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有關(guān)小學(xué)生作文600字（通用44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
大家好，我的名字叫“火’,我穿著一件華麗的紅色外衣，內(nèi)部呈黃色，我的外形跳躍變化不定，猶如一只可愛(ài)的小精靈，我有一項(xiàng)令人吃驚的本領(lǐng)，就是能吞噬一切，而被我吞噬的一切，都將被我的高溫?zé)苫覡a。我的性格在大部分時(shí)間都比較溫和，給人們的生活帶來(lái)很多好處，可有些人總愛(ài)惹我大發(fā)雷霆。
記得有一次，我在幫一名美國(guó)火箭燃料研究員燃燒著香煙，可誰(shuí)知他疏忽大意，把我扔進(jìn)一桶油箱里，我一見(jiàn)到汽油就如同在炎熱的沙漠里見(jiàn)到水池般，情不自禁地將那一桶油點(diǎn)燃了起來(lái)，我開(kāi)始了肆意的焚燒，一個(gè)個(gè)人類在我的高溫下變成了焦炭，我的身體因吞噬了太多汽油逐漸變得十分龐大，到鼎盛時(shí)足有六十米高，所有靠近我的.人都會(huì)被灼傷，我又釋放出我的殺手锏——二氧化碳，這是一種可以令人窒息的有毒氣體，曾經(jīng)殺死過(guò)無(wú)數(shù)人，不過(guò)越貼近地面效果越弱。這時(shí)我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了火箭燃料，在我進(jìn)攻的途中，突然竄出了四人，他們手持酸堿滅火器，向我噴來(lái)，我毫不猶豫的接了下來(lái)，因?yàn)樗釅A滅火器對(duì)油類燃燒的我絲毫沒(méi)作用，正是因?yàn)槿藗兊南酪庾R(shí)弱，才讓我經(jīng)常有機(jī)可乘，大肆掠奪。在我熾熱的烘烤下，那火箭燃料終于爆炸開(kāi)來(lái)，后來(lái)我才知道，那沖擊波把五公里以內(nèi)的玻璃全震碎了，還引起八公里以外的一座城市5.3級(jí)地震，傷亡慘重，雖然我最后敗消防員手下，但這造成的破壞讓我很是得意。不過(guò)我最怕消防員和世界消防日，我曾經(jīng)在消防員手下敗過(guò)無(wú)數(shù)次，而世界消防日會(huì)讓人們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí)，使我掠奪的機(jī)會(huì)急劇減少。
哼！人類們，雖然我經(jīng)常敗在你們手中，但我不會(huì)善罷甘休的，走著瞧！但如果你們合理使用我，我也會(huì)給你們帶來(lái)許多好處。
小學(xué)生作文600字 篇2
陽(yáng)春三月，下過(guò)幾場(chǎng)毛毛雨，綠油油的草地上，小草頑皮地從泥土中探出小腦袋，仿佛在欣賞春天的美景；柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，那嫩芽猶如水洗過(guò)一般，綠的尤其可愛(ài)。
這天，小紅早早寫完作業(yè)，正在院子里給她心愛(ài)的.百合花澆水，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰”的聲音，她遁聲望去，喲！一只燕媽媽在她家房檐下搭了一個(gè)燕窩，四只剛出生的燕寶寶正鳴叫著向媽媽爭(zhēng)要食物。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把一只站在窩邊的燕寶寶刮了下來(lái)，小紅見(jiàn)此情景，連忙跑過(guò)去接。可是，燕寶寶下落的速度實(shí)在是太快了，只聽(tīng)“啪”的一聲！燕寶寶就重重地摔在地上，疼得它“嘰嘰”直叫。這時(shí)，不知從哪兒竄出一只大花貓，三步并作兩步向燕寶寶走過(guò)去，邊走嘴里還邊“喵嗚-喵嗚”地叫著，仿佛在說(shuō)：“哈哈，這真是送上門的美食！”燕寶寶被這“龐然大物”嚇得渾身發(fā)抖。眼看燕寶寶就要遭到不測(cè)，小紅隨手拾起一根木棍，向大花貓大聲喝道：“你這饞貓，不去抓老鼠！燕寶寶可是益鳥(niǎo)！快走開(kāi)！”大花貓一驚，丟下燕寶寶，倉(cāng)惶逃走了。
小紅捧起受傷的小燕子，輕輕地?fù)崦鄬殞毜慕q毛，說(shuō)道：“小寶貝，你不要害怕，我會(huì)把你送回家！”說(shuō)著，小紅帶著燕寶寶回到家，打開(kāi)醫(yī)藥箱，拿出云南白藥膏，為燕寶寶敷上，再拿出紗布，把受傷的部位包扎好，最后搬來(lái)梯子，把燕寶寶送回了燕窩。
看著燕寶寶平安歸來(lái)，燕媽媽和其它小燕子們開(kāi)心地“嘰嘰”直叫，它們用感激的眼神看著小紅，好像在說(shuō)：“謝謝你！小紅！”小紅見(jiàn)此情景也露出了開(kāi)心的笑容！
小學(xué)生作文600字 篇3
今天是國(guó)慶節(jié)，我們準(zhǔn)備到舟山嵊泗去旅游，爸爸有事，所以不能去。
我和媽媽到汽車站買了兩張去舟山的票，然后在候車大廳等了五分鐘，就開(kāi)始檢票了。不一會(huì)兒，客車就上了高速公路。我看見(jiàn)汽車密密麻麻堵在高速公路上，一輛 接著一輛，好像排成了長(zhǎng)龍。這時(shí)，媽媽說(shuō)；“現(xiàn)在因?yàn)閲?guó)慶長(zhǎng)假，人們都去旅游，高速公路又不收費(fèi)，所以才會(huì)這么堵��！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
客車開(kāi)了三個(gè)半小時(shí)，到了舟山，那天舟山車站人山人海，我們好不容易買了2張去嵊泗的快艇，沒(méi)等幾分鐘我就開(kāi)始上船了，快艇飛似的在大海里行駛，兩個(gè)小時(shí) 不到就到達(dá)嵊泗，我高興的歡呼起來(lái)，看到遼闊的大海，我和媽媽一路的疲憊一下子消除了，露出開(kāi)心的笑容，我們找了一個(gè)賓館住了下來(lái)。
第二天，媽媽帶我去看了停在海邊的大漁船，參觀了冷庫(kù)里各種各樣的魚，媽媽一邊看一邊給我介紹魚類的名稱，害得我一下都記不清魚的名字。接著我們來(lái)到海邊 去撿貝殼，五顏六色的.貝殼看的我眼花繚亂，我迫不及待的撿了很多貝殼往袋子里裝，撿著撿著看到有一種不知名的貝殼，這種貝殼有很多花紋，非常漂亮，我拿了 幾個(gè)這樣的貝殼想帶回諸暨，準(zhǔn)備送給我最好的同學(xué)。隨后我和媽媽去沖浪，最后我們累的躺在沙灘上曬太陽(yáng)，軟軟的沙灘好像大床，我玩得不亦樂(lè)乎。
到了中午，媽媽帶我去嵊泗飯店吃飯，我們點(diǎn)了一大桌海鮮，有清蒸螃蟹、紅燒帶魚、爆炒對(duì)蝦、醬爆海螺等，這些海鮮讓我胃口大開(kāi)，直到吃飽了我才罷休。
我本來(lái)想在這里多住幾天，可是天有不測(cè)風(fēng)云，第23號(hào)臺(tái)風(fēng)“菲特”逐漸逼近舟山，我們不得已要返回諸暨，我和媽媽都依依不舍地離開(kāi)了嵊泗。
小學(xué)生作文600字 篇4
一個(gè)初春的下午，我們?nèi)昙?jí)六個(gè)班排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，走在九子大道上。陽(yáng)光明媚，路邊盛開(kāi)著金燦燦的油菜花，宛如美麗的紗巾飄落在田野。
春風(fēng)吹拂著我們，我感覺(jué)自己成了小鳥(niǎo)，就像是在春游。大家欣喜地雀躍，大約走了半個(gè)小時(shí)，就到了目的地——縣自來(lái)水廠。
進(jìn)了大門，我們按班級(jí)順序首先參觀的是污水預(yù)處理處。沿著窄窄的樓梯，我們小心翼翼地跟在老師身后，爬上一座平房的頂層。房頂?shù)钠脚_(tái)被隔成一格格的水池。大家好奇地瞪大眼睛，聽(tīng)李老師細(xì)致地講解。原來(lái)最西邊的八個(gè)池子叫混合池，有趣的是里面的水總在上下不停地翻滾，就像地下涌出的泉水咕嘟咕嘟直冒泡泡。老師說(shuō)這是為了讓從牛橋水庫(kù)進(jìn)來(lái)的水充分混合，再進(jìn)入中間的沉淀池。沉淀池里的水加了藥經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒，最后輸進(jìn)東邊的凈水池。
走下東邊的樓梯，我們接著來(lái)到水廠南邊的加藥房。只見(jiàn)走在前排的同學(xué)一個(gè)個(gè)捂著鼻子，臉上露出難受的`表情。我還沒(méi)來(lái)得及想怎么回事，鼻孔就鉆進(jìn)一種苦苦的味道。我趕緊也捂住鼻，閉上嘴，看見(jiàn)兩根大管子在往黃色的池水中加藥。
匆匆走過(guò)加藥房，然后我們來(lái)到泵機(jī)房。中間的地面上，幾臺(tái)大機(jī)器正在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，發(fā)出巨大的轟鳴聲。呀，可真吵！我們?cè)谒闹艿倪^(guò)道上走了一圈，雖然有老師領(lǐng)著，但是我真怕自己被震到下面去。
走出讓人頭昏腦脹的泵機(jī)房，我們進(jìn)入最后一站。在北邊的辦公樓里，我看到一張奇怪的地圖。班長(zhǎng)采訪了一位叔叔，聽(tīng)了他的解說(shuō)，我才恍然大悟。叔叔指著圖上水廠的位置，說(shuō)這張網(wǎng)狀供水圖可以保障城里每家每戶用上清潔、安全的自來(lái)水，是因?yàn)樗幸活w健康、給力的心臟。
整隊(duì)集合返校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)辦公樓的東南角有一棵樹(shù)，上面竟然開(kāi)著一朵一朵雪白的大花。柔和的春風(fēng)中，我似乎聞到了一股清甜的香味。
飛出教室，飛出校園，今天的“春游”真特別。
小學(xué)生作文600字 篇5
有一天上午，我像往常一樣放學(xué)回來(lái)，走到家門口時(shí)，門是關(guān)著的，我一邊敲一邊喊：“奶奶快開(kāi)門�。 蹦棠陶f(shuō)：“好，等一下�！苯Y(jié)果說(shuō)好的等一下卻整整等了1小時(shí)啊！我氣極了，剛要一腳踹開(kāi)門時(shí)，奶奶把門打開(kāi)了，我一臉怒氣：“奶奶，你在干什么呀！我作業(yè)很多的，你怎么這么慢�。 �
奶奶有點(diǎn)慌張地說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)在干嘛，我在煮飯啊。”我聽(tīng)了，不再說(shuō)是什么，剛要把書包放在沙發(fā)上時(shí)，無(wú)意間看到煮飯的鍋里沒(méi)有米！可奶奶還說(shuō)在煮飯？不行！我得查查此事。
下午上學(xué)時(shí)，我故意帶了家里的鑰匙。下午放學(xué)后，我回到家，悄悄地把門打開(kāi)，走向客廳，卻聽(tīng)見(jiàn)書房里傳來(lái)“叮叮”的聲音，這聲音我是最熟悉不過(guò)的.啦！是QQ信息發(fā)出的聲音嘛！我輕手輕腳地打開(kāi)書房的門，看到奶奶居然在上QQ！
我站在門口驚呆了！奶奶聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我不可思議地問(wèn)：“奶奶，你，也會(huì)玩QQ��？”奶奶的臉紅通通的，“哈哈，情緣，我聰明吧！對(duì)了，我要去炒菜了，你玩吧�！闭f(shuō)完，退出她的號(hào)走出去了。
我點(diǎn)開(kāi)QQ，登錄了奶奶的號(hào)，查看消息記錄，原來(lái)奶奶在和隔壁的劉奶奶聊天呢！
晚上，我把這件事告訴了爸爸、媽媽他們聽(tīng)后笑得合不攏嘴呢！
奶奶這件趣事，現(xiàn)在我還記憶猶新，時(shí)代在變化，我們追趕著潮流的腳步，卻沒(méi)想到一向封建化的奶奶也加快了腳步，更上了新時(shí)代。奶奶也“潮”了。
小學(xué)生作文600字 篇6
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小麻雀！
今天，我看到了一只小麻雀。可是，它卻不能像其他小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔，也不能和其他小鳥(niǎo)一樣在爸爸媽媽溫暖的懷抱中安睡。因?yàn)椋灰粋�(gè)人捉去了。而這個(gè)“兇手”就是我的一個(gè)朋友！
