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【實(shí)用】班級作文600字38篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級作文600字 篇1
我和同學(xué)們一樣，有著幸福溫暖的家庭，有著美好的憧憬。但是，由于我從小患小兒軟骨癥，造成終身的遺憾，留下了內(nèi)心的痛苦。從懂事起，我就怕見生人，擔(dān)心別人嘲笑諷刺我。但是，自從我轉(zhuǎn)入四(二)班后，愈來愈深刻地感受到集體的溫暖。
那是今年九月，因媽媽調(diào)動工作，我也轉(zhuǎn)學(xué)到秦皇島建設(shè)路小學(xué)。我怕新班級的男同學(xué)嘲弄我，女同學(xué)看不起我，我曾多次暗自流下了憂郁的淚水。媽媽再三勸說，我才懷著忐忑不安的心情，拽著媽媽的衣角來到學(xué)校。李老師熱情地把我接到辦公室，又把我領(lǐng)進(jìn)教室和同學(xué)們見面。這時我才明白，我以前的顧慮是多余的。教室的.門一開，迎接我的是一張張親切的笑臉和熱烈的掌聲，一股暖流傳遍我的全身。
我進(jìn)了四(二)班，同學(xué)們多方面給予我生活的勇氣，老師們給予了慈母般的愛。開始幾天，女同學(xué)爭著扶我去廁所，輪著為我打水喝。不論男同學(xué)還是女同學(xué)，去水房都要問一聲:“李秦，你喝水嗎?”一天下雨，我擔(dān)心道路泥濘，沒顧得吃早點(diǎn)，只帶上些奶粉，吃力地走到學(xué)校。我放下書包，望著大雨發(fā)愁怎樣沏奶粉，任京燕同學(xué)看見了，主動拿過我手中的東西，冒雨跑向水房。當(dāng)她把熱乎乎的茶缸送到我手里時，我看著她那水琳淋的頭發(fā)和衣服，不禁淌下了淚水，真不知怎么表達(dá)感激之情。
十一月份，我因病缺了幾天課，中隊(duì)委上課時記下了詳細(xì)的筆記，放學(xué)后到我家來給我補(bǔ)課。三個月來，沒有一個人挖苦、岐視過我，即使是調(diào)皮的男同學(xué)也處處照顧我，這里凝聚著多少老師和同學(xué)的情感!我從心底里熱愛我們的班集體。
我時常想，老師和同學(xué)們待我這樣好，我該怎樣呢?每天同學(xué)們?nèi)プ霾�、鍛煉時，我就主動擦黑板、掃地，整理同學(xué)們桌上的文具，干些我力所能及的事。
老師們，同學(xué)們!我的生活道路很長，我相信在我們可愛的祖國懷抱里，在老師、同學(xué)們的熱情關(guān)心和幫助下，將來我也能生活好，也能工作好，為人類做貢獻(xiàn)。
班級作文600字 篇2
9月1日，是一個與眾不一樣的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我十分地思念我的教師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�，我多么盼望早點(diǎn)兒開學(xué)��！
今日一大早，我就迫不及待地來到學(xué)校報(bào)名，可是我剛到班里報(bào)名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見教師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報(bào)名，其中就有我，就是把我們四個班的同學(xué)，從中每個班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原先的同學(xué)已經(jīng)營造了五年的深厚友誼，怎樣能夠突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當(dāng)時我們都悲痛極了！教師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……隨后，我來到了五班報(bào)名，此時我心里十分擔(dān)心，教師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個班里，學(xué)習(xí)的氛圍好嗎？……我有著一大堆的疑慮。
在隨后的日子里，證明了我的`疑慮是剩余的。班主任陳教師向我們解釋說：“把我們分到五班是因?yàn)閷W(xué)校十分重視我們六年級的同學(xué)，每個班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數(shù)學(xué)教師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以同學(xué)們請放心，我們必須會教好你們的！”聽完教師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)正如教師們所說的一樣，不僅僅教得很好并且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個新班級中，我必須要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊(duì)增添榮譽(yù)。
班級作文600字 篇3
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中是多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來共同實(shí)現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。最近，我們班有一些同學(xué)在退步，所以，我們在老師的提議下開展了一次班級公約討論會，以規(guī)范同學(xué)們的不良行為。
討論會開始了，教室里就像炸開了鍋一樣，都七嘴八舌的議論開來了。有的同學(xué)說制定班級公約要從各個方面入手；有的同學(xué)說班級公約的重要性；還有的同學(xué)說值定理班級公約就要遵守，否則等于沒有制定……
夏文潔一邊用手比劃一邊說：“中午時太吵了，因此，我提議制定這一條班級公約；中午是不能吵，誰如果吵，就讓他放學(xué)后留下來講半個小時。”她剛說完，不知是誰的帶領(lǐng)下，大家都紛紛鼓起了掌。
有的.同學(xué)老師把剩飯到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提議制定要這一條班級公約；中午吃完飯誰如果把剩飯倒在外面，就用餐巾紙把地擦干凈。”
“放學(xué)時，總是有人沒有打掃干凈教室就先走了，所以，我提議制定這條班級公約：誰那天沒打掃好就提前回家，就讓他掃一個禮拜的地，并要質(zhì)量非常高�！痹S諾說完就坐了下去。
“你們都說了這么久了，我也該說說了。”說著，杜一葦就站了起來，“我們在做眼操時，有的同學(xué)趁我們不注意的時候睜開了眼，害得我們扣了分，讓每星期都拿五星班隊(duì)的想法泡了湯，所以，我提議制定這條班級公約：如果誰睜眼，就罰他放學(xué)留下來做十遍。”
最后，馬昕說“如果制定了班級公約不做，還是沒用的，我們要按要求去做，這樣才能維護(hù)好集體榮譽(yù)�！�
班級作文600字 篇4
上午的語文課上，高主任告訴我們，：“上午作家安武林要來做一個講座，并且簽名售書，我要選15名同學(xué)代表我們班去，這節(jié)課誰表現(xiàn)好，就讓誰去�！币还�(jié)課很快過去了，我很幸運(yùn)的被選上了，與其他同學(xué)蹦蹦跳跳的去聽講座。雖然在中少杯的時候已經(jīng)見過安老師了，也聽過他的講座了，可是心里還是有一種說不出的激動，不過安老師的可真的很好玩，互動也很多，雖然沒有看過他的書，但憑他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事，今天我也想看一看他的書。
當(dāng)我正考慮是不是需要向同學(xué)借一本書看時，白亞暉和我說：“唐睿琪，你不是管首我們班的‘財(cái)政’嗎？為什么不拿出來買幾本給同學(xué)們看呢？”
我笑著說：“可惜我不知道今天安老師要來，否則我就會帶上班費(fèi)來�！�
