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致辭致謝

主題愛(ài)的演講稿

時(shí)間:2023-03-02 14:35:22 致辭致謝 我要投稿

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的主題關(guān)于愛(ài)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  也許你們的理想就是當(dāng)老師吧?所以,你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師,我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者,而此刻那只是我一個(gè)永久的夢(mèng)了,我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。

  二十二年來(lái),我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開(kāi)花,結(jié)果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂(lè),教自然,教思品,教社會(huì)。教到這天的班主任,真是過(guò)盡千帆!一路走來(lái),愛(ài)的旗幟迎風(fēng)招展,我用愛(ài)心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子,我用愛(ài)心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與禮貌的基因,我用愛(ài)心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛(ài)心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂(lè)與歌聲,我用愛(ài)心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。

  然而,愛(ài)更意味著付出,意味著奉獻(xiàn),當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候,我的愛(ài)化成了淚滴,很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí),女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了,那一刻,愛(ài)是一種虧欠,是一種內(nèi)疚,是一種沉重。

  愛(ài),有付出就有回報(bào),當(dāng)我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時(shí)飛來(lái)幾粒西瓜霜含片,當(dāng)我搬來(lái)一把椅子,椅子上面就會(huì)悄悄的多一個(gè)坐墊。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動(dòng),應(yīng)對(duì)這樣的回報(bào),我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢?

  望著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛,我的愛(ài)心就會(huì)不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),只求人生無(wú)悔。

  黨員的名字就是奉獻(xiàn),軍嫂的名字還是奉獻(xiàn),教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢?我擁有這三個(gè)名字,所以,奉獻(xiàn)也許就是我的.人生。

  如果說(shuō)當(dāng)年我無(wú)意插柳,而這天我不能不說(shuō)柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯,因愛(ài)而豐富,因愛(ài)而精彩,以前的優(yōu)秀教師,以前的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,以前的教學(xué)新秀,以前的優(yōu)秀黨員......有多少個(gè)以前,就有多少個(gè)奮斗的足跡。

  昨日的榮譽(yù)已遠(yuǎn),腳下的路還長(zhǎng),當(dāng)了二十二年的教師,去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn),或者說(shuō)一切要從頭再來(lái),我依然有信心,在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程,因?yàn)檫@是心的呼喚,這是愛(ài)是奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。

  謝謝大家

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍……”這天我演講的主題就是這首歌:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,這是一首普普通通的歌,但是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人,你是否會(huì)對(duì)這首歌有不同的深感是否會(huì)有一種莫名其妙的震撼

  間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,如果當(dāng)一個(gè)人心里有別人,他總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么他將擁有內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,必須是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手和付出愛(ài)時(shí),卻沒(méi)有人理睬他,那么,他有多痛苦阿!就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使般臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷,那又有何用呢就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè),這個(gè)詞,對(duì)于我們每個(gè)人再也熟悉但是了。當(dāng)我們幫忙別人的時(shí)候,別人開(kāi)心的`笑了,而你的心里,也會(huì)有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,但我們就應(yīng)而且能夠從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份職責(zé)。正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將轉(zhuǎn)成完美的人間”。是阿,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

  謝謝大家!我的演講完畢。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)見(jiàn)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”這句話的時(shí)候,我一臉茫然,并不知道這句話的真正含義,隨著一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了一些事情,我才深刻地體會(huì)到這句話的含義。爸爸對(duì)我嚴(yán)厲又慈祥,他的愛(ài)穩(wěn)重如山,指引我在生活學(xué)習(xí)中越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),媽媽對(duì)我很溫柔,總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ),她的愛(ài)如潺潺流水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

  媽媽雖然每天工作很繁忙,但是總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我,有時(shí)陪我讀書(shū)寫(xiě)字,有時(shí)陪我玩玩游戲,這些都是我最開(kāi)心的時(shí)候。但有時(shí)也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生哦。有一天,媽媽急急忙忙去上班,把手機(jī)忘在家里。我拿起手機(jī)摸來(lái)摸去,愛(ài)不釋手,一不小心把手機(jī)摔在了地板上,屏幕頓時(shí)被摔成了“大花臉”,我被嚇壞了,目瞪口呆地看著眼前發(fā)生的一切……正當(dāng)我驚慌失措地想著對(duì)策的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。當(dāng)她看見(jiàn)被摔壞的`手機(jī)時(shí),臉上的笑容一瞬間凝固了,臉色也“由晴轉(zhuǎn)陰”,十分難看,仿佛眼里還閃著淚花。

  我看著媽媽傷心難過(guò)的樣子,結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)戎膰?yán)厲批評(píng)或者一頓打。出乎意料的是,媽媽竟然微笑著把我攬入懷里說(shuō):“手機(jī)摔壞了你也很心疼吧!沒(méi)事,等會(huì)你跟媽媽一起去把它修好就行了!以后可得小心哦。”聽(tīng)完媽媽的話,我感覺(jué)一股暖流流遍全身,忍不住哭喊著:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了!”

  這就是我媽媽平凡而又偉大的愛(ài),她愛(ài)我,教育我,包容我,小心翼翼地呵護(hù)我,她的愛(ài)像春天里的溪水,柔軟而溫暖,意味深長(zhǎng),陪伴著我走過(guò)春夏秋冬。媽媽?zhuān)蚁氪舐暤卣f(shuō):我愛(ài)你。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們!

  你們好嗎?

  “輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏”,伴隨著嘹亮的歌聲,我們建設(shè)路小學(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。

  曾記得,我們還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊、辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)退避三舍的學(xué)校,到如今,我們的學(xué)校將是舊貌換新顏,她取得的成績(jī)是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

  我們的校園,是一所花園式的校園。清晨,伴隨著清新的海風(fēng),我們愉快地步入校園。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,整潔的操場(chǎng)鮮花怒放,令人頓覺(jué)神清氣爽。

  我愛(ài)我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪且蝗荷线M(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間,校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、乒乓臺(tái)音樂(lè)教室、籃球場(chǎng),學(xué)校為學(xué)生提供了一塊沃土,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的`身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。是他們給我?guī)?lái)了工作中的快樂(lè)。

  我愛(ài)我們的老師,因?yàn)樗麄兪蔷礃I(yè)愛(ài)崗的園丁。他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)解惑,辛勤耕耘。三尺講臺(tái),播撒下知識(shí)的火種,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。教研活動(dòng)中,為了講好每一節(jié)課,老師們各抒己見(jiàn),展開(kāi)激烈的討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言一語(yǔ)、一筆一劃,幫助我們的學(xué)生勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖。是他們給了我工作上的幫助。

  我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作、生活,為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)們常常工作到深夜,我們能有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,學(xué)校能不發(fā)展嗎?

