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工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-02-01 18:08:06 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告精選15篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編幫大家整理的工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告精選15篇

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固,強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界,工人和技術(shù)人員對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn)及資料

  xx年xx月xx日在教師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了位于xx的施工現(xiàn)場(chǎng)。在工作人員的講解下我們了解了實(shí)習(xí)單位的概況,生產(chǎn)方法和規(guī)模。經(jīng)過(guò)閱讀該廠的施工圖,結(jié)合圖紙和際工程,使我們了解和掌握施工圖的資料和表達(dá)方式。

  三、工程簡(jiǎn)介

  本工程是區(qū)工程,由xx公司項(xiàng)目部承建,由xx公司設(shè)計(jì)。xx總建筑面積達(dá)xx㎡,包括xx棟多層洋房和xx棟景觀高層。社區(qū)規(guī)劃圍繞節(jié)點(diǎn)共享院落展開(kāi),營(yíng)造步移景異場(chǎng)景,充滿詩(shī)情畫(huà)意,充分體現(xiàn)和諧社區(qū)、親情鄰里健康居住理念。建筑立面前衛(wèi)新穎,色彩溫暖明亮,質(zhì)感細(xì)膩生動(dòng),趨向于極簡(jiǎn)主義審美口味,力圖打造xx市品質(zhì)卓越、尺度怡人環(huán)境溫馨的人性化社區(qū)。其中包含住宅樓、地下車(chē)庫(kù)及人防地下室。

  四、事實(shí)中的紀(jì)律及出勤情景

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們都嚴(yán)格遵守教師的要求和施工單位的規(guī)章制度,全身心的投入到實(shí)習(xí)中去,認(rèn)真聽(tīng)工作人員的講解,進(jìn)取發(fā)問(wèn)。

  五、實(shí)習(xí)中的問(wèn)題

  1.對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。

  2.熟悉圖紙本事差,對(duì)平面圖想象不出立體的樣貌。

  3.對(duì)施工規(guī)范了解不夠。

  六、實(shí)習(xí)的體會(huì),收獲及提議

  首先,實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我們經(jīng)常會(huì)提到但卻又未曾真正的涉及過(guò)實(shí)習(xí),所以這次的實(shí)習(xí)給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期待。

  其次,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)全面的檢驗(yàn)了我各方面的本事,它就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,也讓我明白了自我在哪方面的不足,給我今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫忙。這次實(shí)踐使我近距離的觀察了工程的建造過(guò)程,讓我明白了作為一名工程技術(shù)人員的'職責(zé)和艱辛。

  最終,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,我會(huì)不斷的理解工程的涵義,認(rèn)真的學(xué)習(xí)制圖,努力提高自我的專業(yè)水平,虛心的學(xué)習(xí),努力彌補(bǔ)自我的不足之處,使理論和實(shí)際更好的結(jié)合,以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總結(jié):

  我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)資料的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的本事,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)教育和培養(yǎng)下,在同事們關(guān)心和幫助下,自己工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定提高。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中提高自身各方面能力。使自己得到更多鍛煉

  實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額,做簡(jiǎn)單造價(jià),預(yù)算,標(biāo)書(shū)和在施工現(xiàn)場(chǎng)做材料員等實(shí)踐,F(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單匯報(bào)一下,剛進(jìn)公司我對(duì)規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細(xì)看了幾個(gè)工程投標(biāo)過(guò)程,編寫(xiě)了一份標(biāo)書(shū)。為了能更明白了解設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入研究,爭(zhēng)取把每處不明白地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分工程量,又對(duì)現(xiàn)行工程進(jìn)行了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新定額推出、新價(jià)目推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則出現(xiàn)等,自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)用上并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸時(shí)代,知識(shí)更新速度太快了,靠原有一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲。

