我多么想作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我多么想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我多么想作文1
在這紛繁復(fù)雜的塵世中，有太多的虛偽，有太多的人都戴有“偽善的面具”。這種情況實(shí)在是不罕見(jiàn)，這也能充分體現(xiàn)出這個(gè)世界的污濁。
茫茫人世間，有太多的是是非非、真真假假、善惡美丑，有太多的人在這錯(cuò)雜的人世間，為了名利，權(quán)勢(shì)，金錢(qián)，地位，虛榮而迷失了自我，喪失了原本的自己帶著厚重的假面具。這實(shí)在是令人發(fā)指！但細(xì)想，自己是不是也迷失了呢？
相信會(huì)有很多人是這樣的，但也只有少數(shù)人愿意承認(rèn)罷了。這恰好又顯露出了虛偽。
如果說(shuō)真的有那么多人迷失了自我，那么，我也是凡人，亦不能免俗。
單純、無(wú)暇、陽(yáng)光……眾多美好的字眼，都無(wú)我無(wú)緣，是我拋棄了它們嗎？我想是的。為了種種現(xiàn)在看來(lái)莫名其妙的濫理由而拋棄了它們。誠(chéng)然，我很愚蠢，相當(dāng)愚蠢。但是，我又是聰明的，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱挠薮馈Ｔ瓉?lái)，自己都是在“自命清高”而其實(shí)自己本身卻早已是粗俗不堪的了。
好了，從這一秒中開(kāi)始，一切都好了。我是說(shuō)我，我愿意放棄我所擁有的全部來(lái)尋回那遺失的美好，不愿再與那表面是“上進(jìn)”的'沉淪做伴了。那么你呢？沉淪下去嗎？為何不做回你自己呢？請(qǐng)不要這么快就否決我，除非你是個(gè)不折不扣的大傻瓜。
也許我世故，但我并不虛偽。我不想去利用誰(shuí)，也不想被誰(shuí)利用。我只想，做回我自己，找回那份遺失的美好。哪怕會(huì)被一些人不理解，我也無(wú)悔，我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，情愿當(dāng)一些無(wú)知的人眼中的傻瓜，更何況，會(huì)有人理解我的，至少還有你。
我多么想作文2
我相信，每個(gè)人都被別人幫助過(guò)無(wú)數(shù)次，同樣也幫助了別人無(wú)數(shù)次。當(dāng)然，我也有一次受到別人恩惠的親身經(jīng)歷。
記的有一次，我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)好了之后，媽媽有事，我只能自己回家。走在半路上時(shí)，“咕咕”的聲音叫了—我肚子餓了。我摸摸口袋，見(jiàn)有一張媽媽給的優(yōu)美滋的'面包卡。而我正好又在商業(yè)廣場(chǎng)邊上，于是我就去買(mǎi)面包了。
我經(jīng)過(guò)一次次的挑選，買(mǎi)了一個(gè)披薩，給了收銀員卡，收銀員把包裝好了還給了卡�？墒沁@一番話說(shuō)的令我大吃一驚：“小朋友，你的卡中的錢(qián)不夠了�！�
我聽(tīng)了說(shuō)：“可以換一個(gè)便宜的面包嗎?”
收銀員阿姨說(shuō)：“不可以，你這個(gè)披薩已經(jīng)放在袋中，折過(guò)了，不可以換了�！�
我見(jiàn)了心理既著急又害怕，著急是我什么時(shí)候才可以到媽媽那去，媽媽見(jiàn)不到會(huì)擔(dān)心的;害怕是怕沒(méi)錢(qián)，把我押在那了。然后還要打電話給媽媽。
這時(shí)一個(gè)阿姨見(jiàn)了說(shuō)：“小朋友，你怎么了?是錢(qián)不夠嗎?”