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿5

尊敬的各位評(píng)委老師,叔叔阿姨們:

  大家好,我是來(lái)自城關(guān)小學(xué)的郝子茹,關(guān)于"慈善"的話題太大,千頭萬(wàn)緒,我一時(shí)不知從何說(shuō)起。但那種愛(ài),常常使我淚流滿面;那種力量,又常常讓我精神抖擻。是的,有多少愛(ài),曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛(ài),曾在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰地認(rèn)識(shí)到,愛(ài)是人心綻開(kāi)的花朵,愛(ài)是心靈播灑的雨露,愛(ài)是靈魂發(fā)射的陽(yáng)光.但是我的愛(ài)太小,只能從身邊的小事說(shuō)起,只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起,只能從毫不起眼的零花錢(qián)說(shuō)起,這就是我給大家要講的《零花錢(qián)里折射的愛(ài)心》。

  《三字經(jīng)》第一句話就是"人之初,性本善",其實(shí)人的本性都是善良的,只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個(gè)充滿愛(ài)心的家庭,我的爸爸媽媽都是很有愛(ài)心的人。我剛記事的時(shí)候,冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn),我家圍墻外的馬路邊,誰(shuí)用破衣裳和廢塑料包著什么,堆起一座墳頭的造型。太陽(yáng)蒞臨后,我看見(jiàn),小墳丘開(kāi)始慢慢蠕動(dòng),突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺,蜷臥著,仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽(yáng)光。爸爸知道后,脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天,媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰(shuí)知,一天夜里,北風(fēng)呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手,走來(lái)走去,坐立不安,還拉開(kāi)窗戶(hù)探出頭看了幾次?粗鴭寢専┰甑臉幼樱职终f(shuō):"你今天咋了,心神不定的?"媽媽說(shuō):"我是想風(fēng)雪這么大,天氣這么冷,路邊那個(gè)老頭……"還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,爸爸插話:"非親非故的一個(gè)陌生人,咱也對(duì)的起他了。"媽媽卻說(shuō):"你說(shuō)的不對(duì),咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會(huì)說(shuō):"那這樣,咱先把他接到家里,今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然后和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲爺爺說(shuō)什么也不住了。無(wú)奈之下,爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門(mén),他才被接到縣敬老院,總算有了個(gè)幸福的未來(lái)。

  因受家庭環(huán)境的感染和熏陶,在我還不知道"慈善"這個(gè)詞的時(shí)候,朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛(ài)心的念頭,這么多年來(lái),我就零花錢(qián)多多少少捐人十多次,少說(shuō)也有上百了。去年的一個(gè)冬日,我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場(chǎng)上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔,帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢(qián)。我看見(jiàn)不少大人都給他錢(qián),有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢(qián)的破盆子里.看著看著,我的眼睛發(fā)熱,頓時(shí)淚水汪汪,一股感情的溪水馬上涌上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢(qián),點(diǎn)了點(diǎn),是352元。然后很快返回到大禹廣場(chǎng),小心翼翼地將錢(qián)遞過(guò)去,那個(gè)叔叔不要,用一種懷疑的目光看著我。見(jiàn)此,我說(shuō):"叔叔,拿上吧,治小弟弟的腿需要錢(qián),這是我爸爸、媽媽讓我送的".叔叔接錢(qián)后,問(wèn)我爸爸的`名字,我說(shuō)爸爸媽媽不讓我說(shuō)。叔叔又問(wèn)我叫什么,我脫口而出:"我叫紅領(lǐng)巾".我看見(jiàn)叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見(jiàn)那個(gè)可憐的小弟弟,滿眼淚花,口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐!"此刻,我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽著說(shuō):"小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。"這時(shí),天已經(jīng)快黑了,我只好別走別回頭看看,默默地離開(kāi)他們。

  那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)下肢癱瘓的小弟弟,口里喊著"延川紅領(lǐng)巾姐姐"向我跑來(lái)……

  今年三月,在延川慈善協(xié)會(huì)開(kāi)展的"一張紙、一分錢(qián)"獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,作為中隊(duì)長(zhǎng),我又把88元零花錢(qián)和一些富余的東西捐了出來(lái),并動(dòng)員我班同學(xué)一起投入到這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中,同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢(qián)以及一些課外讀物、舊衣物、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭(zhēng)著、搶著,你十塊,他八塊,你一包,他一袋,不一會(huì),代收點(diǎn)里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛(ài)心。非常榮幸的是,我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),參加了在廣場(chǎng)舉行的盛大捐贈(zèng)儀式.人群中,他們有的扛著,有的背著,有的提著,有的拉著,在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人流中,我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影,不知為什么,突然我的淚花在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。正在我走神之時(shí),一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺(tái)上走來(lái),這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),無(wú)不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資,堆成山,匯成河,匯成了一片愛(ài)心涌動(dòng)的海洋,涌向貧困山區(qū),涌向那些需要幫助的人們……

  此時(shí)此刻,我感到"慈善"不再是一個(gè)抽象的名詞,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說(shuō)要等到我們事業(yè)有成了才去做,或者是說(shuō)等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做,做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做,不在乎捐贈(zèng)的金額多少,只在乎做慈善的時(shí)間

  是否長(zhǎng)久。我想對(duì)所有的中國(guó)人說(shuō),漢字可以簡(jiǎn)化,但愛(ài)不可以沒(méi)心。因?yàn)橛幸环N善良的力量,時(shí)刻在愛(ài)的人間書(shū)寫(xiě)輝煌。

  我們中華民族是一個(gè)"仁愛(ài)"的禮儀之邦,5000年來(lái),伴著愛(ài)一路走來(lái)。我敢說(shuō),一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力,這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖,這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來(lái),這樣的民族不會(huì)永恒!那么,就讓我們攜手慈善與愛(ài)同行,創(chuàng)造明媚快樂(lè)的明天,使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢(shì)群體群眾解決溫飽,使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨,使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂,使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更精彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。

