實(shí)用的初中周記范文37篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的初中周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
春天來(lái)了！
我們幾個(gè)孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天好像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找呀，找呀……
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的.花蕾上開(kāi)心地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫；我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光，好像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開(kāi)刀，又似乎在為漸漸長(zhǎng)大的萬(wàn)物照亮成長(zhǎng)的道路；轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動(dòng)，他似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”雷公公又好好像在空中擊鼓，他也為萬(wàn)物復(fù)蘇而歡呼：“多美的大自然呀！這難道沒(méi)有我的一份功勞嗎？”
我愛(ài)春天——雨過(guò)天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹(shù)木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！我愛(ài)美麗的春天！”
初中周記 篇2
每當(dāng)我走進(jìn)校園門口時(shí)，定眼就看到一塊美麗的綠毯，那是校園里的一塊草坪。
草坪上有幾棵大王椰屹立在那里，像威猛的戰(zhàn)士，不管下暴雨還是狂風(fēng)猛吹，它都堅(jiān)定地站著，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的樂(lè)園。每次我們?cè)诓萜荷献鲇螒颉⑻咦闱虮M情地玩耍時(shí)，累了總會(huì)坐在大頭椰樹(shù)下休息，還在津津有味地享受著草坪的無(wú)限樂(lè)趣。
早上，草坪上的露珠閃閃發(fā)光，像小男孩在眨眼睛，草坪上非常涼爽，就像在空調(diào)屋里那樣舒服。草坪上有幾塊大石頭緊緊地靠在一起，就像姐妹們那樣摟在一起絮絮低語(yǔ)，好像在說(shuō)春天上比仙女，下比貂蟬。小草也把頭小心翼翼地從土地里挺起來(lái)，像細(xì)嫩的竹筍。
中午，烈日發(fā)射著刺眼的光芒，強(qiáng)烈的光照下來(lái)把小草、大王椰和石頭鍍上了一層華麗的裝飾。小草被太陽(yáng)照得熱乎乎的`，就像熱沙發(fā)一樣。
下午，太陽(yáng)下山的時(shí)候，柔和的陽(yáng)光瀉下來(lái)，給小草鍍上了一層金黃。大王椰在太陽(yáng)的光芒下，閃閃發(fā)亮的，就像銀柱一般，在草坪上的那幾塊石頭被太陽(yáng)的光染成了金黃色，像一塊塊金子那樣。
啊!多美的草坪呀!多么像人仙境一般。我愛(ài)你，美麗的校園。
初中周記 篇3
佛爺嶺公園游玩
秋天來(lái)了，我和小伙伴來(lái)到佛爺嶺公園來(lái)玩。
剛進(jìn)入公園門口，就看到一大片竹林在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦，嚓嚓嚓……好像在竊竊私語(yǔ)。我沿著用大理石鋪成的小道上往前走，走進(jìn)一大片栗子樹(shù)林，偶爾有幾片發(fā)黃的栗子樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，靜靜地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里點(diǎn)綴著零星的黃色的菊花，美麗極了!
我和小伙伴歡快地追逐著往前跑，來(lái)到我最喜歡玩的沙灘上，沙灘在陽(yáng)光的照耀下，光腳踩上去暖暖的、軟軟的，腳底還有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。沙灘上已經(jīng)有很多在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下玩沙子的小朋友了。我們也立刻投入了進(jìn)去，我最喜歡玩挖“隧道”的游戲了，先挖一個(gè)水桶大小的坑，然后再挖幾條連之后大坑的“隧道”，我們輪換著到湖邊用小桶提水，把水倒在大坑里，大坑里的`水越來(lái)越多，順著挖好的“隧道”向外流去。我們還在一起用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開(kāi)心極了!
我們玩累了，來(lái)到湖邊洗手、洗腳，湖水是深藍(lán)色的，上面漂浮著許多飄落下來(lái)的樹(shù)葉，好像一條條小船在水面上航行，又像是一群群小魚(yú)在一起開(kāi)會(huì)，搞笑極了!
佛爺嶺公園真是太美了，太好玩了，我真的想永遠(yuǎn)住在那里，不再回家。
初中周記 篇4
請(qǐng)看鏡頭一：“人蚊大戰(zhàn)初戰(zhàn)開(kāi)始了”。只見(jiàn)我拿著武器——蒼蠅拍，滿屋追打蚊子，它卻哼著“小曲”，像是在我房間里免費(fèi)參觀，又像是在勘察地形。這還了得，真是欺人太甚。是可忍，孰不 可忍。過(guò)了一會(huì)兒，大概是飛累了，它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃，手舉蒼蠅拍，眼睛一直盯著蚊子，踮著腳尖，小心翼翼地一步步向蚊子逼近，只聽(tīng)“啪”的一聲，我心里暗暗得意，“哼 哼，跟我斗，下場(chǎng)一定很慘的，蚊子肯定早就去閻王爺那兒報(bào)到了吧！”
唉，我只顧做白日夢(mèng)了，并沒(méi)有想到因?yàn)榇昂熖�，所以蚊子并沒(méi)有死，在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰(zhàn)果”時(shí)，它竟然來(lái)了個(gè)“起死回生”，還飛到我耳邊，得意揚(yáng)揚(yáng)地“嗡嗡”呢！好像在說(shuō)：“ 打不著！打不著！”這一局我輸了，可是“戰(zhàn)斗”并不會(huì)就此結(jié)束。
再來(lái)看鏡頭二：“人蚊大戰(zhàn)火熱進(jìn)行中”。蚊子大概是學(xué)聰明了，給我玩起了“疲勞戰(zhàn)術(shù)”，滿屋亂飛，就是不停下來(lái)。我只好跟著它一會(huì)兒跑東一會(huì)兒跑西，才幾分鐘下來(lái)，我的脖子也酸了，眼 皮沉得像掛了塊鉛，好想睡覺(jué)呀。蚊子也許以為自己的.計(jì)謀得逞了，終于落在了墻上。這樣的好機(jī)會(huì)可是千載難逢呀，我趕緊拿起蒼蠅拍，“嘿嘿，小樣，看你這次往哪跑�！笨墒俏米拥难劬μ饬�， 還沒(méi)等我靠近，它就又一次逃脫了。
唉，這一局我又輸了。不過(guò)，我相信堅(jiān)持就是勝利。
最后來(lái)看鏡頭三：“人蚊大戰(zhàn)決勝局到來(lái)”�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，我這回不再那么著急了。蚊子扛著“勝利的小旗”飛了一會(huì)兒，才神氣地落在它的“風(fēng)水寶地”——窗簾上，它也許是認(rèn)為那是 個(gè)安全地吧�？墒撬鲆暳宋衣斆鞯拇竽X，在觀察過(guò)地形環(huán)境之后，我分析如下：蒼蠅拍不能用了，動(dòng)靜太大；也不能直接拍了，窗簾太軟。有了，我計(jì)上心頭。這次我慢慢向它靠近，它絲毫不怕，我 把一只手小心翼翼地伸到窗簾后面，一只手猛然向下拍去，“啪”的一聲，哈哈，蚊子被我消滅了�！叭宋么髴�(zhàn)”最后以我的勝利而告終。
這件事情使我明白，只要堅(jiān)持不懈，善于從多方面思考問(wèn)題，就可以用智慧解決學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)難題。
初中周記 篇5
家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天春風(fēng)得意春日融融。夏天晴空萬(wàn)里，云霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉(xiāng)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。冬天剛過(guò)，春天的腳步悄悄走近。她來(lái)到了田野，田野披上了綠裝；她來(lái)到了枝頭，樹(shù)枝長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)發(fā)。春天，她好像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為我的故鄉(xiāng)畫(huà)一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。
我獨(dú)自走在田野邊長(zhǎng)龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是故鄉(xiāng)美麗的標(biāo)志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就好像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，顏色搭配是那么和諧爽目。這時(shí)，吹來(lái)一陣溫柔的春風(fēng)，它好像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉，使我從身上到心里都覺(jué)得無(wú)比舒暢。
我繼續(xù)向前走著，我看到各種各樣的花兒，桃樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的香。紅的好像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在山間，好像眼睛，好像星星，還眨呀眨的。
好像是閃眼間，藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了，溫柔的陽(yáng)光不見(jiàn)了。皓白的月光出現(xiàn)了，閃閃的星星出現(xiàn)了。明月留給夜晚是美麗的`夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季的是喜悅的豐收。在溫柔的春風(fēng)里，幽幽的黑夜中，我遙望遠(yuǎn)空，在尋覓，在思索，該好像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該好像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，她那樣美麗，那樣可愛(ài)，那樣溫馨，那樣生機(jī)勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進(jìn)，催人向上。
初中周記 篇6
