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關(guān)于校園的作文

寫校園的作文

時(shí)間:2023-03-02 08:44:40 洪熔 關(guān)于校園的作文 我要投稿

寫校園的作文(精選47篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫校園的作文,歡迎大家分享。

寫校園的作文(精選47篇)

  寫校園的作文 篇1

  我的學(xué)校座落在濮陽(yáng)市昆吾路中段,走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入我眼簾的是寬闊的操場(chǎng)和在微風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵(lì)志故事,比如:《曹操稱象》、《項(xiàng)橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當(dāng)然,我的校園里也有花草樹木,我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項(xiàng),木瓜樹樹皮的顏色是灰綠色的,葉子的形狀像楓葉一樣,又有點(diǎn)象芭蕉扇,橢圓形的小木瓜有趣極啦!

  走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每一層都有一個(gè)年級(jí)。聽著那朗朗的'讀書聲,真讓我著迷。走進(jìn)了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛上了它。在課間的時(shí)間里,有幾個(gè)女生在一個(gè)角落里說(shuō)說(shuō)笑笑。在看那里,幾個(gè)男生正在歡樂的做游戲,讓這個(gè)課間充滿了歡聲笑語(yǔ)!我的校園也有公共財(cái)物,比如說(shuō):體育器材、音響設(shè)備、桌、椅……這些公共財(cái)物,全體師生都得做到好好保管的業(yè)務(wù)呢!

  八中,我的校園,我愛您!

  寫校園的作文 篇2

  校園里的植物可真多啊,柳葉榕、王棕、雞蛋花、香蕉樹……下面就由我來(lái)給大家一一地介紹吧。

  首先說(shuō)說(shuō)柳葉榕,它種植在學(xué)校的北邊,一面靠墻,它的葉子呈淺綠色、還有點(diǎn)下垂。它的'根被埋在土里,還有很多胡須一樣的絲。它的莖可高了,兩個(gè)我都比它還矮一點(diǎn)。莖有細(xì)有粗,但都不容易斷,還有些痕跡。

  王棕就在柳葉榕的旁邊,它的枝干比柳葉榕粗多了,柳葉榕一人就能抱得住,而王棕兩人抱都有點(diǎn)困難。它的根長(zhǎng)長(zhǎng)的往地下鉆,但不像柳葉榕那樣有那么多“胡須”。

  雞蛋花是一種常見的植物。它的花瓣呈白色,還微微發(fā)黃。它大概有一個(gè)手掌心那么大,花蕊有一個(gè)手指那么大,好像一臺(tái)大風(fēng)扇。

  香蕉樹的大葉子就像芭蕉扇,葉柄很粗,一般的葉柄都沒那么“壯”。香蕉一開始沒熟的時(shí)候是綠色的,等到黃色就可以吃了。

  校園里的植物是我們的朋友!

  寫校園的作文 篇3

  我在學(xué)校里度過(guò)了五個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在想以前的事,是多么的美好。

  清晨,學(xué)校的操場(chǎng)上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,那聲音是多么的響亮,清脆,使人把煩惱拋到腦后。

  上課時(shí),每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個(gè)知識(shí)傳授給我們,讓我們變得聰明絕頂。

  下課了,我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩樂樂,多么開心。

  中午了,也放學(xué)了。清脆的.下課鈴響起來(lái)了,同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門外站好隊(duì)伍,走出校門。

  下午,校門前擠滿了學(xué)生,校門一開,大家沖了進(jìn)去,好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。

  放學(xué)了,大家高高興興的跑了回家,很快的寫完了作業(yè),就和小伙伴去玩了。

  可是,放假了,大家很難再見到面,所以我們喜歡上學(xué)。

  我是多么渴望以前的美好時(shí)光。

  寫校園的作文 篇4

  來(lái)到校門口,一進(jìn)大門是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ,最引人注目,可以稱得上是迎客柳了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時(shí)節(jié),還是那樣翠綠,綠的晃眼,秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹下是我們各個(gè)班級(jí)的“手抄報(bào)展板”,有各種各樣的`剪紙作品和繪畫,內(nèi)容豐富多彩。

  再往后走,最能表現(xiàn)秋天校園特點(diǎn)的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長(zhǎng)得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹,它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那里,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個(gè)大樹冠,石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鉆石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來(lái)后,校園的迷人與可愛。

  寫校園的作文 篇5

  今天的課外活動(dòng),我們走遍校園,尋找春姑娘的足跡。

  走出教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),迎面吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng),我們使勁用鼻子聞一聞,一股泥土芳香撲鼻而來(lái),使人精神十足。各種花的香味混著泥土的香味,讓人有一種自由的感覺,就像天空的`小鳥自由自在地飛翔。啊,我聞到了春天的氣息!

  離開了操場(chǎng),來(lái)到綠油油的草地。小草探出了小腦袋,花壇里的花兒也換上了五顏六色的新衣:白得像雪,紅得像火,藍(lán)得像海,粉得像彩霞啊,我看到了春天的身影!

  校園里的春天真美!她給我們帶來(lái)明天的希望。我愛春天,更愛校園的春天!

  寫校園的作文 篇6

  春天的校園,充滿生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣。

  瞧,教學(xué)樓前,一棵棵柳樹雖已脫掉綠衣,只剩枝枝叉叉,可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。

  下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”,房上鋪滿了棉絮,柳樹上掛滿了“銀條”,楊樹上,掛滿了“雪球”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意,好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園。雪停了,同學(xué)們涌出教室,跑向操場(chǎng);钤降纳碛昂蜌g樂的笑聲,給校園景色添加了新的內(nèi)容。操場(chǎng)上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的,我玩我的,他玩他的。歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。

  啊!冬天的校園,你是這樣美麗、可愛。

  寫校園的作文 篇7

  知識(shí)的寶庫(kù),智慧的結(jié)晶,充滿詩(shī)情畫意的地方是哪里呢?那個(gè)地方就是學(xué)校。讓我來(lái)介紹一下我的那個(gè)充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門,迎面吹來(lái)一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng),旁邊是一個(gè)花紅柳綠的噴水池,柳樹的枝干正在隨風(fēng)飄跳動(dòng),幾朵向日葵挺起腰桿向幾個(gè)軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)里設(shè)備齊全,如:“單、雙桿,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了,那潔白的教學(xué)樓在陽(yáng)光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里,黑板被擦得黑晰透亮,課桌椅擺得整整齊齊地,天真無(wú)邪學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著學(xué)富五車的老師講課,學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹敢,一步一步地走向成功之路,逐漸地長(zhǎng)大,成為祖國(guó)棟梁!

  這就是我的'學(xué)校,一個(gè)培育著許許多多為祖國(guó)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的祖國(guó)棟梁的學(xué)校!

  寫校園的作文 篇8

  校園的冬天,美不勝收,猶如雪仙子跑入人間,校園變得豐富多彩。

  記得是一月初那天早上,我被一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒,我吃過(guò)早飯,出門一看,外面早已冰天雪地,空中還再不停地下著鵝毛大雪,我望著門外的景色,高興得一蹦三尺高,戴上帽子,快快樂樂地跑入校園。

  一節(jié)課,二節(jié)課……我快要不耐煩了,看看身邊的同學(xué),仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)痛快。終于上午的課程結(jié)束了,同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓,看著那雪白的雪花,各個(gè)都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗,好像把雪球當(dāng)成了小炸彈;有的同學(xué)在玩堆雪人,好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見的朋友;有的`同學(xué)在堆“雪山”,仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個(gè)個(gè)都陶醉在這美麗的雪景中。

  校園的冬天是同學(xué)們的樂園,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),飛向了下校園的每一個(gè)角落。

  寫校園的作文 篇9

  俗話說(shuō):一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。葉子黃了,隨風(fēng)飄落。冰冷的雨點(diǎn)兒打在身上告訴人們:秋天靜靜地走了,冬天悄悄地來(lái)了。

  冬天我們穿上了厚厚的棉衣,校園圍墻上的薔薇、教學(xué)樓邊的大樹、還有大樹下的`小草都脫下了綠色的衣裳。冬姑娘給它們換上了一層枯黃的外套。下雪了,老師們把校園掃出了一條大路一條小路。把雪堆起來(lái)便于我們打雪仗堆雪人。

  雖然冬天的校園比不上春天的生機(jī)盎然,但是依然有我們朗朗的讀書聲和做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)!