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)阿姨見(jiàn)了說(shuō)：“好吧，小朋友不用急我?guī)湍愀栋�。”我�?tīng)了，眼睛一亮頓時(shí)看到那個(gè)阿姨身后好像閃著燦爛的光芒，和觀音菩薩一樣。又好像那一陣光芒中看到了希望。
等那位阿姨付好錢(qián)后，我高興的說(shuō)：“謝謝阿姨!”那阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便回家了。
可當(dāng)時(shí)我一緊張忘記問(wèn)那位啊姨的電話了，我只能在心里默默的感謝她，我真的非常感謝你，如果沒(méi)有你的幫助，我可能還被押在那打工呢!啊姨，謝謝你!
我多么想作文3
盼望著，盼望著開(kāi)學(xué)的日子，可是我一直還是沒(méi)等到這一天！每當(dāng)我在家做完作業(yè)，會(huì)趴在窗口東張西望，外面有沒(méi)有小伙伴背書(shū)包上學(xué)了呀？可是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)上學(xué)的小伙伴，哎！還是沒(méi)開(kāi)學(xué)，呆在家里時(shí)實(shí)在太無(wú)聊了，如果能回到學(xué)校，那多好��！
我多么想回到操場(chǎng)，下課時(shí)我會(huì)跟我的同桌楊欽婷在操場(chǎng)上一邊走，一邊聊天，放學(xué)時(shí)我會(huì)跟她一起來(lái)到操場(chǎng)學(xué)擊劍，開(kāi)始之前先做做熱身，跑了一圈又一圈，我們會(huì)和擊劍教練練習(xí)實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)，有時(shí)候腿疼，有時(shí)候手酸，雖然很辛苦，但是非常的好玩，每次去我都很興奮，我非常喜歡練習(xí)擊劍。
我多么想回到教室上課。課前的時(shí)候，同學(xué)會(huì)一起念古詩(shī)兒歌，邊讀邊表演動(dòng)作再上課，課堂里非常多同學(xué)一起聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，可是現(xiàn)在因?yàn)橛憛挼男鹿诓《�，不能去學(xué)校上課，所以只能呆在家里，眼睛盯著手機(jī)屏幕上課。
我多么想回到學(xué)校的小花園。小花園里有各種各樣的花花草草，特別是有我喜歡的白玉蘭和桂花，當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，散發(fā)著淡淡的清香，校園里芬芳四溢，沁人心脾，有時(shí)候我和欽婷在那里聞聞花香，頓時(shí)心曠神怡。
我多么想同學(xué)和老師。下課時(shí)，我跟楊欽婷、林婉媛、詹紫卉、陳佳慧玩三個(gè)字，還會(huì)玩捉迷藏，在我眼里王老師是最奇特的.老師，每到下課時(shí)，王老師會(huì)跟我們打乒乓球、玩老鷹捉小雞、玩跳皮筋，還會(huì)跟我們玩大魚(yú)撈小魚(yú)，那么有趣呀！那么開(kāi)心！多么美好的快樂(lè)時(shí)光呀！
到底什么時(shí)候我能回到日思夜想的學(xué)校呢？
我多么想作文4
作業(yè)、考試、書(shū)本……把我壓得快趴下了；作業(yè)做得很累了，眼睛也酸痛難耐了，老師的說(shuō)教、家長(zhǎng)的叮囑也已經(jīng)聽(tīng)膩了。我多么想有一天的自由，做我喜歡做的事。
偶爾不時(shí)朝窗外望去，小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔時(shí)，我不禁想到渴望自己變成一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，一只不受人約束的小鳥(niǎo)！然而，我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏，沒(méi)有屬于我自己，沒(méi)有屬于我自己的一片天空。
