【精品】小學(xué)生作文400字49篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的【精品】小學(xué)生作文400字49篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我爺爺是一名付主任醫(yī)師；奶奶是一名主管護(hù)師。他們都是六十多歲的老人，都已退休多年。我從一歲時(shí)起就和他們生活在一起，是他們撫育我成長(zhǎng)。他們不但照顧我的生活，還要教我各方面的知識(shí)。他們很愛(ài)我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，伴隨著我成長(zhǎng)至今。
記得有一次半夜醒來(lái)，我覺(jué)得渾身熱乎乎的不舒服，心里很難受。我睜開(kāi)眼睛一看，天還很暗。我推了一下正熟睡中的'奶奶，她立刻醒了過(guò)來(lái)，問(wèn)我啥事？一邊說(shuō)一邊打開(kāi)了電燈。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)我有些難受。奶奶摸了摸我的額頭，立即叫醒正在打呼嚕的爺爺說(shuō)：“快起來(lái)，孫女發(fā)燒了！”是啊，我發(fā)現(xiàn)我穿的內(nèi)衣都打濕了，喉嚨像著了火似的疼痛，口干舌噪，頭也昏昏的。爺爺顧不得穿衣服，立即去端來(lái)水給我喝，并給我考了體溫。一看溫度計(jì)三十九度多，把爺爺、奶奶嚇了一大跳。爺爺又立即去藥箱里給我拿來(lái)消炎和退燒的藥讓我服下。他們一直守侯在我身邊到天亮。
因?yàn)榻o了我及時(shí)的治療，第二天早晨我就感覺(jué)好多了。為了不耽誤學(xué)習(xí)，我再三堅(jiān)持要去上學(xué)。爺爺只好讓我?guī)Я诵┧幵趯W(xué)校服用。放學(xué)回來(lái)，爺爺、奶奶不放心，又堅(jiān)持把我送到醫(yī)院門診部去輸液。就這樣連續(xù)輸了三天，我才痊愈。
爺爺、奶奶給我的愛(ài)太多太多，我永遠(yuǎn)銘記在心中。爺爺、奶奶，我也愛(ài)你們！
小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。
媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫抖，身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測(cè)，這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然，那個(gè)種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過(guò)去把喜鵲放下。這時(shí)，媽媽問(wèn)了那人幾句話，我沒(méi)有聽(tīng)清。
事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“這人真是個(gè)壞蛋，一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥(niǎo)兒多可愛(ài)呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”
喜鵲捕食蝗蟲(chóng)、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲(chóng)等危害農(nóng)作物的`一些害蟲(chóng)，是益鳥(niǎo)。雖然它有時(shí)也吃些農(nóng)作物的種子，不過(guò)也不會(huì)危害農(nóng)作物的生長(zhǎng)。但是，如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保，那豈不是會(huì)將這種鳥(niǎo)兒逼上絕路？同時(shí)，還會(huì)嚴(yán)重破壞大自然的生物鏈。
回到家，我仿佛聽(tīng)到這只喜鵲在向我哭訴：“人類啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥(niǎo)兒都不放過(guò)。請(qǐng)你們高抬貴手，給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧！”
小學(xué)生作文 篇3
我們常熟是一個(gè)擁有5000年悠久歷史的文化古城。這里環(huán)山繞水，風(fēng)景秀麗。而尚湖，就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在這塊美玉之中，使她更加美麗，更加光彩照人。
尚湖有桃紅柳綠的陽(yáng)春，有丹桂飄香的金秋，有銀妝玉砌的隆冬，但最令人向往的還是那爍石流金的盛夏。
尚湖的夏天是恬靜的。清晨，公園中游人稀少。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)各種鳥(niǎo)兒們一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的啼叫聲，匯成了晨曦中一首美妙的交響樂(lè)。循聲而去，便到了鳥(niǎo)林。這兒草木蔥蘢，還有幾叢清澈的湖水，鳥(niǎo)兒們和青山相伴，與綠水相依。突然一群白鷺飄然而起，它們臨空翱翔，不一會(huì)兒，又俯沖下來(lái)，掠過(guò)那平靜的湖面……
尚湖的夏天是熱鬧的。下午，尚湖，這位沉睡的`少女被游客們的歡聲笑語(yǔ)喚醒了。她“啊欠”一聲，一陣涼爽的風(fēng)立刻佛過(guò)人們的臉龐。少女脫下深藍(lán)色的睡衣，換上了彩色的衣裙，湖面上馬上飄來(lái)了沁人心脾的荷花與碧綠的蓮葉，把湖面鋪滿了。簡(jiǎn)直可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是一塊碧綠的翡翠中嵌著無(wú)數(shù)美玉。風(fēng)兒吹過(guò)，荷花宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，翩翩起舞……
尚湖的夏天多美呀！
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)我又一次走進(jìn)作文學(xué)校時(shí)，我的心是那樣的親切與迫切，走進(jìn)了那條熟悉的長(zhǎng)廊，看著上面掛著作文學(xué)校的學(xué)生在報(bào)紙上發(fā)表的文章和一張張紅色的喜報(bào)，我真為自己是一名作文學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲，作文學(xué)校讓我進(jìn)步作文。更加為自己有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)作文的地方感到自豪！
最新紅色喜報(bào)上寫著：常志潔同學(xué)以高分被北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院錄取；滿曉雯獲得八面通初二第一名；關(guān)琳在去年的中考中以優(yōu)異的成績(jī)成為全市的中考狀元。望著一張張火紅的`喜報(bào)，想著這些為學(xué)校增光添彩的學(xué)生，我明白了他們的成功不僅因?yàn)樽魑膶W(xué)校的教師認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量好，而且還因?yàn)樗麄冇星趭^刻苦的學(xué)習(xí)精神。使我感到時(shí)振朋作文學(xué)校真是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)校��！
此刻，我想我第一次來(lái)作文學(xué)校的情景，那天上午，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了作文學(xué)校。一走進(jìn)教室，我便驚訝不已！和我預(yù)想的完全不一樣，老師和藹的笑容和實(shí)用方法，讓我寫作的思緒如滔滔江水般滾滾不絕。當(dāng)天我按著教師的方法真的寫出了一篇美文！
呵！我太高興了！是作文學(xué)校給了我進(jìn)步、給了我信心！使我仿佛是一塊美玉在作文學(xué)校的精心打磨下雕刻成了一塊塊價(jià)值連城的寶石。今后，我要好好學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)、教師為我們失望，為母校爭(zhēng)光！
小學(xué)生作文 篇5
昨天下午，爸爸讓我和他在我家門前的菜地里種菜。
我們向鄰居家奶奶借了一些種菜用的工具，我和爸爸先用鐵鍬翻土，爸爸說(shuō)這樣可以使土壤變得更加松軟，也有利于蔬菜根部的生長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)的吸收。土翻好了，爸爸又用鐵耙子將大的土塊敲碎，然后將翻好的土整平。
菜地整好了，接著就可以種菜了，爸爸一共買了三種菜籽，分別是荊芥、玉花菜、和豆角，我讓爸爸按照我的意見(jiàn)把菜地分成三塊，每塊地分別中上不同的菜。
大門西面的一小塊地，我們種的是玉花菜，爸爸將黑油油的'玉花菜種子均勻地灑在了地里，然后用鐵耙子耙了幾下，讓菜種子都埋在了土里。
大門東面是一大塊地，被我們分成了兩小塊，一塊種荊芥，另一塊種豆角，荊芥的種法與玉花菜基本相同。豆角的種法就大不同了，爸爸先用鐵鍬將土翻了幾個(gè)土埂，爸爸說(shuō)這樣便于澆水，可以更好的保持土壤的水份，土埂翻好以后，爸爸便用手挖坑，
每個(gè)坑大約3-4厘米深，每隔大約15厘米挖一個(gè)坑，爸爸將所有的坑挖好以后，我便把豆角種子放在坑里，每個(gè)坑里放4—5粒豆角種子，最后爸爸再將每個(gè)放好種子的小坑蓋上土，用手壓平，這樣豆角就種好了。
菜種好了，我也累得滿頭大汗，雖然很累，但我覺(jué)得很快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇6
想知道我家的小動(dòng)物是什么嗎，它一叫就“喵喵”的，大家一定猜到了吧，就是小花貓。
小花貓，長(zhǎng)著一身灰色的絨毛，四只腳是白色的。它的眼睛又圓又大，離遠(yuǎn)了看，像兩只發(fā)亮的小電燈泡。它的嗅覺(jué)很靈敏，哪怕是一丁點(diǎn)兒腥味它都聞得出來(lái)。逮老鼠時(shí)，它的胡子就翹起來(lái)。它的嘴像虎口一樣，牙齒非常鋒利。它的四只爪子像小刀一樣快，要是抓在你手上，會(huì)留下幾道傷痕。它的尾巴又粗又大，跑起來(lái)翹得老高。
有一天早晨，小花貓從屋頂上走。踩在有露水的瓦上，非常危險(xiǎn)。然而最讓我擔(dān)心的`事發(fā)生了，小貓一下從屋頂上滑下，掉了下來(lái)。我急忙跑上前去看小貓，我把小貓抱起來(lái)，一看小貓安然無(wú)恙，我高興極了。
我最愛(ài)看小貓玩乒乓球。我經(jīng)常掏出乒乓球給它玩。只要把球扔到地上，它就跑過(guò)來(lái)，用兩只前爪，開(kāi)始跟著乒乓球逗著玩起來(lái)。小花貓先用一只爪子碰一下球，使球挪動(dòng)位置，然后才追上去，擺動(dòng)著兩只耳朵，好像在說(shuō)：“你想往哪跑？”可是乒乓球不聽(tīng)話，仍然不停往前跑。等到小貓追上來(lái)了，使勁撞一下乒乓球，球又跳了起來(lái)，這時(shí)小貓又開(kāi)始追起球來(lái)。我在看著小貓玩乒乓球的情景，覺(jué)得有意思極了。
這調(diào)皮的小花貓，真是淘氣。但是我也舍不得打它，因?yàn)樗鼛Ыo了我們無(wú)限的歡樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇7
漫步過(guò)一天天的生活，偶然發(fā)現(xiàn)，咦？生活中，處處都有小精靈陪伴著我，它們是誰(shuí)？就是語(yǔ)文小精靈們��！
