av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

年度考核述職報(bào)告

時(shí)間:2023-02-07 08:19:38 考核報(bào)告 我要投稿

年度考核述職報(bào)告13篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的年度考核述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

年度考核述職報(bào)告13篇

  年度考核述職報(bào)告 篇1

  年度上半年我任初三(8)班班主任、初三(7)班至初三(9)班的政治課兼政治科組長(zhǎng)。下半年任高一級(jí)二班到七班的政治課兼政治科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。年度我嚴(yán)格要求己,以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的愛(ài)心去從事偉大的教育事業(yè),較出色地完成了己的教學(xué)教育任務(wù)。

  我的主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

  1、 初三政治在中考中,排除特殊因素,實(shí)際上我們?cè)诿腥〉昧巳齻(gè)第一:最高分(97)第一,平均分(805)第一,優(yōu)秀率(85分以上為優(yōu)秀,我校共257人,占總?cè)藬?shù)的485%)第一;平均分比出題者預(yù)計(jì)的全市65分的平均分高出155分。

  2、 梁水新老師在學(xué)校的說(shuō)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  3、 梁水新老師被評(píng)為我!皩W(xué)科帶頭人”。

  4、 培養(yǎng)了一批得力班干:如林志明、柯華忠、黃小珊、柯浩偉、羅今明、黃京麗、梁金霞等。

  5、 轉(zhuǎn)化了一批行為偏常學(xué)生:如思想偏激者黃耀豪、心理障礙學(xué)生林茂丹、紀(jì)律差生李鑄豪、吳少梅、陳鑫輝等。

  6、 理順了一批因?qū)W生引起的棘手的社會(huì)關(guān)系:如吳永杰因校運(yùn)會(huì)摔斷肩骨而引起的學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的矛盾,還有姚春林校運(yùn)會(huì)摔斷手腕引起的、陳月霞引起的,等等。

  7、 通過(guò)激勵(lì),使一批中層學(xué)生順利考上了市一中:如黃小珊、黃京麗、梁金霞、柯浩偉、譚華偉等。

  8、 中考我班成績(jī)優(yōu)秀:超標(biāo)二人,柯華忠取得全市總分第二名、政治單科第一名的好成績(jī)。

  9、 幫助陳壽天為第八周的對(duì)外公開(kāi)課做課件,并集中全科組的力量為陳壽天、陳金娟指導(dǎo)備課。對(duì)外公開(kāi)課較為成功。

  10、 帶領(lǐng)全科組的老師參加德育研究中心的工作,并作出了很大的成績(jī):成功地寫出了四個(gè)專題:梁建武的《21世紀(jì)的中學(xué)生形象》、崔占亮的`《人與然的關(guān)系》、陳壽天的《科學(xué)技術(shù)與西部大開(kāi)發(fā)》、周衡的《學(xué)蓋茨還是學(xué)保爾》。這四個(gè)專題都已播放,使用權(quán)學(xué)生受到了教育。

  11、 政治科組被評(píng)為1999—20xx學(xué)年度先進(jìn)科組。

  12、 九月以,我擔(dān)任高一級(jí)六個(gè)班的政治教學(xué),堅(jiān)持“五個(gè)一”的教學(xué)方法(即想一想、看一看、議一議、說(shuō)一說(shuō)、做一做),取得了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教科目較受學(xué)生歡迎。

  年度考核述職報(bào)告 篇2

  為了進(jìn)一步完善骨干教師認(rèn)定與管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的骨干教師隊(duì)伍,形成多層次和類型的骨干教師群體,我們對(duì)中小學(xué)各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行了年度考核,現(xiàn)將考核工作情況總結(jié)如下:

  一、自然情況

  骨干教師有著良好的師德師風(fēng),過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),在教育教學(xué)實(shí)踐、教育科學(xué)研究及指導(dǎo)青年教師等方面發(fā)揮著重要作用,成為教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。

  二、考核過(guò)程

  召開(kāi)了由各中小學(xué)主抓師訓(xùn)工作的校長(zhǎng)參加的籌備會(huì)議,具體布置考核工作。在會(huì)上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次考核的重大意義和考核的'注意事項(xiàng)提出具體要求,并強(qiáng)調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透明,保證考核結(jié)果的真實(shí)性。在審核中,充分聽(tīng)取骨干教師任職?己诵〗M的意見(jiàn),在認(rèn)真核實(shí)材料和深入課堂聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,對(duì)各?己酥写嬖诘膯(wèn)題提出了整改意見(jiàn),并限期改正,從而使本次考核真正做到了民主、公開(kāi)、公正、真實(shí),有力的促進(jìn)了骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  三、考核結(jié)果

  通過(guò)考核,我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出。在學(xué)?己诵〗M、學(xué)生、家長(zhǎng)三方面的評(píng)價(jià)中,對(duì)骨干教師的師德師風(fēng)均給予了很高的評(píng)價(jià)。骨干教師均能做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教和為人師表。同時(shí)骨干教師的教育研究能力有了顯著的提高。表現(xiàn)在科研意識(shí)增強(qiáng),在科研課題的帶動(dòng)下,使自身的教育教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,許多骨干教師也成為科研骨干。

  骨干教師還注重在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷磨練自己。他們積極投身新課程改革,成為課程改革的主力軍。尤其在中小學(xué)開(kāi)展的“構(gòu)建生命課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)中,他們靠自己的聰明才智,努力掌握新理念,實(shí)踐新課程,優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程,使教育過(guò)程成為學(xué)生生命流淌中的動(dòng)人音符,師生在這個(gè)過(guò)程中共同成長(zhǎng)。

  作為教師,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。這一學(xué)期我要立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  一、教育理論方面

  新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,在教學(xué)過(guò)程多方面的能力,比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái)。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

  二、道德修養(yǎng)方面

  作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生,不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn),重視他們提出的意見(jiàn),而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對(duì)學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說(shuō)一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,了解時(shí)事,盡力做好自己的.本職工作。