  之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書(shū)本上學(xué)過(guò)理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),等到真正做出一套大樓造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力欠缺和知識(shí)匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),目前在基礎(chǔ)施工中。我對(duì)其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁主要措施是混凝土澆注過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土配合比,混凝土應(yīng)有良好和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過(guò)我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容理解,接觸課堂以外實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)殘酷,而更多是希望自己在工作中積累各方面經(jīng)驗(yàn),充分展示自我個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我理想和光明前程努力。

  為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

  這個(gè)月在不知不覺(jué)中過(guò)去了,剛開(kāi)始實(shí)習(xí),一切都是新。新面孔,新環(huán)境。我有些緊張,不安和無(wú)助。因?yàn)槲抑匾暤谝淮螌?shí)習(xí),我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學(xué)到本事,能有一份天空屬于自己。

  第一次走上工作崗位,這段時(shí)間干如何,很有可能影響我在這兒前途。我拘謹(jǐn),我怕出錯(cuò)。我不安,我不敢問(wèn)。我無(wú)助,一切都是新。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜,但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開(kāi)校園我將從頭開(kāi)始,重新開(kāi)始奮斗。

  剛進(jìn)公司我很害怕同他們說(shuō)話,我不知道要說(shuō)什么,是否會(huì)說(shuō)錯(cuò)。我總覺(jué)得他們比我大。有些人都可以叫阿姨,叔叔。做什么都很拘謹(jǐn)。一開(kāi)始我被分到了一個(gè)很不起眼科室。里面大多是四十歲以上人,工作很簡(jiǎn)單,幾乎沒(méi)事做。就象學(xué)校圖書(shū)館,但來(lái)人并不多,幾乎為零。我以為我會(huì)徹底成為這個(gè)公司邊外人員。我實(shí)習(xí)期就要這樣無(wú)為過(guò)下去。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)在資料室有很多可以學(xué),雖然工作很輕松,但可以在那看完整工程資料。走出學(xué)校才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有老師,任何事情都要靠自己。如果自己不增值,不找機(jī)會(huì)學(xué),沒(méi)人會(huì)象老師一樣督促你。自學(xué)是我首先學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,不然我會(huì)在這種環(huán)境墮落,甚至腐爛。

  一星期過(guò)去,我和他們相處不錯(cuò),他們都很和藹。我也看了不少招投標(biāo)資料。事情有了轉(zhuǎn)機(jī),我被調(diào)到投標(biāo)辦工作。很激動(dòng),以為可以學(xué)以致用。但到了才知道,我這種新人,最多只是做復(fù)印,送文件,打字等瑣碎工作。復(fù)印原來(lái)也是有技術(shù),從完全不會(huì)到精通每個(gè)按鍵,每個(gè)步驟。術(shù)業(yè)有專攻,也算學(xué)會(huì)一樣手藝吧!然后有一段時(shí)間我都在重復(fù)著復(fù)印這個(gè)單調(diào)動(dòng)作。生硬無(wú)趣動(dòng)作。然后就是送文件樓上,樓下,城市四處跑。跑久了就有經(jīng)驗(yàn)了,什么時(shí)候需要回辦公室,什么時(shí)候可以下班。自然在這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自然和陌生人打交道。這也是一種收獲!打字,錄入文件,打文件這讓我在這繁忙擁擠辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。因?yàn)槲宜俣,?zhǔn)確度無(wú)人能及。還接了一個(gè)投標(biāo)書(shū)做,這是我第一次做標(biāo)書(shū),興奮更加膽怯,沒(méi)有嘗試過(guò)是我最大問(wèn)題,怕出糗,怕出錯(cuò),不過(guò)不可能不做,還是得硬著頭皮上。不過(guò)我還是找了不少資料在兩天內(nèi)完成了,我還比較滿意。希望公司也滿意吧!就這樣一個(gè)月就過(guò)了!

  我也開(kāi)始習(xí)慣這兒工作,相信一天會(huì)比一天更好!開(kāi)始和同事熟悉,開(kāi)始融入這個(gè)新家庭。雖然我做工作不是太重要,但至少我盡力去做了,我也貢獻(xiàn)了我自己力量!