  寫校園的作文 篇10

  不知不覺,校園迎來(lái)了美麗的秋天。踏進(jìn)校園,校園的大門頂上有一簇簇的角花,角花披上了金黃色的外衣。再看看校園側(cè)面是一大片爬山虎,在秋天的陽(yáng)光照耀下,顯得格外美麗。爬山虎很質(zhì)樸,給校園帶來(lái)了秋天的氣息。

  爬山虎的右邊是一棵高大的樹,在秋風(fēng)的`吹拂下,已開始落葉,黃色的樹葉像一只只黃色的蝴蝶。有的樹葉旋轉(zhuǎn)著,有的樹葉“跳舞”著。這下,掃地的同學(xué)可忙碌了,不過(guò),他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,分工合作,掃呀,掃呀,把我們的校園打掃得一點(diǎn)兒的灰塵也沒有,非常干凈。!秋天的校園,是美麗而熱鬧的。

  寫校園的作文 篇11

  我的學(xué)校落在上饒正中心,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。我在這里學(xué)習(xí)非?鞓,非常幸福。

  我的學(xué)校非常整潔優(yōu)美,走進(jìn)校門就可以看見寬敞明亮的教學(xué)樓,每一個(gè)樓層都有六個(gè)班級(jí),二樓的第二間教室就是我所在的班級(jí)了。

  我教學(xué)樓的右邊有著一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的`右邊是一個(gè)升旗臺(tái),大操場(chǎng)正前方是一個(gè)主席臺(tái),大操場(chǎng)的四周都有著郁郁蔥蔥的大樹和紅粉如霞的花朵。

  在大操場(chǎng)的正前方,也就是在教學(xué)樓的前方,有著一個(gè)小花壇,小花壇里有五顏六色:白的似雪,紅的似火,粉的似霞。有的是一個(gè)個(gè)美麗的小花苞,有的是正在努力開放的花朵,還有的是已經(jīng)綻放開來(lái)的美麗花朵。

  我愛這美麗的校園。

  寫校園的作文 篇12

  走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的'枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書,聊天。

  到了春天,操場(chǎng)里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過(guò),柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了,學(xué)校的梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開雙臂才能抱;學(xué)校的梧桐樹長(zhǎng)得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

  操場(chǎng)邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動(dòng);西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

  寫校園的作文 篇13

  我們校園里有好幾棵松樹,在寒冬里,它們也不從不“低頭”,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在寒風(fēng)中,難怪人們要用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

  松樹在一年四季都不會(huì)彎腰。春天來(lái)了,小草和小花也長(zhǎng)了出來(lái),松樹就像它們的媽媽一樣,保護(hù)著它們;在炎熱的夏天,松樹能為我們遮擋陽(yáng)光,在下雨的時(shí)候松樹像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;秋天來(lái)了,樹葉紛紛飄落,而松樹卻直挺挺的一根“葉子”也沒掉,人們叫它為塔松;冬天到了,大雪紛飛,松樹們都穿上了白棉襖,它們依然是那么翠綠、挺拔,這讓我想起人們贊美它們的一句詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直。

  校園的松樹我喜歡你,在學(xué)習(xí)、生活的道路上我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)不曲的'精神,不被困難所打倒。我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。

  寫校園的作文 篇14

  學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行。請(qǐng)記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。

  讓我們看看,在校園生活中,我們身邊有許多小事,你做到了嗎?比如:跨進(jìn)學(xué)校,你見到了紙屑、果皮、食品袋,是否撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊呢?你是否又做到了,愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)今天我收獲了多少。

  這些小事都需要我們具有一種堅(jiān)持到底的信念。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利。

  同學(xué)們,在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的'使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園。

  寫校園的作文 篇15

  我們的校園是一個(gè)充滿活力,充滿歡樂的校園,那里有和藹可親的老師,活潑可愛的同學(xué)。

  走進(jìn)校園,你就會(huì)聞到一股淡淡的清香,那就是大自然的味道,校園里種了許多花花草草,更有那高大的`樹木。

  再往前走,你就會(huì)看到孩子們的樂園,那就是操場(chǎng)。

  每周一早上,操場(chǎng)上會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著國(guó)歌,望著五星紅旗緩緩地升起,同學(xué)們是那么地興奮,我們的祖國(guó)是那么得偉大。

  上體育課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)上去鍛煉,有的在跑步,有的在打球,有的在跳繩。大家都和各自的好朋友在玩。在操場(chǎng)上,我們學(xué)習(xí)了很多,老師教我們?cè)趺纯梢詫⑸嘲兜酶h(yuǎn),還告訴我們只有團(tuán)結(jié)才能把接力賽跑得更快。

  校園的操場(chǎng)讓我著迷,讓我心醉。我愛我的校園。

  寫校園的作文 篇16

  Hello,大家好!歡迎來(lái)到我們的學(xué)校,我們的學(xué)校可漂亮了,今天就讓我?guī)е銈,?lái)參觀我們美不勝收的校園吧!

  走進(jìn)校園,第一眼就看到了我們學(xué)校的噴泉池,噴泉池中有著我們學(xué)校的象征,邊上放著許多枝繁葉茂的花兒,有山茶花、玫瑰花、月季……每盆花朵的花瓣顏色各異,形狀多樣。噴泉池里噴出來(lái)的水花像圓圓的荷葉,像活蹦亂跳的魚兒,像石柱一樣直沖云霄。水底有幾條歡蹦亂跳的魚兒在水里游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到我們的學(xué)校!

  繞過(guò)噴泉池,就來(lái)到了明星廊。明星廊里掛著我們學(xué)校的小明星,有語(yǔ)文之星、數(shù)學(xué)之星、英語(yǔ)之星……明星廊的兩旁載滿了花木,最美的.就是那顆清香四膩的桂花樹。到了秋天,桂花樹開花了,香氣包裹著整個(gè)明星廊。桂花落在地上,變成了一條橙黃色的地毯,踩上去,又軟又香,如果躺在上面,就像躺在花海中。

  游玩明星廊,順著樓梯往前走就是綜合樓。每天清晨,剛剛走進(jìn)校園,就聽到了瑯瑯的讀書聲,我們的綜合樓有四層。進(jìn)入一樓,可以看見一個(gè)巨大的圖書館,那里是一個(gè)知識(shí)的海洋,可以讓你大飽耳福啦!向前走,就是樓梯口,順著樓梯往上走,就來(lái)到二樓……在綜合樓里最吸引我們的就是圖書館。走進(jìn)圖書館,里面干凈整潔,非常安靜。每一塊地板被擦地閃閃發(fā)光,每一排書都像士兵一樣列著整齊的隊(duì)伍,每一位讀者安靜地坐在位置上津津有味得閱讀,落地可針。

  我愛我的校園,希望有機(jī)會(huì),你們也來(lái)參觀我們美麗的校園。

  寫校園的作文 篇17

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土,撐起一片藍(lán)天,是社會(huì)的責(zé)任,也是我們共同的職責(zé)。但是,由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,在我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),并且有蔓延之勢(shì),校園暴力活動(dòng)的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的'身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果,應(yīng)當(dāng)引起高度的重視。為此,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部共同發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,必要時(shí)撥打110報(bào)警。對(duì)高年級(jí)學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力報(bào)復(fù)等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書籍,增強(qiáng)法律意識(shí),從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

  三、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

  四、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  五、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

  六、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青年。

  寫校園的作文 篇18

  今年的寒假很特別,整整多了一倍的時(shí)間,幾個(gè)月沒回校園了,今天終于又和它重逢了,我?guī)е迈r、好奇走進(jìn)了校園。

  走進(jìn)校園,它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服,沒有改變舊的氣氛但卻改變了進(jìn)校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了,但是現(xiàn)在每個(gè)人都要保持1米的間距,人少還行,人多的話,排到拐角也不是問題,為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),為了人群不聚集,學(xué)校要求每個(gè)年級(jí),在不同的時(shí)間段上學(xué),來(lái)早了就要被關(guān)在門外。

