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關(guān)于同學(xué)的作文

優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-01 10:36:13 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文五篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  她,嬌小玲瓏得身材,烏黑發(fā)亮得頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,又高又直的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉上還時(shí)常掛著春天般的笑容。她——就是我的好朋友小紅,一個(gè)勤勞,善良,并且喜歡樂(lè)于助人的女孩。

  她,是個(gè)勤勞的人。小紅每天早上都是最早來(lái)學(xué)校的,她交完作業(yè)就開(kāi)始打掃教室,并且把教室打掃的干干凈凈窗戶(hù)擦得亮亮的`。大掃除時(shí),她也是最積極的。因此老師在班上表?yè)P(yáng)了她好幾次。

  她,是個(gè)善良的人。一天放學(xué),我和小紅一起回家。走著走著看見(jiàn)了一條又臟又臭的小流浪狗,我嫌那條狗太臟太臭,就一個(gè)箭步繞開(kāi)走了,小紅卻說(shuō):這條小狗好可憐哦!我要收養(yǎng)它,把它帶回家。小紅不但勤勞而且善良。

  她,是個(gè)樂(lè)于助人的人。還記得那天放學(xué)的時(shí)候,我和小紅走在回家的路上。小紅看見(jiàn)一位老奶奶想過(guò)馬路,但是老奶奶行動(dòng)很不方便,于是小紅就去主動(dòng)扶老奶奶過(guò)馬路,小紅也很樂(lè)于助人。

  她還有許多閃光點(diǎn),比如:愛(ài)看書(shū),字寫(xiě)得工整,畫(huà)畫(huà)得好看等等。我也要學(xué)習(xí)她身上的閃光點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)取變得比她還要優(yōu)秀。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  張訊,跟我玩得最好,我們是無(wú)話(huà)不談的哥們。

  高個(gè)子張訊長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,一張長(zhǎng)臉上有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子下下面是一張能說(shuō)話(huà)道的大嘴巴。張訊聰明,學(xué)習(xí)很好,而且喜歡幫助人。他的品行對(duì)我影響很深。

  有一次放晚學(xué),我和張訊一起走在回家的路上,走著走著,忽然看到走在前面的一位老爺爺和一位老奶奶在過(guò)馬路,車(chē)來(lái)車(chē)往的,兩位老人走得慢,很危險(xiǎn)。張訊對(duì)我說(shuō):“我們過(guò)去扶一下兩位老人。”我點(diǎn)頭同意。我們急忙走過(guò)去,一人扶一位老人過(guò)馬路。

  老奶奶對(duì)我說(shuō):“小朋友,你們?cè)琰c(diǎn)回家吧,不用管我們!

  老爺爺對(duì)張訊說(shuō):“是啊,你也別扶我了,我這個(gè)老骨頭還走得動(dòng),只是走得慢些!

  我一只手提著老奶奶的`竹籃,一只手扶著老奶奶說(shuō):“老師教我們說(shuō),見(jiàn)到老人過(guò)馬路,要主動(dòng)去扶老人過(guò)馬路。”

  張訊一只手幫老爺爺拿著健身器,一只手扶老爺爺,說(shuō):“老爺爺,做這點(diǎn)小事算什么,這是我們應(yīng)該這的。”

  幾部小車(chē)看到我和張訊各扶著一位老人過(guò)馬路,都停下來(lái),對(duì)我們行注目禮。兩旁的行人也紛紛對(duì)我們微笑。我知道他們是在贊美我們做得對(duì)。

  夕陽(yáng)的余輝把我和張訊身上的紅領(lǐng)巾染得更紅了。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  “有許多良友,勝于有許多財(cái)富!泵慨(dāng)我看到這句名言,我就想起了我的同學(xué)周佳文。他既是我的同學(xué),也是我的朋友。

  有一件事,他讓我感激不已,也見(jiàn)證了我們兩個(gè)的友誼

  事情是這樣的。在一節(jié)體育課上,我們和老師來(lái)到了后操場(chǎng)。首先我們開(kāi)始練操。時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,只見(jiàn)我們做了一遍又一遍的操,非常勞累。我的心理一直都盼望著老師說(shuō)出“解散”這個(gè)詞。終于,老師總算說(shuō)出了這個(gè)詞,我們就好像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,各找各自的伙伴玩了起來(lái)。我也像往常一樣找到了周佳文。我們時(shí)而玩“貼膠布”的游戲,時(shí)而玩“一加一”。我們玩累了,坐在一旁的草地上休息。突然,我情不自禁地把手伸進(jìn)了口袋。頓時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,心跳加速,臉上一片蒼白。我的`5角錢(qián)掉了。這5手錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不只是5角錢(qián)的問(wèn)題,而是一小時(shí)時(shí)間呀,這是我去外婆家的車(chē)費(fèi)。我的5角錢(qián)丟了,搞得我上英語(yǔ)課都心不在焉。

