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關(guān)于籃球的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于籃球的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于籃球的作文1
期待已久的國慶長假終于來了，關(guān)于這七天我有很多的想法，逛世博園、看電影、游公園等等�？墒菦]想到，剛放假，媽媽就生病了。因為這個原因我們只好待在家里照顧她，很沒勁。到了第四天，爸爸見我實在無聊，給了我一個建議，到小區(qū)空地打籃球。我聽到這個提議高興地一蹦三尺高，趕快去穿衣服。
準備好了一切，我和爸爸下樓去了，來到小區(qū)活動區(qū)域，我們開始玩了，先玩運球，因為水平高超，這個游戲太簡單了，于是我想到了將籃球當做足球來踢。用兩顆小石子來做球門，經(jīng)過一場激烈的斗爭后，我獲勝了。最后彎的那個游戲也是我最喜歡的，我們用籃球往斜坡上踢，看誰踢得高誰就算贏。我先踢，用盡我全身的力氣用力一踢，結(jié)果由于沒有掌握技巧，不僅球沒踢遠，而且把腳踢得很疼;第二次我可不敢那么用力了，輕輕地一送，球出去了，但由于力量不夠，球只滾到半坡就回來了;第三次我吸取前兩次的教訓，調(diào)整好力度并且注意到射擊的.球的部位，不輕不重的踢，成功了，這次我踢得又高又遠，取得了最后的勝利，我開心極了。
比賽在友好的氣氛中結(jié)束了，爸爸和我都很累，但我倆都十分期待下一次的比賽。
關(guān)于籃球的作文2
星期五的晚上，我迫不及待地叫爸爸開車去椒江體育館打籃球。
到了體育館，只見同學們都來了，我們排好了隊伍，只見教我們的竟是原先教練的老婆！這一次新來的有很多！其中一個是同班同學羅一楠！
這個教練真是的！一直讓我們練三大步上籃（三步上籃）我們東跑跑，西跑跑。不知跑了多少來回，才停了下來！
開始打比賽了！教練讓我們排成一行，“1，2，1，2，1，2”報數(shù)。我的好朋友王懿丞見了如此局面，便和別人換了一下位子，就這樣我們都報“1”便成了一隊！
比賽開始了，對方球員先發(fā)球，“呵呵”不過一會兒，就被我方給搶走了，王懿丞一接到球便立刻往他們的'球筐跑去，我見了，便跑到他的對面，以免他投不進的話，我還可以再投，“哈哈”我真是神機妙算！球雖然沒有進，但是剛好掉在了我的面前，此時對方的人都在我的周圍！我踮起腳尖，只見，我方一個人沒人防守，便把球一傳，周圍的人的涌了過去，他見了又把球傳了回來，我用力一跳，一投，球進了！
打籃球可真好玩！
我愛打籃球！
關(guān)于籃球的作文3
前幾個星期五，我們（2）班的男同學跟（1）班的同學進行了一場籃球賽，前幾場是熱身，最后一場正式開始，我們幾個女生為他們加油，做后勤活動。
�。�1）班有好幾個運動健將，可真是名不虛傳，個個兇猛異常，剛一上場，就殺了個措手不及，贏了3分。我們班見此情況，不甘落后，沉著冷靜，勇猛奮戰(zhàn)，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續(xù)，比賽還在進行，比分交錯上升，場上同學們是比技術(shù)，比斗智，場下同學們是比信心，比嗓門。突然，（1）班的主力隊員吳翀傳一個高球，另一個隊員趙錢縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向籃筐投去，“嘭”，球應(yīng)聲入筐。（2）班的比分逐漸落后，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，隊員們接了球后，就往籃筐拋去，可那球就是不愿意進去似的，總在籃筐上打圈，落了下來，我們不由為他們捏了一把汗。