關(guān)于書(shū)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于書(shū)作文1
每一句名言警句只有親身經(jīng)歷過(guò)才能領(lǐng)略其中所蘊(yùn)含的道理。
一天，老師布置了家庭作業(yè)，一篇自由題目的作文，在我看來(lái)，這可能是世界上最簡(jiǎn)單的'事了。更何況我?guī)滋烨熬拖雽?xiě)一篇關(guān)于“含羞草”的文章了，這更見(jiàn)笑了作業(yè)的難度，我便沒(méi)放在心上�；氐搅思抑�，我打開(kāi)了作文本，先寫(xiě)上了題目，在心中打起了草稿，說(shuō)起含羞草，人們第一時(shí)間就會(huì)想起它會(huì)收縮的奇妙特性，可這是為什么呢？
于是，我便查起資料起來(lái)。我在書(shū)堆里翻來(lái)覆去，終于找到了三年前買的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我如獲珍寶，心想這里肯定能查到，可結(jié)果令我大失所望，我并沒(méi)有查到任何關(guān)于含羞草的內(nèi)容。我絕望了，因?yàn)槌撕卟菸蚁氩黄鹑魏慰蓪?xiě)的，便生起氣來(lái)，把書(shū)扔到了一邊，把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，我著急地哭了起來(lái)，一會(huì)兒用手敲打著門，一會(huì)兒撓著自己頭皮，一會(huì)兒在床上滾來(lái)滾去，心里不知道在和誰(shuí)斗氣，世界變成了灰色，不！是黑色的，黑得令人畏懼，好似陷入了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際黑洞，找不到出口和仍何可以依靠的東西。
我可能只有在那時(shí)才能了解到什么才是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，自己要認(rèn)真的對(duì)待每一篇老師布置地習(xí)作，無(wú)論它有多么簡(jiǎn)單！
關(guān)于書(shū)作文2
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和往常一樣，去拜訪我的朋友——書(shū)。
串過(guò)大街小巷，聽(tīng)著小販們的吆喝，來(lái)到了書(shū)店門口。書(shū)店里的書(shū)籍像磁石一般吸引著我，我不愿意在書(shū)店門口多留一分鐘，趕緊跨進(jìn)店門，和營(yíng)業(yè)員匆忙打了個(gè)招呼，便來(lái)到書(shū)柜面前。
我拿起一本書(shū)，習(xí)慣地坐在一個(gè)涼爽的角落，津津有味地看著。漸漸地，一旁的喧鬧的人群好像消失了，書(shū)的家——書(shū)柜也好像消失了，全世界都好像消失了，甚至我自己，也好像消失了……好像全世界，只剩下那本書(shū)了。
書(shū)，讓我如此著迷！一行行文字之間流露出來(lái)的真情實(shí)意令我感動(dòng)！這就是書(shū)的魅力！像我這種愛(ài)書(shū)如命的人，就像饑餓的人撲在面包上一樣瘋狂，只不過(guò)我啃的是智慧的面包。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的千奇百怪，我愛(ài)得它如癡如醉！書(shū)，向我打開(kāi)了智慧的`大門；書(shū)，引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中前進(jìn)；書(shū)，帶我攀登科學(xué)的巔峰；書(shū)，為我在人生的道路上指明方向；書(shū)，帶我去挖掘無(wú)數(shù)的智慧寶藏！它像一位忠實(shí)的伙伴，在你不開(kāi)心的時(shí)候用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰你；它像一位導(dǎo)師，在你迷惑的時(shí)候?yàn)槟憬獯稹?/p>
書(shū)，是人類智慧的結(jié)晶。我喜愛(ài)書(shū)，我愿意與書(shū)為伴！
永遠(yuǎn)地與書(shū)為伴！
關(guān)于書(shū)作文3
大家是怎樣獲得知識(shí)的呢？那是因?yàn)槲覀冇幸晃弧懊麕煛钡闹笇?dǎo)，那位“名師”是誰(shuí)呢，沒(méi)錯(cuò)，那就是陪伴著我們一起成長(zhǎng)的――書(shū)。
一本好書(shū)正如塵世間的'一盞明燈，照亮了我們的心里，引領(lǐng)我們走向光明。我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)書(shū)，它不僅是一位名師，而且也是生活中的必備品，不管你遇到了什么困難，書(shū)可以助你一臂之力，所以我們每天都不能離開(kāi)書(shū)，正如陳壽說(shuō)的，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)是靈魂的棲息地，沒(méi)有了書(shū)，正如一個(gè)人失去了靈魂，如行尸走肉般碌碌無(wú)為。
