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防踩踏應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-03-02 18:10:01 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的防踩踏應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(匯編15篇)

防踩踏應(yīng)急預(yù)案1

  x幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能,特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

  一、演練內(nèi)容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時(shí)間:xx

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽(tīng)到報(bào)警后,立即到指定的.地點(diǎn),維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xxx各班班主任

  六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:x

  一樓東門(mén):x

  一樓西門(mén):x

  二樓東樓梯:x

  三樓西樓梯:xx

  疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:x

  七、應(yīng)急處置分工:

  總指揮:x電話:xxx

  副指揮:x電話:xxx

  信息聯(lián)絡(luò):x電話:xxx

  現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi):x電話:xxx

  疏散安置:x電話:xxx

  救援:x(xxx)、x

  醫(yī)療救治:x電話:

  后勤保障:x電話:xxx

  調(diào)查處理:x

  八、疏散路線:

  1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。

  2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  在疏散過(guò)程中,副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇,則按高年級(jí)讓低年級(jí),四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過(guò),禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。

  注意:各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動(dòng)方式

  演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào):“防踩踏疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數(shù)清點(diǎn)

  各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  十一、活動(dòng)總結(jié)

防踩踏應(yīng)急預(yù)案2

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作及時(shí)、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,努力構(gòu)建和諧社會(huì),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:院長(zhǎng)

  副總指揮:副院長(zhǎng)

 。ㄒ唬⑹鹿蕬(yīng)急隊(duì)伍

  1、安全突發(fā)事件應(yīng)急小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx

  2、突發(fā)事件后勤保障小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx xxx xxx xxx

  3、現(xiàn)場(chǎng)安保小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx

  4、醫(yī)療保障小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx

  二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)

 。ㄒ唬、院長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

  (二)、 貫徹預(yù)防為主的方針

  (三)、 領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、政教處要加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。要識(shí)別容易出現(xiàn)

  踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

  4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意,主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

  5、后勤部門(mén)確保校醫(yī)在校,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。

  6、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政代履行值日工作職責(zé)。

  三、突發(fā)公共事件等級(jí)(共五級(jí))

 。ㄒ唬、 特別重大突發(fā)公共事件(I級(jí)):已經(jīng)或可能導(dǎo)致30人以上死亡或經(jīng)濟(jì)損失1億元以上,或重傷100人以上,或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會(huì)影響的緊急事件。

 。ǘ⑻卮笸话l(fā)公共事件(II級(jí)): 已經(jīng)或可能導(dǎo)致10—29人死亡,或經(jīng)濟(jì)損失5000萬(wàn)元以上,一億元以下,或重傷50—100人的突發(fā)事件,或者事件可能產(chǎn)生重大社會(huì)影響的緊急事件。

 。ㄈ、重大突發(fā)公共事件(III級(jí)):已經(jīng)或可能導(dǎo)致3—9人死亡,或直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬(wàn)元以上,5000萬(wàn)元以下,重傷10人以上50人以下的,或者事件可能產(chǎn)生較大社會(huì)影響的緊急事件。

 。ㄋ模、較大突發(fā)公共事件(IV級(jí)):已經(jīng)或可能導(dǎo)致1—2人死亡,或者造成直接經(jīng)濟(jì)損失50萬(wàn)元以上1000萬(wàn)元以下的,重傷3人以上9人以下,事件在本地區(qū)造成一定社會(huì)影響的突發(fā)緊急事件。

 。ㄎ澹、一般突發(fā)公共事件(V級(jí)):無(wú)人員死亡、重傷1—2人,或者直接經(jīng)濟(jì)損失10萬(wàn)元以上50萬(wàn)元以下,事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。

  四、事件的處理

 。ㄒ唬⒃斍橐(jiàn)前面的“三、組織機(jī)構(gòu)內(nèi)每個(gè)人員的責(zé)任”中的“(三)家長(zhǎng)接待和后勤支援”的內(nèi)容。

 。ǘ、針對(duì)發(fā)生事件,為吸取教訓(xùn),學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全和紀(jì)律教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

  1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專(zhuān)題教育,使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開(kāi)導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

  2、各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況,班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)

  的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專(zhuān)題教育,要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

  (三)采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

  1、明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責(zé):

  總務(wù)處要定期不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專(zhuān)項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時(shí)檢查教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的'樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