  陽(yáng)春三月,正是讀書(shū)的好時(shí)光,今天借此機(jī)會(huì)我想和同學(xué)們談?wù)劇蹲x書(shū)的成本》這一話題。

  讀書(shū)的成本分為經(jīng)濟(jì)成本和非經(jīng)濟(jì)成本,今天我不談讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)成本,只和同學(xué)們探討一下讀書(shū)的非經(jīng)濟(jì)成本。何為成本呢?我們都知道,農(nóng)民種地需要買(mǎi)種子,買(mǎi)化肥,辛苦耕作,這些是農(nóng)民的成本。商人做生意需要投入資金,建廠房,進(jìn)原料,這些是商人的成本。那么我們學(xué)生讀書(shū)的成本是什么呢?就是我們付出的時(shí)間、精力和汗水。

  為什么這樣講?我們知道,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),種子、農(nóng)藥可以用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi),但最重要的成本是他的投入,他花在土地上的時(shí)間和汗水。一個(gè)農(nóng)民如果不辛勤耕耘,不進(jìn)行田間管理,不付出勞動(dòng)和汗水,他購(gòu)買(mǎi)的種子再優(yōu)良,土地也會(huì)雜草叢生,甚至荒蕪,不會(huì)有好收成。

  我們讀書(shū)的學(xué)生也一樣要考慮成本。當(dāng)你疑惑為什么分?jǐn)?shù)沒(méi)有別人高,為什么不如別人優(yōu)秀時(shí),要問(wèn)問(wèn)你自己,你投入了多少成本?你投入了多少時(shí)間?你投入了多少精力?

  別人上課時(shí)在認(rèn)真聽(tīng)講,你在開(kāi)小差;別人下課后及時(shí)完成作業(yè),不懂的問(wèn)題及時(shí)搞清楚,你早早就跑出去找人聊天去了;別人考前認(rèn)真準(zhǔn)備,梳理知識(shí)點(diǎn),你總覺(jué)得時(shí)間還早,可以再玩玩;別人考后分析試卷,分析得失,可你把試卷一丟,拋之腦后。等到學(xué)期結(jié)束,拿到可憐的'分?jǐn)?shù),這時(shí)候你才知道著急了,這時(shí)才知道自己沒(méi)有那么拼,才意識(shí)到自己投入的成本太少,可是沒(méi)過(guò)多久,就好了傷疤忘了痛。

  同學(xué)們,讀書(shū)的成本對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的投入,就是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)付出的代價(jià)。代價(jià)越高,收獲越大。

  那么,怎樣的付出才是有效的成本投入呢?我們?cè)撛鯓庸芾砗脤W(xué)習(xí)成本呢?

  第一、是時(shí)間的投入,要惜時(shí)如金

  把那種漫不經(jīng)心的狀態(tài)收起來(lái),把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。我們都知道,魯迅是大文豪,大家都說(shuō)魯迅是天才,可是魯迅自己說(shuō):“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年間,為我們寫(xiě)作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。魯迅為了愛(ài)惜時(shí)間,總想在一定時(shí)間內(nèi)盡可能多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命!蔽覀儜(yīng)該像魯迅先生那樣有惜時(shí)如金的意識(shí),不光是有珍惜時(shí)間的意識(shí),還要善于擠時(shí)間,抓緊一切可以利用的時(shí)間。

  同學(xué)們,勵(lì)志故事有很多,但你若認(rèn)真地去分析,拋去那些炫目的光環(huán),會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那多數(shù)都是一個(gè)個(gè)普通人在用累積的時(shí)間、無(wú)言的堅(jiān)持、努力和認(rèn)真寫(xiě)完的傳奇。

  第二、是全情地投入

  很多同學(xué)有過(guò)努力,有過(guò)掙扎,但他們所謂的努力,不是迎難而上,而是敷衍逃避;不是腳踏實(shí)地,而是投機(jī)取巧。習(xí)慣了畏葸不前,習(xí)慣了輕松自在,時(shí)間和精力就在無(wú)意義的掙扎中消耗殆盡。他們看上去很努力,很辛苦。其實(shí)根本不舍得為自己的目標(biāo)付出心力,不愿意去拼盡全力抓住什么,那么,又有什么資格奢求回報(bào)呢?從根本上說(shuō),這種“一曝十寒”、“身在曹營(yíng)心在漢”、“結(jié)果重于過(guò)程”的努力從本質(zhì)上講就是一種毫無(wú)意義的成本投資。成功的經(jīng)驗(yàn)有千千萬(wàn),但有一點(diǎn)是相同的,那就是——在什么時(shí)間做什么事情。很多人并沒(méi)有真正明白這句話的意思,更沒(méi)有踐行。

  簡(jiǎn)言之,就是該讀書(shū)的時(shí)候讀書(shū),該睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué),該吃苦的時(shí)候吃苦。如果一個(gè)人一生真正做到這樣,那么他就離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:成功之前做自己該做的事,成功之后做自己喜歡做的事。這句話雖有些功利,但也蘊(yùn)含著一定的道理。

  第三、是效率的投入,要事半功倍。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我時(shí)間也花了,作業(yè)也做了,筆記也記了,為什么我的成績(jī)還是得不到提高?那你要問(wèn)問(wèn)自己,你用對(duì)了學(xué)習(xí)方法沒(méi)有?千萬(wàn)不要做一只只會(huì)埋頭拉磨的驢!帕斯卡爾說(shuō):“人是會(huì)思考的蘆葦!