最終，上半場以10：6（1）班領(lǐng)先結(jié)束。這時，我們班隊長殷定熙讓大家集合在一起總結(jié)：“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣�！毕掳雸�，一開始（2）班就逼搶，只見我們班的殷定熙做了個假動作，飛身過人輕輕將球投入籃筐，王旭曈也來了個漂亮的'三分球，大家掩護配合，搶斷訊如猛豹，每球必爭。就這樣，我們隊的分數(shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一球又一球地射入籃筐。最后，以20：20平局收場。
雖然這次比賽沒分出高低，但是，我至少看見了一場別開生面的籃球賽 。
真是一場令我難忘的看球賽��！
關(guān)于籃球的作文4
我有點胖，看上去像一個不愛運動的小伙子，但誰也不會想到，我竟然喜歡打籃球。
我為什么會喜歡打籃球呢？那是因為有一次，我的幾個好伙伴邀請我去打籃球，我不好推辭，就隨他們一起到了操場。比賽開始了，隊員們你追我趕，你爭我搶，我還不怎么會打籃球，便在旁邊傻呆呆地看著。突然一個隊員把球傳給了我，我見旁邊就是籃筐，就用力一扔，那球在籃筐邊轉(zhuǎn)了幾圈，然后進入籃筐里，“哇！”我驚叫了一聲，沒想到我一個不會打籃球的人，竟然會進球！但就是因為這樣，我就愛上了打籃球。
我和伙伴們打起球來很瘋狂，一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！暴雨一樣，是來回拍球的`手指；旋風一樣，是飛揚的紅領(lǐng)巾和衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；斗虎一樣，是魁梧的身軀；威龍一樣，是矯健的身姿。那場面很混亂，但混亂中又有點秩序，在旁邊的人都會不由的喊起加油。隊員們來來往往，看到球在誰手上就去搶，有時球在自己隊員手上也要去搶，真是好笑。
比賽完以后我們各個都會變成落湯雞，大汗淋漓，汗流浹背，但就是因為有汗水的相伴，我們才玩的更快樂，還經(jīng)常陶醉在打球的氣氛和快樂中。
哦，我愛打籃球！他已經(jīng)成為我生命必不可少的一部分了。
關(guān)于籃球的作文5
我們一家三口都非常喜歡運動，有空時經(jīng)常一起鍛煉。暑假到了，爸爸給我買了一個斯伯丁籃球，我開心極了。打籃球不僅可以培養(yǎng)團隊意識，還可以讓我長得更高更快呢!
每天晚上7點多，我就穿上籃球鞋，和媽媽一起去小區(qū)籃球場打籃球。一開始，我先練習拍球。媽媽說多拍球可以提升手感，讓球乖乖地跟著你走，而不是你跟著球跑。經(jīng)過一周的練習，我拍球的本領(lǐng)很高了，媽媽就開始讓我練習投籃。
我發(fā)現(xiàn)籃框的高度很高，高不可攀。我投了好幾天，只能把球投到籃框一半的高度。我感到沮喪極了。昨天晚上，兩位叔叔來打籃球。他們看到我在投 籃，就教我怎樣把球投進籃框。他們告訴我，腿要下蹲，手臂也要彎曲，到了最后，就像彈簧一樣跳起來，手腕用力，把球投向籃框。聽了后，我信心大增！剛開 始，我只能投到離框一半的地方，但我不放棄，一次一次地練習。后來，我投的.球離框更近了。在大家的鼓勵下，最后，我終于把球投進了籃框！我一蹦三尺高，開 心極了。
籃球帶給我樂趣，是我生活中一個知心朋友�；@球運動也教會我面對困難，堅持不懈，永不放棄。我會繼續(xù)練習，努力投籃，讓自己變得更棒！
關(guān)于籃球的作文6
星期四，我們與六三班打了一場精彩的籃球賽。
我們班的那幾個“熱血男孩”聽到這個消息后，激動得跳了起來，因為與六三班打一場籃球賽是他們?nèi)找箟裘乱郧蟮难健?/p>
