軟件專業(yè)實習報告匯編15篇
在生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的軟件專業(yè)實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
軟件專業(yè)實習報告1
1概述
實習是一種實踐,是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。八月初,我們來到大連東軟實訓中心進行為期20天的實習,我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫,作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互,系統(tǒng)風格一致性等問題。
為此,項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)聯(lián)和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯,圓滿完成了預期目標,雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距,但我們發(fā)揮了每個人的能力,結(jié)果也令我們滿意。
2感受與體會
在為期20天大連東軟實訓中心的實習過程中,我每天都感覺很充實,從基礎(chǔ)知識的鞏固,項目整個的開發(fā)過程,我都認真學習,勤于思考,并不斷動手實踐,我感到收獲非常大。
這是我們在學習專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。這次實習旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學的思維方法和計算技巧,使我們了解科學研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研,對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。
這次實習讓我們走出校園,切身體會公司的企業(yè)文化,感受到了和學校里面不一樣的學習方式和氛圍,也可以從中學到很多社會經(jīng)驗,了解了很多行業(yè)需求和動態(tài),使我們視野更加開闊。
我是JAVA開發(fā)方向的,前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識,Web實用頁面的設(shè)計方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫的使用,這些知識有些我們在課堂上學過,這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。
對于好像我這樣軟件工程專業(yè)的學生,JAVA語言是我們的立身之本,然而在學習的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固,學過的知識存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強調(diào)的那樣,我需要注重學習的'細節(jié),不能模棱兩可。
在Web開發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過程中,我了解了在JavaEE框架下對于一個B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進行通信的。掌握了請求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。
之后我們6個人一組開始了項目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對配送行業(yè)實現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng),全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級各類經(jīng)營企業(yè)。時間緊任務(wù)重,對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點,根據(jù)功能點我們搭建了每個模塊的靜態(tài)界面,通過實現(xiàn)前臺跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程,也順利通過了評審。
在開發(fā)過程中我們也遇到了許多問題,由于小組6個人實踐能力不同,大家的進度就很難統(tǒng)一。還有一個就是版本控制的問題,為了避免工程修改沖突,我們?yōu)槊總人建立了了自己的開發(fā)包,大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項目整合的時候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。
由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架,所以我開發(fā)起來比較流暢,技術(shù)上沒有遇到太大的問題。在開發(fā)過程中我們建立了很好的信任關(guān)系,良好的溝通機制,讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了,團隊合作開發(fā)中每個人應(yīng)該承擔不僅是自己的責任還有團隊的利益。
在實習過程中,實訓中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質(zhì)量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項目管理標準—— CMMI,能力成熟度模型。它用于指導軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標準,使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達到職業(yè)目標的一種方法。還有面試技巧訓練,這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學生來說,是大有裨益的。
3 總結(jié)
這次實習讓我理論聯(lián)系實際,在團隊軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高,積累了開發(fā)經(jīng)驗,達到了實習效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。
軟件專業(yè)實習報告2
一、 前言
無錫埃卡內(nèi)基學院成立于20xx年10月,由無錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心(iCarnegie)以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動力信息技術(shù)(集團)有限公司三方共同創(chuàng)辦, 是經(jīng)由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級IT人才培訓學院。
學的課程和專業(yè)教育體系,結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實訓案例,以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學與培訓,為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才,為樂于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。?▋(nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學府和國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,擁有專業(yè)資深的師資團隊,開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案,在國內(nèi)軟件培訓行業(yè)趨于領(lǐng)先地位,是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓交流的橋梁和窗口。
無錫?▋(nèi)基學院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷,經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗,掌握國際IT技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng),精通金融,保險,電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程。
無錫埃卡內(nèi)基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)(SSD)認證課程體系,在純正的英語或中英文雙語的教學環(huán)境中,感受美國卡內(nèi)基梅隆大學的系統(tǒng)化教學體系,并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練,為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學生以及在職IT專業(yè)人士,量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式,以美國式的教育理念,讓學員體驗到全生命周期的`IT項目實訓。學院24小時全天候?qū)W習環(huán)境,貼近學生的一站式教學跟蹤服務(wù),零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境,立足培養(yǎng)國際一流IT人才資源的多層次技能。
無錫埃卡內(nèi)基學院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢,目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行,SalesForce等著名國內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司,成為其人才輸出基地。
無錫?▋(nèi)基學院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園,毗鄰風光秀麗的太湖之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學院教學面積達8000平米,可以同時進行750名學員的培訓,整體硬件設(shè)施一流,共設(shè)有30多個多媒體教學計算機室和數(shù)十個會議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區(qū)和生活區(qū)范圍里,均可免費使用無線上網(wǎng)服務(wù),隨時隨地感受高科技、多媒體教學設(shè)施帶來的便捷。
立足高位,加速遠航。無錫?▋(nèi)基學院將以最前端教學模式,緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流,為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì),成就一流,加入?▋(nèi)基學院,為騰飛助力,共創(chuàng)無限未來!