這天，天陰沉沉的好像要下雨。做完作業(yè)的我，想出去走走。走著，走著，無(wú)意間我看見(jiàn)了我的好朋友，便對(duì)他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，從背后拿出了一個(gè)小鳥(niǎo)籠子給我看，原來(lái)籠子里面還有一只小麻雀！我開(kāi)始仔細(xì)地觀察起小麻雀來(lái)：這只小麻雀和別的沒(méi)有什么兩樣，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)特別小，卻烏黑溜圓的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一個(gè)圍巾似的。它全身披著烏黑發(fā)亮的小外衣，唯有一處地方，卻露著雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛，一張尖而又紅的.小嘴，還有一對(duì)又尖又細(xì)的小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就構(gòu)成了一只小巧玲瓏的小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛(ài)，只是它的眼神里還帶著一絲憂傷，大概是想家了。你看，這個(gè)小家伙生氣時(shí)，身上的毛就會(huì)豎起來(lái)；高興的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跳來(lái)跳去；難過(guò)的時(shí)候，會(huì)蜷縮在籠子的一角。它的叫聲，聽(tīng)起來(lái)好像是“啾啾”，讓人感覺(jué)是一種揪心的疼！其他的小鳥(niǎo)叫聲要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫聲是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！讓它自己活動(dòng)活動(dòng)！它想飛上藍(lán)天自由自在地生活！
此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，讓它重獲自由！鳥(niǎo)兒是人類的好朋友�。�
小學(xué)生作文600字 篇7
“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái)，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。
雖然，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實(shí)不然，隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及，許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng)，在一定程度上為生活增添了樂(lè)趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的.關(guān)愛(ài)與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn)，無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介，我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法言說(shuō)的話都在此表達(dá)，還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親，也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來(lái)便利與樂(lè)趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛(ài)還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生作文600字 篇8
讀書是一件有意義的事，我們?cè)跁袑W(xué)到很多的知識(shí)，還能學(xué)到很多的本領(lǐng)；讀書是一件快樂(lè)的事，讀書就好像是在和高尚的人在對(duì)話；任時(shí)光流逝，任時(shí)間將一切都沖淡，我對(duì)書的情有獨(dú)鐘卻愈演愈烈，以至于我都不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)上了讀書。
有人說(shuō)，讀書沒(méi)有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無(wú)聲的老師，書是我們的'知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂(lè)趣。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字讀書。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂(lè)趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生！
小學(xué)生作文600字 篇9
一成不變的事情很少，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著便是之一。
通往夢(mèng)想的路很多，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有捷徑，逐夢(mèng)的路上，蜿蜒曲折，崎嶇難行，但總會(huì)有堅(jiān)持在這條路上不愿放棄的人，我也想成為這樣的人，為自己值得驕傲的夢(mèng)想不懈努力。
我渴望成為一個(gè)廣播員，每每聽(tīng)到電視里角色的聲音都有被震撼的感覺(jué)，我震撼于廣播員那不拖泥帶水，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，我也想成為像她們一樣的人，但是，這條路比我想象的艱難。學(xué)校廣播站已經(jīng)招好人員了，我不能進(jìn)去學(xué)習(xí)，只能在網(wǎng)上練習(xí)。那時(shí)候很懵懂，根本不知道我所想的好聽(tīng)的聲音和聲線叫做音色，當(dāng)時(shí)的我就像在尊貴的表演者里突兀的小丑，扮演者的自己的`喜劇，把別人逗笑，但所幸，我沒(méi)有觀眾。我只是自己在家練習(xí)，一次次的學(xué)習(xí)電視里的說(shuō)話語(yǔ)氣，了解廣播員的一些基礎(chǔ)，為了使自己離夢(mèng)想更近一步。
但是在這條路上，我才只踏出了小小的一步，還 有很多課程等著我去學(xué)習(xí)，也有很長(zhǎng)的一段未走的道路等著我去涉足，再次期間，我不止一次的遇到了瓶頸，把自己讀的句子給家人朋友聽(tīng)遭到懷疑和打擊，讀句子時(shí)無(wú)法控制情緒和語(yǔ)氣這都是常事。我不是沒(méi)想過(guò)放棄，但每每想到自己一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著和現(xiàn)在已經(jīng)走了的這么長(zhǎng)的一段路，倏忽間又放棄了這個(gè)念頭，我既然已經(jīng)想好了成為廣播員的這條路走，那么，就別再想著回頭了！
我想，很多人都是這么走過(guò)來(lái)的吧，從剛開(kāi)始的陌生，到漸漸熟悉，再到成為一個(gè)職業(yè)上資深的人物，這一路，不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，就像大人和老師經(jīng)常說(shuō)的——未來(lái)的路比你想象的要難走。實(shí)踐過(guò)程中遇到的挫折和磨難，也不是輕輕走一步便可以跨過(guò)，這需要付出巨大阿德努力，也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，一旦開(kāi)始了，不要想著中場(chǎng)休息，到了結(jié)局才算完美。
夢(mèng)想是從信念開(kāi)始，到實(shí)現(xiàn)為終，值得紀(jì)念的，是倔強(qiáng)不放棄夢(mèng)想的過(guò)程，在中途就放棄的算不得夢(mèng)想。
小學(xué)生作文600字 篇10
小時(shí)候，我愛(ài)看恐怖片，看著看著，我便養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。特別是在睡覺(jué)的時(shí)候，我總覺(jué)得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時(shí)的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼，我火冒三丈，卻也無(wú)可奈何。
一天晚上，我和平常一樣把門窗關(guān)得死死的，不安地爬上床。盡管悶熱難耐，我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼，幸好媽媽還沒(méi)睡覺(jué)�？刹灰粫�(huì)兒，媽媽也休息了，我更害怕了。索性用被子把頭也捂住，只聽(tīng)到我汗水滾到枕頭上的.聲音，我卻大氣不敢喘。
不知道過(guò)了多久，我恍恍地睡著了。半夜，不爭(zhēng)氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉，還是忍忍吧�？晌以饺淘较肷蠋�，我咬咬牙，把心一橫，急忙掀開(kāi)被子。剛下床的我聽(tīng)到一陣奇怪的呼吸聲音：“呼——”“呼——”
“啊呀”我大叫一聲，身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩，心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的，像瞎子似的亂射一番。哦，原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場(chǎng)！
上完廁所，我想到了一個(gè)好辦法：用靠枕壘成一堵圍墻！說(shuō)干就干。半小時(shí)后，我的床變成了一座“城堡”�！俺潜ぁ崩�，我一手抱著“鋼槍”，一手握著“大刀”。哈！這下一有風(fēng)吹草動(dòng)我就揮起我的武器。這一夜，我就這樣心安理得又提心吊膽的過(guò)去了……
早上，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，看見(jiàn)這樣滑稽的我，不由得哈哈大笑起來(lái)。我嚇得一骨碌從床上彈起，瞇著眼大叫起來(lái)“誰(shuí)，誰(shuí)，什么情況！”我使勁睜開(kāi)眼，看看我周圍的“裝備”，想起昨晚的經(jīng)歷，也忍不住笑起來(lái)。原來(lái)黑暗也沒(méi)那么可怕。
從此以后，我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。其實(shí)，只要肯邁出第一步，以后也沒(méi)那么難，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛！
小學(xué)生作文600字 篇11
今天真熱鬧，大街小巷停滿了名車，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)吉祥日，所以有許多年輕人選擇了在這天結(jié)婚。而我們家湊巧也有這么一對(duì)兒，我嘛被邀請(qǐng)做伴娘。下午四點(diǎn)左右，老爸老媽穿好了禮服開(kāi)著車來(lái)到了“天益大酒店”，新郎新娘早就在門口等著客人們的到來(lái)了。
“好多人�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
走進(jìn)一看，里面有兩個(gè)大廳，都坐滿了人，“有幾桌呢？”我想，于是我數(shù)了數(shù)，整整14大桌��！正當(dāng)我驚訝時(shí)，臺(tái)上一位叔叔說(shuō)：“人全到齊了，開(kāi)始喝喜酒吧！”
大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，吃飯時(shí)我看見(jiàn)老媽杯里的酒是紫色的，很想嘗嘗，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想喝老媽杯里的酒。”
“好，當(dāng)然可以！”說(shuō)完老爸就給我倒了半杯，我拿起酒杯先一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，老爸看著我問(wèn)道：“味道怎么樣？”