記得有一次，我們班正在上預(yù)習(xí)課，我旁邊的同學(xué)很快就讀完書(shū)了，他說(shuō)他全都明白了，我也以為他全都明白了，不禁在心里佩服他，可是到后來(lái)，老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他說(shuō)：“呃，我…我不知道。”我覺(jué)得很奇怪，他不是全都明白了嗎，怎么會(huì)不知道這個(gè)那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢？其實(shí)，老師早就知道他不會(huì)回答這個(gè)那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，老師只不過(guò)是想要我們明白一個(gè)道理：讀書(shū)時(shí)不能囫圇吞棗，那樣即使瀏覽了一遍，真正的又收獲了多少知識(shí)呢？
關(guān)于書(shū)作文4
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言可是人人皆知。我就很愛(ài)閱讀，天天以書(shū)為伴。
從幼兒園開(kāi)始，我就很愛(ài)看書(shū)， 不過(guò)只看那些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)之類的書(shū)。上小學(xué)， 我識(shí)字了，便開(kāi)始讀一些童話，如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年級(jí)，我已經(jīng)不再是小孩了。我又步入文學(xué)名著的天堂，如《西游記》《三國(guó)演義》《假如我有三天光明》等。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。六年級(jí)快畢業(yè)的我更是沾不到書(shū)的邊。原來(lái)支持我看書(shū)的媽媽也反對(duì)我起來(lái)。可視書(shū)如命的我不讓看書(shū)簡(jiǎn)直就是要我的命。于是，我便乘爸爸媽媽不在家時(shí)，偷偷看。有時(shí)，我把書(shū)壓在作業(yè)本下看。我一直以為做的天衣無(wú)縫，最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽瞪著眼生氣地說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還看閑書(shū)。”于是，把我所有愛(ài)看的書(shū)全藏了起來(lái)。原來(lái)放滿文學(xué)名著的書(shū)櫥已全是復(fù)習(xí)材料。我難過(guò)極了！我也只能和我的“好伙伴”暫時(shí)告別。
現(xiàn)已臨近畢業(yè)考。我一定要好好復(fù)習(xí)，取得好的成績(jī)。這樣，我才能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)暑假，痛痛快快地在書(shū)海里遨游。我就是一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。
關(guān)于書(shū)作文5
一說(shuō)起我和讀書(shū)的故事，那真是淵源流長(zhǎng)，讓我給你慢慢到來(lái)。
在我上幼兒園的時(shí)候，每天睡前媽媽都給我講一個(gè)故事。剛開(kāi)始，是她讀一句，我跟一句，后來(lái)我認(rèn)字多了，就我讀一句，她讀一句，把整篇文章都讀完才睡覺(jué)。慢慢地，我認(rèn)識(shí)的詞匯越來(lái)越多，我就喜歡自己看書(shū)了，靜靜地坐在書(shū)桌前，拿起書(shū)本認(rèn)真地看著。有時(shí)被書(shū)中的故事吸引，對(duì)人物的經(jīng)歷，我像身臨其境，陶醉其中，跟著他們喜，跟著他們悲。自此，我戀上了課外書(shū)。
上小學(xué)了，在語(yǔ)文課上更是得到了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了更多漢字。由于我看書(shū)而來(lái)的文字基礎(chǔ)，我比其他同學(xué)的識(shí)字量更多，更扎實(shí)。老師對(duì)我的表現(xiàn)非常贊賞，更是推薦許多名著讓我閱讀，加強(qiáng)我的.閱讀量和閱讀能力。
