有關(guān)快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
大家好,我叫左城煒,今年9歲了。別看我年紀(jì)小,已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習(xí)慣了,像吃飯不挑食、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)睡覺(jué)、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)閱讀課外書(shū)等。我這一身的好習(xí)慣,你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎?讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
上下樓梯靠右走是我們?cè)趯W(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣,好幾百個(gè)學(xué)生集中在一棟樓上,安全很重要,老師從早到晚地囑咐,現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。
書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)端正的好習(xí)慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫(xiě)字時(shí),我堅(jiān)持做到“三個(gè)一”,胸離桌一拳,眼離本一尺,手離筆一寸。剛開(kāi)始時(shí),很別扭,時(shí)間一長(zhǎng),你就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。原來(lái)我的字總是寫(xiě)不好,我也不知道是什么原因,現(xiàn)在我明白了:姿勢(shì)正確了,字也就自然寫(xiě)得端正了。這可是我的一個(gè)秘密吆,要不,你也試一試。字一端正,同學(xué)們夸獎(jiǎng)我,老師也對(duì)我更欣賞了,這不,還讓我出黑板報(bào)呢。
好習(xí)慣也可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更出色的`表現(xiàn),增強(qiáng)我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識(shí),面對(duì)老師的提問(wèn),我才能應(yīng)答如流;細(xì)心檢查能讓我們作業(yè)全對(duì),考試得一百分。看到作業(yè)本上到處是鉤鉤,你不開(kāi)心嗎?
當(dāng)然,我還有些很多習(xí)慣需要改進(jìn)。比如,有時(shí)粗心大意,有時(shí)貪玩,有時(shí)驕傲自滿(mǎn),但我一直在努力改正,
養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們幫助太大了,它讓我們收獲了更多的輕松和快樂(lè)。讓我們從現(xiàn)在做起,從改變細(xì)小的壞習(xí)慣做起,從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起,從小埋下好習(xí)慣的種子,讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過(guò);“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過(guò)。所有的聲音都那么有韻律,隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開(kāi)了我沉睡已舊的心門(mén)。
繁華敗落,春去秋來(lái),我送走過(guò)了無(wú)數(shù)的冬天,迎來(lái)了無(wú)數(shù)的春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲;熟悉那稍粗卻嫩的嗓音;期盼那淳厚而陽(yáng)剛的聲氣。
我成長(zhǎng)著,快樂(lè)積累著…我成長(zhǎng)著,煩惱堆積著。年齡越來(lái)越大,煩惱越來(lái)越多,快樂(lè)越來(lái)越少。
是!好久沒(méi)痛看一晚電視,好久沒(méi)痛玩一次電腦,好久沒(méi)痛聊一次閑天,好久沒(méi)有痛打一次籃球……好多個(gè)好久,漸漸就積累成為好多個(gè)煩惱。“已經(jīng)初三了,馬上中考了,你就少玩一會(huì)兒吧!等考上好的大學(xué)有了好的工作,你再玩也不遲!”這是母親經(jīng)常念在嘴邊的。那么試問(wèn),考完大學(xué)是不是還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)找個(gè)好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好盡快成家立業(yè)呢?成了家,立了業(yè),那么是否……
好多個(gè)是否,好多的疑問(wèn)
走在街上,忽然停住腳步,望望這個(gè)繁忙的城市,燈紅酒綠,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會(huì)帶給城市煩惱呢?或許吧!不過(guò)這樣的煩惱又換來(lái)了什么呢?是啊,換來(lái)了許多。從一個(gè)鄉(xiāng)村演變?yōu)樾℃?zhèn),從一個(gè)小鎮(zhèn)演變?yōu)橐蛔蟪牵F(xiàn)在成為燈紅酒綠,車(chē)水馬龍的大城市。
是啊!城市也在成長(zhǎng),沒(méi)有一天停歇腳步,最終它獲得了發(fā)展,獲得了重視……
回頭離去,轉(zhuǎn)身的瞬間想到一個(gè)天真而幼稚的問(wèn)題----那么我呢?我這個(gè)忙于,苦于,怨于,恨于學(xué)習(xí)的學(xué)子呢?剎那間,一切變地明朗起來(lái),人們臉上不再掛著失敗,不再掛著不情愿,而是洋溢著快樂(lè)的氣息,那是一種生活,一種成長(zhǎng),一種收獲的快樂(lè)氣息。
回到家中,躺在床上,凝視天花板,回想自己的過(guò)去,回想那學(xué)習(xí)中的苦,學(xué)習(xí)中的挫折,不禁感到欣慰起來(lái),感到能為戰(zhàn)勝他它們走到今天而開(kāi)心,自豪。
頓時(shí),我心生雀躍之感,為成長(zhǎng)而開(kāi)心,為成長(zhǎng)而快樂(lè),為成長(zhǎng)而自豪,我感謝成長(zhǎng)。
是成長(zhǎng)讓我品味了15年的苦,是成長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)了15年的苦,是成長(zhǎng)讓我領(lǐng)略了15年的苦,是成長(zhǎng)讓我戰(zhàn)勝了15年的苦,是成長(zhǎng)讓我15年的苦搖身一變,變成了15戰(zhàn)勝它們的自豪與快樂(lè)。
成長(zhǎng)……快樂(lè)……成長(zhǎng)每個(gè)人的必經(jīng)之路;煩惱每個(gè)人的必有之物;快樂(lè),每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……
成長(zhǎng)的快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味。
成長(zhǎng)的快樂(lè),是果凍那宜人的滑潤(rùn)。
成長(zhǎng)的快樂(lè),是海洋那舒暢的廣闊。
成長(zhǎng)的快樂(lè),是綠洲那勃勃的生機(jī)。
青春嘩嘩而來(lái),嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯,也代表了一次次的成長(zhǎng),一次次的學(xué)會(huì),一次次的看透。
快樂(lè)是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實(shí)他們都擁有,沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生?鞓(lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑,也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè),那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣?鞓(lè)和煩惱是2個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)——你是否錯(cuò)過(guò)……
當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲!皬埓罅耍耘!痹(jīng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對(duì)呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情,親情,愛(ài)情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的',因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿(mǎn)足,像得到糖果的孩子那樣得滿(mǎn)足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。
成長(zhǎng)中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng),意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開(kāi)心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng),無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但是記住一句話(huà),感謝傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來(lái)的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會(huì)融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過(guò)去的一切像是過(guò)眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?
那么留足過(guò)去的回憶,用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧,成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。此刻,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自我小的時(shí)候,生活是多么簡(jiǎn)單,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾以前說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А?纱丝痰奈遥L(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要留意翼翼,三思而后行,聽(tīng)從父母的教誨,更正自我的不良習(xí)慣。此刻的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。此刻與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的`事情都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
此刻我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自我了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂(yōu)了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
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