一只將頭埋在沙子中的鴕鳥,也曾在日本妻子與民族大義之間矛盾掙扎,但他心中永遠有一團熊熊燃燒的民族之火,在民族危亡之際奮然崛起!從這一角度而言,《蘭亭》為觀眾展示的正是一個民族的真正覺醒,正是一個民族抗戰(zhàn)的真實歷史,因為真實,所以更加發(fā)人深省。
我們需要銘記的正是心中的桃源,以及那種為民族奮不顧身的斗志。正如肖風所言:“敢戰(zhàn),才會有和平,而敢戰(zhàn)的根本還是有強大的國家實力,所以自強才是根本!
小學生觀后感 篇31
余華的《活著》,幾乎是用了一下午時間,一口氣讀完。好的文學作品如同有魔力般,讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了,似乎所有的不幸都集中到他身上。
在書中你能看見興盛、看見衰敗、看見頹唐、看見生活怎樣折磨一個人,看見離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言,這個故事是一個人和他命運之間的.友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。
生活對富貴而言,真的是一條路,沒有枝杈,就這么走下去,風來了,就吹風,雨來了,就淋雨。受不住了,就倒下,倒下了就再站起來,繼續(xù)蹣跚前行。他對苦難的承受力以及樂觀的生活態(tài)度,讓我對生活,乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂,都建立在活著的基礎上,活著需要韌性,活著才是一件幸福的事。
人生的意義或許真的不在命運之外,也許活著的意義就是在活著本身。當我們還在抱怨生活里的不如意,為生活中的不完美而糾結(jié)抓狂時,不妨靜下心來讀一讀這本書,或許你會更加感恩和接納生活,感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福,接納生活給予的不足與苦難。
親人一個接一個的死去,福貴對生的渴望就一點一點的增強。也許他并不知道什么是“好”,但當他看到什么是“壞”的時候,自然可以做到“好”。這本身就是有意義的,只有活著才能去追求,去選擇,去改變。
小學生觀后感 篇32
今天,我看了一部關于世界文化史上最大的損失的電影——《火燒圓明園》,每個中國人看了都會為這而感到羞恥。
電影中的英法聯(lián)軍十分蠻橫,霸道。他們在我們中國人的眼皮子底下踏進了中國的土地。不,這哪里是踏,明明就是闖!當時的中國哪是英法聯(lián)軍的.對手——中國用的武器是冷兵器,而英法聯(lián)軍使用的則是槍和大炮,這根本不是公平的戰(zhàn)爭。但是,俗話說:“弱小就要被強者挨打。”落后的中國還和敵人硬拼。結(jié)果自然可想而知。最后老百姓也要受災。英法聯(lián)軍闖進圓明園,燒毀了這座萬園之園——圓明園。最讓我氣憤的是:在老百姓生活在水生火熱之中,一江一山被敵人所占為己有,特別是在圓明園被毀于一旦時,皇上卻和他的隨從們逃避了,他們到好,游山玩水,自己的臣民們卻不聞不問,讓這么大的國家被別的國家這樣侮辱。身為國家的領頭羊,自己的國家都快丟一了,這樣的人,配當皇上嗎?
