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小學(xué)告別童年作文

時(shí)間:2024-03-01 19:55:36 毅霖 關(guān)于童年的作文 我要投稿

精選小學(xué)告別童年作文(27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)告別童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)告別童年作文(27篇)

  小學(xué)告別童年作文 1

  “光陰似箭,日月如梭”,現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái),兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡拿起糖果,站在太陽(yáng)升起的地方,遐想月亮姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜,今晚就不在出來(lái)了呢?

  曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲,沐浴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,追著一只只彩色的`蝴蝶,自己明知道不會(huì)捉到,追累了,就會(huì)坐在校園的秋千上,手里拿著我喜愛(ài)的糖果,任清風(fēng)拂面,我獨(dú)自癡笑,一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來(lái),“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土,便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……

  曾經(jīng)的曾經(jīng),自己做的泡泡液,雖然泡泡吹得并不是很大,泡泡存活的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是即使吹得汗流浹背,臉上依然露著笑容……

  曾經(jīng)的曾經(jīng)……

  兒時(shí)的夢(mèng)想,兒時(shí)的天真,兒時(shí)的痛苦,只有你能理解。童年你是我的知心朋友,請(qǐng)你不要離開(kāi)我,我雖知道你不能常伴與我,但我仍不希望你離開(kāi)我,童年,你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚?有時(shí),我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚,我曾為失去友誼而流淚,但這一次,面對(duì)畢業(yè),也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你,我傷心流眼淚,而你,卻無(wú)情的離開(kāi)了我,離開(kāi)了我的生活。

  我知道童年已經(jīng)離我而去,但我依然會(huì)珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。

  小學(xué)告別童年作文 2

  三年級(jí)的暑假我很矛盾,既希望快點(diǎn)長(zhǎng)大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時(shí)光走得慢些。參加了五天四夜的“營(yíng)動(dòng)福建”廈門站自然戶外體驗(yàn)夏令營(yíng),感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了,自己被迫“告別”童年。

  夏令營(yíng)的徒步越野因?yàn)槟芘c“聰明”的植物接觸,增加了很多樂(lè)趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,這個(gè)秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn),大家把老師們當(dāng)作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開(kāi)心,但最大受益者是蒼耳,因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物,風(fēng)力、海浪或陽(yáng)光都會(huì)可能被它們用來(lái)傳播種子。

  探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會(huì)了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用,我們團(tuán)隊(duì)分工合作,搭建的羅馬炮架正是對(duì)三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握,結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭(zhēng)先恐后地一試身手,兩個(gè)男老師當(dāng)仁不讓,擺了一個(gè)帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規(guī)律,我們行!”

  學(xué)會(huì)生火煮飯是夏令營(yíng)培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能,也讓我們?cè)诨顒?dòng)中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便,被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂(lè)乎。一份耕耘一份收獲,小組每個(gè)人的`付出讓我們最先端出一盤(pán)香噴噴的麻婆豆腐,讓人見(jiàn)了垂涎三尺;疬帶給我們一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)。有了火的熱情,多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演,我的《中國(guó)話》詩(shī)朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

  看似逼著我們成長(zhǎng)的夏令營(yíng)雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。

  小學(xué)告別童年作文 3

  那些年少的時(shí)光,那個(gè)時(shí)光的少年,我在慢慢地長(zhǎng)大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色。

  當(dāng)我一次又一次地敲開(kāi)記憶的大門,觀望早已泛黃的照片,陽(yáng)光灑落,凝望那熟悉的記憶的臉龐,比著v的姿勢(shì),幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽(yáng)光,才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無(wú)情、無(wú)聲地帶走,一去不返。越過(guò)時(shí)光的原點(diǎn),才發(fā)現(xiàn),自己真的長(zhǎng)大很多很多

  現(xiàn)在,已是青春年少的十三歲,踏上了初一的階梯,無(wú)情地接受最后一次的六一,無(wú)情地向前方踏正步 。

  最后一次的六一是在老師的舉辦下度過(guò)的,開(kāi)了個(gè)狂歡會(huì),有歡笑,有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧,現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來(lái)越重,現(xiàn)在的煩惱越來(lái)越多,已經(jīng)很久很久,沒(méi)有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重獲自由般喧鬧,放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角,笑看大家的嬉鬧,往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭。

  遙記得二年級(jí)時(shí)候的我,在廚房中和媽媽的對(duì)話。

  今天是六一呢,媽媽,你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽,期待的目光向她投去。

  可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書(shū)包啊,就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說(shuō)。

  不嘛不嘛,就算不是兒童節(jié),書(shū)包舊了就要買啊,這不算不算拉。

  那我上周末帶你去看電影了啊。

  可是就算不是兒童節(jié),你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說(shuō)。

  那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了,只要媽媽點(diǎn)頭,我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng),早就計(jì)劃好的樓層,早就計(jì)劃好的架柜,早就計(jì)劃好的禮物。