從星期五到星期天，有兩個(gè)半天的時(shí)間，這段時(shí)間便是周末了，在這段時(shí)間里，我們除了完成自己的作業(yè)外，還有許多任由自己分配的時(shí)間。在這些時(shí)間中，我們可以用來(lái)放松身心，也可以用來(lái)閱讀學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也可以玩電腦、看電視，全都由自己來(lái)掌控。
在這個(gè)周末中，我首先在星期五將數(shù)學(xué)與英語(yǔ)完成，在將接下來(lái)要交的20與21課預(yù)習(xí)好，這兩課事先都預(yù)習(xí)了一些，所以只需要將它完善，不久便完成了。吃過(guò)晚飯，我便跑到房間里，拿出書(shū)來(lái)看書(shū)了。這次，我看的是司馬遷撰寫(xiě)的《史記》，這本書(shū)記敘了從三皇五帝到漢武帝的這三千多年的歷史，書(shū)中用細(xì)節(jié)來(lái)反映各個(gè)人物的特點(diǎn)、思想，將人物刻畫(huà)得栩栩如生，讓我始終不肯放下手中的書(shū)本，就這樣，我津津有味地看了下去，一口氣便把半本書(shū)看完了，可我仍對(duì)書(shū)中的人物回味無(wú)窮，還想多看一會(huì)兒，就這樣，我度過(guò)了星期五。
周六到了，這一天會(huì)更加忙碌。我需要去補(bǔ)習(xí)班上課，上午是英語(yǔ)和語(yǔ)文，一節(jié)課是兩個(gè)半小時(shí)，兩節(jié)課是三個(gè)小時(shí)，于是，我在那里度過(guò)了半天時(shí)間。中午回家吃過(guò)午飯后又要上數(shù)學(xué)。這樣，一天時(shí)間就差不多過(guò)去了�；氐郊液螅议_(kāi)始默寫(xiě)，一直到晚上才默完。晚飯后，我洗完澡，又自己出了半張?jiān)嚲�，一看已快八點(diǎn)半了，就收拾好東西到床上看了會(huì)書(shū)。這一次，我看的這本書(shū)中記錄了大量的成語(yǔ)的由來(lái)，里面的故事無(wú)不吸引著我，讓我沉醉其中，不知不覺(jué)就九點(diǎn)半了。我只好關(guān)燈睡覺(jué)了。
周末的時(shí)間就這樣過(guò)去了一大半，還剩下最后一天。這一天的'作業(yè)做的超慢，因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)著將字寫(xiě)好，就要一筆一畫(huà)地寫(xiě)。差不多用了大半天的時(shí)間才將剩下的試卷和日記寫(xiě)完。下午剩下的一點(diǎn)時(shí)間就打日記發(fā)上論壇。而電腦因?yàn)橐恍﹩?wèn)題也耽擱了很長(zhǎng)一段時(shí)間。開(kāi)始打時(shí)已快接近傍晚了，加上我的打字速度很慢，到吃完晚飯還剩下一段，一直打到七點(diǎn)多鐘才發(fā)上論壇，我的任務(wù)才畫(huà)上了句號(hào)。
回顧周末，算不上豐富，也稱不上空閑，大部分時(shí)間都花在了課內(nèi)學(xué)習(xí)上。但是如果我能將時(shí)間安排的更緊湊一點(diǎn)，也許周末還能做更多的事情。
初中周記 篇7
春節(jié)快要到了，過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃了，走在大街上，只見(jiàn)人來(lái)人往，人流如潮，辛苦工作了一年的人們正在享受難得的購(gòu)物樂(lè)趣，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
街道兩側(cè)比平時(shí)熱鬧了許多，鮮艷了許多，到處是標(biāo)語(yǔ)、條幅，藍(lán)色天空中飄著彩色氣球，它們迎風(fēng)招展，仿佛向人們點(diǎn)頭致意，一排排的.大紅燈籠，讓人看了暖意洋洋。賣鞭炮的，賣對(duì)聯(lián)的，各種年貨琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。小販的叫賣聲，顧客的討價(jià)聲，大喇叭的音樂(lè)聲交織在一起，真是好不熱鬧。到了晚上，道路兩旁五彩斑斕的彩燈，把這個(gè)城市打扮的奇光異彩，分外妖嬈。
大商場(chǎng)里組織的各種促銷活動(dòng)，使人不由自主的隨著彩色人流匯入其中。春節(jié)是大人的節(jié)日，也是小朋友的節(jié)日，兒童玩具，書(shū)籍，文具柜臺(tái)異常熱鬧，孩子們你來(lái)我往，帶走了心愛(ài)的物品，留下了歡快的笑聲。
過(guò)年意味著團(tuán)圓，意味著一沓沓的壓歲錢，意味著又長(zhǎng)大了一歲，我愛(ài)過(guò)春節(jié)。
初中周記 篇8
昨天是周六，我一早就吃完飯來(lái)到了小區(qū)所在的社區(qū)廣場(chǎng)，一排排綠色的冬青樹(shù)，一朵朵嬌艷的月季花……美麗的景色讓我心曠神怡，我與許多在社區(qū)娛樂(lè)的小朋友們嬉笑逗樂(lè)，快樂(lè)極了。
可當(dāng)我的目光飄向社區(qū)的西部角落時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里有許多的灰塵紙屑，給美麗的小區(qū)涂上了丑陋的“風(fēng)景線”，影響了我們的社區(qū)形象，怎么辦呢？我想起來(lái)老師的.話，美麗從自我做起，從身邊做起，美麗的家園需要每一個(gè)人都作出努力。
我想了想，決定把社區(qū)打掃一下，我飛快的跑回家，拿了掃帚與垃圾桶，開(kāi)始掃了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候掃的滿天飛塵，很是嗆人，辛辛苦苦打掃好的地方又被風(fēng)刮得很臟。我有點(diǎn)不想干了，這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：“無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)幽X筋想辦法，要巧干不要蠻干，只要用心，什么困難都會(huì)被克服”，我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)是風(fēng)向不對(duì)，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考，決定改變打掃的方式，順著風(fēng)勢(shì)打掃，既掃的干凈，又沒(méi)有浮塵刮起。一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，但我依然堅(jiān)持著掃完。
望著被我打掃完的社區(qū)，我的心情無(wú)比舒暢，看見(jiàn)老人與小朋友們?cè)趷芤獾耐嫠�，呼吸著新鮮的空氣，抬頭遠(yuǎn)望碧藍(lán)的天空，飛翔的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在夸獎(jiǎng)我呢，我心里是多么的高興啊！
社區(qū)活動(dòng)是很有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，既能鍛煉我們的身體，還可以培養(yǎng)我們勞動(dòng)的熱情，更可以讓我們的德智體得到全面發(fā)展，這是多么愉快的活動(dòng)啊！
現(xiàn)在，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：多多參加社區(qū)活動(dòng)吧，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)造我們美好的社區(qū)家園環(huán)境！
初中周記 篇9
小時(shí)候總是會(huì)問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊？”我用稚嫩的聲音問(wèn)他們，聲音回響在整個(gè)臥室，窗外的風(fēng)嗖嗖地吹向我的耳旁，似乎在嘲笑我這幼稚的疑問(wèn)。
媽媽笑了笑說(shuō):“寶貝，現(xiàn)在這個(gè)樣子不好嗎？你千萬(wàn)不要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大的感覺(jué)實(shí)在是太痛苦了�！彪m然媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，但絲毫沒(méi)有削弱我對(duì)長(zhǎng)大的追求與探索。
到了初中的叛逆期，對(duì)父母有越來(lái)越多的抵抗與不滿。已經(jīng)厭煩了他們對(duì)我的管制與“壓迫”，總會(huì)時(shí)不時(shí)地頂撞他們:“你們能不能別管我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要你們管這管那了！我真的受不了你們總是啰哩啰嗦的了！”說(shuō)完，我氣沖沖地跑向門外，只留下一陣響天動(dòng)地的摔門聲……
那一天我都沒(méi)有回家，逐漸熬到了夜晚，夜色似乎被霧籠罩著，樹(shù)葉在風(fēng)的'肆虐下不斷搖曳著，嗖嗖直響，帶來(lái)了一絲寒意。月光撒了一地的光輝，唯獨(dú)那角落里的女孩這么顯眼，她在那抱著大腿瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)錯(cuò)，這就是我。肚子也咕嚕咕嚕的直響，風(fēng)卷走了地上的一片片樹(shù)葉，使我感到害怕，不禁產(chǎn)生了一絲悔意“難道這就是長(zhǎng)大嗎？我口口聲聲說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是我連自己的肚子都解決不了……我好想你們啊爸爸媽媽”在啜泣聲中，還夾雜著幾聲風(fēng)的嘶哄…… “寶貝，你原來(lái)在這��！”聽(tīng)到熟悉的聲音，我抬起了頭，遠(yuǎn)方是多么熟悉的面孔啊，媽媽早已經(jīng)哭的不像樣子了，她一把抱住了我，生怕我又一次離開(kāi)她。我也緊緊抱著媽媽，在媽媽的擁抱下，似乎所有的委屈都狂奔了出來(lái)，我哽咽著說(shuō):“媽媽，對(duì)不起，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，我離開(kāi)你們就什么也做不了了……我不該和你頂嘴的……嗚嗚嗚……”媽媽放開(kāi)了我，半蹲著對(duì)我說(shuō):“寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大啦，你已經(jīng)有自己的想法了，也學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任承認(rèn)錯(cuò)誤啦，這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，是一次很大的蛻變了，從今天起，你已經(jīng)是個(gè)小大人了，媽媽相信你寶貝！”在路燈的照耀下，這一切都顯得是多么輝煌，多么耀眼的事情�！罢娴膯幔刻美�！
長(zhǎng)大的感覺(jué)真是棒極了！它教會(huì)了我好多呢！”在回家的路上，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)。 媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤了。
初中周記 篇10
今天是星期三，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還吹吹微風(fēng)。太陽(yáng)也不是很曬，下午第一節(jié)課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運(yùn)動(dòng)。
