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【必備】寫景的作文300字集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶懢暗淖魑�300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文300字 篇1
“紅瓦，綠樹，碧海，藍天”。同學們你猜這是什么地方？正確！這是美麗的海濱城市—青島。我整晚都坐在了車上，最后到青島。剛一下車，我不禁感嘆道：“哇，好青島美��！”來到海邊，風景秀麗，微風拂面，從道路漣漪的海浪。再加上滾動島真的是人間天堂！我已經(jīng)等不及在船上�！班健钡拇�，我從座位上跳起來，爬上船頭。從船頭海景風景點真的很漂亮！從遠處看，小鷗，白色的帆，層層波濤，像山水畫的前面。沒有一點臟水，可愛的'小銀魚不是在水中嬉戲。
“看，這就是小青島。”導游說�！扒鄭u作為從前叫琴雨飄香。因為從天空中往下看，青島大學就像我們一把學習小提琴。青島發(fā)展還是上山東人民一顆文化璀璨的明珠�！�
到了岸邊，我下了船，依依不舍地告別了大海。最后，我們?nèi)チ寺眯械淖詈笠徽�，海底世界。到了海底世界，我看到了這么多海洋生物，他們以自己的方式歡迎我們。熱帶魚向我問好，烏龜讓我摸它的硬殼歡迎它......
嗯，青島真美！所以有時間，等我有時間一定要通讀，然后青島！
寫景的作文300字 篇2
青海湖位于青海省東北部，是一個非常美麗的湖泊。它不但是我國最大的內(nèi)陸湖泊，而且還是我國最大的咸水湖，風景十分優(yōu)美。
青海湖十分壯觀。遠遠望去，龐大的湖面像一面鏡子，照應著藍天白云，仿佛進入了仙境一般。走到近處看，大大的`青海湖好似平著的藍色的地毯，十分美麗。周圍的牛馬都在望著我們，好像在說：歡迎來到青海湖，這里很美麗喲。我突然被爸爸抱起來，放到了馬背上，那只“黑龍馬”慢悠悠的走到了水里。這時，湖水往我們這邊涌了過來，形成了一幅壯觀的景象，那場面如詩如畫，水，打擊著馬的腿，風，輕輕地拂過我的臉龐，簡直是無法形容當時的美。湖水甚至都要到岸上來了！過了一會兒，湖水終于平靜了，如果此時你放眼遠眺，無論怎樣都無法看到對面的湖岸。我們又在寫著“青海湖”的牌子前照了張相，此時，周圍的牛馬又叫了起來，好像在為我們送行，它們又叫了起來，好像在說：歡迎下次再來。
美麗的青海湖，下次我一定還會來，作為中國的兒女，我為我們祖國的風景而驕傲。
寫景的作文300字 篇3
今天我去了貞白公園游玩。
那里有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像，每個都刻得栩栩如生。
往中間最大最高的王貞白雕像看去，只見王貞白右手拿書舉在胸前，左手側放在衣服后邊，他腳踩一塊大理石，大理石上邊刻著王貞白的簡介。王貞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年寫了兩首他最有名的詩《白鹿洞》。
一聊到王貞白的白鹿洞，我的雙眼就會掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿，一頭大，一頭小，那只大鹿面向太陽，左前腿彎曲，仿佛馬上就要跑走了，而那只小鹿向著大鹿，像一個小跟班一樣，旁邊立了一塊長方形的柱子，柱子邊上刻著《白鹿洞》，我又看了邊上介紹后才知道，原來這是王貞白求學時寫的`，目的就是激勵自己惜寸陰，奮力學。