二、 實習目的
1.學會將理論運用在生產(chǎn)實踐,讓自己知識更加牢固,調(diào)和理論與實際的關(guān)系。
2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì),恪守職責,勇于創(chuàng)新。
3.通過實習,參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題,為學生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。
4.通過實習,調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。
5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力;熟練使用Android開發(fā)工具。
6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。
7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應(yīng)能力。
8.培養(yǎng)團隊合作精神;
三、 實習時間
四、 實習地點
江蘇省無錫市濱湖區(qū)錦溪路100號
五、 實習單位和部門
無錫?▋(nèi)基學院
六、 實習內(nèi)容
1. 內(nèi)容簡介
本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題,通過實際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學,現(xiàn)學現(xiàn)用”的方式。
項目名稱:暢游學府 項目性質(zhì):校園綜合類應(yīng)用
項目背景:經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),大學生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式,存在各種
各樣的問題。首先是新生,對于不熟悉的大學,需要開學志愿者指引,造成大量
人力物力的浪費,于是我們設(shè)計入學導航,便捷的導航說明,簡單的路線,直接指引新生認識校園,減少學校勞力。對于老生,我們發(fā)現(xiàn),他們?nèi)菀淄浾n程,我們設(shè)計了課程輔助的模塊,提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因為排隊太長而不吃飯,所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng),隨時隨地點外賣,省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務(wù),為此,我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng),可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師,簽訂志愿服務(wù)。
項目開發(fā)采取團隊寫作方式,我負責編寫其中的點餐模塊。
軟件專業(yè)實習報告3
目的:
大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
意義
1)可以引導青年學生了解社會,了解國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念。
2)引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,提高學生的綜合素質(zhì)。
3)充分發(fā)揮學生的知識和智力優(yōu)勢,為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神。
4)合理利用課余時間,積極投身于各類社會實踐活動中,全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準備。
軟件專業(yè)實習報告4
一、實習目
根據(jù)所學課程理論知識,結(jié)合企業(yè)運營實際,選定企業(yè)管理中某一具體問題進行調(diào)查研究,并撰寫調(diào)查報告,反映問題具體表現(xiàn),其中包含企業(yè)管理理論,以及對問題解決方案建議。使學生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題能力。
二、企業(yè)實習地點
xxx信息技術(shù)有限公司
三、實習時間
20xx年1月31日——20xx年2月15日
四、實習內(nèi)容
1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè) 2、電子商務(wù)基礎(chǔ)工作
五、實習總結(jié)
在Internet飛速發(fā)展今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中重要組成部分,從而倍受人們重視。
計算機將具備更多智能成分,它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語言能力。除了提供自然輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立未加入網(wǎng)絡(luò)計算機越來越難以見到,另一方面計算機概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”概念被事實一再證明,被世人逐步接受。
(一)、實習過程遇到困難
1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦找來實習項目,這是一個建設(shè)站項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”,網(wǎng)站分為近三十個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成項目來做,我們組選是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們搜集帶來很大困難。
2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們網(wǎng)站策劃方案拿出來,所以實習前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同意見,所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站一些問題。
3、在網(wǎng)站建設(shè)當中大家會遇到一些想象不到問題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時遇到技術(shù)問題,用Flash做出來動態(tài)廣告不是我們想要達到效果,有時網(wǎng)頁之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上問題
(二)、如何解決問題:
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業(yè),想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多收獲,這才在老師和同學幫助下完成了此次實習任務(wù)。
在實習過程中我們也體會到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當做自己工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作過程中真真正學到一些東西,才是最主要。
通過學習實踐和公司技術(shù)人員指導。使我真正對所學軟件融會貫通,熟練在手。制作網(wǎng)頁用軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單動態(tài)生成到企業(yè)級解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認圖象編輯器設(shè)為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有Photoshop濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能,而且提供了大量網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現(xiàn)有網(wǎng)頁中,或者作為單獨網(wǎng)頁頁出現(xiàn)。Flash是目前最流行矢量動畫制作軟件,與其他Wed動畫軟件相比,它具很多優(yōu)點。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復雜對象,而占用儲存空間只是位圖幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由Flash制作站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁門面,它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁整體風格。
六、實習心得
經(jīng)過為期半個月專業(yè)實習,令我更深一步了解和學習了網(wǎng)站設(shè)計。在實習當中我們進行分工作業(yè),大家團結(jié)起來一起完成實習任務(wù)。實習當中我們意見產(chǎn)生過分歧,制作當中遇到過技術(shù)上問題,可是大家共同面對困難,一起解決問題,所以我們要相信團隊力量啊。
我們組做是“網(wǎng)貿(mào)通” 中在線管理子平臺,剛開始接到任務(wù)時就感覺這個板塊不好做,因為大家對辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個方面內(nèi)容,范圍比較廣,收集內(nèi)容時工作量較大。特別是有一個便民提示,要收集到大家生活中熱點話題,然后在解決問題,任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒,后來大家一起討論,在老師幫助下完成了任務(wù)。所以在實習中能學到很多課外知識,對這段時間學習我收獲很多,體會最深就是大家討論問題時,各抒己見,然后再分析問題得出結(jié)果,有時因為一個問題大家花上一天時間討論,不放棄精神啊。
這次實習,是進行實戰(zhàn)性工作,所以大家都在努力做,也希望能夠?qū)σ院笊詈凸ぷ饔兴鶐椭。感謝老師給我們這次實習機會,讓我們深刻了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成,它要求有很大耐性和較強創(chuàng)新能力。所以在以后學習工作中我們要加強自己各方面知識和能力培養(yǎng),做好每一件事。
軟件專業(yè)實習報告5
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在CSDN這樣的大家庭中生活5個月時間了,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說,一定不能體會為什么在這不到5個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化,但是變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。
在CSDN的生活中,我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的`途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。這正是本次實訓的根本目的。
通過老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi),盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。
我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
CSDN中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。
通過兩天的實訓,感受到了,團隊的重要,感受到我們學習軟件的前途,重擔,和競爭,這份動力會陪著我知道成功位置。謝謝,陳老師的教導,以及在2天實訓中付出的辛苦。
在CSDN總部看到了我們企業(yè)工作人員認真的工作。讓我明白了,必須辛勤的努力才能成功。
軟件專業(yè)實習報告6
1、淺談測試
一直以來,我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責任在你,而不在于編碼人員.一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結(jié)和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個系統(tǒng)的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗.實際項目中,編碼時間一般只占xx%左右,真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應(yīng)bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2、程序員的困惑
有些人,以為教學視頻和代碼看多,自己就懂的多,實際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試.在項目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?
