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實(shí)用的五年級(jí)敘事作文42篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
“長(zhǎng)大”是什么意思這個(gè)問(wèn)題自我懂事以來(lái)一直在腦海里起伏不定……當(dāng)我奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，長(zhǎng)大后是不是又吃不完的東西呢”媽媽的臉笑成了一朵花�！澳阏媸莻�(gè)小饞貓�！蹦菚r(shí)候媽媽告訴我長(zhǎng)大的感覺像一束陽(yáng)光，溫暖又明亮。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)一年級(jí)，我簡(jiǎn)直太快樂(lè)了，一年級(jí)的生活像拼音，“aoe”像快樂(lè)的伙伴，我們形影不離。
三、四、五年級(jí)是跳皮筋的高潮，校園內(nèi)各種歌謠和笑聲夾雜在一起，是無(wú)比美妙的歌曲。“叮鈴鈴”的鈴聲響了，女生們拖著皮筋飛奔回教室，認(rèn)真地聽老師講課，瘋丫頭變成了纖纖“書生”。校園操場(chǎng)恢復(fù)了平靜。只是曲子中的'過(guò)渡段�？窗桑L(zhǎng)大的感覺像支歌。
六年級(jí)又分別的淚水，離別的依戀。除了“書山有路勤為徑”，還有“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。面對(duì)一座座的“卷山”，雙休日在攀登之中，長(zhǎng)大的感覺好苦啊！在發(fā)感嘆時(shí)，爸爸劈頭就說(shuō)：“苦什么有我小時(shí)候苦嗎
啊，熬過(guò)了六年級(jí)迎來(lái)的是我的初一。老師在牽頭吩咐，家長(zhǎng)在后頭吩咐，只有我們學(xué)生在中間聽后命令。一抬頭“語(yǔ)數(shù)外”一低頭“政生地”，我快沒(méi)辦法呼吸了。啊，長(zhǎng)大后一定要經(jīng)過(guò)這么多風(fēng)雨嗎長(zhǎng)大了像節(jié)奏快疾的曲目，慢點(diǎn)可就跟不上了。
初二，是關(guān)鍵時(shí)刻，要跟緊步伐。
唉……人在慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)容易被人們忽略。長(zhǎng)大也許是種幸福吧！人生并不一定要轟轟烈烈的，只要你珍惜長(zhǎng)大的感受，即使平平淡淡也會(huì)有收獲。
長(zhǎng)大的感覺很好，因?yàn)槟憧梢杂眯膩?lái)感受長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣將成為你生命旅中最珍貴的東西。心靈可以感受到它的躍動(dòng)與寧?kù)o。長(zhǎng)大的感覺像支歌，像段舞曲，快快跟上這節(jié)拍吧！慢一點(diǎn)會(huì)落伍的！
五年級(jí)敘事作文 篇2
兔年將至，為了感受濃濃的年味，我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，展開了一場(chǎng)“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著問(wèn)卷，徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇！只見那里已是人山人海，川流不息，平坦的大紅綢墊子上，各種商品琳瑯滿目，布滿了整個(gè)柜臺(tái)：有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過(guò)人墻，來(lái)到柜臺(tái)前，向售貨員阿姨說(shuō)明我們的來(lái)意，售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計(jì)�！罢�(qǐng)問(wèn)您是哪里人？”“南通”“您覺得人們?cè)谑裁磿r(shí)候開始購(gòu)置年貨？”“大約臘月半吧�！薄诙潭趟膫�(gè)問(wèn)題之間，我們看到售貨員阿姨忙得不可開交，營(yíng)業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的'六樓，我們來(lái)到“老板”廚具尋訪。這時(shí)，一個(gè)顧客手持單子，正在此處洽談，顯然，他很滿意，簽完了合同準(zhǔn)備購(gòu)買。我們趕快上前，只聽營(yíng)業(yè)員說(shuō)道：“這幾天越近年關(guān)，購(gòu)買的人就越多，瞧，營(yíng)業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺(tái)呢！”我們環(huán)顧四周，人們忙著購(gòu)物的情形也同樣如此。
上了八樓，回想著之前的情況，我們得出了這樣的結(jié)論：越近年關(guān)人們的購(gòu)買熱情就越高；越近年關(guān)，年味就越來(lái)越足！
五年級(jí)敘事作文 篇3
我一直在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，卻一直不懂她的愛，總是惹她生氣。慢慢地，我長(zhǎng)大了，才逐漸感受到媽媽對(duì)我的種種好。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，整整一個(gè)星期都不能去上學(xué)。媽媽每天都陪在我身邊，不停地給我量體溫，及時(shí)給我降溫。我想吃什么她就想辦法給我弄來(lái)。媽媽很擔(dān)心我身體，怕我燒壞大腦，整整一個(gè)星期都沒(méi)有怎么合過(guò)眼，怕我有一點(diǎn)閃失。她就這樣一直照顧著我，直到我完全好起來(lái)。躺在床上，看著媽媽焦慮的眼神，我知道，我的健康時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)?jì)寢尩男�，她�?duì)我的愛就在那滿臉的倦容和悉心的照顧里。
每個(gè)冬天的早晨，我都要起得很早，因?yàn)橐蠈W(xué)。而媽媽比我起得更早，她要給我做早餐。有很多次，我還在睡意朦朧中，就聽到?jīng)_牛奶、煎雞蛋的聲音。等我起床的時(shí)候，我就可以吃到美味的早餐。在寒冷的早晨，誰(shuí)不想躺在溫暖舒適的.被窩里睡懶覺��？可為了我，媽媽總是第一次迎著寒風(fēng)起床。看著她在廚房里忙碌的身影，我在心里悄悄地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！您對(duì)我的好，我記住了！”
我慢慢地長(zhǎng)大，也注意到媽媽眼角上的皺紋越來(lái)越細(xì)密。我心里很不愿意媽媽變老，希望她永遠(yuǎn)年輕漂亮。不過(guò)，就算以后媽媽變的很老了，我也一樣愛她。
五年級(jí)敘事作文 篇4
每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，心里就非常羨慕。一個(gè)星期六，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學(xué)�！卑职终f(shuō)：“好吧，今天上午十二點(diǎn)來(lái)教你�！焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c(diǎn)，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場(chǎng)學(xué)騎自行車。
開始，爸爸教我學(xué)溜車，給我示范動(dòng)作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)�。我迫不急待地從爸爸手里接過(guò)自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸一大口氣，便搖搖晃晃地騎起來(lái)。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動(dòng)起來(lái)。才剛溜一會(huì)兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔下來(lái)，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問(wèn)：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說(shuō)：“不疼，沒(méi)關(guān)系�！�
這天上午，我一連摔幾十跤，最后終于學(xué)會(huì)溜車。
當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時(shí)候，我放大膽子，想騎上去，因?yàn)槲业?個(gè)子小，又沒(méi)有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住，心里一緊張，又從車上摔下來(lái)，這次摔得更疼。爸爸耐心地說(shuō)：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡。”接著他給我做上車子的示范動(dòng)作。經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，我學(xué)騎自行車的信心更足。
這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒(méi)有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎一圈兒。
我心里一高興，忘自己還不怎么會(huì)騎，手一松，一下子從車子上摔下來(lái)，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起一句古語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
�。《嗝措y忘的一天呀！
五年級(jí)敘事作文 篇5
也許你自身形象羸弱，名位卑微，然而，這并不影響你擁有頑強(qiáng)的仁愛精神和堅(jiān)定地維護(hù)正義的良知；也許你尚有一縷憂愁、半縷哀怨，但是，這畢并不絕對(duì)地排斥你解讀他人心境的能力；也許你并不美麗，但這并不影響你成為愉悅?cè)碎g感情世界的一部分。
多少時(shí)候，弱者總是充滿淚水，為什么？只為那針頭一般的嘲笑、諷刺、挖苦；多少時(shí)候，弱者總是情緒低落，為什么？只為受了他人的鄙視、冷落、暗淡；多少時(shí)候，弱者總是悲哀，為什么？只為了不受他人理解，自我嘲笑，就認(rèn)為自己是個(gè)永遠(yuǎn)不成功的失敗者。
為什么我們不牽起弱者的手，給他們一份來(lái)自世間的溫暖？難道就忍心看著弱者生活在一個(gè)黑白世界中嗎？弱者，不代表失敗者，他們也想通過(guò)自己的.努力，竭力成為正常的一員。但是，事與愿違，命運(yùn)不肯松開那狠毒的惡手。一切努力成了徒勞，也給了他們一次重大的創(chuàng)傷。此時(shí)此刻，當(dāng)我們牽起弱者的手時(shí)，心中的彩虹就會(huì)撫平那惡夢(mèng)般的傷疤。