上課了后看到健壯的體育老師拿來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍到寬闊的操場(chǎng)上，一開(kāi)始的時(shí)候我們班上的好多同學(xué)都還以為是要上的是教我們?nèi)ネ稑?biāo)槍的課呢，后來(lái)體育老師說(shuō)今天不教投標(biāo)槍的課呢，這只長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍只是用來(lái)在操場(chǎng)上畫(huà)運(yùn)動(dòng)時(shí)要用的線路的。后來(lái)體育老師找了我們班上的幾個(gè)男學(xué)生去操場(chǎng)上撒石灰，我們其他剩下的同學(xué)也就跟著在旁邊協(xié)助他們完成，體育老師對(duì)我們說(shuō)在操場(chǎng)上畫(huà)的這些跑道的線路是要等到冬天同學(xué)一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)用的，負(fù)責(zé)推灰車的那幾個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始推的時(shí)候還非常輕松的，可是在推的過(guò)程中一會(huì)前面的一個(gè)車輪出問(wèn)題了就不會(huì)轉(zhuǎn)了。
那么白色的.石灰也沒(méi)有辦法撒到跑道上，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)用來(lái)畫(huà)跑道線的車子其實(shí)主要是全靠最前面的車輪進(jìn)行工作的，車最前面的輪子只要它一轉(zhuǎn)動(dòng)這些白色的石灰就會(huì)從車上慢慢的飄下來(lái)，如果這個(gè)車子最前面的車輪子不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)那么這臺(tái)用來(lái)畫(huà)跑道線路的車子也就不能再使用了。
初中周記 篇11
這周的音樂(lè)課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過(guò)樹(shù)梢悄悄來(lái)到，我沿山路走來(lái)，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面：在天才剛剛亮的時(shí)候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。
在聽(tīng)之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒(méi)有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒(méi)亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂(lè)觀�？戳怂麄兊墓适�，我和同學(xué)們都很感動(dòng)，也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師開(kāi)始播放這首歌曲了，音樂(lè)緩緩響起，只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開(kāi)始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的`快樂(lè)。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力!
初中周記 篇12
這天天氣不錯(cuò)，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。然后我玩的第一個(gè)是“人工造浪”，它剛出來(lái)的時(shí)候很大，離近的時(shí)候就變小了。第二個(gè)是漂漂河，在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我還過(guò)了個(gè)小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水。
快轉(zhuǎn)完的時(shí)候到了倒數(shù)第二個(gè)洞，我爸爸說(shuō)它像個(gè)老虎洞，然后我說(shuō)象個(gè)小山洞，它很短。我們玩的第三個(gè)項(xiàng)目是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就是兒童樂(lè)園。我從帶水的滑滑梯上滑下來(lái)可真好玩。第四個(gè)玩的`就是小魚(yú)池。里面的小魚(yú)很多，我進(jìn)去坐了一會(huì)兒不動(dòng)，就有好多的小魚(yú)圍過(guò)來(lái)咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動(dòng)小魚(yú)就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶著我來(lái)到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來(lái)到了“死海漂浮”，那里有個(gè)小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來(lái)了。回來(lái)的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個(gè)小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來(lái)的水就象孔雀開(kāi)屏一樣漂亮。最后我們一起去沖了沖澡，就從1350號(hào)柜子取出衣服，換上衣服之后就離開(kāi)了。然后我本來(lái)還想玩的，但是由于爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還是要來(lái)玩的！
初中周記 篇13
要想獨(dú)立，首先要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了，唱著孤單流浪。非常多年以后，又見(jiàn)面了，卻沒(méi)有一路上驚心動(dòng)魄的故事對(duì)我講。他們的臉上沒(méi)有冒險(xiǎn)的激動(dòng)，只有倦容。沖天的豪氣也成了當(dāng)年勇，而他們是好漢。社會(huì)和現(xiàn)實(shí)是場(chǎng)洪災(zāi)，把白日里做的夢(mèng)都沖走了。青春，有時(shí)要用些傷痕來(lái)裝扮。找一頁(yè)紙，把自己的`夢(mèng)全都寫(xiě)進(jìn)去，然后撕碎了，放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨，沖淡了，也就忘了�？墒悄切〾�(mèng)，至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過(guò)。失敗，是美麗而破碎的浮影。
人，總是要長(zhǎng)大。
文理分班那天，陽(yáng)光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽(yáng)光，百無(wú)聊賴地想著太陽(yáng)的別名：金烏，赤烏......心里想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長(zhǎng)大。要離開(kāi)了，沒(méi)有人說(shuō)再見(jiàn)，似乎也不需要說(shuō)�；丶液螅�(tīng)了《Scarborough Fair》，音符流成河，還真有一種從過(guò)去畢業(yè)了的感覺(jué)。如果能走得非常遠(yuǎn)，記憶是不是也能像旅程那么長(zhǎng)�；貞�，似琴歌肆意。想把它們畫(huà)成畫(huà)，裝裱起來(lái)，掛在常經(jīng)過(guò)的走廊上。想把它們種成郁金香，一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事，挑一個(gè)冬天的清晨怒放。留一朵花開(kāi)的時(shí)間，給自己回想。逝者如斯夫，不舍晝夜。手再巧，也抓不住流年。
人，總是能長(zhǎng)大。
曾經(jīng)抱著寶石花，陪它說(shuō)話，我們說(shuō)好要一起長(zhǎng)大�？墒撬荒荛L(zhǎng)得更大，說(shuō)好的事情怎么不算數(shù)了?不算數(shù)的事情盡管不算數(shù)，日子，依舊是有加無(wú)減，不再抱著寶石花了，守著過(guò)了期的承諾，太傻。時(shí)間牽引，又走過(guò)一個(gè)秋冬。明天是晴，就張開(kāi)雙臂;明天是雨，就淋個(gè)痛快，展開(kāi)蝴蝶灑脫的羽翼。
如果還能站立，就繼續(xù)前進(jìn)。帶著羞澀，倔強(qiáng)，驕傲，一起長(zhǎng)大，體驗(yàn)破繭而出的美麗。
初中周記 篇14
自從學(xué)了《瑞恩的愿望》這課后，老師就讓我們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)攢錢。放學(xué)回家后，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你今天晚上不用洗碗，我來(lái)洗。”媽媽聽(tīng)了很驚訝地說(shuō)：“你來(lái)洗，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”我肯定對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有”。
于是我先把作業(yè)寫(xiě)完。吃過(guò)晚飯后，我就按照媽媽教我的：一開(kāi)始把碗碟收來(lái)疊好，用抹布先擦完桌子，然后在水槽里放滿水，再擠幾滴洗潔精放在水里，然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來(lái)回洗幾次，一個(gè)干凈的碗就出來(lái)了。我就按這樣洗，把碗全洗了一整遍，然后再用水清洗一遍。我以為搞定了，就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗好了�！眿寢屪邅�(lái)一看，隨便拿起一只碗，摸到碗上面還滑滑的，問(wèn)我洗了幾次。我說(shuō)：“已洗了兩遍了。”然后媽媽笑著說(shuō)：“這樣是不行的'，還要再?zèng)_洗一遍，并用干凈的抹布擦干，碗上面還殘留著洗潔精，不沖洗干凈，吃到肚子里可會(huì)中毒的。聽(tīng)了媽媽的話后，我心想：想不到洗碗這樣的小事情，原來(lái)也有這么多的學(xué)問(wèn)。
最后，我再次用清水沖洗了一遍，再用抹布擦干碗，小心翼翼地把碗筷放進(jìn)了碗柜里。
經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)，我終于明白一個(gè)道理，做什么事情都不是那么容易，須有一顆堅(jiān)持不懈的心態(tài)，認(rèn)真做好每一件小件，才會(huì)成就將來(lái)的大事。
初中周記 篇15
在我感到迷茫無(wú)助的時(shí)候，我一直堅(jiān)信著一句話,“做好我自己，我一定能行!”。對(duì)，就是它一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我，支持著我。在我挫折失敗的時(shí)候，它讓我驚醒，讓我繼續(xù)努力下去!
