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美作文

美麗校園作文

時(shí)間:2023-02-07 08:15:34 美作文 我要投稿

美麗校園作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美麗校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園作文匯編15篇

美麗校園作文1

  Hi,你們的校園是怎樣的?我的校園美極了,你們想看嗎?那趕快來(lái)吧!

  我們的小學(xué)是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍!校門的獨(dú)特設(shè)計(jì),就像一艘揚(yáng)帆啟航的巨輪,載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇,是用大理石瓷磚圍成,花壇中央有著一個(gè)長(zhǎng)方形黑色屏幕,四周開滿了五顏六色的花,紅的似火,黃的似金,白的如雪。拼組成我們學(xué)校的標(biāo)志和“虹橋一小”四個(gè)字,可有創(chuàng)意了!

  內(nèi)操場(chǎng)上長(zhǎng)著許多參天大樹,有銀杏樹、香樟樹、大榕樹……合起來(lái)像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道,把實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、行政樓,把這幾幢樓墻白柱合為一體,顯得四通八達(dá)。正墻上寫著“正月耕云百年樹人“這八個(gè)銅大字;通過(guò)底層,一個(gè)有趣的'開放式圖書館展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)放學(xué),我們都會(huì)去那看書,時(shí)常發(fā)出一些歡快的笑聲。

  再說(shuō)說(shuō)外操場(chǎng)吧,我們的升國(guó)旗儀式就在那進(jìn)行。每當(dāng)星期一早上,我們?nèi)熒紩?huì)來(lái)到這里,進(jìn)行升國(guó)旗儀式,伴著國(guó)歌,國(guó)旗慢慢升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,有著對(duì)祖國(guó)的熱愛。

  可每當(dāng)大課間,同學(xué)們就像出籠的小鳥,飛奔到操場(chǎng)上。有的在玩丟沙包,有的在玩跳繩,還有的小朋友在玩呼啦圈,還有許多的小朋友。它們個(gè)個(gè)都滿頭大汗,玩地高興極了!

  我們的校園就像畫家筆下絕妙的工筆畫,這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我?guī)?lái)了希望,這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方,一個(gè)讓人懷戀的地方!

美麗校園作文2

  我們的校園一年四季都是綠樹紅花,到處都干凈整潔。人們都說(shuō):“子路小學(xué)的校園真美呀!”

  我們的校門高大雄偉,上面寫著7個(gè)金黃色的大字:“濮陽(yáng)市子路小學(xué)”。走進(jìn)校門,迎面就可以看見一副美麗的圖畫,圖畫占滿了辦公樓的一面墻,上面寫著“猜猜我有多愛你”。兩邊是兩排蔥綠的垂柳,垂柳的旁邊就是我們學(xué)校的文化墻。左側(cè)的墻面上一幅幅美麗的繪本圖案“猜猜我有多愛你”,右側(cè)的墻面上也是一幅幅美麗的繪本圖案,主要是一些名人詩(shī)句。

  再往前走,你就會(huì)看見在辦公樓的左側(cè)就是寬闊的操場(chǎng),地面干凈漂亮,每天中午我們就在這里做體操,上體育課時(shí),可以打籃球、跳繩、做游戲。操場(chǎng)的左邊長(zhǎng)著一排高大的楊樹,操場(chǎng)的最北端是高大的主席臺(tái),主席臺(tái)四周紅花綠葉,主席臺(tái)的正中央銀白色的.旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

  過(guò)了辦公樓就是兩棟寬敞明亮的教學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。辦公樓的右側(cè)又是一片開闊的場(chǎng)地每個(gè)角落都有美麗的鮮花和濃綠的小樹。校園的最右側(cè)就是新建的多功能教學(xué)樓,這里有錄課教室、大會(huì)議室、美術(shù)教室、乒乓球訓(xùn)練室、閱覽室、舞蹈室、音樂室、電腦室、體檢室、等應(yīng)有盡有。這就是我們的校園。

  我們的校園真美麗!我愛我們的校園!

