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實(shí)用的語文周記模板集合十篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的語文周記10篇,希望能夠幫助到大家。
語文周記 篇1
我的生日是3月12日,我的爺爺也是3月12日。但是我喜歡,生日的主角是我,而不喜歡有兩個(gè)主角。在生日那天我、媽媽,還有爸爸,三個(gè)人一起過。雖說這個(gè)想法有些自私,但是,我真的真的非?释@樣。直到有一天……。
媽,二哥的生日事2月5日嗎?”我驚奇的問!安皇。是初五!薄俺跷?”“對呀,他過的是陰歷。”“陰歷!鳖D時(shí),我的'腦海里突然有了個(gè)想法,為什么我不能過陰歷呢。我就這么想著。過了一會(huì)兒,我走到媽媽身邊,問道:“媽,我的陰歷生日是幾號?”“是……你問這個(gè)干嗎?”“我要過陰歷。您幫忙算算,好不好。”“好!眿寢屢粫(huì)兒畫,一會(huì)兒數(shù)。我呢……一直用期待的目光注視著媽媽,等待結(jié)果。過了好久,媽媽抬起了頭,說:“佳琪,你陰歷生日是正月二十六!岸?真的嗎?會(huì)錯(cuò)嗎?……”
“真的真的,不會(huì)錯(cuò)!眿寢尩脑捯魟偮洌揖痛舐暤慕辛似饋恚宏帤v太棒了,我的陰歷生日是正月二十六!
我好高興,可以說是欣喜若狂了。
語文周記 篇2
20xx年X月X日 X天
一進(jìn)校門,首先看到的是宏偉的教學(xué)樓和宏基樓,站在教學(xué)樓的窗戶向下望,看到的是紅色的`塑膠操場,再就是一棟棟辦公樓拔地而起,再看到的就是,操場旁邊的小亭子,許多同學(xué)都坐在那里休息,然后就是主席臺(tái),主席臺(tái)從高處看,仿佛一個(gè)長方形,在地面上看著高處的我。
從樓下看校園的操場、主席臺(tái)、辦公樓跟在高處看的完全不一樣,辦公樓就像一棟棟仿佛能通向云霄的高樓,操場看起來更不一樣,這里有1道2道3道等等,同時(shí),這里也是我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場地,在教學(xué)樓、操場的襯托之下,主席臺(tái)顯得格外漂亮,仿佛主席臺(tái)是整個(gè)校園的核心地點(diǎn)。從下面看看印在墻壁上的:“今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天,潘南小學(xué)將于我們?yōu)樽院馈!边@幾個(gè)大字顯得蔚為壯觀,我們的校園空中,有許多漂亮的蜻蜓、蝴蝶,還有美麗的大柳樹與月季花。
語文周記 篇3
我只是很想找個(gè)出口。
日子壓抑的讓人想發(fā)瘋,我不想爆發(fā),更不想滅亡。所以,我得尋找個(gè)出口。
與陌生人抬杠,我不會(huì);與朋友抱怨,我也能感受到人家的不耐。
與最親的人撒氣,事后才知道自己幼稚的可憐。
自己找不著方向,尋不到出口,非得拉個(gè)別人一起唉聲嘆氣,這又何必?這事上,誰也不欠你的`。
真的,誰也不欠。
翻著手機(jī),看有沒有關(guān)心的訊息。
微信讀書里的一個(gè)小紅點(diǎn)提示著我,我慌忙點(diǎn)開,尋找著被關(guān)注的滿足。
那個(gè)一條推新書的提示,一部叫什么耶路撒冷的。
耶路撒冷,好一會(huì)我才反應(yīng)過來這是一個(gè)地方,而不是某個(gè)宗教里的人物。
突然間,我才驚覺自己是多么的無知。
我尋找著出口,把壓抑轉(zhuǎn)接到別人身上,用憤怒與沉默懲罰自己,卻忘了,時(shí)間。
時(shí)間,它正一分一秒地流逝,不因你的一喜一悲。
它流淌著,除了帶走你的青春,留下的都是你自己耕耘后的果實(shí)。
我釀的果實(shí)是苦的。原因,我也是知道的。
找到緣頭,解結(jié)也就有了方向。
出口,就在那,在我心里。
語文周記 篇4
剛下完雨,籃場上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí),好友劉約我出去,也尊敬不如從命了。