看！那兒是誰(shuí)？是誰(shuí)在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們？走近瞧瞧，原來(lái)是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈��！它是語(yǔ)文小精靈中的一種，是當(dāng)今社會(huì)中的新新語(yǔ)言，幽默又風(fēng)趣，在茶余飯后我們總用它來(lái)調(diào)節(jié)生活�？纯�，它是多么新潮��！臉上擺著7456（應(yīng)該都知道是氣死我了吧）的`表情，手里不知拿著什么東東（東西），嘴里跟我說(shuō)著兔子好�。╤aha，當(dāng)然是同志好啦）。哦，可真讓人忍俊不禁！
瞧！這又是誰(shuí)？是誰(shuí)在一群包裝漂亮的廣告語(yǔ)中喊著我們？仔細(xì)看看，原來(lái)是廣告語(yǔ)小精靈啊！它和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言小精靈一樣，也是語(yǔ)文小精靈的一種。不過(guò)，相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西，可都是經(jīng)過(guò)許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語(yǔ)言結(jié)晶呢！讀讀這個(gè)——人類沒(méi)有聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？這是聯(lián)想公司的廣告，一語(yǔ)雙關(guān)，既寫出了思維發(fā)散的重要性，又借機(jī)推銷了自己的產(chǎn)品。唔，實(shí)在是高！實(shí)在是妙！廣告語(yǔ)小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪！
小學(xué)生作文 篇8
早就聽(tīng)表哥說(shuō)起除夕夜家家戶戶放焰火的壯觀場(chǎng)景了，只是每年我總堅(jiān)持不到午夜就睡了。于是，我暗暗下定決心，今年除夕夜我一定要親眼目睹辭舊迎新！
除夕夜，全家人照例都喜氣洋洋地圍在電視機(jī)旁，興致勃勃地欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�？晌掖藭r(shí)就像凳子上面有一個(gè)釘子似的，根本沒(méi)有心思看那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，不時(shí)地看著手表，一會(huì)兒進(jìn)廚房吃個(gè)東西，一會(huì)兒到陽(yáng)臺(tái)外四處張望。但不久上下眼皮就開(kāi)始打架了，我只好拼命跟家里人說(shuō)話來(lái)驅(qū)趕困意。時(shí)間過(guò)得真慢呀！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”，零點(diǎn)的鐘聲終于敲響了�！班枥锱纠病�，一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲、爆竹聲打破了深夜的寧?kù)o，全城頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我的屁股早就坐不住了，像兔子一樣竄上天樓。哇，好美的夜空��！只見(jiàn)天空中布滿了五顏六色的煙花，有的煙花“呯”的.一聲直沖上天，在空中散開(kāi)，好似天女散花；有的煙花曲曲扭扭地向上爬升，宛如蛟龍出海……此起彼伏的煙花爆破聲此時(shí)就像是上帝我們演奏的樂(lè)曲，讓除夕夜變得無(wú)比熱鬧！
我簡(jiǎn)直被這奇景迷住了，許久才回過(guò)神來(lái)，趕緊叫表哥也拿我們的煙花來(lái)燃放�！八⑺⑺ⅰ保瑹熁ㄖ鄙显葡�，加入了全城歡慶的隊(duì)伍。剛才還在熟睡中的小弟弟、小妹妹可能也被我的興奮感染了，醒來(lái)就吵著也要到天樓看焰火。
燃放煙花的熱鬧情景歷歷在目，我相信今年的除夕夜我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小學(xué)生作文 篇9
春天悄悄走來(lái)！萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景像……
在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳，在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的'……五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢(mèng)幻！有點(diǎn)像君子蘭，又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)！
在小溪邊，柳樹(shù)寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛(ài)極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無(wú)暇的藍(lán)天白云的流動(dòng)，這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！
午后，下起了蒙蒙的細(xì)雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香……只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我愛(ài)春天的田野！我更愛(ài)這美麗無(wú)奇！夢(mèng)幻仙境般的大自然！
小學(xué)生作文 篇10
這個(gè)夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無(wú)息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧?kù)o。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響�；卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^(guò)的風(fēng)。婆娑的樹(shù)影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波�；璋档臒艄馔鲁鲆粓F(tuán)團(tuán)白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的'頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨，我開(kāi)始不停地發(fā)抖，抱緊了開(kāi)車的她。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來(lái)：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨(dú)眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅(qū)散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開(kāi)過(guò)，我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
車，慢慢地駛向了終點(diǎn)站。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
小學(xué)生作文 篇11
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過(guò)天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無(wú)力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過(guò)門外，心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來(lái)?什么時(shí)候……”
幾聲敲門聲打斷了我的.思路，門“嘎吱”一聲被打開(kāi)了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進(jìn)來(lái)，摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來(lái)自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
小學(xué)生作文 篇12
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語(yǔ)老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問(wèn)：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的`白開(kāi)水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報(bào)答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)。”正在我感動(dòng)的時(shí)候，突然，我的肩上多了一件衣服�；仡^一看，楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖意流進(jìn)了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽(tīng)見(jiàn)……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無(wú)處不在!傷心時(shí)，好朋友的一句安慰，是溫暖;無(wú)助時(shí)，他人雪中送炭，是溫暖。其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會(huì)得到溫暖。
小學(xué)生作文 篇13
在我們的學(xué)校，有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng)，那個(gè)地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那么接下來(lái)你要看好了哦!
一進(jìn)校門口，就是我所說(shuō)的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里，最引人注意的就是木棉樹(shù)了。特別是在春天的日子里，木棉樹(shù)上黃黃的葉子開(kāi)始飄落，突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級(jí)的`小朋友就會(huì)搶著撿，撿了之后，他們可能會(huì)用來(lái)玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹(shù)高約三層樓，像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣。木棉樹(shù)下面簇?fù)砹艘恍┚G油油的草，好像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點(diǎn)一看，原來(lái)草地里還隱藏著一個(gè)小花壇。花壇里的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開(kāi)得像燦爛的煙花，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，那里會(huì)分外熱鬧。
早上，如果你在廣場(chǎng)里散步，便會(huì)聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場(chǎng)，你覺(jué)得它怎樣?