  “學(xué)而不思則罔”——在學(xué)習(xí)過(guò)程中要靜下心來(lái),認(rèn)真思考,任何學(xué)科都有自己的學(xué)科特點(diǎn),我們要善于總結(jié)規(guī)律,找到方法,提高效率。所謂有效的成本投入,就是為一件事拼盡全力,當(dāng)你為一件事不懈努力的時(shí)候,全世界都會(huì)幫你。如果有一天你的努力配得上你的夢(mèng)想,那么你的夢(mèng)想也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的努力!前幾天,陪跑22年的小李子終于獲得了學(xué)院的親睞,成為奧斯卡新科影帝。在《荒野獵人》中他以世界級(jí)巨星的地位,在拍攝過(guò)程中依然忍受極端天氣,承受與熊搏斗、生吃牛肝等難以想象的艱辛舍命拍攝。很多網(wǎng)友都驚嘆,他這是在用生命向“小金人”靠近!人生其實(shí)就是這樣一個(gè)跋山涉水的過(guò)程,沒(méi)有什么是水到渠成的。

  高中三年是一種磨礪,高三更是一種磨礪,是對(duì)我們意志品質(zhì)的磨礪,這種磨礪未嘗不是一種無(wú)形的成本。

  只要你具有頑強(qiáng)的忍耐力與生命力,在生命的磨礪與擠壓中,你將學(xué)會(huì)反思、反省、反求諸己,變得沉穩(wěn)、成熟,礪而彌堅(jiān),這是人生所向披靡的法寶,也是投入成本后最至高無(wú)上的收獲!

  同學(xué)們,你們正處花季,處在人生的黃金時(shí)代。高中期間、尤其是高三是人生成本投資收獲最大的時(shí)期。為了你們飛揚(yáng)的青春,為了你們美好的夢(mèng)想,傾情付出成本吧!

  謝謝大家!

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽的愛(ài)像糖果一樣甜。

  每當(dāng)我還睡眼惺忪時(shí),媽媽已經(jīng)在我床邊了,一把揪起睡夢(mèng)中的我。我剛清醒一點(diǎn),褲子就早已經(jīng)被媽媽穿好了,當(dāng)我完全清醒的時(shí)候,我已經(jīng)坐在椅子上了。

  早餐火腿腸炒飯、朱古力牛奶,還有一個(gè)饅頭,我狼吞虎咽,桌上的美味立刻被一掃而空。我的臉上露出開(kāi)心的`笑容,媽媽也笑了。我知道,那是媽媽的愛(ài),甜甜的。

  媽媽的愛(ài)像蛋糕一樣香。

  有一次,媽媽做了一個(gè)非常大的草莓蛋糕,香氣四溢。我從房間里出來(lái)說(shuō):“好香啊!”媽媽說(shuō):“你鼻子真尖!闭f(shuō)完,就用刀切了一塊大的給我,我開(kāi)心地吃了起來(lái)。我知道,那是媽媽的愛(ài),香香的。

  你們瞧,這就是我的媽媽?zhuān)@就是媽媽的味道——甜甜的、香香的。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  或許輕若塵埃的愛(ài),都不會(huì)被輕易察覺(jué)吧;蛟S那隱在角落細(xì)微的愛(ài)都需要用心才能感受到吧。

  年幼懵懂的自己,是否因大意而忽視了那零星散落的愛(ài)?腦海中浮現(xiàn)出的一些陳舊往事,印證了我的想法。

  敲開(kāi)記憶的門(mén),輕輕撥動(dòng)輪盤(pán)上的時(shí)針,時(shí)間來(lái)到那年秋季的午后。楓林深處,一父一女手牽手漫步在石徑之上,被漸濃的秋意擁入懷中。正值入秋之季,氣候涼爽,秋風(fēng)宜人。幾絲風(fēng)玩弄著女孩兒的碎發(fā),又匆匆忙忙地離開(kāi)了,仿佛要去往另一個(gè)不知名的世界,又像召喚著什么。

  “啊——嚏!”禁不住換季的挑釁,女孩兒揉揉鼻頭,抬起頭對(duì)上父親的眸光,“爸爸,我們回家吧!备赣H的面容被秋色映襯得更加溫和:“走吧!彼咧σ,圈起女孩的小掌。

  天色漸沉,幾層厚厚的云幕黯淡下去,每一口空氣,都帶著一絲潮濕的沉悶。云無(wú)語(yǔ),樹(shù)也沉默!耙掠炅,快點(diǎn)回家。”父親皺起眉心,抬頭望望一寸寸沉暗下去的天,擔(dān)憂地對(duì)女孩道。兩人的步伐都加快了,擔(dān)心那任性的雨珠隨時(shí)砸向大地。但天公不作美,途中天色大變,一道響雷為雨的交響樂(lè)拉開(kāi)帷幕。

  “沙拉拉——”大大小小千千萬(wàn)萬(wàn)的雨點(diǎn)開(kāi)始狂歡,迫不及待地從云里奔向大地。

  雨似被囚禁已久的雛鳥(niǎo),掙脫云層的牢籠,鋪天蓋地地砸向這對(duì)無(wú)處躲藏的父女。父親緊鎖眉心,微微俯首,神色復(fù)雜。不等我捕捉盡,他便張開(kāi)了胳膊!皝(lái)吧,爸爸手臂壯,給你擋點(diǎn)兒雨。”我怔怔地望著他,隨后把小小的腦袋擠進(jìn)父親的臂彎中。

  震耳欲聾的雷如惡龍咆哮,像要把萬(wàn)物噬盡。而入秋的雨趁著夏季離去而肆意妄為。這雨是冰涼的,刺骨的,直直扎向父親的身體,濕透他的白色襯衣,皺巴巴地貼在身上,傳遞冰涼的觸感,他好似削瘦了幾分,但他全然不顧,一心只想為我擋掉更多的雨珠,把我包裹在強(qiáng)壯的臂下,仿佛隔絕了所有響雷風(fēng)雨,撐起一片屬于我的安全天地。我忽然很擔(dān)心父親終有一天會(huì)抗不住風(fēng)雨的沖刷洗禮,會(huì)垮掉他日益衰弱的身體,會(huì)在淚眼摩挲中離我遠(yuǎn)去。忽然很想就這樣永遠(yuǎn)擠在父親的臂彎中,無(wú)需顧慮塵世的艱難險(xiǎn)阻,讓我的心一直如此般熾熱。

  雨絲微涼,風(fēng)吹過(guò)暗香朦朧。漸漸地,雨收斂了方才的任性。朦朧的雨霧中,家在不遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。我從父親的'臂彎下鉆了出來(lái),整理著凌亂的頭發(fā)。而此時(shí)此刻,心底卻有一種莫名的落空感,仿佛失去了什么珍貴的寶物,五味陳雜充斥在心腔,眼前卻是一片茫然。并不是只有轟轟烈烈的愛(ài)才使得記憶深刻,卻是那細(xì)微的愛(ài)讓人回味無(wú)窮。藏在細(xì)微處的愛(ài),是需要用心靈感受的。

  如今正值青春期的我,在不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,身體的疾速發(fā)育讓我可以與父親比肩。父親終不能讓我在胳膊下躲雨了,但長(zhǎng)大的我卻更能感受到細(xì)微處的愛(ài)。

  愛(ài)在細(xì)微處,用心來(lái)聆聽(tīng);慈父亦深情,兒以心獻(xiàn)您!