記得第一次騎二十四寸的單車，單車又大又重，我一人扶持不住，還要用身子死頂著，拖沓著。加上一些金屬配件和車籃，單車也有一百多斤，光是推著都很吃力，何況是騎著呢!
一開(kāi)始，母親先教我如何上下車，由于我腳觸地距離太遠(yuǎn)，所以比較麻煩，一練就是幾個(gè)小時(shí)。熟練了，我開(kāi)始練如何騎，母親在后面扶著，但一坐上去就十分不穩(wěn)，左扭八歪�；\頭一歪，由于太重了，母親沒(méi)扶住，連人帶車一連摔了下去，單車壓在我身上，重重一擊，瞬間感覺(jué)到了肌肉與金屬的碰撞的疼痛，我的皮膚被劃破了一道幾厘米的口子，里頭參雜著汗水與淚水，刺痛深深地扎進(jìn)我的心里，我叫喊著，希望誰(shuí)能幫助我，我有了放棄學(xué)踩單車的'念頭。突然間，我想起那句話：“做好自己，我能行!”難道就要這樣被困難而打敗嗎?不!我要繼續(xù)下去，堅(jiān)持下去，學(xué)下去!我爬起來(lái)，將單車翻開(kāi)，重新扶起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。屢戰(zhàn)屢摔，每次騎都狠狠的摔了一跤，一次，兩次，三次......一直到第七八次，甩的我傷痕累累，疲憊不堪的時(shí)候，功夫不負(fù)有心人，成功是為默默努力練習(xí)的人而準(zhǔn)備著的，我終于會(huì)騎了!而且騎得非常好!十分流暢!
只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志!我堅(jiān)信我一定能行!一定能做好自己!
初中周記 篇16
星期五的晚上，我家關(guān)門了，媽媽說(shuō)：“明天星期六，咱們?nèi)业焦珗@玩吧！但是明天要5點(diǎn)起床，不要遲到！遲到了就不去了，今天早點(diǎn)睡覺(jué)！”弟弟說(shuō)：“yes！我一定！”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué)，聽(tīng)到?jīng)]有。要不然明天就不去了�！钡诙欤倚蚜�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，已經(jīng)7：30，死定了去不了公園了，只有明天去。我馬上叫醒了正在睡覺(jué)的弟弟，說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ涣斯珗@！”弟弟馬上從床上爬了起來(lái)，說(shuō)：“什么？”我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)7：30了�！�
星期天的'早上，我睜開(kāi)了眼睛，幾點(diǎn)了？咦！媽媽也醒了，我問(wèn)：“幾點(diǎn)了？”媽媽說(shuō)：“5：00了�！薄皨寢�，我還想睡一會(huì)”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“再睡就遲到了，快起來(lái)了！”我敢緊穿起衣服，可是弟弟還在睡覺(jué)，我踢了弟弟一腳，說(shuō)：“起來(lái)了。”這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“李名揚(yáng)，起來(lái)了�！钡艿軓拇采吓懒似饋�(lái)，馬上穿衣服。但是爸爸還在睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“起來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“我還沒(méi)睡醒了�！眿寢屨f(shuō)：“快點(diǎn)……”
來(lái)到了公園，這里真漂亮��！我看到了秋千，坐上去，一蕩一蕩，真好玩。咦！媽媽、爸爸呢？哦！原來(lái)是在照相。你看我妹妹那圓圓的臉多么可愛(ài)，你看我弟弟的照片多么可愛(ài)，爸爸、媽媽抱在一起，多么甜蜜！我呢？媽媽給我頭上插了幾朵紅色玫瑰花，真好看！還有我和弟弟抱在一起。有時(shí)咱們?cè)谡障鄷r(shí)妹妹叫：“駕！”真調(diào)皮。有時(shí)我摘玫瑰花，弟弟就去看溝溝的毛毛蟲(chóng)，我告訴你我老弟最喜歡這些蟲(chóng)……
這就是我好玩的星期天！
初中周記 篇17
面對(duì)眼前大大小小的周記本，我的心里略有幾分欣慰。
寫(xiě)作是一件痛苦的事情，我也曾堅(jiān)持不住，可慶幸的是我沒(méi)有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在周記本上。我的作文寫(xiě)得不是太好，但我對(duì)作文的'這份熱情足以打動(dòng)人心。我的字寫(xiě)得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄托，是堅(jiān)持的結(jié)晶。
周記本里有我逝去的童年，有我成長(zhǎng)的足跡，有我生命的動(dòng)力！我在這里播下智慧的種子，孕育動(dòng)人的樂(lè)章，收獲成功的喜悅。
如詩(shī)的年華，卻沒(méi)有詩(shī)的瀟灑；輕松的年齡，卻沒(méi)有輕松的日子。可我并不后悔，我將我的生活融入了周記，這里是我創(chuàng)造快樂(lè)的舞臺(tái)。
我堅(jiān)持，我努力，我?jiàn)^斗，我創(chuàng)造……
很難想象，如果沒(méi)有周記記錄生活的點(diǎn)滴，到老時(shí)又怎能感到夕陽(yáng)無(wú)限好？
面對(duì)周記，我的心已經(jīng)平靜，可我的激情揮灑不盡……
初中周記 篇18
一年里最令人難忘的是哪個(gè)節(jié)日呢？當(dāng)然是春節(jié)了。一大早，大家穿著不同顏色、不同式樣的衣服，為晚上豐盛的團(tuán)圓飯所忙碌，就連我們小孩也不閑著，幫著爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，雖 然大家都忙得汗流夾背，但看著一道道美味佳肴，心里卻感到很愉快。
隨著時(shí)間在我們的忙碌中一分一秒的流逝，夜幕降臨了，大家端上自已的“作品”，讓家人來(lái)品嘗。我們迫不及待地坐下來(lái)津津有味地吃自己做的菜。為了活躍吃飯的氛圍，突然，我想到了一個(gè)主 意，便說(shuō)：“大家來(lái)一個(gè)行酒令如何？”“好�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)�！澳乾F(xiàn)在就開(kāi)始吧，不過(guò)要顛來(lái)倒去都要通順，如說(shuō)錯(cuò)就罰酒�！睜敔斚日f(shuō)：“天上鳥(niǎo)，鳥(niǎo)上天，上天鳥(niǎo)�！睜敔斦鎱柡�，我也不 甘示弱，眼前突然一亮，連忙大聲地說(shuō)：“來(lái)往人，人來(lái)往，往來(lái)人�！痹谝慌缘陌职周S躍欲試，一邊喝著紅酒一邊說(shuō)：“我說(shuō)你，你說(shuō)我，說(shuō)你我。”輪到奶奶了，奶奶連忙說(shuō)：“我不會(huì)，我不會(huì)。 ”“沒(méi)事，沒(méi)事，試試也無(wú)妨�！蹦棠踢�是搖頭，沒(méi)辦法，我們只好給她一個(gè)小小的“懲罰”。奶奶端起酒杯，一飲而盡，我們個(gè)個(gè)為她高高翹起了大拇指。輪到年邁的太太了，太太也搖頭，顯得很無(wú) 助。我自告奮勇地說(shuō)：“太太年紀(jì)大了，讓我來(lái)替太太說(shuō)吧，好嗎？。”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“山高險(xiǎn)，高山險(xiǎn)，險(xiǎn)高山�！薄昂�，毛豆真是長(zhǎng)大了，知道為別人分憂解難了�！卑职终f(shuō)。在一旁的媽 媽說(shuō)：“毛豆真聰明。”我說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在輪到你了。”媽媽說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”“我怕你呀。”我開(kāi)玩笑。“好，紅酒甜，甜紅酒，紅甜酒。”……就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，笑聲歡呼聲此 起彼伏。
吃完了團(tuán)圓飯，家家戶戶都燃起了煙花爆竹，我也不甘落后，急忙挑了一個(gè)罐子形狀，外面包著藍(lán)色的彩紙，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光的`煙花。我想：這煙花這么美，會(huì)不會(huì)中看不中用呢？我?guī)?著滿腹的疑惑點(diǎn)燃了它，剎那間露出了花開(kāi)花合的樣子，看上去千奇百怪，令人捉摸不透。就這樣一連放了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)更精彩，一個(gè)比一個(gè)更美麗，看著天空中的一道道美景，心里美滋滋的。
我喜歡春節(jié)，春節(jié)能夠團(tuán)圓、春節(jié)能夠放煙花、春節(jié)能夠……簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。虎年的春節(jié)即將過(guò)去，我期盼著兔年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
初中周記 篇19
昨天，陪伴我有史以來(lái)最長(zhǎng)的母親，終于走了，這次因?yàn)槟赣H腳崴了，所以是完完全全待在家陪伴著我。現(xiàn)在她要走了，我應(yīng)該高興不是嗎？沒(méi)有人會(huì)在逼著我完成作業(yè)搞復(fù)習(xí)了，沒(méi)人會(huì)天天嘮叨我啥時(shí)加衣，啥時(shí)減衣，也沒(méi)人會(huì)要求我每天飯后散散步。可是我為什么會(huì)覺(jué)得心里像塞了塊大石頭似的呢？
我保持以往的姿態(tài)，低著頭看似認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)手里已經(jīng)布滿了汗珠，我生怕只要你一回過(guò)身來(lái)叫我的名字，我就會(huì)大哭出來(lái)。所以我唯有裝成滿不在乎的樣子。表弟坐在我對(duì)面，正在朝我擠眉弄眼，小聲地說(shuō)：“姐，你母親好像很失望哦！”我的心開(kāi)始跳得很快很快，但是卻沒(méi)有勇氣轉(zhuǎn)過(guò)身像你道別。我怕眼淚就那樣不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。我的保持我的那一份專屬驕傲，我不是那樣?jì)傻蔚蔚呐⒆印?/p>