有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題.但不用怕,只要學會調(diào)試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調(diào)試追蹤
如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,絕對沒問題.出現(xiàn)問題的時候,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑pse是個很爽的ide,這點做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點,一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行.通常有幾種常見的錯誤。例如缺少對象,這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加保護.追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方.畢業(yè)實習總結(jié)。
4、一些習慣
遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學到的東西遠遠比書多的多。
解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。
把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼,真的`一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把x天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。
5、題尾話
如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是x份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個團隊的每一個人。少一點自私,未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進!
軟件專業(yè)實習報告7
一、實習計劃
3月5日:參觀單位的基本設(shè)施并且通過資料和領(lǐng)導介紹了解單位的文化史和發(fā)展史,對單位結(jié)構(gòu)和運作進行一定的了解。
3月6日:對部門的情況和運作方式進行了摸底式的了解,包括已經(jīng)開始研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進度,了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思。
3月7日:學習環(huán)境變量的配置,以及ECLIPSE的安裝調(diào)試。
3月8日:繼續(xù)理論聯(lián)系實踐進行學習,學習數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫的幾種方法。
3月9日:系統(tǒng)的復習前幾天所學的知識,對照其需求分析和已經(jīng)實現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足,確定努力方向。
3月12日:繼續(xù)深入理解和嘗試部門政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實現(xiàn)方法。向師傅和同事們請教相關(guān)問題。
3月13日:進行前臺的設(shè)計實際建設(shè)和維護工作。
3月14日:進行細化前臺頁面工作,著手后臺的編碼和各項連接工作。
3月15日:依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學習和嘗試。
3月16日:整體性再次熟悉和測試自己開發(fā)的系統(tǒng)功能的實現(xiàn),總結(jié)自己的所學和不足,完成實習報告。
二、實習目的
搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,了解Web開發(fā)的基本原則,學習Web開發(fā)的相關(guān)知識,掌握Web開發(fā)的基本技術(shù),豐富Web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習ASP、SQL等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,通過實習,鞏固大學所學到的知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實際,從而提高處理實際問題的能力,為將來開發(fā)項目的順利進行做好充分的準備,與社會環(huán)境接軌做好準備。
三、實習內(nèi)容
通過本次實習,應(yīng)當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步,同時應(yīng)該對XML語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認識。
本次的實習內(nèi)容主要包括:對教學網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能;對ASP、SQL的基礎(chǔ)知識的理論學習;理論聯(lián)系實際對ASP、SQL進行具體操作;學會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐;學習基于Ajax技術(shù)的RSS閱讀器(Web形式)、基于XML和XSLT的學生成績發(fā)布系統(tǒng)、基于Web Services的XML文件上傳和查看系統(tǒng);完成簡單的單點登錄系統(tǒng);軟件初步測試;了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等。
四、實習總結(jié)
在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計實習是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習的以上的優(yōu)點,我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。
本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是教學網(wǎng)站,因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司,在公司實習期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學起。ASP和SQL Server作為開發(fā)工具都有它們各自的特點,使用ASP不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序,而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應(yīng)用程序。在SQL Server數(shù)據(jù)庫的學習中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程。