美麗校園作文3

  在我們美麗的校園里,發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一串串的,但其中有一件事,最令我感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新,就是一次發(fā)生在快樂三百分時(shí)的故事。

  記得那一次,我們照常來(lái)到了操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩,可與往常不同的`是,還有一位小妹妹,正驚恐地看著那飛快甩著的長(zhǎng)繩。經(jīng)過(guò)我們不停地勸說(shuō),小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。她閉上眼睛,吸了口氣,深呼吸,猛的往前一沖,還沒等她跳,繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對(duì)跳繩更加恐懼,說(shuō)什么也不敢再跳了。

  這時(shí)一位大姐姐,拿了一根繩子,讓兩個(gè)人甩,十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍,兩遍……累得她滿頭大汗。接著,她便帶著小妹妹跳了起來(lái),終于,她跳過(guò)去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容,又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過(guò)去時(shí),她總擋在她面前,一次又一次地幫他、教她……終于,她把小妹妹教會(huì)了,一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來(lái)。小妹妹激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”“沒事”她撓撓頭,不好意思地說(shuō)。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。

  日月如梭,雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然揮之不去,難以忘懷,在我的心底里刻下了一個(gè)深深的記憶。我期待著更多令我感動(dòng)的“美麗故事”。

美麗校園作文4

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的.在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  我愛我的校園,我的母校,是我成長(zhǎng)的家園,因?yàn)橛心,我的生活才變得如此精彩?/p>

美麗校園作文5

  我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動(dòng)著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭(zhēng)先恐后地向人們露出可愛的笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

  夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了!币恍⿶鄢裘赖男∠x躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的'太陽(yáng)光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下,一會(huì)兒和樹木握握手,一會(huì)兒和蟲兒說(shuō)說(shuō)話,好不樂乎。

  秋帥哥背著彩色的顏料來(lái)到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹葉涂上了金色,梧桐樹葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

  冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場(chǎng)上,為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場(chǎng),他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人,或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

  怎么樣,我們的校園美不美?

美麗校園作文6

  一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,乳霧沆碭,卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃,滿天的黃葉,焚盡一夜的煙雨,壓枝如歲月分岔又分岔,將紅日切作殘陽(yáng)。

  一葉知秋,桂子落地?zé)o聲,紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香。樹外是樓,樓外是樹,松針兀自閃耀,有條不紊的.呼吸,將于霉的空氣與桂花的芬芳對(duì)調(diào)。

  那一張張笑靨如花,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺(tái)上,在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上,細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。

  是葉,那一張張笑靨如花,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺(tái)上,在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷紅卻濕了雨。葉子頷首,在風(fēng)雨中守望。

  是日,葉在陽(yáng)光中洗禮,每一只明亮的眼都向著太陽(yáng),若無(wú)霞光綺云,葉怎有機(jī)會(huì)打磨歲月?呼吸也沒有了,只好衰亡了。晨曦未開,葉便喚出了太陽(yáng),喜悅的將日輝換作生命,至夜,無(wú)以為報(bào),唯有晚香。

  就像葉離不開陽(yáng)光,學(xué)生自然離不開學(xué)校。縱使月光萬(wàn)頃如水,卻敵不過(guò)滿是輝煌悠長(zhǎng)的百年古校,它以其最盛的光芒普照大地,正如朝賞夕顏,夜觀曇花。

  細(xì)尋一方凈土,卻于校中。從私塾到學(xué)校,花葉枯榮,見證著歷史的更迭。實(shí)驗(yàn)中學(xué)——桃李萬(wàn)千,則作為一顆星星冉冉升起。

  鳥語(yǔ)作伴,蟲鳴震天。在樹林邊學(xué)習(xí),更如處于自然,心無(wú)旁騖,古樹棲鴉,晚風(fēng)浪暖而自然,更因人而美,沒了眼就沒有了美,書生揭開了朝霧,林子也就醒了。

  美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的,但每一次相遇都是一次驚艷。

  初霜墜染了楓紅,秋以歲華遙落為美。,風(fēng)中送來(lái)朗朗書,學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>

  學(xué)校投入了教育,而教育,投入了時(shí)代的潮流。

美麗校園作文7

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,日月如梭,在母校已經(jīng)快要六年了,看到學(xué)校的一些事,心中總會(huì)有些不舍。

  剛走進(jìn)校園,看到的是幾棵大榕樹,大榕樹十分老,已經(jīng)有一百歲以上了,它常年駐立在學(xué)校門口。為我們把守在那,在下雨天,還為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨。

