學(xué)習(xí)的樂趣作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的樂趣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇1
荀況曰“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”的確，在學(xué)習(xí)生涯中，我們會(huì)遇到酸甜苦辣，但只要我們堅(jiān)持不懈地努力，它往往會(huì)在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí)，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng)；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的'環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師，有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢？語文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老�！�
“鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀冎挥袌�(jiān)持不懈地努力，才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂；我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn)，才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂；我們只有對(duì)生活充滿希望，充滿自信，才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇2
古人說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睂W(xué)習(xí)，是人一生中重要的組成部分。
學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，在學(xué)習(xí)中我能體會(huì)到許多快樂，尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領(lǐng)我解開一道道冥思苦想也想不出來的題時(shí)，使我恍然大悟、豁然開朗。那時(shí)，油然而升的激動(dòng)和興奮的心情特別強(qiáng)烈。
下午，我和爸爸一起學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)，此時(shí)我們學(xué)到了有理數(shù)的加減法混合運(yùn)算�！凹矣胁讲礁吆屠习郑磺须y題都不在話下。”這是我個(gè)人的口頭禪，這句話可句句屬實(shí)，因?yàn)椴讲礁呃蠋熃o我們講的是技巧，而爸爸卻會(huì)舉一反三給我講解，我學(xué)會(huì)后非常高興。因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)和學(xué)問，這是一件值得高興的事情。
我很享受學(xué)習(xí)的`過程，因?yàn)槟憧梢詮闹懈惺艿嚼铎希骸皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流。”的悲傷；理解蘇軾曾在一首詞中對(duì)弟弟說的：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！保惑w會(huì)李白在《行路難》中鼓勵(lì)自己：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！绷私饫钯R所說的：“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋�！边@是他想報(bào)效國(guó)家，而懷才不遇的憤慨。
學(xué)習(xí)是快樂的，可以讀懂別人，認(rèn)識(shí)自己。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇3
我在八歲時(shí)反復(fù)一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題，后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的！
記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)奧林匹克。那里面的數(shù)學(xué)知識(shí)非常，，為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題，我整整用了近一周的，反復(fù)琢磨，有時(shí)氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對(duì)我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習(xí)是快樂，負(fù)擔(dān)，腦子實(shí)在太亂了，先休息一會(huì)兒，放松放松，然后再接著做。”我聽了媽媽對(duì)我的一番教導(dǎo)，便安下心，重新做了起來。
大約又過了二鐘，我便做完了，經(jīng)檢查結(jié)果。我這時(shí)激動(dòng)地跳了起來，整個(gè)身體完全被喜悅和激動(dòng)的`心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是享受，學(xué)習(xí)是快樂，當(dāng)每次做題的時(shí)候便了快樂，每當(dāng)老師聽老師講課的時(shí)候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想過在享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂，是在玩耍時(shí)得的呢？人們啊！
請(qǐng)記住：‘逆水行舟，不進(jìn)則退’這句話。讓一起去學(xué)習(xí)吧！
讓在知識(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧！
去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇4
“學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無味，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但靜下心來細(xì)細(xì)的去品味它，它卻能給您帶來快樂。
比如說：這幾天，我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書，隨便翻了幾頁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)題《七橋問題》，于是我便廢寢忘食地研究起來，我研究了十幾種走法，但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書，我就會(huì)再次研究起這道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我要撒手不干了的時(shí)候，我會(huì)想起一句諺語：誰肯下功夫，誰就能在頑石中找到寶貝。我就會(huì)再次拿起筆繼續(xù)研究起來，我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會(huì)被我研究出來的。也就是說我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的'快樂。
我想：有那么一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個(gè)最安靜舒適的環(huán)境，在自己小屋里，頂好是躺在床上，夜深人靜時(shí)，才肯出來漫漫品味，就像一個(gè)孩子，得到一塊美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-當(dāng)然，這樣的孩子，現(xiàn)在大概是不會(huì)有了。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味，還覺得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會(huì)覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X得，學(xué)習(xí)固然不輕松，但如果能細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個(gè)時(shí)候，你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。
這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。
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