“嘟嘟！”終于聽(tīng)到了汽車發(fā)動(dòng)的聲音，眼眶里那幾顆調(diào)皮的.淚珠還是落了下來(lái)，打濕了我潦草的字跡。
還記得前天晚上你問(wèn)過(guò)我：“涵清，如果母親走了你會(huì)想我嗎？”我斬釘截鐵的回答她：“不會(huì)。”然后又若無(wú)其事地假裝在認(rèn)真地看電視。其實(shí)你不知道，《讀心術(shù)》上說(shuō)，人回答問(wèn)題在一秒以內(nèi)的反應(yīng)速度那說(shuō)明是在撒謊。
在去年你生日的時(shí)候，我?guī)湍阗I了一個(gè)發(fā)卡，本來(lái)想送給你的，可一直都沒(méi)有時(shí)間。到了后來(lái)�？匆�(jiàn)你價(jià)值不菲的飾品之后更不敢送了。因?yàn)槲夷欠莶辉S被拒絕的驕傲。于是現(xiàn)在它還靜靜地躺在梳妝臺(tái)的抽屜里。
車子開(kāi)走了，我的眼淚也像下起了雷陣雨，一個(gè)勁的掉。外婆送完了你，走了近來(lái)。微帶嚴(yán)厲地語(yǔ)氣開(kāi)口道：“涵清啊，就算你再討厭母親也要去送送她才是，雖然她一年里很少回家，但她也是愛(ài)你的，給你買了那么多新衣服，還到學(xué)校去看你�！�
外婆只是站在我身后，沒(méi)有看見(jiàn)此時(shí)我臉上的表情，還在不停地說(shuō)著。
我的眼淚也一直在掉，但因?yàn)槟欠蒡湴廖乙Ьo了牙硬是不哭出聲來(lái)。
表弟實(shí)在是看不下去了，“外婆，你把姐罵哭了。”
然后就是一陣沉默。
其實(shí)并不是這樣的，我哭是因?yàn)槟赣H走了傷心才哭的，而外婆罵我卻是因?yàn)樗惧e(cuò)了地方，弟弟說(shuō)錯(cuò)了是因?yàn)樗话压适驴戳艘话�，并不知道全部。而母親你沒(méi)有叫我的名字會(huì)是因?yàn)槭裁茨�？是不是你也擁有一份與我相似的驕傲呢？
初中周記 篇20
日盼夜盼，這令我目盼心思的暑假總算到了，夏天里，人們最向往的就是涼快了，所以，我來(lái)到了“南極”。
所謂的“南極”，其實(shí)就是位于香港的“南極奇觀”。這是一個(gè)仿真的南極，可以讓游客們遨游于冰天雪地，近距離接觸南極的生物，領(lǐng)悟南極的美!
我們一家四口在驕陽(yáng)似火的夏日一同來(lái)到了“南極奇觀”。還沒(méi)進(jìn)大門，便有一絲寒意迎面襲來(lái)，讓我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫，還好我們都有攜帶外套，以備不時(shí)之需。排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)列，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，總算進(jìn)來(lái)了。我們首先要穿過(guò)一個(gè)拱形的寒冰洞穴到達(dá)企鵝小鎮(zhèn)，在拱形寒冰洞穴的兩旁，矗立著兩只體形龐大的企鵝守護(hù)者的雕像，簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)。進(jìn)入了企鵝們的領(lǐng)地，一只只企鵝們立馬躍上了岸，有模有樣地甩著身子，展示出它們活潑可愛(ài)的一面，讓人忍不住駐足觀看，但我實(shí)在是無(wú)法抵擋這零下幾十度的低溫，只好揮別企鵝們，先行離開(kāi)了。緊接著，我們又在雪狐列車的傳送下，看著那一幅幅栩栩如生的圖片，到達(dá)了可愛(ài)的雪狐們的居住地。剛走下車，在我們頭頂上方，刺骨、冰冷的雪花飄落下來(lái)，更增添了幾絲冬天的.氣氛，讓我不由得感到自己身處嚴(yán)冬。令人驚嘆不已的是，遠(yuǎn)處有兩只小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐，徑直奔向那邊，好在我們及時(shí)用相機(jī)記錄下了這一刻。然而，更精彩，令人心驚動(dòng)魄的時(shí)刻到了，一只小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些認(rèn)真觀看的外國(guó)人甚至激動(dòng)得尖叫了起來(lái)，但看著摔倒的小雪狐，沒(méi)有人的心情能夠放松下來(lái)，我們多么想前去抱起可憐的小雪狐，但我們之間隔著一道堅(jiān)固而厚實(shí)的玻璃。此刻，一名馴養(yǎng)師走了出來(lái)，抱起小雪狐，并輕輕地?fù)崦�，大家的心頭大石才就此放下，我才就此依依不舍地離開(kāi)。
溫度逐漸上升，但活潑可愛(ài)的企鵝依舊在我腦海里無(wú)法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑，我乘坐雪狐列車，寒冰洞穴也在腦海中回蕩……
初中周記 篇21
“哈哈哈，哈哈哈。”在教室里不時(shí)地傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂(lè)曲越奏越響。你一定會(huì)問(wèn)到底發(fā)生了什么呢？如果想知道答案，就接著看下去吧。
今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著：葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀，干嘛這么神秘呀。沒(méi)等我想完，葉老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀？”“想�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。于是葉老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對(duì)我們講了游戲規(guī)則，第一組寫(xiě)“姓名”，第二組寫(xiě)“在什么地方”，第三組寫(xiě)“怎樣地”，第四組寫(xiě)“干什么”。說(shuō)好了游戲規(guī)則，我們便開(kāi)始玩游戲了。
老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫(xiě)什么才能讓同學(xué)開(kāi)心？有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的'目標(biāo)。有的同學(xué)用手托著腮幫子正在冥思苦想。
寫(xiě)完了紙條，老師讓每一位同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)寫(xiě)了什么詞語(yǔ)再拼成一句話。讓我覺(jué)得笑的是這幾句：“張?chǎng)矽i在太陽(yáng)上賊頭賊腦地升國(guó)旗�！边@句話一說(shuō)出來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。張?chǎng)矽i站了起來(lái)說(shuō)：“我怎么會(huì)賊頭賊腦地升國(guó)旗呀。再說(shuō)我是在太陽(yáng)上升國(guó)旗都沒(méi)有被烤成乳豬你們可以嗎？”張?chǎng)矽i的話又引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著同學(xué)們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑得前俯后仰。方舟起來(lái)反抗說(shuō)：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛�！倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥Ｒ膊辉隈R桶邊吃草�！甭�(tīng)了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來(lái)。我在心里暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學(xué)們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次游戲中我也知道了寫(xiě)作文用詞不當(dāng)，可會(huì)鬧出笑話的。
初中周記 篇22
緊張的期末考過(guò)后，快樂(lè)的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂(lè)，我想對(duì)于我們這些每天起早貪黑，風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心，調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧!
寒假剛開(kāi)始，我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的.子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)取比別人更努力，更優(yōu)秀!
初三雖然說(shuō)不是離中考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年初三生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，初三的生活本來(lái)就是很緊張的，所以我們不能對(duì)自己過(guò)于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲm當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
寒假還有一個(gè)很重要的活動(dòng)就是過(guò)春節(jié)，中國(guó)人的春節(jié)離不開(kāi)走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長(zhǎng)一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事，平時(shí)學(xué)習(xí)忙，看電視，看電視的時(shí)間少，假日時(shí)應(yīng)該通過(guò)各種媒體，多了解國(guó)家大事，培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。
我想，通過(guò)這么多的事，我們的寒假一定會(huì)過(guò)得愉快而又充實(shí)!
