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讀書主題的演講稿(通用26篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的讀書主題的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
讀書主題的演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是來自高一六班的xxx,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?
通過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!
首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取i喿x讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無限精彩。
其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質(zhì)。
當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)裕或是貧寒,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。
清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的.夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開的,夢(mèng)想彼岸!
讀書主題的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
我喜歡讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适聜髡f,有大自然的奧秘,有各式各樣的知識(shí),有生活中的趣事,生活中的常識(shí),還有做人的道理……
在這喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,手機(jī)代替了生活。我們不否認(rèn)時(shí)代的提高,但有些是不能代替的,如一首經(jīng)典的曲子,如一片干凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一位偉大的人物。
我喜歡讀《女生日記》,這本書給我留下了深刻的印象。里面的.女主人公冉冬陽升入畢業(yè)班后,為了減輕學(xué)習(xí)壓力,她把自己的情緒、生活寫進(jìn)日記里。所以,我也要和她一樣把自己的生活、心聲,寫進(jìn)日記里。
我喜歡讀書,因?yàn)樗苁刮殷w會(huì)到無窮無盡的樂趣。
讀書主題的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
我是xx學(xué)院xx系的新生,我叫xx,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光》。
同學(xué)們,我們都是當(dāng)代的大學(xué)生,大學(xué)二字,對(duì)我們來說是個(gè)很熟悉的名字,其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)自己提升的舞臺(tái)。至于如何去提升自己,那可以說有萬千種方法,但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光。
每個(gè)人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是學(xué)習(xí),就是讀書。
我們每一個(gè)人都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實(shí)力,提升人的能力與修養(yǎng),更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時(shí)方恨少;事非經(jīng)過不知難!弊x書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了,一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂;一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。
讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的'富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不為書。
讀書之法,不僅僅關(guān)于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時(shí),也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候,我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應(yīng)感到光榮,并對(duì)那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀(jì)元!”
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書其實(shí)就是讀精神,讀書其實(shí)就是讀靈魂,讀書其實(shí)就是讀自己,所以我要說讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光!
我的演講完畢,謝謝大家
讀書主題的演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都遇到過這樣的問題:明明書上那么清楚明白的寫著,經(jīng)你的手一抄寫下來,就變了,成了錯(cuò)別字,或者抄錯(cuò)了題目;做練習(xí)時(shí),明明你會(huì)做的題目卻因?yàn)槟銢]仔細(xì)讀題而做錯(cuò)了;交作業(yè)時(shí)老師說你的作業(yè)還有錯(cuò)讓你仔細(xì)再檢查一下,可你怎么也看不出錯(cuò)在哪,直到別人告訴你時(shí)你才發(fā)現(xiàn),你很奇怪自己剛才怎么就看不出來?老師指導(dǎo)過的作文你寫起來還行,老師要是不指導(dǎo)你就是無從下筆等等。你知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎?是因?yàn)槟銢]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。
首先,我們要養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,愛思考的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。”同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)埋怨,而魯班卻因此發(fā)明了鋸;這是為什么呢?就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯鄲鬯伎,即便是我們看著?xí)以為常的身邊小事他們也會(huì)去研究個(gè)為什么,產(chǎn)生了發(fā)明的.靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個(gè)愛思考的人,這樣你就會(huì)比別人有更多的發(fā)現(xiàn),你就會(huì)是個(gè)聰明人。