如果有一天讓我自由自在，無(wú)拘無(wú)束的玩，我會(huì)把所以有關(guān)學(xué)習(xí)的都放在一邊去，然后做我喜歡做的事，玩電腦，打游戲，可以看看因?yàn)閷W(xué)習(xí)而錯(cuò)過(guò)的電視劇，沉醉于電視劇的情節(jié)中。聽(tīng)音樂(lè)，沉醉在音樂(lè)的悠揚(yáng)里，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。
我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空。每當(dāng)我看小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔時(shí)，每當(dāng)我看到魚(yú)兒在水中自由自在的嬉戲時(shí)，每當(dāng)我看到小朋友玩耍時(shí)，我也想自由自在，但是想到那堆積如山的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)便失望了。
望著窗外，小鳥(niǎo)映入我的視線。望著那些小鳥(niǎo)，我想到它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，是多么快樂(lè)，多么自由，它們可以飛到樹(shù)枝上玩耍和唱歌，累了可以飛到屋檐下歇息。它們飛向?qū)儆谧约旱奶斓�，做自己想做的`事，不受任何人的約束，沒(méi)人批評(píng)，也沒(méi)有忙碌。
就算我是小鳥(niǎo)，也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有玩耍的自由，沒(méi)有飛向天空的權(quán)利，沒(méi)有自由的權(quán)利，就如籠子里的小鳥(niǎo)。
在我的世界里，一切都由父母決定著，自由只是我渴望的，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我渴望有這一天。
我多么想作文5
靜靜的花在開(kāi)，清清的水在流。
我喜歡清靜，清靜地獨(dú)自在風(fēng)雨中前行，感受風(fēng)兒的呵護(hù)、雨的洗禮，體會(huì)來(lái)自天國(guó)的柔情；我喜歡清靜，獨(dú)自徘徊在小河邊，把那可愛(ài)的小石子投入水中，看那微小的波紋，聽(tīng)那流水的潺潺之聲；我喜歡清靜，喜歡靜靜地躲在房間里解讀蒙娜麗沙寂寞、恬靜地笑，品味那懾人心魄的'古典美；我喜歡清靜，靜靜地品著香茗，用心聽(tīng)著阮籍的慟哭，體會(huì)這位竹林隱士的心聲…… 我多想擁有一片清靜的、只屬于我一人的時(shí)空…… 靜靜的花在開(kāi)，清清的水在流，靜靜的月光在傾瀉，幽靜的小巷還在吟唱那古老的童謠……我靜靜地感悟著這一切網(wǎng) ，在靜謐中，我讀懂了黛玉淚眼婆娑的癡情，讀懂了敲鐘人原本那樣美，也懂得了鋼鐵應(yīng)用堅(jiān)強(qiáng)的意志煉，腦海中還有那林海雪原上深深的腳印……
夜幕降臨，我坐在藤椅上，可以無(wú)所顧忌地品托爾斯泰，我為卡秋莎而感動(dòng)，我懂得了拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，呼喚和平，明白了托爾斯泰的坎坷一生，明白了他的墳?zāi)挂呀?jīng)被淚水濕透……
在清靜中，我明白了許多：堅(jiān)強(qiáng)、理性、多愁善感以及在清靜中保持著的熱情……
靜靜的花在開(kāi)，清清的水在流，可是如今這清靜已難尋求，燈紅酒綠，流光溢彩，刺耳的音樂(lè)震天吼，虛偽的叫賣(mài)聲直鉆耳鼓，餐桌上的表里不一，網(wǎng)絡(luò)里的甜言蜜語(yǔ)……我不需要這些，這些也不會(huì)拉住我細(xì)細(xì)的小手，我要清靜！我要在清靜中完善自我！我需要在清靜中超越自我！
我多么想作文6