  走進(jìn)校園,接著向北走,就來(lái)到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓,它全身披著藍(lán)色的鎧甲,一共有六層樓,你有時(shí)會(huì)聽到朗朗的讀書聲,有時(shí)聽到優(yōu)美的音樂聲,有時(shí)

  接著走出教學(xué)樓,往東南走,經(jīng)過(guò)水墻、文化墻,你會(huì)看到一個(gè)小魚池,里面的魚可多了,顏色也是豐富多彩的,紅的似火,白的似血單種顏色的有許多,兩色相夾的'也有許多,黑里透著白,白里有黑,這種魚最為顯眼,因?yàn)樗袃煞N顏色,是整個(gè)魚塘最有種的雨!它們這些魚可友好了,都聚集在一起吐吐泡,似乎在討論什么

  接著我們往西南方向走,經(jīng)過(guò)辦公樓,來(lái)到我們的閱覽室。走進(jìn)閱覽室,首先你應(yīng)該閉上你的嘴,因?yàn)檫@里你聽不到任何講話聲,只能聽到美妙的翻書聲,然后這里放著各種各樣的書:科幻、冒險(xiǎn)、童話、歷史。應(yīng)有盡有,所以你應(yīng)該拿上一本書,坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味。

  校園真沒有讓我失望。

  寫校園的作文 篇19

  很多同學(xué)問我,你喜歡你的學(xué)校嗎?我都會(huì)這樣回答:“當(dāng)然,我愛我的學(xué)校!蔽矣X得,我的學(xué)校,和其它學(xué)校不一樣。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有很多個(gè)地方,例如:大堂、飯?zhí)、綠化帶……但是,我覺得我們學(xué)校最特殊的地方就是快樂。放學(xué),不管你走到哪里,都會(huì)有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學(xué)校是怎樣的嗎?我為你介紹介紹吧!

  我們學(xué)校,的大門口有一座牌坊。這個(gè)牌坊有著很古老的歷史了,是一名大師所建造的。這座牌坊,看起來(lái)很古老,但是很有古色古香。兩邊是拱門,中間則是梯子。頂上還有多的畫,很美。再去到綠化帶,在那里,你可以欣賞我們學(xué)校的花香與鳥鳴。令你陶醉其中,連經(jīng)過(guò)那里的學(xué)生都會(huì)忍不住,停留片刻。小鳥,嘰嘰喳喳的叫著。好像在跟我們講訴那里的美麗;▋壕`放著她美麗的笑容,散放著芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去,便看到一條長(zhǎng)廊。那里,有一棵芭蕉樹爺爺守護(hù)著那里。長(zhǎng)廊旁邊的小柱子還纏繞著樹藤,猶如進(jìn)入了森林一般。每逢放學(xué),我都會(huì)忍不住去那里坐一會(huì)兒。走上我們的小堂,你會(huì)看見一座古建筑。沒錯(cuò),那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那里,有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日,她都會(huì)開出一朵朵美麗的.花兒。我們這些孩子,最喜歡扒開花朵的后面。把嘴一吸,就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜,流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱,在這里回憶童年的美好。

  這就是我的學(xué)校,這就是我心中獨(dú)一無(wú)二的母校。

  寫校園的作文 篇20

  走進(jìn)中衛(wèi)市的三小,那里就是我們的學(xué)校!那里一年四季景色優(yōu)美,我喜愛這美麗的校園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。小燕子從南方趕回來(lái),小草發(fā)出了嫩嫩的小芽,看起來(lái)一片嫩綠色;月季花早已長(zhǎng)出了小芽,花池里的三葉草,它一年四季都不會(huì)枯萎,還有的人說(shuō)它是幸運(yùn)草,難怪我們學(xué)校天天都很幸運(yùn)。幸運(yùn)草中間立著一個(gè)雕塑,上面刻著兩個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)拿著和平鴿,一個(gè)拿著飛船模形,雕塑底座上刻著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)!”這是鄧小平爺爺說(shuō)的一句話,鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  夏天,花池里的月季花,葉子長(zhǎng)的'密密層層,像一把把綠色的小扇子,月季花從那些小扇子中間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,飽脹得就像馬上要破裂似的。月季花穿上大紅的晚禮服,在微風(fēng)中舞蹈。操場(chǎng)中間的樹木,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把酷熱的太陽(yáng)擋住了,給學(xué)校帶來(lái)了涼爽。

  秋天,爬山虎的葉子也漸漸干枯。樹上的樹葉也快掉光了,看起來(lái)學(xué)校有幾份凄涼。不過(guò),巨大的教學(xué)樓里發(fā)出朗朗的讀書聲,教學(xué)樓像飛船一樣,帶著我們飛向知識(shí)的海洋!

  冬天,天上下著鵝毛大雪,我們利用下課時(shí)間出去打雪仗,校園里一片歡聲笑語(yǔ),我們快樂極了!

  我就是我們的學(xué)校,我喜愛我們的學(xué)校!

  寫校園的作文 篇21

  我游覽過(guò)美麗的忠侖公園,玩賞過(guò)郁郁蔥蔥的中山公園,但卻都比不上我的校園。

  校門口就會(huì)看到刻在墻上的四個(gè)大字“嘉濱小學(xué)”陽(yáng)光照過(guò)來(lái),四個(gè)大字就會(huì)閃閃發(fā)光,顯得格外引人注目。每個(gè)早晨,音樂響起來(lái),那是從音樂角發(fā)過(guò)來(lái)的聲音,每個(gè)進(jìn)校園的人,聽到音樂就會(huì)心情舒暢。瞧!那幾棵頂天立地的“巨人”它們是校園里最高大的幾棵樹,它們每天守護(hù)著我們,從不抱怨。

  在操場(chǎng)上,那個(gè)水池特別引人注目,花繁葉茂的植物把水池打扮得生機(jī)勃勃:榕樹爺爺把胡須垂下來(lái),手里拿著個(gè)芭蕉扇,看起來(lái)很威風(fēng),水池里的靜得沒有一絲皺紋這讓我想起一句古詩(shī)。“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”;水池的水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,你看池子里的小魚、烏龜、它們聚在一起,好像在選舉,誰(shuí)是今年的動(dòng)物之王,它們表演出自己的才藝,但都被落選了。從樹上掉下來(lái)的綠葉、花朵,好像在給小動(dòng)物們乘涼。

  水池的旁邊,是一束束不同品種的花兒,它們各有千秋,它們開得格外艷麗,芳香撲鼻,聞到花香,你會(huì)陶醉在那兒,會(huì)覺得自己是一位花仙子。它們無(wú)拘無(wú)束地在這兒生活;它們爭(zhēng)先恐后的開花,希望自己能得到贊美,有的含苞待放,有的散發(fā)出自己的花香吸引蝴蝶;有的.仰頭微笑;有的擺出驕傲、自大的表情;還有的向姐姐們噘著小嘴呢!這樣的花映襯著這樣的水,這樣的水倒映著這樣花,景色迷人,你說(shuō),誰(shuí)能不喜歡這兒呢?

  我愛我的校園,但我更愛校園那迷人的水池。

  寫校園的作文 篇22

  校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,它不但會(huì)傷害我們的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅他人的'生命安全。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí),在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為此,學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:

  一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長(zhǎng)溝通,通過(guò)正當(dāng)途徑解決,不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。

  二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時(shí),不以暴制暴,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。

  三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

  四、樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會(huì)的棟梁之材。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做美麗學(xué)生,構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園!

  寫校園的作文 篇23

  學(xué)校里有兩棵既高大又茂密的桂花樹,他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。我非常喜歡它們。

  到了春天,冰雪融化,百花盛開,桂花樹也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!

  炎熱的夏天到了。桂花樹越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的,好像隨時(shí)會(huì)破裂開來(lái)。從遠(yuǎn)處看,桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò),但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!