其次,我們要養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要渠道,課堂上老師把精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)地呈現(xiàn)給我們,你若總是開小差做小動(dòng)作,不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí),更是對(duì)老師的不尊重,而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習(xí)慣,想改也改不了,成績(jī)自然就會(huì)落后。
第三,我們要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣首先是仔細(xì)讀題,讀題不認(rèn)真會(huì)讓你犯很多愚蠢的錯(cuò)誤。我們要讀懂題目意思之后再認(rèn)真解答,并且做到書寫工整,答題完整,這樣你的作業(yè)正確率就會(huì)高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認(rèn)真的態(tài)度去完成,你的作業(yè)正確率一定會(huì)很高的。久而久之會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,正確率要想不高都難。如果做錯(cuò)了,一定要及時(shí)訂正,不理解的一定要向老師或者同學(xué)問,勤學(xué)好問是的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),這樣你的成績(jī)也一定會(huì)隨著高水準(zhǔn)。
最后,還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣愛看書的孩子一定會(huì)是知識(shí)淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多,快去看書吧,F(xiàn)在我們有著非常好的條件,xx圖書館、xx圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中,老師就看到很多愛看書的同學(xué)白天就在圖書館看書,盡情地遨游書海,這樣的孩子怎么能不聰明呢?我們學(xué)校的圖書室也有很多好書,上學(xué)期我們五班的同學(xué)人均借閱了21本,說明我們五xx班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學(xué)習(xí)多讀好書,成為博學(xué)多才的人。
讀書主題的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫任墨涵。墨水的墨、涵養(yǎng)的涵。
我的名字是爸爸給起的,爸爸是一位大學(xué)老師,他非常熱愛中國經(jīng)典文化。我曾經(jīng)問他為什么要給我起這么難寫的名字?爸爸在紙上寫下我的名字,說:“你看這三個(gè)字,兩邊兩個(gè)左右結(jié)構(gòu),中間一個(gè)上下結(jié)構(gòu),這樣寫出來不容易被人認(rèn)錯(cuò)。有個(gè)小朋友叫范月坡,月亮的月,山坡的坡,結(jié)果寫在一起了,竟被人讀作了范肚皮。”沉思了一會(huì),爸爸又告訴我:“你的名字‘墨涵’有三層意思。一是希望你熱愛中國經(jīng)典文化,飽讀詩書;二是墨家追求科技進(jìn)步,希望你熱愛科學(xué)!
爸爸的話讓我似懂非懂,但我對(duì)漢字的喜歡卻是從“范肚皮”開始的,我覺得方塊漢字真好玩?吹轿覍(duì)漢字的興趣,媽媽便在我三歲時(shí),開始培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣:每天晚上九點(diǎn)到九點(diǎn)半,是我固定的讀書時(shí)間。一開始媽媽帶著我讀,后來認(rèn)字多了我就自己讀,我覺得讀書好有意思呀!
在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的.祖先、恐龍高大可怕、遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火、熊貓的糞便竟然是清香的……哦,世界原來這么奇妙!
在書中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友:騎著青牛的老子、周游列國的孔子、變成蝴蝶的莊周、對(duì)月吟詩的李白……哦,歷史原來這么精彩!
在書中我還游覽了一個(gè)又一個(gè)地方:蜿蜒萬里的的長城、美麗富饒的南沙、青草茫茫的塞北、風(fēng)光秀麗的江南……哦,祖國原來這么美麗!
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,她開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是快樂的源泉,她帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《我讀書,我快樂》。
草長鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我們走進(jìn)了明媚的四月。四月,是夢(mèng)幻般的季節(jié),和風(fēng)在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種營養(yǎng)。精神營養(yǎng)來自哪兒?如何補(bǔ)充精神營養(yǎng)?其實(shí),精神營養(yǎng)來源于浩如煙海的書世界,吸取精神營養(yǎng)的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫?巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章只要有書的地方,就要有你們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
同學(xué)們,四月是綠色的四月,是春光明媚的四月,是萬物展示生機(jī)的四月,讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下,同心協(xié)力,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!
讀書主題的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
我讀過很多的名言警句,也學(xué)過很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話給我的啟發(fā)很大。
在三年級(jí)以前,我的成績(jī)不太好。我每次放學(xué)回家,總喜歡對(duì)媽媽說:“我們班上誰誰誰的成績(jī)那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣!笨墒俏易约河謴牟辉敢馀Α
媽媽聽了之后說:“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不可以光說不做哦,要有行動(dòng)才行!”
