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實(shí)用的友情的作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的友情的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文400字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去......
“咦，我桌上怎么有一個(gè)精美的盒子？”我自言自語(yǔ)。里面是什么？這是怎么回事？是不是放錯(cuò)了？我腦子出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)。
我再用手掂量了一下，還不是很重。然后，我環(huán)顧了一下四周，咦，高潔、熊雨鑫和陳依的桌上也放了一個(gè)和我差不多的盒子。這是怎么回事呢？我是丈二的和尚——摸不著頭腦了。
我打開(kāi)包裝盒，里面竟然是個(gè)又大又紅的蘋果�！芭叮颐靼琢恕裉焓恰桨惨埂�！”我恍然大悟�？蛇@又是誰(shuí)送的.呢？
我從熊雨鑫那兒了解情況了后，才知道這蘋果是吳佳憶送給我的。
“吳金培，平安夜快樂(lè)！”吳佳憶笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我嘴唇動(dòng)了幾下，卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。她竟然想到今天是平安夜，還用這種特殊的方式把祝福和友情送給了我。我心想......
還有，我曾經(jīng)告訴過(guò)吳佳憶——我喜歡藍(lán)色，出乎意料的是連包裝盒就是藍(lán)色的；我喜歡蝴蝶，包裝袋上就貼了一個(gè)蝴蝶結(jié)；我喜歡心形，盒子竟然也是心形的......而熊雨鑫的包裝盒居然是個(gè)熊，因?yàn)槲覀兛偸墙兴靶苄堋�；而陳依的包裝盒上面則是個(gè)文靜的女孩兒，而陳依平時(shí)就是文靜的�？磥�(lái)，同學(xué)們都是從我的喜好以及我們的情誼方面準(zhǔn)備的包裝盒。
現(xiàn)在，我回憶起那最有“意義”的平安夜，也想起了那紅通通的蘋果，濃濃的友情了......
友情的作文400字 篇2
喂！你還記得嗎？那些年我們的友情？
我記得那是在一顆亭亭玉立的玉蘭樹(shù)，那天你扎著小辮子在玉蘭樹(shù)下面乘涼，不一會(huì)兒，你就睡熟了，玉蘭樹(shù)的葉子輕輕地落在你的臉上可是你毫無(wú)察覺(jué)，我就輕輕地走在你的旁邊，小心翼翼的把你臉上一片玉蘭葉拿了起來(lái)，便回家拿了把刻刀，在上面刻下了精美的圖案，不一會(huì)兒你醒了，我把那片玉蘭葉當(dāng)作禮物送給了你，你驚喜萬(wàn)分，就這樣我們成了好朋友。
春天去了夏天來(lái)了，我們來(lái)到了一所公園，公園里有許許多多的樹(shù)我們便玩起了捉迷藏。我輸了便是我先抓，我一邊小聲的數(shù)，一邊聆聽(tīng)著你跑動(dòng)的腳步我聽(tīng)到了聽(tīng)到了，我聽(tīng)到你在樹(shù)葉里跑動(dòng)的聲音，所以一數(shù)完我便跑到有樹(shù)葉的地方去，我的眼睛仔細(xì)地尋找終于發(fā)現(xiàn)了你，倒是你我兩個(gè)都驚喜萬(wàn)分便是手牽手著回家了。
秋天到了這是我們?cè)跅魅~樹(shù)下玩耍，但這次是我們的'最后一次玩耍，因?yàn)樗峒伊�，要搬到離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，她去請(qǐng)求他的父母讓我們最后一次玩耍他的父母答應(yīng)了，我們便去嗎歲月已久楓樹(shù)下面玩耍，可是竟不知玩什么！這時(shí)我們兩個(gè)好像心靈相通似的，互相來(lái)了個(gè)擁抱，擁抱完之后，她就要走了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的鞋帶散了，便急忙叫住她幫她系鞋帶，這時(shí)，楓葉落了下來(lái)，好似在訴說(shuō)著我們的友誼，那天她走了，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)……
友情的作文400字 篇3
在我們的一生中，會(huì)有許多人鼓勵(lì)我們，讓我們進(jìn)步向上。這些人當(dāng)中，有家人，有老師，有朋友……
我有一個(gè)對(duì)我不一樣的朋友，這個(gè)人的名字是林，在我們班他的學(xué)習(xí)一直很好。我的.另一個(gè)朋友淼學(xué)習(xí)不是太好。一天下課，林突然來(lái)找我，說(shuō)是馬上期中考試了，和我商量怎么樣能把小淼的成績(jī)提高上去。我說(shuō)：“我可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，你鬼點(diǎn)子這么多，自己想辦法唄�！薄昂冒桑仓荒苓@樣了！”林搖了搖頭離開(kāi)了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是第二周了，離考試還有七天時(shí)間了，考試在即，所有人都非常用功，我也不例外。
一堂地理課，地理老師走上講臺(tái)，讓我們上來(lái)展示我們課下自己出的地理題。小淼“嗖”的站起來(lái)，“老師，我�！薄靶校悄銇�(lái)吧，小淼同學(xué)�！毙№雕R上就把自己的題告訴了大家。老師夸小淼非常棒。這時(shí)，林在一旁說(shuō)：“好啥呀，哼！”“你的好，你都沒(méi)出�！钡乩砝蠋熆催@況就對(duì)小淼說(shuō)：“小淼這次好好考，考過(guò)林，看他囂張的，都不知道自己是誰(shuí)了，真是的�！绷值脑捒砂研№到o整生氣了。之后的日子里，小淼非常努力，在期中考試時(shí)成績(jī)考過(guò)了林。
成績(jī)出來(lái)后，林連連給小淼道喜，并表示很是佩服！那一刻，大家恍然大悟，原來(lái)林是在用另一種方式在激勵(lì)小淼。
有時(shí)，友情并不是甜言蜜語(yǔ)，而是在你需要幫助時(shí)那最有效的一劑良藥，盡管有些苦澀，但卻于你益處多多。
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