  往左走是學(xué)校的教學(xué)樓,你總能在校外聽到從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書聲。

  再往前走是學(xué)校的大天井,這里非常大,同學(xué)們也經(jīng)常下課來(lái)這里活動(dòng),更重要的是,這里有“鎮(zhèn)校之寶”——大銅鐘,F(xiàn)在大銅鐘已經(jīng)到了莞城博物館,在我們學(xué)校的是一個(gè)仿制品,但是因?yàn)楹苡屑o(jì)念意義,被保護(hù)得很好,我們學(xué)校經(jīng)常在大天井舉行一些活動(dòng)。

  那大天井往右邊走,是升旗臺(tái)。每一個(gè)星期一,只要不下雨,都會(huì)有升旗儀式。你站在升旗臺(tái)邊,總會(huì)想起響亮的國(guó)歌和中華民族對(duì)抗敵人不屈的精神。

  再往右走就是大操場(chǎng)了,這里是同學(xué)們活動(dòng)的'天地。我們學(xué)校的操場(chǎng)比較大,有三個(gè)籃球場(chǎng)地,還有兩個(gè)足球場(chǎng)地,每到體育課時(shí),同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的去打球或者踢球。

  操場(chǎng)旁邊有一個(gè)菜地和圖書館,我們學(xué)校十分贊成同學(xué)去看書,一般會(huì)在下午給我們?nèi)D書館看書。

  轉(zhuǎn)眼間我們都要上初中了,大家都對(duì)這個(gè)生活了六年的地方充滿了不舍,總會(huì)談起這個(gè)讓我們歡樂的地方。

美麗校園作文8

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛的景色。

  春天來(lái)了,校園處處鳥語(yǔ)花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動(dòng)聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋的探出頭來(lái)。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開放。夏天來(lái)了,它是蟬兒活躍的季節(jié)。夏天,好熱啊!秋天來(lái)了,大雁南飛,地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。冬天來(lái)了,校園變成了白色的世界,一陣寒風(fēng)吹過(guò),枝頭上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫,我愛我的校園

  游千乘園四年級(jí)七班李苑彤今天晚上,我和爸爸媽媽到了新建的千乘湖生態(tài)園,我高興萬(wàn)分。我們先來(lái)到了美麗的音樂噴泉廣場(chǎng),一進(jìn)音樂噴泉廣場(chǎng),那里早已人山人海,四面八方的人們都聚集在一起看著五彩繽紛,五光十色的音樂噴泉。忽然,好幾十盞燈亮了起來(lái),一股股水柱緩緩升起,升到空中不一會(huì)又徐徐降落。透過(guò)幾棵高大的大樹,我清晰地看到一股股巨大的水流沖上空中,我仿佛看見了三個(gè)噴泉在空中抖動(dòng)的五花八門的.錦緞在空中飛舞,遠(yuǎn)處的噴水池里往上空不停的發(fā)射出一架架小火箭,像節(jié)日里綻放的禮花,看上去又美麗又漂亮,不一會(huì)音樂停了,噴泉也慢慢落了下來(lái)。我們一家人又來(lái)到了一個(gè)水池邊,水池里噴出了藍(lán)色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈,像一個(gè)個(gè)熟透的蘋果。我又跑到了十二生肖前,我迫不及待的爬上了小雞背上,我一看說(shuō):“哎呀,爬錯(cuò)了,我屬兔的”于是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀!你們來(lái)過(guò)這里嗎?我喜歡美麗的音樂噴泉,我喜歡千乘公園,你們喜歡嗎?

美麗校園作文9

  聽,咚噠,咚噠,春姑娘又邁著輕盈的腳步回來(lái)了,她把富有著無(wú)窮魔力的長(zhǎng)袖一揮,我們的校園一下子變得繽紛絢爛了。

  在暖暖的陽(yáng)光下,我們來(lái)到了傳達(dá)室后面的小花壇。在小花壇中的絕對(duì)是松塔,它身披墨綠色的衣裳,筆直地挺立著,好像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的'校園;次之就是一株紫玉蘭和白玉蘭,紫玉蘭花精神抖擻,花期正值最盛期,白的呢,被昨天一夜的暴雨淋漓之后,花一下子紛紛落地,似乎給草地鋪上了雪白的花毯,茶花和木槿花也不甘落后,紛紛怒放。