“哎呀！一點(diǎn)都不難喝，比啤酒好喝多了！”
老爸聽(tīng)了后又給我倒了滿滿一杯，我一口氣喝了下去，沒(méi)多大感覺(jué)，于是老爸又把盛滿
酒的酒杯遞給我。當(dāng)我喝完這一杯的時(shí)候，一位叔叔喊：“呦，臉都紅成這樣了。”頓時(shí)，大家的目光都投向了我，我急忙跑到廁所的'鏡子前，果然，臉紅得像小太陽(yáng)，我馬上用清水洗了洗臉，又回到餐廳，這時(shí)我才感到頭昏昏的，腿腳也有些發(fā)軟。老媽說(shuō)；“別喝了！”可老爸又遞給我半杯，我看看老媽，此時(shí)正瞪著眼睛盯著我，我只好把酒杯放下，老爸卻安慰我說(shuō)；“沒(méi)事，喝吧喝吧！”
聽(tīng)了老爸的鼓勵(lì)，我就大膽地喝了下去，當(dāng)然頭暈暈的，不知道什么時(shí)候迷迷糊糊到了家，知道醒來(lái)，我才從昏迷中解脫。
小學(xué)生作文600字 篇12
媽媽今天早早地出去了，我一個(gè)人留在家里，熬了一上午
開(kāi)始我還挺開(kāi)心的，躺在沙發(fā)上，悠閑的看著電視，覺(jué)得我真快樂(lè)。
不知道什么時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得異常漫長(zhǎng)，心里有種說(shuō)不出的滋味，不由得在家里，四處走來(lái)走去，不時(shí)愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。
我心里很是孤獨(dú)。
我突然注意到了電腦，立刻興奮了起來(lái)，連忙打開(kāi)電腦，玩上了電腦游戲�？墒牵业男那閰s很是浮躁，玩游戲也不像平常那樣認(rèn)真，而是心不在焉的`，我的眼睛也十分地酸痛，就關(guān)掉了電腦，一下子躺在床上，想好好睡一覺(jué)，媽媽就回來(lái)了吧
我心里很是孤獨(dú)。
我在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著，看著窗外的天空，閉不上眼。終于，我有點(diǎn)困乏了，在半睡半醒的朦朧之中，不知道熬過(guò)了多久。
我的心里很是孤獨(dú)。
我睜開(kāi)眼，跑到客廳一看。天哪！竟然才過(guò)了半個(gè)多個(gè)小時(shí)！我頓時(shí)一屁股坐在地板上。我聆聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒嘀嗒聲，望著窗外一片霧蒙蒙的天空，踏著小步在屋里徘徊，我不禁傷感了。
孤獨(dú)的滋味原來(lái)是這樣啊
我頓時(shí)想到了還在故鄉(xiāng)的爸爸，我與爸爸見(jiàn)面的次數(shù)少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我終于知道，一個(gè)上午孤獨(dú)的漫長(zhǎng)時(shí)光，是如此的難熬，而爸爸要忍受多久的孤獨(dú)？我心里難受極了，爸爸盼我回來(lái)，盼星星盼月亮，何嘗不是極大的痛苦？
我現(xiàn)在懷著孤獨(dú)的心，盼望著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。
我實(shí)在熬不下去這漫長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光了，穿上鞋，拿上鑰匙，走出了家門。
我看見(jiàn)人們?nèi)齼蓛傻模姓f(shuō)有笑，我的孤獨(dú)似乎被放大了千倍萬(wàn)倍，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我終于見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影
小學(xué)生作文600字 篇13
睡夢(mèng)中的我意識(shí)逐漸清醒，一陣似電視機(jī)出故障似的聲音也由遠(yuǎn)而近，我不耐煩地調(diào)整了一下睡姿。
誰(shuí)知，那喧鬧聲卻越發(fā)猖狂，那跳動(dòng)極其迅速的顫音將我的耳膜震動(dòng)得要脫離。啊，可惡的蚊子！我一睜眼，雙手四處揮舞。那聲音有效地制止了，我松了口氣，不過(guò)，另一個(gè)困擾我的事又涌上心頭：蚊子的嘴可不是一般的毒，它們可不會(huì)嘴下留情的`�？紤]到這點(diǎn)，我將四肢全部蜷縮在被窩中，只留一個(gè)小腦袋探在外邊。這法子不算個(gè)好主意，不一會(huì)兒，細(xì)密的汗珠就爬滿了我的全身。在熱浪的裹挾中，我就這么昏昏沉沉地再次入睡了……
“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。這已經(jīng)是第二次了，好不容易在這“強(qiáng)烈磁場(chǎng)”的干擾下入睡，如今……唉！我的雙腳雙手已經(jīng)不知不覺(jué)伸了出來(lái)，總是做縮頭烏龜也不是辦法，得找個(gè)靜心的地方好好想想法子。我起身開(kāi)燈來(lái)到廁所，邊走邊想著法子：不如把門前掛的驅(qū)蚊包放在床頭？不行，對(duì)于我這種鼻炎患者來(lái)說(shuō)，蚊子不敢靠近，餐巾紙倒為我犧牲好多。那還有什么辦法呢？我苦惱地思索著，腦海里翻江倒海，一片混亂。不知不覺(jué)就扯到那些絲毫不符合邏輯，無(wú)關(guān)緊要的想法上來(lái)了——蚊子為什么要咬我呢？我從小到大都沒(méi)打死過(guò)一只蚊子，盡管它們傷害過(guò)我無(wú)數(shù)次。既然我沒(méi)有害死過(guò)它們一個(gè)同胞，那它們?yōu)槭裁催�要傷害我呢？還要讓我連睡覺(jué)都睡不好呢？
我越想越覺(jué)得沒(méi)道理，越想越委屈，越想越傷心。直到最后，我竟以一個(gè)淚人的姿態(tài)于深夜推開(kāi)了爸媽的房門，哭得稀里嘩啦地鉆入了爸媽溫暖的被窩中……
清晨醒來(lái)，感覺(jué)腳背出奇的癢，仔細(xì)一瞧，幾個(gè)鮮紅的蚊子包耀武揚(yáng)威地挺立著，心底委屈的火苗再次被點(diǎn)燃。
小學(xué)生作文600字 篇14
在生活中，我是一個(gè)膽小的人，平常連夜路都不敢走的我。在今天我通過(guò)我的勇敢與堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了一直困擾著我的黑暗。
那是一個(gè)星期五的晚上，我正悠閑地玩著電腦游戲。這時(shí)，媽媽吩咐我去超市買東西。我心想：天這么黑了，我還真有點(diǎn)害怕�？捎洲D(zhuǎn)念一想：這正是一個(gè)鍛煉我戰(zhàn)勝黑暗，提高膽量的好機(jī)會(huì)啊。于是，我拿著錢興沖沖的出門了。
走出了溫馨的家，一股涼意油然而生。路邊黑乎乎的，而小路盡頭的一盞燈，隱隱約約的發(fā)著寒光。路邊的樹(shù)枝張牙舞爪，像妖怪一樣，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛堆到自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的面前，“啊！”我驚恐地大叫起來(lái)。雙腿微微地抖著，一點(diǎn)一點(diǎn)向后退。沒(méi)想到，那團(tuán)白乎乎的東西竟然一溜煙嚇跑了。慌忙中，我定睛一看，原來(lái)是一只白色的'貓。此時(shí)的我已經(jīng)嚇出了一身冷汗，十分想一口氣跑回家，可一想到媽媽對(duì)我的信任。于是，我鼓起勇氣，加快了步伐。過(guò)了一會(huì)兒，終于看到了超市的招牌燈，我想看見(jiàn)了救命稻草似的，忙撒腿向超市跑去。
到了超市，我松了口氣，買完?yáng)|西就趕緊往家跑。緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！于是，我一邊走一邊給自己講笑話，是自己哈哈大笑。不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門口，我既驚訝又興奮。我竟然獨(dú)自走完了從超市到家的一條黑暗的小路。
買完?yáng)|西回到家后，我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我的心里甜滋滋的。我知道這都來(lái)自我的努力與堅(jiān)持。
小學(xué)生作文600字 篇15
很久很久以前，天愛(ài)上了海，他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌：芏嗄旰�，不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。
曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛(ài)，他們就那樣久久對(duì)望。
天孤獨(dú)著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云，因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春５囊暰�，她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因?yàn)楹谝故顾床灰?jiàn)自己的愛(ài)人，更生氣的是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環(huán)繞在月身邊，守護(hù)著月。這一切，在天看來(lái)，月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。
所有的因?yàn)榧釉谝黄�，天感覺(jué)自己要崩潰了，相比下，她太孤獨(dú)了！
又是一個(gè)很多年，世間出現(xiàn)了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮０�。從此，大海不再孤�?dú)了。
天看到這一切，她為大海開(kāi)心，她也不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗梢允赝娇鞓?lè)的大海。
很多天，很多年，天從未改變過(guò)心意，也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著自己的愛(ài)人。
幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年過(guò)去了，一切都改變了，唯一不變的.是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨(dú)。
于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍(lán)……
小學(xué)生作文600字 篇16
三年級(jí)，我們換了一個(gè)老師。她姓譚，有一頭卷發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。譚老師很愛(ài)美，常常穿著漂亮的裙子和細(xì)細(xì)的高跟鞋。
譚老師對(duì)我們很嚴(yán)格，最調(diào)皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上課時(shí)我們都乖乖地坐在那聽(tīng)課。說(shuō)起譚老師的嚴(yán)格，那可是出了名的。要是有誰(shuí)沒(méi)完成業(yè)，或改錯(cuò)不認(rèn)真，她一定會(huì)逼著你做完不可;要是誰(shuí)欺負(fù)了同學(xué)，一份深刻的300字檢討絕對(duì)少不了;要是誰(shuí)說(shuō)謊騙同學(xué)，騙老師，那就是自討苦吃。因?yàn)槭裁炊继硬贿^(guò)譚老師那福爾摩斯般的洞察力。
譚老師雖然嚴(yán)厲，但在生活中非常關(guān)心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，頭也很暈，難受極了。這時(shí)，譚老師走過(guò)來(lái)，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地說(shuō)：“功課就先別做了，趴下休息一下，我去給你倒那杯熱水，一會(huì)讓你媽媽來(lái)接你回去吧。”不一會(huì)兒，老師就端著一杯溫開(kāi)水回來(lái)了，我一小口一小口地抿著，心里甜滋滋的地想：譚老師工作那么忙還過(guò)來(lái)照顧我，真好啊!