白亞暉說：“那我買吧！我買上一本就送給班上，放到圖書角，我們一起看�！�
“好呀！你這可真是‘為人民服務(wù)’，謝謝你為班集體做貢獻(xiàn)�！蔽艺f。
白亞暉笑著跑下樓去買書。不一會兒他拿著一本書邊跑邊搖著對我說：“唐睿琪，買回來了�！闭f著遞給我一本厚百的《世界上最魔幻的'童話》，打開第一頁還有安武林的簽名，好多同學(xué)都圍過來看，還不停地說要先看，我說：“大家先別著急，慢慢來，互相傳著看�！鄙险n鈴響了，大家都回到座位上，但也有很多同學(xué)耿耿于懷地望著我手中的書。我把它放到桌斗里。
雖然我們班現(xiàn)在沒有擺放圖書柜的地方，但大家愛讀書的精神沒有減退，希望這本書能夠讓同學(xué)們的想像力得到提高。
班級作文600字 篇5
六(1)班原是學(xué)習(xí)之處，居民五方雜處，性格迥然相異。因生出各種奇異之人，既班內(nèi)所現(xiàn)，又在閑暇之外。不為記之，豈不可惜？故我所聞，每人一篇，而后登文。
先不說校內(nèi)人心惶惶之事，且說校外之奇聞趣事�；丶衣飞希魑豢梢⌒淖约旱乃畨赜陚悖圆涣羯窬蜁灰浴翱焓竹R”為頭領(lǐng)的“盜竊”集團(tuán)盯上了，眨眼之功夫，水壺便消失得無影無蹤。
快手馬真名叫馬睿，少有的'“女盜”。長著一副好人相，瞇瞇眼，鋼牙套，天生老實(shí)模樣，其實(shí)奸詐得很！她要是偷起東西來，可謂神不知鬼不覺。
某天放學(xué)，快手馬同我、劉雨瀟、易佳欣一起走。一路上，快手馬一直跟在劉雨瀟后面。看來，快手馬確定目標(biāo)了。
劉雨瀟是拖拉桿書包，書包當(dāng)然被拖著在地上溜達(dá)，其外囊放置一個水壺。這水壺看似容易得手，其實(shí)不是。劉雨瀟也是一個相當(dāng)機(jī)敏的人，知道快手馬在后面，自然小心謹(jǐn)慎，三步一回頭，盯盯快手馬再看看水壺。而且劉雨瀟旁邊是易佳欣，稍有動靜就會驚動她。得手難度大呀！
不過，這怎么會難倒快手馬呢？只見她靜靜地跟在劉雨瀟后面等待時機(jī)。劉雨瀟走得提心吊膽，時不時回頭瞟一眼。過了一會兒，劉雨瀟放松了警惕，看了水壺一眼仍安然躺在那里，便跟易佳欣聊天去了。快手馬瞅準(zhǔn)了機(jī)會，在劉雨瀟與易佳欣談話之際，躬身伸手，朝著壺身一拎，嘿！水壺就到她手上了。快手馬再把水壺往后一藏，跟個沒事人一樣的繼續(xù)踱著步子走路。待劉雨瀟回頭再瞅，壺不見了！趕緊四處尋找。等劉雨瀟著急那么一小會兒，快手馬才笑瞇瞇地拿出水壺，在劉雨瀟面前晃了晃，說“喏，在這兒呢！”
而今，向快手馬拜師學(xué)藝的人越來越多，自身水壺的命運(yùn)堪憂，諸位千萬要小心�。�
班級作文600字 篇6
在我的班級里，班上的每一位同學(xué)都是可愛的，我和我的班級發(fā)生過很多難忘的事，這些都是我青春里最美的回憶。
校園里的一天從太陽從東邊的天空升起時開始，我們沐浴著陽光，從家里出發(fā)，向著共同的目的地走了去。一路上，原本分散的同學(xué)們在越接近校園的時候，也就越發(fā)的聚集在了一起。每天我都能在路上遇見班上不少的同學(xué)，我們一起帶著笑臉走去了學(xué)校里，走進(jìn)了教室。很快的，“叮鈴鈴~”的上課鈴聲就響了起來。
一堂課開始了，班級里的同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，講臺上的老師帶著小麥克風(fēng)為我們講課。被麥克風(fēng)擴(kuò)大的老師的聲音進(jìn)入了班級里每一位同學(xué)的耳里。我的班級在這一刻是最迷人的，所有同學(xué)都在認(rèn)真的聽講，教室里有的'就只有老師的聲音與同學(xué)們翻書的聲音，以及同學(xué)們做筆記的聲音。這樣的情景能不迷人嗎？
我的班級是團(tuán)結(jié)的，尤其是在校園里舉行什么大型的班級競爭活動的時候，我班總能獲得頭籌。就拿校園運(yùn)動會來說，我班里的每一位同學(xué)都拼盡全力，我們都在為著班級的榮耀而奮戰(zhàn)。當(dāng)班上的運(yùn)動員在賽場上奮斗的時候，班上其他的同學(xué)也都會用我們的一腔熱血為著他們加油。在拔河比賽上，我班的團(tuán)結(jié)里更是達(dá)到了高度的一致，每個人在比賽的時候就像是心有靈犀一般，只要口號一下，整個班級的人都會用力的比賽。我班的拔河可是學(xué)校里的一個傳奇，幾乎每次都是穩(wěn)居第一的。
下課的時候，我的班級里是安靜的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在爭分奪秒的抓緊時間，為著我們的目標(biāo)而奮戰(zhàn)。我愛我的班級，以我班級而自豪！
班級作文600字 篇7
有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一個姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒事吵吵小架，反正醒著也是醒著；沒事說說小謊，反正閑著也是閑著。是哪個姑娘呀？當(dāng)然是我們班的班長咯。雖然她有很多缺點(diǎn)，但是她特別熱愛集體。
記得上次書法競賽的時候，我們班就由我和班長參加。我可是信心滿滿，我知道我寫鋼筆字很好看，不止我一個人這樣認(rèn)為，老師和同學(xué)也夸我寫的字很好看。而班長呢，寫的字不是很好看，可是班里除了我之外，沒有人寫的字好看了，因?yàn)榘嚅L要帶頭，所以就選上她了。
書法競賽開始拉，我拿起我的鋼筆，寫起字來�！鞍�！沒水拉！怎么辦？”我小聲的說，我心里就像十五個吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳際，原來是班長，她小聲地說：“肖萌，吶，給你�！闭f著，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫。我心想：哇！班長居然變得那么好心。不過，這很像她的'風(fēng)格。
過了幾天，比賽結(jié)果出來了，班主任告訴我：“肖萌，你書法比賽得第一名，為班級加了3分，這個星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心里好開心，這時我想起了：如果不是班長借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這里，我馬上去找班長。不愧是班長，真是讓我好找，居然躲在廁所里！我對班長說：“小班（她的小名），沒事你到廁所里干什么？對了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢�！卑嚅L自以為地說：“當(dāng)然拉，不謝怎么行呢？我看啊，你沒有我是什么都做不成滴。”班長老毛病又犯了，一點(diǎn)小事就驕傲成那個樣子。不過，我知道她心里明白我肯定會拿第一，而她自己拿不到，為了給班級爭光，就把筆借我了我。
我的班長就是這樣，從來都不把心里想的話說出來，其實(shí)她是很熱愛集體的。
班級作文600字 篇8
每天都有東西在變化，我們初二分班了，我在一個陌生的班級。
剛開始的時候，我還很懷念原來的班級，原來的老師。但經(jīng)過這幾天的接觸，其實(shí)我們 這個班的人很好相處，大家都很友善。
以前，在畜疫的'時候，我們每天早上都會很早起來，抄作業(yè)！老師知道了也沒有辦法，管住我們，老師也很無奈啊！
現(xiàn)在學(xué)校里全員德育管理，隨時都會根據(jù)每個同學(xué)的日常行為進(jìn)行評分。所以我們現(xiàn)在都好乖的，作業(yè)在家里完成，早上到學(xué)校里就可以看書，背書。
老師和以前也不一樣了，每個老師的教學(xué)方法都不一樣。我以前語文不太舉發(fā)言，語文成績也不是很理想。但是新的學(xué)期開始了，也就應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)方法，改正以前的換習(xí)慣。在語文課上，我會盡量不開小差，認(rèn)真聽講，抄筆記。劉老師和以前的老師不一樣。劉老師講課清楚，明白，上課也很有意思，這使我對語文又產(chǎn)生了濃厚的興趣。相信只要努力，語文一定會有很大的進(jìn)步的。