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)······”這是我以前喜歡聽(tīng)的一首歌《不想長(zhǎng)大》，可是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我是那么想快點(diǎn)長(zhǎng)大！長(zhǎng)大多好�。�
小時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上馳騁時(shí)；偶爾聽(tīng)見(jiàn)他們讀著我從未聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句、談?wù)撝恍┥願(yuàn)W的問(wèn)題時(shí)······我總會(huì)羨慕他們——懂得真多！那時(shí)候，小小的我總會(huì)想：長(zhǎng)大該多好��！
是�。￠L(zhǎng)大真好！
進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)以前以為深?yuàn)W的詩(shī)句我也能朗朗上口了，那些曾以為“雜亂無(wú)章”的圖形實(shí)則是極其簡(jiǎn)單。這讓我初次嘗到了長(zhǎng)大的甜頭�？墒菦](méi)過(guò)多久擾心的.事就又發(fā)生了。一個(gè)“大魔頭”出現(xiàn)了，那就是人們口中常說(shuō)的——青春期。青春期癥狀如下：
常常莫名其妙生氣�！芭涯嫘睦怼睍r(shí)常溜到我們身邊干壞事。自主意識(shí)太強(qiáng)······
哦，我的天，，這幾條與當(dāng)時(shí)我完全符合。所以那時(shí)的我經(jīng)常與父母頂嘴，做事和他們對(duì)著干。讓我覺(jué)得很煩惱。而“長(zhǎng)大”卻又拉我走出了這個(gè)深淵！不得不說(shuō)時(shí)間真是一劑好藥，沉淀了我們的年少輕狂，讓略顯稚氣的我們稍加穩(wěn)重。這讓我深切感受到了：長(zhǎng)大真好！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。看著那些朝氣蓬勃的年輕人談笑風(fēng)生我很是羨慕，瞅著那一群群工作人員在自己喜歡的崗位上奮斗我更是羨慕。
不得不說(shuō)：長(zhǎng)大真好！
成長(zhǎng)，就好似一串冰糖葫蘆。帶著些許酸味，但更多的卻是收獲的甜蜜！我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大——盡管一路荊棘！
我多么想作文7
夢(mèng)里邊，我是探險(xiǎn)家，上至天下至地；夢(mèng)里邊，我是美食家，吃遍世界上所有的美食；夢(mèng)里邊，我是商人，萬(wàn)貫家財(cái)；夢(mèng)里邊，我是老師，繪聲繪色地給我的學(xué)生講課；夢(mèng)里邊，我是運(yùn)動(dòng)員，跑在100米跨欄的跑道上；夢(mèng)里邊，我是神，救人們于水深火熱之中。夢(mèng)醒了，我卻還是一個(gè)十三、十四歲的黃毛丫頭。沒(méi)有在尼泊爾神秘地帶探尋，沒(méi)有在高級(jí)酒店吃美食，沒(méi)有忙碌于自己的事業(yè)，沒(méi)有在學(xué)校給學(xué)生講課，沒(méi)有在跑道上比賽，更沒(méi)有救人們于水深火熱之中。
我是多么地希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，從事自己喜歡的職業(yè)。不用天天穿著校服去上課，不用做作業(yè)，不用比賽，不用考試。如果有世外桃源，或是蓬萊仙島那些地方，我希望可以和古人一樣，在那里生活。避開(kāi)塵間的喧嘩。
長(zhǎng)大后該有多好��！我賺很多很多的錢(qián)，贍養(yǎng)我父母。他們?yōu)槲覀兊腵太多了，工作太勞累了。我還要環(huán)游世界，去羅馬看斗獸場(chǎng)，去看悉尼歌劇院，艾菲爾鐵塔......
