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給學(xué)校的建議書

時間:2023-03-03 15:10:48 建議書大全 我要投稿

關(guān)于給學(xué)校的建議書(15篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于給學(xué)校的建議書,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于給學(xué)校的建議書(15篇)

關(guān)于給學(xué)校的建議書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是本校的一名小學(xué)生,我想給你們提幾個建議。學(xué)校少年宮里有一個小賣部,每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購買物品,可以說一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的`早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個人的生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會變差,打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時候,老師一講到重要的知識時,突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識,這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進(jìn)來了,我們也就可以專心聽課了。

  我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于給學(xué)校的建議書2

老師們、同學(xué)們:

  家長要給學(xué)校寫意見,必須知道學(xué)校的情況和孩子們學(xué)習(xí)的情況,這樣我們給出的意見和建議才是最合理的。

  1、最近孩子和我說,在上課回答問題的時候,如果答不上會罰錢,我并不贊同這種做法,如果是孩子在上課的是影響學(xué)生上課或者是沒有好好聽課,這種做法我是贊同的,但是因?yàn)闆]有回答上問題,而罰錢,這并沒有什么作用,還會給孩子造成心理的壓力,對學(xué)習(xí)也沒有幫助。

  2、希望任教老師能夠多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況,我們家長也會積極的與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,如果孩子有什么問題,能夠及時的'告訴我們,讓家長能夠在最快的時間內(nèi)知道孩子在學(xué)校的狀態(tài)。

  3、能讓孩子多做一些課外活動,高中的學(xué)習(xí)雖然非常的繁忙,而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常多的,但是學(xué)習(xí)就是要勞逸結(jié)合,如果一直在學(xué)習(xí)的話,大腦得不到休息,還學(xué)生們的身體是非常不好的,希望學(xué)校能夠考慮一下多給孩子一些業(yè)余時間。

  4、希望老師對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一定要多加管理,既不要影響別人學(xué)習(xí),也要這個學(xué)生學(xué)習(xí),希望學(xué)校必須嚴(yán)格的重視這一問題,這可能在學(xué)校的很多班級內(nèi)都會有這樣的學(xué)生。

  建議人:

  時間:

關(guān)于給學(xué)校的建議書3

  xx小的老師和同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國是一個水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的.廢水,如:洗臉?biāo),要反?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。

  倡議人:

  日期:

關(guān)于給學(xué)校的建議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六(1)班的一名小學(xué)生,今天在這里,是想跟您談一談我們學(xué)校浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,也希望您能多多采納我的建議,為我們的學(xué)校增添一些色彩,讓我們的校園處處開滿文明一花!

  首先,我要感謝您,感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題,來談一談我們學(xué)校存在的問題吧!

  最先映入眼簾的,就是那幾個傷心的水龍頭,它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚:有的同學(xué)喜歡打水站,就把水當(dāng)成了他們的武器,在校園里浪費(fèi)水資源。而有的同學(xué)一玩起水戰(zhàn),似乎太興奮了,連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學(xué)用完水,沒有擰緊開關(guān),使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關(guān)于水龍頭的事例還很多,校領(lǐng)導(dǎo),你是不是可以參與管一管呀?

  “呲,呲”這是撕本子的聲音嗎?對,這是!這種聲音,大家并不陌生,在學(xué)校,有很多同學(xué)都愛撕本子,我想告訴這些同學(xué)們,雖然本子很便宜,但是,長年累月的算起來,那將是多少棵參天大樹哇!

  浪費(fèi)資源的例子有很多,污染環(huán)境的例子也不少。

  我們每天為什么打掃衛(wèi)生?是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生?那就要看我們的同學(xué)什么時候才能養(yǎng)成習(xí)慣不亂扔垃圾。

  我們每天打掃衛(wèi)生時,總有許多垃圾在等著我們?nèi)デ謇,而這些垃圾有一大部分都是同學(xué)們故意扔的,如果這些同學(xué)每天都扔垃圾,而打掃衛(wèi)生的同學(xué)也不去打掃衛(wèi)生,過不了幾天,我們的校園一定會成為一個名副其實(shí)的“垃圾場”,如果我們不扔垃圾,只撿垃圾,那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。

  浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的例子不少,可是,又有哪些解決的辦法呢?

  1.組織同學(xué)們在電腦上查找或詢問他人浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的'危害。

  2.每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。

  3.開班隊(duì)會,讓老師告訴同學(xué)們水的重要性。

  4.號召大家?guī)Щú輥碓L到教室的窗臺上。

  5.課間操時在廣播室宣傳保護(hù)環(huán)境的口號。

  希望您能采納我的建議,為我們的校園增色,為我們的祖國母親增色!

