愛讀書的作文600字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的愛讀書的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛讀書的作文600字 篇1
愛迪生有句話說得好：“讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體“。我十分喜歡讀書，一看見書記我就會(huì)情不自盡地讀起來，好象有了書就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書店看書，媽媽本來是不同意的，但是經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。來到書店，發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海，有許多人在借書，買書和看書，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方坐下來。然后我就去書柜前挑了一本我認(rèn)為好看的`書。這本書叫做《柳林風(fēng)聲》，我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味，我覺得這本書十分好看，就一直坐在位置上看，可是因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我只能跟著媽媽回家了�；丶液笪疫�想再看那本書，就祈求媽媽說：媽媽，能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書��？”媽媽答應(yīng)了我。我看著媽媽在手機(jī)淘寶上買下了那本《柳林風(fēng)聲》，我就想這本書什么時(shí)候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風(fēng)聲》終于到了，我急忙下樓去保安室那里拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開，發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》，我打開書，一頁，兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我看書看的似乎忘到了一切，當(dāng)媽媽叫我出來吃飯的時(shí)候，我才知道自己已經(jīng)看書看了幾個(gè)小時(shí)了，我依依不舍的放下書走出房間去吃飯，我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去看書就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書本在床上開始看�？粗粗�，時(shí)間慢慢的過去了，我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了，我才回到房間，把書放回書架上床睡覺。
愛讀書的作文600字 篇2
我叫馬博偉，是三年級(jí)二班的學(xué)生。因?yàn)槲掖驋咝l(wèi)生比較認(rèn)真，所以是我們班的勞動(dòng)委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話，但我更喜歡讀書我最大的缺點(diǎn)就是粗心，每次考試總會(huì)把簡單的題做錯(cuò)，事后后悔的要死。我一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取當(dāng)個(gè)五好學(xué)生。
才上學(xué)時(shí)特貪玩，快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩，不喜歡看課外書。玩的開心的時(shí)候，常常忘了時(shí)間，不知道什么時(shí)候吃飯，也不知道什么時(shí)候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。
后來，老師給我們上寓言故事課文，引導(dǎo)我們要多讀課外書她告訴我們：“讀一本好書，就像交一位益友�！庇谑�， 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時(shí)讀讀這些書。我每天做完作業(yè)，就開始讀書，被書中的故事所吸引，慢慢的我愛上了讀書。常常暢游在書海中，擔(dān)心著故事中的.人物的命運(yùn)，也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動(dòng)著。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書，有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不怕辛苦，搬了三次家，最后搬到了學(xué)堂附近，孟子被媽媽苦心震動(dòng)，開始用心讀書，沒讓媽媽失望，后來成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學(xué)習(xí)，通過自己的努力，一定能夠取得更好的成績。 然后課余時(shí)間多讀有益的書，增長更多的知識(shí)。最后我要在學(xué)校里爭做五好生，在家里爭做好孩子，在社會(huì)上爭做好少年。從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。講文明，懂禮貌，真正成為一個(gè)合格的小學(xué)生。
愛讀書的作文600字 篇3
我們班有一個(gè)喜愛讀書的人，而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā)，戴著一副深度近視鏡，穿著十分樸素。同學(xué)們，通過我的介紹，你們知道她是誰了吧，她就是我們班的小書蟲―付可欣。
每逢下課，同學(xué)們找付可欣時(shí)，不用嚷也不用叫，直接向讀書角那兒看一看，就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)兒喜笑顏開，讀到好的地方還會(huì)記下來。她真是一個(gè)愛讀書的女孩，無論誰叫她出去玩兒，她都會(huì)沖他搖搖手說：“我還要看書；你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書，什么《紅日》，《白求恩》等。現(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時(shí)間貪婪地吸取著知識(shí)來充實(shí)自己，真是一個(gè)喜歡讀書的人。
在一節(jié)品德課上，我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個(gè)年代，并在書上劃出相應(yīng)年碼，我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的，便不會(huì)做。只有付可欣舉起手，快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年，還告訴我們?cè)诘?個(gè)尺碼上的第27格。都是她平時(shí)看書多的'結(jié)果啊、不然，她能知道秦始皇同意六國的年代嗎？