現(xiàn)在又多了一門主課——物理。不過現(xiàn)在剛開始學(xué)，還是很簡單，現(xiàn)在一定要我們打好基礎(chǔ)以后，初三還會有化學(xué)。
我們再讀2個月，學(xué)校也要搬了，進(jìn)入新的校園，那就應(yīng)該和、更加努力。初2是關(guān)鍵的一年，不要因?yàn)橐恍└淖�，而傷感，我們一起努力，就會�?chuàng)造出一個完美的集體。
班級作文600字 篇9
我們班是初一八班，是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當(dāng)作自己的家來看待，很用心的去經(jīng)營。但，有少部分的人把自己關(guān)在高塔中，對每件事情都是一副事不關(guān)己的表情，對人也很冷漠。但是，這不影響同學(xué)間的愉快，每天我們都帶著期待的心情來上課，期待今天發(fā)生的事，期待同學(xué)帶來的'樂趣，期待老師們所教的新課程，滿載而歸回到溫暖的家。
我們的班主任叫做：黃一卿，她是個教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師，有著一頭烏黑的短發(fā)，上課時偶爾會開一點(diǎn)玩笑，增加上課的樂趣。雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點(diǎn) ，有功課好的，也有體育好的，當(dāng)然也有品行不好之類等，但我們班是個非常團(tuán)結(jié)的一班，像是一年級運(yùn)動會，靠著大家的團(tuán)結(jié)努力拿了大隊(duì)接力第三名和整潔秩序第一名，但偶爾班上也會鬧些紛爭，導(dǎo)致部分同學(xué)不太團(tuán)結(jié)，不過事后都會趕緊和好，因?yàn)槲覀兪且粋�非常團(tuán)結(jié)的班級。
雖然才剛上初中一年時間不長，但遇到這些同學(xué)和朋友，讓我感受到初中生活的精彩，未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處，讓我的初中生涯很精彩，期待未來的每一天，在這個班級可以多采多芝，但也不忘學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)一邊讓自己的校園生活更精彩。
班級作文600字 篇10
我們的班級是個團(tuán)結(jié)的班級，只要看見班上任何一個同學(xué)有困難，我們班的每一個同學(xué)都會主動伸出幫助之手。班級中事事有人做，人人有事做，每個同學(xué)都希望為集體作貢獻(xiàn)，為集體爭光。
有一天，我們的.班主任葉老師說：“同學(xué)們，我們學(xué)校再過幾天就要舉行一年一度的運(yùn)動會了。你們誰想報(bào)名？”同學(xué)們聽到這個消息，紛紛議論起來。我的同桌陳崢說：“我要報(bào)名。我要參加100米競賽，因?yàn)槿辔遗懿阶羁臁！蓖踉娾膊桓事浜螅f：“我也要報(bào)名。我扔實(shí)心球。別看我是個女孩子，可我有的是力氣。”嚴(yán)宇威“騰”地站起來說：“我也要報(bào)名，我參加跳遠(yuǎn)比賽，我的彈跳力可是相當(dāng)驚人的�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋……
下課后，同學(xué)們就開始為這次運(yùn)動會做準(zhǔn)備了。課間、體育課都能看到同學(xué)們積極鍛煉的身影。有的跳，有的跑，沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)也不閑著，做起了小裁判和啦啦隊(duì)。老師也加入到了我們的隊(duì)伍中，指點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)動作，指導(dǎo)同學(xué)們練習(xí)。
半個月以后的學(xué)校運(yùn)動會，我們班如愿以償?shù)氐昧说谝幻�。�?dāng)然，這離不開同學(xué)之間的精誠團(tuán)結(jié)和老師的悉心指導(dǎo)。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量�！笔菆F(tuán)結(jié)的力量讓我們51顆小樹都茁壯地成長。
班級作文600字 篇11
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個稚氣未脫的小學(xué)生，邁出了象征成熟的中學(xué)生的一步。九中——號是我開始中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的地方。
第九中學(xué)，也叫詹樂貧中學(xué)。九中遠(yuǎn)近聞名。作為九中的.一員，我感到非常自豪。當(dāng)有人問我“你初中在哪里學(xué)的？”我馬上站起來，高興地說：“詹樂貧中學(xué)！”而且我媽說：“九中管理的很好，師資力量也很強(qiáng)。我相信你可以在那里提高成績�！边@讓我內(nèi)心對九中充滿了向往和期待。
我被分到張國芬老師帶領(lǐng)的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火，可以燃燒”。我認(rèn)為，在張老師的帶領(lǐng)下，我們可以讓我們的小星星發(fā)光。剛走到教室門口，心里還是有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲乙郧暗暮门笥巡辉僮诮淌依�，而是陌生的面孔。我�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室，心想：“總要遇到新同學(xué)。沒什么好擔(dān)心的�！�。找到座位后，我開始仔細(xì)看教室。它非常寬敞明亮。新刷的墻，干凈的窗戶，還有一塊黑板，是兩塊板組成的，一塊比一塊突出。多媒體隱藏在這個突出的黑板后面，操縱多媒體的電腦也隱藏在講臺上。
進(jìn)入初中后，我們有了七門課，師資力量自然增加。這七門課我更喜歡語文，英語，歷史。我也很喜歡這些老師。英語老師張經(jīng)常戴一副黑框眼鏡，英語說得很流利；語文老師周經(jīng)常小著肚子走在講臺上；歷史老師右邊經(jīng)常有一根長長的辮子…總之我很喜歡這些老師。
我愛你，九中！
我愛你，277班！
班級作文600字 篇13
群龍之首乃班主任王莉老師。她身子較胖，個子不算太高，柳眉細(xì)眼，對我們要求十分嚴(yán)格。
初見班主任，我們變被她無比嚴(yán)厲的目光一掃——嘩！男生威風(fēng)掃地，女生花容失色，個個規(guī)規(guī)矩矩，乖地象小貓！
不過多久，王老師"原形必露——原來在嚴(yán)厲中又露出和善的一面！上課提問，忽聞一個憨厚的聲音加一句莫名其妙的話引地全班哄堂大笑。王老師也會忍不住和我們一起開懷大笑。
王老師對我們關(guān)懷備至。有人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難，她決對循循善誘;有人想不通，她會真誠開導(dǎo)....
我的同桌：常蕾。人如其名，她就像花蕾一樣，靜靜地開放。她十分文靜，問她問題，不是"不知道就是"恩，有種小家閨秀的感覺。
常蕾十分好學(xué)，她數(shù)學(xué)不是太好，一有不明白的題目，便來問我這個數(shù)學(xué)課代表，不弄明白決不罷休。
瞧！這就是我那文靜的同桌。心太軟是吳志浩，為什么稱他"心太軟呢？是因?yàn)樗浅Ｏ矚g唱歌，尤其對《心太軟》更是情有獨(dú)衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借膠帶，當(dāng)他同位借給他時，他又對他的同位唱起了："你總是心太軟，心太軟....我聽了，簡直笑傻了。
吳志浩啊， 吳志浩，你要有男生的氣概，不要再"心太軟了，應(yīng)"堅(jiān)持到底！
一群龍的`傳人在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下正快樂成長....