小學(xué)生作文 篇14
一年四季中，我最愛(ài)的是春天，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。
從學(xué)校的正門走進(jìn)去，就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書香氣息的對(duì)聯(lián)啊!廣場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹(shù)了。每當(dāng)春暖花開(kāi)，木棉花開(kāi)，就引來(lái)了不少的'小鳥(niǎo)在花兒上玩耍。木棉樹(shù)的周圍，是翠綠的牽�；ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng)，相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了，球場(chǎng)的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。每到夏天，大樹(shù)不僅成為了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺(jué)非常舒適。
大課間到了，廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè)。一排排整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿，頓時(shí)，給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗而又充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。
小學(xué)生作文 篇15
我的爸爸看起來(lái)沒(méi)有別人爸爸那樣高大強(qiáng)壯反而他比別人更矮一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，不過(guò)我的爸爸也很有趣很可愛(ài)他總是能說(shuō)些逗的我們開(kāi)懷大笑的`話。
平常爸爸不笑時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)兇可是當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)其實(shí)他就是和逗人笑的爸爸，我很喜歡一個(gè)卡通人物而爸爸從來(lái)就不關(guān)注我喜歡什么，有次我把電腦換成了那個(gè)卡通人物而后來(lái)爸爸有幫我把它換了回來(lái)第三次我又把它換成了那個(gè)卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個(gè)一生氣就會(huì)鬧出六個(gè)手兩個(gè)頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時(shí)會(huì)冒出兩個(gè)頭六只手”“你以為我沒(méi)看過(guò)啊我在電腦看了你最近看的電視劇結(jié)果我也看了就是這個(gè)怪物”聽(tīng)爸爸這么回答我逗的我哈哈大笑。
我們家都是講客家話的多所以很少說(shuō)普通話，而爸爸的普通話有時(shí)候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個(gè)電話爸爸跟別人講話原來(lái)是外地的爸爸咬著一口不太溜的普通話跟別人說(shuō)，后來(lái)我只聽(tīng)見(jiàn)了一句“這個(gè)水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得根本停不下來(lái)。而打電話的爸爸似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
這就是我那可愛(ài)又有趣的老爸。
小學(xué)生作文 篇16
她的背影是最樸實(shí)的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué)，心里盤算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上，傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。
正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗，太陽(yáng)為她照著光芒，小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作��！多么美麗的`背影��！”
文章標(biāo)題非常恰當(dāng)，開(kāi)頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢？原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細(xì)膩，可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。
小學(xué)生作文 篇17
今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說(shuō)低碳”為主題的科普展。
“話說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過(guò)參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了我們健康的成長(zhǎng)，更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開(kāi)私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)正確的`低碳生活方式，共同來(lái)凈化我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生作文 篇18
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“��！放在袋子里的鹽又撒了！”
聽(tīng)到外婆這么一說(shuō)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說(shuō)：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了！
“嗨！我怎么沒(méi)想到��！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說(shuō)。
于是，我們就開(kāi)工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了。”
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢？對(duì)了，我桌子上的.筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個(gè)生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
小學(xué)生作文 篇19
現(xiàn)實(shí)的屈于委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無(wú)惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！
人類用貪婪，虛榮的血肉滋補(bǔ)了它們！用本應(yīng)繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單！
素來(lái)冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的.污穢，艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有所覺(jué)悟吧！
蛻盡浮華，顯露自我。
拋開(kāi)世俗的污穢，迎接自然的自我，迎接自然的真章！
現(xiàn)實(shí)的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺(jué)身上隱藏的點(diǎn)點(diǎn)微光。我想此時(shí)我們需要狠狠的摁下開(kāi)關(guān)，滅掉那束罪惡的強(qiáng)光。
蛻盡繁華，釋放微光。
滅掉強(qiáng)力的罪惡光芒，細(xì)細(xì)尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點(diǎn)綴。
蛻盡繁華，仰望星空。
看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！
有時(shí)，我們真的不需要太強(qiáng)烈的光芒，它會(huì)晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時(shí)，回頭路已經(jīng)荒蕪了。
微弱的光芒也可以照亮前方，因?yàn)槿綦[若現(xiàn)所以更加小心，因?yàn)楦有⌒乃圆粫?huì)走錯(cuò)。
蛻盡虛偽浮華的裝飾，拋開(kāi)世俗的污穢，看一場(chǎng)夜?jié)M繁星！
小學(xué)生作文 篇20
我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎？來(lái)，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來(lái)時(shí)，我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街，爸爸問(wèn)我想買些什么、想吃些什么，我卻和別的'孩子不一樣，總是不吭聲。可我喜歡勞動(dòng)。星期天，我總是幫爸爸買東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說(shuō)：“等我洗完了再去吧！”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應(yīng)該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛(ài)說(shuō)話。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí)，她一會(huì)兒說(shuō)昨天晚上看的動(dòng)畫片，一會(huì)兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ)，就連上課時(shí)，她還趁著老師不注意，悄悄跟我說(shuō)話！我在想，難道她不覺(jué)得累嗎？她不僅愛(ài)說(shuō)話，而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見(jiàn)了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛(ài)說(shuō)話，可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話的性格你知道后可要替我保密呦，萬(wàn)一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò)，她喜歡運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生作文 篇21