  教學(xué)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng),政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線;三是教師上課時(shí),對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;四是在專(zhuān)用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。

  政教處和學(xué)校廣播站要利用集體廣播的時(shí)間,向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、到專(zhuān)用室上課、(中午、下午、晚上)放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對(duì)值班行政、老師檢查的落實(shí)工作。

  值班老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì)時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校或直接向班主任反饋。

  五、附則

  (一)、本預(yù)案之公布之日起施行。

  (二)、請(qǐng)各小組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案3

  為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):李葉飛

  副組長(zhǎng):袁玉曉王天琪

  成員:校委會(huì)成員

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)制定學(xué)校校園集會(huì)解散秩序要求和樓梯、走廊活動(dòng)要求,督查各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。

 。3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):袁玉曉

  成員:全體班主任

  主要職責(zé):迅速上級(jí)和衛(wèi)生部門(mén)取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車(chē)輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。負(fù)責(zé)事故過(guò)程相關(guān)信息的整理、報(bào)送以及信息的對(duì)外發(fā)布,負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

  3、事故處理組及職責(zé):

  組長(zhǎng);王天琪

  成員:樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師

  主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng);組織開(kāi)展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保設(shè)施等正常使用。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):馬貴勝

  成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師。

  主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場(chǎng)周?chē)鷮W(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng)),并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)事態(tài),救助現(xiàn)場(chǎng)傷患等。

  5、救護(hù)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):王天琪

  成員:全體班主任

  主要職責(zé):利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場(chǎng)傷患人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。

  6、事故調(diào)查組

  組長(zhǎng):袁玉曉

  成員:全體校委會(huì)成員

  工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò),查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對(duì)責(zé)任人處理意見(jiàn)等。

  二、應(yīng)急行動(dòng)

  1、發(fā)生踩踏事件后,第一個(gè)接到報(bào)警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時(shí)通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系求援。

  2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查,封堵危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)活動(dòng)。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在事件現(xiàn)場(chǎng)的其他學(xué)生疏散撤離,并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。

 。2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則,迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

  (3)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  各類(lèi)聯(lián)系電話:

  急救電話:120(報(bào)清地點(diǎn)、受傷人員人數(shù)、傷情等)

  三、善后處理

  1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  2、做好事故受害者的`安撫工作。

  3、迅速了解和掌握情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  4、主動(dòng)配合查明事故原因,追究責(zé)任,汲取教訓(xùn),防止事故再次發(fā)生。

  四、工作要求

  1、各部門(mén)要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作,要以對(duì)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,加強(qiáng)此項(xiàng)工作的落實(shí),保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。

  2、要準(zhǔn)確把握險(xiǎn)時(shí)、險(xiǎn)段,加強(qiáng)對(duì)高峰期學(xué)生流動(dòng)的疏通和管理。

  3、第一責(zé)任人必須堅(jiān)守崗位,親自監(jiān)督此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

  4、防學(xué)校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的,按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  五、應(yīng)急措施

 。ㄒ唬┏B(tài)管理

  1、上體育課、音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等需要離開(kāi)教室上課,由班長(zhǎng)帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則,慢行、靠右。

  2、出操按體育組已排定的路線行走,要求排隊(duì)上下樓梯,由體育委員帶隊(duì)。

  3、集會(huì)上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序上下樓梯。

  4、各帶隊(duì)教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時(shí)認(rèn)真組織管理,嚴(yán)防意外發(fā)生。

  5、總務(wù)每月一次落實(shí)檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時(shí)修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購(gòu)置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。

  (二)應(yīng)急管理:

  1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)警時(shí),迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),指揮各年級(jí)段疏散。班主任在第一時(shí)間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),指揮班級(jí)學(xué)生疏散。

  2、緊急疏散路線:集中出操、會(huì)議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時(shí)疏散路線作按樓層指示方向行進(jìn)。

  3、緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理:

 。1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散,下樓梯時(shí)做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險(xiǎn)情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

 。2)、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度:

  1、對(duì)值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實(shí)際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)予以處置。

  2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評(píng)比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在文明班考核中采用“一票否決制”。

  3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的績(jī)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績(jī)效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

  4、違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。

  5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

  七、其它工作

  1、在應(yīng)急行動(dòng)中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。

  2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案4

  一、指導(dǎo)思想

  教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會(huì)議》精神,創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的`發(fā)生,特別制定本預(yù)案。