對(duì)呀,只要我行動(dòng)起來,我也可以當(dāng)?shù)谝幻^她們!芭c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應(yīng)該“退而結(jié)網(wǎng)”。
于是,我開始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人,我終于把成績(jī)趕了上去。從以前的`三十多名跳到了前三名。
“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會(huì)使我受用一生。
讀書主題的演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
我非常喜歡讀課外書,在我的房間里放著兩個(gè)大書柜。一個(gè)是我的,一個(gè)是老爸的'。我的書柜里有《水滸傳》《三國演義》《西游記》各種各樣的書。
讀書能是我增長知識(shí),解決問題。讀書還會(huì)給我?guī)順啡。名人高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
但是有時(shí)讀書也會(huì)給我?guī)硇⿶馈?/p>
記得有一次,我在奶奶家看書,奶奶有事要出去,讓我看著爐子上燒著的水?晌耶(dāng)時(shí)真被書里的精彩內(nèi)容吸引著,想都沒想就隨口答應(yīng)。一會(huì)就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來的時(shí)候,水已經(jīng)燒干了?晌疫在那津津有味地看書,好像什么事也沒發(fā)生。奶奶說你干什么去了。怎么把水燒干了?這時(shí)我材想起燒水的事情,哎,我真是太馬虎了。奶奶說:算了,你看書就原諒你吧,下次課不能這樣了。我明白了做事不能三心二意,否則什么事也做不好,讀書也是一樣。
書是萬花筒,書里的生活五彩繽紛,來吧讓我們步入書的海洋吧。
讀書主題的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,那便是讀書的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花,時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!
還記得08年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們,從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的`堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽者無不動(dòng)容。
也許,清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi),帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢(mèng)魘。讀書,是一種力量,讀書讓生命堅(jiān)強(qiáng),讓無力者有力!
這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫,甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對(duì)論、量子力學(xué),出色地遨游到廣袤的太空,打開了宇宙的大門。
他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的思想。他曾說:“在我21歲時(shí),我的期望值變成了零。”他也曾說:“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此,它為何存在?”讀書改變了他的命運(yùn),讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。
接下來,讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适。故事的主人公,是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天,一堂普通的語文課上,校長給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問題:你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答,為光耀門楣而讀書!有的回答,為明禮而讀書。還有一個(gè)同學(xué)回答說,為我爸爸而讀書,同學(xué)們都笑了。突然,一個(gè)響亮的聲音傳來,為中華之崛起而讀書!此時(shí)的校長,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,意味深長的說道“有志者,當(dāng)效周生!
就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強(qiáng)者更強(qiáng)!
讀書,是一種力量。
這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進(jìn)!
然而,不知從何時(shí)起,讀書成了你我生命中奢侈的事情,讀書被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!
不知從何時(shí)起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,百度搜索代替了記憶思考,復(fù)制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。
然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。
讀書吧!朋友。
我們不必說,為中華之崛起而讀書;我們也不必說,鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說,頭懸梁,錐刺股!
朋友,讀書吧!
每天讀一篇好文章,每月讀一本好書,每年讀一本名著。讓我們?cè)凇墩撊松防铮肺度松膬r(jià)值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們?cè)凇秶徽摗防,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!
讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有讀書才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書吧,這是我們魂?duì)繅?mèng)繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!
讀書主題的演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人都認(rèn)為讀書是沒有樂趣的,白紙黑字的書遠(yuǎn)不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學(xué)、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!庇嗲镉暾f得多好,只有從書中才能獲取大量的知識(shí),使你變得與眾不同,只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說,是因?yàn)闊o論是誰都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動(dòng)你的心,它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學(xué)習(xí)。
雖然書中有許多人物是虛構(gòu)的,但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質(zhì),所以我們才會(huì)覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學(xué)到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學(xué)會(huì)勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學(xué)會(huì)如何愛護(hù)小動(dòng)物等等。書中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,影響著你們,他們也是你們的良師益友,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
無論什么樣的`書都能讓我們學(xué)到許多知識(shí):天文地理、生活小常識(shí)、藝術(shù)文化……人的一生不可能只掌握一種知識(shí),所以我們要讀各種各樣的書,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),以便充實(shí)我們的知識(shí)量,拓展我們的思維空間,是我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候可以迅速解決。甚至有的時(shí)候,我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書,是不是很奇妙呢?