春風(fēng)吹拂著大地，我聽(tīng)到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲，喚醒沉睡的萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看，柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來(lái)，詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的，甚至更加美麗。
濱江長(zhǎng)廊的一排排木棉樹(shù)，樹(shù)上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴�？磳�(duì)面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的'：若雪�；ò觌S風(fēng)飄落，將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來(lái)到草地上，還來(lái)到那湛藍(lán)的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹(shù)下，唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，一切都變得溫暖了”。
春天多好啊！整個(gè)世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學(xué)生作文 篇22
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來(lái)了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里，只見(jiàn)精神抖擻的`同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開(kāi)始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見(jiàn)森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖，從漫長(zhǎng)的睡眠中蘇醒起來(lái)，迫不及待地出來(lái)覓食�？蓯�(ài)的小松鼠開(kāi)始在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來(lái)蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開(kāi)心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說(shuō)：你們好，我又回來(lái)了……
啊，我愛(ài)大自然，更愛(ài)那美麗的春天！
小學(xué)生作文 篇23
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來(lái)了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里，只見(jiàn)精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開(kāi)始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見(jiàn)森林里冬眠的`動(dòng)物們抖了抖，從漫長(zhǎng)的睡眠中蘇醒起來(lái)，迫不及待地出來(lái)覓食。可愛(ài)的小松鼠開(kāi)始在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來(lái)蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開(kāi)心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說(shuō)：你們好，我又回來(lái)了……
啊，我愛(ài)大自然，更愛(ài)那美麗的春天！
小學(xué)生作文 篇24
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前的生活很貧困，少有的高樓大廈、公路也是泥巴路，沒(méi)有多少好吃的，大多數(shù)的人都只能住在破屋里面，打電話的人只能用公用電話，人們出門只能用自行車，很少看見(jiàn)汽車。
我家在四川的'一個(gè)小縣城，當(dāng)時(shí)我們家庭條件正常，在我們四川條件不好的時(shí)候大地震來(lái)了。2008年的一場(chǎng)大地震讓我們的生活更加困難，房屋倒塌，電力中斷，我和小朋友們只能在板房里讀書。
在政府的幫助和全國(guó)人民的支持，我們四川慢慢的站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)政府的幫助下，我們開(kāi)始逐漸富有了，我們現(xiàn)在有了高樓大廈，我也搬到了嶄新的學(xué)校，人們都住的是樓房，我們家庭也有了車，政府也為我們修了許多非常漂亮的路，在路的旁邊種了花草樹(shù)木，四川逐漸逐漸的美麗了起來(lái)，媽媽帶我到婆婆那里，到了中午吃飯了，飯桌上有許多菜，魚、蝦、豬肉、烤鴨、涼拌雞，我拼命的吃。婆婆說(shuō)：慢點(diǎn)吃，想吃啥，就吃啥。我和媽媽吃完午飯就回家了，家里的變化更大，有了電腦、冰箱、電視機(jī)、微波爐。等等，我們的生活變化了。
最后，我要感謝所有幫助過(guò)我們的人，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讓我們的家鄉(xiāng)變的更美好。
小學(xué)生作文 篇25
冬，是位冷酷無(wú)情的男子，他用冰雪驅(qū)散了陽(yáng)光，用逼人的寒氣趕跑了小動(dòng)物，用寒冷的氣息凍結(jié)了山河；冬，走過(guò)了許多崇山峻嶺，在每一座險(xiǎn)峻的高峰山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜，在綠色上灑滿了白；冬，游過(guò)了許多滔滔不絕的河流，把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰層，在綠色上鋪滿了白；冬，邁過(guò)了許多生機(jī)勃勃的森林，給每一片郁郁蔥蔥的森林都堆了一層軟綿綿的雪花，在綠色上堆滿了白。
冬，有時(shí)也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，用迷人的姿態(tài)給大自然增添了新的景象；冬，帶著一片片、一朵朵微笑的雪花，播種在孩子們的'面前，他的雪花像孩子們的心一樣純潔；冬，帶著一幅幅、一面面迷人的姿態(tài)，展現(xiàn)在大自然的面前，他的姿態(tài)像一幅畫一樣美麗；
冬，在這個(gè)世界上不停地跑動(dòng)，現(xiàn)在他已經(jīng)上氣不接下氣了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束陽(yáng)光融化了他，融化了這個(gè)世界。
冬，他既是個(gè)無(wú)情的男子，又是個(gè)大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鮮花來(lái)點(diǎn)綴他。
小學(xué)生作文 篇26
我今年暑假到廣州動(dòng)物園去玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)那伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿的頭上有兩只可愛(ài)的小角，大大的嘴巴，全身披著“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的.還是它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的豹脖子，足足有一條大蟒蛇那么長(zhǎng)。身子跟梅花鹿的身體差不多，四條腿有細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)踩高蹺的雜技演員。
長(zhǎng)頸鹿的性格實(shí)在有些古怪。它有時(shí)很高傲，我拿著一根長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)枝喂它，可它卻不理不睬，偏要吃高過(guò)自己頭頂?shù)臉?shù)葉，而且細(xì)嚼慢咽，嘴巴一張一合時(shí)；嘴皮掀起來(lái)會(huì)露出那大大的黃玉牙。它有時(shí)又很頑皮，觀看它的游人絡(luò)繹不絕，男女老少多得數(shù)不清。長(zhǎng)頸鹿看到游人，有時(shí)會(huì)彎下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子舔一下某人的臉，或者對(duì)著人呼吸。瞧他主動(dòng)與人親近的樣子，我又覺(jué)得它很平和。
聽(tīng)解說(shuō)員介紹：長(zhǎng)頸鹿還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在長(zhǎng)頸鹿被列為保護(hù)動(dòng)物之前，曾遭到人們打大肆虐殺，瀕臨滅絕，終于在1987年被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。每次都是那么大力的搶奪你的食物。
我喜歡長(zhǎng)頸鹿，從見(jiàn)到它時(shí)我就對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”，我很矮，特別羨慕它高高的個(gè)子。我愛(ài)長(zhǎng)頸鹿。
小學(xué)生作文 篇27
