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【熱門】成長(zhǎng)的作文600字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
“小小少年沒有煩惱,眼望四周陽光照。”聽著這首歌漸漸長(zhǎng)大。從兒時(shí)的幼稚變得成熟;從兒時(shí)的無知變得懂事;從兒時(shí)的活潑變得憂郁;時(shí)光流逝,歲月變遷。煩惱也與日俱增,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱又何嘗不是一次又一次的敲打著我的心窗,使我一次又一次地感受到無奈與悲傷。
在上小學(xué)的的時(shí)候父母希望我多才多藝所以給我報(bào)了很多的興趣班。雖然那些并不是我喜歡的,但是也必須硬著頭皮去做。父母長(zhǎng)給我說的一句話便是“現(xiàn)在的社會(huì)優(yōu)勝劣汰,不多才多藝怎么能行?”我聽的耳朵都起繭了,但是老媽仍是每天不厭其煩地嘮叨著。沒到周末,當(dāng)別的同學(xué)都在玩的時(shí)候,我正在被逼著學(xué)這學(xué)那。但是這并沒有多大效果,我都學(xué)得一團(tuán)糟。老媽為此又是喋喋不休地指責(zé)我,但我并不喜歡學(xué)那些,老媽只好“班師南下”不讓我學(xué)那么多了。在眾多興趣班中令我情有獨(dú)鐘的便是寫作班,也除了這個(gè)有點(diǎn)起色之外其余的.都慘不忍睹。老媽為此大傷腦筋,但我的性格就是“這般這般,如此如此”誰都拿我沒辦法。
接著便是老媽控制我玩電腦,簡(jiǎn)直就是剝奪我的自由權(quán)。每當(dāng)周末我也不敢多奢求玩電腦的時(shí)間,就只要求玩2小時(shí)可老媽硬是給我縮短了二分之一,這使我煩惱不已。有好多次都是玩到我興趣最高峰的時(shí)候,老媽突然襲擊把電腦強(qiáng)制性關(guān)掉,然后讓我去作業(yè)去。我真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。迫不得已地拿起書和筆,心不在焉地做起來了。氣憤著剛才老媽的冷酷無情,氣憤著我玩游戲的成果前功盡棄,氣憤著剝奪了我的自由權(quán),氣憤著。
時(shí)光流逝,歲月變遷;厥,腳步消失不見,卻發(fā)現(xiàn)心中刻下永不凋謝的詩篇。這些所謂的煩惱總有一天會(huì)消失不見,到發(fā)現(xiàn)的那天會(huì)發(fā)現(xiàn)這是濃濃的愛,和自己那幼時(shí)的無知。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
人生是一個(gè)不注意前進(jìn)不斷成長(zhǎng)的里程,一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中,回首那段里程,有辛酸的眼淚,有痛苦的聲音,還有那成功之后的喜悅。
那是一個(gè)夏天下風(fēng)徐徐的吹過我的耳廓,像母親靠前對(duì)我的輕柔細(xì)雨,陽光十分張揚(yáng)地照耀在我的身上,好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績(jī)單,心中早已翻江倒海。
考試前幾天我心中抱著僥幸的心理,以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了,考的'應(yīng)該是我復(fù)習(xí)的,所以我開始了“機(jī)不離手,眼不離電腦”似的生活。
很快考試的日子變到了,前兩科語文和英語我已經(jīng)打到抓狂了,尤其是英語看著白紙上一個(gè)又一個(gè)英文螞蟻時(shí)心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動(dòng),考數(shù)學(xué)時(shí)心中早已想象到那悲慘的結(jié)局,由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來,似乎要把我吞下去。
試卷發(fā)了下來,果然不出所料,語文59.5分?jǐn)?shù)學(xué)70分英語65分,我用顫抖的雙手抓起成績(jī)單,臉上早已淚如雨下,那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我,鄙視我,在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。
我跑到了一棵百年老樹下,任憑俯下風(fēng)吹打著我的全身,任憑著同學(xué)們的嘲笑……
突然我的朋友走了過來,似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時(shí)便走過來拍了拍我的肩膀,安慰道:“別哭了,考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤,算的時(shí)候萬人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時(shí)候呀!”