  欣賞完了小花壇,咱們?cè)賮?lái)逛逛學(xué)校的小公園。小公園中樹木高而大,密而綠,一走進(jìn)去便會(huì)有一種幽深的感覺,再配上一條用五彩大理石鋪成的彎彎曲曲的小路,更加突出了小公園的幽靜感覺。走進(jìn)去觀賞花樹,第一就是桃花正在以無(wú)比燦爛的粉紅色笑臉迎接著我們;再而就是桂樹,他正在墨綠色的葉叢中抽出嫩紅色的小葉子;繼而便是櫻花,它身上毫無(wú)葉子,全身卻被玫紅色的花蕾包裹著,密不透風(fēng);隨后就是紫薇花,它全身上下光禿禿的,樹皮十分光滑,花樹們爭(zhēng)奇斗艷,再加上地上草毯翠綠,使小公園更加美麗幽靜。然后,我們來(lái)到了啟智樓后面的英語(yǔ)長(zhǎng)廊,上面迎春花藤完完全全地?fù)踝×颂?yáng),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,再加上金光燦爛的迎春花,使英語(yǔ)長(zhǎng)廊生機(jī)勃勃。

  啊,我愛這里,我愛這美麗的校園!

美麗校園作文10

  我們的學(xué)校是東方紅小學(xué)。

  一進(jìn)校園,你就能看見一個(gè)書本一樣的文化石,書的一邊刻著好好學(xué)習(xí)天天向上這八個(gè)大字,潘老師說(shuō)這八個(gè)字是毛澤東說(shuō)的,書的另一邊刻著我們學(xué)校的校徽,校徽旁邊還可著四個(gè)很小的數(shù)字,這四個(gè)數(shù)字就是1949,我覺得1949應(yīng)該是代表學(xué)校是1949年建的,我去問老師,老師說(shuō)是的。文化石的周圍還有一群美麗的小花,小花們就像一群“學(xué)生”,文化石就像“老師”,“同學(xué)們”圍著“老師”在認(rèn)真的聽課。

  接著,穿過(guò)操場(chǎng),你可以看到幾棵高大的玉蘭樹,老師說(shuō)她一年四季都是綠色的,對(duì)了,我還有個(gè)重要的東西忘記說(shuō)了,那就是國(guó)旗臺(tái),每個(gè)學(xué)校都不可缺少的,我們的國(guó)旗臺(tái)上面立著一個(gè)筆直的桿子,桿子上面當(dāng)然就是國(guó)旗了,國(guó)旗與藍(lán)天相映襯顯得更加光彩奪目,國(guó)旗臺(tái)的后面有高大的教學(xué)樓。上課了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,教室里就傳來(lái)了齊刷刷的朗讀聲,窗外的'風(fēng)兒停下來(lái)了,好像在聽同學(xué)們讀課文;玉蘭樹也停下了搖晃,好像在聽同學(xué)們讀課文……。

  下課了,同學(xué)們穿著整齊的橙色校服來(lái)到操場(chǎng),鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起,形成了一副幅活躍的畫面,同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩……。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的老師和同學(xué)們!

美麗校園作文11

  我們的校園是個(gè)漂亮的大校園。

  走進(jìn)校園的大門,往前走幾步就來(lái)到最明顯的花壇。青綠色的草坪,米黃色的巨石,一看就知道特別重。這塊巨石大概有一頓多重,就像20個(gè)成年人一樣重。這塊巨石上寫著抱璞,象征著人的品質(zhì)好。再往后看,只見綠草如茵,綠樹成蔭,六棵茁壯的小樹長(zhǎng)在似綠毯的草坪上,引人注目。

  在往前走,就來(lái)到了一個(gè)池塘上的屋子里,一個(gè)渺小的房子模型聳立在疊起的石頭上,遠(yuǎn)望去,一塊塊巨大的`石頭和這知了大小的模型完全不成正比,根本毫無(wú)違和感。再往下看,水面非常平靜,下面似乎沒有一條魚,只要把小石子丟下去,就會(huì)漾起一圈圈波浪。