曾經(jīng)有人告訴我，世界上有幾件東西別人是偷不走的，一是存在大腦中的知識(shí)；二是我們吃進(jìn)胃里的食物。
有句古話這樣說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，就是說(shuō)書(shū)可以讓人變得聰明，讓你的人生更加豐富。因?yàn)闀?shū)中的許多正面英雄人物，我們學(xué)而習(xí)之，加以崇拜，他會(huì)影響著我們今后的人生道路；那些反面人物，我們痛悟惡絕，引以為戒。
所以我希望大家像我一樣，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！
關(guān)于書(shū)作文6
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。我與書(shū)也結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我買了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在我們?cè)鹤拥男〕剡�，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的.事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，哥哥就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片。
啊！書(shū)，就是我的朋友！
關(guān)于書(shū)作文7
下課了，我拿起新買的《查理九世》津津有味地看了起來(lái)。上課鈴響了，我極不情愿地放下書(shū)。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，可前半節(jié)課我只聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)，心里老想著主人公精彩的冒險(xiǎn)情節(jié)。實(shí)在忍不住了，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)對(duì)我說(shuō)：
不要再走神了，快聽(tīng)講吧！
沒(méi)事的，就看一小會(huì)兒！另一個(gè)搶著說(shuō)。
不行，萬(wàn)一老師看見(jiàn)怎么辦？
就這么你一言，我一語(yǔ)的，最后我還是經(jīng)不住誘惑，拿起了書(shū)。一開(kāi)始，我一邊聽(tīng)著老師講課，一邊偷偷地看書(shū)，慶幸老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是我越發(fā)的`膽大，下節(jié)課還繼續(xù)我的偷看行動(dòng)，連寫(xiě)作業(yè)時(shí)也忘不了看那本喜歡的書(shū)，我的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)不如從前，成績(jī)也下降了不少。我知道這樣做并不對(duì)，但卻總是控制不住自己，于是便硬著頭皮向媽媽求助，媽媽卻并沒(méi)有給我太多責(zé)怪，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤這非常好，人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍埽魏蔚南拗�，都是從相信自己開(kāi)始的，我相信你是一個(gè)自律的孩子，一定可以約束自己的！
于是，我做出一個(gè)決定：戒書(shū)！
關(guān)于書(shū)作文8
今天上午星期二，我和我的好朋友一起去逛了逛“超市”咦，今天不用上學(xué)嗎？那怎么有時(shí)間逛“超市呢？其實(shí)就是學(xué)校舉行的淘書(shū)會(huì)。
我們先來(lái)到了淘書(shū)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)。每個(gè)地方都擠滿了人群。我們便開(kāi)始去淘書(shū)。來(lái)到一個(gè)賣書(shū)的地方，我便上前去，看了一看沒(méi)有我喜歡的書(shū)，我便前往另一個(gè)賣書(shū)的地方。這回，我看到一本我喜歡的書(shū)《淘氣的馬小跳》于是，我便興高采烈的問(wèn)售書(shū)員：“這本書(shū)多少元？”售書(shū)員對(duì)我說(shuō)：“8元，”我決定買這本書(shū)。找完錢后，我繼續(xù)淘書(shū)。拿著這本書(shū)，我心里美滋滋的，手里還有12元。我正在猶豫不決：是再買一本，還是不買呢？如果再買一本，手里的錢就不多了。我走了好幾個(gè)地方，每本書(shū)的價(jià)格都是8元，于是，我下了決定，我不買了。