只聽“嘟”的一聲，上半場開始了�，F(xiàn)場開始混亂起來，我們和六三班陷入了苦戰(zhàn)。球首先傳給了曾景光，六三班的隊員立馬涌了上來。我們的啦啦隊大叫起來：“曾景光加油，曾景光加油……”曾景光聽到喊聲，鼓足了勇氣，靈巧的左閃右閃，沖過了六三班的.包圍圈。又把球轉(zhuǎn)給了黃廷品。好一個黃廷品，那到球便投。只見球在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，掉到籃板上�！斑恕薄斑恕鼻蛩噧A斜就掉入了籃筐�！耙�！球進啦！”我們班高喊起來。正好上半場結(jié)束，我們以2：0的優(yōu)勢領(lǐng)先六三班。
我們班的隊員個個士氣高昂，讓我們放心不少，對這場比賽也有了點把握了。
下半場開始了。果然不出我所料，不出五分鐘我們班又進了一個球。過了一會兒球又傳到我們對員手里。只見曾景光運著球，直奔籃板，想以一個三分上籃來得分，可惜因為起跳時沒把握好位置，與籃筐擦肩而過。眼看球就要被三班把球奪走了，我們的心提到了嗓子眼。不愧是曾景光，他快速的把球傳給謝和斌，正好謝和斌那沒人防守，他快速一投。球進啦！我們終于放下心來。
最后我們以7：2的比分獲得了勝利。我真是喜出望外，因為誰不知道我們班上場的都是矮子。能贏六三班讓我意想不到。
關(guān)于籃球的作文7
昨天晚上，我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進行一次籃球比賽。
我們訂了一個規(guī)則：投中一球就一分，分數(shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來記。
由于王燕翔提前得了9分，他爸爸提前得了分，所以打起來比較吃力，好不容易才打到比比，比他們落后了許多。于是，我認真想一想，發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進的.缺點。到我投了！我站在筐旁，一投，球剛好從筐中順順當當?shù)芈淞讼聛�。緊接著，我用了那個方法，打到了比比0�？墒堑搅撕竺�，我有點弱了，好幾球都沒進，浪費了好多機會，好不容易在打到8比9。這時，王燕翔見我超越了自己，發(fā)憤投籃，投中了一球，便和是一樣的分數(shù)。
0點鐘了，燈被熄滅，我們依依不舍地離開了籃球場。這場籃球比賽可真激烈啊！
關(guān)于籃球的作文8
在小學的六年生涯中，有許許多多令我難忘的事，他們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但讓我記憶猶新的事是那次的籃球比賽。
“要比賽了，咱們?nèi)ビ^看籃球比賽，好不好？”這是我的好朋友徐嘉涵找我看籃球賽呢！現(xiàn)場觀看多刺激啊！這還能不去。于是我倆飛奔著下了樓�？纯次野嗟谋荣愡x手：侯佳帥，個子高高，瘦瘦的身軀，他投籃應(yīng)該會夠到籃筐，不過如果被幾個大胖子選手一拱的話，他就“歇菜”啦！再看那邊：魏思凡，個子矮矮，卻很會玩籃球，投籃很棒。冷不丁一看，你會叫他“黑人”或“非洲人”，不過，他也是籃球好手。還有……
比賽開始，裁判一吹口哨，我們班和一班開始戰(zhàn)斗。兩班站在自己的.領(lǐng)地，虎視眈眈的望著對方的籃筐，想要投進去。我們班開始進攻。我們拿著球，攻進了對方的領(lǐng)地。運球的速度讓對方眼花繚亂，趁對方不注意，我班的選手用超人般的彈跳力……進了！拉拉隊拿著毛刺刺開始歡呼，而一班的同學卻一臉失落的表情。接著再看，六一班同學也發(fā)威了，一連進了幾次我班也開始了猛攻。終于，以幾分的優(yōu)勢贏了這場球賽。在和2。4班的比賽也同樣精彩，同樣在榜首之位。
籃球賽，普普通通的籃球賽，卻打得緊緊張張，卻打得精精彩彩，卻更看出六三的團結(jié)，拼搏！
關(guān)于籃球的作文9
我長得很矮小，應(yīng)該是說全班最矮的了，我經(jīng)常在想：為什么我這樣矮，而且怎么才可以長高呢?對了，當然是打籃球嗎!這不，我也在嘗試打籃球呢!