當(dāng)然，明天的故事會更精彩！
班級作文600字 篇14
放完暑假，我又回到了熟悉的校園，不過，現(xiàn)在是二年級了�？粗荒昙壍男∨笥褌儯覀兏械阶约阂呀�(jīng)長大了�；叵肫饎偵胄W(xué)的時候，我們也和他們一樣，對校園里的一切充滿了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活會是什么樣。時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。
我們的班級是一個溫暖的集體，班主任許老師對我們很好，她說話的.聲音很溫柔。當(dāng)我們犯錯誤的時候，她總是及時地提醒我們改正，活動課的時候會帶領(lǐng)我們一起做游戲，就像我們的大姐姐，十分親切。我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活，并且在許老師的教導(dǎo)下，形成了團(tuán)結(jié)、活潑、誠實(shí)、勇敢的班風(fēng)，不僅我們喜歡自己的班級，很多任課老師也很喜歡我們班呢！
我們班的王老師是學(xué)校的副校長，雖然她工作很忙，但她對我們的學(xué)習(xí)絲毫沒有放松。她經(jīng)常和我們聊天，說她小時候的事，我們都很愛聽她講課，不知不覺中就學(xué)到了很多知識。
這學(xué)期，我們的英語老師換成了鄭老師。她一開始讓我們背誦課文，我們感到有點(diǎn)緊張，可是，背著背著就習(xí)慣了，感覺越來越輕松。真是要感謝鄭老師呀！
我們班有47個小朋友，雖然每個人的性格不一樣，但都能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。平時的生活中，我們也能互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我真的非常喜歡我們的班級！
班級作文600字 篇15
美，不是看到醉人風(fēng)景剎那間的感覺;
美，不是見到漂亮衣服瞬間的陶醉;
美，要用心體會!
在師資雄厚的金尚小學(xué)，就在那樣一個角落，有這樣一個班級體：
我們的老師像百科全書，把所有的知識都傳遞給我們的寶貝;我們的老師像媽媽，寶貝們在母親的呵護(hù)下健康快樂的成長!我們的老師是最無私的!
我們的寶貝轉(zhuǎn)眼間長大了，不再貪戀清晨溫暖的被窩，早早來到教室里晨讀。朗朗的讀書聲總會讓你情不自禁的駐足這里聽上一會;他們已然改掉了一年級上課愛講話的壞毛病，因?yàn)樗麄円呀?jīng)漸漸的明白了一個母親在一節(jié)課要同時照顧46個孩子的艱辛;課間的他們，玩耍和嬉戲的歡聲笑語總能響徹教室;課后作業(yè)的書寫也有了很大的進(jìn)步，因?yàn)樗麄円呀?jīng)開始領(lǐng)悟到書寫的重要性;尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)的理念已然牢記于心!
我們的家委如家校銜接的紐帶，及時傳遞學(xué)校和班級的信息，及時協(xié)助家長與老師間疑難問題的溝通，他們愿意付出，視班級如家，團(tuán)結(jié)友愛!
我們的家長，是我們孩子幸福成長的堅(jiān)強(qiáng)后盾，任何寶貝間的問題，他們總是能換位思考，給予孩子們最好的'疏導(dǎo);因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾屠斫�，我們的孩子如同兄弟姐妹一樣，相親相愛!
這是一個怎樣的班集體?有如蠟燭，燃燒自己，照亮寶貝們的可敬的老師們;有漸漸成長，知書達(dá)理的寶貝們;有相互理解，攜手共建幸福家庭的家長們;這就是我們的班集體，二年一班!
溫暖，友愛，和諧要用心體會，這種美，耐人尋味!
班級作文600字 篇16
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔(dān)任九年級一班的班長，這三年教會了我許多。身為班長，我承擔(dān)著許多的責(zé)任，班級里大大小小的事務(wù)都由我和班級里的其他六位值日班長共同承擔(dān)。在這個過程中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級事務(wù)中值日班長承擔(dān)起了最大的責(zé)任，但遇到班級有班干部缺席時，我總是作為“萬能選手”及時頂崗，保障班級各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在我們班級，班級的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的.，小組合作倡導(dǎo)動手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級在每學(xué)期根據(jù)班級同學(xué)的個性特長合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級的各項(xiàng)任務(wù)。同時班級為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵作用，每周都會對小組進(jìn)行考核評價。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評價時比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭取有更好的表現(xiàn)。
三年時光匆匆而過！轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時，是碧桂園成就了一個更好，更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)的我！
班級作文600字 篇17
我們班是全級數(shù)一數(shù)二的王牌班級，風(fēng)流人物更是數(shù)不勝數(shù)，有：聰明機(jī)靈的小明、多才多藝的小紅、舞力擔(dān)當(dāng)小黃，現(xiàn)在，就請你隨我去看看吧。
那個坐在座位上專心看書的小邱是我班智慧擔(dān)當(dāng)兼班長，他雖然沉默寡言，可是說起他的戰(zhàn)績，說個三天三夜也說不完。他的腦袋十分靈活，像電腦的硬盤，我常對他說：“別老看那么多的書，小心你的'‘硬盤’爆炸！”“沒事”，他輕描淡寫的說：“我的‘硬盤’是一萬G的�！蔽覀兇笮ζ饋�。別班老師說小邱是一萬年一遇的奇才，長大以后必成大器。
被稱為“中國好聲音”的阿紅又來唱歌了，她的聲音特別動聽，就像吃了蜜一樣優(yōu)美，它常常把我們的心“俘虜”了。
體育健將也過來秀秀，短跑冠軍阿東，他可厲害了，50米跑居然跑出6秒75的好成績，創(chuàng)造了“吉尼斯”紀(jì)錄。運(yùn)動會上，他的對手都面如土色，差點(diǎn)沒暈過去，只要他拿第二，沒人敢拿第一，所以他被班主任“終身禁賽”，不到萬不得已，他是不會出場的。他就是我們班最后的殺手锏。
還有足球小將阿明，他可是全校聞名的足球王子，他是萬能的，不僅可以踢前鋒、中鋒、后衛(wèi)，甚至連門將都可以當(dāng)，他可是我的偶像。
這就是我們的王牌班級，這是這是個多才多藝的班級，我為我在這個優(yōu)秀的班級而感到驕傲。
班級作文600字 篇18
我有一個非常幸福的班集體。我們班一共有十七個孩子。我們的各位老師們和家長們每天無微不至的關(guān)心著我們。
先說說我們的語文老師，我們的薛媽媽吧。她不僅課堂上的教育方法很好，每天非常生動地教給我們知識；而且下課時及午餐時也非常關(guān)心、照顧我們。薛媽媽還在我們十七個同學(xué)的媽媽們中間選出四個媽媽組成家長委員會呢！
我們班這十七個孩子的媽媽們都非常關(guān)心我們。他們經(jīng)常到學(xué)校給我們送來各種吃的，讓我們共同分享。比如楊崢的媽媽給我們包了粽子；徐藝菲的媽媽送來小米；張郭千惠的媽媽送來可口的點(diǎn)心；劉笑妍的媽媽送來美味的比薩……好多好多好吃的,大家一起分享。有時集體活動需要更換服裝的時候，我們也根本分不清誰是誰的'媽媽，因?yàn)閶寢寕儗Υ覀兠恳粋�都是一樣的關(guān)心和愛護(hù)。
我們十七個同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣。雖然有時也會吵架，但是我們之間更多的是互相幫助。尤其是劉笑妍和佘新君經(jīng)常幫助我，我很喜歡和感謝他們！
班集體里還有兩個特殊的人物，他們就是來自南非的外教老師----JESSICA & RIAAN. 他們也每天關(guān)心、教育我們，陪伴我們。我們這個班級就是一個幸福的大家庭！
我很感動-----因?yàn)槭藗�媽媽們每天關(guān)心和關(guān)注著我們的成長；我很驕傲----因?yàn)槲业耐暝谶@樣一個集體里幸福地度過。我愛我的幸福班級！
班級作文600字 篇19
你們聽，那個班級里又傳出了陣陣笑聲，那就是我們班，一個幽默班級。不僅我們是幽默派的，教我們的老師也都是幽默派的，所以我們班不但下課笑聲不斷，就連上課時也是笑著上的，你們說奇不奇怪？真是其樂融融。有一句老話說的好：快樂乃成功之本。只有快樂的面對一切，才能夠成功，這也是我的座右銘，希望自己快樂每一天。