  秋天,桂花樹開花了,每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是金色的。桂花非常香,那幾只蝴蝶又來(lái)了,都張大了嘴巴,它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”!桂花樹上桂花這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花不見了。哦,原來(lái)桂花在樹葉的遮掩下逃過(guò)了我們的眼睛,在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來(lái)一陣大風(fēng),桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的.像精靈在空中飛舞。漂亮極了!

  冬天,桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了,雪花落在枝條上,像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多,越堆越高,從遠(yuǎn)處看,就像一座座小小的雪山。

  我愛學(xué)校,更愛學(xué)校里那兩棵高大的桂花樹!

  寫校園的作文 篇24

  我們的學(xué)校座落在美麗的杯子湖畔,它并不大,但是它很美。給我們留下了許多美好的回憶。

  我們的校門邊上有一塊大大的石牌,上面寫著我們學(xué)校的校名——杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。這七個(gè)字蒼勁有力,非常醒目。我看著這七個(gè)字,感到無(wú)緣自豪。

  走進(jìn)校門,便是希望園。在希望園的正中央,有一尊銅雕像。左右兩邊有像葉子一樣的東西,那是家長(zhǎng)和老師握著的手,在冉冉升起的太陽(yáng)上,有一群小鳥,正飛向遠(yuǎn)方,正飛向希望。

  沿著小路,我們到了桃李園。正所謂:“桃李滿天下”,是指老師的'學(xué)生很多。到了春天,桃花開了,像小姑娘紅紅的臉蛋,在陽(yáng)光下顯得格外美麗。在桃樹和李樹的邊上,有五個(gè)大石球。我們玩累了,便會(huì)坐在大石球上休息,我們仰望天空,天空是那么藍(lán),覺得自己是多么渺小。

  桃李園又名天鵝園。為什么叫天鵝園呢?因?yàn)閳@子里有一座天鵝雕像。那只天鵝展翅高飛,上面有一個(gè)小男孩,拿著一把金燦燦的鑰匙,飛向前方,去打開知識(shí)的大門。

  沿著竹蔭小徑,就來(lái)到了安靜的閱讀長(zhǎng)廊。同學(xué)們坐在長(zhǎng)凳子上,津津有味地看起書來(lái)。

  隨著踏踏的腳步聲,我們來(lái)到了校史長(zhǎng)廊,這里有學(xué)校的歷史、名師簡(jiǎn)介……

  我們學(xué)校除了希望園、桃李園(天鵝園)、閱讀長(zhǎng)廊、校史長(zhǎng)廊,還有熱鬧的大操場(chǎng)、美麗的大禮堂……歡迎大家來(lái)杭州市天長(zhǎng)小學(xué)參觀!

  寫校園的作文 篇25

  天氣漸漸地涼了,好多地方都秋色宜人。但我最喜歡的還是美麗的校園。接下來(lái),我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)校園,一起欣賞迷人的秋景。

  走進(jìn)較園,首先能看到的是一條現(xiàn)代大道,旁邊是整齊的宣傳欄和七彩長(zhǎng)廊等景觀。宣傳欄下則是一行灌木,灌木因?yàn)榕R近深秋了,所以有點(diǎn)稀稀落落的,顏色則是這樣的:大多數(shù)是綠如翡翠的葉子,有少數(shù)的金黃葉子,仿佛是琳瑯滿目的翡翠和黃金。

  往左走,就能看美麗的七彩長(zhǎng)廊了。走進(jìn)七彩長(zhǎng)廊,你可以找張長(zhǎng)椅坐下,再觀賞一會(huì)美麗的樹木:紅楓樹那似火的葉片美輪美奐,梅花樹竟已有了一兩個(gè)花苞,桃樹枝葉依然碧綠碧綠的,上面結(jié)了兩三個(gè)青澀的小桃子……再仔細(xì)看看,花壇里的蘭草和野菊花也開了。蘭草的花有五個(gè)花瓣,潔白如雪,冰清玉潔。野菊花呢,它的花瓣是有點(diǎn)毛茸茸的,十分可愛。秋天的`七彩長(zhǎng)廊真迷人!

  再往右拐,走進(jìn)蘑菇亭,看看柚子樹和梨樹的果實(shí)吧。走出蘑菇寧,向前走,往左走,深幽的紫藤園映入眼簾。紫藤花雖謝了,但藤葉也十分美:葉片有的墨綠,有的金黃,還有的是有些發(fā)烏的土黃色和橙色。每當(dāng)清風(fēng)拂過(guò),枯葉紛紛飄落,令人陶醉其中,不可自拔。

  再往左走一段路,來(lái)到慧泉;廴宄簶O了。只是旁邊樹木都有些枯黃了,不時(shí)有些葉子飄落,好不凄涼!但可愛的金魚和形形色色的假山石仍舊是那樣的有趣。

  最后,在操場(chǎng)的蹦床上坐會(huì)兒吧。讓風(fēng)兒把桂子的香氣送到你周圍,盡情享受吧。

  啊,秋天的校園真美!

  寫校園的作文 篇26

  我們學(xué)校座落在合黎山下,這里四季景色宜人。

  春天,校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天,柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃色,一陣風(fēng)吹拂,樹葉戀戀不舍地離開了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時(shí)候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,把校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構(gòu)成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。

  校園不僅美麗,而且還是我們的樂園。

  平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí),下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂的體育活動(dòng)中,同學(xué)們有的跳繩,有的.踢毽子,有的練習(xí)呼拉圈,有的滾鐵環(huán),有的練習(xí)100米接力賽,有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽,有的練習(xí)搶瓶子,有的訓(xùn)練沖過(guò)“火力網(wǎng)”,無(wú)論參加哪種活動(dòng)的同學(xué)都是那么認(rèn)真,那么投入,校園里的加油聲此起彼落,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  校園真是我們的樂園!

  寫校園的作文 篇27

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

  一進(jìn)學(xué)校,你一定會(huì)為它的美麗而陶醉。站在校門口,首先映入眼簾的是“東吳鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)用金屬鑄成的大字在陽(yáng)光下金光四射,閃耀出燦爛光輝。在左邊是一座教學(xué)樓,墻上寫著我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),在右邊是行政樓。

  沿著石頭砌成的通道走,就到了花壇。走近花壇,一陣陣鮮花的香氣撲鼻而來(lái),讓你沉醉在花的海洋里。仔細(xì)看,一朵朵花千姿百態(tài),亭亭玉立,有的還露出燦爛的笑臉,里面還嵌著金黃色的花蕊,花蕊里還點(diǎn)綴著粒粒花粉;ǘ鋫儽痪G葉襯托著,顯得那么美麗。

  再往前走,穿過(guò)籃球場(chǎng),看到的是用塑膠鋪成的'環(huán)形操場(chǎng),操場(chǎng)是同學(xué)們最喜歡的地方。一到下課,同學(xué)們飛奔而去,有跳繩的,做游戲的,熱鬧極了。

  在籃球場(chǎng)上,有一個(gè)個(gè)籃球架。它們的身子是綠的,架子也是綠的,只有籃球是紅的。在操場(chǎng)后面有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央挺立著一根旗桿,旗桿上飄著五星紅旗。每周一,全校師生都會(huì)聚集在那里進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式,我們一起唱國(guó)歌,唱校歌。司令臺(tái)是展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是那樣的自豪,也贏得同學(xué)們陣陣掌聲。在操場(chǎng)右邊還有跑步的雕像,那是希望每個(gè)同學(xué)好好鍛煉身體。

  這就是我的校園,不但景色美,而且還有豐富多彩的校園生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我喜歡我的學(xué)校。

  寫校園的作文 篇28

  一塊筆直聳立的大石頭,灰底紅字,那四個(gè)鮮紅的字顯得十分耀眼——“開卷有益”你若是在常德看到這一石頭,那你就是走進(jìn)了我的校園——十一中學(xué)。