來(lái)到教室，看看我的朋友，她已淘到2本，所以同學(xué)淘的'書(shū)都是2本或3本，而我才淘到1本，還有的同學(xué)1本都沒(méi)淘到，她很傷心，因?yàn)樘詴?shū)會(huì)每一年才舉行一次。
從這次的淘書(shū)會(huì)中，我懂得了：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，在平時(shí)，我一定要愛(ài)護(hù)，珍惜每一本書(shū)籍。更要養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
關(guān)于書(shū)作文9
父母生養(yǎng)身體，書(shū)集鑄造靈魂。書(shū)是人類文明的來(lái)源，要是沒(méi)有書(shū)，我們不會(huì)有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，而是會(huì)和我們的祖先一樣住在冰冷的山洞里，過(guò)著饑寒冷暖，過(guò)著食不果腹的日子，更不會(huì)有交通工具和電腦；要是沒(méi)有書(shū)，我們就是沒(méi)有任何智慧的蠻人；要是沒(méi)有書(shū)我們?nèi)祟惥蜁?huì)從世界主宰淪落為不復(fù)存在。
書(shū)，是人類最純潔的一部分，沒(méi)有被污染的`一部分。它是人類靈魂的最重要的一部分。如果你心情不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)化掉你的憤怒，平復(fù)你的心情；如果你學(xué)業(yè)不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)；如果你想要為國(guó)家獻(xiàn)一份力量，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)使你變得更加強(qiáng)大，變得富有，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。也許你會(huì)覺(jué)得書(shū)并不是萬(wàn)能的，但我要告訴你，你覺(jué)得它是萬(wàn)能的那它就是，因?yàn)橹R(shí)是能改變一切的強(qiáng)大的力量。來(lái)吧，讓我們一起打開(kāi)那座知識(shí)的寶庫(kù)，讓它賦予你美麗的靈魂吧！
關(guān)于書(shū)作文10
在我的生活中，我童年的閱讀生活就像一幅彩色的圖畫(huà)。每當(dāng)回憶起童年的讀書(shū)生活，我都不禁心情愉悅。
上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我更喜歡書(shū)了。
有一天，我去幼兒園。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)玩具架上多了一本書(shū)！我一坐到座位上，老師就說(shuō)：“今天我們班一個(gè)同學(xué)在一本書(shū)和一個(gè)玩具之間選了一本書(shū)，寫(xiě)了一篇讀后感，老師要表?yè)P(yáng)他！”
我是一個(gè)很強(qiáng)的贏家，所以老師夸他讓我很難受。于是，我一踏進(jìn)家門，就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想寫(xiě)下我讀書(shū)后的.感受！”母親平靜地說(shuō)：“那你應(yīng)該多讀書(shū)�！庇谑牵覜_進(jìn)書(shū)房，像餓了幾天的老虎一樣看書(shū)。
該做飯了。我媽叫我和我爸一起下樓去樓下雜貨店買鹽。我答應(yīng)了，然后拿起書(shū)開(kāi)始看。
半個(gè)小時(shí)后，媽媽生氣地說(shuō)：“我的鹽呢？”眼睛鼓鼓的，好像能殺人。我嚇了一跳，只好不情愿地放下書(shū)，和父親一起去買鹽。
我童年的讀書(shū)生活就像一只展翅高飛的雄鷹，帶我飛向知識(shí)的天空。也像一艘宇宙飛船，帶我去參觀祖國(guó)的大好河山！
關(guān)于書(shū)作文11
期待已久的快樂(lè)淘書(shū)會(huì)又開(kāi)始了，老師一聲令下，我和同學(xué)們都激動(dòng)地飛奔到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)書(shū)攤開(kāi)放了，只見(jiàn)上面掛著橫幅：“讀好書(shū)，白菜價(jià)�！薄吧偈裁�，看一看，要什么，站一站�！敝惖男麄髡Z(yǔ)。不一會(huì)兒，我們班級(jí)的.書(shū)攤也開(kāi)放了，標(biāo)語(yǔ)是：“買一本書(shū)送一張明信片�！绷⒖桃恍┩瑢W(xué)圍了過(guò)來(lái)，后來(lái)才知道，他們是想要明信片呢。