有一回，我們上<<狼牙山五壯士這篇課文的時候，茅老師讓我們讀課文，可是我們讀的太差了，全班的氣氛，非常沉重，茅老師一見不妙，便靈機(jī)一動，用滑稽的口吻對我們說：你們讀的太像開拖拉機(jī)了，如果配上拖，拖，拖，的聲音就更像了。這句話引得全班暴笑一陣，也使我們知道了自己讀得不好，老師，就是老師，說出來的話也不一樣，一舉兩得。
還有一回，我們班舉行了一個小推銷員的活動，那可謂是八仙過海，各顯神通。各有各的'一番風(fēng)味。首先上來的是忠實(shí)的高世杰，他一只手拿著一個變魔術(shù)的道具，給我們示范了一遍，當(dāng)茅老師問他這個東西哪來的時候，他說是肯德基里送的，這是我們笑的直拍桌子；接下來，上來的便是我們的重量級選手———鄭誠，只見他兩手戴滿了啪啪圈，嘴里大聲說道：大家想為奧運(yùn)加油嗎？想的話，就趕緊到我這來買啪啪圈吧！我給大家打折扣！這次我們都笑的躺在桌子上，起不來了，就連茅老師也被逗笑了……
大家說，我們班，幽默嗎？
班級作文600字 篇20
未來的世界充滿了科技與發(fā)明。來參觀一下我的智能班級吧！
進(jìn)了班級的門，里面空蕩蕩的，一個人都沒有。你肯定會好奇，里面沒有桌椅嗎？這是值日生忘了升起桌椅了？其實(shí)都不是，在老師的講臺旁邊有一個紅色按鈕和藍(lán)色按鈕。這是有什么秘密嗎？下課了，所有人都走了，值日生組長走上講臺，按了一下紅色按鈕，桌椅就會叢下面的`地磚自動打開，擺放整齊。按藍(lán)色按鈕，桌椅就會折起來，縮進(jìn)地中。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，老師走進(jìn)了教室，摸了一下墻上的指紋觸摸器，黑板就出現(xiàn)在我們面前。原來，黑板是隱形的，一摸那個指紋隱形觸摸器，隱形模式就解除了，黑板就顯示出來了。黑板還連接課程表，上什么課就會顯示什么內(nèi)容。比如今天要學(xué)習(xí)語文七色光這節(jié)課，黑板上就會顯示出語文七色光的內(nèi)容。
在學(xué)校的天臺上擺著三個大字“愛學(xué)習(xí)”，這三個大字是紅藍(lán)白三種顏色，紅色是太陽能，藍(lán)色是水能，白色是風(fēng)能。
教室里各種各樣的文化氣息都是可以變化的。你在手機(jī)里選好后，它就會出現(xiàn)在教室里，墻也可以根據(jù)天氣季節(jié)變化，比如今天是陰天，它就會變成金燦燦的暖黃色，如果是熱天就會變成冷冷的冰藍(lán)色。
進(jìn)步不是把人類變得懶惰，而是讓人類把復(fù)雜的事情變得方便。我堅(jiān)信在不久的將來人們一定會發(fā)明出這種智能班級的。
班級作文600字 篇21
今天，當(dāng)我走在去學(xué)校的路上時，心里忐忑不安，因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)值日班長的日期。我感覺非常的倒霉，因?yàn)橹拔业脑竿牵翰灰?dāng)一個值日班長，但是事實(shí)已在眼前必須面對。但是我還是感覺有一億個緊張，我也猜到了，將會有一大堆事要我處理。
果真，當(dāng)我?guī)Ш冒嚅L袖標(biāo)，下去管理隊(duì)伍準(zhǔn)備進(jìn)場做早操的時候，突然，班級炸開了鍋，吵得不得了，管都管不住。還好，李老師來了，才化險為夷。上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的.時候，有一小部份人跟后面的人講話，這更是難管，因?yàn)槲乙贿吢犝n，一邊記下說話的人的名字。第一節(jié)課間，上課被老師表揚(yáng)的同學(xué)去陳如是那領(lǐng)花，排隊(duì)時有一些同學(xué)在講悄悄話，我聽見了，可是沒時間兩邊一起管，因?yàn)橛幸贿呂乙パ策�，領(lǐng)花那邊我就不去管了，直接去外面巡邏。我看見周益銘和黎夢琦在玩自創(chuàng)游戲，這是一種打、跳、跑的游戲，我叫他們下去玩，他們沒下去，不過不玩了。第二節(jié)課可就好多了，沒那么難管，同學(xué)們都比較安靜。令人驚訝的是，馮嘉乾不怎么說話，只說了一次被我制止后就不說了。第三節(jié)課可沒第二節(jié)課好，有些同學(xué)在玩，黎淇先第一和第三節(jié)課說話，而周靜池和李卓諭在玩周靜池的一樣?xùn)|西，結(jié)果東西不僅給王老師沒收，還罰她從上英語課的第一分鐘開始就站著上課。體育分項(xiàng)課，打籃球的時候，邱靖宇因?yàn)閾魄蚨虻搅藯羁〕钡难劬Α?/p>
唉！這一天我記了一些人的名字，但這不是我心甘情愿的，誰讓他們“犯規(guī)”才弄得我迫不行已才記了下來。
班級作文600字 篇22
這是一個充滿歡聲笑語的地方，這是一個互幫互助的“大家庭”，是一個由80人組成的集體——這就是我的班級，進(jìn)修小學(xué)五年級二班。
這是一個愛閱讀的班級。假如剛剛發(fā)完課外書籍，你正巧路過我們班，一定會認(rèn)為這個班被全體罰看書了。你瞧，人手一本書，誰也不去打攪誰，都端坐在位子上安靜地看書，這時，連根針掉到地上的聲音都能聽到！我們不是被罰看書，完全是自愿留在教室里看書的，好像一種神奇的`力量在對我們說：“去讀書吧！你會獲得知識！”
這是一個愛體育的班級。運(yùn)動會上，我們個個精神抖擻。比賽項(xiàng)目有：接力跑、跳繩、跳遠(yuǎn)、踢足球等多個體育項(xiàng)目。你瞧，起跑線上，發(fā)令槍一響，我們班的選手如離弦的箭一般飛了出去，始終保持在第一名。跑著跑著，如果有人沒有體力了，我們會一起為他加油，在大家的鼓勵下，他會充滿了力量，并率先沖過終點(diǎn)。
這是一個多才多藝的班級。你瞧，我們班正在舉行聯(lián)歡會，有舞蹈、歌曲、朗誦……就連樂器演奏，我們班也是毫不遜色：彈奏古箏、吹奏薩克斯、手風(fēng)琴演奏……你看了肯定會贊不絕口！
這是一個愛朗誦的班級。你瞧，我們統(tǒng)一穿著紅色的服裝，聲情并茂地朗誦：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智……”朗誦完畢，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們高興極了，心里充滿了勝利的喜悅：五年二班，真棒！
這就是我的班級，我愛我的班級，她就像一條喧鬧的小河，永遠(yuǎn)載著喜悅，載著歡笑，載著我們五二班每一位同學(xué)快樂向前！
班級作文600字 篇23
我們已經(jīng)讀年級了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號？其實(shí)是因?yàn)樗拿纸泻i柱，聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，唾沫星子鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好吵。幸好，多虧班長來“勸說”了，救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他，實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇，總是受到老師的批評，沒辦法，只好像三歲小孩似的裝哭，惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦，捂著嘴笑，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時侯，大家還是會很努力的。比如有時，我們會為應(yīng)對考試而安靜地呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰要是隨便做出一些小動作，或者來一些搞笑的.話，教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后，大家又會認(rèn)真地準(zhǔn)備考試。就算是平時不努力的同學(xué)，也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班集體，你喜歡嗎？
班級作文600字 篇24
還記得詹老師謝老師兩位老師來家里家訪的情形。當(dāng)謝老師拿出撲克牌和我玩游戲起，我便喜歡上了這位美女老師。果然，謝老師的數(shù)學(xué)課有趣極了！她不僅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方給變好了，就連班里最調(diào)皮的孩子也對她佩服得五體投地。詹老師更是一位受人尊敬的'好老師。她讓我們誦讀“弟子規(guī)”，對照弟子規(guī)約束自己的言行，要求我們尊敬師長、友愛同學(xué)。做一個大寫的“人”。詹老師還建議我們每天看一個成語動畫，不要間斷，要求我們不僅要“知其然”，更要知其“所以然”。
時間過得真快。一晃眼，進(jìn)入江南已經(jīng)兩年。我每天堅(jiān)持口算、體育鍛煉、閱讀……這些都將是我一生中最寶貴的財(cái)富。
讓我印象最深刻的是我在江南過的第一個"六一兒童”節(jié)。為了那一天的到來，我興奮了好久，催著媽媽幫我制作服裝。定好衣服款式后，我便和媽媽一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑤瑤是最快樂的雙胞胎，是最美麗花仙子。我們頭上的花環(huán)可是我和瑤瑤親手做的呢！怎們樣？不錯吧！那一天，田校長摟著我們合影，她笑得好開心！