初中周記 篇23
在星期五的一節(jié)數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了一次單元檢測(cè)，我當(dāng)時(shí)特別興奮，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我比較擅長(zhǎng)的一門學(xué)科，而且這次的題目也不難，我肯定能考100!于是我在做的時(shí)候就非常自信，同時(shí)也沒(méi)把它放在眼里。很快這張?jiān)嚲砭妥鐾炅�。�?dāng)全班做完后，老師讓我們和同桌交換卷子，然后開(kāi)始念答案，讓我們互相批改試卷的第一面。我相信我會(huì)全對(duì)，所以不怎么緊張。開(kāi)學(xué)第一次考試就考滿分的感覺(jué)是多么爽呀!
終于老師念完了，果然我第一面全對(duì)，當(dāng)時(shí)我仿佛已經(jīng)拿到了滿分卷子，自豪的展示我的'分?jǐn)?shù)。這時(shí)同桌好奇的看了一下背面，說(shuō)了一句話把我拉回現(xiàn)實(shí)中：“背面錯(cuò)了一道�！�
我看了看，真的錯(cuò)了！“沒(méi)關(guān)系，就一道題扣不了多少分。”我安慰自己說(shuō)道。
“真的嗎？”同桌一邊說(shuō)，同時(shí)向我指了一下題目上面顯示的分?jǐn)?shù)，我一看，16分！額......
還好老師改完試卷后沒(méi)有把分扣完，因?yàn)槲抑皇窃谟?jì)算圓錐體體積時(shí)忘了除以3，太粗心了！通過(guò)這次考試，我意識(shí)到了我的態(tài)度不好，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤了。
初中周記 篇24
一天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的`餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’�！蔽衣�(tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！
初中周記 篇25
開(kāi)學(xué)了，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開(kāi)始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同學(xué)很不少，但差不多都是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進(jìn)來(lái)，都是男的，教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。
那位語(yǔ)文老師自我介紹后，便開(kāi)始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的期望，還教我們要吸取好的'，排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的希望，之后，他又選出了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。
我敬佩這位語(yǔ)文老師，希望在我語(yǔ)文一向不太理想的情況下，這位老師會(huì)幫我走出困境，使我重見(jiàn)光明。
初中周記 篇26
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說(shuō)，這是腮腺炎。通過(guò)這幾天，我感受到了什么才是關(guān)愛(ài)。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒(méi)有在意，爸爸媽媽也沒(méi)有留心。晚上，我開(kāi)始發(fā)燒了，并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來(lái)了，說(shuō)這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來(lái)。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了病情，說(shuō)是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開(kāi)了一堆藥，讓我回家按照說(shuō)明書(shū)按時(shí)服用。
媽媽為了我，陪我到醫(yī)院，上班卻遲到了。媽媽說(shuō)這個(gè)病會(huì)傳染，所以讓我沒(méi)去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時(shí)的用手探探我的體溫，擔(dān)心我再次發(fā)燒了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不讓我去同學(xué)家玩，擔(dān)心傳染給別人了，你怎么不擔(dān)心我會(huì)傳染給你呀！”媽媽笑著說(shuō)：“爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄自己的'孩子的�！甭�(tīng)到媽媽的回答，我覺(jué)得特別的溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時(shí)候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發(fā)燒了。
我的病好了，這都是因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！
初中周記 篇27
接連幾天的陰云，時(shí)不時(shí)滴答地下起小雨，但終很小，不一會(huì)兒就止了。似乎是在為這場(chǎng)給我留下萬(wàn)千思緒的雨作準(zhǔn)備。
下午的最后一節(jié)課，我們?cè)诮淌依锷祥喿x課，一直未發(fā)覺(jué)窗外的天空已經(jīng)陰云密布，一場(chǎng)雨即將降臨人間。下課了，收拾書(shū)包之余，才有同學(xué)說(shuō):“下雨了”“這可怎么回去呀”。我望望天空，拿起桌上的雨傘走了出去。
我不喜歡下雨，更不喜歡黑壓壓的烏云，每逢陰天，便覺(jué)有一種無(wú)法言說(shuō)的煩悶。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月天的，我喜歡暖陽(yáng)而不喜歡陰天，大概也同這個(gè)緣故吧！
走到教學(xué)樓門前，我驚覺(jué)雨已經(jīng)不小了，慌忙想撐起傘，可是因?yàn)轱L(fēng)大，卻怎么也撐不起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，是韓超。他說(shuō):“我?guī)湍惆?”說(shuō)話間就已撐好了傘。感謝還未及出口，他便已鉆入熙熙攘攘的人群中了。只留我一人獨(dú)自感動(dòng)。
友情是一把最好的雨傘……
因?yàn)橄掠辏笥延譀](méi)有帶傘，所以我不能離去，只能在校門口默默地等待著。
不知過(guò)了多久，我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，值日生們也已嬉笑著遠(yuǎn)去，令我一陣羨慕。校門口只有幾個(gè)接孩子的家長(zhǎng)，我怯怯地站在他們中間。此時(shí)腦海中浮現(xiàn)的，不是孤寂的場(chǎng)景，而是兒時(shí)溫馨的回憶……
那也是一個(gè)雨天，考試結(jié)束了，校門口擠滿了等待孩子們帶來(lái)好消息的家長(zhǎng)們。考試一終，大家就像鳥(niǎo)雀一般飛奔出校門。那天的我也是如今天一般，怯怯地，沒(méi)有像其他孩子那樣歡呼雀躍。
那天我走出校門口，也是在等一個(gè)人，等那個(gè)來(lái)接我的人……
我擔(dān)心她身體不好，下雨天走路會(huì)不小心跌倒，若恰好又沒(méi)有人在她身邊可怎么辦……
我在傳達(dá)室門口等啊等，終于看到雨中那個(gè)朦朧的身影，她走路一高一低，腿有些瘸，但我覺(jué)得那是我見(jiàn)過(guò)的最美的走路姿態(tài)。它使我感到踏實(shí)。
她微笑著，將一件卡通圖案的雨衣披在我身上，我覺(jué)得涼颼颼的，心中卻暖暖的。
個(gè)子只有一米五的她，卻在這個(gè)大雨傾盆的日子里為我撐起一片天；多病、沒(méi)有多少文化的她，卻在這天告訴了我一個(gè)令我終身難忘的道理:在風(fēng)雨中，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要做自己的`雨傘，因?yàn)榻K有一天，你是需要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨的。
親情是一把最好的雨傘……
我等的朋友出來(lái)了，爸爸也開(kāi)車到校門口來(lái)接我們了。我從回憶回到了現(xiàn)實(shí)，但雨中的一幕幕始終難以忘卻。
在雨中，我懂得了自強(qiáng)，體悟了友情，領(lǐng)會(huì)了奶奶的教導(dǎo)。沒(méi)錯(cuò)，我要做自己的雨傘，只不過(guò)，傘下是我，傘中是友情、親情。人世間的情是我們每個(gè)人的支柱，它是一把傘缺之不可的組成部分——傘柄。
雨不知下了多久。
終于，雨停了，我收起傘，像鳥(niǎo)雀一般飛奔出去，歡呼雀躍，不再怯怯地。
春日的暖陽(yáng)撫摸著我的臉龐，我不知道為什么這么高興。只愿:我在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨中像個(gè)大人。
從今以后，我不再厭怕傾盆的大雨，密布的烏云。因?yàn)槲矣幸话炎詈玫挠陚恪?/p>
初中周記 篇28
傍晚，天空中淅淅瀝瀝地下著細(xì)雨，我一個(gè)人趴在窗前盼望著媽媽快點(diǎn)來(lái)家。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽。我迫不及待地站在門口等媽媽上樓。媽媽一進(jìn)家對(duì)我說(shuō)：“吉吉，你猜我給你帶什么好吃的？”我一看是一個(gè)長(zhǎng)方形的紅色紙盒，盒子上寫(xiě)的全是英文。我想這東西一定很好吃，于是我迅速地從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)盒子，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著花衣的小圓球，我毫不留情地撕去它的花衣，一個(gè)褐色的小圓球滾進(jìn)了我的.嘴里，頓時(shí)濃香的巧克力味流進(jìn)心肺，我想：這個(gè)巧克力真好吃�。∥疫B忙對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)--是--巧克力�！眿寢層钟幸鉃殡y我問(wèn)：“這個(gè)巧克力是什么牌子的。”我嘴一撅說(shuō)：“我問(wèn)“老師”去。”說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦，把英文輸了進(jìn)去，電腦顯示出瑞士蓮巧克力。我把答案告訴了媽媽。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了媽媽的用心：少壯不努力，老大徒傷悲。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大回報(bào)媽媽。
