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讀作文

我愛(ài)讀書作文450字

時(shí)間:2023-02-11 16:47:41 讀作文 我要投稿

我愛(ài)讀書作文450字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我愛(ài)讀書作文450字,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書作文450字

我愛(ài)讀書作文450字1

  在書的海洋里,我印象最深的一本書就是《成語(yǔ)故事大全》。

  在6歲時(shí),父親給買了一本《成語(yǔ)故事大全》,這是我一生中接觸到的'第一本全部是文字的書。一天晚上,我從書柜中偷偷拿出那本書,開(kāi)起臺(tái)燈,一頁(yè)、兩頁(yè)地讀著,感受并不深。這本書我有很多字不認(rèn)識(shí),只能讓爸爸講給我聽(tīng)。剛開(kāi)始,我的好奇心很強(qiáng),過(guò)了一段時(shí)間就聽(tīng)著有些厭煩,但為了討好父親,就硬著頭皮聽(tīng)了下去,心里卻想著《格林童話》。

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我又一次翻開(kāi)了這本書,讀到了一些有趣的東西,爸爸見(jiàn)我這么喜歡,就說(shuō):“你讀完這本書后,來(lái)一次成語(yǔ)接龍?jiān)趺礃?”我顯得非常自信,就爽快地答應(yīng)了。在接龍過(guò)程中,我的大腦里不斷涌現(xiàn)書中的成語(yǔ)故事,所以在游戲過(guò)程中我進(jìn)行的非常順利。從此以后,我便有些更喜愛(ài)這本書了。

  在四年級(jí)上冊(cè)時(shí),我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語(yǔ)故事大全》。原來(lái)作者是為了讓我們明白每個(gè)故事的來(lái)源或出自于那個(gè)傳說(shuō)和事情,使我們懂得每個(gè)成語(yǔ)的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中,我日積月累,積累了不少成語(yǔ)……

  三讀《成語(yǔ)故事大全》,讓我從厭煩變得喜歡,成了熱愛(ài)。我愛(ài)讀書!

我愛(ài)讀書作文450字2

  好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  小時(shí)候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時(shí)起我便喜歡上了書。

  讀一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了幾本故事書,讓我每天晚上讀一個(gè)故事。我照媽媽的話做了,可我還是控制不住自己,覺(jué)得每天只讀一個(gè)故事不過(guò)癮,有時(shí)要連續(xù)讀四五個(gè)故事。

  那時(shí),我最喜歡的就數(shù)故事書了,因?yàn)樗殡S著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)樗屛业耐瓿錆M了無(wú)限的遐想和無(wú)限的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣是難以言表和難忘的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),故事書已不能滿足我了。讀三年級(jí)時(shí),剛開(kāi)始寫作文我不太會(huì)寫;丶液,媽媽便給我買了本作文書,讓我自己多看一看。漸漸的.我的作文字?jǐn)?shù)增多了,我的寫作水平也有了一定的提高。我愛(ài)上了作文書。

  雖然我看的書還不夠多,但從這些書中我學(xué)到了怎樣去觀察周圍的事物,怎樣在作文中表達(dá)自己的情感……

  我愛(ài)讀書,就像海洋生物離不開(kāi)海洋一樣;我愛(ài)讀書,就像雄鷹離不開(kāi)湛藍(lán)的天空一樣;我愛(ài)讀書,就像人類離不開(kāi)哺育萬(wàn)物的大地一樣。

  讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書,是我的良師益友,我愛(ài)讀書。

我愛(ài)讀書作文450字3

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙;書,是一趟隨叫隨到的列車……

  兒時(shí)的我,只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的'字,每天晚上只能叫媽媽讀幾篇童話故事,滿足心里的愿望。一本,兩本,三本……漸漸地,書中的故事開(kāi)始重復(fù),媽媽也越來(lái)越忙,晚上通常只有我一個(gè)人在床上。

  這樣過(guò)去幾個(gè)月,我上一年級(jí)了,開(kāi)始學(xué)拼音了,然后買了一些帶有拼音的故事書,就可以自己看書了。

  但是,我發(fā)現(xiàn),作者只寫一部,不寫第二部,第三部,這讓我心里很不是滋味兒。我開(kāi)始問(wèn)姐姐,她說(shuō)看一些有意義的書,比如,《尼古拉故事》,《林漢達(dá)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》