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  我是一名工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)生,為了對(duì)實(shí)踐工程工地有所認(rèn)識(shí),有所理解,學(xué)校布置了這次實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)今天的實(shí)習(xí),我愈加深入的認(rèn)識(shí)了課本上的理論,認(rèn)識(shí)了一些根本的工地學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)工程師的解說(shuō)和本人的觀看,使我根本上對(duì)工地上的大約狀況有了理解。這將有助于我們今后立足與實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)理論,為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。

  一、實(shí)習(xí)性質(zhì)

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),由指導(dǎo)教師帶隊(duì)去工地。

  二、實(shí)習(xí)目的

  理解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、辦法、手腕和建筑企業(yè)管理過(guò)程中的各項(xiàng)職能活動(dòng),并能對(duì)建筑企業(yè)管理中存在的問(wèn)題停止初步剖析研討;經(jīng)過(guò)工地實(shí)習(xí),對(duì)普通房屋建筑的功用丶結(jié)構(gòu)及其特性有一定的理解;對(duì)普通的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深入的理解,增加對(duì)專業(yè)的理性認(rèn)識(shí),為未來(lái)的工作打下根底。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20x年x月x日

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  x公司x工程

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  x工程由x承建,我們今天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,具有室外庭院、半公開(kāi)室和半公開(kāi)車(chē)庫(kù);三四層為一戶,有半公開(kāi)車(chē)庫(kù)和直達(dá)三樓的私屬電梯,并且贈(zèng)送有閣樓和三個(gè)平臺(tái)花園。進(jìn)入別墅后,主體是框架剪力墻構(gòu)造,而樓梯的預(yù)留洞口都做了平安防護(hù)。項(xiàng)目部人員給我們解說(shuō)相關(guān)學(xué)問(wèn),包括施工和預(yù)算。如廚房、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直呈現(xiàn)的克牙,柱與柱的不垂直呈現(xiàn)的錯(cuò)臺(tái),墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不精確,處理措施是對(duì)不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,如今算工程量時(shí)基坑開(kāi)挖為大開(kāi)挖。開(kāi)挖時(shí)為根底外邊線各加1m,而算工程量時(shí)人按圖紙算量;臃牌聻1:2,即實(shí)踐挖2米,放坡1米。而且,在算量時(shí),電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不分歧,算量要單獨(dú)算。

  x廣場(chǎng)工程該工程由x省x集團(tuán)股份有限公司承建,其資質(zhì)是特級(jí)資質(zhì)。x廣場(chǎng)位于臨沂北城新區(qū)沂蒙路與廣州路交匯處,地處北城新區(qū)CBD中心,項(xiàng)目總占地237多畝,總建筑面積86萬(wàn)㎡,其中地上6萬(wàn)㎡、公開(kāi)23萬(wàn)㎡,總投資超越25、8億元。進(jìn)入工地前,項(xiàng)目部擔(dān)任人對(duì)我們停止平安教育。之后,我們戴著平安帽進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng),資料堆放劃一,施工棚也有平安消費(fèi)的標(biāo)志。經(jīng)過(guò)平安通道——上面有當(dāng)心滑落等警示牌,在接近主體時(shí),我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進(jìn)入主體,樓內(nèi)清算的很潔凈,正在砌二次構(gòu)造。首先讓x經(jīng)理給我們講話,說(shuō)我們?nèi)缃袼谥黧w70多平,造價(jià)7、6億,高度99、9m,正在開(kāi)發(fā)8#、9#樓,為裙樓。后來(lái),項(xiàng)目部擔(dān)任人又率領(lǐng)我們到二樓參觀主體。該樓的根底為閥板根底,在支模時(shí),需在中間加螺栓以固定模板,澆筑完成之后,加固模板空處可加收縮砂漿填實(shí)。