  接著向右走,就能看見我們的操場(chǎng)了,當(dāng)走進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候旁邊就有幾棵高大的橘子樹,上面長(zhǎng)著黃里透綠的橘子,看上去很可口,往前走幾步,就可以看見一片竹林,干的竹子上面非常粗糙,是深黃色的,再往前走,直到靠墻就可以看見幾根爬山虎。有紅色的,有綠色的,牢牢的爬在墻上。

  最后再回來(lái)就看見了六層的教學(xué)樓。這個(gè)大樓的顏色是紅色和白色的,每一層都有不同年級(jí)的教室,而負(fù)一樓和最高樓很特別。負(fù)一樓是許多科目的教室,有時(shí)候上興趣課的教室是這些教室,而最高樓是老師們?nèi)ラ_會(huì)的地方,也是校長(zhǎng),副校長(zhǎng)等高級(jí)老師的工作室。

  我真喜歡我這個(gè)漂亮的校園。

美麗校園作文12

  學(xué)校,在我心里是一顆燦爛無(wú)比的明珠,十分美麗。

  一踏進(jìn)校門,映入眼簾的是那滿眼的綠色。校門邊的圍墻上,種著兩株粉紅,花朵的形狀像小燈籠一樣的角花。角花的枝葉很繁密,樹葉一片接著一片,一簇挨著另一簇,枝干緊緊地貼在白色的墻上,從遠(yuǎn)處看,就像一張白色畫卷上畫著紅花綠葉,十分美麗。接著就看見了我們寬闊的操場(chǎng)。是我們這些孩子玩耍的好天地。在操場(chǎng)左邊是一條長(zhǎng)60多米的綠化帶,上邊種這一棵棵挺拔高大的樹木,像一位位士兵站在那里保護(hù)著校園。操場(chǎng)的右邊是美麗的教學(xué)樓,紅磚白瓦,時(shí)不時(shí)從明亮的教室里傳來(lái)動(dòng)聽的讀書聲。教學(xué)樓前面是一大片草地,草地上長(zhǎng)著一株株水靈靈的小草,都探出了那小腦袋,東張西望的。葉子尖尖又柔嫩,十分可愛。其中我覺得最有趣的是那含羞草。含羞草它的葉子是碧綠的,由幾十片小葉子組成,就像一個(gè)織布的'梭子。含羞草就像一個(gè)害羞的姑娘,只要在它的葉子上輕輕一碰,它就會(huì)合攏起來(lái),好像不敢見人似的,真好玩!而且含羞草還會(huì)開出粉紅色的小花,像一個(gè)個(gè)小繡球一樣!從遠(yuǎn)處看,就像給大地鋪上半綠半紅的地毯。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)荷花池,只要要你走進(jìn)校園,就能聞到一陣清香。荷葉圓圓的,就像一個(gè)個(gè)圓盤在水面漂浮。荷花就在這些大圓盤里邊冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣,有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  這就是我美麗的校園,它就是我心中永遠(yuǎn)的指路燈,指引著我向知識(shí)的城堡前進(jìn)。我愛學(xué)校,這個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的天地。

美麗校園作文13

  我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里,一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采,一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎?學(xué)校春夏秋冬各有美景,但是,我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  課堂上,老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲,放開嗓子,大聲誦讀,整個(gè)教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽的立體聲音樂。老師每提一個(gè)問題,下面“唰”得一聲,就豎起了一片手的`森林;老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們就拿起筆,認(rèn)真地做起筆記,構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫面。

  操場(chǎng)上,到處是同學(xué)們矯健的身影,有跑步的,有跳繩的,有踢足球的,有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧,一群男生在籃球場(chǎng)上,追著球跑著、跳著,搶球、傳球、投籃。他們配合默契,時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪,那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。

  辦公室里,老師們坐在辦公桌前,時(shí)而皺眉畫上一個(gè)大大的叉,時(shí)而面露微笑,小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫,那個(gè)同學(xué)怎么了?愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁,奧!準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了,在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長(zhǎng)真是太操心了!

  大家說(shuō),這樣的校園難道不是最美的嗎?她的美不光在景色,更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園!