我聽了之后心中豁然開朗,對(duì)呀,成長(zhǎng)的道路上誰的人生沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴,誰的人生是一帆風(fēng)順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸,這樣才會(huì)長(zhǎng)大,這也許就是成長(zhǎng)的滋味吧。
頓時(shí)一輪小太陽在我心中升起,讓我覺得我成長(zhǎng)了許多,我盼望著我立刻回到家,告訴他我心靈的大門也敞開著。
回憶之書悶悶關(guān)上,看著一路走來的足跡,我的嘴角再次輕輕上揚(yáng)。面對(duì)失敗的我毫不后悔,因?yàn)槲业玫搅烁匾某砷L(zhǎng)中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個(gè)腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_(tái),我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
冷列的寒風(fēng)颯颯吹來,人們不得不拉緊衣袖,抵御冷風(fēng)的吹拂。大家也都在除舊布新,迎接新年的到來。此刻的我,想起這一年來所發(fā)生的種種事物和種種的成長(zhǎng),令我感觸良多。
在這一年中,我想我真正了解如何釋放壓力;叵肫饎偵铣踔械哪嵌螘r(shí)光,被課業(yè)壓的喘不過氣,天天都有考不完的試、念不完的書在等著我,如同一頭頭猛獸,摧殘了我的心靈,也吞蝕了我的信心。我一開始不予理會(huì),但是使壓力成為習(xí)慣的下場(chǎng)就是讓它變成一顆巨大的石頭,壓跨了健康,也絆倒了心靈。后來,我開始學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生活作息,面對(duì)壓力,并且紓解它!但是這樣還不夠,排山倒海的.壓力還是會(huì)接踵而至,如果將自己的壓力善加利用,把它當(dāng)作向前進(jìn)的動(dòng)力,才更能夠幫助自己,使自己向前邁進(jìn)!
和朋友吵架后的處理方式,也是我這一年中所學(xué)習(xí)到的事物之一。過去的我,每每與朋友爭(zhēng)吵,便是一場(chǎng)冷戰(zhàn)的開始;ハ嗟呢(zé)罵,心一次又一次的碎裂,鮮紅的血從心中淌出,無論我如何包扎、止血,每每碰觸那到傷疤,心中總會(huì)見起陣陣波瀾。午后,陽光灑入房間,暖暖的;我的心卻早已凍結(jié)。隨著時(shí)間的流逝,總以為時(shí)間能淡化一切的我,卻沒有感受到預(yù)期的效果,心中憶起與他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻使我顯得更加凄涼。后來,我學(xué)會(huì)了“傾聽”和“面對(duì)”。傾聽,我聽到了自己內(nèi)心的不安與憂愁,如狂風(fēng)咻咻吹落喜悅。所以,我便試著正面跟他溝通,多多傾聽內(nèi)心的聲音,慢慢化解各自的心結(jié)。后來,與朋友每一次的爭(zhēng)執(zhí),卻是測(cè)試友情是否堅(jiān)固的地震,也是使友情更好的黏著劑。傾聽內(nèi)心的情緒,讓我的生活更加五彩繽紛。
冬天的暖陽逐漸朝我照來,使我早已被寒風(fēng)結(jié)凍的心逐漸融化。這一年,使我成長(zhǎng),使我進(jìn)步。新年將至,我已準(zhǔn)備好屬于我自己的“新衣”,一件讓我懂得自己去面對(duì)困難的新衣。我將穿上它,讓我更有勇氣去迎接未來的苦澀與甜美。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
大家好,我就是古老的漢字。為什么古老,因?yàn)槲以?000多年前就出生了,F(xiàn)在,我跟你們講講我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
在我出生前,古人用了五花八門的方法表達(dá)語言,如結(jié)繩記事、物語等,但這些太麻煩了。傳說中,倉頡模仿自然景物創(chuàng)造出了我。但傳說是傳說,漢字到底是誰創(chuàng)造的.,目前沒有定論。
我出生后,古人用尖利的小刀在龜甲,獸骨上刻下我。所以,那時(shí)我名叫“甲骨文”。
我那時(shí)的樣子猶如一幅幅圖畫,筆畫以直折為主,線條細(xì)而均勻,隨意性很大。
我漸漸長(zhǎng)大,古人又把我刻在了銅器,金屬上,于是,我被稱為“金文”。我與小時(shí)候很像,只是定型性有所提高。
我已經(jīng)是個(gè)少年了,這時(shí)我是“大篆”,與以前依舊相似,筆畫繁多,有點(diǎn)圖畫的感覺。
青少年時(shí),我面臨著“發(fā)育”。我已經(jīng)簡(jiǎn)化,線條均勻,更加圓轉(zhuǎn),不太像圖畫了,符號(hào)性也增強(qiáng)了。我是“小篆”時(shí)就是這個(gè)樣子。
成年了,我進(jìn)化成了“隸書”。我已不再是圖畫,而是一種真正的文字了。從古漢字跳到今漢字,這可是一次巨大的改變。現(xiàn)在的我全由筆畫組成,字形成方形,定型性強(qiáng),符號(hào)性也很強(qiáng)。
“草書”就是我成年的快寫形式,人們所說的快寫隸書。越到后面越潦草,竟成了一種藝術(shù)。
我繼續(xù)變化著,變得工整、端莊,這就是后來的“楷書”。我簡(jiǎn)易、形正、筆畫明顯、橫平豎直,已是一種暢銷文字。
寫“楷書”的速度越來越快,再把筆畫稍微連一下,就成了流暢的“行書”。它不那么潦草,不那么工整了,成了最常用的手寫體。
聽完這些,你一定目瞪口呆了吧?不知道我將來會(huì)變成什么樣子呢?