“清風(fēng)送來陣陣花香，竹林傳來書聲朗朗……”每當(dāng)我唱起這首歌的時候，就好像自己是真正的孔雀，在106班，在江南這個快樂的森林里盡情歡唱。
班級作文600字 篇25
我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因?yàn)檫@樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力，也會讓我很專注，還會感到很開心。
下課時，教室是我的休息站，有時，它也像張開翅膀保護(hù)我的天使，安全又溫暖，讓人很放心，只是，有時也會發(fā)生一些小意外，所以我期望天使的翅膀能更堅(jiān)固，就像穿上盔甲那樣，可是我也期望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化，這樣不管是上課、下課或睡午覺時，我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時，天使就好像陪著全班聽課，不管是國語課、數(shù)學(xué)課、社會課、英文課等……，它都會陪著我們，在我心目中，它是個十全十美的'天使教室，也是個萬能的天使教室!
下課時，我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩�；虼蜃狼�，上課時，我喜歡在暖和的天使教室，看著黑板上被教師用白色的粉筆慢慢寫出來的字，看著厚度很厚又有許多知識的課本資料，聽著溫柔的教師說出的話語，我感覺自己是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上，趴在桌子上的感覺真簡便又舒服，象是坐在王位上的國王，擁有幸福歡樂的一切。
在新教室以往有過許多喜怒哀樂，發(fā)生的事情也是多彩多姿，我很喜歡天使教室，所以我期望不要有人故意去傷害它，這樣大家才能放心又安心的待在教室里，我必須要讓天使教室健健康康!因?yàn)槔锩鎿碛泻芏嗤昝赖牡幕貞浐蜌g樂的心境!
班級作文600字 篇26
又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的'不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學(xué)。
我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計(jì)劃，新的開始，新的教師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。
應(yīng)對新的班級，新的`教師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新教師的教學(xué)方式，但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合教師。回家后我們認(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。
在許多的教師中，印象最深的就是語文教師，他可不是我們的新教師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風(fēng)格的獨(dú)具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學(xué)習(xí)知識，我覺得這種教學(xué)方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。
其次就是生物教師了，大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者，他的教學(xué)方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學(xué)的不亦樂乎。
新的班級，肯定有新的同學(xué)，這個班里的同學(xué)，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實(shí)。
這就是我的新班級。
班級作文600字 篇27
漸漸的，金秋的涼風(fēng)吹散了盛夏的炎熱，我也由小學(xué)升入了初中。我的班級是一個團(tuán)結(jié)的大集體，有和藹可親的老師，活潑可愛的同學(xué)們……作為這個班級里的一員，我感到十分的慶幸與自豪。下面我就來介紹一下我的班級吧！
首先來介紹我們的語文老師，她同時也是我們的班主任。她姓楊，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有著鷹一般銳利的大眼睛，全班62人，無論誰在下面做小動作，她總是會在第一時間發(fā)現(xiàn)。她有一個高挺的`鼻梁，一張能說會道的嘴，一雙靈敏的耳朵，不論是誰在說話，楊老師都可以立刻抓住他。
楊老師講課十分投入，講得也引人入勝，她在講課時常常會帶入一些真實(shí)的事例或故事來讓我們更好地思考，也常常用一些故事來告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
我們的數(shù)學(xué)老師姓游，他是一位戴著眼鏡，十分和藹的老師，他給我們留下最深的印象便是拿著一根粉筆在黑板飛快寫下一道道公式，然后轉(zhuǎn)過身來為我們講解這套公式。他常常會用實(shí)際的行動來使我們對知識領(lǐng)悟得更加透徹，比如有一次我們上“物體的剖面”課時，他提了一個大袋子走進(jìn)了教室，我們一個個很是迷惑，老師慢慢地把袋子里的東西都拿了出來，原來是一塊塊切好的蘿卜和水果刀。老師搬了一把凳子放到講臺上，把蘿卜放上去，用刀小心翼翼切開一個面，開始為我們講解。
我們的英語老師、生物老師、歷史老師……都各有千秋，獨(dú)具特色，我相信，在這個班里，我會學(xué)到許多。
班級作文600字 篇28
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是書香的；我眼中的六一班，是活躍的；我眼中的六一班，是陽光的；是名人聚集地——
我在這個班級里生活了六年，班里的活躍氣氛，是我想起就會笑的。班里一下課，就像一個游樂場，這個同學(xué)拿一個小水槍，那個同學(xué)跟自己的好朋友說說笑笑，一群女生成群結(jié)隊(duì)的在玩游戲，男生們都在一起打打鬧鬧，看著留一半的同學(xué)如此活躍，我心里也很開心。
我印象最深刻的，還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級開始孔老師就叫我們一人在書包里放上一本課外書，沒有事的時候就拿出來看看，讀讀。我們由此都愛上了閱讀，有事沒事都會聚在一起討論關(guān)于那本課外書的話題，比比誰的.書更有趣，在孔老師的課上，只要作業(yè)一完成，教室里安安靜靜的，卻有濃濃的書香味---同學(xué)們一人拿一本課外書，眼睛盯著自己的書，看的正入神，教室里每個同學(xué)的課桌上，都有花花綠綠的課外書，看起來很漂亮呢！
六一班，是陽光向上的。在體育課上，同學(xué)們個個大顯身手，有打籃球的，有足球小將，有排球女將，有跑步能手。陽光打在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們一個個臉上泛起快樂的笑容，真是一個個陽光少年！
六一班也是小名人的聚集地��！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有數(shù)學(xué)能手——郭怡心，有跳舞三劍客——劉玉媛，李青陽，丁玉鑫，小畫家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……
這就是我們多姿多彩的六一班！
班級作文600字 篇29
我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將把我們培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。我們就像盛開的花朵，等待著盛開的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織了一個小組——一年級十二班。
團(tuán)結(jié)是我們班的法寶，用它我們可以克服一切困難。在運(yùn)動會上，我們班在接力賽中取得了好成績。我們不僅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每個人都努力奮斗，用最大的力量向前沖刺。不僅運(yùn)動員，啦啦隊(duì)員也不閑著，大聲歡呼加油，給運(yùn)動員增加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。
有時候，我們不是最好的，但是我們不氣餒，從其他班級學(xué)習(xí)。就健康而言，我們有缺點(diǎn)，但我們正在努力去做。學(xué)校規(guī)定要徹底打掃，所以我們每個人都要分配一個好任務(wù)，并仔細(xì)打掃。我們不再以溫和的方式掃地，但我們希望快速高效，清理每個死角，重視細(xì)節(jié)。老師經(jīng)常說一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以改善學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生集中精力聽課和做事。因此，清潔不僅是為了美觀，也是為了營造良好的氛圍。