深吸一口雨后的空氣,頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上,還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤,頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫。但這些不足以吸引我的目光,令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人,我之所以為之所傾倒,是因?yàn)樵谒車苊艿剞D(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。
我湊熱鬧似的圍了上去,見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大,一平方米左右。擺設(shè)簡單之極,只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物,有長有短,粗細(xì)各異,我叫不出它的名兒來。除此之外,還有那“藝人”手中的一根針,一把剪刀跟一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“杰作”當(dāng)中有昆蟲、鳥類、走獸,形態(tài)各異,栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟,可謂出神入化,爐火純青。我癡癡地站立呆望,看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀,那“草”的確柔韌,要么便是她手藝妙,嘿,對了,她曾說過那是在水中浸過的',上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工,穿插剪折,無所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前,我感到詫異跟震撼。
我懷著一種無以名之的敬畏與感動(dòng),從旁邊的地方撿上那幾根植物,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。
語文周記 篇5
在我的腦海里,有一個(gè)金色的沙灘,在那兒,沒有憂愁、苦惱、卻留下了許多的歡聲笑語……。 記得去廈門旅游的第二天,我們?nèi)襾淼搅撕,海風(fēng)徐徐吹來,海浪輕輕地拍打著沙灘,像一只溫柔的大手。海水映著藍(lán)天,太陽慷慨地將金色的陽光撒向大地、沙灘、海水。 海浪一道道向沙灘沖來,伴隨著一聲聲音的尖叫、歡笑,我們赤腳走在軟綿綿卻有些粗糙的沙灘上,大口大口地呼吸著新鮮的`空氣,百憂消解,心曠神怡。
媽媽不知從那兒買來一只風(fēng)箏,我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏,在這里放風(fēng)箏的人倒不少,五顏六色的風(fēng)箏飛得老高老高興,我迫不及待地放長風(fēng)箏的線,讓妹妹站在較高的“坡”上,把風(fēng)箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風(fēng)箏飛是飛上了天空,但是它的尾巴卻不停地轉(zhuǎn),怎么回事?我們堅(jiān)持不懈地跑著,可風(fēng)箏卻不聽話,怎么也飛不上天。爸爸媽媽“一把搶過”風(fēng)箏,哈哈,和我們的情況差不多!爸爸媽媽嘆著氣,把風(fēng)箏交還給我們。這次我們改變了“方案”,我拿線團(tuán)在前面跑,妹妹舉著風(fēng)箏在后面緊跟,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手,強(qiáng)勁的 海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏拋上了藍(lán)天!把健蔽覀儦g呼起來!色彩鮮艷的 風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的 孩子乘風(fēng)而來,乘風(fēng)而去,忽上忽下。夕陽西下,太陽把最后一絲陽光送給了風(fēng)護(hù)搐篙誹蕻賭戈澀恭績箏,沙灘,大海,陽光像點(diǎn)點(diǎn)碎金,在波浪上起伏,沙灘變成一條金色的大棉被,海風(fēng)輕柔地吹拂每個(gè)人的臉孔,面對無邊的大海放風(fēng)箏,真是獨(dú)有一番風(fēng)味。 風(fēng)箏、沙灘、大海組成了一幅美不勝收的圖畫。 好難忘的沙灘海浪,好難忘廈門之旅!