  二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測(cè)

 。ㄒ唬┤w幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如:廣播操、大型活動(dòng)。

  (二)放學(xué)后家長(zhǎng)及幼兒涌向班級(jí)、校門(mén)口時(shí)。

  (三)大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。

  三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

  (一)教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

  1、各班教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。

  2、上下樓梯時(shí)教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

 。ㄈ⿷(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

 。ㄋ模┙∪珜W(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(zhǎng)同意,落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

  四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

  園組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  五、處理程序

 。ㄒ唬┮坏┌l(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報(bào);重大事故立即報(bào),可先口頭后書(shū)面)。

 。ǘ┰趫(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

 。ㄈ┩瑫r(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

 。ㄋ模┚戎軅變。

 。ㄎ澹┪匆婪男邪踩氊(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案5

  一、演練目的

  使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變的'能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:陳盼女

  副指揮:李宏娥

  三、演練步驟

  1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點(diǎn)。

  2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

  四、演練安排

  1、演練時(shí)間:

  20xx年3月18日下午第三節(jié)

  2、演練內(nèi)容:

  疏散演練和防踩踏演練。

  3、警報(bào)信號(hào):

  危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào):敲緊急鐘聲為警報(bào)聲,老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。

  五、管理人員職責(zé)

  疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  陳盼女——總指揮、總負(fù)責(zé)

  李志軍——副指揮

  李宏娥——負(fù)責(zé)后勤保障

  邊澤鵬——負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)信號(hào)

  畢海濱——負(fù)責(zé)攝像

  各班主任組織學(xué)生安全疏散

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、在疏散途中,如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒,在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”,同時(shí)停止不動(dòng),教師招呼學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排出后,再招呼學(xué)生按順序撤出。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  六、防踩踏應(yīng)急措施

  1、發(fā)生踩踏事故時(shí),應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。

  2、及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

  3、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料。

  4、妥善處理事故。

  七、疏散的集中地點(diǎn)和路線:

 。ㄒ唬、疏散路線和集中地:

  從教室前后門(mén)出到球場(chǎng)按早操隊(duì)形集中。

  (二)、疏散注意事項(xiàng)

  1、要有順序地疏散,在出教室門(mén)時(shí),學(xué)生不能互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。

  2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  4、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,以班為單位集隊(duì),班主任立即清點(diǎn)人數(shù),班主任(或班長(zhǎng))并向總指揮報(bào)告。

  報(bào)告順序:六年級(jí)——五年級(jí)——四年級(jí)——三年級(jí)——二年級(jí)——一年級(jí)

  八、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,總指揮總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識(shí),特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案:

  一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):金龍?jiān)拢▓@長(zhǎng))。

  組員:全體教職員工。

  二、職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。

  4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

  5、值日教師履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

  6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

  7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通,班長(zhǎng)備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄,方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

  三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的`安全教育要求。

  1、各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育,使其改正錯(cuò)誤行為。

  2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、在上課期間,教室門(mén)都要完全打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往裕安區(qū)第二人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

  7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案7

  為了保護(hù)師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時(shí)有效的撲滅火災(zāi),迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。

  一、成立組織機(jī)構(gòu):

  二、火災(zāi)應(yīng)急處置程序

  1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即報(bào)警(一是向“119”報(bào)警;二是向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警;三是向發(fā)生火災(zāi)班組或周?chē)鷰熒鷪?bào)警)。

  2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),組織實(shí)施指揮工作,迅速集結(jié)人員,對(duì)滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。

  3、總指揮可根據(jù)火勢(shì)情況,決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

  4、迅速收集各班工作情況,公安消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,立即匯報(bào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況,聽(tīng)從公安消防隊(duì)指揮員分工,組織幼兒園保教人員配合公安消防隊(duì)進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

  5、火災(zāi)撲滅后,保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),做好善后工作。

  三、報(bào)警程序

  1、無(wú)論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊(duì)報(bào)警;

  2、正確的報(bào)警方法:

  發(fā)現(xiàn)起火源,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,火警電話為全國(guó)統(tǒng)一號(hào)碼“119”。撥通后,應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容:

  ①報(bào)警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號(hào)碼;

 、谑Щ鸬臏(zhǔn)確地理位置;

 、勰軌蛄私獾氖Щ鹎闆r,如:起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ,消防?chē)如何方便地進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等;