  再后來(lái),我開(kāi)始看姐姐建議的《福爾摩斯》《故鄉(xiāng)》《世界未解之謎》……

  這些已經(jīng)讓我很滿足了,可是,在圖書館中見(jiàn)到《西游記》、《水滸傳》、《平凡的世界》、《年輪》……非常吸引人,于是,我們辦了一張卡,把想看的書全借下來(lái),可是,三國(guó)演義中許多環(huán)節(jié)沒(méi)有講,直接一帶而過(guò),我看得一頭霧水。

  書,是人來(lái)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,人不看書,就等于沒(méi)有了靈魂,人不吃飯,就沒(méi)有了力量,人可以不會(huì)睡覺(jué),但不可以不讀書。人類成長(zhǎng),得看書,得吃飯,才能真正的成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書作文450字4

  小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)爺爺講故事了。每當(dāng)爺爺講故事的時(shí)候,我都會(huì)想像故事中的人,他們的結(jié)局會(huì)怎么樣?小雨來(lái)跳到水里后逃走了嗎?張嘎子得到了他心愛(ài)的手搶了嗎?就這樣,我喜歡上了讀書。

  不記得我讀的第一本書是什么?但我的確讀了很多書!恫粸槔蠋熀透改缸x書》、《爸媽不是我的傭人》、《我將來(lái)是個(gè)有錢人》等等,我都愛(ài)看。記得有天晚上,放在床頭上的書我都讀過(guò)了,躺在床上怎么也睡不著,想著還有什么地方有我沒(méi)讀過(guò)的書?我忽然想到了陽(yáng)臺(tái)上的書柜。于是我下了床,打開(kāi)燈,走到書柜前,隨手挑了一本書,我一看,書上有幾個(gè)醒目的大字:《格列佛游記》。封面插圖是一個(gè)巨人躺在無(wú)數(shù)張小床上,手里捧著一個(gè)小人。我一下子被吸引住了,于是打開(kāi)書,迫不及待地看了起來(lái)。這書像被施了魔法一樣,粘住了我的雙腳,讓我看了一頁(yè)又一頁(yè),我和格列佛一會(huì)兒來(lái)到小人國(guó)游玩,一會(huì)兒一起去巨人國(guó)遨游。后來(lái),我感覺(jué)到腳發(fā)麻,腿冰涼,這才發(fā)現(xiàn)我站在陽(yáng)臺(tái)上呢!

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽易屑(xì)品味了一下,對(duì)其中的道理還是似懂非懂。當(dāng)老師讓我們讀“古今中外,有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路”時(shí),我明白了高爾基為什么要這樣說(shuō),原來(lái)走向成功有一樣不可少的`東西——書。

  我愛(ài)讀書,書里面不僅有引人入勝的情節(jié),還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,書開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和智慧;我愛(ài)讀書,我愿意不斷地從書中汲取營(yíng)養(yǎng),成為一個(gè)像高爾基一樣優(yōu)秀的人。

我愛(ài)讀書作文450字5

  書籍是人類的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

  因?yàn)槲覑?ài)讀書。每次我去書店時(shí)總會(huì)買一本書讀。不管貴還是便宜,對(duì)我有好處的就買。讀書,給人帶來(lái)快樂(lè);讀書,給人帶來(lái)道理與知識(shí)。

  通過(guò)讀書,我知道發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月,卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專利;樂(lè)圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下,完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作;通過(guò)讀書,我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的'道理。讀書,教會(huì)我如何奮斗、如何做人。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。老師告訴我們:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書,是人類進(jìn)步的階梯,讀書帶給我快樂(lè),帶給我幸福!

  多看些書對(duì)我們很有好處,我覺(jué)得看書是一種美德!不過(guò),不好的書大家可是千萬(wàn)不要看。如果看些對(duì)我們有幫助的書,成績(jī)也會(huì)隨著我們看書而一天一天上升的!

  看不同的書,有不同的體會(huì):有的書會(huì)讓你落下傷心、同情的淚;有的書會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有的書會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境。

  讀書,給了我智慧,給了我源泉!我愛(ài)讀書!