譚老師不但對(duì)我很好，對(duì)別的'同學(xué)也很關(guān)愛(ài)。瞧，小敏早上來(lái)的時(shí)候頭發(fā)還是亂糟糟的，下課，老師就幫她梳好了;強(qiáng)強(qiáng)的腿上摔破了皮，是老師幫他涂的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒(méi)給他買作業(yè)本，老師就送了他一本……自從譚老師來(lái)我們班，我們班就變得越來(lái)越好。每個(gè)月的流動(dòng)紅旗都停在我們班，不流動(dòng)了。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們班還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我們都打心眼里佩服她。
雖然現(xiàn)在譚老師去了別的學(xué)校，但我們都會(huì)一直記住她。
小學(xué)生作文600字 篇17
夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門的尖叫聲，月光沒(méi)了阻礙，毫無(wú)遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來(lái)，隨之是一道被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，填滿了這個(gè)并不大的屋子。( )
屋內(nèi)的九個(gè)人臥在床上，只探出半個(gè)頭來(lái)，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那個(gè)——”寢室長(zhǎng)不好意思的發(fā)問(wèn)打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的`老頭兒。
“今天是最后一晚了，一會(huì)兒他們就來(lái)檢查了，最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯(cuò)的�！爸x謝了”寢室長(zhǎng)不像屋內(nèi)的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。
沒(méi)想到正是這個(gè)善意的提醒，換來(lái)了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚，我們是看著彎月，聽(tīng)著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，睡眼朦朧的我微微睜開(kāi)眼，看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對(duì)我們的默默照顧。
在離別的時(shí)候，那位大爺并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是背對(duì)著晴空的烈陽(yáng)，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長(zhǎng)久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！
小學(xué)生作文600字 篇18
我有一位愛(ài)我的爸爸，我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，爸爸長(zhǎng)得高高的，不肥也不廋，在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發(fā)現(xiàn)父母頭上多了幾根白發(fā)？你是否發(fā)現(xiàn)父母臉上多了一些皺紋？而我們還讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心、受苦。
記得有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)，突然，正發(fā)著高燒的爸爸叫我：“小瑩，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨下，你帶把傘吧�！甭�(tīng)完爸爸的話，我看了看天空說(shuō)：“爸爸，你看太陽(yáng)多么猛烈，怎么會(huì)下雨呢？”說(shuō)完我就跑向?qū)W校。
到了第三節(jié)課，烏云小姐把太陽(yáng)公公送走，并布置好舞臺(tái)，還告訴人們“風(fēng)、雷、雨，”這三位小明星要來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。直到放學(xué)，三位小明星開(kāi)始演唱會(huì)了，天空下起狂風(fēng)暴雨，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘，同學(xué)們打著傘高高興興地回家了，我只好站在禮堂等人來(lái)接我。我非常的后悔心想：我為什么不聽(tīng)爸爸的話呢？媽媽去上班，爸爸正發(fā)著高燒，沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我的。我越想越傷心，甚至哭了起來(lái)。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走了，我擦了擦眼睛，再認(rèn)真的看了看，是爸爸！我高興地跳了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了我，就把身上唯一的大衣給了我，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿著一見(jiàn)薄薄的`衣服。我和爸爸打著傘回家了，在路上，我覺(jué)得傘總是向我這邊歪，雨越下越大，我只好繼續(xù)往前走。終于到家了，我發(fā)現(xiàn)爸爸成了“落湯雞”，而爸爸卻笑笑說(shuō)：“我沒(méi)事，你不用擔(dān)心�！蔽业难蹨I不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的病更嚴(yán)重了。 每位爸爸都非常愛(ài)自己的孩子，我爸爸也是，他為了我寧愿自己受苦，父愛(ài)如山，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！在這我要告訴爸爸，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文600字 篇19
你的孤獨(dú)是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經(jīng)隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經(jīng)愈合？而那落寞的孤獨(dú)影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來(lái)孤獨(dú)的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。
還記得你的小時(shí)候么，你獨(dú)自在家，孤獨(dú)是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨(dú)，就坐在臺(tái)階上，你是那么恐懼她，月光灑過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她竟笑了，你好快樂(lè)，孤獨(dú)的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個(gè)淡淡的光斑，忽來(lái)忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨(dú)的邂逅，是如此的甜蜜
后來(lái)，你長(zhǎng)大了，于是，你跟孤獨(dú)就成了最好的朋友，那些個(gè)不及格的夜晚，孤獨(dú)是如此的善解人意，她像陽(yáng)光一樣溫暖，你低著頭，燒開(kāi)了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨(dú)，就坐在椅子上，你是那么的.愧對(duì)于她，燈光穿過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她還在笑，你好愧疚，孤獨(dú)的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱，又是如此的激發(fā)人心，你又累了，她的影子，就像一個(gè)模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開(kāi)在你的夢(mèng)里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨(dú)的告別，是如此的甜蜜
終于，你站在高高的山上，朝陽(yáng)灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨(dú)啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會(huì)忘記，你的生活，曾經(jīng)如此美麗，你還會(huì)記得，兒時(shí)的時(shí)光里，孤獨(dú)伴你。
小學(xué)生作文600字 篇20
一天，科學(xué)孫老師來(lái)上課，他拿著一把尺子和一些碎紙進(jìn)了教室。
“今天，我要用一把尺子把紙片吸起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們懷疑地看著孫老師�！笆紫龋劝殉咦臃旁诩埰纳戏�，然后再慢慢地靠近紙片�！睂O老師一邊說(shuō)一邊做�？拷埰�，紙片并沒(méi)有吸起來(lái)。我想：哼哼，你這回糗大了，我看你怎么收?qǐng)觥O老師見(jiàn)沒(méi)吸起來(lái)，變換了另一種方法：在頭發(fā)上摩擦，然后再去吸。這一回果然吸起來(lái)了，但又很快落了下去。“這肯定是電力不夠�！闭f(shuō)著，孫老師又在頭發(fā)上摩擦了幾下。這次終于吸起來(lái)了，并保持了20秒。
孫老師給我們做完示范后，便宣布：“現(xiàn)在，你們可以自己試試。”同學(xué)們迫不及待的拿出了尺子和紙。我先用尺子在頭發(fā)上摩擦了一下，然后放在了紙片上方，但它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又試了一次，我就在辮子上摩擦，然后又去試試，這一次，果然吸起來(lái)了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的飛天，漫天遨游；有的像猴子撈月一樣一個(gè)接著一個(gè)；有的像毛毛蟲(chóng)一樣在尺子上爬；有的'聚在一起群魔亂舞；有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”；還有的風(fēng)一吹過(guò)就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了。
接著，孫老師又說(shuō)他還有一個(gè)更好玩的實(shí)驗(yàn)，他把要點(diǎn)告訴了我們：先用尺子在頭發(fā)上摩擦，然后把水龍頭的水開(kāi)成像細(xì)線一樣，然后把尺子靠近水，水就會(huì)隨著尺子的移動(dòng)而移動(dòng)。我們就照著孫老師說(shuō)的去做，果然成功了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：只要是塑料的東西在毛衣或頭發(fā)上摩擦后，就會(huì)產(chǎn)生靜電，就可以把紙片吸起來(lái)，這就是摩擦起電的現(xiàn)象。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
小學(xué)生作文600字 篇21
今天下午要舉行口頭作文比賽了，我是既緊張又興奮。緊張的是到時(shí)候我講不好怎么辦，興奮的是我可以一展我的風(fēng)采。
我可真希望下午這些時(shí)間過(guò)得慢一些，再慢一些。可是也不知怎的，下午的時(shí)間過(guò)得飛一般快。下了第二節(jié)課，我們排隊(duì)去了階梯教室，我把上午抓鬮得到的序號(hào)帶在了胸前：我是8號(hào)。7號(hào)演講的時(shí)候我十分緊張，因?yàn)樗f(shuō)得太好了，我自嘆不如，可還要比下去。我不能因?yàn)楹ε露蝗パ葜v，在7號(hào)講的時(shí)候我邁著沉重的步子走到了準(zhǔn)備的地方。我想：你再慢一點(diǎn)好嗎?再讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我的手心里已經(jīng)出了汗。如果揮一揮，已經(jīng)在禮堂里下起瓢潑大雨。我心里不由一震，因?yàn)?號(hào)說(shuō)了“謝謝大家”，這就意味著我要上場(chǎng)了。我此時(shí)的腳步已不是沉重了，而是覺(jué)得腿上拴了一塊千斤的石頭。
到了場(chǎng)中央，我定了定神，面隊(duì)著幾百雙睜得大大的黑眼睛，心里好象有十五只水桶，七上八下的�？墒茄葜v可以開(kāi)始也可以結(jié)束，我隔著心靈的窗戶上的`玻璃回頭望了望作文題目，作完了自我介紹還介紹了我的作文題目，就開(kāi)始了演講�？墒俏液孟蟮昧私⊥Y。這一陣，媒體老炒做還在娘胎里的“神舟六號(hào)”，不小心，把
神舟五號(hào)說(shuō)成了神舟六號(hào)，臺(tái)下一陣哄笑。我心里咯噔一下，完了，可是還會(huì)有挽救的機(jī)會(huì)。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著話筒說(shuō)了聲：對(duì)了，是五號(hào)神州號(hào)。很隨意的說(shuō)了一句�？墒鞘虏⑽茨敲磮A滿，坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了，干脆不看他們了。我那雙眼睛并未停止搜索，也不知怎的，一篇口頭作文竟然順了下來(lái)，到了最后，我就知道自己的名次不會(huì)太好。果真!只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我一定不會(huì)忘記這場(chǎng)即興創(chuàng)作的比賽。
小學(xué)生作文600字 篇22
春節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每到那一天全家都會(huì)聚在一起吃年夜飯。大年夜，我和爸爸、媽媽回到老家泰興過(guò)年。一到家，爺爺、奶奶已經(jīng)開(kāi)始裝飾房子了。窗戶上貼著窗花，大門上貼著對(duì)聯(lián)，家里打掃得干干凈凈的，到處是新年的“味道”。晚上，我們一家人圍在一起觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，其中的很多小品、相聲都逗得我哈哈大笑。過(guò)了許久，新的一年即將來(lái)臨了，我在心里默默地念著：“五、四、三、二、一�！蔽艺�(dāng)數(shù)到“一”時(shí)窗外響起了一陣鞭炮聲。我知道這是為了迎接新的一年，便大聲說(shuō)道：“新的一年到來(lái)了！要過(guò)年嘍！”外面的煙花也很漂亮。有時(shí)像一朵花一樣，有時(shí)像流星灑落，有時(shí)又像五顏六色的布拼在一起。大家都看著外面美麗的煙花，開(kāi)懷不已地談?wù)撝碌囊荒暧惺裁创蛩恪?/p>
大年初一到了，我一看到爺爺和奶奶便對(duì)他們說(shuō)：“新年快樂(lè)，祝爺爺、奶奶身體健康、萬(wàn)事如意�！蹦棠搪�(tīng)了親切地對(duì)我說(shuō)：“龔克，祝你在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)天天向上考到一個(gè)好中學(xué)！”接著奶奶把紅包給了我。在家里我們都互相拜年。在新年的第一天里我們要吃青菜炒豆腐，這寓意著做人要清清白白的。吃完飯我們就到親戚家去拜年。
新年是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這不僅讓我為他人送去了祝福，還給我?guī)?lái)了壓歲錢和最真誠(chéng)的'祝福。
除夕之夜，8點(diǎn)來(lái)了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開(kāi)始了�？粗粋�(gè)個(gè)搞笑的小品，聽(tīng)著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們?nèi)野丝谌�，一邊拍手，一邊笑。��！我多么希望我們家天天都這樣！我好期盼過(guò)年，我好期盼過(guò)春節(jié)呀！
過(guò)春節(jié)了，我長(zhǎng)大一歲，我覺(jué)得今年長(zhǎng)大一歲后，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，更加孝敬父母。我一定會(huì)做到的，我一定會(huì)做到的！我不會(huì)讓父母失望。
最后，祝大家天天快樂(lè)，天天如意。
小學(xué)生作文600字 篇23
一個(gè)是抽煙，一個(gè)是喝酒。我先介紹一下我父親的一個(gè)“愛(ài)好”，——抽煙。
我父親有兩個(gè)“愛(ài)好”。
“咳，咳，咳”！屋子里煙霧彌漫，比《西游記》年太上老君高爐里的煙霧濃多了。如果世界上有吸煙比賽，我父親一定是冠軍。而我是冠軍的兒子，嘻嘻，那真是“光宗耀祖”（好像跑題了）！爸爸抽煙比吃飯多。爸爸以前一口一口抽，現(xiàn)在還是一口一口抽。他的牙齒以前像玉一樣白，現(xiàn)在像炭一樣黑。我和我媽都是把煙當(dāng)毒藥的人。當(dāng)然，我強(qiáng)烈反對(duì)父親吸煙。經(jīng)過(guò)幾次“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，我對(duì)父親展開(kāi)了激烈的“反擊”，最終取得了決定性的勝利。但是。風(fēng)云突變。剛過(guò)十四小時(shí)二十分八秒，爸爸就受不了“白沙”（一種好煙）的誘惑，點(diǎn)起了火！
接下來(lái)我介紹一下我父親的第二個(gè)愛(ài)好，——喝酒。
“喝，喝，喝”，房間里全是酒拳，噪音比菜市場(chǎng)的噪音還高。如果世界上再有一次喝酒比賽，說(shuō)實(shí)話，我父親是默默無(wú)聞的。而且他的實(shí)力真的令人佩服！在宴會(huì)上，人們聽(tīng)他的'。他說(shuō)建筑之初——拳擊，沒(méi)人說(shuō)“好”�？磥�(lái)他在喝酒方面被稱為“酒王”。那你就錯(cuò)了。他喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。什么？你問(wèn)我為什么還有一個(gè)。��！那是胃水！我父親顯然不能喝酒，但他堅(jiān)持勇敢。最后我得了酒渣鼻。別提有多丑了！這時(shí)候我媽就來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”我爸，說(shuō)少喝酒為了健康，多喝酒為了健康。爸爸終于又拍拍胸口，大呼小叫地答應(yīng)以后少喝點(diǎn)！正好，爸爸的朋友來(lái)請(qǐng)他吃飯。我媽指著他的酒糟鼻子，叫他再少喝點(diǎn)。他邊走邊點(diǎn)頭：“我知道，我知道！”但當(dāng)他酒席后回到家中，又變成了“關(guān)公菩薩”，吐了一身！
半年過(guò)去了，父親的兩個(gè)“愛(ài)好”依然保持著“好記錄”！
小學(xué)生作文600字 篇24
每當(dāng)閑暇時(shí)刻，我的腦海中總是浮現(xiàn)出那金黃色的沙灘，碧藍(lán)的水天一色??此時(shí)，我的心也醉了，翻開(kāi)那張美麗的神湖照片??