由于此次Web開發(fā)初步的項目還要和RSS這個網(wǎng)絡(luò)新寵打交道,所以我們也了解了RSS的相關(guān)知識。
RSS(Really Simple Syndication)是一種描述和同步網(wǎng)站內(nèi)容的格式,是目前使用最廣泛的XML應(yīng)用。RSS搭建了信息迅速傳播的一個技術(shù)平臺,使得每個人都成為潛在的信息提供者。發(fā)布一個RSS文件后,這個RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站
點調(diào)用,而且由于這些數(shù)據(jù)都是標準的XML格式,所以也能在其他的終端和服務(wù)中使用。
如果從RSS閱讀者的角度來看,完全不必考慮它到底是什么意思,只要簡單地理解為一種方便的信息獲取工具就可以了。
如果你用過RSS,你會發(fā)現(xiàn)他實際上不過是一個導航的目錄表而已,你訂閱了一個RSS,其實質(zhì)就是從網(wǎng)站上接收了一個RSS格式的XML文件,然后,你的RSS閱讀器就解釋這個XML文件,然后(總是有然后)顯示出來,當然,在這個過程中,閱讀器也許會將其轉(zhuǎn)換為HTML格式文件(如Maxthon就是這樣處理的。)說到底,XML不過是一種保存數(shù)據(jù)的方式,對數(shù)據(jù)含義的解釋和使用最終都是應(yīng)用軟件的事。
兩天后,Web版的RSS閱讀器設(shè)計完成了。接下來的是應(yīng)用XML和XSLT技術(shù)的學生成績發(fā)布板的設(shè)計。在這一部分內(nèi)容中,我們學習了以下幾種新的技術(shù):
XSLT:
XSLT的英文標準名稱為eXtensible Stylesheet Language Transformation。根據(jù)W3C的規(guī)范說明書(http://www。w3。org/TR/xslt),最早設(shè)計XSLT的用意是幫助XML文檔(document)轉(zhuǎn)換為其它文檔。但是隨著發(fā)展,XSLT已不僅僅用于將XML轉(zhuǎn)換為HTML或其它文本格式,更全面的定義應(yīng)該是:XSLT是一種用來轉(zhuǎn)換XML文檔結(jié)構(gòu)的語言。
XPath:
XPath是XSLT的重要組成部分。在學XML時我們已經(jīng)知道XML是一個完整的樹結(jié)構(gòu)文檔。在轉(zhuǎn)換XML文檔時可能需要處理其中的一部分(節(jié)點)數(shù)據(jù),那么如何查找和定位XML文檔中的信息呢,XPath就是一種專門用來在XML文檔中查找信息的語言。XPath隸屬XSLT,因此我們通常會將XSLT語法和XPath語法混在一起說。
用一種比較好理解的解釋:如果將XML文檔看作一個數(shù)據(jù)庫,XPath就是SQL查詢語言;如果將XML文檔看成DOS目錄結(jié)構(gòu),XPath就是cd,dir等目錄操作命令的集合。
學生成績發(fā)布板完成以后,我們進入到了Web開發(fā)的實戰(zhàn)階段。
雖然在公司實習的時間是有限的,但是它讓我感觸頗深。首先,公司跟學校是兩個不同的概念,在學校時除了上課自己的課余時間比較多,也可以隨意的安排自己的時間。但在公司一天的時間都在工作,這樣的時間不是屬于自己的,我們必須認認真真的工作學習,否則在這樣競爭激烈的社會就很難找到我們的立足之地。
其次是紀律方面,在學校的時候隨著上課鈴響進課堂那是很正常的事,甚至有的同學會遲到,老師只是批評兩句警告下次注意,但在公司每天必須在規(guī)定的上班時間之前到達公司以刷卡的形式進行監(jiān)督,遲到次數(shù)少的有相應(yīng)的懲罰措施一般都是扣除獎金,遲到次數(shù)多的就得“另謀高就”。
此外,公司還有一些技術(shù)性資料是保密性質(zhì)的,這就要求我們遵守基本的職業(yè)道德必須對其進行保密,所有這些我們在學校的時候都是沒有接觸過的問題。隨著時鐘一分一秒的走過,我們也在不知不覺中長大,長大了就要離開學校、進入社會參加工作。周圍的環(huán)境在不斷變化著,我們的責任也在不斷變化著,這就要求我們必須要很強的適應(yīng)能力,要努力認真的工作。
由于公司是主要是做網(wǎng)站的,所以我們利用大概一周的時間對ASP和SQL Server 20xx進行了系統(tǒng)的學習,在這里帶我的師傅只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應(yīng)該學會哪兒什么時候檢查。這時才真正感受到了在學校時老師耐心的教我們一點一滴知識時的珍貴。真后悔在學校時不應(yīng)該那么浪費時間。但是現(xiàn)在也認識到自學能力的重要性,認識到“活到老學到老”的真諦。
本系統(tǒng)通過ASP編程與SQL Server 20xx數(shù)據(jù)庫相結(jié)合的技術(shù)手段組裝完成基于B/S模式的教學網(wǎng)站;舅枷胧前颜麄網(wǎng)站的建設(shè)分成若干個階段,嚴格遵照軟件開發(fā)的步驟先進行調(diào)查研究、之后是需求分析、整體規(guī)劃、編寫代碼、軟件測試等。在整個實施過程當中還必須注意每個階段都盡量做好并寫成文檔,還要注意頁面友好、可用性強等特點。這樣就會給以后的調(diào)試和維護工作帶來極大的方便,也容易達到用戶滿意的效果。
基于ASP的學習網(wǎng)站在改進傳統(tǒng)的學習模式,通過一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的模式為學校創(chuàng)造一新的學習環(huán)境,使教學管理突破時空限制提高學習效率和標準化水平,使學校管理者、教師和學生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)完成教與學的管理。
將網(wǎng)上教學代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工方式應(yīng)用于教學管理中協(xié)助辦公是當今的發(fā)展趨勢,不僅節(jié)省了大量的時間,還提高了工作效率同時也方便了學生。以致于每個人都可以不受時間、空間和地點的限制而自由學習,以較低的付出得到高質(zhì)量的教育。它提供了豐富的知識庫與信息庫,能夠激發(fā)學習者的學習興趣,從而達到讓學習者主動構(gòu)建知識的目的,實現(xiàn)自己獲取知識、自我更新知識的理想目標。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和普及,學習網(wǎng)站必將在教育科研的各個方面發(fā)揮越來越重要的作用。
幾年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。實習期間每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時間考慮其它事情。在這期間,我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的畢業(yè)設(shè)計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。