  哪一個(gè)學(xué)生不夸贊自己的學(xué)校好,說(shuō)自己學(xué)校是如何如何的美麗。當(dāng)然我也不例外,雖然說(shuō)在這十一中只生活了1年,但也算是熟悉了學(xué)校里的花花草草,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  從校門走進(jìn),最先看到的就是操場(chǎng),中間一綠圈邊上緊挨著環(huán)繞綠色的紅色跑道。跑道上不知揮灑了我們多少的汗水,也不知換回了多少榮耀。好似粗粗的喘氣聲就在耳邊回蕩。

  再往前走些就看到三面環(huán)繞的教學(xué)樓,中間和左邊的教學(xué)樓明顯蒼老了許多,而右邊的一棟,也才是今年剛修成的,所以在陽(yáng)光的襯托下卻顯得燦爛。你若是在早上來(lái)觀賞,那還有一個(gè)景觀——早讀。朗朗的`讀書聲從教室中傳出,好似也把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氛圍。沒有鈴聲的命令,好像永遠(yuǎn)也停不下來(lái),因?yàn)槊總(gè)人都在拼命的背書。不到背熟,決不罷休!如果你站在廣場(chǎng)中央,也許聽到的不止是書聲,還有廣播操的節(jié)奏聲,不錯(cuò)我們正是在這做的廣播操。

  這大景點(diǎn)介紹完了,就介紹介紹我的教室。簡(jiǎn)單說(shuō),這教室就像一塊漢堡,只是這顏色有點(diǎn)差別。兩邊兩黑板,中間是桌椅。你會(huì)說(shuō),教室都這樣,沒區(qū)別。你說(shuō)的也對(duì)。但是我肯定你進(jìn)我們的班級(jí),第一眼看到的不是密密麻麻的桌椅,而是一排排金黃色的獎(jiǎng)狀。這也是我們班成長(zhǎng)的見證。

  回過(guò)頭來(lái)看,一塊高大的石頭任然聳立在校門口。

  寫校園的作文 篇29

  我們的校園充滿生機(jī),花兒爭(zhēng)妍斗奇,樹木郁郁蔥蔥,美不勝收。走進(jìn)我們的校園就如同走進(jìn)仙境一般。

  一走進(jìn)那扇寬敞的校門,便能看見北操場(chǎng)那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹。從遠(yuǎn)處看過(guò)去,好像一位正在站崗的士兵,時(shí)刻保護(hù)著同學(xué)們的安全。大榕樹枝繁葉茂,連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)去。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,是嫩黃的,長(zhǎng)大后,就變成翠綠的了。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。榕樹的枝干不可計(jì)數(shù)。榕樹的須根也很多,像位老爺爺?shù)?胡子。下課時(shí),同學(xué)們喜歡在榕樹下玩耍、看書、乘涼……

  綜合樓前面擺滿了許多小花,有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開了,有的才開兩三片,有的是花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒翩翩起舞,散發(fā)出沁人心脾的香味。當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,甚至有的同學(xué)還會(huì)駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長(zhǎng)滿了許多小花,同天上的繁星,數(shù)不清。

  南操場(chǎng)上的棕櫚樹的樹木像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹的下面,是十分粗的,越上面越細(xì)。樹上結(jié)滿了果實(shí),果實(shí)是棕色的。它很硬,連榔頭都敲不碎。它摸過(guò)去,手感很粗糙,像位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的手,皺巴巴的。

  是你,讓我感受到了大自然的美麗,也是你,讓我感悟到了學(xué)習(xí)的快樂。美麗的校園,我愛你!

  寫校園的作文 篇30

  說(shuō)起我的校園,真是破爛不堪,可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

  我喜歡我的學(xué)校,可是我希望有哪個(gè)好心人,拿出一些錢,能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了,只要下一點(diǎn)小雨,屋頂就一滴一滴的往下滴水,我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法,水火無(wú)情嘛!水是無(wú)情的,可人呢,人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢,家里的錢也放不開了,銀行里存滿了錢,還不如捐給我們學(xué)校,進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi),因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人,沒有我們那有此時(shí)吃的飯菜!我們?yōu)榇蠹、為社?huì)做的多少貢獻(xiàn)?墒牵头N這一畝三分地怎么能發(fā)家致富。∥覀冞@真是太窮了!學(xué)校300米之內(nèi),就一條好路,其他的全是坑坑洼洼,下一場(chǎng)雨,滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校,腳上已經(jīng)沾滿了泥土,希望能夠有些好人,把泥濘的土路給鋪成磚路或油路,我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!

  春天里,小鳥飛回來(lái)了,我們又為這而擔(dān)心,因?yàn)樾▲B回來(lái)了,我們上課時(shí)就無(wú)法聽講,沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎,落在小女孩頭上,氣的直哭,因此有很多的.同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來(lái),都盼望著冬天的到來(lái),那時(shí)沒有小鳥,也落不了學(xué)生頭上鳥屎了,我們希望的學(xué)校是一層層小樓,堅(jiān)固耐用?墒乾F(xiàn)在呢,用的是平常房屋。

  我們都盼望著新房的到來(lái)!

  寫校園的作文 篇31

  春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。

  你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的'蓮花,它的花盤像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……”

  在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了

  英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?看!他靈機(jī)一動(dòng),趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來(lái)了”

  你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。

  望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。

  寫校園的作文 篇32

  我們的校園,這兒真美。一年四季景色各異。

  春天的校園生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出綠油油的小腦袋,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,東望望西瞧瞧。紅的如火,粉的如霞,白的如雪,黃的似金。月季花也開了不少。有的月計(jì)劃含苞欲放。有的還是花骨朵。有的.保障的馬上要破裂似的。像一個(gè)大圓球一樣。有的開的正艷。吸引了很多美麗的蝴蝶和黃麗帶黑的蜜蜂來(lái)采花蜜呢。法國(guó)梧桐樹發(fā)芽啦!嫩嫩的,像伸出一個(gè)個(gè)綠色的小手掌?蓯蹣O了。學(xué)生們?cè)诮淌依飺u頭晃腦,高聲讀書。正所謂一年之計(jì)在于春。

  夏天的校園五光十色,瑰麗無(wú)比。一棵棵大樹,綠樹成蔭。像一把撐開的大傘,為同學(xué)們知道太陽(yáng)。操場(chǎng)上。同學(xué)們有的穿上了五顏六色的花裙子,像鮮艷的花朵在那里翩翩起舞。荷花池里的荷花開了,像一位美麗的小公主亭亭玉立,漂亮極了!

  秋天的校園風(fēng)歌蝶舞。梧桐樹葉變成了金黃金黃的,紛紛落下。像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。桂花也開了,像一串串的小米粒掛在樹枝上。一陣秋風(fēng)吹過(guò),把桂花的香味吹到了我們的教室里,真是好香。

  冬天的校園到處都穿上了美麗的銀裝。下雪了?!教學(xué)樓,馬路上。,花壇里到處都是白茫茫的一片。松樹和柏樹上那綠油油的枝條也掛滿了亮晶晶的雪花,簡(jiǎn)直是一副美麗的素描畫。同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,有的很好奇的拿起雪吃了起來(lái)。

  我們的校園,這兒真美,我愛我們的校園。

  寫校園的作文 篇33

  在孩子們的期盼中,春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園。她讓校園到處充滿生機(jī)與活力。

  你瞧,校園外面的絲絲新柳爆出了鵝黃色的嫩芽,迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,逐漸露出燦爛的笑臉。那柔嫩纖細(xì)的枝條在東風(fēng)中搖曳著,好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞;好像柳姑娘在擺弄著心愛的長(zhǎng)發(fā);又好像一位年逾古稀的老壽星摸著長(zhǎng)胡子,凝視著東方冉冉升起的旭日。

  春天的陽(yáng)光斜灑而來(lái),把整個(gè)校園染成了鵝黃色。春天的空氣,不僅清新、甜潤(rùn),而且?guī)е还纱禾焯赜械臍庀ⅰI詈粢豢跉,使人神清氣爽、心曠神怡?/p>

  草坪里的小草在春光的召喚下,探出了頭。它東瞧瞧,西望望,把身子一挺,便鉆出了地面。盡管他使出渾身的力氣向上生長(zhǎng),可這草坪里的小草還是那么渺小。正如韓愈的詩(shī)中所說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。

  操場(chǎng)上,老師和同學(xué)們也發(fā)生了變化,厚厚的羽絨服早被收回了衣櫥里。我們都換上了漂亮的春裝,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在春風(fēng)中快活地游戲。

  你聽,從教室里傳來(lái)瑯瑯的書聲。小草聽了,隨風(fēng)舞動(dòng)身子;柳樹聽了,舞蹈的`更加起勁;小麻雀聽了,停止了叫聲,凝神靜聽著??