小時(shí)候，每到夏夜，我總愛(ài)繞到外婆家的小后院里，和外婆坐在大樹(shù)底下的秋千上，數(shù)天上的星星。“一顆，二顆，三顆……”可總是過(guò)不了多久，視線就模糊了�！斑�？到那顆了？”我疑惑地望望天空外婆，又看看外婆，外婆總是善意又慈愛(ài)地笑起來(lái)，輕輕地把我摟進(jìn)懷里……
上學(xué)了，我終于知道，天上的星星多得根本數(shù)不清，幼時(shí)的無(wú)知成就了孩童的天真。曾經(jīng)數(shù)星星的娃娃現(xiàn)在成了一個(gè)愛(ài)和星星說(shuō)悄悄話的小姑娘。星星成為我訴說(shuō)歡樂(lè)，傾吐煩惱的對(duì)象，成為我最知心的朋友。
“星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我是你的朋友，你還好啊？”雖然我現(xiàn)在不怎么了解你，但我總有一天會(huì)真正認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槲覊?mèng)想著成為一名天文學(xué)家/。我對(duì)你的家園充滿渴望，我對(duì)你的'家族更是充滿興趣，我對(duì)的一切都充滿好奇……
站在陽(yáng)臺(tái)上仰望，大都市的夜空星星并不“活潑”，但我仍喜歡與她們說(shuō)話，盡管星星十分遙遠(yuǎn)，盡管星星根本不可能聽(tīng)見(jiàn)�！靶切�，我只要望著你靜靜的身影，心中就會(huì)一片平靜，你淡淡的星光，會(huì)照亮我的心田，是我對(duì)未來(lái)充滿信心和光明……
小學(xué)生作文 篇28
月亮如鏡，月圓如盤，像在編織著五彩的花環(huán)，又如在窺視著人間的。甜蜜。好幽靜、好溫馨的夜��！茫茫夜空，滿天的繁星像珍珠撒在碧玉盤里，我想從這碧玉盤里摘下一顆最亮的星星送給我敬愛(ài)的媽媽，表達(dá)我的心愿。
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：那是一個(gè)緊張的夜晚，家里停電了，我們家又沒(méi)有蠟燭，而我的作業(yè)也沒(méi)有做完，媽媽正為沒(méi)有蠟燭而發(fā)愁，外面的一條街也停電了，所以又不能出去買，一片漆黑籠罩著這個(gè)家。
這時(shí)，媽媽趁我沒(méi)在意，也不知道什么時(shí)候就出門了，等我聽(tīng)到關(guān)門聲時(shí)已經(jīng)晚了，媽媽悄悄地出去買蠟燭，我擔(dān)心著媽媽在一片漆黑中會(huì)不會(huì)出什么事，因?yàn)檫@一片全停電了，外面實(shí)在是太黑了。哎，我一個(gè)人獨(dú)自躺在床上，望著天空的疏星淡月，真忍不住想摘一顆最亮的星星，為媽媽照亮回家的路。
星星，你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話了嗎？你能為我媽媽照亮路嗎？這是我唯一的'心愿，希望你能把這個(gè)心愿帶給我的媽媽，那我也就放心了！
星星，你在那漆黑漆黑的夜，照亮了大地，星星，你在那漆黑漆黑的家，還留下一絲余輝，星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，將這個(gè)小小的心愿?jìng)鹘o我偉大的母親吧！
小學(xué)生作文 篇29
一個(gè)平凡的星期三，卻使我回味無(wú)窮。
我最近參加了我�！凹t楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺(jué)，幾乎把所有的時(shí)間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都攬回家（這是不可能的啦。）。隨著時(shí)間一天天臨近，也為莊重嚴(yán)肅的'比賽拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比賽當(dāng)天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情，邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入了考場(chǎng)�！岸＃ 北荣愰_(kāi)始了。我拿起考卷，將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后，便快速地寫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)靜的嚇人，只能聽(tīng)到寫字時(shí)的“沙沙”聲，這更給我們?cè)鎏砹瞬簧賶阂指小Ｎ艺龑懙阶魑牡母叱辈糠謺r(shí)，一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來(lái)是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著
后經(jīng)過(guò)監(jiān)考老師詢問(wèn)，結(jié)果讓我們大跌眼鏡：原來(lái)不知道怎么寫！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕著。不管他們，繼續(xù)寫！“收卷！”比賽結(jié)束，我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場(chǎng)的那一刻，我感到如釋重負(fù)，無(wú)比輕松……
比賽成績(jī)下來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現(xiàn)在想起在考場(chǎng)的那些事，真是受益匪淺，回味無(wú)窮�。�
小學(xué)生作文 篇30
昨天，小貝這個(gè)天不怕地不怕的男子漢居然大哭了一場(chǎng)，他可從來(lái)沒(méi)這么哭過(guò)，事情是這樣的。
昨天下午，我們按照醫(yī)療卡上說(shuō)的去帶小貝打預(yù)防針。這時(shí)的小貝，剛進(jìn)醫(yī)院，馬上察覺(jué)到這味道不太對(duì)，所以就東張西望，但他畢竟還是小孩，只看到架子上的藥盒，而小貝認(rèn)為是一些香甜可口的零食還以為我們帶他進(jìn)超市呢！所以就笑個(gè)不停，還用手指指點(diǎn)點(diǎn)，意思是讓我們拿這個(gè)拿那個(gè)。走了一段路，小貝才發(fā)現(xiàn)那些“零食”沒(méi)了，只剩下一間一間的`小房間。我們挑了一間比較干凈的進(jìn)去了，這時(shí)，一股刺鼻的濃藥水味迎面撲來(lái)。再看看小貝，也是吸著鼻子聞這股特別的味道。醫(yī)生舉著注射器來(lái)了，小貝作為一名經(jīng)常打針而富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”，立刻向意識(shí)了什么似的，還沒(méi)等醫(yī)生給他打針，他就“哇”地哭了起來(lái)，四面墻壁的回聲再加上小貝的聲音，整個(gè)醫(yī)院應(yīng)該都聽(tīng)得到。可真正到針扎進(jìn)他的肉胳膊上時(shí)，他卻立刻停止了哭聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著扎進(jìn)他肉體的針，整個(gè)身子一動(dòng)也不動(dòng)，和木頭人沒(méi)什么兩樣，等針拔出來(lái)時(shí)，他又朝我們“呵呵”笑了起來(lái)。
雖然那針打完了，可那“哇哇”的哭聲還在我耳邊回蕩。
小學(xué)生作文 篇31
不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄羅德
中國(guó)的漢字不僅是字形美觀，還有它悠久的歷史。當(dāng)然，我最喜歡的一定是書了。
看那兩個(gè)“橫折”，就像階梯一樣，正如蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而那“豎”就像頂梁柱，那一個(gè)“點(diǎn)”，好似在階梯上看書。
在知識(shí)的高峰不斷攀登。書給予了我們知識(shí)，給予我們快樂(lè)。小時(shí)候，媽媽十分愛(ài)看書的人，在媽媽的影響下，我也開(kāi)始愛(ài)看書。一開(kāi)始的時(shí)候，媽媽讓我看一些帶有拼音和圖畫的故事書，每一本我都看得津津有味。如果有不懂的'字，我會(huì)試著自己亂猜亂拼，直到媽媽向我介紹了一位不會(huì)說(shuō)話的老師——字典。在它的幫助下，我推翻了亂拼的漢字，學(xué)到很多知識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)。我讀的書越來(lái)越多，也讓我擁有自己的書柜。書柜里放著媽媽買的各類名著，如高爾基的《童年》寫到阿廖沙悲慘的童年生活，讓我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活是那么的美好。我從沒(méi)去過(guò)揚(yáng)州，但能通過(guò)朱自清的作品了解揚(yáng)州，仿佛身處揚(yáng)州。
書是一艘大船，帶領(lǐng)我們?cè)跁暮Ｑ箦塾危粫且粔K面包，我們?cè)谏厦骛囸I的啃食著；書是一把鑰匙，打開(kāi)了神秘的大門。
小學(xué)生作文 篇32
我的家鄉(xiāng)有一條母親河它的名字叫塘河，今天我就來(lái)調(diào)查一下塘河的污染唄！
我聽(tīng)外公說(shuō)：“塘河以前非常干凈的，有小孩在里面玩耍打鬧,女人們?cè)谙匆路�，老人們坐在岸上閑聊，
河里還有數(shù)不勝數(shù)的魚蝦在活蹦亂跳呢！”“這是真的嗎？”我問(wèn)道，“可現(xiàn)在塘河里的垃圾很多呢！”外公一動(dòng)不動(dòng)像是被我的話震驚到了。
為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？在村長(zhǎng)那邊我打聽(tīng)到了，原來(lái)有許多工廠的廢水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就排進(jìn)塘河里。有些不文明的居民隨便把垃圾扔到我們的母親河里……就是這些種種不文明的現(xiàn)象，才造成塘河里的垃圾越來(lái)越多，使河水越來(lái)越臟。
水污染給我們帶來(lái)了極大的`危害，地球上的花草樹(shù)木，會(huì)因?yàn)槿彼煽�，還會(huì)滋生大量的害蟲(chóng)如：蚊子、蒼蠅、蚊蟲(chóng)……也會(huì)使我們?nèi)祟愐惨驗(yàn)闆](méi)有干凈的水而死亡等等。
我們希望大家保護(hù)文明的品質(zhì)為下一代做出一個(gè)文明的榜樣，同時(shí)也希望我們一起保護(hù)我們的母親河，創(chuàng)造美好的環(huán)境。當(dāng)然我們也要保護(hù)身邊的水資源。
小學(xué)生作文 篇33
我的家鄉(xiāng)有一條母親河，那就是塘河。