而對我來說,真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。
五、實習日志
3月5日
今天是到公司報到的第一天,早上8:20來到公司,在于主任的'帶領(lǐng)下參觀了一下公司,一一向員公見面互相人識。于主任之后安排我在他旁邊實習。桌上一臺電腦,一些資料。我學習了公司的企業(yè)文化,對公司的運行有了一定的了解。接著拿出工作計劃書重新思考我們這次實習主要:ASP、SQL的基礎(chǔ)知識的理論學習;并能理論聯(lián)系實際學會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐;通過具體的網(wǎng)站設(shè)計使所學的知識能很好的應(yīng)用于實踐。
3月6日
從今天開始我便按照實習計劃逐步展開了學習,首先是對ASP基礎(chǔ)知識的學習,ASP是一種服務(wù)器端腳本編寫環(huán)境,可以用來創(chuàng)建和運行動態(tài)網(wǎng)頁或web應(yīng)用程序,是一種簡單、方便的編程工具。通過學習對其提供的幾種內(nèi)置對象有了更進一步的認識。利用這些對象還可以從客戶端瀏覽器中獲得信息或者向客戶端瀏覽器發(fā)送消息。同時查看了一些公司已完成的網(wǎng)站,開拓了視野,豐富了自己的資料庫。
3月7日
通過學習,自己已經(jīng)對ASP的基本知識有了一個初步的認識,今天的任務(wù)是學習SQL Server 20xx,了解到它由三個基本服務(wù)組成,為了保證這些服務(wù)能夠正常運行,必須為每一個服務(wù)分別指定一個用戶帳戶。它是一種具有客戶機/服務(wù)器架構(gòu)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品,即可以用于普通的聯(lián)機事物處理環(huán)境,也可以用于決策支持的聯(lián)機分析處理環(huán)境。聯(lián)系到做網(wǎng)站的需要,最重要的是學會如何建立新的數(shù)據(jù)庫,建立新的表。利用這一天的時間我學會了SQL Server 20xx的一些理論知識并能正確的運用于實踐。從而在以后的網(wǎng)站開發(fā)中能正確、準確的運用這幾種方法進行數(shù)據(jù)庫的連接。之后,我安裝了IIS和Dreamwaver,并測試成功。
3月8日
通過學習,我對ASP和SQL Server 20xx的理論知識有了一定的了解,今天我有針對性的瀏覽、學習了一些和本次設(shè)計相關(guān)的網(wǎng)站,借見他們的思想、方法,從而構(gòu)建出自己的網(wǎng)站的風格、樣式。
3月9日
今天是這周的最后一天,可行性研究之后就進入了需求分析的階段,該教學網(wǎng)站所運行的環(huán)境有了初步的確定,對該網(wǎng)站的各個模塊應(yīng)實現(xiàn)的功能進行了具體的描述,對創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時所需表的建立也有了一個具體規(guī)劃,這樣在真正的動手做網(wǎng)站時就有據(jù)可依,嚴格的按照需求分析當中的要求一個模塊一個模塊的有計劃的進行。這樣就避免了進行網(wǎng)站設(shè)計時的盲目性。我把這一周所學的知識又系統(tǒng)的學了一遍,認識到自己不足的地方,我明白要想真正的掌握知識就必須一點一滴的積累,明白無論做什么事情只要自己肯努力,再加上信心、耐心、細心就一定能達到自己的目標,獲得最終的成功。
3月12日
新的一周開始了,學習了網(wǎng)站設(shè)計的一些基礎(chǔ)知識之后,今天向于主任請教了一些做網(wǎng)站的方法、問題。于主任認識講解了做每一個網(wǎng)站的過程及所遇到的一些技術(shù)性的困難。以一個網(wǎng)站為例著重介紹了一些模塊的具體實現(xiàn)方法及應(yīng)注意的問題。之后,我做了一些靜態(tài)的頁面。主要包括用戶登錄、用戶注冊、教師隊伍、課程描述、課件瀏覽、留言板等功能。本來以為一個頁面也沒什么應(yīng)該是比較容易吧,可是做起來才知道美工的重要性。經(jīng)過自己耐心的設(shè)計一天的工夫幾個頁面的設(shè)計便圓滿結(jié)束。
3月13日
今天重新對該網(wǎng)站的各個模塊應(yīng)實現(xiàn)的功能進行了具體的描述,對創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時所需表的建立也有了一個具體規(guī)劃,這樣在真正的動手做網(wǎng)站時就有據(jù)可依,嚴格的按照需求分析當中的要求一個模塊一個模塊的有計劃的進行。這樣就避免了進行網(wǎng)站設(shè)計時的盲目性。之后,我在數(shù)據(jù)庫中建立了數(shù)據(jù)表。總之通過今天的學習我了解到不但要根據(jù)不同的客戶設(shè)計頁面的特點而且更懂得了后臺數(shù)據(jù)庫的重要性?梢哉f幾乎每一個動態(tài)功能的實現(xiàn)都離不開跟數(shù)據(jù)庫的連接。
3月14日
今天我在IIS中加入了一些功能代碼。連接了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫。一開始就把我給能的一塌糊涂。根本一點思路也沒有,盲目的連接了一個用戶登錄隨之而來的就是好幾個連接的錯誤。再次向于主任請教有關(guān)數(shù)據(jù)庫連接的問題。在主任的認識詳細的指導下我成功的連接了用戶登錄、注冊、教師人員的添加、修改等模塊。各個模塊實現(xiàn)的最基本的思想都是相通的,相信通過自己的努力一定會陸續(xù)實現(xiàn)其它模塊的功能。
3月15日
今天的任務(wù)仍然實現(xiàn)各各模塊的功能。首先做了網(wǎng)上課堂的設(shè)計。把課件上傳到網(wǎng)上課堂模塊上。這部分實現(xiàn)比較容易一些,接下來做的在現(xiàn)交流模塊就比較費勁的。通過查看資料、向同事請教最終通過自己的努力實現(xiàn)了基本功能,但是還有很多的漏洞,還需要再加以完善。一天下來,自己覺得很充實,往往那一小小的功能運行通過后自己會有成功的喜悅。
3月16日
今天是本次實習的最后一天,面對即將過去的實習生活,我更加珍惜這最后的時光,抓緊每分每秒爭取把設(shè)計做的完善些。忙碌一天后,此時整個網(wǎng)站將接近尾聲,面對即將結(jié)束的學習,面對即將告別的領(lǐng)導和同事,我不禁有種依依不舍的感覺,謝謝你們給我這次實習的空間,給我學習工作的機會,在這短短的兩周內(nèi),使我受益匪淺學到了課本上學不到的知識,感受到團體協(xié)作精神的可貴。
有了這次的經(jīng)歷,相信在自己的畢業(yè)設(shè)計中和以后的工作中自己一定能做好相關(guān)的工作。
軟件專業(yè)實習報告8
一、實習目的
根據(jù)所學課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運營實際,選定企業(yè)管理中的某一具體問題進行調(diào)查研究,并撰寫調(diào)查報告,反映問題的具體表現(xiàn),其中包含的企業(yè)管理理論,以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
二、企業(yè)實習地點