當(dāng)你勇于握住弱者的手，將你的熱情和力量傳遞給對(duì)方時(shí)，你就是天使；當(dāng)你能解讀他人心中的悲傷，并引導(dǎo)他走出那幽暗的地平線時(shí)，使他們看到七彩的陽(yáng)光，那你就是彩虹。
我們應(yīng)該意識(shí)到，一個(gè)人在生活中堅(jiān)守的最底線應(yīng)該是那種叫尊嚴(yán)的東西，無(wú)論男人，無(wú)論女人，只要把握住尊嚴(yán)，弱者的腰也能挺起來(lái)。
我們應(yīng)當(dāng)握住弱者的手，給他們無(wú)窮的力量。天下事天下人做，任何人都不能包攬一切。
五年級(jí)敘事作文 篇6
人們都說(shuō)、“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”我竟也有機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，觀賞黃山壯麗景色。
我看見過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，瀏覽過(guò)紅葉似火的香山，卻沒(méi)看見過(guò)這云奇山異的黃山。
黃山的云可真奇��！一座座山峰玲瓏的俊美，有的像雕紋精美的香爐；有的像層層疊疊的彩緞；有的含苞欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)、奇魂艷美，便使人疑心它不是天然生成，而是人工巧匠精心制作的盆景。
從山頂向下看，云在腳下漂浮，人仿佛能騰云駕霧，悠然而去似的。
黃山的云可真險(xiǎn)��！我長(zhǎng)這么大還沒(méi)有見過(guò)這樣陡峭的山峰，一座座山峰巍峨聳立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失腳就會(huì)從崖上跌落，摔得粉身碎骨。
黃山的云真是秀美極了！我見過(guò)馬尾似的卷云，山峰似積云，更�？匆娫谔炜盏母≡�，卻從沒(méi)有見過(guò)這樣滔滔流水似的'銀河——黃山云海。黃山的云真��！白得就像一匹白紗段，又猶如剛下的雪，那么潔凈，那么晶瑩，別有一番神采。
黃山的云真靜�。§o得讓你感覺不到它在飄動(dòng)，看上去會(huì)讓你陶醉。
黃山的云真長(zhǎng)呀！長(zhǎng)得讓你無(wú)法用眼睛望到邊際。
黃山的云真妙啊！妙在他的縹緲，妙在他的恍惚，妙在它給人留意想象的余地，妙在它總是如此引人入勝。難怪回來(lái)的人都說(shuō)、“黃山云海真是個(gè)奇觀，的確是名不虛傳�！�
這次游黃山是我終身難忘。
五年級(jí)敘事作文 篇7
雨后的公園柳綠花紅，到處都是生機(jī)勃勃的景象。平日里冷清的月牙湖邊也聚集了許多人，他們有的人站著，有的人坐著，還有的人蹲在岸邊的石頭上，無(wú)一例外，每個(gè)人手里都有一根魚竿。這是在舉行釣魚比賽嗎？
我正處在疑惑之中，一位叔叔突然立起身來(lái)，迅速地把魚竿往上一拽，一條上鉤的魚被“抓”了起來(lái)，周圍的人向他投來(lái)羨慕的眼神。我也受到了這種氛圍的.感染，在爸爸的支持下，加入了釣魚的行列。
我拿著魚竿，選了個(gè)較陰涼的地方，將魚餌掛上鉤，再將釣魚線甩向湖水里。我屏息凝神，盯著魚鉤下沉的地方，觀察浮標(biāo)的動(dòng)靜。突然，浮標(biāo)動(dòng)了，周圍泛起層層漣漪。魚上鉤啦！我心里竊喜，這么快就釣到魚了，我猛地一拉，結(jié)果什么也沒(méi)有，魚餌也不見了。我滿臉沮喪。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“釣魚要有耐心，浮標(biāo)動(dòng)了一下是魚兒在做試探，要等浮標(biāo)完全沉下去，才能提起來(lái)，速度要快，不然，魚會(huì)溜掉的�！笔前。姨庇谇蟪闪�。
我重新調(diào)整狀態(tài)，做了一次深呼吸，再一次將魚餌套到魚鉤上，繼續(xù)釣魚。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我靜靜地等待著，臉上的汗珠落了一地，可我依然聚精會(huì)神地看著魚竿。終于，浮標(biāo)動(dòng)了！我釣上來(lái)了第一條魚。沒(méi)有了急躁，沒(méi)有了埋怨，一條又一條的魚兒出現(xiàn)在我的魚簍里。
我終于體會(huì)到了釣魚的快樂(lè)。
五年級(jí)敘事作文 篇8
端午節(jié)前夕，老師對(duì)我們說(shuō)：“在菖蒲節(jié)這天，你們要帶上香包、五彩繩；在家門前放上艾草；吃粽子、米糕；喝雄黃酒；這樣會(huì)驅(qū)兇避邪�！蔽冶鞠胭I一些五彩繩，香包，可有想了一想，以前媽媽教我做過(guò)香包，也許做個(gè)香包更有意義！
首先，我從集市上買來(lái)一些艾葉草，由于天氣炎熱，兩天以后就曬干了。然后，我把艾葉摘下來(lái)碾細(xì)，做成渣末。這樣，我就完成了做香包的第一步。
我找來(lái)一些稍硬的紙板，畫六個(gè)半正方形，按照畫痕折疊出一個(gè)小三角包的樣子，再把碾碎的艾葉粉裝入其中，最后把紙板折成粽子的形狀，就可以進(jìn)行“裝飾”了！
我先取出毛線，把線的一端用針插入粽子里面，用手輕輕摁住，順著粽子的三個(gè)角環(huán)繞一周后，便可以固定住線頭了，接著用再纏繞幾周。如果你喜歡多種顏色，便可以用同樣的方法搭配著換線的顏色。一直按著順序纏繞毛線，最后用針穿進(jìn)粽子中心收尾。
最后一步就是制作流蘇了！首先將絲線在一個(gè)長(zhǎng)條紙板上纏繞幾圈，一端用針線固定住，取下絲線。接著把絲線的'另一端用剪刀剪斷，這樣，一個(gè)精美的流蘇就做好了。
最后，把流蘇縫在粽子底部，再配上掛繩和吊墜，將粽子香包佩戴在身上，我的心里真是像吃了蜜一般甜，艾葉的香味彌漫著我，既驅(qū)兇避邪，又漂亮獨(dú)特！
五年級(jí)敘事作文 篇9
上星期天，我和爸爸去東風(fēng)公園運(yùn)動(dòng)，出了一身汗。
那天，早上八點(diǎn)，我和爸爸帶上跳繩到東風(fēng)公園里運(yùn)動(dòng)。東風(fēng)公園內(nèi)有一個(gè)圓形大草坪，沿著它走一圈有四百米。草坪四周錯(cuò)落地種上一些大小不一的樹，（很好，觀察細(xì)致，描寫清晰，老練）草坪東面是兒童區(qū)，西面是健身和游泳區(qū)。我們就是圍著這草坪跑步。跑第一個(gè)圈時(shí)，我開始出汗，汗水慢慢地從我頭流到脖子上、臉上。第二個(gè)圈時(shí)，我的汗滴滴答答地把后背濕透了。到了第三個(gè)圈，我跑不動(dòng)了，恨不得立刻停下，可是爸爸硬要我快速地跑完。跑完后，我的汗嘩嘩啦啦的流，衣服都可以擰出水了。
接著爸爸跟我走了一個(gè)圈。然后，到兒童區(qū)跳繩。開始時(shí)我跳的較慢，慢慢地我越跳越快，最后，跳到?jīng)]力了停下了，此時(shí)我顧不上身上的`汗水，馬上看秒表再看跳繩上的計(jì)數(shù)器，兩分鐘兩百多下，很開心。想起之前，我跳繩才跳幾十多下，每次跳繩測(cè)驗(yàn)都不過(guò)關(guān)，爸爸見我這樣，就叫我每個(gè)星期來(lái)運(yùn)動(dòng)練耐力，然后再跳繩練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，現(xiàn)在我跳繩可以輕松過(guò)關(guān)了。
運(yùn)動(dòng)后回到家里沖了個(gè)涼，人感覺輕松了。媽媽說(shuō)：“早上運(yùn)動(dòng)后洗個(gè)澡，會(huì)精神爽利，工作也會(huì)順順利利�！痹绮蜁r(shí)我突然想起“憫農(nóng)”這首詩(shī)�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)之盤中餐，粒粒皆辛苦�！睕](méi)有昨天的汗水，哪有今天的盤中餐。現(xiàn)在的跳繩成績(jī)，難道不是用汗水換來(lái)的嗎？
五年級(jí)敘事作文 篇10
炎炎夏日，無(wú)論干什么都比不上痛痛快快地來(lái)一場(chǎng)游泳。
今天，媽媽帶我來(lái)到了游泳館。換好了衣服，我就迫不及待地下水了�？赡_剛一碰到水，就被冷得縮了回去。在朋友的催促下，我鼓起勇氣，戴上泳鏡下了水。就在下水的一瞬間，就如同兩個(gè)冰刀插入我的身體，上下兩排牙齒也開始“打起了架"。我初生牛犢不怕虎，沒(méi)有太在意，開始游泳了，蛙泳、自由泳，隨意切換�？墒菦](méi)一會(huì)兒，小牛犢就領(lǐng)教了老虎的教訓(xùn)。我實(shí)在太冷了，上去找媽媽抱怨，開始打退堂鼓。媽媽對(duì)我說(shuō)：“水真的很冷嗎？要是冷的.話，在那邊曬會(huì)兒太陽(yáng)，好不容易有時(shí)間來(lái)游泳，你就這么放棄了嗎？”媽媽的話讓我重新燃起了斗志，曬過(guò)太陽(yáng)，我又重新下水去游泳。
下水前，我先把腳放在水里適應(yīng)一會(huì)兒，接著鼓起勇氣下了水。這時(shí)“撲通"一聲，水上濺起了白色的浪花，搞得我一臉是水�；仡^一看，原來(lái)是有人在跳水。本來(lái)我在專心致志游泳的，我特別討厭那些跳水的人。后來(lái)看見好幾個(gè)小朋友都在玩跳水的游戲，我也想嘗嘗跳水的滋味。鼓起勇氣上了岸，做好一切準(zhǔn)備準(zhǔn)備跳水。我深深地吸了一口氣憋住，閉上眼睛跳了下去。我感覺到白色的浪花圍繞在我身邊，眼睛緊閉不敢睜開，手在胡亂地拍打著水，直到在身邊觀看的朋友提醒我，我才知道安然無(wú)恙。
時(shí)間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間四點(diǎn)半到了，我也該回去了。換好了衣服，坐上媽媽的電瓶車回家了。
盼望著下一次游泳。
五年級(jí)敘事作文 篇11
關(guān)愛是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛是一片森林，給人新鮮空氣;關(guān)愛是一盞明燈，照亮人們美好的未來(lái)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，關(guān)愛一直伴我成長(zhǎng)。
記得上五年級(jí)的一天，我忽然覺得全身發(fā)熱，難受不已，媽媽讓我量過(guò)體溫后，啊!38度，我發(fā)燒了，頭還很痛。媽媽趕緊給我吃感冒藥，讓我在家休息，我一覺醒來(lái)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，這時(shí)，我的身子感覺輕松了許多，頭也不痛了�？晌议_始擔(dān)心老師布置的家庭作業(yè)起來(lái)，我想：誰(shuí)會(huì)幫我把作業(yè)帶回來(lái)呢?正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，突然聽到有人在叫我，我打開門一看，竟然是陶偉龍，我眼前一亮，瞧，他前面背著的書包不正是我的書包嗎?后面還有一個(gè)呢!他氣喘吁吁地說(shuō)：“唐……唐一立……我來(lái)了，你的`書包也太重了吧，是時(shí)候該減減肥了了吧!”我激動(dòng)地對(duì)陶偉龍說(shuō)：“太謝謝你了，看看你頭上全是汗，快到我家里坐一坐吧，我給你倒茶喝�！碧諅堖B忙說(shuō)：“不了，我還沒(méi)有告訴你家庭作業(yè)呢!語(yǔ)文作業(yè)是《練習(xí)冊(cè)》23——24頁(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)是課堂作業(yè)第10課時(shí)，英語(yǔ)作業(yè)是背第十課，英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng)，相信你早就會(huì)背了吧!”說(shuō)完，他顧不上擦臉上的汗，連蹦帶跳地往回走。我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里默默地對(duì)他說(shuō)：“陶偉龍謝謝你，在我遇到困難的時(shí)候，是你幫了我，你真是我的好伙伴�！�
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，至今仍然讓我難以忘懷，每當(dāng)想起它，都讓我倍感幸福。
五年級(jí)敘事作文 篇12
記得小時(shí)候我一直很調(diào)皮的不喜愛好好寫字，于是父親無(wú)法的教我寫字，父親教我寫的第一個(gè)字就是人字父親告訴我要想寫好字就要從這個(gè)自開始練起。并對(duì)我說(shuō)要寫好這個(gè)字要說(shuō)容易也容易可是假如要說(shuō)難那也很難。我心想這有哪些難的，不就兩筆的事嗎，父親接著說(shuō)人要一筆一劃慢慢的寫只有這樣才能寫好人字，我有一肚子的疑問(wèn)想問(wèn)父親，父親仿佛看出了我心中的疑問(wèn)，于是對(duì)我說(shuō)什么都不要問(wèn)我我不會(huì)告訴你你我們的人生要自身領(lǐng)會(huì)，人生永遠(yuǎn)是直播沒(méi)人給你彩排告訴你如何做�？墒俏腋揪蜎](méi)有聽懂是什么只是覺得人這個(gè)字很好寫。
伴隨我一天天的成長(zhǎng)遇到的挫折也愈來(lái)愈多才領(lǐng)會(huì)到爸爸曾經(jīng)說(shuō)的人字難寫。當(dāng)我看到爸爸媽媽滿頭青絲泛白時(shí)心中不由得得涌上愧疚，當(dāng)我看到他們臉上歲月的痕跡已愈來(lái)愈沉重時(shí)心中也開始莫名其妙的恐懼，再提起筆寫人字時(shí)再不可以輕輕的兩筆草草了事了由于經(jīng)歷的事多了，就越發(fā)想念爸爸的那句話人字再難寫也要好好寫心中不由得有一股酸楚涌上鼻尖一直在想這人字究竟何時(shí)才能寫好，當(dāng)我一次一次因受挫而哭泣要放棄時(shí)爸爸那句人生是直播不可以彩排需要要自身認(rèn)真走好這一生，心中就會(huì)有股勇氣支持我走下去。
這就是我的.爸爸給予我動(dòng)力的爸爸假如說(shuō)我將來(lái)在人生的道路上有哪些起色的話那肯定與我的爸爸脫不了關(guān)系，人生這條路真的很難不過(guò)我感謝所有支持我的伴我一路同行，感謝所有支持我的人，不支持我的人是你們是我的人生充滿色彩，充滿奮斗的勇氣。
五年級(jí)敘事作文 篇13
在冬天的假日里，除了等待新年，還有一件孩子的頭等大事——那就是看雪、玩雪！
我們生活的地方是城中村，家家都有院子，對(duì)于我們已經(jīng)過(guò)完年的孩子，還能干什么？只能干等著眼睛，張著小嘴，眼里充滿期待的眼光等待這下雪。
醒來(lái)時(shí)，窗戶外多了四分暖色，看著有些不習(xí)慣，媽媽安排了早飯，我與平常一樣，不過(guò)今天我無(wú)意間瞄了一眼窗臺(tái)，只見那窗臺(tái)上的積雪，我不敢相信的揉揉眼，心里說(shuō)不出的滋味，我直線跑去，用欣喜地眼光看著打開門的一瞬間，滿地的白雪告訴我它們真的來(lái)了；外面飄飄灑灑、蕩漾著雪白的精靈，再怎么飄落也掩蓋不了我對(duì)雪的喜愛，雪仿佛來(lái)自一位女神的衣袖，那位女神皮膚是雪白的，連她的衣服也是雪白的，她的衣袖上帖服著一層細(xì)沙，是由天地與冬姑娘編織的精華，那就是雪。
下午，雪兒還在飛舞，我冒著雪出門玩雪，也不怕手冷，也不怕臉凍得通紅，觸摸雪的冰涼，細(xì)細(xì)的、軟軟的'，像冰淇淋一樣；雪兒已經(jīng)頑皮的落滿了我的帽子，悄悄地滑到我的肩膀，觸摸我的臉龐，喜歡仔細(xì)看看雪的組成，總會(huì)驚奇世界上怎會(huì)有這樣的珍奇！
我不由的用著些“珍奇”做成了一個(gè)心，表達(dá)我對(duì)萬(wàn)物的愛，難道不是嗎？雪是萬(wàn)物的精華，是美麗的，見到它就會(huì)想到過(guò)年回家，回家照顧爸爸媽媽，把雪做成心不是我對(duì)萬(wàn)物的愛嗎？媽媽通知我回家吃飯，我看看我做的心，我在上面畫了一個(gè)‘愛’，滿意的笑笑，看看這些精靈們，總會(huì)想起些什么……
五年級(jí)敘事作文 篇14
世界上最無(wú)私的愛是什么？沒(méi)錯(cuò)，是親情！因?yàn)槟阏J(rèn)為你最好的朋友可能會(huì)出賣你；一個(gè)你最信任的人可能會(huì)利用你，但你的家人永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。他們只求默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。不論他們成功或者失敗，他們都會(huì)一視同仁地對(duì)待你。
母愛是偉大的，它是黑暗里的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。那一年，我生病高燒到40多度，整個(gè)人滾燙滾燙的。此時(shí)的我已經(jīng)渾身無(wú)力了，蒼白的.小臉痛苦極了！家里又沒(méi)人在，我只好從床上勉強(qiáng)地過(guò)去拿手機(jī)。媽媽十萬(wàn)火急的趕回來(lái)，馬上把我攙扶起來(lái)到醫(yī)院。真不巧，外面又下起了大雨，我們母女倆艱難地在風(fēng)雨中前進(jìn)。媽媽為了照顧我，把傘往我這傾。媽媽那邊全濕了，可她卻不以為然，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我望著傾斜的大傘，默默地流淚，我已經(jīng)分不清那是淚水，還是雨水。只是緊緊的抱著媽媽，馬不停蹄地往醫(yī)院奔去。
終于來(lái)到了急診部，醫(yī)生馬上為我診斷病情，借著開了幾幅藥，讓我回家吃。
在回家的路上，我疲憊的睡著了。不知過(guò)了多久，我聞到了一種濃草藥味。朦朧的睜開了眼睛�？匆妺寢屵�在辛勤地勞作，我心酸極了！媽媽看見我醒了，便來(lái)喂我吃藥。此時(shí)從小就怕吃藥的我堅(jiān)強(qiáng)的喝下了藥，只有我知道這是母愛的力量，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然我的病也好了！
親情是無(wú)私的，母愛是偉大的，它們同樣催人進(jìn)取，同樣感動(dòng)人心。
五年級(jí)敘事作文 篇15
生活并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”“一帆風(fēng)順”是不可能完全實(shí)現(xiàn)的，這只是對(duì)人類美好生活的象征。生活也不是一直風(fēng)調(diào)雨順的，那些受不住磨練的人是難以到達(dá)終點(diǎn)的。
我五歲那年，我的'身上只有一塊硬幣，可我總覺得不夠多。于是我想起了“春種一顆栗，秋收萬(wàn)顆子”這句話，不禁好奇那會(huì)不會(huì)“春種一元錢，秋收萬(wàn)塊錢”呢？這時(shí)我突然想起來(lái)了我的智多星——張智輝，我立馬打了個(gè)電話給他。他極力附和道：“正所謂‘種瓜得瓜，種豆得豆’，這肯定可行的！”說(shuō)完便掛了電話。我聽到這個(gè)回答很是高興，嘴角不由地上揚(yáng)。我多種幾枚硬幣豈不是明年我就成世界首富了！
我從家里找出了一把鏟子，在院子里挖了一個(gè)頭一般大小的坑，我興奮地把硬幣埋了進(jìn)去，邊埋邊說(shuō)：“你一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！”等過(guò)了幾天，我把土挖開，咦？咋還沒(méi)長(zhǎng)？
我覺得可能是因?yàn)槲覜](méi)有澆水。我就又把硬幣又埋了進(jìn)去，轉(zhuǎn)身去端了一碗水，倒了進(jìn)去……可是堅(jiān)持了一個(gè)多月，還是沒(méi)有用。
第三次，根據(jù)前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，我知道了第一點(diǎn)是因?yàn)樯L(zhǎng)時(shí)間不夠長(zhǎng)，第二點(diǎn)是要施肥、澆水。只要做到了這些就一定能成功。于是我又扒開了土，把硬幣埋了進(jìn)去，還澆了一桶水，可把我累得精疲力盡。我興奮得期盼秋天的到來(lái)。最后的結(jié)果可想而知，肯定是空手而歸。
直到現(xiàn)在，想起那件事我還覺得自己那時(shí)特別的搞笑呢！
五年級(jí)敘事作文 篇16
老師拿出一個(gè)透明的玻璃杯,好像一個(gè)“水晶宮”，“水晶宮”現(xiàn)在正在等待茶葉們的到來(lái)。老師放了一些茶葉進(jìn)去。茶葉的顏色是墨綠色的，綠的都發(fā)黑了，而且還泛著淡淡的枯黃，雖然很難看，不過(guò)擁有著自然的氣息。茶葉們的身材真是各不相同，有的彎彎的，像一條小蛇，有的一端是直的，一端是彎的，像一個(gè)魚釣，還有一些茶葉團(tuán)成了一團(tuán)，像個(gè)蝸牛殼。它們正躺在杯子里做美夢(mèng)呢，可能夢(mèng)見自己被水沖開了，正要被一個(gè)小男孩喝了。
茶葉放好了，要開始泡茶了。開水像瀑布似的沖到“水晶宮”里，茶葉們像害怕的`小鳥，又像受驚的小魚，更像千千萬(wàn)萬(wàn)的孫猴子，在大鬧水晶宮。
過(guò)了一會(huì)兒，水面平靜下來(lái)了。剛開始，茶葉們?cè)诎察o的休息，實(shí)際上在偷偷喝水。水喝夠了，它們也該活動(dòng)活動(dòng)了。快看，那兩片茶葉像雜技演員，一個(gè)好像在散步，另一個(gè)從天上慢慢飄下來(lái)，剛好落在它的“頭”上，它不高興地?cái)[擺“頭”，另一個(gè)落到了地上，雜技演砸了。看，那片茶葉像個(gè)失事的飛機(jī)，墜落下來(lái)。瞧，那片茶葉多大呀，像如來(lái)佛祖放下“五行山”壓住了好多的“小猴子”。這些茶葉把“水晶宮”當(dāng)作了一個(gè)免費(fèi)的“游樂(lè)場(chǎng)”，在里面盡情地玩耍。
過(guò)了幾分鐘，茶泡好了。茶水是黃綠色的，像寶石一樣。茶葉清新而鮮嫩，好像又回到了枝頭，聞一聞，清香撲鼻。
茶，把它春和夏的精華全部給了水，茶的精神真讓人感動(dòng)呀！
五年級(jí)敘事作文 篇17
正所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過(guò)得真快，媽媽的生日又到了。
今天是媽媽的生日，中午，我和姐姐弟弟商量如何為媽媽慶祝生日，好讓媽媽有個(gè)難忘的生日。我們?nèi)齻�(gè)想了一會(huì)兒。
姐姐說(shuō)：“我們幾個(gè)湊錢買個(gè)蛋糕給媽媽，怎么樣?”我們說(shuō)這個(gè)建議不錯(cuò)。
弟弟說(shuō)：“我們自己親手做一份禮物給媽媽，好嗎?”