那是在去年的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日我和姨姨們結(jié)伴去了美麗的神湖。我始終忘不了那些在晨風(fēng)中搖擺著嬌嫩的小腦袋如五顏六色小寶石般可愛(ài)的花兒，周圍的綠草叢襯托出它們的美麗和嬌艷，它們?nèi)缯{(diào)皮的小精靈，令我心曠神怡。
我還記得二姨停車時(shí)那如蜂而來(lái)的人群，做著“請(qǐng)”的手勢(shì)，似乎在攔車，把車內(nèi)的我搞得莫名其妙。原來(lái)呀，是請(qǐng)我們到他們的飯店里吃飯。呵呵，現(xiàn)在做生意，真瘋狂��！
遙望神湖，我為她的美麗而傾倒，為她的神奇而驚嘆，為她的無(wú)垠而陶醉。
神湖的藍(lán)，是我心目中最美的藍(lán)，它反映了天空的顏色，一群又一群白色的水鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，顯得天空與湖水更加湛藍(lán)，更加深遠(yuǎn)。遠(yuǎn)望神湖，湖水和藍(lán)天仿佛沒(méi)有交界線，它飄進(jìn)了我的'眼睛，流入了我的心胸。剎那間，我忘記了一切憂慮，一切煩惱??
我赤著腳丫，邁步在溫暖柔軟的沙灘上，感到無(wú)比的舒服。我把自己想象成魚兒，遨游在藍(lán)藍(lán)的湖水中，不受一點(diǎn)點(diǎn)約束。這水已經(jīng)被太陽(yáng)曬得冷暖合適，我在水中嬉戲了一整個(gè)中午，心中快樂(lè)的花兒一朵朵都先后綻放了??最后，在姑姑不停的催促下，我才戀戀不舍地離開(kāi)了湖邊的沙灘。
該回去了，我留戀地回頭瞭望神湖，它依舊是那么美麗，沉靜。午后的神湖，被我們用相機(jī)把它定格了下來(lái)。霞光火紅火紅的，映在神湖上，使它變得更美麗多彩。我每一次看著這張照片，都會(huì)回味地
說(shuō)：“那次神湖之游，真美��！”一邊，還不禁仰起了幸福的笑臉??
小學(xué)生作文600字 篇25
有人愛(ài)那富貴的牡丹，有人愛(ài)那高潔的翠竹，有人愛(ài)那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)、品質(zhì)。我可不一樣，那些花兒固然是好的，而我，偏愛(ài)一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風(fēng)景、是撫慰煩躁最好的清凈。這，便是你——荷花。
自古，詠荷花的詩(shī)倒不在少數(shù)，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達(dá)對(duì)你的贊美。
初夏，荷花苞漸漸地要長(zhǎng)出水面了，在田田的葉子中間仔細(xì)瞧瞧或許能找到剛過(guò)水的花尖。瞧!在陽(yáng)光普照的大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾著綠浪的荷塘里，一個(gè)荷花尖上立著一只蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?
再過(guò)一段時(shí)間，你才完全探出水面，爭(zhēng)先恐后，婀娜多姿，像個(gè)披著青紗的少女，在藍(lán)天下，在碧葉里，在綠水中，乘著輕風(fēng)，悠然起舞。讓我看了驚嘆不已，陶醉其中。
荷塘里，彌望的是田田的葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節(jié)中為我們帶來(lái)舒爽和清涼。
當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂的城市;遠(yuǎn)離烈日下的車水馬龍，;遠(yuǎn)離高居的.蟬鳴，來(lái)到郊外，一個(gè)無(wú)人的野塘，只見(jiàn)你兀然立在那綠林中，像一個(gè)絕不淪落于世俗的人。見(jiàn)了你，我那浮躁的靈魂立刻安了下來(lái)，見(jiàn)了你，我便像見(jiàn)到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無(wú)瑕的云朵。每當(dāng)我清晨來(lái)到此地，和著鳥(niǎo)兒悠揚(yáng)的叫聲，我的心消融在無(wú)邊的沉靜中……
我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的“早有蜻蜓立上頭”、愛(ài)你的“出淤泥而不染”，更愛(ài)你那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)韻!
小學(xué)生作文600字 篇26
葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調(diào)；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過(guò)于乏味；靜謐中，花兒開(kāi)放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺(jué)。
在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——?jiǎng)倧?qiáng)；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的'情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒(méi)有一絲溫度。水是無(wú)情的，那些情感只不過(guò)是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的，直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。
汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來(lái)愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的，正適人體的溫度，難道它才是大自然最溫暖的所在？“發(fā)什么呆呢？”一聲詢問(wèn)隨著一大片水花向我撲來(lái)�！昂冒。愀覞娢�！”說(shuō)罷，便用手在池中劃動(dòng)了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。
呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會(huì)游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來(lái)是一位大哥哥�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)啊�！蹦俏荒吧拇蟾绺缧χ鴮�(duì)小A說(shuō)。接著我們?cè)诔刈永锿娴煤荛_(kāi)心。
時(shí)間在人們開(kāi)心時(shí)總是那么匆匆，一上午的行程很快結(jié)束了，在回來(lái)的路上，習(xí)慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉(zhuǎn)，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見(jiàn)證了人與人之間的溫情，誰(shuí)道流水無(wú)情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽(tīng)到了大自然最溫暖的樂(lè)曲。
小學(xué)生作文600字 篇27
你喜歡動(dòng)筆寫作嗎？看到這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)會(huì)不住點(diǎn)頭：“寫作很有意思呢。我已嘗到了動(dòng)筆的甜頭。”有的同學(xué)卻連連搖頭：“我不怎么喜歡。有時(shí)好像有東西可寫，也想把它寫出來(lái)，可一提筆就卡殼了，真是老虎吃天無(wú)法下爪呀！”初學(xué)寫作，沒(méi)啥寫，不會(huì)寫，這些都很正常。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在的寫作，不是作家進(jìn)行的文學(xué)創(chuàng)作，而是一種練筆活動(dòng)。要不，怎么叫習(xí)作呢？
其實(shí)，寫作是一件很快樂(lè)的事情。有個(gè)叫明明的'同學(xué)就有深切的體會(huì)。暑假，他隨爸爸到西藏旅游。在那里，他看到了美麗的草原、雄偉的雪山，特別是拉薩那一碧如洗的湛藍(lán)天空，更令他陶醉。這美景，正如課文《拉薩的天空》描繪的那樣。于是，他不禁放開(kāi)嗓門，背誦起了這篇美文。旅游歸來(lái)，他拿起筆，用優(yōu)美的語(yǔ)言記下了這次旅途的見(jiàn)聞。同學(xué)們知道后，爭(zhēng)相閱讀他的習(xí)作，大家仿佛也置身其間，與他分享著游雪域高原的快樂(lè)。看到一篇習(xí)作產(chǎn)生了如此大的轟動(dòng)，明明怎能不高興呢？
還有個(gè)叫雅靜的同學(xué)，開(kāi)始和同桌好得像一個(gè)人似的。后來(lái)因?yàn)橐患∈�，她們鬧別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。不久，同桌因父母進(jìn)城打工，隨父母到城里讀書了。同桌轉(zhuǎn)學(xué)之后，雅靜感到很愧疚，時(shí)常會(huì)想起與同桌在一起的日子。一天，她忍不住給同桌寫了一封信，信中回憶了曾經(jīng)的友情，還特意向同桌道歉，希望她能原諒自己。不久，同桌給她寫了回信。從此，她們經(jīng)常書信來(lái)往，友誼一天天加深。一封書信，解開(kāi)了她們的心結(jié)；一封封書信，增進(jìn)了相互的了解，架起了友誼的橋梁。后來(lái)，雅靜說(shuō)：“這多虧了書信的幫忙呀！”
小學(xué)生作文600字 篇28
長(zhǎng)安花園是鳳陽(yáng)城內(nèi)的一個(gè)生活小區(qū)。星期六上午，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫作班的同學(xué)到長(zhǎng)安花園游玩。
我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著寬闊的水泥大道向長(zhǎng)安花園走去。只見(jiàn)兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風(fēng)景樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘�。�
走到水泥大道的盡頭，我們看見(jiàn)一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的洗禮，但還是沒(méi)有全部變色，綠中帶點(diǎn)黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開(kāi)放著許多不知名的'小花，白色的花瓣綻開(kāi)后露出了金黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹(shù)、楓樹(shù)……在植物中間還豎著一些標(biāo)語(yǔ)牌呢！有的上面寫著“保護(hù)植物，人人有責(zé)”，有的寫著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，爭(zhēng)做文明市民”……可見(jiàn)，小區(qū)的人們多么愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木啊！
走過(guò)花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶人家的院子里種著柿樹(shù)呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！
樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品！
三三兩兩的小區(qū)人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動(dòng)架下鍛煉，有的坐在石墩上看書……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
游覽完長(zhǎng)安花園，雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里卻很高興。長(zhǎng)安花園不就是現(xiàn)在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎？這時(shí)，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…
小學(xué)生作文600字 篇29
我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)開(kāi)闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且话汛蜷_(kāi)人生大門的金鑰匙。
打開(kāi)書，迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的'寶藏。置身于書中，我會(huì)知道“上下五千年，縱橫八萬(wàn)里”；我會(huì)知道“改革開(kāi)放不容易，中華民族望富強(qiáng)”；我還會(huì)知道“我們二十一世紀(jì)的少年兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國(guó)的重任”。書，不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過(guò)后，抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話書、漫畫書，就會(huì)把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過(guò)于迷戀笑話書、漫畫書，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
我最喜歡讀書，不僅僅因?yàn)闀且粋�(gè)五彩繽紛的世界，還因?yàn)闀且粋�(gè)開(kāi)闊視野的海洋。走進(jìn)這個(gè)海洋，自己就跟著導(dǎo)游知識(shí)小魚去漫游了。首先到《三國(guó)演義》里跟曹操他們打招呼；然后走進(jìn)《水滸傳》里向李逵、武松等問(wèn)好；在向《紅樓夢(mèng)》的大觀園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢！告別了《紅樓夢(mèng)》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了。怎么樣，書是不是也讓你開(kāi)闊視野？
我說(shuō)書是一把打開(kāi)人生大門的金鑰匙，一點(diǎn)兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書它教會(huì)我“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”；它教會(huì)我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；它還教會(huì)我“世上無(wú)難事，只怕有心人”。是啊，人就像一本書，如果沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。
以前我最歡讀書，現(xiàn)在仍然喜歡讀書，今后我還會(huì)喜歡讀書。因?yàn)闀俏易詈玫呐笥眩∥乙嬖V大家：“我最喜歡讀書，也希望大家與書作朋友！”
小學(xué)生作文600字 篇30
我忘不了奶奶的美味佳肴。我不能忘記每次上菜時(shí)我狼吞虎咽的樣子。看著同學(xué)們都學(xué)會(huì)了煎雞蛋，炒蔬菜等菜，我羨慕不已..今天，媽媽終于不情愿地答應(yīng)我教我做我最喜歡的蛋炒飯了..