北京慧點科技有限公司
三、實習時間
20xx年7月29日——20xx年9月8日
四、實習內(nèi)容
1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè)
2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作
五、實習總結(jié)
在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。
。ㄒ唬嵙曔^程遇到的困難
1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來實習項目,這是一個建設(shè)門戶網(wǎng)站的項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”,網(wǎng)站分為近三十個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做,我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。
2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來,所以實習的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見,所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。
3、在網(wǎng)站的建設(shè)當中大家會遇到一些想象不到的'問題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時遇到的技術(shù)問題,用Flash做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果,有時網(wǎng)頁之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上的問題
。ǘ、如何解決問題:
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業(yè),想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務(wù)。
在實習的過程中我們也體會到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過程中真真正的學到一些東西,才是最主要的。
通過學習實踐和公司技術(shù)人員的指導。使我真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。制作網(wǎng)頁用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設(shè)為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。Flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他Wed動畫軟件相比,它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由Flash制作的
站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面,它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風格。
六、實習心得
經(jīng)過為期一個多月的專業(yè)實習,令我更深一步的了解和學習了網(wǎng)站設(shè)計。在實習當中我們進行分工作業(yè),大家團結(jié)起來一起完成實習任務(wù)。實習當中我們的意見產(chǎn)生過分歧,制作當中遇到過技術(shù)上的問題,可是大家共同面對困難,一起解決問題,所以我們要相信團隊的力量啊。
我們組做的是“網(wǎng)貿(mào)通”中的在線管理子平臺,剛開始接到任務(wù)時就感覺這個板塊不好做,因為大家對辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個方面的內(nèi)容,范圍比較廣,收集內(nèi)容時工作量較大。特別是有一個便民提示,要收集到大家生活中的熱點話題,然后在解決問題,任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒,后來大家一起討論,在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實習中能學到很多課外知識,對這段時間的學習我收獲很多,體會最深的就是大家討論問題時,各抒己見,然后再分析問題得出結(jié)果,有時因為一個問題大家花上一天的時間討論,不放棄的精神啊。
這次實習,是進行實戰(zhàn)性工作,所以大家都在努力的做,也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭。感謝老師給我們這次實習的機會,讓我們深刻的了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的,它要求有很大的耐性和較強的創(chuàng)新能力。所以在以后的學習工作中我們要加強自己各方面知識和能力的培養(yǎng),做好每一件事。
軟件專業(yè)實習報告9
畢業(yè)實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是一次綜合性學習。通過實習加深對專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)和提高實際操作動手的能力,使所學理論知識與編程實踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計算機相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。實習期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。同時,我還學到了如何與人相處,怎樣與人進行更好的交流。我們幾個人組成一個團隊,大家一起學習開發(fā)一個項目,彼此之間的交流溝通就顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實習生活中都有一些體會。相信這次實習對我以后的學習、工作將會產(chǎn)生很大的影響,在短短的二十幾天里學到的這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
一、實習內(nèi)容和過程
實習期間,我主要在軟件開發(fā)部進行學習,同時對其他如人事部、檢測部門進行了了解,通過與有關(guān)項目負責人的學習交流,從而對IT行業(yè)最近的發(fā)展及對人才需求、能力要求等方面有所了解,對自己的未來發(fā)展和規(guī)劃有很大意義。
實習的開始幾天主要是對公司工作流程和員工工作習慣的了解和適應(yīng),對自己作出調(diào)整,使自己盡快進入工作狀態(tài)。
接下來幾天,主要是對自己將要面臨和接受的工作的接觸了解,思考如何將自己所學的知識運用到工作中去。