  春天來(lái)了,她喚醒了沉睡的大地;春天來(lái)了,她讓人們精神振奮;春天來(lái)了,她讓我生命的年輪又長(zhǎng)大一圈。春天的到來(lái)讓校園處處展露新的氣息。我要在這美麗的校園里努力學(xué)習(xí),讓自己的大腦存儲(chǔ)更多的新知識(shí);讓自己如花的生命在人生的春天里散發(fā)迷人的芬芳。

  寫校園的作文 篇34

  我相信每個(gè)人都有自己的校園,我們?cè)谀抢镒x了那么多年的書,你一定對(duì)它的印象很深刻吧!比如:中午的校園,快的散步慢的用餐;下午的校園,隨時(shí)隨刻可以看見田徑隊(duì);傍晚的校園,真是一片寂靜而我今天寫的就是我校園的早晨。

  來(lái)到校門口,看見有好一群同學(xué)正從公交車上一擁而下的跑下車,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少,站在門前就聽見許多同學(xué)們正在書聲瑯瑯的讀書。檢查紅領(lǐng)巾的同學(xué)也特別有禮貌,同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾的自己主動(dòng)上前詢問,大多數(shù)老師都已經(jīng)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督同學(xué)們晨讀。

  來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)的田徑隊(duì)比起原來(lái)的田徑隊(duì)的確身手敏捷了,老師也教得很好,有些同學(xué)經(jīng)過(guò)體育老師的教導(dǎo),有些同學(xué)由一個(gè)體育不行的差生變成了一個(gè)善于鍛煉的優(yōu)生,跑步跑得超快,足球踢得超好,羽毛球也打得非常熟練,就算是一個(gè)非常非常熟練的'羽毛球教練也比不過(guò)他。

  到了教學(xué)樓里,最先我們班還是鬧哄哄的,但是在一位同學(xué)的率領(lǐng)下,鬧哄哄的聲音就變成一片書聲瑯瑯的讀書聲,校長(zhǎng)們看了都豎起來(lái)大拇指。有些同學(xué)還把一些不要求背的課文背了下來(lái),但還是有些同學(xué)遲到。

  大課間的時(shí)候,我們?cè)谂懿,跳繩隊(duì)的就在旁邊跳繩,跳繩有很多種類,有雙搖的,一不小心就跳錯(cuò)了;有并腳跳的,這個(gè)有點(diǎn)難,有交叉跳的但是跳繩隊(duì)最擅長(zhǎng)他還是雙搖。

  這就是我們校園的早晨,是不是很有趣!

  寫校園的作文 篇35

  我們的校園,在我心目中是最美麗的,有晶瑩剔透的葡萄,有香味刺鼻的木瓜,有碧碧綠綠的爬山虎,有紅彤彤的櫻桃……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶。

  我們校園時(shí)葡萄是最顯眼的。一片晶瑩剔透的青色海洋。如果你在遠(yuǎn)處看沒有成熟的青色葡萄,好像一大片青色的風(fēng)一樣,近處看葡萄,將會(huì)看到一些綠寶石般的小精靈,在下面飛來(lái)飛去好可愛。〉搅讼奶,葡萄變紫了。這時(shí),讓我們一陣眼饞,有些有干脆蹦著手去摘……

  我們校園還有木瓜,木瓜十分好聞,我記得四年級(jí)的時(shí)候我們舉行過(guò)“木瓜節(jié)”,我們親手摸過(guò)大大的木瓜,還用鼻子聞那醉人的芳香,然后,才依依不舍的給下一個(gè)人,不僅結(jié)的果實(shí)好聞,開出的花也好看,潔白如玉,像一個(gè)小喇叭,金黃色的花心,我不由得驚嘆,哇!美麗的花,好聞的.果,果然天衣無(wú)縫!

  除了木瓜,葡萄,還有櫻桃呢!櫻桃,我又十分自豪,因?yàn)槭状蔚臋烟夜?jié)就是我們班摘的,一個(gè)個(gè)“紅著臉蛋”的櫻桃,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,用綠葉遮住那俊俏的臉。我還親手摘過(guò)呢!我心里一陣喜愛櫻桃。

  難忘記我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓也十分美,每一間教室都是寬敞明亮,教學(xué)樓里有圓廳,是由幾根大柱子組成的,上面貼《三字經(jīng)》,《百家姓》,如果往上看,是一個(gè)“天井”;我忘不了樂于助人潘雯靜……每一個(gè)植物,每一件東西都留有我的痕跡,在母校的歷史上,有一天是為我所生!

  寫校園的作文 篇36

  五月是最熱鬧的了,最愛那一盆盆的奇花異草把沉寂的走廊渲染的如詩(shī)亦畫。

  一進(jìn)教學(xué)樓,首先映入眼簾的就是那紅紫爭(zhēng)艷的花了,分列在樓梯兩側(cè)。原本單調(diào)的樓梯被裝點(diǎn)的分外妖嬈,從一樓到三樓,各色各樣的花幾乎都有。花很耀眼,很多都叫不出名字,但這不重要,重要的是花的容顏和骨氣,就像荷花的“出淤泥而不染”的純潔,梅花的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的'傲骨……芬芳著觀賞者的心。

  林子大了什么鳥都有。那么好的花,難免不招人嫉妒。有人閑著沒事手癢癢,順手牽花的真不少。本來(lái)是“二泉映月”轉(zhuǎn)眼就被摘成了“一枝獨(dú)秀”。護(hù)花使者們可要辛苦一些啦。每節(jié)課的課間都得去巡視。

  起初,“采花賊”一直在尋找好看的花,經(jīng)過(guò)一番考察,他把目標(biāo)鎖定在我們班的一盆花上。他看四周無(wú)人———其實(shí)都在樓梯下面貓著哪,便向花靠近,假借鑰匙掉在地上,手就伸向我們的花了,一位眼疾手快的同學(xué)早就盯上他了,一聲大吼,嚇得采花賊聞音喪膽,落荒逃走。

  但是,道高一尺,魔高一丈。某個(gè)課間,悲劇還是發(fā)生了……估計(jì)還是那個(gè)采花賊所為。我們難過(guò)傷心之余,再看那姹紫嫣紅的花并沒有因此凋零,依舊努力的奉獻(xiàn)著自己的花香,綻放著另一種堅(jiān)強(qiáng)的美麗。

  花兒們的芳香讓人慨嘆,護(hù)花使者的認(rèn)真令人佩服;ㄕ菇Y(jié)束了,但是花展中發(fā)生的故事卻還被同學(xué)們津津樂道的回味著。

  寫校園的作文 篇37

  三月溫暖的陽(yáng)光中,校園的春天一片生機(jī)。我們漫步在校園中,忍不住去注意它。

  進(jìn)大門向前看,一行玉蘭展現(xiàn)在眼前。上星期看它們好像沒想開花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開一丁點(diǎn)兒,露出里面的顏色?涩F(xiàn)在呢?才一個(gè)星期,那花就呼啦一下全開了,有白有紫十分鮮艷。

  往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒,后面是綠樹叢。那么一大片黃花,平伸著的、倒掛著的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春,聽得我們笑——它們各不相同,怎么會(huì)都是迎春呢?估計(jì)他們沒看清楚。它們長(zhǎng)的太密,遠(yuǎn)看近看都是一片黃,不容易發(fā)現(xiàn)區(qū)別這花有的像精致的金風(fēng)鈴,有的`像話筒一樣是筒狀。

  沿路到樓南,能看見一棵大白楊拔地而起,一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹上,也有春的印記跡。仰望樹稍,我發(fā)現(xiàn)枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲”——楊樹的花。它們雖然只有手指頭那么長(zhǎng),那么粗,卻是大白楊從冬日長(zhǎng)覺中蘇醒的信號(hào)。差不多也在那里,有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹杈上。冬天,那個(gè)鳥窩孤孤單單,空空如也,可天剛轉(zhuǎn)暖,兩只喜鵲就出現(xiàn)在我們的眼前,它們高高地站在屋項(xiàng),慶祝新的春天。

  校園的春天還是老樣子,但如果你仔細(xì)觀察,準(zhǔn)能有新發(fā)現(xiàn)!