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),總是不由自主地想起媽媽對(duì)我的愛(ài),讓我覺(jué)得很溫馨、很幸福。

  爸爸是軍人,平常都在島外,整個(gè)家都由媽媽一個(gè)人來(lái)操勞。媽媽身體不好,又要上班,又要帶我,真是難上加難!媽媽在我心里就像一位慈祥的女神,護(hù)著我,愛(ài)著我。

  媽媽不但在生活上無(wú)微不至地照顧我,還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上,媽媽都幫我復(fù)習(xí)功課,不是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),就是英語(yǔ)。雖然我有時(shí)也會(huì)和她斗斗嘴,但我知道,媽媽是為了我好呀!

  媽媽不但注重我的學(xué)習(xí),更希望我成為一名全面發(fā)展得好學(xué)生。在我一歲多媽媽就開(kāi)始教我識(shí)字;三四歲就教我看小人書(shū);五六歲我就會(huì)讀報(bào)紙,這些里面融入媽媽多少辛勤的汗水呀!從幼兒園學(xué)珠心算和水彩畫(huà),到小學(xué)學(xué)書(shū)法,媽媽就像我的導(dǎo)航員,引導(dǎo)我尋找適合自己的路。媽媽引導(dǎo)我,讓我喜歡上了書(shū)法,從書(shū)法中領(lǐng)悟中國(guó)的傳統(tǒng)文化。俗話說(shuō)“字如其人”,一手好字能陪伴我漫長(zhǎng)的一生。可寫(xiě)字是件枯燥無(wú)味的事,有時(shí)我也想過(guò)要放棄,但媽媽總是鼓勵(lì)我,支持我。記不清多少次刮風(fēng)下雨,連爸爸都說(shuō)不要去了,可媽媽總是給我加油,要我堅(jiān)持。她用自己的`毅力教會(huì)了我做事要有始有終,有恒心,不能半途而廢,才能成功。媽媽?zhuān)覐男牡着宸,贊美您?/p>

  媽媽?zhuān)鷮?duì)我那濃濃的愛(ài)意讓我覺(jué)得幸福無(wú)比,感謝您十年來(lái)對(duì)我的精心呵護(hù)。我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿10

  一帆風(fēng)順的人生不是真正的人生,在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是輝煌的人生。還記得那首歌嗎?好運(yùn)、歹運(yùn),三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!國(guó)聯(lián)公司正是在省公司“贏在20xx” 經(jīng)營(yíng)主題指引下,憑借著三分機(jī)遇,七分的拼搏,經(jīng)過(guò)不懈地努力,才贏得了20xx年較佳業(yè)績(jī)。

  20xx年是聯(lián)運(yùn)公司成長(zhǎng)的一年,公司在原有進(jìn)出口貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,擴(kuò)大了國(guó)鐵聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù),新增了許多大型的物流項(xiàng)目,僅“神華寧煤烯烴項(xiàng)目”就為公司創(chuàng)下了可觀的利潤(rùn)。

  不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。在“神華寧煤項(xiàng)目”的運(yùn)作過(guò)程中,個(gè)中的苦澀與艱難真正地考驗(yàn)了聯(lián)運(yùn)公司領(lǐng)導(dǎo)和員工。早在xx年底,公司就成立了“神華寧煤烯烴項(xiàng)目”組,為順利進(jìn)入神華集團(tuán)的供應(yīng)商采購(gòu)范圍,我們調(diào)動(dòng)了外運(yùn)系統(tǒng)一切可運(yùn)用的管理資源和網(wǎng)絡(luò)資源,借鑒中石化、中石油等項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn),制定了一整套科學(xué)的神華項(xiàng)目物流運(yùn)輸方案。

  記得xx年初的一天,我們得到了該項(xiàng)目的最新消息,為了拜謁神華集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高層,項(xiàng)目組決定由副總經(jīng)理林斌帶隊(duì),立即出發(fā)趕往北京。凌晨1點(diǎn)項(xiàng)目組成員到達(dá)北京后,經(jīng)過(guò)短暫的休息整理,早晨7點(diǎn)就趕到了神華集團(tuán)總部。不巧的是當(dāng)天恰逢國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)到神華集團(tuán)總部視察,我們的項(xiàng)目組成員從早上7點(diǎn)開(kāi)始,一直站到了晚上6點(diǎn)才得以同客戶(hù)會(huì)面,而在這天,林斌同志由于水土不服,上吐下瀉,幾近虛脫,但為了拿到項(xiàng)目,還是同其他項(xiàng)目組成員一起硬挺了下來(lái)!熬\(chéng)所至,金石為開(kāi)”,外運(yùn)人這種“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)忍不拔的意志和鍥而不舍的拼精神深深地打動(dòng)了客戶(hù),讓客戶(hù)認(rèn)識(shí)了中外運(yùn)的那種永不言敗的企業(yè)靈魂。

  經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的激烈角逐,我們終于擊敗了另外五家實(shí)力強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一舉中標(biāo)!公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),在寧夏銀川簽下了“中國(guó)外運(yùn)股份有限公司”與“神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司”的物流運(yùn)輸合同。

  在項(xiàng)目操作的過(guò)程中,我們?cè)诔羞\(yùn)船舶的選擇、大件貨物的綁扎、報(bào)關(guān)、接貨等方面都力求精益求精、一絲不茍。由于大件貨物尺寸不規(guī)則,我們采用了先進(jìn)的液壓平板車(chē)來(lái)運(yùn)輸貨物,通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)地考察、科學(xué)精密的計(jì)算,并結(jié)合豐富的押運(yùn)經(jīng)驗(yàn),最終從兩個(gè)方案中選擇了大連-銀川的陸路運(yùn)輸路線。