讀書的樂趣并不只有這么多,我剛才只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就“涌進(jìn)”我的心房。我似乎聽到自己從心底里發(fā)出的贊嘆:“讀書的感覺真好!”
很小的時(shí)候,我就與書交上了朋友。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人類的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的人是靠鉆木取火的······原來,這個(gè)世界是那么的`奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大,仿佛站起來一望,我就能看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬的人在修筑金字塔······直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜感:讀書的感覺真好!
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)曹操殺了呂布后,我大聲叫好;當(dāng)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義后,我快樂無比;當(dāng)義薄云天的關(guān)羽與粗中有細(xì)的張飛、忠誠無私的劉備死了以后,我的心都碎了······是的,讀書的感覺真好!是的!讀書真甜蜜;是的,讀書開拓了我的視野;又凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華!
后來,在作文比賽中,我獲了獎(jiǎng),在語文測(cè)驗(yàn)時(shí),我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地!這些都是我播下的讀書種子以后成長出來的果實(shí)。
我要感謝書,感謝那無聲的老師教會(huì)了我許許多多。讀書的感覺真好!
讀書主題的演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——<睡前故事>,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男⿻?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的`書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲?duì)你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
讀書主題的演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。
如果我們是小樹,那么書就是那燦爛的陽光,照耀著我們成長。讀書可以使我們的課余時(shí)間豐富多彩;可以開拓我們的視野,增長我們的知識(shí);可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多,說也說不完。加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家奧斯勒,他對(duì)事業(yè)很執(zhí)著,每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺前還抽出十五分鐘來讀書。奧斯勒這么忙,還抽時(shí)間讀書,我們?yōu)槭裁床蛔x呢?
我也是個(gè)愛讀書的孩子,每天寫完作業(yè),我都像饑餓的.人撲到面包上一樣,一頭扎進(jìn)書堆里。我讀過曹文軒寫的《根鳥》,它讓我感受到了根鳥的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我了解了高爾基的悲慘和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動(dòng);讀完十二本楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……
書籍可以使我們改變?cè)S多,讓我們一生與書為伴,讓生命為讀書而精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會(huì)和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的春之活力,和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的冬之壯美,書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的`無窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白天生我材必有用,千金散去還復(fù)來的豪邁氣概,去體會(huì)那但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長空,魚翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的那抹心傷哀愁。書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚(yáng)而慨嘆,讀出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生。書,如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。
書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長。
讀書,讀的是另一個(gè)人生,佛曰:一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書,無異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋桑?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:讀書要實(shí)實(shí)在在、堅(jiān)持不懈。
古人說:腹有詩書氣自華。讀書不僅讓我們?cè)鲩L知識(shí),學(xué)會(huì)做人的道理,還可以提高修養(yǎng)、陶冶情操,豐厚自己的文化底蘊(yùn)。曾說過“知識(shí)就是力量”的英國哲學(xué)家培根,在他的'著作《論學(xué)習(xí)》里對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用有著非常精彩的闡述,如史鑒使人明智、詩歌使人巧慧、數(shù)學(xué)使人精細(xì)、博物使人深沉、xx之學(xué)使人莊重、邏輯與修辭使人善辯等等,但是他首先強(qiáng)調(diào)卻是閱讀,并說“閱讀使人充實(shí)”。
有的同學(xué)認(rèn)為讀書難,讀好書難上加難,那么多的優(yōu)秀書籍何時(shí)能讀完?其實(shí),只要你養(yǎng)成去圖書館借書的習(xí)慣,并且每天堅(jiān)持閱讀15分鐘,那么一周讀半本書是不難的,這樣一個(gè)月就可以讀兩本書,一年至少讀20本書,一生算下來的話,將超過1000本書,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單易行的博覽群書的辦法嗎?