  媽媽,我要芭比娃娃嘛我再次請(qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我,我插起了小腰,理直氣壯的說(shuō),媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,我最終達(dá)到了自己的目標(biāo),很開(kāi)心的。

  我想,那時(shí)候的我,就是這樣充滿期待的對(duì)六一抱著希望,就是這樣很天真可愛(ài)的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床,等著父母那一聲六一節(jié)快樂(lè)會(huì)背上沉重的書(shū)包去學(xué)校,等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天

  晃神一會(huì)兒,我又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧分,又想起了五年?jí)時(shí)的六一

  那時(shí)候,已經(jīng)不那么在意禮物了,會(huì)自己和同學(xué)約,然后一塊出去玩,那時(shí)候當(dāng)家長(zhǎng)們主動(dòng)問(wèn)你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說(shuō),我不要禮物,我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩

  想法突發(fā)的`改變了改變了亦長(zhǎng)大了

  現(xiàn)在的六一,最后的六一,承載的是不舍,是滿滿的眷念,即使時(shí)光倒流,仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì),每個(gè)人,都回不去了。

  翻看過(guò)去的時(shí)光,有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無(wú)數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí),敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳開(kāi),像水里游動(dòng)的魚(yú)不能輕易抓住它的尾巴。

  聚會(huì)結(jié)束了,但仍余音繞梁,大家收起了笑容,靜靜地想著,我們都要告別這最后一次的六一。陽(yáng)光不容置疑的灑下來(lái),這最后一次的六一,是不是在向我們的幼稚可愛(ài)的想法、動(dòng)作畫(huà)上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長(zhǎng)大了。真真切切地長(zhǎng)大了,再也沒(méi)辦法賴在這最簡(jiǎn)單最純真的童年了,不舍,除不舍也都還是不舍。來(lái),未來(lái)也許會(huì)很艱辛,更艱辛,但是,我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí),不要讓自己后悔。

  最后的一次六一,不要再虛度了,讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫(huà)下那休止符,向未來(lái)邁正步。

  讓我們告別六一,告別童年吧。

  小學(xué)告別童年作文 4

  無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂(lè)是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個(gè)陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。

  童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái),一個(gè)雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂(lè)地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的愿望……

  稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的'學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車,和我一起為一輛小賽車喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年,我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè),這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?

  童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子,你對(duì)我說(shuō):“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”

  我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō):“童年,我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái),名義上是第一次,其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字,在提醒童年。

  你滿臉的驚訝,接著是長(zhǎng)久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說(shuō):“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“,天下沒(méi)有不散的宴席……”

  我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),童年以后的日子,一定要學(xué)會(huì)面對(duì)!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地望著,望著。

  我清醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個(gè)開(kāi)時(shí),這僅僅是第一次。

  小學(xué)告別童年作文 5

  回首往事,我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們,最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò):社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛,邁向青年后,面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋,人總要經(jīng)歷痛苦掙扎,面對(duì)著未來(lái)的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要被困難所嚇倒,正視與面對(duì),這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的.我,將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話,為此,我也將不畏強(qiáng)理,敢于斗爭(zhēng),敢于開(kāi)創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無(wú)為而傷心,我將引領(lǐng)時(shí)代潮流,成為一個(gè)利于社會(huì),利于國(guó)家的好青年。

  童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺(jué)中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。

  小學(xué)告別童年作文 6

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年短暫的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去——我成為了一個(gè)真正的中學(xué)生,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣輕松自在,而是要背負(fù)一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

  回首從前,我是一個(gè)天真快樂(lè)的小學(xué)生,不用太多的為學(xué)業(yè)煩惱,總和小伙伴們玩得熱火朝天,什么蕩秋千啊,過(guò)家家啊,我們一說(shuō)起來(lái)就停不下?稍诓恢挥X(jué)中,我已經(jīng)告別了童年生活,那歡樂(lè)的六一節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了。

  多姿多彩的童年理想并沒(méi)有遠(yuǎn)去,而這正昭示著我離夢(mèng)想又近了一步,需要付出更多的努力才能得到。

  “人生能得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”是呀,人生能有幾回搏呢?中學(xué)時(shí)代是人生中很關(guān)鍵的時(shí)期,我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),付出比小學(xué)時(shí)更多的汗水,努力讓自己做得更加出色。

  我知道中學(xué)學(xué)習(xí)的`內(nèi)容要比小學(xué)多得多,作業(yè)同樣對(duì)我這個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),而且老師不會(huì)一而再再而三地講一道題,這就更需要我加倍認(rèn)真地聽(tīng)講,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  新的環(huán)境,新的起點(diǎn),讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈欤Π桑?/p>

  小學(xué)告別童年作文 7

  “我們都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是通向遠(yuǎn)方的艱苦之路!