我愛(ài)讀書作文450字6

  一本你喜愛(ài)的書就是一個(gè)朋友,就像你的家,溫馨而吸引人。

  我喜歡讀書,因?yàn)槲铱梢栽跁袑W(xué)到很多東西。書,它不會(huì)離你而去,它會(huì)老老實(shí)實(shí)地陪伴你,它不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就離你而去。

  星期天我來(lái)到了書店,買了幾本書,回到家后,我迫不及待地打開(kāi)書,來(lái)閱讀我的收獲,讀到精彩部分或優(yōu)美詞語(yǔ)時(shí),我會(huì)用鉛筆在旁邊做個(gè)標(biāo)志。

  我會(huì)把書讀幾十遍,讀到差不多能背誦為止。因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,在我的書本上我印象最深的是第一單元的《我的“長(zhǎng)生果”》,這篇課文讓我懂得了:作文,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),離不開(kāi)借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這小小的饋贈(zèng),自然是課外讀物的饋贈(zèng)。

  在讀書中,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)讀書的毛澤東。毛澤東出差到武漢,雖然是炎熱的夏天,他坐在火車?yán)铮顾蓖碌,可是他還是坐在那里認(rèn)真地看書。在家里,到了吃飯時(shí)間,警衛(wèi)員讓他吃飯,他總是說(shuō):“還有一點(diǎn)兒,看完再吃!彼@種熱愛(ài)讀書的精神讓我敬佩他。

  在讀書的過(guò)程中,我明白了一點(diǎn)道理:讀書可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們明白許多道理。書不是枯燥的,而是一個(gè)活生生的人,因?yàn)闀Y(jié)了前人的.智慧。書,就是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友,讓我們來(lái)用這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門吧!

  同學(xué)們,讓書陪伴我們一起走向未來(lái)之路,讓我們暢游在書的海洋中,豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)聞吧!

我愛(ài)讀書作文450字7

  書是一抹金色的陽(yáng)光,讓我們感受到世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一首動(dòng)人的曲子,奏出了最美的`旋律;書,書一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈,我就有一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了,我被書中的故事吸引了:當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我會(huì)為她傷心而落淚;每當(dāng)我看到灰太狼的尾巴被聰明的小兔子夾斷后,我會(huì)為小兔子高興的手舞足蹈;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后,我會(huì)緊不住大聲叫好。等我看見(jiàn)……漸漸的,漸漸的,我竟然喜歡上了讀書,只有一有時(shí)間我就把書給拿出來(lái),津津有味地讀起來(lái),從此我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

  書,既是我的好朋友,也是我的老師,她能在我失落時(shí)給我心靈上的安慰與支持,也能給我開(kāi)通一條走向光明的道路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí),引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界的精彩。

  古人說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!,我嘗到了讀書的甜頭,書讓我感受到了人生百味,它使我的作文一天比一天更有進(jìn)步。

  正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼屛茵B(yǎng)成了這個(gè)讀書的好習(xí)慣。

我愛(ài)讀書作文450字8

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,書也是知識(shí)的海洋,我就特別喜歡讀書。

  那天下午,媽媽帶我去圖書館借書,一回到家里,我就馬上拿起了那一堆書,靜靜地看了起來(lái),我一直看到了晚上,媽媽讓我去睡覺(jué),可我還是不情愿,于是我想到了一個(gè)好辦法。

  我把書拿到被子里,再找來(lái)一個(gè)手電筒,我把頭蒙在被子里面,看起來(lái)了書,這時(shí)我拿起了我剛剛還沒(méi)看完的《綠野仙蹤》,文中的小女孩真可憐,她被大風(fēng)吹倒了一個(gè)不知名的地方,但她也遇到了許多好朋友,比如膽小的獅子,沒(méi)有新的鐵皮人,還有想要腦子的稻草人……真是好看!正在我看得起勁時(shí),忽然門開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我趕緊把手電筒關(guān)了,把書合上,閉上眼睛假裝睡覺(jué),媽媽走過(guò)來(lái)看了看就回去了,真是太驚險(xiǎn)了,差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)。不過(guò)書中的故事讓我忍不住又看了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽的門又響了,我嚇個(gè)半死,趕快關(guān)上手電筒,但媽媽只是喝了口水。

  媽媽總是進(jìn)進(jìn)出出的`,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我只好把書放好,安心的睡覺(jué),很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我就是這么愛(ài)讀書,同學(xué)們,雖然看書很好,但也要注意時(shí)間哦!