中午，我興奮地跳起來(lái)：“我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”我先把雞蛋打在碗里，攪拌均勻，用中午冷干的'飯菜備用..
然后我媽媽會(huì)教我打開(kāi)煤氣�！蹦鏁r(shí)針?biāo)砷_(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)！”我打開(kāi)下柜，看到油箱上有一個(gè)旋轉(zhuǎn)器！我正要松開(kāi)開(kāi)關(guān)，這時(shí)我想起了這個(gè)消息：煤氣泄漏，煤氣爆炸...哦，天哪，太可怕了！手被凍在那兒了。媽媽很著急。我尷尬地問(wèn)：“如果我轉(zhuǎn)身就爆炸呢？”如果...“不！”母親不耐煩地說(shuō)。我猶豫了一會(huì)兒，然后小心地把煤氣關(guān)掉，迅速地打開(kāi)了爐子的頂部。
等鍋干了以后，我又在里面放了一點(diǎn)油，油頓時(shí)濺了出來(lái)。我在媽媽的指導(dǎo)下把干飯倒下去炒。
起初，我只是目瞪口呆地看著媽媽拿著鏟子費(fèi)力地炒菜，直到媽媽被一陣催促的話吵醒了：“來(lái)炒��！如果你站著這么傻，你想讓我解雇你嗎？我拿起鏟子，笨拙地?cái)噭?dòng)著它。煎，發(fā)現(xiàn)了一些干飯粘鍋，急著到那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)..這時(shí)，媽媽的話在風(fēng)中傳入我的耳朵：“快轉(zhuǎn)，快抄，別讓它粘鍋！”然后，我炒得更費(fèi)勁了。
過(guò)了一會(huì)兒，我魚苗米飯了。我第一次聞芬芳米香溢混到雞蛋氣味，令人垂涎的，何況我。勺子舀了一大勺你的嘴，我想這應(yīng)該是炒飯和甜比以往任何時(shí)候。
這讓我想起了陶行知的自立之歌：“放下自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。仰賴天祖的人不是英雄..不是嗎？這次烹飪經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一份耕耘，一份收獲，只要有勞動(dòng)，就一定會(huì)收獲成功！！
小學(xué)生作文600字 篇31
今天星期一，在數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了，可數(shù)學(xué)老師好像沒(méi)聽(tīng)到，依然在語(yǔ)重心長(zhǎng)地講說(shuō)。廣播里響起做操的音樂(lè)，數(shù)學(xué)老師只好讓我們下樓。
唉。又是那個(gè)：我很棒；同學(xué)們議論紛紛。在樓下站好了隊(duì)，寒風(fēng)刺骨，天上下起了冰雹，我的手凍得像胡蘿卜，心里直埋怨：這么大冷天的還要做操，折麼人呀��；可轉(zhuǎn)念一想：下冰雹不就預(yù)示著要下雪了嘛；想到這里，我的臉上才浮起一絲笑容。冰雹越來(lái)越大。原來(lái)做操只是讓我們熟悉一下位置，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�；氐綐巧贤瑢W(xué)們都在接冰雹，和冰雹嬉戲。放學(xué)了自行車上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰，好不容易才擦干凈�；丶业�.路上，：冰雹；真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來(lái)呀！別看那冰雹小小的，砸在臉上跟針扎的一樣疼。
到了下午，果然和我預(yù)料的一樣，下起了雪，在樓下，我們打掃衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，只見(jiàn)雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱，有的雪寶寶和我們玩起了捉迷藏，可惜我老是找不到它們，有的雪寶寶一起聚集在同學(xué)們頭上，把同學(xué)們都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的：老人；有的鉆進(jìn)我的脖子里，感覺(jué)有點(diǎn)癢，又涼涼的。我想要捉它們，可它們一會(huì)便無(wú)影無(wú)蹤了......回到教室，從窗口望下去，大地一片白茫茫的，好像披了一件白紗，漂亮極了。幾個(gè)小朋友在打雪仗，我恨不得插上翅膀，飛下去和他們一起玩......
是雪裝扮了我們的世界；是雪為我們學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)；是雪為農(nóng)作物蓋上了棉被；......雪是多么地純潔。多么地美麗。多么地?zé)o私��！
小學(xué)生作文600字 篇32
孤獨(dú)，我曾反復(fù)咀嚼這個(gè)詞，我感到了他的凄美悲涼，他的無(wú)奈嘆息。
有人說(shuō)，作家們是孤獨(dú)的，因?yàn)槲淖止陋?dú)。我是愉快的寫手，有一段時(shí)間，我筆走龍蛇，龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇，我把那些當(dāng)成了我的靈魂，那時(shí)候，我很孤獨(dú)。
當(dāng)人類獻(xiàn)世后，拿起筆的那一瞬，他的'靈魂就以孤獨(dú)。
我不了解，我算不算是個(gè)孤獨(dú)的人，因?yàn)榘謰尯陀H人們都很疼我，死黨群們也是有求必應(yīng)，也許是我的靈魂吧，他習(xí)慣了孤獨(dú)，而我也習(xí)慣了他的孤獨(dú)。
書上說(shuō)，孤獨(dú)的人喜歡遠(yuǎn)行，喜歡把自己的一切放任自流，而我不一樣，我對(duì)遠(yuǎn)行的概念模糊，也許無(wú)聊時(shí)會(huì)想想一個(gè)人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，無(wú)助的情景，兩年前，我和爸媽走了小半個(gè)中國(guó)，火車讓我超越了極限。我發(fā)誓：這輩子再也不坐火車。
兩年前，每每放學(xué)時(shí)，都會(huì)有一群人陪我回家，后來(lái)，我遇到了一群對(duì)我好的女孩，而這段年月，我的身邊空空如也。突然想開(kāi)口說(shuō)話，可又咽了回去，因?yàn)槲乙庾R(shí)到身邊沒(méi)有人。
常常，早上人們見(jiàn)到我的第一句就是“怎么一個(gè)人走啊。”我冷冷的回了一句“習(xí)慣了�！笨尚囊酝吹穆楸�。
一段時(shí)間，在《孤單北半球》，那是一首永垂不朽的好歌，至少在我眼里。
今天放學(xué)后，突然想回家，不知為什么，也許是天熱的原因，對(duì)老大說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就走了，一路上，突然想到了這些文字。
孤獨(dú)的，活得輕松，因?yàn)樗麤](méi)什么牽掛。
“沒(méi)你的日子，我已習(xí)慣了一個(gè)人�！边@是一個(gè)女孩說(shuō)給我的，那段時(shí)間她很孤獨(dú)，而我現(xiàn)在才懂。
就算我，什么都沒(méi)有，就算我失去一切，至少我還有一樣?xùn)|西陪著我??孤獨(dú)，只有他懂我心的孤獨(dú)。
小學(xué)生作文600字 篇33
玲玲的房間里有一張?zhí)焖{(lán)色的床，藍(lán)色的毯子，粉紅色的被子，墻上還貼著一張畫，上面有兩朵向日葵和一只藍(lán)色的蝴蝶，房子旁邊還有一張綠色的桌子，桌子上面有淡藍(lán)色的鬧鐘，床的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋，突然玲玲的鬧鐘，“叮叮�！钡捻懫�。
可她又想起今天是星期六呀，我為什么要起的這么早呢？于是她又躺下來(lái)睡覺(jué)，繼續(xù)做著剛剛中斷的好夢(mèng)。
“叮叮叮，叮叮�！濒[鐘又繼續(xù)響起，玲玲厭煩了，就不睡覺(jué)了并把鬧鐘關(guān)掉，可她一看都快11點(diǎn)了。
玲玲非常著急，連忙抓起自己的蘑菇頭還想：我得快點(diǎn)，不然小月會(huì)生我的氣了。他急忙的穿上襪子，發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽我的鞋子不見(jiàn)了”，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快點(diǎn)找一下，來(lái)吃早飯啦�！�
媽媽說(shuō)完，玲玲趕快在床底下找，終于找到了自己的`拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點(diǎn)半啦，快穿衣服吧。
玲玲穿好衣服，又看了一下鬧鐘，都快40了。我穿衣服真的有那么慢嗎？她又想：絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候磨蹭了。
于是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然后去吃早飯。
她出門的時(shí)候，媽媽提醒她：“帶一點(diǎn)錢去，餓了就買一點(diǎn)吃的把自己填飽還要多帶一點(diǎn)分給朋友吃一點(diǎn)�！�
媽媽說(shuō)完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘，已經(jīng)很晚了，就喊到：“媽媽，我約過(guò)同學(xué)12點(diǎn)之前到，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)我就不拿錢了，媽媽再見(jiàn)！”媽媽說(shuō)：“那你出去吧，路上小心！”
玲玲到了公園，看見(jiàn)小月也是剛來(lái)，就大喊：“我沒(méi)有遲到”，在場(chǎng)的小月也知道自己沒(méi)有遲到。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，他倆明白了，不能遲到，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
小學(xué)生作文600字 篇34
我們班的語(yǔ)文老師王老師，既是一位幽默風(fēng)趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀。
王老師的頭發(fā)又黑又亮，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，五官端正，身著鮮艷的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。
她上的每分鐘課我們都喜歡聽(tīng)，別說(shuō)一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一節(jié)副課，我們都很樂(lè)意。
我覺(jué)得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因?yàn)橛幸淮紊险n，由于王老師說(shuō)了一句風(fēng)趣幽默的話，使我們哄堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒(méi)訓(xùn)我們，而是淘氣地說(shuō)：“我再也不理你們了�！蔽矣X(jué)得王老師好可愛(ài)。
本來(lái)，我和大多數(shù)同學(xué)都不喜歡語(yǔ)文和閱讀，但是，上王老師的第二節(jié)課時(shí)，我們喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀。
第一次上王老師的課時(shí)，她一進(jìn)門，就說(shuō)：“同學(xué)們，安靜一下，我叫王志英，從現(xiàn)在到你們畢業(yè)，我就是你們的語(yǔ)文老師了，以后我有什么做得不好的'地方，請(qǐng)你們多多指教�！�
“王老師，您人長(zhǎng)得很漂亮，就是稍胖了一些，不過(guò)也不是太胖�！蔽覀儼嗟摹案阈ν酢蓖跞粜勒f(shuō)道。這句話惹得我們哈哈大笑。
“請(qǐng)問(wèn)，你貴姓呀?”老師說(shuō)道。
“我姓王，名若欣，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說(shuō)道。