  三、教學(xué)能力方面

  在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

  3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。

  5、多聽(tīng)教師公開(kāi)課,通過(guò)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  6繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。努力做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,讓孩子們學(xué)到更全面的知識(shí)。

  年度考核述職報(bào)告 篇3

  今年以來(lái),本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責(zé),熱愛(ài)教育工作,關(guān)心同事,努力學(xué)習(xí),一直在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,對(duì)學(xué)生能作到以身作則、言傳身教,不僅努力把科學(xué)知識(shí)傳給學(xué)生,還把做人的道理傳給學(xué)生。積極參加各種科學(xué)研究工作,并取得一定的成績(jī)。教授本科生課:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)。指導(dǎo)6名本科生畢業(yè)設(shè)計(jì);與其他教師一道承擔(dān)了石家莊鐵道學(xué)院新建學(xué)生宿舍智能電費(fèi)計(jì)量系統(tǒng)的研制和12、13號(hào)樓供電柜系統(tǒng)升級(jí)。結(jié)合自己的.科研,在核心期刊上發(fā)表了2篇論文。

  今年6月我從電氣與電子分院來(lái)到國(guó)有資產(chǎn)管理處。由于我在機(jī)關(guān)工作上是個(gè)新手,壓力很大。但在處領(lǐng)導(dǎo)及全處職工的共同幫助下,基本上完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了能盡快適應(yīng)新的工作,我盡量多做工作,不懂就問(wèn),虛心向其他職工及機(jī)關(guān)其他部門的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了四方分院校園網(wǎng)、校園監(jiān)控、計(jì)算機(jī)組織結(jié)構(gòu)等實(shí)驗(yàn)室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的調(diào)研、采購(gòu)、施工和驗(yàn)收。開(kāi)始逐步融入國(guó)資處日常工作和團(tuán)隊(duì)之中。 在購(gòu)置設(shè)備過(guò)程中,充分考慮所購(gòu)儀器設(shè)備在技術(shù)上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性。了解市場(chǎng)行情,掌握廠商供應(yīng)能力,杜絕采購(gòu)劣質(zhì)產(chǎn)品。無(wú)論裝備一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,還是安裝一套設(shè)備,盡量協(xié)助基層各單位進(jìn)行配套建設(shè),建成后形成一種實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,盡快投入使用。 當(dāng)然,工作中的不足之處也還不少,還需要在進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。更好、更熟練地掌握機(jī)關(guān)工作規(guī)律,在工作中嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),更好的為學(xué)院建設(shè)做好工作。

  年度考核述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得真快,20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)情況如下。

  一、思想上一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,關(guān)注國(guó)家大事,民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的.管理學(xué);锸车墓ぷ,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

  謝謝大家!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  年度考核述職報(bào)告 篇5

  在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,我學(xué)習(xí)著,實(shí)踐著,思考著,下面我就將本學(xué)年的個(gè)人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)明匯報(bào)。

  一、勤于實(shí)踐,做實(shí)踐型教師

  課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實(shí)、生動(dòng)、有效的課堂,我在備課環(huán)節(jié)上,動(dòng)盡了腦筋用足了勁。準(zhǔn)確地把握教材,是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo),并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長(zhǎng),緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本源性的問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生與文本、與作者、與編者、與我進(jìn)行有效的互動(dòng)對(duì)話,引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語(yǔ)言文字的博達(dá)和精妙。經(jīng)過(guò)多方面的努力,我剛剛帶畢業(yè)的六年級(jí)取得了較好的成績(jī),考取三中的學(xué)生只有我們班,三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學(xué)生,人均分全年級(jí)第一。

  二、愛(ài)學(xué)生,做一個(gè)充滿愛(ài)心的教師

  俗話說(shuō),親其師信其道。只有教師放下架子,俯下身子和學(xué)生說(shuō)話,主動(dòng)和學(xué)生做朋友,才會(huì)獲取學(xué)生的喜愛(ài),學(xué)生才會(huì)感到老師的可親可敬,從而信賴、尊重老師的指導(dǎo),教師才會(huì)有幸福感。多年來(lái),我一直是這么想,也是這么做的。當(dāng)學(xué)生遇到傷心事情,我擁抱著他的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生回答的問(wèn)題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,當(dāng)我在學(xué)生的聽(tīng)寫本上畫上了一個(gè)個(gè)大大的一百分,學(xué)生們蹦著跳著開(kāi)心地笑的時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)在我和學(xué)生們的心中響起,那無(wú)聲的音樂(lè)聲撞擊著我和學(xué)生的心靈,使我們的心越靠越近。

  三、密切配合,做一個(gè)多能手教師

  在工作中,我常與輔導(dǎo)員互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好班級(jí)和學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家訪、電訪和QQ,了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育學(xué)生的成長(zhǎng)。我所做的.一切,得到了家長(zhǎng)的尊重和愛(ài)戴。一次我的嗓子因?yàn)樯险n的原因,失聲了,家長(zhǎng)們又是電話關(guān)心詢問(wèn),又是送治嗓子的藥過(guò)來(lái);因?yàn)閺?fù)習(xí)的需要,本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷,學(xué)校由于諸多原因,沒(méi)有印發(fā)卷子,當(dāng)我在我們班的QQ里和家長(zhǎng)交流的時(shí)候,馬上有家長(zhǎng)在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張?jiān)嚲硭偷轿覀儼嗌蟻?lái)。

  一分耕耘一分收獲,我剛剛帶畢業(yè)的六年級(jí)多次獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體、書香班級(jí)體榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年12月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、20xx年在漢陽(yáng)區(qū)讀書活動(dòng)中,獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),F(xiàn)在所帶的一年級(jí)月月被評(píng)為“六項(xiàng)全能班集體”。我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)有進(jìn)取精神的人,經(jīng)過(guò)努力,20xx年11月我考取了小學(xué)高級(jí)教師。我是一個(gè)很執(zhí)著的人,我相信,我能夠,也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級(jí)帶得更優(yōu)秀,取得更好的成績(jī)。