要說記憶深刻又令人開心的事,當(dāng)然還是石金山上捕“魚”了。(泥鰍) 那是我第5次捕泥鍬了,雖算不上輕車熟路,但也絕不是七竅通了六竅。這不,泥鰍們又來玩了,我們又出動(dòng)了。 我找了兩個(gè)伙伴便開始捕泥鰍了。泥鰍們可狡猾了,你必須在遠(yuǎn)處用網(wǎng)往石頭上扣,不要扣到縫上,因?yàn)樗鼈儠?huì)趁機(jī)溜走。如果太近了,泥鰍會(huì)先一個(gè)“神龍擺尾”制造出一團(tuán)“霧”,然后“肚下”抹油—開溜。我好幾次都慘敗在它們手下,我心灰意冷,當(dāng)我看到兩個(gè)伙伴已有了條了時(shí),我腦子一轉(zhuǎn)想出一個(gè)“壞”點(diǎn)子…… 我從伙伴那里拿了兩條過來,又裝模做樣捕泥鰍,想:“哈哈,成功了”。又過了一會(huì)兒,我又要去拿,摸到一個(gè)硬梆梆的東西,沒來得及我多想,那個(gè)東西一鉗,疼得我“哇哇”叫!耙サ叫⊥盗,還是我聰明,放了只螃蟹,哈哈!”后面?zhèn)鱽砹岁囮囆β曃覠o地自容,恨不得從河水扒出一個(gè)洞,讓我鉆進(jìn)去,無奈,我甩掉螃蟹,交出“贓物”。
我形影不離的“小尾巴”小灰聽到我叫,也來到了我這都是,也抓走泥鰍,瞧,它一個(gè)狗嘴一個(gè),放在我的籃里,使我從“窮人”變“富翁”,不過,它也趁機(jī)偷吃了幾條,雖然它戰(zhàn)功顯著,但后來吃了一個(gè)“狗嗗泥”。 有一條十分大的泥鰍,小灰“狗”視眈眈地望著它,像要一口吞了它,我一個(gè)伙伴也盯上了它,狗嘴往水里一潛,伙伴一撈,把狗嘴結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)套住了,他見事不妙,一拉,狗躺在水里,它跑來向我訴苦,見我不理它,便“汪汪”地跑去向外婆“告狀了”。
時(shí)間差不多了,我們披著彩霞,乘著夕陽回家了……
語文周記 篇6
剛走進(jìn)新的教室,就聽見同學(xué)們議論紛紛,可熱鬧了.我心里想:今天是怎么啦?教室里那么熱鬧.我放下書包去問金書琪,她告訴我說:“你知道嗎?我們班來了一個(gè)新語文老師!
我懷著忐忑不安的心情等待著老師的到來.不久一位中等身材,頭發(fā)盤著一個(gè)結(jié);瘦小的橢圓形臉蛋;高高的鼻子微微有點(diǎn)翹;長著一雙明了的眼睛,他的聲音聽起來是那么的溫柔。一定不會(huì)很兇吧!我一顆懸著的心終于放了下來。
她輕輕地走到了講臺(tái)前,鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的躬,第一堂課就這樣開始了。老師讓我們先讀課文,讀完以后想一想有什么地方不懂。有的'同學(xué)問:“作者為什么要竊讀?”有的同學(xué)問:“作者為什么一會(huì)兒懼怕一會(huì)兒高興?”各種各樣的問題,老師帶著我們一一去解決。最后老師提了一個(gè)問題:“國文老師為什么說記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!崩蠋熃形一卮穑何腋吲d地說;“我是這樣理解的,人不吃飯會(huì)餓死,人不讀書會(huì)沒有知識;所以國文老師把吃飯和讀
書相提并論!崩蠋熉犃宋业幕卮,表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。一堂語文課就這樣不知覺地過去了。
這就是我們新來的語文老師—謝老師。
語文周記 篇7