  放學(xué)了,我悲傷地走在路上,碰巧周佳文看到了我,他看我垂頭喪氣,就走過(guò)來(lái)問(wèn),你在干嘛?老半天,我才冒出一句話(huà):“我的5角錢(qián)丟了!薄拔矣幸粔K錢(qián),反正我也沒(méi)用,借給你吧!”周佳文說(shuō)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了。上了車(chē),我一直看著他。

  第二天,我拿著5角錢(qián)準(zhǔn)備給他。我說(shuō):“周佳文,還給你,你的5角錢(qián)!薄拔也灰耍凑覀兪桥笥,是吧。”我再次被打動(dòng)了,我感謝他在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭?/p>

  高高的個(gè)子,中等的身材,一雙濃眉大眼,還有一對(duì)招風(fēng)耳,這就是我的朋友,講義氣懂感情的好朋友周佳文。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下一對(duì)彎彎的細(xì)眉,一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,紅通通、圓溜溜的.臉蛋就象一枚新摘下的大蘋(píng)果。這個(gè)可愛(ài)的女孩就是我的同學(xué),令我引以為榮的好朋友——王賀。

  王賀長(zhǎng)得可愛(ài),功課更加認(rèn)真。每回寫(xiě)生字的時(shí)候,她總是全神貫注地一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,外面的聲響都干擾不了她。有時(shí)我要叫她幾遍,她才有反應(yīng)。正因?yàn)樗J(rèn)真,所以她寫(xiě)的字工整,畫(huà)也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)自行車(chē)。下課時(shí),我看了一眼王賀畫(huà)的自行車(chē),和真的一樣,我不禁說(shuō):“哇!畫(huà)得真漂亮啊!”她抬頭望了望我,用筆梢撓了撓頭,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“什么呀,我也畫(huà)了好幾遍!

  王賀不僅謙虛,還樂(lè)于助人。有一次同學(xué)段瑞麗摔倒了,王賀看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去把段瑞麗扶起來(lái),還仔細(xì)看看她是否受傷。王賀很熱心,每到午休時(shí)間,她經(jīng)常幫同學(xué)買(mǎi)東西。她讓同學(xué)們集中在她那兒報(bào)名,然后再幫大家買(mǎi)回來(lái),雖然耽誤自己的休息時(shí)間,但是方便了大家。她關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次出板報(bào),她總是積極參加。當(dāng)她看到有些同學(xué)合伙故意不和誰(shuí)玩,她就會(huì)去跟那個(gè)同學(xué)玩。她總說(shuō),大家都是同學(xué),要互相團(tuán)結(jié)。

  王賀就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做自己的朋友不值得我驕傲嗎?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  看,那個(gè)扎著馬尾辮的女孩,看起來(lái)神清氣爽、聰明機(jī)智!就是我們班的開(kāi)心果——?jiǎng)⒂钴帲?/p>

  圓圓的大眼睛,高而挺的鼻梁,“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的.外貌特征!劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑,笑也是一種運(yùn)動(dòng),笑可以鍛煉人的面部肌肉,劉宇軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人活在世界上,就是要開(kāi)心,要笑嘻嘻的,不要悲傷、難過(guò),為一點(diǎn)芝麻大小的事而生氣嘛!在《莫生氣》這首打油詩(shī)中就有一句我最欣賞:”別人生氣我不氣,氣出病來(lái)無(wú)人替,我若氣死誰(shuí)如意,況且傷神又費(fèi)力!“我聽(tīng)了之后,便笑了起來(lái),劉宇軒也笑了,她一邊笑還一邊說(shuō):”這就對(duì)了嘛,莫生氣,莫生氣!“

  聽(tīng),“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來(lái),她又在那哈哈大笑……

  20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開(kāi)心果劉宇軒又在那笑個(gè)不停,你看,她那笑成一條縫的眼睛,彎彎的,好似明月,嘴巴張得圓圓的,形成了一個(gè)英文字母“O”,露出了一排潔白有整齊的牙齒,你們想知道他為什么笑得那么開(kāi)心嗎?“哦”,原來(lái)是因?yàn)檫@件事情呀:班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫(xiě)特色作業(yè)寫(xiě)得更加精彩,就翻出以前學(xué)生寫(xiě)的特色作業(yè)讀給我們聽(tīng),“今天沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)……”曹老師還沒(méi)讀完,我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來(lái),頓時(shí),全班哄堂大笑,可是就屬劉宇軒笑得最開(kāi)心,一邊笑還一邊捂著肚子,我想她一定怕把肚子笑疼了吧!當(dāng)全班都停止了笑聲,安安靜靜的、認(rèn)真的聽(tīng)曹老師念特色作業(yè)時(shí),她還在那捂著嘴巴,小聲的,偷偷地笑,后面的同學(xué)看見(jiàn)了,就拍拍他的肩膀說(shuō):“劉宇軒,別笑了。小心曹老師罰你到一個(gè)星期的垃圾!”可是,她還在那里笑,“唉!”我說(shuō)“真拿她沒(méi)辦法呀!

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