  年度考核述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  在過(guò)去的一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)懷下,我在工作、學(xué)習(xí)上有了必須的提高,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的'素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)閱讀業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),豐富自己的理論知識(shí)。積極參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而地開(kāi)闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。

  始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握手外科的常見(jiàn)病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理手外科的一些常見(jiàn)病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免誤診誤治。

  總之,盡我之最大本事完成上級(jí)醫(yī)師交代的各項(xiàng)工作和任務(wù)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,比較自己年長(zhǎng)的前輩充分尊重,對(duì)年輕同事真誠(chéng)地對(duì)待,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律。在日常工作中,認(rèn)真接診每一位患者,仔細(xì)分析患者的病情變化,虛心向科主任和上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  回首全年,總的感覺(jué)是忙與累,但我覺(jué)得很充實(shí);盡管付出了很多,但應(yīng)對(duì)患者的贊許、同事的夸獎(jiǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我覺(jué)得所有付出的一切都值。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同事們的支持下,工作雖然取得了必須成績(jī),但與其它同事相比還有差距,自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。在今后工作中,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際本事的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

  最終祝我院的明天更加輝煌燦爛;愿各位同仁身體健康,工作順利!

  年度考核述職報(bào)告 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、教職員工同志們:

  大家好!

  至此歲末年初,一年一度的校級(jí)干部年度考核如期舉行。回首一年來(lái),感恩各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、教育和培養(yǎng);感懷工作環(huán)境的和諧、容洽與溫馨;誠(chéng)謝各位員工的支持、諒解與配合。鑒此優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷,本人能情鐘于自己的業(yè)務(wù)工作;潛心于自身的思想改造。通過(guò)一年的思想磨礪和行為修煉,堅(jiān)持做到了自斟自酌、自析自省,不求宏大的偉業(yè),但求細(xì)小工作的落實(shí);不求思想上的脫胎換骨,但求意識(shí)上的點(diǎn)滴跨越。應(yīng)該可以說(shuō),工作能力有些提高、思想認(rèn)知水平有所見(jiàn)長(zhǎng)、業(yè)務(wù)工作績(jī)效有些顯現(xiàn)。但仍有不足,甚至是偏差,為礪志修行,為求得進(jìn)步,現(xiàn)就本人一年來(lái)的思想修養(yǎng)情況、工作得失情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工做個(gè)簡(jiǎn)單的剖析與匯報(bào),誠(chéng)望批評(píng)、指正。

  本年度的崗位及分管工作:

  本年度任職中心校副校長(zhǎng),分管教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。

  一、努力學(xué)習(xí) 礪志修行

  思想意識(shí)決定行為舉止,先進(jìn)的思想理念潤(rùn)育正確的人生觀、價(jià)值觀和工作觀。一年來(lái),本人能結(jié)合自身的工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育政策法規(guī),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己民,用干部廉潔自律要求約束自己,在工作生活實(shí)際中起到了一定的示范作用。

  1.積極參加黨員“先進(jìn)性”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

  年初,全國(guó)上下普遍開(kāi)展的第二批共產(chǎn)黨員“先進(jìn)性”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措,是提高黨員理論水平和宗旨觀念的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為受教育者之一,能夠按照鎮(zhèn)“先教辦”和校支部的安排的布署,認(rèn)真參加了“宣傳發(fā)動(dòng)”、“相互評(píng)議”和“整改提高”幾個(gè)階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了理性認(rèn)識(shí),嚴(yán)肅了學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律。

  2.將學(xué)習(xí)收獲付諸于實(shí)際工作

  在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,除認(rèn)真聽(tīng)取專家、領(lǐng)導(dǎo)們的報(bào)告,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得外,還緊密聯(lián)系自身的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)調(diào)整工作心態(tài),結(jié)合實(shí)際工作豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到學(xué)以致用。

  ① 致力于和諧領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,班子成員之間少不了交流與對(duì)話,其間也或多或少地流露真情實(shí)感,有的于組織、于集體有利,有的也不免有礙同志之間的團(tuán)結(jié),有礙于學(xué)校整體工作。當(dāng)面對(duì)這些情況時(shí),本人能夠結(jié)合學(xué)習(xí)所得和自身的感悟,以對(duì)學(xué)校、對(duì)集體高度負(fù)責(zé)的精神,以大局為重的組織觀念,主動(dòng)調(diào)和與引領(lǐng),最大限度地發(fā)揮了協(xié)調(diào)功能,為構(gòu)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體盡到了職責(zé)。

 、 潛心于和諧的教師隊(duì)伍建設(shè)

  在實(shí)際工作中,能夠深刻的認(rèn)識(shí)到“為領(lǐng)導(dǎo)、為組織者是暫時(shí)的,為人,為同事是長(zhǎng)久的”這一質(zhì)樸觀點(diǎn),寬懷待人,善心以對(duì),始終把自己作為員工隊(duì)伍的一員,溶入教職工群體之中,從不擺資歷,從不拿架子,真誠(chéng)關(guān)心年輕同志,鼓勵(lì)老師們自信、自強(qiáng),著力提升認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)能力。

  二、勤奮工作 與時(shí)俱進(jìn)

  觀英灘教育這片“沃土”鍛煉了我,磨礪了我,也造就腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。任何一項(xiàng)工作、任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的安排布置,都能做到思考在先,匯報(bào)在前,落實(shí)具體,從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,結(jié)合上級(jí)及校長(zhǎng)的安排,能創(chuàng)新思考分管工作,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這條主線,著力于為教師們業(yè)務(wù)水平的提高搭建平臺(tái),創(chuàng)造寬松的環(huán)境,始終信奉“在其位,就必須盡其責(zé)”的觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)工作。

  1.廉潔自律 遵章守紀(jì)