曾幾何時(shí),我們已全然忘記語文就是什么東西。只就是機(jī)械地把一些文學(xué)性的知識刻進(jìn)腦子里。假如給我一點(diǎn)想象的空間,我想我可以把它形容成這幾種東西:醋、糖、苦瓜、辣椒。
你就是否有過這種感覺?盛夏的星空下,回憶剛剛讀過的一則故事,那些字里行間流露的情感在腦中縈繞,幻化成一幅幅生動(dòng)的畫面。又恰好,那就是一則感人的故事,開始你可能會(huì)義憤填膺地咒罵其中的'壞人,同情并感動(dòng)于其中的善良與美好。慢慢地,你會(huì)發(fā)覺在那些掏心掏肺的吶喊過后,胸腔里滿就是微酸的感覺,就像有人在你的胃里倒入了一杯醋,然后不斷地發(fā)酵,而內(nèi)心里的文字開始清晰地呈現(xiàn)。語文這東西帶給你酸酸的幸福。
也許從你牙牙學(xué)語的時(shí)候,或者稍稍可以說一些不連貫的話語時(shí),你更喜歡做的就是捧著一本小人書而不就是對著一堆小棒數(shù)一二三四五……語文容易讓人產(chǎn)生興趣,就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開始愛上“海日生殘夜”的奇幻,你開始愛上“月下飛天鏡”的奇美,你開始愛上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語文這東西讓你愛上糖果在心中融化的甜美。
語文不就是時(shí)時(shí)服從于我們的奴隸,它也會(huì)發(fā)怒。當(dāng)我們覺得語文實(shí)在太容易的時(shí)候,它就會(huì)毫不留情地給我們一些教訓(xùn),它會(huì)摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю纯嗟臅r(shí)候,就是不就是就會(huì)感覺一股苦味從心底蔓延?這就就是忠實(shí)的朋友給我們的一個(gè)小小的警告。它讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的過失。語文這東西,像苦瓜一樣難以人口卻又回味無窮。
語文這東西,你與它真心相待,它就會(huì)回報(bào)你一顆火熱的心。我們常常因?yàn)橛辛怂呐惆,生命變得絢麗多彩。語文就是抽象的東西,但語文又就是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。我們終將老去,然而語文卻會(huì)永遠(yuǎn)年輕。語文這東西,讓我們眼中含淚,卻嘴角上揚(yáng)。 語文這東西,愛你沒商量!
語文周記 篇8
晚上,我和媽媽去逛街。街上人山人海,熱鬧非凡,像是捅了馬蜂窩似的,擠也擠不過去。
我和媽媽來到美食街,那里有吃的,喝的`,還有玩的,看的我眼花繚亂。
最引人注目的是,擺在大路上的玩具飛機(jī)。飛機(jī)有大有小,還有的閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒?粗切╋w機(jī),我像是坐在飛機(jī)里,飛上了藍(lán)天。
最好玩的是水球,我鉆進(jìn)水球里,先是穩(wěn)穩(wěn)地站起來,然后又猛地跑了起來!芭尽钡囊宦,我摔了下去,真奇怪,一點(diǎn)兒也不疼。我又爬起來繼續(xù)跑呀,直到累得我筋疲力盡,滿頭大汗。
啊,轉(zhuǎn)眼間,又到了十點(diǎn),該和媽媽回家了。
今天,是我玩得最興奮的一天。我愛二月初一!
語文周記 篇9
20xx年X月X日 X天
人們總是喜歡爭論世界上最遙遠(yuǎn)的距離究竟是什么,但是始終沒有答案。世界上最遙遠(yuǎn)的距離究竟是什么呢?是時(shí)間還是地域,是生死還是別離?