中間的幾天主要是進行有關(guān)項目中幾個小功能模塊的學習和實現(xiàn),簡單的對自己的工作有一個體會。
最后的幾天主要就是真正的`參與到工作中去,通過自己的實際動手去做項目,對分配到的任務(wù)的完成及其中遇到困難的解決,發(fā)現(xiàn)自己的不足,鍛煉自己的能力。
1、1公司概況
xxxx軟件有限公司成立于xxxx年1月,公司以軟件產(chǎn)品開發(fā)、軟件項目實習培訓為主要目標,公司以先進的技術(shù)開發(fā)體系為基礎(chǔ),已經(jīng)成功地開發(fā)了多個軟件產(chǎn)品和軟件項目。公司自成立以來發(fā)展迅速,已獲取軟件高新技術(shù)企業(yè)認證,正在進行ISO-9002體系認證,以市場為先導、研發(fā)為后盾、服務(wù)為宗旨,全面服務(wù)于我國的軟件事業(yè)。
公司愿景:使xxxx成為社會認可和尊敬的優(yōu)秀軟件公司
公司核心價值觀:團隊合作、不斷創(chuàng)新、社會責任感、客戶為本、誠實正直
公司使命:在公司軟件產(chǎn)品及軟件服務(wù)的幫助下,讓人們愉快工作、快樂生活。xxxx對品質(zhì)有著執(zhí)著的追求,但是高品質(zhì)的設(shè)計并不意味著高成本,我們有著長期為知名客戶服務(wù)的經(jīng)驗,應(yīng)用國際通用的標準化建模體系等先進技術(shù),建立了完善的質(zhì)量控制流程,因此,我們能夠在高品質(zhì)的基礎(chǔ)上,保持富有競爭力的低報價。
xxxx具有優(yōu)秀的技術(shù)實力:在大型數(shù)據(jù)庫Oracle、DB2、MS、net、Xml、WebServices、Internet/Intranet、Java、Php、C#、C應(yīng)用等方面擁有的技術(shù);在Web應(yīng)用程序、辦公自動化、商業(yè)智能、電子商務(wù)、電子政務(wù)、企業(yè)資源管理、知識管理、商業(yè)網(wǎng)站、手機應(yīng)用、游戲和多媒體電子出版等方面具有豐富的開發(fā)實施經(jīng)驗。這些技術(shù)和實施經(jīng)驗是倬威達的客戶獲得高性能、低成本的產(chǎn)品和服務(wù)的重要保證。
xxxx秉承以人為本的管理理念人性化管理,并強調(diào)規(guī)范的開發(fā)流程,以及業(yè)內(nèi)的開發(fā)技術(shù),為員工的發(fā)展提供充分的發(fā)展和上升空間。穩(wěn)定且高素質(zhì)的團隊,是我們提供優(yōu)質(zhì)軟件和服務(wù)的基礎(chǔ)。
為了滿足軟件企業(yè)對軟件實用人才的需求,公司與xxxx多所高校建立校企合作關(guān)系,極大的增強了畢業(yè)生在求職中的項目經(jīng)驗及工作中的實際動手能力,促進高校就業(yè),實訓效果顯著受到高校領(lǐng)導、畢業(yè)生及用人單位的一致好評。公司經(jīng)過幾年的實訓經(jīng)驗的累積,深深認識到實用人才是企業(yè)選人用人時的關(guān)鍵因素,所以公司實訓致力于軟件實用人才培養(yǎng),重視與院校建立長期合作關(guān)系。通過校企合作,優(yōu)勢互補,互利共贏,支持院校教育事業(yè)。
在二十一世紀,xxxx軟件公司將進一步發(fā)展壯大,未來五年內(nèi),xxxx將實施戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整,瞄準國內(nèi)外一流軟件公司,使之成為較有影響的軟件公司。
軟件專業(yè)實習報告10
回味這段美好的時光。或許未來的某一天,我重新翻開這個實驗報告,又會想到那段日子,想起組里的每個人,懷念我們的實驗,F(xiàn)在回想起大學的生活,真的是愧疚比高興多一點,浪費了不少時間啊。時間過的好快啊,為期一周的實訓生活即將結(jié)束了,短短的幾天我們收獲很大,專業(yè)知識、實際操作能力都有很大的`提高。剛開始兩天天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的上機實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實訓生活充實而有意義。輔導老師的講解后,我們開始了項目的制作,這次項目實訓任務(wù)是以小組為單位完成一個軟件項目的開發(fā)項目。最后,自己的努力還是有收獲的,看著電腦完成的項目開發(fā)報告,就覺得非常有成就感。
在本次的實訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心由然而生,這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教,從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
在此,我非常感謝學院領(lǐng)導和指導老師對這次實訓的大力支持。
軟件專業(yè)實習報告11
現(xiàn)在都已經(jīng)是20xx年了,這也代表著我馬上就要從學校里畢業(yè)了,按照學校的傳統(tǒng)慣例,我們這些學生都要去參加畢業(yè)實習,不然畢業(yè)都會變得麻煩起來。當然了,這件事都不用咱們的老師去催,我自己比誰都急,畢竟我在學校里面學習了這么久,不就是為了能找一份好工作嘛。說一句實話,我發(fā)現(xiàn)找實習工作也太難了點,因為不少公司招實習生的要求有點超出我的預料了,我的水平基本上就是屬于那種直接被pass的狀態(tài),所以我找實習的時候可真的是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。
一、實習目的
這一次實習主要是為了了解互聯(lián)網(wǎng)公司的運作,也為了熟悉以后的`工作模式,畢竟我雖然在學校里面參加過數(shù)次的實踐,但這可遠遠比不上真正的公司,所以我急需通過實習的方式讓自己的見識和專業(yè)水平得到上升,這對于我以后的工作是很有幫助的。
二、實習過程
為了找一份適合自己的實習工作,我先是在網(wǎng)上給數(shù)十家公司投遞了簡歷,但回復我的卻只有寥寥幾家,而且薪資待遇也不太好,這讓我開始尋找起了解決的辦法。我首先是把自己的簡歷不斷地更新,然后就是一邊找工作一邊補習著工作上需要用到的知識。終于,在我的努力下,終于有一家我中意的公司向我發(fā)來了面試邀請,這讓我激動地都有點睡不著了,最后我也順利地通過了這次面試,進入到了這家xx公司開始了我的實習工作。
在公司里面,我主要負責的是前端這一塊的開發(fā),這是十分考驗我的熟練度的,不然一天下來可能都做不了多少的事情,尤其是當我聽了一些老員工說在我以前其實是有不少實習生的,但是一些人因為工作效率太慢而被開除了,這嚇的我趕忙在工作的時候盡量表現(xiàn)的好一點。由于我是實習生,所以我主要也就是配合別人的工作,處理一下接口、整理一下數(shù)據(jù)庫什么的,所以倒也不算很難,當時我也知道,光憑這些還是遠遠不夠的,我還得加強自己的能力,不然我的局面依然會不樂觀。
三、實習心得
從事互聯(lián)網(wǎng)工作的確讓我感受到了一種壓力,因為在公司里加班加點是常態(tài),有時候為了趕任務(wù)進度,我還得陪著老員工們工作到十點,這也難怪程序員們的頭發(fā)為什么會那么少了,都是熬出來的。工作了一段時間后,我也漸漸地熟悉了自己的工作任務(wù),能更好地配合同時進行開發(fā)了,但是我也清楚,自己還有著很長的一段路要走!