談到他刻苦學習時，我又下意識地看向左邊的雕像。
那尊雕像被刻得畫面感很強。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂，右手握著筆正寫字，這畫面讓我突然感到羞愧萬分，我每天在亮堂堂的房子里寫個作業(yè)都要家長人催三催四。
雖然我是第一次來貞白公園，但卻已經(jīng)深深地愛上了這個公園。
寫景的作文300字 篇4
一個明媚的早晨，我與媽媽向九龍山出發(fā)，一路上春風拂著臉，舒舒服服的，騎車也不累了，兩邊的綠化帶外隱隱約約的桃花開得正艷。
九龍山的樹
九龍山上有很多石頭，路上有很多蜜蜂，不時地竄來竄去，路兩邊一片一片的竹林吸引了我，竹子十分挺拔，一節(jié)一節(jié)都綠綠的，格外俊美，它讓我明白做人要有節(jié)。我和媽媽繼續(xù)向上爬，不一會兒前方出現(xiàn)了三棵高挺的白楊，樹葉連成一片，仿佛張?zhí)炝_地網(wǎng)，讓我明白做人要志向高遠。
九龍山的水潭
登九龍山的途中有個水潭，潭中的.春水波光粼粼、微微蕩漾，好似小瀑布。而且潭水清澈見底，它讓我知道做人一定要坦蕩。半山腰還有一個“三疊泉”的地方，我好媽媽在旁邊一邊吃放，一邊欣賞泉水。我發(fā)現(xiàn)泉中竟然還有魚!魚兒想逆流而上，但水流得十分湍急，它始終都跳不上去，從中我明白了做人要積極向上、勇往直前。
九龍山的山
九龍山是用一塊一塊的石頭壘起來的天然的石頭山，看著這座上天塑造出的石頭山，我明白了一個道理：它告訴我做人一定要堅強勇敢、要腳踏實地。
春日的景色短暫而美麗，我們要在欣賞美景時不斷領悟人生的哲理，感悟人生的智慧。
寫景的作文300字 篇5
神女湖的秋天有多美，這讓我無法描述，還是隨我一起去看一看吧…
周末傍晚，我和媽媽一起去神女湖散步，一走進神女湖，就看見門口有一種小花，這種小花是火紅色的，就像草莓甜筒的上面一部分，我伸手去摸了摸，柔柔的，弱弱的，顯得特別脆弱，仿佛輕輕一碰它就會一頭撞在地上。
草坪的前面是一排排的銀杏樹，每一片綠色的葉子都鑲上了黃色的金邊，真像一把把美麗的.小扇子。我撿起地上的一片落葉扇了扇，有一股涼絲絲的風，難怪它長的像小扇子呢。
我看見遠處有一種紫紅色小花，那是什么花呢？我?guī)е鴨柼�，走進一看，原來是三角梅呀！那三片紫色的花瓣顯得格外耀眼。
還有一種樹，一棵樹開著兩種不同顏色的花，一種是粉紅色，另一種是奶白色的，花的形狀有點像電視劇里清朝宮廷的頭飾。你是不是覺得很奇怪呢？那棵樹的名字就叫“木芙蓉”哦，花當然就是芙蓉花了。
這些小花小樹僅僅是神女湖的一個點綴，還有更多更美的景色等著你去欣賞哦！
寫景的作文300字 篇6
寒冷的冬天黃色的樹木露出尸體，而且還廣泛工廠都低下頭，讓地球在一個陰沉的冬日籠罩。但是冬天來了，春天還會遠嗎？
早晨的第一道發(fā)展曙光，照亮了榕樹上翠綠的新芽，小巧這個可愛的葉子就是上面進行滾動著有如中國珍珠般晶瑩剔透的露珠，彷彿是要吸引我們大家的目光；原本已經(jīng)枯黃的樹木們也換上了春姑娘用嫩葉以及編織設計而成的綠色這種衣裳，使看起來不顯眼的樹木甚至搖身變成了一個耀眼的模特兒。
然后，花小姐醒來了，他們都渴望成為最美麗和最動人的花皇后，所以他們試圖展示他們最自豪的特征：木棉幫助自己打扮成明亮的橙色，站在高高的樹枝上，俯視大地；阿里山上的櫻花，盛開的'花蕾，讓游客拿著足夠的相機，不斷閃爍鎂燈；花叢中，成群的野花飄著迷人的芬芳；蜜蜂和蝴蝶穿梭在花叢中，形成一幅美麗的圖畫。
