【推薦】學(xué)習(xí)的作文合集四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我們是春天的幼苗,老師們天天都教我們做個(gè)堂堂正正人,我也一直朝著這個(gè)目標(biāo)在努力。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年!眲t是我看了張海迪奶奶的事跡后給自己定近期目標(biāo)。
張海迪奶奶是一名作家,她5歲時(shí)就患有脊髓病,從此,只能坐在輪椅上了。但她卻自學(xué)英語(yǔ),翻譯了不少英文作品,很多人都不相信,問(wèn)她是怎樣做到的,她回答說(shuō):“每天堅(jiān)持背10個(gè)!彼褪沁@樣永不放棄。她的行為讓我明白了——堅(jiān)持就是力量。
新學(xué)期快到了,我打算上課積極地動(dòng)腦筋,專心聽(tīng)講,繼續(xù)保持看課外書的好習(xí)慣,努力成為勤奮好學(xué)的.好少年。我還打算每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),把自已的身體鍛煉得棒棒的。堅(jiān)持光靠嘴巴說(shuō)說(shuō)是不夠的,關(guān)鍵是行動(dòng)。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明一切。
假如,人生是一座花園,那么堅(jiān)持就是捍衛(wèi)花園的一棵大樹,當(dāng)“堅(jiān)持”這棵大樹在你心中扎根之時(shí),你就要時(shí)刻堅(jiān)持,永不言棄。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
大家對(duì)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書已經(jīng)不陌生了吧,這是一套充滿真情與愛(ài)的叢書,而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無(wú)聲老師。讀了這叢書,可以讓你感受到這個(gè)世界不僅僅有罪惡與戰(zhàn)爭(zhēng),它還有善良與和平,總之這叢書包涵了世界上所有的善良與罪惡,它可以讓你感受到這個(gè)社會(huì)大家庭的善良之愛(ài),也可以讓你感受到這個(gè)社會(huì)的罪惡之情。
現(xiàn)在,我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生,語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書已陪伴我整整六個(gè)學(xué)期,它讓我充滿傷心的哭過(guò),也讓我發(fā)自內(nèi)心的笑過(guò),它就是一叢集滿世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書,然而,我即將升入中學(xué),將告別陪伴我六年的母校和小學(xué)主題學(xué)習(xí)叢書,同時(shí),我將與新的學(xué)校和中學(xué)主題叢書會(huì)面。
我相信,中學(xué)主題的語(yǔ)文叢書會(huì)讓我重新面對(duì)這個(gè)熟悉多年的社會(huì),重新理解這個(gè)社會(huì)存在的'意義,我的生活已離不開(kāi)這叢書了,我感覺(jué)它已融為我身體中的血液在流動(dòng),在我的體魄里,它讓我隨時(shí)隨地都能感受它給我的知識(shí)道理,這叢書之所以讓我這么著迷和愛(ài)戀,就是它的內(nèi)容像重新演繹我的生活一般,教給了我許多學(xué)不到的人生道理,讓我對(duì)這個(gè)枯燥無(wú)味的社會(huì)生活又燃起了絕望之海中的一盞航標(biāo)燈,要是沒(méi)有這叢書,我也許早已陷入充滿孤獨(dú)的破裂空間,在那度過(guò)被遺忘的一生。
我知道,我用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法感謝語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)給我的快樂(lè)與幸福,但我還是想說(shuō)一句:語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),謝謝你!
