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關(guān)于什么的作文

同桌的作文

時(shí)間:2023-02-25 08:33:06 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于同桌的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于同桌的作文4篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)“討厭鬼”,她常常把廢紙扔進(jìn)我的抽屜,偷拿我的東西,還常常惡心我。

  不久前,我們班主任宣布了一條規(guī)定:放學(xué)之前必須把抽屜整理干凈,不允許留下任何一樣?xùn)|西。如被逮到,就罰抄課文!我暗想:同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣,看著都惡心,這下好了,再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的,該!

  中午放學(xué),我把抽屜的兩本書(shū)放進(jìn)書(shū)包,這下抽屜里干干凈凈的,什么都沒(méi)有了。我放心地去排路隊(duì),而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門(mén)口,我又看了她一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼,這時(shí)我心里莫名一陣慌張,生怕她又做什么對(duì)我不利的事情。因時(shí)間來(lái)不及了,我也沒(méi)太在意;丶液,越想越不對(duì),我心里又忐忑不安起來(lái)。下午,我走進(jìn)教室,黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看,我的抽屜里竟然堆滿了垃圾,擦過(guò)鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈,我認(rèn)定就是這個(gè)“討厭鬼”干的“好事”,但我沒(méi)有證據(jù),正所謂“君子報(bào)仇,十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個(gè)辦法整治她……

  第二天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿是垃圾,她照樣裝著在整理書(shū)包,我裝模作樣地走出教室,躲在門(mén)口偷看。她往窗口看了一眼,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,只見(jiàn)她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師,邊走邊想:好啊!可讓我逮到你了把!我走進(jìn)辦公室:“報(bào)告老師,我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒(méi)說(shuō),走進(jìn)教室親眼見(jiàn)到她的“犯罪過(guò)程”。她見(jiàn)到板著臉的班主任,嚇了一跳,趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動(dòng)。班主任冷冷的下令:“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來(lái),中午別走了,把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲,只好照辦。我暗自歡喜,看你還敢不敢做壞事了!

  這件事平息沒(méi)多久,又發(fā)生了一件小事。我買了幾支新筆,當(dāng)我下課出去玩回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)筆少了一支,我以為是不小心丟掉了,也沒(méi)在意。又一節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道,肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫(xiě)上米粒大小的`名字!扳忊忊彙毕抡n了,當(dāng)我回教室時(shí)發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶,這究竟是誰(shuí)這么不講究,總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上,偷瞄了她的鉛筆盒,果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來(lái),同桌剛想抵賴,我指著筆上做的記號(hào),她無(wú)話可說(shuō),保證下次再也不敢了。我想了想,畢竟她是個(gè)女生,就饒了她吧,沒(méi)有再報(bào)告老師。

  大伙兒說(shuō)說(shuō)看,我這個(gè)同桌討厭不討厭!

同桌的作文 篇2

  我的同桌個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,圓圓的臉上鑲嵌著兩只葡萄似得眼睛,可愛(ài)極了!

  他很愛(ài)看書(shū),大家都叫他“書(shū)呆子”,可是,由于他看的書(shū)多,知識(shí)也懂得多,我們又送給了他一個(gè)稱呼“知識(shí)大王”。、記得有一次,還是在二年級(jí)的時(shí)候,我們語(yǔ)文老師教我們《三字經(jīng)》的時(shí)候,他已經(jīng)差不多全會(huì)被了,還被老師表?yè)P(yáng)了一頓呢!

  現(xiàn)在四年級(jí)了,書(shū)上出現(xiàn)了四大名著中《三國(guó)演義》這本書(shū)中的.故事:三顧茅廬,關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄這些故事時(shí),他“切”的一聲說(shuō):“這些太簡(jiǎn)單了,根本難不倒我!惫蝗绱,下課后,他用了不到三分鐘就把課文全背了。

  可是,他也不是十全十美的。他很調(diào)皮,字寫(xiě)得也難看,還經(jīng)常不做作業(yè)讓老師頭疼不已。也正是因?yàn)檫@些,他還經(jīng)常被老師罰的不能上體育課啊,音樂(lè)課啊。

  但是,他讓我敬佩的是:自己做錯(cuò)事后勇于承認(rèn),不包庇自己的朋友,在自己的朋友和敵人吵架時(shí),他會(huì)幫助有理的人。

  所以,盡管他的成績(jī)不是很出色,但是許多同學(xué)沖著他這種高尚的品德來(lái)講,都和他做了朋友。

  他就是我的同桌——高巖松!