  長(zhǎng)期以來(lái),在個(gè)人利益上都“看得開(kāi)”,隨“大流”,從來(lái)就沒(méi)有苛求過(guò)個(gè)人私利有什么“起色”,評(píng)優(yōu)選先等往往都是主動(dòng)避讓。在工作態(tài)度上,能夠堅(jiān)持提前到校,也極少“串門”閑侃,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,不求宏大偉業(yè),但求實(shí)在做事。

  2.盡職盡責(zé),積極配合

  在管理工作中,能夠清醒的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置,能夠分清自身的崗位職能、職責(zé),竭力履行校長(zhǎng)的參謀和助手職責(zé),積極發(fā)揮協(xié)作調(diào)和功能,能以“公心、善心”主動(dòng)向校長(zhǎng)建議,能以“誠(chéng)心、愛(ài)心”向班子成員對(duì)話,調(diào)和不同的看法的觀點(diǎn),使班子成員向心于校長(zhǎng)、向心于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,傾心于我們的事業(yè)。為構(gòu)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子盡到了自己的主觀努力。

  3.積極主動(dòng) 立足本職

  按照副校長(zhǎng)的崗位要求,能服從校長(zhǎng)的安排,聽(tīng)從校長(zhǎng)的調(diào)遣,做好各種中心工作。按照分工安排,能把握工作重心,正確處理短期工作與長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,合理分配工作時(shí)間和工作精力。立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師業(yè)務(wù)整體水平的提升,以畢業(yè)班工作為重點(diǎn),以提高課堂教學(xué)水平為主線,充分調(diào)動(dòng)各處室人員的工作積極性,深入一線,深入實(shí)際,組織參加了畢業(yè)班工作會(huì),成功組織了中小學(xué)教師講課大賽,列行職能進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)工作檢查評(píng)估等等。

  4.也談績(jī)效

  一年來(lái),在班子成員的`共同努力下,在各校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下,有勞全鎮(zhèn)教職員工的艱辛工作,全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量仍然位居全縣前列,今年素質(zhì)教育評(píng)估,全鎮(zhèn)集體獎(jiǎng)牌若干,鑒于是工作述職總結(jié),且諒分享一下同志們的勞動(dòng)成果,就打算是工作績(jī)效吧!

  三、不足與自訓(xùn)

  一年來(lái),學(xué)習(xí)了不少,思考了許多,也做了一些實(shí)實(shí)在在的工作,成績(jī)應(yīng)該是有,但尚存不足也是肯定的。

  1.崗位職責(zé)的履行不盡完美,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的愿望還差之甚遠(yuǎn)。

  2.陷于管理事務(wù)居多,對(duì)教育教學(xué)的服務(wù)職能還體現(xiàn)得不足。

  3.按部就班的工作成份居多,特色化的工作還未能很好地顯現(xiàn)。

  4.教育教學(xué)的導(dǎo)向意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工,以上是本人一年來(lái)工作、思想軌跡的自述與獨(dú)白,疏忽與責(zé)難,敬望海涵!過(guò)頭與不妥,還望指正!

  各位老師、各位同仁,人生如夢(mèng),事世煙云。做領(lǐng)導(dǎo)、做師長(zhǎng)是變換交替的,唯有做人、為友是萬(wàn)事之基礎(chǔ),是人生之永恒!幫助他人就是珍愛(ài)自己;責(zé)難別人就是在玩弄平面鏡中的“圣人”,讓我們耿直為人,珍愛(ài)今生;惜時(shí)惜緣,開(kāi)心工作,為構(gòu)建和諧溶洽、興旺發(fā)達(dá)的平安校園而不懈努力!

  年度考核述職報(bào)告 篇8

  光陰似箭,日月如梭!一學(xué)期的工作又即將結(jié)束,細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中,F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:

  一、思想方面

  本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化,愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽(tīng)課,做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽,及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié),認(rèn)真記好會(huì)議記錄,在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,樹(shù)立高度的責(zé)任心,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的.五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),得到了家長(zhǎng)的支持,并且都有詳細(xì)的記錄。

  2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開(kāi)放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,我們用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),園內(nèi)園外活動(dòng)并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,每周制定周計(jì)劃,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

  三、雙語(yǔ)實(shí)施方面

  我園是一所雙語(yǔ)幼兒園,作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng),期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語(yǔ)計(jì)劃,還制定了教師雙語(yǔ)考核計(jì)劃。首先我從布置雙語(yǔ)環(huán)境入手,緊抓英語(yǔ)課堂教學(xué),每周對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)、考查,目標(biāo)是使英語(yǔ)落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)提高教師自身的英語(yǔ)。一期下來(lái),園內(nèi)教師的英語(yǔ)水平有了明顯提高,也培養(yǎng)了幼兒良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

  四、不足及努力方向

  1、加強(qiáng)浸入式雙語(yǔ)教學(xué)的強(qiáng)度。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  我覺(jué)得自己一直在努力著,看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰。雖然我是剛開(kāi)始接觸到這個(gè)領(lǐng)域,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是我付出了辛勤的汗水,就相信會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  年度考核述職報(bào)告 篇9

  xx,男,20xx年x月出生。現(xiàn)任xx市xxx區(qū)小井峪第二初級(jí)中學(xué)歷史學(xué)科備課組長(zhǎng),初三歷史教師。20xx年7月畢業(yè)于xx師范?茖W(xué)校政史系大專。20xx年x月——今在xx市xxx區(qū)小井峪第二初級(jí)中學(xué)任教。20xx年xx月經(jīng)xx市教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)歷史二級(jí)教師。至今任中學(xué)歷史二級(jí)教師職務(wù)已20xx年,今年獲得中考閱卷優(yōu)秀教師,并代表xxx區(qū)參加xx市消息技術(shù)和學(xué)科整合比賽,符合申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師條件,現(xiàn)述職如下:

  一、思想政治方面

  從教以來(lái),我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守憲法和法律、法規(guī),在政治上與黨中央保持高度一致,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。特別是任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和教育的三個(gè)面向,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持“四項(xiàng)根本原那么〞,積極貫徹新時(shí)期黨的教育方針、政策,嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,努力在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作那么、教書育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。任中學(xué)歷史二級(jí)教師七年來(lái),我先后兼任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),有時(shí)在歷史教師短缺的情況下跨年級(jí)代課,但我無(wú)怨無(wú)悔,甘于奉獻(xiàn)。

  二、教育教學(xué)方面

  作為一名受過(guò)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)經(jīng)歷,又有20xx年初中教學(xué)實(shí)踐的歷史教師,我具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的根底理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的'相關(guān)學(xué)科知識(shí),熟練掌握教育教學(xué)根本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),一直擔(dān)任初三把關(guān)教師。任現(xiàn)職以來(lái),我不斷加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代教育教學(xué)理論及心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等最新知識(shí),及時(shí)了解、掌握本學(xué)科最新的教育教學(xué)研究動(dòng)態(tài),并緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)將之運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,使自己的教學(xué)能力和水平不斷提高,在面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面開(kāi)展的根本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得了顯著的教育教學(xué)效果。

  任現(xiàn)職以來(lái),作為校、區(qū)骨干教師,我具有較強(qiáng)的教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力,為此,我擔(dān)任了歷史科組長(zhǎng)。為提高科組的整體教學(xué)水平,我除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極追蹤本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息,認(rèn)真組織科組教師開(kāi)展各項(xiàng)卓有成效的教研活動(dòng),積極探索適合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)改革新路子。同時(shí)堅(jiān)持走出去,積極參加市、區(qū)的教學(xué)研討,并參與了華師大版的七年級(jí)《歷史滾動(dòng)遷移》下冊(cè)中的《文學(xué)藝術(shù)》、滬教版的七年級(jí)《歷史與社會(huì)滾動(dòng)遷移》上冊(cè)的《家庭理財(cái)》和八年級(jí)《歷史與社會(huì)滾動(dòng)遷移》下冊(cè)中的《中華人民共和國(guó)的建設(shè)和開(kāi)展》的獨(dú)立編寫工作。

  作為學(xué)科組長(zhǎng),指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師是我責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。為使科組青年教師盡快成才,我耐心地扶、幫、帶,將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保存地與他們進(jìn)行交流,充分肯定他們的教學(xué)長(zhǎng)處,鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)特色。在我的指導(dǎo)下,這些新任教師進(jìn)步很快,在極短時(shí)間內(nèi)就成為學(xué)校的骨干教師,勝任初中教學(xué)工作。

  由于各方面表現(xiàn)突出,因此在xx-xx、xx-20xx年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。

  以上所述,事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委審查批準(zhǔn)。

  年度考核述職報(bào)告 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  經(jīng)歷夏花的繁華 秋實(shí)的豐美 冬雪的寧?kù)o 春草的生機(jī) 麥粒的飽滿,我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。

  在這一年的工作中,我堅(jiān)持以德為先,熱愛(ài)教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率。

  在這一年的`工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,深研教材,靈活選擇教法,以求達(dá)到最佳的效果,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jī),今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們就加開(kāi)了第九節(jié)課,我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),每天早來(lái)晚走,披星戴月,對(duì)此我毫無(wú)怨言,因?yàn)槲叶嗤碜邇商,同事便可少晚走兩天?/p>

  在這一年的工作中,我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,每天4節(jié)語(yǔ)文課,有時(shí)還需要連排,課時(shí)不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返?季氹A段兩天一個(gè)輪次,每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱),審卷,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,抓住重點(diǎn),找拓展,細(xì)鞏固。

  在這一年的工作中,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點(diǎn)指導(dǎo),廣泛拓展,學(xué)生成績(jī)逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),時(shí)間緊 任務(wù)重,我注意分析了中考取向,以達(dá)最佳效果。

  本年度中考增加了語(yǔ)句排序 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用 查字典 古詩(shī)詞閱讀賞析等內(nèi)容,對(duì)此我與春芬提早下手,找資料 精備課 有序練習(xí) 針對(duì)考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語(yǔ)文的xx中學(xué),越居全區(qū)的前列。中考中,也取得了喜人的成績(jī),我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%。

  熱情 汗水 奮斗 艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,我自信無(wú)愧于教師這一稱謂,無(wú)愧于九年級(jí)語(yǔ)文教師的責(zé)任,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任 尊敬與快樂(lè)。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長(zhǎng)。對(duì)繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長(zhǎng);對(duì)于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  年度考核述職報(bào)告 篇11

  一、師德方面

  加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。作為一名教師,我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的那一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織后,我更是時(shí)刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意,學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

  二、教學(xué)方面

  根據(jù)學(xué)校的工作部署安排,擔(dān)任三年級(jí)的體育與健康課,四年級(jí)的籃球課,分管學(xué)校信息化建設(shè)。艱巨的工作任務(wù)擺在面前,在實(shí)際教學(xué)工作中,只有實(shí)干加巧干,才能高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。對(duì)于一名信息教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己肩上的責(zé)任重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己的教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。通過(guò)平日學(xué)習(xí)的積累,我認(rèn)為只有教師把強(qiáng)烈的感情帶入課堂,真正地進(jìn)入角色,以情動(dòng)人,循循善誘,師生間的感情水乳交融,才能引起學(xué)生強(qiáng)烈的共鳴,學(xué)生的主體地位才能體現(xiàn),學(xué)生的潛能才能充分發(fā)揮。在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能無(wú)愧于人民教師的稱號(hào)。

  三、成績(jī)方面:

  本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下,我圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)了學(xué)校教育信息化的全面發(fā)展,營(yíng)造了良好的教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)了信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,改善了學(xué)校的信息化硬件建設(shè)和軟件建設(shè),提高了師生的信息化素養(yǎng),使學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了明顯的提升。