  人總是要成長(zhǎng),告別稚嫩,擁抱困難的。

  我小的時(shí)候,成績(jī)很差。因?yàn)槿藨,且不?ài)動(dòng)腦。每次我都起的`大早,到學(xué)校等人給我抄作業(yè)。就是他不給我抄,也不打緊。只要我死皮賴臉地求,他總是會(huì)給的。后來(lái),就算只是上一個(gè)八十分,也得寫(xiě)點(diǎn)小抄。三年級(jí)更是任性的在考試前,熬夜做了一堆小抄,混了個(gè)好成績(jī)。

  可這件事被我爸知道了,因此四年級(jí)時(shí)我的成績(jī)一落千丈。我告別了小抄。

  告別了小抄之后,為了重新回到夢(mèng)寐以求的八十分,我開(kāi)始了努力,做出了改變。我開(kāi)始把家里的電腦關(guān)閉。把家里的漫畫(huà)書(shū)全部都放儲(chǔ)藏室了。學(xué)習(xí)的成效開(kāi)始顯現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)的成效十分的大,令我至今印象深刻。那曾經(jīng)的八十分現(xiàn)在重新回到了我的手中,我的笑臉也回來(lái)了;那曾經(jīng)屢次的老師罵現(xiàn)在也重新離開(kāi)了我的耳中,我的笑臉也回來(lái)了;那曾經(jīng)的不自信重新離開(kāi)了我的心里,我的笑容回來(lái)了。

  我終是告別了自己的童年,長(zhǎng)大了。

  小學(xué)告別童年作文 8

  我們的童年無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。但每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)童年,也會(huì)經(jīng)歷一個(gè)告別童年。

  小時(shí)候那個(gè)和我們形影不離的毛絨公仔,已經(jīng)被我們遺棄在那個(gè)黑暗的角落里,我們已經(jīng)不屑一顧了。因?yàn),?dāng)我們長(zhǎng)大后,我們不能整天沉浸在游戲的世界里,而是要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能。

  當(dāng)我們年輕的時(shí)候,當(dāng)我們摔跤的`時(shí)候,我們會(huì)為父母哭泣,F(xiàn)在,我們不會(huì)含淚輕彈,把苦水吞進(jìn)肚子里。因?yàn),我們長(zhǎng)大了,懂事了,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就哭,會(huì)退縮。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn)。

  我們還有很長(zhǎng)的路要走。路上可能會(huì)有一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,將我們拋入懸崖底部。可能有虛幻的風(fēng)景讓我們眼花繚亂。但我相信,只要我們堅(jiān)定信念,勇往直前,就會(huì)有美好等著我們。

  讓我們把童年的每一點(diǎn)都變成歷史,永遠(yuǎn)記錄在你的心里,珍惜今天,讓我們的明天更美好!

  小學(xué)告別童年作文 9

  我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年,走向了繁忙的初中生活,我告別了有趣而快樂(lè)的童年,走向了花樣年華的青春。

  在我小學(xué)的六年生活中,有很多事情,有悲傷地,高興地,有趣地事。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們復(fù)習(xí)階段,只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球,而且和伙伴們玩得那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。還有那個(gè)教室,雖然有些破舊,但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖,那么的親切。還有坐了長(zhǎng)遠(yuǎn)已久的桌子,椅子。使人總不想丟下它們,但是又不得不丟下它們,因?yàn)槟抢飼?huì)有新的,F(xiàn)在告別了天真的童年,要進(jìn)入青春的大門

  進(jìn)入青春的.大門,什么都是陌生的,教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的,還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目,陌生的操場(chǎng),陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí),去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒(méi)有了,而且還要嚴(yán)格要求自己。

  告別了童年,讓我知道了自立。告別了童年的老友,讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期,很漫長(zhǎng)的青春期大門在那里等著我。

  小學(xué)告別童年作文 10

  時(shí)光匆匆,我們就要畢業(yè)了,舍不得和同學(xué)們分開(kāi),舍不得和師長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。但,總有一天還是要面對(duì)的,所以我們不要哭泣,應(yīng)該勇敢的去面對(duì)新的未來(lái)。

  想想我們才剛來(lái)到這的陌生的學(xué)校時(shí),大家多么的天真無(wú)邪!但是,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的自我介紹后,一下課,我們就全玩在一起了,完完全全忘了我們是剛認(rèn)識(shí)的。我四年級(jí)時(shí),對(duì)這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們,已經(jīng)非常熟悉了;直到六年級(jí),我們大家都知道我們必須面對(duì)一件事,那就是要跟大家說(shuō)再見(jiàn)、分道揚(yáng)鑣的去面對(duì)未知的'未來(lái)。

  我們大家都鼓起勇氣,說(shuō)好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天!在畢業(yè)典禮上,我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開(kāi)。當(dāng)主任、校長(zhǎng)和老師,在說(shuō)我們以前很天真,現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,也很懂事了,所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)未來(lái)。

  很感謝老師們、朋友們陪伴我六年,在這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè),雖然我們之間有喜、有悲,但一下子就能化解我們之間的誤會(huì),我們的感情是多么的好呀!希望校長(zhǎng)、主任和老師身體健康,學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步,還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬(wàn)里。