……
……
兩人完全把我們當(dāng)做空氣，開(kāi)始小品對(duì)話。
“好了，說(shuō)正事，我給你們帶來(lái)了51本《查理九世》，你們換著看�！庇械耐瑢W(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形，說(shuō)道：“我可以保證，你們看了第一頁(yè)，保證你們對(duì)這本書愛(ài)不釋手。”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了語(yǔ)文和閱讀。
小學(xué)生作文600字 篇35
盼望已久的春天，它來(lái)了嗎？
它來(lái)了。我仔細(xì)地觀察了一下，哦！原來(lái)春天已在婀娜多姿的柳樹(shù)上留下了足跡。粗心大意的人一定不會(huì)觀察到原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)的枝頭，被春姑娘的'纖纖玉手撫摸了一下，已經(jīng)抽出了小米粒般的小芽?jī)骸?/p>
呀！春天還藏在了小草的身上，小草都被春姑娘的到來(lái)所驚醒了。瞧，一叢叢嫩嫩的青青的小草爭(zhēng)先恐后地從地里探出了頭，想早點(diǎn)兒看到這幅美麗、神奇、和諧的春光圖。
花兒里面也藏著春天。有的花兒綻放笑臉，面對(duì)著太陽(yáng)，好像在望著春姑娘，在對(duì)她說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，春姑娘�！庇械脑谖L(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在對(duì)春姑娘招手，向她致意。有的花兒含苞欲放……春天還藏在了小燕子的身上，三五成群的小燕子在天空中掠過(guò)，“唧唧”地叫著。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加機(jī)靈活潑，更為春光增添了許許多多的生機(jī)。
春姑娘還帶來(lái)了一陣陣連綿不斷的春雨�？�，春雨迷迷蒙蒙地飄灑著，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)。多么輕柔，多么迷人。
蒙蒙的春雨落到了田野里，麥苗伸伸懶腰，貪婪地吮吸著這春天的甘露。春雨落到了草地上，小草和花兒們喝足了水，都昂首挺胸、精神抖擻，它們都不約而同地用贊賞的目光望著春姑娘，說(shuō)：“春姑娘，謝謝你給了我營(yíng)養(yǎng)。”
春雨落到了湖水里，湖水上被濺起了一圈圈的漣漪。一群群魚兒在水里追逐嬉戲，一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從魚兒們嘴里時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。春雨，給大地帶來(lái)了快樂(lè)，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。美啊，春天，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文600字 篇36
累了一天，出去走走，讓大自然的美景將一天的疲勞拋之腦后；解不開(kāi)題，出去走走，讓那個(gè)大自然的美景將你的思緒重新調(diào)整；心情煩躁，出去走走，讓大自然的美景將你的神經(jīng)舒緩……大自然是優(yōu)秀的心里指導(dǎo)師！ 放學(xué)回家，受不慣母親無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]地嘮叨，便起了一些爭(zhēng)執(zhí)。隨之，我滿臉怒氣地摔門而出，跑著。漸漸的，我放慢了步調(diào)，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)�！盀槭裁�，為什么總是要吵架，即使是一些瑣事？”我心里吶喊�！鞍 蔽蚁蛑狐S的天空大吼了一聲。 此時(shí)，天未黑，西天的余光依舊可以灑遍大地。照在身上，很暖。我低下了頭，漫無(wú)目的'地前行。暮色籠罩下，我斜斜的影子落在土地上。花兒點(diǎn)綴在草毯上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。輕柔的晚風(fēng)拂面而來(lái)，吹散了發(fā)絲，吹干了淚痕，吹亂了我的心。
我反復(fù)問(wèn)自己，“我與母親爭(zhēng)執(zhí)對(duì)么？小時(shí)候，她經(jīng)常這樣，輕輕地，柔柔地?fù)崦业念^�，F(xiàn)在大了，卻……” 紅日漸漸落下山頭，消失在天際，帶走了最后一縷微光。皓月當(dāng)空，清冷的月光灑在身。無(wú)盡的黑向四周蔓延。一眼望去，朦朦朧朧的，燈火闌珊。不禁感到有些寒意，突然有一種想念家的溫暖。“啊——”伴隨著我的一聲尖叫，腳一崴，摔進(jìn)了田間地頭。等到我在爬起來(lái)時(shí)，已是滿身泥濘。淚水再一次奪眶而出。不是因?yàn)樵�，也不是因�(yàn)闊皇呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單的因?yàn)槲遗�。我怕我脫離父母的保護(hù)后，難以一個(gè)人生存。我還小，我還有許多要向父母學(xué)習(xí)為人處事的地方，不該如此頂撞他們。我還是一個(gè)在父母眼里永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子��！
我跌跌撞撞的跑回了家。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親那焦急的眼神，我沖了過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱，好暖。
小學(xué)生作文600字 篇37
在生活中每個(gè)人肯定都會(huì)因?yàn)榇蟠笮⌒〉氖虑槎捱^(guò)，我清楚地記得十二月九日中午發(fā)生的那件事情，它令我難忘，讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友情。
那天上午第三到第四節(jié)課的時(shí)候我們班全體同學(xué)考了數(shù)學(xué)，我因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候心不能平靜下來(lái)，沒(méi)來(lái)得及檢查，又有一些填空題不會(huì)寫，考完之后覺(jué)得自己一定會(huì)考得很差勁，我在課桌前埋著頭，一邊悄悄地用餐巾紙擦拭著我的`眼睛，一邊在心理強(qiáng)迫著自己不要哭：一次考試不算什么，這次考不好，下次努力就是了！可是我的眼淚就像斷了線的珍珠，止不住地往下淌。為了不引起別人的注意，于是我離開(kāi)教室，獨(dú)自下樓去拿飯盒。
拿著飯盒上了樓，我正一口一口地吃著飯，于瑾雯走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，在我耳邊輕聲說(shuō)：“張嘉悅，別哭了�！蔽乙惑@，莫非我的眼睛紅得像一只兔子，被于瑾雯發(fā)現(xiàn)了？我故作鎮(zhèn)定，沒(méi)有回話，只聽(tīng)她又輕聲說(shuō)道：“張嘉悅，沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次還可以再努力嘛！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里泛起了一層感動(dòng)。坐在后面的呂銘嘉見(jiàn)到我沒(méi)有像平時(shí)那樣跟她講話，猜到了我可能是因?yàn)榭嫉貌缓枚那樘貏e地沮喪，她走到了我面前，亮出一張白紙，我抬起了頭，只見(jiàn)上面寫著：
張嘉悅：無(wú)論遇到什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)！加油！
呂銘嘉把上面的話讀了一遍，又說(shuō)：“張嘉悅，沒(méi)關(guān)系的，考不好，下次再努力，加油！”我感動(dòng)極了，眼圈又悄悄地紅了。
這件事令我印象很深很深，我沒(méi)有想到，在我獨(dú)自難過(guò)又不想被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候的，細(xì)心的呂銘嘉和于瑾雯以一種最好的方式，給了我最最大的鼓勵(lì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，友情真的比分?jǐn)?shù)還珍貴。
小學(xué)生作文600字 篇38
“叮零零…”上課鈴響了，姚老師帶著幾包氣球走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，明天就是國(guó)慶節(jié)了，為了慶祝祖國(guó)的生日，我們這節(jié)課來(lái)舉行吹氣球活動(dòng)！”
同學(xué)們聽(tīng)后，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的拍手叫好，有的歡呼起來(lái)，有的竟站在凳子上不停地喊著：“耶！耶！”
姚老師帶著擴(kuò)音器說(shuō)讓同學(xué)們靜下來(lái)，同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。姚老師只好用教鞭敲了三下桌子，同學(xué)們才靜下來(lái)。姚老師宣布：“每隊(duì)都選一個(gè)同學(xué)！”最后，第一輪由任赫軒，梁栩滔、李?yuàn)W祥、魏義坷來(lái)比賽。
“預(yù)備，開(kāi)始！”姚老師一聲令下，四位同學(xué)把氣球放在嘴上，深深的吸了一氣，鼓起腮幫子，一拿扶著氣球的口，一手扶著慢慢變大的氣球。只見(jiàn)任赫軒吹一下就向前俯一下身子，好使出他全部的力氣。魏義坷吹著不停地看向其它三位同學(xué)，生怕別人比他吹得快。梁栩滔和李?yuàn)W祥也不甘示弱，在努力地吹著。只見(jiàn)魏義坷的氣球先是一個(gè)小橘子，然后變成了一個(gè)大皮球，接著變成了一個(gè)大西瓜，透亮透亮的。
突然，“砰”地一聲，魏義坷西瓜般的氣球爆炸了，他嚇得向后退了兩三步，剛不到一秒，梁栩滔的氣球也爆了。教室里頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的`掌聲。有的同學(xué)從位置上跳了起來(lái)，有的同學(xué)歡呼著：“魏義坷贏了！魏義坷贏了！”還有的同學(xué)嚇得捂著耳朵，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。最后，魏義坷得了第一，梁栩滔第二，任赫軒和李?yuàn)W樣的氣球卻怎么也吹不破，看著他們無(wú)奈的樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)。
第二輪和第三輪比賽也順利舉行著，同學(xué)們的歡呼聲、加油聲、喝彩聲……回蕩在教室中，整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，吹氣球活動(dòng)拉上了帷幕，但同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)之中。
小學(xué)生作文600字 篇39
今天我參加了愛(ài)在童年益在未來(lái)的公益活動(dòng)聽(tīng)蔣奶奶講故事，做香包。
蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個(gè)傳說(shuō)故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個(gè)叫大古塘的村莊，從明朝開(kāi)始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當(dāng)，使毒氣污染整個(gè)村莊，導(dǎo)致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時(shí)，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛(ài)抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護(hù)神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。