我愛(ài)讀書作文450字9

  每個(gè)人都有自己最愛(ài)做的事,比如我的最愛(ài)就是看書,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書蟲”。只要我沉浸在書的海洋里,不管外面發(fā)生了什么事,我都會(huì)渾然不覺(jué)。

  記得有一次,媽媽在外屋喊我,叫了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到,因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的精彩內(nèi)容所吸引,正在津津有味地讀呢。直到媽媽進(jìn)屋把書收走,我才發(fā)覺(jué)。

  我在讀書時(shí)還有一個(gè)小毛病,就是喜歡邊吃東西邊讀書,吃著零食讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受!雖然偶爾會(huì)有食物掉在書上,不小心把書弄臟,但這個(gè)“小怪癖”我還真是舍不得放棄呵!

  既然提到了讀書,那就不得不提起我喜歡的.作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》,只要看到楊紅櫻的作品我都會(huì)如饑似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫的“校園小說(shuō)”系列,更是我的最愛(ài)。她寫的每本書都是那么輕松幽默,同時(shí)也會(huì)令我深深思考,楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家,她是那么的懂我們!

  讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,可多少也產(chǎn)生了一些不太好的后果。其一,因?yàn)槲規(guī)缀鯚o(wú)時(shí)不刻地捧著書,甚至晚上睡覺(jué)前不看上幾頁(yè)就無(wú)法安然入睡,所以我的視力越來(lái)越差,只好小小年紀(jì)就配上了一副近視眼鏡。其二,如果你來(lái)我的房間,真不好意思,你可能連下腳的地方都沒(méi)有,因?yàn)榈教幎褲M了書。說(shuō)我的房間“一片狼籍”也不為過(guò),地板上,地毯上,桌子上,床上,沙發(fā)上,到處都是書,想看書了,隨手就取,多方便,所以更不愿收拾了,為此媽媽總和我生氣,每當(dāng)這時(shí)我就把書胡亂塞到柜子里,可過(guò)不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。

  書帶給了我許多許多樂(lè)趣,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友。

我愛(ài)讀書作文450字10

  古人說(shuō):書中自有黃金屋。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我要的不是“黃金”。是書給我的教育和感悟。

  我從小就愛(ài)看書。大家都說(shuō):愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生語(yǔ)文不會(huì)太差,可是無(wú)論我怎樣聽(tīng)講,努力做題,我的語(yǔ)文成績(jī)就在85分上下徘徊。我開(kāi)始心灰意冷。后來(lái),媽媽給我買了一本書——《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這本書告訴我一些方法和道理:要學(xué)習(xí)好,不是光努力就行,還要講究方法:1、保持桌面整潔,這會(huì)讓自己有個(gè)學(xué)習(xí)的好心情。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,因?yàn)楹糜浶砸脖炔簧蠣筆頭。3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),古人有語(yǔ)溫故而知新。從那時(shí)我知道了學(xué)習(xí)不只是靠死記硬背,最主要的是學(xué)習(xí)方法。我在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中用上了書里說(shuō)的方法,學(xué)習(xí)效率果然提高了。終于,在四年級(jí)期中考試時(shí),我的四門學(xué)科平均分到了93。5分。

  其實(shí),我真的應(yīng)該感謝書,是書,讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的.信心,找到了學(xué)習(xí)的好方法,自然地成績(jī)也提高了;也是書,讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會(huì)凋謝,再美的彩虹也會(huì)消失,只有書,它的知識(shí)永不磨滅。

  好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣給我們知識(shí),給我們力量,給我們勇氣,我們有什么理由不愛(ài)書呢?愛(ài)書吧!當(dāng)你識(shí)字后,書就是你生活中必不可少的一部分!

我愛(ài)讀書作文450字11

  我喜歡讀書,是書本給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。

  我愛(ài)看故事書、童話書,更別說(shuō)作家寫的長(zhǎng)篇故事了。我也愛(ài)看很短的小故事,比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等,雖然短小,但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識(shí)都是從書上學(xué)來(lái)的呢。

  有一天,我和爸爸媽媽一起去書城買書,剛一到書城,我就被琳瑯面目的書籍吸引住了。心想:如果這些書全是我的,那該有多好呀!可惜,并不是我想象的那樣。在眾多的書中,我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢袋》。我翻開(kāi)來(lái)看時(shí),媽媽叫了我好幾次我都沒(méi)聽(tīng)到。我決定買下它,于是媽媽給我買了這本書。