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
夏日的陽光正盛,蟬們不知在談?wù)撔┦裁。是朗朗的讀書聲把我從夢(mèng)中驚醒。手上還握著未讀完的書,那本書扉頁的一角,還存著我同書的回憶……
微笑
陽光應(yīng)過藍(lán)色的窗簾,風(fēng)輕輕地吹過,在陽光與清風(fēng)的挑逗下,我睜開朦朧的睡眼,坐起身來。我的眼睛在空蕩蕩的房間里掃過,心里雖然知道父親和母親很忙,但眼淚卻再也止不住。眼睛里往日的堅(jiān)強(qiáng)土崩瓦解,有的只是無措與害怕,但很快的我便恢復(fù)了,這些事早已經(jīng)歷過千百遍。突然,我發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書和一張小小的紙條在我的床頭。紙條上的'字跡是母親的,一行行讀過,我的笑容又出現(xiàn)在臉上,我想那笑一定很甜。手翻開書本的第一頁,寫上今天的日期,便抱著書讀的如癡如醉……
那是我兒時(shí)讀過的一本課外書《格林童話》,那年,我七歲。
堅(jiān)強(qiáng)
清風(fēng)擾亂我的回憶,回憶的膠卷轉(zhuǎn)了一圈又一圈,時(shí)間過了一年又一年。在不知不覺之中,我讀過的書從一本變成二本,從二本變成三本,從三本變成……直到布滿我的書架。每一本書上都會(huì)有一個(gè)小小的編碼,統(tǒng)統(tǒng)記在每本書的緋頁上,每頁書上都會(huì)有成段成段的閱讀感受,幾乎每一本書上都會(huì)有我那不太漂亮的字跡,也從每一本書中學(xué)到了許多……困難即便十分強(qiáng)大,我也要堅(jiān)持,努力,即便我們困難之中遇到失敗、坎坷,我要堅(jiān)強(qiáng),不需要眼淚。我也不再哭泣,從而堅(jiān)強(qiáng)起來。
那是,我的書經(jīng)歷很多,那年,我十歲。
回報(bào)
每天早上學(xué)生的讀書聲都會(huì)將我從夢(mèng)中拉出,但這并不煩,反而是一種享受。書是永遠(yuǎn)讀不完的,但能讀多少,就是你的選擇……
至今,我讀過的不過才是五百多本,但我真的很喜歡讀書,只因?yàn)樗谕业谝淮我娒娴臅r(shí)候,我送她三滴淚水,它卻贈(zèng)予我一抹微笑。我不再怕父母的忙碌,我擁有書的陪伴,我在書中學(xué)到了回報(bào)是什么,學(xué)到了成長(zhǎng)是什么,我熱愛它!
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
我今年九歲了,在我一歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了元元、東東,她們是我的鄰居,因?yàn)閷?duì)于她們是女孩,所以我們每次學(xué)生玩游戲時(shí),她們生活總要求我讓著她們,她們通過兩個(gè)像連體人一樣,永遠(yuǎn)不能在一起。
我記得有一次,我剛寫完作業(yè),就去找東東和元元玩,我開著我的“小馬達(dá)”飛奔在大廳里,可是元元和東東想搶我的'“小馬達(dá)”,我怎么能輕易地給她們呢?那可是我的心愛之物,如果“小馬達(dá)”被她們弄壞了,那我可就沒得玩了,她們倆生氣了,拿著警棍來追趕我,哇!總算找到了逃生之路了,我趕快跳下了“小馬達(dá)”,把我們的大玻璃門嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的捂住,不讓她們進(jìn)來欺負(fù)我,沒想到她們既然用腳踹玻璃門,哐—?,玻璃門碎了,兩塊玻璃渣扎到了我的臉,瞬間開始流血,東東的腳也流了很多血,當(dāng)時(shí)我趕快叫媽媽,媽媽緊張的快速帶我去了醫(yī)院,一路上批評(píng)我:“不懂事,這么大了,還照顧不了自己,照顧不好朋友!苯憬阍谂赃叢话驳膶(duì)我說:“有可能你要縫針!”我頓時(shí)大吃一驚,害怕極了,到了醫(yī)院,進(jìn)行了檢查,醫(yī)生說:“沒有事情,只是劃了一下,恢復(fù)、恢復(fù)就好了!眿寢尯臀叶挤判牧。
第二天,我就去上學(xué)了,晚上可以回家時(shí),媽媽說她今天去看望了東東,東東傷的比較具有嚴(yán)重,腳上縫了六針,我聽到后也挺不好這個(gè)意思的,我和媽媽自己還有元元老師一起去看望了東東,我對(duì)東東說:“咱們自己以后一定要更加珍惜自己友誼,好朋友關(guān)系之間一定要學(xué)生懂得進(jìn)行分享,我們是大朋友,已經(jīng)發(fā)展不是一個(gè)小孩子了,不能再讓學(xué)生媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾,永遠(yuǎn)都是不能進(jìn)行反悔。
小朋友們你們可以做到更加珍惜友誼了嗎?
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