初中周記 篇29
在路上散步，無(wú)意間看見(jiàn)鴨群嬉戲，我不禁想起家鄉(xiāng)的小河。
我不知道那河有多少年頭，只是父輩時(shí)就存在了，這條河對(duì)鄉(xiāng)親們來(lái)說(shuō)如同黃河、長(zhǎng)江，它灌溉了家鄉(xiāng)的田，養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。父輩們?cè)诖讼罴{涼，我們?cè)诖藢?lè)求爽，好不開(kāi)心！今年暑假又到了，我和伙伴們又來(lái)此地玩耍娛樂(lè)。正值三伏天，火辣的太陽(yáng)灼烤大地，玉米卻享受似的茁壯成長(zhǎng)。河岸邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林把陽(yáng)光遮住，只有一小部分強(qiáng)沖出來(lái)，河面波光粼粼，一閃一閃泛著金光。我頂著陽(yáng)光跑到河邊，河很寬，岸邊長(zhǎng)滿了雜草、野花，只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人，老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚(yú)，孩子在游泳，好不熱鬧。
我急忙脫下鞋放在岸邊，赤腳往河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩，但仍有些懼怕，我怕長(zhǎng)蟲(chóng)、癩蛤蟆從草叢中蹦出，所以小心的看著草叢。踩著河邊的稀泥，這股腥臭味讓我有些不適應(yīng)，但一會(huì)兒就好了。
“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋著氣，嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲，猛一抬頭，頭發(fā)一揮，幾十顆大小不一的水珠拋灑出來(lái)，用手摸了下臉，這感覺(jué)就像在沙漠中見(jiàn)到了水，我大口大口呼吸著。河水是清涼的'，但也有著腥臭味，只是味道淡了點(diǎn)。在水中的樂(lè)趣要比地上要多，也許是在地上待久了，一下水的感覺(jué)不同，就像中國(guó)人見(jiàn)到美國(guó)人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時(shí)不時(shí)我們也摸魚(yú)，只是大多摸到河里的螺罷了。
在水中待夠了，我們準(zhǔn)備曬太陽(yáng)，從四周找來(lái)幾垛干草，選個(gè)陽(yáng)光充足的地方，將自己的衣服鋪在上面，兩手交叉枕著頭�？粗鲃�(dòng)的河水、晃動(dòng)的樹(shù)葉，聽(tīng)著蛙鳴、蟬叫，不一會(huì)兒閉上了眼。家長(zhǎng)早已在家等急，滿村叫喊著回家吃飯，我被遠(yuǎn)處的聲音驚醒，搖了搖伙伴，他們不情愿的睜開(kāi)眼，我們結(jié)伴而行，回家吃飯。
天上冒出了幾顆星星，夕陽(yáng)的最后一抹光輝消逝了，墨黑的河水靜靜的流動(dòng)著，被月亮照著，泛著銀光，嬉戲的鴨群也漸漸散去，每個(gè)人期待著明天的到來(lái)。
初中周記 篇30
今天一大早，媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“婧婧，你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉，可以嗎？”我爽快地答應(yīng)道：“好吧。”
于是我到陽(yáng)臺(tái)上，朝著前面那幢樓叫著萌萌的學(xué)名：“歐陽(yáng)予倩！歐陽(yáng)予倩！”倒霉，歐陽(yáng)予倩沒(méi)出來(lái)，歐陽(yáng)予倩的媽媽倒是出來(lái)了。她探出頭來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我趕緊躲起來(lái)。不一會(huì)兒，歐陽(yáng)予倩到我家樓下叫我了，我興奮地拎著一桶水，帶上兩塊抹布下樓了。
到了樓下，我說(shuō)：“我們一起去把上次的亂涂亂畫(huà)擦掉吧？” 歐陽(yáng)予倩稍加猶豫地說(shuō)：“好吧！”到了亭子那兒，我們趕緊忙了起來(lái)，一人擦一根柱子，哎呀，真難擦！難道用黃土塊畫(huà)上去的也這么難擦嗎？我們有點(diǎn)后悔了，對(duì)媽媽說(shuō)：“早知這么難擦，就不亂涂亂畫(huà)了�！�
這時(shí)，一個(gè)保潔員跟媽媽談了一會(huì)兒，就莫名其妙地叫我們替她干活去了。我們跟著她又是擦凳子又是擦桌子的，正當(dāng)她拉著板車帶我們到別的地方干活時(shí)，我們?cè)诤竺媲那牡厣塘浚骸霸蹅z逃跑吧？”“好！”萌萌輕輕的回應(yīng)道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去，繼續(xù)擦柱子。后來(lái)，實(shí)在擦不掉了，媽媽就拿來(lái)了刷子，我趕緊搶過(guò)刷子刷了起來(lái)，效果也不大。這時(shí)，我徹底絕望了。想不到畫(huà)起來(lái)痛快，擦起來(lái)難呀!
這件事讓我終生難忘，我明白了不能亂涂亂畫(huà)，否則是要付出代價(jià)的哦！
初中的周記9
前不久，一個(gè)小孩在文章中寫(xiě)道：愛(ài)能改變這個(gè)世界上的一切！就這樣一句普通的話語(yǔ)引起了我的共鳴。我在旁邊斬釘截鐵的附和了一句：我也相信！很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我還一直在懷念我的曾經(jīng)，曾經(jīng)上學(xué)的地方，那里可愛(ài)的同學(xué)，我心心念念地將我的心留在了那里
漸漸的，我明白了，我已經(jīng)走進(jìn)了新的生活，我應(yīng)該找到新的動(dòng)力。而驀然回首之際，發(fā)現(xiàn)生活中照樣有我忽略的精彩，而真正讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的，往往是那些細(xì)微的小事。被雨打濕的翅膀，陽(yáng)光打亮的笑臉，早晨七點(diǎn)的空氣，和愛(ài)人說(shuō)再見(jiàn)的哽咽生活還是平平靜靜地過(guò)，有的時(shí)候會(huì)想念，有的時(shí)候也會(huì)傷感，有的'時(shí)候也會(huì)迷茫，可如果正如別人所說(shuō)的即使生活是白開(kāi)水，如果你能夠把它喝出個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種，那就是生活的行家。當(dāng)我們還能用孩子單純的眼光，用愛(ài)去體會(huì)生活，那么生活終究是美好的，羅曼羅蘭曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會(huì)寬容的懷抱接納你。
流年無(wú)恙，浮世清歡，時(shí)光易老，不忘來(lái)路，不改初心，是的，我相信，這個(gè)世界與生命賽跑的不是時(shí)間，而是愛(ài)！
初中周記 篇31
這周，我在家里看地圖。我國(guó)的領(lǐng)土真大呀！另外我還看見(jiàn)兩個(gè)不同顏色的形狀，一個(gè)是橢圓形，另一個(gè)是長(zhǎng)方形，這兩個(gè)形狀上都有字。橢圓形上的是：全國(guó)規(guī)劃為四個(gè)中央直轄市、二十三個(gè)省、五個(gè)自治區(qū)、兩個(gè)特別行政區(qū)。長(zhǎng)方形上的標(biāo)題是：偉大的祖國(guó)。內(nèi)容是：中國(guó)的全稱是中華人民共和國(guó)，首都是北京。中國(guó)位于北半球亞洲大陸東部，瀕臨太平洋，面積約九百六十萬(wàn)平方千米（另有三百七十玩平方千米的領(lǐng)海）。全國(guó)有五十六個(gè)民族，人口約十三億。
我們的祖國(guó)有非常多的'物產(chǎn)，和久遠(yuǎn)的歷史，既然我們生活在富強(qiáng)的國(guó)家，我們感到無(wú)比幸福，是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)呢？
初中周記 篇32
9月1日是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì)各界名人、奧運(yùn)冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。
這堂課是通過(guò)一次主題班會(huì)的形式展現(xiàn)出來(lái)的，一共給我們上了四節(jié)課，每一刻都說(shuō)了一個(gè)不同的主題，但都是圍繞著“愛(ài)國(guó)”這個(gè)主題來(lái)說(shuō)的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個(gè)游戲，具體是這樣的“每?jī)蓚�(gè)人分成一組，前面一個(gè)人，向后倒，然后，后面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個(gè)游戲讓我引起了一些思考，其實(shí)在生活中，我們不就是在每天演繹著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲嗎？前面的人，不知道自己發(fā)生什么樣的事，會(huì)恐懼、不知所措，就是我們經(jīng)常碰到的困難，而后面的人，很安全，不用擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生什么事，前面的人，都會(huì)希望，后面的人能伸出雙手把自己保護(hù)住，后面的人往往都是很安全的，他們感覺(jué)不到威脅，也不害怕什么。
我們?cè)谏钪胁痪驼裰@個(gè)游戲里演繹的一樣嗎？其實(shí)我們更多的是后面的人，可是，我們想過(guò)嗎？想過(guò)前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的.，大家都是獨(dú)生子女，在家里都是大家寵著我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的艱難險(xiǎn)阻，也沒(méi)有想過(guò)要幫別人著想，可是，假如，是我們自己遇到困難的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想要有人能在身后保護(hù)自己呢？既然是這樣，那么，我們應(yīng)不應(yīng)該在別人需要我們幫助的時(shí)候，來(lái)給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應(yīng)該是確定的。