  回到家,我進(jìn)家門就立刻坐到書桌前津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我全神貫注看書的時(shí)候,時(shí)間一分一秒的從我手中流過(guò),我完全不知道。終于,我讀完了《狐貍的錢袋》,與我之前看書的感覺(jué)大不不相同?磿臅r(shí)候心里滿滿的,看完之后的此刻,我的.心里卻好像空空的,什么都沒(méi)有了,沒(méi)有了期待,有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。于是翻開(kāi)來(lái)又瀏覽一遍。

  每看完一本書,我就好像跟著作者去到了一個(gè)地方,感受了同樣的故事。因?yàn)樽x書,我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你也喜歡看書嗎?喜歡的話就和我一樣多看看書吧。

我愛(ài)讀書作文450字12

  我是一個(gè)十分愛(ài)看書的'男孩,書讓我懂得了很多知識(shí),明白了許多人生道理……每次看書我都仿佛身臨其境,心情也隨著書中的故事情節(jié)跌宕起伏,時(shí)而大笑時(shí)而流淚,時(shí)而緊張時(shí)而歡快,有時(shí)竟然入迷得如癡如醉,因此還鬧出過(guò)不少笑話。

  有一次,媽媽外出,我在家里便拿出借來(lái)的《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來(lái),我越看越入迷,故事情節(jié)十分有趣,人物好像都寫活了一樣,馬小跳雖然長(zhǎng)相丑陋,學(xué)習(xí)也不好,但他機(jī)靈調(diào)皮,誠(chéng)實(shí)善良,還是打動(dòng)了我,看著入神,感覺(jué)自己好象就是馬小跳一樣,把身邊的一切事情都拋在腦后了。

  不知過(guò)了多久,媽媽急匆匆地走到我面前,后面還跟著著急的爺爺奶奶,“發(fā)生了什么事?”我十分疑惑地問(wèn)。媽媽看著我竟忍不住笑了出來(lái),我更加疑惑了。原來(lái),媽媽沒(méi)帶鑰匙,敲門喊我開(kāi)門,而我卻沉浸在“書香”里一直沒(méi)聽(tīng)到,媽媽以為我出了什么事情,便急匆匆跑到爺爺奶奶家去拿鑰匙開(kāi)門,誰(shuí)知我正在看書,家人看著我,哭笑不得,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  還有一次和爺爺去一家書店買書,書店較大,爺爺買好書出來(lái)了,卻一直找不著我,他進(jìn)書店?yáng)|張西望也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,還說(shuō)喊了我?guī)妆橐矝](méi)人應(yīng)答,急得他滿頭大汗,最后他在一個(gè)角落里找到了我,發(fā)現(xiàn)我還在津津有味地翻著一本科幻書,又一次害得爺爺哭笑不得……

我愛(ài)讀書作文450字13

  我有許多的愛(ài)好,但讀書始終是我的最愛(ài)。

  記得還是上幼兒園大班的時(shí)候,我就開(kāi)始捧著厚厚的《紅樓夢(mèng)》漫畫書看了。不但看圖畫,還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)的.字很少很少,碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái),比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”,至今我還被爸爸媽媽取笑。

  上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,也學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也逐漸地多了起來(lái),看書的面也越來(lái)越廣了。不僅僅是童話、漫畫、科技書,就連小說(shuō)也成了我書柜里的新朋友。我還訂了《紅樹林》、《故事會(huì)》、《廣東青少年報(bào)》等報(bào)刊。每次都認(rèn)真地看,有時(shí)還想一口氣把它看完。我看書的時(shí)候特別投入,有時(shí)媽媽叫我?guī)茁曇猜?tīng)不見(jiàn),這時(shí)難免又要被媽媽責(zé)怪幾句。

  我還特別喜歡看作文書。有一次,媽媽給錢讓我去吃麥當(dāng)勞,我卻乘車去了書城,用吃麥當(dāng)勞的錢買了幾本《小學(xué)生同步作文》,在書城里看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí),直到下午3點(diǎn)鐘,我走出書城時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢吃飯了,只剩下乘車的錢。這時(shí)肚子里發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音,我只好趕緊乘車回家。從那時(shí)起,媽媽便稱我為“書呆子”,爸爸給我取了個(gè)“書蟲”的雅號(hào),但我并不在乎,因?yàn)闀屛抑懒嗽S多做人的道理,學(xué)到了知識(shí),增添了許多生活樂(lè)趣。