美麗校園作文14

  早上,我吃完早飯,告別了家人,背著書包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  到了下門口,抬頭就看見寬闊的操場(chǎng),我便想起我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、做操、跳繩等很多快樂的事情。超,操場(chǎng)的正前面是我們的大舞臺(tái),這是同學(xué)們最喜歡的地方。因?yàn)槊磕甑膬和?jié)、元旦節(jié),同學(xué)們都會(huì)在這兒載歌載舞,慶祝自己的節(jié)日。

  操場(chǎng)的左邊是我們升旗的地方,看上去莊重嚴(yán)肅。每個(gè)星期一,我們都會(huì)在這兒升國(guó)旗,看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我心中總會(huì)升起一種自豪感,因?yàn)槲沂沁@里的一員。

  學(xué)校里的'桂花樹上的桂花有很多,黃的、橙紅的、蛋黃的……香飄校園。有點(diǎn)花瓣落下來(lái),像一個(gè)個(gè)大圓床?,一年級(jí)的小朋友還去樹下?lián)旃鸹兀?/p>

  我們學(xué)校有兩間電腦室,里面放著一排排電腦,上電腦課的時(shí)候,老師就會(huì)教我們?cè)陔娔X上打字、畫畫、編輯,聽音樂等等。我們覺得電腦課特別的安逸,總有學(xué)不完的新東西。

  我們學(xué)校還有美術(shù)室、音樂室,我最喜歡我們學(xué)校的美術(shù)室,因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的藝術(shù)品,我多想進(jìn)去看看。為此,這學(xué)期我專門報(bào)名參加美術(shù)興趣小組,這樣我就可以親身體驗(yàn)各種繪畫和手工制作的樂趣了。我想等我學(xué)會(huì)了,也親自做一些工藝品掛在學(xué)校的墻上。

  在我們美麗的舞臺(tái)后面,還有我們的食堂,食堂里的阿姨每天給我們做好吃的飯菜。我覺得比媽媽做的都香。

  我最喜歡我們的學(xué)校,它不僅美麗,還讓我回味。

美麗校園作文15

  走進(jìn)我的校園,第一眼看到的是主教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語(yǔ)“沐浴晨風(fēng)想一想,今天該怎么努力?踏著夕陽(yáng)問一問,今天有沒有進(jìn)步?”它每天都在提醒我們的時(shí)間十分的寶貴,督促著我們努力學(xué)習(xí)。

  我的校園并不大,但是所有的設(shè)施都很齊全,主教學(xué)樓是“L”型的,我們學(xué)校一個(gè)年級(jí)四個(gè)班,每班只有三十個(gè)學(xué)生,全校七百多人,所以主教學(xué)樓并不高,只有六層。一樓還有一個(gè)以“愛麗絲夢(mèng)游仙境”為主題打造的美麗的圖書館,我最喜歡這里了!我們的圖書館和深圳市少兒圖書館聯(lián)聯(lián)在一起,我們即可以用借書證在校圖書館和少兒圖書館借還圖書,又能夠在校圖書館里休閑、舒適的'看書,而這就是我們課余最大的享受。主教學(xué)樓的尾部是一個(gè)多功能的音樂廳,除了音樂課,許多大型的活動(dòng)都在這里舉行。

  我的學(xué)校雖然不大,但是運(yùn)動(dòng)設(shè)施也是很齊全的,我的學(xué)校有一個(gè)足球場(chǎng),五個(gè)籃球場(chǎng),還有一個(gè)健身場(chǎng)和六條紅色的跑道,課余時(shí)間你都能在這些地方看到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。

  對(duì)了,還有流動(dòng)書屋,只要你一進(jìn)學(xué)校的大門,左拐就可以看到一個(gè)美麗的亭子。亭子三面透風(fēng),一面做成了書墻,中間還有個(gè)環(huán)形的椅子,環(huán)形椅子的中央是一根支撐著書亭的柱子,柱子上加裝了藏書格,擺滿了各種各樣的書籍。這里在放學(xué)后尤為人多,因?yàn)楹芏嗟群蚣议L(zhǎng)來(lái)接的學(xué)生都會(huì)選擇在這里看書等待,這個(gè)亭子即可以為我們遮擋風(fēng)雨,也能豐富我們的知識(shí),真是一舉兩得呀!

  這就是我們的學(xué)校,雖然不大,但是處處都能找到驚喜,你喜歡嗎?

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