軟件專業(yè)實習報告12
一、頂崗實習目的
根據(jù)所學課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運營實際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力,并撰寫頂崗實習報告。使學生進一步鞏固所學理論知識,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。
二、企業(yè)頂崗實習地點
深圳市百盛佳信息咨詢有限公司
三、頂崗實習時光
20xx年12月5日——20xx年4月5日
四、頂崗實習資料
1、java軟件開發(fā)
五、頂崗實習總結(jié)
在Internet飛速發(fā)展的這天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu),但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),每升級一個版本,客戶端都需要自我下載更新,而b/s架構(gòu)不需要,因為它是基于瀏覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在Internet上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步理解。
。ㄒ唬㈨攳弻嵙曔^程遇到的困難
1、一進入企業(yè),就立刻被分配開發(fā)任務(wù),我的.任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個功能點,PDI退改車,有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式,一開始什么都不明白,oracle數(shù)據(jù)庫沒用過,jquery框架沒有用過,ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。
2、在第二個項目中,我的開發(fā)任務(wù)是,一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢,設(shè)備修改,還有一些報表的功能,發(fā)運環(huán)節(jié)主要異常事件,銷售部工單月統(tǒng)計報表,儲運部工單月統(tǒng)計報表等等,這些報表功能都需要有折線圖和餅狀圖,還要有導出excel的功能,而我對于如何生成折線圖或餅狀圖,如何導出excel,從未接觸過,這些都是這次開發(fā)中的難點。
3、在益凌進銷存系統(tǒng)中,也就是第三個項目,因為是剛剛開始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計,就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來好像不難,不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁嘛!當初我是這樣想的!但是到真正做的時候,就發(fā)現(xiàn)了其實并不是想象中的那么簡單,例如,如何抽象數(shù)據(jù)字段,也就是說,別人給你一張真實的業(yè)務(wù)表,你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上,業(yè)務(wù)流程中的每個點之間又有沒有關(guān)系,這些都需要你去想的問題。初次接觸,所以做起來也很棘手。
。ǘ、如何解決問題:
作為一個開發(fā)人員,遇到這些問題是在所難免的,因為很多技術(shù)都在不停的更新,你要不斷的去學習,要有學習新知識的潛力,而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富,只要在internet上搜索一下,很多問題都會迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫簡單的應(yīng)用,jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學習一邊應(yīng)用來實現(xiàn)我的目的的,當然也少不了跟同事的溝通。對于那個報表中用到的折線圖和餅狀圖,我們采用了一個叫Jfreechat的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子,然后經(jīng)過我們的加工,就很順利的解決了問題。透過這次,感覺收獲還是挺大的。對于進銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計問題,我壓根就什么都不懂,看了一段時光的業(yè)務(wù)流程圖,還是不明白要做什么,要在網(wǎng)頁界面上體現(xiàn)哪些字段,每個界面之間又有什么聯(lián)系,這些都不太明白!斑@些東西要靠自我想的”,項目負責人跟我說了,之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段,要把每個業(yè)務(wù)點的關(guān)系理清,然后再透過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后,恍然大悟,原先是這么一回事。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計,我感覺我對軟件開發(fā),又有了更深的認識,同時也讓我意識到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。
六、頂崗實習心得
經(jīng)過為期4個月的專業(yè)頂崗實習,令我更深一步的了解和學習了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對于一個應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖碜,而這么多人一齊做,代碼又是如何進行管理的。對于每一個應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù),我們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等,這些概念都漸漸的清晰。人,孰能無過,過而改之,善莫大焉!沒有誰,在編寫代碼的過程中永遠不會犯錯,即使他十分的厲害,那也是從不斷的犯錯過程中鍛煉出來的,但亦有“犯錯”的時候,因為需求是不斷的改變的,即使你當時沒錯,但需求改了之后,你的代碼不貼合需求,那也是你的錯。有錯那當然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯,找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當調(diào)試的錯誤多了之后,你就會發(fā)現(xiàn),每當一看到相類似的錯誤之后,你就會立即明白這個錯誤是什么原因造成的!所以,我們不就應(yīng)害怕出錯,就應(yīng)把調(diào)試錯誤當成一種提高個人潛力的方式。對于測試人員發(fā)回來的bug我們要認真的對待,造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑,好的溝通能很完美的傳達你的思想,你的見解。在企業(yè)中,每一個系統(tǒng)的
開發(fā)過程一般來說都不是一個人從頭做到尾的,一般都有分工的,如此一來,溝通就必不可少了,因為你要把你做的工作,你為什么這樣做,告訴別人,別人才更好的去完成他的任務(wù)。
這次頂崗實習,是進行實戰(zhàn)性工作,學到了很多東西,我相信對以后的生活和工作都有很大的幫忙。
軟件專業(yè)實習報告13
這次實習,讓我懂了人都是在工作學習中成長的,例如這次實習,就讓我明白了怎么寫實習報告。
時間過得真快,很快我的實習生涯就結(jié)束了,在這幾天內(nèi),我似乎過了半年,又似乎是一瞬間,感覺做了一個很長的夢。
在學校的生活太順利,走出校門后才發(fā)現(xiàn)自己什么都不算,什么也不會,不懂的太多了,需要學習的太多了。
說真的,很有幸我進入的是××家具實業(yè)有限公司進行實習,也可以說是試聘;在xxx信息中心進行編程工作,是用軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算,算出總工資,最后能以報表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進要求要個有查詢的功能,也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資,同時超出三個月的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程,一個卡號,批量的進入,然后經(jīng)本文來源于過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的`效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在**%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于**%,那么員工就沒有效益工資,負數(shù)歸位于零,按零來計算,之后他要求對員工進行效益工資分配,比如有四個工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是**%、直邊是**%、壓刨是**%、四面刨是**%,在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當然這個簡單我們只須打印出報表就行了。
軟件專業(yè)實習報告14
一、實習目的
隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對游戲軟件專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的游戲軟件專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)游戲軟件專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。
通過游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高游戲軟件理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的游戲軟件專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
20xx年x月x日~20xx年x月x日。
三、實習地點
xx市xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx大道。
四、實習單位
xx市xx教育集團。
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入xx市xx教育集團開展畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了x老師作為技術(shù)指導,x老師是位非常和藹親切的人,他也是游戲軟件專業(yè)畢業(yè)的,從事游戲軟件領(lǐng)域工作已經(jīng)有x年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及游戲軟件專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的`其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間,我從事的游戲軟件專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用游戲軟件知識處理相關(guān)文書。具體實習內(nèi)容過程如下:
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學里學游戲軟件專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學習合同相關(guān)實踐法律知識。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學里學習游戲軟件專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用x級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握游戲軟件專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在游戲軟件課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入游戲軟件專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實習總結(jié)
當我們從母!獂x大學畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于游戲軟件專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這x個月游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導和游戲軟件專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作。
軟件專業(yè)實習報告15
一、關(guān)于實習公司
我所實習的南京xxx軟件有限公司簡稱xxx公司,公司成立于xxx年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品xxx項目管理系列軟件(包括xxx投資控制合同管理軟件、xxx的進度控制計劃管理軟件、xxx質(zhì)量控制安全管理軟件、xxx項目管理門戶、xxx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團合作,開發(fā)城建項目管理平臺。
二、實習的內(nèi)容
今年xxx月xxx日開始,我正式走進xxx開始了實習工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓咱們的.王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實習的提高與收獲
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。
4、為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
四、結(jié)語
到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在咱們的學校學習中都會遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結(jié)束,開學了我還是會繼續(xù)留在公司我的學習和探索。
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