付可欣讀書讀得多，大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評(píng)比中，大家一致認(rèn)為付可欣是個(gè)當(dāng)之無愧的小書童，并且選她來當(dāng)圖書管理員。
付可欣，她不但是一位愛讀書的女孩，還是我的好朋友，我愿意同這位“文人”做朋友。
愛讀書的作文600字 篇4
說我喜歡語文，不如換種說法，那就是我喜歡讀書。別人都叫我“小書迷”。
一開始，爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書，媽媽也怕影響學(xué)習(xí)，不給我買太多的書。我只能在最低級(jí)的“層次”：和小朋友換書看。我手里那幾本看過的書，就能換得數(shù)本“新”書，比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書的小朋友中，我最“執(zhí)著”。天長日久，我讀了很多有益有趣的書。
隨著“文化層次” 的提高，我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向：爸爸的書籍和錦州市少兒圖書館。前者容易對(duì)付，鑒于我的.執(zhí)著，爸爸變得慷慨了。記得一個(gè)春日，爸爸將他的書拿出來晾曬，堆了一窗臺(tái)，一摞摞的、一沓沓的，對(duì)我來說，那是炫目的誘惑。于是我熱情的開始幫忙，也尋找著自己喜歡的書。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》，精彩的內(nèi)容、華麗的文字讓我對(duì)爸爸的“磚頭書”愛不釋手。爸爸的書籍占據(jù)了我業(yè)余生活的大部分。對(duì)于少兒圖書館我更是流連忘返，那是每周三下午我必去的地方，那里有很多中外名著，如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》等等，讓我更多地了解外面的世界，明白很多為人處世的道理。
我津津樂道于讀書，并且在老師的輔導(dǎo)下，我也學(xué)著給書做點(diǎn)評(píng)。起初只是好奇和模仿，《紅樓夢(mèng)》上密密麻麻的評(píng)點(diǎn)，批說毛澤東也愛做眉批，于是，找了本舊書裝模作樣地圈點(diǎn)畫線批語。我把語文課上批課文的方法用上了，比如：字詞好，圈上，好在哪里，批一句：構(gòu)思巧妙，來個(gè)妙，描寫出色，念著念著就朝小本子上了。如今我翻出來看看，批語都“很小學(xué)”，可正是這稚氣的評(píng)語，不知不覺中提高了自己的閱讀鑒賞水平。
書是人類的良師益友。以后我會(huì)繼續(xù)多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
愛讀書的作文600字 篇5
我叫喬露瑩，今年十歲。我的愛好很多：繪畫、跳舞、唱歌、游泳、溜冰，我樣樣喜歡。要說我最喜歡的還得算是讀書了：什么《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《西游記》等，我都看了好多遍了。
一次，我在二樓房間聚精會(huì)神地看著《竇娥冤》的故事，媽媽大聲地催促我趕緊下樓吃飯，我邊答應(yīng)邊捧著故事書走向一樓餐廳。一不小心，腳步落空，跌倒在樓梯臺(tái)階上，頭部撞在墻上，頓時(shí)，頭暈?zāi)垦＃矍鞍l(fā)黑，用手一摸，額上起了個(gè)大包，疼得我直咧嘴，差點(diǎn)哭出聲來。聽到聲音，媽媽從廚房跑出來，關(guān)切地問：“怎么樣？要緊嗎？”我硬著頭皮故作堅(jiān)強(qiáng)地回答：“沒事，沒事�！�
因?yàn)槲姨貏e喜愛讀書，經(jīng)常被書中離奇古怪、驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)吸引打動(dòng)：有時(shí)看著看著眼淚情不自禁地掉了下來；有時(shí)手捧書本一個(gè)人大聲地傻笑……讀書讓我增長了知識(shí)和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了好多為人處事的道理。
我不僅喜歡讀書，還善于思考，勤于總結(jié)。只要是爸爸為我買的屬于我自己的書，我都堅(jiān)持把書中的精彩片段和優(yōu)美的詞句摘抄下來，有時(shí)還制作成卡片，在寫時(shí)，常常拿出來借鑒其中的寫作技巧。漸漸地，不知不覺中，我的素材豐富了，寫的思路也變得開闊了，文章的結(jié)構(gòu)布局也越來越變得有條有理起來。
讀書使我的水平大大提高，我寫的好多次得到老師的.表揚(yáng)。這不，上個(gè)學(xué)期，有兩篇被班主任盧老師選中，收錄在選里呢，聽說馬上還要印刷出版呢。我常常夢(mèng)想著有一天，我的能經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表，長大后當(dāng)個(gè)了不起的大作家……
我就是這樣一個(gè)愛讀書并且愛書如命的小女孩！假如你也和我一樣有共同的愛好，就快來和我個(gè)交朋友吧？
愛讀書的作文600字 篇6
我是一個(gè)活潑、開朗的女孩，我也特別喜歡結(jié)交朋友，我就是一個(gè)和大家一樣普普通通的女孩。
如果說那里獨(dú)特的話就應(yīng)該是超愛看書了，我今年十三歲了，那么書就應(yīng)該陪伴了我是一個(gè)春夏秋冬了吧！
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了很多本書，大多都是很簡單很幼稚的書，有一些書我現(xiàn)在還留著呢，比如：童話故事大全、唐詩三百首、識(shí)字書等等。媽媽還告訴我，我小時(shí)候睡覺前總要纏著她給我講故事，故事都講完了，爸爸又開始給我編故事，故事大體的'意思是這樣的：有一個(gè)小孩兒，不聽話，整天纏著她爸爸媽媽給她講故事。她爸爸呢，給她說：孩子啊，不能再聽故事了，你知道嗎？山上的老和尚最喜歡愛聽故事的小孩兒了，他會(huì)把你抓去的！我聽了爸爸講的這個(gè)故事信以為真十分害怕，忙問爸爸；爸爸，爸爸，如果小孩兒不聽故事了，看故事可以嗎？看故事的話，老和尚應(yīng)該不會(huì)抓的！爸爸說。我緊抿嘴唇用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后我就開始很認(rèn)真、很用心的識(shí)字。我還學(xué)習(xí)看報(bào)紙，很多字都不認(rèn)識(shí)但是我能猜對(duì)幾個(gè)，我愛讀書的習(xí)慣應(yīng)該就是從那時(shí)埋下的種子。
慢慢的長大了，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，讀的書也越來越多。有時(shí)去上廁所我也不放過讀書的機(jī)會(huì)，在廁所里讀書、看報(bào)紙，在里面一呆就是半天，現(xiàn)在上廁所不讀書的話，我根本就不習(xí)慣。我比較喜歡早上剛起床和晚上睡覺前看書。有一次，我在睡前看書，已經(jīng)很晚了，上眼皮跟下眼皮已經(jīng)開始打架，我還硬撐著，不知什么時(shí)候就睡著了，早上醒來一看書還在我手里，燈也沒關(guān)就睡著了。
我家的書基本上都看了兩三遍了，最近這幾天我想開始看四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。
我就是這樣一個(gè)喜歡讀書的平凡的女孩，我會(huì)讓那顆熱愛讀書的種子在我的心中生根、發(fā)芽長成參天大樹。
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