  西街學(xué)校六年級一班楊子慧

  20xx年11月1日

關(guān)于給學(xué)校的建議書5

  全校同學(xué):

  現(xiàn)在每當(dāng)我們走進(jìn)校園,就能看見周圍都有少量的食品袋和一些紙碎,它們既不美觀又污染周圍的空氣,為了消滅這些垃圾,也為了同學(xué)和老師們的健康,所以我向全校提出以下建議:

  1,積極宣傳衛(wèi)生知識,勸說別人不亂丟垃圾。

  2,自己吃了零食或其他東西的袋子,要自覺把垃圾丟到垃圾箱里。

  3,全校的同學(xué)看到垃圾,不是自己的也要撿起丟進(jìn)垃圾箱里。我認(rèn)為,保護(hù)和美化校園環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。如果大家這樣做了,我們的.環(huán)境肯定很美麗。

  只有我們每人出一些努力,才會有豐富的收獲,只有我們遵守校規(guī),養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,才能保持我校的美麗,整潔的校園。那只是我個人的意見,如果同意我的建議,希望采納。不同意,請多多包涵。

關(guān)于給學(xué)校的建議書6

  出現(xiàn)的問題:

  1. 菜品種類太少

  2. 有的食堂服務(wù)人員的態(tài)度太差

  3.做工粗糙,菜不是新鮮的

  4.收拾桌子的不能即時打掃,雖然有空桌子,但上面一片狼籍,無法下座。

  5.飯菜價(jià)格較貴,飯量太少,作料味太重,且又比較難吃

  6.清真食堂小賣部亂收費(fèi),價(jià)格高于外面,且服務(wù)態(tài)度太差

  7.學(xué)生剩飯?zhí)^普遍,尤其是快餐浪費(fèi)太過嚴(yán)重

  8.餐具洗的不那么干凈,且一次性筷子、餐具使用頻繁。

  9.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服,戴口罩,工作服太臟 針對上面出現(xiàn)的一系列問題,我建議:

  1. 豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。

  2. 要加強(qiáng)對工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)。評選出每周服務(wù)明星,以資獎勵,讓其真正服務(wù)于學(xué)生

  3. 對于第3點(diǎn)后勤管理人員應(yīng)該加強(qiáng)對于其的監(jiān)督

  4. 希望食堂操作間老板應(yīng)該自身在服務(wù)管理方面狠下功夫,保證飯菜質(zhì)量與價(jià)格合理且后勤公司建立統(tǒng)一的價(jià)格,做到價(jià)格相等

  5. 針對剩菜剩飯問題,我希望各窗口根據(jù)實(shí)際情況,分大小份,或設(shè)男女餐,價(jià)格不同,讓學(xué)生根據(jù)食量選擇。

  6. 統(tǒng)一餐具的使用,嚴(yán)禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的`統(tǒng)一

  使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。

  7. 對于后勤公司:

  1)增設(shè)勤工儉學(xué)崗位,讓同學(xué)自己也能體驗(yàn)一下生活,讓他們也了解一下后勤工作

  2)增設(shè)意見薄和投訴電話,將它們放到明顯位置,對于其中的問

  題和建議可以在意見薄上做出回答

  3)定期召開由食堂經(jīng)理,飯店老板,學(xué)生代表的聯(lián)席會議

  4)對食堂各窗口定期進(jìn)行評比,并及時對廣大同學(xué)公布,從而促優(yōu)懲差 ,不斷提高學(xué)生的飲食水準(zhǔn)

關(guān)于給學(xué)校的建議書7

親愛的同學(xué)們:

  近來,一股外賣之風(fēng)橫掃科大,各種網(wǎng)上訂餐的廣告鋪天蓋地,網(wǎng)上一點(diǎn)擊,摩托車聲一響,外賣就送上門了?墒请S之而來的是許多的校園食品安全問題,許多同學(xué)因食用了不衛(wèi)生的外賣產(chǎn)品后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等情況,影響了身體的健康和正常的學(xué)習(xí)生活。俗話說,“民以食為天,食以安為先”,校園食品安全問題與我們息息相關(guān),應(yīng)該引起廣大師生廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)廣大同學(xué)對校園食品安全問題的關(guān)注,進(jìn)一步向?qū)W生普及校園食品安全知識,提高食品安全意識,構(gòu)建良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、增強(qiáng)校園食品安全保護(hù)意識。