聽(tīng)我奶奶說(shuō)，塘河以前是一條清澈見(jiàn)底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人际侵苯拥教梁永锎蛞煌八畞?lái)用的呢！有些人還看水干凈，就直接到里面洗澡呢！可是現(xiàn)在，那條小河哪去了呢？小河里沒(méi)有一條魚，周圍也沒(méi)有一根小草，水里的魚蝦全死光了，水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾，比如，爛掉的白菜，發(fā)霉的水果.......水里還有大量的化學(xué)物質(zhì)。聽(tīng)到這里我的快要哭了。
那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢？原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的工業(yè)廢水和沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的生活污水。大量使用化肥，農(nóng)藥，除草劑而造成的農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進(jìn)塘河。堆放在河邊的工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。
就這樣日積月累，水里的垃圾越來(lái)越多，水越來(lái)越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi)，我們的`身體就變得不健康，這樣就會(huì)生病。嚴(yán)重的話，可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
我想建議大家不要圖方便，而不讓垃圾進(jìn)垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理，控制污染源。讓我們一起來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
小學(xué)生作文 篇34
大家好，我是一個(gè)快樂(lè)的小筆盒，雖然我的外表已經(jīng)變的很舊，但我的心靈依然快樂(lè)，開(kāi)朗，我的臉上掛著美麗的笑容，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，燦爛的太陽(yáng)如同一束五彩繽紛的鮮花灑向了生機(jī)勃勃的大地，我躺在一個(gè)干凈，舒適，有許多小朋友做伴的書包里，睜開(kāi)了睡眼，在陽(yáng)光的照耀下，我那綠色的外表，雪白的身子，顯得格外迷人。這時(shí)，我感到一雙溫暖的雙手撫摸著我的身軀。這時(shí)小姑娘用興奮的眼神看著我，便甜蜜地說(shuō)：“我就看中了這個(gè)筆盒�！痹谝慌缘陌职謰寢屢参⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我被裝在一個(gè)塑料袋里提著。小姑娘一路上不知撫摸了我多少次，我也開(kāi)心極了。
我興高采烈的來(lái)到美麗而陌生的小屋里，心里充滿了對(duì)未來(lái)生活的`憧憬�？晌业男≈魅酥挥昧宋乙恢�，便把我裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，冷淡的走開(kāi)了。久而久之，我嶄新的身軀上留下了灰塵，而爸爸媽媽讓我小主人帶上我的時(shí)候，小主人卻用疲乏的眼神看上我一眼。媽媽對(duì)小主人說(shuō)：“在你最困難的時(shí)候是它幫了你最大的忙，你的筆一支支的的丟掉了嗎？別嫌它麻煩帶上它吧。從此小主人天天帶著我，筆再也沒(méi)有丟失，我也感到無(wú)比的快樂(lè)，為自己的小主人服務(wù)是最開(kāi)心的事了。
小學(xué)生作文 篇35
甲龍是一種吃植物的恐龍，甲龍的腿短短的，尾巴像一把錘子，背上長(zhǎng)了兩排刺，讓食肉恐龍無(wú)法靠近，它的速度慢，攻擊力驚人，所以像坦克，又叫坦克龍。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)甲龍來(lái)到我的'身邊，我跟甲龍做了朋友，一起來(lái)到了森林里。突然，霸王龍來(lái)了，它的身體比甲龍高了好幾倍，我差點(diǎn)都被嚇暈了，甲龍說(shuō)：“別害怕，我來(lái)保護(hù)你�！本驮谶@時(shí)，甲龍伸出了攻擊力驚人的尾巴，砸了一下霸王龍，霸王龍就倒在地上了。霸王龍一看不妙趕快起來(lái)逃跑了。我摸摸甲龍的天頭說(shuō)：“你真棒！”
一天，小貓和小雞在公園里玩。小貓?jiān)谑幥锴�，小雞在草叢里找蟲(chóng)子吃。小貓蕩呀蕩，越蕩越高，開(kāi)心極了。想雞找呀找，越找越多，找得滿頭大汗。
突然，天空下起了傾盆大雨，小貓喵喵地叫著，不知道該怎么辦；小雞嘰嘰地叫著，慌忙的亂跑。就在這時(shí)，小狗撐著傘走來(lái)了，又變戲法似的拿出了一把傘，遞給小貓。小貓感激地對(duì)小狗說(shuō)：“謝謝你了�！毙」愤B忙擺擺手說(shuō)：“不用謝，你先自己回家，我還要送小雞回家呢。”就這樣，小雞在小狗的護(hù)送下，安全的到了家。小雞高興的跳來(lái)跳去說(shuō)：“小狗，這次多虧了你，否則我就濕透了�！毙」窊u搖頭說(shuō)：“不用謝，朋友之間互相幫忙是應(yīng)該的�！�
小學(xué)生作文 篇36
我是一臺(tái)精致的鋼琴，小主人能用我彈出最動(dòng)聽(tīng)、最悅耳的樂(lè)曲。伴隨著頗有風(fēng)度的節(jié)奏，常常得到家人的夸獎(jiǎng)！主人把我從店里買回來(lái)的時(shí)候，那一天，正好是小主人的生日，剛好把我送給了小主人，當(dāng)做她的生日禮物，小主人擁有我之后就叫她的媽媽去買了好多鋼琴教材，還請(qǐng)了一位老師，那位老師對(duì)小主人說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有一顆友善的'心靈’，只要你愿意和他們交流。你就一定可以彈好鋼琴�！毙≈魅寺�(tīng)了這話，就開(kāi)始彈了起來(lái)。從此小主人便晝夜不息的彈，一直彈到精疲力竭才肯罷休，終于“功夫不負(fù)有心人”小主人彈好了第一首優(yōu)美的曲子。我長(zhǎng)得還算雅致吧，上面一張黑色的臉邊上小主人還給我圍上了一條灰色的圍巾。我長(zhǎng)得還算樸素吧，一顆顆黑白相間的`牙齒顯得格外特別，我長(zhǎng)得還算可愛(ài)吧！小主人每次寫作業(yè)事我都看見(jiàn)了，
寫得好時(shí)，就開(kāi)始驕傲，這時(shí)我就會(huì)給他來(lái)個(gè)驚天動(dòng)地。發(fā)出不同的聲音，我就會(huì)追著嘴巴裝可愛(ài)，這是小主人不由自主的笑了起來(lái)，你還改這個(gè)習(xí)慣看這賣萌進(jìn)駐大吧，這就是一個(gè)雅致，樸素，可愛(ài)的我。怎么樣，你們可以和我做朋友嗎？
小學(xué)生作文 篇37
以前，媽媽無(wú)微不至地照顧我，常常給我細(xì)致的洗腳，今天是“三八”婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日，我也要個(gè)媽媽洗一次腳。
晚上，媽媽聽(tīng)說(shuō)我要為他洗腳，欣喜若狂，受寵若驚。我先學(xué)著媽媽小時(shí)候給我洗教的模樣：拿來(lái)一把小椅子，讓媽媽坐在上面；端起腳盆加上熱乎乎的水，放在小椅子前；隨后又親熱地叫媽媽坐好。開(kāi)始洗腳了我先把媽媽那長(zhǎng)滿老繭的`腳，脫掉襪子在水里浸一浸；再把厚厚的腳跟揉了又揉；然后把水一把一把澆在媽媽那有一條傷疤的腳上。說(shuō)實(shí)在的，我從來(lái)都沒(méi)有想象到媽媽那可以穿高跟鞋的腳有那么丑陋，媽媽告訴我，這都是小時(shí)候干體力活的緣故。熱水漸漸變涼，我又加了一些熱水，讓媽媽在享受一會(huì)兒“女兒的按摩”。這一次，我更加注意地看媽媽的腳，腳趾甲凹凸不平，腳的外表也十分粗糙，就像一雙木頭腳一樣。我輕輕地揉著，慢慢地挫著，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽正笑瞇瞇的沖著我笑呢！啊，這幾天媽媽像陀螺一樣地轉(zhuǎn)，從沒(méi)停歇，已好久沒(méi)見(jiàn)媽媽笑了。
洗腳圓滿結(jié)束，媽媽對(duì)我說(shuō)她舒服極了，我15分鐘的疲勞頓時(shí)煙消云散。我的心比吃了蜜還甜！我心想：“長(zhǎng)大要為媽媽做事！”
小學(xué)生作文 篇38
北京2008年奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)(北京奧組委)最近收到了iso14001證書，這意味著北京奧組委建立的環(huán)境管理體系(ems)符合iso14001:1966標(biāo)準(zhǔn)和要求。
中國(guó)國(guó)家環(huán)境認(rèn)證中心于10月13日頒發(fā)的證書涵蓋了北京奧組委的辦公、活動(dòng)路線規(guī)劃、場(chǎng)館規(guī)劃、合作伙伴選擇、簽約酒店選擇、溝通和環(huán)境管理等領(lǐng)域。
2004年四月，經(jīng)北京奧組委主席劉淇批準(zhǔn)，北京奧組委開(kāi)始建立ems .經(jīng)過(guò)專家?guī)讉�(gè)月的`審查和評(píng)估，北京奧組委于今年9月通過(guò)了認(rèn)證。
該系統(tǒng)將從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施，以確保北京奧組委對(duì)奧運(yùn)會(huì)的籌備和舉辦進(jìn)行科學(xué)管理。
作為北京2008年奧運(yùn)會(huì)的主題，綠色奧運(yùn)意味著按照可持續(xù)發(fā)展的原則來(lái)籌備奧運(yùn)會(huì)，這就要求保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和維護(hù)生態(tài)平衡。
城市的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施將得到加強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境將得到改善。北京將廣泛組織環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，提高公眾意識(shí)，為中國(guó)和世界體育留下豐富的環(huán)境遺產(chǎn)。
北京奧組委編制了環(huán)境管理體系手冊(cè)，指派了環(huán)境管理代表，明確了北京奧組委各部門的職責(zé)，舉辦了培訓(xùn)課程，并確定了各部門的一些關(guān)鍵環(huán)境要素
小學(xué)生作文 篇39
1月23日天氣：晴星期五