  古人都說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍,永遠(yuǎn)是我的良師益友。我一定要好好讀書,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書,始終是我的最愛(ài)。

我愛(ài)讀書作文450字14

  在我家的書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書,家里的第一個(gè)角落里都能看到書的蹤影。我的書品種也是五花八門,有工具類、兒童讀物類、寓言故事類、漫畫類、偵探類,還有百科全書……

  我看書的時(shí)候時(shí)常被故事中的情節(jié)所吸引:我的心情總是跟隨著書中情節(jié)起起伏伏,當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就時(shí)常在眼睛里打轉(zhuǎn),有時(shí)禁不住嚎啕大哭;看到英雄人物的故事時(shí),我便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的故事時(shí),我也會(huì)情不自禁地呵呵笑起來(lái),不知情的人可能會(huì)以為我精神有問(wèn)題呢。

  我愛(ài)讀書到了廢寢忘食的`地步,連上廁所都不放過(guò),每次總是上近一個(gè)小時(shí),媽媽催我好幾遍,我才合上書。還一次晚上十點(diǎn)多了,媽媽催我洗漱,關(guān)燈睡覺(jué),但我腦海里還在想剛才書里的情節(jié),我就悄悄的打個(gè)手電筒,自己躲在被窩里繼續(xù)看書,可能因?yàn)槲姨度肓,發(fā)出了聲音,最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了,但媽媽并沒(méi)有過(guò)于責(zé)備我,而是讓我開(kāi)燈看了一會(huì)?梢(jiàn)我愛(ài)看書已達(dá)了如癡如醉的程度了。

  讀書不僅可以積累好詞佳句,讓我在寫作文時(shí)做到思如泉涌、筆走如飛,而且還可以開(kāi)闊視野,鍛煉邏輯思維能力,讓我更加陽(yáng)光、勇敢、積極向上。

  我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的女孩,成天與書為伴,我不僅學(xué)到了知識(shí),也從中享受到了許多的樂(lè)趣。同學(xué)們,書是我們的良師益友,讓我們一起讀書吧!

我愛(ài)讀書作文450字15

  這個(gè)世界上,知識(shí)是取之不盡的,一本一本書壘成的樓梯也能直達(dá)天際。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蹦芘c萬(wàn)里路所媲美的是萬(wàn)卷書,足以證明讀書的重要性。

  在許多人眼里,書只是有字的紙,而不是承載著作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書為例,這里面的每一題,每一句,都是編寫者們用心去締造,用汗去尋找。這一本本簡(jiǎn)單的教科書承載著每一個(gè)參與編寫的人對(duì)孩子的期望和對(duì)職責(zé)的用心。

  我是個(gè)普通人,我看不見(jiàn)書里的靈魂,聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著。但每當(dāng)我用自己的靈魂觸及時(shí),書的精靈總能帶給我一些超越我這個(gè)年齡的認(rèn)知。在讀《駱駝祥子》的時(shí)候,我看到的是一個(gè)純白的紙張被一筆一筆描黑,劃破,扔進(jìn)垃圾桶里。很明顯這不是一張紙,是一個(gè)人,是那個(gè)人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》是,我看到的是一塊生鐵被不斷錘煉,提純,成為最為堅(jiān)硬的鋼鐵。即使到最后只是小小的一塊,卻比初時(shí)堅(jiān)硬萬(wàn)倍。

  讀書時(shí),我就像是入了定,身體和大腦不存在一個(gè)世界。仿佛我就是一個(gè)生活在書中的一個(gè)沒(méi)有被介紹的人物,又像是書中世界的神仙,以旁觀者的角度看著書中發(fā)生的一切,清醒又沉浸其中,想插手又無(wú)能為力。被書的規(guī)則所束縛,只能在與周公相會(huì)之時(shí),方能插手一二,真正融入其中,體會(huì)書中人物的喜悲哀樂(lè),就如同演戲一樣,經(jīng)驗(yàn)是自己的而不是簡(jiǎn)單地記住內(nèi)容。只當(dāng)我理解了這層意思,那這層的內(nèi)容也就變得模糊,等待著我去挖掘更清晰的寶藏。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!敝挥胁确(wěn)當(dāng)了,再攀登更高層的書才不會(huì)掉落谷底,從頭開(kāi)始。也只有將書吃透了,才能攀登到高處,知識(shí)的高處,社會(huì)的高處。

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