  該主體的梁高為1、2m,因而支模時(shí)需加螺栓加固。上翻梁為施工便當(dāng),能夠二次澆筑。而且,我留意到該工地的防護(hù)措施做得很好,還延程度方向差不多2m的防護(hù)網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖安裝,自電梯井下不小于1、6m,以避免電梯井鋼絲繩斷裂沒(méi)有緩沖而不測(cè)事情的發(fā)作。同時(shí)我們看到了客戶電梯,該電梯有特地的齒輪軌道,一側(cè)一個(gè)吊廂,能夠使員工不會(huì)由于樓層太高而辛勞。后來(lái),我們來(lái)到有塔吊的中央,從塔吊附著開(kāi)端講起,塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加,塔吊也需求增高,可是如何增高的呢?項(xiàng)目部擔(dān)任人給我們停止了細(xì)致的講解,塔吊有一個(gè)爬升節(jié),其他都是普通節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié),經(jīng)過(guò)挪動(dòng)小車(chē)找到橫吊臂的均衡位置,爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升,當(dāng)?shù)竭_(dá)普通節(jié)的長(zhǎng)度時(shí)將橫吊臂上的普通節(jié)經(jīng)過(guò)爬升節(jié)的洞口裝置在塔身上,而且普通每次塔身升高都加5至6節(jié),約20多米。

  同時(shí),給我們講了塔吊的司機(jī)為特種人員,必需持證上崗,遵從信息指揮人員,做到“十不吊”:超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號(hào)不明白不吊:捆綁、吊掛不牢或不均衡,可能惹起滑動(dòng)時(shí)不吊:被吊物上有人或浮置物時(shí)不吊;構(gòu)造或零部件有影響平安工作的缺陷或損傷時(shí)不吊;遇有拉力不清的埋置物件時(shí)不吊;工作場(chǎng)地昏暗,無(wú)法看清場(chǎng)地、被吊物和指揮信號(hào)時(shí)不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時(shí)不吊;歪拉斜吊重物時(shí)不吊;容器內(nèi)裝的物品過(guò)滿時(shí)不吊。后來(lái),又給我們解說(shuō)了基坑的斜坡外表噴的是混凝土,而其中插得管能夠滲水,而且由于公開(kāi)水過(guò)多,他們不止在集水坑處有水泵,還在公開(kāi)壓入水泵使其一直處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強(qiáng)度等級(jí)C20,柱的筋預(yù)埋在空中一局部,最短應(yīng)不小500mm,長(zhǎng)的要錯(cuò)開(kāi)搭接面。澆筑樓梯時(shí),在澆筑完該層樓梯的同時(shí)澆筑上層樓梯至少三個(gè)踏步。該主體有一局部需求回填而外墻做防水處置,為避免防水層被毀壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm),無(wú)需抹灰。回填時(shí)還需求把鋼帶從公開(kāi)引導(dǎo)上面,鋼帶的資料是鍍鋅鋼板,有避雷作用。

  x科技公寓16#樓由x建筑裝置有限公司107項(xiàng)目部承建。該工程占空中積784m2,總面積15984m2,建筑層數(shù)公開(kāi)一層,地上17層,層高均為2、9m建筑物總長(zhǎng)70、5m,寬13、0m,建筑高度53、8m,主體的方式為剪力墻構(gòu)造,建筑構(gòu)造平安等級(jí)為二級(jí),設(shè)計(jì)運(yùn)用年限50年,抗震設(shè)防等級(jí)7度設(shè)防,抗震設(shè)防類別為丙類,耐火等級(jí)為一級(jí)。進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng),來(lái)到鋼筋堆放處,鋼筋