我非常愛(ài)看書，簡(jiǎn)稱“書呆子”、“小書蟲(chóng)”。
今天中午，我拿起一本作文選，隨手一翻便翻到了《我的“遺囑”》這篇文章。小作者寫了喝墨水的情結(jié)，我在心里想，喝墨水到底是怎么樣的狀況呀？反正也看多了喝墨水的作文，不如自己也來(lái)點(diǎn)刺激？心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)了兩瓶墨水，一瓶是鋼筆墨水，一瓶是毛筆字墨水。
我拿著它們放到了桌子上，坐了下來(lái)，剛要擰開(kāi)墨水瓶蓋，卻又？唆了起來(lái)�！斑@到底可不可以喝呀？不要喝算了！”在我體內(nèi)的“天使我”對(duì)我著急的說(shuō)。“喝一口吧，又不會(huì)出人命呢，喝吧，快呀！機(jī)會(huì)難得呢！”可一身紅色，長(zhǎng)著一對(duì)黑色尖翅膀，留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，并帶有紅色愛(ài)心圖案的`“惡魔我”帶著詭異的笑容對(duì)我說(shuō)。
我左想右想，最后，我還是被“惡魔我”給征服了。我用手指沾了沾墨水，用舌頭舔了舔，咦！沒(méi)味道哩！過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得舌頭發(fā)酸了，喉嚨發(fā)疼了！我想，不會(huì)吧，難道我真的要上西天了，我還小呀……
這時(shí)，媽媽有事喊了我一聲，我這才回過(guò)神來(lái)。說(shuō)也奇怪哩，喉嚨不疼了，舌頭也不酸了。
我停了一會(huì)兒，大聲喊道：“……搞什么嘛！浪費(fèi)我的時(shí)間，到頭來(lái)原來(lái)是心里作用！”
小學(xué)生作文 篇40
從前有一個(gè)非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服，上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子，系著一條紅紅的`腰帶，穿著一條碧藍(lán)的褲子，帶著土黃的帽子。
有一天，他把漁網(wǎng)撒進(jìn)了水里，他在船上用力劃呀劃，不知過(guò)了多久，終于捕到了一條魚。漁夫一看，竟然是一條金魚。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我把它養(yǎng)在家里，等它長(zhǎng)壯了，我拿到集市上賣掉，讓別人去養(yǎng)著它，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢�！�
可金魚乞求漁夫放了它，并且會(huì)好好回報(bào)漁夫。
漁夫爽快地答應(yīng)了金魚。只見(jiàn)金魚從嘴里吐出了一個(gè)滿是補(bǔ)丁的麻袋，并告訴他：“別看它破破爛爛，只要對(duì)它說(shuō)出你想要的東西，無(wú)論多少，它都會(huì)給你的。”
漁夫聽(tīng)了金魚的話喜笑顏開(kāi)，立馬伸出了手，接過(guò)了麻袋。他對(duì)著麻袋說(shuō)：“快給我一船的金子吧，一個(gè)十丈高的房子和一頂新帽子�！�
突然，麻袋里金光閃閃，它越變?cè)酱�、越變�(cè)酱�，漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。
“�。∥沂窃谧鰤�(mèng)嗎？”漁夫驚訝地大喊。
就在這時(shí)，船開(kāi)始慢慢地下沉，漁夫覺(jué)得不對(duì)勁，他趕緊把麻袋扔掉，誰(shuí)知腳一滑，不小心被金子掩埋了，他伸長(zhǎng)了雙手，大喊：“救命呀！”
就這樣，漁夫被淹死了。
小學(xué)生作文 篇41
人生中，有著許許多多的第一次。我也不例外。
今天是星期天。下午，爸爸和媽媽有事都出去了，只有我一個(gè)人在家中。我感到十分的苦惱，因?yàn)榻裉焱砩蠜](méi)有什么東西可以吃了。我打開(kāi)冰箱，忽然發(fā)現(xiàn)了冰箱中還有半碗冷飯和雞蛋。我的腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)想法：媽媽燒的燒
的蛋炒飯不是很好吃嗎？冰箱中既然有飯和雞蛋，那么就不如做蛋炒飯吧！
說(shuō)干就干。我從冰箱中拿出了一個(gè)雞蛋，再拿出了一根香腸和半碗米飯。我學(xué)著媽媽平時(shí)燒蛋炒飯的`樣子，先將雞蛋打入了小碗中，再將它攪拌均勻，又把香腸切成了粒狀。我先將油倒入鍋中，等油熱后，我將香腸放入鍋中炸一炸。過(guò)了大約兩三分鐘，香腸的顏色已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，于是我將冷飯倒入鍋中，用鍋鏟用力地將冷飯分散開(kāi)，冷飯也經(jīng)不住我的翻來(lái)覆去，漸漸地分散開(kāi)了。過(guò)了五分鐘，我把攪拌好了的雞蛋均勻地倒在了米飯上，雞蛋仿佛很喜歡米飯似的，緊緊地貼在了米飯身上。我用鍋鏟炒了幾下，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了五分鐘，打開(kāi)鍋蓋，一股香味撲鼻而來(lái)。我從柜子中拿出了一個(gè)小碗，將蛋炒飯盛入了碗中。
我吃著自己做的晚餐，心中感到甜滋滋的。
小學(xué)生作文 篇42
我愛(ài)散步，我愛(ài)在大自然的風(fēng)景中陶醉，全身心地投入到這發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的過(guò)程中去。
清晨，我愛(ài)在開(kāi)滿杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的，紅色的杜鵑艷若云霞，搖曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低著頭;紫色的杜鵑高貴典雅，散發(fā)著濃郁的芳香，好像出自名門的大家閨秀，富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脫俗，亭亭玉立，好像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的春風(fēng)中，展現(xiàn)著曼妙的舞姿。在這杜鵑花的海洋中，我心歡喜雀躍，仿佛自己也化作了其中的一朵，絢麗地隨風(fēng)舞之歌之。
中午，我愛(ài)在林中漫步。林子里有許多形態(tài)各異的樟樹(shù)。有的樟樹(shù)伸出熱情的雙臂，像好客的主人在迎接我們的到來(lái);站立在最前列的樟樹(shù)，安靜地低著頭，像充滿智慧的`哲學(xué)家，在思考著重要的論題;有的樟樹(shù)，彎著腰，親昵地?fù)崦约簨扇醯暮⒆�，好像在鼓�?lì)它們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)……看著這滿眼的綠，神清氣爽，心中有莫名的感動(dòng)，我們敬愛(ài)的老師，不就是這大樟樹(shù)么?她傳授給我們知識(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)……
散步，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶我們的情操，令我們受益匪淺。我愛(ài)散步!
小學(xué)生作文 篇43
前年暑假，我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島，和大海有了幾次親密接觸。
第一站是在大連。到達(dá)的當(dāng)天下午，我們就一起來(lái)到位于海邊的大連星海灣廣場(chǎng)，我們來(lái)到海邊，爸爸把我抱到廣場(chǎng)邊的欄桿上坐著，腳下的海水拍打著石岸，一只只海鳥(niǎo)在海面上斜飛，海風(fēng)吹到臉上，我第一次聞到了海的味道，涼冰冰的，還夾雜著一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我們住在威海，我們住的賓館正在海邊。吃過(guò)晚飯，趁著月色，我們來(lái)到海邊。海邊沙灘上已經(jīng)有很多人了，我們都脫了鞋，打著赤腳，走在海邊的沙灘上，沙子很細(xì)，柔柔的，軟軟的;伴著陣陣海浪撲打著我的腳踝，舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。
第三站是在青島。那天，正下著雨，我們來(lái)到青島海灣，導(dǎo)游提議來(lái)了青島灣一定要去海上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是我們冒著雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，海浪似來(lái)也越拍越起勁。當(dāng)時(shí)雖是夏天，可一個(gè)個(gè)直喊“冷死了”。這一次，讓我感受到了海的.威力。
大海在我記憶中，有溫柔的、有兇暴的，總之，都給我留下了難忘而美好的回憶。
小學(xué)生作文 篇44
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)：流星雨是上蒼的精靈，在流星雨劃過(guò)天空時(shí)許個(gè)彩色的夢(mèng)、許個(gè)彩色的愿，那精靈會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)的。
于是，人們成群結(jié)對(duì)的去看流星，等待精靈劃過(guò)的那一刻，許下最美好的心愿。
我贊美流星，她落下的.那一剎那，給了多少人希冀和憧憬
我贊美流星，她沖破浩瀚的夜空，留下一瞬間的光輝與燦爛
我贊美流星，她用生命詮釋著美好的希望與未來(lái)
在流星劃破夜空的那刻，我在想，對(duì)流星許愿真的能夢(mèng)想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢(mèng)，也許有些人沒(méi)有受到這精靈的眷顧
也許夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人今夜沒(méi)有對(duì)流星許愿，也許這精靈根本就沒(méi)有降臨人間
太多的童話，太多的傳說(shuō)，這些童話和傳說(shuō)寄托了人們的希望，人們的希望也便成了童話和傳說(shuō)，于是精靈也應(yīng)孕而生
如果流星能實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)想，那么流星本身也成為了一種夢(mèng)想
如果流星是為愿望而墜落，那么只要一抬頭，你就能發(fā)現(xiàn)人生有如流星雨一般燦爛
夢(mèng)想也好，現(xiàn)實(shí)也罷
人生其實(shí)就象流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要能留下一瞬的光輝與燦爛，那就不妄此生!