東濰坊青州市團(tuán)結(jié)小學(xué)六年級(jí):于永杰
學(xué)習(xí)的作文 篇3
雷鋒,是毛主席那一代人,忠于共產(chǎn)黨,最會(huì)做好事;雷鋒,不僅是一個(gè)人名,而是一種精神,一種永生不息的精神;雷鋒,乃是一個(gè)形容詞,而不是一個(gè)名詞!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,這首歌經(jīng)久流傳,已是許多中、小學(xué)生廣播中的萬(wàn)年老大。3月5日,是雷鋒以身殉職的日子,也是中國(guó)的'學(xué)雷鋒日。東苑小學(xué)的“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)就此開(kāi)始。
班主任要求:在“學(xué)雷鋒月”我們要在戶外學(xué)雷鋒。我來(lái)到小區(qū)草地上,開(kāi)始尋找目標(biāo)。
“找到了!”作為兩根1。8米的鋼筋和一平方米的板塊,它矗立在草地上,即使你高度散光,也可以看到一個(gè)鐵板釘釘?shù)母媸九啤N依@開(kāi)地雷——冒著熱氣的狗便便,來(lái)到告示牌正面,玻璃嵌在鐵塊上面,邊邊角角上不免會(huì)有一些灰塵和結(jié)網(wǎng)性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布,用一個(gè)指頭抵住,來(lái)回摩擦,直至鐵框每一個(gè)邊角都挨到了抹布為止,然后,把抹布攤開(kāi),用手掌按住,上上下下,一絲不茍。玻璃亮了許多,但黃種抹布已成為黑種抹布了。
擦完告示牌,我開(kāi)始執(zhí)行第二項(xiàng)任務(wù):撿垃圾。我撕開(kāi)一個(gè)空垃圾袋,用掏的方法讓他打開(kāi),拿上一雙鉗子,鉗子用鋁合金打造,一邊是鏟形,可鏟起物體,一邊是鍬形,可挖土鏟物。我右手拿鉗,左手提袋,開(kāi)始尋找垃圾。
我來(lái)到一棵樹下,被浸濕的泥巴中顯露出半張亮閃閃的糖紙,我用鍬形那一面刮開(kāi)泥土,鏟起垃圾,小心翼翼地裝到袋子里。我離開(kāi)草地,往車庫(kù)方向的灌木叢走去,灌木叢中,總有一些紙頭和煙頭,有一張濕巾以夸張的角度搭在灌木叢上,我把一只腳搭在石欄上,盡量收腹,把手向前伸,1分米,8厘米,5厘米……我終于把鉗子搭到紙上,把它撿回來(lái)。
我把垃圾打包好,丟到垃圾桶里,完成任務(wù),凱旋而歸。
其實(shí),學(xué)雷鋒,做好事。事不用太大,年齡也不用太大,這只是人們自欺人的理由罷了。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我的腦海里,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景:一個(gè)人,雙手比做“12”在我眼前晃來(lái)晃去,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是陳立峰!陳立峰有個(gè)外號(hào)叫做“鐵公雞”,此人因一毛不拔,不請(qǐng)客而得名?赏ㄟ^(guò)那件事,改變了我的看法。下面,先跟各位聊聊他“鐵”到什么程度吧。
“鐵公雞”
記得那是上學(xué)期的4月29日,那段時(shí)間我們學(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),烈日當(dāng)頭,酷暑難當(dāng)。大家熱得慌,自然口渴得也慌,紛紛跑到校門口的小攤前去買汽水喝。我也不例外,買了一瓶“可口可樂(lè)”喝。當(dāng)我回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)陳立峰竟在一旁喝白開(kāi)水!他和我們一樣,大汗淋漓,畢竟是在太陽(yáng)底下暴曬了這么久,是人都會(huì)難受的,可他卻不愿去買一瓶汽水,而是一邊拿紙擦自己身子上的汗,一邊喝白開(kāi)水。我看見(jiàn)了,不禁嘲笑道:“快來(lái)看啊,我們的.陳家大少爺喝白開(kāi)水了!”說(shuō)罷,便哈哈大笑起來(lái)。他開(kāi)始沒(méi)怎么說(shuō)我,我看他沒(méi)說(shuō)什么,便更加變本加厲了……
鐵公雞其實(shí)并不“鐵”
過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校號(hào)召給貧困山區(qū)的兒童獻(xiàn)愛(ài)心,同學(xué)們都踴躍參加。我找到陳立峰,問(wèn)他捐了多少錢,準(zhǔn)備再嘲笑他一番。只見(jiàn)他不緊不慢地舉起了雙手,做出了“12”的姿勢(shì)!1塊2,對(duì)吧?”我試探著問(wèn)道。他搖了搖頭!白疃嘁簿12元吧?”我說(shuō),可他還是搖了搖頭。我想:這家伙不會(huì)摳門到只捐1角2分錢吧!想到這兒,我便走開(kāi)了。過(guò)了幾天,劉老師說(shuō):“你們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)陳立峰,在這次為貧困山區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,捐助了120元。”劉老師說(shuō)這話的一剎那,我愣住了,羞愧得低下了頭……
現(xiàn)在,我終于明白:奢侈浪費(fèi)不是大方;節(jié)約樸素不是小氣!
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