  一)以應(yīng)用為立足點(diǎn),加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備和校園網(wǎng)建設(shè)。

  1、學(xué)期初,我對(duì)學(xué)校的所有多媒體設(shè)備進(jìn)行了一次全面的檢查,對(duì)其中存在的問(wèn)題及隱患及時(shí)進(jìn)行了處理,保證了本學(xué)期多媒體教學(xué)的正常實(shí)施。

  2、組結(jié)合學(xué)術(shù)節(jié)將“新基礎(chǔ)教育”日常研究與“電子書包”運(yùn)用實(shí)踐相結(jié)合,以“基于數(shù)據(jù)分析,改進(jìn)課堂教學(xué)”研究與實(shí)踐為抓手,以校際共同體電子書包項(xiàng)目活動(dòng)為契機(jī),探索基于數(shù)據(jù)分析,改進(jìn)課堂教學(xué)。通過(guò)研討,汲取各方建議,豐富和優(yōu)化課堂教學(xué)。

  上半年我校全年級(jí)參加電子書包項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),共計(jì)有27個(gè)班級(jí),將近800名學(xué)生參與。參與電子書包課堂實(shí)踐的教師有金姚瑩、茆雨、馬雯、葉寶玉等多名教師,并組織了“五四”青年教師大比武課讓青年教師能夠做到人人參與到課堂實(shí)踐中去,并且每一位教師都能夠參與到實(shí)踐課的研討和準(zhǔn)備當(dāng)中去,為我校電子書包項(xiàng)目的.推廣和青年教師的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視項(xiàng)目組的發(fā)展,多次深入?yún)⑴c項(xiàng)目組活動(dòng)中。

  截止至上半年,閔行區(qū)應(yīng)用活動(dòng)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示我校本學(xué)期共開(kāi)展22節(jié)電子書包課堂公開(kāi)課,1972節(jié)常態(tài)應(yīng)用課,在區(qū)域內(nèi)屬于較優(yōu)秀的推進(jìn)學(xué)校。借助電子書包平臺(tái)開(kāi)展19次校園活動(dòng)。本學(xué)期共開(kāi)展4次電子書包項(xiàng)目例會(huì),共有214人次與會(huì)。資源共建共享平臺(tái)本學(xué)期本?偭窟_(dá)到3120。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)。

  在本學(xué)期,積極打造學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號(hào)、區(qū)教育網(wǎng)等多種宣傳平臺(tái),提供技術(shù)服務(wù)并發(fā)布學(xué)校相關(guān)新聞資訊,使學(xué)校各種平臺(tái)充分發(fā)揮了宣傳學(xué)校特色、保障了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  二)加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究和教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

  落實(shí)閔行區(qū)教育局繼續(xù)堅(jiān)持“讓閔行每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的核心理念,以教育“優(yōu)質(zhì)化、信息化、國(guó)際化、個(gè)性化”為引領(lǐng),繼續(xù)貫徹執(zhí)行“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)改革”工作、結(jié)合“新基礎(chǔ)”生態(tài)區(qū)、電子書包項(xiàng)目深入推進(jìn)“優(yōu)化課堂多維度評(píng)價(jià),提升學(xué)科綜合育人價(jià)值”實(shí)踐研究。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,做好信息化服務(wù)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。圍繞數(shù)字校園建設(shè),在做好“傳統(tǒng)文化與信息技術(shù)結(jié)合”工作。

  1、隨著教育信息化應(yīng)用范圍的擴(kuò)大,管理體制略顯滯后。網(wǎng)絡(luò)攻擊、病毒入侵、有害信息傳播等信息安全問(wèn)題不斷出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)亟待加強(qiáng)。故把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理作為學(xué)校信息化工作的重點(diǎn)。

  2、繼續(xù)深化開(kāi)展電子書包項(xiàng)目。認(rèn)真落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于教育“優(yōu)質(zhì)化、信息化、國(guó)際化、個(gè)性化”精神及要求,繼續(xù)貫徹執(zhí)行“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)改革”工作、結(jié)合“新基礎(chǔ)”生態(tài)區(qū)、電子書包項(xiàng)目深入推進(jìn)“凸顯學(xué)生個(gè)性發(fā)展,探索數(shù)字化環(huán)境下拓展課程評(píng)價(jià)研究”。

  3、做好信息化資源建設(shè)工作。以區(qū)云平臺(tái)、云錄播、ischool等各級(jí)資源平臺(tái)建設(shè)為抓手,做好學(xué)校的各項(xiàng)資源積累建設(shè)、資源共享建設(shè)。

  4、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校的攝影、攝像特色教學(xué)。以校園電視“梅子香電視臺(tái)”為抓手,確實(shí)提升學(xué)生的攝影、攝像能力,努力提高學(xué)生的德育、美育工作。

  5、做好教師信息化培訓(xùn)工作,以“傳統(tǒng)文化與信息技術(shù)結(jié)合”為契機(jī),加強(qiáng)教師信息化的培訓(xùn)工作,讓教師能夠熟練運(yùn)用各種平臺(tái)和軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué),學(xué)會(huì)手機(jī)數(shù)據(jù)、運(yùn)用數(shù)據(jù)來(lái)改進(jìn)課堂的教與學(xué)。

  茆雨“新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十一屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”教學(xué)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)”教學(xué)課評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。

  徐小五“20新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十一屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”教學(xué)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)”教學(xué)課評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。

  在第十五屆全國(guó)中小學(xué)校園影視評(píng)選活動(dòng)中榮獲一個(gè)二等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng)。

  我主管的視像中國(guó)項(xiàng)目榮獲全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校。

  本學(xué)期我多次組織校園電視臺(tái)學(xué)生對(duì)校園各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播和錄播。