有時(shí)翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，看著好朋友和同學(xué)留下的一個(gè)個(gè)精彩又搞笑的贈(zèng)言。就算再煩的心情也會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)。但何時(shí)我才等到有那一天，夢(mèng)里可以一眼萬(wàn)年，但現(xiàn)實(shí)那像是可望不可及的事情。
那一天可能會(huì)很快到來(lái)吧！但我需要知識(shí)才能在長(zhǎng)大后，做自己喜歡的事。那就從青春的黃金時(shí)期開(kāi)始吧！我記得有一位老師說(shuō)過(guò)“如果你覺(jué)得一天過(guò)的很快，就證明你從這一天學(xué)到許多東西，相反的，你覺(jué)得一天過(guò)得很慢，證明你沒(méi)學(xué)到什么。“我要努力學(xué)習(xí)，飛向我的成人夢(mèng)。但不是夢(mèng)境，而是現(xiàn)實(shí)。
我多么想作文8
今年的春天，受冠狀病毒的影響，武漢封城了。外面的馬路、我們居住的小區(qū)也都封了，而我和爸爸媽媽?zhuān)浆F(xiàn)在已經(jīng)在家里呆了五十天了。我趴在窗邊，看著外面的好天氣和小區(qū)里的春景，我多么想……
我多么想去武漢植物園看看發(fā)芽的楊柳、粉紅的桃花、嫩綠的小草，大口呼吸清新自由的空氣……我多么想去漢陽(yáng)動(dòng)物園，看看胖胖的大熊貓、調(diào)皮的.猴子、美麗的孔雀，看看強(qiáng)壯的大象、高大的長(zhǎng)頸鹿、可愛(ài)的斑馬……我多么想去漢口江灘盡情地奔跑，和小伙伴們一起趁著東方放風(fēng)箏，開(kāi)心地歡笑……
我多么想和爸爸媽媽去商場(chǎng)里逛逛街，去江漢路、司門(mén)口吃美食，去圖書(shū)館里看看書(shū)，去科技館里找知識(shí)，去博物館里學(xué)歷史……而這一切，在平日里的周末就能非常容易實(shí)現(xiàn)的想法，現(xiàn)在只能是美好的愿望。
如果是以前的假期，爸爸媽媽還可能帶我去其他地方旅游。我在課本上也學(xué)到了好多的知識(shí)，知道了好多漂亮的地方，我多想親眼去看看啊……我多想去蒙古草原上騎馬，去新疆看天山，去北京爬長(zhǎng)城，去江南水鄉(xiāng)劃小船……
想做的事情太多了，想去的地方也太多了。想想曾經(jīng)自由自在的生活，想去哪里有時(shí)間都可以去，而現(xiàn)在卻只能困在家里，哪里都去不了。我不禁有點(diǎn)難過(guò)。但是我明白，呆在家里，就是為一線工作的叔叔阿姨做貢獻(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的！
終于，現(xiàn)在疫情逐漸得到了控制，武漢結(jié)束疫情指日可待了！等我們又回到平靜的生活當(dāng)中，我一定會(huì)好好珍惜這來(lái)之不易的自由，好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活！武漢加油！中國(guó)加油！
我多么想作文9
每個(gè)人都有一個(gè)愿望：有的人想擁有數(shù)不清的財(cái)富；有的人像長(zhǎng)壽；有的人想考入高等學(xué)府……我的愿望是——擁有魔法。
也許你會(huì)說(shuō)我貪婪，也許你會(huì)說(shuō)我自私，但這些想法我都沒(méi)有。你不信？走，我?guī)闳タ匆豢础?/p>
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)四川大地震？我們一起去感受災(zāi)難的'可怕。那些痛失親人的哭泣你可聽(tīng)到？那些終生殘疾的呻吟你可聽(tīng)到？那些失學(xué)兒童的悲傷你可聽(tīng)到？知道了災(zāi)難的恐怖吧！
我的愿望單純的只為了那些人。我要讓他們和親人團(tuán)聚，哭泣停止，充滿(mǎn)歡笑，我要讓殘疾人變?yōu)檎�，呻吟不�?jiàn)，充滿(mǎn)奇妙，我要讓失學(xué)兒童重新?lián)碛袑W(xué)習(xí)的權(quán)利，悲傷不在，充滿(mǎn)歡樂(lè)……這樣，中國(guó)該多么美好！
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)土地沙漠化？我們一起了解環(huán)境污染的嚴(yán)重。瞧！那兒的黃沙到處都是，肆虐的攻擊人類(lèi)。人們渴得嘴唇干裂還要受黃沙的破壞。方圓百里竟找不到一棵樹(shù)，找不到一條河。看看天空，鳥(niǎo)兒也找不著，到處一片寂寥。我正納悶，低頭卻看見(jiàn)了那一排排工廠正放著廢氣。知道了環(huán)境污染的嚴(yán)重吧！
我的愿望單純只為了環(huán)境。我要讓沙漠變?yōu)榫G洲，有山有水，景色秀麗；我要讓天空重新生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒嬉戲，歌唱生命；我要讓祖國(guó)大地不再受環(huán)境污染，空氣清新，愛(ài)護(hù)環(huán)境……這樣大自然該多么美麗��！
相信吧，我的愿望不是私心；明白吧，災(zāi)難多么可怕；清楚吧，污染很?chē)?yán)重。
來(lái)！加入我們的隊(duì)伍，一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)全新的中華！雖然我們力量小，可只要十三億人都有這樣的信念，總有一天，中國(guó)會(huì)成為一條巨龍，屹立在世界的東方。那一天，這個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我多么想作文10
其實(shí)，我多么想放聲歌唱！
可是事實(shí)證明，那是多么荒唐的一個(gè)想象！是一個(gè)一輩子也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望！
是吧？多么荒唐、多么不可理喻�。。�
“Mi..Mi..Re..Do..Do..Si..La..La..La...”我哼著歌，這時(shí)，姐走了過(guò)來(lái)，“喲，哼歌呢？可千萬(wàn)別把生性憨厚的豬也惹惱了啊~！呵呵！”“什么嘛！你有能耐你自己唱��！”我反駁道�！笆前�，我是沒(méi)能耐，不過(guò)我倒沒(méi)拿出來(lái)嚇人噢！”姐理直氣壯地駁回。
我陷入了沉默......