  陸路運(yùn)輸需要經(jīng)過(guò)多個(gè)省、市,200多個(gè)卡口,考慮到路況的復(fù)雜性、突發(fā)性,我們選派了一名有十多年豐富經(jīng)驗(yàn)的員工隨車(chē)押運(yùn)。押運(yùn)途中,這名老員工沒(méi)有住過(guò)一天的旅館,吃、喝、睡全在車(chē)上解決,不敢有絲毫的怠慢。經(jīng)過(guò)15天的奔波,終于在中秋節(jié)晚上10點(diǎn)鐘,15臺(tái)車(chē)全部安全地到達(dá)了目的.地,項(xiàng)目組成員如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)一個(gè)長(zhǎng)途電話吸引了大家的注意力:“喂,爸爸,你好嗎?祝你中秋節(jié)快樂(lè)!我和媽媽想你,快點(diǎn)回來(lái)呀!甭(tīng)到電話另一端女兒稚嫩而深情的聲音,一個(gè)堂堂的七尺男兒不禁熱淚盈眶!皓月當(dāng)空,雖然不能陪在家人身邊共度佳節(jié),但我們的打拼是值得的!

  “神華寧煤項(xiàng)目”的成功無(wú)疑告訴了大家:好運(yùn)、歹運(yùn),三分天注定,七分靠打拼,志堅(jiān)方有膽,業(yè)精才有成,群力方有策,愛(ài)拼才會(huì)贏!

  面對(duì)當(dāng)前的金融海嘯襲擊,我們有外運(yùn)的亮劍精神,相信在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年,聯(lián)運(yùn)公司一定會(huì)克服萬(wàn)難,再創(chuàng)輝煌!

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表xxx班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)校園》。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;

  樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧新校園的歡快樂(lè)章。

  我愛(ài)新校園的美麗。

  我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的'歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我愛(ài)新校園的和諧。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也!笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我愛(ài)新校園里的可愛(ài)同學(xué)們。

  關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。

  我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。

  我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍。我愛(ài)新校園里多彩的校園文化。

  校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

  樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

  我愛(ài)校園,熱愛(ài)我們共同的新“家”。

  謝謝大家。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生如同四季:春耕、夏種、秋收、冬藏。

  四季不斷更替輪回,陽(yáng)光與溫暖卻無(wú)時(shí)不在,溫暖著我的身體自更溫暖著我的心靈。

  零亂的碎片在腦海中飄落,似成熟的果實(shí),慢慢地匯成一幅明晰的圖畫(huà),演繹出一段永恒的回憶,此生決不會(huì)模糊,我堅(jiān)信。

  小時(shí)候,在我的靈魂深處有一種載體記錄人生的軌跡,或深或淺,它就駐在那,永生不滅,它叫記憶與愛(ài)。

  母親、外婆、外公總是喜歡坐在陽(yáng)光喜微處,細(xì)細(xì)地品味著他們無(wú)法忘懷的年華。我、我弟、我妹一時(shí)好奇安靜地聽(tīng)他們暢談,一時(shí)鬧得天翻地覆,這個(gè)畫(huà)面里總少不了無(wú)拘無(wú)束的陣陣笑聲。這個(gè)畫(huà)面里最搶眼的要算外公了,一雙寫(xiě)滿滄桑的手,上面爬滿了一個(gè)個(gè)無(wú)情的繭,但他健壯的體魄與炯炯有神的大眼睛凸顯出他的活力。只見(jiàn)他說(shuō)得“雨水”四濺,手舞足蹈,時(shí)而深情地望著身旁的妻子與兒女,時(shí)而用并不悅耳的嗓音叮囑我們注意安全。這是一段令人刻骨銘心的溫馨回憶。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。時(shí)光無(wú)情,新的時(shí)代已在悄然無(wú)聲中列表,每個(gè)人都失去了往日的悠閑,為了過(guò)上更好的生活,求學(xué)與求職是必不可少的途徑。人們各自忙著自己的事,老人們它更是閑不下來(lái),莊稼大片大片地栽種,新鮮綠色蔬菜水果第一時(shí)間帶給子女們,只要兒女們回一趟家,或僅僅只是一個(gè)電話,都會(huì)讓他們高興好幾天。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,又到了春節(jié)。這時(shí)不管工作怎么忙大家都會(huì)回家團(tuán)聚,這應(yīng)該是老人家們最開(kāi)心的時(shí)光了吧!“外公、外公,給我一個(gè)打火機(jī)咯,我想玩鞭炮”。我那稚嫩的童聲脆脆響起,只見(jiàn)外公臉上露出嚴(yán)肅的表情,“小孩子不可以玩火的,要是不小心傷到了怎么辦!”我不敢抬頭看他嚴(yán)肅的臉,但貪玩之心誰(shuí)也阻擋不了,我賭氣地跑到各個(gè)房間去找打火機(jī)。一陣翻箱倒柜,在把房間里的東西弄得一片狼藉之后,打火機(jī)終于現(xiàn)身了。我迅速找到我的“實(shí)驗(yàn)室”,“實(shí)驗(yàn)材料”一切準(zhǔn)備就緒,只待引燃,內(nèi)心充滿挑戰(zhàn)前的快意。最終我的手、頭發(fā)、眉毛、眼皮也都成了試驗(yàn)品。那時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性,只是感到一陣痛楚隨后席卷而來(lái),隨后哭聲尖利刺耳,幾米外的外公手里還拿著掃帚,就如一個(gè)百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,滿臉通紅地沖到我面前,我并沒(méi)有感到害怕,看到外公這么緊張反而倍感幸福。他為我微微哈氣拂去我的傷痛,細(xì)細(xì)撫慰,句句暖心,它讓我懂得,心有多寬愛(ài)就有多深。

  時(shí)隔幾年,情深未變。

  美麗的幻想總會(huì)遭遇殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  就在前幾天,我打電話回家,母親一聽(tīng)到我的聲音,一陣壓抑的哽咽從電話那頭傳來(lái),我預(yù)感有什么事情發(fā)生,在我的一再追問(wèn)下,媽媽告訴我,外公去長(zhǎng)沙了,他的病很?chē)?yán)重,令人揪心的消息就那么猝不及防地傳來(lái)了。我放下電話,只覺(jué)胸口堵得慌,那可是日夜深?lèi)?ài)我、牽掛我的人啊,我又何嘗不是日夜?fàn)繏熘?