  小學(xué)告別童年作文 11

  光陰似箭,日月如梭,童年的時(shí)光就像一匹脫韁的駿馬,一去不復(fù)返了。驀然回首,童年時(shí)光就像一幅幅精美的圖畫(huà),一閉眼,畫(huà)面便在腦海飛奔。童年的笑,童年的淚,童年的苦,童年的辣,都使我難以忘懷。

  我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。記得有一次,我吃完飯后,便拉著我的`同學(xué)一起去校園各處去探險(xiǎn)。于是,我倆便一起在校園里閑逛。突然,一只狗進(jìn)入了我們的眼簾。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。

  “不如我們兩個(gè)來(lái)玩騎狗吧”。

  “好呀”。

  我自告奮勇,愿意第一個(gè)嘗試。只見(jiàn)我小心翼翼的一步步往前挪進(jìn),你只狗似乎毫無(wú)防備,還友好地對(duì)我搖著尾巴。我趁勢(shì)一把抓住了它的耳朵,一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了,像發(fā)瘋了似的往前跑去,我還不知道自己處境有多么危險(xiǎn),還在狗背上大叫過(guò)癮,突然,我一下子從狗背上摔了下了,摔得鼻青臉腫。我剛想哭,卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)笑得前翻后仰,我也不禁笑了出來(lái)。

  ……

  花開(kāi)花落,殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了,可童年的事我卻不會(huì)忘記,因?yàn)橛辛送,才是我在以后的人生之路上勇往直前,無(wú)所畏懼……

  小學(xué)告別童年作文 12

  童年美好,因?yàn)槲易杂;童年美好,因(yàn)槲姨煺;童年美好,因(yàn)槲覠o(wú)憂;童年雖美好,但總會(huì)過(guò)去!}記

  告別童年,告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中,打開(kāi)窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí),聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時(shí),看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛,沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時(shí)光……

  告別童年,告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我,常;孟。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚(yú),在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng),吹遍世界的.每一個(gè)角落……

  告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的羈絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B(niǎo),重回家園……

  童年時(shí)自由,因?yàn)槲疫。

  童年時(shí)天真,因?yàn)槲疫;

  小學(xué)告別童年作文 13

  告別童年,迎接新的挑戰(zhàn)光陰似箭,歲月如梭。

  一轉(zhuǎn)眼,我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限幻想的孩童,變成了自己有理想的少年少女。回憶童年的種種,給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼,就是我們六年來(lái)最好的見(jiàn)證。六年里,我們一起哭過(guò);一起笑過(guò);一起拼搏過(guò);一起奮過(guò)。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們?cè)谶@六年里一遍又一遍的品味著。雖簡(jiǎn)單,但并不平淡。雖平凡,但并不乏味,因?yàn)椋@一切,留下了我們最珍貴的足跡,最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v,那一雙雙不服輸?shù)难劬Γ且粋(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面,時(shí)至今日,還讓我記憶猶新。

  但我一想起我們要升入初中,傷感,留戀,不舍,就像泄了閘的洪水,霎時(shí)間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟,天下沒(méi)有不散的宴席,要分開(kāi)的,留也留不住。就算有再多的不舍,再多的揮之不去,也要把這份悲傷藏在心底,因?yàn),我已?jīng)長(zhǎng)大了,F(xiàn)在能做的',就只有回憶,回憶當(dāng)初那如糖果般甜美的過(guò)去。升入初中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。少了幾分莽撞,多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣,多了幾分成熟。現(xiàn)在,我要大聲的宣布:我要告別過(guò)去那美好且青澀的童年時(shí)光,去迎接新的挑戰(zhàn)!

  小學(xué)告別童年作文 14

  時(shí)光如水,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,伴隨我們十二年之久的金色童年,就將與我們揮淚而別了。

  童年生活中,大家有過(guò)多少成功與挫折,多少甜蜜與苦澀。

  童年是甜蜜的,是幸福的,是快樂(lè)的,是永恒的….

  童年,是我生命之旅的開(kāi)端,也是我人生之曲中最美妙的樂(lè)章,更是我走向成熟的搖籃。童年,您凝結(jié)著我歡樂(lè)的笑語(yǔ),凝結(jié)著我成功的喜悅,凝結(jié)著我失敗的`悲哀…..這一切的一切,都是無(wú)法從童年的日記本中刪去的,無(wú)論是喜、怒、哀、樂(lè),都會(huì)成為人生中最寶貴的一頁(yè)。

  每一首童謠,都會(huì)讓我神迷心醉;每一串歡笑,都會(huì)讓我精神抖擻;每一回的挨批,都會(huì)讓我規(guī)規(guī)矩矩;每一次的成功,都會(huì)讓我喜笑顏開(kāi);每一次失敗,都會(huì)讓我以此為戒…..