“恩，不錯(cuò)，我們就這樣決定：買個(gè)蛋糕和自己親手做一份禮物�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊想著媽媽收到我們這份禮物后會(huì)怎么樣，會(huì)不會(huì)感動(dòng)得哭呢?
說(shuō)完，我們就出發(fā)了。一起去選蛋糕，買蛋糕。不一會(huì)兒，我們選到了蛋糕，買了蛋糕。買完蛋糕后，我們就回家-做禮物。但令人傷腦筋的是，做什么禮物好呢?我苦思冥想，終于終于想到了：“媽媽不是最喜歡看到我們能好好學(xué)習(xí)，寫出好文章嗎?我們就可以寫感謝媽媽的詩(shī)。信或文章。我們?nèi)齻�(gè)人，一人寫一種�！�
于是，我們就開始動(dòng)筆。差不多一個(gè)小時(shí)后，我們個(gè)自寫好了詩(shī)。信。文章。我們互相交流，互相修改。最后，再用一張好看的`紙謄寫一邊。終于，大功告成了。
不久，媽媽回來(lái)了，我們拿著蛋糕為媽媽唱生日歌。唱完后，送上我們自己親手做的禮物。媽媽感動(dòng)的哭了，我門幾個(gè)高興地笑了。這笑聲很大，一直傳到了窗外。
五年級(jí)敘事作文 篇18
愛是什么嗎？愛是食物滋潤(rùn)著你，愛是棉花又軟又柔，愛是糖果般香甜，愛是春風(fēng)般的溫暖，愛是陽(yáng)光般的熾熱，愛是秋風(fēng)般的涼爽，愛是白雪般無(wú)窮無(wú)盡，愛是大海般無(wú)邊無(wú)跡，愛是天空般的純潔，愛是白云的輕輕松松，愛是花朵般美麗，愛是大樹給你乘涼，愛是鞋子可為你開路，愛是衣服可為你保暖，愛是水清澈見底，愛是風(fēng)你看不到他，可他能在夏天給你涼爽，愛如家般給你溫暖，愛是書本讓你的'生活更豐富，愛是星星般的明亮愛是你一生中很重要的事也是你要去珍惜的。
愛有多大？愛大于世界，也會(huì)渺小的如螞蟻。同學(xué)們老師們默默的關(guān)心著你愛你，這種愛雖然小但也是很溫暖，爸爸媽媽們愛著你愛過(guò)了愛自己，這種愛是巨大的，兄弟姐妹們保護(hù)著你，關(guān)心著你這種愛是美好的，是溫馨的。朋友們的幫助也是愛，他有小有大，可都是甜的，甜的如蜂蜜一樣入口即化。愛就在你身邊，只是你看不到，可他就在你等著你，希望有一天你能發(fā)現(xiàn)它，能去珍惜，愛時(shí)長(zhǎng)時(shí)短有苦有甜，不管長(zhǎng)短苦甜他都是愛。
愛在哪？愛在你的身邊在你的左右，在家里在朋友、家人老師和同學(xué)，愛無(wú)處不在，只是你沒(méi)有能馬上的發(fā)現(xiàn)他，愛也在書中，也在心里，也在這一分一秒，也在迷茫的人群之中，每個(gè)人身邊都這無(wú)數(shù)的愛。
愛無(wú)窮無(wú)盡，如山河如大海，它在你的身邊陪伴著你，只是人們看不見而已，它是無(wú)私的是熾熱的。
五年級(jí)敘事作文 篇19
今天是春節(jié)。兔媽媽準(zhǔn)備去給它的三個(gè)兔寶寶買新年禮物。兔寶寶甲、乙、丙可高興了！媽媽安排好兔寶寶們干什么，便走出了家門。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著絲絲細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，果然看到了我不想看到的`事情：一只燕子倒在泥呼呼的馬路上，雨水無(wú)情地滴到它的身上，它的嘴邊流著鮮血，它再也不能展翅飛上高高的藍(lán)天，因?yàn)�，它的翅膀已�?jīng)耷拉到地上了，再也不能抬起來(lái)了，可惡的司機(jī)，這是多么的殘酷呀！
這時(shí)，另一只燕子進(jìn)入我的眼簾，它不時(shí)去呼喚它的同伴，希望它還能再醒過(guò)來(lái)�？墒�，這一切都是徒勞。
它有些著急了，把自己的同伴翻了過(guò)來(lái)，發(fā)出了嘶啞的聲音去呼喚它，真是急壞了。它用爪子使勁地拍著它，這突然發(fā)生的一切，真的令它不敢相信。
它用爪子抓起自己的同伴，想試圖把它帶走�？墒撬牧馓�，根本不行，它傷心極了。不停地翻滾著它，或許，還有一點(diǎn)希望……
它絕望了，它不想丟下同伴，自己一個(gè)人離去。過(guò)了許久，它才依依不舍一步一回頭地走了。過(guò)了一會(huì)兒，它又回來(lái)了，嘴里叼著幾片樹葉，慢慢蓋到同伴的身上，難過(guò)地走了。
五年級(jí)敘事作文 篇20
這次月考的成績(jī)，讓我感到有些失望。因?yàn)橛行┎辉撳e(cuò)的題卻做錯(cuò)了，我在心里想：下次一定要認(rèn)真對(duì)待每一道題目，至少把會(huì)地做對(duì)，拒絕粗心。
在月考的'前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽到這個(gè)消息，我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。回家后我制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就開始復(fù)習(xí)了。先是背課文，然后開始默寫生字和單詞，再是學(xué)習(xí)奧數(shù)。復(fù)習(xí)完后已經(jīng)很晚了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班，老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀書呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的行列，瑯瑯書聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開考了，我們都有些緊張。
開考了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我認(rèn)真地答題，時(shí)間過(guò)得很快，第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們放松了一會(huì)，沒(méi)人下樓玩，因?yàn)檫�有兩場(chǎng)考試呢，所以操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我想的頭昏腦漲，但在最后一刻，我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試，是我最喜歡的一門——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短，我們必須要快些答題，不然，會(huì)因沒(méi)有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認(rèn)真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)，可是，結(jié)果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
五年級(jí)敘事作文 篇21
今天，學(xué)校舉行了一年一度的圖書銷售活動(dòng)。
中午，我們把家里所有在黑暗中睡覺的課外書和灰塵撿起來(lái)，放在書桌上。還沒(méi)開始，黃老師就先來(lái)了個(gè)“掃蕩”，先買自己喜歡的書，先下手為強(qiáng)！午飯后，大家興高采烈地拿著書沖出教室，像離弦之箭一樣奔向籃球場(chǎng)。他們把書整齊地放在桌子上。頭頂上，太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，發(fā)出無(wú)限的光芒。這是對(duì)我們的考驗(yàn)嗎？大家都不怕。我們的心在撲通撲通地跳動(dòng)，同時(shí)也散發(fā)著熱情。哦！饑餓的“狼”來(lái)了，買書的學(xué)生沖到桌子上，無(wú)數(shù)雙手在桌子上摸索。干凈整潔的桌子突然變得一團(tuán)糟，所以他們趕緊把它收拾好。我凝視著喧鬧的人群，感受著山海人海，感受著讀書的熱情！好像全校師生都在動(dòng)，學(xué)生在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)，老師在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)。真的很搞笑！看其他攤位的人越來(lái)越多，書也越來(lái)越少，但我的書還是原封不動(dòng)的留了下來(lái)。我的`心越來(lái)越緊張，大家都無(wú)法守住陣地開始進(jìn)攻！開始全場(chǎng)大喊。膽小的我也喊了：“買一送一，過(guò)來(lái)買，送禮……”終于有人來(lái)了，我趕緊拿起一本書開始介紹�！百I這個(gè)吧！這是一本故事書，才五塊錢……”“五塊錢。好！”經(jīng)過(guò)一系列的“較量”，我的第一桶金來(lái)到了——元。真的是高興寫在臉上，心里也甜滋滋的。我太自信了！一個(gè)接一個(gè)，我們賣了很多書。看來(lái)我們今天賺了很多錢。
轉(zhuǎn)眼間，該擺攤了。大家都要收拾東西，興沖沖的回教室。
五年級(jí)敘事作文 篇22
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛行。江畔，身著華麗的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國(guó)的滅亡而悲憤，他為自己的.無(wú)能而羞愧。于是，縱身跳入滔滔江水中，狂風(fēng)扯著他的衣裳，想留住這忠義之士，可是他失敗了。他想以死來(lái)喚醒國(guó)君，國(guó)民，國(guó)家，可是他也失敗了。嗚呼，忠臣兮，壯士兮，你走了，你精神長(zhǎng)存，端午我會(huì)向你致敬。
同樣時(shí)間，同樣為國(guó)，同樣在水邊，同樣義無(wú)反顧。懷藏利刃，背向大風(fēng)，吟著“，壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句，向朋友淚別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不返的豪杰烈士，風(fēng)嗚咽了，卷起沙塵以瀉心里的憤怒，壯士身影漸漸沒(méi)入風(fēng)沙之中。嗚呼，烈士兮，義士兮，你走了，你不屈長(zhǎng)在，易水旁會(huì)有一束我為你插的白菊。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。你是中華不屈的兒女！悲壯兮，感慨兮，淚沾裳，桃園中，我將種下一株桃樹，領(lǐng)略引導(dǎo)你走向輝煌，走向死亡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