  上有4YF20的字樣,解釋為新3級(jí)鋼HRB400,x(LW為萊蕪),直徑為20mm的鋼筋,而外表有細(xì)微生銹的鋼筋因外表摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力。來(lái)到該工程前,我們看到施工人員現(xiàn)場(chǎng)澆筑混凝土,有混凝土泵車(chē)將攪拌好的商品混凝土保送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。后來(lái),教師說(shuō)該工程施工現(xiàn)場(chǎng)為“市級(jí)平安文化工地”爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)平安文化工地”,工程質(zhì)量規(guī)范為“沂蒙杯”,爭(zhēng)創(chuàng)“泰山杯”規(guī)范。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以后將要奔赴的工作崗位有了深入的理解與認(rèn)識(shí),加深了對(duì)理論的了解,也學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,這對(duì)我們以后專業(yè)學(xué)問(wèn)的`學(xué)習(xí)有很大協(xié)助。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)我還對(duì)以后的工作環(huán)境,工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),以后的工作就在工地現(xiàn)場(chǎng)能夠說(shuō)很累,很苦,所以我要從如今起鍛煉本人的吃苦才能,養(yǎng)成不怕苦不怕累的好肉體。另外經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀的認(rèn)識(shí),對(duì)建筑工程的各方義務(wù)和角色有了更實(shí)在際的理解,深入的領(lǐng)會(huì)到了工程建立中所包含的種.種矛盾、種.種限制、種.種實(shí)踐問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛勞,在工地上的所見(jiàn)所聞,更見(jiàn)激起了我對(duì)本專業(yè)的酷愛(ài)和神往,也深入的領(lǐng)會(huì)到了要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必需付出更多的怒力,不只是在理論上,更是在實(shí)踐應(yīng)用中。我深信經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習(xí),所取得的學(xué)問(wèn)對(duì)我終身受益,無(wú)論是對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的協(xié)助?偟膩(lái)說(shuō),還是收獲頗豐,收獲頗豐。

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀,直觀的了解建筑工程各部分的構(gòu)造、建筑材料的種類和用途,了解建筑工程施工的基本工序和方法,熟悉工程項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)和管理方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程做好感性認(rèn)識(shí)鋪墊。

  二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容與進(jìn)度安排

  實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

  1.參觀剛竣工尚未交付使用的建筑工程,以了解建筑工程各部分的構(gòu)造;

  2.參觀主體結(jié)構(gòu)已完工尚未裝修的建筑工程,以了解建筑工程的結(jié)構(gòu)類型和特點(diǎn);

  3.參觀正在進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)施工的建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng),以了解建筑工程各分部施工的工藝和方法,了解施工現(xiàn)場(chǎng)管理的方法和組織機(jī)構(gòu)。

  三、實(shí)習(xí)概況

  1.概述

  在一周的實(shí)習(xí)中我參觀的工程有,鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院的學(xué)生公I(xiàn),學(xué)生公寓II, 05教學(xué)樓,圖書(shū)館,專家公系寓地?zé)峥照{(diào)統(tǒng),以及這些工程的圖紙。

  2.施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲。

  一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從不同方面的施工都有了直觀的認(rèn)識(shí)。老師給我們講,建筑分好多類型,有土建,有水電,有安裝,有裝飾,不過(guò)其中,土建工作是一切的基礎(chǔ),其他都是在土建基礎(chǔ)上展開(kāi)的。這使我對(duì)很多與建筑工程有關(guān)的東西有了直接的認(rèn)識(shí)和接觸。

  3.學(xué)習(xí)施工重要工程。

  整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參觀的工程:

  4.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程。

  由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于我參觀的工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。所以以下

  只做簡(jiǎn)單的介紹。我所參觀的工程由于土質(zhì)較差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了很大的困難,很多幢樓都因此而嚴(yán)重影響了工程進(jìn)度。

  5.認(rèn)識(shí)鋼筋工程。

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程是混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

  工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

  6.認(rèn)識(shí)模板工程。

  混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用木模板。

  模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣混凝土凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

  模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。

  模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

  7.認(rèn)識(shí)混凝土工程。

  混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率;炷潦┕づ淞嫌(jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石為標(biāo)準(zhǔn)含水率,為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的`水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。

  混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。

  8.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題。

  攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性,應(yīng)及時(shí)檢查。

  如果腳手架是毛竹,班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿。

  腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),就會(huì)存在塌倒的可能性,特別是下雨天。

  施工現(xiàn)場(chǎng),如果木頭房太多,經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。

  砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。

  在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  9.圖紙的認(rèn)識(shí)

  一般工程開(kāi)工前,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  首先,找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等);圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。

  其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

  最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在以后的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉敬業(yè)精神,溝通能力,學(xué)習(xí)能力,踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

  五、實(shí)習(xí)感想

  這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是讓我們對(duì)自己的專業(yè)有進(jìn)一步的了解。為以后的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。作為一名大一的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們是很有幫助的,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種提高自身綜合素質(zhì)的鍛煉。

  六、致謝

  這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí),首先要感謝我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師,老師們不僅在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)上給我們介紹各種專業(yè)知識(shí),更是悉心照顧我們,這里我要向老師們說(shuō)聲:謝謝!

  此外還要感謝實(shí)習(xí)過(guò)程中給與我們大力支持的各個(gè)部門(mén)的工作人員!

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)目的:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,所以我們必須認(rèn)對(duì)待。工程管理專業(yè)具有很強(qiáng)的知識(shí)性和技術(shù)性,所以必須實(shí)踐能力的主要方法和手段。它使我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)用理論和了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在書(shū)本上無(wú)法了解的知識(shí),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),為在校的大學(xué)生真正的邁進(jìn)社會(huì)做出必要的準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年2月25日--20xx年3月21日。

  三、實(shí)習(xí)單位概況:

  長(zhǎng)春市**工程有限責(zé)任公司是具有承擔(dān)大、中型工業(yè)與民用建筑項(xiàng)目、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、公共和高層民用建筑及電力工程、工業(yè)設(shè)備安裝、裝飾裝修等的大型企業(yè)。在此行業(yè)它具有較高的知名度,在各界也頗為有名。工作人員也具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和人際技能,工作氣氛也很融洽。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  2月25日--3月21日,我在長(zhǎng)春市**工程有限責(zé)任公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不

  我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)和全過(guò)程的工程管理,所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。

  實(shí)習(xí)期間我沒(méi)有下工地進(jìn)行了實(shí)踐。復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。帶我的王科長(zhǎng)給我講解了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,他提到的對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁,其中主要是斷樁和泥樁。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續(xù)、快速,準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降,必須予以處理。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有1.0米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程,沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁的地方樁坑內(nèi)的水排放干凈,這個(gè)過(guò)程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí),有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟(jì),所以得不到廣泛的應(yīng)用,那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán),所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。

  鋼筋的計(jì)算是最麻煩和費(fèi)力氣的事情。我也專門(mén)學(xué)習(xí)了一下。鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大,計(jì)算結(jié)果的要求也比較嚴(yán)格,對(duì)整個(gè)工程造價(jià)的影響也是比較大的。建筑上鋼筋的計(jì)算一般采用兩種方法計(jì)算:估算法和料表計(jì)算法。估算法:以每平方含鋼量乘面積。含鋼量又按結(jié)構(gòu)不同含量也不同。料表計(jì)算法:根據(jù)鋼筋工的'下料表,計(jì)算各規(guī)格長(zhǎng)度的理論重量,匯總即可。下料表就要一根梁一根柱來(lái)計(jì)算了。下料表的長(zhǎng)度、錨固長(zhǎng)度、搭接長(zhǎng)度,是根據(jù)圖集03g101-1和相關(guān)的規(guī)范規(guī)定,鋼筋的規(guī)格、品種,又根據(jù)圖紙要求。

  3、下部鋼筋:下部鋼筋長(zhǎng)度=凈跨長(zhǎng)+左右支座錨固值。

  以上三類鋼筋中均涉及到支座錨固問(wèn)題,那么總結(jié)一下以上三類鋼筋的支座錨固判斷問(wèn)題:支座寬≥Lae且≥0.5Hc+5d,為直錨,取Max{Lae,0.5Hc+5d }。鋼筋的端支座錨固值=支座寬≤Lae或≤0.5Hc+5d,彎錨,取Max{Lae,支座寬度-保護(hù)層+15d }。鋼筋的中間支座錨固值=Max{Lae,0.5Hc+5d 。