  如今,一些商家為了利益,不顧客戶健康安全大量使用地溝油和食品添加劑,有的.網(wǎng)上訂餐軟件提供的一些餐廳甚至根本就找不到店面所在,只顧用低廉的成本來瘋狂地降低價(jià)格,吸引顧客。不曾親眼見到他們的食品制作過程,也沒見過他們的食品安全檢測證明,這樣的飯菜安全質(zhì)量堪憂。因此,為保證自身飲食安全,我們要杜絕外賣,不下載、不使用網(wǎng)上訂餐軟件,不訂無名無址的外賣店,抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品,不吃存在地溝油等安全隱患的食品,以防止因食用不衛(wèi)生、無許可的外賣餐品,而導(dǎo)致食物中毒、腸道感染等疾病發(fā)生。

  二、走出寢室,走進(jìn)食堂。

  校內(nèi)食堂是在校方民主管理的嚴(yán)密監(jiān)控制度下經(jīng)營的,所用的肉食、蔬菜都是經(jīng)過嚴(yán)格檢查,有相應(yīng)的食品安全保障。十三個各具特色的校園餐廳分布在科大的各個角落,食堂內(nèi)飯菜豐富且價(jià)格實(shí)惠,大炒小炒、素菜葷菜、面粉湯、包子餃子、飲料等幾乎都是全天供應(yīng),同時一些食堂還設(shè)有烤肉飯、火鍋等特色店面。因此,呼吁同學(xué)們到走進(jìn)校內(nèi)食堂就餐,以更好的保障同學(xué)們的飲食安全。

  三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  了解食品安全知識,不購買和食用變質(zhì)、過期、不合格的食品,不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。外賣餐盒及包裝袋均屬于“白色垃圾”,使用這類餐盒不僅對自身健康有害處,而且不易降解,對環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。因此,我們要減少一次性餐具的使用,節(jié)約資源,共創(chuàng)綠色環(huán)保校園。

  親愛的同學(xué)們,身體是革命的本錢,讓我們行動起來,關(guān)注校園食品安全,抵制網(wǎng)上訂餐,走進(jìn)校內(nèi)食堂,共同建設(shè)健康和諧的美好校園,讓健康、安全、環(huán)保之風(fēng)吹遍科大每個角落!

關(guān)于給學(xué)校的建議書8

阜陽市的廣大市民們:

  你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她。保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢?墒且恍┤硕鲗⒊饒(bào),去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

  人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品,她會使水質(zhì)下降,水體變黑變臭,讓居民無法安全的使用純凈的自來水;

  還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

  在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議:

  1、洗碗。洗水果和洗衣服時,請少用一些洗滌劑。

  2、用完水請主動關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。

  3、請不要隨手扔垃圾,然后請把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。

  4、請盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。

  5、如果看見您身邊的.人有破壞行為請及時制止并勸說或教育。

  作為地球上的生靈,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,如果人人都能保護(hù)地球。善待地球,那這個星球?qū)利惖。讓我們一起來保護(hù)地球。

  祝:

  大家身體健康。

關(guān)于給學(xué)校的建議書9

尊敬的校長

  您好!

  我們的校園環(huán)境一直是不錯的,中午,在操場慢跑,一邊跑一邊欣賞校園的風(fēng)景時是最愜意的享受。但是因?yàn)樵S多人懶惰,不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而隨手丟在了地上,美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無聲息地溜走?捎行┩瑢W(xué)還不知道自己犯下了什么錯,依舊我行我素,亂丟垃圾。他們不知道,在背后,清潔阿姨在背后付出了許多許多,這些學(xué)生是否有想過清潔阿姨的感受;當(dāng)學(xué)生看到她們在辛苦勞動時,當(dāng)學(xué)生看到她們在抹去頭上的汗時,當(dāng)學(xué)生看到他們因?yàn)轶w力不支而休息的時候,學(xué)生們亂丟垃圾時后心里雖覺得這個對不起清潔阿姨,但是還是扔在了地上。我向您提出幾點(diǎn)意見;

  1開展“我環(huán)保我快樂”活動,讓學(xué)生增強(qiáng)對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

  2、讓學(xué)校的.每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

關(guān)于給學(xué)校的建議書10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家好!

  您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年,作文給學(xué)校的建議書。這真是以身作則。∥蚁雽δf:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

  第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的.班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,小學(xué)五年級作文《作文給學(xué)校的建議書》。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

  第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

  針對以上意見,我提出以下建議:

  一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補(bǔ)。

  二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

  我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

此致

敬禮!