  寫校園的作文 篇38

  春天來(lái)了,到處都是生機(jī)勃勃的,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。我們的校園也不例外,讓我?guī)Т蠹胰⒂^我們春天的校園吧!

  一進(jìn)校門就看見了一個(gè)影壁,上面寫著“幸福人生,從這里起航!庇氨谥車N滿了各種各樣美麗的花。影壁后面有著四棵粗壯而又美麗的大樹,有兩棵樹叫大葉榕,有兩棵叫印度橡膠榕。大葉榕抽出新的枝芽,嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在給春天伴舞似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,四棵粗壯的'大樹就像四個(gè)英勇的士兵在守護(hù)著我們的校園。

  現(xiàn)在讓我?guī)Т蠹襾?lái)看看校園的西面有什么美麗的景色。這里種著各式各樣的鮮艷的花:粉紅的,大紅的,紫色的,雪白的,競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;天橋上的米蘭花更是把天橋裝扮成一條雪白雪白的隨風(fēng)飄蕩的絲帶。大家往北面看看,這里有兩棵落葉榕和三顆龍眼樹,頑皮的小燕子在龍眼樹上跳來(lái)跳去,還唱著歌兒呢!春風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上的落葉榕,樹葉隨風(fēng)翩翩起舞,同時(shí),嫩綠的小樹葉也紛紛落下,落下來(lái)的葉子像一塊綠色地毯鋪在地上,美麗極了,我覺得比日本的櫻花還美上好幾十倍呢!人置身其中,就像一場(chǎng)綠色的雪落在自己的身上,真的很詩(shī)情畫意啊!一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹葉停止了舞蹈,靜靜地站在那,聆聽同學(xué)們朗朗書聲,真是一種美妙的享受。

  在天橋的旁邊,種著一棵高大的木棉樹,有五層樓這么高呢。此時(shí),木棉花開滿枝頭,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,只見花,不見葉,點(diǎn)綴著我們的校園。

  我們春天的校園真是多姿多彩。

  寫校園的作文 篇39

  我們的學(xué)校是一所“市級(jí)示范學(xué)!薄ⅰ笆谢▓@式學(xué)!薄N覑蹖W(xué)校的每一個(gè)地方,其中最愛校園的花壇!

  花壇位于教學(xué)樓后面,是一個(gè)用高級(jí)瓷磚粘貼而成的圓形花壇;▔灿腥(jí),從低到高,每一級(jí)都種著不同的花或樹。有蘭花、雞冠花、美人蕉;有專供觀賞的低矮桃樹、黃洋樹、梔子花樹;還有被同學(xué)們戲稱為撓它時(shí)就東搖西擺的“癢癢”樹。

  花壇的中間是一尊大象雕塑。它的身體白得像雪,兩只大耳朵就像兩把大扇子。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子對(duì)著碧綠的.樹木,仿佛正在為樹澆水。它一只腳抬起,另三只腳站在一個(gè)圓球上,又似在向我們表演雜技。大象既為樹木澆水,又為我們表演雜技,它“一心二用”,我真擔(dān)心它會(huì)從圓球上摔下來(lái)!

  這樣的美景怎能沒有道路通往?當(dāng)然有啦,還是四條呢!每條路的入口處兩邊各有一個(gè)“大綠球”,這綠球就是一棵樹,是經(jīng)過(guò)園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成,不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花,而最多的要數(shù)由五環(huán)組成的花了。起初,我以為它是象征著同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、攜手并進(jìn)。后來(lái)知道了“奧運(yùn)”,才明白這五環(huán)的真正含義。當(dāng)時(shí)我就驚訝了——早在修建學(xué)校的1996年,人們是否就渴望著中國(guó)承辦奧運(yùn)會(huì)?

  美麗的花壇,不僅裝飾了我們的學(xué)校,而且凝聚了老師們的勤勞與智慧,更飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛。我愛校園的花壇!我愛美麗的校園!

  寫校園的作文 篇40

  我們的學(xué)校繡山小學(xué),有一個(gè)美麗的大校園。

  站在校園門口,抬頭望去,七個(gè)醒目的金色大字溫州市繡山小學(xué)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛(wèi)矗立在校門口,它們保衛(wèi)著校園,也保護(hù)著我們。

  走進(jìn)校園的大門,右邊是一片美麗的風(fēng)光:那長(zhǎng)廊是用富有藝術(shù)感的精致木柱和大理石凳做成的,上面的木梁邊,纏繞著許多花草。這三十米多長(zhǎng)的長(zhǎng)廊邊,還長(zhǎng)著一片綠油油的草地,好似一張綠地毯,草地上最顯眼的是那塊刻著求索兩個(gè)字的大石頭,它告訴同學(xué)們要愛好求學(xué),探索知識(shí)。

  走過(guò)長(zhǎng)廊,便來(lái)到了內(nèi)操場(chǎng),這兒是同學(xué)們玩耍的地方,右邊的墻上寫著廉、孝、德等教育格言,左邊的教學(xué)樓高大又漂亮,來(lái)到教學(xué)樓頂層,向下望去,下面的景色大半收在眼底:同學(xué)們?cè)陂_心地跳繩、唱歌、打羽毛球傳達(dá)室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊(duì)士兵一樣站成一列。

  從樓上下來(lái),再往邊上走過(guò)去,我們學(xué)校的大操場(chǎng)映入眼簾,紅色的`塑膠跑道,再加上綠色的內(nèi)場(chǎng)地,顯得格外相配,大家在寬闊的操場(chǎng)上賽跑。跳遠(yuǎn)。打籃球藍(lán)天白云在微笑,大家一起融入這道美麗的風(fēng)景線里。

  。±C山小學(xué),我美麗的校園,你是我理想中的校園,希望大家來(lái)我的校園時(shí),能細(xì)細(xì)體會(huì)感受繡山小學(xué)的美麗,繡山小學(xué)歡迎你!

  寫校園的作文 篇41

  我看見過(guò)奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍(lán)天的雪峰,那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫!但,我還是比較喜歡我的校園-----2、小學(xué)。

  今天,我來(lái)到了校園,來(lái)觀賞校園的漂亮景色。

  進(jìn)校園之前,可以看見一個(gè)門房,看門的老大爺就住在里面。

  進(jìn)入校園,春季的鳥語(yǔ)花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,迎面送來(lái)的是習(xí)習(xí)涼風(fēng),會(huì)使你感覺像冬季一樣的快活。

  往右邊看,是一個(gè)大型車棚,車棚里停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅漂亮的畫,有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態(tài)各異,被人感覺像是走進(jìn)了一幅幅連綿持續(xù)的畫卷。

  再往里走,就可以看見既漂亮又壯觀的教學(xué)樓,這幢樓里面有六個(gè)年級(jí),每一個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí),每一個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生,每名同學(xué)都有很多專長(zhǎng)呢。上課鈴一響,同學(xué)們就安靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的墻上貼著很多有趣的`卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!

  走進(jìn)校園深處,你可以看見教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一塊的,還有一個(gè)四合院,里面有四個(gè)棋盤,同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走,可以看見一個(gè)飯店,你與飯店之間相隔五百米,你都可以聞到食物的香味。飯店的正前方有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)前有一些體育器材,再往前走,就到了操場(chǎng),同學(xué)們常常到那里去訓(xùn)練身體。

  這就是校園美景,我喜歡我的校園。

  寫校園的作文 篇42

  走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。

  無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們一直都堅(jiān)守著我們的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是這樣的可歌可泣啊!它們已成為校園漂亮的一景。

  中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒,每時(shí)每刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?