阿姨來(lái)了，我正打開(kāi)QQ音樂(lè)聽(tīng)歌呢！阿姨上了樓，我也不自覺(jué)的跟著哼了起來(lái)。
結(jié)果，阿姨說(shuō)；“不用唱了啦，你們家都是一些沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人，還是我們家的軒軒唱得好一些，o(∩_∩)o 哈哈！”
這次，我沒(méi)有沉默了，我哭了，我哭的`好激動(dòng)！
盡管她們?cè)僭趺磫?wèn)我是怎么回事，她們也不會(huì)明白了。因?yàn)樗齻兏揪筒粫?huì)理解。
是的，她們無(wú)法了解，也無(wú)法彌補(bǔ)，盡管那是不經(jīng)意間的一語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)給我留下了巨大的創(chuàng)傷！
我多么想放聲歌唱，可卻無(wú)法再次歌唱了——
在我的喉嚨里，已經(jīng)再也發(fā)不出美妙的音調(diào)了
請(qǐng)上帝允許我這蠻橫無(wú)理的請(qǐng)求——
請(qǐng)讓我再次放聲歌唱！
我多么想再次放聲歌唱！
我多么想作文11
我哭了。
雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱呱地叫著，是蟲(chóng)兒在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木棍的手！
分?jǐn)?shù)��！你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束綁在試卷上；你像一面堅(jiān)固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天測(cè)驗(yàn)得了83分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試？不，都不是，是因?yàn)榭荚嚲o張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是帶著不安的心理去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云。爸爸的嘴角開(kāi)始抽動(dòng)。面對(duì)木棍，我閉上了眼睛，我無(wú)力反抗，我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著窗口，留著眼淚問(wèn)我自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸的稱(chēng)贊，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想起了83分，想起了上次那冰若冷霜的臉，那舉著木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
天邊的'月，暗淡無(wú)光；街旁的樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同�。∠麓危謱⑹窃鯓拥哪�？
我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱，兩眼又模糊了。
我多么想作文12
小時(shí)侯，總希望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)很多事，并不像我想的那樣！
學(xué)習(xí)的壓力
自從升入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，學(xué)�？粗爻煽�(jī)，老師家長(zhǎng)更不例外，再加上我的基礎(chǔ)并不是太好，反反復(fù)復(fù)的考試，更壓的我喘不過(guò)氣，每當(dāng)晚上，我坐在臺(tái)燈下，因?yàn)橐坏李}，怎么也想不出來(lái)的時(shí)候，回想起原來(lái)的種種....我多想大哭！
朋友的離開(kāi)