建議者:

20xx年xx月xx日

關(guān)于給學(xué)校的建議書11

  校園安全與我們每個師生,每位家長密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”。為了更好地做好學(xué)校安全和管理的各項(xiàng)工作,在此,我想各位家長提出以下倡議:

  1、交通安全時刻記掛心間

  交通安全是重中之重,請各位家長配合做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理工作,杜絕學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué),“湖南衡陽學(xué)生上下學(xué)非運(yùn)行車輛接送致14名學(xué)生死亡的慘案”值得大家的警示和深思。同時請電瓶車和自行車接送孩子的家長,給孩子做好必要地保護(hù)工作。

  2、校門交通安全不可馬虎

  校門口的交通安全一直是學(xué)校安全管理的難點(diǎn)。再次重申:請各位家長在學(xué)校門口嚴(yán)格遵守交通安全管理,禁止在網(wǎng)格線內(nèi)停車、掉頭。個別家長的不配合,不但損害了自己在孩子心目中的形象,更使其他大多孩子遭受著不必要的威脅。學(xué)校在加強(qiáng)對學(xué)生教育的同時,會聯(lián)合交警部門對違反交通規(guī)則的車輛進(jìn)行統(tǒng)計(jì),反饋,必要時進(jìn)行曝光。同時,對于臨時代替家長會來接送孩子的人員,家長務(wù)必轉(zhuǎn)告其學(xué)校的規(guī)定。不要因?yàn)閭別人的方便,影響了大多人的安全。

  3、羽毛球和游泳時學(xué)校的體育特色,請家長給孩子準(zhǔn)備合適的體育用具,粗制濫造的球拍會影響孩子羽毛球技術(shù)的`學(xué)習(xí),有時甚至?xí)斐梢恍﹤。最好給孩子背上球袋,一則規(guī)范,二則美觀。

  學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情,更需要各位家長的理解和支持,為了我們的孩子平安、健康、快樂地過好每一天,讓我們攜起手來,共同為孩子們建筑一道安全線!

建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

關(guān)于給學(xué)校的建議書12

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你可曾注意過掉落在腳邊的一團(tuán)廢紙?你可曾注意過走廊上的一片紙屑?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?

  同學(xué)們,隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的'動作?伤w現(xiàn)出的卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不僅僅是環(huán)境上的美,還包含著大家心靈的美。所以,讓我們馬上行動起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美麗、整潔的校園!

  為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、養(yǎng)成在校園內(nèi)不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

  三、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時,主動撿起來扔到垃圾桶里,每天要清理垃圾桶。

  美化環(huán)境,舉手之勞;保持衛(wèi)生,從我做起!我們相信,彎彎腰伸伸手,你就撿到了一份快樂;撿起一片紙屑,你就撿起了一種美德。同學(xué)們,從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,為美化我們的校園努力吧!

關(guān)于給學(xué)校的建議書13

  近年來,我們越來越多的把中國大學(xué)與西方發(fā)達(dá)國家的大學(xué)作比較。很多人都有這樣的思維困惑:論大學(xué)的數(shù)量,我們不比西方少;論聰明程度,我們也不笨于西方人;論教育投資,我們國家對教育投資的力度也在逐年加大;但為什么我們的高校實(shí)力跟西方的差距那么大?

  我最近查閱了一些有關(guān)美國高等學(xué)府的教育、體質(zhì)和發(fā)展,有很多心得和體會。

  眾所周知,我們學(xué)校給在校學(xué)生提供了很多經(jīng)濟(jì)支持。但對于大多數(shù)家庭而言,大學(xué)的學(xué)費(fèi)仍然是一個不小的負(fù)擔(dān)。相對于這點(diǎn),美國高校卻推出了減免學(xué)費(fèi)的政策。如果學(xué)生的家庭收入低于6萬美元時,學(xué)生的學(xué)費(fèi)全免。高于6萬也有相應(yīng)的資助,只有收入很高時才交納學(xué)費(fèi)。其實(shí),這不僅僅是經(jīng)費(fèi)的`問題,更是辦學(xué)理念的問題。

  美國高校已經(jīng)認(rèn)識到將最好的學(xué)生收錄入學(xué)的重要性,他們不愿意讓學(xué)費(fèi)成為妨礙好學(xué)生入學(xué)的因素,也更不愿意因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。所以,為了學(xué)校更好的發(fā)展,我建議學(xué)校對一些貧困生采取減免學(xué)費(fèi)并給與生活上適當(dāng)補(bǔ)助的政策,讓他們不必為了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用而擔(dān)憂,這樣可以更好的去學(xué)習(xí),畢業(yè)以后也懂得母校之恩,報(bào)答母校。