  蠟燭的美,是絕唱的美,它以自焚的痛苦將自己化為光與熱,照亮了別人。

  外公,我說(shuō)過(guò)帶你游歷千山萬(wàn)水,去各個(gè)國(guó)家的博物館,我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的諾言呢,你不會(huì)不給我機(jī)會(huì)吧?那么多那么多的`愛(ài)你全部付出,那么多那么多的苦你一個(gè)人扛著,粗糙的手支起了整個(gè)家,厚實(shí)的背為我們擋住風(fēng)雨。小時(shí)候,你溫和的話語(yǔ)與堅(jiān)實(shí)的脊背伴隨著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,長(zhǎng)大了,你盡你所能呵護(hù)著我,就算有一天你的記憶走遠(yuǎn)了,但愛(ài)不會(huì),它會(huì)在兒孫的臂膀上一代代傳承。

  此刻,我在為你祈禱,我在為你祈禱!就算是為了我,外公,你也一定要堅(jiān)持。請(qǐng)你給我一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),如果可以,我真的愿意折壽十年來(lái)?yè)Q取你的重生。在你有限的生命里,我會(huì)盡我所能,還你一個(gè)溫暖的晚年。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話,卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。

  小院里那株矮小的銀杏樹(shù)落盡了葉子,蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕。傴僂在荒穢的角落,卑怯而孤寂。寒冬,空氣里都是濃稠的推也推不開(kāi)的寒氣,颯颯颯的冷風(fēng)把樹(shù)木吹得發(fā)抖像個(gè)小妖精。

  校門(mén)口外聚集著人海,我一出校門(mén)就看到那抹熟悉的身影!敖裉焯焯鋪(lái),快把圍巾圍上。”你一邊說(shuō)一邊從脖子上拿下圍巾,“不冷,我不要。”你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“乖,天冷,別凍著!睋崦厍暗膰,聞著上面熟悉的味道,溫暖,彌漫在冰冷的`空氣中。

  你給了我足夠的勇氣和信心。

  上班、下班、洗衣、做飯成了你的四部曲,晚上還要照顧我的學(xué)習(xí),但是你不喊苦,不說(shuō)累。只是歲月在你臉上留下了深深的痕跡。

  “來(lái)來(lái),幫我看看這題怎么做?”你拿過(guò)一道英語(yǔ)題,皺著眉頭說(shuō)。我拿過(guò)一看,原來(lái)是個(gè)特殊疑問(wèn)句,剛好今天學(xué)過(guò),如放鞭炮一樣講了一大堆……每天你都會(huì)向我請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題,時(shí)間長(zhǎng)了,我便明白那是你在幫我復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  原來(lái)你的皺紋里,是深深的愛(ài)。

  “你今天怎么了?無(wú)精打采的?”聽(tīng)著你的話,眼淚刷的掉了下來(lái),低著頭,哽咽地告訴你,說(shuō)考試,沒(méi)考好。你說(shuō)沒(méi)考好就得分析為什么沒(méi)考好,只要你認(rèn)真了,努力了我相信你下次一定會(huì)比這次好。

  母親的一句話,一句鼓勵(lì),就是一份動(dòng)力。

  愛(ài)似春風(fēng)和煦,吹醒堤岸沉睡的柳絮;愛(ài)是閃爍的群星,照亮了黑暗中尋覓的眼睛。愛(ài)就在生活的細(xì)微處。

  生活中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò),都充滿著幸福,充滿著愛(ài)。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  我參加工作已快兩個(gè)學(xué)期,在這段時(shí)間里,我把自己的一部分青春和激情都傾注于我的工作崗位上,在我所接觸過(guò)的每一個(gè)學(xué)生身上,我深刻體驗(yàn)到了作為一名體育教師的艱辛與快樂(lè)。在工作中,我時(shí)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題,我想成為一名什么樣的教師?

  既然自己選擇了教師這門(mén)職業(yè),就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)工作上心。特別是作為一名新進(jìn)教師,在工作中需要精神支柱鞭策自己,而這個(gè)精神支柱,就是師德。師德兩字看似輕實(shí)則重,在我們的生活中有多種體現(xiàn)。

  在工作中,大家肯定有這種經(jīng)歷和感受。當(dāng)對(duì)做錯(cuò)事情的學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮個(gè)性的學(xué)生依然我行我素,讓我們教師的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,甚至有說(shuō)不出的惱火和傷心。但是在某一時(shí)刻,這些學(xué)生又能突如其來(lái)的讓我感到欣慰與感動(dòng),又能一次次地溫暖我的心田。

  記得在上一學(xué)期的一節(jié)體育課上,正在教授學(xué)生學(xué)習(xí)著“啦啦操”。學(xué)生a站在隊(duì)伍里面不僅沒(méi)有跟著我一起學(xué)習(xí)動(dòng)作,而且還和身邊的同學(xué)講話。第一次,我點(diǎn)名提醒了a一次,他稍微收斂了一下。從a的舞蹈動(dòng)作來(lái)看,明顯沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)。接著,在這節(jié)課中,a因?yàn)樵陉?duì)伍里面隨意跑動(dòng)還帶動(dòng)其他同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,我又以點(diǎn)名的方式提醒他,他才回到自己的位置站好。當(dāng)學(xué)生a第三次亂跑動(dòng)大聲喧嘩時(shí),我要求a出列站在隊(duì)伍前面跟著我學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)效果也不佳。三次的搗亂讓我在這節(jié)課里打亂了教學(xué)進(jìn)度,也讓我的心情很差。下課后,我單獨(dú)留下a在操場(chǎng)上,跟我一起練習(xí)上課學(xué)習(xí)的啦啦操,可是當(dāng)我做示范時(shí)他一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)學(xué)生為什么不跟著好好學(xué)操,他頭扭向一邊,不屑的對(duì)我說(shuō):“我不想學(xué)”。然后我把他帶到辦公室里,他站在辦公桌前,我就看著他,什么話也沒(méi)說(shuō),并不是我不想批評(píng)他,而是不知道該給他說(shuō)些什么。因?yàn)槊恐苌险n,基本都要找他談話一次,但是這次我一句話也沒(méi)說(shuō),只是靜靜的看著他。我發(fā)現(xiàn),這次在辦公室他慢慢有了變化,從剛開(kāi)始的滿不在乎到有點(diǎn)局促不安,又過(guò)了一會(huì)兒,他低下頭,偶爾瞟一下我,我還是平靜的.看著他的臉,就好像是在欣賞一幅畫(huà)。接著他的頭越來(lái)越低,也更加不安了。過(guò)了幾分鐘,我的聲音打破的他的沉默:“你可以走了!彼痤^驚訝的望著我楞了一下,然后默默地走了。第二天早上,學(xué)生a正好碰見(jiàn)我,學(xué)生a馬上說(shuō)了一句“老師好”然后我常規(guī)性的回了句“你好”,正當(dāng)我要接著走時(shí),學(xué)生a馬上叫停了我,“賀老師,昨天上課時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),對(duì)不起”,我聽(tīng)完很感動(dòng),學(xué)生能夠明白自己的錯(cuò)誤,并主動(dòng)道歉,十分難得。這件事情之后,這位學(xué)生還是會(huì)時(shí)常在上課的時(shí)候搗亂,但是當(dāng)我提醒之后就會(huì)馬上按規(guī)矩站好,不在搗亂。