在初一初二的時(shí)候，我有一個(gè)最好的朋友，但是現(xiàn)在，她卻離開(kāi)了，她的離開(kāi)好象帶走了我的歡笑，我的渴望，我們?cè)?jīng)可以為了一件有意思的事，大笑好久！也可以為一件感人的事情，互相擦著眼淚。但是，現(xiàn)在她走了，學(xué)校里只能看見(jiàn)我一人孤單的背影，取而代之，陪伴我的卻是無(wú)盡的思念和寂寞！
父母的期望
每天中午，當(dāng)我風(fēng)塵仆仆的從學(xué)校回家時(shí)，爸爸總會(huì)做好一桌我最喜歡的飯菜，和媽媽一起等著我回家，吃飯的時(shí)候，還不住的.往我碗里夾菜，一邊還“呵呵”地笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，吃飽了，就好好學(xué)習(xí)！”
媽媽呢，總會(huì)在天冷的時(shí)候，把厚衣服悄悄放在我的床頭，在我成績(jī)不好的時(shí)候，給我打氣加油！但是，想想我又給他們什么了呢？只是，一次又一次的失望罷了……
我多想大哭！
雖然，有時(shí)候我認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)，但是現(xiàn)在我多想大哭一場(chǎng)，釋放自己所有的壓力。
然后背起行囊，為我的夢(mèng)想奮斗！
我多么想作文13
記得我童年時(shí)候有許多個(gè)愿望，有吃不完的糖，有看不完的電視，有玩不完的電腦�？善渲�，我最想考一百分。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我把學(xué)習(xí)成績(jī)看得很輕，整天都不認(rèn)真聽(tīng)課，覺(jué)得聽(tīng)課就像在玩，所以第一單元我考得很不理想，才考六十幾。我媽媽狠狠的罵了我：“你怎么考得這么差，妹妹都考了九十幾，這題怎么會(huì)錯(cuò)……”我從那天開(kāi)始發(fā)誓要考一百分。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我很貪吃，可是學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去。于是媽媽想出了一種計(jì)劃，如果考九十以上，每天一顆糖；如果考九十五以上，每天一根棒棒糖；如果考一百分，每天一包薯片。童年天真而又貪吃的我，就這么答應(yīng)了�？墒浅煽�(jī)還是沒(méi)有很大的進(jìn)步，不過(guò)至少還是有進(jìn)步的。
三年級(jí)的.時(shí)候，我迷上了電腦游戲——4399小游戲。于是媽媽給我制定了一套計(jì)劃：只要考九十分以上，每天就可以玩電腦半個(gè)小時(shí)。如果考九十五分以上就可以玩電腦一個(gè)小時(shí)�？剂艘话俜志涂梢酝骐娔X兩個(gè)小時(shí)。因?yàn)槎昙?jí)的努力，再加上三年級(jí)的勤奮，我這年成績(jī)很理想。一個(gè)一百，兩個(gè)九十七，三個(gè)九十四，兩個(gè)九十二。
現(xiàn)在的我，終于懂得了考一百分的意義，不是有吃不完的美食，不是不被挨罵，不是玩不完的電腦，而是建功立業(yè)。你們想一想，如果有了錢(qián)，不是可以吃遍五湖四海的特色菜，不是可以不被挨罵，受到別人的贊揚(yáng)，不是天天都可以玩電腦，玩遍所有的游戲。所以我悟出了一個(gè)道理，成功是由許多一百分組成的，換句話說(shuō)，一百分是成功的最基本東西。
我多么想作文14
望著頭頂被籠子分割成幾部分的藍(lán)天，一種孤寂的感覺(jué)在心中蔓延開(kāi)來(lái)。本可以在天空邀翔的我——鷹，竟落到這種地步！我發(fā)出了一聲悲憤的鳴叫。
門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，一個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的家伙哼著小曲兒走了進(jìn)來(lái)。就是因?yàn)樗�，我才失去了本屬于我的藍(lán)天！我滿(mǎn)腔怒火，拼命掙扎。我撞得頭破血流，但我卻絲毫感覺(jué)不到疼痛，只想對(duì)他發(fā)泄內(nèi)心的怒火。