小學(xué)生作文 篇45
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了。吃完午飯，小明和爸爸來(lái)到公園里散步。爸爸看著身邊的兒子好像長(zhǎng)高了不少。爸爸心想，這孩子一年時(shí)間能長(zhǎng)高多少呢?于是，他對(duì)小明說(shuō)：“兒子，我們來(lái)量量身高�！�
“好的，爸爸�！毙∶髯叩搅艘豢脴�(shù)前，站得直直的。爸爸走上前，蹲下身子，在旁邊撿了一根小枝椏，在小明頭頂?shù)奈恢猛鶚?shù)干上來(lái)回劃著，樹(shù)干上立馬出現(xiàn)了一根橫線，爸爸指著它對(duì)小明說(shuō)：“這是你今年身高的標(biāo)記�！比缓�，他們回家了。
冬爺爺來(lái)了，樹(shù)葉掉光了，雪花漫天飛舞，仿佛一片銀白色的世界。不知是誰(shuí)堆的雪人，正在看著小樹(shù)上的`標(biāo)記。
又過(guò)了一些日子，春姑娘來(lái)了，樹(shù)葉變綠了。小明和爸爸又來(lái)到公園，想再次量量小明的身高。當(dāng)小明找到原來(lái)的那棵樹(shù)，再次背靠著樹(shù)干。這時(shí)，只聽(tīng)爸爸驚呼：“咦，怎么回事啊?”小明抬頭一看，樹(shù)上的標(biāo)記比自己的頭頂還高出一截�！鞍。职�，我怎么變矮了?”小明百思不得其解�！肮艺媸翘苛�，孩子，不是你變矮了，而是我忘記了小樹(shù)也是有生命的，你在長(zhǎng)高的同時(shí)它也在生長(zhǎng)，而且現(xiàn)在看來(lái)，這棵小樹(shù)比你還長(zhǎng)得快呢，哈哈哈哈!”“哦，原來(lái)是這樣啊!”小明恍然大悟，也跟著一起笑了起來(lái)。
小學(xué)生作文 篇46
一年級(jí)時(shí)，我第一次看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，就被它有趣的內(nèi)容深深地吸引住了。從此以后，我便和它成了好朋友。
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》里面分為幾大版塊：有流暢的美文;有名人故事;有幻想世界;還有結(jié)果令人恍然大悟的謎語(yǔ)，令人回味無(wú)窮。
其中，令我感悟最深的是《櫻桃又熟了》。這篇文章寫的是一個(gè)星期六的下午，作者鄰居家的.櫻桃樹(shù)結(jié)滿了熟透的櫻桃，他看院子里沒(méi)人，便拿了一根長(zhǎng)棍去打樹(shù)上的櫻桃，她忍不住拿了一顆放在嘴里吃。正在這時(shí)，突然傳來(lái)一陣腳步聲，原來(lái)是鄰居回來(lái)了。她嚇得捧著櫻桃撒腿就跑，把散在地上的櫻桃踩的稀巴爛。第二天有人敲她家的門，她開(kāi)門一看，竟然是鄰居。鄰居提著一籃新鮮的櫻桃笑著說(shuō)：“我們家的櫻桃熟了，給你摘一點(diǎn)嘗嘗鮮吧!”聽(tīng)鄰居這么一說(shuō)，她心里又難過(guò)又愧疚，趕緊向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤。讀了這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)：做人要坦誠(chéng)、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)光明正大的好人。
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》已經(jīng)陪我度過(guò)了三年的時(shí)光，它不僅是我生活中的朋友，更是我學(xué)習(xí)中的助手。在以后的日子里，《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》會(huì)繼續(xù)陪我度過(guò)小學(xué)時(shí)光，為我成長(zhǎng)的道路點(diǎn)亮一盞智慧的明燈。
小學(xué)生作文 篇47
雨，在那厚厚的鉛色的陰云里憋了幾天，似乎蓄足了勁，終于從陰沉的天空撲向大地，把一切都毫無(wú)例外地裹進(jìn)了它的世界。
大雨如注，路上的行人像是沒(méi)頭的'蒼蠅東奔西跑。我和媽媽也不例外。傾刻間，我倆就變成了落湯雞，衣服和身體粘在一起，冷颼颼的，趕忙跑到屋檐下避雨。這時(shí)，屋子里已經(jīng)擠滿了人，空氣似乎也變得稀薄了。
雨沒(méi)有停，反而越下越大了。
忽然，來(lái)了一位婦女，手里還拉了一個(gè)五、六歲的孩子。屋檐下的人一動(dòng)不動(dòng)，仿佛動(dòng)一下就會(huì)付出很大的代價(jià)似的�？纯慈藗兌紵o(wú)動(dòng)于衷，無(wú)奈，這位婦女讓孩子擠在里面，自己撐著傘站在外邊。
突然，公路旁邊一個(gè)小男孩在雨中奔跑，與另一個(gè)小女孩撞到了一起。這位婦女趕緊跑過(guò)去站在了兩個(gè)孩子中間。然后，把摔倒的小男孩扶了起來(lái)，讓兩個(gè)孩子一人站一邊，她自己撐著傘站在兩個(gè)孩子中間，為他們撐起一片天。我想：還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)天下竟有這般好人，丟下自己的孩子，去幫別人！
不一會(huì)，她回來(lái)，全身水淋淋的。旁邊的人讓出了一條窄窄的道，讓她和自已的孩子站在一起。
雨一直下個(gè)不停，我卻覺(jué)得不那么涼了。
小學(xué)生作文 篇48
“我想把這本書獻(xiàn)給那些到處依靠父母和學(xué)校的年輕朋友�！睆撵轫�(yè)看到這句話，總有很大的怨念。雖然我們這一代任性。氣質(zhì)和過(guò)分依賴，但為什么我們不希望“改變”這個(gè)缺點(diǎn)呢？
但是當(dāng)我認(rèn)真的翻完《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，讀到最后一頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)曲折的故事讓我的心大震。一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。如果我是羅賓遜，這個(gè)故事會(huì)這么精彩動(dòng)人嗎？
如果我是他，我會(huì)不會(huì)在船失事的時(shí)候下定決心像他一樣航行，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭？不，我沒(méi)有信心和勇氣。
如果我是他，海難后一個(gè)人住在荒島上，我會(huì)像他一樣對(duì)抗各種困難，重新燃起生命之火嗎？不，我沒(méi)有他那頑強(qiáng)的毅力，也無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)，積極自救。
如果我是他，他看到野人吞噬自己同類的'白人就會(huì)出來(lái)拼命，我會(huì)嗎？不，我寧愿遠(yuǎn)離，祈禱他們找不到我。我怎么敢！
看完這本書，突然覺(jué)得自己太小了。我從未經(jīng)歷過(guò)挫折和風(fēng)暴。年復(fù)一年，我過(guò)著平靜的生活。我從來(lái)沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸。甜的苦的。辣，我嘗的都是甜。
我甚至沒(méi)有想過(guò)如何用雙手開(kāi)拓未來(lái)，因?yàn)楦改附o我鋪好了一條平坦的成長(zhǎng)之路。
小學(xué)生作文 篇49
全世界的人都有名字，名字都有自己的來(lái)歷，但我覺(jué)得我名字的來(lái)歷最有趣。
我出生前，爸媽忙著給我起名。爸爸說(shuō)：“給劉天辰打電話！”媽媽說(shuō)：“給劉晨強(qiáng)打電話�！蔽野职趾蛬寢尦臣芰�。爺爺看到后非常著急�！皠e吵架，我有個(gè)好主意�！�
爺爺給了爸爸媽媽一張寫有男女字樣的紙。爸爸媽媽不解地問(wèn)：“這是什么意思？”“讓你寫名字！”爺爺指著說(shuō)：“把你喜歡的女生名字寫在女字下面，把你喜歡的男生名字寫在男字下面。孩子出生后，讓他或她選擇�！卑职謰寢層X(jué)得這是個(gè)好主意，于是就做了。
我出生后，爺爺把這張紙放在我面前，讓我指著我最喜歡的名字。沒(méi)想到，我連名字都沒(méi)點(diǎn)出來(lái)，爺爺?shù)挠?jì)劃失敗了。
第二天，家人帶我去公園散步。那是一個(gè)夏天。剛剛下過(guò)雨。我奶奶抱著我。我看到美麗的.荷花，哭著要走。我的爸爸、媽媽和爺爺正在討論我的名字。當(dāng)爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看到這一幕時(shí)，他拍了拍腦袋說(shuō)：“就叫她劉玉和吧！”媽媽說(shuō)：“對(duì)，她喜歡荷花，外號(hào)荷花�！本瓦@樣，我的名字誕生了。
這就是我名字的由來(lái)。你覺(jué)得有趣嗎？
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