看了這部電影,我敢覺受到了千千萬萬的侮辱,國家興亡,匹夫有責,包括我們小學生,長大后都可以為祖國出一份力,那時,一些英雄好漢英勇殺敵。可那時國家雖然大,可實力卻實在有限。作為新時代的我們,更要珍惜時間,好好讀書,掌握很多知識,長大為祖國出一份力,不要讓圓明園被燒毀之類的事情悲劇再次發(fā)生。
小學生觀后感 篇33
前面是白皚皚的荒原,腳下是一望無邊的黑土地。在鮮無人煙的北大荒上,我們的石油勘探先輩們用他們的血肉之軀將一座座井架樹立了起來,同時也為他們忘我的拼搏精神矗立起了一座時代的豐碑。
影片中王進喜帶領石油工人們,勇敢應對各種艱難險阻:打井缺水,他帶著全隊人馬從幾公里外的水泡子里砸冰取水;沒有吊車,他們拿自己的脊梁當?shù)踯嚕痪畤娏,水泥沉淀散不開,他跳進泥漿池里充當“人體攪拌機”。一個個鮮活的事例,一幕幕催人淚下的場景。將石油工人鐵打的頑強精神淋漓盡致的刻畫了出來。無不讓人在觀看中感到一股暖流自腳到頭不斷涌來。
在當今物欲橫流的現(xiàn)實社會,在人們對物欲的追求達到極致的現(xiàn)在,還有什么是我們所信仰的,還有什么能觸動我們那根早已麻木的神經(jīng),還有什么能喚起我們所剩無幾的`愛國情懷。很久很久我沒有找到答案。一直的彷徨和迷茫。但是當我看到鐵人義無反顧的跳入寒冬臘月的冰冷水泥池中時,我知道這就是我要的答案。也就是在這一刻,我被他那種為了讓新中國摘到“貧血”的帽子而時刻準備犧牲自己的無私奉獻精神所觸動。這就是我們這個時代所缺少的,這就是我們在心底深深呼喚的。謝謝電影《鐵人》。它在我們心靈的荒漠中掘出了水源,讓生命的綠洲重新在那里涌現(xiàn)。
小學生觀后感 篇34
前幾天,我看了《圓明園》這一部電影,感到憤怒與惋惜。
一個多世紀前,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。在乾隆皇帝統(tǒng)治這個大清帝國的時候,圓明園已經(jīng)變得非常豪華了,英法聯(lián)軍就連狂想也想象不出眼前的事實。中國的景點那里幾乎無所不有,外國的景點在圓明園中也能看到。一名侵略者說,英國的所有教堂和花園加起來也抵不上一個圓明園,事實的確如此。圓明園占地三千多畝,總面積相當于兩百多個足球場。,每一個景點都有著深刻的含義。
圓明園不但外觀漂亮,內(nèi)部的東西也都非常精致。一眼望去,都是一些特別值得紀念的珍寶。那里大多數(shù)是很多名人書畫和各種值錢的物品。更讓人驚訝的是,那里還有一個錢倉,里面是用不完的白銀。
繁衍了五代皇帝的大清帝國卻遭到了意想不到的'遭遇。1840年的某一天,英法聯(lián)軍侵入北京,輕而易舉地通過了大清帝國的三道防線,占領了圓明園。他們把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,一件不留;拿不動的或者不值錢的就毫不留情地破壞、毀掉。為了留下勝利的證據(jù),英法聯(lián)軍放火燒掉了圓明園。大火連燒三天三夜,圓明園就這樣化成了一片灰燼。那些值錢的東西有些在國外的博物館里,但是大部分都沒有下落。
但是回過頭來,我覺得大清的皇帝也有錯。他們不應該把所有的精力和錢財都投入到建造和改良圓明園上,應該把部分精力和錢財投入到生產(chǎn)和改良自己的武器上,這樣,圓明園就不會“死”得這么慘。
想到這里,我不禁為圓明園的遭遇而惋惜。
小學生觀后感 篇35
活著,他和他那頭老牛都活著。
他和那頭牛都叫福貴,但或許他比那頭牛要慘得多。它本應是個在家中歇息,享清福的老人,但現(xiàn)在卻并非如此。
他看起來很快樂,無論是什么時候,嘴里都哼著小調(diào),雖說年輕時的生活并不富裕,也不快樂,但他依然愿意并喜歡回憶原來的往事。
他本應有個幸福的家,家中有她的愛人,孝順的兒子,女兒,還有女婿外加一個可愛的小孫子。只可惜,上天并未眷顧他,這些人都早已被死神帶走,只剩下他一個人,還活著
讀到每一個人的死,心中都會劇烈地顫抖,有時自然也會掉下淚來,尤其是在他兒子有慶死的時候有慶身體里本就不多的血是為救縣長夫人而被抽干的。在那時一個孩子的生命難道就比不上縣長婦人的命嗎?
我想還是活著好,就好比留得青山在,不怕沒柴燒。人死了,一切就都完了,不要再想著要重新再來,更不要再想活著。
福貴,在書中,真的是一個神奇的人,就好像被賜予了無窮的力量。因為賭錢,從地主變成佃戶,同時也救了自己的命,在被抓去當壯兵期間也奇跡般的活了下來。他的親人都一個一個的`走了,而他還活著。按人們的話說,他和他的牛,真的是兩個 雖說活得并不像村長,當官的人那樣光鮮亮麗,但他至少還活著。他還能快樂的生活,快樂的去回憶。
這便是活著最深的意義吧!