  放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來(lái),那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí),安安分分的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又根?jù)規(guī)定把盆子放到門口那邊,所有都看上去有條不紊,這難道不是一道漂亮的風(fēng)景線嗎?

  教學(xué)樓旁邊開著很漂亮的花,五顏六色的漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園漂亮的風(fēng)景線。

  上體育課時(shí),大伙有些跑步,有些跳遠(yuǎn),還有些玩體育器材,還有些人打籃球。玩了一會(huì)兒,伴隨一聲尖叫,大伙都停了下來(lái),原來(lái)是一個(gè)男孩子跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去,有些關(guān)切地問候著,有些還拿了一張面紙掩住那個(gè)男孩子磕破的皮,有些就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的.一景。

  看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。

  校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動(dòng)優(yōu)美的?矗@的風(fēng)景線是多么的美妙呀!

  寫校園的作文 篇43

  秋姑娘拂著輕袖紗,靜靜的騎著清爽的秋風(fēng)。

  又是一個(gè)歡樂的季節(jié)。在校園和操場(chǎng)上,草地上穿著新衣服,半綠半黃,一點(diǎn)也不覺得單調(diào)。這時(shí),草已經(jīng)不再那么鮮嫩了。只有用手刷的時(shí)候才是干的,但是明年春天就會(huì)起死回生,他們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。孩子們都把這個(gè)地方當(dāng)成休閑的好地方,運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,草地是最好的'去處。風(fēng)吹著發(fā)梢和小草。似乎有搖搖欲墜的感覺,小草也不停的點(diǎn)頭。

  嗯!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一陣陣驚艷的聲音。是的,是桂花凈化了校園空氣。只有一片花瓣的小花很神奇。捧在手心,聞聞,感覺清爽?赡苡行B舍不得離開,想在這里繁衍后代!

  校園里的銀杏樹也不遠(yuǎn)了。雖然樹上只有一些倔強(qiáng)的葉子,但也為校園風(fēng)景增添了一絲生機(jī)。與一些高大的植物如松樹、柏樹相比,銀杏是一個(gè)苗條的主人,樹枝很細(xì),更不用說(shuō)樹枝了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我只能看到枝頭附著的枯黃的葉子,散落而落寞的掛在枝頭。微風(fēng)吹來(lái),銀杏也翩翩起舞,樹葉相伴。很高興春天快到了,銀杏又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

  樹下和長(zhǎng)凳下,有學(xué)生在捧著書聚精會(huì)神地看課外書,復(fù)習(xí)功課。背上寫作業(yè)的人,站在這一平方英寸的地方,用銀杏來(lái)祝賀秋天的到來(lái)。同時(shí),我也期待春天的到來(lái)。

  秋天,你是時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)我們前進(jìn)!

  寫校園的作文 篇44

  我們勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于東營(yíng)市西城燕山路中段。

  春天,溫暖的春風(fēng)吹向校園,把校園的萬(wàn)物驚醒了,小鳥在歡快地鳴叫,奏出了春天的第一個(gè)樂章,小草從地上探出頭來(lái),慢慢睜開眼睛打量著這美麗的世界。花朵們也不甘示弱,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了,花壇里的石榴樹舒展開了紅色的花朵,把同學(xué)們都吸引了過(guò)來(lái),欣賞著美麗的花朵,還有迎春花,綻開了黃色的花瓣,好像在說(shuō):“春天真美啊!”

  夏天,校園的校樹——白蠟樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉,許多同學(xué)都在白蠟樹下乘涼。天氣慢慢變熱了,同學(xué)們都開始穿上了短袖。學(xué)校舉行了六一節(jié)游園活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的'在踢足球,有的在轉(zhuǎn)魔方。這時(shí)節(jié),花兒開得更旺了,微風(fēng)一吹,把花瓣吹向了天空,花瓣像花蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞,美麗極了!

  秋天,樹上的葉子變黃了,秋風(fēng)把一片片葉子吹到了地上,給校園鋪上了一層金色的地毯。這時(shí),花壇里的石榴樹成熟了,老師就把一個(gè)個(gè)石榴分給我們每個(gè)班,吃著甜甜的石榴我才發(fā)現(xiàn)石榴笑的都露出了紅紅的“牙齒”。

  冬天,校園換上了白色的銀裝,同學(xué)們一看見天上下雪了,高興地來(lái)到了操場(chǎng),有的在滾雪球,有的在打雪仗。學(xué)校瞬間變成了歡樂的校園。

  我愛這個(gè)美麗的校園,他陪伴著我茁壯成長(zhǎng),我愛這個(gè)美麗,充滿生機(jī)的校園!

  寫校園的作文 篇45

  春天姍姍來(lái)遲,我們的校園變得美麗而溫和。

  光禿禿的楊樹枝頭,冒出了一片又一片綠油油的嫩葉,和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來(lái),葉兒一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng),逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……

  樹下一片姹紫嫣紅,走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭(zhēng)相媲美,不時(shí)引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的探訪,春天給花朵帶來(lái)了無(wú)限的華麗的神采。

  校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái),又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò),一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,!多么舒服呀!

  晴天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥兒在碧藍(lán)的'天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停!肮甭牐钦l(shuí)在笑。苦!原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的小學(xué)生們。下課了,他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,追逐嬉戲,大家玩得可開心了,笑得雙眼瞇成了縫兒。

  雨天的校園是熱鬧非凡的,雨點(diǎn)從天而降,把花兒洗得更嬌艷,把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當(dāng)雨水打在葉子上,“叮咚”小雨滴正在奏樂呢!“嘩啦啦”更多的雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧了,“轟隆隆”雷公公打著鼓,閃電哥哥打開了燈,一場(chǎng)熱鬧、歡快的音樂會(huì)開始啦!當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候,學(xué)校變得十分生動(dòng),綠葉上積著水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美麗極啦!

  寫校園的作文 篇46

  晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

  隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園。只見周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。我深吸一口,頓覺一陣清新,讓人心曠神怡。

  漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的'鉆石,搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面,花香襲人,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉,唱出了一首娓娓動(dòng)聽的樂曲。

  漸漸地,學(xué)校里的人越來(lái)越多,校園越來(lái)越熱鬧,幾乎隨處可見同學(xué)們?cè)谕嫠、活?dòng)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見他們雙手放在腰間,一擺一擺的,邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧!一位同學(xué)先離開沙坑幾米遠(yuǎn),然后飛快地跑到跳板上,用力一蹬,撲向了沙坑,結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……

  學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子,其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來(lái),跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來(lái)回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地,跳那跳不完的皮筋。

  一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻,拿著書本,朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章,那瑯瑯的書聲好聽極了。

  這就是校園的早晨,美麗、熱鬧的早晨!

  寫校園的作文 篇47

  冬天,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),地面和房上都變成了白色世界。雪化了,又凍成冰柱,掛在房檐下像一串珍珠,這景象真美。

  說(shuō)起冬天,人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花,白色的,寒冷的,冬天是百花凋零的季節(jié),唯獨(dú)梅花獨(dú)自綻放,王安石的《梅花》中詩(shī)是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)人通過(guò)對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞,用雪喻梅的冰清玉潔,又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪,說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)高潔的`人格所具有的偉大的魅力。

  冬天,南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進(jìn)校園門口,茫茫大霧籠罩著整個(gè)校園,仿佛走進(jìn)仙境一樣,能見度只有十米左右,這種感覺很奇妙,伸手觸摸又摸不到,樹葉上沾滿了露水,晶瑩剔透,有點(diǎn)陽(yáng)光照射到,閃閃發(fā)亮!

  太陽(yáng)慢慢升起,霧氣慢慢散去,陽(yáng)光照射身上十分的溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò),校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風(fēng)起舞,多漂亮啊!多美啊!穿著裙子,裙子也在飄揚(yáng),那花卉十分的美。

  我喜歡冬天的校園小池塘,因?yàn)樗粌H把我們的校園裝扮得更美麗,更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣,讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!我散步在初冬的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語(yǔ)。

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