，浪花淘盡英雄淚，成敗是非轉(zhuǎn)頭空，青山依舊，幾度夕陽(yáng)紅。舔，英雄血，聽，英雄吟，頌，英雄賦，嘗，英雄淚，感，英雄情。英雄們，歷史仍在發(fā)展，華夏正在強(qiáng)大，你們安心走吧……
五年級(jí)敘事作文 篇23
我們班有36名同學(xué)，其中一名出色的同學(xué)叫小美，小美不僅長(zhǎng)的漂亮，而且她的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁彩菙?shù)一數(shù)二的，每一次考試她都能考到95分以上，因此，他是我們班級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)，而我是小隊(duì)長(zhǎng)，我很羨慕她，我想有她那么好的成績(jī)，那就好了，可是我在學(xué)習(xí)上根本追不上她，于是我們大家都想和她坐在一起，但老師卻說(shuō)：“讓成績(jī)差的同學(xué)坐在小美的旁邊，讓她幫助這個(gè)同學(xué)把成績(jī)提上去。”無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在其他的什么事情上，她都能很樂(lè)意去幫助同學(xué)，大家也都很喜歡她。
有一次，大家去圖書館看書，每人都選了一本自己喜歡的書，然后，老師微笑著對(duì)我們講：“現(xiàn)在大家都選擇了自己喜歡的書，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的看書吧！”我選擇了一本叫《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的書，而小美選了一本叫《綠野仙蹤》的書，然后就在座位上認(rèn)真的看起書來(lái)，可是有一位同學(xué)坐在小美的`旁邊，雖然拿著書，可是卻沒(méi)在認(rèn)真的看，而是在和別的同學(xué)在講話，吵得小美沒(méi)辦法看書，我以為小美會(huì)很生氣，因?yàn)樗懿幌矚g在學(xué)習(xí)的時(shí)候被別人打擾，可是出乎我意料的是，小美竟然像老師一樣的對(duì)那個(gè)同學(xué)講：“大家都在專心致志得看書，你不看書也就算了，為什么還要吵得別人也不能看書呢？你這樣不僅僅是浪費(fèi)自己的時(shí)間，而且還影響了大家�！甭犃诵∶赖脑�，這位同學(xué)不好意識(shí)的底下了頭，認(rèn)真的看起書來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我更喜歡她了，也更羨慕她了，因?yàn)樗幸活w善良包容的心，他就是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
五年級(jí)敘事作文 篇24
“鈴鈴鈴——�！彪S著清脆的上課鈴響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室里。
像往常一樣，一上課，我們班的“搗蛋鬼”還是閑不下來(lái)，乘老師轉(zhuǎn)過(guò)身去板書時(shí)，就輕聲對(duì)同桌說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)前面那位同學(xué)的`尺子好像挺漂亮的(因?yàn)檫@位同學(xué)是新來(lái)的，還不熟悉，名字不清楚)，我們?nèi)ツ脕?lái)玩玩，好嗎?”同桌答應(yīng)了。這對(duì)“活寶”邊上課邊竊竊私語(yǔ)，一堂課的時(shí)間很快過(guò)去了。又下課了!教室里頓時(shí)炸開了花，熱鬧極了，那位新同學(xué)也出去了。
“行動(dòng)”開始了，他們迅速地來(lái)到新同學(xué)的桌旁，“搶過(guò)”尺子就往外跑。剛跑到門邊，只聽見“砰”的一聲，門關(guān)上了，尺子被夾在了門縫中，頃刻間被夾得粉碎。他們面面相覷，一下子不知道怎么辦才好。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，要用尺子。那位新同學(xué)看到破碎的尺子后，朝兩位“搗蛋鬼”意味深長(zhǎng)地看了一眼。嚇得兩位“搗蛋鬼”匆忙低下了頭。下課后，那位同學(xué)向兩位“搗蛋鬼”笑了笑，說(shuō)：“是你們的杰作吧?沒(méi)關(guān)系，我再買一把就是了�！闭f(shuō)完，就跑了出去。
沒(méi)有向老師“告狀”，也沒(méi)有聽到雷霆般地怒罵。奇怪的是，從這以后，兩位“搗蛋鬼”像突然變了個(gè)人似的，再也看不到他們搗亂的影子了。
寬容，是一種美麗，一種把自己徹底從糾結(jié)中解脫出來(lái)的良劑，一種為人處事的寬廣胸懷，它更能讓人成長(zhǎng)。
五年級(jí)敘事作文 篇25
忙忙碌碌一周，日子過(guò)得飛快。沒(méi)有雜事纏身，靜靜的心思都用在工作和生活上。工作上,先是靜下心來(lái)把我們班的主題貼打造了出來(lái)，“小海龜”中隊(duì)，多么可愛的名字。以前帶過(guò)“神舟號(hào)”中隊(duì)，是個(gè)響亮的名字呢。又安排了各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，打造我的班級(jí)，我的孩子們，真是件讓我感到安心的事。守住一口教室，我最喜歡的事。生活上：兒子依然是朝氣蓬勃、開開心心地上著學(xué)。周六中午獨(dú)自一人到電大參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽的復(fù)賽，不讓我們陪著，我們也很放心他的獨(dú)立能力。下午五點(diǎn)多我去接他，老遠(yuǎn)看到他的身影，還是拿著一幅帥哥的派，從窗戶里看到我就過(guò)來(lái)了。
我知道發(fā)揮一定不錯(cuò)的。然后我們請(qǐng)他和他姨、弟弟一起吃飯，小賀一下。真是長(zhǎng)大了，確實(shí)不用多操他的心了。周日，我一定要去汗蒸的，已經(jīng)成為了習(xí)慣，汗蒸完去戰(zhàn)友家吃水餃。兒子一人在家泡方便面吃，不愿意攪合在我們大人的圈子里了。今天早晨，我上網(wǎng)查閱，果然順利進(jìn)入決賽了。
昨晚上完晚自習(xí)后，兒子對(duì)我說(shuō)：媽媽，其實(shí)參賽最享受的就是過(guò)程，結(jié)果并不重要，但是不努力絕對(duì)不會(huì)有任何結(jié)果的。哦，當(dāng)媽的明白了，不用給他說(shuō)太多了，因?yàn)楹⒆拥拇_心智上越來(lái)越成熟了。靜靜地等待花開吧，不管早晚，只要做母親的`有信心，就會(huì)給孩子給一個(gè)快樂(lè)的生活的。我的周末，就這樣過(guò)去了。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都慢慢地記載下來(lái)，讓它隨著我的博一直伴隨著我。
五年級(jí)敘事作文 篇26
隨著幾聲狗叫，大年三十就像一位姍姍來(lái)遲的演員，終于掀開帷幕，隆重登場(chǎng)。
一大清早，我們?cè)缭绲嘏榔鹆舜�，上了街市，街道上人聲鼎沸，人們摩肩接踵，把街道圍得水泄不通，真是人山人海、人流如潮！人們一個(gè)個(gè)面帶微笑，一派喜慶祥和的景象。看一串串大糖葫蘆笑彎了腰；聽，嘎嘎作響的小風(fēng)車笑得閉不攏嘴；這邊捏面人的捏了個(gè)孫悟空；那邊吹了個(gè)小羊羔兒。各種玩具各式絹花各樣商品，真是琳瑯滿目。
下午，我們到了老家朱家島，那里有許多娛樂(lè)設(shè)施，我看著那一匹匹高大又壯的馬，耐不住好奇心，買了票，一個(gè)人騎在馬背上，馬蹄漫步向前走，我心中開始忐忑不安：如果從馬背上摔下去怎么辦？但我慢慢克服了恐懼，騎在馬背上，心中一切雜念全拋在腦后，絲絲清風(fēng)吹著臉頰旁的碎發(fā)，格外的愜意，涼爽。
慢慢地，天色轉(zhuǎn)暗，該吃年夜飯了，全家圍著一張大圓桌，桌上豐富的'美味佳肴，我們小朋友不顧形象，大口大口的吃著菜，毫無(wú)一點(diǎn)雜念，迎接新的一年。
夜晚，爆竹聲"噼啪"的響可熱鬧了，回到了家，我們?cè)缭缦戳嗽瑁诖采�，媽媽給了我們一人五張百元大鈔，我們可開心了，這是壓歲錢，壓在枕頭底下睡一晚，迎接新的一年，我們收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，熬到新年的鐘聲敲響了，那一刻，我們都大了一歲，可高興了。
窗外燈光燎亮，鞭炮聲響個(gè)不停，新的一年又到了！
五年級(jí)敘事作文 篇27
一周里最讓我值得反思就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是三主課之一，肯定是要學(xué)好的，正是因?yàn)橹肋@一點(diǎn)，這一學(xué)期開始，我便努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，希望自己能把上一學(xué)期的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。所以，雖然每天早晚都會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，非常的累，但是我感覺非常的充實(shí)，開學(xué)了三個(gè)星期，我們每周都會(huì)有一次英語(yǔ)周清，到目前為止，我們已經(jīng)進(jìn)行了兩次周清，分別是單元和第二單元進(jìn)行的`考查。
第一次英語(yǔ)周清自己得了102分，雖然在班內(nèi)分?jǐn)?shù)并不算高，可是這是我上中學(xué)以來(lái)考的分?jǐn)?shù)最多的一次，這給了我莫大的信心，相信自己英語(yǔ)一定可以提上去，可是第二次周清，我的各種問(wèn)題便顯現(xiàn)了出來(lái)。
這次周清滿分是100分，時(shí)間是40分鐘，剛聽到這個(gè)時(shí)間我被嚇了一跳，一張?jiān)嚲碇挥?0分鐘，這怎么夠?自己之前可從來(lái)沒(méi)在40分鐘內(nèi)做出一張卷子，不過(guò)一想到第一次周清自己都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了，面對(duì)這一次也充滿了信心，可是自己最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，時(shí)間不夠用，只剩最后十幾分鐘，我在卷子上亂寫一通，希望可以多得一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