同學(xué)們,堅(jiān)持讀書并不難,而閱讀好書也絕對(duì)是中學(xué)生應(yīng)該走并且要走好的一步,我衷心的希望大家少一分浮躁,多一雙慧眼,在汪洋書海中采擷一些適合自己的好書,并堅(jiān)持閱讀。愿大家都能在書中開拓一方方廣闊的天地,在生活中譜寫一頁頁精彩的華章!讓書香飄滿深外,讓書聲傳遍校園!
謝謝。
讀書主題的演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們:
擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。比如:課間時(shí)、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺前等,有時(shí)去公園玩,我也會(huì)帶上一本自己喜歡的書,玩累的時(shí)候,就坐下來靜靜的`看一會(huì)書?傊,只要有時(shí)間,我就會(huì)拿起我心愛的書看一會(huì),讀書已成為我生活中非常重要的一件事。
有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得開心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她家沙發(fā)上有一本她借的書,我非常喜歡,就情不自禁地打開看了起來,這一看不要緊,我竟然一口氣把這本書給看完了,一個(gè)下午我只顧看書,都忘了和她們玩了,阿姨夸我是個(gè)小書迷。
還有一次,我和媽媽去姥姥家,姥姥家有好多客人,我們幾個(gè)孩子玩的也很高興,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)姥姥家的桌子上有一本書,就隨手翻著看,看著看著我就入了迷,里面的故事吸引著我,直到吃飯了我材戀戀不舍地把書放在那里,并爭(zhēng)得姐姐的同意,一會(huì)把書讓我?guī)Щ丶铱础?/p>
這就是我,一個(gè)小書迷,一個(gè)愛看書,愛和書交朋友的小女孩。通過讀書,我學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少道理,我愛讀書,書是我最好的朋友,書給我?guī)砹藷o窮的快樂!
讀書主題的演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
如果你問我最喜歡什么。我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡書。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書蟲”。說到讀書,我話比較多。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,F(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書,從《格林童話》之類的故事書到《十萬個(gè)為什么》之類的科普書,直到看了厚厚的名著。《白鯨》亞哈船長和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思!吨腥A上下五千年》描述的中國歷史,讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當(dāng)我讀一本好書,就像乘著獨(dú)木舟在海上航行,乘風(fēng)破浪。書中每一句好的話都像陽光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開闊……我不知道沒有書我的生活會(huì)有多單調(diào)。
書是我的`導(dǎo)師。我的喜怒哀樂與它息息相關(guān),它一直伴隨著我成長。書給我?guī)砗芏嗪锰。他們不僅提高了我的寫作水平,也培養(yǎng)了我的情操,讓我理解了生活中的美好。
我喜歡讀書,一直記得冰心奶奶說過的九個(gè)字:好好讀書,多讀書,好好讀書。學(xué)生:快速享受書本。書籍是人類進(jìn)步的階梯!