晚上，旁邊的夕陽紅成群的燕子，每個穿著帥氣的黑色燕尾服，自由飛行周圍的空氣。在榕樹歌唱麻雀�！按禾��！贝禾焓亲钍孢m，一年四季皆宜，也是最繁忙的季節(jié)，春天帶給我們的歡樂和美好的時光。所以，讓我們用最真誠和快樂迎接春天吧！
寫景的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在大慶，那有著名的鐵人紀念館，有好玩的兒童公園，有清可見底的濱洲湖，有讓人流連忘返的龍鳳濕地……
我最喜歡的是龍鳳濕地，那有很多動物，比如說丹頂鶴、孔雀、鴨子、野雞、鴿子……還有一些不知名的鳥兒。
丹頂鶴有一個紅頭頂，像一頂紅帽子，還有一身雪白的毛，腿很細�？兹缸钜俗⒛�，雄孔雀開屏時非常漂亮，好像有無數(shù)只大眼睛在眨呀眨。在孔雀廳前經(jīng)常有人用花雨傘逗它開屏，用彩布向它投去誘惑，而那些美麗的孔雀往往開始時矜持著、高傲著不開放，可后來卻忍不住一個個展開了它們亮麗的羽毛。鴨子三五成群地在水草蕩中“嘎嘎”歡唱；小雞們在岸上一邊找蟲子一邊“嘰嘰咕咕”地叫著，濕地就像一個動物園似的，熱鬧極了。
我不僅喜歡這些動物，還喜歡池塘里的荷花。那一朵朵、一片片的荷花，真美�。∷械�.小魚在荷葉下穿梭。如果把眼前的這一池荷花看作一幅畫，那畫家的本領可真了不起呀！微風吹拂著滿塘的荷花，迎面不時飄來陣陣清香……
我很喜歡龍鳳濕地，更喜歡我的家鄉(xiāng)。
寫景的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在沈家門，是全國著名的漁港。
清早我來到青龍山上，向南觀望就可以看見風平浪靜的沈家門漁港。天是藍的，海也是藍的，“嘟嘟”有節(jié)奏的漁船汽笛聲，有的是剛要起錨遠航，有的是滿載而歸，抬著漁筐走下船的漁民們，臉上都洋溢著豐收甜美的.笑容。他們嘶啞的聲音，忙碌的樣子，給沈家門帶來了一片繁忙景象。遠遠望去，普陀山島，朱家尖島，還有蝦峙島隱隱約約也在視線只中……我一轉身，東面的東港新城也呈現(xiàn)在我的面前，一座座拔地而起的現(xiàn)代建筑是那么的雄偉，一撞撞小洋樓紅頂粉墻，看上去是那么漂亮，一條條寬大的馬路在綠樹的區(qū)分中四通八達……向西觀看就是沈家門漁港最最漂亮之處啦。高樓大廈密密層層，五花八門的廣告牌，大大小小的霓虹燈數(shù)也數(shù)不清，行人車輛川流不息，猶如一條巨龍在緩緩抖動。漂亮的魯家峙大橋像是天上的一道彩虹橫掛在漁港之夜之上。停泊的漁船挨埃擠擠，各種不同的旗幟迎風飄揚……
��！美麗的沈家門漁港，你是那么欣欣向榮，我為你驕傲。我為你自豪！
寫景的作文300字 篇9
美麗的校園我們美麗的學校是焦東路小學，這座小學盛滿了許多學生快樂的時光，和學習生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。
進入學校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的`教學樓，各自尋找自己的教室，隨后便會傳來朗朗的讀書聲。在教學樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學校里成長著、學習著，學校里的小樹見證著我們成長的過程，老師在學校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學校，我愛這個大家庭！
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