  ④耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn);

  ⑤打完電話,應(yīng)組織人員到各個(gè)路口引導(dǎo)消防車(chē)和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源,組織相關(guān)人員迅速集結(jié),按本預(yù)案組織實(shí)施,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  4、門(mén)衛(wèi)值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間,嚴(yán)格控制出入車(chē)輛和人員。

  四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

  1、指揮人員統(tǒng)一指揮,實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),防止火勢(shì)蔓延(此時(shí)各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用,事后由幼兒園補(bǔ)充)。

  2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)圍困,應(yīng)先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí),應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

  火場(chǎng)尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí),可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子;饒(chǎng)煙霧彌漫,沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒?捎妹薇、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

  3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品,應(yīng)在確定無(wú)爆炸危險(xiǎn)的情況下,用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救,用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡,?yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品;如不能確定有無(wú)爆炸危險(xiǎn),應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備的'情況下,等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場(chǎng)指揮員的命令。

  4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽(tīng)從公安消防部門(mén)的指揮人員的指揮,配合滅火工作。

  五、應(yīng)急疏散組織程序和措施

  1、在發(fā)生火災(zāi)時(shí),先疏散被火勢(shì)圍困的人員,其次再進(jìn)行受火勢(shì)圍困的物資疏散。疏散時(shí),要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn),疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守,防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

  2、在疏散時(shí),要先疏散容易起火物資和貴重物資。

  3、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

  六、救護(hù)工作

  1、保健醫(yī)要迅速組織人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品等,迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救。

  2、如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理,必要時(shí)撥打“120”救護(hù)車(chē)。

  七、安全防護(hù)警戒程序和措施

  1、門(mén)衛(wèi)在接到火警后,應(yīng)首先控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,同時(shí)迅速通知幼兒園門(mén)口停放的車(chē)輛離開(kāi)。

  2、應(yīng)派一名同志到主要路口引導(dǎo)消防車(chē)和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、火災(zāi)撲滅后,要全面檢查現(xiàn)場(chǎng),消滅遺留火種,并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),等待公安消防監(jiān)督人員對(duì)火場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

  八、火災(zāi)原因調(diào)查

  1、火災(zāi)原因調(diào)查組由總指揮任組長(zhǎng),其它成員擔(dān)任組員,其任務(wù)是:對(duì)發(fā)生每一起火災(zāi),特別是重、特大火災(zāi),都要及時(shí)查明原因,或協(xié)助消防部門(mén)查明原因,堅(jiān)持“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責(zé)任和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟:

  (1)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);

 。2)認(rèn)真調(diào)查訪問(wèn);

 。3)仔細(xì)檢查現(xiàn)場(chǎng);

  (4)配合消防部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定;

 。5)配合進(jìn)行分析認(rèn)定原因,認(rèn)定火災(zāi)原因,包括起火時(shí)間,起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源,火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求:認(rèn)定有據(jù),否定有理,正面能認(rèn)定,反面推不倒。

 。6)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,即經(jīng)過(guò)綜合分析認(rèn)定,要把確定的火災(zāi)原因,火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn),寫(xiě)成火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告,并存檔。

  九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預(yù)案,一旦發(fā)生火災(zāi),幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合,通力合作。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案8

  為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案:

  一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

  學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班主任

  組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

  副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

  成員工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序;

  2、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作;

  3、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén);

  4、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

  二、防范準(zhǔn)備及措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

  各班級(jí)要根據(jù)各班的'具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

  2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

  (1)明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責(zé)

  向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對(duì)值周、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。值日老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走。

 。2)制定學(xué)生疏散預(yù)案

  教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

  上課期間,教室前后門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。

  三、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

  (1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

 。2)一旦發(fā)生踩踏,在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

 。3)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

  四、事故報(bào)告、要求及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

 。ㄒ唬﹫(bào)告程序要求:

  1、事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)市教育局。

  2、任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)或故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)的,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。

 。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  事故發(fā)生時(shí),在組織搶救工作的同時(shí),要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案9

  為確保發(fā)生學(xué)生遇到踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政(副組長(zhǎng))代為履行職責(zé)。

  校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

  當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí),這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),則由負(fù)責(zé)該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

 。ǘ┴瀼仡A(yù)防為主的方針

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、辦公室做好預(yù)案的`發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

  3、德育部門(mén)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

  5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意,主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