最遙遠(yuǎn)的距離,不是地域或時(shí)間的羈絆。
西周褒國美女褒姒作為乞降的工具嫁入王室,幽王愛之如掌上明珠,為她廢了王后太子,搜羅天下絲帛,只因她喜聽裂帛之音?伤⒉豢鞓贰椴┟廊艘恍,幽王竟做出烽火戲諸侯這等荒唐之事,最后亡了周朝,傾了天下,也未曾得到她的心,未曾拉近彼此之間的距離。
最遙遠(yuǎn)的`距離,不是生與死的糾葛。
西楚霸王項(xiàng)羽在陷入困境之時(shí)酌酒悲歌,虞姬悵然拔劍起舞,并以歌和之:“漢兵已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生”歌罷自刎,以斷項(xiàng)羽后顧之私情,激項(xiàng)羽奮戰(zhàn)之斗志。即使兩人從此生死兩隔,心卻緊緊靠在一起。他們的情,超越了生死輪回,霸王別姬這一美麗神話,感動(dòng)了后世千年,傳為佳話。
最遙遠(yuǎn)的距離,不是未曾相識未曾了解。
白居易被貶至潯陽,終歲不聞絲竹,不得知音。偶然遇到琵琶女,竟無故的與其互訴心事,舉杯解愁,嘆“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。兩人未曾相識,卻惺惺相惜,互不了解,卻默契異常。只得嘆一句這世上知音難覓。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
最遙遠(yuǎn)的距離,不是無緣再遇的遺憾。
人生若只如初見,便可以不計(jì)光陰,不惜年歲,只求得千萬人中,一人的回眸,一剎抵千年。那是足以銘記一生的不期而遇,就如歐陽修所作“去年元夜時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后”,元夜花燈,偶遇佳人,他的一言一行,她的一顰一笑,恍然之間,兩顆心便貼在一起。然而“今年元夜時(shí),月與燈依舊”,卻“不見去年人,淚濕春衫袖”。燈月依舊,卻不見佳人。即使無緣再見,心中那份牽掛,卻不曾改變。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離無關(guān)時(shí)間,無關(guān)地域,無關(guān)生死……世界上最遙遠(yuǎn)的是心的距離,只要兩顆心緊緊相連,那么任何的阻礙不過都是浮云罷了!
語文周記 篇10
她短短的BOBO頭發(fā),長長的睫毛,一笑起來就有兩個(gè)小酒窩,我們都很喜歡她,她平時(shí)對我們很和藹可親,但一到上課就嚴(yán)肅得像一個(gè)正在睡覺的豹子。她姓秦,是我們的語文老師。她最大的特點(diǎn)就是助人為樂。接下來我向大家介紹一下她吧!
記得有一次,我們縣下了有史以來的一場大雨,我們的三十米大道上成了一條小河,路上的行人都不知道走哪里好。我們學(xué)校的學(xué)生倒是很頑皮,有的把襪子鞋子脫了,在水里嬉戲,有的呢,找來一下板子,拿著到水里面劃。而我也不例外,我也在水里和同學(xué)在水里拿水打架,我們玩的可開心了。雖然我們在學(xué)校玩的開心,學(xué)可校門口可遭了秧,水都漫到我們的腳裸了,一些大人都背著我們的學(xué)生送到教室門口。尤其是我們的語文老師,讓我記憶猶新,她雖然個(gè)頭小,但是她卻是人群中背得最多的一個(gè),而且她還對臟水過敏,一碰到臟水就會(huì)疼痛難忍,但是她還是沒有放棄,堅(jiān)持把所有“遇難”的同學(xué)全都送到學(xué)校。她就是我的語文老師,冒著渾濁的臟水,但是她還是沒有膽怯。后來我們?nèi)ゲ稍L她,為什么會(huì)這樣做,一句簡單而又平凡的.話語打動(dòng)了我們,她說:“因?yàn)槲业母改付际寝r(nóng)民,她們能掙錢給我交學(xué)費(fèi),我就要好好報(bào)答她們,但是這沒什么,只要讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)趕到教室上課就是對我最大的安慰!
她就是我的語文老師,我從她的身上懂的了不管前方多么困難,我們都要勇敢面對,我要因?yàn)樯眢w上的一些缺陷就放棄。一定要記得我們都是一家人里的一員,我們要向這些助人為樂的人致敬。
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