不過(guò)從這件事我明白了自己和別人的差距，差的只是那一學(xué)期的知識(shí)嗎?并不是，在聽寫和積累方面，自己和英語(yǔ)好的同學(xué)相差還是太大，想一想，有些同學(xué)每天都堅(jiān)持寫單詞，之后還發(fā)在英語(yǔ)群中，這些是自己做不到的。
還有聽力方面，許多同學(xué)早已在家把課本上的聽力練完了，自己也是一次都沒(méi)聽過(guò)。所以從今天起，我以最好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取早日趕上英語(yǔ)好的同學(xué)。
五年級(jí)敘事作文 篇28
我的童年很快樂(lè)，趣事像滿天的星星一樣多。其中給舅舅畫上胡子、眉毛、花、草、樹等是星星中最亮的一顆。
上次放假時(shí)，我來(lái)到表妹柯怡如家。她家里只有她爸爸和她，她媽媽去上班了，她爸爸在睡覺。我和怡如覺得沒(méi)事干。還是她鬼機(jī)靈，一下子想出了玩什么。她跑到自己的小房間拿出了一盒水彩筆。我問(wèn)她要干什么？她神秘地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，今天，我們趁我爸爸在睡覺的時(shí)候，把他的臉畫起來(lái)�！蔽荫R上同意了。
我們躡手躡腳地來(lái)到舅舅身旁，拿起水彩筆就畫。我先畫又黑又粗的'胡子，再畫兩只像熊貓一樣的眼圈，最后，我畫了又長(zhǎng)又黑又大的眉毛。只見怡如在舅舅臉上畫了太陽(yáng)、小鳥、蝴蝶、花、草、樹等許多花樣繁多的東西。
我們正畫得起勁。就在這時(shí)，我聽見門鈴響了，我連忙對(duì)怡如說(shuō)：“怡如，快收手吧，有人來(lái)了。”怡如一聽，慌得不知所措。我又對(duì)她說(shuō)：“不要慌，把水彩筆放回原處，我們?nèi)ラ_門�！扁缯瘴艺f(shuō)的辦了。我們打開門一看，原來(lái)是外公回來(lái)了。這時(shí)，舅舅醒了，正向門口走來(lái)，走到門口，外公就驚得目瞪口呆。舅舅以為外公冷，就叫他進(jìn)屋。外公問(wèn)：“你是誰(shuí)？”舅舅說(shuō)：“我是你兒子��！你不認(rèn)識(shí)我了�！蓖夤匆娢液兔妹迷谛�，也笑了起來(lái)。舅舅卻不知怎么回事？我和妹妹把舅舅推到鏡子前，他照了照鏡子，舅舅也大笑起來(lái)。頓時(shí)，家中充滿了歡笑聲。
這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)想起它，我就會(huì)忍俊不禁。
五年級(jí)敘事作文 篇29
人生的道路上會(huì)有許多快樂(lè)的事，有考100分得來(lái)的，有吃好吃的得來(lái)的……但這些，與勞動(dòng)所得的快樂(lè)相比，都顯得微不足道。我也來(lái)說(shuō)一件勞動(dòng)所來(lái)的快樂(lè)。
那天，我參加小記者活動(dòng)——去采茶。吃過(guò)農(nóng)家菜，我們就上山了。在山下向上看，一片片茶林整齊劃一，粗看，不知那是茶，還是灌木叢。走近，那葉子散發(fā)出茶的清香。
林場(chǎng)叔叔開始教我們采茶。他說(shuō)：“要采那尖尖的小苗或嫩葉子。”我拽下一點(diǎn)，聞聞，清香從我的鼻腔中緩緩地爬到我的肚子里，方才暈車所致的嘔吐感消失得無(wú)影無(wú)蹤。我扯了一小撮，放入口中，仔細(xì)嚼了嚼，吞下去。口中立即清香四溢，我滿意極了，采了起來(lái)。不一會(huì)兒，我滿頭大汗，可也只采了一點(diǎn)，籃底都沒(méi)塞滿。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“太累了，難怪茶那么貴。我要多買茶，給采茶人一點(diǎn)資助�！贝蠹一飪憾夹α似饋�(lái)，氣氛一下子活躍起來(lái)。
我想起書上說(shuō)高處的茶好，就向上面爬去。越爬越陡，后來(lái)我只能在地上趴著爬了，可我仍然披荊斬棘，知難而進(jìn)。終于，上了頂峰。一枝枝小嫩葉在微風(fēng)中搖曳，一股茶香撲面而來(lái)。我站起來(lái)，又采了起來(lái)。我小心翼翼地采下一小片茶，茶葉在我手中如襁褓中的嬰兒般嬌嫩，那茶香在我的心中蕩漾。很快，三分之一的`籃子被填滿了，我抓了一把茶，聞了聞，茶的香氣比下面的香氣濃烈的多。
我正沉浸在茶的海洋中時(shí)，集合了，我把茶裝入袋子中，拎著它向回走。要知道，我拎著的，不僅是茶，也是我勞動(dòng)所致的快樂(lè)！
五年級(jí)敘事作文 篇30
春節(jié)即將來(lái)臨，每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)小愿望，我也不例外，我希望爸爸媽媽能夠放手。因?yàn)榘职謰寢屘P(guān)心我，經(jīng)常不讓我做家務(wù)。
有一次，我看見媽媽在洗碗，心想：我作業(yè)寫完了，也沒(méi)事做，就媽媽洗碗吧！于是我便三步兩步走過(guò)去，挽起了袖子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗，你去做別的家務(wù)事……”可我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“去去去，你去管好你的學(xué)習(xí)就行了，這些事不用你煩神�！闭f(shuō)完，又低頭去洗碗，這時(shí)，我的淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，委屈極了。
還有一次雙休日，我作業(yè)完成得較早，閑著沒(méi)事做，我就把樓上用力得拖了一次，累的我滿頭大汗，地板亮得能照出我的倒影，我心里想爸爸媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的。誰(shuí)知，爸爸回來(lái)不僅沒(méi)有開心，還數(shù)落我：“你要是有時(shí)間就去看看書，別老做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。”
爸爸媽媽，我知道你們是為我好，但是你們只重視我的學(xué)習(xí)，而忽視了我的獨(dú)立能力。將來(lái)我總是要離開你們?nèi)ネ獾貙W(xué)習(xí)工作生活的，如此下去，我豈不是什么都不會(huì)了嗎？因此，我心里有一小小的期盼，希望你們能鼓勵(lì)我做一些力所能及的家務(wù)事，鍛煉鍛煉我，溫室里的花是長(zhǎng)不好的，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，我才會(huì)真正的`長(zhǎng)大，懂事，你們認(rèn)為呢？
爸爸媽媽，新的一年即將來(lái)臨，我又年長(zhǎng)一歲，我真的很希望你們能真正的把我當(dāng)做一個(gè)大孩子看待，讓我在學(xué)習(xí)之余也能夠幫忙做些小小的家務(wù)事，讓我能夠體會(huì)到做個(gè)小主人的樂(lè)趣！
五年級(jí)敘事作文 篇31
趁放“五一”假的時(shí)候，我到外婆家體驗(yàn)了一回放羊的經(jīng)歷。
外婆家一共有五只羊。一只公羊，一只母羊，還有三只剛出生不到兩個(gè)月的小羊。它們?nèi)硌┌�，皮毛特別細(xì)，特別柔，摸上去又軟又滑。頑皮的臉上，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛總在不停的東張西望。別看它們年齡小，可全長(zhǎng)胡子啦！
小羊仔總是跟在媽媽的身旁。時(shí)而疾步向前，時(shí)而折身向后，時(shí)而在左，時(shí)而到右，有時(shí)竟從羊媽媽的肚皮下鉆過(guò)。更有趣的是幾個(gè)小家伙將兩只前腿搭有羊媽媽的背上，高昂著頭，似乎在炫耀：“瞧，我們的本領(lǐng)可真大！”最好玩的是，一只小羊把前腿蹬在樹干上，身體使勁往上伸，想學(xué)爬樹的本領(lǐng)。我見了，忍不住哈哈大笑。
小羊仔雖然很調(diào)皮，也不認(rèn)真吃草，但羊媽媽絕不會(huì)訓(xùn)斥它們。只是一味的吃草，遇到最鮮嫩的草時(shí)，就會(huì)抬頭叫兩聲，似乎在告訴小羊仔：“這兒的草最好吃，快來(lái)吧！”，每到這時(shí)，三只小羊仔就會(huì)飛快的跑過(guò)去，搶著吃一會(huì)兒。
外婆用一根繩子拴住母羊的兩只角，并告誡我說(shuō)：“別讓羊到田里吃玉米苗”。小羊是不用拴的.，因?yàn)檠驄寢尩侥�，小羊就�?huì)跟到哪，決不會(huì)亂跑。我一邊哼著牧羊歌，一邊放羊，心里別提有多高興。爸爸笑著說(shuō)：“要是有一根放羊用的鞭子，你就是一名真正的牧羊人”。
晌午時(shí)分，我又渴又累，就把羊牽回了家�？吹窖蛎浌墓牡亩亲樱馄判α�，我心里也甜滋滋的。
五年級(jí)敘事作文 篇32
說(shuō)起我們家的那兩位魚小姐，那可要大費(fèi)口舌了。每天，它們總要早早的起床，然后在自己的鵝卵石城堡中鉆來(lái)竄去，偶爾還會(huì)用尾巴來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)“魚食保衛(wèi)戰(zhàn)”。但是有那么幾次，它們不爭(zhēng)了，徑直游到了水面上，吃一顆魚食，再迅速地游回自己的“堡壘”，慢慢地享受美味的“魚類小吃”。吃完后，再去“偷”一顆魚食，之后再返回到“堡壘”品嘗……似乎以前就是這樣的，它們做這些事情一點(diǎn)兒都不顯得生疏。但在我的眼里，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容它們——討厭！
或許我天生就不喜歡富人的.那股傲氣吧！反正我就是看不慣它們的那種姿勢(shì)和眼神，似乎它們就是魚中之王。另外，你不覺得它們吃食的方法變化似乎有一點(diǎn)點(diǎn)“背叛彼此”的感覺嗎？
可是，我后來(lái)改變了想法。因?yàn)槲铱匆娏怂鼈兛蓯鄣囊幻妗?/p>
那一天，外面下著鵝毛大雪，屋里還開著暖氣。我一邊打著哆嗦一邊走向金魚缸，心想小魚一定凍壞了吧？它們會(huì)不會(huì)擠到一起取暖呢？帶著這些問(wèn)題，我往金魚缸瞅去。
天��！我驚呆了！你知道那些魚兒在干嘛嗎？告訴你！它們正在水里冬泳呢！它們似乎一點(diǎn)兒都不怕冷，和夏天的表現(xiàn)差不多——依舊在水里嬉戲、玩耍，時(shí)不時(shí)的還會(huì)來(lái)撞一個(gè)滿天星……哇！好可愛、好勇敢哦！我在心里默默的稱贊著，還真有點(diǎn)佩服它們呢！
