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四年級(jí)的作文

四年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2023-03-04 12:00:30 四年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)下冊(cè)作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】四年級(jí)下冊(cè)作文匯編六篇

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).

  人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的.靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚(yú)反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹(shù)林的景物令我至今難忘。

  假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見(jiàn)一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過(guò)路旁知名的和不知名五顏六色的小花,在微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手,招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂,在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說(shuō)悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。

  沿著小路一直往前走,是一座小小的'拱橋橋下,清澈見(jiàn)底的溪水緩緩向前流動(dòng)活潑可愛(ài)的魚(yú)兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍。

  過(guò)了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹(shù)林,林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲鳥(niǎo)鳴這里還是孩子們的樂(lè)園哩!孩子們?cè)谶@里捉迷藏,跳繩,講故事?一片片歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)林上空回蕩

  啊,可愛(ài)的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹(shù),這里空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  你們有的喜歡做飯,有的喜歡寫文章,但我卻喜歡做實(shí)驗(yàn)。一想到那次笨實(shí)驗(yàn),我就忍不住笑幾聲。

  那是寒假的一天早上,我早早地就起了床,媽媽讓我看書,我在《我愛(ài)科學(xué)》這本書里見(jiàn)到了吹泡泡的實(shí)驗(yàn),我也想做一做。

  我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料------瓶子、吸管、洗衣膏、水。我馬上實(shí)驗(yàn)。

  我首先把一塊米粒大的洗衣膏放進(jìn)瓶子里,然后倒一些水,攪拌幾下,用吸管吸了一下,一點(diǎn)泡泡都沒(méi)有。

  我想:失敗是成功之母。先找找失敗的.原因是什么吧。對(duì)了,肯定是洗衣膏太少了,我又把一塊玻璃球大的洗衣膏擠進(jìn)瓶子里,讓它在水里溶化后,我又開(kāi)始實(shí)驗(yàn),這回倒是有泡泡,但是又小又吹不起來(lái)。這一次,我又失敗了,但是我并不灰心。

  我心想:到底是哪兒出了錯(cuò)?是不是沒(méi)有攪拌開(kāi)?不,我已經(jīng)用力了。是不是洗衣膏用的少?不對(duì),我使的也夠多的了......那會(huì)是怎么回事呢?對(duì)了,是水太多了,我又把水倒出一些,這回在去吸,哈哈,我吹出泡泡了,我成功了。

  你們一定覺(jué)得我很笨吧?這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)竟然做了三次才成功。正是因?yàn)槭×四敲炊啻,所以成功之后我才特別開(kāi)心!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  20xx年春節(jié),我在寧波溪口的奶奶家過(guò)年。正月初一早晨,我還在做美夢(mèng)時(shí),爸爸用打雷似的聲音把我從美夢(mèng)里“拖”了出來(lái):“下雪了!下雪了!”我趕緊從被窩里“彈”起來(lái),急急忙忙出門看雪景。

  我踏著六七厘米厚的積雪,來(lái)到村旁溪邊的防洪堤上。我抬頭遠(yuǎn)望,哇!雪后的小山村披上了銀裝,閃閃發(fā)光。小山村依山傍水,這時(shí),山、樹(shù)、溪、水、橋都披著白色的新衣裳,真是美極了!

  遠(yuǎn)處的山野、菜地、屋頂都蓋上了雪,一些綠樹(shù)的樹(shù)冠上也頂著潔白的雪,被雪洗過(guò)的樹(shù)葉顯得更青更綠。小鳥(niǎo)在屋頂上嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳,留下一串“楓葉”似的腳印。一縷縷炊煙從屋頂上升起來(lái),飄過(guò)小村,飄入山中,和薄霧一起跳舞,也讓我聞到了奶奶家飯菜的香味。田野的一角,兩株盛開(kāi)的紅梅,在雪地里開(kāi)得更紅更艷。一株茶花的`葉片上結(jié)著薄薄的冰,隨手摘下一張葉片對(duì)著天空一照,就像一塊鏡片,很好玩。

  最好玩最好看的還是雪后的溪灘。一塊塊鵝卵石上的積雪,就像一塊塊雪糕。一些小草從雪地里探出頭來(lái),顯得嬌嫩可愛(ài)。小溪水嘩嘩地流著,唱得更歡了。天很冷,但小魚(yú)照樣在清澈見(jiàn)底的溪水里快活地游來(lái)游去。鴨子也不怕冷,它們成群結(jié)隊(duì)在小溪里戲耍,時(shí)而追來(lái)追去,時(shí)而跳起水中芭蕾。我在溪灘上堆了四個(gè)小雪人,把它們排成一行,就像在訓(xùn)練它們一樣。

  快到中午時(shí),爺爺帶我到自家屋后的雷竹園里挖雷筍。我和爺爺扒開(kāi)竹園里的積雪,找呀找,不一會(huì)兒,就挖了五株雷筍。那雷筍的筍殼嫩黃嫩黃,非常新鮮。爸爸說(shuō):“這是真正的綠色食品!”中午吃飯時(shí),奶奶用剛挖的雷筍做了一道菜,那筍吃起來(lái)還真有點(diǎn)甜呢!