蔣奶奶不僅帶來(lái)了神奇的`故事，還展示了精致靈動(dòng)的虎頭掛件，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。
剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準(zhǔn)備齊全，我開(kāi)始動(dòng)手了。先把半圓的布片對(duì)折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來(lái)。考驗(yàn)我的時(shí)候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來(lái)了啊各種各樣的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，針線是多么陌生的東西啊。
在蔣奶奶的細(xì)心地指導(dǎo)下，手把手的教導(dǎo)下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個(gè)結(jié)收尾，然后再翻個(gè)面，就好像是個(gè)圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗(yàn)，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來(lái)越小了，開(kāi)始塞棉花了，我把棉花塞的實(shí)實(shí)的，一個(gè)小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個(gè)草莓就完成了。
第二個(gè)就順手多了，沒(méi)多久，完成了第二個(gè)了，再把珠子和掛繩串在一起，一對(duì)完整的草莓香包完成了。
聽(tīng)故事，做香包，感受動(dòng)手的樂(lè)趣，我期待下次這樣的公益活動(dòng)。
小學(xué)生作文600字 篇40
一直都有詩(shī)人在贊頌，大山的高大雄偉，遮天蔽日，吞天沃日。而我，來(lái)到姥姥家，這雄偉的大山啊，你竟讓我心情壓抑，面朝大山！
這不是一個(gè)富裕的鄉(xiāng)村，甚至可以說(shuō)，窮，這個(gè)字。這里的房子是由山上的大石頭堆積成的，堅(jiān)固無(wú)比。我甚至曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這里發(fā)生小地震的時(shí)候，這里的房子也僅是晃了一晃。這里，沒(méi)有新衣服，沒(méi)有各種各樣的零食，甚至沒(méi)有各種各樣的飲料。但這兒，擁有的是湛藍(lán)的天空，明艷的花朵，深綠的山，翠綠的草。
我現(xiàn)在還能依稀想出小時(shí)候來(lái)姥姥家時(shí)，我天真無(wú)邪的說(shuō)著：為什么要在這住呢？要什么沒(méi)什么，要是我有錢了，我一定要把姥姥姥爺接出去。可現(xiàn)在想象，也只是滑稽之談，要姥爺舍棄他的`牛，雞，羊是不可能的，更不可能放棄那遙遠(yuǎn)的田地。姥爺真的是個(gè)樸實(shí)的小老百姓，甚至還有些固執(zhí)。爸爸開(kāi)回的新車，姥爺都不坐，但我卻能看到，姥爺心中的向往。今年過(guò)年，他們都老了，都老了啊！我仰面朝天躺在地上，眼望陰陰的天空，吸了一日長(zhǎng)氣，放開(kāi)嗓子大喊：“啊……”那聲音飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
姥姥家的石頭房子，位于整個(gè)村的第二階，也就是比一般的房子稍稍高些。當(dāng)我從車上下來(lái)，整理完自己的新衣服，然后就緩緩上著小路的時(shí)候，我清楚地看到姥姥臉上的驚喜和驚訝�！把�！我說(shuō)從車上下來(lái)一個(gè)高高窕窕的小姑娘是誰(shuí)�。∥铱粗�，又不像……”那一刻，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道那種想要掉淚的心情。
再回姥姥家，闊別一年！大山啊，為何你那么高大，讓我無(wú)法看到那明媚的陽(yáng)光！
小學(xué)生作文600字 篇41
考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我�！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦�！蔽覀冾D時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的'詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。
小學(xué)生作文600字 篇42
讓我說(shuō)我印象最深的老師，那不用問(wèn)，當(dāng)然是我們的語(yǔ)文老師。
她的性格誰(shuí)也說(shuō)不清，一會(huì)兒憤怒，一會(huì)兒快樂(lè)，一會(huì)兒又是愁眉苦臉，我認(rèn)為上她的課，有時(shí)在打仗，有時(shí)在玩游戲，變化多端。
我們的語(yǔ)文老師看起來(lái)有四十多歲，一頭短發(fā)，染成棕色，穿一身較流行的衣服，給人的第一印象就是活得自由自在。
一天中她給我們上課的時(shí)間最少有3節(jié)課，所有人都是滿懷期待，她的課中經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些笑話，還有的時(shí)候會(huì)給我們講一些自己親身經(jīng)歷的故事。雖說(shuō)她有那么一點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)厲，但她從來(lái)也不占用我們的.下課時(shí)間，而且在講課的時(shí)候每一題都講得非常細(xì)致，一道題講完，全班有百分之九十九的人都能懂，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)基本上都是在九十以上，因而家長(zhǎng)們也認(rèn)為她是一位好老師。
她的性格是一絲不茍，干什么都要干得利利索索，從不馬虎一下子，最讓我尊敬她的是她沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)她的學(xué)生，無(wú)論是全班第一還是全班倒數(shù)第一，她都是一樣的嚴(yán)格，一樣的無(wú)微不至。
她的講課方法與其他老師的方法大有不同，其他老師講課板著臉站在講臺(tái)上講課，而她講課是在走廊里邊走邊講，而且講得繪聲繪色，有滋有味，四十分鐘一眨眼就過(guò)了，不是我在聽(tīng)，那種感覺(jué)比看電影也爽十倍。
她一般不會(huì)狠狠地懲罰我們，只不過(guò)是罰站，所以我們都不怎么怕她，但我們上課也從不搗蛋。
她還經(jīng)常說(shuō)，我們的叔叔或舅舅有很多都是她教過(guò)的，我開(kāi)始覺(jué)得她超過(guò)五十歲了，不過(guò)不管怎樣，她都是我們的老師，一直是那么有趣，一直充滿活力，一直都是富有知識(shí)。
我現(xiàn)在六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，但這個(gè)有趣、充滿活力的老師，會(huì)一直存在我的大腦中，我是不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記她的講課方式，她將使我一生受益。
小學(xué)生作文600字 篇43
有一個(gè)人，自我懂事起他就一直生活在我的周圍。他，是一個(gè)乞丐。
六歲那年，一次出去玩，看見(jiàn)路邊坐著一個(gè)人，衣裳不整，滿頭又臟又亂的頭發(fā)，給我的感覺(jué)是惡心，又有些同情。我向媽媽要了一元錢，放在他手中的碗里，他頭也不抬地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我趕緊走了。
七年后的一天，我應(yīng)邀去參加同學(xué)的生日。剛出門，我的眼睛一亮，又是他。七年前的他，一點(diǎn)也沒(méi)變。還是衣著佝僂，頭發(fā)又臟又亂，不時(shí)從身上摸出幾只虱子掐死，不知是條件反射還是怎么的，我從身上又摸出一元錢，放在他手中的碗里，他還是頭也不抬的'說(shuō)了聲謝謝。此時(shí)，我沒(méi)有同情，只有心底的一點(diǎn)點(diǎn)悲哀，為他感到難過(guò)。
七年，也就是2555天。這個(gè)乞丐，他有手有腳，為什么不去找工作，去謀求一片屬于自己的天地呢。七年的時(shí)間，足夠去學(xué)一門手藝。如果當(dāng)時(shí)他努力去做了，想必一定不會(huì)是這個(gè)樣子，想必他憑借自己的雙手致富了。我突然有些明白為什么街上有那么多乞丐了。
我茫然，為什么有那么多四肢健全的乞丐，靠別人施舍過(guò)日子，就算是殘疾人，也可以想辦法賺錢，為什么他們就不能用雙手創(chuàng)造財(cái)富呢？自己勞動(dòng)，總比坐在路邊受人施舍好吧！報(bào)紙上、電視上殘疾人致富的例子不勝枚舉。
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，他總是抱怨，抱怨，自己什么也不會(huì)做。有人問(wèn)他：你這么多的財(cái)富，為什么還要怨天由人呢？年輕人說(shuō)：“我哪里有什么財(cái)富啊！”那人說(shuō)：“我用20萬(wàn)買你的雙手，你愿意嗎？年輕人搖了搖頭�！拔矣�20萬(wàn)買你的青春，行嗎？”，“現(xiàn)在你該明白你有多少財(cái)富了吧！”
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富，都有自己的優(yōu)勢(shì)可利用，特別是可貴的青春時(shí)光，只是看你怎么去利用罷了。
小學(xué)生作文600字 篇44
鄉(xiāng)下房屋是紅磚制成的，上面鋪著瓦片，屋檐下總會(huì)住著幾只小燕子，房前屋后有許多家禽，瓜架和花。鄉(xiāng)下的田地，那么綠，那么美。鄉(xiāng)下孩子生活的無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)不會(huì)提心吊膽，總是高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的。再看我們，每天不是害怕被車撞倒，就是害怕跑步被記名。
小時(shí)候爺爺特別愛(ài)吃兔肉，我和哥哥就上山打野兔，走在山間的小路上，空氣清新、樹(shù)林茂密：哥哥拿著“夾獸架”我拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，突然一只野兔從我們旁邊飛馳而過(guò)，我大喊：“哥哥，野……兔兔!追呀！”哥哥猛的'一回過(guò)頭來(lái)，也叫：“追！快追�！蔽亿s緊拿著竹竿敲打著地面，野兔越跑越快，哥哥看見(jiàn)一只野兔從我們的眼中消失時(shí)，趕緊丟了個(gè)“獸架”過(guò)去，小兔的腳被夾住了，我跑過(guò)去抓住野兔的耳朵，小兔把手合在一起，好像在向我們求饒，哥哥說(shuō)；“看我多厲害。小兔做好回家燉湯的心理準(zhǔn)備吧！”我把小兔抱在手里逗它玩，小兔乖乖的躺在我手里，好像在笑。我和哥哥又向前走，突然，我手上的小兔跳了起來(lái)，原來(lái)它看見(jiàn)一只野兔在覓食，我趕緊把小兔放到口袋里，我拿起竹竿向另外的那只小兔追去，小兔趕緊離開(kāi)了它的食物，我飛快的跑過(guò)去，用竹竿敲了一下它的頭，小兔被敲暈了。我一把抓起小兔，神氣的說(shuō)：“我抓的比你的大，嘿嘿！”哥哥說(shuō)：“等著瞧，有你好看的。”然后我們又向深山走去……最后我們回到家里，把成果給了爺爺看，爺爺很高興。我現(xiàn)在一直都保存著那只最小巧、最可愛(ài)的小兔：可可。
這次經(jīng)歷，讓我知道：鄉(xiāng)下的孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，這里永遠(yuǎn)都是他們生活、學(xué)習(xí)的天堂。
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