讀書主題的演講稿 篇18
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的'習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。
我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球
讀書主題的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的.閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
讀書,你知道這個(gè)詞包含著無限的快樂嗎?閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由旅行;讀書可以開闊我們的眼界;讀書可以培養(yǎng)我們的品德和情操。
睡覺前,我總是想在知識(shí)的海洋里游泳。睡覺前,我翻開了《三國演義》,《三國演義》這本書,里面諸葛亮的神通廣大,運(yùn)籌帷幄,令我嘆為觀止。他讀了成千上萬本書,知道世界上發(fā)生了什么。他給我的感覺是,有智慧就是有財(cái)富。
每次讀書都是走出自己的內(nèi)心,走進(jìn)另一個(gè)人的.內(nèi)心,聽另一個(gè)人的聲音。
每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我就看書,看故事里人物的喜怒哀樂,仿佛有一個(gè)人在拉著我,帶我去河邊,讓我在水里保持清醒。過了一段時(shí)間,我的煩惱從煩惱中消失的無影無蹤。
有些人不喜歡讀書,他們認(rèn)為讀書沒用,他們認(rèn)為讀書沒用,但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為閱讀是為了開闊視野,提高知識(shí),提高寫作能力。他們不喜歡讀書,但是用了就后悔沒讀。所謂“書用了,恨少了”。所以我們應(yīng)該多讀書。
書是人類的好朋友,是不會(huì)說話的老師。記得冰心奶奶說過:好好讀書,多讀書,好好讀書。只要積極讀書,就會(huì)感受到書給你的無限快樂!
讀書主題的演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
讀書的內(nèi)容,通常我看的書分為四類:時(shí)事財(cái)經(jīng)管理書籍、歷史事件人物傳記、游記、隨筆雜文。財(cái)經(jīng)管理書籍自是工作所需,好比吃飯中的主食必不可少;我挺喜歡歷史和旅游,那這一類書就如同按自己口味點(diǎn)的`特色菜;隨筆雜文自是按著自己的心情挑選著看,好比調(diào)味的菜。
讀書的方式,如果有大段的時(shí)間,好比休息日,則可以泡杯茶,找個(gè)舒服的椅子,放點(diǎn)音樂,沐浴著陽光,享受著書香和茶香,自是一份逍遙。如果只有一小段的時(shí)間,如銀行排隊(duì),洗車等候或等人,也可拿出一本書來翻翻,這是一種見縫插針,忙里抽空的感覺。
讀書的收獲是多種多樣,一本書讀完后,掩卷深思一下,把書中的要義參透一下,把知識(shí)消化一下每每這時(shí)會(huì)感到內(nèi)功長進(jìn)了些;偶然在一本書上看見些觀點(diǎn)很有啟迪,趕緊把劃出來,記下來,這就好比一下偷學(xué)會(huì)了一兩招功夫,也是種收獲;發(fā)現(xiàn)一個(gè)疑問,或想弄清楚一個(gè)人、一件事的來龍去脈,考證一下歷對(duì)某人、某事的真實(shí)評(píng)價(jià),于是去查資料、翻書籍,終于弄明白后,就像練武人打通了一個(gè)穴位;每天晚上睡著之前,重溫一下一天讀書的收獲,就當(dāng)做了一次吐故納新的功課。
讀書主題的演講稿 篇22
親愛的老師和同學(xué)們:
小時(shí)候,我討厭讀書。我一讀,怒火大增。我疲倦地盯著書上密密麻麻的字,弄得我打呵欠,緊接著是一陣責(zé)罵。我總是在發(fā)呆的時(shí)候幻想。我希望我有一個(gè)沒有書的王國!
在我三歲之前,我常常放不下這種幻想。直到有一天,我看到了“恐龍”這個(gè)詞和關(guān)于它的圖片。我從心底里覺得恐龍很厲害,所以我愛上了恐龍書。
可惜好景不長。一個(gè)像槍一樣的'聲音打破了我夢(mèng)的窗戶:“你馬上要上小學(xué)了。我告訴你恐龍?jiān)趲浊昵熬蜏缃^了。別想那些不切實(shí)際的東西!”…
所以近一個(gè)月來,我無聊到無所事事,在書架上翻找,希望能找到一本好書。我不知道命運(yùn)之神是否在幫助我。我的指尖偶然發(fā)現(xiàn)一本名叫《哈利?波特》的書,眼睛里不停閃爍著貪婪的目光。不知不覺中,我贏得了這本書,津津有味地讀了起來。第一頁,第二頁……我像餓狼一樣貪婪地讀著。看完了才忘不了。
四年級(jí)上學(xué)期,我從1到7把《哈利?波特》卷都看完了,最后成了一個(gè)完整的“哈迷”。
讀書主題的演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過我非常喜愛讀書,經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿起來看,一頁、兩頁。我像一位偵探,如饑似渴的讀著,每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。兩個(gè)多小時(shí)過去了,我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了,工作人員的.催促聲才把我的心靈喚回來。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了!我匆匆辦理了借書手續(xù),趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對(duì)書的熱愛,也給我?guī)砹嗽S多好處。因此,我的水平也一直不錯(cuò)。
作文課上,我在埋頭寫作,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時(shí)的東張西望,又看看作文書,半天還是寫不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。
我堅(jiān)信,讀書給我?guī)淼暮锰幰欢〞?huì)使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對(duì)自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分,我愛讀書!
謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書,從小就愛。我記得從我很小的時(shí)夜晚,媽媽都會(huì)打開故事書,給我講里面一個(gè)個(gè)美麗神奇的故事,聽著聽著我慢慢的不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢(mèng)想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的.多蘿西,可愛、美麗、善良的貝兒公主……
自從上學(xué)后,隨著識(shí)字量的增加,我閱讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書,因?yàn)橥ㄟ^讀書我懂得了很多的知識(shí)和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特。潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書。
書是我的好朋友,她伴隨我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。我愛讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們:
我一直很喜歡讀書,書能讓我們遨游知識(shí)的海洋,能讓我們?cè)鲩L課外知識(shí)。書中的世界多么美妙呀!
哦,作業(yè)完成了!接下來干嗎呢?不是看電視、打電腦,而是從書櫥里抽一本書,美美地享受一番?茨!《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文一本全》、《好詞好句好段》……當(dāng)然,不只是這些學(xué)習(xí)的書,還有一些課外書:《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書櫥里。茶幾上還有幾本書呢!一個(gè)書櫥都不夠放了。
我只要一拿起書,就不舍得放下,有時(shí)上廁所也要拿一本書看,但是屢遭爸爸反對(duì)。因?yàn)閹鶡艄馓盗。后來我忍了幾天?shí)在憋不住,又偷偷地拿書去看了,但每次都逃不過爸爸的'火眼金睛,這會(huì)兒不是責(zé)備,而是懲罰面壁思過,說再這樣下去要成近視眼了。雖然我現(xiàn)在沒有戴眼鏡,可眼睛視力也不怎么好。
就是因?yàn)榭磿吹枚,我學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò),得到過許多獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀有些是當(dāng)場(chǎng)作文大賽,也有網(wǎng)絡(luò)征文比賽。不管是學(xué)校里的,還是區(qū)里的、省里的,它們都讓我十分自豪。
書能讓我們?cè)鲩L知識(shí),能讓我們放松娛樂。我愛讀書!
讀書主題的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家,早上好!
我是大一班的xx小朋友,我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》。
昨天,我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳,再右腳》。
巴比剛出生的時(shí)候,爺爺就是他最好的朋友,爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學(xué)走路的時(shí)候,爺爺耐心地說:“先左腳,再右腳。”一步一步,教會(huì)了巴比。
突然,爺爺中風(fēng)住院了。過了很久,爺爺雖然出院了,但是不會(huì)走路,甚至不認(rèn)識(shí)巴比,巴比非常傷心。
于是巴比總是陪著爺爺玩,慢慢的爺爺好起來了,巴比耐心地教爺爺走路,“先左腳,再右腳”,一步一步,爺爺重新學(xué)會(huì)了走路……
這是一個(gè)講述愛的故事,一幅幅精美的插圖,一行行溫馨的文字,一段段純真的對(duì)話,流露出濃濃的'親情,洋溢著愛的味道。我想,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)故事!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,書中的故事不僅生動(dòng)有趣,還包含著豐富的知識(shí)和道理,讓我們一起來讀書吧,一起享受讀書帶來的快樂!
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