  追打中留下的血滴將渲染整個(gè)童年;運(yùn)動(dòng)時(shí)摔的跟頭將使整個(gè)童年充滿激情;做操時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作將為整個(gè)童年增加活力;歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風(fēng)景線。

  童年是人生最寶貴的時(shí)光,只有那天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的日子最值得留念。童年的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的時(shí)光更令人羨慕。

  童年啊!我們即將分開(kāi)。在今后的日子里,我會(huì)日日夜夜想念你的,珍重啊!童年!

  小學(xué)告別童年作文 15

  十二個(gè)春夏秋冬,十二年的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)光太快太快,我還來(lái)不及回憶,它就從我手心里溜走了,而我卻翻遍記憶,尋找童年的蹤跡。

  當(dāng)剛翻開(kāi)安徒生童話時(shí),我有想當(dāng)公主的夢(mèng),也曾想走進(jìn)美妙的童話世界,坐那里的主人公。這一切,都在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸的消失,不再回來(lái)。

  “童年啊!是夢(mèng)中的真,是真種的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@句話大家并不陌生,是冰心奶奶的名言,F(xiàn)在看著小時(shí)侯的照片,回憶起童年時(shí)的往事,全家都會(huì)哭笑不得,這不正是“含淚的微笑”嗎?

  看著鏡中我越來(lái)越高的個(gè)子,我意識(shí)到,我長(zhǎng)大了,不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了,不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買了,不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。

  我長(zhǎng)大了,我已走上人生道路了,我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥,人生之路是坎坷的,沒(méi)有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn),我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn),勇往直前,不被攔路虎嚇到,摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)向前走!

  風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,我已告別了童年,我什么都不怕!

  別了傳授我知識(shí)的'母校,別了我敬愛(ài)的老師,別了我親愛(ài)的同學(xué),別了只屬于我的最純真的童年

  小學(xué)告別童年作文 16

  童年是一首歌,歡快而又活潑。童年是一幅山水畫(huà),單純而又經(jīng)典。童年是一本書(shū),精彩而又豐富。在每個(gè)人的心靈深處,童年的美好回憶,仿佛永遠(yuǎn)閃耀在心頭。

  步入青年的我們,已經(jīng)走出了那短暫而美好的童年。還記得向母親撒嬌的是靦腆的我,干壞事后是驚恐不安的我,撒謊時(shí)是滿臉通紅的我……回首往事,這些都似乎在昨日曾發(fā)生,可想去捕捉它們,只能依稀看見(jiàn)它們飛逝的影子。

  喜歡被人寵愛(ài)的童年,喜歡呼風(fēng)喚雨的童年?蛇@些已經(jīng)成為過(guò)去。它們是我最寶貴的記憶,是我最驕傲的財(cái)富,因?yàn)槭撬鼈円?jiàn)證了我的童年。

  長(zhǎng)大的我們,將面對(duì)更多困難,更多煩惱。處理事情將不在是不負(fù)責(zé)任的我們,不會(huì)是焦躁不安的我們。面對(duì)深不可測(cè)的社會(huì),形形色色的人物,令人垂涎的誘惑,我想唯一能夠幫助我們驅(qū)散它們的是天真無(wú)邪的童年。有他在,人生的旅途不要擔(dān)心寂寞。它放射出無(wú)限的力量,讓你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘,一往無(wú)前。

  童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩的`流在我的心里;童年,像一朵芳香四溢的花,散發(fā)著沁人心脾的花香。盡管無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,不過(guò)我們將揚(yáng)帆起航,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  小學(xué)告別童年作文 17

  時(shí)光荏苒,歲月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移,日入珠連。今年的兒童節(jié)一過(guò),我就要告別童年時(shí)代了。舍不得也放不下,對(duì)我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大是一件痛苦的事情,長(zhǎng)大后童年天真的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮就會(huì)離自己遠(yuǎn)去,剩下的只是嘆息和挫折。

  伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們迎來(lái)了一年一度的.“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異常重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)。

  為了紀(jì)念這最后一個(gè)“六一”,周五班里調(diào)出了兩節(jié)課用來(lái)舉辦聯(lián)歡會(huì)。這次的聯(lián)歡會(huì)給人的感覺(jué)就是和之前不一樣了,同學(xué)們表演節(jié)目的精神明顯提高了好多。一開(kāi)始是我和一個(gè)兄弟演唱的《朋友的酒》,一向唱歌不認(rèn)真的朋友現(xiàn)在竟然全身投入到了歌曲中。緊接著就是另一對(duì)搭檔演唱的《老男孩》,他們唱出了那種特有的辛酸味兒,結(jié)束后博取了同學(xué)們熱烈的掌聲,再往后,同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài),全班進(jìn)行歡慶模式……

  同學(xué)們讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻,走向生命另一個(gè)奇妙的時(shí)段。

  走過(guò)童年,留下無(wú)限眷戀。走向少年,美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月,讓童年的最后一刻釋放出七彩斑斕!