漸漸所有的書(shū)攤都開(kāi)放了，只見(jiàn)每個(gè)書(shū)攤，里三層外三層都是人，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去，左挑右選，挑了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，填好了“快樂(lè)淘書(shū)卡”，付了錢，買好后，就主動(dòng)承擔(dān)了“小小售貨員”一職，我剛擔(dān)任就過(guò)來(lái)一個(gè)不胖不瘦的小男孩，我主動(dòng)上前迎接：“同學(xué)，你需要什么書(shū)？”他說(shuō)：“我要一本作文類的�！蔽彝扑]了一本：“你看這本行嗎？”他看了看，覺(jué)得不錯(cuò)，高興的付了錢走了。我忙著介紹。收錢……忙的不可開(kāi)交，時(shí)間像一匹駿馬跑地飛快，沒(méi)多久，書(shū)攤上的書(shū)就賣完了。
這次淘書(shū)會(huì)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們都收獲很大，都買到了自已喜歡的書(shū)，期待明年的淘書(shū)會(huì)快快到來(lái)。
關(guān)于書(shū)作文12
我想大家應(yīng)該都有書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我也跟書(shū)有著一段故事呢，現(xiàn)在就讓我來(lái)講給大家吧。
二年級(jí)的時(shí)候，我非常愛(ài)看書(shū)，只要有閑余時(shí)間，我就會(huì)看書(shū)，因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)了，媽媽給我買了好多本書(shū)呢，我看書(shū)看的太上癮了，上一次媽媽讓我去晾一個(gè)衣服，我說(shuō)稍等一下，我把這個(gè)看完，過(guò)了五分鐘，媽媽又開(kāi)始叫我了，你這個(gè)看完沒(méi)有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，媽媽也答應(yīng)了，第三次叫我的時(shí)候還要看十篇，媽媽擰著我的耳朵，讓我去晾衣服，我只好認(rèn)錯(cuò)，乖乖去晾衣服，媽媽還訓(xùn)了我，說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好事，但讀書(shū)不能太上癮，也不能因?yàn)橐匆槐竞苡腥さ臅?shū)，把吃飯的時(shí)間都給忘了，以后不許在這樣了”我答應(yīng)了。
可一直就沒(méi)有把媽媽的話放在心里，有一次我正在看一本有趣的'故事書(shū)，媽媽叫我吃飯去，我說(shuō)我再看一頁(yè)，媽媽說(shuō)再看一頁(yè)要快點(diǎn)，結(jié)果我用這時(shí)間看了十頁(yè)，媽媽也忘了叫我的事，最后，我的飯涼了，我才看完書(shū)過(guò)來(lái)吃飯，飯已經(jīng)涼了，媽媽狠狠地訓(xùn)我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒(méi)吃。
我知道愛(ài)讀書(shū)的是好事啊，但是我讀書(shū)上癮了，以后我一定會(huì)改掉我這個(gè)毛病的。好啦，就不往下寫(xiě)了，我先去看書(shū)了。
關(guān)于書(shū)作文13
說(shuō)起書(shū)真讓我又愛(ài)又恨。
書(shū)，就像一盞明燈，能點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路；就像一匹駿馬，在知識(shí)的世界中四蹄飛揚(yáng)；就像一條小舟，在書(shū)海中遨游。書(shū)使我沉浸在《水滸傳》一百單八將團(tuán)結(jié)一心的斗智斗勇，《福爾摩斯探案》不放過(guò)蛛絲馬跡的驚心動(dòng)魄，《森林報(bào)》一年四季的生機(jī)勃勃之中。閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的'樂(lè)趣。
可有時(shí)候，我也可“恨”書(shū)了！
我正津津有味地讀著《中華上下五千年》，暢游在中國(guó)古代輝煌歷史的時(shí)候，媽媽出去買菜，再三叮囑讓我把洗衣機(jī)關(guān)了，我只是心不在焉地應(yīng)了幾聲，又埋頭開(kāi)始閱讀精彩的歷史故事。等到媽媽回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲，馬上跑到洗衣機(jī)旁一看，水已經(jīng)滿陽(yáng)臺(tái)都是，而我卻毫無(wú)察覺(jué)，仍舊在書(shū)中享受精神盛宴。媽媽又好氣，又好笑，戳了一下我的腦袋，“你呀，可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己闖下了大禍，急忙垂頭喪氣地幫媽媽一起清理滿地的臟水，心想：書(shū)是好東西，可這回，我“恨”透你了！