小學生觀后感 篇36
黑人孩子邁克自小生活艱難,父親在他出生一周就不知去向(這樣不負責任的人是不是應該取消生育權),母親吸毒,酗酒成性,生活在黑人聚居區(qū)的貧民窟里,按說這樣的環(huán)境很難讓他破繭而出,做任何改變。
他很幸運具有運動天賦,一次偶然機會在路上遇到陶西女士,看他孤苦無依收留了他,得到了正確的引導,進入大學,并在橄欖球方面成為明星。
陶西一家人都很了不起,當然最讓人佩服的還是陶西,寒風蕭瑟的'晚上遇到只穿短褲的邁克,沒有像丈夫一樣打個招呼擦身而過,而是按照自己的方式帶到家中,給予吃住,就此一住好幾年,成為一家人。這就是行動的力量,克服種族歧視,克服安全隱患,甚至第二天早上陶西夫妻倆都不知道,邁克會不會偷東西。但仍做出收留的決定,我想沒幾個人會為惻隱之心對陌生人冒這樣的風險吧。
邁克是個天生的橄欖球運動員,智商有點低,讓我想起《綠里奇跡》的黑人男主角,都有著能力超群,人畜無害的特點,強壯,能干,溫馴是好多電影黑人正面人物的標簽吧。
邁克很幸運,遇到陶西,按我們說法是他的恩人,也是貴人,而且給予他足夠的尊重。陶西的閨女,兒子也和邁克成為了好朋友(最喜歡陶西小兒子)。邁克由此走上一條未來可期的光明大路。沒有像他的鄰居,朋友一樣,雖然有運動天分,卻無人指引,管教,打架斗毆,二十幾歲就死于非命。
小學生觀后感 篇37
《戰(zhàn)馬》這部精彩的電影你們看過嗎,沒看過的朋友可要注意我這篇文章啦!
一位年輕的小伙兒名叫艾爾伯特,他的爸爸花了家里所有的錢——30枚金幣拍回了一匹馬,這匹馬叫喬伊,它和小主人艾爾伯特快快樂樂地耕地、生活著。但是不久后,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,英軍征兵征馬,喬伊也被征用了。喬伊在戰(zhàn)爭中一共經(jīng)歷了六個主人——英國小伙兒艾爾伯特、皇家騎士團上尉、德國法西斯軍隊負責養(yǎng)馬的杜龐兄弟、法國磨坊主的小孫女、德國法西斯軍隊的胖下士,最后又回到了已經(jīng)成為英軍下士的艾爾伯特——最初的主人身邊,最終英軍以勝利告終,喬伊與艾爾伯特又在一齊了。
喬伊真帥,昂首挺胸,戰(zhàn)馬界的型男,頭上的白色胎記順著鼻子飛流直下,眼睛大大的,一身棕毛亮亮的,蹄子上裹著“白襪子”,很有特點。因為它帥,人們才喜歡它。
其中,最感動我的一段是一戰(zhàn)時德軍與英軍兩個冤家對頭的士兵,竟然會在休戰(zhàn)的`空隙為了解救戰(zhàn)馬喬伊而和睦相處,他們齊心協(xié)力一點點剪斷纏在喬伊身上的鐵絲,根本不像是在打仗的敵軍,而且德軍士兵還把喬伊讓英軍士兵牽走了,說了句:“給你吧”。已經(jīng)是英軍下士的男主角艾爾伯特在這時眼睛瞎了,因為想念喬伊,吹起了最初呼喚喬伊的口哨,誰知喬伊還記得,飛奔著找他的小主人去了。
同時這部電影告訴我一個道理:只要打仗的雙方互讓一點點,就不會打起來,多多說一句“給你吧”,讓人類不再有仇恨。
小學生觀后感 篇38
周日下午和趙奕婷去金億看了漫威電影《毒液》,感覺觀影前后反差略大啊。
不得不夸一下特效,簡直華麗到眼花繚亂。以及埃迪飾演者一人演出兩人的風采,實在是令人贊嘆。
我想毒液應該是電影中傳統(tǒng)反派的形象,但劇情的發(fā)展卻使我有些驚訝。作為外星生物,毒液沒有理由喜歡上使他離開母星的地球。但埃迪使他改變了侵略的主意。
我想最根本的原因是埃迪的經(jīng)歷引起毒液的共鳴。
埃迪僅僅因為對職業(yè)的極其嚴謹而得罪了被采訪對象,進而被公司開除。 他的人生軌跡從此轉(zhuǎn)折,未來一片灰暗,他也因此而變得頹廢、毫無斗志。因此毒液認為埃迪是“l(fā)oser”,但他自己又何嘗不是呢?