  學(xué)生畢竟只是小孩子而已,不能把他們當(dāng)做成人來(lái)看待。學(xué)生不遵守紀(jì)律,是因?yàn)樽月尚圆粡?qiáng),如果放任不管,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,不關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣,對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活造成不良影響,將會(huì)影響學(xué)生的一生。對(duì)學(xué)生的付出,我們期待著學(xué)生的改變,也許一次兩次沒(méi)有效果,但是只要肯關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩扛起我們對(duì)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,終有一天,學(xué)生一定能夠逐往好的方向轉(zhuǎn)變,帶給我們驚喜。

  捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是著名的人民教育家陶行知的名言,也是教師生涯的最好寫(xiě)照。教師的一生,愛(ài)與責(zé)任同行,責(zé)任是愛(ài)的化身,愛(ài)與責(zé)任相得益彰……愛(ài)與責(zé)任,就是師德最好的體現(xiàn)。

主題關(guān)于愛(ài)的演講稿15

  敬愛(ài)的班主任xx老師:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬為我們開(kāi)道,點(diǎn)亮光明的火把,您把我們引向壯麗的人生,三年的陪伴,難忘的是您親切的話語(yǔ)、悉心的指導(dǎo)。與您相處的三年時(shí)光是我們心底最珍貴的記憶。

  語(yǔ)文xx老師:您蒼勁有力的書(shū)法或拔如峰,或清亮如溪,橫豎撇捺之間充滿著奇特的魅力。我們追隨著你去誦讀古代詩(shī)詞經(jīng)典、品味現(xiàn)代文學(xué)氣息。

  數(shù)學(xué)xx老師:加減乘除中揮灑你的汗水,乘方開(kāi)方中盡顯你的智慧,就像是平面內(nèi)的兩條相交線。能在人生中最關(guān)鍵的求學(xué)時(shí)期與你相交。是我們最幸福的經(jīng)歷。

  英語(yǔ)xxx老師:是你把我們帶向另一個(gè)國(guó)度,教我們學(xué)習(xí)那里的語(yǔ)言,領(lǐng)略那里的文化。三尺講臺(tái)你充實(shí)著我們的今天,一支粉筆,你描繪出我們燦爛的未來(lái)。

  物理xxx老師:在第一堂物理課的鈴聲敲響之前,我們從未真正認(rèn)識(shí)過(guò)這個(gè)世界,從光到聲,從電到力,你循循善誘,無(wú)怨無(wú)悔。

  化學(xué)xx老師:我們相處短暫,但卻彼此了解,我們雖是師生,但卻如同朋友,您就像高效催化劑,在您的帶領(lǐng)下,我們從碳成為了金剛石。我們深信,與你在一起的每一次交流,每一個(gè)瞬間,定成交匯融合,生成難忘的回憶。

  政治xx老師:你活潑新穎的'課堂吸引著我們每一個(gè)人,你向我們傳達(dá)著國(guó)家的號(hào)召,教我們做好共產(chǎn)主義的接班人。

  歷史xx老師:歷史的長(zhǎng)河星光璀璨,一幅偉大的華夏畫(huà)卷在您的一句句話中徐徐展開(kāi),有輝煌,有屈辱,有成功,也有失敗。我們看到了五千年華夏文明,更加堅(jiān)定信心:總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)美好明天。

  音樂(lè)xx老師:一個(gè)個(gè)音符如精靈般奏響青春的旋律,我們?cè)黄饸g歌、一起游戲。

  美術(shù)xx老師:水墨丹青,草木花石,簡(jiǎn)單的東西卻可以在你的筆下煥發(fā)出新的生機(jī)活力。

  體育xx老師:一支口哨,一個(gè)秒表,你集合了我們這群同小鳥(niǎo)般的孩子,奔跑在操場(chǎng)上,鍛煉身體,磨礪意志。一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一次次示范,您的指點(diǎn)讓我們不斷提升,收獲的成功與喜悅激勵(lì)著我們沖向賽道的終點(diǎn)。體育加試時(shí),您遙遙相望我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,一個(gè)眼神,一聲吶喊中包含了無(wú)限的情誼。

  政教老師的辛勤奉獻(xiàn),照亮我們前進(jìn)的坦途。他們是我們靈魂的鑄造師,用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。他們?nèi)缫豢|春風(fēng)溫暖拂面,如一汪清泉灌溉心田。他們偉岸高大的背影寫(xiě)滿了責(zé)任,他們是我們生活的摯友,用快樂(lè)點(diǎn)亮我們的生活,用認(rèn)真譜寫(xiě)一堂堂生動(dòng)的德育課,用樸實(shí)抒寫(xiě)奉獻(xiàn)。

  告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向;竭力回報(bào)母校,在僅剩的一個(gè)月里,讓我們努力學(xué)習(xí),奮勇向前。讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。用自己最好的成績(jī),為初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!

  今天,我為xx自豪 ;明天,xx為我驕傲!

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