打籃球可以讓我擁有活力。打籃球有許多方法，比如說三步上藍，傳球等等投球方法，為什么說打籃球可以擁有活力呢?那就是因為打完球每每都是滿頭大汗，過于興奮，人家不是說精神好，活力足嗎!
打籃球可以讓我有團隊精神。打籃球不是5個人打就是3個人打，都是平分的'，打籃球時要把球傳給自己的一方，這樣把球傳來傳去，但不能被對方搶去，不然對方就有機可乘了。
最重要的是打籃球可以讓我長高。有一次，我和同學完籃球，我先來了大灌藍，進了，我高興極了。但球被別人搶去了，我又搶了回來，傳給了我的一方，然后又給了我，我再投，又進了，太爽了，我第一次一局進了兩個球，我太高興了。第二天，我測了身高，果然長高了，要是天天打籃球，不長得更快了嗎!
打籃球好處真多啊，它可以讓我擁有活力，它可以讓我有團隊精神，它還可以讓我長高呢!
關(guān)于籃球的作文10
今天下午第三節(jié)課我們四年級學生在操場上舉行籃球比賽。
到操場后，體育老師宣布比賽規(guī)則和比賽方法。比賽開始了，我們班和四（4）班比賽。為我們打頭陣的的是我們班的籃球高手王新鵬，只見他沉著的上場開始運球，雖然很穩(wěn)但速度有點慢，我心里 很著急，真為他捏了一把汗，眼看到終點了，四（4）班的選手超過了他。
接下來我上場了，我箭一般的沖了上去，可是，球卻快掉了，我趕快用力一拍，球又穩(wěn)穩(wěn)的在我的掌握之中，我鼓足勇氣，小心翼翼的向終點沖去，心里只有一個念頭：一定要贏得這場比賽�！肮� 夫不負有心人”我終于超過了對手，贏得了這一局。為我們班點燃了希望之火。
后來，又比賽了八組，由于對手太強，我們輸了，我心里很難受，但我不氣餒，因為失敗是成功之母，我相信通過我們的`努力，我們一定會成功的。
關(guān)于籃球的作文11
在一個星期三的下午，我班一場激烈的籃球賽就在草場上展開了……
一片陽光下，啦啦隊的呼聲響徹云霄，這簡直成了啦啦隊之間的比賽。天氣雖然不熱，但激烈的籃球賽讓我們這些隊員們熾熱的心徹底點燃，運動的激情使我們不約而同脫去一件件的.外套。 我——“屠龍小隊”的一名隊員現(xiàn)在正在與“狼牙小隊”的宜喧相互爭球。球被傳來傳去，享受著半空之美，而我們則在為各隊的榮譽而奮斗著。終于，球傳到了我隊的欣越手中，她一個“三步上籃”，此時，似乎大家都屏住呼吸，時間變的遲緩，空氣凝固了，唉！可惜啊，沒進！掉下籃板的球又被敵方的小立搶走了。
“狼牙小隊”的啦啦隊爆發(fā)出一陣強烈的歡呼聲：“徐立，加油！徐立，加油！……”對方的小立已沖進了我方的三分界線內(nèi)，這時，震岳本不想讓小立進球，剛準備攔住他，誰知裁判小王高舉黃牌，原來小吳打到了小立的手。不過還好，多虧小吳這次犯規(guī)，才為我隊挽回2分。
比賽仍然進行著，賽場上的歡呼聲、吶喊聲依然保持著……
關(guān)于籃球的作文12
我是一個幸運兒，我的生日和大球星麥迪的生日一樣，都是5月24號。
籃球是我最喜歡的一項運動，也是我最拿手的一項運動。
四年級的時候我就看見很多大哥哥們在籃球場上打籃球，他們跑來跑去地搶球，像貓捉老鼠那樣，真有趣。我也想學一學，于是，我經(jīng)常抽托管課的下課的時間去練習，開始學的時候，我一只手拿不起球，所以只好用雙手去投球。每投進一球，我心里總是甜滋滋的，充滿了喜悅。
到了六年級，我的球技已經(jīng)有很大的提高，不僅命中率很高，還學了不少的絕技，比如“鯉魚跳龍門”，先跳起來，再把球轉(zhuǎn)一下，把球扔向球籃，輕易地投進了球。還有我的殺手技，“瞞天過�！�，用手在球上面拍幾下。輕易地躲過了對手的。又走到了對方球員前面做了個非�？帷癈OOL”的動作，然后用手把球舉起了球，揮了揮，像要用球打他，他一躲避的`那一瞬間，我輕松易舉地把球投進了籃框，不用吹灰之力就進了。
在打球的過程中，我學會了團結(jié)，經(jīng)常傳球給同隊友，得到了隊友的尊敬。通過打球，我覺得我健壯多了。總之，學會了打球后，我感覺到了生活的樂趣，所以，我喜歡打籃球。我以后要再練多一點，把籃球練得天衣無縫，把身體再練得健壯一點。
關(guān)于籃球的作文13