  教育理念的差異是我們與西方高校差異的主要因素。哈佛大學(xué)公開宣稱,學(xué)生經(jīng)過激烈競爭才進(jìn)入哈佛,而一旦入學(xué)就不應(yīng)該再繼續(xù)在校內(nèi)激烈競爭了,而應(yīng)該好好體會和享受四年的哈佛生活。哈佛強(qiáng)調(diào)同學(xué)間的互助、扶持、關(guān)心、友情和合作。我們的高校,入學(xué)前經(jīng)歷過了千軍萬馬過獨(dú)木橋的競爭和考驗(yàn),而入學(xué)后仍然要面對壓力重重、你死我活的競爭和拼斗。我們學(xué)校也可采取相關(guān)政策,要強(qiáng)調(diào)同學(xué)們間的互助、扶持、關(guān)心、友情和合作,而不是讓學(xué)生們掙個你死我活,讓學(xué)生們的大學(xué)生活豐富多彩溫馨愜意。

  學(xué)生們?nèi)雽W(xué)以后,我們學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生們的學(xué)業(yè)水平、課外活動、為人處世、語言表達(dá)、社會參與等等諸多關(guān)系到學(xué)生一生成功與否的方面和因素,而非僅僅單一的學(xué)業(yè)成績。我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生離校以后在人生中的成功,對學(xué)生們的就業(yè)指導(dǎo)和幫助是終身的。我們在課程設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維方式這一塊也與美國高校有很大差異。我們學(xué)校教育目的趨于專業(yè)化,缺乏鼓勵學(xué)生創(chuàng)新的機(jī)制。

  我們課堂之上也經(jīng)常聽老師們提到,西方高校的學(xué)生每個學(xué)期只需要主修三門課程即可,雖然看似簡單,但實(shí)際上需要他們查閱很多資料,每天都泡在圖書館。一學(xué)期下來,他們對課程的掌握可以達(dá)到專業(yè)的程度。而我們大學(xué)則追求課程數(shù)量的多少,對學(xué)習(xí)的深度、掌握程度則要求不多。所以我建議學(xué)校應(yīng)該精簡我們的課程,應(yīng)該追求質(zhì)而非追求量,讓學(xué)生們真正學(xué)到知識,并用于實(shí)踐,而非簡單的應(yīng)付考試。我們學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、學(xué)校規(guī)劃上也與西方模式有較大差異。香港科技大學(xué)建校于1991年10月,在短短的20多年的時間里,已經(jīng)超越了我們國內(nèi)的任何一所高校,排名躍居世界第34位。它由理學(xué)院、工學(xué)院、商學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院及霍英東研究院5所學(xué)院組成。相比之下,我們一個學(xué)校則設(shè)置了20到30個學(xué)院不等。多而雜的學(xué)院設(shè)置導(dǎo)致資金分配到每個學(xué)院就相對較少。相比之下,香港科技大學(xué)設(shè)置5個學(xué)院,不求多但求精的學(xué)校規(guī)劃模式,我們大學(xué)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下。

  學(xué)校是我留下青春和汗水的地方,我愛我們的學(xué)校。我衷心的希望我們的學(xué)校能發(fā)展的更好,讓我們的學(xué)校變成一個高具人文氣息,開明、溫馨、和諧、互助的校園。

  建議人:

  x年x月x日

關(guān)于給學(xué)校的建議書14

敬愛的校長:

  你好!

  在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

  我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的`借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,不能破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:每年進(jìn)一百冊圖書,③而且,讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于給學(xué)校的建議書15

  敬愛的校長:

  您好!這是一份關(guān)于學(xué)校存在的問題的建議書。

  現(xiàn)在學(xué)校的各個活動及項(xiàng)目都有許多缺陷,就拿散學(xué)典禮來說吧!許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的散學(xué)典禮非?菰,無趣,而且像是專門為成績好的同學(xué)設(shè)計(jì)的,成績差的同學(xué)只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學(xué)校能添加另一些活動,讓所有同學(xué)都開開心心的`過散學(xué)典禮,就能擬補(bǔ)這一缺陷。

  另一個方面是關(guān)于學(xué)校的飲食情況。許多同學(xué)抱怨學(xué)校飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸,于是不吃,這是個嚴(yán)重的問題。就因?yàn)轱埐瞬缓贸远⒄`了健康,多不劃算。

  為了擬補(bǔ)這些缺陷,我提了以下幾點(diǎn)意見:

  1.散學(xué)典禮不能太過枯燥,應(yīng)當(dāng)加些表演,如小品,笑話之類的。

  2.散學(xué)典禮獎項(xiàng)擴(kuò)大一點(diǎn)?稍黾舆M(jìn)步獎,學(xué)習(xí)獎之類的。

  3.關(guān)于飲食方面,希望可以稍稍合一下同學(xué)們的胃口。

  以上幾點(diǎn)建議,望采納,謝謝!

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