  三)加強(qiáng)了信息化設(shè)備的配備和日常管理維護(hù),提高了設(shè)備的使用效益。

  目前我校每個(gè)班級(jí),每個(gè)專用教室都安裝了多媒體教學(xué)終端,每位教師都配有電腦,學(xué)校共有電腦四百多臺(tái),多媒體系統(tǒng)近50多套,校園電視直播體統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、多媒體LED展示系統(tǒng)、放學(xué)系統(tǒng)、校內(nèi)辦公系統(tǒng)等。為確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,我加大了對(duì)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)力度,組織人員一起對(duì)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行全面管理和維護(hù)。總之,在設(shè)備維修和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面,努力做到了有問(wèn)題及時(shí)解決,保障了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  四)突出信息技術(shù)的服務(wù)功能,盡力做好服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作。

  1、我積極參與并保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)校級(jí)、區(qū)級(jí)活動(dòng)與工作,得到了師生的一致好評(píng)。

  2、本學(xué)期,對(duì)于學(xué)校網(wǎng)上學(xué)生成長(zhǎng)空間系統(tǒng),我主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)組室及時(shí)組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、摸索,掌握相關(guān)知識(shí)技能,加班加點(diǎn),搞好每次工作,保證了學(xué)校每次學(xué)生成長(zhǎng)空間評(píng)價(jià)的正常實(shí)施。

  3、我積極做好各項(xiàng)宣傳、會(huì)議準(zhǔn)備、設(shè)備維修與調(diào)試等服務(wù)工作。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)籌安排。一學(xué)期來(lái),學(xué)校召開(kāi)的各類型會(huì)議、報(bào)告和講座等,信息中心均能及時(shí)為會(huì)議調(diào)試好音響、投影,安排好轉(zhuǎn)播等事宜。遇到有設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障,信息中心也能及時(shí)聯(lián)系人員進(jìn)行維修,確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  四、廉潔方面

  教師的主要工作是教學(xué)。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),我應(yīng)該有一顆靜下心來(lái),認(rèn)真執(zhí)教踏實(shí)工作的平常之心。這平常之心就具體體現(xiàn)在少一些生活的比較,多一些對(duì)工作的思考;少一些對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,多一些對(duì)未來(lái)的展望;少一些無(wú)謂的妄想,多一些對(duì)教學(xué)的充實(shí)。只有這樣,才能無(wú)愧于教師這一職業(yè),也只有這樣,才能做一名公正無(wú)私、廉潔從教的教師。

  作為人類靈魂的工程師我一定要堅(jiān)持廉潔從教的作風(fēng)。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡,但我們的使命不平凡,因?yàn)槲覀兊募沽褐蔚氖亲鎳?guó)的未來(lái),我們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。只有真正做到廉潔從教才能稱得上是真正意義上的太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè)。

  所以,在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務(wù)學(xué)生、為人師表,努力做一名人民滿意的教師。

  年度考核述職報(bào)告 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)的真快,一學(xué)期又結(jié)束了;仡20xx年來(lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,在一學(xué)期,思來(lái)想去,我就從以下三方面做個(gè)工作匯報(bào):

  一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)

  本人自任現(xiàn)職以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的光和熱,在旗教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉(zhuǎn)變教育理念。

  我積極參加各種學(xué)校培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是現(xiàn)在三年級(jí)上學(xué)期,打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊,本人雖不擔(dān)任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的`作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí),更好的學(xué)會(huì)做人、做事,為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持集體先周備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì),力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到“作為一名合格的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

  面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),始終面對(duì)我割舍不掉的學(xué)生。

  三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰

  如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,今后爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

  年度考核述職報(bào)告 篇13

  xx縣直第二小學(xué)在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)縣局有關(guān)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo),今年繼續(xù)對(duì)張莊小學(xué)開(kāi)展了為期一年的教師交流活動(dòng),取得了較為顯著的成效。以實(shí)際行動(dòng)有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育的快速發(fā)展,圓滿完成了支教工作任務(wù),現(xiàn)就一年來(lái)的交流工作總結(jié)如下。

  一、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)支教的組織工作

  我校在20xx年暑期接到繼續(xù)分派教師到張莊小學(xué)開(kāi)展為期一年的支教任務(wù)后,積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)支教籌備工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立支教工作責(zé)任制,做到支教工作領(lǐng)導(dǎo)、教師、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”;在選派教師人選工作中,堅(jiān)決按照上級(jí)指示精神在選派人員時(shí)重點(diǎn)做到“兩側(cè)重”:即側(cè)重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科,側(cè)重骨干教師從事支教工作;20xx至20xx學(xué)年,我校選派一名帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學(xué)歷水平全部在本科及其以上學(xué)歷。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到由學(xué)校支部書記擔(dān)任,四名教師在學(xué)科分配上分別是:數(shù)學(xué)教師3人,英語(yǔ)教師1人,他們?nèi)渴侵鞲蓪W(xué)科教師。四位教師中劉書朝、毛洪森、岳振峰三位同志長(zhǎng)期在我校擔(dān)任班主任職務(wù),占支教教師人數(shù)的75%比重,是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。精心挑選出的年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學(xué)年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開(kāi)展提供了人員保障和技術(shù)保障。