無(wú)論如何，我對(duì)書(shū)的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于恨，正如高爾基所說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我相信，我會(huì)與書(shū)一同前行，一同成長(zhǎng)，一同攀登進(jìn)步的階梯。
關(guān)于書(shū)作文14
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。今天我們城南小學(xué)在操場(chǎng)上，舉行了淘書(shū)會(huì)活動(dòng)。
下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，操場(chǎng)上，一排排五顏六色、各種各樣的小書(shū)攤把操場(chǎng)裝扮得分外美麗。書(shū)攤里擺的`書(shū)各式各樣，讓人看得眼花繚亂。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們把書(shū)攤前擠得水泄不通。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先去買書(shū)。我來(lái)到四（1）班書(shū)攤看了看，發(fā)現(xiàn)有一本我喜歡的書(shū)，我剛想買下它，就已經(jīng)被別人給買下了，我只好離開(kāi)，去其他地方看一看。我看了幾個(gè)地方都沒(méi)有我喜歡的書(shū)。最后，我終于在三（8）班的書(shū)攤上，找到了我喜歡的書(shū)——楊紅櫻寫(xiě)的《金瓜湯，銀瓜湯》，填了表格后，我付了八元錢，回到自己班上的書(shū)攤，開(kāi)始賣書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)拿起一本書(shū)說(shuō)：“這本書(shū)多少錢呀？”我答道：“八元錢�！彼终f(shuō)：“啊，八元錢，能不能便宜一點(diǎn)啊？”我說(shuō)：“不行，你看這本書(shū)又新又厚，在書(shū)店賣二十元呢，在這里只要八塊錢，物美價(jià)廉，很劃算的！”最后，她還是被我說(shuō)服了，從口袋里掏出了八元錢，填好了表格。
這真是一次愉快的淘書(shū)會(huì)呀，我們可以把自己閱讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)和其他同學(xué)一起閱讀，將知識(shí)分享是多么有意義啊！
關(guān)于書(shū)作文15
童話書(shū)、故事書(shū)、笑話書(shū)、寓言書(shū)……所有的書(shū)，都是我不可缺少的'朋友。我從小就喜歡讀書(shū)：《安徒生童話》、《睡前精美故事》、《小學(xué)生幽默笑話大王》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《西游記》等等，都已經(jīng)是我看過(guò)許多次的書(shū)了。
每天一下學(xué)，我就抱著書(shū)不放了，連吃飯都得媽媽把我的書(shū)“搶”走才能吃。不過(guò)，平時(shí)上學(xué)時(shí)間比較緊張，有時(shí)能多讀一讀，有時(shí)只能讀一小會(huì)兒。只有星期六和星期日我才可以盡情地去讀書(shū)。
書(shū)讓我懂得了許多道理：我明白了只有堅(jiān)持才可以成功；明白了學(xué)習(xí)的重要性……雖然有時(shí)不能很準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)，但讀書(shū)的快樂(lè)讓我沉醉。
媽媽逛街時(shí)，常常把我“寄存”在書(shū)店。因?yàn)榘盐曳旁跁?shū)店里，我一定是不會(huì)離開(kāi)的。可有時(shí)，媽媽辦完自己的事，想要走了，可我還沉迷在書(shū)中不愿離開(kāi)。這時(shí)，只有兩種結(jié)果：要不媽媽只能陪著我到書(shū)店關(guān)門；要不媽媽給我買上幾本書(shū)“誘騙”我跟她一起走。
不過(guò)，我這條小書(shū)蟲(chóng)也有離開(kāi)書(shū)的時(shí)候。有時(shí)媽媽讓我看電視時(shí)，我就可能把書(shū)丟到后腦勺了。嘿嘿，這可是個(gè)不好意思說(shuō)出來(lái)的秘密呀！
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