  6、后勤部門(mén)確保校車(chē)在校,司機(jī)值班,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;德育部門(mén)確保醫(yī)生值班。

  7、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

  8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、年級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲(chǔ)存,交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

 。ㄈ﹩⒂脩(yīng)急預(yù)案的情況

  1、重傷2人以上;

  2、死亡1人以上。

  二、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程

 。ㄒ唬┙泳c通知

  事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知德育副校長(zhǎng)和值日行政,然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

  校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),通報(bào)應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱(chēng)和地址;通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的'應(yīng)急行動(dòng)。

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:組織活動(dòng)的干部和教師、班主任。

  1、在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí),叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng),校長(zhǎng)接到報(bào)警后,馬上通知組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng),組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后,馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長(zhǎng)馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時(shí),由副組長(zhǎng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車(chē)運(yùn)送學(xué)生。在急救車(chē)到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車(chē)到達(dá)后,組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和校醫(yī)隨車(chē)參與救治。

  2、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

  3、組織事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)查事件發(fā)生的過(guò)程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。

 。ㄈ┞(lián)絡(luò)、教育

  組長(zhǎng):

  成員:班主任

  1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后,安全處在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門(mén)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

  2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類(lèi)人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)或上級(jí)部門(mén)同意,由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

  (四)家長(zhǎng)接待和后勤支援

  組長(zhǎng):

  成員:班主任

  1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

  2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)訪,德育處主任、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生家長(zhǎng)的食宿。

  3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開(kāi)河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)介入調(diào)解解決。

  4、事故處理結(jié)尾階段,德育主任起草《協(xié)議書(shū)》!秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

  5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過(guò)程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

 。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

  組長(zhǎng):

  成員:上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

  1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書(shū)面報(bào)告。

  2、并向教體局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題,制定防范措施。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案10

  一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):李(園長(zhǎng))。

  副組長(zhǎng):黃、陳

  組 員:全體行政后勤及所有教職員工。

  二、職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的`暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。

  4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

  5、行政值周和值周教師履行值周工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

  6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

  7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通,班長(zhǎng)備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄,方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

  三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求。

  1、各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育,使其改正錯(cuò)誤行為。

  2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、在上課期間,教室門(mén)都要完全打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

  7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案11

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步落實(shí)安全工作,強(qiáng)化安全管理,積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學(xué)生在校的身心安全,特制定本預(yù)案。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、應(yīng)急工作小組

  1、組織協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):崔仁波

  組員:牟斌于志濤呂雪峰

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長(zhǎng):陳彩彩

  組員:行政發(fā)展中心成員

  3、疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):郭素萍

  成員:各級(jí)部主任、各班班主任及學(xué)生發(fā)展中心成員

  4、搶險(xiǎn)救護(hù)組

  組長(zhǎng):馬春雷

  組員:體育組成員

  5、后勤保障組

  組長(zhǎng):位文遠(yuǎn)

  成員:后勤服務(wù)中心成員

  6、善后工作組

  組長(zhǎng):呂雪峰

  組員:后勤服務(wù)中心成員

 。1)組織協(xié)調(diào)組承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案,開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育、應(yīng)急疏散演練等工作,遇到突發(fā)擁擠踩踏事件時(shí),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)。

  (2)通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)各個(gè)應(yīng)急小組通知,根據(jù)事件情況及時(shí)報(bào)警以及及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)。

 。3)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

 。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開(kāi)展自救互救,嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

 。5)后勤保障組負(fù)責(zé)維護(hù)應(yīng)急疏散秩序,調(diào)度應(yīng)急物資和資金,妥善安排疏散人員生活等工作。

 。6)善后工作組負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。

  四、應(yīng)急處置程序

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

  2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時(shí)候,值日教師要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的'地點(diǎn),同時(shí),在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

  3、搶救組要及時(shí)救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車(chē)輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

  4、發(fā)生踩踏事故時(shí),宣傳組要及時(shí)通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時(shí)停止走動(dòng)。

  5、指揮組及時(shí)向醫(yī)療急救部門(mén)報(bào)告求援,向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案12

  為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮,分部門(mén)分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則,針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集,本著以預(yù)防為主的工作原則,確保師生安全。