在漫威另一部影片《蜘蛛俠》中,反派毒液的侵略計劃最后以失敗告終。
所以我認為,打動毒液的不僅僅是埃迪不屈不撓的精神,還有感同身受的經(jīng)歷。
但毒液并不是想象中十惡不赦的典型壞人,而是一個有血有肉、有著自主思想的的.“人”。他可以盡自己一切所能去幫助埃迪,可以在險境中運用自身優(yōu)勢來借此逃生,可以犧牲自己去阻止同類首領侵略地球的陰謀……我想,毒液雖然是外星生物,卻比某些人更加坦誠善良、富有情義,至少,他愿意為自己的良知做出實際行動。
結(jié)尾依然是漫威大多數(shù)電影中喜聞樂見的團圓情節(jié),這或許是大多數(shù)人樂于看到的。
不過還是想吐槽一下毒液這個種族的一些特征:怎么一個比一個黑啊……
小學生觀后感 篇39
一場突如其來的洪水淹沒了整個美國紐約,洪水在主干道上洶涌澎湃,吞噬了許多汽車、建筑和許多人的生命。經(jīng)過一些地質(zhì)和氣候?qū)<业挠懻,一致認定這是溫室效應造成的,造成了全球氣候的巨大變化,后天還會發(fā)生更大的災難。正如氣候?qū)<宜,災難發(fā)生了,整個星球變成了冰雪,到處只能看到冰。然而,我們的英雄并沒有失去生存的信念,而是聚集伙伴抵抗這場災難,等待救援。最后,他們活著走出了這場巨大的災難
這是一部災難片,也是一部普通片。然而,它告訴我們熱愛生活的故事。災難無情,人間有愛。他們?yōu)樽约旱纳钭龀隽颂嗟呢暙I。
他們有一次去南極研究基地避難。他們走了很長的路,經(jīng)歷了許多困難。然而,結(jié)果喜憂參半。悲傷的是,他們中的一個人在雪地里被一只雪狼意外咬了。受傷的人想放棄生命,但另一個念頭:“不!我的人生還沒有結(jié)束!我答應我的伴侶要堅強的`活著!”于是他忍受著痛苦,和伙伴在一起。一致決定后,他們也決定離開。
里面的人不是軍人,不是總統(tǒng),也不是英雄。然而,他們確實是我們心中的好榜樣。熱愛生活是他們的品質(zhì)。而不屈奮進的精神感動著我!人生只有一次,就像一次性杯子一樣,可以放飲料和東西在里面,但要看你怎么才能讓它更豐富多彩,更美好。
小學生觀后感 篇40
最近,看了故事片《董存瑞》后,我感慨萬千。
該片描述了一個倔強、頑皮的貧苦農(nóng)民的孩子,在革命隊伍的鍛造中逐步走向成熟,成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的過程,并成功塑造了他為了戰(zhàn)斗的最后勝利,獻出寶貴生命的英雄形象。
與平時看慣了的那些打著“英雄”旗號,宣揚鼓吹暴力的影片相比,我覺得董存瑞是那樣的真實,他的音容笑貌是那樣的親切感人,他仿佛就是自己身邊的一個小兄弟。
其實,英雄的刻畫有時并不需要極高的藝術技巧,他們也是人,平凡是需要我們用心去體驗和感受。只是,由于他們本身所具有的崇高信仰與追求,使他們在特定的時刻,做出了常人難以達到的壯舉。
我們每個人都喜歡英雄,渴望成為神話傳說中英雄。于是,凡是以“英雄”為題的作品,無論質(zhì)量好壞,總會得到一部分人的青睞,甚至盲目地去崇拜。
我不喜歡虛幻的東西,但現(xiàn)實生活中太多的`虛幻讓我不得不鼓起勇氣面對。而孩子們呢?他們陶醉其中,有的竟忘了還有真實的生活,這難道不應該覺得可悲嗎?
或許,喜歡看《董存瑞》這類影片的人越來越少,說明了時代的進步,但科技的發(fā)展能代替精神嗎?象《董存瑞》這樣,以英雄名字命名,并對某個時代產(chǎn)生極為重要影響的作品還會出現(xiàn)嗎?我們期待著……
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