  小山村的雪景,就像童話故事里的仙境,令人陶醉,讓人難忘。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  在我親身體驗(yàn)了一件事后,我真正明白了生命的含義。

  那是在一個(gè)炎熱的星期六,太陽(yáng)似乎想把人烤焦,我養(yǎng)的倉(cāng)鼠也熱得受不了了,其中一只趁我給他們喂食之際,以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我手邊溜走。我找了大半天也沒(méi)找到,心想:反正它餓了也會(huì)回家,何必多費(fèi)工夫找呢?于是,我若無(wú)其事地干起了其它事?扇爝^(guò)去了,倉(cāng)鼠仍不見(jiàn)蹤影,我開(kāi)始著急了。以前也沒(méi)出走這么長(zhǎng)時(shí)間。渴遣皇恰也桓以偻孪,只好絞盡腦汁,把能想到的一切辦法一股腦兒的全用上了,可仍不見(jiàn)成效。就在我束手無(wú)策時(shí),墻角的購(gòu)物袋里有了動(dòng)靜。什么東西?莫非是——我滿懷希望地走到袋前,不出我所料,倉(cāng)鼠果然在里面!靶|西,我可找到你了!”正當(dāng)我伸手抓他時(shí),一個(gè)“邪惡”的念頭在我腦子里一閃而過(guò):為何不餓餓它,讓它得到一些教訓(xùn)呢?我站在一旁,靜靜地看他怎么逃生。接下來(lái)的景象讓我驚呆了:他一步一步地往上爬,用它那鋒利的爪子勾住袋子,可又掉了下去,但它并不氣餒,繼續(xù)向上,饑餓的它努力地一步一步往上,可又掉了下來(lái),他在下面休息了一會(huì)兒,仿佛在說(shuō):“我能行,我是最棒的!”然后,他又繼續(xù)向上,又掉下來(lái),這樣屢爬屢掉,屢掉屢爬,在經(jīng)過(guò)了幾十次的努力下,終于爬出了那個(gè)袋子。是什么讓它有如此大的.力量,足夠讓它爬出那個(gè)比他高十幾倍的袋子呢?是求生的欲望!

  生命就是這樣,就是在逆境中不斷奮斗,不斷為自己的夢(mèng)想而奮斗,是??在這個(gè)炎熱的星期二,頑強(qiáng)的倉(cāng)鼠告訴我這樣的道理。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木叢中有兩個(gè)亮閃閃的“珠子”,我連忙拿手電筒一照,呀,原來(lái)是只野貓。

  為什么貓會(huì)有如此強(qiáng)大的夜視能力呢?為什么貓的眼睛在夜間會(huì)發(fā)出綠色的光呢?一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海,我要把它捉來(lái),弄個(gè)明白。

  說(shuō)干就干,我用紙團(tuán)塞住貓的嘴巴,我想:或許它和蝙蝠一樣,是用嘴巴發(fā)出特別的聲音,以此來(lái)行動(dòng)的吧。沒(méi)想到,它在屋子里行走如常,不管怎么走,都沒(méi)碰著什么東西。我又把貓的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一樣的,那我認(rèn)為,你一定是靠嗅覺(jué)來(lái)行走的吧。沒(méi)想到,這只能干的貓呀,還幫我在米缸下捉了一只肥老鼠,當(dāng)場(chǎng)吞掉了。

  我又把貓的.眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,別說(shuō)是有那么多的米缸、米袋和木塊了,就算是什么都沒(méi)有,貓也像一個(gè)醉漢似的,到處亂撞,一點(diǎn)兒都沒(méi)有往常的風(fēng)度了。

  這是怎么回事呀?通過(guò)查閱資料,我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)貓的眼角膜比人類發(fā)達(dá),眼角膜越發(fā)達(dá),收集到的光也就越多,看得當(dāng)然更清楚了。

  后來(lái),人們根據(jù)貓眼,發(fā)明了夜視儀。

  啊,大自然真不愧是人類的好老師呀!

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