  二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):孟祥東

  副組長(zhǎng):關(guān)永旺

  成 員:各分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任及科任教師

  預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,李連鳳主任兼任辦公室主任,陳東亮老師兼任副主任。

  三、辦公室工作職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

  5、學(xué)生密集出入時(shí),每樓層安排一名老師及少先隊(duì)干部維持秩序:

  教學(xué)樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟(jì) 王領(lǐng)

  西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權(quán)張凱麗

 。▊渥ⅲ簶翘菡緧応(duì)要督促大家按秩序、不推搡、握扶手,從各自的通行樓梯通行;不得從別的班級(jí)的通道下樓)

  四、班主任和教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

  1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

  2、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的.發(fā)生。

  3、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

  6、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

  7、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)上級(jí)部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  五、應(yīng)對(duì)踩踏事件處置預(yù)案

  發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話報(bào)警并向中心校報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案13

  為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故,特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

  一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):劉桂靈

  成員:丁麗媛、王新偉、劉文佳、岳祥、各班班主任

  二、機(jī)構(gòu)職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

  6、印制全園教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。

  7、學(xué)生密集出入時(shí),每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。

  三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的'安全教育要求

  1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒在走廊通過(guò)時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有違規(guī)的幼兒要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

  2、在上課期間,走廊門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  4、幼兒在經(jīng)過(guò)走廊發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對(duì)走廊應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。

  7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警(電話:119)。同時(shí)組織幼兒疏散,防止損失擴(kuò)大。

  8、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和園長(zhǎng)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案14

  一、 精心組織,及時(shí)疏導(dǎo)。

  1.在學(xué)生大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí),年級(jí)主任和值日教師按要求到崗,要到本年級(jí)學(xué)生所經(jīng)過(guò)的過(guò)道及樓梯處負(fù)責(zé)安全;控制上下樓梯的流量,及時(shí)疏導(dǎo),防止學(xué)生擁擠。

  2.在學(xué)生大型集會(huì)、做操前,班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行上下樓梯安全進(jìn)行教育,對(duì)品行不端的學(xué)生要加強(qiáng)安全防范教育。

  3.在大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí),應(yīng)以班級(jí)為單位,按劃定的樓梯,排隊(duì)行走。下樓時(shí)的順序是:七年級(jí)、八年級(jí),上樓梯的順序是:八年級(jí)、七年級(jí)。

  4.老師要隨時(shí)提示學(xué)生靠右行走,不擁擠打鬧,不追逐起哄,不騎跨欄桿、扶手,不將身體探出欄桿。

  5.集合、做操時(shí)應(yīng)給學(xué)生充足的上下樓梯的時(shí)間,集合時(shí)間不得少于15分鐘。

  二、保證樓道暢通,設(shè)置明確提示。

  1、保持樓梯及過(guò)道無(wú)雜物堆積。

  2、在過(guò)道及樓梯明顯位置設(shè)立“安全通道”指示標(biāo)志。

  3、在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請(qǐng)勿擁擠”等提醒標(biāo)志。

  4、雨雪天時(shí)在過(guò)道及樓梯設(shè)立防滑物質(zhì)和樹(shù)立防滑標(biāo)志。

  5、保證過(guò)道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的'高度符合國(guó)家建設(shè)設(shè)計(jì)規(guī)范。

  6、保證樓梯及過(guò)道的照明設(shè)施完好,在重要通道裝應(yīng)急燈,以防停電。

  三、應(yīng)急處理辦法

  1.發(fā)生擁擠、混亂等情況時(shí),班主任或在場(chǎng)的其他老師應(yīng)立即制止擁擠局面,維持秩序,組織疏導(dǎo),查看有無(wú)受傷學(xué)生,如有學(xué)生受傷,應(yīng)迅速將傷者送往醫(yī)院,同時(shí)迅速疏散學(xué)生。

  2、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。

  3、當(dāng)出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時(shí),在場(chǎng)者應(yīng)立即將傷者送往醫(yī)院。

  4、校醫(yī)務(wù)室應(yīng)備有活血止痛膏、冰塊等急救藥品和物品,并有完整急救措施,對(duì)于嚴(yán)重傷情,衛(wèi)生室應(yīng)在采取力所能及的急救措施后,立即送醫(yī)院救治。

  5、值日教師、班主任應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

  四、責(zé)任追究與獎(jiǎng)勵(lì)