在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，我們也不差。應(yīng)該說，我們班的'寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他班，而且在背誦方面也有很大優(yōu)勢。兩個學(xué)生是我們的榜樣。只要他們參與其中，他們就能確保沒有錯誤。每天，我們必須比他的班級多做一份作業(yè)，那就是寫作業(yè)。感覺和思考記錄。這是我班上一項(xiàng)獨(dú)特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習(xí)寫作，每天思考，寫200多字的。它已經(jīng)寫了半年多，所以它已經(jīng)成為一種習(xí)慣，類似于日記，但把它帶到了下一個層次。
班級作文600字 篇30
自從昨天知道自己被分到A4班時，我的腦海里一直縈繞著一個詞——A4紙，這可多么有意思呀！所以今天老師讓我們給班級群起名字時，我一下子就想到了——濃墨重彩在A4。
對于每一個人來說，初中生活都是非常重要的一段經(jīng)歷。在這里，我們的青春將蓬勃生長，我們的心智將飛速向前，一切的美好都將綻放在這里的校園。雖然我們來自不同的小學(xué)，但只要跨進(jìn)了高新一中的大門，不論之前的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷有多少差距，此刻大家都站在同一道起跑線上。每位同學(xué)都好像一張潔白的`A4紙，青春激揚(yáng)的汗水和淚水都將在這張A4紙上留下永久的記憶，能力和才干如跳動的火焰，都將在屬于自己的A4紙上盡情揮灑筆墨，留下濃墨重彩的一筆。
我們五十幾名師生也組成了一個新的大家庭——A4班，這個家庭是我們未來緊張的訓(xùn)練場，歡快的游樂園，更是溫暖的港灣。老師給予我們用心的愛護(hù)，同學(xué)們互幫互助，其樂融融。對我來說，我更愿意將它也看作一張潔白的A4紙。未來三年，它的美麗，需要我們大家去裝點(diǎn)；它的財(cái)富，需要我們大家去貢獻(xiàn)；它的榮譽(yù)，需要我們大家去爭取。我們每位同學(xué)都要拿起畫筆，為A4班添上濃墨重彩的一筆，書寫光輝的未來！
恰同學(xué)少年，讓我們拿起筆來，為A4盡情揮灑吧！
班級作文600字 篇31
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新教師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀(jì)律的“壞”班在我夢想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，不但學(xué)習(xí)成績好，并且有共同目標(biāo)的禮貌團(tuán)體。
可是，現(xiàn)實(shí)和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位教師都說我們班紀(jì)律差，甚至還有教師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓教師挨個點(diǎn)名起來發(fā)言，回答問題。所以，班主任教師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情景有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會在班里混日子!
這就是我的'新班級永久的模樣嗎不!俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就必須能成為我夢想中那樣的班級。
一班的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動，共同努力，一起彈奏出最美，最和諧的班級樂章;一起創(chuàng)造出最美，最夢想的新天地吧!
一班啊，你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!
班級作文600字 篇32
今天又是每月的檢查班級衛(wèi)生的日子了，我作為我們班的勞動委員兼衛(wèi)生員，對于這次的校檢查有著不可推脫的責(zé)任，班內(nèi)的衛(wèi)生必須由我檢查合格以后，才能上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生檢查處檢查，不合格的給予通告批評，當(dāng)然優(yōu)秀的也會有獎勵。
我們?nèi)昙?班是每個月的衛(wèi)生標(biāo)兵班級，衛(wèi)生模范，每次的流動紅旗都會在我們班掛著，所謂的流動紅旗，基本上也就不流動了，“常駐”我們班。
面對這次檢查，我當(dāng)然信心滿滿，檢查前的一天，我督促大家一定要把衛(wèi)生搞好，不能放過每一個角落。全班上下都忙碌起來。終于到了檢查的時間了，衛(wèi)生處的老師來到我們班級，從前到后仔仔細(xì)細(xì)的檢查，我很有信心，新心想這次的衛(wèi)生標(biāo)兵又是我們班的了。就在老師臨出門的那一刻，發(fā)現(xiàn)門后邊角落有一張紅色的糖紙，明顯的擺在那里，老師眉頭一皺，給我們打下了95分的成績。全部檢查結(jié)束以后，學(xué)校通報(bào)成績，我們班位列第6名，這是有史以來最低的.排名。那天為哭了好久，班主任也安慰我說不要僅，哪能每次都會得第一呢！以后記得認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)就好了。
后來，扔糖紙的那個同學(xué)也主動站出來道歉了，我們大家都沒有責(zé)怪他。后來在班主任的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生標(biāo)兵紅旗又回來了，我望著紅旗，心里滿滿的激動，為了它，我一定好好干，讓我們班做永遠(yuǎn)的“標(biāo)兵”！
班級作文600字 篇33
物以類聚，人與群分，九仁班就是這樣一個聚集的來自五湖四海的精英的團(tuán)體。
從九年級以來我們的變化十分明顯，成績也突飛猛進(jìn)，每個人都有了明顯的改變，當(dāng)然這都?xì)w功于老程制定的一系列制度。
大家都知道以前剛轉(zhuǎn)來德愛的我們是有多么頑皮，多么有個性，但現(xiàn)在我們搖身一變，變成了一個全校都爭相學(xué)習(xí)的一個班集體。舉個例子來說，以前我們拿到了星級班級屈指可數(shù)，但現(xiàn)在的我們幾乎每個星期都能拿到。在這一點(diǎn)上我深有體會。你說我作為值周班長代理同學(xué)們拿到了星期班戲級和文明就餐班級。拿到了久違的大滿貫。這是很不容易的需要同學(xué)們的`支持與合作。如果沒有同學(xué)們的配合光靠我一個人的班集體是拿不到大滿貫的。再把年級，我們只是一盤散沙，毫無團(tuán)結(jié)意識。表面上看上去很團(tuán)結(jié)，但實(shí)際上只是結(jié)團(tuán)�，F(xiàn)在的我們卻不一樣了，是真正的團(tuán)結(jié)，大家的心態(tài)都擺正了，心都凝聚在一塊兒，心中有著同一個目標(biāo)：上重點(diǎn)初中。團(tuán)結(jié)在一起的我們變得越來越優(yōu)秀！
瞧，這個班，個個都是潛力股，每個人都積極向上，一致的朝著前方邁進(jìn)，多么棒��！當(dāng)然，我們也不能滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)槲覀內(nèi)拾嗤瑢W(xué)還應(yīng)該更加優(yōu)秀。要想優(yōu)秀，就只能付諸行動。不要做語言的巨人，行動的矮子。
只要同學(xué)們肯努力，我們最后肯定能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們最初的夢想。
班級作文600字 篇34
在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“終于到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的'心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進(jìn)來的一位女老師身上，她簡單的介紹了一下自己，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。
經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊(duì)伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們終于跳好了，不容易��！