  小學(xué)告別童年作文 18

  童年是我們每人都要度過(guò)的時(shí)期,童年我們快樂(lè)的記憶。我們進(jìn)入了青春期,不會(huì)再有兒童時(shí)的快樂(lè)了,我會(huì)記得在兒童時(shí)令人開(kāi)心的。

  在幾年前的春天,我和要發(fā)的朋友來(lái)到一塊比較大的空放風(fēng)箏,那時(shí)的風(fēng)比較大,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我們先將風(fēng)箏地升到空中,將線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去,害怕線會(huì)斷,但我們的運(yùn)氣非常好,線沒(méi)有斷,不過(guò)一會(huì)兒線就沒(méi),風(fēng)箏放得了,我們高興,但我們還想把風(fēng)箏放得更高,于是,我們讓我們的去再買線來(lái)。一會(huì)兒,那人買線回來(lái)了。我們把線接了上去,再把線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去,風(fēng)箏越放越高,我們也越來(lái)越高興了,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏落了,我們來(lái)落下的風(fēng)箏前,風(fēng)箏前的一段線斷了,我們沒(méi)有不高興,反而興,我們將風(fēng)箏飛得了。

  在童年中,有令我開(kāi)心的,那時(shí)是我最開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)候,而現(xiàn)豐,我進(jìn)入了青春期,沒(méi)有童年時(shí)的.快樂(lè),多的只是煩躁與憂慮,我想念童年時(shí)期的快樂(lè),希望自己能夠再回到童年,然而切不可能的,我離開(kāi)了童年步入了青春期了,不可能再童年時(shí)期的那種快樂(lè)了,Ade,童年!Ade,快樂(lè)!

  小學(xué)告別童年作文 19

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候;花兒凋謝了,有再綻放的時(shí)候;柳枝枯竭了,有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候;大海退潮了,有再激起驚濤駭浪的時(shí)候……而即將不步入中學(xué)的我,小學(xué)生涯也從此畫(huà)上圓滿的句號(hào),便不再?gòu)?fù)返,它只能永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。

  當(dāng)鈴聲響起,那一個(gè)個(gè)跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當(dāng)我把童年的悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進(jìn)書(shū)包里時(shí),滿載的將是一片片記憶的`碎片,拼成一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年時(shí)光;當(dāng)我翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)充滿著美好的祝愿與眷戀之情時(shí),友誼之歌將會(huì)延續(xù)下去,直至永生;當(dāng)我拾起飄落在地上的綠葉時(shí),綠的生命,綠的希望,綠的新開(kāi)始在催促我?jiàn)^勇前進(jìn)!

  曾經(jīng)的一切又一切都深深地烙印在我的心靈深處。老師,您,濕潤(rùn)了我每一片的心田,您,踩遍了我每一寸的心靈。朋友,你們與我一起譜寫(xiě)友誼之歌的樂(lè)章,你們與我一起漫步走過(guò)人生之路。雙親,您們無(wú)怨無(wú)悔地?fù)狃B(yǎng)我成人,您們?yōu)槲业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴而憂心忡忡。俗話說(shuō)得好:“養(yǎng)兒一百歲,長(zhǎng)憂九十九!

  正是因有你們的存在,我的人生旅途才不會(huì)茫然無(wú)措,才有了方向。正是因?yàn)榇蠹业幕ハ喾龀,才能尋找到?duì)方的最終答案。

  小學(xué)告別童年作文 20

  告別了童年,緊接著就搭上了青春的列車,這是一個(gè)新的階段,也是人生中最珍貴的時(shí)期。青春像一只雄鷹,可以展翅飛翔;青春像一個(gè)神秘的星球,激發(fā)我們探索的欲望,可以使我們的思維超越時(shí)空;青春像早晨的陽(yáng)光,五彩斑斕,充滿希望;青春的路上有風(fēng)有雨,這些磨礪著我們,讓我們這些小樹(shù)苗在暴風(fēng)雨之中依然挺拔,深深扎根。上了中學(xué)后,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,青春正朝我們走來(lái),她的.氣息在整個(gè)校園里蔓延著,學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、比賽,這是青春中的美。在這個(gè)時(shí)期,是人生的最佳時(shí)期,我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),滿懷信心的迎接挑戰(zhàn)。

  也許你暫時(shí)失敗了,但是請(qǐng)不要灰心,相信你自己,重新站起來(lái),不能因?yàn)榇煺鄱淮驍。沒(méi)有人可以打敗你,除了你自己。青春需要自信,而這些挫折只是給你的考驗(yàn),它會(huì)把脆弱的你磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)、更有韌性。那么,從現(xiàn)在起,讓我們一起擁抱青春,追尋青春帶給我們的美麗饋贈(zèng)吧!

  告別童年,擁抱青春,讓我們插上一雙夢(mèng)的翅膀,飛向理想的天空!