  在上下樓過(guò)程中,由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場(chǎng)教師不作為造成嚴(yán)重踩踏事故,影響學(xué)校聲譽(yù)的,學(xué)校將視其情節(jié)進(jìn)行處理。對(duì)于在現(xiàn)場(chǎng)組織、施救、疏導(dǎo)有功的老師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案15

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng),根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定20xx年9月17日上午課間操舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。

  1、使每個(gè)學(xué)生熟悉疏散路線,牢固掌握疏散要領(lǐng);使全體學(xué)生迅速、有序地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,安全地撤離。

  2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓?zhuān)蛔鑫kU(xiǎn)動(dòng)作;發(fā)生意外事件,從容應(yīng)對(duì),穩(wěn)妥處置,避免踩踏事故發(fā)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月17日上午課間操

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:崔仁波

  副總指揮:牟斌

  1、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人:陳彩彩

  2、各樓層疏散引導(dǎo)員:

  教學(xué)樓:一樓:王震二樓:張?chǎng)稳龢;馬春雷

  3、疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)人:郭素萍

  組員:全體教師

  4、安全防護(hù)組負(fù)責(zé)人:呂雪峰(兼)

  組員:保干及當(dāng)班保安

  5、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人:張騰

  6、后勤保障組負(fù)責(zé)人:呂雪峰

  組員:位文遠(yuǎn)、車(chē)福林、馬春雷

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

  (一)教育培訓(xùn)階段:(9月16日下午)

  1、教職工培訓(xùn)

  召開(kāi)工作人員培訓(xùn)會(huì),強(qiáng)調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊(duì)參加學(xué)校活動(dòng)和放學(xué)疏散”的規(guī)定和要求;學(xué)習(xí)《育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動(dòng)方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

  2、學(xué)生培訓(xùn)

  班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的教育。

 。ǘ┭菥氹A段(9月17日上午課間操)

  1、第二節(jié)下課鈴響,班主任進(jìn)入班級(jí),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導(dǎo)。

  2、2分鐘后,全體人員各就各位。廣播站長(zhǎng)張騰宣布演練活動(dòng)紀(jì)律。并宣布:“育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏事件演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”音樂(lè)響起,演練開(kāi)始。

  3、學(xué)生出教室,在班主任的`組織下按照規(guī)定路線撤離。

  4、集合后,學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)人對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  五、重點(diǎn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

  情境一:教學(xué)樓一樓有1位學(xué)生不慎滑倒,后位生緊急呼叫“有人滑倒!”后者依次發(fā)出“往后傳,請(qǐng)?jiān)夭粍?dòng)!”此時(shí)值班安全教師組織位前學(xué)生繼續(xù)疏散,滑倒學(xué)生自主爬起或位后學(xué)生施救。救起之后,后位生呼喊“險(xiǎn)情解除!”學(xué)生按原路線疏散。當(dāng)聽(tīng)到呼喊,學(xué)生不響應(yīng)時(shí),值班教師喝令強(qiáng)行制止。

  情境二:教學(xué)樓一樓4班滑倒學(xué)生已被踩踏,后位學(xué)生緊急呼叫“有人滑倒!”后者依次呼喊“往后傳,請(qǐng)?jiān)夭粍?dòng)!”該樓層值班教師強(qiáng)行制止所有學(xué)生的活動(dòng)并聯(lián)系救護(hù)隊(duì)(王震、張騰)現(xiàn)場(chǎng)施救,如傷情嚴(yán)重,救護(hù)隊(duì)馬上撥打120急救,并上報(bào)校長(zhǎng)。

  情景三:在操場(chǎng)集合后,讓學(xué)生親自體驗(yàn)需要緊急疏散的人流密度,方法:(1)在10平方米內(nèi)站75名學(xué)生。(2)在1平方米內(nèi)站8名學(xué)生。其余學(xué)生觀看。

  六、注意事項(xiàng)

  1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜、快速,但不要速度過(guò)快。絕對(duì)不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險(xiǎn)性動(dòng)作,不要驚叫、起哄!發(fā)生險(xiǎn)情不要擁擠圍觀。要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待疏散演練活動(dòng)。如有違例者班級(jí),給予夠分。

  2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要檢查和清理樓道(位文遠(yuǎn)、王震、張?chǎng)巍ⅠR春雷),以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘再檢查一次樓道情況。

  3、全體工作人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待演練活動(dòng),遵守活動(dòng)紀(jì)律,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  4、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動(dòng)按照本方案要求執(zhí)行。

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