再來看看我們班上，每天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每天都在知識的海洋里遨游，每天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的美好，每一天都會發(fā)生有趣的事情，每次遇到困難我們一起解決，在新的起點(diǎn)我們一起奔跑，�。∑撸ㄋ模┌�，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
班級作文600字 篇35
我的班級處處充滿了快樂，其中，44個人組成了一個集體，有頑皮的陸麒同，有胖乎乎的全錦浩，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的陳錦琪……
我們班經(jīng)常發(fā)生男女“斗爭。”“叮鈴鈴”下課了，王浩成與他的同桌張芝玥又開始互打了，王浩成笑嘻嘻地望著張芝玥，“呵呵”地笑著，左手手指鉤起，身子活躍地動著，挑釁地說：“來呀，來呀，我不怕你�！睆堉カh瞪著眼睛，沖上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一閃，更來勁兒了，不停地蹦著：“來呀，打不到我，哈哈�！睆堉カh像發(fā)怒的獅子，把王浩成使勁拉住，另一只手狠狠地打著他的.背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那連接掃把的棍子，連忙隨手拿起一根。
現(xiàn)在，他不怕了。王浩成學(xué)著孫悟空轉(zhuǎn)著棍子，雙手甩著，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑彎了，得意地看著張芝玥。張芝玥冷冷地“哼”了一聲，一邊躲避著棍子，一邊大步前進(jìn)。她一把奪過棍子，輕輕擰著他的耳朵，把棍子放下，又使出“連環(huán)擊”的招式。王浩成向旁邊一躲，手拉著嘴角，沖她做了個鬼臉，他倆又繼續(xù)打、鬧、玩。
我的班上男女斗爭也不少，就像陸麒同和范欣，蘆心悅追邢瑞……
在這個充滿歡樂的班級里，大家一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，已經(jīng)相處了五年了，僅剩的那一年的時光了，我們要去珍惜最后的時間，分離，是那么的難受。
班級作文600字 篇36
說實(shí)在話，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，此時心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？
“精龍”就是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣貌，望著他那寶貝書。奧秘。說起那深奧的問題，他準(zhǔn)會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。但就是他有個怪毛病，別人認(rèn)為他就是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更搞笑的就是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。
最可愛的就就是“飛龍”文佳卉了，她但就是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，此刻早已就是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一起，你必須天天上唇挨不到下唇！
我們班的“老龍”就不用打聽了，不正就是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的`想象力十分豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊(duì)活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。此時他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達(dá)！等待，等待……
班級作文600字 篇37
我們六年二班是一個團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的大家庭。這個家中有和藹可親的老師、聰明活潑的同學(xué)。我們和睦相處，生活得既緊張又愉快�，F(xiàn)在，我要夸一夸這個27人的大家庭。
我們這個班是個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。無論是在學(xué)習(xí)、體育、文藝等方面，我們班在整個學(xué)年都是數(shù)一數(shù)二的。就說每年的運(yùn)動會，我們肯定是第一名。最讓我感動的還是接力賽，六名同學(xué)齊心協(xié)力、惟恐落后。我的體會最深了。輪到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同學(xué)把接力棒遞給了我，我緊緊地抓住小棒不顧一切地向前沖去，呼呼的風(fēng)聲在我耳旁響起，我想："一定要為班級爭光，不能因?yàn)槲衣浜螅?quot;我風(fēng)馳電掣般跑到了終點(diǎn)，我把棒交給下一位同學(xué)，他接過小棒，像離弦的箭一樣向前跑去。啦啦隊(duì)的同學(xué)也在一邊拼命地喊"加油！""加油！"全班同學(xué)熱血沸騰，勁頭十足。在我們的共同努力下，我班獲得了總分第一名，全班同學(xué)高興得歡呼雀躍，手舞足蹈，老師的臉也笑成了一朵燦爛的花。
我們班集體也是一個充滿歡聲笑語的.集體。每當(dāng)下課的時候，吳亨宙和許洪瑋這兩位一等的演員，會給我們表演不同的"節(jié)目"瞧，這節(jié)課他們伴著音樂來回扭動，那動作滑稽極了，惹得大家捂著肚子，臉笑得通紅，像是被火燒了似的，而他們卻還在那里入神的表演呢！
這就是我們班級，一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、充滿歡聲笑語的班集體！
班級作文600字 篇38
說起我的班級，那可是有的說了。就算你不知道也不了解我的班級，聽了我的講解，也會覺得我的班級很“�！�！
首先，我先給你介紹一下我們班的`“四大才子”。他們分別是：婁巖、喬亞寧、宋儲和和耿安琪！
婁巖雖然學(xué)習(xí)并不出眾，可是他非常有表演天賦。記得有一次課外活動時間，大家都在興高采烈地做游戲。忽然，我聽見了老鼠的“吱吱”聲。正好，老師也聽見了，便問：“是誰在底下裝小老鼠？”“我！”婁巖大聲說道。老師微笑著說：“看不出你學(xué)的還挺像的。”“這算什么呀！我會的還多著呢！”他臉上露出驕傲的笑容�！澳谴蠹覛g迎婁巖給我們模仿幾段吧！”老師的話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地鼓起掌來。只見婁巖手搭涼棚，身體來回扭著，嘴里還大聲叫道“妖怪，哪里走�！笨粗ザ鷵先臉幼踊钕駥O悟空，全班同學(xué)大笑起來，就連老師也禁不住笑了起來。
其實(shí)，他也不是最有意思的，最有意思的是“模仿天才”——喬亞寧。別的不說，就說他模仿小沈陽的聲音，那可真是惟妙惟肖呀！讓你仿佛看見小沈陽本人一樣。可是，他的學(xué)習(xí)成績不好，所以他成了一個“十全九美”的人。
“學(xué)習(xí)天才”——耿安琪更是厲害，基本上每次考試總是全班第一。還有“運(yùn)動天才”——宋儲和，每次都是“校園吉尼斯”對墻打乒乓球項(xiàng)目的冠軍，至今還沒有人能打破他的記錄呢……
其實(shí)，我們班的人才還有很多，如：“單詞高手”——王文豪，專家——白子丹……現(xiàn)在你覺得我們的班級怎么樣？
班級作文600字 篇39
一個星期天的下午，我到學(xué)校參加班里的競賽。一走進(jìn)教室，我就看見黑板上寫著八個大字：“錯別字大王選拔賽�！焙诎迳线�畫著可愛的小動物：一只雪白的小兔子正在笑，而另有一只小狗在哭。這只小狗大概是“錯別字大王”吧！想到這兒，我心里不由得緊張起來。
比賽開始前，老師宣布了比賽規(guī)則，當(dāng)知道是默寫課文里的字詞的時候，我放下心來，因?yàn)檎n木上的字詞我還是很熟的，看來“錯別字大王”的稱號我是得不上了。
比賽開始了。老師剛念完一個詞兒，我就寫好了。有些同學(xué)不會寫，就對老師說：“老師，念得慢點(diǎn)兒�！笨吹剿麄冏ザ鷵先臉幼�，我想：“到了現(xiàn)在才冥思苦想，他們平時一定不認(rèn)真學(xué)習(xí)�！倍切┖猛瑢W(xué)和我一樣，都在等老師念下一個詞，著他們那高興的.樣子，我也很得意。
老師念完所有的字詞后，就把卷子收了起來。
因?yàn)榇蟛糠侄紩业淖晕腋杏X蠻好的。
過了一會兒，老師判完了卷，把我們的名字和分?jǐn)?shù)寫在黑板上，吳霜得了70分，我和張欣并列，都是100分。當(dāng)然“錯別字大王”也“脫穎而出”，兩個女同學(xué)分別以66分和68分“榮登榜首”。
“錯別字大王”的獎品是什么呢？同學(xué)們胡亂猜測：是給她們畫個“王”？還是讓她們出節(jié)目？出人意料，老師給她們發(fā)了兩個練習(xí)本，讓她們認(rèn)真練習(xí)生字。這真是一次有趣的比賽！
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