  二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)突出對(duì)支教工作的管理

  支教的目的是顯而易見(jiàn),是通過(guò)輸送城市學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源(重點(diǎn)是教師)到鄉(xiāng)下學(xué)校一段時(shí)間,為鄉(xiāng)下學(xué)校傳遞新的'教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展?fàn)顩r。我們以為:支教工作開(kāi)展得如何,人是決定性因素。同樣,幾位教師的工作的開(kāi)展情況好壞,就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此,加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對(duì)支教教師的工作態(tài)度,思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。對(duì)教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑:一是委托學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)程書記對(duì)教師進(jìn)行直接管理。通過(guò)和教師一起工作、生活對(duì)教師進(jìn)行思想疏導(dǎo)、工作指導(dǎo),并定期對(duì)學(xué)校校委會(huì)匯報(bào)工作開(kāi)展情況,進(jìn)行階段性總結(jié)。其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)支教教師不定期地進(jìn)行走訪、慰問(wèn)。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時(shí)機(jī),深入鄉(xiāng)小學(xué)校了解他們存在的困難,解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時(shí)間安排領(lǐng)導(dǎo)多次到張莊小學(xué)慰問(wèn)教師,為他們帶去生活的必需品,詢問(wèn)工作進(jìn)展情況,了解他們生活中存在的困難,著力加以解決。例如,支教教師岳振峰和劉書朝兩位同志的愛(ài)人都在我校工作,她們還分別擔(dān)任著一、二年級(jí)的班主任職務(wù)。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后,他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔(dān),并且兩位教師的學(xué)生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送,希望學(xué)校能夠給予考慮,當(dāng)了解到這一情況之后,劉校長(zhǎng)組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論這一問(wèn)題,大家一致認(rèn)為:不能讓支教教師背著思想包袱去支教,書潮、振峰老師的情況應(yīng)當(dāng)考慮,于是就要求主管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)將兩位女教師的班主任工作減去,盡力為支教教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)安心工作的工作環(huán)境。

  三開(kāi)展活動(dòng),拓展支教活動(dòng)的新途徑

  每年為支教接收單位做好事,是局黨委的一貫主張,也是我們學(xué)校始終堅(jiān)持的一貫工作主張,這也是密切兄弟學(xué)校間的關(guān)系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)小學(xué)做點(diǎn)什么實(shí)際貢獻(xiàn)?才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的效果?達(dá)到幫扶的目的?是一開(kāi)學(xué)就困擾我們的一個(gè)問(wèn)題。在支教前兩年,我校先后為張莊小學(xué)無(wú)償捐贈(zèng)教師辦公桌椅30余套,今年該做些什么才能實(shí)現(xiàn)人在情誼在,人走物存留?開(kāi)始我校曾先后設(shè)想過(guò)為張莊三年級(jí)的學(xué)生捐贈(zèng)跳繩、援助貧困學(xué)生、為學(xué)校架設(shè)籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因?yàn)橛X(jué)得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒(méi)有搞清楚該做什么?但是通過(guò)討論,我們至少掌握了捐贈(zèng)的主旨意義應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在:就是要讓我們捐贈(zèng)的物品能夠讓更多的學(xué)生受益,并具有突破時(shí)間概念的價(jià)值。后來(lái)我校在和張莊小學(xué)李金鐘校長(zhǎng)交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學(xué)生的閱讀需求,認(rèn)為為圖書室捐些圖書,更確切地說(shuō)是為學(xué)生捐書這是一個(gè)較好的切入點(diǎn)。不僅是我們支教教師捐書,還要讓我校的學(xué)生參與到這一活動(dòng)中來(lái)。這一活動(dòng)受到了金力校長(zhǎng)的大力支持。最終我校團(tuán)委在廣大團(tuán)員中間發(fā)出了“愛(ài)心傳書”活動(dòng)倡議,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生尤其是城市學(xué)生“信息農(nóng)村學(xué)生、關(guān)注同齡人成長(zhǎng)、人人捐獻(xiàn)一本好書,”動(dòng)員城市學(xué)生把自己讀過(guò),影響深遠(yuǎn)的好書奉獻(xiàn)出來(lái),送給鄉(xiāng)下同齡人一同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。這一活動(dòng)在廣大師生中間引起了強(qiáng)烈的共鳴,活動(dòng)開(kāi)展后,學(xué)生捐書的積極性非常高漲,他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書,有的還專門到書店買來(lái)新書捐獻(xiàn)出來(lái)。很多學(xué)生還在自己捐獻(xiàn)的圖書扉頁(yè)認(rèn)真地寫上贈(zèng)言和自己的姓名,期望能夠和鄉(xiāng)下同學(xué)共同進(jìn)步成長(zhǎng)。本次活動(dòng)共捐工具書,教學(xué)參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊(cè),為張莊小學(xué)的學(xué)生提供了豐富的精神食糧,同時(shí)我校的這一舉動(dòng)也受到了張莊鄉(xiāng)小學(xué)教師學(xué)生的一致好評(píng)。

  積極開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。為了真正推動(dòng)我校和幫扶學(xué)校間的資源互享,我校堅(jiān)持每學(xué)期向張莊小學(xué)組織開(kāi)展一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。每次的活動(dòng)都要提前一周從人員遴選、課件準(zhǔn)備、學(xué)校把關(guān)等幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)中堅(jiān)持按照緊跟學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,不燙剩飯,確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學(xué)新理念、送教學(xué)新技能。認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng),真正將課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題擺出來(lái)供大家討論,達(dá)成共識(shí)。本學(xué)年共開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次,涵蓋英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、政治5個(gè)學(xué)科。在下學(xué)期的送課活動(dòng)中,我們總結(jié)了第一次開(kāi)展活動(dòng)的不足,邀請(qǐng)了教體局領(lǐng)導(dǎo)和教研室的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng),為活動(dòng)組作整體把關(guān)。送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅密切了兩校間教學(xué)業(yè)務(wù)的合作往來(lái),還為加強(qiáng)兩校教師之間、學(xué)科之間的教研交流,實(shí)現(xiàn)資源互相,共同提高,提供了發(fā)展平臺(tái)。受到教體局徐秀娥副科長(zhǎng)和教研室胡玉奇副主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。

【年度考核述職報(bào)告】相關(guān)文章:

年度考核述職報(bào)告06-27

年度考核述職報(bào)告10-15

年度考核本人述職報(bào)告11-23

村官年度考核述職報(bào)告11-23

年度考核個(gè)人的述職報(bào)告01-18

護(hù)士年度考核述職報(bào)告11-03

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告02-09

年度考核本人述職報(bào)告01-07

年度考核述職報(bào)告【熱】01-25

年度考核述職報(bào)告【推薦】01-25