光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但是最令我難忘的是五年級的時候的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術(shù)，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的'在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內(nèi)的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結(jié)束的哨聲。
這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難之時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
關(guān)于籃球的作文14
以前，我在電視上經(jīng)常看到“NBA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個姚明。
因此，我暑假里開始了，老師先教我們運球的方法：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運球的姿勢；只見老師跑步時，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手里就是不聽使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的。我有些泄氣了，老師鼓勵我：“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說：“有左手扶著球，右手托著球，再投進籃框，就有百分之九十九的可能投進去。我按老師說的去做，果然投中了。
之后，我反復(fù)練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續(xù)做練習。經(jīng)過我的`勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進，這也使我更加努力地。
我相信，只要通過我的努力，我的NBA夢遲早會實現(xiàn)！
關(guān)于籃球的作文15
“I love this game！”你曾聽過這句廣告詞，是嗎？我就愛這句廣告詞，因為我喜愛的運動就是籃球。
籃球作為最受歡迎的體育運動之一，自然有它獨特的魅力。
籃球是一種全身心的運動，它能使人變得敏捷、果斷而機智。但在我心中,籃球最大的魅力是,球場上隊員之間那種團結(jié)協(xié)作的體育精神。
“無兄弟,不籃球”,這樣的語法錯誤會讓人感到突兀，不過事實就是這樣子�；@球是一種注重團隊精神的比賽，籃球場上，單靠一個人是不行的。孤獨科比的失敗與團隊科比的勝利不是最好的例證嗎？所以團結(jié)協(xié)作是籃球比賽的核心，無論是球場上隊員的拼搏，還是球迷的'吶喊助威，都是為球隊的勝利而努力著。只有團結(jié)協(xié)作才能產(chǎn)生巨大的力量，團結(jié)的隊伍才是最強的。
喬丹說：“一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。”可見，成功的球員是懂得團結(jié)隊員，共同努力的。當你為隊友傳出一個絕妙的好球，并由他完成最后一擊的時候，你會感受到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因為那是對一個團隊的信任，是一種無私的表現(xiàn)�；@球的魅力，就在此時釋放無遺。
我熱愛著籃球，感受著籃球，理解著籃球。
我從籃球比賽中感受激情與快樂，堅韌與團結(jié)。
“I love this game ！”
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