我不得不承認(rèn)，自己還是喜歡它們的！
五年級(jí)敘事作文 篇33
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，或默記于心輕輕祈禱，或?qū)χ箍罩幸婚W而過(guò)的流星大聲的吶喊。年少的我們心中曾經(jīng)不知許下過(guò)多少的心愿？多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。但是我都沒(méi)有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。在過(guò)去春來(lái)秋往的十多年里，在每次我生日那天家人為我點(diǎn)上生日蠟燭時(shí)，這時(shí)的我，總會(huì)感覺無(wú)比的幸福。有豐盛的美食與蛋糕，有家人們的陪伴，有親人們對(duì)我的'祝福與祈愿。
這時(shí)的我總是會(huì)兩手緊扣于胸前，微閉雙眼，對(duì)著生日蛋糕上如星星般點(diǎn)點(diǎn)燭光許下我的三個(gè)心愿。我把心愿在心中默念三遍，然后深吸一口氣，吹滅所有的蠟燭……掌聲、歡呼聲、親人的祝福聲、父母臉上的笑容，妹妹臉上的蛋糕，這一刻總令我記憶尤新。
今年我的生日又一次要來(lái)到了，其實(shí)我早早的在心底許下了三個(gè)愿望。偷偷的講給您聽，我的心愿是讓我的家人永遠(yuǎn)都平安快樂(lè)，家庭永遠(yuǎn)這樣幸福，每次放學(xué)回到家能看到家人們幸福的笑臉。 第二個(gè)因?yàn)轳R上就該上中學(xué)了，輕松悠閑的小學(xué)生活即將成為過(guò)去，我也希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有一定程度的提高，把落下的知識(shí)跟上去。
最后一個(gè)心愿如同一顆種子，我把它深埋在內(nèi)心深處的土壤里，給它前行的動(dòng)力與陽(yáng)光，終究會(huì)有一天我的心愿之花就會(huì)盛開。到那時(shí)在揭曉我的心愿吧。
五年級(jí)敘事作文 篇34
寒假快過(guò)去了，回憶起寒假的趣事還真不少，目前想一想還真好笑。
有一次，母親做飯時(shí)喊：“寶貝，家沒(méi)鹽了，快去買一包鹽。”我說(shuō)：“好的�！蔽疫X就跑向前面的批發(fā)店買了一包鹽，急忙跑回家。一不留心，就被一塊尖銳的石頭絆倒了，鹽的包裝袋被磨破了，灑了一地。我連忙蹲下?lián)禧}，撿好了，可是臟了，這下該如何解決？就在這個(gè)時(shí)候，隔壁的張奶奶把洗好的衣服拿出來(lái)晾。我靈機(jī)一動(dòng)，呀！為何不可洗鹽呢？
回到家，我拿出一個(gè)盆子接滿水，把鹽到進(jìn)水里，把浮在上面的`臟東西撿了出來(lái)，撿干凈了，正得意時(shí)，手放進(jìn)盆里一摸發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了。我哭了起來(lái)“嗚嗚……鹽如何不見了？我以前吃飯時(shí)，有時(shí)會(huì)吃到一點(diǎn)點(diǎn)鹽的？”母親過(guò)來(lái)擦干我的眼淚說(shuō)：“鹽不見了是咋回事��！”我把經(jīng)過(guò)講了一遍，母親聽了哈哈大笑說(shuō)：“你看母親給變一個(gè)魔術(shù)。”
母親點(diǎn)失火，把鹽水倒進(jìn)鍋里。我懷著好奇心看著，不一會(huì)兒一層白色的鹽出來(lái)了，我笑著說(shuō)：“鹽變出來(lái)了！鹽出來(lái)了！”過(guò)了會(huì)兒，水全干了，變成了鹽。我摸一摸腦袋問(wèn)：“這是咋回事？”“小孩你看到了吧，這得你去探索！”母親微笑著說(shuō)，“這叫食鹽的溶解與結(jié)晶，是有趣的物理常識(shí)，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”
這一純真無(wú)邪是趣味無(wú)窮！
五年級(jí)敘事作文 篇35
清晨，太陽(yáng)光就像一把金箭一樣，照射在我家客廳的陽(yáng)臺(tái)上，把陽(yáng)臺(tái)上照得格外溫馨。
爸爸起了個(gè)大早，走的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“熊藝晨，我今天要早一點(diǎn)去上班，你今天幫我把花澆一下水吧？”我連忙回答道：“當(dāng)然可以，我一定好好照顧您的花，您放心吧！”“好，那我去上班了”爸爸說(shuō)道�！班培�！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸剛出門，我就開始行動(dòng)了。我先從柜子里拿了一個(gè)一次性的紙杯，我又從衛(wèi)生間里拿了一個(gè)小盆子，在衛(wèi)生間里的水管下面接水，當(dāng)盆子里的水滿三分之二時(shí)，我把盆子小心翼翼地端到陽(yáng)臺(tái)的花盆處，用紙杯澆水。
我爸爸養(yǎng)了兩盆花和三盆辣椒，其中有一盆是鳳仙花，鳳仙花玫紅色的花，在綠色的'葉子的襯托下，格外鮮艷，像一棵小樹上結(jié)著玫紅色的小果子。鳳仙花來(lái)我們家，差不多養(yǎng)了三個(gè)多月，已經(jīng)有半米多高了。每天，不管多忙，爸爸都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間，細(xì)心地照顧它，給它澆水。爸爸還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鳳仙花講話，聽爸爸說(shuō)，對(duì)花兒講話，花兒會(huì)長(zhǎng)得更快更漂亮，我爸爸真有意思。我一邊給花澆水，一邊也學(xué)著爸爸對(duì)花兒說(shuō)：“小花��！爸爸今天不在家，我來(lái)給你澆水了。”小花靜靜地聽，好像享受著這好喝的清水。
鳳仙花是我自己精心種植的，指甲花是媽媽種的，小胡椒是我爸爸種的。它們好像在陽(yáng)臺(tái)上比美，而且還在比誰(shuí)長(zhǎng)得快呢！我跟花兒澆了水，花兒變舒適了，我的心里也像開了花兒一樣。
晚上爸爸回來(lái)后，看到那些花兒都綻開了笑臉，我和爸爸都開心極了！
五年級(jí)敘事作文 篇36
當(dāng)我聽說(shuō)學(xué)校又要舉行跳長(zhǎng)繩比賽，我想：我可是每屆比賽的首選人物，這長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)我當(dāng)定了。 果然不出我所料，老師第二天選人時(shí)，我在同學(xué)的擁戴中，沒(méi)有異議一下子就成了隊(duì)長(zhǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。 為了萬(wàn)無(wú)一失老師選了二名身強(qiáng)力壯的同學(xué)做了搖繩運(yùn)動(dòng)員；十一名擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員，其實(shí)學(xué)校的規(guī)定是十名運(yùn)動(dòng)員，老師怕那天有人不能參加，多選了一名，大家紛紛贊同。 老師是一個(gè)各方面都很要強(qiáng)的人，把我們像國(guó)寶大熊貓一樣看待，我們隊(duì)員的'飲食、訓(xùn)練、休息樣樣過(guò)問(wèn)。我們也沒(méi)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，成績(jī)從最初的147個(gè)逐步升到185、198。
以前我們像熊一樣笨重，漸漸都像小燕子一樣輕盈、敏捷，動(dòng)作越來(lái)越熟練。每天刻苦訓(xùn)練，沒(méi)選上的同學(xué)都當(dāng)拉拉隊(duì)員，為我們加油，我們也越來(lái)越自信，后來(lái)成績(jī)竟飛越到了247個(gè)，老師臉上都笑開了花，沾沾自喜，大家也越跳越起勁，老師攔都攔不住。 我們天天都盼著比賽到來(lái)，終于來(lái)了。那天所以運(yùn)動(dòng)員都來(lái)了，竟沒(méi)人缺席，還得刷下去一個(gè)隊(duì)員，刷下去誰(shuí)呢？只聽老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好，溜下繩，看看狀態(tài)�！蓖瑢W(xué)們都一個(gè)接一個(gè)跳了過(guò)去，到我了，我自然地沖過(guò)去，��！我的腳！我倒在了地上，腳脖子扭傷了。老師無(wú)奈刷下了我。 比賽開始了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、躍躍欲試的樣子，眼里不由嵌著淚花，心里久久不能平靜，我無(wú)奈的搖搖頭走開了，遺憾在我腦海中不停地徘徊著。
五年級(jí)敘事作文 篇37
地球天天都在轉(zhuǎn)，時(shí)間也天天都在過(guò)，正如光陰似箭，日月如梭。
十一年前的我一歲，正如時(shí)間匆匆的過(guò)，一眨眼，我十五歲了，能跑能跳，能從以前那個(gè)一天坐在泥巴堆里揉泥娃娃的那個(gè)一天只知道吃飽喝足后就沒(méi)有事干的那個(gè)人變成了現(xiàn)在那個(gè)已經(jīng)懂得很多世事的我，現(xiàn)在的.我懷念以前那一段時(shí)光，懷念那一年我整天無(wú)所事事，天真的我。但是回到現(xiàn)在的生活里呢、我已經(jīng)馬上步入初三那個(gè)魔鬼教室，一天很擔(dān)心、有很多壓力在心里面一直打轉(zhuǎn)、我初三該怎么辦、初三畢業(yè)后的中考怎么辦擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)不會(huì)比以前更差、擔(dān)心初三的時(shí)候是不是有更多的人比我更努力，現(xiàn)在可真麻煩�？墒侨松械牡缆分袥](méi)有這些小坎坷我們會(huì)怎么辦，我們還會(huì)有動(dòng)力嗎，不會(huì)，人們就是因?yàn)檫@些坎坷而不斷的去磨練自己，為了了以后自己的事業(yè)發(fā)展更加順利，努力達(dá)到自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在的時(shí)間很快就會(huì)離去，以后我們看來(lái)現(xiàn)在就是一個(gè)過(guò)去式，所以現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)啊.