同桌的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間跟你一起同桌半年了。我們一起做過(guò)的卷子,開(kāi)過(guò)的玩笑,一起吃過(guò)的糖,成了我們美好的回憶。你就是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩韓浩然。

  半年的時(shí)光將我們們的心緊緊粘在了一起,你是帶給我許多快樂(lè)與樂(lè)趣的同桌了。想想之前我們制定的日計(jì)劃和周計(jì)劃爭(zhēng)先恐后的要分出勝負(fù)分出快慢時(shí)臉上消不散的笑容。總覺(jué)得是多么美好,每天望著你自信健壯堅(jiān)定的.步伐沖我笑著走進(jìn)教室,我便知道我的一切煩惱將云消霧散。他就是我的福將。盡管鬧過(guò)心吵過(guò)架。但是下午的一包糖一塊巧克力,那些雞毛蒜皮的小事都遺失在悄悄吃糖的笑容中了。

  但是自古以來(lái)合久必分嘛李老師認(rèn)為我們說(shuō)話嬉笑,成績(jī)下滑的原因。把我們給調(diào)開(kāi)了。雖然有些期待但仍有不甘總覺(jué)得上課旁邊別扭。缺少像韓浩然這樣上知天文,下知地理,中曉人和,陽(yáng)光快樂(lè)的死黨很不習(xí)慣無(wú)奈。無(wú)可奈何花落去,F(xiàn)實(shí)中我們不得各奔東西但經(jīng)歷過(guò)的,就成了美好的回憶。

  不做同桌了但是望著他健壯的后背總能想起往事,那次月考他考的不好,她得知成績(jī)而憤憤不平卻不放棄依舊樂(lè)呵呵的臉是我不會(huì)忘的。還有上學(xué)期的體育考試。一些特殊的原因,大家起泡不好,這卻不影響他的超常發(fā)揮一溜煙的跑到第一就這短短的五秒成了他與我開(kāi)心炫耀的事情。還有他上課新學(xué)了一套體育健身拳實(shí)在是蹲不下去。還有他熱愛(ài)學(xué)習(xí)把地理卷子都帶到了操場(chǎng)邊上體育課邊寫(xiě)卷子。給個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中真是似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

  他總愛(ài)說(shuō)我只是一個(gè)12歲的孩子。沒(méi)錯(cuò)就這樣一個(gè)單純不害他人的善良的同桌。愿我們的美好回憶如流水般淌進(jìn)我們的心扉。

同桌的作文 篇4

  我和同桌在桌子上畫(huà)了一條筆直的線,我們給它取了一個(gè)名字叫做“三八線”,這要從上個(gè)星期說(shuō)起。

  事情是這樣的:那天,我去王老師辦公室拿作業(yè)本,回到教室發(fā)現(xiàn)我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生氣,怒氣沖沖地走向他,大聲問(wèn)道:“你翻我文具盒干什么,你都不經(jīng)過(guò)我的同意就翻我文具盒,這是對(duì)我的不尊重!彼荒槦o(wú)辜,說(shuō):“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“我沒(méi)拿,你有什么證據(jù)?……”我發(fā)誓從此以后再也不理他!所以”三八線”就此誕生了。

  一開(kāi)始,我們兩個(gè)人都不會(huì)超那條“三八線”,可是好景不長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。

  有一次,老師在上語(yǔ)文課,突然,他超過(guò)了那條“三八線”,我十分生氣的對(duì)他說(shuō):“你超過(guò)三八線了!”他心不在焉地說(shuō):“我超就超了,那有什么關(guān)系?”我也用胳膊超過(guò)了“三八線”,于是我們就吵起來(lái)了,老師看了一下,沒(méi)吭聲。突然,老師點(diǎn)到我同桌的名字叫他起來(lái)回答問(wèn)題,我們當(dāng)時(shí)正在吵架,他當(dāng)然沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么,當(dāng)然就回答不上來(lái)。我躲在一邊偷笑,誰(shuí)知道老師又叫到我的`名字,我剛才在幸災(zāi)樂(lè)禍,現(xiàn)在……

  在一次美術(shù)課上,我把畫(huà)都畫(huà)完了,就差填色了,可是我卻找不到顏料,我心里十分著急:“這可怎么辦呢?”就在我萬(wàn)分著急的時(shí)候,我的同桌又超過(guò)了“三八線”,我生氣地說(shuō):“你超過(guò)三八線了!”誰(shuí)知他卻是要把他的顏料借給我,說(shuō):“你趕緊畫(huà)吧!”到下課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),他的沒(méi)畫(huà)完,老師生氣地問(wèn)他:“你為什么沒(méi)有畫(huà)完?”他說(shuō):“我沒(méi)有帶顏料!蔽倚睦镉X(jué)得十分對(duì)不起他,便用橡皮擦掉了那條“三八線”。

  從這以后,我和我的同桌成為了很好的朋友。

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