幾天前，正當(dāng)我自由飛翔時(shí)，他，這個(gè)該死的偷獵者出現(xiàn)了，他打傷了我的翅膀。當(dāng)時(shí)我無(wú)力地跌落在草地上，就在他捉住我的.一剎那，我不顧淌血的翅膀猛然向他發(fā)動(dòng)攻擊。伴隨一聲聲慘叫，他的臉上、手上多了幾道血痕。我強(qiáng)忍著翅膀鉆心的疼痛，昂起頭。我們鷹是高傲的種族，不會(huì)向任何人屈服！可挨了一針麻醉后，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，就置身于這個(gè)籠中，藍(lán)天已遠(yuǎn)離我而去。
見(jiàn)我在籠中撲騰，他連忙拉住籠子，我趁機(jī)給他的手指增添了一道傷痕。他甩著受傷的手，怒吼著：“這幾天你不吃不喝，還傷了我5根手指，我看你能堅(jiān)持多久！”我不理他，只是高昂著頭，展示出王者的風(fēng)范。我不會(huì)臣服于他，雖然藍(lán)天已成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但我高貴的本性不會(huì)喪失。
我瘋狂抓掉傷口的紗布，好痛，鮮血一滴滴落下，皮肉分離的痛苦，我卻沒(méi)有叫嚷，我不需要他的施舍！我拼命啄著已遍布血痕的籠子，直到嘴麻木。翅膀上的羽毛早已凌亂不堪，被鮮血染紅。
直到最后一點(diǎn)力氣用盡，我長(zhǎng)鳴一聲倒在籠中，用充滿(mǎn)仇恨的眼睛瞪著驚慌失措的他。血漸漸凝固了，身上的血液也仿佛抽干了。我合上雙眼，似乎又看到了夢(mèng)想的藍(lán)天……
我多么想作文15
我是一個(gè)十二歲的女孩，完全可以獨(dú)立，但總是被爸爸媽媽認(rèn)為是什么也不會(huì)干的孩子，這使我非�？鄲�，一直想趁一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)做些什么！
這是一個(gè)星期五的傍晚。
雨稀稀瀝瀝的下了好幾天，今天終于停了，由于作業(yè)少所以我早早的回到了家，一進(jìn)屋，就瞅到了那幾只黑乎乎，臟兮兮的家伙躺在那里，隨后，又看到了桌上的'一張小紙條：“親愛(ài)的女兒，今天媽媽加班，爸爸上夜班，要很晚才回來(lái)，自己照顧好自己！”哈哈，今天終于可以放松了，不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨了，但提到媽媽?zhuān)倚睦镉质且凰幔瑡寢屖嵌嗝吹男量啵狭艘惶斓陌�，回家肯定筋疲力盡，可還要放下手中的活，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。我總想幫她做些什么。洗衣服？只見(jiàn)衣架上的衣服還散發(fā)著輕香。洗碗？櫥里的碗筷正向我微笑。我似乎聽(tīng)到角落里的幾個(gè)懶家伙正在竊竊私語(yǔ)：“嘿！看看我們這副樣子！我們都好些天沒(méi)洗澡啦！”我發(fā)現(xiàn)了鞋架上有幾雙皮鞋橫七豎八的躺在那里，對(duì)了，就擦皮鞋吧！
我拿出幾張報(bào)紙，放在地上，拿起媽媽拿雙皮鞋，因?yàn)橛甑木壒�，平時(shí)一向愛(ài)干凈的媽媽白皮鞋上也沾上了污點(diǎn)，于是我拿出擦皮鞋的`舊布條，使勁地擦，果然，鞋子干凈了許多，我又拿出鞋油，擰開(kāi)蓋子，用力一擠，雪白的鞋油探出了腦袋，我把它均勻地涂抹在鞋子上，把我的小腳丫子穿進(jìn)媽媽的皮鞋里，抓住布條的兩端，來(lái)回在鞋上擦動(dòng)，汗珠不停地從我額頭上滾落下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我依次把爸爸媽媽和我的皮鞋擦得一干二凈，簡(jiǎn)直像新的一樣，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我等待著爸爸媽媽一番番的贊語(yǔ)……
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