  小學(xué)告別童年作文 21

  記得,那一年的秋天,落葉紛紛;忘不了,那一年的夏天,淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌,卻在腦海中留下了永恒的記憶。

  童年,總是美好的,但卻又那么短暫;金色,總是耀眼的,卻又被時(shí)光吞噬……

  常說(shuō)“一葉知秋”,難道那大樹(shù)是在為我逝去的童年而流淚,而惋惜嗎?

  我們告別了金色的童年,邁向了青春的殿堂。

  想起,那童年的陣陣歡笑,那樣的無(wú)憂無(wú)慮……小時(shí)候的我,特別頑皮。在樹(shù)下,望見(jiàn)了樹(shù)上令人垂涎三尺的桃子,便奮不顧身的爬上樹(shù),美美地品嘗了桃子。站在高處望見(jiàn)了河里含苞欲放的荷花,便約上小伙伴,一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶,教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本,呆呆地看著!岸b忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響了,老師不情愿地合上課本;丶抑徊贿^(guò)是為了寫(xiě)作業(yè),待作業(yè)完成時(shí),上眼皮早也吻著下眼皮了。

  窗外的小鳥(niǎo)帶著我們的.童年遠(yuǎn)去,丟給我們沉重的包袱,壓的我們喘不過(guò)氣。

  淡淡的陽(yáng)光只配的上那金色的童年,而不屬于我們……

  小學(xué)告別童年作文 22

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限幻想的孩童,變成了一個(gè)個(gè)有理想的青年。

  童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下了太多美好而珍貴的回憶。

  六年里,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起拼搏過(guò),一起奮斗過(guò),似乎人世間的酸、甜、苦、辣,我們都一起品嘗過(guò)。

  童年雖簡(jiǎn)單,但不平淡;雖平凡,但不乏味。因?yàn)樵谀抢铮粝铝宋覀冏钶p盈的腳步,灑下了我們最真實(shí)的汗水。

  那一張張?zhí)鹈赖男δ槪且粋(gè)個(gè)永不服輸?shù)难凵,那一幅幅激?dòng)人心的`畫(huà)面……時(shí)至今日,一切都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

  分別時(shí),傷感、不舍、留戀,像泄了閘的洪水,霎時(shí)間涌入我們的心頭,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒(méi)有不散的筵席,縱有再多不舍,再多的揮之不去,也要把它埋在心底,因?yàn)槲覀円验L(zhǎng)大!

  升入初中的我們,少了幾分莽撞,多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣,多了幾分成熟;少了幾分無(wú)知,多了幾分智慧……

  美好而青澀的童年時(shí)光遠(yuǎn)去了,讓我們張開(kāi)熱情的雙臂,擁抱美好的明天吧!

  小學(xué)告別童年作文 23

  “記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天,我愛(ài)笑,并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少……”

  —題記時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)告別童年。

  曾幾何時(shí),我們玩弄著柔軟的小泥巴,嬉笑著做成各種各樣的形狀;我們一起仰望天上皎潔的明月,嘟囔著想要把它摘下來(lái)玩耍;我們仰望星空,看那繁星閃爍,板著手指,一顆顆地?cái)?shù)著,卻最終也只覺(jué)得那星星是那么可愛(ài),夜空是那么美麗……

  兒時(shí),我只知世間的美善,卻不知丑惡。一根棒棒糖就足以使我快樂(lè)一整天。夜幕降臨,我會(huì)擁著那個(gè)可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)的.世界。與善良的白雪公主對(duì)話,同亨舍爾與格萊共享那奇特美味的糖果屋……,而那時(shí)的一切,如今都已成為記憶里珍貴的扉頁(yè)。

  斗轉(zhuǎn)星移,我們已在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚的夏季里,告別了童年。前方的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn),雖然布滿荊棘與險(xiǎn)阻,但未來(lái)卻是一片光明!

  當(dāng)昨天已塵埃落定,我們告別了童年,展望未來(lái),去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

  于是我揮一揮手,告別了童年,不帶走一片云彩。

  因?yàn),明天?yáng)光依舊燦爛。

  小學(xué)告別童年作文 24

  時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要里開(kāi)培育我,教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節(jié)是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日,我也將從一個(gè)幼稚、無(wú)知的`小女孩,變成一個(gè)小大人了。

  我已將告別童年,應(yīng)該懂得關(guān)心他人,關(guān)心集體了。不管做什么事,心中都要想著別人,設(shè)身處地為別人著想,別人有困難,集體有困難,我們就應(yīng)該盡自己最大的努力幫助別人。到今天,我也明白了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成更美好的人間”。

  我已將告別童年,懂得了要辨別是非。以前,我總是單純地認(rèn)為,誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮,誰(shuí)對(duì)我溫和,誰(shuí)就是好人;誰(shuí)指出我的缺點(diǎn),誰(shuí)長(zhǎng)得丑,誰(shuí)就是壞人。卻不知:人不可貌相,海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表,更在于內(nèi)心深處;我知道了活著就要做對(duì)別人有好處的事,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),不要做只求外表漂亮,沒(méi)有知識(shí)、能力和道德品質(zhì)的人。

  我已將告別童年,不再害怕困難,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想……總之,我即將離開(kāi)夢(mèng)一樣的童年,迎來(lái)詩(shī)一樣的花季,告別幼稚,走向成熟。

  小學(xué)告別童年作文 25

  童年,是美麗的。如大海般深沉。每當(dāng)我,遭遇到挫折時(shí),會(huì)有好多人來(lái)幫助我,安慰我。他們告訴我說(shuō):不是強(qiáng)者勝,而是勝者強(qiáng)!