其實(shí)，幫助別人就等于是幫助自己，因?yàn)�，你在別人需要幫助的時(shí)候，幫了他，他也一定會(huì)報(bào)答你的，其實(shí)，只要每個(gè)人都能在別人需要幫助的時(shí)候，“托”他們一下，那么，我們這個(gè)偉大祖國(guó)里的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)啊，我們能用舉手之勞維護(hù)祖國(guó)的和諧，祖國(guó)的美好，這就是熱愛(ài)祖國(guó)�。�
初中周記 篇33
這天媽媽單位組織看電影《唐山大地震》，這個(gè)電影是講七六年我國(guó)唐山發(fā)生了大地震。其中有一對(duì)夫婦生了兩個(gè)孩子：一兒一女。一天晚上，他們正在睡覺(jué)突然地震了，爸爸為了救孩子犧牲了，一兒一女被壓在同一塊大水泥板下，救援人員說(shuō)只能救一個(gè)孩子，媽媽選取了救弟弟，姐姐很悲哀。媽媽以為女兒死了，就把她放到她爸爸的身邊，等媽媽走了，下起了大雨，女兒被雨淋醒了，被解放軍救走了，之后又被解放軍收養(yǎng)了。十年過(guò)去了，弟弟該考大學(xué)了，可他沒(méi)有考，出去打工了，姐姐也長(zhǎng)大了，并且考上了醫(yī)科大學(xué)。之后兒子成了大老板。轉(zhuǎn)眼間三十二年過(guò)去了，汶川又發(fā)生了大地震，經(jīng)歷過(guò)地震的兒子和女兒都到汶川去支援，在這種情景下，姐姐才理解了當(dāng)年媽媽的選取，巧的.是姐姐和弟弟見(jiàn)面了，弟弟把姐姐帶回家了，他們的媽媽高興極了。
初中周記 篇34
“嘩嘩”一陣陣聲響從遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上，使“長(zhǎng)如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。
那直聳云天的瀑布，在高約197米的懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水，猶如一群龍，一個(gè)挨一個(gè)的沖下，這可真謂是天外云龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白，白的看不見(jiàn)背面，白的好似一朵朵云直沖而下。水聲，像一位著名的音樂(lè)家，他用自己獨(dú)特的音樂(lè)帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下，那水和煙霧成了同一個(gè)色彩，讓人感覺(jué)云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風(fēng)與龍湫唱和，一片片“云霧”隨風(fēng)飄動(dòng)，那是自然送給人們的涼意。如果狂風(fēng)大作，一片片“雨”飄灑在你身上，你必定會(huì)知道自然的`味道。
風(fēng)雨過(guò)后的大龍湫更是美不勝收，微風(fēng)刮過(guò)，水滴隨風(fēng)飄起，一縷縷陽(yáng)光投射在水珠上，水珠浮現(xiàn)出絢爛的光彩。龍湫，一幅無(wú)與倫比的山水畫(huà)，它是獨(dú)一無(wú)二的。它的壯闊。正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語(yǔ)，正如“欲寫(xiě)龍湫難下筆，不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對(duì)大龍湫贊不絕口。
游完龍湫，雖然這件事已過(guò)，但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。
初中周記 篇35
至今仍很難忘卻平生第一次見(jiàn)到鷹的時(shí)候，那種回腸蕩氣的感覺(jué)。在南方，天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥(niǎo)類所占據(jù)。偶爾于季節(jié)更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽(yáng)剛之氣。鷹是稀客。
發(fā)生在上學(xué)路上，我抬頭看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，漫不經(jīng)心地滑翔�？赡苷瞧渖駪B(tài)，而產(chǎn)是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥(niǎo)也有所區(qū)別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質(zhì)感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，似乎屬于多余的'裝飾，這不妨礙它比任何鳥(niǎo)飛得更高、更輕松。我簡(jiǎn)直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏，沒(méi)有生命，平貼在天空的表面。它是借助什么飛翔起來(lái)的？通道僅僅是那股傲氣嗎？我懷疑著。
旁邊不斷有行人抬起頭來(lái)，誰(shuí)還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹�！边@一個(gè)字眼，此刻比什么都能打動(dòng)我。我如癡如醉地仰望著它，頭腦中一片空白，幾乎以為在其周游的范圍之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那對(duì)翅膀，除了那對(duì)翅膀所劃出的看不見(jiàn)、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經(jīng)心，傲視一切的神態(tài)讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂著眼睛走自己的路……我望著鷹，血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來(lái)。
附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過(guò)去。第一節(jié)課是在空白中度過(guò)的，心仿佛依舊提在半空中。我下意識(shí)地在筆記本上畫(huà)了一只只鳥(niǎo)，雖然畫(huà)變了形，但我知道它是誰(shuí)，一下課我就跑到操場(chǎng)上，看見(jiàn)的只是天空，那些云，顯得多么虛弱。
至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的，像一只青筋畢露的手，代表一種精神的力量，傲慢地把門推開(kāi)，我覺(jué)得一股野性的風(fēng)撲面而來(lái)，每當(dāng)想起鷹這個(gè)字眼的時(shí)候。多年之后又在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)類似鷹的東西，我?guī)缀跽J(rèn)不出它來(lái)了。那就是鷹嗎？作為鷹，必須以天空作為陪襯；而不是牢籠。我固執(zhí)地保留著它的第一印象。我一生中見(jiàn)過(guò)的鷹將只有一只。
初中周記 篇36
放假了!我的心情有如蒼穹中的老鷹，那么自由，那么的快樂(lè)，跟原本的心情簡(jiǎn)直是天壤之別。
我在這段假其中我非常的快樂(lè)，去驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園，有如刀山火海、槍林彈雨一樣的刺激，我也有去可以令人放松的農(nóng)場(chǎng)，享受彷寧?kù)o的.天堂，讓自己神清氣爽，我也有到有如古代皇宮的神秘帳棚，體會(huì)國(guó)王級(jí)的豪華大房子。
在我的假期中，最令我難忘的事情就是在八十二公頃的大花園里，騎著最環(huán)保的腳踏車，彷進(jìn)入浩瀚無(wú)窮的大海，讓我感受大自然的風(fēng)，這就是我初次體驗(yàn)大自然的回憶。
假期生活終于進(jìn)入尾聲了，我竟然浪費(fèi)掉這美妙的假期，我應(yīng)該把這些剩下的時(shí)間來(lái)玩樂(lè)、休閑、親近大自然或旅行，但是這假期對(duì)我來(lái)說(shuō)也是最重要、最快樂(lè)的，也在我心中留下閃爍的光芒。
假期生活到今天此日，我可以在規(guī)劃下次假期的計(jì)劃，好讓我可以安心的去另一個(gè)美妙的地方，也讓我在心中留下“期待”兩個(gè)字。
初中周記 篇37
“盧瀅琦，快來(lái)看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。
我放下手中的“活”跑去看。只見(jiàn)哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去。“哇！扔得真遠(yuǎn)！”我不由贊嘆。哥哥聽(tīng)了我說(shuō)的話，問(wèn)：“想不想試試？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥又給了我一個(gè)礦泉水瓶。我學(xué)著哥哥擺好姿態(tài)。不錯(cuò)，一個(gè)完美的弧線�？墒蔷驮谧詈笠豢�，我出情況了，手沒(méi)松開(kāi)！借著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個(gè)跟頭，掉進(jìn)了水里。我在水中拼命地掙扎，可是，遽然我的腳碰到了地，我松了一口氣。我平靜了一會(huì)，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲，他看見(jiàn)我落水了，立馬去叫來(lái)小姨。他這么一叫，可轟動(dòng)了一大堆人哩！他們都跑來(lái)看熱鬧，搞得我十分害臊。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不能睡上個(gè)三天三夜。這時(shí)，小姨遽然玩笑地說(shuō)：“小盧，我真快樂(lè)，你還給咱們帶了一條藍(lán)魚(yú)。你和它是不是好朋友啊？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的'紗裙里竟然兜著條小藍(lán)魚(yú)！看熱鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。
沒(méi)想到，落水了，不但沒(méi)得到關(guān)懷，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？
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