  4、腰筋:構(gòu)造鋼筋:構(gòu)造鋼筋長(zhǎng)度=凈跨長(zhǎng)+2×15d:抗扭鋼筋:算法同貫通鋼筋。

  5、拉筋:拉筋長(zhǎng)度=(梁寬-2×保護(hù)層)+2×11.9d(抗震彎鉤值)+2d布筋間距,/2);如果給定了拉筋的布筋間距,那么拉筋的根數(shù)=布筋長(zhǎng)度/布筋間距。

  6、箍筋:箍筋長(zhǎng)度=(梁寬-2×保護(hù)層+梁高-2×保護(hù)層)*2+2×11.9d+8d。箍筋根數(shù)=(加密區(qū)長(zhǎng)度/加密區(qū)間距+1)×2+(非加密區(qū)長(zhǎng)度/非加密區(qū)間距-1)+1注意:因?yàn)闃?gòu)件扣減保護(hù)層時(shí),都是扣至縱筋的外皮,那么,我們們可以發(fā)現(xiàn),拉筋和箍筋在每個(gè)保護(hù)層處均被多扣掉了直徑值;并且我們?cè)陬A(yù)算中計(jì)算鋼筋長(zhǎng)度時(shí),都是按照外皮計(jì)算的,所以軟件自動(dòng)會(huì)將多扣掉的長(zhǎng)度在補(bǔ)充回來(lái),由此,拉筋計(jì)算時(shí)增加了2d,箍筋計(jì)算時(shí)增加了8d。

  7、吊筋:吊筋長(zhǎng)度=2*錨固(20d)+2*斜段長(zhǎng)度+次梁寬度+2*50,其中框梁高度>800mm 夾角=60°!800mm 夾角=45°

  (二)、中間跨鋼筋的計(jì)算

  1、中間支座負(fù)筋:中間支座負(fù)筋:第一排為:Ln/3+中間支座值+Ln/3;第二排為:Ln/4+中間支座值+Ln/4。

  注意:當(dāng)中間跨兩端的支座負(fù)筋延伸長(zhǎng)度之和≥該跨的凈跨長(zhǎng)時(shí),其鋼筋長(zhǎng)度:

  第一排為:該跨凈跨長(zhǎng)+(Ln/3+前中間支座值)+(Ln/3+后中間支座值);

  第二排為:該跨凈跨長(zhǎng)+(Ln/4+前中間支座值)+(Ln/4+后中間支座值)。

  其他鋼筋計(jì)算同首跨鋼筋計(jì)算。LN為支座兩邊跨較大值。

  二、其他梁

  (一)、非框架梁:在03G101-1中,對(duì)于非框架梁的配筋簡(jiǎn)單的解釋,與框架梁鋼筋處理的不同之處在于:

  1、 普通梁箍筋設(shè)置時(shí)不再區(qū)分加密區(qū)與非加密區(qū)的問(wèn)題;

  2、 下部縱筋錨入支座只需12d;

  3、 上部縱筋錨入支座,不再考慮0.5Hc+5d的判斷值。

  (二)、框支梁

  1、框支梁的支座負(fù)筋的延伸長(zhǎng)度為L(zhǎng)n/3;

  2、下部縱筋端支座錨固值處理同框架梁;

  3、上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長(zhǎng)度=支座寬度-保護(hù)層+梁高-保護(hù)層+Lae,第二排主筋錨固長(zhǎng)度≥Lae;

  4、箍筋的加密范圍為≥0.2Ln1≥1.5hb;

  5、 側(cè)面構(gòu)造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催! 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但使我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做事、做學(xué)問(wèn)和做人。

  自學(xué)能力

  參加工作后才能深刻體會(huì)自學(xué)能力的重要。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職,隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  工作辛苦

  末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,拿著筆算工程量,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái),我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會(huì)到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,雖然

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