  童年是快樂(lè)的。如花二班陽(yáng)光。每當(dāng)我,獲得榮耀時(shí),會(huì)有好多人來(lái)祝福我,為我去慶祝。他們告訴我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  童年,是難忘的。圖春雨般珍貴。童年只有一次,過(guò)去了,就不會(huì)再來(lái)。許多年后,那一張張面孔,會(huì)不會(huì)覺(jué)得陌生?許多年后,那一句句話語(yǔ),會(huì)不會(huì)不再熟悉?許多年后,哪一個(gè)個(gè)動(dòng)作,會(huì)不會(huì)覺(jué)得眼熟?許多年后,那一絲絲情感,會(huì)不會(huì)依然存在?

  十四歲,花一樣的年華,我過(guò)的繁忙而又充實(shí),除了周一至周五上學(xué)之外,一周內(nèi)還有三天要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,自然沒(méi)有了那一股童年的趣味。于是我曾試著找回童年。

  我曾經(jīng)在考試時(shí)得滿分時(shí),纏著爸爸請(qǐng)我吃大餐;我曾經(jīng)在鋼琴比賽獲得金獎(jiǎng)是,賴著媽媽在買一條花裙子給我,我曾經(jīng)在周一晚上上完鋼琴課外面仍然處著冷風(fēng)時(shí),大口大口地吃著冰激凌,感受童年的.樂(lè)趣,童年的放肆。

  現(xiàn)在,花裙子已經(jīng)不知去向,大餐和冰淇林也無(wú)影無(wú)蹤,而我卻要迎接小學(xué)畢業(yè)的到來(lái),這意味著,童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

  小學(xué)告別童年作文 26

  十二個(gè)春夏秋冬,十二載的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)光過(guò)得太快太快,我還來(lái)不及回憶,它就從我手心里溜走了,而我卻翻遍記憶,尋找童年的蹤跡。

  當(dāng)我剛翻開(kāi)安徒生童話時(shí),我有想當(dāng)公主的夢(mèng),也曾想走進(jìn)美妙的童話世界,做那里的主人公。這一切,都在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸的消失,不再回來(lái)。

  “童年啊!是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。”這句話大家并不陌生,是冰心奶奶的名言,F(xiàn)在看著小時(shí)侯的照片,回憶起童年時(shí)的往事,全家都會(huì)哭笑不得,這不正是“含淚的微笑”嗎?

  看著鏡中我拔高的身姿,我意識(shí)到,我長(zhǎng)大了,不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了,不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買了,不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。

  我長(zhǎng)大了,我已走上成人之路了,我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥ィ松肥强部赖腵,沒(méi)有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn),我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn),勇往直前,不被攔路虎嚇到,摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)向前走!

  風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,我已告別了童年,我什么都不怕!

  別了!傳授我知識(shí)的母校。別了!我敬愛(ài)的老師。別了!我親愛(ài)的同學(xué)。別了!只屬于我的最純真的童年!

  小學(xué)告別童年作文 27

  今天,可能會(huì)和往年不同,因?yàn)檫@是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),就在這一天,我們將告別童年,擁抱青春。

  告別我們的童年,走出了幼稚,走出了無(wú)知,跨入了花季,跨入了一片真正屬于我們的天地。沒(méi)有了童年的天真,也沒(méi)有了童年的單純,我們告別童年,走向成熟!告別童年,但要記住童年時(shí)的歡樂(lè),那些嬉戲打鬧,無(wú)憂無(wú)慮,幼稚單純的日子,是多么難忘。這些難忘的日子,會(huì)被我們永遠(yuǎn)地記在腦海中。童年是一個(gè)溫馨多彩的夢(mèng),充滿幻想,充滿甜蜜;童年,凝結(jié)著我們歡樂(lè)的笑語(yǔ),凝結(jié)著我們成功的喜悅;童年,是我們生命之旅的開(kāi)端,更是我們走向成熟的搖籃。

  告別童年,我們走向了屬于我們的青春道路,也許我們會(huì)為童年的離別感到惋惜,但我們更應(yīng)該慶祝青春的'到來(lái)。這到來(lái),意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟;意味著我們將告別童年的花園,步入青春的殿堂;意味著我們將走上一段嶄新的征程!

  青春在這里邁步,新的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。我們站在浩瀚的大海邊,告別童年,擁抱青春。

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