時(shí)光的腳步不斷飛翔,又有誰(shuí)能追逐,誰(shuí)能阻擋,傍晚的群星,怒濤的誓言,不知何時(shí),漸漸風(fēng)干,臉上的淚痕,逐漸變成遺憾;心中的期待,逐漸變成等待.時(shí)光,歲月,都不會(huì)為你停留,而你所做的一切,都會(huì)被世人用各種眼光看待,現(xiàn)在的你是否還想著小學(xué)時(shí)光那樣天真,不可能的,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,強(qiáng)者稱霸世界,弱者只配嘲笑,所以現(xiàn)在的你想好了嗎,加油向上吧,少年,時(shí)間可不會(huì)為你停留....
五年級(jí)敘事作文 篇38
今天是大年三十，城里處處洋溢著過(guò)年的喜氣，我們家也不例外。
媽媽在廚房里包餃子，我在一旁剝蒜，剝完了蒜后，我起身往客廳走。不經(jīng)意地瞄了一眼正在包餃子的媽媽。一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了。我快步走到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，教我包餃子吧!”媽媽望了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“好吧!”媽媽拿著搟面杖搟出了一個(gè)皮，把餡子舀到皮上，將面皮兩邊一合，將重合的部分用手指捏在一起，一個(gè)餃子就包好了。我心里想著：這么簡(jiǎn)單，真是小菜一碟!還是讓我來(lái)試試吧。
我接過(guò)搟面杖，開始牛刀小試，媽媽那么輕松搞定的面皮，在我的手中卻一點(diǎn)也不聽話，左一下，右一下，我的餃子皮倒象一個(gè)八爪螃蟹。再難看也是我創(chuàng)造的，本想揉掉重來(lái)，可我舍不得，我把餡子包進(jìn)去，迫不及待的`丟進(jìn)鍋里。這餃子不給我面子，居然沒(méi)等到煮熟，就“開膛破肚”了�？蓯�，我居然連個(gè)餃子也包不好，我沒(méi)這么笨吧，我一定要把你包好!
我吸取了教訓(xùn)，學(xué)著媽媽的樣子，一下一下轉(zhuǎn)著搟，面皮不圓，但比“八爪螃蟹”好多了。我把餡子舀上，學(xué)著媽媽的樣子，給餃子捏上“花邊”。成敗在此一舉，我把這只經(jīng)過(guò)我精雕細(xì)琢，是餃子卻又不象餃子的餃子小心翼翼地放進(jìn)鍋里。五分鐘后，我揭開了鍋蓋，啊!我的那只餃子安然無(wú)恙，正在逍遙的獨(dú)自“漂游”呢!
餃子煮好以后，媽媽把餃子撈出來(lái)。開飯了，我尋找著那只我包的餃子，細(xì)細(xì)的品味著。
五年級(jí)敘事作文 篇39
“ 燒烤到底怎么烤，是直接放到火上烤嗎？”我在去參加燒烤的路上自言自語(yǔ)著。
到了目的地，可以說(shuō)是熱鬧非凡。一會(huì)兒，老師給我們分好組，我們?nèi)タ玖恕?/p>
我也拿了兩串雞柳，放了爐子上烤了，一開始，我是不知道怎么烤的，就很天真的把串放到爐子上，烤了不知多長(zhǎng)時(shí)間。不一會(huì)兒，我聽到老師說(shuō)：“在烤之前，一定要放上油，烤時(shí)還要不斷地給肉翻身。
糟了！我既沒(méi)有放油，也沒(méi)有翻身，那串雞柳？唉，不看我也能知道。拿出來(lái)一看，一半還沒(méi)熟，一半已經(jīng)成了黑炭，情景慘不忍睹。不行，我不能讓它白白地犧牲，捂住鼻子，使勁咬了一口，嘔！
不是還有一只雞柳嗎？我吸取了上次的教訓(xùn)，先放上油，再烤，還時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)身子。有些累了，抬頭來(lái)看一看其他人烤的怎么樣了，有些人已經(jīng)烤好了，在那里津津有味地吃著。有些人在那里耐心地烤著，還有的'人在那里和別人搞惡作劇……啊，不好！光看別人，忘了翻滾自己的肉串了。兩串雞柳就這樣白白地犧牲了。
我不甘落后，決定再挑戰(zhàn)一次，這次，我拿的是一串面筋，我還是按照老規(guī)矩，把肉抹上油再烤，這次我已經(jīng)不再三心二意了，目不轉(zhuǎn)睛地看著肉，即使眼睛被煙熏著，也不敢怠慢，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我終于如愿以償?shù)爻缘搅巳�。雖然有些苦，但我還是很高興。
經(jīng)過(guò)這次你燒烤，我知道了做事要有耐心。只有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。
五年級(jí)敘事作文 篇40
那天晚上，我做的湯圓真“可愛”。元宵前一天，我們一家要包湯圓，我時(shí)不時(shí)地問(wèn)奶奶：“什么時(shí)候開始做湯圓��？” “馬上好，”奶奶每次都這樣說(shuō)。
“終于好了！”我說(shuō)道。我抓起一把米粉團(tuán)就開始搓。搓了半天，米粉卻搓臟了。媽媽一把抓過(guò)米粉，搓了搓，遞給爸爸，爸爸也搓了搓，搓完就扔進(jìn)了垃圾桶。我問(wèn)媽媽為什么要扔進(jìn)垃圾桶，爸爸卻搶著回答：“頭一個(gè)湯圓要把手搓干凈，第二個(gè)才能算正式開始�！闭媸莻�(gè)愛出風(fēng)頭的爸爸。
第二次，我只抓了一點(diǎn)兒，就開始搓，很快我搓好了。結(jié)果我的手一攤開，全家都笑了（當(dāng)然，我也笑了）。因?yàn)�，我做�?湯圓太“可愛”了：身體四周長(zhǎng)滿了“刺，”活像個(gè)海星（這是老媽給取的名字）�！斑@個(gè)海星湯圓你們不準(zhǔn)吃，是我自己吃的�！苯又�，我又做了一個(gè)個(gè)小湯圓，不過(guò)沒(méi)那么“可愛。”
“大人做大湯圓，小孩做小湯圓”我突然對(duì)媽媽、爸爸、奶奶說(shuō)。他們丈二和尚摸不著頭腦。也許是他們覺得有趣，就不得不“服從”我的“命令”了。
米粉用完了，湯圓做完了，大家又笑了。這次不僅是因?yàn)榇鬁珗A多，小湯圓少，而且也有我做的小湯圓“漂亮”的緣故。
如果你有興趣的話，就來(lái)我家和我一起做“可愛”的湯圓，或者“漂亮”的湯圓。
五年級(jí)敘事作文 篇41
老師要給我們調(diào)座位了，不知道我的同桌會(huì)換成誰(shuí)呢？我又興奮又緊張，興奮是因?yàn)榻K于要離開鵬這個(gè)“惡魔”了，緊張是因?yàn)槲遗掠直环值搅硪粋�(gè)“惡魔”手上。
“胡語(yǔ)軒，你去跟朱一偉坐；朱家祺，你去跟戴浩達(dá)做；王佳佳，你去跟宋樹家坐。”隊(duì)伍前面的人一個(gè)個(gè)減少，我的心如同十五只水桶打水——七上八下。
“葉栩妍，”老師叫到了我的名字，我緊張得快要不能呼吸了，“你去跟他坐�！崩蠋熓种傅姆较蛘檬蛆i邊上的位置。我的心好像被一只大手死死地罩住了一樣，我不想放過(guò)一絲生機(jī)，裝作平靜的樣子，問(wèn)老師，“老師，是誰(shuí)啊？還是鵬嘛？”“嗯。”老師的一聲“嗯”如同把我推入了萬(wàn)丈深谷�！芭丁蔽冶M量平穩(wěn)自己的.聲音，并立住了快要軟了的腿，一步一步往鵬的方向走去。
我看著鵬的臉，他的臉在我腦海中變成了一個(gè)吸血鬼，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尖牙，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，他卻一副無(wú)所謂的表情。唉，我太慘了。估計(jì)以后的一個(gè)學(xué)期我又會(huì)很難熬。我雖然認(rèn)命了，但還有一個(gè)問(wèn)題很想知道答案，就是：為什么我還是會(huì)被老師分到和鵬一桌呢？難道是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)比較好？又或是我上輩子跟他有仇，這輩子他來(lái)報(bào)仇？那我還不如當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，那樣也許就不用繼續(xù)和他一桌了呢！
五年級(jí)敘事作文 篇42
今天，是除夕。我父母帶我去公園玩。
早上七點(diǎn)半，我們很早就出去了。到公園門口之前，我激動(dòng)得終于可以去公園玩了。公園門口到處都是花，紅的像火，白的像雪，黃的像金……五顏六色。來(lái)公園玩的人越來(lái)越多，很快就會(huì)人山人海。
我們買了票，跟著人們進(jìn)了公園。我一進(jìn)入公園，就看到了一個(gè)噴泉。泉水沖上來(lái)打在雕像“丁丁冬冬”上，打在水面上“嘩啦嘩啦”，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。再往前走，有一個(gè)清澈的水池。清潭雖大，但水不深不清。池里的水就像沙灘上的一壇酒。
在清潭的右邊，有一片草地。草是金色的`，像金色的海洋，迎著風(fēng)，揮舞著金色的波浪。再往前走，就是竹林了。沿著竹林小徑行走，讓人感覺像是仙境。穿過(guò)這條小路，我們看到了一座假山。陡峭的巖壁似乎是被一把巨大的斧頭砍斷的。它直上直下，非常陡峭。假山上也有瀑布。瀑布如銀絲般迅速落入池中，許多白色的水柱再次升起，“白蓮花”在水柱頂端張開，十分壯觀。
瀑布下面還有一個(gè)池塘。成群的小魚在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒沉到水底，仿佛在玩捉迷藏。這時(shí)，一只烏龜穿著盔甲，擺動(dòng)著四肢，像一個(gè)穿著盔甲的將軍，驕傲地在水中游來(lái)游去。
我愛公園！我相信公園會(huì)越來(lái)越美，祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越美。
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